ABOUT THE SPEAKER
Anthony Goldbloom - Machine learning expert
Anthony Goldbloom crowdsources solutions to difficult problems using machine learning.

Why you should listen

Anthony Goldbloom is the co-founder and CEO of Kaggle. Kaggle hosts machine learning competitions, where data scientists download data and upload solutions to difficult problems. Kaggle has a community of over 600,000 data scientists and has worked with companies ranging Facebook to GE on problems ranging from predicting friendships to flight arrival times.

Before Kaggle, Anthony worked as an econometrician at the Reserve Bank of Australia, and before that the Australian Treasury. In 2011 and 2012, Forbes named Anthony one of the 30 under 30 in technology; in 2013 the MIT Tech Review named him one of top 35 innovators under the age of 35, and the University of Melbourne awarded him an Alumni of Distinction Award. He holds a first call honors degree in Econometrics from the University of Melbourne.  

More profile about the speaker
Anthony Goldbloom | Speaker | TED.com
TED2016

Anthony Goldbloom: The jobs we'll lose to machines -- and the ones we won't

Entonijs Goldblūms: Kuras darba vietas mums atņems mašīnas, un kuras nē?

Filmed:
2,568,213 views

Mašīnmācīšanās nav vairs tikai tādu vienkāršu uzdevumu veikšana kā kredītriska noteikšana un pasta šķirošana. Mūsdienās tā spēj daudz ko sarežģītāku, piemēram, vērtēt sacerējumus un diagnosticēt slimības. Šis progress uzdod sarežģītu jautājumu: Vai jūsu darbu nākotnē veiks robots?
- Machine learning expert
Anthony Goldbloom crowdsources solutions to difficult problems using machine learning. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
So this is my niecebrāļameita.
0
968
1262
Šī ir mana brāļameita.
00:14
Her namevārds is YahliYahli.
1
2644
1535
Viņu sauc Jālī.
00:16
She is ninedeviņi monthsmēneši oldvecs.
2
4203
1511
Viņai ir deviņi mēneši.
00:18
Her mummamma is a doctorārsts,
and her dadtētis is a lawyeradvokāts.
3
6201
2528
Viņas mamma ir ārste un tētis ‒ jurists.
00:21
By the time YahliYahli goesiet to collegekoledža,
4
9269
2006
Kad Jālī ies augstskolā,
00:23
the jobsdarbavietas her parentsvecāki do
are going to look dramaticallydramatiski differentatšķirīgs.
5
11299
3253
viņas vecāku profesijas
izskatīsies pavisam citādāk.
00:27
In 2013, researcherspētnieki at OxfordOxford UniversityUniversitāte
did a studypētījums on the futurenākotne of work.
6
15347
5073
2013. gadā Oksfordas Universitātes
pētnieki veica pētījumu par nākotnes darbu.
00:32
They concludednoslēgts that almostgandrīz one
in everykatrs two jobsdarbavietas have a highaugsts riskrisks
7
20766
4139
Viņi secināja, ka gandrīz katrai otrajai
profesijai pastāv liels
00:36
of beingbūt automatedautomatizēta by machinesmašīnas.
8
24929
1824
automatizācijas risks.
00:40
MachineMašīna learningmācīšanās is the technologytehnoloģijas
9
28388
1905
Mašīnmācīšanās ir tehnoloģija,
00:42
that's responsibleatbildīgs for mostlielākā daļa
of this disruptiontraucējumi.
10
30317
2278
kas būs par iemeslu vairumam šo pārmaiņu.
00:44
It's the mostlielākā daļa powerfulspēcīgs branchfiliāle
of artificialmākslīgs intelligenceizlūkdati.
11
32619
2790
Tā ir visspēcīgākā
mākslīgā intelekta nozare.
00:47
It allowsatļauj machinesmašīnas to learnmācīties from datadatus
12
35433
1882
Tā ļauj mašīnām mācīties no datiem
00:49
and mimicmīmika some of the things
that humanscilvēki can do.
13
37339
2592
un atdarināt dažas
cilvēku veiktas darbības.
00:51
My companyuzņēmums, KaggleKaggle, operatesdarbojas
on the cuttinggriešana edgemalu of machinemašīna learningmācīšanās.
14
39955
3415
Mans uzņēmums, Kaggle, darbojas
vēl neapgūtajos mašīnmācīšanās ūdeņos.
00:55
We bringatnest togetherkopā
hundredssimtiem of thousandstūkstošiem of expertseksperti
15
43394
2386
Mēs apvienojam simtiem tūkstošu ekspertu
00:57
to solveatrisināt importantsvarīgs problemsproblēmas
for industrynozare and academiaakadēmiskajām aprindām.
16
45804
3118
svarīgu nozares
un akadēmisku problēmu risināšanai.
01:01
This givesdod us a uniqueunikāls perspectiveperspektīva
on what machinesmašīnas can do,
17
49279
3222
Tas sniedz mums unikālu skatījumu
uz to, ko mašīnas spēj,
01:04
what they can't do
18
52525
1235
ko tās nespēj
01:05
and what jobsdarbavietas they mightvarētu
automateautomatizēt or threatendraud.
19
53784
2939
un kādas darba vietas tās varētu
automatizēt un apdraudēt.
01:09
MachineMašīna learningmācīšanās startedsāka makingveidošana its way
into industrynozare in the earlyagri '90s.
20
57316
3550
Mašīnmācīšanās pirmsākumi
meklējami 90. gadu sākumā.
01:12
It startedsāka with relativelyrelatīvi simplevienkāršs tasksuzdevumi.
21
60890
2124
Tā sākās ar nosacīti
vienkāršiem uzdevumiem.
01:15
It startedsāka with things like assessingnovērtējot
creditkredīts riskrisks from loanaizdevums applicationslietojumprogrammas,
22
63406
4115
Tā sākās, piemēram, ar kredītriska
noteikšanu aizņēmuma pieteikumiem
01:19
sortingšķirošana the mailpastu by readinglasīšana
handwrittenar roku rakstīts charactersrakstzīmes from zipzip codeskodi.
23
67545
4053
un pasta šķirošanu, nolasot
rokrakstā rakstītus pasta indeksus.
01:24
Over the pastpagātne fewmaz yearsgadiem, we have madeizgatavots
dramaticdramatisks breakthroughssasniegumi.
24
72036
3169
Pēdējo dažu gadu laikā esam
veikuši strauju izrāvienu.
01:27
MachineMašīna learningmācīšanās is now capablespējīgs
of fartālu, fartālu more complexkomplekss tasksuzdevumi.
25
75586
3916
Mašīnmācīšanās tagad spēj veikt
daudz, daudz sarežģītākus uzdevumus.
01:31
In 2012, KaggleKaggle challengedapstrīdēts its communitykopiena
26
79860
3231
2012. gadā Kaggle meta izaicinājumu
savas kopienas biedriem
01:35
to buildbūvēt an algorithmalgoritms
that could gradepakāpe high-schoolvidusskola essaysesejas.
27
83115
3189
izveidot algoritmu, kas spētu izvērtēt
vidusskolas sacerējumus.
01:38
The winninguzvarot algorithmsalgoritmi
were ablespējīgs to matchspēles the gradespakāpes
28
86328
2604
Uzvaru guvušais algoritms
spēja novērtēšanā līdzināties
01:40
givendots by humancilvēks teachersskolotāji.
29
88956
1665
skolotāju-cilvēku liktajām atzīmēm.
01:43
Last yeargads, we issuedizdots
an even more difficultgrūti challengeizaicinājums.
30
91092
2984
Pagājušajā gadā mēs izsludinājām
vēl sarežģītāku uzdevumu.
01:46
Can you take imagesattēli of the eyeacs
and diagnosediagnosticēt an eyeacs diseaseslimība
31
94100
2953
Vai spējat uzņemt acs attēlu
un diagnosticēt acs slimību
01:49
calledsauc diabeticcukura diabēts retinopathyretinopathy?
32
97077
1694
‒ diabētisko retinopātiju?
01:51
Again, the winninguzvarot algorithmsalgoritmi
were ablespējīgs to matchspēles the diagnosesdiagnozes
33
99164
4040
Arī šoreiz uzvaru guvušais algoritms
spēja līdzināties diagnozēm,
01:55
givendots by humancilvēks ophthalmologistsophthalmologists.
34
103228
1825
ko uzstādīja dzīvi oftalmologi.
01:57
Now, givendots the right datadatus,
machinesmašīnas are going to outperformlabāki par humanscilvēki
35
105561
3212
Ja tiks ievadīti pareizi dati,
mašīnas šādos uzdevumos cilvēkus pārspēs.
02:00
at tasksuzdevumi like this.
36
108797
1165
02:01
A teacherskolotājs mightvarētu readlasīt 10,000 essaysesejas
over a 40-year-gada gadu careerkarjera.
37
109986
3992
Skolotājs 40 gadu karjeras laikā
var izlasīt 10 000 sacerējumus.
02:06
An ophthalmologistoftalmologa mightvarētu see 50,000 eyesacis.
38
114407
2360
Oftalmologs var apskatīt 50 000 acu.
02:08
A machinemašīna can readlasīt millionsmiljoniem of essaysesejas
or see millionsmiljoniem of eyesacis
39
116791
3913
Mašīna spēj izlasīt miljonus sacerējumu
un apskatīt miljonus acu
02:12
withiniekšpusē minutesminūtes.
40
120728
1276
dažu minūšu laikā.
02:14
We have no chanceiespēja of competingkonkurē
againstpret machinesmašīnas
41
122456
2858
Mums sacensībā ar mašīnām
nav nekādu izredžu
02:17
on frequentbieži, high-volumeliela apjoma tasksuzdevumi.
42
125338
2321
vienveidīgos lielapjoma darbos.
02:20
But there are things we can do
that machinesmašīnas can't do.
43
128665
3724
Bet ir lietas, ko spējam,
un mašīnas nespēj.
Jomas, kur mašīnas ir veikušas
ļoti nelielu progresu,
02:24
Where machinesmašīnas have madeizgatavots
very little progressprogresu
44
132791
2200
02:27
is in tacklingrisinot novelnovele situationssituācijās.
45
135015
1854
ir situācijas, kas saistītas ar jaunradi.
02:28
They can't handlerokturis things
they haven'tnav seenredzējis manydaudzi timesreizes before.
46
136893
3899
Tās netiek galā ar to,
ko iepriekš nav redzējušas daudz reižu.
02:33
The fundamentalfundamentāls limitationsierobežojumi
of machinemašīna learningmācīšanās
47
141321
2584
Lielākais mašīnmācīšanās ierobežojums
02:35
is that it needsvajadzībām to learnmācīties
from largeliels volumesapjomi of pastpagātne datadatus.
48
143929
3394
ir vajadzība mācīties
no liela daudzuma pagātnes datu.
02:39
Now, humanscilvēki don't.
49
147347
1754
Cilvēkiem to nevajag.
02:41
We have the abilityspēja to connectsavienot
seeminglyšķietami disparateatšķirīgs threadspavedieni
50
149125
3030
Mēs spējam savienot
šķietami pilnīgi atšķirīgas lietas
02:44
to solveatrisināt problemsproblēmas we'vemēs esam never seenredzējis before.
51
152179
2238
un atrisināt problēmas,
kādas iepriekš nekad neesam sastapuši.
02:46
PercyPersijs SpencerSpencer was a physicistfiziķis
workingstrādā on radarradars duringlaikā WorldPasaulē WarKarš IIII,
52
154808
4411
Persijs Spensers bija fiziķis, kas
2. pasaules kara laikā strādāja ar radaru,
02:51
when he noticedpamanīju the magnetronmagnetronus
was meltingkausēšana his chocolatešokolāde barbārs.
53
159243
3013
kad viņš pamanīja, ka magnetrons
kausēja viņa šokolādes tāfelīti.
02:54
He was ablespējīgs to connectsavienot his understandingsaprašana
of electromagneticelektromagnētiskā radiationradiācija
54
162970
3295
Viņš spēja apvienot zināšanas
par elektromagnētisko starojumu
02:58
with his knowledgezināšanas of cookingēdiena gatavošana
55
166289
1484
ar ēst gatavošanas prasmi
02:59
in orderkārtībā to inventizgudrot -- any guessesminējumu? --
the microwavemikroviļņu krāsns ovenkrāsns.
56
167797
3258
un izgudrot ‒ vai varat uzminēt? ‒
mikroviļņu krāsni.
03:03
Now, this is a particularlyit īpaši remarkableievērojams
examplepiemērs of creativityradošums.
57
171444
3073
Tas ir sevišķi iespaidīgs
radošuma piemērs.
03:06
But this sortkārtot of cross-pollinationsvešappute
happensnotiek for eachkatrs of us in smallmazs waysceļi
58
174541
3664
Bet šāda starpjomu apputeksnēšanās
mazā mērogā notiek katrā no mums
03:10
thousandstūkstošiem of timesreizes perpar day.
59
178229
1828
tūkstošiem reižu dienā.
03:12
MachinesMašīnas cannotnevar competesacensties with us
60
180501
1661
Mašīnas nespēj konkurēt ar mums,
03:14
when it comesnāk to tacklingrisinot
novelnovele situationssituācijās,
61
182186
2251
ja runa ir par situācijām,
kas ietver jaunradi,
03:16
and this putsliek a fundamentalfundamentāls limitierobežojums
on the humancilvēks tasksuzdevumi
62
184461
3117
un tas būtiski ierobežo
tos cilvēku darbus,
03:19
that machinesmašīnas will automateautomatizēt.
63
187602
1717
ko mašīnas neautomatizēs.
03:22
So what does this mean
for the futurenākotne of work?
64
190041
2405
Ko tas nozīmē nākotnes darbam?
03:24
The futurenākotne stateValsts of any singleviens jobdarbs liesslēpjas
in the answeratbilde to a singleviens questionjautājums:
65
192804
4532
Katras profesijas nākotnes izredzes
slēpjas vienā vienīgā jautājumā:
03:29
To what extentapjoms is that jobdarbs reduciblereducējami
to frequentbieži, high-volumeliela apjoma tasksuzdevumi,
66
197360
4981
Kādā mērā jūsu profesiju var reducēt
uz vienveidīgiem lielapjoma uzdevumiem,
03:34
and to what extentapjoms does it involveiesaistīt
tacklingrisinot novelnovele situationssituācijās?
67
202365
3253
un kādā mērā tā iekļauj jaunradi?
03:37
On frequentbieži, high-volumeliela apjoma tasksuzdevumi,
machinesmašīnas are gettingkļūst smartergudrāk and smartergudrāk.
68
205975
4035
Mašīnas arvien labāk veic
vienveidīgus lielapjoma uzdevumus.
03:42
TodayŠodien they gradepakāpe essaysesejas.
They diagnosediagnosticēt certainnoteikti diseasesslimības.
69
210034
2714
Tagad tās spēj vērtēt sacerējumus.
Diagnosticēt noteiktas slimības.
03:44
Over comingnāk yearsgadiem,
they're going to conductrīcība our auditsRevīzijas,
70
212772
3157
Turpmākajos gados tās spēs veikt auditus
03:47
and they're going to readlasīt boilerplatetekstveidni
from legallikumīgs contractslīgumi.
71
215953
2967
un lasīs juridisku līgumu tekstveidnes.
03:50
AccountantsGrāmatveži and lawyersadvokāti are still neededvajadzīgs.
72
218944
1997
Vēl arvien būs vajadzīgi
grāmatveži un juristi.
03:52
They're going to be neededvajadzīgs
for complexkomplekss taxnodoklis structuringstrukturēšanas,
73
220965
2682
Tie būs vajadzīgi
sarežģītu nodokļu struktūru veidošanai
03:55
for pathbreakingpathbreaking litigationtiesvedība.
74
223671
1357
un bezprecedenta tiesas prāvām.
03:57
But machinesmašīnas will shrinksarauties theirviņu ranksierindojas
75
225052
1717
Bet mašīnas paretinās to rindas
03:58
and make these jobsdarbavietas hardergrūtāk to come by.
76
226793
1872
un liks šim profesijām
kļūt konkurējošākām.
04:00
Now, as mentionedminēts,
77
228689
1151
Kā jau minēju,
04:01
machinesmašīnas are not makingveidošana progressprogresu
on novelnovele situationssituācijās.
78
229864
2949
mašīnas neveic progresu
ar jaunradi saistītās situācijās.
04:04
The copykopija behindaiz muguras a marketingmārketings campaignkampaņa
needsvajadzībām to grabgreifers consumers'patērētāju attentionuzmanība.
79
232837
3457
Mārketinga kampaņas idejai
jāpiesaista patērētāju uzmanība.
04:08
It has to standstāvēt out from the crowdpūlis.
80
236318
1715
Tai jāizceļas uz citu fona.
04:10
BusinessUzņēmējdarbības strategystratēģija meansnozīmē
findingatrast gapsnepilnības in the markettirgus,
81
238057
2444
Biznesa stratēģija nozīmē
atrast neaizņemtas tirgus nišas,
04:12
things that nobodyneviens elsecits is doing.
82
240525
1756
to, ko nedara neviens cits.
04:14
It will be humanscilvēki that are creatingradot
the copykopija behindaiz muguras our marketingmārketings campaignskampaņas,
83
242305
4118
Mārketinga kampaņas idejas radīs cilvēki,
04:18
and it will be humanscilvēki that are developingattīstot
our businessBizness strategystratēģija.
84
246447
3517
un arī biznesa stratēģijas
izstrādās cilvēki.
04:21
So YahliYahli, whateverneatkarīgi no tā you decideizlemt to do,
85
249988
2817
Tāpēc, Jālī, lai ko arī izlemtu darīt,
04:24
let everykatrs day bringatnest you a newjauns challengeizaicinājums.
86
252829
2361
lai katra diena
tev nes jaunus izaicinājumus.
04:27
If it does, then you will staypaliec
aheaduz priekšu of the machinesmašīnas.
87
255587
2809
Ja tā būs, būsi priekšā mašīnām.
04:31
Thank you.
88
259126
1176
Paldies.
04:32
(ApplauseAplausi)
89
260326
3104
(Aplausi)
Translated by Raimonds Jaks
Reviewed by Kristaps Kadiķis

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Anthony Goldbloom - Machine learning expert
Anthony Goldbloom crowdsources solutions to difficult problems using machine learning.

Why you should listen

Anthony Goldbloom is the co-founder and CEO of Kaggle. Kaggle hosts machine learning competitions, where data scientists download data and upload solutions to difficult problems. Kaggle has a community of over 600,000 data scientists and has worked with companies ranging Facebook to GE on problems ranging from predicting friendships to flight arrival times.

Before Kaggle, Anthony worked as an econometrician at the Reserve Bank of Australia, and before that the Australian Treasury. In 2011 and 2012, Forbes named Anthony one of the 30 under 30 in technology; in 2013 the MIT Tech Review named him one of top 35 innovators under the age of 35, and the University of Melbourne awarded him an Alumni of Distinction Award. He holds a first call honors degree in Econometrics from the University of Melbourne.  

More profile about the speaker
Anthony Goldbloom | Speaker | TED.com