ABOUT THE SPEAKER
Blaise Agüera y Arcas - Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces.

Why you should listen

Blaise Agüera y Arcas is principal scientist at Google, where he leads a team working on machine intelligence for mobile devices. His group works extensively with deep neural nets for machine perception and distributed learning, and it also investigates so-called "connectomics" research, assessing maps of connections within the brain.

Agüera y Arcas' background is as multidimensional as the visions he helps create. In the 1990s, he authored patents on both video compression and 3D visualization techniques, and in 2001, he made an influential computational discovery that cast doubt on Gutenberg's role as the father of movable type.

He also created Seadragon (acquired by Microsoft in 2006), the visualization technology that gives Photosynth its amazingly smooth digital rendering and zoom capabilities. Photosynth itself is a vastly powerful piece of software capable of taking a wide variety of images, analyzing them for similarities, and grafting them together into an interactive three-dimensional space. This seamless patchwork of images can be viewed via multiple angles and magnifications, allowing us to look around corners or “fly” in for a (much) closer look. Simply put, it could utterly transform the way we experience digital images.

He joined Microsoft when Seadragon was acquired by Live Labs in 2006. Shortly after the acquisition of Seadragon, Agüera y Arcas directed his team in a collaboration with Microsoft Research and the University of Washington, leading to the first public previews of Photosynth several months later. His TED Talk on Seadragon and Photosynth in 2007 is rated one of TED's "most jaw-dropping." He returned to TED in 2010 to demo Bing’s augmented reality maps.

Fun fact: According to the author, Agüera y Arcas is the inspiration for the character Elgin in the 2012 best-selling novel Where'd You Go, Bernadette?

More profile about the speaker
Blaise Agüera y Arcas | Speaker | TED.com
TED@BCG Paris

Blaise Agüera y Arcas: How computers are learning to be creative

Blaise Agüera i Arcas: Com els ordinador aprenen a ser creatius

Filmed:
1,934,067 views

Som a la vora d'una nova frontera en l'art i la creativitat, i no és humana. Blaise Agüera i Arcas, científic principal a Google, treballa amb xarxes neuronals profundes per a la percepció i aprenentatge distribuït d'intel·ligència artificial. En aquesta captivadora presentació, mostra com les xarxes neuronals entrenades per reconèixer imatges es poden executar al revés, per generar-les. Els resultats: espectacular, collages al·lucinatòries (i poemes!) que desafien la categorització. "La percepció i la creativitat estan lligades molt íntimament", diu Agüera i Arcas. "Qualsevol criatura, qualsevol ésser que és capaç de fer actes de percepció també és capaç de crear."
- Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
So, I leaddirigir a teamequip at GoogleGoogle
that worksfunciona on machinemàquina intelligenceintel·ligència;
0
800
3124
Bé, dirigeixo un equip a Google
encarregat d'IA.
00:15
in other wordsparaules, the engineeringenginyeria disciplinedisciplina
of makingelaboració computersordinadors and devicesdispositius
1
3948
4650
Dit d'una altra manera,
la disciplina d'enginyeria
que fa que els ordinadors
imitin processos mentals.
00:20
ablecapaç to do some of the things
that brainscervells do.
2
8622
2419
00:23
And this makesfa us
interestedinteressat in realreal brainscervells
3
11439
3099
Això fa que ens interessem
en els cervells reals,
00:26
and neuroscienceneurociència as well,
4
14562
1289
així com en la neurociència
00:27
and especiallyespecialment interestedinteressat
in the things that our brainscervells do
5
15875
4172
i més concretament
en els processos cerebrals
00:32
that are still farlluny superiorsuperior
to the performancerendiment of computersordinadors.
6
20071
4042
que són molt superiors
als processos dels ordinadors.
00:37
HistoricallyHistòricament, one of those areasàrees
has been perceptionpercepció,
7
25209
3609
Històricament, una d'aquestes àrees
és la percepció.
00:40
the processprocés by whichquin things
out there in the worldmón --
8
28842
3039
El procés mitjançant el qual
coses del món exterior,
00:43
soundssons and imagesimatges --
9
31905
1584
sons i imatges,
00:45
can turngirar into conceptsconceptes in the mindment.
10
33513
2178
és converteixen en conceptes
a la nostra ment.
00:48
This is essentialessencial for our ownpropi brainscervells,
11
36235
2517
És un procés essencial
per als nostres cervells
00:50
and it's alsotambé prettybonic usefulútil on a computerordinador.
12
38776
2464
i també resulta útil
en el cas dels ordinadors.
00:53
The machinemàquina perceptionpercepció algorithmsalgorismes,
for exampleexemple, that our teamequip makesfa,
13
41636
3350
Els algoritmes de percepció de la màquina
que fem a l'equip
00:57
are what enablehabilitar your picturesimatges
on GoogleGoogle PhotosFotos to becomeconvertir-se en searchableconsultables,
14
45010
3874
són els que fan possible
buscar les fotos a Google Photos,
01:00
basedbasat on what's in them.
15
48908
1397
basant-los en què contenen.
01:03
The flipflip sidecostat of perceptionpercepció is creativitycreativitat:
16
51594
3493
Però la percepció també és creativitat.
01:07
turningtornejat a conceptconcepte into something
out there into the worldmón.
17
55111
3038
Fer d'un concepte,
una cosa que hi ha al món.
01:10
So over the pastpassat yearcurs,
our work on machinemàquina perceptionpercepció
18
58173
3555
Durant els darrers anys, el nostre treball
en la percepció mecànica
01:13
has alsotambé unexpectedlyinesperadament connectedconnectat
with the worldmón of machinemàquina creativitycreativitat
19
61752
4859
ha connectat, inesperadament,
amb el món de la creativitat mecànica,
01:18
and machinemàquina artart.
20
66635
1160
i l'art de les màquines.
01:20
I think MichelangeloMiquel Àngel
had a penetratingpenetrant insightperspicàcia
21
68556
3284
En Miquel Àngel tenia
una profunda comprensió
01:23
into to this dualdual relationshiprelació
betweenentre perceptionpercepció and creativitycreativitat.
22
71864
3656
d'aquesta relació dual
entre percepció i creativitat.
01:28
This is a famousfamós quotecita of his:
23
76023
2006
Per exemple, en aquesta cita seva:
01:30
"EveryCada blockbloc of stonepedra
has a statueestàtua insidedins of it,
24
78053
3323
"En cada bloc de marbre
hi ha una escultura,
01:34
and the jobtreball of the sculptorescultor
is to discoverdescobreix it."
25
82036
3002
i la feina de l'escultor es descobrir-la."
01:38
So I think that what
MichelangeloMiquel Àngel was gettingaconseguint at
26
86029
3216
Crec que al que
en Miquel Àngel es referia
01:41
is that we createcrear by perceivingpercebre,
27
89269
3180
és a que creem per mitjà de la percepció.
01:44
and that perceptionpercepció itselfella mateixa
is an actactuar of imaginationimaginació
28
92473
3023
La percepció, en si mateixa,
és un acte d'imaginació,
01:47
and is the stuffcoses of creativitycreativitat.
29
95520
2461
i, per tant, l'àmbit de la creativitat.
01:50
The organòrgan that does all the thinkingpensant
and perceivingpercebre and imaginingimaginant,
30
98691
3925
L'òrgan que pensa,
percep i imagina és,
01:54
of coursecurs, is the braincervell.
31
102640
1588
per descomptat, el cervell.
01:57
And I'd like to begincomençar
with a briefbreu bitpoc of historyhistòria
32
105089
2545
M'agradaria començar
amb un xic d'història,
01:59
about what we know about brainscervells.
33
107658
2302
sobre el que sabem del cervell.
02:02
Because unlikea diferència, say,
the heartcor or the intestinesintestins,
34
110496
2446
A diferència d'òrgans
com el cor o els intestins,
02:04
you really can't say very much
about a braincervell by just looking at it,
35
112966
3144
no se'n pot dir gaire d'un cervell,
amb només mirar-lo,
02:08
at leastmenys with the nakednu eyeull.
36
116134
1412
com a mínim a simple vista.
02:09
The earlyaviat anatomistsanatomistes who lookedmirava at brainscervells
37
117983
2416
Els primers anatomistes
que observaren el cervell,
02:12
gaveva donar the superficialsuperficial structuresestructures
of this thing all kindstipus of fancifulfantasia namesnoms,
38
120423
3807
van donar a les estructures superficials
tota mena de noms originals,
02:16
like hippocampushipocamp, meaningsignificat "little shrimpgambes."
39
124254
2433
com l'hipocamp, que vol dir 'gambeta'.
02:18
But of coursecurs that sortordenar of thing
doesn't tell us very much
40
126711
2764
Però, obviament, aquests noms
no ens en diuen pas gaire
02:21
about what's actuallyen realitat going on insidedins.
41
129499
2318
de què passa realment a l'interior.
02:24
The first personpersona who, I think, really
developeddesenvolupat some kindamable of insightperspicàcia
42
132780
3613
La primera persona que, considero,
va desenvolupar algun tipus de coneixement
02:28
into what was going on in the braincervell
43
136417
1930
en relació als processos cerebrals
02:30
was the great SpanishCastellà neuroanatomistneuroanatomist,
SantiagoSantiago RamRAMón y CajalCajal,
44
138371
3920
va ser el gran neuroanatomista espanyol
Santiago Ramón y Cajal,
02:34
in the 19thth centurysegle,
45
142315
1544
durant el segle XIX.
02:35
who used microscopyMicroscòpia and specialespecial stainstaques
46
143883
3755
Va utilitzar el microscopi
i colorants especials
02:39
that could selectivelyselectivament fillomplir in
or renderrepresentar in very highalt contrastcontrast
47
147662
4170
per omplir o buidar selectivament,
per tal d'aconseguir un contrast molt alt
02:43
the individualindividual cellscèl · lules in the braincervell,
48
151856
2008
de les cèlules individuals del cervell,
02:45
in orderordre to startcomençar to understandentendre
theirels seus morphologiesmorfologies.
49
153888
3154
i així començar a entendre
les seves morfologies.
02:49
And these are the kindstipus of drawingsdibuixos
that he madefet of neuronsneurones
50
157972
2891
Aquests dibuixos de les neurones
en són el resultat,
02:52
in the 19thth centurysegle.
51
160887
1209
tot això al segle XIX.
02:54
This is from a birdau braincervell.
52
162120
1884
Aquest és d'un cervell d'ocell.
02:56
And you see this incredibleincreïble varietyvarietat
of differentdiferent sortstipus of cellscèl · lules,
53
164028
3057
S'observa l'increïble varietat
de tipus de cèl·lules que hi ha,
02:59
even the cellularmòbil theoryteoria itselfella mateixa
was quitebastant newnou at this pointpunt.
54
167109
3435
fins i tot la pròpia teoria cel·lular
era innovadora en aquell moment.
03:02
And these structuresestructures,
55
170568
1278
Aquestes estructures,
03:03
these cellscèl · lules that have these arborizationsarborizations,
56
171870
2259
aquestes cèl·lules amb arboritzacions,
03:06
these branchesbranques that can go
very, very long distancesdistàncies --
57
174153
2608
aquestes branques que poden anar
molt i molt lluny,
03:08
this was very novelnovel·la at the time.
58
176785
1616
tot això era molt nou per l'època.
03:10
They're reminiscentque recorda, of coursecurs, of wirescables.
59
178779
2903
Recorden, per descomptat, a cables.
03:13
That mightpotser have been obviousobvi
to some people in the 19thth centurysegle;
60
181706
3457
Això podia ser molt obvi
per a alguna gent del segle XIX,
03:17
the revolutionsrevolucions of wiringcablejat and electricityelectricitat
were just gettingaconseguint underwayen curs.
61
185187
4314
donat que acabava de començar
la revolució elèctrica i dels cables.
03:21
But in manymolts waysmaneres,
62
189964
1178
Però en molts sentits,
03:23
these microanatomicalmicroanatomical drawingsdibuixos
of RamRAMón y Cajal'sDe Cajal, like this one,
63
191166
3313
els dibuixos microanatòmics
d'en Ramón y Cajal, com aquest,
03:26
they're still in some waysmaneres unsurpassedinsuperable.
64
194503
2332
en certa manera encara avui
són inmillorables.
03:28
We're still more than a centurysegle latermés tard,
65
196859
1854
Més d'un segle desprès,
03:30
tryingintentant to finishacabar the jobtreball
that RamRAMón y CajalCajal startedva començar.
66
198737
2825
encara intentem acabar la feina
que ell va començar.
03:33
These are rawcrua datadades from our collaboratorscol·laboradors
67
201586
3134
Aquestes són les dades
dels nostres col·laboradors,
03:36
at the MaxMax PlanckPlanck InstituteInstitut
of NeuroscienceNeurociència.
68
204744
2881
de l'Institut de Neurociència Max Planck.
03:39
And what our collaboratorscol·laboradors have donefet
69
207649
1790
El que aquests col·laboradors han fet
03:41
is to imageimatge little piecespeces of braincervell tissueteixit.
70
209463
5001
és prendre imatges de petits trossos
de teixits cerebrals.
03:46
The entiretot samplemostra here
is about one cubiccúbics millimetermil·límetre in sizemida,
71
214488
3326
Aquesta mostra completa
té una mida d'un mil·límetre cúbic,
03:49
and I'm showingmostrant you a very,
very smallpetit piecepeça of it here.
72
217838
2621
i això només és una porció minúscula.
03:52
That barbar on the left is about one micronMicró.
73
220483
2346
La barra de l'esquerra
és una micra, si fa no fa.
03:54
The structuresestructures you see are mitochondriamitocondris
74
222853
2409
Les estructures que es veuen
són les mitocòndries.
03:57
that are the sizemida of bacteriabacteris.
75
225286
2044
Tenen la mida d'un bacteri.
03:59
And these are consecutiveconsecutius slicesllesques
76
227354
1551
Aquests són costats consecutius,
04:00
througha través this very, very
tinypetit blockbloc of tissueteixit.
77
228929
3148
travessant aquest diminut
bloc de teixit.
04:04
Just for comparison'sla comparació sake,
78
232101
2403
Per a fer-se una idea,
04:06
the diameterdiàmetre of an averagemitjana strandCadena
of haircabell is about 100 micronsmicres.
79
234528
3792
el diàmetre d'un fil mitjà del cabell
té unes 100 micres.
04:10
So we're looking at something
much, much smallermés petit
80
238344
2274
Així doncs, ara mateix observem
quelcom molt més petit
04:12
than a singlesolter strandCadena of haircabell.
81
240642
1398
que un simple fil de cabell.
04:14
And from these kindstipus of serialen sèrie
electronelectró microscopyMicroscòpia slicesllesques,
82
242064
4031
A partir d'aquestes sèries
de porcions de microscòpia d'electrons,
04:18
one can startcomençar to make reconstructionsreconstruccions
in 3D of neuronsneurones that look like these.
83
246119
5008
és poden arribar a fer reconstruccions
de neurones en 3D. Són així.
04:23
So these are sortordenar of in the samemateix
styleestil as RamRAMón y CajalCajal.
84
251151
3157
Aquestes són similars
a les de l'estil de Ramón y Cajal.
04:26
Only a fewpocs neuronsneurones litencès up,
85
254332
1492
Només il·luminem
certes neurones
04:27
because otherwised'una altra manera we wouldn'tno ho faria
be ablecapaç to see anything here.
86
255848
2781
donat que de no ser així
no podríem veure res.
04:30
It would be so crowdedple de gent,
87
258653
1312
Estaria massa atapeït,
04:31
so fullple of structureestructura,
88
259989
1330
massa ple d'estructura,
04:33
of wiringcablejat all connectingconnectant
one neuronneurona to anotherun altre.
89
261343
2724
de connexions cerebrals
entre una neurona i una altra.
04:37
So RamRAMón y CajalCajal was a little bitpoc
aheadendavant of his time,
90
265293
2804
Ramón y Cajal va ser
un avançat al seu temps.
04:40
and progressprogrés, progressar on understandingcomprensió the braincervell
91
268121
2555
El progrés en relació
a la comprensió del cervell
04:42
proceededes va procedir slowlylentament
over the nextPròxim fewpocs decadesdècades.
92
270700
2271
va seguir lentament
durant les dècades següents.
04:45
But we knewsabia that neuronsneurones used electricityelectricitat,
93
273455
2853
Però vam aprendre
que les neurones usen electricitat.
04:48
and by WorldMón WarGuerra IIII, our technologytecnologia
was advancedavançat enoughsuficient
94
276332
2936
A la Segona Guerra Mundial,
la tecnologia havia avançat prou
04:51
to startcomençar doing realreal electricalelèctrica
experimentsexperiments on liveen directe neuronsneurones
95
279292
2806
com per a fer experiments elèctrics
amb neurones vives,
04:54
to better understandentendre how they workedtreballat.
96
282122
2106
per tal d'entendre'n el funcionament.
04:56
This was the very samemateix time
when computersordinadors were beingser inventedinventat,
97
284631
4356
Va ser el mateix moment en que
s'inventaren els primers ordinadors,
05:01
very much basedbasat on the ideaidea
of modelingmodelització the braincervell --
98
289011
3100
molt basats en l'idea de modelar
el cervell humà,
05:04
of "intelligentintel · ligent machinerymaquinària,"
as AlanAlan TuringTuring calledanomenat it,
99
292135
3085
de fer "màquines intel·ligents",
com va dir l'Alan Turing,
05:07
one of the fatherspares of computerordinador scienceciència.
100
295244
1991
un dels pares de la informàtica.
05:09
WarrenWarren McCullochMcCulloch and WalterWalter PittsPitts
lookedmirava at RamRAMón y Cajal'sDe Cajal drawingdibuix
101
297923
4632
Warren McCulloch i Walter Pitts
observaren els dibuixos d'en Ramon y Cajal
05:14
of visualvisual cortexcórtex,
102
302579
1317
del còrtex visual,
05:15
whichquin I'm showingmostrant here.
103
303920
1562
que mostro aquí.
05:17
This is the cortexcórtex that processesprocessos
imageryimatges that comesve from the eyeull.
104
305506
4442
Aquest còrtex processa les imatges
que reben els ulls.
05:22
And for them, this lookedmirava
like a circuitcircuit diagramdiagrama.
105
310424
3508
Per ells, això semblava
un esquema de connexions.
05:26
So there are a lot of detailsdetalls
in McCullochMcCulloch and Pitts'sDe Pitts circuitcircuit diagramdiagrama
106
314353
3835
Per això hi ha molts detalls als esquemes
d'en McCulloch i en Pitt
05:30
that are not quitebastant right.
107
318212
1352
que no són gaire correctes.
05:31
But this basicbàsic ideaidea
108
319588
1235
Però aquesta idea bàsica,
05:32
that visualvisual cortexcórtex worksfunciona like a seriessèrie
of computationalcomputacional elementselements
109
320847
3992
que el còrtex visual funciona
com una serie d'elements computacionals
05:36
that passpassar informationinformació
one to the nextPròxim in a cascadecascada,
110
324863
2746
tot passant informació d'un a l'altre
en una cascada
05:39
is essentiallyfonamentalment correctcorrecte.
111
327633
1602
és, en essència, correcta.
05:41
Let's talk for a momentmoment
112
329259
2350
Aturem-nos un moment
05:43
about what a modelmodel for processingprocessament
visualvisual informationinformació would need to do.
113
331633
4032
per parlar del que ha de fer un model
de processador d'informació visual.
05:48
The basicbàsic tasktasca of perceptionpercepció
114
336228
2741
La tasca de percepció més bàsica seria:
05:50
is to take an imageimatge like this one and say,
115
338993
4194
agafar una imatge i poder dir
05:55
"That's a birdau,"
116
343211
1176
"és un ocell".
05:56
whichquin is a very simplesenzill thing
for us to do with our brainscervells.
117
344411
2874
Una tasca ben senzilla
per als nostres cervells.
05:59
But you should all understandentendre
that for a computerordinador,
118
347309
3421
Però cal entendre que,
en el cas d'un ordinador,
06:02
this was prettybonic much impossibleimpossible
just a fewpocs yearsanys agofa.
119
350754
3087
era una tasca impossible
només fa uns anys.
06:05
The classicalclàssica computinginformàtica paradigmparadigma
120
353865
1916
El paradigma clàssic de la informàtica
06:07
is not one in whichquin
this tasktasca is easyfàcil to do.
121
355805
2507
no és aquell on aquesta tasca
és fàcil de fer.
06:11
So what's going on betweenentre the pixelspíxels,
122
359366
2552
Així doncs, què passa entre els píxels,
06:13
betweenentre the imageimatge of the birdau
and the wordparaula "birdau,"
123
361942
4028
entre la imatge de l'ocell
i la paraula "ocell",
06:17
is essentiallyfonamentalment a setconjunt of neuronsneurones
connectedconnectat to eachcadascun other
124
365994
2814
és, essencialment,
un conjunt de neurones interconnectades
06:20
in a neuralneural networkxarxa,
125
368832
1155
en una xarxa neuronal,
06:22
as I'm diagrammingDiagrames here.
126
370011
1223
Com mostra el diagrama.
06:23
This neuralneural networkxarxa could be biologicalbiològic,
insidedins our visualvisual corticescòrtex orbitofrontal,
127
371258
3272
Aquesta xarxa neural pot ser biològica,
dins el nostre còrtex visual,
06:26
or, nowadaysavui dia, we startcomençar
to have the capabilitycapacitat
128
374554
2162
o, com hem començat
a ser capaços de fer,
06:28
to modelmodel suchtal neuralneural networksxarxes
on the computerordinador.
129
376740
2454
modelar aquestes xarxes neurals
a l'ordinador.
06:31
And I'll showespectacle you what
that actuallyen realitat looksaspecte like.
130
379834
2353
Els ensenyaré quin aspecte té.
06:34
So the pixelspíxels you can think
about as a first layercapa of neuronsneurones,
131
382211
3416
Així, els píxels es poden entendre
com una primera capa de neurones,
06:37
and that's, in factfet,
how it worksfunciona in the eyeull --
132
385651
2239
que, de fet, és com funciona
en el cas de l'ull,
06:39
that's the neuronsneurones in the retinaretina.
133
387914
1663
les neurones que hi ha a la retina.
06:41
And those feedalimentar forwardendavant
134
389601
1500
Una rere l'altra,
06:43
into one layercapa after anotherun altre layercapa,
after anotherun altre layercapa of neuronsneurones,
135
391125
3403
capes, capes i més capes
de neurones,
06:46
all connectedconnectat by synapsessinapsis
of differentdiferent weightspesos.
136
394552
3033
totes interconnectades per sinapsis
de diferents pesos.
06:49
The behaviorcomportament of this networkxarxa
137
397609
1335
El comportament de la xarxa
06:50
is characterizedcaracteritzat by the strengthspunts forts
of all of those synapsessinapsis.
138
398968
3284
es caracteritza per la força
de totes aquestes sinapsis.
06:54
Those characterizecaracteritzar the computationalcomputacional
propertiespropietats of this networkxarxa.
139
402276
3288
Aquestes determinen
les propietats computacionals de la xarxa.
06:57
And at the endfinal of the day,
140
405588
1470
El resultat final,
06:59
you have a neuronneurona
or a smallpetit groupgrup of neuronsneurones
141
407082
2447
és una neurona
o un petit grup de neurones
07:01
that lightllum up, sayingdient, "birdau."
142
409553
1647
que s'il·luminen i diuen "ocell".
07:03
Now I'm going to representrepresentar
those threetres things --
143
411824
3132
Ara representaré aquestes tres coses:
07:06
the inputentrada pixelspíxels and the synapsessinapsis
in the neuralneural networkxarxa,
144
414980
4696
Els píxels d'entrada, les sinapsis
a la xarxa neuronal
07:11
and birdau, the outputsortida --
145
419700
1585
i l'ocell, el resultat;
07:13
by threetres variablesles variables: x, w and y.
146
421309
3057
amb tres variables: x, w i y.
07:16
There are maybe a millionmilions or so x'sx --
147
424853
1811
Potser hi ha un milió o més de 'x',
07:18
a millionmilions pixelspíxels in that imageimatge.
148
426688
1953
un milió de píxels a la imatge.
07:20
There are billionsmilers de milions or trillionsbilions of w'sesentació,
149
428665
2446
Hi ha milers de milions de 'w',
07:23
whichquin representrepresentar the weightspesos of all
these synapsessinapsis in the neuralneural networkxarxa.
150
431135
3421
que representen els pesos de les sinapsis
a la xarxa neuronal.
07:26
And there's a very smallpetit numbernúmero of y'sia,
151
434580
1875
Però hi ha un nombre molt petit de 'y',
07:28
of outputssortides that that networkxarxa has.
152
436479
1858
els resultats de la xarxa neuronal.
07:30
"BirdOcell" is only fourquatre letterscartes, right?
153
438361
1749
"Bird" ['ocell'] són 4 lletres, oi?
07:33
So let's pretendfingir that this
is just a simplesenzill formulafórmula,
154
441088
3426
Plantegem-nos-ho
com una fórmula senzilla:
07:36
x "x" w = y.
155
444538
2163
x "x" w = y
07:38
I'm puttingposant the timestemps in scareespantar quotescites
156
446725
2036
Poso els temps entre cometes
07:40
because what's really
going on there, of coursecurs,
157
448785
2280
perquè el que passa realment,
per descomptat,
07:43
is a very complicatedcomplicat seriessèrie
of mathematicalmatemàtic operationsoperacions.
158
451089
3046
són una serie d'operacions matemàtiques
molt complicades.
07:47
That's one equationequació.
159
455172
1221
Això és una equació.
07:48
There are threetres variablesles variables.
160
456417
1672
Hi ha 3 variables.
07:50
And we all know
that if you have one equationequació,
161
458113
2726
Tothom sap que si tenim una equació,
07:52
you can solveresoldre one variablevariable
by knowingsabent the other two things.
162
460863
3642
es pot resoldre una variable
per mitjà de conèixer les altres dues.
07:57
So the problemproblema of inferenceinferència,
163
465158
3380
Així que el problema de la inferència,
08:00
that is, figuringfigurant out
that the pictureimatge of a birdau is a birdau,
164
468562
2873
és a dir esbrinar que
la imatge de l'ocell és un ocell,
08:03
is this one:
165
471459
1274
és el següent:
08:04
it's where y is the unknowndesconeguda
and w and x are knownconegut.
166
472757
3459
'y' és la incògnita
i 'w' i 'x' són valors coneguts.
08:08
You know the neuralneural networkxarxa,
you know the pixelspíxels.
167
476240
2459
Sabem la xarxa neural,
sabem les píxels.
08:10
As you can see, that's actuallyen realitat
a relativelyrelativament straightforwardsenzill problemproblema.
168
478723
3327
De fet, en realitat es tracta
d'un problema relativament senzill.
08:14
You multiplyes multipliquen two timestemps threetres
and you're donefet.
169
482074
2186
Multiplicant 2 vegades 3
estaria resolt.
08:16
I'll showespectacle you an artificialartificial neuralneural networkxarxa
170
484862
2123
Els ensenyaré
una xarxa neuronal artificial,
08:19
that we'vetenim builtconstruït recentlyrecentment,
doing exactlyexactament that.
171
487009
2296
que hem construït fa poc,
seguint aquesta idea.
08:21
This is runningcorrent in realreal time
on a mobilemòbil phonetelèfon,
172
489634
2860
Això s'executa en temps real
des d'un telèfon mòbil,
08:24
and that's, of coursecurs,
amazingsorprenent in its ownpropi right,
173
492518
3313
la qual cosa ja és, en si,
prou sorprenent;
08:27
that mobilemòbil phonestelèfons can do so manymolts
billionsmilers de milions and trillionsbilions of operationsoperacions
174
495855
3468
el fet que telèfons mòbils facin
milers de milions i bilions d'operacions,
08:31
perper secondsegon.
175
499347
1248
en uns pocs segons.
08:32
What you're looking at is a phonetelèfon
176
500619
1615
El que veuen és un telèfon,
08:34
looking at one after anotherun altre
pictureimatge of a birdau,
177
502258
3547
mirant una per una
imatges d'ocells.
08:37
and actuallyen realitat not only sayingdient,
"Yes, it's a birdau,"
178
505829
2715
De fet, no només mirant
i dient "Sí, és un ocell",
08:40
but identifyingidentificació the speciesespècie of birdau
with a networkxarxa of this sortordenar.
179
508568
3411
sinó també identificant-ne l'espècie d'au
per mitjà d'aquesta xarxa.
08:44
So in that pictureimatge,
180
512890
1826
Així, en aquesta imatge,
08:46
the x and the w are knownconegut,
and the y is the unknowndesconeguda.
181
514740
3802
'x' i 'w' són valors coneguts,
i 'y' és la incògnita.
08:50
I'm glossingglossant over the very
difficultdifícil partpart, of coursecurs,
182
518566
2508
Per descomptat, passem per alt
la part més difícil,
08:53
whichquin is how on earthterra
do we figurefigura out the w,
183
521098
3861
que és: com descobrim el valor de 'w',
08:56
the braincervell that can do suchtal a thing?
184
524983
2187
el cervell que ho pot fer?
08:59
How would we ever learnaprendre suchtal a modelmodel?
185
527194
1834
Com podríem aprendre un model així?
09:01
So this processprocés of learningaprenentatge,
of solvingresoldre for w,
186
529418
3233
Doncs aquest procés d'aprenentatge,
de resoldre el valor de 'w',
09:04
if we were doing this
with the simplesenzill equationequació
187
532675
2647
si el fem amb l'equació,
09:07
in whichquin we think about these as numbersnúmeros,
188
535346
2000
on pensem en el problema com a números,
09:09
we know exactlyexactament how to do that: 6 = 2 x w,
189
537370
2687
sabem com fer-ho exactament: 6 = 2 x w.
09:12
well, we dividedividir by two and we're donefet.
190
540081
3312
Dividim entre 2 i s'ha acabat.
09:16
The problemproblema is with this operatoroperador.
191
544001
2220
El problema ve amb aquesta operació.
09:18
So, divisiondivisió --
192
546823
1151
La divisió.
09:19
we'vetenim used divisiondivisió because
it's the inverseinvers to multiplicationmultiplicació,
193
547998
3121
Hem utilitzat la divisió
perquè és l'oposat a la multiplicació,
09:23
but as I've just said,
194
551143
1440
però com hem dit,
09:24
the multiplicationmultiplicació is a bitpoc of a liementir here.
195
552607
2449
la multiplicació no és del tot certa aquí.
09:27
This is a very, very complicatedcomplicat,
very non-linearno lineal operationoperació;
196
555080
3326
Es una operació tremendament complicada,
una operació no lineal,
09:30
it has no inverseinvers.
197
558430
1704
que no té oposat.
09:32
So we have to figurefigura out a way
to solveresoldre the equationequació
198
560158
3150
Així que hem d'esbrinar
la manera de resoldre l'equació
09:35
withoutsense a divisiondivisió operatoroperador.
199
563332
2024
sense usar la divisió.
09:37
And the way to do that
is fairlyamb força straightforwardsenzill.
200
565380
2343
La manera per fer-ho
és bastant directa.
09:39
You just say, let's playjugar
a little algebraàlgebra tricktruc,
201
567747
2671
Només s'ha de fer
un petit truc d'àlgebra.
09:42
and movemoure's the sixsis over
to the right-handmà dreta sidecostat of the equationequació.
202
570442
2906
És mou el 6 a la part dreta de l'equació.
09:45
Now, we're still usingutilitzant multiplicationmultiplicació.
203
573372
1826
Així, encara usem la multiplicació.
09:47
And that zerozero -- let's think
about it as an errorerror.
204
575675
3580
Aquest 0, considerem-lo un error.
09:51
In other wordsparaules, if we'vetenim solvedresolt
for w the right way,
205
579279
2515
És a dir, si hem resolt 'w'
correctament,
09:53
then the errorerror will be zerozero.
206
581818
1656
l'error és 0;
09:55
And if we haven'tno ho han fet gottenaconseguit it quitebastant right,
207
583498
1938
si no l'hem resolt bé,
09:57
the errorerror will be greatermajor than zerozero.
208
585460
1749
l'error serà més gran que 0.
09:59
So now we can just take guessesendevina
to minimizeminimitzar the errorerror,
209
587233
3366
Ara només podem calcular a ull,
per tal de minimitzar l'error,
10:02
and that's the sortordenar of thing
computersordinadors are very good at.
210
590623
2687
i els ordinadors són bons
en aquest tipus de coses.
10:05
So you've takenpresa an initialinicial guesssuposo:
211
593334
1593
Prenent una aproximació inicial:
10:06
what if w = 0?
212
594951
1156
què passa si w = 0?
10:08
Well, then the errorerror is 6.
213
596131
1240
Bé, llavors l'error és 6.
10:09
What if w = 1? The errorerror is 4.
214
597395
1446
Què passa si w = 1?
L'error és 4.
10:10
And then the computerordinador can
sortordenar of playjugar MarcoMarco PoloPolo,
215
598865
2367
I així l'ordinador pot jugar
a Marco Polo,
10:13
and driveconduir down the errorerror closea prop to zerozero.
216
601256
2367
per tal de reduir l'error prop de 0.
10:15
As it does that, it's gettingaconseguint
successivesuccessiu approximationsaproximacions to w.
217
603647
3374
A mesura que ho fa,
fa aproximacions successives a 'w'.
10:19
TypicallyTípicament, it never quitebastant getses posa there,
but after about a dozendotzena stepspassos,
218
607045
3656
En general, mai hi arriba del tot,
però desprès d'uns 12 passos,
10:22
we're up to w = 2.999,
whichquin is closea prop enoughsuficient.
219
610725
4624
s'arriba a w=2.999,
que està prou a prop.
10:28
And this is the learningaprenentatge processprocés.
220
616302
1814
Aquest és el procés d'aprenentatge.
10:30
So rememberrecorda that what's been going on here
221
618140
2730
Recordem que el que hem estat fent aquí
10:32
is that we'vetenim been takingpresa
a lot of knownconegut x'sx and knownconegut y'sia
222
620894
4378
ha estat usar
molts valors coneguts 'x' i 'y'
10:37
and solvingresoldre for the w in the middlemig
througha través an iterativeiteratiu processprocés.
223
625296
3454
i resoldre la 'w' central
mitjançant un procés de repetició.
10:40
It's exactlyexactament the samemateix way
that we do our ownpropi learningaprenentatge.
224
628774
3556
És exactament la mateixa manera
en la que aprenem nosaltres mateixos.
10:44
We have manymolts, manymolts imagesimatges as babiesnadons
225
632354
2230
De nadons tenim moltíssimes imatges
10:46
and we get told, "This is a birdau;
this is not a birdau."
226
634608
2633
i se'ns diu:
"Això és un ocell, això no ho és".
10:49
And over time, througha través iterationiteració,
227
637714
2098
Amb el temps, a través de la repetició,
10:51
we solveresoldre for w, we solveresoldre
for those neuralneural connectionsconnexions.
228
639836
2928
resolem la nostra 'w',
resolent les seves connexions neurals.
10:55
So now, we'vetenim heldretinguda
x and w fixedfix to solveresoldre for y;
229
643460
4086
Bé, ara hem mantingut
'x' i 'w' per tal de resoldre 'y'
10:59
that's everydaycada dia, fastràpid perceptionpercepció.
230
647570
1847
això és diari, la percepció ràpida.
11:01
We figurefigura out how we can solveresoldre for w,
231
649441
1763
Hem descobert com resoldre 'w',
11:03
that's learningaprenentatge, whichquin is a lot hardermés difícil,
232
651228
1903
l'aprenentatge, molt més difícil
11:05
because we need to do errorerror minimizationMinimització,
233
653155
1985
perquè s'ha de minimitzar l'error
11:07
usingutilitzant a lot of trainingentrenament examplesexemples.
234
655164
1687
practicant amb molts exemples,
11:08
And about a yearcurs agofa,
AlexAlex MordvintsevMordvintsev, on our teamequip,
235
656875
3187
i fa un any, l'Alex Mordvintsev,
del nostre equip,
11:12
decidedva decidir to experimentexperiment
with what happenspassa if we try solvingresoldre for x,
236
660086
3550
va decidir experimentar
què passa en intentar resoldre 'x',
11:15
givendonat a knownconegut w and a knownconegut y.
237
663660
2037
amb una 'w' i una 'y' conegudes.
11:18
In other wordsparaules,
238
666124
1151
És a dir,
11:19
you know that it's a birdau,
239
667299
1352
sabem que és un ocell,
11:20
and you alreadyja have your neuralneural networkxarxa
that you've trainedentrenat on birdsocells,
240
668675
3303
i tenim la xarxa neural
entrenada en ocells,
11:24
but what is the pictureimatge of a birdau?
241
672002
2344
però què és la imatge d'un ocell?
11:27
It turnsgirs out that by usingutilitzant exactlyexactament
the samemateix error-minimizationerror-minimització procedureprocediment,
242
675034
5024
Va resultar que usant el mateix procés
de minimitzar l'error,
11:32
one can do that with the networkxarxa
trainedentrenat to recognizereconèixer birdsocells,
243
680082
3430
mitjançant la xarxa entrenada
en reconèixer ocells,
11:35
and the resultresultat turnsgirs out to be ...
244
683536
3388
el resultat és...
11:42
a pictureimatge of birdsocells.
245
690400
1305
una imatge d'ocells.
11:44
So this is a pictureimatge of birdsocells
generatedgenerat entirelycompletament by a neuralneural networkxarxa
246
692814
3737
Aquesta imatge d'ocells
es genera totalment per la xarxa neural
11:48
that was trainedentrenat to recognizereconèixer birdsocells,
247
696575
1826
entrenada en reconèixer ocells,
11:50
just by solvingresoldre for x
rathermés aviat than solvingresoldre for y,
248
698425
3538
tot resolent 'x' en lloc de resoldre 'y'
11:53
and doing that iterativelyiterativament.
249
701987
1288
de manera repetitiva.
11:55
Here'sAquí és anotherun altre fundiversió exampleexemple.
250
703732
1847
Aquest és un altre bon exemple.
11:57
This was a work madefet
by MikeMike TykaTyka in our groupgrup,
251
705603
3437
És un treball fet pel Mike Tyka,
del nostre grup.
12:01
whichquin he callstrucades "AnimalAnimal ParadeDesfilada."
252
709064
2308
El va anomenar "Cavalcada d'animals".
12:03
It remindsrecorda me a little bitpoc
of WilliamWilliam Kentridge'sDe Kentridge artworksobres d'art,
253
711396
2876
Em recorda una mica
l'obra d'en William Kentridge,
12:06
in whichquin he makesfa sketchesesbossos, rubses frega them out,
254
714296
2489
fa esborranys, els refrega,
12:08
makesfa sketchesesbossos, rubses frega them out,
255
716809
1460
fa esborranys, els refrega
12:10
and createscrea a moviepel·lícula this way.
256
718293
1398
i amb tot plegat fa una pel·lícula.
12:11
In this casecas,
257
719715
1151
En aquest cas,
12:12
what MikeMike is doing is varyingvariant y
over the spaceespai of differentdiferent animalsanimals,
258
720890
3277
en Mike va variar 'y'
en l'espai de diferents animals,
12:16
in a networkxarxa designeddissenyat
to recognizereconèixer and distinguishdistingir
259
724191
2382
a una xarxa dissenyada
que reconeix i distingeix
12:18
differentdiferent animalsanimals from eachcadascun other.
260
726597
1810
entre diferents animals.
12:20
And you get this strangeestrany, Escher-likeEscher com
morphMorf from one animalanimal to anotherun altre.
261
728431
3751
El resultat és aquest estil Escher
d'animals transformant-se'n altres.
12:26
Here he and AlexAlex togetherjunts
have triedintentat reducingreducció
262
734221
4614
Ell i l'Alex van provar a reduir
12:30
the y'sia to a spaceespai of only two dimensionsdimensions,
263
738859
2759
'y' a un espai de només 2 dimensions,
12:33
therebyaixí makingelaboració a mapmapa
out of the spaceespai of all things
264
741642
3438
tot fent un mapa
fora de l'espai de totes les coses
12:37
recognizedreconegut by this networkxarxa.
265
745104
1719
que reconeix aquesta xarxa.
12:38
Doing this kindamable of synthesissíntesi
266
746847
2023
En fer aquesta combinació
12:40
or generationgeneració of imageryimatges
over that entiretot surfacesuperfície,
267
748894
2382
o generar les imatges
sobre tota aquesta superfície
12:43
varyingvariant y over the surfacesuperfície,
you make a kindamable of mapmapa --
268
751300
2846
variant 'y' per la mateixa,
es genera una mena de mapa;
12:46
a visualvisual mapmapa of all the things
the networkxarxa knowssap how to recognizereconèixer.
269
754170
3141
un mapa visual de tot allò
que la xarxa pot reconèixer.
12:49
The animalsanimals are all here;
"armadilloArmadillo" is right in that spotlloc.
270
757335
2865
Tots els animals hi són,
com l'armadillo just en aquest punt.
12:52
You can do this with other kindstipus
of networksxarxes as well.
271
760919
2479
Això també es pot fer amb
altra mena de xarxes.
12:55
This is a networkxarxa designeddissenyat
to recognizereconèixer facescares,
272
763422
2874
Aquesta és una xarxa
dissenyada per a reconèixer cares.
12:58
to distinguishdistingir one facecara from anotherun altre.
273
766320
2000
Per a distingir una cara d'una altra.
13:00
And here, we're puttingposant
in a y that saysdiu, "me,"
274
768344
3249
Aquí hem posat a 'y'
on hi posa "jo"
13:03
my ownpropi facecara parametersparàmetres.
275
771617
1575
els paràmetres de la meva cara.
13:05
And when this thing solvesresol for x,
276
773216
1706
Quan amb això resolem 'x'
13:06
it generatesgenera this rathermés aviat crazyboig,
277
774946
2618
genera aquesta bogeria.
13:09
kindamable of cubistcubista, surrealsurrealista,
psychedelicpsicodèlic pictureimatge of me
278
777588
4428
Barreja de cubista, surrealista
i psicodèlica foto meva,
13:14
from multiplemúltiple pointspunts of viewveure at onceun cop.
279
782040
1806
amb múltiples punts de vista aplegats.
13:15
The reasonraó it looksaspecte like
multiplemúltiple pointspunts of viewveure at onceun cop
280
783870
2734
La raó per la qual aplega
múltiples punts de vista alhora
13:18
is because that networkxarxa is designeddissenyat
to get rideliminar of the ambiguityambigüitat
281
786628
3687
és perquè la xarxa està dissenyada
per a obviar l'ambigüitat
13:22
of a facecara beingser in one poseposeu
or anotherun altre poseposeu,
282
790339
2476
d'una mateixa cara
amb un gest o un altre,
13:24
beingser lookedmirava at with one kindamable of lightingil·luminació,
anotherun altre kindamable of lightingil·luminació.
283
792839
3376
observat amb una il·luminació
o una altra de diferent.
13:28
So when you do
this sortordenar of reconstructionreconstrucció,
284
796239
2085
Així, en fer aquesta mena de reconstrucció
13:30
if you don't use some sortordenar of guideguia imageimatge
285
798348
2304
si no s'utilitza
algun tipus d'imatge de guia,
13:32
or guideguia statisticsestadístiques,
286
800676
1211
d'estadístiques de guia,
13:33
then you'llho faràs get a sortordenar of confusionconfusió
of differentdiferent pointspunts of viewveure,
287
801911
3765
el resultat és una confusió
de diferents punts de vista,
13:37
because it's ambiguousambigu.
288
805700
1368
perquè és ambigu.
13:39
This is what happenspassa if AlexAlex usesusos
his ownpropi facecara as a guideguia imageimatge
289
807786
4223
Això és el que passa quan l'Alex
usa la seva cara com a imatge de guia
13:44
duringdurant that optimizationoptimització processprocés
to reconstructreconstruir my ownpropi facecara.
290
812033
3321
en el procés d'optimització per tal
de reconstruir la meva cara.
13:48
So you can see it's not perfectperfecte.
291
816284
2328
Es pot apreciar que no es perfecte.
13:50
There's still quitebastant a lot of work to do
292
818636
1874
Encara queda molta feina a fer,
13:52
on how we optimizeoptimitzar
that optimizationoptimització processprocés.
293
820534
2453
per tal de millorar
aquest procés d'optimització.
13:55
But you startcomençar to get something
more like a coherentcoherents facecara,
294
823011
2827
Però, es comença a obtenir
quelcom semblant a una cara,
13:57
renderedprestats usingutilitzant my ownpropi facecara as a guideguia.
295
825862
2014
he deixat d'usar la meva cara com a guia.
14:00
You don't have to startcomençar
with a blanken blanc canvastela
296
828892
2501
No s'ha de començar
d'un llenç en blanc
14:03
or with whiteblanc noisesoroll.
297
831417
1156
o d'un so en blanc.
14:04
When you're solvingresoldre for x,
298
832597
1304
Quan resolem 'x',
14:05
you can begincomençar with an x,
that is itselfella mateixa alreadyja some other imageimatge.
299
833925
3889
es pot començar amb una 'x',
és a dir, amb una altra imatge.
14:09
That's what this little demonstrationdemostració is.
300
837838
2556
Com en aquesta petita demostració.
14:12
This is a networkxarxa
that is designeddissenyat to categorizecategoritzar
301
840418
4122
Aquesta és una xarxa dissenyada
per tal de categoritzar
14:16
all sortstipus of differentdiferent objectsobjectes --
man-madeartificial structuresestructures, animalsanimals ...
302
844564
3119
tota mena d'objectes:
estructures fetes per l'home, animals...
14:19
Here we're startingcomençant
with just a pictureimatge of cloudsnúvols,
303
847707
2593
Comencem amb una senzilla
fotografia de núvols
14:22
and as we optimizeoptimitzar,
304
850324
1671
i en optimitzar,
14:24
basicallybàsicament, this networkxarxa is figuringfigurant out
what it seesveu in the cloudsnúvols.
305
852019
4486
la xarxa esbrina, en essència,
què hi veu als núvols.
14:28
And the more time
you spendGastar looking at this,
306
856931
2320
Com a més temps passem
observant-ho,
14:31
the more things you alsotambé
will see in the cloudsnúvols.
307
859275
2753
més coses hi veurem,
als núvols.
14:35
You could alsotambé use the facecara networkxarxa
to hallucinateLucina into this,
308
863004
3375
També podem usar la xarxa
de reconeixement facial per al·lucinar,
14:38
and you get some prettybonic crazyboig stuffcoses.
309
866403
1812
i aconseguim coses bastant boges.
14:40
(LaughterRiure)
310
868239
1150
(Riures)
14:42
Or, MikeMike has donefet some other experimentsexperiments
311
870401
2744
En Mike també ha fet d'altres experiments.
14:45
in whichquin he takes that cloudnúvol imageimatge,
312
873169
3905
Ha agafat la imatge del núvols,
14:49
hallucinateshallucinates, zoomszooms, hallucinateshallucinates,
zoomszooms hallucinateshallucinates, zoomszooms.
313
877098
3507
al·lucina, fa zoom,
al·lucina, fa zoom...
14:52
And in this way,
314
880629
1151
D'aquesta manera,
14:53
you can get a sortordenar of fuguefuga stateestat
of the networkxarxa, I supposesuposo,
315
881804
3675
s'obté una mena d'estat
de fuga dissociativa a la xarxa,
14:57
or a sortordenar of freegratuït associationAssociació,
316
885503
3680
una mena d'associació lliure,
15:01
in whichquin the networkxarxa
is eatingmenjant its ownpropi tailcua.
317
889207
2227
on la xarxa és menja la seva pròpia cua.
15:03
So everycada imageimatge is now the basisbase for,
318
891458
3421
Fent, així, de cada imatge, la base de:
15:06
"What do I think I see nextPròxim?
319
894903
1421
"Què crec que hi veig aquí?
15:08
What do I think I see nextPròxim?
What do I think I see nextPròxim?"
320
896348
2803
I ara què hi veig? I ara?..."
15:11
I showedva mostrar this for the first time in publicpúblic
321
899487
2936
La primera vegada
que ho vaig ensenyar en públic
15:14
to a groupgrup at a lectureConferència in SeattleSeattle
calledanomenat "HigherSuperior EducationL'educació" --
322
902447
5437
va ser a un grup a una conferència
a Seattle anomenat "Higher Education",
15:19
this was right after
marijuanamarihuana was legalizedlegalitzat.
323
907908
2437
tot just després
de legalitzar la marihuana.
15:22
(LaughterRiure)
324
910369
2415
(Riures)
15:26
So I'd like to finishacabar up quicklyràpidament
325
914627
2104
M'agradaria acabar ràpidament,
15:28
by just notingassenyalant that this technologytecnologia
is not constrainedrestringit.
326
916755
4255
dient que aquesta
tecnologia no és només això.
15:33
I've shownmostrat you purelypurament visualvisual examplesexemples
because they're really fundiversió to look at.
327
921034
3665
He ensenyat exemples visuals
perquè són divertits,
15:36
It's not a purelypurament visualvisual technologytecnologia.
328
924723
2451
però no només es tracta
de tecnologia visual.
15:39
Our artistartista collaboratorcol·laborador, RossRoss GoodwinGoodwin,
329
927198
1993
Un artista col·laborador,
en Ross Goodwin,
15:41
has donefet experimentsexperiments involvingimplicant
a cameracàmera that takes a pictureimatge,
330
929215
3671
ha fet experiments
fent fotografies amb una càmera
15:44
and then a computerordinador in his backpackmotxilla
writesescriu a poempoema usingutilitzant neuralneural networksxarxes,
331
932910
4234
i que un ordinador a la seva motxilla
en faci un poema amb una xarxa neural;
15:49
basedbasat on the contentscontinguts of the imageimatge.
332
937168
1944
bastant-se en la imatge.
15:51
And that poetrypoesia neuralneural networkxarxa
has been trainedentrenat
333
939136
2947
Aquesta xarxa neural de poesia
s'ha preparat
15:54
on a largegran corpuscorpus of 20th-centurysegle poetrypoesia.
334
942107
2234
amb un extens corpus de poesia
del segle XX.
15:56
And the poetrypoesia is, you know,
335
944365
1499
Els poemes resultants són...
15:57
I think, kindamable of not baddolent, actuallyen realitat.
336
945888
1914
Bé, no estan del tot malament.
15:59
(LaughterRiure)
337
947826
1384
(Riures)
16:01
In closingtancament,
338
949234
1159
En resum.
16:02
I think that perper MichelangeloMiquel Àngel,
339
950417
2132
Crec que en Miquel Àngel
16:04
I think he was right;
340
952573
1234
tenia raó.
16:05
perceptionpercepció and creativitycreativitat
are very intimatelyíntimament connectedconnectat.
341
953831
3436
La percepció i la creativitat
estan lligades molt íntimament.
16:09
What we'vetenim just seenvist are neuralneural networksxarxes
342
957611
2634
Això són xarxes neuronals
16:12
that are entirelycompletament trainedentrenat to discriminatediscriminar,
343
960269
2303
preparades per tal de poder
discriminar
16:14
or to recognizereconèixer differentdiferent
things in the worldmón,
344
962596
2242
o reconèixer diferents coses
del món;
16:16
ablecapaç to be runcorrer in reverseinvers, to generategenerar.
345
964862
3161
capaces de córrer en sentit invers
per tal de poder generar.
16:20
One of the things that suggestssuggereix to me
346
968047
1783
Una de les coses que em suggereix,
16:21
is not only that
MichelangeloMiquel Àngel really did see
347
969854
2398
és que no només
en Miquel Àngel era capaç de veure
16:24
the sculptureescultura in the blocksblocs of stonepedra,
348
972276
2452
l'escultura dins els blocs de marbre;
16:26
but that any creaturecriatura,
any beingser, any alienestranger
349
974752
3638
sino que qualsevol criatura,
qualsevol ésser, qualsevol marcià
16:30
that is ablecapaç to do
perceptualperceptiu actsactes of that sortordenar
350
978414
3657
capaç de fer aquesta mena
d'actes de percepció,
16:34
is alsotambé ablecapaç to createcrear
351
982095
1375
també pot crear.
16:35
because it's exactlyexactament the samemateix
machinerymaquinària that's used in bothtots dos casescasos.
352
983494
3224
Perquè s'utilitza exactament
el mateix mecanisme en ambdós casos.
16:38
AlsoTambé, I think that perceptionpercepció
and creativitycreativitat are by no meanssignifica
353
986742
4532
També considero que tant
la percepció com la creativitat no són
16:43
uniquelyde manera exclusiva humanhumà.
354
991298
1210
exclusivament humanes.
16:44
We startcomençar to have computerordinador modelsmodels
that can do exactlyexactament these sortstipus of things.
355
992532
3708
Comencem a tenir models d'ordinador
capaços de dur a terme aquestes tasques.
16:48
And that oughthauria to be unsurprisingsorprenent;
the braincervell is computationalcomputacional.
356
996264
3328
Això no ens hauria de sorprendre,
ja que el cervell és computacional.
16:51
And finallyfinalment,
357
999616
1657
Per acabar,
16:53
computinginformàtica beganva començar as an exerciseexercici
in designingdisseny intelligentintel · ligent machinerymaquinària.
358
1001297
4668
la informàtica començà com a un exercici
de disseny de màquines intel·ligents.
16:57
It was very much modeledmodelat after the ideaidea
359
1005989
2462
Es va modelar molt en torn
a la idea
17:00
of how could we make machinesmàquines intelligentintel · ligent.
360
1008475
3013
de com fer màquines intel·ligents.
17:03
And we finallyfinalment are startingcomençant to fulfillcomplir now
361
1011512
2162
Finalment, ara comencem a aconseguir
17:05
some of the promisespromeses
of those earlyaviat pioneerspioners,
362
1013698
2406
algunes de les promeses
d'aquells primers pioners,
17:08
of TuringTuring and vonVon NeumannNeumann
363
1016128
1713
d'en Turing, en Von Neumann,
17:09
and McCullochMcCulloch and PittsPitts.
364
1017865
2265
d'en McCulloch i en Pitts.
17:12
And I think that computinginformàtica
is not just about accountingComptabilitat
365
1020154
4098
Crec que la informàtica
no és només comptabilitat,
17:16
or playingjugant CandyDolços CrushAixafar or something.
366
1024276
2147
o jugar al "Candy Crush" i coses així.
17:18
From the beginninginici,
we modeledmodelat them after our mindsments.
367
1026447
2578
Vam començar seguint
el model de les nostres ments.
17:21
And they give us bothtots dos the abilityhabilitat
to understandentendre our ownpropi mindsments better
368
1029049
3269
Ens dóna tant l'habilitat
d'entendre'ns millor a nosaltres mateixos
17:24
and to extendestendre them.
369
1032342
1529
com de millora-la.
17:26
Thank you very much.
370
1034627
1167
Moltes gràcies.
17:27
(ApplauseAplaudiments)
371
1035818
5939
(Aplaudiments)
Translated by Elena Pérez Gómez
Reviewed by Victoria Durant

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Blaise Agüera y Arcas - Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces.

Why you should listen

Blaise Agüera y Arcas is principal scientist at Google, where he leads a team working on machine intelligence for mobile devices. His group works extensively with deep neural nets for machine perception and distributed learning, and it also investigates so-called "connectomics" research, assessing maps of connections within the brain.

Agüera y Arcas' background is as multidimensional as the visions he helps create. In the 1990s, he authored patents on both video compression and 3D visualization techniques, and in 2001, he made an influential computational discovery that cast doubt on Gutenberg's role as the father of movable type.

He also created Seadragon (acquired by Microsoft in 2006), the visualization technology that gives Photosynth its amazingly smooth digital rendering and zoom capabilities. Photosynth itself is a vastly powerful piece of software capable of taking a wide variety of images, analyzing them for similarities, and grafting them together into an interactive three-dimensional space. This seamless patchwork of images can be viewed via multiple angles and magnifications, allowing us to look around corners or “fly” in for a (much) closer look. Simply put, it could utterly transform the way we experience digital images.

He joined Microsoft when Seadragon was acquired by Live Labs in 2006. Shortly after the acquisition of Seadragon, Agüera y Arcas directed his team in a collaboration with Microsoft Research and the University of Washington, leading to the first public previews of Photosynth several months later. His TED Talk on Seadragon and Photosynth in 2007 is rated one of TED's "most jaw-dropping." He returned to TED in 2010 to demo Bing’s augmented reality maps.

Fun fact: According to the author, Agüera y Arcas is the inspiration for the character Elgin in the 2012 best-selling novel Where'd You Go, Bernadette?

More profile about the speaker
Blaise Agüera y Arcas | Speaker | TED.com