Jennifer Golbeck: Your social media "likes" expose more than you think
Jennifer Golbeck: Das Spiralpommes-Rätsel: Warum ein "Gefällt mir" so viel mehr sagt, als Sie denken
As the director of the Human-Computer Interaction Lab at the University of Maryland, Jennifer Golbeck studies how people use social media -- and thinks about ways to improve their interactions. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
In seinen ersten zehn Jahren
und sich Websites anschauen,
sehr technikversiert waren.
zu Beginn der 2000er
von Grund auf:
die große Mehrheit der Inhalte,
von durchschnittlichen Nutzern kommt,
Post bei einem sozialen Netzwerk.
viel interaktiver geworden.
Ort für solche Aktivitäten,
1,2 Milliarden Nutzer.
aller Internetnutzer nutzt Facebook.
technische Kenntnisse
what this means is that
daher Modelle erstellen,
Eigenschaften errechnen können,
ist nicht bewusst,
selbstlose Anwendungen.
nicht richtig verstehen,
have a lot of control over it.
könnten sie sie nicht steuern.
of how we might go forward
wie es weitergehen kann,
Kontrolle zu geben.
15-jährigen Mädchen einen Flyer
Schwangerschaft erzählte.
ihren Eltern erzählt hat?"
dass Target Einkaufsdaten
call a pregnancy score,
"Schwangerschaftswert" errechnet.
not a woman's pregnant,
eine mögliche Schwangerschaft,
Geburtsdatum des Kindes.
Dinge angeschaut werden,
Babykleidung oder Bettchen,
mehr Vitamine als sonst kauft
of thousands of other people,
tausenden anderen Menschen
about you on social media.
patterns of behavior that,
haben wir im Labor
genau Dinge errechnen zu können:
Geschlecht, sexuelle Orientierung,
vertrauen, die Sie kennen,
aus offensichtlichen Informationen.
stammt aus einer Studie,
"PNA S" veröffentlicht wurde.
auf Facebook untersucht
die fünf "Gefällt mir",
über Spiralpommes dabei.
heißt noch lange nicht,
Hinweise auf Intelligenz
für das Errechnen der Eigenschaft
warum das funktioniert.
heißt Homophilie:
theory called homophily,
friends with people like them.
mit ähnlichen Leuten an.
be friends with smart people,
haben Sie eher intelligente Freunde,
to be friends with young people,
eher junge Freunde.
von Jahren bekannt.
in sozialen Netzwerken verbreiten.
"Gefällt mir"-Angaben auf Facebook
eine lange Zeit untersucht.
hat eine Seite eingerichtet,
seine Freunde sahen es,
he probably had smart friends,
intelligente Freunde hat,
and some of them liked it,
"Gefällt mir" geklickt,
der Leute widerspiegelt, denen es gefällt.
einfachen Nutzer zu erklären
schon dagegen tun?
you've liked something
dass Sie mit einem "Gefällt mir"
content of what you've liked?
vom Inhalt ist, der Ihnen gefällt?
problem going forward.
Problem für die Zukunft.
mehrere Wege anschauen,
ihrer Daten beeinflussen wollen.
Professorin mehr sein will,
absolutely no control
keine Kontrolle darüber,
und gesetzliche Regelungen.
that that would be most effective,
actually have to do it.
Handlungen anschaue,
Volksvertreter dazu bewegen,
Eigentum zu beschließen,
Sie allein bestimmen deren Nutzung."
in irgendeiner Weise
users' data in some way.
der Nutzerdaten basiert.
sondern das Produkt.
Haupteinnahmequelle
going to be more effective
die es uns erst ermöglicht hat,
persönlicher Daten zu entwickeln.
ähnliche Forschung betreiben,
das er eingegangen ist, zeigen können.
auf Facebook
persönlicher Informationen
zu ermitteln,
along well in the workplace.
Arbeitsplatz wohlfühlen.
oder gar nicht online stellen wollen.
die sie hochladen, verschlüsseln,
sollen aber andere Nutzer,
sehen sollen, sie auch sehen.
bereit, das zu tun.
gegenüber der politischen Lösung.
keeping all this data private,
all ihre Daten geheimzuhalten,
Forschern entwickelten Methoden
Charakterzügen fehlschlagen."
dass das ein Erfolg ist,
über Nutzer sammeln will,
im Internet verbessern will.
inferring things about them,
auch Datensammlungen,
Daten nicht geben wollen,
Tools sind, die wir nutzen.
Wissenschaft gefördert werden sollte.
der sozialen Netzwerke
entwickeln und verbessern,
idealer Weg in die Zukunft wäre.
ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Golbeck - Computer scientistAs the director of the Human-Computer Interaction Lab at the University of Maryland, Jennifer Golbeck studies how people use social media -- and thinks about ways to improve their interactions.
Why you should listen
Jennifer Golbeck is an associate professor in the College of Information Studies at the University of Maryland, where she also moonlights in the department of computer science. Her work invariably focuses on how to enhance and improve the way that people interact with their own information online. "I approach this from a computer science perspective and my general research hits social networks, trust, web science, artificial intelligence, and human-computer interaction," she writes.
Author of the 2013 book, Analyzing the Social Web, Golbeck likes nothing more than to immerse herself in the inner workings of the Internet tools so many millions of people use daily, to understand the implications of our choices and actions. Recently, she has also been working to bring human-computer interaction ideas to the world of security and privacy systems.
Jennifer Golbeck | Speaker | TED.com