ABOUT THE SPEAKER
Sarah Lewis - Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success.

Why you should listen

Curator and critic Sarah Lewis has emerged as a cultural powerhouse for her fresh perspectives on the dialogue between culture, history, and identity. In 2010, she co-curated the groundbreaking SITE Santa Fe biennial, a platform celebrating artists melding the “homespun and the high-tech.” She has served on Obama’s National Arts Policy Committee, and as a curatorial advisor for Brooklyn’s high-profile Barclays Center. 

Her debut book The Rise analyzes the idea of failure, focusing on case studies that reveal how setbacks can become a tool enabling us to master our destinies. As she says: "The creative process is actually how we fashion our lives and follow other pursuits. Failure is not something that might be helpful; it actually is the process." — Art21.org.

More profile about the speaker
Sarah Lewis | Speaker | TED.com
TED2014

Sarah Lewis: Embrace the near win

Sarah Lewis: Värdet av att nästan vinna

Filmed:
2,737,190 views

På sitt första museijobb upptäckte konsthistorikern Sarah Lewis något viktigt om konstnären som hon studerade: Alla målningar var inte konstverk. Hon ber oss fundera över de gånger vi nästan vunnit i våra liv. I vår strävan efter framgång och mästerskap är det kanske våra nästan-vinster som hjälper oss mest framåt?
- Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
I feel so fortunatelyckligt lottad that my first jobjobb
0
1506
2202
Jag är så glad att mitt första jobb
00:15
was workingarbetssätt at the MuseumMuseet of ModernModerna ArtKonst
1
3708
2432
blev på Museum of Modern Art,
00:18
on a retrospectiveretrospektiv of paintermålare ElizabethElizabeth MurrayMurray.
2
6140
3454
på en retrospektiv utställning
för målaren Elizabeth Murrey.
00:21
I learnedlärt mig so much from her.
3
9594
2386
Jag lärde mig så mycket av henne.
00:23
After the curatorkurator RobertRobert StorrStorr
4
11980
1768
Efter att kuratorn Robert Storr
00:25
selectedvald all the paintingsmålningar
5
13748
1519
hade valt ut alla målningar
00:27
from her lifetimelivstid bodykropp of work,
6
15267
2752
från hennes livstidsproduktion,
00:30
I lovedälskade looking at the paintingsmålningar from the 1970s.
7
18019
3642
älskade jag att titta på
målningarna från 1970-talet.
00:33
There were some motifsmotiv and elementselement
8
21661
2556
Det fanns vissa motiv och element där
00:36
that would come up again latersenare in her life.
9
24217
3506
som dök upp igen senare i hennes liv.
00:39
I rememberkom ihåg askingbe her
10
27723
1639
Jag minns att jag frågade henne
00:41
what she thought of those earlytidigt worksArbetar.
11
29362
2558
vad hon tyckte om de här tidiga verken.
00:43
If you didn't know they were hershennes,
12
31920
1464
Om man inte visste att det var hennes
00:45
you mightmakt not have been ablestånd to guessgissa.
13
33384
2570
hade det nog varit svårt att gissa rätt.
00:47
She told me that a few didn't quiteganska meetträffa
14
35954
2923
Hon berättade för mig att ett par av dem
inte riktigt uppfyllde kraven
00:50
her ownegen markmarkera for what she wanted them to be.
15
38877
3607
som hon hade ställt upp för sig själv.
00:54
One of the worksArbetar, in factfaktum,
16
42484
1429
Ett av verken var faktiskt
00:55
so didn't meetträffa her markmarkera,
17
43913
1521
så dåligt i hennes ögon
00:57
she had setuppsättning it out in the trashskräp in her studiostudio,
18
45434
2972
att hon hade slängt ut det
med soporna från sin studio
01:00
and her neighborgranne had takentagen it
19
48406
1841
och hennes granne hade tagit det
01:02
because she saw its valuevärde.
20
50247
2570
för hon såg värdet i det.
01:04
In that momentögonblick, my viewse of successframgång
21
52817
2949
I det ögonblicket ändrades min syn
på framgång och kreativitet.
01:07
and creativitykreativitet changedändrats.
22
55766
2516
01:10
I realizedinsåg that successframgång is a momentögonblick,
23
58282
2888
Jag insåg att framgång är ett ögonblick,
01:13
but what we're always celebratingfirar
24
61170
1936
men att det vi alltid hyllar
01:15
is creativitykreativitet and masteryMastery.
25
63106
4008
är kreativitet och mästerligt kunnande.
01:19
But this is the thing: What getsblir us to convertkonvertera successframgång
26
67114
3637
Men det är kruxet: Vad är det
som kan omvandla framgång
till mästerligt kunnande?
01:22
into masteryMastery?
27
70751
2229
01:24
This is a questionfråga I've long askedfrågade myselfjag själv.
28
72980
2791
Det är fråga som jag länge har ställt mig.
01:27
I think it comeskommer when we startStart to valuevärde
29
75771
2581
Jag tror att det kommer
när vi börjar förstå värdet
01:30
the giftgåva of a nearnära winvinna.
30
78352
3592
av att nästan vinna.
01:33
I startedsatte igång to understandförstå this when I wentåkte
31
81944
2195
Jag började förstå det här när jag,
01:36
on one coldkall MayKan day
32
84139
1983
en kall dag i maj,
01:38
to watch a setuppsättning of varsityVarsity archersbågskyttar,
33
86122
2551
åkte för att se en grupp bågskyttar,
01:40
all womenkvinnor as fateöde would have it,
34
88673
2297
där alla råkade vara kvinnor,
på ett universitet
vid Manhattans norra spets
01:42
at the northernnordlig tiptips of ManhattanManhattan
35
90970
2080
01:45
at Columbia'sColumbias BakerBaker AthleticsFriidrott ComplexKomplex.
36
93050
3419
vid Columbias Baker Athletics Complex.
01:48
I wanted to see what's calledkallad archer'sarcher's paradoxparadox,
37
96469
3669
Jag ville se det som brukar kallas
bågskyttens paradox,
01:52
the ideaaning that in orderbeställa to actuallyfaktiskt hitträffa your targetmål,
38
100138
2831
tanken att man för att träffa sitt mål
01:54
you have to aimsyfte at something slightlylite skewskeva from it.
39
102969
4442
måste sikta på något
som finns strax intill det.
01:59
I stoodstod and watchedbetraktade as the coachtränare
40
107411
1993
Jag stod och tittade när tränaren
02:01
drovekörde up these womenkvinnor in this graygrå vanskåpbil,
41
109404
2714
körde fram en grupp kvinnor
i sin grå skåpbil,
02:04
and they exitedlämnat with this kindsnäll of relaxedavslappnad focusfokus.
42
112118
2978
och de klev ut ur den
med ett slags avslappnat fokus.
02:07
One heldhållen a half-eatenhalv ätit- iceis creamgrädde conekon in one handhand
43
115096
2894
En höll en halväten glasstrut i ena handen
02:09
and arrowspilar in the left with yellowgul fletchingfjädrad.
44
117990
2517
och pilar med gula fjädrar i den andra.
02:12
And they passedpasserade me and smiledlog,
45
120507
2683
Och de log när de passerade,
02:15
but they sizedsized me up as they
46
123190
1800
men de mätte mig med blicken
02:16
madegjord theirderas way to the turftorva,
47
124990
1619
när de gick iväg mot banan,
02:18
and spokeeker to eachvarje other not with wordsord
48
126609
1754
och sa inte ord till varandra,
02:20
but with numberstal, degreesgrader, I thought,
49
128363
2717
utan siffror, grader tänkte jag,
02:23
positionspositioner for how they mightmakt planplanen
50
131080
1298
positioner för hur de planerade
02:24
to hitträffa theirderas targetmål.
51
132378
2533
att träffa målet.
02:26
I stoodstod behindBakom one archerArcher as her coachtränare
52
134911
2383
Jag stod bakom en bågskytt
när hennes tränare
02:29
stoodstod in betweenmellan us to maybe assessbedöma
53
137294
2022
stod mellan oss, kanske för att bedöma
02:31
who mightmakt need supportStöd, and watchedbetraktade her,
54
139316
2457
vem som skulle behöva hjälp,
och jag såg på henne,
02:33
and I didn't understandförstå how even one
55
141773
2087
och jag förstod inte hur ens
02:35
was going to hitträffa the tentio ringringa.
56
143860
2851
en av dem skulle kunna träffa tian.
02:38
The tentio ringringa from the standardstandard- 75-yard-gården distancedistans,
57
146711
2648
Från standardavståndet på 68 meter
02:41
it looksutseende as smallsmå as a matchsticktändsticka tiptips
58
149359
2910
ser tian ut som toppen på en tändsticka
02:44
heldhållen out at arm'svapen lengthlängd.
59
152269
2097
som man håller på armlängds avstånd.
02:46
And this is while holdinginnehav 50 poundspounds of drawdra weightvikt
60
154366
3279
Och detta samtidigt som man
håller emot 20 kilos dragvikt
02:49
on eachvarje shotskott.
61
157645
2707
vid varje skott.
02:52
She first hitträffa a sevensju, I rememberkom ihåg, and then a ninenio,
62
160352
2692
Jag minns att hon först träffade en sjua,
och sedan en nia, och sedan två tior,
02:55
and then two tenstiotals,
63
163044
1280
02:56
and then the nextNästa arrowpil
64
164324
1236
och med nästa pil
02:57
didn't even hitträffa the targetmål.
65
165560
2219
träffade hon inte ens målet.
02:59
And I saw that gavegav her more tenacityenvishet,
66
167779
2001
Jag såg att det
gjorde henne mer bestämd
03:01
and she wentåkte after it again and again.
67
169780
2786
och hon satsade på det
om och om igen.
03:04
For threetre hourstimmar this wentåkte on.
68
172566
2946
Det här fortsatte i tre timmar.
03:07
At the endslutet of the practiceöva, one of the archersbågskyttar
69
175512
2421
Vid slutet av träningspasset
var en av bågskyttarna
03:09
was so taxedbeskattas that she liedlied out on the groundjord
70
177933
2586
så slutkörd att hon bara låg på marken
03:12
just star-fishedStar fiskade,
71
180519
1941
som en sjöstjärna,
03:14
her headhuvud looking up at the skyhimmel,
72
182460
2032
och tittade upp i himlen,
03:16
tryingpåfrestande to find what T.S. EliotEliot mightmakt call
73
184492
2612
och försökte hitta
vad T.S. Eliot skulle ha kallat
03:19
that still pointpunkt of the turningvändning worldvärld.
74
187104
3886
den roterande världens stilla punkt.
03:22
It's so raresällsynt in AmericanAmerikansk culturekultur,
75
190990
2015
Det är så ovanligt i amerikansk kultur,
03:25
there's so little that's vocationalyrkesutbildning about it anymorelängre,
76
193005
3010
det höjs så få röster om det längre,
03:28
to look at what doggednessståndaktighet looksutseende like
77
196015
2594
som studerar vad ihärdighet innebär
03:30
with this levelnivå of exactitudenoggrannhet,
78
198609
2111
som är finjusterad på en så hög nivå,
03:32
what it meansbetyder to alignJustera your bodykropp posturehållning
79
200720
2381
vad det betyder att justera
sin kroppsställning
03:35
for threetre hourstimmar in orderbeställa to hitträffa a targetmål,
80
203101
3367
i tre timmar för att träffa ett mål,
att sträva efter perfektion i skymundan.
03:38
pursuingfullfölja a kindsnäll of excellenceExcellence in obscuritydunkel.
81
206468
4070
Men jag stannade för jag förstod
att jag bevittnade
03:42
But I stayedstannade because I realizedinsåg I was witnessingbevittnar
82
210538
2225
03:44
what's so raresällsynt to glimpseglimt,
83
212763
2335
något som är så ovanligt att få se,
03:47
that differenceskillnad betweenmellan successframgång and masteryMastery.
84
215098
3873
den där skillnaden mellan framgång
och att vara mästerlig.
03:50
So successframgång is hittingslå that tentio ringringa,
85
218971
2624
Framgång är att träffa tian,
men att vara mästerlig är att veta
att det inte betyder något
03:53
but masteryMastery is knowingmenande that it meansbetyder nothing
86
221595
2116
03:55
if you can't do it again and again.
87
223711
3556
om man inte kan göra det om och om igen.
03:59
MasteryMastery is not just the samesamma as excellenceExcellence, thoughdock.
88
227267
3721
Att vara mästerlig är inte
samma sak som förträfflighet.
04:02
It's not the samesamma as successframgång,
89
230988
1833
Det är inte samma sak som framgång,
04:04
whichsom I see as an eventhändelse,
90
232821
2233
vilket jag ser som en händelse,
04:07
a momentögonblick in time,
91
235054
1586
ett ögonblick i tiden,
04:08
and a labelmärka that the worldvärld confersger upon you.
92
236640
3298
och en stämpel som världen sätter på dig.
04:11
MasteryMastery is not a commitmentengagemang to a goalmål
93
239938
3134
Att vara mästerlig är inte
att uppnå ett mål
04:15
but to a constantkonstant pursuitjakt.
94
243072
2905
utan en konstant strävan.
04:17
What getsblir us to do this,
95
245977
1877
Vad som får oss att göra det,
04:19
what get us to forwardfram- thruststicka more
96
247854
2546
vad som får oss att kasta oss vidare
04:22
is to valuevärde the nearnära winvinna.
97
250400
3657
är att uppskatta när man nästan vinner.
04:26
How manymånga timesgånger have we designateddesignerat something
98
254057
2152
Hur många gånger har vi utnämnt något
04:28
a classicklassisk, a masterpiecemästerverk even,
99
256209
2871
till en klassiker,
eller kanske ett mästerverk,
04:31
while its creatorskapare considersanser it hopelesslyhopplöst unfinishedoavslutat,
100
259080
3578
medan dess upphovsman betraktar det
som hopplöst halvfärdigt
04:34
riddledgenomborrad with difficultiessvårigheter and flawsbrister,
101
262658
2223
fullt av svårigheter och brister,
04:36
in other wordsord, a nearnära winvinna?
102
264881
3018
med andra ord, en nästan-vinst?
04:39
ElizabethElizabeth MurrayMurray surprisedöverraskad me
103
267899
1894
Elizabeth Murray förvånade mig
04:41
with her admissionantagning about her earliertidigare paintingsmålningar.
104
269793
3210
med sitt erkännande
om sina tidigare målningar.
04:45
PainterMålare PaulPaulzanneZanne so oftenofta
thought his worksArbetar were incompleteOfullständig
105
273013
3652
Målaren Paul Cézanne tyckte så ofta
att hans verk var oavslutade
att han ställde undan dem med flit
04:48
that he would deliberatelymedvetet leavelämna them asideåt sidan
106
276665
1822
04:50
with the intentionavsikt of pickingplockning them back up again,
107
278487
2550
med tanken att han skulle
fortsätta med dem senare,
04:53
but at the endslutet of his life,
108
281037
1743
men vid slutet av sitt liv
04:54
the resultresultat was that he had only signedsignerad
109
282780
2215
var resultatet att han bara hade signerat
04:56
10 percentprocent of his paintingsmålningar.
110
284995
2740
tio procent av sina målningar.
04:59
His favoritefavorit- novelroman was "The [UnknownOkänd]
MasterpieceMästerverk" by HonorÄraé dede BalzacBalzac,
111
287735
4150
Hans favoritroman var
"Det okända mästerverket"
av Honoré de Balzac,
05:03
and he feltkänt the protagonisthuvudpersonen was the paintermålare himselfhan själv.
112
291885
5596
och han kände det som
att huvudpersonen var målaren själv.
05:09
FranzFranz KafkaKafka saw incompletionincompletion
113
297481
1934
Franz Kafka såg det ofärdiga
05:11
when othersandra would find only worksArbetar to praiseberöm,
114
299415
3251
när andra hyllade hans verk,
till den grad att han ville
att alla hans dagböcker,
05:14
so much so that he wanted all of his diariesdagböcker,
115
302666
2433
05:17
manuscriptsmanuskript, lettersbrev and even sketchesskisser
116
305099
2097
manus, brev och till och med skisser
05:19
burnedbränt upon his deathdöd.
117
307196
2329
skulle brännas efter hans död.
05:21
His friendvän refusedvägrade to honorära the requestbegäran,
118
309525
2795
Hans vän vägrade att lyda ordern,
05:24
and because of that, we now have all the worksArbetar
119
312320
1678
och därför har vi nu tillgång till
05:25
we now do by KafkaKafka:
120
313998
1769
de verk vi nu har från Kafka:
05:27
"AmericaAmerika," "The TrialRättegång" and "The CastleSlott,"
121
315767
3393
”Amerika”, ”Processen” och ”Slottet”,
ett verk som är så ofärdigt att det
till och med slutar mitt i en mening.
05:31
a work so incompleteOfullständig it even stopsstopp mid-sentencemitt i en mening.
122
319160
3625
05:34
The pursuitjakt of masteryMastery, in other wordsord,
123
322785
2535
Strävan efter mästerskap
är med andra ord
05:37
is an ever-onwardnågonsin-framåt almostnästan.
124
325320
4638
ett ständigt pågående ”nästan”.
05:41
"LordLord, grantbevilja that I desireönskan
125
329958
1976
”Herre, gör så att jag eftersträvar
05:43
more than I can accomplishutföra,"
126
331934
2076
mer än jag kan åstadkomma,"
05:46
MichelangeloMichelangelo imploredbönföll,
127
334010
1559
bad Michelangelo,
05:47
as if to that OldGamla TestamentTestamentet God on the SistineSixtinska ChapelKapell,
128
335569
3431
som om han stod inför guden
från Gamla Testamentet i Sixtinska kapellet
05:51
and he himselfhan själv was that AdamAdam
129
339000
1949
och han själv var Adam
05:52
with his fingerfinger outstretchedutsträckta
130
340949
1506
som sträckte ut sitt finger
05:54
and not quiteganska touchingrörande that God'sGuds handhand.
131
342455
4573
och inte riktigt nådde Guds hand.
05:59
MasteryMastery is in the reaching, not the arrivinganländer.
132
347028
4588
Att vara mästerlig är strävandet,
inte fullbordandet.
06:03
It's in constantlyständigt wantingönskar to closestänga that gapgap
133
351616
3305
Det ligger i att ständigt
vilja minska avståndet
06:06
betweenmellan where you are and where you want to be.
134
354921
4198
mellan var man är och där man vill vara.
06:11
MasteryMastery is about sacrificingatt offra for your crafthantverk
135
359119
3588
Att vara mästerlig handlar om
att offra sig för sin konst
06:14
and not for the sakeskull of craftingcrafting your careerkarriär.
136
362707
4218
och inte för att bygga en karriär.
06:18
How manymånga inventorsuppfinnare and untoldomätlig entrepreneursentreprenörer
137
366925
2665
Hur många uppfinnare
och okända entreprenörer
06:21
liveleva out this phenomenonfenomen?
138
369590
2769
lever på det här sättet?
06:24
We see it even in the life
139
372359
1505
Vi ser det också hos Ben Saunders,
06:25
of the indomitableokuvlig ArcticArktis explorerExplorer BenBen SaundersSaunders,
140
373864
2810
den outtröttlige utforskaren av Arktis,
06:28
who tellsberättar me that his triumphstriumfer
141
376674
1674
som berättade för mig att hans triumfer
06:30
are not merelyendast the resultresultat
142
378348
1923
inte bara är resultatet
06:32
of a grandstor achievementprestation,
143
380271
1795
av en stor bedrift,
06:34
but of the propulsionframdrivning of a lineagehärstamning of nearnära winssegrar.
144
382066
4994
utan att det har drivits fram
av ett antal gånger då han nästan segrat.
06:39
We thrivefrodas when we staystanna kvar at our ownegen leadingledande edgekant.
145
387060
3736
Vi blomstrar när vi håller oss
i framkanten av vår förmåga.
06:42
It's a wisdomvisdom understoodförstått by DukeHertig EllingtonEllington,
146
390796
2695
Det är en visdom
som Duke Ellington förstod,
06:45
who said that his favoritefavorit- songlåt out of his repertoirerepertoar
147
393491
2926
som sa att favoritsången
från hans repertoar
06:48
was always the nextNästa one,
148
396417
2135
alltid var den som skulle komma härnäst,
06:50
always the one he had yetän to composekomponera.
149
398552
3659
alltid den han inte hade skrivit än.
06:54
PartEn del of the reasonanledning that the nearnära winvinna
150
402211
2129
En av anledningarna
till att nästan-vinsten
06:56
is inbuiltinbyggd to masteryMastery
151
404340
2292
är grunden för mästerligt kunnande
06:58
is because the greaterstörre our proficiencyspråkfärdighet,
152
406632
2353
är att ju bättre vi blir,
07:00
the more clearlyklart we mightmakt see
153
408985
2160
desto tydligare kan vi förstå
07:03
that we don't know all that we thought we did.
154
411145
3218
att vi inte visste
så mycket som vi trodde.
07:06
It's calledkallad the DunningDunningKrugerKruger effecteffekt.
155
414363
2631
Det kallas Dunning-Kruger-effekten.
07:08
The ParisParis ReviewGranskning got it out of JamesJames BaldwinBaldwin
156
416994
2927
The Paris Review fick höra det
från James Baldwin
07:11
when they askedfrågade him,
157
419921
1028
när de frågade honom
07:12
"What do you think increasesökar with knowledgekunskap?"
158
420949
2697
”Vad tycker du ökad kunskap leder till?”
07:15
and he said, "You learnlära sig how little you know."
159
423646
4682
och han sa, ”Man får reda på
hur lite man vet.”
07:20
SuccessFramgång motivatesmotiverar us, but a nearnära winvinna
160
428328
2324
Framgångar motiverar oss,
men en nästan-vinst
07:22
can propeldriva us in an ongoingpågående questQuest.
161
430652
2875
kan driva på oss i en pågående utmaning.
07:25
One of the mostmest vividlevande examplesexempel of this comeskommer
162
433527
2119
Vi ser ett av de mest talade exemplen
07:27
when we look at the differenceskillnad
163
435646
1790
när vi tittar på skillnaden
07:29
betweenmellan OlympicOlympic silversilver- medalistsmedaljörer
164
437436
1946
mellan olympiska silvermedaljörer
07:31
and bronzebrons medalistsmedaljörer after a competitionkonkurrens.
165
439382
2951
och bronsmedaljörer efter en tävling.
07:34
ThomasThomas GilovichGilovich and his teamteam from CornellCornell
166
442333
2613
Thomas Gilovich och hans forskargrupp
från Cornell studerade skillnaden
mellan dem och kom fram till
07:36
studiedstuderade this differenceskillnad and foundhittades
167
444946
2146
07:39
that the frustrationfrustration silversilver- medalistsmedaljörer feel
168
447092
2524
att frustrationen
som silvermedaljörer känner
07:41
comparedjämfört to bronzebrons, who are typicallytypiskt a bitbit
169
449616
1961
jämfört med de som tagit brons,
som oftast är lite gladare
över att inte ha kommit fyra
07:43
more happylycklig to have just not receivedmottagen fourthfjärde placeplats
170
451577
2473
07:46
and not medaledmedaled at all,
171
454050
1679
och missat sin medaljchans,
07:47
givesger silversilver- medalistsmedaljörer a focusfokus
172
455729
1955
ger silvermedaljörer ett fokus
07:49
on follow-upuppföljning competitionkonkurrens.
173
457684
2423
på nästa tävling.
07:52
We see it even in the gamblingGambling industryindustri
174
460107
2282
Vi ser det också i spelbranschen
07:54
that onceen gång pickedplockade up on this phenomenonfenomen
175
462389
1986
som tog fasta på det här fenomenet
07:56
of the nearnära winvinna
176
464375
1492
med nästan-vinst
07:57
and createdskapad these scratch-offScratch-off ticketsbiljetter
177
465867
2263
och skapade skraplotter
08:00
that had a higherhögre than averagegenomsnitt rateBetygsätta of nearnära winssegrar
178
468130
3328
som hade en högre andel
än normalt av nästan-vinster
08:03
and so compelledTvingad people to buyköpa more ticketsbiljetter
179
471458
2809
och de var så effektiva för
att få människor att köpa flera
08:06
that they were calledkallad heart-stoppershjärtat-proppar,
180
474267
1949
att de började kallas hjärtstoppare
08:08
and were setuppsättning on a gamblingGambling industryindustri setuppsättning of abusesmissbruk
181
476216
3063
och blev satta
på spelindustrins svarta lista
08:11
in BritainStorbritannien in the 1970s.
182
479279
3391
i Storbritannien på 70-talet.
Att nästan vinna ger en sådan drivkraft
08:14
The reasonanledning the nearnära winvinna has a propulsionframdrivning
183
482670
2249
08:16
is because it changesförändringar our viewse of the landscapelandskap
184
484919
2884
för att den ändrar vår syn på spelplanen
08:19
and putssätter our goalsmål, whichsom we tendtendera to put
185
487803
2651
och sätter våra mål,
som vi kanske oftast ser
08:22
at a distancedistans, into more proximateproximate vicinitynärhet
186
490454
2605
på distans, närmare platsen
08:25
to where we standstå.
187
493059
1846
där vi befinner oss.
08:26
If I askfråga you to envisionEnvision what a
great day looksutseende like nextNästa weekvecka,
188
494905
3178
Om jag ber dig att tänka dig
hur en bra dag nästa vecka skulle se ut
08:30
you mightmakt describebeskriva it in more generalallmän termsvillkor.
189
498083
3705
skulle du kanske beskriva den
i mer generella termer.
08:33
But if I askfråga you to describebeskriva a
great day at TEDTED tomorrowi morgon,
190
501788
3651
Men om jag bad dig beskriva
en bra dag på TED imorgon
08:37
you mightmakt describebeskriva it with granulargranulat, practicalpraktisk clarityklarhet.
191
505439
3461
så skulle du beskriva den mer detaljerat,
och med en speciell skärpa.
08:40
And this is what a nearnära winvinna does.
192
508900
1663
Och det är det som en nästan-vinst gör.
08:42
It getsblir us to focusfokus on what, right now,
193
510563
2546
Den får oss att fokusera på
vad vi, just nu,
08:45
we planplanen to do to addressadress that mountainBerg in our sightssevärdheter.
194
513109
4781
planerar att göra
för att nå berget vi står inför.
08:49
It's JackieJackie Joyner-KerseeJoyner-Kersee, who in 1984
195
517890
3156
Det handlar om Jackie Joyner-Kersee,
som 1984 missade guldet i sjukampen
08:53
missedmissade takingtar the goldguld- in the heptathlonsjukamp
196
521046
2006
08:55
by one thirdtredje of a secondandra,
197
523052
2261
med en tredjedels sekund,
och hennes man förutspådde
att det skulle ge henne
08:57
and her husbandMake predictedförutsagd that would give her
198
525313
1881
08:59
the tenacityenvishet she neededbehövs in follow-upuppföljning competitionkonkurrens.
199
527194
3962
den orubblighet hon behövde
i de kommande tävlingarna.
09:03
In 1988, she wonvann the goldguld- in the heptathlonsjukamp
200
531156
3372
1988 vann hon guld i sjukamp
09:06
and setuppsättning a recordspela in of 7,291 pointspoäng,
201
534528
4175
och satte världsrekord med 7291 poäng,
09:10
a scoregöra that no athleteidrottsman nen has come very closestänga to sincesedan.
202
538703
5107
ett resultat som ingen idrottare
har kommit i närheten av sedan dess.
09:15
We thrivefrodas not when we'vevi har doneGjort it all,
203
543810
2711
Vi blomstrar inte som mest
när vi har lyckats med allt,
09:18
but when we still have more to do.
204
546521
3407
utan när vi fortfarande
har mycket kvar att göra.
09:21
I standstå here thinkingtänkande and wonderingundrar
205
549928
2082
Jag står här och tänker och undrar
09:24
about all the differentannorlunda wayssätt
206
552010
1698
över alla olika sätt
09:25
that we mightmakt even manufacturetillverkning a nearnära winvinna
207
553708
2397
som vi skulle kunna skapa en nästan-vinst
09:28
in this roomrum,
208
556105
1265
i det här rummet,
09:29
how your livesliv mightmakt playspela this out,
209
557370
2069
hur era liv skulle bli efter det,
09:31
because I think on some gutmage levelnivå we do know this.
210
559439
4791
för jag tror att vi innerst inne
vet det här.
Vi vet att vi växer när vi fortsätter
09:36
We know that we thrivefrodas when we staystanna kvar
211
564230
1752
09:37
at our ownegen leadingledande edgekant,
212
565982
1517
ligga på gränsen av vår förmåga,
09:39
and it's why the deliberateavsiktlig incompleteOfullständig
213
567499
2466
och det är därför det medvetet ofärdiga
09:41
is inbuiltinbyggd into creationskapande mythsmyter.
214
569965
2493
ofta ingår i skapelseberättelser.
09:44
In NavajoNavajo culturekultur, some craftsmenhantverkare and womenkvinnor
215
572458
2522
I Najavokulturen lade vissa konstnärer
09:46
would deliberatelymedvetet put an imperfectionofullkomlighet
216
574980
2443
medvetet in misstag
09:49
in textilestextilier and ceramicskeramik.
217
577423
1647
i tyger och keramik.
09:51
It's what's calledkallad a spiritanda linelinje,
218
579070
2791
Det kallas andestråk,
09:53
a deliberateavsiktlig flawfel in the patternmönster
219
581861
2109
ett medvetet fel i mönstret,
09:55
to give the weavervävare or makertillverkare a way out,
220
583970
3028
för att ge vävaren
eller hantverkaren en utväg,
09:58
but alsoockså a reasonanledning to continueFortsätta makingtillverkning work.
221
586998
4672
men också en anledning
att fortsätta arbeta.
Mästare är inte experter för att de tar
10:03
MastersMasters are not expertsexperter because they take
222
591670
1777
10:05
a subjectämne to its conceptualkonceptuell endslutet.
223
593447
2618
ett ämne till sin konceptuella slutpunkt.
10:08
They're mastersMasters because they realizeinse
224
596065
1709
De är mästare för att de inser
10:09
that there isn't one.
225
597774
2578
att det inte finns någon.
10:12
Now it occurredinträffade to me, as I thought about this,
226
600352
3110
När jag funderade över det här
gick det upp för mig
10:15
why the archerybågskytte coachtränare
227
603462
1788
varför bågeskyttetränaren
10:17
told me at the endslutet of that practiceöva,
228
605250
2170
sa som han gjorde på slutet av träningen,
10:19
out of earshothörhåll of his archersbågskyttar,
229
607420
2245
när hans bågskyttar inte hörde det,
10:21
that he and his colleagueskollegor never feel
230
609665
1977
att han och hans kollegor aldrig känner
10:23
they can do enoughtillräckligt for theirderas teamteam,
231
611642
2260
att de kan göra nog för sitt lag,
10:25
never feel there are enoughtillräckligt visualizationvisualisering techniquestekniker
232
613902
2877
aldrig känner att det finns nog
med visualiseringsövningar
10:28
and posturehållning drillsborrar to help them overcomebetagen
233
616779
2787
och hållningsövningar för
att hjälpa dem att komma över
10:31
those constantkonstant nearnära winssegrar.
234
619566
2280
de där ständiga nästan-vinsterna.
10:33
It didn't soundljud like a complaintklagomål, exactlyexakt,
235
621846
2447
Det lät inte riktigt som ett klagomål,
10:36
but just a way to let me know,
236
624293
2593
utan som ett sätt att berätta,
10:38
a kindsnäll of tenderanbud admissionantagning,
237
626886
1480
en slags öm bekännelse
10:40
to remindpåminna me that he knewvisste
he was givingger himselfhan själv over
238
628366
3265
för att påminna om att han visste
att han överlämnade sig
10:43
to a voraciousglupsk, unfinishedoavslutat pathväg
239
631631
3155
åt en krävande, ofullbordad väg
10:46
that always requirednödvändig more.
240
634786
2925
som alltid krävde något mer.
10:49
We buildbygga out of the unfinishedoavslutat ideaaning,
241
637711
3149
Vi växer från den ofärdiga idén,
10:52
even if that ideaaning is our formerföre detta selfsjälv.
242
640860
4456
även om idén bara är våra forna jag.
10:57
This is the dynamicdynamisk of masteryMastery.
243
645316
3015
Det här är så här mästerskapet fungerar.
11:00
ComingKommande closestänga to what you thought you wanted
244
648331
3033
Att komma nära vad du trodde att du ville
11:03
can help you attainuppnå more than you ever dreameddrömde
245
651364
2726
kan hjälpa dig att uppnå
mer än du någonsin trodde
11:06
you could.
246
654090
1611
var möjligt.
11:07
It's what I have to imaginetänka ElizabethElizabeth MurrayMurray
247
655701
2874
Det är vad jag tror att Elizabeth Murrey
11:10
was thinkingtänkande when I saw her smilingleende
248
658575
2015
tänkte när jag såg henne le
11:12
at those earlytidigt paintingsmålningar one day
249
660590
2261
åt de där tidiga målningarna
den där dagen i galleriet.
11:14
in the galleriesgallerier.
250
662851
3071
Även om vi skapade en utopi
tror jag att vi fortfarande
11:17
Even if we createdskapad utopiasutopier, I believe
251
665922
2366
11:20
we would still have the incompleteOfullständig.
252
668288
3302
skulle ha kvar det ofullbordade.
11:23
CompletionAvslutad is a goalmål,
253
671590
2164
Fullbordan är ett mål,
11:25
but we hopehoppas it is never the endslutet.
254
673754
3993
men vi får hoppas
att det aldrig slutar där.
11:29
Thank you.
255
677747
2781
Tack.
(Applåder)
11:32
(ApplauseApplåder)
256
680528
3856
Translated by Annika Bidner
Reviewed by Stephanie Green

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Sarah Lewis - Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success.

Why you should listen

Curator and critic Sarah Lewis has emerged as a cultural powerhouse for her fresh perspectives on the dialogue between culture, history, and identity. In 2010, she co-curated the groundbreaking SITE Santa Fe biennial, a platform celebrating artists melding the “homespun and the high-tech.” She has served on Obama’s National Arts Policy Committee, and as a curatorial advisor for Brooklyn’s high-profile Barclays Center. 

Her debut book The Rise analyzes the idea of failure, focusing on case studies that reveal how setbacks can become a tool enabling us to master our destinies. As she says: "The creative process is actually how we fashion our lives and follow other pursuits. Failure is not something that might be helpful; it actually is the process." — Art21.org.

More profile about the speaker
Sarah Lewis | Speaker | TED.com