ABOUT THE SPEAKER
Bill Gates - Philanthropist
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation.

Why you should listen

Bill Gates is the founder and former CEO of Microsoft. A geek icon, tech visionary and business trailblazer, Gates' leadership -- fueled by his long-held dream that millions might realize their potential through great software -- made Microsoft a personal computing powerhouse and a trendsetter in the Internet dawn. Whether you're a suit, chef, quant, artist, media maven, nurse or gamer, you've probably used a Microsoft product today.

In summer of 2008, Gates left his day-to-day role with Microsoft to focus on philanthropy. Holding that all lives have equal value (no matter where they're being lived), the Bill and Melinda Gates Foundation has now donated staggering sums to HIV/AIDS programs, libraries, agriculture research and disaster relief -- and offered vital guidance and creative funding to programs in global health and education. Gates believes his tech-centric strategy for giving will prove the killer app of planet Earth's next big upgrade.

Read a collection of Bill and Melinda Gates' annual letters, where they take stock of the Gates Foundation and the world. And follow his ongoing thinking on his personal website, The Gates Notes. His new paper, "The Next Epidemic," is published by the New England Journal of Medicine.

More profile about the speaker
Bill Gates | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Bill Gates: Teachers need real feedback

Білл Ґейтс: Учителям потрібен справжній зворотній зв'язок

Filmed:
4,089,002 views

Донедавна багато вчителів отримували лише одне слово у якості зворотнього зв'язку - "задовільно". А без зворотнього зв'язку, без тренувань немає жодного шансу вдосконалитися. Білл Ґейтс стверджує, що навіть прекрасні викладачі можуть стати кращими, якщо є розумний зворотній зв'язок. Він презентує програму свого фонду, яку хоче запровадити у кожному класі.
- Philanthropist
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
EveryoneКожна людина needsпотреби a coachтренер.
0
719
2893
Кожному потрібен тренер.
00:15
It doesn't matterматерія whetherчи то you're a basketballбаскетбол playerгравець,
1
3612
3101
Не має значення, чи Ви баскетбольний гравець,
00:18
a tennisтеніс playerгравець, a gymnastгімнастка
2
6713
3278
тенісист, гімнаст
00:21
or a bridgeміст playerгравець.
3
9991
2221
чи граєте у бридж.
00:24
(LaughterСміх)
4
12212
2489
(Сміх)
00:26
My bridgeміст coachтренер, SharonШарон OsbergOsberg,
5
14701
2459
Мій тренер з бриджу Шерон Осберґ
00:29
saysкаже there are more picturesмалюнки of the back of her headголова
6
17160
2255
каже, що фотографій її потилиці більше,
00:31
than anyoneбудь хто else'sінше in the worldсвіт. (LaughterСміх)
7
19415
3517
ніж будь-кого іншого у світі. (Сміх)
00:34
Sorry, SharonШарон. Here you go.
8
22932
3662
Вибач, Шерон. Ось, тримай.
00:38
We all need people who will give us feedbackзворотній зв'язок.
9
26594
3591
Нам усім потрібні люди, які б давали нам оцінку.
00:42
That's how we improveполіпшити.
10
30185
2237
Так ми можемо вдосконалюватись.
00:44
UnfortunatelyНа жаль, there's one groupгрупа of people
11
32422
2980
На жаль, існує одна група людей,
00:47
who get almostмайже no systematicсистематичний feedbackзворотній зв'язок
12
35402
2806
які практично не отримують систематичної оцінки,
00:50
to help them do theirїх jobsробочі місця better,
13
38208
2185
котра б допомагала їм виконувати їхню роботу краще,
00:52
and these people
14
40393
1399
і ці люди
00:53
have one of the mostнайбільше importantважливо jobsробочі місця in the worldсвіт.
15
41792
3150
мають одну з найважливіших професій у світі.
00:56
I'm talkingговорити about teachersвчителі.
16
44942
2229
Я маю на увазі вчителів.
00:59
When MelindaМелінда and I learnedнавчився
17
47171
1939
Коли Мелінда і я дізнались,
01:01
how little usefulкорисний feedbackзворотній зв'язок mostнайбільше teachersвчителі get,
18
49110
3212
як мало корисного зворотнього зв'язку отримує більшість вчителів,
01:04
we were blownроздутий away.
19
52322
1954
ми були приголомшені.
01:06
UntilДо recentlyнещодавно, over 98 percentвідсоток of teachersвчителі
20
54276
4124
Донедавна, понад 98 відсотків вчителів
01:10
just got one wordслово of feedbackзворотній зв'язок:
21
58400
2653
отримували у якості зворотнього зв'язку лише одне слово :
01:13
SatisfactoryЗадовільно.
22
61053
2720
Задовільно.
01:15
If all my bridgeміст coachтренер ever told me
23
63773
2493
Якщо б моя тренер із бриджу колись сказала мені лише,
01:18
was that I was "satisfactoryЗадовільно,"
24
66266
2385
що у мене "задовільно",
01:20
I would have no hopeнадія of ever gettingотримувати better.
25
68651
2777
у мене не було б жодної надії на вдосконалення.
01:23
How would I know who was the bestнайкраще?
26
71428
3298
Як би я знав, хто найкращий?
01:26
How would I know what I was doing differentlyінакше?
27
74726
3600
Як би я знав, що те, що я роблю, відрізняється?
01:30
TodayСьогодні, districtsрайони are revampingРеконструкція
28
78326
2384
Сьогодні регіони змінюють
01:32
the way they evaluateоцінити teachersвчителі,
29
80710
2284
систему оцінки вчителів,
01:34
but we still give them almostмайже no feedbackзворотній зв'язок
30
82994
3309
але ми досі практично не даємо їм жодного зворотнього зв'язку,
01:38
that actuallyнасправді helpsдопомагає them improveполіпшити theirїх practiceпрактика.
31
86303
3173
котрий справді допоміг би їм покращити свою діяльність.
01:41
Our teachersвчителі deserveзаслуговуй better.
32
89476
3332
Наші вчителі варті кращого.
01:44
The systemсистема we have todayсьогодні isn't fairярмарок to them.
33
92808
3228
Теперішня система не справедлива до них.
01:48
It's not fairярмарок to studentsстуденти,
34
96036
1821
Вона не справедлива до студентів
01:49
and it's puttingпокласти America'sВ Америці globalглобальний leadershipкерівництво at riskризик.
35
97857
5030
і наражає на ризик глобальне лідерство Америки.
01:54
So todayсьогодні I want to talk about how we can help all teachersвчителі
36
102887
3459
Тому сьогодні я хочу поговорити про те, як ми можемо допомогти усім вчителям
01:58
get the toolsінструменти for improvementполіпшення they want and deserveзаслуговуй.
37
106346
4258
отримати інструменти для вдосконалення, яких вони прагнуть і на які заслуговують.
02:02
Let's startпочати by askingзапитую who'sхто це? doing well.
38
110604
3866
Розпочнемо із запитання про те, хто є успішним.
02:06
Well, unfortunatelyна жаль there's no internationalміжнародний rankingРейтинг tablesстоли
39
114470
3468
На жаль, не існує міжнародних рейтингових таблиць
02:09
for teacherвчитель feedbackзворотній зв'язок systemsсистеми.
40
117938
1926
для систем оцінки вчителів.
02:11
So I lookedподивився at the countriesкраїн
41
119864
1790
Тому я поглянув на країни,
02:13
whoseчий studentsстуденти performвиконувати well academicallyакадемічно,
42
121654
3105
де студенти добре вчаться,
02:16
and lookedподивився at what they're doing
43
124759
2305
і подивився на те, що вони роблять,
02:19
to help theirїх teachersвчителі improveполіпшити.
44
127064
3039
щоб допомагати своїм учителям удосконалюватись.
02:22
ConsiderРозглянемо the rankingsрейтинги for readingчитання proficiencyВолодіння мовою.
45
130103
3233
Розглянемо рейтинги навиків читання.
02:25
The U.S. isn't numberномер one.
46
133336
2490
США не на першому місці.
02:27
We're not even in the topвершина 10.
47
135826
2055
Ми навіть не у першій десятці.
02:29
We're tiedзв'язали for 15thго with IcelandІсландія and PolandПольща.
48
137881
4938
Ми ділимо 15 місце з Ісландією та Польщею.
02:34
Now, out of all the placesмісць
49
142819
2226
А скільки країн із тих,
02:37
that do better than the U.S. in readingчитання,
50
145045
2590
що кращі ніж США у читанні,
02:39
how manyбагато хто of them have a formalформальний systemсистема
51
147635
2539
мають офіційну систему
02:42
for helpingдопомагає teachersвчителі improveполіпшити?
52
150174
2991
підвищення кваліфікації вчителів?
02:45
ElevenОдинадцять out of 14.
53
153165
2835
Одинадцять із 14.
02:48
The U.S. is tiedзв'язали for 15thго in readingчитання,
54
156000
2565
США на 15 місці у читанні,
02:50
but we're 23rdвіддаленого робочого стола in scienceнаука and 31stвул in mathматематика.
55
158565
4601
але ми на 23-му в науці та 31-му в математиці.
02:55
So there's really only one areaплоща where we're nearблизько the topвершина,
56
163166
3084
Таким чином, ми лідируємо лише в одній галузі
02:58
and that's in failingневдача to give our teachersвчителі
57
166250
2172
і тому нездатні дати вчителям
03:00
the help they need to developрозвиватися theirїх skillsнавички.
58
168422
3621
допомогу, що її вони потребують для розвитку своїх навиків.
03:04
Let's look at the bestнайкраще academicакадемічний performerВиконавець:
59
172043
3557
Погляньмо на справжнього відмінника:
03:07
the provinceпровінція of ShanghaiШанхай, ChinaКитай.
60
175600
3165
провінція Шанхай, Китай.
03:10
Now, they rankранг numberномер one acrossпоперек the boardдошка,
61
178765
3333
Вона посідає перше місце за всіма показниками
03:14
in readingчитання, mathматематика and scienceнаука,
62
182098
2919
у читанні, математиці та науці.
03:17
and one of the keysключі to Shanghai'sШанхай incredibleнеймовірний successуспіх
63
185017
3371
Один із секретів надзвичайного успіху Шанхаю -
03:20
is the way they help teachersвчителі keep improvingполіпшення.
64
188388
3634
це допомога вчителям у постійному вдосконаленні.
03:24
They madeзроблений sure that youngerмолодший teachersвчителі
65
192022
2329
Вони дають змогу молодшим учителям
03:26
get a chanceшанс to watch masterмагістр teachersвчителі at work.
66
194351
3667
спостерігати за роботою професіоналів.
03:30
They have weeklyщотижня studyвивчення groupsгрупи,
67
198018
2274
Вони організовують щотижневі навчальні групи,
03:32
where teachersвчителі get togetherразом and talk about what's workingпрацює.
68
200292
2834
де вчителі зустрічаються та обговорюють ефективні методики.
03:35
They even requireвимагати eachкожен teacherвчитель to observeспостерігати
69
203126
3355
Вони навіть вимагають, щоб кожен учитель спостерігав
03:38
and give feedbackзворотній зв'язок to theirїх colleaguesколеги.
70
206481
3138
за уроками колег і оцінював їх.
03:41
You mightможе askзапитай, why is a systemсистема like this so importantважливо?
71
209619
3699
Може виникнути запитання, чому ця система є такою важливою?
03:45
It's because there's so much variationВаріація
72
213318
2858
Тому що професія викладача
03:48
in the teachingвикладання professionпрофесія.
73
216176
2081
має широкий діапазон.
03:50
Some teachersвчителі are farдалеко more effectiveефективний than othersінші.
74
218257
4157
Деякі вчителі набагато ефективніші за інших.
03:54
In factфакт, there are teachersвчителі throughoutвсюди the countryкраїна
75
222414
2689
Власне, по цілій країні є вчителі,
03:57
who are helpingдопомагає theirїх studentsстуденти make extraordinaryнезвичайний gainsприбуток.
76
225103
3553
які допомагають своїм студентам досягнути неймовірних результатів.
04:00
If today'sсьогоднішній день averageсередній teacherвчитель
77
228656
2243
Якщо б теперішній пересічний учитель
04:02
could becomeстати as good as those teachersвчителі,
78
230899
2596
міг стати таким же добрим, як ці вчителі,
04:05
our studentsстуденти would be blowingдует away the restвідпочинок of the worldсвіт.
79
233495
4176
наші студенти вражали б решта світу.
04:09
So we need a systemсистема that helpsдопомагає all our teachersвчителі
80
237671
2907
Тому нам потрібна система, яка допомагає вчителям
04:12
be as good as the bestнайкраще.
81
240578
2012
стати такими як найкращі вчителі.
04:14
What would that systemсистема look like?
82
242590
2597
Як би ця система мала виглядати?
04:17
Well, to find out, our foundationфундація
83
245187
2025
Для того, щоб це з'ясувати, наш фонд
04:19
has been workingпрацює with 3,000 teachersвчителі
84
247212
2451
працював із 3 000 вчителів
04:21
in districtsрайони acrossпоперек the countryкраїна
85
249663
2184
у районах по всій країні
04:23
on a projectпроект calledназивається MeasuresЗаходи of EffectiveЕфективна TeachingВикладання.
86
251847
4219
над проектом під назвою "Заходи ефективного викладання".
04:28
We had observersспостерігачі watch videosвідеоролики
87
256066
2351
Спостерігачі переглядали відеозаписи
04:30
of teachersвчителі in the classroomкласна кімната
88
258417
1746
вчителів на заняттях
04:32
and rateкурс how they did on a rangeдіапазон of practicesпрактики.
89
260163
3588
і виставляли бали за різноманітні аспекти.
04:35
For exampleприклад, did they askзапитай theirїх studentsстуденти
90
263751
1838
Наприклад, чи вони ставили студентам
04:37
challengingскладний questionsпитання?
91
265589
2091
складні запитання?
04:39
Did they find multipleбагаторазовий waysшляхи to explainпояснити an ideaідея?
92
267680
4317
Чи вони винаходили різноманітні способи пояснення ідеї?
04:43
We alsoтакож had studentsстуденти fillзаповнити out surveysопитування with questionsпитання like,
93
271997
4500
Також ми попросили студентів дати відповідь на запитання в опитуванні, на зразок:
04:48
"Does your teacherвчитель know
94
276497
1713
"Чи Ваш викладач знає,
04:50
when the classклас understandsрозумієш a lessonурок?"
95
278210
2557
коли клас розуміє заняття?"
04:52
"Do you learnвчитися to correctправильно your mistakesпомилки?"
96
280767
3156
"Чи Ви вчитеся виправляти власні помилки?"
04:55
And what we foundзнайдено is very excitingхвилююче.
97
283923
2829
Ми отримали страшенно цікаві результати.
04:58
First, the teachersвчителі who did well on these observationsспостереження
98
286752
4119
По-перше, у вчителів, які добре проявили себе на цих спостереженнях
05:02
had farдалеко better studentстудент outcomesнаслідки.
99
290871
2451
учні мали набагато кращі результати.
05:05
So it tellsрозповідає us we're askingзапитую the right questionsпитання.
100
293322
3258
І це вказує на те, що ми ставимо правильні запитання.
05:08
And secondдругий, teachersвчителі in the programпрограма told us
101
296580
2813
По-друге, вчителі на програмі сказали нам,
05:11
that these videosвідеоролики and these surveysопитування from the studentsстуденти
102
299393
3550
що ці відеозаписи і опитування від студентів
05:14
were very helpfulкорисний diagnosticдіагностичний toolsінструменти,
103
302943
2683
були дуже помічними діагностичними інструментами,
05:17
because they pointedвказаний to specificконкретний placesмісць
104
305626
2629
адже вони вказали на конкретні ділянки,
05:20
where they can improveполіпшити.
105
308255
2028
над якими варто попрацювати.
05:22
I want to showпоказати you what this videoвідео componentкомпонент of METЗУСТРІЛИСЯ
106
310283
4043
Я хочу продемонструвати Вам, як цей відео компонент "Заходів ефективного управління"
05:26
looksвиглядає like in actionдія.
107
314326
2584
виглядає на практиці.
05:28
(MusicМузика)
108
316910
2947
(Музика)
05:31
(VideoВідео) SarahСара BrownБраун WesslingWessling: Good morningранок everybodyкожен.
109
319857
1681
(ВІдео) Сара Браун Весслінґ: Доброго ранку усім.
05:33
Let's talk about what's going on todayсьогодні.
110
321538
2168
Поговорімо про те, що сьогодні нас чекає.
05:35
To get startedпочався, we're doing a peerодноліток reviewогляд day, okay?
111
323706
3349
Отож, сьогодні - день взаємних рецензій.
05:39
A peerодноліток reviewогляд day, and our goalмета by the endкінець of classклас
112
327055
2455
А наша мета до кінця заняття -
05:41
is for you to be ableздатний to determineвизначити
113
329510
1883
визначити,
05:43
whetherчи то or not you have movesрухається to proveдовести in your essaysесе.
114
331393
2954
чи аргументи, наведені у творах, обгрунтовують Вашу думку.
05:46
My nameім'я is SarahСара BrownБраун WesslingWessling.
115
334347
1469
Мене звати Сара Браун Весслінґ.
05:47
I am a highвисокий schoolшкола Englishанглійська teacherвчитель
116
335816
1685
Я вчитель англійської у старшій школі
05:49
at JohnstonДжонстон HighВисока SchoolШкола in JohnstonДжонстон, IowaАйова.
117
337501
2063
міста Джостона, Айова.
05:51
TurnЧерга to somebodyхтось nextдалі to you.
118
339564
1747
Поверніться до свого сусіда.
05:53
Tell them what you think I mean when I talk about movesрухається to proveдовести. I've talk about --
119
341311
2799
Розкажіть їм те, як Ви розумієте "аргументи обгрунтування". Я розповідала --
05:56
I think that there is a differenceрізниця for teachersвчителі
120
344110
2661
я вважаю, що для вчителів існує різниця
05:58
betweenміж the abstractабстрактний of how we see our practiceпрактика
121
346771
3473
між тим, як ми сприймаємо власну діяльність,
06:02
and then the concreteбетон realityреальність of it.
122
350244
1643
і як вона насправді виглядає.
06:03
Okay, so I would like you to please bringпринести up your papersпапери.
123
351887
3550
Гаразд, а тепер, будь ласка, підніміть свої картки.
06:07
I think what videoвідео offersпропозиції for us
124
355437
2643
Думаю, що це відео надає нам
06:10
is a certainпевний degreeступінь of realityреальність.
125
358080
2314
певний рівень реальності.
06:12
You can't really disputeвирішення спорів what you see on the videoвідео,
126
360394
2636
Ви ж не можете заперечувати те, що є на відео.
06:15
and there is a lot to be learnedнавчився from that,
127
363030
2959
До того ж, із нього можна багато-чого дізнатись.
06:17
and there are a lot of waysшляхи that we can growрости
128
365989
1929
Відео дарує нам можливість
06:19
as a professionпрофесія when we actuallyнасправді get to see this.
129
367918
2931
поліпшити свої фахові навики.
06:22
I just have a flipперевернути cameraкамера and a little tripodштатив
130
370849
2993
Я маю лише простеньку камеру та невелику триногу,
06:25
and investedвкладено in this tinyкрихітна little wide-angleширококутний lensоб'єктив.
131
373842
3410
а також купила цю невелику ширококутну лінзу.
06:29
At the beginningпочаток of classклас, I just perchокунь it
132
377252
2508
На початку заняття я встановлюю її
06:31
in the back of the classroomкласна кімната. It's not a perfectдосконалий shotвистрілений.
133
379760
2425
у кінці класу. Це не ідеальний ракурс.
06:34
It doesn't catchвиловити everyкожен little thing that's going on.
134
382185
2738
Камера не вловлює кожної дрібниці, що відбувається.
06:36
But I can hearпочуй the soundзвук. I can see a lot.
135
384923
3280
Але звук чути. Багато видно.
06:40
And I'm ableздатний to learnвчитися a lot from it.
136
388203
2049
І я можу вчитися з цього.
06:42
So it really has been a simpleпростий
137
390252
2885
Таким чином, це справді простий,
06:45
but powerfulпотужний toolінструмент in my ownвласний reflectionрефлексія.
138
393137
2846
але потужний інструмент для самоаналізу.
06:47
All right, let's take a look at the long one first, okay?
139
395983
3049
Гаразд, спершу погляньмо на довгу сторінку.
06:51
OnceОдного разу I'm finishedзакінчив tapingобклеювання, then I put it in my computerкомп'ютер,
140
399032
2768
Коли я закінчую зйомку, то завантажую її у комп'ютер
06:53
and then I'll scanсканування it and take a peekPeek at it.
141
401800
2636
і потім сканую її та переглядаю.
06:56
If I don't writeписати things down, I don't rememberзгадаймо them.
142
404436
2112
Якщо я не занотовую певні речі, то забуваю їх.
06:58
So havingмаючи the notesзамітки is a partчастина of my thinkingмислення processпроцес,
143
406548
3655
Тому ведення нотатків є для мене частиною процесу мислення.
07:02
and I discoverвідкрити what I'm seeingбачачи as I'm writingписати.
144
410203
4087
Я аналізую те, що бачу, коли записую.
07:06
I really have used it for my ownвласний personalособистий growthзростання
145
414290
2029
Я справді використовую це для особистого росту
07:08
and my ownвласний personalособистий reflectionрефлексія on teachingвикладання strategyстратегія
146
416319
2926
та самоаналізу викладацької стратегії,
07:11
and methodologyметодологія and classroomкласна кімната managementуправління,
147
419245
3269
методики та управління класом,
07:14
and just all of those differentінший facetsГрані of the classroomкласна кімната.
148
422514
3506
та усіх інших аспектів заняття.
07:18
I'm gladрада that we'veми маємо actuallyнасправді doneзроблено the processпроцес before
149
426020
2674
Я рада, що ми уже пропрацювали це раніше,
07:20
so we can kindдоброзичливий of compareпорівняти what worksпрацює, what doesn't.
150
428694
2525
отже ми можемо порівняти, що працює, а що ні.
07:23
I think that videoвідео exposesвикриває
151
431219
3325
Я вважаю, що відео виявляє
07:26
so much of what's intrinsicвнутрішньої to us as teachersвчителі
152
434544
3484
чимало важливого для нас - учителів,
07:30
in waysшляхи that help us learnвчитися and help us understandзрозуміти,
153
438028
3157
та допомагає нам вчитися і розуміти.
07:33
and then help our broaderширше communitiesгромади understandзрозуміти
154
441185
2607
А потім допомагає ширшим спільнотам збагнути
07:35
what this complexкомплекс work is really all about.
155
443792
3836
справжню суть цієї складної роботи.
07:39
I think it is a way to exemplifyілюструють and illustrateілюструємо
156
447628
4132
Думаю, це є способом демонстрації та ілюстрації
07:43
things that we cannotне можу conveyпередати in a lessonурок planплан,
157
451760
2915
речей, які ми не можемо передати у плані уроку,
07:46
things you cannotне можу conveyпередати in a standardстандарт,
158
454675
2153
речей, які не можна передати за допомогою стандартного підходу,
07:48
things that you cannotне можу even sometimesіноді conveyпередати
159
456828
2229
речей, які часами не можні передати навіть
07:51
in a bookкнига of pedagogyПедагогіка.
160
459057
2810
за допомогою підручника з педагогіки.
07:53
AlrightyAlrighty, everybodyкожен, have a great weekendвихідні.
161
461867
2366
Гаразд, усім гарних вихідних.
07:56
I'll see you laterпізніше.
162
464233
1236
До зустрічі.
07:57
[EveryКожен classroomкласна кімната could look like that]
163
465469
2287
[Кожен клас міг би так виглядати]
07:59
(ApplauseОплески)
164
467756
5427
(Оплески)
08:05
BillБілл GatesВорота: One day, we'dми б like everyкожен classroomкласна кімната in AmericaАмерика
165
473183
2972
Білл Ґейтс: Ми хочемо, щоб одного дня кожен клас в Америці
08:08
to look something like that.
166
476155
2684
виглядав так, як цей.
08:10
But we still have more work to do.
167
478839
2621
Однак роботи ще багато.
08:13
DiagnosingДіагностика areasрайони where a teacherвчитель needsпотреби to improveполіпшити
168
481460
2720
Діагностика аспектів, які має покращити вчитель -
08:16
is only halfполовина the battleбитва.
169
484180
2587
це лише половина шляху.
08:18
We alsoтакож have to give them the toolsінструменти they need
170
486767
2385
Ми також маємо надати їм інструменти, які
08:21
to actдіяти on the diagnosisдіагностика.
171
489152
2498
дадуть змогу діяти на підставі діагностики.
08:23
If you learnвчитися that you need to improveполіпшити
172
491650
1915
Якщо вчитель дізнається, що має покращити
08:25
the way you teachвчити fractionsдробів,
173
493565
1741
своє пояснення дробів,
08:27
you should be ableздатний to watch a videoвідео
174
495306
2508
йому необхідно мати можливість переглянути відео
08:29
of the bestнайкраще personлюдина in the worldсвіт teachingвикладання fractionsдробів.
175
497814
3712
найкращої людини у світі, яка пояснює дроби.
08:33
So buildingбудівля this completeзавершити teacherвчитель feedbackзворотній зв'язок
176
501526
2742
Тому побудова повноцінної системи
08:36
and improvementполіпшення systemсистема won'tне буде be easyлегко.
177
504268
3110
оцінювання та покращення для вчителів буде нелегкою справою.
08:39
For exampleприклад, I know some teachersвчителі
178
507378
2010
Наприклад, мені відомо, що декому з вчителів
08:41
aren'tні immediatelyнегайно comfortableкомфортно with the ideaідея
179
509388
2468
не подобається ідея
08:43
of a cameraкамера in the classroomкласна кімната.
180
511856
2800
записати урок на відео.
08:46
That's understandableзрозумілий, but our experienceдосвід with METЗУСТРІЛИСЯ
181
514656
3316
Це зрозуміло, але наш досвід із "Заходами ефективного викладання"
08:49
suggestsпропонує that if teachersвчителі manageуправляти the processпроцес,
182
517972
3445
показує, що коли процесом керують вчителі,
08:53
if they collectзбирати videoвідео in theirїх ownвласний classroomsкласні кімнати,
183
521417
2485
коли вони записують відео власних уроків
08:55
and they pickпідібрати the lessonsуроки they want to submitподати,
184
523902
2976
та обирають заняття, які хочуть подати,
08:58
a lot of them will be eagerохоче to participateбрати участь.
185
526878
3761
багато з них охоче братимуть участь.
09:02
BuildingБудівля this systemсистема will alsoтакож requireвимагати
186
530639
2953
Побудова цієї системи також вимагатиме
09:05
a considerableзначний investmentінвестиції.
187
533592
3023
значних інвестицій.
09:08
Our foundationфундація estimatesпідрахунки that it could costвартість
188
536615
3357
За оцінкою нашого фонду, вартість може сягнути
09:11
up to fiveп'ять billionмільярд dollarsдолари.
189
539972
2155
близько п'яти мільярдів доларів.
09:14
Now that's a bigвеликий numberномер, but to put it in perspectiveперспектива,
190
542127
4354
Це велика сума, але якщо порівняти її з іншими показниками,
09:18
it's lessменше than two percentвідсоток
191
546481
1993
то це менш ніж два відсотки
09:20
of what we spendвитрачати everyкожен yearрік on teacherвчитель salariesзарплати.
192
548474
4295
того, що ми витрачаємо щороку на зарплату вчителям.
09:24
The impactвплив for teachersвчителі would be phenomenalфеноменальний.
193
552769
3312
Значення для вчителів було б колосальне.
09:28
We would finallyнарешті have a way to give them feedbackзворотній зв'язок,
194
556081
3957
Нарешті у нас з'явився б спосіб давати їм оцінку,
09:32
as well as the meansзасоби to actдіяти on it.
195
560038
2697
а також засоби для удосконалення.
09:34
But this systemсистема would have
196
562735
1185
Проте ця система принесла б
09:35
an even more importantважливо benefitкористь for our countryкраїна.
197
563920
3790
ще більшу користь для нашої країни.
09:39
It would put us on a pathшлях to makingвиготовлення sure
198
567710
3173
Ми б змогли забезпечити
09:42
all our studentsстуденти get a great educationосвіта,
199
570883
3199
усіх наших студентів чудовою освітою,
09:46
find a careerкар'єра that's fulfillingвиконуючи and rewardingнагородження,
200
574082
2691
роботою, яка зробить їх щасливими та задоволеними,
09:48
and have a chanceшанс to liveжити out theirїх dreamsмрії.
201
576773
3239
а також нагодою здійснити свої мрії.
09:52
This wouldn'tне буде just make us a more successfulуспішний countryкраїна.
202
580012
4354
Наша країна стане не лише успішнішою,
09:56
It would alsoтакож make us a more fairярмарок and just one, too.
203
584366
5504
а й справедливішою і чеснішою.
10:01
I'm excitedсхвильований about the opportunityможливість
204
589870
2735
Мене тішить думка про те, що ми маємо нагоду
10:04
to give all our teachersвчителі the supportпідтримка they want and deserveзаслуговуй.
205
592605
4749
надати усім нашим вчителям підтримку, якої вони прагнуть і на яку заслуговують.
10:09
I hopeнадія you are too.
206
597354
1727
Сподіваюсь, що Вас також.
10:11
Thank you.
207
599081
1771
Дякую.
10:12
(ApplauseОплески)
208
600852
8308
(Оплески)
Translated by Nadiya Kuzmych
Reviewed by Hanna Leliv

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Bill Gates - Philanthropist
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation.

Why you should listen

Bill Gates is the founder and former CEO of Microsoft. A geek icon, tech visionary and business trailblazer, Gates' leadership -- fueled by his long-held dream that millions might realize their potential through great software -- made Microsoft a personal computing powerhouse and a trendsetter in the Internet dawn. Whether you're a suit, chef, quant, artist, media maven, nurse or gamer, you've probably used a Microsoft product today.

In summer of 2008, Gates left his day-to-day role with Microsoft to focus on philanthropy. Holding that all lives have equal value (no matter where they're being lived), the Bill and Melinda Gates Foundation has now donated staggering sums to HIV/AIDS programs, libraries, agriculture research and disaster relief -- and offered vital guidance and creative funding to programs in global health and education. Gates believes his tech-centric strategy for giving will prove the killer app of planet Earth's next big upgrade.

Read a collection of Bill and Melinda Gates' annual letters, where they take stock of the Gates Foundation and the world. And follow his ongoing thinking on his personal website, The Gates Notes. His new paper, "The Next Epidemic," is published by the New England Journal of Medicine.

More profile about the speaker
Bill Gates | Speaker | TED.com