ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.

Why you should listen

As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.

David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.

Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."

In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.

Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.

More profile about the speaker
David Kelley | Speaker | TED.com
TED2002

David Kelley: Human-centered design

David Kelley ile insan odaklı tasarım üzerine

Filmed:
1,060,932 views

IDEO'dan David Kelley ürün tasarımının artık donanımdan çok kullanıcı deneyimi ile ilgili olduğunu söylüyor. Bu yeni, daha geniş yaklaşımın New York'taki Prada mağazasında yapılmış bir çekimi de içeren videosunu gösteriyor.
- Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:25
There's a lot of excitingheyecan verici things happeningolay in the designdizayn worldDünya
0
0
2000
Bu geçtiğimiz yıl, tasarım dünyasında
00:27
and at IDEOIDEO this pastgeçmiş yearyıl,
1
2000
2000
ve IDEO'da oldukça heyecanlı şeyler olmakta,
00:29
and I'm pleasedmemnun to get a chanceşans to sharepay some of those with you.
2
4000
6000
ve bunların bir kısmını sizinle paylaşma şansı bulmaktan son derece mutluyum.
00:35
I didn't attendkatılmak the first TEDTED back in 1984
3
10000
4000
1984'teki ilk TED'e katılmadım
00:39
but I've been to a lot of them sincedan beri that time.
4
14000
2000
ama o tarihten beri birçoğunda bulundum.
00:41
I thought it [would] kindtür of be interestingilginç to think back to that time
5
16000
4000
Richard'ın herşeyi başlattığı o zamanları
00:45
when RichardRichard got the wholebütün thing startedbaşladı. Thank you very much, RichardRichard;
6
20000
3000
hatırlamanın oldukça ilginç olduğunu düşünmüştüm. Çok teşekkür ederim, Richard,
00:48
it's been a bigbüyük, enjoyablezevkli partBölüm of my life, cominggelecek here.
7
23000
3000
buraya gelmek hayatımın büyük ve keyifli bir parçası oldu.
00:51
And so thinkingdüşünme back, I was thinkingdüşünme
8
26000
3000
Konuya dönersem, düşünüyordum da
00:54
those of us in SiliconSilikon ValleyVadi were really focusedodaklı on productsÜrünler or objectsnesneleri --
9
29000
6000
Silikon Vadisi'ndeki bizler ciddi olarak ürünlere veye objelere --
01:00
certainlykesinlikle technologicalteknolojik objectsnesneleri.
10
35000
2000
özellikle teknolojik objelere konsantre olmuş durumdaydık.
01:02
And so it was great funeğlence in those daysgünler, and some of those of you
11
37000
5000
O günler oldukça eğlenceliydi, ve seyircilerin içindeki
01:07
who are in the audienceseyirci were my clientsistemciler.
12
42000
2000
sizlerden bazıları benim müşterilerimdi.
01:09
We'dBiz istiyorsunuz come in with some prototypeprototip underneathaltında a blacksiyah clothbez
13
44000
4000
Siyah bir örtü altındaki bir prototiple içeri girerdik
01:13
and we'devlenmek put it on the conferencekonferans tabletablo,
14
48000
2000
ve konferans masasının üzerine koyardık,
01:15
and we'devlenmek pullÇek off the blacksiyah clothbez and everybodyherkes would "oohooh" and "ahAh."
15
50000
4000
ve siyah örtüyü çektiğimizde herkes "ooo" ve "aaa" derdi.
01:19
That was a really good time.
16
54000
2000
Gerçekten güzel zamanlardı.
01:21
And so we'lliyi continuedevam et to focusodak on productsÜrünler, as we always have.
17
56000
4000
Ve her zaman yaptığımız gibi ürünlere konsantre olmaya devam edeceğiz.
01:25
And if you were here last yearyıl,
18
60000
4000
Eğer geçen yıl burada bulunduysanız,
01:29
I probablymuhtemelen wrestledGüreş you to the floorzemin and trieddenenmiş to showgöstermek you my newyeni EyeModuleEyeModule 2,
19
64000
5000
sizle büyük ihtimalle biraz güreşip size yeni EyeModule 2 tasarımımı göstermeye çalıştım,
01:34
whichhangi was a camerakamera that pluggedtakılı into the HandspringHandspring.
20
69000
4000
bu Handspringlere takılan bir kameraydı.
01:38
And I tookaldı a lot of picturesresimler last yearyıl;
21
73000
2000
Ve geçen yıl bir sürü fotoğraf çektim;
01:40
very fewaz people knewbiliyordum what I was up to, but I tookaldı a lot of picturesresimler.
22
75000
3000
çok az kişi bu fotoğraflarla ne yapacağımı biliyordu, ama bir sürü fotoğraf çektim.
01:43
This yearyıl -- maybe you could showgöstermek the slidesslaytlar --
23
78000
5000
Bu yıl -- belki slaytları gösterebilirsiniz --
01:48
this yearyıl we're carryingtaşıma this TreoTreo, whichhangi we had a lot to do with
24
83000
3000
bu yıl yakından ilgilendiğimiz
01:51
and helpedyardım etti HandspringHandspring designdizayn it.
25
86000
2000
ve Handspring'e tasarımında yardım ettiğimiz bu Treo'yu taşıyoruz.
01:53
AlsoAyrıca, thoughgerçi we designedtasarlanmış it a fewaz yearsyıl agoönce --
26
88000
3000
Ayrıca, birkaç yıl önce tasarlamış olmamıza rağmen --
01:56
it's just becomeolmak ubiquitousher yerde birden bulunan in the last yearyıl or so --
27
91000
2000
bu hayat kurtaran Hearthstream defibrillatorü
01:58
this HeartstreamHeartstream defibrillatordefibrilatör whichhangi is savingtasarruf liveshayatları.
28
93000
2000
ancak geçen yıl yaygınlıkla kullanılmaya başladı.
02:00
Maybe you've seengörüldü them in the airportshava alanları? They seemgörünmek to be everywhereher yerde now.
29
95000
3000
Belki de onları havaalanlarında gördünüz? Artık her yerde kullanılıyor gibiler.
02:03
Lots of liveshayatları are beingolmak savedkaydedilmiş by those.
30
98000
2000
Bunlar sayesinde birçok hayat kurtarılıyor.
02:05
And, we're just about to announceanons the ZinioZinio ReaderOkuyucu productürün
31
100000
6000
Ve, dergi okumayı daha da eğlenceli kılacağına inandığım
02:11
that I believe will make magazinesdergiler even more enjoyablezevkli to readokumak.
32
106000
4000
Zinio Reader ürünümüzü duyurmak üzereyiz.
02:15
So, we really will continuedevam et to focusodak on productsÜrünler.
33
110000
3000
Sonuçta, gerçekten ürünlere konsantre olmaya devam edeceğiz.
02:18
But something'sşey happenedolmuş in the last 18 yearsyıl sincedan beri RichardRichard startedbaşladı TEDTED,
34
113000
4000
Ancak Richard'ın TED'i başlatmasından sonra geçen 18 yılda birşeyler oldu,
02:22
and that's that people like us --
35
117000
2000
ve bu bizim gibi insanlar --
02:24
I know people in other placesyerler have caughtyakalandı ontoüstüne this for a long time,
36
119000
3000
başka yerlerde insanların bu şeye uzun zamandır kapıldığını biliyorum,
02:27
but for us, we'vebiz ettik really just startedbaşladı ... we'vebiz ettik kindtür of
37
122000
6000
ama bizler, Maslow'un hiyerarşisini tırmanmaya
02:33
climbedtırmandı Maslow'sMaslow's hierarchyhiyerarşi a little bitbit --
38
128000
3000
daha yeni başladık --
02:36
and so we're now focusedodaklı more and more on human-centeredinsan merkezli designdizayn,
39
131000
4000
ve sonuçta şimdi insan odaklı tasarıma daha çok konsantre olmuş durumdayız.
02:40
human-centerednessinsan-merkezlilik in an approachyaklaşım to designdizayn.
40
135000
5000
Tasarıma yaklaşımda insan odaklılık.
02:45
That really involvesgerektirir designingtasarım behaviorsdavranışlar and personalitykişilik into productsÜrünler.
41
140000
5000
Bu gerçekte davranışların ve kişiliğin ürün olarak tasarlanmasını içeriyor.
02:50
And I think you're startingbaşlangıç to see that,
42
145000
2000
Ve düşünüyorum da bunu görmeye başlıyorsunuz,
02:52
and it's makingyapma our job even more enjoyablezevkli.
43
147000
3000
ve bu işimizi daha eğlenceli hale getiriyor.
02:55
Interestinglyİlginç bir şekilde enoughyeterli, we used to primarilyÖncelikle buildinşa etmek 3-D-D modelsmodeller --
44
150000
6000
Oldukça ilginç, biz öncelikle 3 boyutlu modeller --
03:01
you know, you've seengörüldü some todaybugün -- and 3-D-D renderingskaplamalar.
45
156000
4000
biliyorsunuz, bugün birkaç tane gördünüz - -ve 3 boyutlu gerçekçi çizimler yapardık.
03:05
Then we'devlenmek go and we'devlenmek showgöstermek those as communicatingiletişim our ideasfikirler.
46
160000
4000
Sonra gider bunları fikirlerimizi anlatmak için gösterirdik.
03:09
But firmsfirmalar like oursbizim are havingsahip olan to movehareket to a pointpuan where
47
164000
3000
Ancak bizim gibi firmalar öyle bir noktaya gelmek zorunda ki,
03:12
we get those objectsnesneleri that we're designingtasarım and get them in motionhareket,
48
167000
4000
tasarladığımız bu objeleri alıp nasıl kullanılacaklarını göstermek için
03:16
showinggösterme how they'llacaklar be used.
49
171000
2000
harekete geçirmeliyiz.
03:18
And so in ordersipariş to do that we'vebiz ettik been formingşekillendirme
50
173000
4000
Ve sonuç olarak bunun için
03:22
internal video-productionvideo-üretim groupsgruplar
51
177000
3000
bu tür deneyim prototipleri yaparak
03:25
in ordersipariş to make these kindtür of experiencedeneyim prototypesprototipler
52
180000
3000
insan-makine ilişkisi derken neden bahsettiğimizi gösterecek
03:28
that showgöstermek just what we mean about the man-machineinsan-makine relationshipilişki.
53
183000
4000
dahili video - prodüksiyon ekipleri oluşturuyoruz.
03:32
And it's a much better way to see.
54
187000
2000
Ve bu görmek için çok daha iyi bir yol.
03:34
It's kindtür of like architectsmimarlar who showgöstermek people in theironların housesevler,
55
189000
3000
Bu evleri boş göstermek yerine
03:37
as opposedkarşıt to them beingolmak emptyboş.
56
192000
2000
insanlarla dolu gösteren mimarlar gibi.
03:39
So I thought that I would showgöstermek you a fewaz videosvideolar
57
194000
4000
Sonuçta düşündüm ki ürün, servis ve çevre tasarımındaki
03:43
to showgöstermek off this newyeni, broadergeniş definitiontanım
58
198000
7000
bu yeni ve daha geniş tanımı sergileyebilmek için
03:50
of designdizayn in productsÜrünler and servicesHizmetler and environmentsortamları.
59
205000
4000
size birkaç video gösterebilirim.
03:54
I have a fewaz of them -- they're no more than a minutedakika
60
209000
3000
Elimde birkaç tane var -- bir veya
03:57
or a minute-and-a-halfdakika-ve-bir buçuk apiecebir parça --
61
212000
2000
bir buçuk dakikadan uzun değiller --
03:59
but I thought you mightbelki be interestedilgili in seeinggörme some of our
62
214000
3000
Ama düşündüm ki geçen yıl yaptığımız bazı işleri
04:02
work over the last yearyıl, and how it respondsyanıt verir in videovideo.
63
217000
5000
ve videoya nasıl yansıdıklarını izlemek ilginizi çekebilir.
04:07
So, PradaPrada NewYeni YorkYork: we were askeddiye sordu by RemREM KoolhaasKoolhaas
64
222000
3000
Mesela, New York'taki Prada mağazası. Rem Koolhaas ve
04:10
and OMAOMA to help us conceivegebe the technologyteknoloji
65
225000
4000
OMA bizden New York'taki mağazalarında
04:14
that's in theironların retailperakende storemağaza in NewYeni YorkYork.
66
229000
3000
kullanılacak teknolojiyi tasarlamamızı istedi.
04:17
He wanted a newyeni kindtür of storemağaza -- a newyeni one --
67
232000
2000
Satış rolü gibi kültürel rolü de olan
04:19
a storemağaza that had a culturalkültürel rolerol as well as a retailperakende one.
68
234000
5000
yeni bir tür mağaza istedi -- yeni bir tane --
04:24
And that meantdemek actuallyaslında designingtasarım customÖzel technologyteknoloji
69
239000
4000
Ve bu aslında malzemeleri raflardan alıp kullanmanın tersine
04:28
as opposedkarşıt to just buyingalış things off the shelfraf and puttingkoyarak them to use.
70
243000
5000
özel bir teknoloji dizayn etmek anlamına geliyordu.
04:33
So, there'reordasın lots of things. Everything has RFRF tagsEtiketler:
71
248000
2000
Sonuç olarak, çok fazla şey var. Herşey RF etiketine sahip:
04:35
there's RFRF tagsEtiketler on the userkullanıcı, on the cardskartları,
72
250000
3000
kullanıcılar, kartlar üzerinde RF etiketleri var
04:38
there's the staffpersonel devicescihazlar that are all around the storemağaza.
73
253000
3000
personelin mağazanın her yerinde kullandığı cihazlar var.
04:41
You pickalmak them up, and oncebir Zamanlar you see something that you're interestedilgili in,
74
256000
3000
İlginizi çeken birşey görünce ürünü aldığınızda
04:44
the staffpersonel personkişi can scantaramak them in
75
259000
2000
görevli kişi ürünü tarayabilir
04:46
and then they can be showngösterilen on any screenekran throughoutboyunca the storemağaza.
76
261000
3000
ve ürün mağazanın herhangi bir yerindeki bir ekranda görüntülenebilir.
04:49
You can look at colorrenk, and sizesboyutları, and how it appearedortaya çıktı on the runwaykoşu yolu, or whateverher neyse.
77
264000
6000
Rengine, boyuna, bir defilede nasıl göründüğüne,ne isterseniz görebilirsiniz.
04:55
And so then the objectnesne -- the merchandisemal that you're interestedilgili in --
78
270000
4000
Ve sonra obje -- ilgilendiğiniz ürün --
04:59
can be scannedtaranan. It's takenalınmış into the dressingsoyunma roomoda,
79
274000
3000
taranabilir. Deneme kabinine götürülür
05:02
and in the dressingsoyunma roomoda there are scannerstarayıcılar
80
277000
2000
ve kabinin içinde tarayıcılar vardır.
05:04
so that we know exactlykesinlikle what clothingGiyim you have in the dressingsoyunma roomoda.
81
279000
5000
Bu sayede kabinde hangi elbiseleri yanınıza aldığınızı kolayca biliriz.
05:09
We can put that up on a touchdokunma screenekran
82
284000
3000
Elbisenin görüntüsünü dokunmatik bir ekrana koyabiliriz
05:12
and you can playoyun with that, and get more informationbilgi
83
287000
2000
ve bu sayede onunla oynayabilir, ilgilendiğiniz ve üzerinizde denediğiniz
05:14
about the clothingGiyim that you're interestedilgili in as you're tryingçalışıyor it on.
84
289000
5000
giysi hakkında daha çok bilgi alabilirsiniz.
05:19
It's been used a lot of placesyerler, but I particularlyözellikle like the use here
85
294000
4000
Birçok yerde kullanıldı, ama ben sıvı kristal ekranların
05:23
of liquidsıvı crystalkristal displaysgörüntüler in the changingdeğiştirme roomoda.
86
298000
4000
özelikle bu kabinlerdeki işlevini seviyorum.
05:27
The last time I wentgitti to see this storemağaza,
87
302000
2000
En son bu mağazayı görmeye gittiğimde,
05:29
there was a hugeKocaman buzzBuzz about people standingayakta outsidedışında and wonderingmerak ediyor,
88
304000
3000
dışarıda bekleyen insanlar oldukça merak ediyorlardı,
05:32
"Am I going to actuallyaslında get to see the people changingdeğiştirme clothesçamaşırlar here?"
89
307000
3000
"Gerçekten burada giysilerini değiştiren insanları görebilecek miyim?"
05:35
But if you pushit the buttondüğme, of coursekurs, the wholebütün wallduvar goesgider darkkaranlık.
90
310000
5000
Ama butona basarsanız, elbette, duvarın tümü kararıyor.
05:40
So you can try to get approvalonay, or not, for whateverher neyse you're wearinggiyme.
91
315000
8000
Bu sayede denediğiniz giysi için onay alabilir ya da almayabilirsiniz.
05:48
And then one of my favoritesevdiğim featuresÖzellikler of the technologyteknoloji
92
323000
3000
Ve sonra, teknolojik özellikler arasında favorilerimden biri
05:51
is the magicsihirli mirrorayna, where you put on the clothesçamaşırlar.
93
326000
2000
elbiseleri giydiğiniz sihirli aynadır.
05:53
There's a bigbüyük displayGörüntüle in the mirrorayna, and you can turndönüş around --
94
328000
4000
Aynada büyük bir monitör var, çevrenizde dönebilirsiniz --
05:57
but there's a threeüç secondikinci delaygecikme.
95
332000
2000
ama üç saniyelik bir gecikme var.
05:59
So you can see what you look like from the back or all the way around, as you look.
96
334000
4000
Bu sayede baktığınızda arkadan nasıl gözüktüğünüzü ya da tüm çevrenizi görebilirsiniz.
06:03
(ApplauseAlkış)
97
338000
5000
(Alkış)
06:26
About a yearyıl and a halfyarım agoönce we were askeddiye sordu to designdizayn
98
361000
4000
Bir buçuk yıl önce müzede bir tertibat
06:30
an installationKurulum in the museummüze --
99
365000
2000
dizayn etmemiz istendi --
06:32
this is a newyeni wingkanat of the ScienceBilim MuseumMüze in LondonLondra,
100
367000
3000
bu Londra'daki Science Museum'un yeni yan binalarından biri,
06:35
and it's primarilyÖncelikle about digitaldijital and biomedicalBiyomedikal issuessorunlar.
101
370000
4000
ve temel olarak dijital ve biyomedikal konularla ilgili.
06:39
And a groupgrup at ItchKaşıntı, whichhangi is now partBölüm of IDEOIDEO,
102
374000
4000
Ve IDEO'nun bir parçası olan Itch'deki bir grup
06:43
designedtasarlanmış this interactiveinteraktif wallduvar that's about fourdört storieshikayeleri talluzun boylu.
103
378000
3000
yaklaşık 12 metrelik bu interaktif duvarı tasarladı.
06:46
I don't know if anybody'sherkes var seengörüldü this --
104
381000
1000
Kimsenin bunu görüp görmediğini bilmiyorum --
06:47
it's prettygüzel spectacularmuhteşem in the roomoda.
105
382000
2000
odanın için oldukça muhteşem görünüyor.
06:49
AnywayYine de, it's basedmerkezli on the LondonLondra subwaymetro systemsistem.
106
384000
2000
He neyse, bu tertibat Londra metro sistemi temelli.
06:51
And so you can see that
107
386000
3000
Ve görebilirsiniz ki
06:54
the goalhedef is to bringgetirmek some of the feedbackgeri bildirim
108
389000
2000
amaç müzeye gitmiş insanların
06:56
that the people who had gonegitmiş to the museummüze were givingvererek,
109
391000
3000
yapmakta oldukları yorumları almak
06:59
and get it up on the wallduvar so everybodyherkes could see. Just for everybodyherkes to see.
110
394000
3000
ve herkesin görebileceği şekilde duvarda göstermekti. Herkesin görebileceği şekilde.
07:02
So you entergirmek your informationbilgi. Then, like the LondonLondra tubetüp systemsistem,
111
397000
4000
Yani bilginizi giriyorsunuz. Sonra, Londra metro sistemindeki gibi,
07:06
the little trainstrenler go around with what you're thinkingdüşünme about.
112
401000
5000
küçük trenler sizin düşüncelerinizle dolaşıyorlar.
07:11
And then when you get to a stationistasyon, it's expandedgenişletilmiş so that you can actuallyaslında readokumak it.
113
406000
5000
Ve bir istasyona geldiğinizde tamamı okulacak şekilde genişliyorlar.
07:16
Then when you exitçıkış the IMAXIMAX theatreTiyatro on the fourthdördüncü floorzemin --
114
411000
4000
Sonra dördüncü kattaki IMAX salonundan çıktığınızda --
07:20
mostlyçoğunlukla teenagersgençler cominggelecek out of there --
115
415000
2000
çoğunlukla gençler çıkıyorlar --
07:22
there's this bigbüyük openaçık spaceuzay that has these tablestablolar in it
116
417000
4000
Itch'ten Durrel [Bishop] ve Andrew [Hirniak] taranfından tasarlanmış
07:26
that have interactiveinteraktif gamesoyunlar whichhangi are quiteoldukça funeğlence,
117
421000
2000
oldukça eğlenceli interaktif oyunlu
07:28
alsoAyrıca designedtasarlanmış by DurrellDurrell [BishopBishop] and AndrewAndrew [HirniakHirniak] of ItchKaşıntı.
118
423000
2000
masaların olduğunu geniş bir açık alanla karşılaşıyorsunuz,
07:30
And the topicskonular includeDahil etmek things that the museummüze is about:
119
425000
6000
Ve konular müzenin ilgili olduğu şeyleri içeriyor:
07:36
maleerkek fertilitydoğurganlık, choosingSeçme the sexseks of your babybebek
120
431000
3000
eril üreme, çocuğunuzun cinsiyetini seçmek
07:39
or what a driverlesssürücüsüz cararaba mightbelki be like.
121
434000
4000
ya da sürücüsüz bir arabanın nasıl olabileceği.
07:43
There's lots of roomoda, so people can come up
122
438000
2000
Oldukça geniş bir alan, yani insanlar gelebilir ve
07:45
and understandanlama what it is before they get involvedilgili.
123
440000
4000
katılmadan önce neler olduğunu anlayabilirler.
07:49
And alsoAyrıca, it's not showngösterilen in the videovideo, but these are very beautifulgüzel.
124
444000
2000
Ve ayrıca, videoda gösterilmiyor, ama bunlar çok güzel.
07:51
They go to the topüst of the wallduvar and when they reachulaşmak all the way to the topüst,
125
446000
4000
Duvarın en üst noktasına gidiyorlar ve en tepeye ulaştıklarında,
07:55
after they'veonlar ettik bouncedkarşılıksız çıktı around, they dispersedağıtmak into bitsbit
126
450000
3000
sektikten sonra parçalara ayrılıyor
07:58
and go off into the atmosphereatmosfer.
127
453000
2000
ve atmosferin içlerine gidiyorlar.
08:04
The nextSonraki videovideo is not donetamam by us.
128
459000
2000
Bir sonraki video bizim tarafımızdan hazırlanmadı.
08:06
This is CBSCBS SundayPazar MorningSabah that airedYayınlanan about two weekshaftalar agoönce.
129
461000
4000
Bu CBS'in Pazar Sabahı programı -- 2 hafta önce yayınlandı.
08:10
ScottScott AdamsAdams ranran into us
130
465000
2000
Scott Adams bizimle karşılaştı ve
08:12
and askeddiye sordu us if we wouldn'tolmaz help to designdizayn
131
467000
2000
bize Dilbert için nihai çalışma hücresinin tasarımına
08:14
the ultimatenihai cubicleKabin for DilbertDilbert,
132
469000
2000
yardım etmek ister miyiz diye sordu,
08:16
whichhangi soundedkulağa like a funeğlence thing and so we couldn'tcould passpas it up.
133
471000
4000
ki bu kulağa çok eğlenceli geliyordu ve biz bunu kaçıramazdık.
08:20
He's always been interestedilgili in technologyteknoloji in the futuregelecek.
134
475000
3000
O hep gelecekte kullanılacak teknolojiye ilgi duymuştur.
08:23
(VideoVideo: ScottScott AdamsAdams: I realizedgerçekleştirilen that at some pointpuan I mightbelki be
135
478000
2000
(Video: Scott Adams: Bir noktada fark ettim ki ben
08:25
the world'sDünyanın en expertuzman on what's wrongyanlış with cubicleskabinleri.
136
480000
3000
çalışma hücrelerindeki hatalar konusunda dünyada en iyi uzman olabilirim.
08:28
So we thought, well, wouldn'tolmaz it be funeğlence to get togetherbirlikte
137
483000
2000
Ve düşündük ki, dünyanın en akıllı tasarımcılarının birkaçıyla
08:30
with some of the smartestzeki designdizayn guys in the worldDünya
138
485000
2000
toplanıp bu hücreleri nasıl daha iyileştirebileceğimizi
08:32
and try to figureşekil out if we could make the cubicleKabin better?
139
487000
3000
bulmaya çalışmak eğlenceli olmaz mı?
08:35
NarratorEkran okuyucusu: ThoughYine de they work in a wide-openapaçık officeofis spaceuzay
140
490000
3000
Sunucu: San Francisco'nun Oakland Bay köprüsünün altına harikulade bir şekilde kurulmuş
08:38
spectacularlyolağanüstü setset underaltında SanSan Francisco'sFrancisco OaklandOakland BayBay BridgeKöprü,
141
493000
5000
açık bir ofis alanında çalışmalarına rağmen
08:43
the teamtakım builtinşa edilmiş theironların ownkendi little cubicleskabinleri
142
498000
2000
ekip bu hücrelerde yaşanabilecek sorunları deneyimlemek amaçlı
08:45
to fullytamamen experiencedeneyim the problemssorunlar.
143
500000
3000
kendilerine küçük çalışma hücreleri yarattılar.
08:48
WomanKadın: A one-wayTek yönlü mirrorayna. I can look out; you can look at yourselfkendin.
144
503000
3000
Kadın: Tek taraflı bir ayna. Ben dışarı bakarım, sen kendine bakarsın.
08:51
NarratorEkran okuyucusu: They tookaldı picturesresimler.
145
506000
1000
Sunucu: Fotoğraflar çektiler.
08:52
WomanKadın: You feel so trappedhapsolmuş, when someonebirisi kindtür of leanseğilir over
146
507000
3000
Kadın: Birileri sana doğru eğilince kapana kısılmış hissediyorsun,
08:55
and you're sortçeşit of heldbekletilen captiveesir there for a minutedakika.
147
510000
2000
ve bir an esir kalmış oluyorsun.
08:57
SASA: So faruzak it's chaoskaos, but a lot of people are doing stuffşey, so that's good.
148
512000
4000
SA: Şimdilik bu bir kaos, ama birçok insan birşeyler yapıyor, bu iyi.
09:01
We'llWe'll see what happensolur.
149
516000
2000
Bakalım neler olacak.
09:03
NarratorEkran okuyucusu: The first groupgrup buildskurar a cubicleKabin in whichhangi the wallsduvarlar are screensekranlar
150
518000
4000
Sunucu: İlk grup duvarlarının bilgisayar ekranı ve aile fotoğrafları
09:07
for the computerbilgisayar and for familyaile photosfotoğraflar.
151
522000
3000
için ekranlar haline geldiği bir hücre yaratıyor.
09:10
In the secondikinci group'sgrubun scenariosenaryo, the wallsduvarlar are alivecanlı
152
525000
4000
İkinci grubun senaryosunda ise, duvarlar canlı
09:14
and actuallyaslında give DilbertDilbert a groupgrup hugsarılmak.
153
529000
3000
ve Dilbert'i grup olarak kucaklıyor.
09:17
(LaughterKahkaha)
154
532000
2000
(Kahkaha)
09:19
BehindArkasında the humormizah is the ideaFikir of makingyapma the cubicleKabin more humaninsan.)
155
534000
6000
Bu mizahın altında aslında hücreyi daha insani hale getirmek var.)
09:25
DavidDavid KelleyKelley: So here'sburada the finalnihai thing, completetamamlayınız with orangePortakal lightingaydınlatma
156
540000
3000
David Kelley: Bitmiş halı bu, güneşin gökyüzündeki yolunu izleyen
09:28
that followsşu the sunGüneş acrosskarşısında -- that followsşu the tracksraylar of the sunGüneş -- acrosskarşısında the skygökyüzü.
157
543000
4000
turuncu aydınlatmayla tamamlanmış.
09:32
So you feel that in your cubicleKabin.
158
547000
4000
Böylelikle onu hücrenizde hissediyorsunuz.
09:36
And my favoritesevdiğim featureözellik, whichhangi is a flowerçiçek in a vasevazo
159
551000
2000
Ve benim en sevdiğim özellik, vazodaki çiçek,
09:38
that wiltsWilts when you leaveayrılmak in disappointmenthayal kırıklığı,
160
553000
3000
siz gidince hayal kırıklığı ile solan
09:41
and then when you come back, it comesgeliyor up to greetselamlıyorum you, happymutlu to see you.
161
556000
4000
ve siz dönünce, sizi gördüğüne sevinip sizi karşılamak için tekrar canlanan.
09:45
(SASA: The storagedepolama is builtinşa edilmiş right into the wallduvar.)
162
560000
2000
(SA: Depo alanı direk duvarın içine inşa edilmiş.)
09:47
DKDK: You know, it has homeyev gibi touchesdokunuşlar like a built-inyerleşik fishbalık tanktank in the wallsduvarlar,
163
562000
5000
DK: Ev gibi detayları var mesela duvardaki gömme akvaryum,
09:52
or something to be aggressiveagresif with to releaseserbest bırakmak tensiongerginlik.
164
567000
4000
veya stres atmak amaçlı agresifleşebileceğiniz bir obje.
09:56
(SASA: CustomizableÖzelleştirilebilir for the bosspatron of your choiceseçim.)
165
571000
3000
(SA: Seçtiğiniz patron için özel uyarlanmış.)
09:59
DKDK: And of coursekurs: a hammockhamak for your afternoonöğleden sonra napşekerleme
166
574000
3000
DK: Ve tabiki, hücreye serebileceğiniz
10:02
that stretchesuzanıyor acrosskarşısında your cubicleKabin.
167
577000
2000
bir hamak öğle uykularınız için.
10:04
(SASA: Life would be sweettatlı in a cubicleKabin like this.)
168
579000
4000
(SA: Hayat böyle bir hücrede çok tatlı olurdu.)
10:10
DKDK: This nextSonraki projectproje, we were askeddiye sordu to designdizayn a pavilionPavilion to celebratekutlamak
169
585000
5000
DK: Sıradaki proje için Londra'daki Millennium Dome'undaki
10:15
the recyclinggeri dönüşüm of the waterSu on the MillenniumMillennium DomeKubbe in LondonLondra.
170
590000
4000
su geri dönüşümünü kutlamak adına bizden bir pavilyon tasarlanmamız istendi.
10:19
The domekubbe has an incredibleinanılmaz amounttutar of waterSu that washesyıkar off of it,
171
594000
3000
Kubbede inanılmaz fazla su var, hem temiz
10:22
as well as wastewateratıksu.
172
597000
2000
hem de kirli-su.
10:24
So this buildingbina actuallyaslında celebrateskutladı the waterSu
173
599000
3000
Yani bu yapı aslında, geri dönüşüm ünitesinden çıkan
10:27
as it comesgeliyor out of the recyclinggeri dönüşüm plantbitki and goesgider into the reedkamış bedyatak
174
602000
3000
ve tekrar filtreden geçmek için sazlığa giden
10:30
so that it can be filteredFiltre for the finalnihai time.
175
605000
3000
suyu kutlamak amaçlı istendi.
10:35
The pavilion'sKasrın designdizayn goalhedef was to be kindtür of quietsessiz and peacefulhuzurlu.
176
610000
4000
Yapının tasarım amacı sessiz ve huzur dolu olmaktı.
10:39
In contrastkontrast to if you wentgitti insideiçeride the domekubbe, where it's
177
614000
3000
Kubbenin dışına çıkıldığında
10:42
kindtür of wildvahşi and crazyçılgın and everybody'sherkesin
178
617000
2000
yaşanan vahşi, çılgın ortama kıyasla,
10:44
learningöğrenme all kindsçeşit of things, or foolingahmaklık around, or whateverher neyse they're doing.
179
619000
3000
herkesin birşeyler öğrendiği yada şakalaştığı.
10:47
But it was intendedistenilen to be quiteoldukça quietsessiz.
180
622000
3000
Ama bu yapının olabildiğince sessiz olması düşünüldü.
10:50
And then you would wanderdolaşmak around and gathertoplamak informationbilgi,
181
625000
4000
Etrafında dolaşıp anlaşılması kolay bir şekilde
10:54
in a straightforwardbasit fashionmoda, about the recyclinggeri dönüşüm processsüreç
182
629000
4000
geri dönüşüm süreci ve buradan geçen suyun
10:58
and what's beingolmak donetamam, and how they're going to reuseyeniden the waterSu
183
633000
3000
nasıl tekrar kullanılacağı hakkında
11:01
oncebir Zamanlar it comesgeliyor throughvasitasiyla the plantbitki.
184
636000
2000
bilgi toplayabilirsiniz.
11:12
And then, if you saw,
185
647000
2000
Ve eğer gördüyseniz
11:14
the panelspaneller actuallyaslında rotatedöndürmek. So you can get the informationbilgi
186
649000
3000
paneller aslında dönebiliyor. Ön tarafından bilgi alıp
11:17
on the frontön sideyan, but as they rotatedöndürmek, you can see the actualgerçek
187
652000
3000
döndükçe onlar, arkasında asıl tesisi görebilirsiniz
11:20
recyclinggeri dönüşüm plantbitki behindarkasında, with all the machinesmakineler as they actuallyaslında processsüreç the waterSu.
188
655000
4000
suyu işleyen bütün makinelerle birlikte.
11:30
You can see: there's the plantbitki.
189
665000
2000
Gördüğünüz gibi, işte tesis.
11:41
These are all very low-budgetdüşük bütçeli videosvideolar, like quickhızlı prototypesprototipler.
190
676000
4000
Bunların hepsi az bütçelerle yapılmış videolar, hızlı prototipler.
11:45
And we're announcingDuyuruyu a newyeni productürün here tonightBu gece,
191
680000
2000
Bu gece burada yeni bir ürün anons ediyoruz
11:47
whichhangi is the first time this has ever been showngösterilen in publichalka açık.
192
682000
3000
halka ilk kez gösterilecek burada.
11:50
It's calleddenilen SpyfishSpyfish, and it's a companyşirket calleddenilen H2EyeGöz,
193
685000
5000
Adı Spyfish, H2Eye diye bir şirketin,
11:55
startedbaşladı by NigelNigel JaggerJagger in LondonLondra.
194
690000
3000
Nigel Jagger'ın Londra'da kurduğu.
11:58
And it's a companyşirket that's tryingçalışıyor to bringgetirmek the experiencedeneyim -- manyçok people have boatstekneler,
195
693000
6000
Ve bu şirket bir deneyimi ortaya koyuyor -- birçok insanın teknesi var
12:04
or enjoykeyfini çıkarın beingolmak on boatstekneler, but a very smallküçük percentageyüzde of people
196
699000
5000
yada teknede olmaktan keyif alırlar, ama çok az insanın
12:09
actuallyaslında have the capabilitykabiliyet or the interestfaiz in going underaltında the waterSu
197
704000
5000
suyun altına inip, orada nelerin olduğunu görme
12:14
and actuallyaslında seeinggörme what's there,
198
709000
2000
ve dalgıçların yaptıklarından zevk alma
12:16
and enjoyingkeyfi what scubatüplü diversdalgıçlar do.
199
711000
2000
kapasitesi ya da ilgisi var.
12:18
This productürün, it has two cameraskameralar.
200
713000
2000
Bu ürünün iki kamerası var.
12:20
You throwatmak it over the sideyan of your boattekne
201
715000
3000
Teknenin bir yanında atıyorsunuz
12:23
and you basicallytemel olarak scubatüplü divedalış withoutolmadan gettingalma wetıslak.
202
718000
3000
ve aslında hiç ıslanmadan suya dalıyorsunuz.
12:30
For us -- there's the objectnesne -- for us, it was two projectsprojeler. One, to designdizayn the interfacearayüzey
203
725000
6000
İşte obje bu. Bizim için bu iki projeydi. İlki arayüzün tasarımıydı
12:36
so that the interfacearayüzey doesn't get in your way.
204
731000
2000
ki arayüz ayakaltında olmasın.
12:38
You could have that kindtür of immersivesürükleyici experiencedeneyim of beingolmak underwatersualtı --
205
733000
3000
Suyun altında sizi saran bir deneyim yaşayabilirsiniz--
12:41
of feelingduygu like you're underwatersualtı -- seeinggörme what's going on.
206
736000
3000
suyun altında hissettiğiniz -- ve neler olduğunu gördüğünüz.
12:44
And the other one was to designdizayn the objectnesne
207
739000
2000
Diğeri ise objeyi tasarlamaktı
12:46
and make sure that it was a consumertüketici productürün and not a researchAraştırma toolaraç.
208
741000
5000
ve bunun kullanıcı ürünü olması, araştırma aracı olmamasından emin olmaktı.
12:51
And so we spentharcanmış a lot of time -- this has been going on for about
209
746000
2000
Böylelikle çok fazla zaman harcadık -- bu yaklaşık
12:53
sevenYedi or eightsekiz yearsyıl, this projectproje --
210
748000
2000
7-8 yıldır sürüyor --
12:55
and [we're] just readyhazır to startbaşlama buildingbina them.
211
750000
3000
ve biz daha yeni bunları üretmeye hazırız.
13:01
(NarratorEkran okuyucusu: The SpyfishSpyfish is a revolutionarydevrimci subaquaticbecerini videovideo camerakamera.
212
756000
4000
(Sunucu: Spyfish devrimci bir su altı kamerası.
13:05
It can divedalış to 500 feetayaklar, to where sunlightGüneş ışığı does not penetratenüfuz etmek,
213
760000
3000
152 metreye kadar dalabiliyor, güneşin geçmediği,
13:08
and is equippeddonanımlı with powerfulgüçlü lightsışıklar.
214
763000
3000
ve güçlü ışıklarla donatılmış.
13:11
It becomesolur your eyesgözleri and earskulaklar as you venturegirişim into the deepderin.
215
766000
5000
Siz derinliklere giderken sizin gözünüz ve kulağınız oluyor.
13:16
The battery-poweredpilli SpyfishSpyfish sendsgönderir the livecanlı video-feedvideo-besleme throughvasitasiyla a slenderince cablekablo.)
216
771000
4000
Piller çalışan Spyfish canlı görüntüleri ince bir kabloyla gönderiyor.)
13:20
DKDK: This slenderince cablekablo was a hugeKocaman technologicalteknolojik advancementilerleme
217
775000
3000
Bu ince kablo çok büyük bir teknolojik gelişmeydi
13:23
and it allowedizin the wholebütün thing to be the sizeboyut that it is.
218
778000
2000
ve bu ürünün bu ölçüde olmasını sağlayanda buydu.
13:25
(NarratorEkran okuyucusu: And this centralmerkezi boxkutu connectsbağlandığı the wholebütün systemsistem togetherbirlikte.
219
780000
3000
(Sunucu: Bu merkezi kutu da bütün sistemi birbirine bağlıyor.
13:28
ManeuveringManevra the SpyfishSpyfish is simplebasit with the wirelesskablosuz remoteuzak controlkontrol.
220
783000
4000
Spyfishe manevra yaptırmak wireless uzaktan kumandayla çok kolay.
13:32
You watch the videovideo with superimposedüst üste graphicsgrafik
221
787000
2000
Videoyu eklenmiş grafiklerle izliyorsunuz
13:34
that indicatebelirtmek your depthderinlik and compasspusula headingbaşlık.
222
789000
4000
derinliğinizi ve gittiğiniz yönü belirten.
13:38
The fluidsıvı graphicsgrafik and ambientortam soundssesleri combinebirleştirmek
223
793000
2000
Akışkan grafikler ve çevre sesleri birleşip
13:40
to help you completelytamamen losekaybetmek yourselfkendin underwatersualtı.)
224
795000
3000
kendinizi suyun altında kaybetmenizi sağlıyor.)
14:04
(ApplauseAlkış)
225
819000
6000
(Alkış)
14:10
DKDK: And the last thing I'll talk about is ApproTECApproTEC,
226
825000
3000
DK: Ve son olarak ApproTEC hakkında konuşacağım,
14:13
whichhangi is a projectproje that I'm very excitedheyecanlı about.
227
828000
3000
benim çok heyecan duyduğum bir proje bu.
14:16
ApproTECApproTEC is a companyşirket startedbaşladı by DrDr. MartinMartin FisherFisher,
228
831000
3000
ApproTEC Dr. Martin Fisher tarafından kurulan bir şirket,
14:19
who'skim a good friendarkadaş of mineMayın. He's a PhPH.D. from StanfordStanford.
229
834000
3000
kendisi benim yakın bir arkadaşım. Stanford'dan PhD'si var.
14:22
He foundbulunan himselfkendisi in KenyaKenya on a FulbrightFulbright
230
837000
3000
Kendisini Fulbright desteğiyle Kenya'da bulmuş
14:25
and he had a very interestingilginç insightIçgörü, whichhangi is that
231
840000
2000
ve çok enteresan bir içgörüsü oluşmuş,
14:27
he said, "There mustşart be entrepreneursgirişimciler in KenyaKenya;
232
842000
4000
söylediğine göre " Kenya'da girişimciler olmalı,
14:31
there mustşart be entrepreneursgirişimciler everywhereher yerde."
233
846000
2000
her yerde girişimciler olmalı."
14:33
And he noticedfark that for weddingsdüğün and funeralsCenaze there
234
848000
3000
Ve oradaki düğünler ve cenazeler için
14:36
they could find enoughyeterli moneypara to put something togetherbirlikte.
235
851000
3000
para bulup birşeyler yapabilirler.
14:39
So he decidedkarar to startbaşlama manufacturingimalat productsÜrünler in KenyaKenya
236
854000
4000
Böylelikle, Kenya'da ürün üretimlerine başlamış
14:43
with KenyanKenya manufacturersüreticileri -- designedtasarlanmış by people like us, but takenalınmış there.
237
858000
5000
Kenyalı üreticilerle -- bizim gibi insanların tasarladığı ama oraya gönderilen ürünler.
14:48
And to this datetarih -- he's been gonegitmiş for only a fewaz yearsyıl --
238
863000
3000
Ve bugüne kadar -- gideli sadece birkaç yıl oldu --
14:51
he's startedbaşladı 19,000 companiesşirketler.
239
866000
4000
19,000 şirket kurdu orada.
14:55
He's madeyapılmış 30,000 newyeni jobsMeslekler.
240
870000
3000
30,000 yeni iş imkanı yarattı.
14:58
And just the salessatış of the productsÜrünler -- this is a non-profitkar amacı gütmeyen --
241
873000
5000
Ve sadece bu ürünlerin satışı -- bu kar amacı gütmüyor --
15:03
the salessatış of these productsÜrünler is now .6% of the GDPGSYİH of KenyaKenya.
242
878000
6000
bu satışlar Kenya'nın GSYIH'nın %6'sı.
15:09
This is one guy doing this. This is a prettygüzel spectacularmuhteşem thing.
243
884000
3000
Bunu yapan sadece bir adam. Bu harikulade birşey.
15:12
So we're in the processsüreç of helpingyardım ediyor them designdizayn
244
887000
3000
Şu an bir dönüm arazisi olan herkes için
15:15
deep-wellderin-şey, low-costdüşük maliyetli manualManuel pumpspompalar
245
890000
3000
derin-kuyu, düşük maliyetli manuel pompa
15:18
in ordersipariş for these people who have a quarterçeyrek acreAcre of landarazi
246
893000
4000
tasarım sürecine yardım ediyoruz
15:22
to be ableyapabilmek to growbüyümek cropsbitkileri in the off-seasonSezon dışı.
247
897000
2000
ki onlar sezon dışında da hasat ekebilsinler.
15:24
What they do now is: they can growbüyümek cropsbitkileri in the rainyYağmurlu seasonsezon
248
899000
2000
Şu an yağmur sezonunda ekseler bile
15:26
but they can't growbüyümek them in the off-seasonSezon dışı.
249
901000
3000
sezon dışı ekim yapamıyorlar.
15:29
And so by doing that, the womankadın that you saw in the first thing --
250
904000
4000
İlkinde gördüğünüz kadın,
15:33
she's a schoolokul teacheröğretmen -- always wanted to sendgöndermek her kidsçocuklar to collegekolej
251
908000
4000
bir okul öğretmeni kendisi, çocuklarını hep istediği
15:37
and she's going to be ableyapabilmek to do it because of these things.
252
912000
2000
gibi üniversiteye gönderebilecek ve bunu bu pompalar sayesinde yapacak.
15:39
So with seed-squeezerstohum-sıkıştırıcılar, and pumpspompalar, and hay-balerssaman balya presleri and
253
914000
3000
Bu tohum sıkıcakları, pompalar ve saman balyaları gibi
15:42
very straightforwardbasit things that we're designingtasarım --
254
917000
3000
tasarladığımız bu basit şeyler sayesinde
15:45
my studentsöğrencilerin are doing this as classsınıf projectsprojeler
255
920000
2000
-- Stanford'daki öğrencilerim bunu bir sınıf projesi olarak yapıyor
15:47
and IDEOIDEO has donatedbağışladı theironların time to do this kindtür of work --
256
922000
3000
ve IDEO'da çalışanların zamanını bu tip işler için ayırıyor --
15:50
it's really amazingşaşırtıcı to see his successbaşarı, Martin'sMartin's.
257
925000
4000
Martin'in başarısını görmek inanılmaz.
15:54
We alsoAyrıca were thinkingdüşünme about the experiencedeneyim of RichardRichard,
258
929000
5000
Biz ayrıca Richard'ın tecrübesini de düşünüyorduk,
15:59
and so --
259
934000
1000
yani --
16:00
(LaughterKahkaha)
260
935000
1000
(Kahkaha)
16:01
-- we designedtasarlanmış this hatşapka, because I knewbiliyordum I'd be the last one in the day
261
936000
5000
bu şapkayı tasarladık çünkü biliyordum ki ben günün sonu olacaktım
16:06
and I neededgerekli to dealanlaştık mı with him. So I just have one more thing to say.
262
941000
4000
ve onunla başa çıkmam gerekecekti. Söyleyecek bir tek şeyim daha var.
16:10
(LaughterKahkaha)
263
945000
3000
(Kahkaha)
16:13
Can you readokumak it?
264
948000
2000
Okuyabiliyor musunuz?
16:15
(LaughterKahkaha)
265
950000
1000
(Kahkaha)
16:16
Well, it's always kindtür of funnykomik when he comesgeliyor up and hoversuçuşu.
266
951000
3000
Gelip etrafta dolaşıp durması her zaman çok komik.
16:19
You know, you don't want to be rudekaba to him and you don't want to feel guiltysuçlu,
267
954000
4000
Kaba olmak istemiyorsunuz ve kendinizi suçlu hissetmek de istemiyorsunuz.
16:23
and so I thought this would do it, where I just sitoturmak here.
268
958000
3000
ben bunun işe yarayacağını düşündüm, burada böyle oturmamın.
16:26
(LaughterKahkaha)
269
961000
1000
(Kahkaha)
16:27
(ApplauseAlkış)
270
962000
8000
(Alkış)
16:35
So we saw a lot of interestingilginç things beingolmak designedtasarlanmış todaybugün in this sessionoturum, toplantı, celse,
271
970000
4000
Bugün bu oturumda bütün konuşmacıların sunduğu
16:39
and from all the differentfarklı presentersarmağan.
272
974000
3000
bir sürü enteresan şey gördük tasarlanan.
16:42
And in my ownkendi practiceuygulama, from productürün to ApproTECApproTEC,
273
977000
4000
Ve benim kendi işimden, bir üründen ApproTEC'e kadar,
16:46
it's really excitingheyecan verici that we're takingalma a more human-centeredinsan merkezli approachyaklaşım to designdizayn,
274
981000
5000
tasarıma insan-odaklı bir yaklaşım içinde olmamız çok heyecan verici,
16:51
that we're includingdahil olmak üzere behaviorsdavranışlar and personalitieskişilikleri in the things we do,
275
986000
3000
davranışların ve kişiliklerin yaptığımız şeylere dahil edilmesi,
16:54
and I think this is great.
276
989000
2000
bence bu harika.
16:56
DesignersTasarımcılar are more trustedgüvenilir and more integratedentegre
277
991000
2000
Tasarımcılar artık şirketlerin stratejilerinde
16:58
into the business strategystrateji of companiesşirketler,
278
993000
2000
daha çok güveniliyor ve entegre ediliyor.
17:00
and I have to say, for one, I feel very luckyşanslı at the progressilerleme that designdizayn
279
995000
6000
ve söylemeliyim ki, ilk TED'den bu yana tasarımın katettiği
17:06
has madeyapılmış sincedan beri the first TEDTED. Thanksteşekkürler a lot.
280
1001000
2000
gelişmeden dolayı kendimi çok şanslı hissediyorum. Çok teşekkürler.
Translated by Beril Baykam
Reviewed by Sancak Gülgen

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.

Why you should listen

As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.

David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.

Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."

In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.

Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.

More profile about the speaker
David Kelley | Speaker | TED.com