ABOUT THE SPEAKER
Gero Miesenboeck - Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior.

Why you should listen

Gero Miesenboeck is pioneering the field of optogenetics: genetically modifying nerve cells to respond to light. By flashing light at a modified neuron in a living nervous system, Miesenboeck and his collaborators can mimic a brain impulse -- and then study what happens next. Optogenetics will allow ever more precise experiments on living brains, allowing us to gather better evidence on how electrical impulses on tissue translate into actual behavior and thoughts.

In one experiment, done at Yale, he and his team engineered fruit flies to be light-sensitive in the neural area responsible for escape response. Then the flies were beheaded; fruit flies can live for a day without their heads, but they don't move. When the modified cells were flashed with light, though, the headless flies flew. Miesenboeck had successfully simulated an order from a brain that wasn't even there anymore.

Miesenboeck's current research at Oxford's growing department of neurobiology focuses on the nerve cell networks that underpin what animals perceive, remember and do. In one recent experiment, he used optogenetics to implant an unpleasant memory in a fruit fly, causing it to "remember" to avoid a certain odor as it traveled around. He and his team were able, in fact, to find the fly's specific 12-neuron brain circuit that govern memory formation.

More profile about the speaker
Gero Miesenboeck | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Gero Miesenboeck: Re-engineering the brain

Gero Miesenboeck beyni yeniden şekillendiriyor

Filmed:
717,411 views

Beynin haritalanması sürecinde, pek çok bilim insanı her bir sinir hücresinin faaliyetini kaydetmek gibi gayet yıldırıcı bir işlem yapmaya çalıştılar. Gero Miesenboeck ise bunun tam tersini yapıyor - özel sinir hücreleriyle oynayarak onların ne yaptıklarını, meyve sineklerinin ışık algısını yeniden şekillendirecek müthiş deneyler sonucunda anlamaya çalışıyor.
- Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I have a doppelgangergörsel ikiz.
0
0
3000
Benim bir ikizim var.
00:18
(LaughterKahkaha)
1
3000
3000
(Gülüşmeler)
00:21
DrDr. GeroGero is a brilliantparlak
2
6000
3000
Dr. Gero, Dragonball Z "Android Öyküsü"nde
00:24
but slightlyhafifçe maddeli scientistBilim insanı
3
9000
2000
zeki fakat
00:26
in the "DragonballEjder topu Z: AndroidAndroid SagaDestan."
4
11000
3000
biraz çılgın bir bilim insanıdır.
00:29
If you look very carefullydikkatlice,
5
14000
2000
Dikkatle bakarsanız,
00:31
you see that his skullkafatası has been replaceddeğiştirilir
6
16000
3000
beyninin çalışmasını gözlemlemek
00:34
with a transparentşeffaf PlexiglasPleksiglas domekubbe
7
19000
2000
ve onu ışıkla kontrol etmek
00:36
so that the workingskazı of his brainbeyin can be observedgözlenen
8
21000
3000
için kafatasının pleksiglas bir
00:39
and alsoAyrıca controlledkontrollü with lightışık.
9
24000
3000
kubbeyle değiştirildiğini görürsünüz.
00:42
That's exactlykesinlikle what I do --
10
27000
2000
İşte bu tam da benim yaptığım şey -
00:44
opticaloptik mindus controlkontrol.
11
29000
2000
optik zihin kontrolü.
00:46
(LaughterKahkaha)
12
31000
2000
(Gülüşmeler)
00:48
But in contrastkontrast to my evilkötülük twinikiz
13
33000
2000
Fakat dünyaya hükmetmeyi arzulayan
00:50
who luststutkuları after worldDünya dominationegemenlik,
14
35000
3000
kötü ikizime karşın,
00:53
my motivesmotifleri are not sinisteruğursuz.
15
38000
3000
benim amacım fesatlık değil.
00:56
I controlkontrol the brainbeyin
16
41000
2000
Ben beynin nasıl çalıştığını
00:58
in ordersipariş to understandanlama how it worksEserleri.
17
43000
2000
anlamak için kontrol ediyorum.
01:00
Now wait a minutedakika, you mayMayıs ayı say,
18
45000
2000
Şimdi diyebilirsiniz ki, bir dur bakalım
01:02
how can you go straightDüz to controllingkontrol the brainbeyin
19
47000
3000
beyni anlamadan hemen nasıl
01:05
withoutolmadan understandinganlayış it first?
20
50000
2000
kontrol etmeye kalkışırsın ?
01:07
Isn't that puttingkoyarak the cartaraba before the horseat?
21
52000
3000
Bu, faytonu atın önüne koymak gibi olmuyor mu ?
01:11
ManyBirçok neuroscientistsnörologlar agreeanlaşmak with this viewgörünüm
22
56000
3000
Pek çok sinirbilimci bu görüşe katılıyor
01:14
and think that understandinganlayış will come
23
59000
3000
ve anlamanın daha detaylı gözlem
01:17
from more detailedDetaylı observationgözlem and analysisanaliz.
24
62000
3000
ve analizden geleceğini düşünüyor.
01:20
They say, "If we could recordkayıt the activityaktivite of our neuronsnöronlar,
25
65000
4000
Diyorlar ki, "Eğer tüm sinir hücrelerimizin faaliyetlerini
01:24
we would understandanlama the brainbeyin."
26
69000
3000
kaydedebilirsek, beyni anlayabiliriz."
01:27
But think for a momentan what that meansanlamına geliyor.
27
72000
3000
Fakat bunun ne anlama geldiğini bir an için düşünün.
01:30
Even if we could measureölçmek
28
75000
2000
Her bir hücrenin ne yaptığını
01:32
what everyher cellhücre is doing at all timeszamanlar,
29
77000
2000
ölçebilsek bile,
01:34
we would still have to make senseduyu
30
79000
2000
kaydedilmiş faaliyet şekillerini
01:36
of the recordedkaydedilmiş activityaktivite patternsdesenler,
31
81000
2000
anlamlı hale çevirmek zorundayız ki,
01:38
and that's so difficultzor,
32
83000
2000
bu da çok zor, bir ihtimal
01:40
chancesşansı are we'lliyi understandanlama these patternsdesenler
33
85000
2000
bu şekilleri, onları oluşturan beyinler kadar
01:42
just as little as the brainsbeyin that produceüretmek them.
34
87000
3000
az anlayacağız.
01:45
Take a look at what brainbeyin activityaktivite mightbelki look like.
35
90000
3000
Beyin faaliyetinin nasıl göründüğüne bir bakın.
01:48
In this simulationsimülasyon, eachher blacksiyah dotnokta
36
93000
2000
Bu simülasyonda, her siyah nokta
01:50
is one nervesinir cellhücre.
37
95000
2000
bir sinir hücresi.
01:52
The dotnokta is visiblegözle görülür
38
97000
2000
Her bir hücre bir elektriksel impuls ürettiğinde,
01:54
wheneverher ne zaman a cellhücre firesyangınlar an electricalelektrik impulsedürtü.
39
99000
2000
nokta şeklinde görünüyor.
01:56
There's 10,000 neuronsnöronlar here.
40
101000
2000
Burada 10.000 sinir hücresi var.
01:58
So you're looking at roughlykabaca one percentyüzde
41
103000
2000
Yani, bir hamamböceğinin beyninin
02:00
of the brainbeyin of a cockroachHamam böceği.
42
105000
3000
kabaca yüzde birlik kısmına bakıyorsunuz.
02:04
Your brainsbeyin are about 100 millionmilyon timeszamanlar
43
109000
3000
Sizin beyinleriniz 100 milyon kat
02:07
more complicatedkarmaşık.
44
112000
2000
daha karmaşık.
02:09
SomewhereBir yerde, in a patternmodel like this,
45
114000
2000
Bir yerlerde, böyle bir şekilde,
02:11
is you,
46
116000
2000
siz,
02:13
your perceptionsalgılamalar,
47
118000
2000
sizin algılarınız,
02:15
your emotionsduygular, your memorieshatıralar,
48
120000
3000
duygularınız, hatıralarınız,
02:18
your plansplanları for the futuregelecek.
49
123000
2000
gelecekteki planlarınız var.
02:20
But we don't know where,
50
125000
2000
Fakat nerede olduğunu bilmiyoruz,
02:22
sincedan beri we don't know how to readokumak the patternmodel.
51
127000
3000
çünkü bu şekli nasıl okuyacağımızı bilmiyoruz.
02:25
We don't understandanlama the codekod used by the brainbeyin.
52
130000
3000
Beynin kullandığı şifreyi anlamıyoruz.
02:28
To make progressilerleme,
53
133000
2000
İlerleme kaydetmek için,
02:30
we need to breakkırılma the codekod.
54
135000
2000
bu şifreyi kırmamız gerek.
02:32
But how?
55
137000
2000
Fakat nasıl ?
02:35
An experienceddeneyimli code-breakerKod-kırıcı will tell you
56
140000
2000
Deneyimli bir şifre kırıcı size diyecektir ki,
02:37
that in ordersipariş to figureşekil out what the symbolssemboller in a codekod mean,
57
142000
3000
bir şifredeki sembolleri anlamak için
02:40
it's essentialgerekli to be ableyapabilmek to playoyun with them,
58
145000
3000
onlarla oynayabilmek ve onları bilinçli bir şekilde
02:43
to rearrangeyeniden düzenleme them at will.
59
148000
2000
yeniden düzenlemek gerekir.
02:45
So in this situationdurum too,
60
150000
2000
Yani bu durumda da,
02:47
to decodekod çözme the informationbilgi
61
152000
2000
böyle bir şekildeki bilgiyi
02:49
containediçeriyordu in patternsdesenler like this,
62
154000
2000
çözmek için,
02:51
watchingseyretme aloneyalnız won'talışkanlık do.
63
156000
2000
sadece izlemek yeterli değil;
02:53
We need to rearrangeyeniden düzenleme the patternmodel.
64
158000
2000
bu şekli yeniden düzenlememiz gerekiyor.
02:55
In other wordskelimeler,
65
160000
2000
Başka bir deyişle,
02:57
insteadyerine of recordingkayıt the activityaktivite of neuronsnöronlar,
66
162000
2000
sinir hücrelerinin faaliyetini kaydetmek yerine,
02:59
we need to controlkontrol it.
67
164000
2000
onu kontrol etmemiz gerekiyor.
03:01
It's not essentialgerekli that we can controlkontrol
68
166000
2000
Beyindeki tüm sinir hücrelerinin faaliyetini kontrol
03:03
the activityaktivite of all neuronsnöronlar in the brainbeyin, just some.
69
168000
3000
etmemiz zorunlu değil, sadece birkaçı.
03:06
The more targetedHedeflenen our interventionsmüdahaleler, the better.
70
171000
2000
Müdahalemiz ne kadar hedefe yönelik olursa, o kadar iyi.
03:08
And I'll showgöstermek you in a momentan
71
173000
2000
Ve birazdan size, gerekli keskinliği
03:10
how we can achievebaşarmak the necessarygerekli precisionhassas.
72
175000
3000
nasıl başarabileceğimizi göstereceğim.
03:13
And sincedan beri I'm realisticgerçekçi, ratherdaha doğrusu than grandiosetantanalı,
73
178000
3000
Ve tantana yapmak yerine gerçekçi olduğum için,
03:16
I don't claimİddia that the abilitykabiliyet to controlkontrol the functionfonksiyon of the nervoussinir systemsistem
74
181000
3000
sinir sisteminin işlevini kontrol etme olanağının,
03:19
will at oncebir Zamanlar unravelçözmek all its mysteriesgizemler.
75
184000
3000
tüm gizemi çözeceğini iddia etmiyorum.
03:22
But we'lliyi certainlykesinlikle learnöğrenmek a lot.
76
187000
3000
Fakat kesinlikle çok şey öğreneceğiz.
03:27
Now, I'm by no meansanlamına geliyor
77
192000
2000
Ben hiç bir şekilde, müdahalenin ne kadar güçlü
03:29
the first personkişi to realizegerçekleştirmek
78
194000
2000
bir araç olduğunu farkeden
03:31
how powerfulgüçlü a toolaraç interventionmüdahale is.
79
196000
3000
ilk insan değilim.
03:34
The historytarih of attemptsdenemeler
80
199000
2000
Sinir sisteminin işleviyle oynamak için
03:36
to tinkertamircilik with the functionfonksiyon of the nervoussinir systemsistem
81
201000
2000
yapılan girişimlerin geçmişi
03:38
is long and illustriousşanlı.
82
203000
2000
uzun ve meşhurdur.
03:40
It datestarihleri back at leasten az 200 yearsyıl,
83
205000
3000
En azından 200 seneye,
03:43
to Galvani'sGalvani'nın famousünlü experimentsdeneyler
84
208000
2000
Galvani'nin 18. yüzyıl sonlarındaki ünlü deneylerine
03:45
in the lategeç 18thinci centuryyüzyıl and beyondötesinde.
85
210000
3000
ve daha ötesine kadar gider.
03:49
GalvaniGalvani showedgösterdi that a frog'sKurbağa legsbacaklar twitchedseğirdi
86
214000
3000
Galvani, bir kurbağanın belindeki siniri
03:52
when he connectedbağlı the lumbarlomber nervesinir
87
217000
2000
bir elektrik akım kaynağına bağladığında
03:54
to a sourcekaynak of electricalelektrik currentşimdiki.
88
219000
3000
bacağının seğirdiğini gösterdi.
03:57
This experimentdeney revealedortaya the first, and perhapsbelki mostçoğu fundamentaltemel,
89
222000
3000
Bu deney, sinirsel şifrenin ilk ve muhtemelen en temel
04:00
nuggetNugget of the neuralsinirsel codekod:
90
225000
2000
parçasını ortaya koydu :
04:02
that informationbilgi is writtenyazılı in the formform
91
227000
2000
bilgi elektriksel impulslar
04:04
of electricalelektrik impulsesdarbeleri.
92
229000
3000
halinde yazılıyor.
04:08
Galvani'sGalvani'nın approachyaklaşım
93
233000
2000
Galvani'nin sinir sistemini elektrotlarla araştırma
04:10
of probingsondalama the nervoussinir systemsistem with electrodeselektrotlar
94
235000
2000
yaklaşımı, pek çok engele rağmen
04:12
has remainedkalmıştır state-of-the-artTeknoloji harikası untila kadar todaybugün,
95
237000
3000
günümüze kadar
04:15
despiterağmen a numbernumara of drawbacksdezavantajları.
96
240000
3000
son teknoloji olarak kaldı.
04:18
StickingYapıştırma wiresteller into the brainbeyin is obviouslybelli ki ratherdaha doğrusu crudeham.
97
243000
3000
Beyne kablolar yerleştirmek açıkçası biraz ilkel.
04:21
It's hardzor to do in animalshayvanlar that runkoş around,
98
246000
2000
Bunu etrafta dolanan hayvanlarda uygulamak zor,
04:23
and there is a physicalfiziksel limitsınır
99
248000
2000
ve aynı anda yerleştirilebilecek
04:25
to the numbernumara of wiresteller
100
250000
2000
kabloların sayısı için
04:27
that can be insertedeklenen simultaneouslyeşzamanlı.
101
252000
3000
fiziksel bir sınır mevcut.
04:30
So around the turndönüş of the last centuryyüzyıl,
102
255000
2000
Böylece son yüzyılın
04:32
I startedbaşladı to think,
103
257000
2000
bu mantığı alıp, baş aşağı etmek
04:34
"Wouldn'tOlmaz it be wonderfulolağanüstü if one could take this logicmantık
104
259000
3000
mükemmel olmaz mıydı,
04:37
and turndönüş it upsideüst taraf down?"
105
262000
2000
diye düşünmeye başladım.
04:39
So insteadyerine of insertingekleme a wiretel
106
264000
2000
Yani beyindeki bir noktaya
04:41
into one spotyer of the brainbeyin,
107
266000
3000
bir kablo yerleştirmek yerine,
04:44
re-engineeryeniden mühendisi the brainbeyin itselfkendisi
108
269000
2000
beynin kendisini yeniden yapılandırırız,
04:46
so that some of its neuralsinirsel elementselementler
109
271000
3000
böylece sinirsel unsurlarından bazıları
04:49
becomeolmak responsiveduyarlı to diffuselyhavza broadcastYayın signalssinyalleri
110
274000
3000
yayılan sinyallere - mesela ani bir ışık gibi -
04:52
suchböyle as a flashflaş of lightışık.
111
277000
3000
duyarlı hale gelir.
04:55
SuchBöyle an approachyaklaşım would literallyharfi harfine, in a flashflaş of lightışık,
112
280000
3000
Böyle bir yaklaşım kelimenin tam anlamıyla, "bir ışık gibi"
04:58
overcomeüstesinden gelmek manyçok of the obstaclesengeller to discoverykeşif.
113
283000
3000
keşfin önündeki engellerin üstesinden gelecektir.
05:01
First, it's clearlyAçıkça a non-invasivenon-invaziv,
114
286000
3000
Öncelikle, şüphesiz ki bu zararsız
05:04
wirelesskablosuz formform of communicationiletişim.
115
289000
3000
bir kablosuz iletişim şeklidir.
05:07
And secondikinci, just as in a radioradyo broadcastYayın,
116
292000
2000
İkincisi, tıpkı bir radyo yayınında olduğu gibi,
05:09
you can communicateiletişim kurmak with manyçok receiversalıcıları at oncebir Zamanlar.
117
294000
3000
pek çok alıcı ile aynı anda iletişim kurabilirsiniz.
05:12
You don't need to know where these receiversalıcıları are,
118
297000
3000
Bu alıcıların nerede olduklarını bilmenize gerek yok.
05:15
and it doesn't mattermadde if these receiversalıcıları movehareket --
119
300000
2000
Ve -arabanızdaki teybi düşünürseniz-
05:17
just think of the stereomüzik seti in your cararaba.
120
302000
3000
bu alıcıların hareket halinde olması da önemli değil.
05:20
It getsalır even better,
121
305000
3000
Hatta bu alıcıları DNA'da şifrelenmiş
05:23
for it turnsdönüşler out that we can fabricateimal the receiversalıcıları
122
308000
3000
malzemelerden üretebilirsek,
05:26
out of materialsmalzemeler that are encodedkodlanmış in DNADNA.
123
311000
3000
çok daha iyi olur.
05:29
So eachher nervesinir cellhücre
124
314000
2000
Böylece doğru genetik değişikliğe uğramış
05:31
with the right geneticgenetik makeupmakyaj
125
316000
2000
her sinir hücresi
05:33
will spontaneouslykendiliğinden produceüretmek a receiveralıcı
126
318000
3000
işlevini kontrol edebileceğimiz
05:36
that allowsverir us to controlkontrol its functionfonksiyon.
127
321000
3000
bir alıcıyı kendiliğinden üretecek.
05:39
I hopeumut you'llEğer olacak appreciateanlamak
128
324000
2000
Umarım bu kavramın
05:41
the beautifulgüzel simplicitybasitlik
129
326000
2000
mükemmel basitliğini
05:43
of this conceptkavram.
130
328000
2000
takdir edersiniz.
05:45
There's no high-techyüksek teknoloji gizmosGizmos here,
131
330000
2000
Burada yüksek teknoloji ürünü aletler yok,
05:47
just biologyBiyoloji revealedortaya throughvasitasiyla biologyBiyoloji.
132
332000
3000
sadece biyolojiyle açığa çıkarılan biyoloji var.
05:51
Now let's take a look at these miraculousmucizevi receiversalıcıları up closekapat.
133
336000
3000
Şimdi bu mucizevi alıcılara yakından bir bakalım.
05:54
As we zoomyakınlaştırma in on one of these purplemor neuronsnöronlar,
134
339000
3000
Şu mor sinirlere yakınlaştıkça
05:57
we see that its outerdış membranezar
135
342000
2000
dış zarlarının mikroskopik porlarla
05:59
is studdedçivili with microscopicmikroskobik poresgözenekler.
136
344000
2000
kaplı olduğunu görüyoruz.
06:01
PoresGözenekleri like these conductkuralları electricalelektrik currentşimdiki
137
346000
2000
Bunun gibi porlar elektrik akımı iletirler
06:03
and are responsiblesorumluluk sahibi
138
348000
2000
ve sinir sisteminde tüm iletişimden
06:05
for all the communicationiletişim in the nervoussinir systemsistem.
139
350000
2000
sorumludurlar.
06:07
But these poresgözenekler here are specialözel.
140
352000
2000
Fakat buradaki porlar özel.
06:09
They are coupledbirleştiğinde to lightışık receptorsreseptörleri
141
354000
2000
Gözlerinizdekilere benzer şekilde
06:11
similarbenzer to the onesolanlar in your eyesgözleri.
142
356000
3000
ışık alıcılarıyla bağlantılı haldeler.
06:14
WheneverNe zaman a flashflaş of lightışık hitsisabetler the receptorreseptörü,
143
359000
2000
Işığın alıcıya her çarpışında,
06:16
the poregözenek opensaçılan, an electricalelektrik currentşimdiki is switchedanahtarlamalı on,
144
361000
3000
por açılır, elektrik akımı oluşur
06:19
and the neuronnöron firesyangınlar electricalelektrik impulsesdarbeleri.
145
364000
3000
ve sinir elektriksel impulslar saçar.
06:22
Because the light-activatedışık-harekete geçirmek poregözenek is encodedkodlanmış in DNADNA,
146
367000
3000
Işıkla etkinleşen por DNA'da şifrelendiği için,
06:25
we can achievebaşarmak incredibleinanılmaz precisionhassas.
147
370000
3000
olağanüstü bir hassasiyete ulaşabiliyoruz.
06:28
This is because,
148
373000
2000
Çünkü vücudumuzdaki her hücrenin
06:30
althougholmasına rağmen eachher cellhücre in our bodiesbedenler
149
375000
2000
aynı gen dizisine sahip
06:32
containsiçeren the sameaynı setset of genesgenler,
150
377000
2000
olmasına rağmen,
06:34
differentfarklı mixeskarışımlar of genesgenler get turneddönük on and off
151
379000
2000
farklı hücrelerde farklı gen karışımları
06:36
in differentfarklı cellshücreler.
152
381000
2000
açılır veya kapanır.
06:38
You can exploitsömürmek this to make sure
153
383000
2000
Bundan sadece bazı sinirlerin
06:40
that only some neuronsnöronlar
154
385000
2000
bizim ışıkla etkin hale geçen porlarımıza
06:42
containiçermek our light-activatedışık-harekete geçirmek poregözenek and othersdiğerleri don't.
155
387000
3000
sahip olmasını sağlayarak faydalanabiliriz.
06:45
So in this cartoonkarikatür, the bluishmavimsi whitebeyaz cellhücre
156
390000
2000
Mesela bu animasyonda, üst sağ köşedeki
06:47
in the upper-leftsol üst cornerköşe
157
392000
2000
mavimsi beyaz hücre
06:49
does not respondyanıtlamak to lightışık
158
394000
2000
ışığa tepki göstermiyor
06:51
because it lacksyoksun the light-activatedışık-harekete geçirmek poregözenek.
159
396000
3000
çünkü ışıkla etkinleşen pora sahip değil.
06:54
The approachyaklaşım worksEserleri so well
160
399000
2000
Bu yaklaşım o kadar iyi işliyor ki
06:56
that we can writeyazmak purelyyalnızca artificialyapay messagesmesajları
161
401000
2000
beyne direkt olarak tamamen
06:58
directlydirekt olarak to the brainbeyin.
162
403000
2000
yapay mesajlar yazabiliyoruz.
07:00
In this exampleörnek, eachher electricalelektrik impulsedürtü,
163
405000
2000
Bu örnekte, her elektriksel impuls,
07:02
eachher deflectionsaptırma on the traceiz,
164
407000
3000
izlerdeki her sapma,
07:05
is causedneden oldu by a briefkısa pulsenabız of lightışık.
165
410000
3000
kısa süreli bir ışık çarpması sonucu oluşuyor.
07:08
And the approachyaklaşım, of coursekurs, alsoAyrıca worksEserleri
166
413000
2000
Bu yaklaşım aynı zamanda hareket eden,
07:10
in movinghareketli, behavingdavranışlar animalshayvanlar.
167
415000
3000
davranış gösteren hayvanlarda da işliyor.
07:13
This is the first ever suchböyle experimentdeney,
168
418000
2000
Bu türünün ilk deneyi,
07:15
sortçeşit of the opticaloptik equivalenteşdeğer of Galvani'sGalvani'nın.
169
420000
3000
tıpkı Galvani deneyinin optik eşdeğeri gibi.
07:18
It was donetamam sixaltı or sevenYedi yearsyıl agoönce
170
423000
2000
O zamanki lisansüstü öğrencim Susana Lima
07:20
by my then graduatemezun olmak studentÖğrenci, SusanaSusana LimaLima.
171
425000
3000
tarafından altı-yedi yıl önce yapıldı.
07:23
SusanaSusana had engineeredmühendislik the fruitmeyve flyuçmak on the left
172
428000
3000
Susana soldaki meyve sineğini yapılandırdı,
07:26
so that just two out of the 200,000 cellshücreler in its brainbeyin
173
431000
4000
böylece beynindeki 200.000 hücreden sadece ikisi
07:30
expressedifade the light-activatedışık-harekete geçirmek poregözenek.
174
435000
3000
bu ışıkla etkinleşen poru sentezledi.
07:33
You're familiartanıdık with these cellshücreler
175
438000
2000
Bu hücreleri aslında tanıyorsunuz,
07:35
because they are the onesolanlar that frustrateboşa çıkarmak you
176
440000
2000
çünkü sineğe vurmaya çalıştığınızda
07:37
when you try to swatezmek the flyuçmak.
177
442000
2000
sizi yıldıranlar onlar.
07:39
They trainedeğitilmiş the escapekaçış reflexrefleks that makesmarkaları the flyuçmak jumpatlama into the airhava
178
444000
3000
Sineğin havaya sıçramasını ve eliniz uygun konumdayken
07:42
and flyuçmak away wheneverher ne zaman you movehareket your handel in positionpozisyon.
179
447000
3000
uçmasını sağlayan kaçış refleksini mümkün kılarlar.
07:46
And you can see here that the flashflaş of lightışık has exactlykesinlikle the sameaynı effectEfekt.
180
451000
3000
Buradan da görebildiğiniz gibi ani ışık tam olarak aynı etkiyi yaratıyor.
07:49
The animalhayvan jumpsatlayışlar, it spreadsyayılır its wingskanatlar, it vibratestitreşir them,
181
454000
3000
Hayvan zıplıyor, kanatlarını açıyor, onları titreştiriyor,
07:52
but it can't actuallyaslında take off
182
457000
2000
ama havalanamıyor çünkü
07:54
because the flyuçmak is sandwichedsandviç betweenarasında two glassbardak platesplakaları.
183
459000
3000
iki cam levha arasında kısılmış durumda.
07:58
Now to make sure that this was no reactionreaksiyon of the flyuçmak
184
463000
2000
Şimdi bunun görebildiği ani ışığa tepki olmadığından
08:00
to a flashflaş it could see,
185
465000
3000
emin olmak için
08:03
SusanaSusana did a simplebasit
186
468000
2000
Susana basit ama
08:05
but brutallyvahşice effectiveetkili experimentdeney.
187
470000
2000
vahşice etkin bir deney yapıyor.
08:07
She cutkesim the headskafalar off of her fliessinekler.
188
472000
3000
Sineklerin başlarını kesiyor.
08:11
These headlessbaşsız bodiesbedenler can livecanlı for about a day,
189
476000
3000
Bu başsız vücutlar bir gün kadar yaşayabiliyor,
08:14
but they don't do much.
190
479000
2000
fakat fazla birşey yapmıyorlar.
08:16
They just standdurmak around
191
481000
3000
Sadece öyle durup lüzumsuz yere
08:19
and groomdamat excessivelyaşırı.
192
484000
3000
kendilerine çeki düzen veriyorlar.
08:22
So it seemsgörünüyor that the only traitözellik that surviveshayatta decapitationişten çıkarma is vanitykibir.
193
487000
3000
Görünüşe göre kafasının ayrılmasından geriye kalan
08:25
(LaughterKahkaha)
194
490000
3000
tek şey gösteriş. (Gülüşmeler)
08:30
AnywayYine de, as you'llEğer olacak see in a momentan,
195
495000
2000
Her neyse, birazdan göreceğiniz gibi
08:32
SusanaSusana was ableyapabilmek to turndönüş on the flightuçuş motormotor
196
497000
3000
Susana bu sineklerin omuriliklerindeki
08:35
of what's the equivalenteşdeğer of the spinalbelkemiği cordkordon of these fliessinekler
197
500000
3000
uçuş motoruna eşdeğer kısmı uyarıyor
08:38
and get some of the headlessbaşsız bodiesbedenler
198
503000
2000
ve birkaç kafasız vücudun gerçekten
08:40
to actuallyaslında take off and flyuçmak away.
199
505000
3000
havalanıp uçmasını sağlıyor.
08:47
They didn't get very faruzak, obviouslybelli ki.
200
512000
2000
Fazla uzağa gidemiyorlar, doğal olarak.
08:50
SinceBeri we tookaldı these first stepsadımlar,
201
515000
2000
Bu ilk adımları attığımızdan beri
08:52
the fieldalan of optogeneticsoptogenetics has explodedpatladı.
202
517000
3000
optogenetik alanı patlama yaptı.
08:55
And there are now hundredsyüzlerce of labslaboratuarları
203
520000
2000
Şu anda yüzlerce laboratuvar
08:57
usingkullanma these approachesyaklaşımlar.
204
522000
2000
bu yaklaşımları kullanıyor.
08:59
And we'vebiz ettik come a long way
205
524000
2000
Ve Galvani ile Susana'nın ilk başarılarından
09:01
sincedan beri Galvani'sGalvani'nın and Susana'sSusana'nın first successesbaşarılar
206
526000
3000
bu yana hayvanları seğirtip sıçratmakta
09:04
in makingyapma animalshayvanlar twitchTwitch or jumpatlama.
207
529000
2000
epey yol aldık.
09:06
We can now actuallyaslında interferekarışmak with theironların psychologyPsikoloji
208
531000
3000
Artık oldukça derin yollarla
09:09
in ratherdaha doğrusu profoundderin waysyolları,
209
534000
2000
gerçekten psikolojilerine müdahale edebiliyoruz,
09:11
as I'll showgöstermek you in my last exampleörnek,
210
536000
2000
tanıdık bir soruya yönelik
09:13
whichhangi is directedyönlendirilmiş at a familiartanıdık questionsoru.
211
538000
3000
son örneğimde de göstereceğim gibi.
09:16
Life is a stringsicim of choicesseçimler
212
541000
3000
Yaşam bir kararlar dizisidir, sırada ne yapmamız
09:19
creatingoluşturma a constantsabit pressurebasınç to decidekarar ver what to do nextSonraki.
213
544000
3000
gerektiğine karar vermemiz için sürekli baskı uygular.
09:23
We copebaşa çıkmak with this pressurebasınç by havingsahip olan brainsbeyin,
214
548000
3000
Beyinlerimizle bu baskının üstesinden geliriz
09:26
and withiniçinde our brainsbeyin, decision-makingkarar verme centersmerkezleri
215
551000
3000
ve beyinlerimizde, karar verme merkezleri var
09:29
that I've calleddenilen here the "ActorAktör."
216
554000
3000
ki ben onlara "Oyuncu" diyorum.
09:33
The ActorAktör implementsuygular a policypolitika that takes into accounthesap
217
558000
3000
Oyuncu çevrenin durumunu
09:36
the statebelirtmek, bildirmek of the environmentçevre
218
561000
2000
ve bizim çalıştığımız şartları
09:38
and the contextbağlam in whichhangi we operateişletmek.
219
563000
3000
göz önünde bulunduran bir tedbir uyguluyor.
09:41
Our actionseylemler changedeğişiklik the environmentçevre, or contextbağlam,
220
566000
3000
Eylemlerimiz çevreyi, veya şartları değiştiriyor
09:44
and these changesdeğişiklikler are then fedfederasyon back into the decisionkarar loopdöngü.
221
569000
3000
ve bu değişiklikler sonradan karar döngüsüne katılıyor.
09:48
Now to put some neurobiologicalnörobiyolojik meatet
222
573000
3000
Şimdi soyut modelimize
09:51
on this abstractsoyut modelmodel,
223
576000
2000
nörobiyolojik bir tat katmak için
09:53
we constructedinşa a simplebasit one-dimensionaltek boyutlu worldDünya
224
578000
2000
gözde deneğimiz olan meyve sineklerine
09:55
for our favoritesevdiğim subjectkonu, fruitmeyve fliessinekler.
225
580000
3000
basit tek boyutlu bir dünya oluşturuyoruz.
09:58
EachHer chamberbölme in these two verticaldikey stacksyığınları
226
583000
2000
Bu iki dikey raftaki her odacıkta
10:00
containsiçeren one flyuçmak.
227
585000
2000
bir sinek var.
10:02
The left and the right halvesyarıları of the chamberbölme
228
587000
3000
Odanın sol ve sağ yarısı
10:05
are filleddolu with two differentfarklı odorskokuları,
229
590000
2000
iki farklı kokuyla dolu
10:07
and a securitygüvenlik camerakamera watchessaatler
230
592000
2000
ve sinekler ikisi arasında gidip gelirken
10:09
as the fliessinekler pacehız up and down betweenarasında them.
231
594000
3000
bir kamera onları izliyor.
10:12
Here'sİşte some suchböyle CCTVCCTV footagekamera görüntüsü.
232
597000
2000
İşte bu kamera çekimlerinin bir kısmı.
10:14
WheneverNe zaman a flyuçmak reachesulaşır the midpointOrta nokta of the chamberbölme
233
599000
3000
Bir sinek iki koku akımının kesiştiği
10:17
where the two odorkoku streamsakışları meetkarşılamak,
234
602000
2000
odanın orta noktasına geldiği zaman
10:19
it has to make a decisionkarar.
235
604000
2000
bir karar vermek zorunda.
10:21
It has to decidekarar ver whetherolup olmadığını to turndönüş around
236
606000
2000
Geri dönüp
10:23
and staykalmak in the sameaynı odorkoku,
237
608000
2000
aynı kokuda kalmak,
10:25
or whetherolup olmadığını to crossçapraz the midlineorta hat
238
610000
2000
veya orta hattı geçip
10:27
and try something newyeni.
239
612000
2000
yeni birşey denemek için karar vermeli.
10:29
These decisionskararlar are clearlyAçıkça a reflectionyansıma
240
614000
3000
Bu kararlar apaçık Oyuncu'nun
10:32
of the Actor'sAktörün policypolitika.
241
617000
3000
hareket biçimininin bir yansıması.
10:36
Now for an intelligentakıllı beingolmak like our flyuçmak,
242
621000
3000
Şimdi bizim sineğimiz gibi akıllı bir canlı için
10:39
this policypolitika is not writtenyazılı in stonetaş
243
624000
3000
bu hareket biçimi kayaya yazılmış değil de,
10:42
but ratherdaha doğrusu changesdeğişiklikler as the animalhayvan learnsöğrenir from experiencedeneyim.
244
627000
3000
hayvanın deneyimden öğrendiği değişikliklerdir.
10:45
We can incorporatedahil suchböyle an elementeleman
245
630000
2000
Modelimize sinek beyninde
10:47
of adaptiveadaptif intelligencezeka into our modelmodel
246
632000
3000
sadece Oyuncu değil
10:50
by assumingvarsayarak that the fly'ssinek 's brainbeyin
247
635000
2000
aynı zamanda Oyuncu'nun seçimlerine
10:52
containsiçeren not only an ActorAktör,
248
637000
2000
yorumda bulunan farklı bir grup
10:54
but a differentfarklı groupgrup of cellshücreler,
249
639000
2000
hücrenin, bir Eleştirmen'in varolduğunu farzedererek
10:56
a "CriticEleştirmen," that providessağlar a runningkoşu commentaryyorum
250
641000
3000
bu gibi adaptif bir zeka unsurunu
10:59
on the Actor'sAktörün choicesseçimler.
251
644000
2000
modelimize ekleyebiliriz.
11:01
You can think of this naggingnagging inner voiceses
252
646000
3000
Sürekli dırdır eden bir iç sesin
11:04
as sortçeşit of the brain'sbeyni equivalenteşdeğer
253
649000
2000
beyindeki karşılığı olarak düşünebilirsiniz bunu;
11:06
of the CatholicKatolik ChurchKilise,
254
651000
2000
mesela Katolik Kilisesi
11:08
if you're an AustrianAvusturya like me,
255
653000
3000
eğer benim gibi bir Avusturyalı iseniz,
11:11
or the super-egoSüper-ego, if you're FreudianFreudcu,
256
656000
3000
veya üst benlik, eğer Freudyen iseniz,
11:14
or your motheranne, if you're JewishYahudi.
257
659000
2000
veya anneniz, eğer Yahudi iseniz.
11:16
(LaughterKahkaha)
258
661000
4000
(Gülüşmeler)
11:20
Now obviouslybelli ki,
259
665000
2000
Şimdi açık olarak,
11:22
the CriticEleştirmen is a keyanahtar ingredientMadde
260
667000
3000
eleştirmen bizi akıllı kılan
11:25
in what makesmarkaları us intelligentakıllı.
261
670000
2000
anahtar bir bileşen.
11:27
So we setset out to identifybelirlemek
262
672000
2000
Bu yüzden sineğin beynindeki
11:29
the cellshücreler in the fly'ssinek 's brainbeyin
263
674000
2000
Eleştirmen rolünü oynayan hücreleri
11:31
that playedOyunun the rolerol of the CriticEleştirmen.
264
676000
2000
belirlemek için yola çıktık.
11:33
And the logicmantık of our experimentdeney was simplebasit.
265
678000
3000
Ve deneyimizin mantığı çok basitti.
11:36
We thought if we could use our opticaloptik remoteuzak controlkontrol
266
681000
3000
Düşündük ki eğer optik uzaktan kumandamızı
11:39
to activateetkinleştirmek the cellshücreler of the CriticEleştirmen,
267
684000
3000
Eleştirmen'in hücrelerini etkinleşirmek için kullanabiliyorsak,
11:42
we should be ableyapabilmek, artificiallyyapay, to naghasta yaşlı at the ActorAktör
268
687000
3000
yapay olarak Oyuncu'yu da davranış
11:45
into changingdeğiştirme its policypolitika.
269
690000
2000
biçimini değiştirmeye zorlayabilmemiz lazım.
11:47
In other wordskelimeler,
270
692000
2000
Başka bir deyişle,
11:49
the flyuçmak should learnöğrenmek from mistakeshatalar
271
694000
2000
sinek yaptığını düşündüğü
11:51
that it thought it had madeyapılmış
272
696000
2000
ama gerçekte yapmadığı
11:53
but, in realitygerçeklik, it had not madeyapılmış.
273
698000
3000
hatalarından ders almalı.
11:56
So we bredyetiştirilmiş fliessinekler
274
701000
2000
Böylece beyinleri az çok rastgele
11:58
whosekimin brainsbeyin were more or lessaz randomlyrasgele pepperedbiberli
275
703000
3000
ışık gönderilebilen hücreler serpiştirilmiş
12:01
with cellshücreler that were lightışık addressableadreslenebilir yangın alarm butonu.
276
706000
2000
sinekler yetiştirdik.
12:03
And then we tookaldı these fliessinekler
277
708000
2000
Ve sonra bu sinekleri alıp
12:05
and allowedizin them to make choicesseçimler.
278
710000
2000
onların seçim yapmalarını sağladık.
12:07
And wheneverher ne zaman they madeyapılmış one of the two choicesseçimler,
279
712000
2000
Ve ne zaman iki seçenekten birini tercih etseler,
12:09
choseseçti one odorkoku,
280
714000
2000
bir kokuyu tercih etseler,
12:11
in this casedurum the bluemavi one over the orangePortakal one,
281
716000
2000
bu durumda mavi olanı turuncu olana;
12:13
we switchedanahtarlamalı on the lightsışıklar.
282
718000
2000
o zaman ışıkları açtık.
12:15
If the CriticEleştirmen was amongarasında the opticallyoptik activatedaktif cellshücreler,
283
720000
3000
Eğer eleştirmen optik olarak etkinleşen hücreler arasındaysa,
12:18
the resultsonuç of this interventionmüdahale
284
723000
2000
bu müdahalenin sonucu
12:20
should be a changedeğişiklik in policypolitika.
285
725000
3000
davranış biçiminde bir değişim olmalı.
12:23
The flyuçmak should learnöğrenmek to avoidönlemek
286
728000
2000
Sinek optik olarak pekiştirilmiş kokudan
12:25
the opticallyoptik reinforcedtakviyeli odorkoku.
287
730000
2000
sakınmayı öğrenmeli.
12:27
Here'sİşte what happenedolmuş in two instancesörnekleri:
288
732000
3000
Şimdi iki durumda ne olduğunu görelim.
12:30
We're comparingkarşılaştıran two strainssuşları of fliessinekler,
289
735000
3000
İki farklı sinek soyunu karşılaştırıyoruz;
12:33
eachher of them havingsahip olan
290
738000
2000
her birinin beyninde
12:35
about 100 light-addressableışık adresli cellshücreler in theironların brainsbeyin,
291
740000
2000
yaklaşık 100 tane ışık gönderilebilen hücre var ve
12:37
showngösterilen here in greenyeşil on the left and on the right.
292
742000
3000
solda ve sağda yeşil renkte gösteriliyor.
12:40
What's commonortak amongarasında these groupsgruplar of cellshücreler
293
745000
3000
Bu hücre gruplarının arasındaki ortak şey ise,
12:43
is that they all produceüretmek the neurotransmitternörotransmitter dopaminedopamin.
294
748000
3000
ürettikleri dopamin nörotransmitter maddesi.
12:46
But the identitieskimlikler of the individualbireysel
295
751000
2000
Ama her bir dopamin üreten
12:48
dopamine-producingdopamin üreten neuronsnöronlar
296
753000
2000
sinirlerin kimliği açık şekilde
12:50
are clearlyAçıkça largelybüyük oranda differentfarklı on the left and on the right.
297
755000
3000
solda ve sağda büyük farklılık gösteriyor.
12:53
OpticallyOptik activatingaktive
298
758000
2000
İki sinek soyundaki
12:55
these hundredyüz or so cellshücreler
299
760000
2000
yüz kadar hücrenin
12:57
into two strainssuşları of fliessinekler
300
762000
2000
optik olarak etkinleştirilmesi
12:59
has dramaticallydramatik differentfarklı consequencessonuçları.
301
764000
2000
çarpıcı şekilde farklı sonuçlara yol açıyor.
13:01
If you look first at the behaviordavranış
302
766000
2000
İlk olarak sağdaki sineğin
13:03
of the flyuçmak on the right,
303
768000
2000
davranışına bakacak olursanız,
13:05
you can see that wheneverher ne zaman it reachesulaşır the midpointOrta nokta of the chamberbölme
304
770000
3000
odanın iki kokunun kesiştiği
13:08
where the two odorskokuları meetkarşılamak,
305
773000
2000
orta noktasına yaklaştığı anda
13:10
it marchesyürüyüşleri straightDüz throughvasitasiyla, as it did before.
306
775000
3000
önceden yaptığı gibi dümdüz ilerliyor.
13:13
Its behaviordavranış is completelytamamen unchangeddeğişmeden.
307
778000
2000
Davranışı aynen eskisi gibi.
13:15
But the behaviordavranış of the flyuçmak on the left is very differentfarklı.
308
780000
3000
Fakat soldaki sineğin davranışı çok farklı.
13:18
WheneverNe zaman it comesgeliyor up to the midpointOrta nokta,
309
783000
3000
Orta noktaya geldiği anda,
13:21
it pausesduraklatır,
310
786000
2000
duraksıyor,
13:23
it carefullydikkatlice scanstaramalar the odorkoku interfacearayüzey
311
788000
2000
koku durumunu dikkatlice tarıyor,
13:25
as if it was sniffingkoklama out its environmentçevre,
312
790000
2000
aynen çevresini koklarmış gibi,
13:27
and then it turnsdönüşler around.
313
792000
2000
ve sonra geri dönüyor.
13:29
This meansanlamına geliyor that the policypolitika that the ActorAktör implementsuygular
314
794000
3000
Bu demek oluyor ki Oyuncu'nun uyguladığı davranış biçimi
13:32
now includesiçerir an instructiontalimat to avoidönlemek the odorkoku
315
797000
2000
odanın sağ yarısındaki kokudan kaçınmayı
13:34
that's in the right halfyarım of the chamberbölme.
316
799000
3000
sağlayan bir yönerge içeriyor.
13:37
This meansanlamına geliyor that the CriticEleştirmen
317
802000
2000
Bu da demek oluyor ki Eleştirmen
13:39
mustşart have spokenkonuşulmuş in that animalhayvan,
318
804000
2000
hayvana sesini duyurmuş;
13:41
and that the CriticEleştirmen mustşart be containediçeriyordu
319
806000
2000
ve Eleştirmen solda dopamin üreten
13:43
amongarasında the dopamine-producingdopamin üreten neuronsnöronlar on the left,
320
808000
3000
hücrelerin arasında yer alırken,
13:46
but not amongarasında the dopaminedopamin producingüreten neuronsnöronlar on the right.
321
811000
3000
sağda dopamin üreten hücrelerde yer almıyormuş.
13:49
ThroughAracılığıyla manyçok suchböyle experimentsdeneyler,
322
814000
3000
Bu tip pek çok deneyin sonucunda
13:52
we were ableyapabilmek to narrowdar down
323
817000
2000
Eleştirmenin kimliğini
13:54
the identityKimlik of the CriticEleştirmen
324
819000
2000
sadece 12 hücreye
13:56
to just 12 cellshücreler.
325
821000
2000
indirmeyi başardık.
13:58
These 12 cellshücreler, as showngösterilen here in greenyeşil,
326
823000
3000
Bu 12 hücre, burada yeşil renkte gösterildiği gibi
14:01
sendgöndermek the outputçıktı to a brainbeyin structureyapı
327
826000
2000
uyarılarını, gri renkte gösterilen
14:03
calleddenilen the "mushroommantar bodyvücut,"
328
828000
2000
ve Mantar Cisimciği adı verilen
14:05
whichhangi is showngösterilen here in graygri.
329
830000
2000
bir beyin bölgesine gönderiyor.
14:07
We know from our formalbiçimsel modelmodel
330
832000
2000
Önceki modelimizden de biliyoruz ki
14:09
that the brainbeyin structureyapı
331
834000
2000
Eleştirmen'in yorumlarını alan kısımdaki
14:11
at the receivingkabul endson of the Critic'sEleştirmen 's commentaryyorum is the ActorAktör.
332
836000
3000
beyin bölgesi Oyuncu'dur.
14:14
So this anatomyanatomi suggestsanlaşılacağı
333
839000
2000
Yani bu anatomi mantar cisimciklerinin
14:16
that the mushroommantar bodiesbedenler have something to do
334
841000
3000
eylem seçimiyle alakalı olduğunu
14:19
with actionaksiyon choiceseçim.
335
844000
2000
öne sürüyor.
14:21
BasedDayalı on everything we know about the mushroommantar bodiesbedenler,
336
846000
2000
Mantar cisimcikleriyle ilgili bildiğimiz herşeye
14:23
this makesmarkaları perfectmükemmel senseduyu.
337
848000
2000
dayanarak, bu çok anlamlı geliyor.
14:25
In factgerçek, it makesmarkaları so much senseduyu
338
850000
2000
Hatta o kadar çok anlamlı geliyor ki,
14:27
that we can constructinşa etmek an electronicelektronik toyoyuncak circuitdevre
339
852000
3000
sineğin davranışlarınının benzerini yapan
14:30
that simulatestaklit eder the behaviordavranış of the flyuçmak.
340
855000
3000
elektronik bir oyuncak devresi kurabiliriz.
14:33
In this electronicelektronik toyoyuncak circuitdevre,
341
858000
3000
Bu elektronik oyuncak devresinde,
14:36
the mushroommantar bodyvücut neuronsnöronlar are symbolizedsembolize
342
861000
2000
mantar cisimciğinin sinirleri
14:38
by the verticaldikey bankbanka of bluemavi LEDsLED'ler
343
863000
3000
levhanın ortasında dikey sıralanmış mavi
14:41
in the centermerkez of the boardyazı tahtası.
344
866000
3000
LED lambalarıyla sembolize ediliyor.
14:44
These LED'sLED are wiredtelli to sensorssensörler
345
869000
2000
Bu LED'ler havadaki koku moleküllerinin varlığını
14:46
that detectbelirlemek the presencevarlık of odorouskokulu moleculesmoleküller in the airhava.
346
871000
3000
algılayan sensörlere bağlı.
14:50
EachHer odorkoku activatesetkinleştirir a differentfarklı combinationkombinasyon of sensorssensörler,
347
875000
3000
Her koku farklı bir sensör kombinasyonunu
14:53
whichhangi in turndönüş activatesetkinleştirir
348
878000
2000
etkinleştiriyor, ki bu da mantar cisimciğindeki
14:55
a differentfarklı odorkoku detectorDedektör in the mushroommantar bodyvücut.
349
880000
3000
farklı bir koku algılayıcısını etkinleştiriyor.
14:58
So the pilotpilot in the cockpitpilot kabini of the flyuçmak,
350
883000
2000
Böylece sineğin kokpitindeki pilotumuz,
15:00
the ActorAktör,
351
885000
2000
yani Oyuncu,
15:02
can tell whichhangi odorkoku is presentmevcut
352
887000
2000
mavi LED'lerden hangisinin yandığına bakarak
15:04
simplybasitçe by looking at whichhangi of the bluemavi LEDsLED'ler lightsışıklar up.
353
889000
4000
hangi kokunun mevcut olduğunu anlayabiliyor.
15:09
What the ActorAktör does with this informationbilgi
354
894000
2000
Bu bilgiyle Oyuncu'nun ne yapacağı,
15:11
dependsbağlıdır on its policypolitika,
355
896000
2000
onun davranış biçimine bağlı,
15:13
whichhangi is storeddepolanan in the strengthsgüçlü of the connectionbağ,
356
898000
2000
ki bu da koku algılayıcıları
15:15
betweenarasında the odorkoku detectorsdedektörleri
357
900000
2000
ve sineğin kaçamak eylemlerini
15:17
and the motorsmotorlar
358
902000
2000
çalıştıran motorların arasındaki
15:19
that powergüç the fly'ssinek 's evasivekaçamak actionseylemler.
359
904000
2000
bağlantı bölgelerinde depolanmıştır.
15:22
If the connectionbağ is weakzayıf, the motorsmotorlar will staykalmak off
360
907000
2000
Eğer bağlantı zayıfsa, motorlar kapalı kalacak
15:24
and the flyuçmak will continuedevam et straightDüz on its coursekurs.
361
909000
3000
ve sinek doğrultusu yönünde devam edecek.
15:27
If the connectionbağ is stronggüçlü, the motorsmotorlar will turndönüş on
362
912000
3000
Eğer bağlantı güçlüyse, motorlar çalışacak
15:30
and the flyuçmak will initiatebaşlatmak a turndönüş.
363
915000
3000
ve sinek dönmeye başlayacak.
15:33
Now considerdüşünmek a situationdurum
364
918000
2000
Şimdi motorların
15:35
in whichhangi the motorsmotorlar staykalmak off,
365
920000
2000
kapalı kaldığı
15:37
the flyuçmak continuesdevam ediyor on its pathyol
366
922000
3000
sineğin yoluna devam ettiği
15:40
and it suffersuğrar some painfulacı verici consequencesonuç
367
925000
2000
ve öldürülmek gibi acı sonuçlara
15:42
suchböyle as gettingalma zappedZapped.
368
927000
2000
katlandığı bir durum düşünün.
15:44
In a situationdurum like this,
369
929000
2000
Böyle bir durumda Eleştirmen'in
15:46
we would expectbeklemek the CriticEleştirmen to speakkonuşmak up
370
931000
2000
dile gelmesini
15:48
and to tell the ActorAktör
371
933000
2000
ve Oyuncu'nun davranışını değiştirmesini
15:50
to changedeğişiklik its policypolitika.
372
935000
2000
emretmesini bekleriz.
15:52
We have createdoluşturulan suchböyle a situationdurum, artificiallyyapay,
373
937000
3000
Böyle bir durumu, eleştirmeni ani ışıkla uyararak
15:55
by turningdöndürme on the criticeleştirmen with a flashflaş of lightışık.
374
940000
3000
yapay bir şekilde oluşturduk.
15:58
That causedneden oldu a strengtheninggüçlendirilmesi of the connectionsbağlantıları
375
943000
3000
Bu da şu andaki koku algılayıcısı ile
16:01
betweenarasında the currentlyşu anda activeaktif odorkoku detectorDedektör
376
946000
3000
motorlar arasındaki bağlantıların güçlenmesine
16:04
and the motorsmotorlar.
377
949000
2000
sebep oldu.
16:06
So the nextSonraki time
378
951000
2000
Böylece sinek bir daha aynı kokuyla
16:08
the flyuçmak findsbuluntular itselfkendisi facingkarşı the sameaynı odorkoku again,
379
953000
3000
karşılaşırsa, bağlantı
16:11
the connectionbağ is stronggüçlü enoughyeterli to turndönüş on the motorsmotorlar
380
956000
3000
motorları açmak ve bir kaçış manevrası
16:14
and to triggertetik an evasivekaçamak maneuvermanevra.
381
959000
3000
tetiklemek için yeterli derecede güçlü.
16:19
I don't know about you,
382
964000
3000
Sizi bilmem ama,
16:22
but I find it exhilaratingheyecan verici to see
383
967000
3000
ben anlaşılmaz psikolojik kanıların
16:25
how vaguebelirsiz psychologicalpsikolojik notionskavramlar
384
970000
3000
uçup giderek yerine aklın fiziksel,
16:28
evaporatebuharlaşır and give riseyükselmek
385
973000
2000
mekanikçi anlayışının gelmesini
16:30
to a physicalfiziksel, mechanisticmekanik understandinganlayış of the mindus,
386
975000
3000
görmeyi çok canlandırıcı buluyorum,
16:33
even if it's the mindus of the flyuçmak.
387
978000
3000
her ne kadar bu sineğin aklı olsa bile.
16:36
This is one pieceparça of good newshaber.
388
981000
3000
Bu iyi haberlerin bir kısmı.
16:39
The other pieceparça of good newshaber,
389
984000
2000
İyi haberlerin diğer kısmı ise,
16:41
for a scientistBilim insanı at leasten az,
390
986000
2000
en azından bir bilim insanı için,
16:43
is that much remainskalıntılar to be discoveredkeşfedilen.
391
988000
3000
keşfedilmeyi bekleyen daha çok şey var.
16:46
In the experimentsdeneyler I told you about,
392
991000
2000
Size anlattığım deneylerde
16:48
we have liftedkaldırdı the identityKimlik of the CriticEleştirmen,
393
993000
3000
Eleştirmen'in kimliğini ortaya koyduk
16:51
but we still have no ideaFikir
394
996000
2000
fakat Eleştirmen'in işini nasıl yaptığı hakkında
16:53
how the CriticEleştirmen does its job.
395
998000
2000
bir fikrimiz yok.
16:55
Come to think of it, knowingbilme when you're wrongyanlış
396
1000000
2000
Bir düşünün; bir öğretmeniniz olmadan,
16:57
withoutolmadan a teacheröğretmen, or your motheranne, tellingsöylüyorum you,
397
1002000
3000
veya anneniz size söylemiyorken hatalı
17:00
is a very hardzor problemsorun.
398
1005000
2000
olduğunuzu bilmek çok zor bir sorun.
17:02
There are some ideasfikirler in computerbilgisayar scienceBilim
399
1007000
2000
Bilgisayar biliminde ve
17:04
and in artificialyapay intelligencezeka
400
1009000
2000
yapay zekada bunun nasıl yapılabileceği
17:06
as to how this mightbelki be donetamam,
401
1011000
2000
hakkında bazı fikirler mevcut;
17:08
but we still haven'tyok solvedçözülmüş
402
1013000
2000
fakat canlı maddelerde
17:10
a singletek exampleörnek
403
1015000
2000
bilinçli davranışın
17:12
of how intelligentakıllı behaviordavranış
404
1017000
3000
fiziksel etkileşimlerden
17:15
springsYaylar from the physicalfiziksel interactionsetkileşimler
405
1020000
2000
nasıl doğduğununun tek bir örneğini bile
17:17
in livingyaşam mattermadde.
406
1022000
2000
hala çözemedik.
17:19
I think we'lliyi get there in the not too distantuzak futuregelecek.
407
1024000
3000
Bence oraya da çok uzak olmayan bir gelecekte ulaşacağız.
17:22
Thank you.
408
1027000
2000
Teşekkür ederim.
17:24
(ApplauseAlkış)
409
1029000
4000
(Alkışlar)
Translated by Alican Erdogan
Reviewed by Sancak Gülgen

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Gero Miesenboeck - Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior.

Why you should listen

Gero Miesenboeck is pioneering the field of optogenetics: genetically modifying nerve cells to respond to light. By flashing light at a modified neuron in a living nervous system, Miesenboeck and his collaborators can mimic a brain impulse -- and then study what happens next. Optogenetics will allow ever more precise experiments on living brains, allowing us to gather better evidence on how electrical impulses on tissue translate into actual behavior and thoughts.

In one experiment, done at Yale, he and his team engineered fruit flies to be light-sensitive in the neural area responsible for escape response. Then the flies were beheaded; fruit flies can live for a day without their heads, but they don't move. When the modified cells were flashed with light, though, the headless flies flew. Miesenboeck had successfully simulated an order from a brain that wasn't even there anymore.

Miesenboeck's current research at Oxford's growing department of neurobiology focuses on the nerve cell networks that underpin what animals perceive, remember and do. In one recent experiment, he used optogenetics to implant an unpleasant memory in a fruit fly, causing it to "remember" to avoid a certain odor as it traveled around. He and his team were able, in fact, to find the fly's specific 12-neuron brain circuit that govern memory formation.

More profile about the speaker
Gero Miesenboeck | Speaker | TED.com