TEDIndia 2009
Alwar Balasubramaniam: Art of substance and absence
אלוואר באלאסובראמניאם: אומנות של קיום והעדר
Filmed:
Readability: 3
479,790 views
פיסוליו של אלוואר באלאסובראמניאם עוסקים בזמן, צורה, צללים ונקודות מבט: ארבע תחושות מבלבלות היכולות לגלות או להסתיר את מה שבאמת קיים במציאות. ב-TEDIndia, האמן מציג שקופיות של יצירותיו יוצאות-הדופן.
Alwar Balasubramaniam - Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life. Full bio
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
The moment I say "school,"
0
1000
2000
ברגע שאני אומר "בית-ספר",
00:18
so many memories come back to me.
1
3000
3000
כל-כך הרבה זכרונות שבים אליי.
00:22
It's like after every exam, when I walk out,
2
7000
3000
זה כיאילו לאחר כל בחינה, כאשר אני יוצא,
00:25
the teacher would say, "Hey, come.
3
10000
2000
המורה אומר, "רק רגע,
00:27
How did you do?"
4
12000
2000
איך היתה הבחינה שלך?"
00:29
I would say with a great smile, "I will definitely pass."
5
14000
2000
ואני כאילו אומר בחיוך גדול, "אני בטוח עובר."
00:31
And I didn't understand why,
6
16000
2000
ולא הבנתי מדוע,
00:33
in one hand they say, "Speak the truth,"
7
18000
2000
מצד אחד אומרים לך, "תאמר אמת";
00:35
in the other hand, when you say the truth, they hated you.
8
20000
2000
ומצד שני, כאשר אתה אומר את האמת, הם לא אוהבים אותך.
00:37
So it went on like that,
9
22000
2000
וכך זה נמשך,
00:39
and I didn't know where else to find myself.
10
24000
3000
ולא מצאתי את עצמי.
00:42
So I remember those nights
11
27000
2000
כך אני זוכר את אותם הלילות
00:44
I used to go to sleep
12
29000
2000
שהייתי הולך לישון
00:46
with asking help from [the] Unknown
13
31000
3000
בעודי מחפש עזרה מהבלתי ידוע,
00:49
because, for some reason,
14
34000
2000
מפני שמסיבה כלשהי,
00:51
I couldn't believe what my father and mother
15
36000
2000
לא יכלתי להאמין במה שהוריי
00:53
hanged in the Puja room as a god,
16
38000
3000
תלו בתור אל בחדר הפוג'ה (תפילה של הינדואים),
00:56
because my friend's family
17
41000
2000
מכיוון שלמשפחת חברי
00:58
had something else as a god.
18
43000
2000
היה משהו אחר שנחשב לאל.
01:00
So I thought, "I guess I'll pray to [the] Unknown
19
45000
2000
לכן חשבתי לעצמי, "אתפלל למשהו בלתי-ידוע
01:02
and ask help,"
20
47000
3000
ואבקש את עזרתו,"
01:05
and started getting help from everywhere,
21
50000
2000
והעזרה החלה להגיע אליי מכל עבר,
01:07
each and every corner of my life at that time.
22
52000
3000
מכל פינה של חיי באותה תקופה.
01:11
My brothers started giving me a few tips about drawing and painting.
23
56000
3000
אחיי החלו לתת לי טיפים בנוגע לציור וצביעה.
01:14
Then, when I was in eighth standard
24
59000
3000
לאחר-מכן, כאשר הייתי בן
01:17
around 13 years old,
25
62000
3000
13 בערך,
01:20
I started working in a part-time job
26
65000
2000
התחלתי לעבוד עבודה חלקית
01:22
in one of the signboard artists called Putu.
27
67000
3000
אצל אחד מאמני השילוט ששמו היה פוטו.
01:28
And then school also started supporting me.
28
73000
2000
גם הבית-ספר החל לתמוך בי.
01:30
"Oh, he's bad at studies,
29
75000
2000
"טוב, הוא לא מוצלח בלימודים,
01:32
but let him send to the drawing competitions."
30
77000
3000
אז שישתתף בתחרויות ציור."
01:35
So it was good to survive with that little tool
31
80000
3000
כך שזה היה טוב בשבילי כדי להחזיק מעמד בעזרת כלי זה
01:38
that I found to find my own place in school.
32
83000
3000
עד שמצאתי את מקומי בבית-הספר.
01:42
And one of those competitions,
33
87000
2000
ובאחת התחרויות,
01:44
I just won a small, little transistor Philips radio.
34
89000
3000
זכיתי במכשיר טרנזיסטור קטן תוצרת פיליפס.
01:47
And I didn't have the patience to wait
35
92000
2000
ולא היתה לי סבלנות להמתין
01:49
until I reached home.
36
94000
2000
עד שאגיע הביתה.
01:51
So I just switched on in the train, loudly.
37
96000
2000
לכן הדלקתי אותו ברכבת בעוצמה גבוהה.
01:53
If you travel in Indian trains,
38
98000
2000
כאשר נוסעים ברכבות בהודו,
01:55
you can see people listening to radio
39
100000
2000
ניתן לראות אנשים מאזינים לרדיו,
01:57
and, you know, even from their mobiles.
40
102000
2000
אפילו מתוך הניידים שלהם.
01:59
So at that time -- and I was 13 --
41
104000
2000
כך באותו זמן -- הייתי אז בן 13 --
02:01
and I was listening to just radio,
42
106000
3000
והאזנתי יום אחד לרדיו,
02:04
and someone happened to sit next to me,
43
109000
2000
ומישהו ישב במקרה לידי,
02:06
like these three people are sitting here.
44
111000
2000
כמו שלושת האנשים הללו שיושבים כאן,
02:08
You know, like just adjacent to me.
45
113000
2000
בסמוך אליי.
02:10
He just started asking, "Where did you buy the radio? How much is it?"
46
115000
3000
הוא פשוט החל לשאול, "איפה קנית את המכשיר? כמה הוא עלה?
02:13
I said, "It's a prize from [an] art competition."
47
118000
3000
עניתי, "זהו פרס מתחרות אמנותית."
02:16
And he said, "Oh, I teach at a college of arts.
48
121000
3000
והוא אמר, "אה, אני מלמד במכללה לאומנויות.
02:19
I think
49
124000
2000
אני חושב
02:21
you should study in a school of art.
50
126000
2000
שאתה צריך ללמוד בבית-ספר לאומנות.
02:23
You just quit school and come there."
51
128000
2000
תעזוב את בית-הספר שלך ותבוא לשם."
02:25
So, why I'm telling you this,
52
130000
2000
בעודי מספר לכם זאת,
02:27
you know, maybe, you know,
53
132000
2000
אולי אתם מכירים,
02:29
whoever is sitting next to you can change your whole life -- it's possible.
54
134000
3000
שמי שיושב לידך עשוי לשנות את כל חייך. זה אפשרי.
02:32
It is that we need we need to be open and fine-tuned.
55
137000
3000
זה אנחנו שצריכים להיות פתוחים ומכוונים היטב.
02:36
So that's what made me enter
56
141000
3000
אז זה מה שגרם לי להיכנס
02:39
[the] college of arts after three attempts
57
144000
3000
למכללה לאומנות לאחר שלושה ניסיונות קבלה
02:42
and just continue to inquire
58
147000
3000
ופשוט להמשיך ולחקור
02:45
what I really want to do with art work, or art
59
150000
3000
מה באמת אני רוצה לעשות בעבודות אומנות, או אומנות,
02:48
and finally I'm here in front of you.
60
153000
2000
ולבסוף הנה אני כאן לפניכם.
02:50
When I look back, you know,
61
155000
2000
כאשר אני מביט אחורה,
02:52
on what happened between that time
62
157000
2000
או על מה שקרה מאותו זמן
02:54
and now here --
63
159000
3000
עד להיום,
02:57
the last 10/15 years --
64
162000
2000
ב-10, 15 השנים האחרונות,
02:59
I can see that most of the works
65
164000
2000
אני מבחין שרוב העבודות
03:01
revolve around three subjects,
66
166000
3000
סובבות סביב שלושה נושאים,
03:04
but it was not intentional.
67
169000
2000
וזה לא היה מכוון.
03:06
And I just start out with a trace because I was thinking,
68
171000
2000
חשבתי על עקבות מכיוון שהרהרתי,
03:08
"What really makes us?" -- you know,
69
173000
2000
"ממה אנחנו באמת עשויים?" -- אתם מבינים,
03:10
it's actually [the] past, what makes a person.
70
175000
3000
זה בעצם העבר שעושה את האדם.
03:14
So I was thinking,
71
179000
2000
כך המשכתי להרהר,
03:16
but when you look at the past,
72
181000
2000
שאם מביטים אל העבר,
03:18
the way to understand the past
73
183000
2000
האופן בו מבינים את העבר
03:20
is only by the traces available,
74
185000
2000
זה רק באמצעות העקבות הזמינות,
03:22
because we cannot go back [to] the past.
75
187000
2000
מפני שאיננו יכולים לחזור אל העבר.
03:24
It can be ruins, or it can be music,
76
189000
2000
זה יכול להיות הריסות, או מוזיקה,
03:26
or it can be painting or drawing or writing, whatever it is.
77
191000
3000
או שזה יכול להיות ציור או תרשים או חומר כתוב, מה שלא יהיה.
03:29
But it is just a kind of trace of that time.
78
194000
3000
אבל כל זה הם רק עקבות מאותו זמן.
03:34
And that fascinated me,
79
199000
2000
וזה ריתק אותי,
03:36
to explore that territory.
80
201000
3000
לגלות את העולם הזה.
03:40
So I was working on the line,
81
205000
3000
כך שעבדתי על נושא מסויים,
03:43
but instead of working about traces,
82
208000
4000
אבל במידה מסויימת גם עבדתי על עקבות,
03:47
I started capturing traces.
83
212000
3000
וכך התחלתי ללכוד עקבות.
03:50
So here are some of the works I would like to show you.
84
215000
3000
אז הנה כמה מהעבודות שלי שברצוני להראות לכם.
03:53
So this is called "Self In Progress."
85
218000
3000
זו נקראת "העצמי בהתקדמות."
03:56
It's just a trace of being in this body.
86
221000
3000
זוהי רק עקבה של היותי בתוך הגוף הזה.
03:59
So here, what happened then,
87
224000
2000
אז הנה, מה שקרה,
04:01
you know -- what I really enjoyed the most
88
226000
2000
הגוף באמת נהנה מהיציקות,
04:03
is that this sculpture
89
228000
2000
אבל הוא כמו הפסל הזה.
04:05
is nothing but a trace of myself.
90
230000
3000
הוא כלום מלבד העקבה שנוצרת ממני.
04:09
It's almost like a 3D photograph.
91
234000
2000
זה כמעט כמו תמונה תלת-מימדית.
04:11
So there is an element of performance,
92
236000
2000
קיים כאן אלמנט של הופעה,
04:13
and there is an element of sculpture,
93
238000
2000
וקיים כאן אלמנט של פיסול,
04:15
and there is an element of feeling one's self, so close to one's self.
94
240000
3000
ומתקיים כאן האלמנט של תחושת העצמי, כל-כך קרוב לעצמי שלי.
04:18
So it's almost like fossils for the future.
95
243000
3000
לכן זה כמעט כמו מאובנים שנוצרו למען העתיד.
04:21
And then moved slowly
96
246000
2000
לאחר מכן, לאט לאט התקדמתי
04:23
to explore the other possibilities of capturing traces.
97
248000
3000
אל עבר גילויין של אפשרויות נוספות ללכידת עקבות.
04:29
So this is what I was talking about, while molding,
98
254000
3000
אז זה מה שדיברתי עליו, שכאשר יוצקים,
04:32
it's such a great experience,
99
257000
2000
זוהי חוויה נפלאה,
04:34
because we have freedom of like walking,
100
259000
2000
מכיוון שיש לנו החופש כמו בהליכה,
04:36
or moving my hand or, moving around in the space,
101
261000
3000
או כמו בתנועת ידיים, או כמו במקרה של תנועה בחלל,
04:39
but the moment this becomes solid,
102
264000
3000
אבל ברגע שזה מתמצק,
04:42
when you cannot move even an inch,
103
267000
3000
כאשר לא ניתן לזוז אפילו בס"מ,
04:45
because this is plaster of Paris, so the moment you pour it it's like liquid;
104
270000
3000
מכיוון שזה "גבס פריזאי", כך שברגע שיוצקים אותו הוא כמו מים,
04:48
but after 20 minutes, it's almost like a hard stone.
105
273000
3000
אבל לאחר 20 דקות הוא כמעט קשה כמו אבן.
04:52
So this is capturing the trace of a thumbprint
106
277000
4000
זוהי לכידת העקבה של טביעת אגודל,
04:56
because, knowingly or unknowingly,
107
281000
2000
מפני שביודעין או שלא ביודעין,
04:58
whatever we do, you know, we leave our traces here.
108
283000
3000
מה שאנו לא נעשה, נשאיר פה עקבות.
05:01
So I just thought, "I'm going to capture
109
286000
3000
אז חשבתי לעצמי, אנסה ללכוד
05:04
thumbprint, footprint,
110
289000
2000
טביעת אגודל, טביעת כף-רגל,
05:06
or whatever traces we leave as humans."
111
291000
3000
או כל מיני עקבות שאנו משאירים כבני-אנוש.
05:09
This is the trace of fire,
112
294000
3000
זוהי עקבה של אש.
05:12
this is the trace of sun.
113
297000
3000
זוהי עקבת שמש.
05:15
Because when I was capturing traces, you know,
114
300000
2000
מכיוון שכאשר הייתי לוכד עקבות,
05:17
this thought comes to me always:
115
302000
3000
מחשבה אחת תמיד העסיקה אותי:
05:20
is it, only when the object touches the thing and it leaves the trace,
116
305000
3000
האם זה, גוף שבא במגע עם משהו ומשאיר את העקבה,
05:23
or is there other ways to capture it?"
117
308000
2000
או שיש דרכים אחרות ללכוד אותה?
05:25
So this work is nothing but like --
118
310000
2000
כך שעבודה זו היא לא יותר מאשר --
05:27
because of the focal length of the lens,
119
312000
2000
בגלל מרחק המוקדי של העדשות,
05:29
it just shows what is on the other side.
120
314000
3000
היא פשוט מראה מה קיים מהצד השני.
05:33
So I just put the paper on the focal length,
121
318000
2000
רק הנחתי את הנייר במרחק המוקדי,
05:35
which was an etching print,
122
320000
2000
שהיה עליו דיו מתכלה,
05:37
then I got the portrait of [the] sun from sunlight.
123
322000
3000
וכך קיבלתי את דיוקן השמש באמצעות אור השמש.
05:41
This is called "Dawn to Dawn."
124
326000
2000
זה נקרא "מזריחה לזריחה."
05:43
What I did here, I just put like 10 feet [of] paper
125
328000
3000
מה שעשיתי כאן הוא שפשוט הנחתי נייר באורך 10 רגל
05:46
then put a coconut rope,
126
331000
2000
ואחר-כך הנחתי חבל העשוי מסיבי קוקוס
05:48
and just burnt it.
127
333000
2000
וזה פשוט נשרף.
05:50
So it took about 24 hours to get this line.
128
335000
2000
זה לקח 24 שעות לקבל את הקו הזה.
05:52
So wherever the fire is eating the paper,
129
337000
2000
בכל מקום שהאש שורפת את הנייר,
05:54
that's what becomes the work --
130
339000
2000
שם מתקבלת העבודה האומנותית.
05:56
detail.
131
341000
2000
פירוט.
06:02
Even though we have traces
132
347000
2000
אפילו אם יש לנו עקבות,
06:04
when we try to understand them,
133
349000
3000
כאשר מנסים להבינן, ההקשר התפיסתי שלנו
06:08
the perception and context
134
353000
2000
משחק תפקיד מרכזי
06:10
play a major role to understand it.
135
355000
2000
בצורה בה אנו מבינים אותן.
06:12
So do we really understand what it is,
136
357000
3000
אז האם אנו באמת מבינים מה זה,
06:15
or are we trying to get
137
360000
2000
או שאנו יוצרים במוחנו
06:17
what we think it is?
138
362000
2000
את מה שנדמה לנו שזה?
06:19
Then move towards questioning the perception
139
364000
2000
מכאן התחלתי לחקור את התפיסה
06:21
because, even though there are traces,
140
366000
2000
מכיוון שאף על-פי שעקבות קיימות,
06:23
when you try to understand them, you know you play a major role.
141
368000
3000
כאשר מנסים להבינן, אנו עצמנו משחקים תפקיד ראשי.
06:26
So like let's say even a simple act.
142
371000
2000
נקח אפילו מקרה פשוט.
06:28
How many of you saw a cow crossing in India
143
373000
3000
כמה מכם ראו פרה חוצה כביש בהודו
06:31
while you were coming from Bangalore to Mysore?
144
376000
2000
כאשר נסעתם מבנגלור למייסור?
06:33
Can you just raise the hand?
145
378000
3000
האם תוכלו להרים את ידיכם?
06:36
If you just ask an opinion
146
381000
2000
אם נשאל כל אחד
06:38
of how, everyone can interpret it.
147
383000
3000
כיצד הוא מפרש את מה שראה.
06:41
Like, let's say, if a schoolteacher says,
148
386000
2000
כמו לדוגמא, אם זו מורה,
06:43
she'll simply say, "To get to the other side."
149
388000
2000
היא פשוט תגיד, "בשביל לעבור לצד השני.",
06:45
Why the cow was crossing the road, you know.
150
390000
3000
כדי להסביר מדוע הפרה חצתה את הכביש.
06:48
The answer can be so different if Potter said it.
151
393000
3000
אבל התשובה יכולה להיות מאוד שונה מפיו של פוטר.
06:51
He would say, "For the greater good."
152
396000
3000
הוא היה אומר, "בשביל הטוב היותר גדול."
06:54
Martin Luther King would say,
153
399000
2000
מרטין לותר קינג היה אומר,
06:56
"I imagine a world where all cows will be free
154
401000
3000
"אני מדמיין עולם בו הפרות תהיינה חופשיות
06:59
to cross the road,
155
404000
2000
לחצות את הכביש,
07:01
without having their motives called into question."
156
406000
3000
מבלי שמניעיהן יעמדו בסימן שאלה."
07:04
(Laughter)
157
409000
2000
(צחוק)
07:06
Imagine Moses comes now, and he sees
158
411000
2000
דמיינו שמשה מגיע ורואה
07:08
the same cow walking around the street.
159
413000
2000
אותה פרה מסתובבת בכביש.
07:10
He would definitely say,
160
415000
2000
הוא וודאי היה אומר,
07:12
"God came down from heaven,
161
417000
3000
"אלוהים ירד מהשמיים,
07:15
and he said unto the cow,
162
420000
3000
והוא דיבר אל הפרה,
07:18
'Thou shalt cross the road.'
163
423000
3000
'את תחצי את הכביש.'
07:21
And cow crossed the road,
164
426000
2000
והפרה חצתה את הכביש,
07:23
and there was much rejoicing as a holy cow."
165
428000
3000
והיתה עליה חגיגה גדולה בתור פרה קדושה."
07:26
(Laughter)
166
431000
2000
(צחוק)
07:28
Freud would say,
167
433000
2000
פרויד היה אומר,
07:30
"The fact that you're at all concerned
168
435000
2000
"העובדה שאתם כל-כך מוטרדים
07:32
reveals your underlying sexual insecurity."
169
437000
3000
מעידה על חוסר-הביטחון המיני החבוי שלכם."
07:35
(Laughter)
170
440000
2000
(צחוק)
07:37
If we ask Einstein,
171
442000
2000
אם היינו שואלים את איינשטיין,
07:39
he would say, "Whether the cow crossed the road,
172
444000
3000
הוא היה אומר, "באם הפרה חצתה את הכביש,
07:42
or the road moved underneath the cow,
173
447000
2000
או שהכביש נע תחת רגלי הפרה,
07:44
depends on your frame of reference."
174
449000
2000
תלוי במערכת היחוס שלכם."
07:46
(Laughter)
175
451000
2000
(צחוק)
07:48
Or Buddha --
176
453000
2000
או בודהה.
07:50
if he saw the same cow, he would say,
177
455000
2000
אם היה רואה את אותה הפרה, היה אומר,
07:52
"Asking this question denies your own nature [as a] cow."
178
457000
3000
"השאלה מבטלת את הטבע שלכם עצמכם בתור פרה."
07:55
(Laughter)
179
460000
3000
(צחוק)
07:58
So, what we see
180
463000
3000
כך שמה שאנו רואים
08:01
is just what we think often,
181
466000
3000
הוא רק מה שאנו חושבים, לעיתים קרובות,
08:04
and most of the time, we don't see what it is.
182
469000
3000
ולרוב, אנו לא רואים את מה שזה באמת.
08:07
It just all depends on one's perception.
183
472000
3000
זה הכל תלוי רק בתפיסתו הפרטית של כל אחד.
08:10
And context, what is really context?
184
475000
3000
וההקשר, מה זה באמת ההקשר?
08:13
You know, I could just show you this little piece of paper.
185
478000
3000
יכלתי להראות לכם את חתיכת הנייר הקטנה הזו.
08:16
Because I always think meaning doesn't really exist.
186
481000
3000
מכיוון שאני תמיד סבור שמשמעות אינה באמת קיימת.
08:21
The meaning of what we create in this world doesn't exist.
187
486000
2000
המשמעות של מה שאנו יוצרים בעולם זה אינה באמת קיימת.
08:23
It's just created by the mind.
188
488000
3000
היא נוצרת רק על-ידי הנפש שלנו.
08:26
If you look at this piece of paper,
189
491000
3000
אם תסתכלו על חתיכת נייר זו,
08:29
this is the breadth
190
494000
2000
זה רוחבה,
08:31
and this is called length.
191
496000
2000
וזה נקרא אורך.
08:33
This is how we've been taught in school.
192
498000
3000
כך לימדו אותנו בבית-ספר.
08:37
But if you tear it in the middle --
193
502000
3000
אבל אם תקרעו אותה באמצע...
08:40
now, I didn't touch this breadth,
194
505000
2000
לא נגעתי ברוחב,
08:42
but still, the meaning of this changes.
195
507000
2000
אבל בכל זאת, המשמעות משתנה.
08:44
So what we conceive as a meaning
196
509000
2000
כך שמה שאנו הוגים בתור משמעות
08:46
is always not there;
197
511000
2000
היא אף פעם אינה שם;
08:48
it's on the other side,
198
513000
2000
היא נמצאת בצד השני,
08:50
even when we say dark, light,
199
515000
2000
אפילו כאשר אנו אומרים חושך, אור,
08:52
good, bad, tall, short --
200
517000
2000
טוב, רע, גבוה, נמוך --
08:54
all meaning it doesn't exist in reality.
201
519000
3000
כל המשמעויות אינן קיימות במציאות.
08:57
It's just that being a human,
202
522000
2000
זה רק שבהיותנו בני-אנוש,
08:59
the way we train to perceive the reality
203
524000
3000
הדרך בה הרגילו אותנו לתפוס את המציאות,
09:02
creates this meaning.
204
527000
2000
דרך זו היא שיוצרת את המשמעות.
09:04
So this work from this period
205
529000
2000
עבודה זו מאותה תקופה
09:06
is mostly like --
206
531000
2000
היא ברובה כאילו --
09:08
you know, this is a work called "Light Makes Dark."
207
533000
2000
עבודה זו נקראת "אור יוצר חושך".
09:10
It's just captured through from the lamp.
208
535000
3000
היא פשוט נוצרה באמצעות המנורה.
09:13
So the lamp is not just giving a light, it's also giving a darkness.
209
538000
3000
המנורה אינה אך ורק נותנת אור, היא גם נותנת חושך.
09:16
So this is a work of art, which is just trying to explore that.
210
541000
3000
אז זוהי עבודת אומנות המנסה לגלות זאת.
09:20
This is called "Limit Out."
211
545000
2000
היא נקראת "שקע בולט".
09:22
This shows how limited our eye or hearing sense or touch --
212
547000
3000
היא מראה עד כמה מוגבלים הם חושי הראיה, השמיעה או המישוש --
09:25
do we really see?
213
550000
2000
האם אנו באמת רואים?
09:27
This is an exact negative.
214
552000
2000
זהו תשליל מדוייק.
09:29
It's about six inches deep in the wall,
215
554000
2000
הוא נמצא בעומק של כ-15 ס"מ בתוך הקיר,
09:31
but it just appears like it's coming out of the wall.
216
556000
3000
אבל נראה כאילו הוא בולט מחוץ לקיר.
09:37
You know the wall is almost like --
217
562000
2000
הקיר הוא כמעט כמו --
09:39
this is the first skin, and this is the second,
218
564000
2000
זהו המעטה הראשון, וזה השני,
09:41
and there's a third, and each creates a meaning.
219
566000
2000
וישנו השלישי, וכל אחד יוצר משמעות.
09:43
And we're just pulling the wall off the gallery.
220
568000
3000
וכאן אנחנו פשוט מושכים את הקיר מחוץ לגלריה.
09:46
Again, "Inward Out."
221
571000
2000
שוב, "פנימה החוצה".
09:48
It's a full-figure cast from myself.
222
573000
2000
זוהי יציקה של דמות שלמה שלי.
09:50
It's about eight inches deep.
223
575000
3000
היא בעומק של כ-20 ס"מ.
09:56
When I was doing that, I always wondered since I've worked with creators --
224
581000
3000
כאשר עבדתי על זה, תמיד תהיתי מאז שאני עובד עם יוצרים --
09:59
and now you know, I've moved to questioning the perception --
225
584000
3000
וכעת עברתי לחקירת התפיסה --
10:02
whenever I see the bird flying in the sky,
226
587000
3000
בכל פעם שרואים ציפור עפה בשמיים,
10:05
it just makes me feel like:
227
590000
3000
זה נותן לי הרגשה כאילו:
10:08
is there anything behind, are there any traces up there,
228
593000
3000
האם יש משהו מאחור, האם נשארות עקבות שם למעלה,
10:11
which as a human, we don't see them?
229
596000
3000
אשר בתור בני-אדם, איננו רואים אותן?
10:14
Is there any way to capture the thought
230
599000
3000
האם ישנה דרך כלשהי ללכוד את המחשבה
10:17
into visual art?
231
602000
3000
אל תוך אומנות חזותית?
10:20
I couldn't find it.
232
605000
2000
אני לא מצאתי אותה.
10:23
But a solution arrived
233
608000
3000
אבל פיתרון הגיע
10:26
after being quiet and not working for about six, seven months,
234
611000
3000
לאחר שנחתי ולא עבדתי במשך 6-7 חודשים,
10:29
in the restroom,
235
614000
2000
במסעדה,
10:31
when I was changing the air freshener
236
616000
3000
כאשר החלפתי את החומר שמטהר את האויר,
10:34
that goes from solid substance to vapor.
237
619000
2000
שהופך ממוצק לאדים.
10:36
It's called Odonil.
238
621000
2000
הוא נקרא אודוניל.
10:38
This is the work I made out of that material.
239
623000
3000
זו העבודה שעשיתי עם אותו חומר.
10:42
The process to get to make the sculpture was interesting,
240
627000
2000
התהליך ליצירת הפיסול היה מעניין,
10:44
because I wrote to Balsara,
241
629000
2000
מכיוון שכתבתי ל-באלסארה,
10:46
who produces that air freshener called Odonil,
242
631000
2000
המייצרים את מטהר האויר שנקרא אודוניל
10:48
saying, "Dear Sir, I am an artist. This is my catalogue.
243
633000
2000
באומרי, "אדוני, אני אמן. זהו הקטלוג שלי.
10:50
Will you help me to make this sculpture?"
244
635000
2000
התוכל לעזור לי לעשות את הפיסול הזה?"
10:52
They never wrote back to me.
245
637000
2000
הם מעולם לא ענו לי.
10:54
Then I thought, "I will go to the Small Scale Industries
246
639000
3000
ואז חשבתי שאפנה למפעלים קטנים
10:57
Facilitating Unit and ask help."
247
642000
2000
ואבקש עזרה.
10:59
So I told them, "I'd like to start an air freshener company."
248
644000
3000
סיפרתי להם שאני רוצה לפתוח חברה למטהרי אויר.
11:03
They said, "Of course.
249
648000
2000
הם הסכימו.
11:05
This is the fee for the project report,
250
650000
2000
הם אמרו, "זה התשלום לדו"ח הפרוייקט,
11:07
and we will give you all the details," and they gave.
251
652000
2000
ונמסור לך את כל הפרטים", ואכן הם מסרו.
11:09
Finally, I went back to them and said,
252
654000
3000
לבסוף חזרתי אליהם ואמרתי להם
11:12
"It's not for starting the company, it's just to make my own work.
253
657000
3000
שזה לא בשביל פתיחת חברה חדשה אלא בשביל עבודת אומנות שלי.
11:15
Please come for the show."
254
660000
2000
ביקשתי מהם לבוא לתערוכה.
11:17
And they did.
255
662000
2000
והם אכן באו.
11:19
And this work is in the Devi Art Foundation in Delhi.
256
664000
3000
עבודה זו נמצאת ב.....דלהי.
11:22
In India, nobody really talks about works of art;
257
667000
3000
בהודו, אף אחד לא מדבר באמת על עבודות אומנות.
11:25
they always talk about the appreciation of art.
258
670000
3000
הם תמיד מדברים על הערכת אומנות.
11:28
You buy this for 3,000 rupees,
259
673000
2000
תקנה את זה ב-3,000 רופי,
11:30
it'll become 30,000 in two months.
260
675000
2000
ומחירו יגיע ל-30,000 רופי תוך חודשיים.
11:32
This is the craft that was going on,
261
677000
2000
זה הפער שקיים,
11:34
but there are a few collectors
262
679000
2000
אבל ישנם מספר אספנים
11:36
who also collect art which can depreciate.
263
681000
2000
שאוספים עבודות אומנות שמחירן עשוי לרדת.
11:38
And this was collected by Anapum --
264
683000
2000
זו נאספה על-ידי אנאפום --
11:40
which is like, finally in the end, he will not have anything,
265
685000
2000
אשר לבסוף לא יישאר ממנה כלום בשבילו,
11:42
because it will evaporate.
266
687000
2000
כי היא תתאדה.
11:46
So this is after a few weeks,
267
691000
3000
זה לאחר מספר שבועות.
11:49
this is after a few months.
268
694000
2000
זה לאחר מספר חודשים.
11:51
It's just all about questioning the preconceptions.
269
696000
3000
כל זה מסתובב סביב הטלת ספק בהנחות יסוד.
11:54
So if someone says, "Oh, I see the portrait,"
270
699000
3000
כך שאם מישהו אומר שהוא רואה דיוקן,
11:57
it may not be the portrait after a few months.
271
702000
2000
זה עשוי להיות לא אותו דיוקן לאחר מספר חודשים.
11:59
And if they say it's solid,
272
704000
2000
ואם מישהו יאמר שזה מוצק,
12:01
it will not be solid, it will evaporate.
273
706000
3000
זה עשוי להתאדות.
12:04
And if they say they don't get it,
274
709000
2000
ואם יאמרו שאינם חשים אותו,
12:06
that's also not true,
275
711000
2000
גם זה לא נכון,
12:08
because it's in the air.
276
713000
2000
מאחר והוא נמצא באויר.
12:10
It's in the same gallery or in the same museum.
277
715000
2000
הוא נמצא באותה גלריה או מוזיאון.
12:12
So they inhaled it,
278
717000
2000
כך שהם שאפו אותו,
12:14
but they are not aware of it.
279
719000
3000
אבל לא היו מודעים לזה.
12:17
While I was doing that work,
280
722000
2000
כאשר עשיתי את העבודה הזו,
12:19
my mom and my dad,
281
724000
2000
אימי ואבי
12:21
they were looking at it and they said,
282
726000
2000
הביטו עליה ושאלו
12:23
"Why do you deal with negative subjects all the time?"
283
728000
3000
מדוע אני עוסק כל הזמן בנושאים שליליים.
12:26
And I was like, "What do you mean?"
284
731000
2000
ואני השתוממתי על מה הם מדברים.
12:28
"Light makes dark and now evaporating self.
285
733000
3000
הם אמרו "אור יוצר חושך וכעת הוא מאדה תאים.
12:31
Don't you think it remained something about death," they said.
286
736000
3000
האינך סבור שזה מזכיר במשהו את המוות?"
12:34
"Of course not. For me," I'm thinking,
287
739000
2000
"בשבילי, כמובן שלא.", אמרתי להם.
12:36
"this is tucked in some small solid,
288
741000
2000
"זה תקוע בגוש מוצק קטן,
12:38
but the moment it evaporates,
289
743000
2000
אבל ברגע שהוא מתאדה,
12:40
it's merged with the whole."
290
745000
2000
הוא מתמזג עם השלם כולו."
12:42
But she said, "No. Still, I don't like it.
291
747000
2000
אבל היא אמרה, "לא. עדיין איני אוהבת זאת.
12:44
Can you make something from nothing
292
749000
2000
האם תוכל ליצור משהו מכלום
12:46
as a sculptor?"
293
751000
2000
בתור פסל?"
12:48
I said, "No, mom. It can't be.
294
753000
2000
אמרתי, "לא אמא. שזה בלתי אפשרי.
12:50
Because we can create
295
755000
3000
מכיוון שאנו יכולים ליצור
12:53
a sculpture
296
758000
2000
פסל
12:55
by gathering dust together,
297
760000
2000
על-ידי איסוף אבק,
12:57
or we can break the sculpture and get the dust,
298
762000
3000
או שאנו יכולים לשבור פסל ולקבל אבק,
13:00
but there is nowhere that we can bring dust into the universe."
299
765000
3000
אבל בשום אופן לא נוכל להביא אבק אל תוך היקום."
13:03
So, I did this work for her.
300
768000
3000
אז, עשיתי עבודה זו בשבילה.
13:06
It's called "Emerging Angel."
301
771000
2000
היא נקראת, "מלאך מתהווה."
13:08
This is the first day --
302
773000
2000
זה היום הראשון.
13:10
it just gives the appearance
303
775000
2000
הוא רק מראה חזותית
13:12
that one is becoming the other.
304
777000
2000
שהאחד הופך למשהו אחר.
13:14
So, the same sculpture
305
779000
2000
זה אותו פיסול
13:16
after a few days.
306
781000
2000
לאחר מספר ימים.
13:20
This is after 15/20 days.
307
785000
3000
זה לאחר 15, 20 יום.
13:23
Through that small little slit
308
788000
2000
דרך חריץ קטן
13:25
between the glass box and the wood,
309
790000
2000
בין תיבת הזכוכית והעץ,
13:27
the air goes underneath the sculpture and creates the other one.
310
792000
3000
האויר חודר מתחת לפיסול ויוצר את האחר.
13:30
This gave me a greater faith.
311
795000
2000
זה יצר אצלי אמונה יותר גדולה.
13:32
That evaporating sculpture gave me a greater faith
312
797000
3000
פיסול מתאדה זה יצר אצלי אמונה יותר גדולה
13:35
that maybe there is many more possibilities
313
800000
2000
שאולי קיימות הרבה יותר אפשרויות
13:37
to capture [the] invisible.
314
802000
2000
ללכידת הבלתי-נראה.
13:39
So what you see now
315
804000
2000
אז מה שרואים עכשיו
13:41
is called "Shadow Foreshadow."
316
806000
3000
נקרא "צל מבשר צל".
13:44
And what I'd like to tell you
317
809000
2000
מה שאני רוצה להגיד תחילה
13:46
is we don't see shadow, and we don't see light too;
318
811000
3000
זה שאנו לא רואים צל, ואנו גם לא רואים אור.
13:49
we see the source of the light.
319
814000
2000
אנו רואים את מקור האור.
13:51
We see where it's bouncing, but we don't see [them] as they exist.
320
816000
3000
אנו רואים היכן הוא פוגע, אבל איננו רואים אותם בעת קיומם.
13:54
You know, that's why the night sky, we see the sky as dark,
321
819000
3000
לכן אנו רואים ששמי הלילה שחורים,
13:57
but it's filled with light all the time.
322
822000
2000
אבל הם מלאים באור כל הזמן.
13:59
When it's bounced on the moon, we see it.
323
824000
2000
כאשר האור פוגע בירח, אנו רואים זאת.
14:01
The same thing in the darkroom.
324
826000
2000
אותו הדבר קורה בחדר חשוך.
14:03
The little dust particle will again, reflect the light,
325
828000
3000
חלקיק הקטן של אבק יחזיר את האור
14:06
and we realize the existence of light.
326
831000
2000
ואז אנו מגלים את קיום האור.
14:08
So we don't see dark, we don't see light,
327
833000
3000
כך שאין אנו רואים חושך, אין אנו רואים אור,
14:11
we don't see gravity, we don't see electricity.
328
836000
3000
אין אנו רואים כח-משיכה, אין אנו רואים חשמל.
14:14
So, I just started doing this work
329
839000
3000
אז, פשוט התחלתי את העבודה הזו
14:17
to inquire further
330
842000
3000
כדי להמשיך את החקירה
14:20
about how to sculpt
331
845000
2000
על כיצד לפסל
14:22
the space between this object and there.
332
847000
3000
את החלל בין עצם זה ל-שם.
14:25
Because, as a visual artist, if I'm seeing this and I'm seeing that --
333
850000
3000
מכיוון שבאומנות חזותית, אני רואה את זה, ואני רואה את ההוא --
14:28
but how to sculpt this, you know?
334
853000
3000
אבל כיצד רואים זאת המפסלים?
14:31
If we sculpt this, this has two reference points.
335
856000
3000
אם מפסלים את זה, יש לו שתי נקודות ייחוס.
14:34
The skin of this is also representing this.
336
859000
3000
המעטה של זה גם מייצג את זה.
14:37
And skin at the other end also represents the floor.
337
862000
3000
והמעטה בקצה השני גם מייצג את הריצפה.
14:40
I did this as an experiment
338
865000
3000
יצרתי זאת כניסיון
14:43
of casting the shadow.
339
868000
2000
להטלת הצל.
14:45
So this is a corrugated box and its shadow.
340
870000
3000
אז זוהי קופסה עם קפלים והצל שלה.
14:48
Then the second one --
341
873000
2000
ואז השניה --
14:50
the moment you bring any invisible into the visible world
342
875000
3000
ברגע שמביאים משהו בלתי-נראה לעולם הנראה,
14:53
it will have all the characteristics of the visible existence.
343
878000
3000
יהיו לו כל המאפיינים של הקיום הנראה.
14:56
So that produced a shadow.
344
881000
2000
אז הוא יצר צל.
14:58
Then I thought, okay, let me sculpt that.
345
883000
2000
ואז חשבתי, בוא נפסל את זה.
15:00
Then, again, that becomes an object.
346
885000
2000
ואז שוב, ההוא הופך לעצם ממשי.
15:02
Again, throwing light, then the third one.
347
887000
3000
שוב, מחזיר אור. ואז השלישי.
15:05
So what you see is nothing but shadow
348
890000
2000
כך שמה רואים הוא לא אחרת מצל
15:07
of a shadow of a shadow.
349
892000
2000
של צל של צל.
15:09
And then again, at that point, there is no shadow.
350
894000
3000
ואז שוב, בנקודה ההיא אין צל.
15:12
I thought, "Oh, good. Work is finished."
351
897000
3000
חשבתי, "נהדר, העבודה הסתיימה."
15:16
You can see the detail.
352
901000
2000
רואים את הפרטים.
15:22
This is called "Gravity."
353
907000
2000
זה נקרא "כח-משיכה."
15:29
It's called "Breath." It's just two holes on the gallery wall.
354
914000
3000
זה נקרא "נשימה." זה רק שני חורים בקיר של גלריה.
15:32
It's a false wall, which contains
355
917000
2000
זהו קיר מדומה, המכיל
15:34
like 110 cubic feet.
356
919000
2000
משהו כמו 110 רגל מעוקב.
15:36
So that hole actually
357
921000
2000
כך שהחור הזה בעצם
15:38
makes the air come out and go in.
358
923000
3000
מאפשר לאויר לצאת ולהיכנס.
15:41
So where it's happening, we can see,
359
926000
2000
אנו יכולים לראות היכן זה קורה,
15:43
but what is happening will remain invisible only.
360
928000
2000
אבל מה שקורה יישאר נעלם.
15:45
This is from the show called "Invisible," at Talwar Gallery.
361
930000
3000
זה מתצוגה הנקראת "בלתי-נראה" בגלריית טאלוואר.
15:48
This is called "Kaayam."
362
933000
2000
זה נקרא "קאיים".
15:50
Detail.
363
935000
2000
פירוט.
15:55
And what I'd like to tell you,
364
940000
3000
מה שאני רוצה לומר הוא שחושינו
15:58
our senses are so limited --
365
943000
2000
הם כה מוגבלים,
16:00
we cannot hear everything, we cannot see everything.
366
945000
2000
אין אנו יכולים לקלוט הכל, אין אנו יכולים לראות הכל.
16:02
We don't feel, "I am touching the air,"
367
947000
2000
אין אנו חשים, "אני נוגע באויר,"
16:04
but if the breeze is a little more faster, then I can feel it.
368
949000
3000
אלא אם המשב הוא קצת יותר מהיר, רק אז אני חש אותו.
16:08
So all of our construction of reality
369
953000
3000
כך שכל מבנה המציאות שלנו נוצר
16:11
is through these limited senses.
370
956000
2000
דרך החושים המוגבלים הללו.
16:13
So my recourse was like,
371
958000
2000
המפלט מכל זה הוא אולי,
16:15
is there any way to use all this
372
960000
2000
האם קיימת דרך להשתמש בכל זה
16:17
as just a symbol or a sign?
373
962000
3000
רק בתור סמל או סימן?
16:21
And to really get to the point,
374
966000
2000
אבל העניין המהותי הוא
16:23
we should move beyond, you know,
375
968000
2000
שעלינו לצאת אל מעבר,
16:25
go to the other side of the wall, like in logic,
376
970000
2000
להגיע לצד השני של הקיר, כמו בתורת ההיגיון,
16:27
like are invisible.
377
972000
2000
כאילו אנחנו בלתי-נראים.
16:29
Because when we see someone walks, we see the footprint.
378
974000
2000
מכיוון שכאשר רואים מישהו הולך, אנו רואים את עקבות כפות רגליו.
16:31
But if we're just cutting that footprint from the whole thing and trying to analyze it,
379
976000
3000
אבל אם היינו חותכים את העקבות ומפרידים אותן ממנו ואז מנסים להבינן,
16:34
you will miss the point
380
979000
2000
היינו מפספסים את כל העניין,
16:36
because the actual journey happens between those footprints,
381
981000
3000
מפני שהמסע האמיתי מתרחש בין העקבות של כפות-הרגליים הללו,
16:39
and the footprints are nothing but passing time.
382
984000
2000
והעקבות עצמן הן כלום מלבד זמן חולף.
16:41
Thank you.
383
986000
2000
תודה רבה.
16:43
(Applause)
384
988000
2000
(מחיאות כפיים)
ABOUT THE SPEAKER
Alwar Balasubramaniam - ArtistSculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life.
Why you should listen
Alwar Balasubramaniam's work aches to express the overlooked, the invisible, the inexpressible. Quiet white sculptural forms, hung on a wall, unlock philosophical questions as one watches the light pass over them. What is their form, and what is their shadow? What are those mysterious white hands reaching for, around the corner and through the wall?
Trained in painting and printmaking, Balasubramaniam has been experimenting with a range of materials (fiberglass, wax, gold) to create sculptural works that bring forth his ideas and his search process. His work is often very tactile, very physical, but it symbolizes an exploration of big questions: what defines the self? what confines us? how do light and shadow shape our view of the world?
Alwar Balasubramaniam | Speaker | TED.com