TEDGlobal 2007
Patrick Awuah: How to educate leaders? Liberal arts
باتريك أوواه: كيف يٌعلّم القادة؟ الفنون المتحررة
Filmed:
Readability: 4
1,752,363 views
باتريك أوواه يفنّد القضية بأن فنون التعليم الحُرّ هي أمر حاسم في تشكيل قادة حقيقيين.
Patrick Awuah - University founder
After working at Microsoft for almost a decade, Patrick Awuah returned home to Ghana and cofounded Ashesi University, a small liberal arts college that aims to educate Africa's next generation of leaders. Its first class of students graduated in 2006. Full bio
After working at Microsoft for almost a decade, Patrick Awuah returned home to Ghana and cofounded Ashesi University, a small liberal arts college that aims to educate Africa's next generation of leaders. Its first class of students graduated in 2006. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:26
Like many of you here, I am trying to contribute
0
1000
5000
أحاول المساهمة ، كما هو الحال مع العديد منكم
00:31
towards a renaissance in Africa.
1
6000
3000
نحو النهوض بأفريقا
00:34
The question of transformation in Africa
2
9000
2000
مسألة التغيير في أفريقيا هي
00:36
really is a question of leadership.
3
11000
2000
بالفعل مسألة متعلقة بالقيادة.
00:38
Africa can only be transformed by enlightened leaders.
4
13000
5000
يمكن للقادة المستنيرين فقط تغيير أفريقيا
00:43
And it is my contention that the manner in which
5
18000
2000
ونضالي في ذلك الإطار الذي فيه
00:45
we educate our leaders is fundamental
6
20000
4000
نعلّم قادتنا هو امر اساسي
00:49
to progress on this continent.
7
24000
4000
للتقدم في هذه القارة.
00:53
I want to tell you some stories that explain my view.
8
28000
5000
أود إطلاعكم على بعض القصص لتبين وجهة نظري
00:58
We all heard about the importance of stories yesterday.
9
33000
4000
جميعنا سمع بالأمس عن أهمية القصص
01:02
An American friend of mine this year volunteered as a nurse in Ghana,
10
37000
5000
فقد تطوعت صديقتي الأمريكية هذه السنة كممرضة في غانا
01:07
and in a period of three months she came to a conclusion
11
42000
3000
و خلال ثلاث اشهر استنتجت
01:10
about the state of leadership in Africa
12
45000
3000
شيئا حول وضع القيادة في أفريقياء
01:13
that had taken me over a decade to reach.
13
48000
3000
لم أستطيع إستنتاجه إلا بعد عقد كامل
01:16
Twice she was involved in surgeries
14
51000
3000
شاركت مرتان في عمليات جراحية
01:19
where they lost power at the hospital.
15
54000
5000
عندما انقطع التيار الكهربائي في المستشفى
01:24
The emergency generators did not start.
16
59000
3000
ولم يعمل المولد الإحتياطي
01:27
There was not a flashlight, not a lantern, not a candle --
17
62000
5000
ولم يكن هناك كاشف ضوئي ولا فانوس ولا حتى شمعة
01:32
pitch black.
18
67000
1000
كان ظلاماً حالكاً
01:33
The patient's cut open, twice.
19
68000
5000
المريض لم يضمد جرحه ،، مرتان
01:38
The first time it was a C-section.
20
73000
4000
في المرة الأولى كانت عملية قيصيرة
01:42
Thankfully, baby was out -- mother and child survived.
21
77000
5000
حمداً لله ، كان قد ولد الطفل و كلاهما نجا
01:47
The second time was a procedure that involved local anesthesia.
22
82000
5000
وفي المرة الثانية كانت عملية تتطلب التخدير الموضعي
01:52
Anesthetic wears off. The patient feels pain.
23
87000
3000
انتهى تأثير التخدير . وبدأ المريض يشعر بالألم
01:55
He's crying. He's screaming. He's praying.
24
90000
5000
قام بالبكاء .. والصراخ .. والدعاء
02:00
Pitch black. Not a candle, not a flashlight.
25
95000
6000
كان ظلام حالكا ، لا شمعة ولاحتى كاشف ضوئي
02:06
And that hospital could have afforded flashlights.
26
101000
4000
وكان بإستطاعة المستشفى توفير كاشف ضوئي
02:10
They could have afforded to purchase these things, but they didn't.
27
105000
4000
بإستطاعتهم شراء هذه الأشياء ولكنهم لم يفعلوا
02:14
And it happened twice.
28
109000
2000
حدث ذلك مرتان
02:16
Another time, she watched in horror as nurses watched a patient die
29
111000
6000
وفي وقت آخر . شاهدت وهي تشعر بالرعب الممرضات يشاهدن مريض وهو يحتضر
02:22
because they refused to give her oxygen that they had.
30
117000
6000
لأنهن رفضن أن يعطينه الأوكسجين الذي بحوزتهن
02:28
And so three months later,
31
123000
2000
وبعد ثلاثة اشهر
02:30
just before she returned to the United States,
32
125000
3000
قبل ان تعود إلى الولايات المتحدة
02:33
nurses in Accra go on strike.
33
128000
2000
قامت الممرضات في اكرا بعمل إضراب
02:35
And her recommendation is
34
130000
3000
قامت بتقديم توصية ان
02:38
take this opportunity to fire everyone, start all over again.
35
133000
4000
يستغلوا هذه الفرصة لطردهم جميعا والبدء من جديد
02:42
Start all over again.
36
137000
2000
البدء من جديد
02:44
Now what does this have to do with leadership?
37
139000
5000
ما دخل هذا بالقيادة ؟
02:49
You see, the folks at the ministry of health,
38
144000
5000
كما ترون فإن أخطاء وزارة الصحة
02:54
the hospital administrators, the doctors, the nurses --
39
149000
6000
و إدارة المستشفى و الأطباء والممرضات
03:00
they are among just five percent of their peers
40
155000
4000
وهم من ضمن 5 % فقط من اقرانهم
03:04
who get an education after secondary school.
41
159000
4000
الذين يواصلون التعليم بعد الثانوية العامة
03:08
They are the elite. They are our leaders.
42
163000
4000
هم النخبة ،، هم قادتنا
03:12
Their decisions, their actions matter.
43
167000
3000
قراراتهم و أفعالهم مهمة
03:15
And when they fail, a nation literally suffers.
44
170000
5000
وعندما يفشلون فإن الأمة تعاني بالفعل
03:20
So when I speak of leadership,
45
175000
2000
ولذلك عندما اتكلم عن القيادة
03:22
I'm not talking about just political leaders.
46
177000
4000
أنا لا أتكلم عن القادة السياسيين فقط
03:26
We've heard a lot about that.
47
181000
2000
فلقد سمعنا الكثير عنهم
03:28
I'm talking about the elite.
48
183000
4000
انا أقصد النخبة
03:32
Those who've been trained,
49
187000
2000
هؤلاء الذين تدربوا
03:34
whose job it is to be the guardians of their society.
50
189000
5000
ووظيفتهم هي حماية المجتمع
03:39
The lawyers, the judges, the policemen, the doctors,
51
194000
4000
المحامون والقضاة ورجال الشرطة والأطباء
03:43
the engineers, the civil servants --
52
198000
4000
المهندسون والموظفون المدنيون
03:47
those are the leaders.
53
202000
2000
هؤلاء هم قادتنا
03:49
And we need to train them right.
54
204000
3000
ويجب علينا تدريبهم جيدا
03:52
Now, my first pointed and memorable experience with leadership in Ghana
55
207000
6000
أول تجربة قاسية مع القيادة في غانا
03:58
occurred when I was 16 years old.
56
213000
2000
عندما كنت في السادسة عشر من عمري
04:00
We had just had a military coup,
57
215000
2000
ووقتها حدث إنقلاب عسكري
04:02
and soldiers were pervasive in our society.
58
217000
3000
و الجنود كانوا مخترقين في مجتمعنا
04:05
They were a pervasive presence.
59
220000
2000
كان لهم حضور مخترق
04:07
And one day I go to the airport to meet my father,
60
222000
3000
وفي يومٍ ما ذهبت للمطار لملاقاة والدي
04:10
and as I walk up this grassy slope from the car park
61
225000
3000
و عندما مشيت على الجزء المكسو بالعشب من موقف السيارات
04:13
to the terminal building,
62
228000
3000
متجها إلى مبنى الوصول
04:16
I'm stopped by two soldiers wielding AK-47 assault weapons.
63
231000
5000
أوقفاني جنديان معهم اسلحة AK-47
04:21
And they asked me to join a crowd of people
64
236000
4000
وطلبوا مني أن انظم لحشد من الناس
04:25
that were running up and down this embankment.
65
240000
4000
يركضون صعودا ونزولا لمرتفع ترابي
04:29
Why? Because the path I had taken was considered out of bounds.
66
244000
6000
لماذا ؟ لأن الطريق الذي سلكته يعتبر خارج الحدود
04:35
No sign to this effect.
67
250000
3000
لا علامة تدل على ذلك
04:38
Now, I was 16. I was very worried about
68
253000
4000
وقتها كان عمري 16 عاما وكنت قلقا جدا
04:42
what my peers at school might think
69
257000
2000
حيال ما سوف يظنه بي أقراني في المدرسة
04:44
if they saw me running up and down this hill.
70
259000
2000
عندما يشاهدوني أركض أعلى وأسفل التل
04:46
I was especially concerned of what the girls might think.
71
261000
5000
و كنت قلقا خصوصا حيال ما ستظنه في الفتيات
04:51
And so I started to argue with these men.
72
266000
2000
لذلك تجادلت مع هؤلاء الرجال
04:53
It was a little reckless, but you know, I was 16.
73
268000
2000
كان طيشا قليلا و لكن كما تعلمون كنت في السادسة عشر
04:55
I got lucky.
74
270000
2000
كنت محظوظا
04:57
A Ghana Airways pilot falls into the same predicament.
75
272000
4000
هبط طيار تابع لخطوط غانا الجويه في نفس منطقتي
05:01
Because of his uniform they speak to him differently,
76
276000
2000
تحدثوا معه بشكل مختلف بسبب زيه
05:03
and they explain to him that they're just following orders.
77
278000
3000
وشرحوا له بأنهم يتبعون الأوامر
05:06
So he takes their radio, talks to their boss,
78
281000
3000
فأخذ مذياعهم و كلم رئيسهم
05:09
and gets us all released.
79
284000
2000
و تم اطلاق سراحنا جميعا
05:11
What lessons would you take from an experience like this?
80
286000
3000
ما الدروس التي تعلمتها انت من تجربة كهذه ؟
05:14
Several, for me.
81
289000
2000
بالنسبة لي دروس عديدة
05:16
Leadership matters. Those men are following
82
291000
3000
ان القيادة مهمة . وأن هؤلاء الرجال يتبعون الأوامر
05:19
the orders of a superior officer.
83
294000
4000
من رؤساهم المباشرين
05:23
I learned something about courage.
84
298000
2000
وتعلمت شيئا عن الشجاعة
05:25
It was important not to look at those guns.
85
300000
4000
وكان من المهم عدم النظر إلى المسدسات
05:29
And I also learned that it can be helpful to think about girls.
86
304000
4000
وتعلمت انه قد يكون مفيدا التفكير بالبنات
05:33
(Laughter)
87
308000
2000
( ضحك )
05:35
So a few years after this event, I leave Ghana on a scholarship
88
310000
6000
لذلك وبعد سنوات قليلة من هذا الحدث ، غادرت غانا لبعثة دراسية
05:41
to go to Swarthmore College for my education.
89
316000
3000
إلى كلية سوارثمور لإكمال دراستي
05:44
It was a breath of fresh air.
90
319000
3000
كانت بمثابة نفحة هواء لي
05:47
You know, the faculty there didn't want us to memorize information
91
322000
5000
هل تعلمون بأن أعضاء هيئة التدريس لم يريدوا منا ان نحفظ المعلومات
05:52
and repeat back to them as I was used to back in Ghana.
92
327000
4000
و نرددها من بعدهم كما كنا نفعل في غانا
05:56
They wanted us to think critically.
93
331000
2000
بل أرادوا منا ان نفكر بتحليل
05:58
They wanted us to be analytical.
94
333000
2000
أرادوا من انا نكون محليلين
06:00
They wanted us to be concerned about social issues.
95
335000
4000
أرادوا منا ان نكون مهمتمين بالقضايا الأجتماعية
06:04
In my economics classes I got high marks
96
339000
3000
وفي محاضرات الاقتصاد حصلت على درجات عالية
06:07
for my understanding of basic economics.
97
342000
3000
وذلك بسبب فهمي لأساسيات الأقتصاد
06:10
But I learned something more profound than that,
98
345000
3000
ولكني تعلمت شيئا اعمق من ذلك
06:13
which is that the leaders -- the managers of Ghana's economy --
99
348000
7000
وهو أن القادة " مدراء إقتصاد غانا "
06:20
were making breathtakingly bad decisions
100
355000
3000
كانوا يتخذون قرارات سيئة جدا
06:23
that had brought our economy to the brink of collapse.
101
358000
4000
والتي حدت بأقتصادنا إلى حافة الأنهيار
06:27
And so here was this lesson again -- leadership matters.
102
362000
3000
وبذلك عدنا مجددا لدرسنا هذا - القيادة مهمة
06:30
It matters a great deal.
103
365000
3000
إنها تهم بشكل كبير
06:33
But I didn't really fully understand what had happened to me at Swarthmore.
104
368000
4000
ولكني لم أستوعب بشكل كامل ما حدث لي في سوذرمور .
06:37
I had an inkling,
105
372000
3000
كانت فكرة غامضة
06:40
but I didn't fully realize it until I went out into the workplace
106
375000
4000
ولكني لم استوعبها بالكامل حتى ذهبت إلى مكان العمل
06:44
and I went to work at Microsoft Corporation.
107
379000
4000
ذهبت للعمل في شركة مايكروسوفت
06:48
And I was part of this team -- this thinking, learning team
108
383000
5000
وكنت جزءا من هذا الفريق -- فريق التفكير والتعلم
06:53
whose job it was to design and implement new software
109
388000
5000
والتي وظيفته هي تصميم و تطبيق برامج جديدة
06:58
that created value in the world.
110
393000
3000
والتي تصنع قيمة في العالم.
07:01
And it was brilliant to be part of this team.
111
396000
3000
كان شيئا خلاقا ان اكون جزءا من هذا الفريق
07:04
It was brilliant.
112
399000
2000
كان باهراَ
07:06
And I realized just what had happened to me at Swarthmore,
113
401000
4000
و لقد ادركت حينها ما حدث لي في سورثمور
07:10
this transformation --
114
405000
2000
هذا التحول
07:12
the ability to confront problems, complex problems,
115
407000
5000
القدرة على مواجهة المشكلة والمشاكل العويصة
07:17
and to design solutions to those problems.
116
412000
3000
وتصميم الحلول لهذه المشاكل
07:20
The ability to create is the most empowering thing
117
415000
4000
القدرة على الإبداع هي أكثر الأمور قوة
07:24
that can happen to an individual.
118
419000
2000
والتي يمكن ان تحدث للفرد
07:26
And I was part of that.
119
421000
3000
وانا كنت جزءا من ذلك
07:29
Now, while I was at Microsoft, the annual revenues of that company
120
424000
5000
والآن ، وبينما انا في مايكروسوفت فإن العائد السنوي لهذه الشركة
07:34
grew larger than the GDP of the Republic of Ghana.
121
429000
5000
ينمو أكبر من الناتج المحلي الإجمالي لجمهورية غانا
07:39
And by the way, it's continued to.
122
434000
3000
و بالمناسبة فإنها مستمرة في ذلك
07:42
The gap has widened since I left.
123
437000
4000
الفجوة إتسعت منذ ان غادرت
07:46
Now, I've already spoken about one of the reasons why this has occurred.
124
441000
4000
الآن وقد تكلمت آنفا بخصوص أحد هذه الأسباب ولماذا حدث
07:50
I mean, it's the people there who are so hardworking,
125
445000
3000
أنا اقصد الشعب هناك اللذين يكدحون بشدة
07:53
persistent, creative, empowered.
126
448000
6000
و يثابرون ويبدعون و المفوضين
07:59
But there were also some external factors:
127
454000
3000
ولكن كان هناك بعض العوامل الخارجية :
08:02
free markets, the rule of law, infrastructure.
128
457000
5000
الأسواق الحرة و دور القانون و البنى التحتية
08:07
These things were provided by institutions
129
462000
4000
وهذه الاشياء قدمتها المؤسسات
08:11
run by the people that I call leaders.
130
466000
4000
التي يديرها الناس والذي اسميهم قادة
08:15
And those leaders did not emerge spontaneously.
131
470000
3000
وهؤلاء القادة لم ينشأوا عفويا
08:18
Somebody trained them to do the work that they do.
132
473000
5000
فقد دربهم شخصا ما لينجزوا اعمالهم التي يفعلوها
08:23
Now, while I was at Microsoft, this funny thing happened.
133
478000
2000
وعندما كنت اعمل في مايكروسوفت حدث شيء مضحك ،
08:25
I became a parent.
134
480000
2000
اصبحت أباً
08:27
And for the first time, Africa mattered more to me than ever before.
135
482000
5000
و لآول مرة ، أفريقا اصبحت تهم اكثر من اي وقت مضى
08:32
Because I realized that the state of the African continent
136
487000
4000
لأني ادركت ان حالة قارة افريقيا
08:36
would matter to my children and their children.
137
491000
4000
سوف تحدث فرقا لأولادي وأولادهم
08:40
That the state of the world -- the state of the world
138
495000
6000
العالم كله ، فالعالم بأكمله
08:46
depends on what's happening to Africa,
139
501000
5000
يعتمد على ما يحدث في افريقيا
08:51
as far as my kids would be concerned.
140
506000
2000
بقدر ما سيهتم أطفالي
08:53
And at this time, when I was going through
141
508000
4000
و في هذا الوقت عندما كنت امر خلال
08:57
what I call my "pre-mid-life crisis,"
142
512000
4000
ما اسميه " ازمة ما قبل منتصف العمر " الخاصة بي
09:01
Africa was a mess.
143
516000
2000
افريقا كانت فوضى
09:03
Somalia had disintegrated into anarchy.
144
518000
2000
الصومال أنحل إلى فوضى
09:05
Rwanda was in the throes of this genocidal war.
145
520000
4000
رواند عانت ويلات الحرب الجماعية
09:09
And it seemed to me that that was the wrong direction,
146
524000
2000
و بدى لي بأنهم يتجهون إلى الإتجاه الخاطئ
09:11
and I needed to be back helping.
147
526000
3000
و يتوجب علي العودة للمساعدة
09:14
I couldn't just stay in Seattle and raise my kids
148
529000
4000
لم استطع ان ابقى في سياتل و ان اربي اطفالي
09:18
in an upper-middle class neighborhood and feel good about it.
149
533000
4000
في حي من الطبقة المتوسطة العليا و أن اشعر بالرضى لذلك
09:22
This was not the world that I'd want my children to grow up in.
150
537000
6000
لم يكن هذا العالم الذي اريد ان يكبر اولادي فيه
09:28
So I decided to get engaged, and the first thing that I did
151
543000
4000
لذلك قررت ان اشارك و أول ما فعلته هو
09:32
was to come back to Ghana and talk with a lot of people
152
547000
4000
الرجوع إلى غانا و التحدث مع الكثير من الأشخاص
09:36
and really try to understand what the real issues were.
153
551000
4000
و المحاولة الجادة لمعرفة ماهي القضايا الفعلية
09:40
And three things kept coming up for every problem:
154
555000
5000
وواجهتني ثلاثة امور في كل مشكلة
09:45
corruption, weak institutions
155
560000
3000
الفساد و المؤسسات الضعيفة
09:48
and the people who run them -- the leaders.
156
563000
4000
و الأناس الذين يقودونها -- القادة
09:52
Now, I was a little scared
157
567000
2000
الآن كنت خائفاً قليلا
09:54
because when you see those three problems,
158
569000
2000
لأنه عندما تواجه هذه المشاكل الثلاث
09:56
they seem really hard to deal with.
159
571000
3000
فإنه يبدوا من الصعب التعامل معها
09:59
And they might say, "Look, don't even try."
160
574000
2000
و قد يقولوا انظر لا تفكر ولو حتى بالمحاولة
10:01
But, for me, I asked the question,
161
576000
3000
و لكني سألت السؤال
10:04
"Well, where are these leaders coming from?
162
579000
4000
" حسنا ، من أين يأتون هؤلاء القادة ؟
10:08
What is it about Ghana that produces leaders
163
583000
4000
وماذا عن غانا التي يخرج منها القادة
10:12
that are unethical or unable to solve problems?"
164
587000
4000
غير الأخلاقيين و غير القادرين لحل المشاكل ؟ "
10:16
So I went to look at what was happening in our educational system.
165
591000
3000
لذلك ذهبت للنظر في ما يحدث في نظامنا التعليمي
10:19
And it was the same -- learning by rote --
166
594000
2000
وكان هو نفسه -- التعليم عن طريق الحفظ عن ظهر قلب-
10:21
from primary school through graduate school.
167
596000
4000
من المدرسة الإبتدائية حتى فوق الجامعي.
10:25
Very little emphasis on ethics,
168
600000
5000
قليل من التركيز على الأخلاق
10:30
and the typical graduate
169
605000
4000
و المتوسط كما تعلمون هم المتخرجون النموذجيون
10:34
from a university in Ghana has a stronger sense
170
609000
4000
من جامعة في غانا لديهم حس اقوى
10:38
of entitlement than a sense of responsibility.
171
613000
4000
في الإستحقاق أكثر من الإحساس بالمسؤولية
10:42
This is wrong.
172
617000
2000
وهذا غلط
10:44
So I decided to engage this particular problem.
173
619000
5000
لذلك قررت أن اشترك في هذه المشكلة بالتحديد
10:49
Because it seems to me that every society, every society,
174
624000
6000
لأنه يبدوا لي ان كل مجتمع ، كل مجتمع ،
10:55
must be very intentional about how it trains its leaders.
175
630000
4000
يجب ان يكون هادفاً حول كيفية تدريب هؤلاء القادة
10:59
And Ghana was not paying enough attention.
176
634000
3000
و غانا لم تكن تعطي ذلك الإهتمام الكافي
11:02
And this is true across sub-Saharan Africa, actually.
177
637000
7000
وفي الواقع هذة حقيقة مشتركة في أفريقا جنوب الصحراء.
11:09
So this is what I'm doing now.
178
644000
2000
إذاً هذا ما أفعله الآن
11:11
I'm trying to bring the experience that I had at Swarthmore to Africa.
179
646000
7000
أحاول ان اجلب التجربة التي عشتها في سورذمور إلى افريقيا
11:18
I wish there was a liberal arts college in every African country.
180
653000
4000
أتمنى لو كان هناك كلية أداب حرة في كل دولة أفريقية
11:22
I think it would make a huge difference.
181
657000
3000
أعتقد ان من شأنها إحداث إختلاف كبير
11:25
And what Ashesi University is trying to do
182
660000
5000
وما تحاول جامعة " Ashesi" فعله هو
11:30
is to train a new generation of ethical, entrepreneurial leaders.
183
665000
7000
هو تدريب جيل جديد من القادة الأخلاقيين والرواد في الأعمال
11:37
We're trying to train leaders of exceptional integrity,
184
672000
4000
فنحن نحاول تدريب قادة أصحاب كرامة استثنائية
11:41
who have the ability to confront the complex problems,
185
676000
3000
والذين لديهم القدرة على مواجهة المشاكل المعقدة
11:44
ask the right questions, and come up with workable solutions.
186
679000
5000
و طرح الأسئلة المناسبة و إيجاد الحلول العملية.
11:49
I'll admit that there are times when it seems like "Mission: Impossible,"
187
684000
7000
سأعترف بأن هناك اوقات يبدو فيها انه " ضرب من المستحيل "
11:56
but we must believe that these kids are smart.
188
691000
4000
ولكن يجب ان نؤمن بأن هؤلاء الأطفال أذكياء
12:00
That if we involve them in their education,
189
695000
3000
ويحدث ذلك إذا تدخلنا في تعليمهم
12:03
if we have them discuss the real issues that they confront --
190
698000
4000
و إذا جعلناهم يناقشون المشاكل الحقيقية التي يواجهونها
12:07
that our whole society confronts --
191
702000
3000
والتي يواجهها المجتمع بأكمله
12:10
and if we give them skills that enable them to engage the real world,
192
705000
6000
و إذا أعطيناهم المهارة التي تفتح لهم الطريق بالإشتراك في العالم الحقيقي
12:16
that magic will happen.
193
711000
5000
فحينها سوف نصل إلى مرادنا
12:21
Now, a month into this project, we'd just started classes.
194
716000
8000
الآن ، وبعد مضي شهر منذ بدأ هذا المشروع ، بدأنا محاضراتنا
12:29
And a month into it, I come to the office,
195
724000
3000
و بعد شهر من هذه المحاضرات قدمت إلى المكتب
12:32
and I have this email from one of our students.
196
727000
3000
ووجدت رسالة من أحد طلابنا
12:35
And it said, very simply, "I am thinking now."
197
730000
5000
و قال فيها ببساطة " أنا أفكر الآن " .
12:40
And he signs off, "Thank you."
198
735000
5000
ووقع " شكرا لك "
12:45
It's such a simple statement.
199
740000
3000
إنه تصريح بسيط
12:48
But I was moved almost to tears
200
743000
2000
و لكنه اثر في لدرجة أني كدت ابكي
12:50
because I understood what was happening to this young man.
201
745000
5000
لأني فهمت ما حدث لهذا الشاب
12:55
And it is an awesome thing to be a part
202
750000
4000
وهو شيئ جميل ان تكون جزء
12:59
of empowering someone in this way.
203
754000
5000
من تمكين شخص ما بهذه الطريقة
13:04
I am thinking now.
204
759000
4000
و انا افكر الآن
13:08
This year we challenged our students
205
763000
4000
هذه السنة تحدينا طلابنا
13:12
to craft an honor code themselves.
206
767000
3000
في خلق ميثاق شرف لهم انفسهم
13:15
There's a very vibrant debate going on on campus now
207
770000
3000
حصل نقاش حماسي جدا في بهو الجامعة الآن
13:18
over whether they should have an honor code,
208
773000
3000
حول ما إذا كان يتوجب حصولهم على ميثاق شرف،
13:21
and if so, what it should look like.
209
776000
3000
و إذا كان يتوجب ذلك ، بأي شكل يجيب ان يكون
13:24
One of the students asked a question that just warmed my heart.
210
779000
4000
سألت أحدى الطالبات سؤالاً أثلج صدري
13:28
Can we create a perfect society?
211
783000
6000
هل يمكننا خلق مجتمع مثالي ؟
13:34
Her understanding that a student-crafted honor code
212
789000
6000
كان فهمها أن ميثاقاً شرفيا للطلاب
13:40
constitutes a reach towards perfection is incredible.
213
795000
6000
يتضمن الوصول إلى الكمال وهذا غير معقول
13:46
Now, we cannot achieve perfection,
214
801000
2000
الآن ، نحن لا يمكننا تحقيق الكمال
13:48
but if we reach for it, then we can achieve excellence.
215
803000
6000
ولكن إذا وصلنا له حينها نستطيع الوصول إلى الامتياز
13:54
I don't know ultimately what they will do.
216
809000
2000
ليس لدي أدنى خلفية عن ماذا سيفعلون
13:56
I don't know whether they will decide to have this honor code.
217
811000
4000
لا أعلم ما إذا كانوا سيقررون الحصول على رمز شرفي
14:00
But the conversation they're having now --
218
815000
2000
ولكن مناقشاتهم الجارية الآن
14:02
about what their good society should look like,
219
817000
4000
حول كيف يجب أن يكون مجتمعهم الجيد
14:06
what their excellent society should look like,
220
821000
3000
وكيف يبدوا مجتمعهم الممتاز
14:09
is a really good thing.
221
824000
6000
إنه فعلا شيئ جميل
14:15
Am I out of time? OK.
222
830000
6000
هل أنتهى وقتي ؟ حسنا
14:21
Now, I just wanted to leave that slide up
223
836000
6000
الآن ، أريد فقط ان اترك هذه الشريحة معلقة
14:27
because it's important that we think about it.
224
842000
3000
لأنه من المهم أن نفكر بها
14:30
I'm very excited about the fact
225
845000
3000
أنا متحمس جدا حول حقيقة
14:33
that every student at Ashesi University does community service before they graduate.
226
848000
6000
ان كل طالب في جامعة ashesi يقوم بأعمال لخدمة المجتمع قبل التخرج
14:39
That for many of them, it has been a life-altering experience.
227
854000
5000
وهذه التجربة غيرت حياة العديد منهم
14:44
These young future leaders are beginning to understand
228
859000
8000
قادة المستقبل بدأو بفهم
14:52
the real business of leadership,
229
867000
2000
المغزى الرئيسي من القيادة
14:54
the real privilege of leadership,
230
869000
2000
الإمتياز الحقيقي للقيادة
14:56
which is after all to serve humanity.
231
871000
5000
هو خدمة الإنسانية
15:01
I am even more thrilled by the fact that least year
232
876000
5000
وأنا اكثر حماسة بحقيقة ان السنة الماضية
15:06
our student body elected a woman
233
881000
2000
مجلس الطلاب انتخب أمرأة
15:08
to be the head of Student Government.
234
883000
4000
لتصبح رئيسة الحكومة الطلابية
15:12
It's the first time in the history of Ghana
235
887000
3000
وهذه تعد المرة الأولى في تاريخ غانا
15:15
that a woman has been elected head of Student Government
236
890000
4000
التي تنتخب فيها إمراة لتصبح رئيسة حكومة الطلاب
15:19
at any university.
237
894000
3000
في أي جامعة
15:22
It says a lot about her.
238
897000
2000
وهذا يعكس الكثير عنها
15:24
It says a lot about the culture that's forming on campus.
239
899000
5000
ويعكس الكثير حول التحوّل الثقافي في البهو الجامعي
15:29
It says a lot about her peers who elected her.
240
904000
3000
ويعكس الكثير عن اقرانها الذين انتخبوها
15:32
She won with 75 percent of the vote.
241
907000
6000
فقد فازت بنسبة 75 % من الأصوات
15:38
And it gives me a lot of hope.
242
913000
3000
وأعطتني المزيد من الآمل
15:41
It turns out that corporate West Africa
243
916000
3000
وأتضح ان مؤسسة أفريقيا الغربية
15:44
also appreciates what's happening with our students.
244
919000
4000
تحيي ايضا ما حدث لهؤلاء الطلبة
15:48
We've graduated two classes of students to date.
245
923000
4000
لقد خرجنا دفعتين من الطلاب حتى الآن
15:52
And every single one of them has been placed.
246
927000
3000
و كل منهم استقر
15:55
And we're getting great reports back
247
930000
2000
و تصلنا تقارير عظيمة عنهم
15:57
from corporate Ghana, corporate West Africa,
248
932000
4000
من مؤسسة غانا و مؤسسة افريقيا الغربية
16:01
and the things that they're most impressed about is work ethic.
249
936000
5000
والشيء الذي أعجبوا في هو العمل الأخلاقي
16:06
You know, that passion for what they're doing.
250
941000
4000
كما تعلم فهذا ولعهم بالشيء الذين يقومون به
16:10
The persistence, their ability to deal with ambiguity,
251
945000
4000
الإصرار و الإرادة للتعامل مع الغموض
16:14
their ability to tackle problems that they haven't seen before.
252
949000
6000
وقدرتهم لمواجهة المشاكل التي لم يروها من قبل
16:20
This is good because
253
955000
4000
وهذا جيد لأن كما تعلمون
16:24
over the past five years, there have been times
254
959000
3000
خلال السنوات الخمس الماضية كانت هناك اوقات
16:27
when I've felt this is "Mission: Impossible."
255
962000
3000
أحسست بأن هذا " ضرب من المستحيل "
16:30
And it's just wonderful to see these glimmers
256
965000
3000
و انه لمن الجميل ان ترى مثل هذه الومضات
16:33
of the promise of what can happen if we train our kids right.
257
968000
7000
من الأمل الذي يحدث لو ان اطفالنا تدربوا بشكل جيد
16:40
I think that the current and future leaders of Africa
258
975000
4000
أعتقد بأن القادة الحاليين والمستقبليين لأفريقيا
16:44
have an incredible opportunity
259
979000
3000
لديهم فرص غير معقولة
16:47
to drive a major renaissance on the continent.
260
982000
3000
لتوجيه النهضة العملاقة في القارة
16:50
It's an incredible opportunity.
261
985000
2000
وهذه فرصة غير معقولة
16:52
There aren't very many more opportunities like this in the world.
262
987000
4000
ولا توجد فرص كهذة كثيرة في العالم
16:56
I believe that Africa has reached an inflection point
263
991000
8000
أؤمن أن افريقا وصلت نقطة التحول
17:04
with a march of democracy and free markets across the continent.
264
999000
4000
وبمسيرة ديموقراطية و أسواق مفتوحة عبر القارة
17:08
We have reached a moment from which can emerge
265
1003000
3000
توصلنا إلى اللحظة التي تندمج فيها
17:11
a great society within one generation.
266
1006000
4000
مجتمع عظيم في جيل واحد
17:15
It will depend on inspired leadership.
267
1010000
5000
والتي يعتمد على القيادة الملهمة
17:20
And it is my contention that the manner in which we train our leaders
268
1015000
6000
وهذا هو نضالي نحو تدريب قادتنا
17:26
will make all the difference.
269
1021000
1000
والذي يحدث كل الفروق
17:27
Thank you, and God bless.
270
1022000
2000
شكرا لكم ، بارككم الله
17:29
(Applause)
271
1024000
8000
( تصفيق )
ABOUT THE SPEAKER
Patrick Awuah - University founderAfter working at Microsoft for almost a decade, Patrick Awuah returned home to Ghana and cofounded Ashesi University, a small liberal arts college that aims to educate Africa's next generation of leaders. Its first class of students graduated in 2006.
Why you should listen
Patrick Awuah left Ghana as a teenager to attend Swarthmore College in the United States, then stayed on to build a career at Microsoft in Seattle. In returning to his home country, he has made a commitment to educating young people in critical thinking and ethical service, values he believes are crucial for the nation-building that lies ahead.
Founded in 2002, his Ashesi University is already charting a new course in African education, with its high-tech facilities, innovative academic program and emphasis on leadership. It seems more than fitting that ashesi means "beginning" in Akan, one of Ghana's native languages.
Patrikc Awuah is an alumnus of the TED Fellows program, having attended TEDGlobal 2007 in Arusha, Tanzania, and TED2009 in Long Beach, California. Find out more about the TED Fellows program. He is also a 2015 MacArthur Fellow.
Patrick Awuah | Speaker | TED.com