TED2016
Wanda Diaz Merced: How a blind astronomer found a way to hear the stars
Wanda Diaz Merced: Hur en blind astronom hittade ett sätt att höra stjärnorna
Filmed:
Readability: 4.7
922,006 views
Wanda Diaz Merced studerar ljus som utstrålas av gammablixtar, de mest energiska händelserna i universum. När hon förlorade sin syn och lämnades utan ett sätt att kunna göra sin vetenskap, fick hon en avslöjande insikt: ljuskurvorna som hon inte längre kunde se skulle kunna översättas till ljud. Genom sonifiering återfick hon makten över sitt arbete, och nu förespråkar hon ett mer inkluderande forskarsamhälle. "Vetenskap är till för alla", säger hon. "Det måste vara tillgängligt för alla, eftersom vi alla är naturliga upptäcktsresande."
Wanda Diaz Merced - Sonic astrophysicist
While searching for ways to study stellar radiation without relying on sight, Wanda Diaz Merced has developed a way to represent complex data about our universe as sound. Full bio
While searching for ways to study stellar radiation without relying on sight, Wanda Diaz Merced has developed a way to represent complex data about our universe as sound. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Once there was a star.
0
1163
2266
Det fanns en gång en stjärna.
00:16
Like everything else, she was born;
1
4082
2722
Som allt annat, föddes hon;
00:18
grew to be around 30 times
the mass of our sun
the mass of our sun
2
6828
3781
växte till ungefär 30 gånger solens massa
00:22
and lived for a very long time.
3
10633
2293
och levde en väldigt lång tid.
00:25
Exactly how long,
4
13475
1368
Exakt hur länge,
00:26
people cannot really tell.
5
14867
1739
är det ingen som vet.
00:29
Just like everything in life,
6
17162
1779
Precis som allt i livet,
00:30
she reached the end
of her regular star days
of her regular star days
7
18965
3449
nådde hon slutet på sina
vanliga stjärndagar
vanliga stjärndagar
00:34
when her heart, the core of her life,
8
22438
2577
när hennes hjärta, kärnan i hennes liv,
00:37
exhausted its fuel.
9
25039
1466
uttömt sitt bränsle.
00:38
But that was no end.
10
26905
1307
Men det var inget slut.
00:40
She transformed into a supernova,
and in the process
and in the process
11
28236
3526
Hon transformerades till en supernova
och under den tiden
och under den tiden
00:43
releasing a tremendous amount of energy,
12
31786
2654
frigjorde hon en enorm mängd energi,
00:46
outshining the rest of the galaxy
13
34464
2708
överglänste resten av galaxen
00:49
and emitting, in one second,
14
37196
2334
och utsöndrade, på en sekund,
00:51
the same amount of energy
our sun will release in 10 days.
our sun will release in 10 days.
15
39554
4073
samma mängd energi
som vår sol avger på 10 dagar.
som vår sol avger på 10 dagar.
00:55
And she evolved
into another role in our galaxy.
into another role in our galaxy.
16
43651
3271
Och hon utvecklades
till en annan roll i vår galax.
till en annan roll i vår galax.
00:59
Supernova explosions are very extreme.
17
47783
2474
Supernovaexplosioner är mycket extrema.
01:02
But the ones that emit gamma rays
are even more extreme.
are even more extreme.
18
50638
4220
Men de som avger gammastrålning
är ännu mer extrema.
är ännu mer extrema.
01:07
In the process of becoming a supernova,
19
55417
2289
I processen att bli en supernova,
01:09
the interior of the star collapses
under its own weight
under its own weight
20
57730
3423
kollapsar det inre av stjärnan
under sin egen vikt
under sin egen vikt
01:13
and it starts rotating ever faster,
21
61177
2888
och börjar rotera allt snabbare,
01:16
like an ice skater when pulling
their arms in close to their body.
their arms in close to their body.
22
64089
3865
som en skridskoåkare när de drar
in armarna nära kroppen.
in armarna nära kroppen.
01:20
In that way, it starts rotating very fast
and it increases, powerfully,
and it increases, powerfully,
23
68592
4458
På så sätt börjar det rotera mycket snabbt
och det ökar, kraftfullt,
och det ökar, kraftfullt,
01:25
its magnetic field.
24
73074
1560
dess magnetiska fält.
01:27
The matter around the star
is dragged around,
is dragged around,
25
75011
3089
Materian kring stjärnan släpas runt,
01:30
and some energy from that rotation
is transferred to that matter
is transferred to that matter
26
78124
3318
och en del energi från den rotationen
överförs till den materian
överförs till den materian
01:33
and the magnetic field
is increased even further.
is increased even further.
27
81466
3408
och magnetfältet ökas ytterligare.
01:37
In that way, our star had extra energy
to outshine the rest of the galaxy
to outshine the rest of the galaxy
28
85477
5762
På så sätt hade vår stjärna extra energi
för att överglänsa resten av galaxen
för att överglänsa resten av galaxen
01:43
in brightness and gamma ray emission.
29
91263
2303
i ljusstyrka
och utsöndring av gammastrålning.
och utsöndring av gammastrålning.
01:46
My star, the one in my story,
30
94119
2489
Min stjärna, den i min historia,
01:48
became what is known as a magnetar.
31
96632
2648
blev vad som kallas en magnetar.
01:51
And just for your information,
32
99304
1681
Och för er information,
01:53
the magnetic field of a magnetar
is 1,000 trillion times
is 1,000 trillion times
33
101009
3881
är magnetarens magnetiska fält
1000 biljoner gånger
1000 biljoner gånger
01:56
the magnetic field of Earth.
34
104914
1769
jordens magnetiska fält.
De mest energiska händelser som
någonsin uppmätts av astronomer
någonsin uppmätts av astronomer
01:59
The most energetic events
ever measured by astronomers
ever measured by astronomers
35
107953
2656
02:02
carry the name gamma-ray bursts
36
110633
2255
bär namnet gammablixtar
02:04
because we observe them
as bursts most or explosions,
as bursts most or explosions,
37
112912
3607
eftersom vi oftast ser dem
som blixtar eller explosioner,
som blixtar eller explosioner,
02:08
most strongly measured as gamma-ray light.
38
116543
2533
starkast mätt som gammastrålningsljus.
02:11
Our star, like the one in our story
that became a magnetar,
that became a magnetar,
39
119886
4205
Vår stjärna, som den i vår historia
som blev en magnetar,
som blev en magnetar,
02:16
is detected as a gamma-ray burst
40
124115
2071
syns som en gammablixt
02:18
during the most energetic
portion of the explosion.
portion of the explosion.
41
126210
2560
under den mest energiska
delen av explosionen.
delen av explosionen.
02:22
Yet, even though gamma-ray bursts
are the strongest events
are the strongest events
42
130167
5301
Men även om gammablixtar
är de starkaste händelserna
är de starkaste händelserna
02:27
ever measured by astronomers,
43
135492
2089
någonsin uppmätta av astronomer,
02:29
we cannot see them with our naked eye.
44
137605
2637
kan vi inte se dem med blotta ögat.
02:32
We depend, we rely on other methods
45
140266
2328
Vi beror, vi förlitar oss på andra metoder
02:34
in order to study this gamma-ray light.
46
142618
2789
för att studera detta gammastrålningsljus.
02:37
We cannot see them with our naked eye.
47
145431
1847
Vi kan inte se dem med blotta ögat.
02:39
We can only see
an itty bitty, tiny portion
an itty bitty, tiny portion
48
147302
3070
Vi kan bara se en liten, liten del
02:42
of the electromagnetic spectrum
that we call visible light.
that we call visible light.
49
150396
3726
av det elektromagnetiska spektrat
som vi kallar synligt ljus.
som vi kallar synligt ljus.
02:46
And beyond that, we rely on other methods.
50
154146
2272
Och utöver det,
förlitar vi oss på andra metoder.
förlitar vi oss på andra metoder.
02:48
Yet as astronomers,
we study a wider range of light
we study a wider range of light
51
156442
5260
Men ändå, som astronomer,
studerar vi ett bredare spektrum av ljus
studerar vi ett bredare spektrum av ljus
02:53
and we depend on other methods to do that.
52
161726
2764
och vi är beroende av andra
metoder för att göra det.
metoder för att göra det.
02:56
On the screen, it may look like this.
53
164514
2576
På skärmen kan det se ut så här.
02:59
You're seeing a plot.
54
167812
1732
Du ser ett diagram.
03:01
That is a light curve.
55
169568
1925
Det är en ljuskurva.
03:03
It's a plot of intensity
of light over time.
of light over time.
56
171517
3549
Det är ett diagram över
ljusintensitet över tiden.
ljusintensitet över tiden.
03:07
It is a gamma-ray light curve.
57
175090
2464
Det är en gammastrålningsljuskurva.
03:10
Sighted astronomers
depend on this kind of plot
depend on this kind of plot
58
178013
3692
Seende astronomer är
beroende av denna typ av kurva
beroende av denna typ av kurva
03:13
in order to interpret how
this light intensity changes over time.
this light intensity changes over time.
59
181729
4672
för att kunna tolka hur
ljusintensiteten förändras över tiden.
ljusintensiteten förändras över tiden.
03:18
On the left, you will be seeing
the light intensity without a burst,
the light intensity without a burst,
60
186933
5516
Till vänster kommer du att få se
ljusintensiteten utan en blixt,
ljusintensiteten utan en blixt,
03:24
and on the right, you will be seeing
the light intensity with the burst.
the light intensity with the burst.
61
192473
4155
och till höger, kommer du att få se
ljusintensiteten med blixten.
ljusintensiteten med blixten.
03:30
Early during my career,
I could also see this kind of plot.
I could also see this kind of plot.
62
198381
3701
Tidigt under min karriär,
kunde också jag se den här typen av kurva.
kunde också jag se den här typen av kurva.
03:34
But then, I lost my sight.
63
202562
2728
Men sedan förlorade jag min syn.
03:37
I completely lost my sight
because of extended illness,
because of extended illness,
64
205314
3152
Jag förlorade helt min syn
på grund av en utdragen sjukdom,
på grund av en utdragen sjukdom,
03:40
and with it, I lost
the opportunity to see this plot
the opportunity to see this plot
65
208490
3685
och med det, förlorade jag
möjligheten att se denna kurva
möjligheten att se denna kurva
03:45
and the opportunity to do my physics.
66
213208
2757
och möjligheten att syssla med min fysik.
Det var en mycket stark övergång
för mig på många sätt.
för mig på många sätt.
03:49
It was a very strong transition
for me in many ways.
for me in many ways.
67
217672
2455
03:53
And professionally, it left me
without a way to do my science.
without a way to do my science.
68
221295
4245
Och professionellt, lämnade det mig
utan ett sätt att göra min vetenskap.
utan ett sätt att göra min vetenskap.
03:57
I longed to access and scrutinize
this energetic light
this energetic light
69
225564
4615
Jag längtade efter att få tillgång till
och granska detta energiska ljus
och granska detta energiska ljus
04:02
and figure out the astrophysical cause.
70
230203
2686
och räkna ut den astrofysiska orsaken.
04:04
I wanted to experience
the spacious wonder, the excitement,
the spacious wonder, the excitement,
71
232913
3462
Jag ville uppleva
den stora förundran, spänning,
den stora förundran, spänning,
04:08
the joy produced by the detection
of such a titanic celestial event.
of such a titanic celestial event.
72
236399
4449
den glädje som produceras av detektionen
av en sådan enorm himmelsk händelse.
av en sådan enorm himmelsk händelse.
04:13
I thought long and hard about it,
73
241352
3300
Jag tänkte länge och hårt på det,
04:16
when I suddenly realized
that all a light curve is,
that all a light curve is,
74
244676
3685
när jag plötsligt insåg
att allt en ljuskurva är,
att allt en ljuskurva är,
04:20
is a table of numbers
converted into a visual plot.
converted into a visual plot.
75
248385
3841
är en tabell med tal
omvandlade till ett visuellt diagram.
omvandlade till ett visuellt diagram.
04:24
So along with my collaborators,
76
252861
1901
Så tillsammans med mina medarbetare,
04:26
we worked really hard and we translated
the numbers into sound.
the numbers into sound.
77
254786
4208
arbetade vi verkligen hårt
och översatte siffrorna till ljud.
och översatte siffrorna till ljud.
04:31
I achieved access to the data,
78
259765
2004
Jag fick tillgång till uppgifterna,
04:33
and today I'm able to do physics
at the level of the best astronomer,
at the level of the best astronomer,
79
261793
5013
och idag kan jag göra fysik
på samma nivå som den bästa astronomen,
på samma nivå som den bästa astronomen,
04:38
using sound.
80
266830
1151
med hjälp av ljud.
04:40
And what people have been able to do,
81
268005
2628
Och vad folk har kunnat göra,
04:42
mainly visually,
82
270657
1153
i huvudsak visuellt,
04:43
for hundreds of years,
83
271834
1344
i hundratals år,
04:45
now I do it using sound.
84
273202
2342
gör jag nu med ljud.
04:47
(Applause)
85
275892
1037
(Applåd)
04:48
Listening to this gamma-ray burst
86
276953
1702
När jag lyssnade på denna gammablixt
04:50
that you're seeing on the --
(Applause continues)
(Applause continues)
87
278679
2320
som ni ser på...
(Applåder fortsätter)
(Applåder fortsätter)
Tack.
04:53
Thank you.
88
281023
1151
...när jag lyssnade på blixten
som ni ser på skärmen
som ni ser på skärmen
04:54
Listening to this burst
that you're seeing on the screen
that you're seeing on the screen
89
282198
2708
fördes något till öronen
bortom den uppenbara blixten.
bortom den uppenbara blixten.
04:56
brought something to the ear
beyond the obvious burst.
beyond the obvious burst.
90
284930
2595
04:59
Now I'm going to play the burst for you.
91
287973
1935
Nu ska jag spela upp blixten för er.
05:01
It's not music, it's sound.
92
289932
2054
Det är inte musik, det är ljud.
05:05
(Digital beeping sounds)
93
293264
3251
(Digitala pipande ljud)
05:08
This is scientific data
converted into sound,
converted into sound,
94
296539
3291
Detta är vetenskapliga data
omvandlade till ljud,
omvandlade till ljud,
05:11
and it's mapped in pitch.
95
299854
1234
och det är kartlagt i tonhöjd.
05:13
The process is called sonification.
96
301112
2419
Processen kallas sonifiering.
Så när jag lyssnade på detta
hörde jag något
hörde jag något
05:18
So listening to this
brought something to the ear
brought something to the ear
97
306958
2310
utöver den uppenbara blixten.
05:21
besides the obvious burst.
98
309292
1349
05:22
When I examine the very strong
low-frequency regions,
low-frequency regions,
99
310665
4521
När jag undersöker mycket starka
lågfrekventa regioner,
lågfrekventa regioner,
05:27
or bass line -- I'm zooming
into the bass line now.
into the bass line now.
100
315210
4872
eller baslinjen - jag zoomar
in i baslinjen nu -
in i baslinjen nu -
05:33
We noted resonances characteristic
of electrically charged gasses
of electrically charged gasses
101
321500
5519
noterade vi resonanser karakteristiska
för elektriskt laddade gaser
för elektriskt laddade gaser
05:39
like the solar wind.
102
327043
1602
som solvinden.
05:40
And I want you to hear what I heard.
103
328669
2503
Och jag vill att ni ska höra vad jag hörde.
05:43
You will hear it as a very fast
decrease in volume.
decrease in volume.
104
331196
3781
Ni kommer att höra det som en mycket snabb
minskning i volym.
minskning i volym.
05:47
And because you're sighted,
I'm giving you a red line
I'm giving you a red line
105
335001
2763
Och eftersom ni är seende,
ger jag er en röd linje
ger jag er en röd linje
05:49
indicating what intensity of light
is being converted into sound.
is being converted into sound.
106
337788
3939
som indikerar vilken ljusintensitet
som omvandlas till ljud.
som omvandlas till ljud.
05:55
(Digital hum and whistling sound)
107
343672
2414
(Digitalt hum och visslande ljud)
05:58
The (Whistles) is frogs at home,
don't pay attention to that.
don't pay attention to that.
108
346110
3294
De (Visslar) är grodorna hemma,
uppmärksamma inte det.
uppmärksamma inte det.
06:01
(Laughter)
109
349428
1846
(Skratt)
06:03
(Digital hum and whistling sound)
110
351298
5227
(Digitalt hum och visslande ljud)
06:08
I think you heard it, right?
111
356549
1872
Jag tror ni hörde det eller hur?
06:11
So what we found
112
359503
1277
Så vad vi fann
06:12
is that the bursts last long enough
in order to support wave resonances,
in order to support wave resonances,
113
360804
4914
är att blixtar som varar tillräckligt
länge för att kunna stödja vågresonanser
länge för att kunna stödja vågresonanser
06:17
which are things caused by exchanges
of energy between particles
of energy between particles
114
365742
4217
vilket är saker som orsakas av utbyten
av energi mellan partiklar
av energi mellan partiklar
06:21
that may have been excited,
115
369983
1318
som kan ha exciterats,
06:23
that depend on the volume.
116
371325
1381
som beror på volymen.
06:25
You may remember that I said
that the matter around the star
that the matter around the star
117
373151
3090
Ni kanske minns att jag sa
att materien runt stjärnan
att materien runt stjärnan
06:28
is dragged around?
118
376265
1656
släpas runt?
06:29
It transmits power with frequency
and field distribution
and field distribution
119
377945
3814
Den överför kraft med frekvens-
och fältfördelning
och fältfördelning
06:33
determined by the dimensions.
120
381783
1722
som bestäms av dimensionerna.
06:36
You may remember that we were talking
about a super-massive star
about a super-massive star
121
384434
3950
Ni kanske minns att vi pratade
om en supermassiv stjärna
om en supermassiv stjärna
06:40
that became a very strong
magnetic field magnetar.
magnetic field magnetar.
122
388408
3168
som blev en mycket stark
magnetfältsmagnetar.
magnetfältsmagnetar.
06:44
If this is the case, then outflows
from the exploding star
from the exploding star
123
392264
4373
Om så är fallet, kan utflöden
från den exploderande stjärnan
från den exploderande stjärnan
06:48
may be associated
with this gamma-ray burst.
with this gamma-ray burst.
124
396661
2483
associeras med denna gammablixt.
06:51
What does that mean?
125
399168
1568
Vad betyder det?
06:52
That star formation
may be a very important part
may be a very important part
126
400760
2967
Att stjärnbildning
kan vara en mycket viktig del
kan vara en mycket viktig del
06:55
of these supernova explosions.
127
403751
1514
av dessa supernovaexplosioner.
06:58
Listening to this very gamma-ray burst
brought us to the notion
brought us to the notion
128
406047
4387
Att höra just denna gammablixt
gav oss idén
gav oss idén
att användningen av ljud
som en kompletterande visuell display
som en kompletterande visuell display
07:02
that the use of sound
as an adjunctive visual display
as an adjunctive visual display
129
410458
2799
07:05
may also support sighted astronomers
130
413281
2225
också kan stödja seende astronomer
07:07
in the search for more
information in the data.
information in the data.
131
415530
2450
i sökandet efter mer
information i uppgifterna.
information i uppgifterna.
07:10
Simultaneously, I worked on analyzing
measurements from other telescopes,
measurements from other telescopes,
132
418562
5318
Samtidigt arbetade jag på att analysera
mätningar från andra teleskop,
mätningar från andra teleskop,
07:15
and my experiments demonstrated
133
423904
2203
och mina experiment visade
07:18
that when you use sound
as an adjunctive visual display,
as an adjunctive visual display,
134
426131
4214
att när man använder ljud
som en kompletterande visuell display,
som en kompletterande visuell display,
07:22
astronomers can find more information
135
430369
2916
kan astronomer hitta mer information
07:25
in this now more accessible data set.
136
433309
2867
i denna nu mer tillgängliga
datauppsättning.
datauppsättning.
07:29
This ability to transform data into sound
137
437086
3744
Denna förmåga att omvandla data till ljud
07:32
gives astronomy a tremendous
power of transformation.
power of transformation.
138
440854
3077
ger astronomi en enorm förvandlingskraft.
07:36
And the fact that a field
that is so visual may be improved
that is so visual may be improved
139
444381
3941
Och det faktum att ett fält
som är så visuellt kan förbättras
som är så visuellt kan förbättras
07:40
in order to include anyone with interest
in understanding what lies in the heavens
in understanding what lies in the heavens
140
448346
4673
för att inkludera alla med intresse
av att förstå vad som finns i himlen
av att förstå vad som finns i himlen
07:45
is a spirit-lifter.
141
453043
1509
är en energihöjare.
07:47
When I lost my sight,
142
455390
1889
När jag förlorade min syn,
07:49
I noticed that I didn't have access
143
457303
2076
märkte jag att jag inte hade tillgång
07:51
to the same amount
and quality of information
and quality of information
144
459403
2626
till samma mängd
och kvalitet på informationen
och kvalitet på informationen
07:54
a sighted astronomer had.
145
462053
1396
som en seende astronom hade.
07:56
It was not until we innovated
with the sonification process
with the sonification process
146
464220
3480
Det var inte förrän vi förnyade
med sonifieringsprocessen
med sonifieringsprocessen
07:59
that I regained the hope
to be a productive member of the field
to be a productive member of the field
147
467724
3952
som jag återfick hoppet om att vara
en produktiv medlem på området
en produktiv medlem på området
08:03
that I had worked so hard to be part of.
148
471700
2610
som jag hade arbetat så hårt
för att vara en del av.
för att vara en del av.
08:07
Yet, information access
is not the only area in astronomy
is not the only area in astronomy
149
475429
4451
Men ändå är tillgång till information
inte det enda området i astronomi
inte det enda området i astronomi
08:11
where this is important.
150
479904
2184
där detta är viktigt.
08:14
The situation is systemic
151
482602
2524
Situationen är systematisk
08:17
and scientific fields are not keeping up.
152
485150
2969
och vetenskapliga fält hänger inte med.
08:20
The body is something changeable --
153
488825
2652
Kroppen är något föränderligt...
08:23
anyone may develop
a disability at any point.
a disability at any point.
154
491501
3365
...vem som helst kan utveckla
en funktionsnedsättning när som helst.
en funktionsnedsättning när som helst.
08:26
Let's think about, for example,
155
494890
2238
Om vi tänker på, till exempel,
08:29
scientists that are already
at the top of their careers.
at the top of their careers.
156
497152
2787
forskare som redan är
på toppen av sin karriär.
på toppen av sin karriär.
08:31
What happens to them
if they develop a disability?
if they develop a disability?
157
499963
2840
Vad händer med dem
om de utvecklar ett funktionshinder?
om de utvecklar ett funktionshinder?
08:34
Will they feel excommunicated as I did?
158
502827
2417
Kommer de att känna sig
bannlysta som jag gjorde?
bannlysta som jag gjorde?
08:37
Information access
empowers us to flourish.
empowers us to flourish.
159
505839
3190
Informationstillgång
tillåter oss att blomstra.
tillåter oss att blomstra.
08:41
It gives us equal opportunities
to display our talents
to display our talents
160
509499
3600
Det ger oss lika möjligheter
att visa våra talanger
att visa våra talanger
08:45
and choose what we want
to do with our lives,
to do with our lives,
161
513123
2863
och välja vad vi vill
att göra med våra liv,
att göra med våra liv,
08:48
based on interest and not based
on potential barriers.
on potential barriers.
162
516010
3308
baserat på intresse och inte baserat
på potentiella hinder.
på potentiella hinder.
08:52
When we give people the opportunity
to succeed without limits,
to succeed without limits,
163
520294
4367
När vi ger människor möjlighet
att lyckas utan gränser,
att lyckas utan gränser,
08:56
that will lead to personal fulfillment
and prospering life.
and prospering life.
164
524685
4558
leder det till personlig tillfredställelse
och framgång.
och framgång.
09:01
And I think that the use
of sound in astronomy
of sound in astronomy
165
529267
2433
Och jag tror att användningen
av ljud i astronomi
av ljud i astronomi
09:03
is helping us to achieve that
and to contribute to science.
and to contribute to science.
166
531724
3477
hjälper oss att uppnå detta
och att bidra till vetenskapen.
och att bidra till vetenskapen.
09:08
While other countries told me
that the study of perception techniques
that the study of perception techniques
167
536119
4532
Medan andra länder berättade
att studien av perceptionstekniker
att studien av perceptionstekniker
09:12
in order to study astronomy data
is not relevant to astronomy
is not relevant to astronomy
168
540675
3577
för att studera astronomiuppgifter
inte är relevant för astronomi
inte är relevant för astronomi
09:16
because there are no blind
astronomers in the field,
astronomers in the field,
169
544276
3200
eftersom det inte finns några blinda
astronomer på området,
astronomer på området,
09:19
South Africa said, "We want
people with disabilities
people with disabilities
170
547500
3404
sade Sydafrika, "Vi vill att
personer med funktionsnedsättningar
personer med funktionsnedsättningar
09:22
to contribute to the field."
171
550928
1976
bidrar till området."
09:24
Right now, I'm working
172
552928
1326
Just nu jobbar jag
09:26
at the South African
Astronomical Observatory,
Astronomical Observatory,
173
554278
2732
på South African Astronomical Observatory,
09:29
at the Office of Astronomy
for Development.
for Development.
174
557034
3085
på Office of Astronomy for Development.
09:32
There, we are working on sonification
techniques and analysis methods
techniques and analysis methods
175
560436
4741
Där arbetar vi med
sonifieringstekniker och analysmetoder
sonifieringstekniker och analysmetoder
09:37
to impact the students
of the Athlone School for the Blind.
of the Athlone School for the Blind.
176
565201
3446
för att påverka eleverna
vid Athlone School för blinda.
vid Athlone School för blinda.
09:41
These students will be learning
radio astronomy,
radio astronomy,
177
569603
2486
Dessa elever lär sig radioastronomi,
09:44
and they will be learning
the sonification methods
the sonification methods
178
572113
3238
och de lär sig sonifieringsmetoder
09:47
in order to study astronomical events
like huge ejections of energy
like huge ejections of energy
179
575375
4471
för att studera astronomiska händelser
som stora utstötningar av energi
som stora utstötningar av energi
09:51
from the sun, known as
coronal mass ejections.
coronal mass ejections.
180
579870
2436
från solen, kända som
koronamassutkastningar.
koronamassutkastningar.
09:55
What we learn with these students --
181
583194
1759
Vad vi lär oss med dessa elever...
09:56
these students have multiple disabilities
and coping strategies
and coping strategies
182
584977
3797
...dessa elever har flerfunktionshinder
och copingstrategier
och copingstrategier
10:00
that will be accommodated --
183
588798
1876
som kommer att tillgodoses...
10:02
what we learn with these students
will directly impact
will directly impact
184
590698
2839
...vad vi lär oss med dessa elever
kommer direkt att påverka
kommer direkt att påverka
10:05
the way things are being done
at the professional level.
at the professional level.
185
593561
3157
hur saker görs på professionell nivå.
10:08
I humbly call this development.
186
596742
2059
Ödmjukt kallar jag detta utveckling.
10:10
And this is happening right now.
187
598825
2256
Och detta sker just nu.
10:14
I think that science is for everyone.
188
602350
3378
Jag tror att vetenskap är för alla.
10:18
It belongs to the people,
189
606275
1448
Det tillhör folket,
10:19
and it has to be available to everyone,
190
607747
2251
och det måste vara tillgängligt för alla,
10:22
because we are all natural explorers.
191
610022
2213
eftersom vi alla är
naturliga upptäcktsresande.
naturliga upptäcktsresande.
10:24
I think that if we limit people
with disabilities
with disabilities
192
612956
5180
Jag tror att om vi begränsar människor
med funktionshinder
med funktionshinder
10:30
from participating in science,
193
618171
1829
från att delta i vetenskap,
10:32
we'll sever our links with history
and with society.
and with society.
194
620024
3648
kommer vi att kapa våra förbindelser
med historien och med samhället.
med historien och med samhället.
10:35
I dream of a level
scientific playing field,
scientific playing field,
195
623696
3446
Jag drömmer om en jämn
vetenskaplig spelplan,
vetenskaplig spelplan,
10:39
where people encourage respect
and respect each other,
and respect each other,
196
627166
4988
där människor uppmuntrar respekt
och respekterar varandra,
och respekterar varandra,
10:44
where people exchange strategies
and discover together.
and discover together.
197
632178
3088
där människor utbyter strategier
och upptäcker tillsammans.
och upptäcker tillsammans.
10:47
If people with disabilities
are allowed into the scientific field,
are allowed into the scientific field,
198
635810
4297
Om personer med funktionshinder
tillåts i det vetenskapliga området,
tillåts i det vetenskapliga området,
10:52
an explosion, a huge titanic burst
of knowledge will take place,
of knowledge will take place,
199
640131
4709
kommer en explosion, en enorm
kunskapsblixt att äga rum,
kunskapsblixt att äga rum,
10:56
I am sure.
200
644864
1477
det är jag säker på.
11:01
(Digital beeping sounds)
201
649251
1849
(Digitala pipande ljud)
11:03
That is the titanic burst.
202
651124
1864
Det är den gigantiska blixten.
11:06
Thank you.
203
654420
1151
Tack.
11:07
Thank you.
204
655595
1151
Tack.
11:08
(Applause)
205
656770
5672
(Applåder)
ABOUT THE SPEAKER
Wanda Diaz Merced - Sonic astrophysicistWhile searching for ways to study stellar radiation without relying on sight, Wanda Diaz Merced has developed a way to represent complex data about our universe as sound.
Why you should listen
When Wanda Diaz Merced lost her sight in her early 20s, her dreams of studying stars in the visually oriented scientific world suffered a major setback -- until she discovered “sonification,” a way to turn huge data sets into audible sound using pitch, duration and other properties. Merced realized that she could use her ears to detect patterns in stellar radio data, and could uncover connections obscured by graphs and visual representation.
While working at the Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, Merced’s sonifications inspired musician and researcher Gerhard Sonnert to create X-Ray Hydra, an album of oddly jazzy music based on her audio representations.
Wanda Diaz Merced | Speaker | TED.com