ABOUT THE SPEAKER
Jon Bergmann - Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting.

Why you should listen

Jon Bergmann is considered one of the pioneers in the Flipped Class Movement -- in fact, he co-wrote the book on the Flipped Classroom, available from ISTE Press in June 2012. Bergmann believes educators should ask one guiding question: What is best for my students in my classroom?  To the best of his abilities he has done this in his two-plus decades as a high school science teacher. He received the Presidential Award for Excellence for Math and Science Teaching in 2002 and was named Semi-Finalist for Colorado Teacher of the Year in 2010. He blogs at flipped-learning.com.

He is the Lead Technology Facilitator for the Joseph Sears School in Kenilworth, Illinois.

Read about the making of "How Small Is an Atom?" >>

More profile about the speaker
Jon Bergmann | Speaker | TED.com
TED-Ed

Jon Bergmann: Just how small is an atom?

Filmed:
5,793,993 views

Just how small are atoms? Really, really, really small. This fast-paced animation from TED-Ed uses metaphors (imagine a blueberry the size of a football stadium!) to give a visceral sense of just how small atoms are. Lesson by Jon Bergmann, animation by Cognitive Media.
- Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

Ви, напевно, вже знаєте -
00:26
You probablyймовірно alreadyвже know
0
13809
1200
00:28
everything is madeзроблений up
of little tinyкрихітна things calledназивається atomsатоми
1
15033
2690
все складається з крихітних речей -
атомів.
00:30
or even that eachкожен atomатом
is madeзроблений up of even smallerменший particlesчастинки
2
17747
2961
В свою чергу, кожен атом складається
з іще менших часток,
00:33
calledназивається protonsпротонів, neutronsнейтронів and electronsелектрони.
3
20732
2122
що називаються протонами,
нейтронами та електронами.
00:35
And you've probablyймовірно heardпочув
that atomsатоми are smallмаленький.
4
22878
2287
Ви, напевно, чули,
що атоми маленькі.
00:38
But I betставка you haven'tні ever thought
about how smallмаленький atomsатоми really are.
5
25189
4160
Але, гадаю, що Ви ніколи не думали
про те, наскільки малими є атоми.
00:42
Well, the answerвідповісти is
that they are really, really smallмаленький.
6
29373
3716
Що ж, відповідь така,
що вони дуже, дуже, дуже малі.
00:46
So you askзапитай, just how smallмаленький are atomsатоми?
7
33908
3039
Ви спитаєте - наскільки малі атоми?
00:49
To understandзрозуміти this,
let's askзапитай this questionпитання:
8
36971
3073
Щоб це зрозуміти,
треба задати таке питання:
00:53
How manyбагато хто atomsатоми are in a grapefruitГрейпфрут?
9
40068
1908
Скільки атомів у грейпфруті?
00:55
Well, let's assumeприпустити that the grapefruitГрейпфрут
is madeзроблений up of only nitrogenазоту atomsатоми,
10
42721
3429
Давайте припустимо, що грейпфрут
складається виключно з атомів нітрогену,
00:59
whichкотрий isn't at all trueправда, but there
are nitrogenазоту atomsатоми in a grapefruitГрейпфрут.
11
46174
3658
хоча це не зовсім правда, але в ньому
є атоми нітрогену.
01:02
To help you visualizeвізуалізувати this,
let's blowудар up eachкожен of the atomsатоми
12
49856
3031
Щоб допомогти Вам уявити це,
ми збільшимо кожен атом
01:05
to the sizeрозмір of a blueberryЧорниця.
13
52911
1813
до розмірів чорниці.
01:07
And then how bigвеликий
would the grapefruitГрейпфрут have to be?
14
54748
3148
Наскільки великим тоді
стане грейпфрут?
01:10
It would have to be the sameтой же sizeрозмір of
-- well, actuallyнасправді, the EarthЗемлі.
15
57920
4029
Він буде такого ж розміру,
як і планета Земля.
01:14
That's crazyбожевільний!
16
61973
1016
Це божевілля!
01:16
You mean to say that if I filledзаповнений
the EarthЗемлі with blueberriesЧорниця,
17
63013
2821
Тож, якщо я наповню Землю
чорницею,
01:18
I would have the sameтой же numberномер
of nitrogenазоту atomsатоми as a grapefruitГрейпфрут?
18
65858
2977
то її буде стільки ж,
як атомів у грейпфруті?
01:21
That's right!
19
68859
1000
Вірно!
01:23
So how bigвеликий is the atomатом?
20
70258
1533
Тоді яка величина атома?
01:25
Well, it's really, really smallмаленький!
21
72761
1741
Він насправді дуже малий!
01:28
And you know what?
It getsотримує even more crazyбожевільний.
22
75541
2435
І знаєте що?
Далі ще неймовірніше.
01:31
Let's now look insideвсередині of eachкожен atomатом
-- and thusтаким чином the blueberryЧорниця, right? --
23
78000
3773
Давайте тепер подивимось усередину кожного
атома (тобто чорниці, вірно?...) -
01:34
What do you see there?
24
81797
1113
Що Ви там бачите?
01:35
In the centerцентр of the atomатом
is something calledназивається the nucleusядра,
25
82934
2721
В центрі атома є щось,
що зветься ядром,
01:38
whichкотрий containsмістить protonsпротонів and neutronsнейтронів,
26
85679
1727
яке складається з протонів і нейтронів,
01:40
and on the outsideназовні, you'dти б see electronsелектрони.
27
87430
2061
а ззовні Ви бачите електрони.
01:42
So how bigвеликий is the nucleusядра?
28
89515
1461
Тож наскільки велике ядро?
01:44
If atomsатоми are like blueberriesЧорниця
in the EarthЗемлі,
29
91381
2135
Якщо атоми - як чорниця,
що наповнює Землю,
01:46
how bigвеликий would the nucleusядра be?
30
93540
1777
тоді яка величина ядра?
01:48
You mightможе rememberзгадаймо the oldстарий picturesмалюнки
of the atomатом from scienceнаука classклас,
31
95341
3217
Ви, мабуть, пам'ятаєте старі зображення
атома з уроків фізики,
01:51
where you saw this tinyкрихітна dotкрапка on the pageсторінка
with an arrowстрілка pointingнаведення вказівника to the nucleusядра.
32
98582
3763
де Ви бачили цю крихітну крапку
зі стрілкою, що позначала ядро.
01:55
Well, those picturesмалюнки,
they're not drawnнамальований to scaleмасштаб,
33
102369
2395
Але ці зображення не були намальовані
згідно з масштабом,
01:57
so they're kindдоброзичливий of wrongнеправильно.
34
104788
1615
тож вони були дещо невірні.
01:59
So how bigвеликий is the nucleusядра?
35
106427
1556
Тоді наскільки велике ядро?
02:01
So if you poppedвискочив openВІДЧИНЕНО the blueberryЧорниця
and were searchingпошук for the nucleusядра ...
36
108007
3969
Якщо ви розкриєте чорницю
і почнете шукати ядро...
02:06
You know what? It would be invisibleневидимий.
37
113236
2246
Знаєте що? Воно буде невидимим.
02:08
It's too smallмаленький to see!
38
115506
1642
Воно занадто мале, щоб побачити!
02:10
OK. Let's blowудар up the atomатом --
the blueberryЧорниця --
39
117944
2776
Добре. Давайте збільшимо атом -
тобто чорницю -
02:13
to the sizeрозмір of a houseбудинок.
40
120744
1232
до розмірів будинку.
02:15
So imagineуявіть собі a ballкуля that is as tallвисокий
as a two-storyДвоповерховий houseбудинок.
41
122000
3738
Уявіть собі кулю висотою
з двоповерховий будинок.
02:18
Let's look for the nucleusядра
in the centerцентр of the atomатом.
42
125762
2477
Давайте пошукаємо ядро у центрі атома.
02:21
And do you know what?
It would just barelyледь be visibleвидимий.
43
128263
3295
І знаєте що?
Воно буде ледве помітним.
02:25
So to get our mindsрозум wrappedзавернута
around how bigвеликий the nucleusядра is,
44
132141
2821
Щоб зрозуміти, наскільки велике ядро,
02:27
we need to blowудар up the blueberryЧорниця,
up to the sizeрозмір of a footballфутбол stadiumстадіон.
45
134986
3990
нам потрібно збільшити чорницю до
розмірів футбольного стадіону.
02:32
So imagineуявіть собі a ballкуля the sizeрозмір
of a footballфутбол stadiumстадіон,
46
139000
2976
Уявіть кулю розміром
як футбольний стадіон,
02:35
and right smackприсмак dabDAB
in the centerцентр of the atomатом,
47
142000
2976
і пірнайте до самого центру атома.
02:38
you would find the nucleusядра,
and you could see it!
48
145000
2334
Там знайдете ядро,
яке можна побачити!
02:41
And it would be the sizeрозмір
of a smallмаленький marbleмармур.
49
148278
2624
Воно буде розміром,
як маленька скляна кулька.
02:45
And there's more, if I haven'tні
blownроздутий your mindрозум by now.
50
152121
2556
І це ще не все, якщо Ви
ще не з'їхали з розуму.
02:47
Let's considerрозглянемо the atomатом some more.
51
154701
1620
У атомі є ще дещо.
02:49
It containsмістить protonsпротонів,
neutronsнейтронів and electronsелектрони.
52
156345
2197
Він складається з протонів,
нейтронів і електронів.
02:51
The protonsпротонів and neutronsнейтронів
liveжити insideвсередині of the nucleusядра,
53
158566
2429
Протони і нейтрони знаходяться
всередині ядра,
02:54
and containмістити almostмайже
all of the massмаса of the atomатом.
54
161019
2191
і майже цілком складають масу атома.
02:56
Way on the edgeкраю are the electronsелектрони.
55
163234
1742
На самому краю
знаходяться електрони.
02:58
So if an atomатом is like a ballкуля
the sizeрозмір of a footballфутбол stadiumстадіон,
56
165000
2976
Тож, якщо атом - це куля
розміром зі стадіон,
03:01
with the nucleusядра in the centerцентр,
and the electronsелектрони on the edgeкраю,
57
168000
2905
з ядром у центрі
і електронами по краях,
03:03
what is in betweenміж the nucleusядра
and the electronsелектрони?
58
170929
2286
що знаходиться між ядром
і електронами?
03:07
SurprisinglyДивно, the answerвідповісти is emptyпорожній spaceпростір.
59
174104
3007
Несподівано, але - пустий простір.
03:10
(WindВітер noiseшум)
60
177987
2570
(Шум вітру)
03:13
That's right. EmptyПорожній!
61
180581
1395
Так-так. Пустий!
03:15
BetweenМіж the nucleusядра and the electronsелектрони,
there are vastвеличезний regionsрегіони of emptyпорожній spaceпростір.
62
182000
4305
Між ядром і електронами
лише нескінченний пустий простір.
03:19
Now, technicallyтехнічно there are
some electromagneticелектромагнітні fieldsполя,
63
186329
2572
Технічно, там є ще електромагнітні поля,
03:21
but in termsтерміни of stuffречі,
matterматерія, it is emptyпорожній.
64
188925
2911
але якщо говорити про матерію -
це порожнеча.
03:24
RememberПам'ятайте this vastвеличезний regionрегіон of emptyпорожній spaceпростір
is insideвсередині the blueberryЧорниця,
65
191860
3523
Запам'ятайте цю порожнечу
всередині чорниці,
03:28
whichкотрий is insideвсередині the EarthЗемлі,
66
195407
1895
яка наповнює Землю,
03:30
whichкотрий really are the atomsатоми
in the grapefruitГрейпфрут.
67
197326
2185
і яка, насправді, є атомами грейпфрута.
03:32
OK, one more thing,
if I can even get more bizarreBizarre.
68
199535
3441
Добре, ще дещо, якщо взагалі може бути
щось ще більш дивне.
03:36
SinceПочинаючи з virtuallyпрактично all the massмаса
of an atomатом is in the nucleusядра --
69
203769
3586
Так як ми допустили,
що вся маса атома - у ядрі -
03:40
now, there is some amountсума
of massмаса in the electronsелектрони,
70
207379
2649
хоча в електронів теж є невелика маса,
03:43
but mostнайбільше of it is in the nucleusядра --
71
210052
2021
але все ж більша частина у ядрі -
03:45
how denseщільний is the nucleusядра?
72
212097
1772
то яка щільність ядра?
03:46
Well, the answerвідповісти is crazyбожевільний.
73
213893
1919
Що ж, відповідь просто неймовірна.
03:48
The densityщільність of a typicalтиповий nucleusядра
74
215836
1890
Щільність типового ядра -
03:50
is fourчотири timesразів 10 to the 17thго
kilogramsкілограмів perза meterметр cubedкубик.
75
217750
3226
чотири помножити на 10 до 17 ступеня
кілограма на кубічний метр.
03:54
But that's hardважко to visualizeвізуалізувати.
OK, I'll put it in Englishанглійська unitsодиниць.
76
221615
3329
Це важко уявити. Тоді спробуємо
в англійських одиницях вимірювання.
03:57
2.5 timesразів 10 to the 16thго poundsфунти
perза cubicкубічний feetноги.
77
224968
4008
2,5 помножити на 10 до 16 ступеня
фунтів на кубічний фут.
04:02
OK, that's still kindдоброзичливий of hardважко to figureфігура.
78
229864
1905
Досі доволі важко зрозуміти.
04:04
OK, here'sось тут what I want you to do.
79
231793
2101
Добре, тоді зробіть ось що.
04:06
Make a boxкоробка that is one footпішки
by one footпішки by one footпішки.
80
233918
3524
Зробіть коробку з розмірами один
на один на один фут (фут = 0,3 метри).
04:10
Now let's go and grabзахопити
all of the nucleiядра from a typicalтиповий carмашина.
81
237466
3687
Тепер зберіть всі ядра
зі звичайної машини.
04:14
Now, carsавтомобілі on averageсередній weighзважте two tonsтонн.
82
241177
2334
Середня машина важить 2 тонни.
04:16
How manyбагато хто cars'на цих автомобілях nucleiядра would you
have to put into the boxкоробка
83
243535
3536
Скільки ядер машин треба
помістити у коробці,
щоб у цій однофутовій коробці була
така ж щільність, як у ядра атома?
04:20
to have your one-foot-boxодна нога коробки have
the sameтой же densityщільність of the nucleusядра?
84
247095
2953
04:23
Is it one carмашина? Two?
85
250072
1328
Це буде одна машина? Дві?
04:24
How about 100?
86
251424
1000
Як щодо 100?
04:26
NopeNope, nopeнічого and nopeнічого.
87
253025
2123
Ні, ні і ще раз ні.
04:28
The answerвідповісти is much biggerбільший.
88
255825
1239
Відповідь значно більша.
04:30
It is 6.2 billionмільярд.
89
257702
2795
Це 6,2 мільярдів машин.
04:34
That is almostмайже equalрівний to the numberномер
of people in the EarthЗемлі.
90
261303
2893
Майже стільки,
як людей на Землі.
04:37
So if everyoneкожен in the EarthЗемлі
ownedналежить theirїх ownвласний carмашина --
91
264220
2334
Тож, якщо всі на Землі
мали би власну машину -
04:39
and they don't --
92
266578
1331
а вони не мають -
04:40
(CarsАвтомобілі honkingHonking)
93
267933
1215
(Гудіння машин)
04:42
and we put all of those
carsавтомобілі into your boxкоробка ...
94
269172
2200
і ми помістимо всі ці машини
до коробки...
04:46
That would be about
the densityщільність of a nucleusядра.
95
273148
2486
Ми отримаємо приблизну
щільність ядра.
04:49
So I'm sayingкажучи that if you tookвзяв
everyкожен carмашина in the worldсвіт
96
276909
2544
Тож, якщо взяти
кожен автомобіль у світі
04:52
and put it into your one-footодна нога boxкоробка,
97
279477
2331
і помістити в однофутовій коробці,
04:54
you would have the densityщільність of one nucleusядра.
98
281832
2144
ви отримаєте щільність одного ядра атома.
04:57
OK, let's reviewогляд.
99
284000
1212
Давайте повторимо.
04:58
The atomатом is really,
100
285236
1660
Атом насправді дуже,
04:59
really, really smallмаленький.
101
286920
2298
дуже, дуже малий.
05:02
Think atomsатоми in a grapefruitГрейпфрут
like blueberriesЧорниця in the EarthЗемлі.
102
289242
3366
Уявіть, що атоми у грейпфруті -
це як чорниця всередині Землі.
05:06
The nucleusядра is crazyбожевільний smallмаленький.
103
293396
2628
Ядро неймовірно мале.
05:09
Now look insideвсередині the blueberryЧорниця,
104
296048
1669
Тепер подивіться усередину чорниці,
05:10
and blowудар it up to the sizeрозмір
of a footballфутбол stadiumстадіон,
105
297741
2415
і збільшіть її до розміру
футбольного стадіону,
05:13
and now the nucleusядра
is a marbleмармур in the middleсередній.
106
300180
2143
тепер ядро - це скляна кулька у центрі.
05:16
The atomатом is madeзроблений up
of vastвеличезний regionsрегіони of emptyпорожній spaceпростір.
107
303417
3580
Атом складається з нескінченного
пустого простору.
05:20
That's weirdдивний.
108
307608
1000
Це дивно.
05:21
The nucleusядра has a crazy-highCrazy високий densityщільність.
109
308632
2220
Ядро має неймовірно велику щільність.
05:23
Think of puttingпокласти all those carsавтомобілі
in your one-footодна нога boxкоробка.
110
310876
2477
Подумайте про те, як помістити всі
ті машини у коробці.
05:27
I think I'm tiredвтомлений.
111
314821
1308
Здається, я втомився.
Translated by Marianna Herlivanova
Reviewed by Khrystyna Romashko

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jon Bergmann - Educator
Jon Bergmann co-wrote the book on the "flipped classroom" -- using video to help students master new ideas outside the traditional class setting.

Why you should listen

Jon Bergmann is considered one of the pioneers in the Flipped Class Movement -- in fact, he co-wrote the book on the Flipped Classroom, available from ISTE Press in June 2012. Bergmann believes educators should ask one guiding question: What is best for my students in my classroom?  To the best of his abilities he has done this in his two-plus decades as a high school science teacher. He received the Presidential Award for Excellence for Math and Science Teaching in 2002 and was named Semi-Finalist for Colorado Teacher of the Year in 2010. He blogs at flipped-learning.com.

He is the Lead Technology Facilitator for the Joseph Sears School in Kenilworth, Illinois.

Read about the making of "How Small Is an Atom?" >>

More profile about the speaker
Jon Bergmann | Speaker | TED.com