ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com
TED2015

Steve Silberman: The forgotten history of autism

Steve Silberman: Autismens glömda historia

Filmed:
1,699,224 views

För några årtionden sedan hade få barnläkare hört talas om autism. 1975 ansåg man att ett barn av 5 000 var autistiskt. Idag anses en av 68 finnas på det autistiska spektrat. Vad orsakade en så dramatisk ökning? Steve Silberman beskriver "en storm av medvetenhet om autism" - ett par läkare som erbjöd en mer accepterande syn, en oväntad händelse inom populärkultur, och ett nytt kliniskt test. Men för att verkligen förstå behöver vi gå tillbaka till en österrikisk läkare, Hans Asperger, som publicerade en banbrytande uppsats 1944. Eftersom den föll i glömska har autism omgetts med missförstånd ända sedan dess. (Detta tal var del av ett TED2015-evenemang organiserat av Pop-Up Magazine: popupmagazine.com eller @popupmag på Twitter.)
- Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
Just after ChristmasJul last yearår,
0
882
2600
Strax efter jul förra året
00:15
132 kidsbarn in CaliforniaCalifornia got the measlesmässling
1
3482
3838
fick 132 barn i Kalifornien mässling
00:19
by eitherantingen visitingbesöker DisneylandDisneyland
2
7320
2013
antingen genom att besöka Disneyland
00:21
or beingvarelse exposedutsatt to someonenågon
who'dvEM HADE been there.
3
9333
2949
eller att träffa någon som varit där.
00:24
The virusvirus then hoppedhoppade the CanadianKanadensiska bordergräns,
4
12282
3204
Sedan hoppade viruset över
den kanadensiska gränsen,
00:27
infectinginfekterar more than
100 childrenbarn in QuebecQuebec.
5
15486
3436
och infekterade över 100 barn i Quebec.
00:30
One of the tragictragisk things
about this outbreakutbrott
6
18922
2949
Något som är tragiskt kring denna händelse
00:33
is that measlesmässling, whichsom can be fataldödlig
to a childbarn with a weakenedförsvagad immuneimmun systemsystemet,
7
21871
5619
är att mässling, som kan vara dödlig
för ett barn med svagt immunförsvar,
är en av de lättaste sjukdomar
att förhindra i världen.
00:39
is one of the mostmest easilylätt
preventableprevent diseasessjukdomar in the worldvärld.
8
27490
3785
00:43
An effectiveeffektiv vaccinevaccin againstmot it
9
31275
1997
Ett effektivt vaccin
00:45
has been availabletillgängliga for more
than halfhalv a centuryårhundrade,
10
33272
3366
har funnits i mer än ett halvt århundrade,
00:48
but manymånga of the kidsbarn involvedinvolverade
in the DisneylandDisneyland outbreakutbrott
11
36638
3274
men många av barnen
som blev sjuka i Disneyland
00:51
had not been vaccinatedvaccinerade
12
39912
1974
hade inte vaccinerats
00:53
because theirderas parentsföräldrar were afraidrädd
13
41886
2252
eftersom deras föräldrar var rädda
00:56
of something allegedlyallegedly even worsevärre:
14
44138
3019
för något som påstås vara värre:
00:59
autismautism.
15
47157
1718
autism.
01:00
But wait -- wasn'tvar inte the paperpapper
that sparkedutlöste the controversykontrovers
16
48875
3783
Men vänta lite - blev inte uppsatsen
som utlöste denna kontrovers
01:04
about autismautism and vaccinesvacciner
17
52658
2323
kring autism och vaccin
01:06
debunkedkrossat, retractedindragen,
18
54981
1997
avslöjad, återtagen,
01:08
and brandedmärkesvaror a deliberateavsiktlig fraudbedrägeri
19
56978
2472
och kallad ett avsiktligt bedrägeri
av British Medical Journal?
01:11
by the BritishBrittiska MedicalMedicinsk JournalTidning?
20
59450
1708
01:13
Don't mostmest science-savvyvetenskap-savvy people
21
61158
2043
Vet inte de flesta
välinformerade människor
01:15
know that the theoryteori
that vaccinesvacciner causeorsak autismautism is B.S.?
22
63201
4319
att teorin om att vaccin
orsakar autism är skräp?
01:19
I think mostmest of you do,
23
67520
1857
Jag tror de flesta av er vet det,
01:21
but millionsmiljoner of parentsföräldrar worldwideöver hela världen
24
69377
2578
men miljontals föräldrar över hela världen
01:23
continueFortsätta to fearrädsla that vaccinesvacciner
put theirderas kidsbarn at riskrisk for autismautism.
25
71955
4618
fortsätter att vara rädda att vaccin
kan orsaka autism hos deras barn.
01:28
Why?
26
76923
1124
Varför?
Här är förklaringen.
01:30
Here'sHär är why.
27
78827
1463
01:32
This is a graphGraf of autismautism
prevalenceutbredning estimatesuppskattningar risingstigande over time.
28
80290
5085
Det här är ett diagram över
hur förekomsten av autism ökat med tiden.
01:37
For mostmest of the 20thth centuryårhundrade,
29
85375
2113
Under större delen av 1900-talet
01:39
autismautism was consideredanses vara
an incrediblyoerhört raresällsynt conditionskick.
30
87488
3692
ansågs autism vara extremt ovanligt.
01:43
The few psychologistspsykologer and pediatriciansbarnläkare
who'dvEM HADE even heardhört of it
31
91180
3320
De få psykologer och barnläkare
som ens hört talas om det
01:46
figuredfigured they would get throughgenom
theirderas entirehel careerskarriärer
32
94500
2717
antog att de kunde gå igenom
hela sin karriär
01:49
withoututan seeingseende a singleenda casefall.
33
97217
2507
utan att se ett enda fall.
01:52
For decadesårtionden, the prevalenceutbredning estimatesuppskattningar
remainedförblev stablestabil
34
100364
3238
I årtionden förblev prognosen
av antalet fall stabil
01:55
at just threetre or fourfyra childrenbarn in 10,000.
35
103602
3251
vid tre eller fyra barn per 10 000.
01:58
But then, in the 1990s,
36
106853
2066
Men på 90-talet
02:00
the numberstal startedsatte igång to skyrocketraket.
37
108919
2461
började antalet skjuta i höjden.
02:03
FundraisingFundraising organizationsorganisationer
like AutismAutism SpeaksTalar
38
111380
3228
Välgörenhetsorganisationer
som Autism Speaks
02:06
routinelyrutinmässigt referhänvisa to autismautism as an epidemicepidemi,
39
114608
3088
kallar rutinmässigt autism för en epidemi,
02:09
as if you could catchfånga it
from anotherannan kidunge at DisneylandDisneyland.
40
117696
3669
som om du kunde få det
från ett barn på Disneyland.
02:13
So what's going on?
41
121365
1602
Så vad händer egentligen?
02:14
If it isn't vaccinesvacciner, what is it?
42
122967
3227
Om det inte är vaccin, vad är det då?
02:18
If you askfråga the folksfolk down at
the CentersCenters for DiseaseSjukdom ControlKontroll in AtlantaAtlanta
43
126194
3971
Frågar man de på
Centers for Disease Control i Atlanta
02:22
what's going on,
44
130165
1695
vad som händer
brukar de hänvisa till fraser
som "breddade diagnostiska kriterier"
02:23
they tendtendera to relylita on phrasesFraser like
"broadenedbreddat diagnosticdiagnostisk criteriakriterier"
45
131860
4510
och "bättre sätt att upptäcka fall"
02:28
and "better casefall findingfynd"
46
136370
1764
02:30
to explainförklara these risingstigande numberstal.
47
138134
2577
för att förklara dessa stigande siffror.
02:32
But that kindsnäll of languagespråk
48
140711
2020
Men den sortens språk
02:34
doesn't do much to allaydämpa
the fearsrädsla of a youngung mothermor
49
142731
2949
gör inte mycket för att lugna
en orolig ung mor
02:37
who is searchingsökande her
two-year-old'stvå-årigas faceansikte for eyeöga contactkontakta.
50
145680
4644
som söker ögonkontakt med sin tvååring.
02:42
If the diagnosticdiagnostisk criteriakriterier
had to be broadenedbreddat,
51
150324
2995
Om de diagnostiska kriterierna
behövde breddas,
02:45
why were they so narrowsmal
in the first placeplats?
52
153319
2833
varför var de så smala till att börja med?
02:48
Why were casesfall of autismautism
so hardhård to find
53
156152
2995
Varför var det så svårt
att hitta fall av autism
02:51
before the 1990s?
54
159147
2290
innan 90-talet?
02:53
FiveFem yearsår agosedan, I decidedbestämt to try
to uncoveravslöja the answerssvar to these questionsfrågor.
55
161437
5735
För fem år sedan bestämde jag mig för
att försöka hitta svaren på dessa frågor.
02:59
I learnedlärt mig that what happenedhände
56
167172
2044
Jag insåg att det som hänt
03:01
has lessmindre to do with the slowlångsam and cautiousförsiktiga
progressframsteg of sciencevetenskap
57
169216
3900
hade mindre att göra med vetenskapens
långsamma och försiktiga framsteg
03:05
than it does with the seductiveförförisk
powerkraft of storytellingberättande.
58
173116
3238
än med den förföriska kraften
hos en god berättelse.
03:08
For mostmest of the 20thth centuryårhundrade,
59
176544
2206
Under större delen av 1900-talet
03:10
clinicianskliniker told one storyberättelse
60
178750
2461
berättade kliniker en historia
om vad autism är och hur den upptäcks,
03:13
about what autismautism is
and how it was discoveredupptäckt,
61
181211
3552
03:16
but that storyberättelse turnedvände out to be wrongfel,
62
184763
2810
men den historien visade sig vara fel,
03:19
and the consequenceskonsekvenser of it
63
187573
1811
och konsekvenserna av detta
03:21
are havinghar a devastatingförödande impactinverkan
on globalglobal publicoffentlig healthhälsa.
64
189384
3901
har en förödande effekt
på den globala folkhälsan.
03:25
There was a secondandra,
more accurateexakt storyberättelse of autismautism
65
193285
3529
Det fanns en andra,
mer korrekt historia om autism
03:28
whichsom had been lostförlorat and forgottenglömt
66
196814
2616
som gått förlorad
och blivit glömd i dolda hörn
03:31
in obscureskymma cornershörnen
of the clinicalklinisk literaturelitteratur.
67
199430
2980
inom den kliniska litteraturen.
03:34
This secondandra storyberättelse tellsberättar us everything
about how we got here
68
202410
4017
Denna andra historia berättar allt
om hur vi hamnat här
03:38
and where we need to go nextNästa.
69
206427
2605
och vart vi behöver vända oss härnäst.
03:41
The first storyberättelse startsbörjar with a childbarn
psychiatristpsykiater at JohnsJohns HopkinsHopkins HospitalSjukhus
70
209352
4644
Den första historien börjar med en
barnpsykiater vid Johns Hopkins-sjukhuset
03:45
namedsom heter LeoLeo KannerKanner.
71
213996
1950
vid namn Leo Kanner.
03:47
In 1943, KannerKanner publishedpublicerat a paperpapper
72
215946
3553
1943 publicerade Kanner en uppsats
03:51
describingbeskriver 11 youngung patientspatienter
who seemedverkade to inhabitbebor privateprivat worldsvärldar,
73
219499
4713
som beskrev 11 unga patienter
som verkade leva i privata världar,
03:56
ignoringignorerar the people around them,
74
224212
2090
och ignorerade människor omkring dem,
03:58
even theirderas ownegen parentsföräldrar.
75
226302
2160
till och med sina egna föräldrar.
04:00
They could amuseAmuse themselvessig själva for hourstimmar
76
228462
2275
De kunde roa sig i timtal
genom att vifta på händerna
framför ansiktet,
04:02
by flappingflaxa theirderas handshänder
in frontfrämre of theirderas facesansikten,
77
230737
2647
men fick panik av småsaker
04:05
but they were panickedfick panik by little things
78
233384
1974
04:07
like theirderas favoritefavorit- toyleksak
beingvarelse movedrörd from its usualvanliga placeplats
79
235358
3612
som att deras favoritleksak
hade flyttats från sin vanliga plats
04:10
withoututan theirderas knowledgekunskap.
80
238970
2007
utan att de visste om det.
04:12
BasedBaserat on the patientspatienter
who were broughttog med to his clinicklinik,
81
240977
2716
Baserat på patienterna
som togs till hans klinik,
04:15
KannerKanner speculatedspekulerade
that autismautism is very raresällsynt.
82
243693
3576
blev Kanners spekulation
att autism är ytterst ovanligt.
04:19
By the 1950s, as the world'sVärldens
leadingledande authorityauktoritet on the subjectämne,
83
247269
4458
När han på 50-talet blivit
världens ledande expert på området
04:23
he declareddeklarerade that he had seensett
lessmindre than 150 truesann casesfall of his syndromesyndrom
84
251727
5573
förklarade han att han sett
färre än 150 äkta fall av hans syndrom
04:29
while fieldingFielding referralsremisser from
as farlångt away as SouthSödra AfricaAfrika.
85
257300
4063
medan han fick remisser
från så långt bort som Sydafrika.
04:33
That's actuallyfaktiskt not surprisingförvånande,
86
261363
2391
Det är faktiskt inte så förvånande
04:35
because Kanner'sKanners criteriakriterier
for diagnosingdiagnostisera autismautism
87
263754
3376
eftersom Kanners kriterier
för en diagnos av autism
04:39
were incrediblyoerhört selectiveselektiv.
88
267130
2313
var otroligt selektiva.
04:41
For exampleexempel, he discouragedavskräckt givingger
the diagnosisdiagnos to childrenbarn who had seizureskramper
89
269443
5178
Till exempel ville han inte ge diagnosen
till barn som fick epileptiska anfall
04:46
but now we know that epilepsyepilepsi
is very commonallmänning in autismautism.
90
274621
3761
men nu vet vi att epilepsi
är mycket vanligt med autism.
04:50
He onceen gång braggedskröt that he had turnedvände
ninenio out of 10 kidsbarn
91
278382
3042
Han skröt vid ett tillfälle
om att ha avvisat nio av tio barn
04:53
referredavses to his officekontor as autisticautistisk
by other clinicianskliniker
92
281424
3831
som andra kliniker remitterat
som autistiska till honom
04:57
withoututan givingger them an autismautism diagnosisdiagnos.
93
285255
2628
utan att han gav dem en diagnos av autism.
05:00
KannerKanner was a smartsmart guy,
94
288503
2441
Kanner var smart,
men ett antal av hans teorier
stämmer inte.
05:02
but a numbersiffra of his theoriesteorier
didn't panpanorera out.
95
290944
2169
05:05
He classifiedklassificeras autismautism as a formform
of infantileInfantil psychosispsykos
96
293113
3775
Han klassificerade autism
som en form av infantil psykos
05:08
causedorsakad by coldkall and unaffectionateunaffectionate parentsföräldrar.
97
296888
3970
orsakad av kalla
och kärlekslösa föräldrar.
05:12
These childrenbarn, he said,
98
300858
2137
Dessa barn, sa han,
05:14
had been kepthålls neatlyprydligt
in a refrigeratorkylskåp that didn't defrostfrosta.
99
302995
4318
hade förvarats i ett kylskåp
som aldrig frostades av.
05:19
At the samesamma time, howeverdock,
100
307313
1951
På samma gång
05:21
KannerKanner noticedlade märke till that some
of his youngung patientspatienter
101
309264
2925
märkte dock Kanner
att en del av hans unga patienter
05:24
had specialsärskild abilitiesförmågor
that clusteredklustrade in certainvissa areasområden
102
312189
3413
hade särskilda förmågor
i kluster inom vissa områden
05:27
like musicmusik, mathmatematik and memoryminne.
103
315602
3251
som musik, matematik och minne.
05:30
One boypojke in his clinicklinik
104
318853
1881
En pojke på hans klinik
05:32
could distinguishskilja på betweenmellan 18 symphoniessymfonier
before he turnedvände two.
105
320734
4594
kunde skilja på 18 olika symfonier
innan två års ålder.
05:37
When his mothermor put on
one of his favoritefavorit- recordsuppgifter,
106
325796
2647
När hans mor spelade
en av hans favoritskivor
05:40
he would correctlykorrekt declaredeklarera,
"BeethovenBeethoven!"
107
328443
3366
sa han helt korrekt "Beethoven!"
05:43
But KannerKanner tooktog a dimDim viewse
of these abilitiesförmågor,
108
331809
2856
Men Kanner hade tvivel om dessa förmågor,
05:46
claiminghävdar that the kidsbarn
were just regurgitatingregurgitating things
109
334665
3577
och hävdade att barnen
bara hasplade ur sig sådant
05:50
they'dde hade heardhört theirderas pompouspompösa parentsföräldrar say,
110
338242
2623
de hört sina pompösa föräldrar säga,
05:52
desperatedesperat to earntjäna theirderas approvalgodkännande.
111
340865
2600
i ett desperat försök
att få deras godkännande.
05:55
As a resultresultat, autismautism becameblev
a sourcekälla of shameskam and stigmastigma for familiesfamiljer,
112
343465
5364
Som ett resultat av detta blev autism
en källa till skam och stigma för familjer
06:00
and two generationsgenerationer of autisticautistisk childrenbarn
113
348829
2577
och två generationer autistiska barn
06:03
were shippedskickat off to institutionsinstitutioner
for theirderas ownegen good,
114
351406
3483
skickades bort till institutioner
för sitt eget bästa,
06:06
becomingpassande invisibleosynlig to the worldvärld at largestor.
115
354889
3274
och blev osynliga för den yttre världen.
06:10
AmazinglyOtroligt, it wasn'tvar inte untilfram tills the 1970s
116
358163
4237
Otroligt nog var det inte
förrän på 70-talet
som forskare började testa Kanners teorier
om att autism är ovanligt.
06:14
that researchersforskare beganbörjade to testtesta
Kanner'sKanners theoryteori that autismautism was raresällsynt.
117
362400
5167
06:19
LornaLorna WingWing was a cognitivekognitiv
psychologistpsykolog in LondonLondon
118
367567
3738
Lorna Wing var en kognitiv psykolog
i London som ansåg
06:23
who thought that Kanner'sKanners theoryteori
of refrigeratorkylskåp parentingföräldraskap
119
371305
3204
att Kanners teori om kylskåpsföräldrar
06:26
were "bloodyblodig stupiddum," as she told me.
120
374509
3019
var "helt korkad", som hon sa till mig.
06:29
She and her husbandMake JohnJohn were warmvärma
and affectionateöm people,
121
377528
4179
Hon och hennes man John var varma
och kärleksfulla människor, och de hade
06:33
and they had a profoundlydjupt
autisticautistisk daughterdotter namedsom heter SusieSusie.
122
381707
2813
en djupt autistisk dotter - Susie.
06:37
LornaLorna and JohnJohn knewvisste how hardhård it was
to raisehöja a childbarn like SusieSusie
123
385110
4712
Lorna och John visste hur svårt det var
att uppfostra ett barn som Susie
06:41
withoututan supportStöd servicestjänster,
124
389822
1962
utan stöd,
06:43
specialsärskild educationutbildning,
125
391784
1602
särskild skolning,
06:45
and the other resourcesMedel that are
out of reach withoututan a diagnosisdiagnos.
126
393386
4249
och andra resurser som man inte
kan få tillgång till utan en diagnos.
06:49
To make the casefall
to the NationalNationella HealthHälsa ServiceService
127
397635
2624
För att övertyga National Health Service
06:52
that more resourcesMedel were neededbehövs
for autisticautistisk childrenbarn and theirderas familiesfamiljer,
128
400259
5248
om att fler resurser behövdes
för autistiska barn och deras familjer,
bestämde sig Lorna
och kollegan Judith Gould
06:57
LornaLorna and her colleaguekollega JudithJudith GouldGould
129
405507
2136
06:59
decidedbestämt to do something that should
have been doneGjort 30 yearsår earliertidigare.
130
407643
4550
för att göra något
som skulle ha gjorts 30 år tidigare.
07:04
They undertookåtog a studystudie of autismautism
prevalenceutbredning in the generalallmän populationbefolkning.
131
412193
4946
De utförde en studie om hur vanlig
autism är bland befolkningen.
07:09
They poundeddunkade the pavementtrottoar
in a LondonLondon suburbförort calledkallad CamberwellCamberwell
132
417139
4296
De gick gata upp och gata ner
i Londonförorten Camberwell
07:13
to try to find autisticautistisk childrenbarn
in the communitygemenskap.
133
421435
3665
för att försöka hitta
autistiska barn i samhället.
07:17
What they saw madegjord clearklar
that Kanner'sKanners modelmodell was way too narrowsmal,
134
425100
4667
Det blev tydligt att Kanners
modell var alldeles för snäv,
07:21
while the realityverklighet of autismautism
was much more colorfulfärgrik and diverseolika.
135
429767
4526
medan autismens verklighet
var mycket mer färggrann och varierad.
07:26
Some kidsbarn couldn'tkunde inte talk at all,
136
434663
2143
Vissa barn kunde inte tala alls,
07:28
while othersandra waxedvaxat on at lengthlängd
about theirderas fascinationfascination with astrophysicsastrofysik,
137
436806
4736
medan andra höll långa tal
om sin fascination över astrofysik,
07:33
dinosaursdinosaurier or the genealogySläktforskning of royaltyroyalty.
138
441542
3944
dinosaurier, eller kungliga släktträd.
07:37
In other wordsord, these childrenbarn
didn't fitpassa into nicetrevlig, neatpropert boxeslådor,
139
445486
4690
Med andra ord passade dessa barn inte in
i ordentliga små lådor,
07:42
as JudithJudith put it,
140
450176
1695
som Judith uttryckte det,
07:43
and they saw lots of them,
141
451871
1881
och de fann många barn,
07:45
way more than Kanner'sKanners monolithicmonolitisk modelmodell
would have predictedförutsagd.
142
453752
3785
många fler än Kanners
monolitiska modell kunnat förutse.
07:49
At first, they were at a lossförlust
to make sensekänsla of theirderas datadata.
143
457537
3715
Först visste de inte
hur de skulle tyda sina data.
07:53
How had no one noticedlade märke till
these childrenbarn before?
144
461252
3128
Hur kunde ingen
ha hittat dessa barn förut?
Men så hittade Lorna en hänvisning
till en uppsats som publicerats
07:56
But then LornaLorna camekom upon a referencereferens
to a paperpapper that had been publishedpublicerat
145
464380
3519
07:59
in GermanTyska in 1944,
146
467899
2655
på tyska 1944,
08:02
the yearår after Kanner'sKanners paperpapper,
147
470554
2345
året efter Kanners uppsats,
08:04
and then forgottenglömt,
148
472899
1718
och sedan glömts,
08:06
buriedbegravd with the ashesaska of a terriblefruktansvärd time
149
474617
2577
begraven i askan efter en fruktansvärd tid
08:09
that no one wanted to rememberkom ihåg
or think about.
150
477194
3251
som ingen ville minnas eller tänka på.
08:12
KannerKanner knewvisste about this competingtävlande paperpapper,
151
480445
2670
Kanner kände till
denna konkurrerande uppsats,
08:15
but scrupulouslyminutiöst avoidedundvek
mentioningatt nämna it in his ownegen work.
152
483115
4745
men undvek noggrant
att nämna den i sitt eget arbete.
Den hade aldrig ens
översatts till engelska,
08:19
It had never even
been translatedöversatt into EnglishEngelska,
153
487860
2462
men som tur var kunde Lornas man tyska,
08:22
but luckilyLyckligtvis, Lorna'sLornas husbandMake spokeeker GermanTyska,
154
490322
2963
08:25
and he translatedöversatt it for her.
155
493285
2647
och han översatte den åt henne.
08:27
The paperpapper offerederbjöd
an alternatealternativa storyberättelse of autismautism.
156
495932
3692
Uppsatsen gav en alternativ historia
kring autism.
08:31
Its authorförfattare was a man namedsom heter HansHans AspergerAspergers,
157
499624
2693
Författaren hette Hans Asperger,
08:34
who ransprang a combinationkombination clinicklinik
and residentialbostads- schoolskola
158
502317
3274
och han ledde en kombinerad klinik
och internatskola i Wien på 30-talet.
08:37
in ViennaVienna in the 1930s.
159
505591
2740
Aspergers idéer om att undervisa
08:40
Asperger'sAspergers ideasidéer about teachingundervisning childrenbarn
with learninginlärning differencesskillnader
160
508331
3971
barn med inlärningssvårigheter
08:44
were progressiveprogressiv even
by contemporarysamtida standardsstandarder.
161
512302
3134
var progressiva också
med nutida mått mätt.
08:47
MorningsMorgnarna at his clinicklinik beganbörjade
with exerciseträning classesklasser setuppsättning to musicmusik,
162
515436
4412
På hans klinik började morgonen
med gymnastik till musik,
08:51
and the childrenbarn put on playspjäser
on SundaySöndag afternoonseftermiddagar.
163
519848
3506
och barnen spelade teater
på söndag eftermiddag.
08:55
InsteadIstället of blamingskylla parentsföräldrar
for causingorsakar autismautism,
164
523354
2995
Istället för att skylla
autism på föräldrar,
08:58
AspergerAspergers framedinramade it as a lifelonglivslångt,
polygeneticpolygenetisk disabilityfunktionshinder
165
526349
4853
beskrev Asperger det som ett livslångt
polygenetiskt funktionshinder
09:03
that requireskräver compassionatemedkännande formsformer
of supportStöd and accommodationsboende
166
531202
3901
som kräver medkännande former
av stöd och anpassning
09:07
over the coursekurs of one'ssIN wholehela life.
167
535103
3407
över loppet av ens hela liv.
Snarare än att behandla barnen
på hans klinik som patienter,
09:10
RatherSnarare than treatingbehandla the kidsbarn
in his clinicklinik like patientspatienter,
168
538510
2885
09:13
AspergerAspergers calledkallad them
his little professorsprofessorer,
169
541395
3065
kallade Asperger dem hans små professorer,
09:16
and enlistedvärvning theirderas help in developingutvecklande
methodsmetoder of educationutbildning
170
544460
3785
och tog hjälp av dem
när han utvecklade utbildningsmetoder
09:20
that were particularlysärskilt suitedlämpad to them.
171
548245
2484
som var särskilt anpassade efter dem.
09:22
CruciallyAvgörande, AspergerAspergers viewedtittade på autismautism
as a diverseolika continuumkontinuum
172
550729
5731
Avgörande var att Asperger såg autism
som en sammanhängande enhet av mångfald
09:28
that spansspann an astonishingförvånande rangeräckvidd
of giftednessbegåvning and disabilityfunktionshinder.
173
556460
4654
som täcker ett förvånansvärt stort
spektrum av begåvning och funktionshinder.
09:33
He believedtros that autismautism
and autisticautistisk traitsdrag are commonallmänning
174
561584
3532
Han ansåg att autism
och autistiska drag är vanliga
09:37
and always have been,
175
565116
1866
och alltid har varit vanliga,
09:38
seeingseende aspectsaspekter of this continuumkontinuum
in familiarbekant archetypesarketyper from poppop- culturekultur
176
566982
5294
med aspekter av denna sammanhängande enhet
i familjära arketyper från populärkultur,
09:44
like the sociallysocialt awkwardtafatt scientistforskare
177
572276
2336
som den socialt tafatta vetenskapsmannen
09:46
and the absent-mindedtankspridda professorprofessor.
178
574612
2694
och den tankspridda professorn.
09:49
He wentåkte so farlångt as to say,
179
577306
2113
Han gick så långt att han sa,
09:51
it seemsverkar that for successframgång
in sciencevetenskap and artkonst,
180
579419
3227
att det verkar som att för att nå framgång
i vetenskap och konst
09:54
a dashDash of autismautism is essentialgrundläggande.
181
582646
2946
är ett stänk autism nödvändigt.
Lorna och Judith insåg att Kanner
hade haft lika fel
09:58
LornaLorna and JudithJudith realizedinsåg that KannerKanner
had been as wrongfel about autismautism beingvarelse raresällsynt
182
586292
4922
om hur ovanligt autism är som han hade
om att föräldrar skulle orsaka det.
10:03
as he had been about parentsföräldrar causingorsakar it.
183
591214
2693
10:05
Over the nextNästa severalflera yearsår,
184
593907
2044
Under några år framöver
10:07
they quietlytyst workedarbetade with
the AmericanAmerikansk PsychiatricPsykiatriska AssociationFöreningen
185
595951
3413
arbetade de i det tysta
med American Psychiatric Association
10:11
to broadenbredda the criteriakriterier for diagnosisdiagnos
186
599364
2600
för att bredda kriterierna för en diagnos
så att de reflekterade mångfalden
10:13
to reflectreflektera the diversitymångfald of what
they calledkallad "the autismautism spectrumspektrum."
187
601964
4017
i det de kallade
ett "autistiskt spektrum".
10:17
In the latesent '80s and earlytidigt 1990s,
188
605981
2578
I slutet av 80-talet
och början av 90-talet
10:20
theirderas changesförändringar wentåkte into effecteffekt,
189
608559
2298
trädde förändringarna i kraft,
10:22
swappingbyta out Kanner'sKanners narrowsmal modelmodell
190
610857
2369
och bytte ut Kanners trånga modell
10:25
for Asperger'sAspergers broadbred and inclusiveinclusive one.
191
613226
3575
mot Aspergers breda
och inkluderande modell.
10:28
These changesförändringar weren'tinte
happeninghappening in a vacuumVakuum.
192
616801
2671
Dessa förändringar
skedde inte i ett vakuum.
10:31
By coincidencetillfällighet, as LornaLorna and JudithJudith
workedarbetade behindBakom the scenesscener
193
619472
3854
Samtidigt som Lorna och Judith
arbetade bakom kulisserna
10:35
to reformreformen the criteriakriterier,
194
623326
1834
för att reformera kriterierna
10:37
people all over the worldvärld were seeingseende
an autisticautistisk adultvuxen for the first time.
195
625160
5016
fick människor över hela världen
för första gången se en autistisk vuxen.
10:42
Before "RainRegn Man" camekom out in 1988,
196
630176
3374
Innan "Rain Man" kom ut 1988
visste bara en liten inåtvänd skara
av experter hur autism såg ut,
10:45
only a tinymycket liten, ingrowninåtväxta circlecirkel of expertsexperter
knewvisste what autismautism lookedtittade like,
197
633550
4659
10:50
but after DustinDustin Hoffman'sHoffmans unforgettableoförglömlig
performanceprestanda as RaymondRaymond BabbittBabbitt
198
638209
4760
men efter att Dustin Hoffmans
oförglömliga roll som Raymond Babbitt
10:54
earnedtjänade "RainRegn Man" fourfyra AcademyAkademin AwardsUtmärkelser,
199
642969
3135
belönat "Rain Man" med fyra Oscar,
10:58
pediatriciansbarnläkare, psychologistspsykologer,
200
646104
2740
visste barnläkare, psykologer, lärare
11:00
teacherslärare and parentsföräldrar all over the worldvärld
knewvisste what autismautism lookedtittade like.
201
648844
4690
och föräldrar över hela världen
hur autism såg ut.
11:05
CoincidentallyCoincidentally, at the samesamma time,
202
653534
2925
Som ett sammanträffande
introducerades samtidigt
11:08
the first easy-to-uselätt att använda clinicalklinisk teststester
for diagnosingdiagnostisera autismautism were introducedinfördes.
203
656459
5130
de första enkla kliniska testen
för att diagnosticera autism.
11:13
You no longerlängre had to have a connectionförbindelse
to that tinymycket liten circlecirkel of expertsexperter
204
661939
4690
Man behövde inte längre ha tillgång
till den lilla kretsen av experter
11:18
to get your childbarn evaluatedutvärderade.
205
666629
2578
för att få sitt barn undersökt.
11:21
The combinationkombination of "RainRegn Man,"
206
669207
2113
Kombinationen av "Rain Man",
11:23
the changesförändringar to the criteriakriterier,
and the introductionintroduktion of these teststester
207
671320
4179
förändringar av kriterierna
och införandet av dessa tester
11:27
createdskapad a networknätverk effecteffekt,
208
675499
2275
skapade en nätverkseffekt,
11:29
a perfectperfekt stormstorm of autismautism awarenessmedvetenhet.
209
677774
3530
en storm av medvetenhet om autism.
11:33
The numbersiffra of diagnosesdiagnoser startedsatte igång to soarsväva,
210
681304
3018
Antalet diagnoser började skjuta i höjden,
11:36
just as LornaLorna and JudithJudith predictedförutsagd,
indeedverkligen hopedhoppats, that it would,
211
684322
5668
precis som Lorna och Judith förutspått
och hoppats skulle ske,
vilket gav autistiska människor
och deras familjer en chans
11:41
enablingmöjliggör autisticautistisk people
and theirderas familiesfamiljer
212
689990
2116
11:44
to finallytill sist get the supportStöd
and servicestjänster they deservedförtjänade.
213
692106
3692
att äntligen få den hjälp
och det stöd de förtjänade.
Sedan dök Andrew Wakefield upp
och skyllde det stora antalet diagnoser
11:47
Then AndrewAndrew WakefieldWakefield camekom alonglängs
214
695798
2066
11:49
to blameskylla the spikespika
in diagnosesdiagnoser on vaccinesvacciner,
215
697864
3855
på vaccin, en enkel, kraftfull
11:53
a simpleenkel, powerfulkraftfull,
216
701719
2113
och förföriskt trovärdig historia
11:55
and seductivelyförföriskt believabletrovärdigt storyberättelse
217
703832
2786
11:58
that was as wrongfel as Kanner'sKanners theoryteori
218
706618
2368
som var lika fel som Kanners teori
12:00
that autismautism was raresällsynt.
219
708986
2253
om att autism är ovanligt.
12:03
If the CDC'sCDC: s currentnuvarande estimateuppskatta,
220
711239
3471
Om CDCs nuvarande uppskattning
12:06
that one in 68 kidsbarn in AmericaAmerika
are on the spectrumspektrum, is correctRätta,
221
714710
4423
att ett av 68 barn i Amerika
finns på spektrat stämmer,
12:11
autisticsautister are one of the largeststörsta
minorityminoriteten groupsgrupper in the worldvärld.
222
719133
4207
är de med autism en av
de största minoriteterna i världen.
12:15
In recentnyligen yearsår, autisticautistisk people
have come togethertillsammans on the InternetInternet
223
723340
3827
På senare år har autistiska människor
strålat samman via internet
12:19
to rejectavvisa the notionbegrepp that they
are puzzlespussel to be solvedlöst
224
727167
3645
för att avvisa idén om att de är
pussel som ska lösas
12:22
by the nextNästa medicalmedicinsk breakthroughgenombrott,
225
730812
2183
av nästa medicinska genombrott,
och de har skapat termen "neurodiversitet"
12:24
coiningmynta the termtermin "neurodiversityneurodiversity"
226
732995
2461
12:27
to celebratefira the varietiesolika sorter
of humanmänsklig cognitionkognition.
227
735456
3288
för att hylla variationerna
i mänsklig kognition.
12:31
One way to understandförstå neurodiversityneurodiversity
228
739264
2391
Ett sätt att förstå neurodiversitet
12:33
is to think in termsvillkor
of humanmänsklig operatingrörelse systemssystem.
229
741655
3669
är att tänka i termer
av mänskliga operativa system.
12:37
Just because a P.C. is not runninglöpning WindowsWindows
doesn't mean that it's brokenbruten.
230
745324
4916
Att en dator inte har Windows
betyder inte att den är trasig.
12:42
By autisticautistisk standardsstandarder,
the normalvanligt humanmänsklig brainhjärna
231
750240
3629
Med autistiska mått mätt
är den normala mänskliga hjärnan
12:45
is easilylätt distractabledistractable,
232
753869
2020
lätt distraherad,
12:47
obsessivelytvångsmässigt socialsocial,
233
755889
1788
tvångsmässigt social,
12:49
and sufferslider from a deficitunderskott
of attentionuppmärksamhet to detaildetalj.
234
757677
3320
och lider av en brist
på uppmärksamhet kring detaljer.
12:52
To be sure, autisticautistisk people
have a hardhård time
235
760997
2995
Autistiska människor
har det helt klart svårt
12:55
livinglevande in a worldvärld not builtbyggd for them.
236
763992
2276
att leva i en värld
som inte är gjord för dem.
12:58
[SeventySjuttio] yearsår latersenare, we're still
catchingfångst up to AspergerAspergers,
237
766268
4252
[Sjuttio] år senare försöker vi
fortfarande komma ikapp Asperger,
som ansåg att "bot" för de
svåraste aspekterna av autism
13:02
who believedtros that the "curebota"
for the mostmest disablinginaktivera aspectsaspekter of autismautism
238
770520
4083
13:06
is to be foundhittades in understandingförståelse teacherslärare,
239
774603
2926
finns hos förstående lärare,
13:09
accommodatingtillmötesgående employersarbetsgivare,
240
777529
2136
flexibla arbetsgivare,
stöttande samhällen,
13:11
supportivestödjande communitiessamhällen,
241
779665
1857
och föräldrar som tror
på sina barns potential.
13:13
and parentsföräldrar who have faithtro
in theirderas children'sbarns potentialpotential.
242
781522
3344
13:16
An autisticautistisk womankvinna
namedsom heter ZosiaZosia ZaksZaks onceen gång said,
243
784866
3042
En autistisk kvinna
som hette Zosia Zaks sa en gång
13:19
"We need all handshänder on deckdäck
to right the shipfartyg of humanitymänskligheten."
244
787908
5303
"Vi behöver alla uppe på däck
för att styra mänsklighetens skepp rätt".
13:25
As we sailsegel into an uncertainosäker futureframtida,
245
793211
2553
När vi styr in i en okänd framtid
13:27
we need everyvarje formform
of humanmänsklig intelligenceintelligens on the planetplanet
246
795764
3738
behöver vi att varje form
av mänsklig intelligens på planeten
13:31
workingarbetssätt togethertillsammans to tackletackla
the challengesutmaningar that we faceansikte as a societysamhälle.
247
799502
5967
arbetar tillsammans för att klara
de utmaningar vårt samhälle möter.
13:37
We can't affordråd to wasteavfall a brainhjärna.
248
805469
2322
Vi har inte råd att slösa bort en hjärna.
13:39
Thank you.
249
807791
2345
Tack.
(Applåder)
13:42
(ApplauseApplåder)
250
810136
4000
Translated by Eva Malmbom
Reviewed by Annika Bidner

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Steve Silberman - Writer and editor
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired who covers science and society. His newest book explores neurodiversity and the link between autism and genius.

Why you should listen
Steve Silberman is a writer and contributing editor for Wired and other national magazines. In 2001, he published "The Geek Syndrome," one of the first articles in the mainstream press to probe the complex relationship between autism and genius. The article was praised by experts in the field like neurologist Oliver Sacks and author Temple Grandin, but as time went on, Silberman was haunted by the biggest question that he had left unanswered: Why have rates of autism diagnosis increased so steeply in the past 30 years?

This question has become particularly pressing in the face of a resurgence of measles, mumps, pertussis and other childhood diseases worldwide due to parental fears of vaccines, despite numerous studies debunking their alleged connection to autism. To solve that medical mystery for his new book, NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity, due out in August 2015, Silberman went back to the first years of autism research, where he uncovered a series of events -- some long forgotten, and others deliberately buried -- that will require the history of autism to be rewritten.

A former teaching assistant for the poet Allen Ginsberg, Silberman has won numerous awards over the years for his science coverage in the New Yorker, Nature and many other national and international magazines.
More profile about the speaker
Steve Silberman | Speaker | TED.com