ABOUT THE SPEAKER
Aparna Rao - Artist
A part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations.

Why you should listen

With the clever use of technology, TED Fellow Aparna Rao creates art installations that let people experience familiar objects and interactions in refreshingly humorous ways. From her sound-sensative "Pygmies" to her 2-person "Uncle Phone," Rao's work encourages participation rather than spectatorship. By combining high-tech and high-art, she imbues her creations with playful expression and quirky behaviors.

Rao studied at the National Institute of Design in Ahmedabad, India, and at Interaction Design Institute in Italy. In 2005 she partnered with Soren Pors and they've worked in collaboration ever since as Pors & Rao.

More profile about the speaker
Aparna Rao | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Aparna Rao: High-tech art (with a sense of humor)

Aparna Rao: Högteknologisk konst (med sinne för humor)

Filmed:
951,514 views

Konstnären och TED Fellow Aparna Rao stöper om det invanda i förvånande och ofta humoristiska former. Med sin medarbetare Søren Pors skapar Rao högteknologiska konstinstallationer -- en skrivmaskin som skickar e-post, en kamera som följer dig genom rummet bara för att göra dig osynlig på bild -- som ger vardagliga objekt och relationer en lekfull twist.
- Artist
A part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
HiHej. TodayIdag, I'm going to take you throughgenom glimpsesglimtar
0
0
2000
Hej. Idag ska jag ge er några inblickar i
00:17
of about eightåtta of my projectsprojekt,
1
2000
2000
åtta av mina projekt,
00:19
doneGjort in collaborationsamarbete with DanishDanska artistkonstnär SorenSoren PorsPors.
2
4000
3000
som jag arbetar på tillsammans med den danska konstnären Søren Pors.
00:22
We call ourselvesoss själva PorsPors and RaoRao,
3
7000
2000
Vi kallar oss Pors & Rao,
00:24
and we liveleva and work in IndiaIndien.
4
9000
2000
och bor och arbetar i Indien.
00:26
I'd like to beginBörja with my very first objectobjekt,
5
11000
3000
Jag skulle vilja börja med mitt allra första verk
00:29
whichsom I call "The UncleFarbror PhoneTelefon."
6
14000
2000
som jag kallar "Farbror-telefonen".
00:31
And it was inspiredinspirerad by my uncle'sfarbrors peculiarPeculiar habitvana
7
16000
3000
Det inspirerades av min farbrors underliga vana
00:34
of constantlyständigt askingbe me to do things for him,
8
19000
2000
att jämt och ständigt be mig göra saker åt honom,
00:36
almostnästan like I were an extensionförlängning of his bodykropp --
9
21000
2000
nästan som vore jag en förlängning av hans kropp --
00:38
to turnsväng on the lightslampor or to bringföra him a glassglas of watervatten,
10
23000
2000
att tända lamporna eller att ge honom ett glas vatten
00:40
a packpacka of cigarettescigaretter.
11
25000
2000
eller ett paket cigaretter.
00:42
And as I grewväxte up, it becameblev worsevärre and worsevärre,
12
27000
2000
När jag växte upp blev det värre och värre
00:44
And I startedsatte igång to think of it as a formform of controlkontrollera.
13
29000
2000
och jag började se det som ett sätt att kontrollera mig.
00:46
But of coursekurs, I could never say anything,
14
31000
2000
Men, så klart, så sa jag aldrig någonting
00:48
because the unclefarbror is a respectedrespekterad figurefigur
15
33000
2000
eftersom en farbror är en respekterad person
00:50
in the IndianIndiska familyfamilj.
16
35000
2000
i den indiska familjen.
00:52
And the situationsituation that irkedirriterade me and mystifiedförbryllad me the mostmest
17
37000
3000
Det som störde och förundrade mig mest
00:55
was his use of a landlinefast telefon telephonetelefon.
18
40000
2000
var hans sätt att använda fasta telefoner.
00:57
He would holdhåll on to the receivermottagare and expectförvänta me to dialurtavla a numbersiffra for him.
19
42000
3000
Han höll i luren och förväntade sig att jag skulle slå numret.
01:00
And so as a responsesvar and as a giftgåva to my unclefarbror,
20
45000
3000
Som ett svar och gåva till min farbror
01:03
I madegjord him "The UncleFarbror PhoneTelefon."
21
48000
2000
skapade jag "farbror-telefonen".
01:05
It's so long that it requireskräver two people to use it.
22
50000
3000
Den är så lång att det krävs två personer för att använda den.
01:08
It's exactlyexakt the way my unclefarbror usesanvändningar a phonetelefon that's designeddesignat for one personperson.
23
53000
4000
Precis som min farbror använder telefoner designade för en person.
01:12
But the problemproblem is that, when I left home and wentåkte to collegehögskola,
24
57000
3000
Men när jag flyttade hemifrån för att gå på college
01:15
I startedsatte igång missingsaknas his commandskommandon.
25
60000
2000
började jag sakna hans krav.
01:17
And so I madegjord him a goldengyllene typewriterskrivmaskin
26
62000
2000
Då gjorde jag en gyllene skrivmaskin
01:19
throughgenom whichsom he could dispenseavstå från his commandskommandon
27
64000
2000
som han kunde använda för att framställa sina krav
01:21
to nephewsbrorsöner and niecessyskonbarn around the worldvärld as an emaile-post.
28
66000
3000
till brorsbarn över hela världen genom e-post.
01:24
So what he had to do was take a piecebit of paperpapper, rollrulle it into the carriagetransport,
29
69000
3000
Vad han behövde göra var att ta ett papper, sätta det i maskinen,
01:27
typetyp his emaile-post or commandkommando and pulldra the paperpapper out.
30
72000
3000
skriva sitt brev eller krav och dra ur pappret.
01:30
This deviceanordning would automaticallyautomatiskt sendskicka the intendedavsedd personperson
31
75000
3000
Maskinen skickade automatiskt brevet
01:33
the letterbrev as an emaile-post.
32
78000
2000
till rätt person som ett e-brev.
01:35
So here you can see, we embeddedinbäddad a lot of electronicselektronik
33
80000
3000
Som ni kan se här så byggde vi in massor av elektronik
01:38
that understandsförstår all of the mechanicalmekanisk actionshandlingar
34
83000
2000
som förstår de mekaniska funktionerna
01:40
and convertskonverterar it to digitaldigital.
35
85000
2000
och omvandlar dem till digitala.
01:42
So my unclefarbror is only dealingsom handlar om with a mechanicalmekanisk interfacegränssnitt.
36
87000
3000
Min farbror hanterar bara det mekaniska gränssnittet.
01:45
And of coursekurs, the objectobjekt had to be very grandstor and have a sensekänsla of ritualismritualism,
37
90000
3000
Och maskinen måste, så klart, vara praktfull och ge en känsla av ritualism,
01:48
the way my unclefarbror likesgillar it.
38
93000
2000
så som min farbror vill ha det.
01:50
The nextNästa work is a sound-sensitiveljud-känslig installationinstallation
39
95000
3000
Nästa verk är en ljudkänslig installation
01:53
that we affectionatelykärleksfullt call "The PygmiesPygméer."
40
98000
3000
som vi tillgivet kallar "Pygméerna".
01:56
And we wanted to work with a notionbegrepp of beingvarelse
41
101000
2000
Vi ville arbeta med tanken att vara
01:58
surroundedomgiven by a tribestam of very shyblyg, sensitivekänslig and sweetljuv creaturesvarelser.
42
103000
4000
omgiven av en stam av väldigt blyga, känsliga och söta varelser.
02:02
So how it worksArbetar is we have these panelspaneler, whichsom we have on the wallvägg,
43
107000
3000
Det går till så att vi har plattor som sitter på väggarna
02:05
and behindBakom them, we have these little creaturesvarelser whichsom hideDölj.
44
110000
3000
och bakom dem gömmer sig små varelser.
02:08
And as soonsnart as it's silenttyst, they sortsortera of creepkrypning out.
45
113000
3000
När det är tyst så smyger de fram
02:11
And if it's even more silenttyst, they stretchsträcka theirderas neckshalsar out.
46
116000
2000
om det blir ännu tystare så sträcker de ut hela huvudet.
02:13
And at the slightestminsta soundljud, they hideDölj back again.
47
118000
3000
Och vid minsta ljud så gömmer de sig igen.
02:16
So we had these panelspaneler on threetre wallsväggar of a roomrum.
48
121000
3000
Vi satte upp såna här plattor på tre av väggarna i ett rum.
02:19
And we had over 500 of these little pygmiesPygméer hidinggömmer sig behindBakom them.
49
124000
3000
Det var över 500 små pygméer som gömde sig bakom dem.
02:22
So this is how it worksArbetar.
50
127000
2000
Så här fungerar det.
02:24
This is a videovideo- prototypeprototyp.
51
129000
2000
Det här är en video-prototyp.
02:26
So when it's quiettyst, it's sortsortera of comingkommande out from behindBakom the panelspaneler.
52
131000
3000
När det är tyst så smyger de sig fram från bakom plattorna.
02:29
And they hearhöra like humansmänniskor do, or realverklig creaturesvarelser do.
53
134000
2000
De hör på samma sätt som människor, som riktiga varelser.
02:31
So they get immuneimmun to soundsljud that scareskrämma them after awhileett tag.
54
136000
3000
De blir immuna mot ljud som skrämmer dem efter ett tag.
02:34
And they don't reactreagera to backgroundbakgrund soundsljud.
55
139000
3000
Och reagerar inte på bakgrundsljud.
02:37
You'llDu kommer hearhöra a traintåg in momentögonblick that they don't reactreagera to.
56
142000
3000
Alldeles strax kommer ni höra ett tåg som de inte reagerar på.
02:40
(NoiseBuller)
57
145000
2000
(tågvissla)
02:42
But they reactreagera to foregroundförgrund soundsljud. You'llDu kommer hearhöra that in a secondandra.
58
147000
3000
Men de reagerar på förgrundsljud. Ni kommer att höra det vilken sekund som helst.
02:45
(WhistlingVissla)
59
150000
3000
(Vissling)
02:50
So we workedarbetade very hardhård
60
155000
2000
Vi arbetade väldigt hårt
02:52
to make them as lifelikeverklighetstrogna as possiblemöjlig.
61
157000
3000
på att få dem så naturtrogna som möjligt.
02:56
So eachvarje pygmydvärg has its ownegen behaviorbeteende, psychepsyke,
62
161000
2000
Varje pygmé har sitt eget beteende, själ,
02:58
moodhumör swingsgungor, personalitiespersonligheter and so on.
63
163000
3000
humörsvängningar, personligheter och så vidare.
03:01
So this is a very earlytidigt prototypeprototyp.
64
166000
2000
Det här är en väldigt tidig prototyp.
03:03
Of coursekurs, it got much better after that.
65
168000
2000
Så klart så blev det mycket bättre senare.
03:05
And we madegjord them reactreagera to people,
66
170000
2000
Vi gjorde så att de reagerade på människor,
03:07
but we foundhittades that people were beingvarelse quiteganska playfullekfull and childlikebarnsliga with them.
67
172000
4000
men vi upptäckte att folk var ganska lekfulla och barnsliga med dem.
03:11
This is a videovideo- installationinstallation calledkallad "The MissingSaknas PersonPerson."
68
176000
3000
Det här är en videoinstallation som heter "Den saknade personen".
03:14
And we were quiteganska intriguednyfiken
69
179000
2000
Vi var riktigt fascinerade
03:16
with playingspelar with the notionbegrepp of invisibilityosynlighet.
70
181000
2000
av att leka med tanken på osynlighet.
03:18
How would it be possiblemöjlig to experienceerfarenhet a sensekänsla of invisibilityosynlighet?
71
183000
3000
Hur skulle vi kunna göra det möjligt att känna sig osynlig?
03:21
So we workedarbetade with a companyföretag
72
186000
2000
Så vi tog kontakt med ett företag
03:23
that specializesspecialiserat sig på in camerakamera surveillanceövervakning,
73
188000
2000
som specialiserar sig på kameraövervakning
03:25
and we askedfrågade them to developutveckla a piecebit of softwareprogramvara with us,
74
190000
3000
och bad dem arbeta med oss för att ta fram ett program
03:28
usinganvänder sig av a camerakamera
75
193000
2000
som med en kamera
03:30
that could look at people in the roomrum, trackspåra them
76
195000
2000
kunde titta på personer i ett rum, följa dem
03:32
and replacebyta ut one personperson with the backgroundbakgrund, renderingtolkning them invisibleosynlig.
77
197000
3000
och ersätta en person med en bild på bakgrunden och på så sätt göra dem osynliga.
03:35
So I'm just going to showshow you a very earlytidigt prototypeprototyp.
78
200000
3000
Nu ska jag visa en tidig prototyp.
03:38
On the right sidesida you can see my colleaguekollega SorenSoren,
79
203000
2000
På högra sidan kan ni se min kollega Søren,
03:40
who'ssom är actuallyfaktiskt in the spacerymden.
80
205000
2000
som faktiskt finns i rummet.
03:42
And on the left sidesida, you'lldu kommer see the processedbearbetas videovideo-
81
207000
2000
På det vänstra sidan kommer ni att se den färdiga videon
03:44
where the camerakamera has madegjord him invisibleosynlig.
82
209000
3000
där kameran har gjort honom osynlig.
03:47
SorenSoren entersinträder the roomrum. PopPop! He goesgår invisibleosynlig.
83
212000
3000
Søren kommer in i rummet. Pop! Han blir osynlig.
03:50
And you can see that the camerakamera is trackingspårning him and erasingRadera.
84
215000
3000
Ni kan se hur kameran följer honom och lyfter ut honom.
03:53
It's a very earlytidigt videovideo-,
85
218000
2000
Det är en väldigt tidig video
03:55
so we haven'thar inte yetän dealtbehandlas with the overlapöverlappning and all of that,
86
220000
2000
så vi har inte tagit hand om överlappningar och sånt än
03:57
but that got refinedraffinerad prettySöt soonsnart, latersenare.
87
222000
3000
men även det blev ganska snart bättre.
04:00
So how we used it was in a roomrum where we had a camerakamera looking into the spacerymden,
88
225000
3000
Vi gjorde så att vi satte en kamera i ett rum
04:03
and we had one monitorövervaka, one on eachvarje wallvägg.
89
228000
3000
och en skärm på varje vägg.
04:06
And as people walkedpromenerade into the roomrum,
90
231000
2000
När folk gick in i rummet
04:08
they would see themselvessig själva in the monitorövervaka, exceptbortsett från with one differenceskillnad:
91
233000
3000
såg de rummet de var i på skärmarna, med ett undantag:
04:11
one personperson was constantlyständigt invisibleosynlig
92
236000
2000
det var en person som var osynlig
04:13
wherevervart som helst they movedrörd in the roomrum.
93
238000
2000
var de än rörde sig i rummet.
04:15
So this is a work calledkallad "The SunSolen ShadowSkugga."
94
240000
2000
Det här är "Solskuggan".
04:17
And it was almostnästan like a sheetark of paperpapper,
95
242000
3000
Det är nästan som ett pappersark,
04:20
like a cutoutcutout of a childlikebarnsliga drawingritning
96
245000
2000
en urklippt barnteckning
04:22
of an oilolja spilloljeutsläpp or a sunSol.
97
247000
2000
av en oljefläck eller solen.
04:24
And from the frontfrämre, this objectobjekt appeareddök upp to be very strongstark and robustrobust,
98
249000
3000
Betraktad framifrån såg den väldigt stark och tålig ut,
04:27
and from the sidesida, it almostnästan seemedverkade very weaksvag.
99
252000
3000
från sidan såg den nästan ynklig ut.
04:30
So people would walkinggående into the roomrum and they'dde hade almostnästan ignoreignorera it,
100
255000
3000
När folk kom in i rummet lade de nästan inte märke till den
04:33
thinkingtänkande it was some crapskit layingom fastställande around.
101
258000
2000
och verkade uppfatta den som ett kvarglömt skräp.
04:35
But as soonsnart as they passedpasserade by,
102
260000
2000
Men så snart de gick förbi den
04:37
it would startStart to climbklättra up the wallvägg in jerkyryckiga fashionmode.
103
262000
2000
så började den klättra upp för väggen i ryckande rörelser.
04:39
And it would get exhaustedutmattad, and it would collapsekollaps everyvarje time.
104
264000
3000
Snart så blev den utmattad och sjönk ihop mot golvet.
04:42
(LaughterSkratt)
105
267000
2000
(Skratt)
04:44
So this work
106
269000
2000
Det här verket
04:46
is a caricaturekarikatyr of an upside-downupp och ner man.
107
271000
2000
är en karikatyr av en upp-och-ner-vänd människa.
04:48
His headhuvud is so heavytung, fullfull of heavytung thoughtstankar,
108
273000
2000
Huvudet är så tungt, fyllt av tunga tankar,
04:50
that it's sortsortera of fallenfallen into his hathatt,
109
275000
2000
att det verkar ha fallit ner i hatten
04:52
and his body'skroppens grownvuxen out of him almostnästan like a plantväxt.
110
277000
2000
och kroppen växer ur den nästan som en växt.
04:54
Well what he does is he movesrör sig around
111
279000
2000
Nåväl, vad han gör är att vinglar fram och tillbaka
04:56
in a very drunkenberusad fashionmode on his headhuvud
112
281000
2000
på huvudet som vore han berusad
04:58
in a very unpredictableoförutsägbar and extremelyytterst slowlångsam movementrörelse.
113
283000
3000
med en väldigt oförutsägbar och långsam rörelse
05:01
And it's kindsnäll of constrainedtvungen by that circlecirkel.
114
286000
3000
Dessutom så håller den sig inom cirkeln.
05:04
Because if that circlecirkel weren'tinte there, and the floorgolv was very even,
115
289000
3000
Om inte cirkeln vore där och golvet var väldigt jämnt
05:07
it would startStart to wandervandra about in the spacerymden.
116
292000
2000
så skulle den börja vandra omkring i rummet.
05:09
And there's no wirestrådar.
117
294000
2000
Och den har inga sladdar.
05:11
So I'll just showshow you an instanceexempel --
118
296000
2000
Jag ska bara visa ett tillfälle --
05:13
so when people enterstiga på the roomrum, it activatesaktiverar this objectobjekt.
119
298000
2000
När någon kommer in i rummet så startar den.
05:15
And it very slowlylångsamt, over a few minutesminuter,
120
300000
2000
Väldigt långsamt, under några minuter,
05:17
sortsortera of painfullysmärtsamt goesgår up,
121
302000
2000
reser den sig plågat upp,
05:19
and then it gainsvinster momentumMomentum
122
304000
2000
sedan får den fart
05:21
and it looksutseende like it's almostnästan about to fallfalla.
123
306000
2000
och ser ut som om den skulle trilla omkull.
05:23
And this is an importantViktig momentögonblick,
124
308000
2000
Det här är ett viktigt ögonblick,
05:25
because we wanted to instillingjuta in the viewervisare
125
310000
2000
eftersom vi ville få betraktaren att
05:27
an instinctinstinkt to almostnästan go and help, or savespara the subjectämne.
126
312000
2000
instinktivt vilja hjälpa till, att rädda honom.
05:29
But it doesn't really need it,
127
314000
2000
Men den behöver det inte egentligen
05:31
because it, again, sortsortera of manageshanterar to pulldra itselfsig up.
128
316000
3000
eftersom den, igen, långsamt reser sig upp.
05:34
So this work was a realverklig technicalteknisk challengeutmaning for us,
129
319000
3000
Det här var verkligen en teknisk nöt för oss att knäcka,
05:37
and we workedarbetade very hardhård, like mostmest of our worksArbetar, over yearsår
130
322000
3000
vi arbetade hårt med, liksom med de flesta av våra verk, under flera år
05:40
to get the mechanicsmekanik right and the equilibriumjämvikt and the dynamicsdynamik.
131
325000
3000
med att få mekaniken rätt och hitta en bra jämvikt.
05:43
And it was very importantViktig for us
132
328000
2000
Det var väldigt viktigt för oss
05:45
to establishslå fast the exactexakt momentögonblick that it would fallfalla,
133
330000
3000
att bestämma exakt när den skulle välta
05:48
because if we madegjord it in a way that it would topplestörta over,
134
333000
3000
efter som om vi lät den falla
05:51
then it would damageskada itselfsig,
135
336000
2000
så skulle den skada sig
05:53
and if it didn't fallfalla enoughtillräckligt, it wouldn'tskulle inte instillingjuta that fatalismfatalism,
136
338000
3000
och om den inte föll långt nog skulle den inte får folk att reagera
05:56
or that sensekänsla of wantingönskar to go and help it.
137
341000
2000
eller att vilja hjälpa den upp.
05:58
So I'm going to showshow you a very quicksnabbt videovideo-
138
343000
2000
Jag kommer att visa en väldigt snabb video
06:00
where we are doing a testtesta scenarioscenario -- it's much fastersnabbare.
139
345000
2000
där vi gör ett test -- det går mycket fortare.
06:02
That's my colleaguekollega. He's let it go.
140
347000
2000
Det där är min kollega. Han har släppt den.
06:04
Now he's getting nervousnervös, so he's going to go catchfånga it.
141
349000
2000
Nu blir han nervös, så han försöker fånga den.
06:06
But he doesn't need to,
142
351000
2000
Med det behövs inte
06:08
because it manageshanterar to lifthiss itselfsig up on its ownegen.
143
353000
2000
eftersom den klarar av att resa sig själv.
06:10
So this is a work that we were very intriguednyfiken with,
144
355000
3000
Det här är ett projekt som vi var väldigt fascinerade av
06:13
workingarbetssätt with the aestheticestetisk of furpäls
145
358000
2000
där vi arbetade med pälsestetik
06:15
embeddedinbäddad with thousandstusentals of tinymycket liten differentannorlunda sizesstorlekar
146
360000
3000
som genomkorsades av tusentals olika stora
06:18
of fiberfiber opticsoptik, whichsom twinkleTwinkle like the night skyhimmel.
147
363000
3000
optiska fibrer, som gnistrade som stjärnor på natthimlen.
06:21
And it's at the scaleskala of the night skyhimmel.
148
366000
2000
Och det är samma skala som natthimlen.
06:23
So we wrappedinsvept this around a blob-likeBLOB-liknande formform,
149
368000
2000
Vi lindade den om en bullig figur
06:25
whichsom is in the shapeform of a teddyTeddy bearBjörn,
150
370000
2000
i form av en teddybjörn
06:27
whichsom was hanginghängande from the ceilingtak.
151
372000
2000
som hängde från taket.
06:29
And the ideaaning was to sortsortera of contrastkontrast
152
374000
2000
Tanken var att få fram kontrasten
06:31
something very coldkall and distantavlägsen and abstractabstrakt like the universeuniversum
153
376000
3000
mellan något väldigt kallt och avlägset som universum
06:34
into the familiarbekant formform of a teddyTeddy bearBjörn,
154
379000
2000
och något välkänt som en teddybjörn,
06:36
whichsom is very comfortingtröstande and intimateintima.
155
381000
2000
som är väldigt lugnande och nära.
06:38
And the ideaaning was that at some pointpunkt
156
383000
2000
Tanken var att man efter ett tag
06:40
you would stop looking at the formform of a teddyTeddy bearBjörn
157
385000
2000
skulle sluta se en teddybjörn
06:42
and you would almostnästan perceiveuppfattar it to be a holehål in the spacerymden,
158
387000
3000
och att man skulle uppfatta den som ett hål i rummet
06:45
and as if you were looking out into the twinklingblinkande night skyhimmel.
159
390000
3000
som om man tittade ut mot en gnistrande stjärnhimmel.
06:49
So this is the last work, and a work in progressframsteg,
160
394000
2000
Det här är det sista verket som fortfarande är ett pågående arbete,
06:51
and it's calledkallad "SpaceUtrymme FillerFiller."
161
396000
2000
som heter "Upptaget rum".
06:53
Well imaginetänka a smallsmå cubekub that's about this bigstor
162
398000
2000
Tänk dig en kub som är ungefär så här stor
06:55
standingstående in frontfrämre of you in the middlemitten of the roomrum,
163
400000
2000
mitt i rummet framför dig
06:57
and as you approachednärmade it, it triedförsökte to intimidateskrämma you
164
402000
3000
och att den när du närmar dig försöker att skrämma dig
07:00
by growingväxande into a cubekub
165
405000
2000
genom att växa till en kub
07:02
that's twicedubbelt its heighthöjd and [eightåtta] timesgånger its volumevolym.
166
407000
3000
med dubbelt så lång sida och fyra gånger så stor volym.
07:05
And so this objectobjekt is constantlyständigt expandingexpanderande and contractingupphandlande
167
410000
3000
Det här föremålet växer och krymper hela tiden
07:08
to createskapa a dynamicdynamisk with people movingrör på sig around it --
168
413000
2000
för att skapa en dynamik med människor som rör sig i dess närhet --
07:10
almostnästan like it were tryingpåfrestande
169
415000
2000
nästan som om det försökte
07:12
to concealdölja a secrethemlighet withininom its seamssömmar or something.
170
417000
2000
gömma en hemlighet bakom sina väggar eller något.
07:14
So we work with a lot of technologyteknologi,
171
419000
3000
Vi arbetar mycket med teknologi
07:17
but we don't really love technologyteknologi,
172
422000
2000
men vi är inte förälskade i den
07:19
because it givesger us a lot of painsmärta in our work over yearsår and yearsår.
173
424000
3000
eftersom den år efter år är upphov till mycken smärta.
07:22
But we use it because we're interestedintresserad
174
427000
2000
Vi använder den eftersom vi är intresserade av
07:24
in the way that it can help us
175
429000
2000
hur den kan hjälpa oss
07:26
to expressuttrycka the emotionskänslor and behavioralbeteendemässiga patternsmönster
176
431000
3000
att uttrycka känslor och beteendemönster
07:29
in these creaturesvarelser that we createskapa.
177
434000
2000
hos de varelser vi skapar.
07:31
And onceen gång a creaturevarelse popsdyker into our mindssinnen,
178
436000
2000
Så snart en varelse framträder för oss
07:33
it's almostnästan like the processbearbeta of creationskapande
179
438000
2000
är det nästan som om skapandeprocessen
07:35
is to discoverUpptäck the way this creaturevarelse really wants to existexistera
180
440000
3000
är att ta reda på hur denna varelse egentligen vill bli till,
07:38
and what formform it wants to take and what way it wants to moveflytta.
181
443000
2000
vilken form den vill anta och hur den vill röra sig.
07:40
Thank you.
182
445000
2000
Tack.
07:42
(ApplauseApplåder)
183
447000
2000
(Applåder)
Translated by Holger Marklund
Reviewed by Johan Cegrell

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Aparna Rao - Artist
A part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations.

Why you should listen

With the clever use of technology, TED Fellow Aparna Rao creates art installations that let people experience familiar objects and interactions in refreshingly humorous ways. From her sound-sensative "Pygmies" to her 2-person "Uncle Phone," Rao's work encourages participation rather than spectatorship. By combining high-tech and high-art, she imbues her creations with playful expression and quirky behaviors.

Rao studied at the National Institute of Design in Ahmedabad, India, and at Interaction Design Institute in Italy. In 2005 she partnered with Soren Pors and they've worked in collaboration ever since as Pors & Rao.

More profile about the speaker
Aparna Rao | Speaker | TED.com