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Shilo Shiv Suleman - Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.

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Shilo Shiv Suleman: Using tech to enable dreaming

希洛·西瓦·苏尔曼: 用科技来实现梦想

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我们的科技--我们的手机和iPod还有相机--使我们停止梦想了吗?年轻的艺术家希洛·西瓦·苏尔曼说不,正如她展示的iPad上应用程序“Khoya”,她新的故事书将领我们在一个充满了单纯想象力的魔幻世界漂浮7分钟。
- Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
My story故事 begins开始 right here actually其实 in Rajasthan拉贾斯坦邦
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0
3000
我的故事就发生在拉贾斯坦邦
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about two years年份 ago.
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3000
2000
是在大约两年前
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I was in the desert沙漠, under the starry星光灿烂 skies天空
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5000
3000
我在沙漠,在一个满是星光的天空下
00:23
with the Sufi苏菲 singer歌手 MukhtiarMukhtiar Ali阿里.
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8000
2000
和一名苏菲派的歌手木泰哈·阿里
00:25
And we were in conversation会话
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2000
我们的谈话是关于
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about how nothing had changed
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2000
没有任何事情被改变
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since以来 the time of the ancient Indian印度人 epic史诗 "The Mahabharata摩诃婆罗多."
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14000
3000
自从古代印度史诗《摩呵婆罗多》的时候起
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So back in the day, when us Indians印度人 wanted to travel旅行
7
17000
3000
回到过去,当我们想去旅游
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we'd星期三 jump into a chariot and we'd星期三 zoom放大 across横过 the sky天空.
8
20000
3000
我们跳进了一个战车飞驰过了天空
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Now we do the same相同 with airplanes飞机.
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23000
3000
现在我们用飞机可以同样做到
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Back then,
10
26000
2000
在那个时候,
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when Arjuna阿朱, the great Indian印度人 warrior战士 prince王子,
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28000
2000
当印度伟大的战王阿朱那,
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when he was thirsty, he'd他会 take out a bow,
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30000
2000
当他渴了,他拔出一支箭,
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he'd他会 shoot射击 it into the ground地面 and water would come out.
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3000
射进地里水就会出来
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Now we do the same相同
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2000
现在我们同样地
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with drills演习 and machines.
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2000
用钻头和机器
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The conclusion结论 that we came来了 to
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我们得到的结论就是
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was that magic魔法 had been replaced更换
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魔法被
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by machinery机械.
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机器代替了
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And this made制作 me really sad伤心.
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3000
这令我感到伤心
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I found发现 myself becoming变得 a little bit of a technophobe技术恐惧.
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48000
3000
我发掘自己有点像个技术恐惧者
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I was terrified by this idea理念
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2000
我对这种想法感到恐惧
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that I would lose失去 the ability能力
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2000
我将会失去
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to enjoy请享用 and appreciate欣赏 the sunset日落
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2000
享受和欣赏日落的能力
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without having my camera相机 on me, without tweeting啁啾 it to my friends朋友.
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3000
在没有相机,没有和我的朋友们微博的情况下
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And it felt like technology技术
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60000
2000
而且我觉得科技
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should enable启用 magic魔法, not kill it.
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2000
应该实现魔法,而不是扼杀它
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When I was a little girl女孩,
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64000
2000
当我还是一个小女孩,
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my grandfather祖父 gave me his little silver pocket口袋 watch.
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66000
3000
我的爷爷给我他的小银怀表
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And this piece of 50-year-old-岁 technology技术
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3000
这个50年久的科技玩意
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became成为 the most magical神奇 thing to me.
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72000
2000
成了对我最有魔力的东西
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It became成为 a gilded镀金 gateway网关
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74000
2000
在我的想象力中,它变成了一个镀金的大门
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into a world世界 full充分 of pirates海盗 and shipwrecks沉船
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3000
带我通向一个充满了海盗和失事船只
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and images图片 in my imagination想像力.
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79000
3000
和富有想象的世界
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So I felt like our cellphones手机
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2000
所以我觉得我们的手机
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and our fancy幻想 watches手表 and our cameras相机
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84000
2000
我们华丽的手表和我们的相机
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had stopped停止 us from dreaming做梦.
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2000
让我们停止了梦想
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They stopped停止 us from being存在 inspired启发.
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88000
2000
它们让我们失去了灵感
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And so I jumped跳下 in, I jumped跳下 into this world世界 of technology技术,
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90000
3000
所以我投入进了这个科技的世界,
01:48
to see how I could use it to enable启用 magic魔法
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93000
2000
看看如何能用它们来创造魔法
01:50
as opposed反对 to kill it.
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95000
2000
而不是扼杀它们
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I've been illustrating说明 books图书 since以来 I was 16.
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97000
2000
我从16岁起就开始为书来作插图
01:54
And so when I saw the iPadiPad的,
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99000
2000
当我看到iPad,
01:56
I saw it as a storytelling评书 device设备
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101000
2000
我把它当作一个讲故事的设备
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that could connect readers读者 all over the world世界.
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103000
3000
可以将全世界的读者都联系起来
02:01
It can know how we're holding保持 it.
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106000
3000
它可以知道我们是如何拿着它
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It can know where we are.
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2000
知道我们在哪里
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It brings带来 together一起 image图片 and text文本
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2000
它将图像和文字
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and animation动画 and sound声音 and touch触摸.
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3000
动画,声音和触感都结合起来
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Storytelling评书 is becoming变得
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116000
2000
讲故事变成了
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more and more multi-sensorial多感官.
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118000
2000
越来越多的多感官
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But what are we doing with it?
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120000
2000
但是我们能用它做什么呢?
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So I'm actually其实 just going to go in and launch发射 KhoyaKhoya,
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122000
3000
所以我实际上要推出Khoya,
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an interactive互动 app应用 for the iPadiPad的.
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125000
3000
一个iPad互动程序
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So it says, "Place地点 your fingers手指
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2000
它说,“将您的手指
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upon each light."
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2000
放在每一个灯上”
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And so --
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133000
2000
然后--
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(Music音乐)
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136000
10000
(音乐)
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It says, "This box belongs属于 to ... "
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160000
4000
它说,“这个盒子属于...”
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And so I type类型 in my name名称.
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164000
2000
所以我把我的名字输入进去
03:01
And actually其实 I become成为 a character字符 in the book.
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166000
2000
那我就成了这本书里的一个人物
03:03
At various各个 points, a little letter drops滴剂 down to me --
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168000
3000
在不同的页面,一小封信掉下来给我--
03:06
and the iPadiPad的 knows知道 where you live生活 because of GPS全球定位系统 --
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171000
3000
因为GPS, iPad知道你住在哪里
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which哪一个 is actually其实 addressed解决 to me.
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174000
2000
标记给我的
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The child儿童 in me is really excited兴奋
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176000
2000
我的孩子那一面十分兴奋
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by these kinds of possibilities可能性.
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178000
2000
因为这些各种各样的可能性
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Now I've been talking a lot about magic魔法.
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180000
3000
现在我一直在谈论魔法
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And I don't mean wizards奇才 and dragons小龙,
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183000
3000
并不是指巫婆和神龙,
03:21
I mean the kind of childhood童年 magic魔法,
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186000
2000
而是指孩子们的魔法,
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those ideas思路 that we all harbored怀着 as children孩子.
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188000
3000
那些我们孩童时候心存的想法
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This idea理念 of fireflies萤火虫 in a jar, for some reason原因,
70
191000
2000
不知道为什么,萤火虫在坛子里的想法
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was always really exciting扣人心弦 to me.
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193000
2000
常常令我十分兴奋
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And so over here you need to tilt倾斜 your iPadiPad的,
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195000
3000
在这里你需要倾斜你的iPad,
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take the fireflies萤火虫 out.
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198000
2000
让这些萤火虫出来
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And they actually其实 illuminate照亮 your way through通过 the rest休息 of the book.
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200000
3000
它们就可以照亮你的整本书
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Another另一个 idea理念 that really fascinated入迷 me as a child儿童
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206000
3000
另一个令人着迷的主意就是当我还是个孩子
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was that an entire整个 galaxy星系 could be contained
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209000
2000
整个银河系将被
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within a single marble大理石.
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211000
2000
一块大理石包裹着
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And so over here,
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213000
2000
所以在这里
03:50
each book and each world世界
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215000
2000
每一本书都
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becomes a little marble大理石
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217000
2000
变成一个小的大理石
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that I drag拖动 in
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219000
2000
我将它们用这个装置
03:56
to this magical神奇 device设备 within the device设备.
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221000
3000
托进这个魔法的装置里面
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And it opens打开 up a map地图.
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224000
5000
然后它打开一张地图
04:04
All along沿, all fantasy幻想 books图书 have always had maps地图,
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229000
3000
随之,所有神奇的书都有地图,
04:07
but these maps地图 have been static静态的.
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232000
2000
但是这些地图一直是静止的
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This is a map地图 that grows成长 and glows光晕
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234000
3000
这是一张地图变化并且发热
04:12
and becomes your navigation导航 for the rest休息 of the book.
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237000
2000
成为你剩下这本书的导航
04:14
It reveals揭示 itself本身 to you at certain某些 points in the book as well.
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239000
3000
在这本书的某处它也会显示出自己
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So I'm just going to enter输入 in.
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242000
2000
所以我正准备进入
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Another另一个 thing that's actually其实 really important重要 to me
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246000
3000
另一个对我而言真的重要的事情就是
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is creating创建 content内容 that is Indian印度人
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249000
3000
创造非常印度
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and yet然而 very contemporary现代的.
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252000
2000
却又非常现代的内容
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Over here, these are the Apsaras飞天.
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254000
2000
在这里,这些是飞天
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So we've我们已经 all heard听说 about fairies仙女 and we've我们已经 all heard听说 about nymphs若虫,
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256000
3000
我们都听说过仙女,听说过女神,
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but how many许多 people outside of India印度
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259000
3000
但是有多少在印度之外的人
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know about their Indian印度人 counterparts同行, the Apsaras飞天?
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262000
3000
知道关于她们的对应者,飞天?
04:40
These poor较差的 Apsaras飞天 have been trapped被困 inside Indra's因陀罗 chambers for thousands数千 of years年份
97
265000
4000
这些可怜的飞天被困在因陀罗的小屋子里数千年
04:44
in an old and musty发霉的 book.
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269000
2000
在一个古老的发霉的书中
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And so we're bringing使 them back
99
271000
2000
因此我们将她们带回来
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in a contemporary现代的 story故事 for children孩子.
100
273000
3000
带到和孩子们同时代的故事里
04:59
And a story故事 that actually其实 deals交易 with new issues问题
101
284000
3000
一个解决新问题的故事,
05:02
like the environmental环境的 crisis危机.
102
287000
2000
如同环境危机
05:04
(Music音乐)
103
289000
3000
(音乐)
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Speaking请讲 of the environmental环境的 crisis危机,
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310000
4000
谈起环境危机,
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I think a big problem问题 has been in the last 10 years年份
105
314000
3000
我觉得最近10年的一个最大的问题
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is that children孩子 have been locked锁定 inside their rooms客房,
106
317000
2000
就是孩子们被关在他们的房间里,
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glued胶合 to their PCs个人电脑, they haven't没有 been able能够 to get out.
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319000
2000
紧紧帖在他们的电脑上,他们不能出去
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But now with mobile移动 technology技术,
108
321000
2000
但是现在用移动式的科技,
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we can actually其实 take our children孩子 outside into the natural自然 world世界
109
323000
3000
我们可以用科技
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with their technology技术.
110
326000
2000
把我们的孩子领出去带到自然世界
05:43
One of the interactions互动 in the book
111
328000
2000
在这本书中的一个互动就是
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is that you're sent发送 off on this quest寻求
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330000
2000
这个要求命令
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where you need to go outside,
113
332000
2000
你需要去到外面世界,
05:49
take out your camera相机 on the iPadiPad的
114
334000
2000
用你iPad上的相机
05:51
and collect搜集 pictures图片 of different不同 natural自然 objects对象.
115
336000
2000
收集不同的自然物的照片
05:53
When I was a child儿童, I had multiple collections集合
116
338000
2000
当我还是一个孩子,我有各种不同的收集
05:55
of sticks and stones石头 and pebbles卵石 and shells炮弹.
117
340000
3000
如木条,石头,鹅卵石和贝壳
05:58
And somehow不知何故 kids孩子 don't do that anymore.
118
343000
2000
不知道为什么孩子们不再收集了
06:00
So in bringing使 back this childhood童年 ritual仪式,
119
345000
2000
所以我把这个孩子时候的仪式带了回来,
06:02
you need to go out
120
347000
2000
你需要走出去
06:04
and, in one chapter章节, take a picture图片 of a flower
121
349000
2000
在一个章节里,照一张花儿的照片
06:06
and then tag标签 it.
122
351000
2000
然后给它标记命名
06:08
In another另一个 chapter章节, you need to take a picture图片 of a piece of bark
123
353000
2000
在另一个章节里,你需要照一张树皮的照片
06:10
and then tag标签 that.
124
355000
2000
然后标记它
06:12
And what happens发生
125
357000
2000
接下来发生的就是
06:14
is that you actually其实 create创建 a digital数字 collection采集 of photographs照片
126
359000
2000
你实际上创造了一个数码的相片的收集
06:16
that you can then put up online线上.
127
361000
2000
你可以把它放到网上
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A child儿童 in London伦敦 puts看跌期权 up a picture图片 of a fox狐狸
128
363000
2000
一个在伦敦的孩子放上去了一张狐狸的照片
06:20
and says, "Oh, I saw a fox狐狸 today今天."
129
365000
2000
说,“哦,我今天看到了一只狐狸”
06:22
A child儿童 in India印度 says, "I saw a monkey today今天."
130
367000
2000
一个在印度的孩子说,“我今天看到了一只猴子”
06:24
And it creates创建 this kind of social社会 network网络
131
369000
2000
它创造出这样的一个社交网络,
06:26
around a collection采集 of digital数字 photographs照片
132
371000
2000
围绕着这样一个
06:28
that you've actually其实 taken采取.
133
373000
2000
实际上是你照的数码相片的收集
06:30
In the possibilities可能性 of linking链接 together一起
134
375000
3000
有了这些魔法
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magic魔法, the earth地球 and technology技术,
135
378000
3000
地球和科技都联系起来的可能性
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there are multiple possibilities可能性.
136
381000
2000
这里就会有更多种多样的可能性
06:38
In the next下一个 book, we plan计划 on having an interaction相互作用
137
383000
2000
在下本书中,我们计划一种互动
06:40
where you take your iPadiPad的 out with the video视频 on
138
385000
2000
你用iPad的视频
06:42
and through通过 augmented增强 reality现实,
139
387000
2000
通过增强现实,
06:44
you see this layer of animated动画 pixies小精灵
140
389000
2000
你看这层是活泼乱动的精灵
06:46
appear出现 on a houseplant室内植物 that's outside your house.
141
391000
4000
出现在你房子外面的盆栽上
06:50
At one point, your screen屏幕 is filled填充 up with leaves树叶.
142
395000
3000
在某一点上,你的屏幕上布满了树叶
06:53
And so you need to make the sound声音 of wind and blow打击 them away
143
398000
3000
所以你需要弄出风的声音将它们吹走
06:56
and read the rest休息 of the book.
144
401000
2000
然后读书下面的部分
06:58
We're moving移动, we're all moving移动 here,
145
403000
3000
我们在移动,移动到这里
07:01
to a world世界 where the forces军队 of nature性质
146
406000
2000
到一个自然的力量和科技变得越来越近
07:03
come closer接近 together一起 to technology技术,
147
408000
2000
的一个世界,
07:05
and magic魔法 and technology技术 can come closer接近 together一起.
148
410000
3000
魔法和科技可以走得更近
07:08
We're harnessing治理 energy能源 from the sun太阳.
149
413000
3000
我们利用太阳的能量
07:11
We're bringing使 our children孩子 and ourselves我们自己
150
416000
3000
我们把我们的孩子和我们自己
07:14
closer接近 to the natural自然 world世界
151
419000
2000
和自然世界拉得更近
07:16
and that magic魔法 and joy喜悦
152
421000
2000
和我们
07:18
and childhood童年 love that we had
153
423000
2000
通过一个简单的传媒故事
07:20
through通过 the simple简单 medium of a story故事.
154
425000
2000
带来魔法和愉快,以及孩童时候的爱
07:22
Thank you.
155
427000
2000
谢谢
07:24
(Applause掌声)
156
429000
6000
(鼓掌)
Translated by Guo Tang
Reviewed by Angelia King

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Shilo Shiv Suleman - Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.

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