ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Nic Marks: The Happy Planet Index

Filmed:
2,221,321 views

Statistikern Nic Marks frågar sig varför vi mäter en nations framgång via dess produktivitet -- istället för via lyckan och välmåendet hos dess befolkning. Han introducerar "The Happy Planet Index" (Lyckliga Planetens Index), som räknar befolkningens välmående mot summan resurser som används (eftersom ett lyckligt liv inte behöver kosta på jorden). Vilket land rankas högst enligt HPI? Du kommer kanske bli förvånad.
- Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF). Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:17
MartinMartin LutherLuther KingKungen
0
2000
2000
Martin Luther King
00:19
did not say,
1
4000
2000
sade inte,
00:21
"I have a nightmaremardröm,"
2
6000
2000
"Jag har en mardröm"
00:23
when he inspiredinspirerad the civilcivil rightsrättigheter movementsrörelser.
3
8000
3000
när han inspirerade medborgarrättsrörelsen.
00:26
He said, "I have a dreamdröm."
4
11000
3000
Han sade, "Jag har en dröm."
00:29
And I have a dreamdröm.
5
14000
2000
Även jag har en dröm
00:31
I have a dreamdröm that we can stop thinkingtänkande
6
16000
2000
Jag har en dröm att vi skall sluta tänka
00:33
that the futureframtida will be a nightmaremardröm,
7
18000
3000
att framtiden kommer vara en mardröm
00:36
and this is going to be a challengeutmaning,
8
21000
2000
och att det kommer vara en utmaning,
00:38
because, if you think
9
23000
2000
för, om vi tänker
00:40
of everyvarje majorstörre blockbustingsuccéföreställningarna filmfilma of recentnyligen timesgånger,
10
25000
4000
på varje storfilm på senare tid,
00:44
nearlynästan all of its visionsvisioner for humanitymänskligheten
11
29000
3000
så är nästan alla framtidsvisioner för människan
00:47
are apocalypticapokalyptiskt.
12
32000
2000
apokalyptiska.
00:49
I think this filmfilma
13
34000
2000
Jag tycker den här filmen
00:51
is one of the hardesthårdast watchesklockor of modernmodern timesgånger, "The RoadRoad."
14
36000
3000
är en av de svåraste filmupplevelserna i modern tid, "The Road".
00:54
It's a beautifulvacker piecebit of filmmakingfilmskapande,
15
39000
2000
Det är en välgjord film,
00:56
but everything is desolateödsliga,
16
41000
2000
men allt är öde,
00:58
everything is deaddöd.
17
43000
3000
allt är dött.
01:01
And just a fatherfar and sonson
18
46000
2000
Det är endast en far och hans son
01:03
tryingpåfrestande to surviveöverleva, walkinggående alonglängs the roadväg.
19
48000
3000
som försöker överleva, vandrandes längs vägen.
01:06
And I think the environmentalmiljö- movementrörelse
20
51000
2000
Jag tror att miljörörelsen
01:08
of whichsom I am a partdel of
21
53000
2000
som jag är en del av
01:10
has been complicitdelaktig
22
55000
2000
har varit medbrottslingar
01:12
in creatingskapande this visionsyn of the futureframtida.
23
57000
2000
i att skapa denna vision för framtiden.
01:14
For too long,
24
59000
2000
För länge har vi
01:16
we have peddledpeddled a nightmarishmardrömslika visionsyn
25
61000
2000
skapat ett mardrömsscenario
01:18
of what's going to happenhända.
26
63000
2000
av vad som kommer hända.
01:20
We have focusedfokuserade on the worst-casesämsta scenarioscenario.
27
65000
3000
Vi har fokuserat på värsta tänkbara scenario.
01:23
We have focusedfokuserade on the problemsproblem.
28
68000
2000
Vi har fokuserat på problemen.
01:25
And we have not thought enoughtillräckligt
29
70000
2000
Vi har inte tänkt tillräckligt
01:27
about the solutionslösningar.
30
72000
2000
på lösningarna.
01:29
We'veVi har used fearrädsla, if you like,
31
74000
2000
Vi har använt fruktan, om jag får säga så,
01:31
to grabhugg people'smänniskors attentionuppmärksamhet.
32
76000
3000
för att fånga människors uppmärksamhet.
01:34
And any psychologistpsykolog will tell you
33
79000
3000
Vilken psykolog som helst kan berätta för dig
01:37
that fearrädsla in the organismorganism
34
82000
2000
att fruktan i en organism
01:39
is linkedlänkad to flightflyg mechanismmekanism.
35
84000
2000
är länkat till flyktmekanismen.
01:41
It's partdel of the fightbekämpa and flightflyg mechanismmekanism,
36
86000
3000
Det är en del av strid eller flykt-mekanismen,
01:44
that when an animaldjur- is frightenedskrämd --
37
89000
2000
som gör att när ett djur är skrämt --
01:46
think of a deerrådjur.
38
91000
2000
tänk på en hjort.
01:48
A deerrådjur freezesfryser very, very still,
39
93000
3000
En hjort fryser till och blir väldigt, väldigt stilla,
01:51
poisedredo to runspringa away.
40
96000
2000
för förstenad för flykt.
01:53
And I think that's what we're doing
41
98000
2000
Jag tror att det är vad vi gör
01:55
when we're askingbe people to engageförlova sig with our agendadagordning
42
100000
3000
när vi frågar folk att engagera sig med vår agenda
01:58
around environmentalmiljö- degradationdegradering and climateklimat changeByta.
43
103000
3000
kring miljöns nedbrytning och klimatförändring.
02:01
People are freezingfrysning and runninglöpning away
44
106000
3000
Folk fryser till eller flyr
02:04
because we're usinganvänder sig av fearrädsla.
45
109000
2000
eftersom vi använder fruktan.
02:06
And I think the environmentalmiljö- movementrörelse has to growväxa up
46
111000
3000
Och jag tror att miljörörelsen behöver växa upp
02:09
and startStart to think about
47
114000
2000
och börja tänka på
02:11
what progressframsteg is.
48
116000
2000
vad framsteg är.
02:13
What would it be like to be improvingförbättra the humanmänsklig lot?
49
118000
3000
Hur skulle det vara att förbättra människors del i världen.
02:16
And one of the problemsproblem that we faceansikte, I think,
50
121000
2000
Och ett av de problem vi möter, tror jag,
02:18
is that the only people that have corneredi ett hörn the marketmarknadsföra
51
123000
3000
är att de enda människorna som har definierat marknaden
02:21
in termsvillkor of progressframsteg
52
126000
2000
i framgångstermer
02:23
is a financialfinansiell definitiondefinition of what progressframsteg is,
53
128000
3000
är en finansiell definition av framgång är,
02:26
an economicekonomisk definitiondefinition of what progressframsteg is --
54
131000
3000
en ekonomisk definition av vad framgång är --
02:29
that somehowpå något sätt,
55
134000
2000
som på något vis,
02:31
if we get the right numberstal to go up,
56
136000
2000
om vi får rätt nummer att stiga,
02:33
we're going to be better off,
57
138000
3000
skulle göra att vi klarar oss bättre,
02:36
whetherhuruvida that's on the stockstock marketmarknadsföra,
58
141000
2000
vare sig det är på aktiemarknaden,
02:38
whetherhuruvida that's with GDPBNP
59
143000
2000
vare sig det är BNP
02:40
and economicekonomisk growthtillväxt,
60
145000
2000
och ekonomisk tillväxt,
02:42
that somehowpå något sätt life is going to get better.
61
147000
2000
så kommer livet bli lite bättre.
02:44
This is somehowpå något sätt appealingtilltalande to humanmänsklig greedgirighet
62
149000
3000
Det är på något vis attraherande för människors girighet
02:47
insteadistället of fearrädsla --
63
152000
2000
istället för fruktan --
02:49
that more is better.
64
154000
2000
att mer är bättre.
02:51
Come on. In the WesternWestern worldvärld, we have enoughtillräckligt.
65
156000
3000
Tänk efter. I västvärlden har vi nog.
02:54
Maybe some partsdelar of the worldvärld don't, but we have enoughtillräckligt.
66
159000
3000
Möjligen har inte vissa delar av världen det, men vi har nog.
02:57
And we'vevi har know for a long time that this is not a good measuremäta
67
162000
3000
Och vi har vetat länge att detta inte är ett bra mått
03:00
of the welfarevälfärd of nationsnationer.
68
165000
2000
på välfärden hos en nation.
03:02
In factfaktum, the architectarkitekt of our nationalnationell accountingredovisning systemsystemet,
69
167000
3000
Faktum är att arkitekten för vår nations bokföringsprogram,
03:05
SimonSimon KuznetsKuznets, in the 1930s,
70
170000
3000
Simon Kuznets, på 1930-talet,
03:08
said that, "A nation'snationens welfarevälfärd
71
173000
2000
sade att, "En nations välfärd
03:10
can scarcelyknappt be inferredslutsatsen from theirderas nationalnationell incomeinkomst."
72
175000
3000
kan knappast beräknas från nationens inkomst."
03:13
But we'vevi har createdskapad a nationalnationell accountingredovisning systemsystemet
73
178000
2000
Men vi har skapat ett nationellt bokföringsprogram
03:15
whichsom is firmlyfast basedbaserad on productionproduktion
74
180000
2000
som är baserat på produktion
03:17
and producingproducerande stuffgrejer.
75
182000
2000
och att producera saker.
03:19
And indeedverkligen, this is probablyförmodligen historicalhistorisk, and it had its time.
76
184000
3000
Och faktiskt är det nog historiskt viktigt, och det hade sin tid.
03:22
In the secondandra WorldVärlden WarKriget, we neededbehövs to produceproducera a lot of stuffgrejer.
77
187000
3000
Under andra världskriget behövde vi producera mycket saker.
03:25
And indeedverkligen, we were so successfulframgångsrik at producingproducerande certainvissa typestyper of stuffgrejer
78
190000
3000
Och faktum är att, vi var så duktiga på att producera vissa saker
03:28
that we destroyedförstörd a lot of EuropeEuropa, and we had to rebuildåteruppbygga it afterwardsefteråt.
79
193000
3000
att vi förstörde stora delar av Europa, och var tvungna att bygga upp det efteråt.
03:31
And so our nationalnationell accountingredovisning systemsystemet
80
196000
2000
Och således har vår nations bokföringsprogram
03:33
becameblev fixatedfixerade on what we can produceproducera.
81
198000
3000
blivit fixerat vid vad vi kan producera.
03:36
But as earlytidigt as 1968,
82
201000
3000
Men så tidigt som 1968,
03:39
this visionaryvisionär man, RobertRobert KennedyKennedy,
83
204000
3000
gav denna visionär, Robert Kennedy,
03:42
at the startStart of his ill-fatedolycksaliga presidentialpresidentens campaignkampanj,
84
207000
3000
vid början på hans oturliga valkampanj.
03:45
gavegav the mostmest eloquentvältalig deconstructiondekonstruktion
85
210000
3000
den mest eleganta nedbrytningen
03:48
of grossbrutto nationalnationell productprodukt
86
213000
2000
av bruttonationalprodukt
03:50
that ever has been.
87
215000
2000
som någonsin getts.
03:52
And he finishedfärdiga his talk with the phrasefras,
88
217000
3000
Och han avslutade talet med frasen
03:55
that, "The grossbrutto nationalnationell productprodukt
89
220000
2000
att, "Bruttonationalprodukten
03:57
measuresåtgärder everything exceptbortsett från that
90
222000
3000
mäter allt utom det
04:00
whichsom makesgör life worthwhilevärt."
91
225000
2000
som gör livet värt att leva."
04:02
How crazygalen is that? That our measuremäta of progressframsteg,
92
227000
3000
Hur galet är inte det? Att vårat mått på framgång,
04:05
our dominantdominerande measuremäta of progressframsteg in societysamhälle,
93
230000
3000
det dominanta måttet på framgång i samhället,
04:08
is measuringmätning everything
94
233000
2000
mäter allt
04:10
exceptbortsett från that whichsom makesgör life worthwhilevärt?
95
235000
3000
förutom det som gör livet värt att leva?
04:13
I believe, if KennedyKennedy was aliveLevande todayi dag,
96
238000
3000
Jag tror att, om Kennedy levde idag,
04:16
he would be askingbe statisticiansstatistiker suchsådan as myselfjag själv
97
241000
3000
skulle han fråga en statistiker som mig själv
04:19
to go out and find out
98
244000
2000
att gå ut och ta reda på
04:21
what makesgör life worthwhilevärt.
99
246000
2000
vad som gör livet värt att leva.
04:23
He'dHan skulle be askingbe us to redesigndesigna om
100
248000
2000
Han skulle be oss att omdesigna
04:25
our nationalnationell accountingredovisning systemsystemet
101
250000
2000
vårt bokföringsprogram
04:27
to be basedbaserad upon
102
252000
2000
så att det baseras på
04:29
suchsådan importantViktig things as socialsocial justicerättvisa,
103
254000
3000
sådana viktiga saker som social rättvisa,
04:32
sustainabilityhållbarhet
104
257000
2000
hållbarhet
04:34
and people'smänniskors well-beingvälbefinnande.
105
259000
2000
och folks välmående.
04:36
And actuallyfaktiskt, socialsocial scientistsvetenskapsmän have alreadyredan goneborta out
106
261000
2000
Och faktum är att sociologiska forskare redan har gått ut
04:38
and askedfrågade these questionsfrågor around the worldvärld.
107
263000
2000
och frågat dessa frågor världen runt.
04:40
This is from a globalglobal surveyundersökning.
108
265000
2000
Detta är från en världsvid undersökning.
04:42
It's askingbe people, what do they want.
109
267000
3000
Den frågar människor, vad de önskar.
04:45
And unsurprisinglyföga förvånande, people all around the worldvärld
110
270000
3000
Och som väntat, önskar människor
04:48
say that what they want
111
273000
2000
världen runt
04:50
is happinesslycka, for themselvessig själva,
112
275000
2000
lycka, för de själva
04:52
for theirderas familiesfamiljer, theirderas childrenbarn,
113
277000
2000
för deras familjer, deras barn,
04:54
theirderas communitiessamhällen.
114
279000
2000
och deras nära omvärld.
04:56
Okay, they think moneypengar is slightlylite importantViktig.
115
281000
2000
Okej, de tycker att pengar är ganska viktigt.
04:58
It's there, but it's not nearlynästan as importantViktig as happinesslycka,
116
283000
3000
Det finns där, men det är inte i närheten lika viktigt som lycka,
05:01
and it's not nearlynästan as importantViktig as love.
117
286000
3000
och det är inte i närheten så viktigt som kärlek.
05:04
We all need to love and be lovedälskade in life.
118
289000
3000
Vi behöver alla älska och bli älskade i livet.
05:07
It's not nearlynästan as importantViktig as healthhälsa.
119
292000
2000
Det är inte närapå lika viktigt som hälsa.
05:09
We want to be healthyfriska and liveleva a fullfull life.
120
294000
3000
Vi vill vara friska och leva ett fyllt liv.
05:12
These seemverka to be naturalnaturlig humanmänsklig aspirationssträvanden.
121
297000
3000
Dessa verkar vara naturliga mänskliga strävanden.
05:15
Why are statisticiansstatistiker not measuringmätning these?
122
300000
3000
Varför mäter inte statistiker dessa?
05:18
Why are we not thinkingtänkande of the progressframsteg of nationsnationer in these termsvillkor,
123
303000
3000
Varför tänker vi inte på framgång hos en nation i dessa termer,
05:21
insteadistället of just how much stuffgrejer we have?
124
306000
3000
istället för hur mycket saker vi äger?
05:24
And really, this is what I've doneGjort with my adultvuxen life --
125
309000
3000
Och faktum är att vad jag gjort med mitt vuxna liv --
05:27
is think about how do we measuremäta happinesslycka,
126
312000
2000
är att tänka på hur vi kan mäta lycka,
05:29
how do we measuremäta well-beingvälbefinnande,
127
314000
2000
hur kan vi mäta välmående
05:31
how can we do that withininom environmentalmiljö- limitsgränser.
128
316000
2000
och hur kan vi göra detta inom miljövänliga gränser.
05:33
And we createdskapad, at the organizationorganisation that I work for,
129
318000
2000
Därför skapade vi, på organisationen jag arbetar för,
05:35
the NewNya EconomicsNationalekonomi FoundationStiftelse,
130
320000
2000
New Economics Foundation,
05:37
something we call the HappyLycklig PlanetPlanet IndexIndex,
131
322000
3000
något som vi kallar "Happy Planet Index",
05:40
because we think people should be happylycklig and the planetplanet should be happylycklig.
132
325000
3000
eftersom vi tror att människor och planeten borde vara lyckliga.
05:43
Why don't we createskapa a measuremäta of progressframsteg that showsvisar that?
133
328000
3000
Varför skapar vi inte ett mått på vad framgång är?
05:46
And what we do,
134
331000
2000
Och det vi gör,
05:48
is we say that the ultimateslutlig outcomeresultat of a nationnation
135
333000
2000
är att vi säger att den ultimata utgången för en nation
05:50
is how successfulframgångsrik is it
136
335000
2000
är hur framgångsrik den är
05:52
at creatingskapande happylycklig and healthyfriska livesliv for its citizensmedborgare.
137
337000
3000
på att skapa lyckliga och välmående liv för dess invånare.
05:55
That should be the goalmål
138
340000
2000
Det borde vara målet
05:57
of everyvarje nationnation on the planetplanet.
139
342000
2000
för varje nation på planeten.
05:59
But we have to rememberkom ihåg
140
344000
2000
Men vi måste minnas
06:01
that there's a fundamentalgrundläggande inputinmatning to that,
141
346000
3000
att det finns en fundamental inmatning till det,
06:04
and that is how manymånga of the planet'splanetens resourcesMedel we use.
142
349000
3000
och det är hur mycket av planetens resurser vi använder.
06:07
We all have one planetplanet. We all have to sharedela med sig it.
143
352000
3000
Vi har alla en planet. Vi måste alla dela på den.
06:10
It is the ultimateslutlig scarceknapp resourceresurs,
144
355000
3000
Det är den ultimata knappa resursen,
06:13
the one planetplanet that we sharedela med sig.
145
358000
3000
den enda planeten vi delar.
06:16
And economicsekonomi is very interestedintresserad in scarcitybrist.
146
361000
3000
Och ekonomi är väldigt intresserad av knapphet.
06:19
When it has a scarceknapp resourceresurs
147
364000
2000
När den har en knapp resurs
06:21
that it wants to turnsväng into
148
366000
2000
som den vill omvandla till
06:23
a desirableönskvärd outcomeresultat,
149
368000
2000
en önskad utgång,
06:25
it thinkstänker in termsvillkor of efficiencyeffektivitet.
150
370000
3000
så tänker den i effektivitetstermer.
06:28
It thinkstänker in termsvillkor of how much bangsmäll do we get for our buckBuck.
151
373000
3000
Den tänker på hur mycket pang vi får för vår peng.
06:31
And this is a measuremäta of how much well-beingvälbefinnande
152
376000
2000
På samma vis är detta ett mått på hur mycket välmående
06:33
we get for our planetaryplanet resourceresurs use.
153
378000
3000
vi får för de planetresurser vi använder.
06:36
It is an efficiencyeffektivitet measuremäta.
154
381000
2000
Det är ett effektivitetsmått.
06:38
And probablyförmodligen the easiestenklaste way to showshow you that,
155
383000
3000
Och det lättaste sättet att visa er detta,
06:41
is to showshow you this graphGraf.
156
386000
2000
är nog att visa er denna graf.
06:43
RunningKör horizontallyhorisontellt alonglängs the graphGraf,
157
388000
3000
Horisontellt längs med grafen
06:46
is "ecologicalekologisk footprintfotavtryck,"
158
391000
2000
har vi "ekologiskt avtryck",
06:48
whichsom is a measuremäta of how much resourcesMedel we use
159
393000
3000
som är ett mått på hur mycket resurser vi använder
06:51
and how much pressuretryck we put on the planetplanet.
160
396000
2000
och hur mycket tryck vi sätter på planeten.
06:53
More is baddålig.
161
398000
2000
Mer är dåligt.
06:55
RunningKör verticallyvertikalt upwardsuppåt,
162
400000
2000
Vertikalt uppåt har vi
06:57
is a measuremäta calledkallad "happylycklig life yearsår."
163
402000
2000
ett mått kallat "lyckliga livsår".
06:59
It's about the well-beingvälbefinnande of nationsnationer.
164
404000
2000
Det handlar om nationers välmående.
07:01
It's like a happinesslycka adjustedJusterat life-expectancyförväntad livslängd.
165
406000
3000
Det är som lyckoreglerad medellivslängd-
07:04
It's like qualitykvalitet and quantitykvantitet of life in nationsnationer.
166
409000
3000
Det är som kvalitet och kvantitet av livet hos nationer.
07:07
And the yellowgul dotpunkt there you see, is the globalglobal averagegenomsnitt.
167
412000
3000
Och den gula pricken ni ser, är det globala genomsnittet.
07:10
Now, there's a hugeenorm arrayarray of nationsnationer
168
415000
2000
Det finns en enorm vidd av nationer
07:12
around that globalglobal averagegenomsnitt.
169
417000
2000
runt detta globala genomsnittet.
07:14
To the toptopp right of the graphGraf,
170
419000
3000
Längst upp till höger av grafen,
07:17
are countriesländer whichsom are doing reasonablyrimligen well and producingproducerande well-beingvälbefinnande,
171
422000
3000
har vi länder som är någorlunda bra på att producera välmående,
07:20
but they're usinganvänder sig av a lot of planetplanet to get there.
172
425000
2000
men som använder mycket av planeten för att nå dit.
07:22
They are the U.S.A.,
173
427000
2000
Det är USA,
07:24
other WesternWestern countriesländer going acrosstvärs över in those trianglestrianglar
174
429000
3000
många andra västerländska länder återfinns i dessa trianglar
07:27
and a few GulfViken statesstater in there actuallyfaktiskt.
175
432000
2000
och där finns även några Gulfstater faktiskt
07:29
ConverselyOmvänt, at the bottombotten left of the graphGraf,
176
434000
3000
Omvänt, längst ner till vänster i grafen,
07:32
are countriesländer that are not producingproducerande much well-beingvälbefinnande --
177
437000
3000
finns länder som inte producerar mycket välmående --
07:35
typicallytypiskt, sub-SaharanSahara AfricaAfrika.
178
440000
3000
som subsahariska afrika.
07:38
In HobbesianHobbesian termsvillkor,
179
443000
2000
I Hobbesianska termer,
07:40
life is shortkort and brutishbrutala there.
180
445000
2000
livet är kort och brutalt där.
07:42
The averagegenomsnitt life expectancyförväntning in manymånga of these countriesländer
181
447000
3000
Medellivslängden i många av dessa länder
07:45
is only 40 yearsår.
182
450000
3000
är blott 40 år.
07:48
MalariaMalaria, HIVHIV/AIDSAIDS
183
453000
2000
Malaria, HIV/AIDS
07:50
are killingdödande a lot of people
184
455000
2000
dödar många människor
07:52
in these regionsregioner of the worldvärld.
185
457000
2000
i dessa delar av världen.
07:54
But now for the good newsNyheter!
186
459000
2000
Men nu tar vi de goda nyheterna!
07:56
There are some countriesländer up there, yellowgul trianglestrianglar,
187
461000
2000
Det finns några länder där uppe, gula trianglar,
07:58
that are doing better than globalglobal averagegenomsnitt,
188
463000
2000
som klarar sig bättre än det globala genomsnittet,
08:00
that are headingrubrik up towardsmot the toptopp left of the graphGraf.
189
465000
2000
som går mot det översta vänstra hörnet.
08:02
This is an aspirationalmålsättning graphGraf.
190
467000
2000
Detta är en aspirationsgraf.
08:04
We want to be toptopp left, where good livesliv don't costkosta the earthjord.
191
469000
3000
Vi vill vara längst upp till vänster, där bra liv inte kostar på jorden.
08:07
They're LatinLatin AmericanAmerikansk.
192
472000
2000
Det är Latinamerika.
08:09
The countryland on its ownegen up at the toptopp
193
474000
2000
Landet som är ensamt där uppe på toppen
08:11
is a placeplats I haven'thar inte been to.
194
476000
2000
är ett ställe jag inte varit på.
08:13
Maybe some of you have.
195
478000
2000
Kanske några av er har det.
08:15
CostaCosta RicaRica.
196
480000
2000
Costa Rica.
08:19
CostaCosta RicaRica --
197
484000
2000
Costa Rica --
08:21
averagegenomsnitt life expectancyförväntning is 78-and-a-half- och -en-halv yearsår.
198
486000
3000
medellivslängden är 78.5 år.
08:24
That is longerlängre than in the USAUSA.
199
489000
3000
Det är längre än i USA.
08:28
They are, accordingenligt to the latestsenast GallupGallup worldvärld pollPoll,
200
493000
3000
De är, enligt Gallups senaste globala undersökning,
08:31
the happiestlyckligaste nationnation on the planetplanet --
201
496000
3000
den lyckligaste nationen på planeten --
08:34
than anybodyvem som helst; more than SwitzerlandSchweiz and DenmarkDanmark.
202
499000
3000
mer än någon annan; mer än Schweiz och Danmark
08:37
They are the happiestlyckligaste placeplats.
203
502000
2000
De är den lyckligaste platsen.
08:39
They are doing that
204
504000
2000
De lyckas med detta
08:41
on a quarterfjärdedel of the resourcesMedel
205
506000
2000
på en fjärdedel av de resurser
08:43
that are used typicallytypiskt in [the] WesternWestern worldvärld --
206
508000
3000
som vanligtvis används i Västvärlden --
08:46
a quarterfjärdedel of the resourcesMedel.
207
511000
3000
en fjärdedel av resurserna.
08:49
What's going on there?
208
514000
3000
Vad är det som händer där?
08:52
What's happeninghappening in CostaCosta RicaRica?
209
517000
2000
Vad händer i Costa Rica?
08:54
We can look at some of the datadata.
210
519000
2000
Vi kan se på lite av datan.
08:56
99 percentprocent of theirderas electricityelektricitet comeskommer from renewableförnybar resourcesMedel.
211
521000
3000
99 procent av elektriciteten kommer från förnybara resurser.
08:59
TheirDeras governmentregering is one of the first to commitbegå
212
524000
2000
Deras regering är en av de första att förbinda sig
09:01
to be carbonkol neutralneutral by 2021.
213
526000
3000
att vara koldioxidneutrala år 2021.
09:04
They abolishedavskaffat the armyarmén
214
529000
3000
De avskaffade armén
09:07
in 1949 --
215
532000
2000
år 1949 --
09:09
1949.
216
534000
2000
1949.
09:11
And they investedinvesterat in socialsocial programsprogram --
217
536000
2000
Och de har investerat i sociala program --
09:13
healthhälsa and educationutbildning.
218
538000
2000
Vård och utbildning.
09:15
They have one of the highesthögsta literacykunnighet ratespriser in LatinLatin AmericaAmerika
219
540000
3000
De har en av de högsta andelen läskunniga i Latinamerika
09:18
and in the worldvärld.
220
543000
2000
och i världen.
09:20
And they have that LatinLatin vibeVibe, don't they.
221
545000
2000
Och de har den där Latinska vibben, eller hur.
09:22
They have the socialsocial connectednesssamhörighet.
222
547000
2000
De har den sociala närheten.
09:24
(LaughterSkratt)
223
549000
2000
(Skratt)
09:26
The challengeutmaning is, that possiblyeventuellt -- and the thing we mightmakt have to think about --
224
551000
3000
Utmaningen är att möjligen -- och det som vi kanske måste tänka på --
09:29
is that the futureframtida
225
554000
2000
är att framtiden
09:31
mightmakt not be NorthNorr AmericanAmerikansk,
226
556000
2000
kanske inte är Nordamerikansk,
09:33
mightmakt not be WesternWestern EuropeanEuropeiska.
227
558000
2000
kanske inte är Västeuropeisk
09:35
It mightmakt be LatinLatin AmericanAmerikansk.
228
560000
3000
Det kanske är Latinamerikanskt.
09:38
And the challengeutmaning, really,
229
563000
2000
Och utmaningen blir
09:40
is to pulldra the globalglobal averagegenomsnitt up here.
230
565000
3000
att dra det globala genomsnittet upp hit.
09:43
That's what we need to do.
231
568000
2000
Det är vad vi behöver göra.
09:45
And if we're going to do that,
232
570000
2000
Och om vi skall göra detta,
09:47
we need to pulldra countriesländer from the bottombotten,
233
572000
3000
behöver vi dra länder från botten,
09:50
and we need to pulldra countriesländer from the right of the graphGraf.
234
575000
3000
och vi behöver dra länder från höger i grafen.
09:53
And then we're startingstartande to createskapa a happylycklig planetplanet.
235
578000
3000
Och så påbörjar vi skapandet av en lycklig planet.
09:56
That's one way of looking at it.
236
581000
2000
Det är ett sätt att se på det.
09:58
AnotherEn annan way of looking at it is looking at time trendstrender.
237
583000
2000
Ett annat sätt att se på det är genom tidstrender.
10:00
We don't have good datadata going back for everyvarje countryland in the worldvärld,
238
585000
3000
Vi har ingen bra data tillbaka i tiden för alla världens länder,
10:03
but for some of the richestrikaste countriesländer, the OECDOECD: S groupgrupp, we do.
239
588000
3000
men för några av de rikaste länderna, OECD-gruppen, har vi det.
10:06
And this is the trendtrend in well-beingvälbefinnande over that time,
240
591000
3000
Och detta är trenden i välmående över tid,
10:09
a smallsmå increaseöka,
241
594000
2000
en liten ökning,
10:11
but this is the trendtrend in ecologicalekologisk footprintfotavtryck.
242
596000
2000
detta är trenden för ekologiskt avtryck.
10:13
And so in strictsträng happy-planetglad-planet methodologymetodik,
243
598000
3000
Så ur strikt lycklig-planet metodologisk synvinkel,
10:16
we'vevi har becomebli lessmindre efficienteffektiv
244
601000
2000
har vi blivit mindre effektiva
10:18
at turningvändning our ultimateslutlig scarceknapp resourceresurs
245
603000
2000
på att omvandla våra slutgiltiga knappa resurser
10:20
into the outcomeresultat we want to.
246
605000
3000
till den önskade utgången.
10:23
And the pointpunkt really is, is that I think,
247
608000
3000
Och poängen är att jag tror
10:26
probablyförmodligen everybodyalla in this roomrum
248
611000
2000
att alla i detta rum
10:28
would like societysamhälle to get to 2050
249
613000
2000
skulle vilja att samhället når 2050
10:30
withoututan an apocalypticapokalyptiskt
250
615000
3000
utan att någonting apokalyptiskt
10:33
something happeninghappening.
251
618000
2000
händer.
10:35
It's actuallyfaktiskt not very long away.
252
620000
2000
Det är faktiskt inte så fjärran.
10:37
It's halfhalv a humanmänsklig lifetimelivstid away.
253
622000
2000
Det är en halv livstid dit.
10:39
A childbarn enteringin schoolskola todayi dag
254
624000
2000
Ett barn som börjar skolan idag
10:41
will be my ageålder in 2050.
255
626000
2000
kommer vara i min ålder år 2050
10:43
This is not the very distantavlägsen futureframtida.
256
628000
3000
Det vi talar om är inte en fjärran framtid.
10:46
This is what the U.K. governmentregering targetmål
257
631000
3000
Så här ser Storbritanniens regerings mål
10:49
on carbonkol and greenhouseväxthus emissionsutsläpp looksutseende like.
258
634000
3000
för koldioxid och växthusgasutsläpp ut.
10:53
And I put it to you, that is not businessföretag as usualvanliga.
259
638000
3000
Och jag säger er detta, det är inte affärer som vanligt.
10:56
That is changingskiftande our businessföretag.
260
641000
2000
Det är en förändring i våra angelägenheter.
10:58
That is changingskiftande the way we createskapa our organizationsorganisationer,
261
643000
3000
Det är en förändring i hur vi skapar våra organisationer.
11:01
we do our governmentregering policypolitik and we liveleva our livesliv.
262
646000
3000
hur vi sköter vår regeringspolitik och hur vi lever våra liv.
11:04
And the pointpunkt is,
263
649000
2000
Och poängen är,
11:06
we need to carrybära on increasingökande well-beingvälbefinnande.
264
651000
2000
att vi måste fortsätta att öka välmåendet.
11:08
No one can go to the pollsopinionsundersökningar
265
653000
2000
Ingen kan gå till undersökningarna
11:10
and say that qualitykvalitet of life is going to reduceminska.
266
655000
3000
Och säga att livskvaliteten kommer minska.
11:13
NoneIngen of us, I think,
267
658000
2000
Ingen av oss, tror jag,
11:15
want humanmänsklig progressframsteg to stop.
268
660000
2000
vill att människans framsteg skall sluta.
11:17
I think we want it to carrybära on.
269
662000
2000
Jag tror att vi vill att den skall fortskrida.
11:19
I think we want the lot of humanitymänskligheten to keep on increasingökande.
270
664000
2000
Jag tror att vi vill att människans del skall fortsätta att öka.
11:21
And I think this is where climateklimat changeByta skepticsskeptiker and deniersförnekarna come in.
271
666000
3000
Och jag tror att det är där klimatförändringsskeptiker och förnekare kommer in.
11:24
I think this is what they want. They want qualitykvalitet of life to keep increasingökande.
272
669000
3000
Jag tror att det är vad de vill. De vill att livskvaliteten skall fortsätta att öka.
11:27
They want to holdhåll on to what they'vede har got.
273
672000
3000
De vill hålla kvar vad de har.
11:30
And if we're going to engageförlova sig them,
274
675000
2000
Och om vi skall engagera de,
11:32
I think that's what we'vevi har got to do.
275
677000
2000
så är detta vad vi måste göra.
11:34
And that meansbetyder we have to really increaseöka efficiencyeffektivitet even more.
276
679000
3000
Det betyder att vi måste öka effektiviteten ännu mer.
11:37
Now that's all very easylätt to drawdra graphsgrafer and things like that,
277
682000
3000
Det är förstås väldigt lätt att rita grafer och dylikt,
11:40
but the pointpunkt is we need to turnsväng those curveskurvor.
278
685000
3000
men poängen är att vi måste vända kurvorna.
11:43
And this is where I think we can take a leafblad
279
688000
2000
Och här tror jag att vi kan ta ett blad
11:45
out of systemssystem theoryteori, systemssystem engineersingenjörer,
280
690000
3000
ur systemteori, systemingenjörer,
11:48
where they createskapa feedbackåterkoppling loopsloopar,
281
693000
2000
där de skapar återkopplingsloopar,
11:50
put the right informationinformation at the right pointpunkt of time.
282
695000
3000
lägg rätt information vid rätt tidspunkt.
11:53
HumanMänskliga beingsvarelser are very motivatedmotiverade by the "now."
283
698000
3000
Människor är väldigt motiverade av "nuet".
11:56
You put a smartsmart metermeter in your home,
284
701000
2000
Om du sätter en intelligent mätare i ditt hem,
11:58
and you see how much electricityelektricitet you're usinganvänder sig av right now,
285
703000
2000
så att du ser hur mycket elektricitet du använder precis nu,
12:00
how much it's costingkostar you,
286
705000
2000
hur mycket det kostar dig,
12:02
your kidsbarn go around and turnsväng the lightslampor off prettySöt quicklysnabbt.
287
707000
3000
så går dina barn ganska snart runt och slår av lamporna.
12:05
What would that look like for societysamhälle?
288
710000
3000
Hur skulle det se ut för samhället?
12:08
Why is it, on the radioradio newsNyheter everyvarje eveningkväll,
289
713000
2000
Varför är det så att på nyheterna varje kväll,
12:10
I hearhöra the FTSEFTSE 100, the DowDow JonesJones, the dollardollar poundpund ratiobaserat på --
290
715000
3000
så hör jag FTSE 100, Dow Jones, Dollar-Pund kvoten --
12:13
I don't even know whichsom way the dollardollar poundpund ratiobaserat på should go to be good newsNyheter.
291
718000
3000
Jag vet inte ens vilken väg som Dollar-Pund kvoten borde gå för att det skall vara bra.
12:16
And why do I hearhöra that?
292
721000
2000
Och varför hör jag det?
12:18
Why don't I hearhöra how much energyenergi BritainStorbritannien used yesterdayi går,
293
723000
3000
Varför hör jag inte hur mycket energi Storbritannien använde igår,
12:21
or AmericanAmerikansk used yesterdayi går?
294
726000
2000
eller Amerika använde igår?
12:23
Did we meetträffa our threetre percentprocent annualårlig targetmål
295
728000
2000
Mötte vi vårat mål på tre procent årligen
12:25
on reducingminska carbonkol emissionsutsläpp?
296
730000
2000
för att minska koldioxidutsläppen?
12:27
That's how you createskapa a collectivekollektiv goalmål.
297
732000
2000
Det är så man skapar ett kollektivt mål.
12:29
You put it out there into the mediamedia and startStart thinkingtänkande about it.
298
734000
3000
Man lägger ut det i media och börjar tänka på det.
12:32
And we need positivepositiv feedbackåterkoppling loopsloopar
299
737000
3000
Och vi behöver positiva återkopplingsloopar
12:35
for increasingökande well-beingvälbefinnande
300
740000
2000
för att öka välmåendet.
12:37
At a governmentregering levelnivå, they mightmakt createskapa nationalnationell accountskonton of well-beingvälbefinnande.
301
742000
3000
På regeringsnivå kan de skapa bokföring av välmående.
12:40
At a businessföretag levelnivå, you mightmakt look at the well-beingvälbefinnande of your employeesanställda,
302
745000
3000
På företagsnivå kan man se på välmåendet av ens anställda,
12:43
whichsom we know is really linkedlänkad to creativitykreativitet,
303
748000
2000
som vi vet är länkat till kreativiteten,
12:45
whichsom is linkedlänkad to innovationinnovation,
304
750000
2000
som är länkat till påhittigheten,
12:47
and we're going to need a lot of innovationinnovation to dealhandla with those environmentalmiljö- issuesfrågor.
305
752000
3000
och vi kommer behöva mycket påhittighet för att ta hand om miljöfrågorna.
12:50
At a personalpersonlig levelnivå, we need these nudgesknuffar too.
306
755000
3000
Även på personnivå behöver vi dessa knuffar.
12:54
Maybe we don't quiteganska need the datadata, but we need reminderspåminnelser.
307
759000
3000
Vi kanske inte behöver datan, men vi behöver påminnelser.
12:57
In the U.K., we have a strongstark publicoffentlig healthhälsa messagemeddelande
308
762000
3000
I Storbritannien har vi ett starkt publikt hälsobudskap
13:00
on fivefem fruitfrukt and vegetablesgrönsaker a day
309
765000
2000
om att äta fem frukter och grönsaker om dagen
13:02
and how much exerciseträning we should do -- never my bestbäst thing.
310
767000
3000
och hur mycket vi bör träna -- aldrig min starka sida.
13:05
What are these for happinesslycka?
311
770000
3000
Vad betyder dessa saker för lycka?
13:08
What are the fivefem things that you should do everyvarje day
312
773000
2000
Vad är de fem saker som man bör göra var dag
13:10
to be happierlyckligare?
313
775000
2000
för att vara lyckligare?
13:12
We did a projectprojekt for the GovernmentRegeringen OfficeOffice of ScienceVetenskap a couplepar of yearsår agosedan,
314
777000
3000
Vi genomförde ett projekt för regeringens avdelning för vetenskap för några år sedan,
13:15
a bigstor programprogram calledkallad the ForesightFramsyn programprogram --
315
780000
3000
ett stort projekt som kallades Foresight program --
13:18
lots and lots of people -- involvedinvolverade lots of expertsexperter --
316
783000
2000
massor och massor av människor -- involverade flera experter --
13:20
everything evidencebevis basedbaserad -- a hugeenorm tomeTome.
317
785000
3000
allt var bevisbaserat -- en tjock rapport.
13:23
But a piecebit of work we did was on: what fivefem positivepositiv actionshandlingar can you do
318
788000
3000
Men en del av det arbete vi gjorde var: vilka fem positiva handlingar kan du göra
13:26
to improveförbättra well-beingvälbefinnande in your life?
319
791000
2000
för att öka välmåendet i ditt liv?
13:28
And the pointpunkt of these is
320
793000
2000
Och poängen med dessa är
13:30
they are, not quiteganska, the secretshemligheter of happinesslycka,
321
795000
2000
de är, inte riktigt, hemligheten bakom lycka,
13:32
but they are things that I think happinesslycka will flowflöde out the sidesida from.
322
797000
3000
men de är saker som jag tror lycka kommer flöda som en biprodukt utav.
13:35
And the first of these is to connectansluta,
323
800000
3000
Den första av dessa är att anknyta,
13:38
is that your socialsocial relationshipsrelationer
324
803000
2000
det är att dina sociala relationer
13:40
are the mostmest importantViktig cornerstoneshörnstenar of your life.
325
805000
3000
är de viktigaste grundstenarna i ditt liv.
13:43
Do you investinvestera the time with your lovedälskade onesettor
326
808000
2000
Investerar du den tid och energi du kan
13:45
that you could do, and energyenergi?
327
810000
2000
med dina nära och kära?
13:47
Keep buildingbyggnad them.
328
812000
2000
Fortsätt bygga relationer.
13:49
The secondandra one is be activeaktiva.
329
814000
2000
Den andra är att vara aktiv.
13:51
The fastestsnabbast way out of a baddålig moodhumör:
330
816000
3000
Den snabbaste vägen ur ett dåligt humör:
13:54
stepsteg outsideutanför, go for a walk, turnsväng the radioradio on and dancedansa.
331
819000
3000
kliv ut, ta en promenad, slå på radion och dansa.
13:57
BeingAtt vara activeaktiva is great for our positivepositiv moodhumör.
332
822000
3000
Att vara aktiv är väldigt bra för vårat positiva humör.
14:00
The thirdtredje one is take noticelägga märke till.
333
825000
3000
Den tredje är lägg märke.
14:03
How awaremedveten are you of things going on around the worldvärld,
334
828000
3000
Hur medveten är du om saker som pågår runt dig i världen,
14:06
the seasonssäsonger changingskiftande, people around you?
335
831000
3000
årstiderna som ändras, människorna runt dig?
14:09
Do you noticelägga märke till what's bubblingbubblande up for you and tryingpåfrestande to emergeframträda?
336
834000
3000
Lägger du märke till vad som bubblar upp inom dig och försöker komma ut?
14:12
BasedBaserat on a lot of evidencebevis for mindfulnessMindfulness,
337
837000
2000
Baserat på mycket bevis rörande medvetenhet,
14:14
cognitivekognitiv behavioralbeteendemässiga therapyterapi,
338
839000
2000
Kognitiv Behavioristisk Terapi,
14:16
[very] strongstark for our well beingvarelse.
339
841000
3000
är [väldigt] starkt för vårat välmående.
14:19
The fourthfjärde is keep learninginlärning
340
844000
2000
Den fjärde är fortsätt lära
14:21
and keep is importantViktig --
341
846000
2000
och fortsätt är viktigt --
14:23
learninginlärning throughoutgenom hela the wholehela life coursekurs.
342
848000
2000
att lära sig genom hela livet.
14:25
OlderÄldre people who keep learninginlärning and are curiousnyfiken,
343
850000
3000
Äldre människor som fortsätter lära sig och är nyfikna,
14:28
they have much better healthhälsa outcomesutfall than those who startStart to closestänga down.
344
853000
3000
har mycket bättre hälsa än de som börjar sluta sig.
14:31
But it doesn't have to be formalformell learninginlärning; it's not knowledgekunskap basedbaserad.
345
856000
2000
Men det måste inte vara formell lärdom; det är inte kunskapsbaserat.
14:33
It's more curiositynyfikenhet.
346
858000
2000
Det gäller mer nyfikenhet.
14:35
It can be learninginlärning to cookkock a newny dishmaträtt,
347
860000
3000
Det kan vara att lära sig att laga en ny maträtt,
14:38
pickingplockning up an instrumentinstrument you forgotglömde as a childbarn.
348
863000
2000
att återuppta ett instrument du glömde som barn.
14:40
Keep learninginlärning.
349
865000
2000
Fortsätt lära.
14:42
And the finalslutlig one
350
867000
2000
Och den sista
14:44
is that mostmest anti-economicanti ekonomiska of activitiesaktiviteter,
351
869000
2000
är den mest anti-ekonomiska av alla aktiviteter,
14:46
but give.
352
871000
2000
ge.
14:48
Our generositygenerositet, our altruismaltruism,
353
873000
2000
Vår generositet, vår altruism,
14:50
our compassionmedlidande,
354
875000
2000
vår medkänsla,
14:52
are all hardwiredhårdkodade
355
877000
2000
är alla kopplade
14:54
to the rewardpris mechanismmekanism in our brainhjärna.
356
879000
2000
till belöningsmekanismerna i vår hjärna.
14:56
We feel good if we give.
357
881000
2000
Vi mår bra om vi ger.
14:58
You can do an experimentexperimentera where you give
358
883000
2000
Man kan utföra ett experiment där man ger
15:00
two groupsgrupper of people a hundredhundra dollarsdollar in the morningmorgon-.
359
885000
3000
två grupper av människor hundra dollar på morgonen.
15:03
You tell one of them to spendspendera it on themselvessig själva
360
888000
3000
En grupp får spendera dessa på sig själva
15:06
and one on other people.
361
891000
2000
och den andra på andra människor.
15:08
You measuremäta theirderas happinesslycka at the endslutet of the day,
362
893000
2000
Sedan mäter man deras lycka vid slutet av dagen,
15:10
those that have goneborta and spentbringade on other people are much happierlyckligare
363
895000
2000
och de som har spenderat pengarna på andra är mycket gladare
15:12
that those that spentbringade it on themselvessig själva.
364
897000
3000
än de som spenderat det på sig själva.
15:15
And these fivefem wayssätt,
365
900000
2000
Och dessa fem sätt,
15:17
whichsom we put ontotill these handyhändig postcardsvykort,
366
902000
3000
som vi har tryckt på dessa praktiska vykort,
15:20
I would say, don't have to costkosta the earthjord.
367
905000
3000
skulle jag vilja säga, behöver inte kosta på jorden.
15:23
They don't have any carbonkol contentinnehåll.
368
908000
2000
De har inget koldioxidinnehåll.
15:25
They don't need a lot of materialmaterial goodsvaror to be satisfiednöjd.
369
910000
3000
De kräver inte massa materiella ting för att bli tillfredsställda.
15:29
And so I think it's really quiteganska feasiblemöjlig
370
914000
2000
Och därför tänker jag att det faktiskt är troligt
15:31
that happinesslycka does not costkosta the earthjord.
371
916000
2000
att lycka inte kostar på jorden.
15:33
Now, MartinMartin LutherLuther KingKungen,
372
918000
2000
Martin Luther King,
15:35
on the eveeve of his deathdöd,
373
920000
2000
på aftonen för hans död,
15:37
gavegav an incredibleotrolig speechTal.
374
922000
2000
gav ett fantastiskt tal.
15:39
He said, "I know there are challengesutmaningar aheadett huvud,
375
924000
3000
Han sade, "Jag vet att det finns utmaningar framöver,
15:42
there mayMaj be troubleproblem aheadett huvud,
376
927000
2000
det kan finnas bekymmer framöver,
15:44
but I fearrädsla no one. I don't carevård.
377
929000
2000
men jag fruktar ingen. Jag bryr mig inte.
15:46
I have been to the mountainBerg toptopp,
378
931000
3000
Jag har varit till bergstoppen,
15:49
and I have seensett the PromisedLovade LandMark."
379
934000
2000
och jag har sett det förlovade landet".
15:51
Now, he was a preacherpredikant,
380
936000
2000
Han var en predikare,
15:53
but I believe the environmentalmiljö- movementrörelse
381
938000
2000
men jag tror att miljörörelsen
15:55
and, in factfaktum, the businessföretag communitygemenskap, governmentregering,
382
940000
3000
och, faktiskt, företagsvärlden, regeringen,
15:58
needsbehov to go to the toptopp of the mountainBerg toptopp,
383
943000
3000
måste gå till toppen av berget,
16:01
and it needsbehov to look out,
384
946000
2000
och de behöver se ut,
16:03
and it needsbehov to see the PromisedLovade LandMark,
385
948000
2000
och de behöver se det förlovade landet,
16:05
or the landlanda of promiselöfte,
386
950000
2000
eller landet av löften,
16:07
and it needsbehov to have a visionsyn
387
952000
2000
och de behöver en vision
16:09
of a worldvärld that we all want.
388
954000
3000
över en värld vi alla önskar.
16:12
And not only that, we need to createskapa a Great TransitionÖvergången
389
957000
2000
Och inte bara det, vi behöver skapa en Stor Övergång
16:14
to get there,
390
959000
2000
för att komma dit,
16:16
and we need to pavebana that great transitionövergång with good things.
391
961000
3000
och vi behöver belägga denna stora övergång med bra saker.
16:19
HumanMänskliga beingsvarelser want to be happylycklig.
392
964000
3000
Människor vill vara lyckliga.
16:22
PaveBana them with the fivefem wayssätt.
393
967000
2000
Belägg de med de fem sätten.
16:24
And we need to have signpostsskyltar
394
969000
2000
Och vi behöver skyltar
16:26
gatheringsammankomst people togethertillsammans and pointingpekar them --
395
971000
2000
som samlar människor och riktar de --
16:28
something like the HappyLycklig PlanetPlanet IndexIndex.
396
973000
2000
något som den Lyckliga Planetens Index.
16:30
And then I believe
397
975000
2000
Och då tror jag
16:32
that we can all createskapa a worldvärld we all want,
398
977000
2000
att vi alla kan skapa en värld vi alla vill ha,
16:34
where happinesslycka does not costkosta the earthjord.
399
979000
3000
där lycka inte kostar på jorden.
16:37
(ApplauseApplåder)
400
982000
6000
(Applåder)
Translated by Erik Bylund
Reviewed by Eric Ahlqvist Scott

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com