ABOUT THE SPEAKER
Blaise Agüera y Arcas - Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces.

Why you should listen

Blaise Agüera y Arcas is principal scientist at Google, where he leads a team working on machine intelligence for mobile devices. His group works extensively with deep neural nets for machine perception and distributed learning, and it also investigates so-called "connectomics" research, assessing maps of connections within the brain.

Agüera y Arcas' background is as multidimensional as the visions he helps create. In the 1990s, he authored patents on both video compression and 3D visualization techniques, and in 2001, he made an influential computational discovery that cast doubt on Gutenberg's role as the father of movable type.

He also created Seadragon (acquired by Microsoft in 2006), the visualization technology that gives Photosynth its amazingly smooth digital rendering and zoom capabilities. Photosynth itself is a vastly powerful piece of software capable of taking a wide variety of images, analyzing them for similarities, and grafting them together into an interactive three-dimensional space. This seamless patchwork of images can be viewed via multiple angles and magnifications, allowing us to look around corners or “fly” in for a (much) closer look. Simply put, it could utterly transform the way we experience digital images.

He joined Microsoft when Seadragon was acquired by Live Labs in 2006. Shortly after the acquisition of Seadragon, Agüera y Arcas directed his team in a collaboration with Microsoft Research and the University of Washington, leading to the first public previews of Photosynth several months later. His TED Talk on Seadragon and Photosynth in 2007 is rated one of TED's "most jaw-dropping." He returned to TED in 2010 to demo Bing’s augmented reality maps.

Fun fact: According to the author, Agüera y Arcas is the inspiration for the character Elgin in the 2012 best-selling novel Where'd You Go, Bernadette?

More profile about the speaker
Blaise Agüera y Arcas | Speaker | TED.com
TED@BCG Paris

Blaise Agüera y Arcas: How computers are learning to be creative

Блез Агюера и Аркас: Как компьютеры учатся творчеству

Filmed:
1,934,067 views

Мы находимся на пороге новых открытий в искусстве и творчестве — но не благодаря человеку. Блез Агюера и Аркас, главный научный сотрудник Google, работает с нейронными сетями, служащими для машинного восприятия и распределённого обучения. В этой интересной демонстрации, он показывает, как нейронные сети, обученные распознавать изображения, могут быть запущены в обратном направлении, чтобы создавать их. Результатами являются впечатляющие, галлюцинаторные изображения (и стихи!), которые бросают вызов любой классификации. «Восприятие и творчество очень тесно связаны», — говорит Блез Агюера и Аркас. «Любое существо или создание, способное воспринимать, также способно и создавать».
- Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
So, I leadвести a teamкоманда at GoogleGoogle
that worksработает on machineмашина intelligenceинтеллект;
0
800
3124
Я возглавляю команду в Google,
работающую над машинным интеллектом,
00:15
in other wordsслова, the engineeringинжиниринг disciplineдисциплина
of makingизготовление computersкомпьютеры and devicesприборы
1
3948
4650
другими словами, занимающуюся инженерией,
созданием компьютеров и устройств,
00:20
ableв состоянии to do some of the things
that brainsмозги do.
2
8622
2419
способных делать то, что делает наш мозг.
00:23
And this makesмарки us
interestedзаинтересованный in realреальный brainsмозги
3
11439
3099
Мы не можем не интересоваться
настоящей мозговой деятельностью,
00:26
and neuroscienceневрология as well,
4
14562
1289
а также неврологией.
00:27
and especiallyособенно interestedзаинтересованный
in the things that our brainsмозги do
5
15875
4172
И особенно нас интересуют действия
нашего мозга,
00:32
that are still farдалеко superiorпревосходящий
to the performanceпредставление of computersкомпьютеры.
6
20071
4042
в которых он до сих пор превосходит
возможности компьютеров.
00:37
HistoricallyИсторически, one of those areasрайоны
has been perceptionвосприятие,
7
25209
3609
Исторически одной из этих областей
было восприятие —
00:40
the processобработать by whichкоторый things
out there in the worldМир --
8
28842
3039
процесс, благодаря которому всё в мире,
00:43
soundsзвуки and imagesизображений --
9
31905
1584
все звуки и изображения
00:45
can turnочередь into conceptsконцепции in the mindразум.
10
33513
2178
в нашем сознании превращаются в понятия.
00:48
This is essentialсущественный for our ownсвоя brainsмозги,
11
36235
2517
Это совершенно необходимо
для нашего разума,
00:50
and it's alsoтакже prettyСимпатичная usefulполезным on a computerкомпьютер.
12
38776
2464
однако полезно и для компьютера.
00:53
The machineмашина perceptionвосприятие algorithmsалгоритмы,
for exampleпример, that our teamкоманда makesмарки,
13
41636
3350
Например, наша команда создаёт
машинные алгоритмы восприятия,
00:57
are what enableвключить your picturesкартинки
on GoogleGoogle PhotosФото to becomeстали searchableпоиск,
14
45010
3874
которые позволяют вам находить
картинки на Google Photos по тому,
01:00
basedисходя из on what's in them.
15
48908
1397
что на них изображено.
01:03
The flipкувырок sideбоковая сторона of perceptionвосприятие is creativityкреативность:
16
51594
3493
Обратная сторона восприятия — творчество:
01:07
turningпревращение a conceptконцепция into something
out there into the worldМир.
17
55111
3038
превращение задумки во что-то реальное.
01:10
So over the pastмимо yearгод,
our work on machineмашина perceptionвосприятие
18
58173
3555
Таким образом, за прошедший год
наша работа над компьютерным восприятием
01:13
has alsoтакже unexpectedlyнеожиданно connectedсвязанный
with the worldМир of machineмашина creativityкреативность
19
61752
4859
также неожиданно стала связана
с миром компьютерного творчества
01:18
and machineмашина artИзобразительное искусство.
20
66635
1160
и машинного искусства.
01:20
I think MichelangeloМикеланджело
had a penetratingпронзительный insightв поле зрения
21
68556
3284
Я считаю, что у Микеланджело
было точное понимание
01:23
into to this dualдвойной relationshipотношения
betweenмежду perceptionвосприятие and creativityкреативность.
22
71864
3656
двойственного отношения
между восприятием и творчеством.
01:28
This is a famousизвестный quoteкотировка of his:
23
76023
2006
Вот его известная цитата:
01:30
"Everyкаждый blockблок of stoneкамень
has a statueстатуя insideвнутри of it,
24
78053
3323
«Внутри каждого камня скрыта статуя,
01:34
and the jobработа of the sculptorскульптор
is to discoverобнаружить it."
25
82036
3002
задача скульптора — её обнаружить».
01:38
So I think that what
MichelangeloМикеланджело was gettingполучение at
26
86029
3216
Я думаю, что Микеланджело говорит о том,
01:41
is that we createСоздайте by perceivingвоспринимая,
27
89269
3180
что мы создаём посредством восприятия,
01:44
and that perceptionвосприятие itselfсам
is an actакт of imaginationвоображение
28
92473
3023
а само восприятие — это акт воображения
01:47
and is the stuffматериал of creativityкреативность.
29
95520
2461
и материал для творчества.
01:50
The organорган that does all the thinkingмышление
and perceivingвоспринимая and imaginingвоображающий,
30
98691
3925
Орган, который думает,
воспринимает и представляет, —
01:54
of courseкурс, is the brainголовной мозг.
31
102640
1588
это, конечно же, мозг.
01:57
And I'd like to beginначать
with a briefкраткое bitнемного of historyистория
32
105089
2545
Я хотел бы начать
с небольшого экскурса в историю
01:59
about what we know about brainsмозги.
33
107658
2302
исследования нашего мозга.
02:02
Because unlikeВ отличие от, say,
the heartсердце or the intestinesкишечник,
34
110496
2446
Потому что, в отличие
от сердца или кишечника,
02:04
you really can't say very much
about a brainголовной мозг by just looking at it,
35
112966
3144
нельзя много сказать о мозге,
просто посмотрев на него
02:08
at leastнаименее with the nakedобнаженный eyeглаз.
36
116134
1412
невооружённым глазом.
02:09
The earlyрано anatomistsанатомы who lookedсмотрел at brainsмозги
37
117983
2416
Первые анатомы, которые смотрели на мозги,
02:12
gaveдал the superficialповерхностный structuresсооружения
of this thing all kindsвиды of fancifulприхотливый namesимена,
38
120423
3807
давали поверхностной структуре
этого óргана причудливые имена,
02:16
like hippocampusгиппокамп, meaningимея в виду "little shrimpкреветка."
39
124254
2433
например, гиппокамп,
что означает «креветка».
02:18
But of courseкурс that sortСортировать of thing
doesn't tell us very much
40
126711
2764
Но, конечно, такого рода наблюдения
мало говорят нам
02:21
about what's actuallyна самом деле going on insideвнутри.
41
129499
2318
о происходящем внутри мозга.
02:24
The first personчеловек who, I think, really
developedразвитая some kindсвоего рода of insightв поле зрения
42
132780
3613
Первый человек, у которого действительно
было некоторое понимание того,
02:28
into what was going on in the brainголовной мозг
43
136417
1930
что происходит в мозге,
02:30
was the great Spanishиспанский neuroanatomistнейроанатом,
SantiagoСантьяго RamОЗУón y Cajalкахаль,
44
138371
3920
был великий испанский нейрофизиолог
Сантьяго Рамон-и-Кахаль,
02:34
in the 19thго centuryвека,
45
142315
1544
живший в XIX веке.
02:35
who used microscopyмикроскопия and specialособый stainsразводы
46
143883
3755
Он использовал микроскоп
и специальный краситель,
02:39
that could selectivelyвыборочно fillзаполнить in
or renderоказывать in very highвысокая contrastконтрастировать
47
147662
4170
который мог выборочно заполнить
отдельные клетки мозга
02:43
the individualиндивидуальный cellsячейки in the brainголовной мозг,
48
151856
2008
или придать им контрастность,
02:45
in orderзаказ to startНачало to understandПонимаю
theirих morphologiesморфология.
49
153888
3154
чтобы понять их морфологию.
02:49
And these are the kindsвиды of drawingsрисунки
that he madeсделал of neuronsнейроны
50
157972
2891
А вот изображения нейронов,
которые он нарисовал
02:52
in the 19thго centuryвека.
51
160887
1209
в XIX веке.
02:54
This is from a birdптица brainголовной мозг.
52
162120
1884
Это нейроны мозга птицы.
02:56
And you see this incredibleнеимоверный varietyразнообразие
of differentдругой sortsвиды of cellsячейки,
53
164028
3057
Вы видите здесь невероятное разнообразие
различных видов клеток,
02:59
even the cellularСотовая связь theoryтеория itselfсам
was quiteдовольно newновый at this pointточка.
54
167109
3435
даже клеточная теория сама по себе
была в то время довольно нова.
03:02
And these structuresсооружения,
55
170568
1278
И эти структуры,
03:03
these cellsячейки that have these arborizationsarborizations,
56
171870
2259
эти клетки, которые имеют разветвления
03:06
these branchesветви that can go
very, very long distancesрасстояния --
57
174153
2608
и эти очень длинные ответвления, —
03:08
this was very novelроман at the time.
58
176785
1616
всё это было тогда очень ново.
03:10
They're reminiscentнапоминающий, of courseкурс, of wiresпровода.
59
178779
2903
Они напоминают провода.
03:13
That mightмог бы have been obviousочевидный
to some people in the 19thго centuryвека;
60
181706
3457
Это могло быть очевидным
для некоторых людей в XIX веке:
03:17
the revolutionsобороты of wiringпроводка and electricityэлектричество
were just gettingполучение underwayна ходу.
61
185187
4314
как раз начиналась электрификация.
03:21
But in manyмногие waysпути,
62
189964
1178
Но во многом
03:23
these microanatomicalгистологический drawingsрисунки
of RamОЗУón y Cajal'sКахала, like this one,
63
191166
3313
такие микроанатомические зарисовки
Рамона-и-Кахаля
03:26
they're still in some waysпути unsurpassedнепревзойденный.
64
194503
2332
всё ещё остаются непревзойдёнными.
03:28
We're still more than a centuryвека laterпозже,
65
196859
1854
Мы до сих пор, более ста лет спустя,
03:30
tryingпытаясь to finishКонец the jobработа
that RamОЗУón y Cajalкахаль startedначал.
66
198737
2825
пытаемся закончить работу,
начатую Рамоном-и-Кахалем.
03:33
These are rawсырье dataданные from our collaboratorsсотрудники
67
201586
3134
Это необработанные данные
от наших коллег
03:36
at the MaxМаксимум PlanckПланка Instituteинститут
of Neuroscienceневрология.
68
204744
2881
из Института Неврологии Макса Планка.
03:39
And what our collaboratorsсотрудники have doneсделанный
69
207649
1790
Наши коллеги
03:41
is to imageобраз little piecesкуски of brainголовной мозг tissueткань.
70
209463
5001
изобразили маленькие кусочки
ткани головного мозга.
03:46
The entireвсе sampleобразец here
is about one cubicкубический millimeterмиллиметр in sizeразмер,
71
214488
3326
Весь образец составляет примерно
один кубический миллиметр,
03:49
and I'm showingпоказ you a very,
very smallмаленький pieceкусок of it here.
72
217838
2621
а я показываю вам
очень маленький его кусочек.
03:52
That barбар on the left is about one micronмикрон.
73
220483
2346
Та риска слева равна одному микрону.
03:54
The structuresсооружения you see are mitochondriaмитохондрии
74
222853
2409
Структуры, которые вы видите, —
это митохондрии,
03:57
that are the sizeразмер of bacteriaбактерии.
75
225286
2044
они размером с бактерию.
03:59
And these are consecutiveпоследовательный slicesломтики
76
227354
1551
А это последовательные срезы
04:00
throughчерез this very, very
tinyкрошечный blockблок of tissueткань.
77
228929
3148
этого очень маленького кусочка ткани.
04:04
Just for comparison'sсравнения: sakeради,
78
232101
2403
Просто для сравнения:
04:06
the diameterдиаметр of an averageв среднем strandнитка
of hairволосы is about 100 micronsмикрон.
79
234528
3792
диаметр волоса в среднем составляет
около 100 микрон.
04:10
So we're looking at something
much, much smallerменьше
80
238344
2274
Мы здесь видим нечто гораздо меньшее,
04:12
than a singleОдин strandнитка of hairволосы.
81
240642
1398
чем человеческий волос.
04:14
And from these kindsвиды of serialпоследовательный
electronэлектрон microscopyмикроскопия slicesломтики,
82
242064
4031
Из этой серии микроскопических срезов
04:18
one can startНачало to make reconstructionsреконструкций
in 3D of neuronsнейроны that look like these.
83
246119
5008
можно начать делать 3D реконструкции
нейронов, похожие на эти.
04:23
So these are sortСортировать of in the sameодна и та же
styleстиль as RamОЗУón y Cajalкахаль.
84
251151
3157
По стилю они похожи
на рисунки Рамона-и-Кахаля.
04:26
Only a fewмало neuronsнейроны litосвещенный up,
85
254332
1492
Отдельные нейроны подсвечены,
04:27
because otherwiseв противном случае we wouldn'tне будет
be ableв состоянии to see anything here.
86
255848
2781
иначе мы бы здесь ничего не увидели.
04:30
It would be so crowdedпереполненный,
87
258653
1312
Тут было бы полно́ всего,
04:31
so fullполный of structureсостав,
88
259989
1330
сплошные структуры
04:33
of wiringпроводка all connectingсоединительный
one neuronнейрон to anotherдругой.
89
261343
2724
и провода, соединяющие
один нейрон с другим.
04:37
So RamОЗУón y Cajalкахаль was a little bitнемного
aheadвпереди of his time,
90
265293
2804
Итак, Рамон-и-Кахаль немного опережал
своё время,
04:40
and progressпрогресс on understandingпонимание the brainголовной мозг
91
268121
2555
и прогресс в понимании мозга
продвигался медленно
04:42
proceededпротекала slowlyмедленно
over the nextследующий fewмало decadesдесятилетия.
92
270700
2271
в течение следующих десятилетий.
04:45
But we knewзнал that neuronsнейроны used electricityэлектричество,
93
273455
2853
Но мы знали,
что нейроны используют электричество,
04:48
and by WorldМир Warвойна IIII, our technologyтехнологии
was advancedпередовой enoughдостаточно
94
276332
2936
и ко Второй мировой войне
технологии были развиты достаточно,
04:51
to startНачало doing realреальный electricalэлектрический
experimentsэксперименты on liveжить neuronsнейроны
95
279292
2806
чтобы начать электрические
эксперименты на живых нейронах,
04:54
to better understandПонимаю how they workedработал.
96
282122
2106
чтобы лучше понимать, как они работают.
04:56
This was the very sameодна и та же time
when computersкомпьютеры were beingявляющийся inventedизобрел,
97
284631
4356
Именно тогда изобрели компьютеры,
05:01
very much basedисходя из on the ideaидея
of modelingмоделирование the brainголовной мозг --
98
289011
3100
во многом основанные на идее
моделирования мозга,
05:04
of "intelligentумный machineryмашины,"
as AlanАлан TuringТьюринг calledназывается it,
99
292135
3085
или «искусственного интеллекта»,
как называл его Алан Тьюринг,
05:07
one of the fathersотцы of computerкомпьютер scienceнаука.
100
295244
1991
один из отцов информатики.
05:09
Warrenкроличий садок McCullochMcCulloch and WalterВальтер PittsПиттс
lookedсмотрел at RamОЗУón y Cajal'sКахала drawingРисование
101
297923
4632
Уоррен Мак-Каллок и Уолтер Питтс
посмотрели на рисунки Рамона-и-Кахаля.
05:14
of visualвизуальный cortexкора головного мозга,
102
302579
1317
Сейчас я показываю вам
05:15
whichкоторый I'm showingпоказ here.
103
303920
1562
это изображение зрительной коры.
05:17
This is the cortexкора головного мозга that processesпроцессы
imageryобразность that comesвыходит from the eyeглаз.
104
305506
4442
Эта кора головного мозга обрабатывает
образы, поступающие от органов зрения.
05:22
And for them, this lookedсмотрел
like a circuitсхема diagramдиаграмма.
105
310424
3508
По их мнению это выглядело,
как замкнутая схема.
05:26
So there are a lot of detailsДетали
in McCullochMcCulloch and Pitts'sPitts-х circuitсхема diagramдиаграмма
106
314353
3835
В схеме Мак-Каллока и Питтса
многие детали
05:30
that are not quiteдовольно right.
107
318212
1352
не совсем точны,
05:31
But this basicосновной ideaидея
108
319588
1235
но основная идея,
05:32
that visualвизуальный cortexкора головного мозга worksработает like a seriesсерии
of computationalвычислительный elementsэлементы
109
320847
3992
что зрительная кора работает
как серия вычислительных элементов,
05:36
that passпроходить informationИнформация
one to the nextследующий in a cascadeкаскад,
110
324863
2746
которые каскадом передают
друг другу информацию,
05:39
is essentiallyпо существу correctверный.
111
327633
1602
по сути верна.
05:41
Let's talk for a momentмомент
112
329259
2350
Давайте немного поговорим о том,
05:43
about what a modelмодель for processingобработка
visualвизуальный informationИнформация would need to do.
113
331633
4032
что должна делать модель обработки
визуальной информации.
05:48
The basicосновной taskзадача of perceptionвосприятие
114
336228
2741
Основная задача распознавания —
05:50
is to take an imageобраз like this one and say,
115
338993
4194
это взять картинку,
такую как эта, и сказать:
05:55
"That's a birdптица,"
116
343211
1176
«Это птица».
05:56
whichкоторый is a very simpleпросто thing
for us to do with our brainsмозги.
117
344411
2874
Для нашего мозга это простая задача,
05:59
But you should all understandПонимаю
that for a computerкомпьютер,
118
347309
3421
но вы должны понимать,
что для компьютера
06:02
this was prettyСимпатичная much impossibleневозможно
just a fewмало yearsлет agoтому назад.
119
350754
3087
всего несколько лет назад
подобное было почти невозможно.
06:05
The classicalклассический computingвычисления paradigmпарадигма
120
353865
1916
Согласно классической парадигме расчётов,
06:07
is not one in whichкоторый
this taskзадача is easyлегко to do.
121
355805
2507
это не то задание,
которое можно выполнить легко.
06:11
So what's going on betweenмежду the pixelsпикселей,
122
359366
2552
Так что же происходит между пикселями,
06:13
betweenмежду the imageобраз of the birdптица
and the wordслово "birdптица,"
123
361942
4028
между изображением птицы и словом «птица»?
06:17
is essentiallyпо существу a setзадавать of neuronsнейроны
connectedсвязанный to eachкаждый other
124
365994
2814
По сути, группа нейронов
связана друг с другом
06:20
in a neuralнервный networkсеть,
125
368832
1155
в нейронной сети,
06:22
as I'm diagrammingдиаграмм here.
126
370011
1223
как я показываю здесь.
06:23
This neuralнервный networkсеть could be biologicalбиологический,
insideвнутри our visualвизуальный corticesкоры головного мозга,
127
371258
3272
Эта нейронная сеть в коре головного мозга
могла быть биологической,
06:26
or, nowadaysВ наше время, we startНачало
to have the capabilityвозможность
128
374554
2162
а в наше время мы можем
06:28
to modelмодель suchтакие neuralнервный networksсети
on the computerкомпьютер.
129
376740
2454
смоделировать такую нейронную сеть
на компьютере.
06:31
And I'll showпоказать you what
that actuallyна самом деле looksвыглядит like.
130
379834
2353
И я вам покажу, как это выглядит.
06:34
So the pixelsпикселей you can think
about as a first layerслой of neuronsнейроны,
131
382211
3416
Поэтому о пикселях можно думать
как о первом слое нейронов —
06:37
and that's, in factфакт,
how it worksработает in the eyeглаз --
132
385651
2239
именно так происходит в глазу —
06:39
that's the neuronsнейроны in the retinaсетчатка.
133
387914
1663
это нейроны в сетчатке.
06:41
And those feedкорм forwardвперед
134
389601
1500
А остальные нейроны
06:43
into one layerслой after anotherдругой layerслой,
after anotherдругой layerслой of neuronsнейроны,
135
391125
3403
связаны по цепи слой за слоем,
06:46
all connectedсвязанный by synapsesсинапсы
of differentдругой weightsвеса.
136
394552
3033
их соединяют между собой
синапсы различных весов.
06:49
The behaviorповедение of this networkсеть
137
397609
1335
Поведение этой сети
06:50
is characterizedотличающийся by the strengthsсильные стороны
of all of those synapsesсинапсы.
138
398968
3284
характеризуется силой этих синапсов.
06:54
Those characterizeохарактеризовать the computationalвычислительный
propertiesсвойства of this networkсеть.
139
402276
3288
Они характеризуют вычислительные
свойства этой сети.
06:57
And at the endконец of the day,
140
405588
1470
В конце концов
06:59
you have a neuronнейрон
or a smallмаленький groupгруппа of neuronsнейроны
141
407082
2447
один или несколько нейронов
07:01
that lightлегкий up, sayingпоговорка, "birdптица."
142
409553
1647
загораются, говоря: «птица».
07:03
Now I'm going to representпредставлять
those threeтри things --
143
411824
3132
Теперь я собираюсь представить
эти три вещи —
07:06
the inputвход pixelsпикселей and the synapsesсинапсы
in the neuralнервный networkсеть,
144
414980
4696
входные пиксели и синапсы
в нейронной сети
07:11
and birdптица, the outputвывод --
145
419700
1585
и, как результат, птицу
07:13
by threeтри variablesпеременные: x, w and y.
146
421309
3057
при помощи трёх переменных: Х, W и Y.
07:16
There are maybe a millionмиллиона or so x'sиксы --
147
424853
1811
Существует миллион или около того X —
07:18
a millionмиллиона pixelsпикселей in that imageобраз.
148
426688
1953
миллион пикселей в изображении.
07:20
There are billionsмиллиарды or trillionsтриллионы of w'sW в,
149
428665
2446
Миллиарды или триллионы W —
07:23
whichкоторый representпредставлять the weightsвеса of all
these synapsesсинапсы in the neuralнервный networkсеть.
150
431135
3421
представляющих весá всех этих синапсов
в нейронной сети.
07:26
And there's a very smallмаленький numberномер of y'sу-х,
151
434580
1875
И очень маленькое количество Y —
07:28
of outputsвыходы that that networkсеть has.
152
436479
1858
значений на выходе сети.
07:30
"Birdптица" is only four4 lettersбуквы, right?
153
438361
1749
«Птица» же состоит всего из 5 букв.
07:33
So let's pretendделать вид that this
is just a simpleпросто formulaформула,
154
441088
3426
Давайте представим,
что это простая формула:
07:36
x "x" w = y.
155
444538
2163
X «х» W = Y.
07:38
I'm puttingсдачи the timesраз in scareпопугать quotesкавычки
156
446725
2036
Я ставлю умножение в кавычки,
07:40
because what's really
going on there, of courseкурс,
157
448785
2280
потому что на самом деле
там просисходит
07:43
is a very complicatedсложно seriesсерии
of mathematicalматематическая operationsоперации.
158
451089
3046
очень сложная серия
математических расчётов.
07:47
That's one equationуравнение.
159
455172
1221
Это одно уравнение
07:48
There are threeтри variablesпеременные.
160
456417
1672
с тремя переменными.
07:50
And we all know
that if you have one equationуравнение,
161
458113
2726
И всем известно,
что если у нас есть уравнение,
07:52
you can solveрешать one variableпеременная
by knowingзнание the other two things.
162
460863
3642
то мы можем найти одну переменную,
зная две другие.
07:57
So the problemпроблема of inferenceвывод,
163
465158
3380
Таким образом, задача
08:00
that is, figuringвычисляя out
that the pictureкартина of a birdптица is a birdптица,
164
468562
2873
по распознаванию птицы
в изображении птицы
08:03
is this one:
165
471459
1274
заключается в следующем:
08:04
it's where y is the unknownнеизвестный
and w and x are knownизвестен.
166
472757
3459
Y неизвестен,
а W и X известны.
08:08
You know the neuralнервный networkсеть,
you know the pixelsпикселей.
167
476240
2459
Вы знаете нейронную сеть,
вы знаете пиксели.
08:10
As you can see, that's actuallyна самом деле
a relativelyотносительно straightforwardпростой problemпроблема.
168
478723
3327
И как видите, это относительно
простая задача.
08:14
You multiplyумножать two timesраз threeтри
and you're doneсделанный.
169
482074
2186
Вы умножаете два на три, и всё готово.
08:16
I'll showпоказать you an artificialискусственный neuralнервный networkсеть
170
484862
2123
Я покажу вам искусственную нейронную сеть,
08:19
that we'veмы в builtпостроен recentlyв последнее время,
doing exactlyв точку that.
171
487009
2296
которую мы построили недавно,
делая то же самое.
08:21
This is runningБег in realреальный time
on a mobileмобильный phoneТелефон,
172
489634
2860
Она работает в реальном времени
на мобильном телефоне.
08:24
and that's, of courseкурс,
amazingудивительно in its ownсвоя right,
173
492518
3313
Удивительно уже само по себе то,
08:27
that mobileмобильный phonesтелефоны can do so manyмногие
billionsмиллиарды and trillionsтриллионы of operationsоперации
174
495855
3468
что мобильные телефоны могут выполнять
миллиарды и триллионы операций
08:31
perв secondвторой.
175
499347
1248
в секунду.
08:32
What you're looking at is a phoneТелефон
176
500619
1615
Мы видим телефон,
08:34
looking at one after anotherдругой
pictureкартина of a birdптица,
177
502258
3547
который смотрит на изображение птиц
одно за другим
08:37
and actuallyна самом деле not only sayingпоговорка,
"Yes, it's a birdптица,"
178
505829
2715
и не только говорит: «Да, это птица»,
08:40
but identifyingидентифицирующий the speciesвид of birdптица
with a networkсеть of this sortСортировать.
179
508568
3411
но также через такую же сеть
определяет вид этой птицы.
08:44
So in that pictureкартина,
180
512890
1826
На этой картинке
08:46
the x and the w are knownизвестен,
and the y is the unknownнеизвестный.
181
514740
3802
X и W известны,
а Y неизвестен.
08:50
I'm glossingзамазать over the very
difficultсложно partчасть, of courseкурс,
182
518566
2508
Я, конечно, пропускаю
самую сложную часть —
08:53
whichкоторый is how on earthЗемля
do we figureфигура out the w,
183
521098
3861
то, каким непостижимым образом
мы находим W —
08:56
the brainголовной мозг that can do suchтакие a thing?
184
524983
2187
мозг, который может это сделать.
08:59
How would we ever learnучить suchтакие a modelмодель?
185
527194
1834
Сможем ли мы сделать такую модель?
09:01
So this processобработать of learningобучение,
of solvingрешение for w,
186
529418
3233
Этот процесс нахождения W,
09:04
if we were doing this
with the simpleпросто equationуравнение
187
532675
2647
будь это простым уравнением,
09:07
in whichкоторый we think about these as numbersчисел,
188
535346
2000
где мы думаем о неизвестных,
как о числах,
09:09
we know exactlyв точку how to do that: 6 = 2 x w,
189
537370
2687
мы бы знали, как именно это сделать:
6 = 2 * W,
09:12
well, we divideделить by two and we're doneсделанный.
190
540081
3312
делим на 2, и готово.
09:16
The problemпроблема is with this operatorоператор.
191
544001
2220
Но проблема именно в этом преобразовании,
09:18
So, divisionделение --
192
546823
1151
в делении.
09:19
we'veмы в used divisionделение because
it's the inverseобратный to multiplicationумножение,
193
547998
3121
Мы использовали его здесь,
так как оно обратно умножению,
09:23
but as I've just said,
194
551143
1440
но, как я сказал,
09:24
the multiplicationумножение is a bitнемного of a lieложь here.
195
552607
2449
умножение здесь — это фикция.
09:27
This is a very, very complicatedсложно,
very non-linearнелинейный operationоперация;
196
555080
3326
Это чрезвычайно сложная
нелинейная операция,
09:30
it has no inverseобратный.
197
558430
1704
она не имеет обратного действия.
09:32
So we have to figureфигура out a way
to solveрешать the equationуравнение
198
560158
3150
Мы должны найти способ
решить это уравнение
09:35
withoutбез a divisionделение operatorоператор.
199
563332
2024
без деления.
09:37
And the way to do that
is fairlyдовольно straightforwardпростой.
200
565380
2343
И способ довольно простой.
09:39
You just say, let's playиграть
a little algebraалгебра trickтрюк,
201
567747
2671
Давайте проделаем маленький
математический трюк
09:42
and moveпереехать the sixшесть over
to the right-handправая рука sideбоковая сторона of the equationуравнение.
202
570442
2906
и перенесём 6 в правую часть уравнения.
09:45
Now, we're still usingс помощью multiplicationумножение.
203
573372
1826
Сейчас мы используем умножение.
09:47
And that zeroнуль -- let's think
about it as an errorошибка.
204
575675
3580
И этот ноль,
давайте примем его за отклонение.
09:51
In other wordsслова, if we'veмы в solvedрешена
for w the right way,
205
579279
2515
Другими словами,
если мы посчитаем W правильно,
09:53
then the errorошибка will be zeroнуль.
206
581818
1656
то отклонение будет равно нулю.
09:55
And if we haven'tне gottenполученный it quiteдовольно right,
207
583498
1938
А если мы посчитали неверно,
09:57
the errorошибка will be greaterбольшая than zeroнуль.
208
585460
1749
то отклонение будет больше нуля.
09:59
So now we can just take guessesдогадок
to minimizeминимизировать the errorошибка,
209
587233
3366
Теперь мы можем подбирать числа,
чтобы минимизировать отклонение,
10:02
and that's the sortСортировать of thing
computersкомпьютеры are very good at.
210
590623
2687
а это как раз то,
в чём компьютеры очень хороши.
10:05
So you've takenвзятый an initialначальная guessУгадай:
211
593334
1593
Сначала мы предположили:
10:06
what if w = 0?
212
594951
1156
что если W = 0?
10:08
Well, then the errorошибка is 6.
213
596131
1240
Тогда отклонение равно 6.
10:09
What if w = 1? The errorошибка is 4.
214
597395
1446
Если W = 1, то отклонение — 4.
10:10
And then the computerкомпьютер can
sortСортировать of playиграть MarcoMarco PoloПоло,
215
598865
2367
И потом компьютер начинает играть
в «угадайку»
10:13
and driveводить машину down the errorошибка closeЗакрыть to zeroнуль.
216
601256
2367
и приближает отклонение к нулю.
10:15
As it does that, it's gettingполучение
successiveпоследующий approximationsприближения to w.
217
603647
3374
Так он приближается к верному значению W.
10:19
Typicallyтипично, it never quiteдовольно getsполучает there,
but after about a dozenдюжина stepsмеры,
218
607045
3656
Обычно он не находит точного решения,
но сделав с десяток шагов,
10:22
we're up to w = 2.999,
whichкоторый is closeЗакрыть enoughдостаточно.
219
610725
4624
мы приближаемся к W = 2,999,
что достаточно близко к истине.
10:28
And this is the learningобучение processобработать.
220
616302
1814
Это и есть процесс обучения.
10:30
So rememberзапомнить that what's been going on here
221
618140
2730
Напомню, что именно мы делаем:
10:32
is that we'veмы в been takingпринятие
a lot of knownизвестен x'sиксы and knownизвестен y'sу-х
222
620894
4378
мы берём много известных X и Y
10:37
and solvingрешение for the w in the middleсредний
throughчерез an iterativeитеративный processобработать.
223
625296
3454
и посредством процесса повторения
находим W.
10:40
It's exactlyв точку the sameодна и та же way
that we do our ownсвоя learningобучение.
224
628774
3556
Мы сами учимся точно так же.
10:44
We have manyмногие, manyмногие imagesизображений as babiesдети
225
632354
2230
В детстве мы встречаем множество образов,
10:46
and we get told, "This is a birdптица;
this is not a birdптица."
226
634608
2633
и нам говорят:
«Это птица, а это не птица».
10:49
And over time, throughчерез iterationитерация,
227
637714
2098
Со временем через повторение
10:51
we solveрешать for w, we solveрешать
for those neuralнервный connectionsсвязи.
228
639836
2928
мы находим W, то есть нейронные связи.
10:55
So now, we'veмы в heldРучной
x and w fixedисправлено to solveрешать for y;
229
643460
4086
Теперь у нас есть готовые X и W
для нахождения Y
10:59
that's everydayкаждый день, fastбыстро perceptionвосприятие.
230
647570
1847
и быстрого повседневного восприятия.
11:01
We figureфигура out how we can solveрешать for w,
231
649441
1763
Мы узнаём, как найти W, —
11:03
that's learningобучение, whichкоторый is a lot harderСильнее,
232
651228
1903
это обучение, и оно сложно,
11:05
because we need to do errorошибка minimizationминимизация,
233
653155
1985
так как надо минимизировать погрешности
11:07
usingс помощью a lot of trainingобучение examplesПримеры.
234
655164
1687
методом проб и ошибок.
11:08
And about a yearгод agoтому назад,
AlexAlex MordvintsevМордвинцев, on our teamкоманда,
235
656875
3187
Около года назад Алекс Мордвинцев
из нашей команды
11:12
decidedприняли решение to experimentэксперимент
with what happensпроисходит if we try solvingрешение for x,
236
660086
3550
решил попробовать, что будет,
если попытаться найти X,
11:15
givenданный a knownизвестен w and a knownизвестен y.
237
663660
2037
зная W и Y.
11:18
In other wordsслова,
238
666124
1151
Другими словами,
11:19
you know that it's a birdптица,
239
667299
1352
вы знаете, что это птица,
11:20
and you alreadyуже have your neuralнервный networkсеть
that you've trainedобученный on birdsптицы,
240
668675
3303
и вашей нейронной сети тоже это известно.
11:24
but what is the pictureкартина of a birdптица?
241
672002
2344
Но как же выглядит птица?
11:27
It turnsвитки out that by usingс помощью exactlyв точку
the sameодна и та же error-minimizationОшибка минимизация procedureпроцедура,
242
675034
5024
Оказывается, что используя ту же самую
процедуру минимизации погрешностей,
11:32
one can do that with the networkсеть
trainedобученный to recognizeпризнать birdsптицы,
243
680082
3430
можно проделать это c нейронной сетью,
обученной распознавать птиц,
11:35
and the resultрезультат turnsвитки out to be ...
244
683536
3388
и в результате получается
11:42
a pictureкартина of birdsптицы.
245
690400
1305
изображение птицы.
11:44
So this is a pictureкартина of birdsптицы
generatedгенерироваться entirelyполностью by a neuralнервный networkсеть
246
692814
3737
Это изображение птиц
создано нейронной сетью,
11:48
that was trainedобученный to recognizeпризнать birdsптицы,
247
696575
1826
обученной распознавать птиц,
11:50
just by solvingрешение for x
ratherскорее than solvingрешение for y,
248
698425
3538
просто находя X, а не Y,
11:53
and doing that iterativelyитеративно.
249
701987
1288
через множество повторений.
11:55
Here'sВот anotherдругой funвесело exampleпример.
250
703732
1847
Вот другой интересный пример.
11:57
This was a work madeсделал
by MikeМайк Tykaтыка in our groupгруппа,
251
705603
3437
Это работа, сделанная Майком Тайком
из нашей команды.
12:01
whichкоторый he callsзвонки "Animalживотное Paradeпарад."
252
709064
2308
Он назвал её «Парад зверей».
12:03
It remindsнапоминает me a little bitнемного
of WilliamУильям Kentridge'sKentridge-х artworksКартины художника,
253
711396
2876
Она немного напоминает мне работы
Уильяма Кентриджа,
12:06
in whichкоторый he makesмарки sketchesэскизы, rubsтрется them out,
254
714296
2489
в которых он делает эскизы,
потом их стирает,
12:08
makesмарки sketchesэскизы, rubsтрется them out,
255
716809
1460
снова рисует и стирает,
12:10
and createsсоздает a movieкино this way.
256
718293
1398
и так создаёт фильм.
12:11
In this caseдело,
257
719715
1151
В данном случае
12:12
what MikeМайк is doing is varyingварьируя y
over the spaceпространство of differentдругой animalsживотные,
258
720890
3277
Майк меняет Y различных видов животных
12:16
in a networkсеть designedпредназначенный
to recognizeпризнать and distinguishвыделить
259
724191
2382
в сети, созданной для распознавания
12:18
differentдругой animalsживотные from eachкаждый other.
260
726597
1810
разных видов животных.
12:20
And you get this strangeстранный, Escher-likeЭшер-как
morphпревращаться from one animalживотное to anotherдругой.
261
728431
3751
Получается парадоксальное, в стиле Эшера,
изображение животных.
12:26
Here he and AlexAlex togetherвместе
have triedпытался reducingсокращение
262
734221
4614
Здесь он и Алекс попытались упростить Y
12:30
the y'sу-х to a spaceпространство of only two dimensionsГабаритные размеры,
263
738859
2759
до двухмерного пространства,
12:33
therebyтем самым makingизготовление a mapкарта
out of the spaceпространство of all things
264
741642
3438
тем самым создавая карту
из пространства всех объектов,
12:37
recognizedпризнанное by this networkсеть.
265
745104
1719
распознаваемых данной сетью.
12:38
Doing this kindсвоего рода of synthesisсинтез
266
746847
2023
Выполняя такого рода синтез
12:40
or generationпоколение of imageryобразность
over that entireвсе surfaceповерхность,
267
748894
2382
или создавая изображения
на всей поверхности,
12:43
varyingварьируя y over the surfaceповерхность,
you make a kindсвоего рода of mapкарта --
268
751300
2846
изменяя в ней Y,
вы делаете подобие карты —
12:46
a visualвизуальный mapкарта of all the things
the networkсеть knowsзнает how to recognizeпризнать.
269
754170
3141
визуальную карту всех вещей,
которые может распознать сеть.
12:49
The animalsживотные are all here;
"armadilloброненосец" is right in that spotместо.
270
757335
2865
Здесь есть все животные.
Вот «броненосец».
12:52
You can do this with other kindsвиды
of networksсети as well.
271
760919
2479
То же можно проделать с другими
типами сетей.
12:55
This is a networkсеть designedпредназначенный
to recognizeпризнать facesлица,
272
763422
2874
Эта сеть создана, чтобы распознавать лица
12:58
to distinguishвыделить one faceлицо from anotherдругой.
273
766320
2000
и отличать одно лицо от другого.
13:00
And here, we're puttingсдачи
in a y that saysговорит, "me,"
274
768344
3249
Здесь мы добавляем Y,
который значит «я»,
13:03
my ownсвоя faceлицо parametersпараметры.
275
771617
1575
мои параметры лица.
13:05
And when this thing solvesрешает for x,
276
773216
1706
И когда эта сеть находит X,
13:06
it generatesгенерирует this ratherскорее crazyпсих,
277
774946
2618
то создаёт это довольно сумасшедшее,
13:09
kindсвоего рода of cubistкубист, surrealсюрреалистичный,
psychedelicпсиходелический pictureкартина of me
278
777588
4428
кубическое, сюрреалистическое,
психоделическое изображение меня
13:14
from multipleмножественный pointsточки of viewПосмотреть at onceодин раз.
279
782040
1806
с разных сторон одновременно.
13:15
The reasonпричина it looksвыглядит like
multipleмножественный pointsточки of viewПосмотреть at onceодин раз
280
783870
2734
И причина, по которой изображение
так выглядит,
13:18
is because that networkсеть is designedпредназначенный
to get ridизбавиться of the ambiguityнеоднозначность
281
786628
3687
в том, что сеть стремится избавиться
от неопределённости,
13:22
of a faceлицо beingявляющийся in one poseпоза
or anotherдругой poseпоза,
282
790339
2476
возникающей из-за разных положений головы
13:24
beingявляющийся lookedсмотрел at with one kindсвоего рода of lightingосветительные приборы,
anotherдругой kindсвоего рода of lightingосветительные приборы.
283
792839
3376
или разных углов освещения.
13:28
So when you do
this sortСортировать of reconstructionреконструкция,
284
796239
2085
При такого рода преобразованиях,
13:30
if you don't use some sortСортировать of guideруководство imageобраз
285
798348
2304
если нет опорного изображения
13:32
or guideруководство statisticsстатистика,
286
800676
1211
или опорных данных,
13:33
then you'llВы будете get a sortСортировать of confusionпутаница
of differentдругой pointsточки of viewПосмотреть,
287
801911
3765
то вы получите мешанину изображений,
сделанных с разных сторон,
13:37
because it's ambiguousдвусмысленный.
288
805700
1368
из-за неопределённости.
13:39
This is what happensпроисходит if AlexAlex usesиспользования
his ownсвоя faceлицо as a guideруководство imageобраз
289
807786
4223
Вот что происходит, если Алекс использует
своё лицо как опорное изображение
13:44
duringв течение that optimizationоптимизация processобработать
to reconstructреконструировать my ownсвоя faceлицо.
290
812033
3321
во время оптимизации программы
по воссозданию моего лица.
13:48
So you can see it's not perfectидеально.
291
816284
2328
Как видите, не всё идеально.
13:50
There's still quiteдовольно a lot of work to do
292
818636
1874
Нам предстоит ещё много работы
13:52
on how we optimizeоптимизировать
that optimizationоптимизация processобработать.
293
820534
2453
по оптимизации процесса оптимизации.
13:55
But you startНачало to get something
more like a coherentпоследовательный faceлицо,
294
823011
2827
Но полученное лицо становится чётче,
13:57
renderedоказываемых usingс помощью my ownсвоя faceлицо as a guideруководство.
295
825862
2014
при его создании опорным было моё лицо.
14:00
You don't have to startНачало
with a blankпустой canvasхолст
296
828892
2501
Вам не нужно начинать с чистого листа
14:03
or with whiteбелый noiseшум.
297
831417
1156
или белого шума.
14:04
When you're solvingрешение for x,
298
832597
1304
Когда вы ищете X,
14:05
you can beginначать with an x,
that is itselfсам alreadyуже some other imageобраз.
299
833925
3889
вы можете начать с X, который сам по себе
является другим изображением.
14:09
That's what this little demonstrationдемонстрация is.
300
837838
2556
Вот о чём эта маленькая демонстрация.
14:12
This is a networkсеть
that is designedпредназначенный to categorizeклассифицировать
301
840418
4122
Эта сеть которая разработана,
чтобы категоризировать
14:16
all sortsвиды of differentдругой objectsобъекты --
man-madeискусственный structuresсооружения, animalsживотные ...
302
844564
3119
самые различные объекты —
искусственные сооружения, животных...
14:19
Here we're startingначало
with just a pictureкартина of cloudsоблака,
303
847707
2593
Здесь мы начинаем
с простого изображения облаков,
14:22
and as we optimizeоптимизировать,
304
850324
1671
и по мере оптимизации
14:24
basicallyв основном, this networkсеть is figuringвычисляя out
what it seesвидит in the cloudsоблака.
305
852019
4486
эта сеть определяет,
что именно она видит в облаках.
14:28
And the more time
you spendпроводить looking at this,
306
856931
2320
И чем дольше вы смотрите,
14:31
the more things you alsoтакже
will see in the cloudsоблака.
307
859275
2753
тем больше сможете увидеть в облаках.
14:35
You could alsoтакже use the faceлицо networkсеть
to hallucinateгаллюцинировать into this,
308
863004
3375
Можно использовать сеть распознавания лиц,
чтобы вызвать галюцинации
14:38
and you get some prettyСимпатичная crazyпсих stuffматериал.
309
866403
1812
и получить довольно сумасшедшие вещи.
14:40
(LaughterСмех)
310
868239
1150
(Смех)
14:42
Or, MikeМайк has doneсделанный some other experimentsэксперименты
311
870401
2744
Майк провёл и другой эксперимент,
14:45
in whichкоторый he takes that cloudоблако imageобраз,
312
873169
3905
в котором он берёт изображение óблака,
14:49
hallucinatesгаллюцинирует, zoomsмасштабирование, hallucinatesгаллюцинирует,
zoomsмасштабирование hallucinatesгаллюцинирует, zoomsмасштабирование.
313
877098
3507
галлюцинирует, приближает,
галлюцинирует, приближает.
14:52
And in this way,
314
880629
1151
И таким образом
14:53
you can get a sortСортировать of fugueфуга stateгосударство
of the networkсеть, I supposeпредполагать,
315
881804
3675
получается что-то типа состояния
диссоциативной фуги сети
14:57
or a sortСортировать of freeсвободно associationассоциация,
316
885503
3680
или подобие свободных ассоциаций,
15:01
in whichкоторый the networkсеть
is eatingпринимать пищу its ownсвоя tailхвост.
317
889207
2227
в которых сеть ловит свой хвост.
15:03
So everyкаждый imageобраз is now the basisоснова for,
318
891458
3421
Каждое изображение становится основой
для ответа на вопрос:
15:06
"What do I think I see nextследующий?
319
894903
1421
«Что же я увижу дальше?
15:08
What do I think I see nextследующий?
What do I think I see nextследующий?"
320
896348
2803
Что же я увижу дальше?
Что же я увижу дальше?»
15:11
I showedпоказал this for the first time in publicобщественности
321
899487
2936
Первый раз я показал это группе
15:14
to a groupгруппа at a lectureлекция in SeattleСиэтл
calledназывается "Higherвыше Educationобразование" --
322
902447
5437
в Сиэттле на лекции «Высшее образование».
15:19
this was right after
marijuanaмарихуана was legalizedлегализованный.
323
907908
2437
Это было как раз после
легализации марихуаны.
15:22
(LaughterСмех)
324
910369
2415
(Смех)
15:26
So I'd like to finishКонец up quicklyбыстро
325
914627
2104
Я хотел бы быстро подвести итог
15:28
by just notingотмечая that this technologyтехнологии
is not constrainedограничен.
326
916755
4255
и отметить, что возможности
этой технологии безграничны.
15:33
I've shownпоказанный you purelyчисто visualвизуальный examplesПримеры
because they're really funвесело to look at.
327
921034
3665
Я показал вам лишь визуальные примеры,
потому что на них интересно смотреть.
15:36
It's not a purelyчисто visualвизуальный technologyтехнологии.
328
924723
2451
Но это не только визуальная технология.
15:39
Our artistхудожник collaboratorсотрудник, RossРосс GoodwinGoodwin,
329
927198
1993
Наш сотрудник, художник Росс Гудвин,
15:41
has doneсделанный experimentsэксперименты involvingс привлечением
a cameraкамера that takes a pictureкартина,
330
929215
3671
провёл эксперимент с камерой,
на которую делал снимок,
15:44
and then a computerкомпьютер in his backpackрюкзак
writesпишет a poemстих usingс помощью neuralнервный networksсети,
331
932910
4234
а в рюкзаке у него был компьютер,
пишущий стихи посредством нейронных сетей,
15:49
basedисходя из on the contentsсодержание of the imageобраз.
332
937168
1944
которые брали за основу фотографию.
15:51
And that poetryпоэзия neuralнервный networkсеть
has been trainedобученный
333
939136
2947
И эта поэтическая нейронная сеть
была «натренирована»
15:54
on a largeбольшой corpusтело of 20th-centuryго века poetryпоэзия.
334
942107
2234
на обширном корпусе поэзии XX века.
15:56
And the poetryпоэзия is, you know,
335
944365
1499
И знаете, получившиеся стихи,
15:57
I think, kindсвоего рода of not badПлохо, actuallyна самом деле.
336
945888
1914
по-моему, не не так уж и плохи.
15:59
(LaughterСмех)
337
947826
1384
(Смех)
16:01
In closingзакрытие,
338
949234
1159
В завершение скажу,
16:02
I think that perв MichelangeloМикеланджело,
339
950417
2132
что считаю,
16:04
I think he was right;
340
952573
1234
Микаленджело был прав:
16:05
perceptionвосприятие and creativityкреативность
are very intimatelyтесно connectedсвязанный.
341
953831
3436
восприятие и творчество
очень тесно связаны между собой.
16:09
What we'veмы в just seenвидели are neuralнервный networksсети
342
957611
2634
Мы только что увидели нейронные сети,
16:12
that are entirelyполностью trainedобученный to discriminateдискриминировать,
343
960269
2303
полностью обученные различать
16:14
or to recognizeпризнать differentдругой
things in the worldМир,
344
962596
2242
и распознавать разные физические объекты,
16:16
ableв состоянии to be runбег in reverseзадний ход, to generateгенерировать.
345
964862
3161
а также работать в обратном направлении,
воспроизводя их.
16:20
One of the things that suggestsпредполагает to me
346
968047
1783
На эту мысль меня наводит не то,
16:21
is not only that
MichelangeloМикеланджело really did see
347
969854
2398
что Микеланджело действительно видел
16:24
the sculptureскульптура in the blocksблоки of stoneкамень,
348
972276
2452
скульптуру в глыбе камня,
16:26
but that any creatureсущество,
any beingявляющийся, any alienинопланетянин
349
974752
3638
а то, что любое существо,
даже инопланетное,
16:30
that is ableв состоянии to do
perceptualперцепционный actsакты of that sortСортировать
350
978414
3657
способное к такому восприятию,
16:34
is alsoтакже ableв состоянии to createСоздайте
351
982095
1375
также способно творить,
16:35
because it's exactlyв точку the sameодна и та же
machineryмашины that's used in bothи то и другое casesслучаи.
352
983494
3224
потому что действия в обоих случаях
одинаковые.
16:38
AlsoТакже, I think that perceptionвосприятие
and creativityкреативность are by no meansозначает
353
986742
4532
Кроме того, я думаю,
что восприятие и творчество присущи
16:43
uniquelyоднозначно humanчеловек.
354
991298
1210
не только человеку.
16:44
We startНачало to have computerкомпьютер modelsмодели
that can do exactlyв точку these sortsвиды of things.
355
992532
3708
У нас начинают появляться компьютеры,
которые могут делать то же самое.
16:48
And that oughtдолжен to be unsurprisingнеудивителен;
the brainголовной мозг is computationalвычислительный.
356
996264
3328
И это неудивительно,
ведь мозг — своего рода компьютер.
16:51
And finallyв конце концов,
357
999616
1657
И наконец,
16:53
computingвычисления beganначал as an exerciseупражнение
in designingпроектирование intelligentумный machineryмашины.
358
1001297
4668
информатика зарождалась в попытках
создания искусственного интеллекта.
16:57
It was very much modeledсмоделирован after the ideaидея
359
1005989
2462
Её во многом сформировала концепция о том,
17:00
of how could we make machinesмашины intelligentумный.
360
1008475
3013
как можно сделать машины умнее.
17:03
And we finallyв конце концов are startingначало to fulfillвыполнять now
361
1011512
2162
И сейчас мы начинаем выполнять
17:05
some of the promisesобещания
of those earlyрано pioneersпионеры,
362
1013698
2406
некоторые обещания тех первопроходцев,
17:08
of TuringТьюринг and vonфон NeumannNeumann
363
1016128
1713
Тьюринга и фон Неймана,
17:09
and McCullochMcCulloch and PittsПиттс.
364
1017865
2265
Мак-Каллока и Питтса.
17:12
And I think that computingвычисления
is not just about accountingучет
365
1020154
4098
Я считаю, что компьютеры —
это не только расчёты,
17:16
or playingиграть CandyКонфеты Crushдавка or something.
366
1024276
2147
пасьянс «Косынка» или что-то подобное.
17:18
From the beginningначало,
we modeledсмоделирован them after our mindsумов.
367
1026447
2578
Мы изначально делали компьютеры
похожими на свой мозг.
17:21
And they give us bothи то и другое the abilityспособность
to understandПонимаю our ownсвоя mindsумов better
368
1029049
3269
И они дали нам возможность
лучше понять собственный мозг
17:24
and to extendпростираться them.
369
1032342
1529
и развивать его.
17:26
Thank you very much.
370
1034627
1167
Большое спасибо.
17:27
(ApplauseАплодисменты)
371
1035818
5939
(Аплодисменты)
Translated by Leonid Starikov
Reviewed by N Ost

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Blaise Agüera y Arcas - Software architect
Blaise Agüera y Arcas works on machine learning at Google. Previously a Distinguished Engineer at Microsoft, he has worked on augmented reality, mapping, wearable computing and natural user interfaces.

Why you should listen

Blaise Agüera y Arcas is principal scientist at Google, where he leads a team working on machine intelligence for mobile devices. His group works extensively with deep neural nets for machine perception and distributed learning, and it also investigates so-called "connectomics" research, assessing maps of connections within the brain.

Agüera y Arcas' background is as multidimensional as the visions he helps create. In the 1990s, he authored patents on both video compression and 3D visualization techniques, and in 2001, he made an influential computational discovery that cast doubt on Gutenberg's role as the father of movable type.

He also created Seadragon (acquired by Microsoft in 2006), the visualization technology that gives Photosynth its amazingly smooth digital rendering and zoom capabilities. Photosynth itself is a vastly powerful piece of software capable of taking a wide variety of images, analyzing them for similarities, and grafting them together into an interactive three-dimensional space. This seamless patchwork of images can be viewed via multiple angles and magnifications, allowing us to look around corners or “fly” in for a (much) closer look. Simply put, it could utterly transform the way we experience digital images.

He joined Microsoft when Seadragon was acquired by Live Labs in 2006. Shortly after the acquisition of Seadragon, Agüera y Arcas directed his team in a collaboration with Microsoft Research and the University of Washington, leading to the first public previews of Photosynth several months later. His TED Talk on Seadragon and Photosynth in 2007 is rated one of TED's "most jaw-dropping." He returned to TED in 2010 to demo Bing’s augmented reality maps.

Fun fact: According to the author, Agüera y Arcas is the inspiration for the character Elgin in the 2012 best-selling novel Where'd You Go, Bernadette?

More profile about the speaker
Blaise Agüera y Arcas | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee