Serious Play 2008
John Maeda: My journey in design
ジョン・マエダ 彼のデザインの旅について語る
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デザイナー ジョン・マエダがシアトルの豆腐屋から2008年にロードアイランドデザイン学校の校長に到るまでの道のりについて話します。飽くることのない実験者であり機知に富んだ観察者がデザインとコンピューターを探求する極めて重要な機会です。
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio
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00:16
I'm kind of tired of talking about simplicity, actually,
0
0
3000
今日はシンプリシティでについてではなく
00:19
so I thought I'd make my life more complex, as a serious play.
1
3000
3000
人生を真剣勝負のように複雑に捉え
00:22
So, I'm going to, like, go through some slides
2
6000
2000
昔撮った写真をお見せしながら
00:24
from way back when,
3
8000
2000
人生を振り返り
00:26
and walk through them to give you a sense of how I end up here.
4
10000
3000
今ここに到るまでのお話ししたいと思います
00:29
So, basically it all began with
5
13000
2000
元をたどると全ては
00:31
this whole idea of a computer.
6
15000
2000
一台のコンピューターから始まりました
00:33
Who has a computer? Yeah.
7
17000
3000
コンピューターをお持ちの方はいますか
00:36
O.K., so, everyone has a computer.
8
20000
2000
どうやら皆さんお持ちですね
00:38
Even a mobile phone, it's a computer.
9
22000
2000
携帯電話もコンピューターと言えます
00:40
And -- anyone remember this workbook,
10
24000
3000
この学習帳を覚えている人はいますか
00:43
"Instant Activities for Your Apple" --
11
27000
2000
「すぐできる Apple」
00:45
free poster in each book?
12
29000
2000
本の折り込みチラシです
00:47
This was how computing began.
13
31000
2000
初期のコンピューターに
00:49
Don't forget: a computer came out; it had no software.
14
33000
4000
ソフトウェアは含まれていなかったので
00:53
You'd buy that thing, you'd bring it home, you'd plug it in,
15
37000
3000
買って来て家のコンセントをつないただけでは
00:56
and it would do absolutely nothing at all.
16
40000
2000
どうすることもできませんでした
00:58
So, you had to program it,
17
42000
2000
自分でプログラムを組む必要があり
01:00
and there were great programming, like, tutorials, like this.
18
44000
2000
よくできたチュートリアルがありました
01:02
I mean, this was great.
19
46000
2000
本当に良くできたものです
01:04
It's, like, you know, Herbie the Apple II.
20
48000
2000
これはApple IIのHerbieです
01:06
It's such a great way to --
21
50000
2000
よくできていました
01:08
I mean, they should make Java books like this,
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52000
3000
Java本もこんなふうに作るべきだと思います
01:11
and we've have no problem learning a program.
23
55000
2000
そうすればプログラムを学ぶのに苦労はいりません
01:13
But this was a great, grand time of the computer,
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57000
2000
当時はコンピューターの黎明期で
01:15
when it was just a raw, raw, what is it? kind of an era.
25
59000
4000
コンピューターの未開時代と言えます
01:19
And, you see,
26
63000
3000
そんな時代が
01:22
this era coincided with my own childhood.
27
66000
2000
私の幼少期でした
01:24
I grew up in a tofu factory in Seattle.
28
68000
3000
私はシアトルの豆腐屋で育ちました
01:27
Who of you grew up in a family business,
29
71000
2000
家業のある家で育った人はいますか
01:30
suffered the torture? Yes, yes.
30
74000
2000
生き地獄に苦しみながら いますね
01:32
The torture was good. Wasn't it good torture?
31
76000
3000
生き地獄はいいものです そう思いませんか
01:35
It was just life-changing, you know. And so, in my life, you know, I was in the tofu;
32
79000
3000
家業の豆腐屋が私の人生を
01:38
it was a family business.
33
82000
2000
変えました
01:40
And my mother was a kind of a designer, also.
34
84000
3000
母はある意味デザイナーで
01:43
She'd make this kind of, like, wall of tofu cooking,
35
87000
3000
店の壁いっぱいに豆腐料理の写真を貼って
01:46
and it would confuse the customers,
36
90000
2000
お客さんを混乱させました
01:48
because they all thought it was a restaurant.
37
92000
2000
豆腐レストランだと勘違いさせてしまったのです
01:50
A bad sort of branding thing, or whatever.
38
94000
2000
ブランディングの失敗例です
01:52
But, anyway, that's where I grew up,
39
96000
2000
そんな環境で私は育ちました
01:54
in this little tofu factory in Seattle,
40
98000
2000
シアトルの小さな豆腐屋です
01:56
and it was kind of like this:
41
100000
3000
この小さな部屋で育ったようなものです
01:59
a small room where I kind of grew up. I'm big there in that picture.
42
103000
3000
写真には成長した私が映ってます
02:02
That's my dad. My dad was kind of like MacGyver, really:
43
106000
3000
父は「冒険野郎マクガイバー」のような人で
02:05
he would invent, like, ways to make things heavy.
44
109000
2000
モノを重くする方法を発案したりしました
02:08
Like back here, there's like, concrete block technology here,
45
112000
3000
コンクリートブロック技術を駆使して
02:11
and he would need the concrete blocks to press the tofu,
46
115000
3000
豆腐は圧をかけるための重石を必要とします
02:14
because tofu is actually kind of a liquidy type of thing,
47
118000
3000
豆腐は元は液体のようなもので
02:17
and so you have to have heavy stuff
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121000
2000
重い物で圧力をかけて
02:19
to push out the liquid and make it hard.
49
123000
2000
水分を抜いて固くする必要があるからです
02:21
Tofu comes out in these big batches,
50
125000
3000
豆腐は元はこんな大きな塊で
02:24
and my father would sort of cut them by hand.
51
128000
3000
父は手でこれを切り分けていました
02:27
I can't tell you -- family business story: you'd understand this --
52
131000
3000
家業については言葉では語り尽くせません
02:30
my father was the most sincere man possible.
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134000
3000
父はとてもとても誠実な人でした
02:33
He walked into a Safeway once on a rainy day,
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137000
3000
雨の日にスーパーマーケットSafewayに行き
02:36
slipped, broke his arm, rushed out:
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140000
2000
滑って腕をケガしましたが急いで店を出ました
02:38
he didn't want to inconvenience Safeway.
56
142000
2000
店の名に泥を塗りたくなかったのです
02:41
So, instead, you know, my father's, like, arm's broken
57
145000
2000
父は腕をケガし
02:43
for two weeks in the store, and that week --
58
147000
3000
2週間働く事ができなかったので
02:46
now, those two weeks were when my older brother and I
59
150000
2000
私たち兄弟は父に代わって
02:48
had to do everything.
60
152000
2000
全ての事をする必要がありました
02:50
And that was torture, real torture.
61
154000
3000
まさに生き地獄とはこの事です
02:53
Because, you see, we'd seen my father
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157000
2000
私たちは父が
02:55
taking the big block of tofu and cutting it,
63
159000
2000
豆腐に重石をのせ 切る姿を見ていました
02:57
like, knife in, zap, zap, zap. We thought, wow.
64
161000
3000
鮮やかな包丁裁きでスッスッスッと
03:00
So, the first time I did that, I went, like, whoa! Like this.
65
164000
2000
私が初めてやった時はこうなりました
03:03
Bad blocks. But anyways,
66
167000
2000
ひどい出来でした
03:06
the tofu to me was kind of my origin, basically.
67
170000
3000
この豆腐屋が私の原点です
03:10
And because working in a store was so hard,
68
174000
3000
お店で働くのはとてもきつかったので
03:13
I liked going to school; it was like heaven.
69
177000
2000
学校が好きでした まるで天国でした
03:16
And I was really good at school.
70
180000
2000
学校での成績は良く
03:18
So, when I got to MIT, you know,
71
182000
2000
MITに行くことになりました
03:20
as most of you who are creatives,
72
184000
2000
芸術的な人は 両親から
03:22
your parents all told you not to be creative, right?
73
186000
3000
芸術的であるなと言われたりしませんか
03:25
So, same way, you know,
74
189000
2000
同じように
03:27
I was good at art and good at math, and my father says, he's --
75
191000
2000
私は美術と数学が得意でしたでが父は
03:29
John's good at math.
76
193000
2000
「ジョンは数学が得意だ」と言っていました
03:31
I went to MIT, did my math,
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195000
2000
MITでは数学を専攻していましたが
03:33
but I had this wonderful opportunity,
78
197000
2000
この素晴らしい機会が巡ってきました
03:35
because computers had just become visual.
79
199000
3000
コンピューターがちょうど視覚的になり始め
03:38
The Apple -- Macintosh just came out;
80
202000
2000
Appleのマッキントッシュが出た時期でした
03:40
I had a Mac in hand when I went to MIT.
81
204000
2000
MITに通っていた私は
03:42
And it was a time when a guy who, kind of,
82
206000
2000
Macを所有していて
03:44
could cross the two sides --
83
208000
2000
どちらに進むか悩む分岐点にいました
03:46
it was a good time.
84
210000
2000
良いタイミングでした
03:48
And so, I remember that my first major piece of software
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212000
3000
初めて手がけたソフトウェアは
03:51
was on a direct copy of then-Aldus PageMaker.
86
215000
3000
Aldus PageMaker となりました
03:54
I made a desktop publishing system way back when,
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218000
3000
その前には 出版システムを作っていました
03:57
and that was, kind of, my first step into figuring out how to --
88
221000
3000
これがきっかけとなり
04:00
oh, these two sides are kind of fun to mix.
89
224000
2000
2つのものを混ぜ合わせる楽しさに目覚めました
04:02
And the problem when you're younger --
90
226000
2000
若さ故の問題というのは
04:04
for all you students out there --
91
228000
2000
全ての学生に言える事ですが
04:06
is, your head gets kind of big really easy.
92
230000
3000
すぐ頭でっかちになってしまうということです
04:09
And when I was making icons, I was, like,
93
233000
2000
アイコンを作っているときは自分が
04:11
the icon master,
94
235000
2000
アイコンマスターになった気分でした
04:13
and I was, like, yeah, I'm really good at this, you know.
95
237000
2000
「オレはできるんだ」ってな感じで
04:15
And then luckily, you know,
96
239000
2000
そして幸運にも
04:17
I had the fortune of going to something called a library,
97
241000
3000
私は図書館へ行く機会に恵まれており
04:20
and in the library I came upon this very book.
98
244000
3000
この本と
04:23
I found this book. It's called,
99
247000
2000
出会いました
04:25
"Thoughts on Design," by a man named Paul Rand.
100
249000
3000
ポール・ランドの"Thoughts on Design"です
04:28
It's a little slim volume; I'm not sure if you've seen this.
101
252000
2000
ご覧になった事があるかもしれませんが
04:30
It's a very nice little book. It's about this guy, Paul Rand,
102
254000
3000
薄い本で 著者自身について書かれています
04:33
who was one of the greatest graphic designers,
103
257000
2000
彼は偉大なグラフィック・デザイナーで
04:35
and also a great writer as well.
104
259000
2000
作家としても有名です
04:37
And when I saw this man's work,
105
261000
2000
彼の作品を見た時
04:39
I realized how bad I was at design,
106
263000
3000
私のデザインがいかに酷いものか
04:42
or whatever I called it back then,
107
266000
2000
デザインと言ってもいいものか気づかされ
04:44
and I suddenly had a kind of career goal,
108
268000
2000
情熱と共に追い求める事ができる
04:46
kind of in hot pursuit.
109
270000
2000
キャリアゴールのようなものが浮かびました
04:50
So I kind of switched. I went to MIT, finished.
110
274000
3000
それから私はMITを卒業し
04:54
I got my masters,
and then went to art school after that.
and then went to art school after that.
111
278000
2000
修士を修め 美術学校に行きました
04:58
And just began to design stuff,
112
282000
2000
デザインを始め 箸の包装紙やナプキン
05:00
like chopstick wrappers, napkins, menus -- whatever I could get a handle on:
113
284000
2000
メニューなど 扱えるものはなんでもデザインしました
05:02
sort of wheel-and-deal, move up in the design world, whatever.
114
286000
3000
とにかく手を動かしました
05:05
And isn't it that strange moment when you publish your design?
115
289000
3000
デザインを世に出す瞬間はとても不思議な気分です
05:08
Remember that moment -- publishing your designs?
116
292000
2000
その時のことを今でも良く覚えています
05:10
Remember that moment? It felt so good, didn't it?
117
294000
3000
覚えていますか？とても壮快ですよね
05:13
So, I was published, you know,
118
297000
1000
自分のデザインが世に出て
05:14
so, wow, my design's in a book, you know?
119
298000
2000
本に取り上げられるのは快感です
05:16
After that, things kind of got strange,
120
300000
2000
その後 不思議な事に
05:18
and I got thinking about the computer,
121
302000
2000
コンピューターはいつも私の悩みの種で
05:20
because the computer to me always, kind of, bothered me.
122
304000
3000
そればかり考えていました
05:23
I didn't quite get it. And Paul Rand
123
307000
2000
理解できなかったのです
05:25
was a kind of crusty designer,
124
309000
3000
ポール・ランドは気難しいデザイナーでした
05:28
you know, a crusty designer, like a good -- kind of like a good French bread?
125
312000
3000
良いフランスパンのようなものでしょうか
05:31
You know, he wrote in one of his books:
126
315000
2000
彼の本にこう書いてあります
05:33
"A Yale student once said,
127
317000
2000
イェールの学生が こう言いました
05:35
'I came here to learn how to design, not how to use a computer.'
128
319000
3000
「私はコンピューターの使い方ではなくデザインを学びにきました 」
05:38
Design schools take heed."
129
322000
2000
デザイン学校は聞き入れました
05:40
This is in the '80s,
130
324000
2000
80年代のことです
05:42
in the great clash of computer/non-computer people.
131
326000
3000
コンピューター人間と非コンピューター人間の
05:45
A very difficult time, actually.
132
329000
2000
衝突です とても難しい時代でした
05:47
And this to me was an important message from Rand.
133
331000
2000
これはランドから私への重要なメッセージで
05:51
And so I began to sort of mess with the computer at the time.
134
335000
3000
当時コンピューターに手を出すきっかけになりました
05:54
This is the first sort of play thing I did, my own serious play.
135
338000
3000
これが私の最初の真剣勝負です
05:57
I built a working version of an Adobe Illustrator-ish thing.
136
341000
4000
Adobe Illustratorのようなものを作成しました
06:01
It looks like Illustrator; it can, like, draw.
137
345000
2000
Illustratorのように描く事ができます
06:03
It was very hard to make this, actually.
138
347000
2000
作成するのは結構難しく
06:05
It took a month to make this part.
139
349000
2000
1ヶ月を要しました
06:07
And then I thought, what if I added this feature,
140
351000
2000
それから 機能追加を検討しました
06:09
where I can say, this point,
141
353000
2000
ポイントは
06:11
you can fly like a bird. You're free, kind of thing.
142
355000
3000
鳥が飛ぶように 自由に動くということです
06:14
So I could, sort of, change the kind of stability
143
358000
4000
安定性に変更を加え
06:18
with a little control there on the dial,
144
362000
2000
小さなダイヤルでコントロールできるようにし
06:20
and I can sort of watch it flip around.
145
364000
2000
バタバタ動き続ける状態を作りました
06:22
And this is in 1993.
146
366000
3000
1993年のことです
06:25
And when my professors saw this, they were very upset at me.
147
369000
4000
教授達はこれを見て 激怒しました
06:29
They were saying, Why's it moving?
148
373000
2000
教授：「なぜ動くのだ？」
06:32
They were saying, Make it stop now.
149
376000
3000
教授：「止めなさい」と
06:35
Now, I was saying, Well, that's the whole point: it's moving.
150
379000
2000
私は「動いているという事がポイントなんです」と言い
06:37
And he says, Well, when's it going to stop?
151
381000
2000
彼は「いつ止まるんだ」と言いました
06:39
And I said, Never.
152
383000
1000
私が「止まる事はありません」と言うと
06:40
And he said, Even worse. Stop it now.
153
384000
3000
彼はさらに不機嫌になり「今すぐ止めなさい」と言いました
06:43
I started studying this whole idea,
154
387000
2000
私はこのアイディアについてさらに研究を進めました
06:45
of like, what is this computer? It's a strange medium.
155
389000
3000
このコンピューターという不思議なメディアは何ものだろう
06:48
It's not like print. It's not like video.
156
392000
3000
印刷物でないし ビデオでもない
06:51
It lasts forever. It's a very strange medium.
157
395000
3000
永遠に続く とても不思議なメディア
06:54
So, I went off with this,
158
398000
2000
私はこれを
06:56
and began to look for things even more.
159
400000
2000
もっと探求し始めました
06:58
And so in Japan, I began to experiment with people.
160
402000
3000
日本では人による実験をしました
07:01
This is actually bad: human experiments.
161
405000
3000
この実験は良い例ではないですが
07:04
I would do these things where I'd have students become pens:
162
408000
3000
学生にはペンを渡します
07:07
there's blue pen, red pen, green pen, black pen.
163
411000
3000
青 赤 緑 黒のペンがあり
07:10
And someone sits down and draws a picture.
164
414000
3000
ひとりが座り絵の描き方を指示します
07:18
They're laughing because he said,
165
422000
2000
彼の言った事に対して笑っています
07:20
draw from the middle-right to the middle, and he kind of messed up.
166
424000
3000
絵はめちゃくちゃになりました
07:23
See, humans don't know how to take orders;
167
427000
2000
人間は注文を受ける方法がわからないのです
07:25
the computer's so good at it.
168
429000
2000
その点 コンピューターはとても上手です
07:27
This guy figured out how to get the computer to draw with two pens at once:
169
431000
3000
彼は1度に2本で描く方法を突き止めました
07:30
you know, you, pen, do this, and you, pen, do this.
170
434000
3000
あなたはこれ きみはこれを描いてと
07:33
And so began to have multiple pens on the page --
171
437000
3000
複数のペンで一度に描けます
07:36
again, hard to do with our hands.
172
440000
3000
我々の手で行なうには困難な事です
07:39
And then someone discovered this "a-ha moment"
173
443000
2000
誰かがここからひらめきを得て
07:41
where you could use coordinate systems.
174
445000
3000
座標系を導入しました
07:44
We thought, ah, this is when it's going to happen.
175
448000
2000
このように物事は起こるのです
07:46
In the end, he drew a house. It was the most boring thing.
176
450000
3000
最終的に家を描きましたが 単純なものです
07:49
It became computerish; we began to think computerish --
177
453000
3000
これがコンピューターで言うところの
07:52
the X, Y system -- and so that was kind of a revelation.
178
456000
3000
X, Yシステムです 驚きですね
07:55
And after this I wanted to build a computer out of people,
179
459000
3000
この後 人で構成されるコンピューターを作りました
07:58
called a human-powered computer.
180
462000
2000
名付けて「人力コンピューター」です
08:00
So, this happened in 1993.
181
464000
3000
1993年のことです
08:04
Sound down, please.
182
468000
1000
音を下げてください
08:05
It's a computer where the people are the parts.
183
469000
4000
このコンピューターの部品は人です
08:09
I have behind this wall a disk drive, a CPU,
184
473000
4000
壁の後ろにはディスクドライブ CPU
08:13
a graphics card, a memory system.
185
477000
2000
グラフィックカード メモリーシステムがあります
08:15
They're picking up a giant floppy disk made of cardboard.
186
479000
3000
彼らは巨大なフロッピーディスクを取り上げ
08:18
It's put inside the computer.
187
482000
3000
コンピューターに挿入しています
08:21
And that little program's on that cardboard disk.
188
485000
3000
フロッピーにはプログラムが保存されています
08:24
So, she wears the disk,
189
488000
3000
彼女がフロッピーを装着し
08:27
and reads the data off the sectors of the disk,
190
491000
4000
それをディスク部門に引き渡し
08:31
and the computer starts up; it sort of boots up, really.
191
495000
3000
コンピューターが起動し始めます
08:34
And it's a sort of a working computer. And when I built this computer,
192
498000
3000
コンピューターの仕組みはこうなっています
08:37
I had a moment of -- what is it called? --
193
501000
2000
この人力コンピューターを作成したときに
08:39
the epiphany where I realized that the computer's just so fast.
194
503000
4000
コンピューターがいかに高速であるかという事に気づかされました
08:43
This computer appears to be fast - she's working pretty hard,
195
507000
4000
人力でも彼女と周囲の人々がとても頑張って動けば
08:47
and people are running around, and we think, wow, this is happening at a fast rate.
196
511000
3000
速い結果を出す事ができますが
08:51
And this computer's programmed to do only one thing, which is,
197
515000
3000
一度に一つの事しか処理できません
08:54
if you move your mouse, the mouse changes on the screen.
198
518000
3000
マウスを動かすとスクリーンが変わります
08:57
On the computer, when you move your mouse, that arrow moves around.
199
521000
3000
通常マウスを動かすと同時にカーソルが動きますが
09:01
On this computer, if you move the mouse, it takes half an hour
200
525000
2000
この人力コンピューターではマウスを動かすと
09:03
for the mouse cursor to change.
201
527000
2000
カーソルが動くのに1時間半かかります
09:05
To give you a sense of the speed, the scale:
202
529000
2000
この差です コンピューターの驚くべきスピードを
09:07
the computer is just so amazingly fast, O.K.?
203
531000
3000
感じていただけたかと思います
09:10
And so, after this I began to do experiments for different companies.
204
534000
3000
これはその後 他の会社と開発したものです
09:13
This is something I did for Sony in 1996.
205
537000
3000
1996年にSonyと開発したもので
09:16
It was three Sony "H" devices
206
540000
2000
このSony3Hデバイスは
09:18
that responded to sound.
207
542000
2000
音に反応します
09:20
So, if you talk into the mike,
208
544000
2000
マイクに向かって話すと
09:22
you'll hear some music in your headphones;
209
546000
2000
ヘッドフォンを通して音楽が流れ
09:24
if you talk in the phone, then video would happen.
210
548000
2000
電話を通じて話すとビデオが起動します
09:26
So, I began to experiment with industry in different ways
211
550000
2000
この技術の入り交じった製品を
09:28
with this kind of mixture of skills.
212
552000
3000
他の方法で実験してみました
09:31
I did this ad. I don't believe in this kind of alcohol, but I do drink sometimes.
213
555000
4000
この広告を手がけました 酒は信用していないのですが時々飲みます
09:35
And Chanel. So, getting to do different projects.
214
559000
2000
これはシャネル また別のプロジェクトです
09:37
And also, one thing I realized is that
215
561000
2000
そして一つ気づいたことは
09:39
I like to make things.
216
563000
2000
私は作るのが好きだという事です
09:41
We like to make things. It's fun to make things.
217
565000
3000
人は皆作るのが好きで 楽しいものです
09:44
And so I never developed the ability to have a staff.
218
568000
2000
私はスタッフを抱えた事はありません
09:46
I have no staff; it's all kind of made by hand --
219
570000
2000
すべて自分の手で作っています
09:48
these sort of broken hands.
220
572000
2000
このボロボロの手で
09:50
And these hands were influenced
221
574000
3000
私のこの手はイナミ・ナオミ氏に
09:53
by this man, Mr. Inami Naomi.
222
577000
3000
影響を受けました
09:56
This guy was my kind of like mentor.
223
580000
2000
私の師匠のような人です
09:58
He was the first digital media producer in Tokyo.
224
582000
3000
東京のデジタルメディアプロデューサー第一人者で
10:01
He's the guy that kind of discovered me,
225
585000
2000
彼が私を見つけ
10:03
and kind of got me going in digital media.
226
587000
2000
デジタルメディアの世界へ引き込みました
10:05
He was such an inspirational guy.
227
589000
3000
彼はとても刺激的な人物で
10:08
I remember, like, we'd be in his studio, like, at 2 a.m.,
228
592000
3000
ある時 午前２時に彼のスタジオを訪ねると
10:11
and then he'd show up from some client meeting.
229
595000
3000
彼は複数のクライアントと会議中でした
10:14
He'd come in and say, you know,
230
598000
2000
彼は私のところに来て
10:16
If I am here, everything is okay.
231
600000
3000
「私がいれば 全て上手くいく」と言い
10:19
And you'd feel so much better, you know.
232
603000
2000
とても気が楽になりました
10:21
And I'll never forget how, like, but -- I'll never forget how, like,
233
605000
4000
忘れられないのは
10:25
he had a sudden situation with his -- he had an aneurysm.
234
609000
3000
彼が突然 動脈瘤で倒れ
10:28
He went into a coma.
235
612000
2000
意識不明になったことです
10:30
And so, for three years he was out, and he could only blink,
236
614000
3000
３年間 まばたきしかできませんでした
10:33
and so I realized at this moment, I thought, wow --
237
617000
2000
そのとき気づかされました
10:35
how fragile is this thing we're wearing,
238
619000
2000
私たちが身にまとっている
10:37
this body and mind we're wearing,
239
621000
2000
この身体と心はなんて儚いんだと
10:39
and so I thought, How do you go for it more?
240
623000
2000
そして もっと何ができるのか
10:41
How do you take that time you have left and go after it?
241
625000
3000
今後の人生の過ごし方について考えました
10:44
So, Naomi was pivotal in that.
242
628000
2000
彼が気づかせてくれました
10:46
And so, I began to think more carefully about the computer.
243
630000
3000
より注意深くコンピューターについて考えるようになり
10:49
This was a moment where I was thinking about,
244
633000
2000
こんな事を考えていました
10:51
so, you have a computer program,
245
635000
2000
コンピューターにはプログラムがあり
10:53
it responds to motion -- X and Y --
246
637000
4000
縦横といった動きに反応します
10:57
and I realized that each computer program
247
641000
2000
各々のコンピュータープログラムが
10:59
has all these images inside the program.
248
643000
3000
これら全てのイメージを持っています
11:02
So, if you can see here, you know,
249
646000
2000
この角にあるプログラムに
11:04
that program you're seeing in the corner,
250
648000
2000
見れるように
11:06
if you spread it out, it's all these things all at once.
251
650000
3000
一度に拡げることができます
11:09
It's real simultaneity. It's nothing we're used to working with.
252
653000
4000
真の同時性で 我々の動きとは異なります
11:13
We're so used to working in one vector.
253
657000
2000
我々はベクトルにそって動くことに慣れています
11:15
This is all at the same time.
254
659000
2000
このプログラムはすべて同時です
11:17
The computer lives in so many dimensions.
255
661000
2000
コンピューターは非常に多くの次元に在ります
11:19
And also, at the same time I was frustrated,
256
663000
2000
同時に私に挫折感を抱かせます
11:21
because I would go to all these art and design schools everywhere,
257
665000
2000
私がどんなデザイン美術学校に行こうとも
11:23
and there were these, like, "the computer lab," you know,
258
667000
3000
かつて「コンピューター・ラボ」がありました
11:26
and this is, like, in the late 1990s,
259
670000
3000
1990年代後半のことです
11:29
and this is in Basel,
260
673000
2000
バーゼルにある
11:31
a great graphic design school.
261
675000
2000
素晴らしいグラフィックデザイン学校です
11:33
And here's this, like, dirty, kind of, shoddy,
262
677000
2000
これは荒れ放題でボロボロの
11:35
kind of, dark computer room.
263
679000
3000
陰鬱なコンピュータールームです
11:38
And I began to wonder, Is this the goal?
264
682000
2000
これが私の求めていたゴールだろうか
11:40
Is this what we want, you know?
265
684000
3000
我々が求めているものだろうかと考え始め
11:43
And also, I began to be fascinated by machines --
266
687000
3000
また マシンに魅了され始めました
11:46
you know, like copy machines -- and so this is actually in Basel.
267
690000
3000
バーゼルにあったコピー機から気づかされたのは
11:49
I noticed how we spent so much time on making it interactive --
268
693000
3000
我々が相互作用にいかに時間を費やしてきたかという事です
11:52
this is, like, a touch screen --
269
696000
2000
これはタッチスクリーンのようなもので
11:54
and I noticed how you can only touch five places,
270
698000
2000
なぜ 5カ所しかタッチしないのかに注目し
11:56
and so, "why are we wasting so much interactivity everywhere?"
271
700000
3000
なぜ あらゆる場所で相互作用を無駄にしているのかと
11:59
became a question. And also, the sound:
272
703000
3000
疑問がわきました それから この音
12:02
I discovered I can make my ThinkPad pretend it's a telephone.
273
706000
4000
ThinkPadに電話の真似をさせる事ができると発見しました
12:07
You get it? No? O.K.
274
711000
2000
似てませんか？ 似てない？
12:09
And also, I discovered in Logan airport,
275
713000
3000
ローガン空港ではこんな発見をしました
12:12
this was, like, calling out to me.
276
716000
3000
呼びかけてくるような音です
12:20
Do you hear that? It's like cows. This is at 4 a.m. at Logan.
277
724000
3000
まるで牛の鳴き声 朝４時のことです
12:23
So, I was wondering, like,
278
727000
2000
不思議に思いました
12:25
what is this thing in front of me, this computer thing?
279
729000
3000
目の前にある このコンピューターという物は何なのか
12:28
It didn't make any sense.
280
732000
2000
さっぱり分かりませんでした
12:30
So, I began to make things again. This is another series of objects
281
734000
2000
これは別のシリーズものです
12:32
made of old computers from my basement.
282
736000
2000
地下室にあった古いコンピュータで作りました
12:34
I made -- I took my old Macintoshes
283
738000
2000
古いマッキントッシュを集め
12:36
and made different objects out of them from Tokyo.
284
740000
3000
部品を使い異なる作品を東京で作りました
12:39
I began to be very disinterested in computers themselves,
285
743000
3000
私はコンピューターそのものに興味がなくなり
12:42
so I began to make paintings out of PalmPilots.
286
746000
2000
PalmPilotを使って絵画を制作しました
12:44
I made this series of works.
287
748000
2000
このシリーズです
12:46
They're paintings I made and put a PalmPilot in the middle
288
750000
3000
PalmPilotを絵の中央にもってきて
12:49
as a kind of display that's sort of thinking,
289
753000
2000
ディスプレイのようにしています
12:51
I'm abstract art. What am I? I'm abstract.
290
755000
3000
私は何者でしょうか 抽象的な人です
12:54
And so it keeps thinking out loud of its own abstraction.
291
758000
3000
そのもの自体の抽象とは何なのか考え続けました
12:58
I began to be fascinated by plastic,
292
762000
3000
それからプラスチックに魅了され
13:01
so I spent four months making eight plastic blocks
293
765000
3000
4ヶ月をかけて8つのブロックを作りました
13:04
perfectly optically transparent,
294
768000
2000
完全な光学透過です
13:06
as a kind of release of stress.
295
770000
3000
一種のストレス発散です
13:09
Because of that, I became interested in blue tape,
296
773000
3000
それから青テープに興味が湧き
13:12
so in San Francisco, at C.C., I had a whole exhibition on blue tape.
297
776000
3000
サンフランシスコのコミュニティカレッジで
13:15
I made a whole installation out of blue tape -- blue painters' tape.
298
779000
2000
ブルーな画家の青テープ展を行ないました
13:17
And at this point my wife kind of got worried about me,
299
781000
3000
そんな私を見て妻が心配し始めたので
13:20
so I stopped doing blue tape and began to think,
300
784000
2000
青テープでの創作は辞め
13:22
Well, what else is there in life?
301
786000
2000
他のことを考え始めました
13:24
And so computers, as you know,
302
788000
2000
もちろんコンピューターについても
13:27
these big computers, there are now tiny computers.
303
791000
2000
今はとても小さくなっています
13:29
They're littler computers, so the one-chip computers,
304
793000
2000
ワンチップコンピューターです
13:31
I began to program one-chip computers
305
795000
2000
このチップにプログラムを組込み
13:33
and make objects out of P.C. boards, LEDs.
306
797000
4000
PCボードから取り外したLEDで
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I began to make LED sculptures
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801000
2000
LED像を作り始めました
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that would live inside little boxes out of MDF.
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803000
3000
主端子盤から取り外したものです
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This is a series of light boxes I made for a show in Italy.
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806000
3000
イタリア展覧会用のlight boxシリーズです
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Very simple boxes: you just press one button and some LED interaction occurs.
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810000
3000
とてもシンプルな箱で ボタンを一つ押すとLEDの光が舞います
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This is a series of lamps I made. This is a Bento box lamp:
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3000
これはランプシリーズの弁当箱ランプです
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it's sort of a plastic rice lamp;
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3000
これは食玩の米ランプです
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it's very friendly.
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819000
2000
とても和みます
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I did a show in London last year made out of iPods --
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821000
3000
昨年ロンドンで行なったiPodの作品展は
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I used iPods as a material.
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824000
2000
iPodを素材として使いました
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So I took 16 iPod Nanos
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2000
16個のiPod nanoで
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and made a kind of a Nano fish, basically.
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2000
nano魚を作りました
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Recently, this is for Reebok.
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2000
これは最近
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I've done shoes for Reebok as well,
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2000
Reebokシューズの作品
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as a kind of a hobby for apparel.
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2000
これは趣味です
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So anyways, there are all these things you can do,
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3000
これら全てはあなたにもできる事です
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but the thing I love the most is to
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2000
私が一番好きなのは
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experience, taste the world.
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2000
世界を体験し 味わうことです
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The world is just so tasty.
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2000
世界はとても美味です
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We think we'll go to a museum; that's where all the tastes are.
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2000
我々は美術館に行き 全てを味わったと思っていますが
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No, they're all out there.
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2000
それは違います 全ては外の世界にあります
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So, this is, like, in front of the Eiffel Tower, really,
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2000
エッフェル塔の手前や
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actually, around the Louvre area.
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851000
2000
ルーブル美術館の周囲だったり
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This I found, where nature had made a picture for me.
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853000
2000
これは自然の力が私に写真を撮らせたもので
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This is a perfect 90-degree angle by nature.
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855000
2000
自然にぴったり90度になっています
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In this strange moment where, like, these things kind of appeared.
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857000
3000
このような不思議な瞬間がいたるところにあり
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We all are creative people.
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860000
2000
私たちは皆 芸術家なのです
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We have this gene defect in our mind.
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3000
この遺伝子を心に抱えているのです
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We can't help but stop, right? This feeling's a wonderful thing.
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3000
この素晴らしい感じ どうにも止める事ができません
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It's the forever-always-on museum.
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3000
これぞ いつでもどこでも美術館です
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This is from the Cape last year.
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2000
これは昨年 岬で拾ったものです
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I discovered that I had to find the equation of art and design,
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3000
アートとデザインの方程式を見つけました
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which we know as circle-triangle-square.
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3000
丸 四角 三角に見えます
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It's everywhere on the beach, I discovered.
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2000
ビーチのいたるところにあり
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I began to collect every instance of circle-triangle-square.
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881000
3000
集めて並べてみました
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I put these all back, by the way.
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884000
2000
元の場所に戻しましたけど
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And I also discovered how .
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2000
それから
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some rocks are twins separated at birth.
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3000
双子の生き別れの石も見つけました
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This is also out there, you know.
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3000
これも同じように
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I'm, like, how did this happen, kind of thing?
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2000
いったい何があったの？と
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I brought you guys together again.
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2000
一緒にして戻しておきました
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So, three years ago I discovered, the letters M-I-T
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3000
３年前にM-I-T の綴りを発見しました
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occurring in simplicity and complexity.
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"simplicity and complexity" にありました
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My alma mater, MIT, and I had this moment --
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2000
私の母校MITです
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a kind of M. Night Shayamalan moment --
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1000
M・ナイト・シャマランの映画のようですね
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where I thought, Whoa! I have to do this.
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3000
「ぉお これは私がやらねば」と思い
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And I went after it with passion.
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3000
情熱をもって取り組みました
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However, recently this RISD opportunity kind of arose --
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912000
4000
しかし最近 このロードアイランドデザイン大学(RISD)の話があり
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going to RISD -- and I couldn't reconcile this real easy,
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916000
3000
なかなか心を決められずにいました
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because the letters had told me, MIT forever.
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4000
MITのことがずっと頭から離れませんでした
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But I discovered in the French word raison d'être.
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923000
3000
しかし「存在理由」という意味のフランス語
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I was, like, aha, wait a second.
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2000
"raison d'être"をよく見てみると
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And there RISD appeared.
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3000
RISDが現れました
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And so I realized it was O.K. to go.
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2000
これはいけると確信し
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So, I'm going to RISD, actually.
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933000
4000
RISDに行くことにしました
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Who's a RISD alum out there?
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937000
2000
RISD卒業生いますか
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RISD alums? Yeah, RISD. There we go, RISD. Woo, RISD.
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939000
3000
いますね 素晴らしい！
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I'm sorry, I'm sorry, Art Center -- Art Center is good, too.
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2000
もちろんアートセンターも素晴らしい所です
16:00
RISD is kind of my new kind of passion,
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944000
4000
私は今RISDに熱中しているところです
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and I'll tell you a little bit about that.
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948000
3000
そのお話をします
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So, RISD is --
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2000
「RISDとは...」
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I was outside RISD,
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2000
これは学校の外で
16:11
and some student wrote this on some block, and I thought,
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955000
2000
だれか学生が壁に書いたもので
16:13
Wow, RISD wants to know what itself is.
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957000
3000
RISDは何なのか知りたがっています
16:16
And I have no idea what RISD should be, actually,
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960000
2000
RISDのあるべき姿はさっぱり見えていません
16:18
or what it wants to be, but one thing I have to tell you is that
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962000
2000
この先どうなりたいのかも 実は私は
16:21
although I'm a technologist, I don't like technology very much.
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965000
3000
技術者ですが技術があまり好きではありません
16:24
It's a, kind of, the qi thing, or whatever.
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968000
2000
「気」のようなものでしょうか
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People say,
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2000
人々は
16:28
Are you going to bring RISD into the future?
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972000
2000
RISDに未来はあるかと訪ねますが
16:30
And I say, well, I'm going to bring the future back to RISD.
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974000
3000
私は「未来がRISDに追いつくのです」と答えます
16:33
There's my perspective. Because in reality,
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977000
3000
私が考えている課題は
16:36
the problem isn't how to make the world more technological.
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980000
3000
どうやって世界を技術的にするかではなく
16:40
It's about how to make it more humane again.
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984000
2000
もっと人に優しくするかということです
16:42
And if anything, I think RISD has a strange DNA.
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986000
4000
RISDは不思議なDNAを持っていて
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It's a strange exuberance
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990000
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不思議な活力
16:48
about materials, about the world:
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神秘的な世界で溢れています
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a fascination that I think the world needs
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世界は今それに魅力を感じ
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quite very much right now.
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とても必要としているのです
16:54
So, thank you everyone.
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998000
2000
ご清聴ありがとうございました
ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - ArtistJohn Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.
Why you should listen
When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."
In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.
Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.
John Maeda | Speaker | TED.com