ABOUT THE SPEAKER
Vittorio Loreto - Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it.

Why you should listen

Vittorio Loreto is a physicist at Sapienza University of Rome and faculty of the Complexity Science Hub Vienna. He is presently director of the SONY Computer Science Laboratories in Paris where he heads the team on creativity, innovation and artificial intelligence. He recently coordinated the research program dubbed KREYON, aimed at unfolding the dynamics of creativity, novelties and innovation. While theoretical modeling and data analysis are his native research tools, in the last few years he has been developing interactive tools, games, installations, to directly involve the public on the very research agenda. He created the KREYON DAYS, a new form of scientific event that tightly entangles research, learning, awareness and fun.

More profile about the speaker
Vittorio Loreto | Speaker | TED.com
TED@BCG Milan

Vittorio Loreto: Need a new idea? Start at the edge of what is known

Vittorio Loreto: Yeni bir fikir mi lazım? Bilinenin sınırından başlayın

Filmed:
1,544,594 views

"Müthiş fikirler nasıl ortaya çıkıyor?" Akıllardaki bu soruyla başlayarak Vittorio Loreto, bizleri yeninin doğuşunu açıklayan olası matematiksel düzeni keşfetme yolculuğuna çıkarıyor. "Komşu olasılık" -gerçek ve olası olanın kesişimi- ve bunu harekete geçiren matematiği inceleyerek yeni fikirleri nasıl ortaya çıkardığımızın açıklamasına dair daha fazla bilgi edinin.
- Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:14
We have all probablymuhtemelen wonderedmerak
0
2349
2867
Sanırım hepimiz dâhilerin
yaptıkları şeylerde
00:17
how great mindszihinler achievedelde
what they achievedelde, right?
1
5240
4176
nasıl başarılı olduklarını
merak etmişizdir.
00:21
And the more astonishingşaşırtıcı
theironların achievementsbaşarıları are,
2
9440
2656
Başarıları ne kadar olağan dışıysa
00:24
the more we call them geniusesdahiler,
3
12120
2536
o derece dâhidirler bizim için,
00:26
perhapsbelki aliensuzaylılar
4
14680
1536
belki de
00:28
cominggelecek from a differentfarklı planetgezegen,
5
16239
2097
farklı bir gezegenden gelen uzaylı gibi,
00:30
definitelykesinlikle not someonebirisi like us.
6
18360
2656
kesinlikle bizim gibi değiller.
00:33
But is that truedoğru?
7
21040
1776
Peki gerçekten öyle mi?
00:34
So let me startbaşlama with an exampleörnek.
8
22840
1800
İzninizle bir örnekle başlayayım.
00:37
You all know the storyÖykü
of Newton'sNewton'ın appleelma, right? OK.
9
25440
3816
Newton'ın elma hikâyesini bilirsiniz.
00:41
Is that truedoğru? ProbablyMuhtemelen not.
10
29280
2936
Sizce doğru mu? Belki de değil.
00:44
Still, it's difficultzor to think
that no appleelma at all was there.
11
32240
5216
Ama elmanın olmadığını düşünmek zor.
00:49
I mean some steppingAdım stonetaş,
some specificözel conditionskoşullar
12
37480
3616
Yani evrensel yer çekimini
anlamayı mümkün kılan
00:53
that madeyapılmış universalevrensel gravitationyer çekimi
not impossibleimkansız to conceivegebe.
13
41120
4016
bazı atlama taşlarını,
bazı özel koşulları kastediyorum.
00:57
And definitelykesinlikle this was not impossibleimkansız,
14
45160
2376
Bu kesinlikle imkânsız değildi,
00:59
at leasten az for NewtonNewton.
15
47560
1576
en azından Newton için değildi.
01:01
It was possiblemümkün,
16
49160
1256
Mümkündü,
01:02
and for some reasonneden, it was alsoAyrıca there,
17
50440
3056
bazı nedenlerden dolayı da vardı,
01:05
availablemevcut at some pointpuan,
easykolay to pickalmak as an appleelma.
18
53520
3776
bir yerde kullanılabilirdi,
elma toplamak kadar kolaydı.
01:09
Here is the appleelma.
19
57320
1616
O yüzden elma vardı diyoruz.
01:10
And what about EinsteinEinstein?
20
58960
2216
Peki ya Einstein için nasıldı?
01:13
Was relativityizafiyet theoryteori anotherbir diğeri bigbüyük leapsıçrama
in the historytarih of ideasfikirler
21
61200
5296
İzafiyet teorisi düşünce tarihinde
başka hiç kimsenin anlayamadığı
01:18
no one elsebaşka could even conceivegebe?
22
66520
2656
büyüklükte bir adım mıydı?
01:21
Or ratherdaha doğrusu, was it again
something adjacentbitişik and possiblemümkün,
23
69200
4456
Yoksa bu sefer de
Einstein için çok olası
01:25
to EinsteinEinstein of coursekurs,
24
73680
2096
ve mümkün bir şey miydi ki
01:27
and he got there by smallküçük stepsadımlar
and his very peculiartuhaf scientificilmi pathyol?
25
75800
4216
küçük adımlarla ve o olağan dışı
bilimsel yolunu izleyerek oraya ulaşmıştı?
01:32
Of coursekurs we cannotyapamam conceivegebe this pathyol,
26
80040
2456
Tabii ki onun izlediği yolu anlayamayız
01:34
but this doesn't mean
that the pathyol was not there.
27
82520
2480
ama bu yolun olmadığı
anlamına gelmez.
01:38
So all of this seemsgörünüyor very evocativeandıran,
28
86760
4856
Tüm bunlar çağrıştırıcı gibi görünse de
01:43
but I would say hardlyzorlukla concretebeton
29
91640
1536
büyük fikirlerin kökenini,
01:45
if we really want to graspkavramak
the originMenşei of great ideasfikirler
30
93200
3576
daha genel olarak "yeni" olanın
hayatımıza girişini anlatmak istesek
01:48
and more generallygenellikle the way
in whichhangi the newyeni entersgirer our liveshayatları.
31
96800
4016
bunu çok zor somutlaştırabilirim.
01:52
As a physicistfizikçi, as a scientistBilim insanı,
32
100840
1976
Bir doktor, bilim adamı olarak
01:54
I have learnedbilgili that posingpoz
the right questionssorular
33
102840
2176
doğru soruyu yöneltmenin
01:57
is halfyarım of the solutionçözüm.
34
105040
2016
çözümün yarısı olduğunu öğrendim.
01:59
But I think now we startbaşlama havingsahip olan
a great conceptualkavramsal frameworkiskelet
35
107080
4736
Şu anda doğru soruları
bulmak ve sormak için
02:03
to conceivegebe and addressadres
the right questionssorular.
36
111840
3176
güzel bir kavramsal çerçeve
oluşturmaya başladık.
02:07
So let me drivesürücü you
to the edgekenar of what is knownbilinen,
37
115040
3456
Bu noktada sizi bilinenin kıyısına,
daha doğrusu
02:10
or at leasten az, what I know,
38
118520
2096
kendi bildiğim şeye götürüp
02:12
and let me showgöstermek you that what is knownbilinen
39
120640
2056
bilinenin
02:14
could be a powerfulgüçlü
and fascinatingbüyüleyici startingbaşlangıç pointpuan
40
122720
4576
değişiklik, yenilik,
belki de yaratıcılığın derin anlamını
02:19
to graspkavramak the deepderin meaninganlam
of wordskelimeler like noveltyyenilik, innovationyenilik,
41
127320
5096
yakalamak için etkileyici ve
büyüleyici başlangıç noktası
02:24
creativityyaratıcılık perhapsbelki.
42
132440
1560
olabildiğini göstereyim.
02:26
So we are discussingtartışılması the "newyeni,"
43
134880
3336
Şu an "yeni" olanı
02:30
and of coursekurs, the scienceBilim behindarkasında it.
44
138240
2656
ve yeninin arkasındaki bilimi
tartışıyoruz.
02:32
The newyeni can entergirmek our liveshayatları
in manyçok differentfarklı waysyolları,
45
140920
2976
Yeni, hayatımıza
birçok farklı şekilde girebilir,
02:35
can be very personalkişisel,
46
143920
1696
kişisel olabilir;
02:37
like I meetkarşılamak a newyeni personkişi,
47
145640
1936
yeni biriyle tanışmak,
02:39
I readokumak a newyeni bookkitap,
or I listen to a newyeni songşarkı.
48
147600
3296
yeni bir kitap okumak veya
yeni bir şarkı dinlemek gibi.
02:42
Or it could be globalglobal,
49
150920
1256
Geniş çaplı da olabilir;
02:44
I mean, something we call innovationyenilik.
50
152200
2056
yani yenilik dediğimiz şeyler.
02:46
It could be a newyeni theoryteori,
a newyeni technologyteknoloji,
51
154280
2176
Yeni bir teori,
yeni teknoloji olabileceği gibi
02:48
but it could alsoAyrıca be a newyeni bookkitap
if you're the writeryazar,
52
156480
2576
yazarsanız yeni bir kitap
02:51
or it could be a newyeni songşarkı
if you're the composerbesteci.
53
159080
2336
veya besteci iseniz
yeni şarkı da olabilir.
02:53
In all of these globalglobal casesvakalar,
the newyeni is for everyoneherkes,
54
161440
4296
Tüm bu geniş çaplı durumlarda
yeni herkes için yenidir;
02:57
but experiencingyaşandığı the newyeni
can be alsoAyrıca frighteningkorkutucu,
55
165760
3816
ancak yeniyi deneyimlemek
korkutucu olabilir,
03:01
so the newyeni can alsoAyrıca frightenkorkutmak us.
56
169600
3736
yani yeni bize korkunç gelebilir.
03:05
But still, experiencingyaşandığı the newyeni
meansanlamına geliyor exploringkeşfetmek a very peculiartuhaf spaceuzay,
57
173360
4176
Buna rağmen yeniyi denemek
son derece olağan dışı bir alanı;
03:09
the spaceuzay of what could be,
58
177560
2096
olabilirlik alanını,
03:11
the spaceuzay of the possiblemümkün,
the spaceuzay of possibilitiesolasılıklar.
59
179680
3176
mümkün olma alanını,
olasılıklar alanını keşfetmek demektir.
03:14
It's a very weirdtuhaf spaceuzay,
so I'll try to get you throughvasitasiyla this spaceuzay.
60
182880
3456
Çok tuhaf bir alandır burası,
biraz anlatmaya çalışacağım.
03:18
So it could be a physicalfiziksel spaceuzay.
61
186360
2016
Fiziksel bir alan olabilir.
03:20
So in this casedurum, for instanceörnek,
62
188400
1616
Bu duruma örnek vermek gerekirse
03:22
noveltyyenilik could be climbingTırmanmak
MachuMachu PicchuPicchu for the first time,
63
190040
4056
Machu Picchu'ya ilk kez tırmanmak
yenilik olabilir,
03:26
as I did in 2016.
64
194120
1920
2016 yılında yaptığım şey.
03:28
It could be a conceptualkavramsal spaceuzay,
65
196960
1816
Kavramsal bir alan olabilir;
03:30
so acquiringedinme newyeni informationbilgi,
makingyapma senseduyu of it, in a wordsözcük, learningöğrenme.
66
198800
4416
yeni bir bilgi edinmek, onu anlamak
yani öğrenmek.
03:35
It could be a biologicalbiyolojik spaceuzay.
67
203240
1936
Biyolojik bir alan olabilir.
03:37
I mean, think about the never-endinghiç bitmeyen
fightkavga of virusesvirüsler and bacteriabakteriler
68
205200
4096
Virüs ve bakterilerin
bağışıklık sistemimizle olan
03:41
with our immunebağışık systemsistem.
69
209320
1936
bitmek bilemeyen savaşını düşünün.
03:43
And now comesgeliyor the badkötü newshaber.
70
211280
1736
Şimdi de kötü haber geliyor.
03:45
We are very, very badkötü
at graspingaçgözlü this spaceuzay.
71
213040
3296
Bizler bu alanı anlamakta
son derece kötüyüz.
03:48
Think of it. Let's make an experimentdeney.
72
216360
2016
Bir deneme yapalım:
03:50
Try to think about all the possiblemümkün things
you could do in the nextSonraki, say, 24 hourssaatler.
73
218400
6880
Önümüzdeki 24 saat içinde yapacağınız
bütün olası şeyleri düşünün.
03:58
Here the keyanahtar wordsözcük is "all."
74
226320
2656
Buradaki anahtar kelime "bütün".
04:01
Of coursekurs you can conceivegebe a fewaz optionsseçenekleri,
like havingsahip olan a drinkiçki, writingyazı a lettermektup,
75
229000
4800
Eminim birkaç seçenek düşünürsünüz,
mesela bir şey içmek, mektup yazmak,
04:06
alsoAyrıca sleepinguyuyor duringsırasında this boringsıkıcı talk,
76
234840
3176
bu sıkıcı konuşma sırasında uyumak gibi,
04:10
if you can.
77
238040
1696
tabii yapabilirseniz.
04:11
But not all of them.
78
239760
1656
Ama hepsini değil.
04:13
So think about an alienyabancı invasionistila,
now, here, in MilanMilan,
79
241440
3936
Şimdi Milan'da bir uzaylı istilasının
olduğunu düşünün,
04:17
or me -- I stoppeddurduruldu thinkingdüşünme
for 15 minutesdakika.
80
245400
3120
ya da ben düşüneyim,
15 dakika düşünmeyi bıraktım.
04:21
So it's very difficultzor
to conceivegebe this spaceuzay,
81
249440
3136
Bu alanı algılamak çok zor,
04:24
but actuallyaslında we have an excusebahane.
82
252600
2176
ama aslında bahane buluyoruz.
04:26
So it's not so easykolay to conceivegebe this spaceuzay
83
254800
3496
Aslında bu alanı anlamak çok kolay değil
04:30
because we are tryingçalışıyor to conceivegebe
the occurrenceoluşumu of something brandmarka newyeni,
84
258320
3495
çünkü yepyeni bir şeyin oluşumunu
anlamaya çalışıyoruz,
04:33
so something that never occurredoluştu before,
85
261839
1977
daha önce olmayan bir şeyin,
04:35
so we don't have cluesİpuçları.
86
263840
1480
ipucumuz bile yok buna dair.
04:38
A typicaltipik solutionçözüm could be
87
266040
2896
Normal bir çözüm
04:40
looking at the futuregelecek
with the eyesgözleri of the pastgeçmiş,
88
268960
3216
geleceğe geçmişin gözünden bakmak,
04:44
so relyingbağlı olduğu on all
the time seriesdizi of pastgeçmiş eventsolaylar
89
272200
3296
geçmişte olan olayların
seyrine güvenmek
04:47
and hopingumut that this is enoughyeterli
to predicttahmin the futuregelecek.
90
275520
3496
ve bunun geleceği tahmin için
yeterli olduğunu ummak olabilir.
04:51
But we know this is not workingçalışma.
91
279040
2176
Fakat bunun işe yaramadığını biliyoruz.
04:53
For instanceörnek, this was the first attemptgirişim
for weatherhava forecaststahminleri, and it failedbaşarısız oldu.
92
281240
5216
Örneğin, hava tahmini için ilk deneme
böyle yapılmış ve başarısız olmuştu.
04:58
And it failedbaşarısız oldu because
of the great complexitykarmaşa
93
286480
2416
Arkasında yatan neden yüzünden
05:00
of the underlyingtemel phenomenonfenomen.
94
288920
1936
başarısız olmuştu.
05:02
So now we know that predictionstahminler
had to be basedmerkezli on modelingmodelleme,
95
290880
5616
Artık bu tahminlerin modellemeye
dayanmak zorunda olduğunu biliyoruz,
05:08
whichhangi meansanlamına geliyor creatingoluşturma
a syntheticsentetik modelmodel of the systemsistem,
96
296520
3496
yani sistemin
yapay bir modelini oluşturmak,
05:12
simulatingsimüle this modelmodel
and then projectingçıkıntı yapan the systemsistem
97
300040
4136
bu modelin benzerini yapıp
daha sonra sistemi
05:16
into the futuregelecek throughvasitasiyla this modelmodel.
98
304200
2536
bu model üzerinden
geleceğe yansıtmak gerekiyor.
05:18
And now we can do this in a lot of casesvakalar
99
306760
2936
Artık bunu veri yardımıyla
05:21
with the help of a lot of dataveri.
100
309720
1880
birçok duruma uyarlayabiliyoruz.
05:25
Looking at the futuregelecek
with the eyegöz of the pastgeçmiş
101
313000
2896
Geçmişin gözüyle geleceğe bakmak
05:27
could be misleadingyanıltıcı alsoAyrıca for machinesmakineler.
102
315920
2736
makineler için yanıltıcı da olabilir.
05:30
Think about it.
103
318680
1216
Bunu da düşünün.
05:31
Now pictureresim yourselfkendin for a secondikinci
in the middleorta of the AustralianAvustralya OutbackTaşra.
104
319920
4800
Şimdi bir saniyeliğine kendinizi
Avustralya kırsallarında hayal edin.
05:37
You standdurmak there underaltında the sunGüneş.
105
325440
2720
Güneşin altında duruyorsunuz.
05:40
So you see something weirdtuhaf happeningolay.
106
328840
2216
Garip bir şey olduğunu gördünüz.
05:43
The cararaba suddenlyaniden stopsdurak
107
331080
2736
Araba karşıdan karşıya geçmekte olan
05:45
very, very faruzak from a kangarooKanguru
crossinggeçit the streetsokak.
108
333840
3056
bir kanguruya çok uzak bir noktada durur.
05:48
You look closeryakın
109
336920
1456
Yaklaştınız
05:50
and you realizegerçekleştirmek
that the cararaba has no driversürücü.
110
338400
2416
ve arabanın şoförünün
olmadığını fark ettiniz.
05:52
It is not restartingyeniden başlatma, even after
the kangarooKanguru is not there anymoreartık.
111
340840
4016
Kanguru gitmiş olsa da
araba tekrar çalışmaz.
05:56
So for some reasonsnedenleri,
112
344880
1896
Bazı nedenlerden dolayı
05:58
the algorithmsalgoritmalar drivingsürme the cararaba
cannotyapamam make senseduyu
113
346800
2536
arabayı kullanan algoritmalar
06:01
of this strangegarip beastcanavar
jumpingatlama here and there on the streetsokak.
114
349360
3680
oraya buraya zıplayan
bu garip yaratığa anlam veremez.
06:05
So it just stopsdurak.
115
353640
1200
Hemen durur.
06:07
Now, I should tell you,
this is a truedoğru storyÖykü.
116
355720
2136
Size bunun
gerçek olduğunu söylemeliyim.
06:09
It happenedolmuş a fewaz monthsay agoönce
to Volvo'sVolvo'nun self-drivingkendi kendine sürüş carsarabalar
117
357880
2696
Birkaç ay önce
Avustralya kırsallarının ortasında
06:12
in the middleorta of the AustralianAvustralya OutbackTaşra.
118
360600
1936
Volvo'nun sürücüsüz araçlarının
başına geldi.
06:14
(LaughterKahkaha)
119
362560
1696
(Gülüşmeler)
06:16
It is a generalgenel problemsorun,
120
364280
1976
Genel bir problem bu.
06:18
and I guesstahmin this will affectetkilemek
more and more in the nearyakın futuregelecek
121
366280
2976
Bence bu yakın gelecekte
yapay zekâyı ve
06:21
artificialyapay intelligencezeka
and machinemakine learningöğrenme.
122
369280
2560
makine öğrenimini daha çok etkileyecektir.
06:24
It's alsoAyrıca a very oldeski problemsorun,
I would say 17thinci centuryyüzyıl,
123
372440
3976
Belki de 17. yy'dan kalma
eski bir problem bu.
06:28
but I guesstahmin now we have newyeni toolsaraçlar
and newyeni cluesİpuçları to startbaşlama solvingçözme it.
124
376440
5136
Fakat artık bunu çözecek yeni araç ve
yöntemlerimiz var.
06:33
So let me take a stepadım back,
125
381600
2176
Biraz geri gitmek istiyorum,
06:35
fivebeş yearsyıl back.
126
383800
2736
beş yıl öncesine.
06:38
Italyİtalya. RomeRoma. WinterKış.
127
386560
2976
İtalya. Roma. Kış.
06:41
So the winterkış of 2012
was very specialözel in RomeRoma.
128
389560
3576
2002'nin kış mevsimi
Roma için çok özeldi.
06:45
RomeRoma witnessedtanık one of the greatestEn büyük
snowfallskar of its historytarih.
129
393160
3560
Roma, tarihinin en yoğun
kar yağışına gördü.
06:49
That winterkış was specialözel alsoAyrıca
for me and my colleaguesmeslektaşlar,
130
397520
3696
O kış ben ve iş arkadaşlarım
için de çok özeldi.
06:53
because we had an insightIçgörü
about the possiblemümkün mathematicalmatematiksel schemedüzen --
131
401240
3496
Çünkü yeninin oluşumunu algılamak için
olası matematiksel uyumu-
06:56
again, possiblemümkün,
possiblemümkün mathematicalmatematiksel schemedüzen,
132
404760
2976
tekrar olması muhtemel matematiksel uyumun
06:59
to conceivegebe the occurrenceoluşumu of the newyeni.
133
407760
1840

iç yüzünü keşfettik.
07:02
I rememberhatırlamak that day
because it was snowingkar yağışı,
134
410520
2416
O günü çok iyi hatırlıyorum
çünkü kar yağıyordu.
07:04
so duenedeniyle to the snowfallkar yağışı,
we were blockedbloke edilmiş, stucksıkışmış in my departmentbölüm,
135
412960
3776
Kar yağışı yüzünden
bölümümde mahsur kalmıştık,
07:08
and we couldn'tcould go home,
136
416760
1416
eve gidememiştik,
07:10
so we got anotherbir diğeri coffeeKahve, we relaxedrahat
137
418200
3056
bir kahve daha içtik, dinlendik
07:13
and we kepttuttu discussingtartışılması.
138
421280
1776
ve sohbete devam ettik.
07:15
But at some pointpuan --
maybe not that datetarih, preciselytam --
139
423080
3696
Fakat bir noktada,
belki tam olarak o gün değil ama
07:18
at some pointpuan we madeyapılmış the connectionbağ
140
426800
2896
"yeni" sorunsalı ile
07:21
betweenarasında the problemsorun of the newyeni
141
429720
2976
yıllar önce Stuart Kauffman'ın
07:24
and a beautifulgüzel conceptkavram
proposedönerilen yearsyıl before
142
432720
2416
öne sürdüğü güzel bir konsept olan
07:27
by StuartStuart KauffmanKauffman,
143
435160
1776
komşu olasılık arasındaki
07:28
the adjacentbitişik possiblemümkün.
144
436960
2040
bağlantıyı yakaladık.
07:31
So the adjacentbitişik possiblemümkün
consistsoluşur of all those things.
145
439720
3056
İşte komşu olasılık
bütün bunlardan oluşuyordu.
07:34
It could be ideasfikirler, it could be moleculesmoleküller,
it could be technologicalteknolojik productsÜrünler
146
442800
3736
Gerçekte var olan şeyden
bir adım önceki
07:38
that are one stepadım away
147
446560
2936
fikirler, moleküller,
07:41
from what actuallyaslında existsvar,
148
449520
1736
teknolojik ürünler olabilirdi.
07:43
and you can achievebaşarmak them
throughvasitasiyla incrementalartımlı modificationsdeğişiklikler
149
451280
3536
Mevcut materyallerin yeniden kombinasyonu
07:46
and recombinationsrecombinations
of the existingmevcut materialmalzeme.
150
454840
2560
ve ek değişikliklerle bunu bulabilirdiniz.
07:50
So for instanceörnek, if I speakkonuşmak
about the spaceuzay of my friendsarkadaşlar,
151
458520
3896
Örneğin, arkadaşlarımın alanı
hakkında konuşacak olsam
07:54
my adjacentbitişik possiblemümkün would be
the setset of all friendsarkadaşlar of my friendsarkadaşlar
152
462440
3976
benim komşu olasılığım
arkadaşlarımın tüm arkadaşları
07:58
not alreadyzaten my friendsarkadaşlar.
153
466440
1400
olacaktı, kendi arkadaşlarım değil.
08:00
I hopeumut that's clearaçık.
154
468240
1736
Umarım anlaşılmıştır.
08:02
But now if I meetkarşılamak a newyeni personkişi,
155
470000
1816
Fakat şimdi yeni biri ile tanışsam,
08:03
say BriarBriar,
156
471840
1696
mesela Briar,
08:05
all her friendsarkadaşlar would immediatelyhemen entergirmek
my adjacentbitişik possiblemümkün,
157
473560
4056
onun tüm arkadaşları birdenbire
benim komşu olasılığıma girer
08:09
pushingitme its boundariessınırları furtherayrıca.
158
477640
1520
ve sınırları daha ileri taşır.
08:12
So if you really want to look
from the mathematicalmatematiksel pointpuan of viewgörünüm --
159
480160
3216
Gerçekten matematiksel açıdan
bakmak isterseniz
08:15
I'm sure you want --
160
483400
1400
ki istediğinize eminim,
08:18
you can actuallyaslında look at this pictureresim.
161
486200
1976
bu fotoğrafa bakabilirsiniz.
08:20
So supposevarsaymak now this is your universeEvren.
162
488200
1896
Şimdi bunu kendi evreniniz farzedin.
08:22
I know I'm askingsormak a lot.
163
490120
1256
Çok şey istedim farkındayım.
08:23
I mean, this is your universeEvren.
Now you are the redkırmızı spotyer.
164
491400
2640
Bu evren size ait.
Kırmızı nokta sizsiniz.
08:27
And the greenyeşil spotyer
is the adjacentbitişik possiblemümkün for you,
165
495320
2616
Yeşil nokta ise komşu olasılığınız,
08:29
so something you've never touchedmüteessir before.
166
497960
2096
daha önce hiç dokunmadığınız şey.
08:32
So you do your normalnormal life.
167
500080
1336
Yani normal yaşantınız.
08:33
You movehareket. You movehareket in the spaceuzay.
168
501440
1656
Böyle bu alanda hareket ediyorsunuz.
08:35
You have a drinkiçki.
You meetkarşılamak friendsarkadaşlar. You readokumak a bookkitap.
169
503120
2656
Bir şeyler içtiniz.
Arkadaşlarla buluştunuz. Kitap okudunuz.
08:37
At some pointpuan,
you endson up on the greenyeşil spotyer,
170
505800
2896
Bir şekilde yeşil noktaya vardınız,
08:40
so you meetkarşılamak BriarBriar for the first time.
171
508720
2176
Briar ile tanıştığınız âna.
08:42
And what happensolur?
172
510920
1336
Peki neler olur?
08:44
So what happensolur is there is a newyeni partBölüm,
173
512280
2296
Burada yeni bir kısım,
08:46
a brandmarka newyeni partBölüm of the spaceuzay,
174
514600
2456
bu alanın yepyeni bir kısmı oluşur,
08:49
becomingolma possiblemümkün for you
in this very momentan,
175
517080
4256
tam o anda sizin için olası olan
08:53
even withoutolmadan any possibilityolasılık
for you to foreseeönceden görmek this
176
521360
3856
o noktaya ulaşmadan önce
ön görmenizin mümkün olmadığı
08:57
before touchingdokunma that pointpuan.
177
525240
2056
bir şeydir bu.
08:59
And behindarkasında this there will be
a hugeKocaman setset of pointsmakas
178
527320
2696
Bunun arkasında
daha sonraki aşamalarda
09:02
that could becomeolmak possiblemümkün
at some latersonra stagesaşamaları.
179
530040
3696
olasılığı mümkün olan
kocaman noktalar var olacaktır.
09:05
So you see the spaceuzay
of the possiblemümkün is very peculiartuhaf,
180
533760
2816
Önceden tanımlanmış olmadığı için
olasılık alanı
09:08
because it's not predefinedönceden tanımlanmış.
181
536600
2216
size çok garip gelir.
09:10
It's not something we can predefineönceden tanımlamak.
182
538840
2296
Önceden tanımlayabileceğimiz
bir şey değildir bu.
09:13
It's something that getsalır
continuouslydevamlı olarak shapedbiçimli and reshapedyeniden şekillenen
183
541160
3376
Sürekli şekil alan ve
eylemlerimiz ve seçimlerimizle
09:16
by our actionseylemler and our choicesseçimler.
184
544560
2600
yeniden şekillenen bir şeydir.
09:20
So we were so fascinatedbüyülenmiş
by these connectionsbağlantıları we madeyapılmış --
185
548120
3456
Kurduğumuz bu bağlantılar
bizi hayli büyülemişti;
09:23
scientistsBilim adamları are like this.
186
551600
1896
bilim adamları böyledir.
09:25
And basedmerkezli on this,
187
553520
2296
Buradan yola çıkarak
09:27
we conceivedgebe our mathematicalmatematiksel formulationformülasyon
for the adjacentbitişik possiblemümkün,
188
555840
3216
komşu olasılık ile ilgili
matematiksel formülasyonumuzu
09:31
20 yearsyıl after the originalorijinal
KauffmanKauffman proposalsöneriler.
189
559080
3456
Kauffman'ın önerilerinden
20 yıl sonra algıladık.
09:34
In our theoryteori -- this is a keyanahtar pointpuan --
190
562560
2136
Bizim teorimiz, -önemli bir nokta bu-,
09:36
I mean, it's cruciallyEn önemlisi basedmerkezli
on a complexkarmaşık interplayetkileşim
191
564720
3536
temel olarak bu olasılıklar alanının
09:40
betweenarasında the way in whichhangi
this spaceuzay of possibilitiesolasılıklar expandsgenişler
192
568280
4776
genişlemesi ve tekrar yapılanması ile
09:45
and getsalır restructuredyeniden yapılandırılmış,
193
573080
1536
bizim onu keşfetme şeklimiz arasındaki
09:46
and the way in whichhangi we explorekeşfetmek it.
194
574640
2496
karmaşık bir etkileşime dayalıdır.
09:49
After the epiphanygörünüş of 2012,
195
577160
3856
2012 Epifanisinden sonra
09:53
we got back to work, realgerçek work,
196
581040
1656
çalışmamıza geri döndük
09:54
because we had to work out this theoryteori,
197
582720
1896
çünkü bu teoriyi çözmek zorundaydık.
09:56
and we camegeldi up with
a certainbelli numbernumara of predictionstahminler
198
584640
2416
Sonrasında gerçek hayatta test edilecek
09:59
to be testedtest edilmiş in realgerçek life.
199
587080
1256
bir dizi öngörüde bulunduk.
10:00
Of coursekurs, we need a testabletest edilebilir frameworkiskelet
200
588360
2896
Tabii ki yeniliği incelemek için
10:03
to studyders çalışma innovationyenilik.
201
591280
1456
test edilebilir çerçeve gerekiyordu.
10:04
So let me drivesürücü you
acrosskarşısında a fewaz predictionstahminler we madeyapılmış.
202
592760
4056
Size yaptığımız
birkaç öngörüyü göstereyim.
10:08
The first one concernsendişeler
the pacehız of innovationyenilik,
203
596840
2896
Birincisi, yeniliğin ilerleme hızı;
10:11
so the rateoran at whichhangi you observegözlemlemek noveltiesyenilikleri
in very differentfarklı systemssistemler.
204
599760
4896
yani yenilikleri farklı sistemlerde
gözlemlediğiniz oranla ilgili.
10:16
So our theoryteori predictstahmin eder
that the rateoran of innovationyenilik
205
604680
2496
Bizim teorimiz
yeniliğin hızının evrensel bir eğriyi
10:19
should followtakip et a universalevrensel curveeğri,
206
607200
1936
takip ettiğini ön görür,
10:21
like this one.
207
609160
1320
tıpkı bunun gibi.
10:23
This is the rateoran of innovationyenilik versuse karşı time
in very differentfarklı conditionskoşullar.
208
611240
3640
Burada farklı koşullarda yeniliğin zamana
karşı olan hızını görüyoruz.
10:27
And somehowbir şekilde, we predicttahmin
that the rateoran of innovationyenilik
209
615720
2616
Bir şekilde yeniliğin hızının
10:30
should decreaseazaltmak steadilysürekli over time.
210
618360
2696
zamanla azalacağını tahmin ediyoruz.
10:33
So somehowbir şekilde, innovationyenilik
is predictedtahmin to becomeolmak more difficultzor
211
621080
3096
Her nedense yeniliğin
zaman içinde ilerlemeniz gibi
10:36
as your progressilerleme over time.
212
624200
1920
daha zor hale geleceği öngörülüyor.
10:38
It's neattemiz. It's interestingilginç.
It's beautifulgüzel. We were happymutlu.
213
626960
3536
Çok normal. Enteresan.
Hoş. Mutluyuz.
10:42
But the questionsoru is, is that truedoğru?
214
630520
2176
Asıl soru şu; doğruluk payı nedir?
10:44
Of coursekurs we should checkKontrol with realitygerçeklik.
215
632720
1880
Tabii ki gerçeğe uyarlamalıydık.
10:47
So we wentgitti back to realitygerçeklik
216
635600
2376
Gerçekliğe dönüp
10:50
and we collectedtoplanmış a lot of dataveri,
terabytesterabayt of dataveri,
217
638000
3136
birçok veri topladık,
terabaytlar dolusu veri,
10:53
trackingizleme innovationyenilik in WikipediaWikipedia, TwitterTwitter,
218
641160
3336
Wikipedia ve Twitter'da
yeniliğin izini sürdük,
10:56
the way in whichhangi we writeyazmak freeücretsiz softwareyazılım,
219
644520
2216
tıpkı ücretsiz yazılım yazma,
10:58
even the way we listen to musicmüzik.
220
646760
1640
hatta müzik dinleme şeklimizde bile.
11:01
I cannotyapamam tell you, we were
so amazedşaşırmış and pleasedmemnun and thrilledheyecan
221
649160
3736
Bu teoride yapmış olduğumuz
aynı öngörülerin
11:04
to discoverkeşfetmek that the sameaynı predictionstahminler
we madeyapılmış in the theoryteori
222
652920
3496
çok sayıda farklı gerçek sistemle
uyuştuğunu keşfetmenin bizi
11:08
were actuallyaslında satisfiedmemnun in realgerçek systemssistemler,
223
656440
2576
nasıl şaşırttığını, mutlu ettiğini
11:11
manyçok differentfarklı realgerçek systemssistemler.
224
659040
1536
ve etkilediğini anlatamam.
11:12
We were so excitedheyecanlı.
225
660600
1496
Çok heyecanlanmıştık.
11:14
Of coursekurs, apparentlygörünüşe göre,
we were on the right trackiz,
226
662120
2816
Anlaşılan doğru yoldaydık
11:16
but of coursekurs, we couldn'tcould stop,
227
664960
2496
ve bittabi duramazdık,
11:19
so we didn't stop.
228
667480
1496
durmadık da.
11:21
So we kepttuttu going on,
229
669000
2096
Devam ettik,
11:23
and at some pointpuan
we madeyapılmış anotherbir diğeri discoverykeşif
230
671120
2056
bir süre sonra da
başka bir şey keşfettik
11:25
that we dubbeddubbed "correlatedkorelasyon noveltiesyenilikleri."
231
673200
3536
ve buna "ilişkili yenilikler"
adını verdik.
11:28
It's very simplebasit.
232
676760
1256
Çok basit.
11:30
So I guesstahmin we all experiencedeneyim this.
233
678040
1896
Sanırım hepimiz
bunu deneyimlemişizdir.
11:31
So you listen to "SuzanneSuzanne"
by LeonardLeonard CohenCohen,
234
679960
3560
Leonard Cohen'in "Suzanne"
şarkısını dinliyorsunuz
11:36
and this experiencedeneyim
triggerstetikleyiciler your passiontutku for CohenCohen
235
684440
3656
ve bu deneyim sizin Cohen'a olan
sevginizi artırıyor,
11:40
so that you startbaşlama franticallydeli
listeningdinleme to his wholebütün productionüretim.
236
688120
3816
sonuç olarak siz de çılgınca onun
tüm şarkılarını dinlemeye başlıyorsunuz.
11:43
And then you realizegerçekleştirmek
that FabrizioFabrizio DeDe AndrAndreé here
237
691960
2296
Sonra, Fabrizio De André'nin
"Suzanne" şarkısını
11:46
recordedkaydedilmiş an Italianİtalyanca versionversiyon of "SuzanneSuzanne,"
238
694280
1976
İtalyanca söylediğini
fark ediyorsunuz,
11:48
and so on and so forthileri.
239
696280
2016
böyle böyle gidiyor bu.
11:50
So somehowbir şekilde for some reasonneden,
240
698320
1976
Bir şekilde bir nedenden dolayı
11:52
the very notionkavram of adjacentbitişik possiblemümkün
is alreadyzaten encodingkodlama the commonortak beliefinanç
241
700320
3896
komşu olasılık tabiri
birçok farklı sistemde olan
11:56
that one thing leadspotansiyel müşteriler to anotherbir diğeri
242
704240
2560
bir şey diğerine yol açar görüşünü
11:59
in manyçok differentfarklı systemssistemler.
243
707720
1736
hâlihazırda kodluyor.
12:01
But the reasonneden why we were thrilledheyecan
244
709480
2296
Bizi heyecanlandıran şey ise
12:03
is because actuallyaslında
we could give, for the first time,
245
711800
2524
gerçekten de ilk kez bu sezgiye
12:06
a scientificilmi substancemadde to this intuitionsezgi
246
714348
2068
bilimsel bir gerçeklik verip
12:08
and startbaşlama makingyapma predictionstahminler
247
716440
1656
yeniyi deneyimleme şeklimize dair
12:10
about the way in whichhangi
we experiencedeneyim the newyeni.
248
718120
2416
öngörülerde bulunmaya başlayabilmekti.
12:12
So noveltiesyenilikleri are correlatedkorelasyon.
249
720560
2320
Demek ki yenilikler ilişkiliydi.
12:16
They are not occurringmeydana gelen randomlyrasgele.
250
724320
2056
Rastlantı sonucu ortaya çıkmıyorlardı.
12:18
And this is good newshaber,
251
726400
1456
Bu iyi haberdi.
12:19
because it impliesanlamına gelir
that impossibleimkansız missionsmisyonlar
252
727880
4736
Çünkü bu artık imkânsız görevlerin
12:24
mightbelki not be so impossibleimkansız after all,
253
732640
2376
o kadar da imkânsız olmadığını
gösteriyordu.
12:27
if we are guideddestekli by our intuitionsezgi,
254
735040
3096
Sezgilerimiz bizi yönlendiriyorsa
12:30
somehowbir şekilde leadingönemli us
to triggertetik a positivepozitif chainzincir reactionreaksiyon.
255
738160
3760
bir şekilde bizi pozitif
zincirleme reaksiyona yönlendiriyordu.
12:34
But there is a thirdüçüncü consequencesonuç
of the existencevaroluş of the adjacentbitişik possiblemümkün
256
742840
3496
"Yenilikler dalgası" adını verdiğimiz
bu komşu olasılık durumunun
12:38
that we namedadlı "wavesdalgalar of noveltiesyenilikleri."
257
746360
3536
üçüncü bir sonucu daha vardı.
12:41
So just to make this simplebasit, so in musicmüzik,
258
749920
2696
Bunu basitleştirme amacıyla
müzikte olduğu gibi
12:44
withoutolmadan wavesdalgalar of noveltiesyenilikleri,
259
752640
1376
yenilikler dalgasına kapılmadan
12:46
we would still be listeningdinleme
all the time to MozartMozart or BeethovenBeethoven,
260
754040
6056
her zaman Mozart veya Beethoven
dinliyor olabilirdik,
12:52
whichhangi is great,
261
760120
1496
harika bir şey ama
12:53
but we don't do this all the time.
262
761640
1656
her zaman da dinleyemeyiz.
12:55
We alsoAyrıca listen to the PetEvde beslenen hayvan ShopDükkanı BoysÇocuklar
or JustinJustin BieberBieber -- well, some of us do.
263
763320
5016
Bazılarımız gibi Pet Shop Boys
ya da Justin Bieber da dinliyoruz.
13:00
(LaughterKahkaha)
264
768360
2176
(Gülüşmeler)
13:02
So we could see very clearlyAçıkça
all of these patternsdesenler
265
770560
3896
Bu modellerin hepsini
topladığımız ve analiz ettiğimiz
13:06
in the hugeKocaman amountsmiktarlar of dataveri
we collectedtoplanmış and analyzedanaliz.
266
774480
3736
devasa büyüklükteki verilerde
açıkça görebilirdik.
13:10
For instanceörnek, we discoveredkeşfedilen
that popularpopüler hitsisabetler in musicmüzik
267
778240
3656
Örneğin, hit müzikler
13:13
are continuouslydevamlı olarak borndoğmuş, you know that,
268
781920
1896
bildiğiniz gibi sürekli yapılıyor
13:15
and then they disappearkaybolmak,
still leavingayrılma roomoda for evergreensherdem yeşil.
269
783840
3440
ve sonra yerlerini eskimeyen şarkılara
bırakarak yok oluyorlar.
13:20
So somehowbir şekilde wavesdalgalar of noveltiesyenilikleri ebbEbb and flowakış
270
788120
3096
Yani yeniliklerin dalgaları
bir şekilde alçalıp yükselirken
13:23
while the tidesgelgit always holdambar the classicsklasikleri.
271
791240
2576
gelgitler daima klasik olanı yakalıyor.
13:25
There is this coexistencebir arada bulunma
betweenarasında evergreensherdem yeşil and newyeni hitsisabetler.
272
793840
3960
işte burada unutulmayanlar ve yeni hitler
bir arada bulunuyor.
13:31
Not only our theoryteori
predictstahmin eder these wavesdalgalar of noveltiesyenilikleri.
273
799920
2696
Teorimiz sadece
yenilik dalgalarını öngörmüyor.
13:34
This would be trivialönemsiz.
274
802640
1456
Öyle olsa çok sıradan olurdu.
13:36
But it alsoAyrıca explainsaçıklar why they are there,
275
804120
2896
Teorimiz bu dalgaların
neden ve hangi sebepten dolayı
13:39
and they are there for a specificözel reasonneden,
276
807040
1976
var olduklarını açıklıyor
13:41
because we as humansinsanlar
displayGörüntüle differentfarklı strategiesstratejiler
277
809040
3216
çünkü biz insanlar olarak
olasılık alanında
13:44
in the spaceuzay of the possiblemümkün.
278
812280
1856
farklı stratejiler sergiliyoruz.
13:46
So some of us tendeğiliminde to retracekuyruklar
alreadyzaten knownbilinen pathsyolları.
279
814160
5136
Bazılarımız bilinen yolların
izinden gitme eğiliminde oluyor.
13:51
So we say they exploitsömürmek.
280
819320
2320
Onlar için 'faydalanıyor' diyoruz.
13:54
Some of us always launchbaşlatmak
into newyeni adventuresmacera.
281
822360
2856
Bazılarımız ise
hep yeni maceralara atılırız.
13:57
We say they explorekeşfetmek.
282
825240
1696
Onlara da 'keşfediyor' diyoruz.
13:58
And what we discoveredkeşfedilen is
all the systemssistemler we investigatedaraştırılmıştır
283
826960
3296
Böylelikle incelediğimiz tüm sistemlerin
14:02
are right at the edgekenar
betweenarasında these two strategiesstratejiler,
284
830280
3176
bu iki strateji arasında
olduğunu tespit ettik,
14:05
something like 80 percentyüzde exploitingistismar,
20 percentyüzde exploringkeşfetmek,
285
833480
3536
yüzde 80 kadarı faydalanırken
yüzde 20'si keşfediyor;
14:09
something like
bladebıçak runnerskoşucu of innovationyenilik.
286
837040
2680
yenilikle bıçak sırtı olmak gibi bir şey.
14:12
So it seemsgörünüyor that the wisebilge balancedenge,
you could alsoAyrıca say a conservativemuhafazakâr balancedenge,
287
840720
5216
Öyle görünüyor ki, geçmiş ve
gelecek ile sömürmek ve keşfetmek
14:17
betweenarasında pastgeçmiş and futuregelecek,
betweenarasında exploitationistismar and explorationkeşif,
288
845960
4976
arasındaki bilgelik dengesi
-buna tutucu denge de diyebilirsiniz-
14:22
is alreadyzaten in placeyer
and perhapsbelki neededgerekli in our systemsistem.
289
850960
3416
zaten mevcut ve belki de sistemimizin de
gerek duyduğu bir şey.
14:26
But again the good newshaber is
now we have scientificilmi toolsaraçlar
290
854400
3616
Yine de iyi haber şu ki
artık bilimsel araçlarımız var,
14:30
to investigateincelemek this equilibriumdenge,
291
858040
1736
bu denge durumunu inceleyebilir,
14:31
perhapsbelki pushingitme it furtherayrıca
in the nearyakın futuregelecek.
292
859800
3280
belki de yakın gelecekte bunu
daha öteye taşırız.
14:37
So as you can imaginehayal etmek,
293
865360
2256
Tahmin edeceğiniz üzere
14:39
I was really fascinatedbüyülenmiş by all this.
294
867640
4160
tüm bunlar beni müthiş büyüledi.
14:44
Our mathematicalmatematiksel schemedüzen
is alreadyzaten providingsağlama cuesİpuçları and hintsİpuçları
295
872920
3136
Matematiksel şemamız
olasılık alanını ve
14:48
to investigateincelemek the spaceuzay of possibilitiesolasılıklar
296
876080
2056
hepimizin bunu oluşturma
ve keşfetmemizi
14:50
and the way in whichhangi
all of us createyaratmak it and explorekeşfetmek it.
297
878160
4016
araştırmak için önceden
işaret ve ipuçları veriyor.
14:54
But there is more.
298
882200
1336
Ancak daha fazlası var.
14:55
This, I guesstahmin, is a startingbaşlangıç pointpuan
of something that has the potentialpotansiyel
299
883560
3376
Sanırım buna, yeniyi bilimsel
olarak incelemek için
14:58
to becomeolmak a wonderfulolağanüstü journeyseyahat
for a scientificilmi investigationsoruşturma of the newyeni,
300
886960
4616
muhteşem bir yolculuk olma olasılığına
sahip olan bir şeyin başlangıç noktası
15:03
but alsoAyrıca I would say
a personalkişisel investigationsoruşturma of the newyeni.
301
891600
3280
ve yeninin kişisel olarak
incelenmesi de diyebilirim.
15:09
And I guesstahmin this can have
a lot of consequencessonuçları
302
897320
2896
Sanırım bunun
birçok sonucu olabileceği gibi
15:12
and a hugeKocaman impactdarbe in keyanahtar activitiesfaaliyetler
303
900240
2136
öğrenme, eğitim, araştırma, işletme gibi
15:14
like learningöğrenme, educationEğitim,
researchAraştırma, business.
304
902400
5320
ana faaliyetlerde önemli etkisi olacaktır.
15:20
So for instanceörnek, if you think
about artificialyapay intelligencezeka,
305
908680
2896
Örneğin yapay zekâyı düşünün,
15:23
I am sure -- I mean,
artificialyapay intelligencezeka,
306
911600
2136
yakın gelecekte yapay zekâya
15:25
we need to relygüvenmek in the nearyakın futuregelecek
307
913760
1816
komşu olasılık yapısını
tekrar yapılandırıp
15:27
more and more on the structureyapı
of the adjacentbitişik possiblemümkün,
308
915600
3816
değiştirmek ve de
geleceğin bilinmeyenleri ile
15:31
to restructureyeniden yapılandırma it, to changedeğişiklik it,
309
919440
1936
baş edebilmek için çok daha fazla
15:33
but alsoAyrıca to copebaşa çıkmak
with the unknownsbilinmeyenli of the futuregelecek.
310
921400
2320
güvenmemiz gerektiğine inanıyorum.
15:36
In parallelparalel, we have a lot of toolsaraçlar,
311
924400
1856
Buna paralel olarak
15:38
newyeni toolsaraçlar now, to investigateincelemek
how creativityyaratıcılık worksEserleri
312
926280
3496
yaratıcılığın nasıl işlediğini ve
yeniliği tetikleyen şeyi araştırmak için
15:41
and what triggerstetikleyiciler innovationyenilik.
313
929800
1600
çok sayıda yeni araçlarımız var.
15:44
And the aimamaç of all this
is to raiseyükseltmek a generationnesil of people
314
932080
3176
Tüm bunların amacı ise
karşılaşacağımız engellerle yüzleşmek için
15:47
ableyapabilmek to come up with newyeni ideasfikirler
to faceyüz the challengeszorluklar in frontön of us.
315
935280
3616
yeni fikirler ortaya atabilecek
bir nesil yetiştirmek.
15:50
We all know.
316
938920
1216
Biliyoruz.
15:52
I think it's a long way to go,
317
940160
2096
Alınacak çok yol var;
15:54
but the questionssorular, and the toolsaraçlar,
318
942280
3056
ancak sorular, araçlar
15:57
are now there, adjacentbitişik and possiblemümkün.
319
945360
3560
işte orada duruyor, komşu ve olası.
16:01
Thank you.
320
949720
1216
Teşekkürler.
16:02
(ApplauseAlkış)
321
950960
4880
(Alkışlar)
Translated by Selda Yener
Reviewed by Figen Ergürbüz

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Vittorio Loreto - Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it.

Why you should listen

Vittorio Loreto is a physicist at Sapienza University of Rome and faculty of the Complexity Science Hub Vienna. He is presently director of the SONY Computer Science Laboratories in Paris where he heads the team on creativity, innovation and artificial intelligence. He recently coordinated the research program dubbed KREYON, aimed at unfolding the dynamics of creativity, novelties and innovation. While theoretical modeling and data analysis are his native research tools, in the last few years he has been developing interactive tools, games, installations, to directly involve the public on the very research agenda. He created the KREYON DAYS, a new form of scientific event that tightly entangles research, learning, awareness and fun.

More profile about the speaker
Vittorio Loreto | Speaker | TED.com