ABOUT THE SPEAKER

Thomas Suarez - Developer, 12 year old
Thomas Suarez, a 12 year old, taught himself to build iphone apps.

Why you should listen

Thomas Suarez's interest in technology and programming led him to learn Python, Java, and C “just to get the basics down.” He built an app and then coaxed his parents into paying the $99 fee to get his app, Earth Fortune, in the app store. Thomas also started an app club at school to help other kids build and share their creations, and is now starting his own company, CarrotCorp.

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TEDxManhattanBeach

Thomas Suarez: A 12-year-old app developer

Thomas Suarez(토마스 슈어즈): 열두살의 앱 개발자

Filmed: 2011-10-22

Readability: 4.4

10,688,744 views

대부분의 12세들은 비디오 게임을 좋아하지만 토마스 슈어즈는 그것들을 어떻게 만들지를 연구한다. '버스틴 지버' 라는 두더지 잡기 게임 같은 아이폰 앱을 개발한 후, 게임을 개발하고 싶어 하는 다른 어린이들과 그의 기술을 나누고 있다.

Thomas Suarez - Developer, 12 year old
Thomas Suarez, a 12 year old, taught himself to build iphone apps. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16

I've always had a fascination매혹 for computers컴퓨터들 and technology과학 기술,

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전 항상 컴퓨터와 기술을 매력을 느껴왔습니다.

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and I made만든 a few조금 apps앱 for the iPhoneiPhone,

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아이폰, 아이팟 터치, 아이패드의

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iPodiPod Touch접촉, and iPadiPad.

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몇몇 앱도 만들었죠.

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I'd like to share몫 a couple두 with you today오늘.

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이 중 몇가지를 여러분과 함께 얘기하고자 합니다.

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My first app앱 was a unique독특한 fortune재산 teller말하는 사람 called전화 한 Earth지구 Fortune재산

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제 첫번째 앱은 사람들의 미래운에 따라

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that would display디스플레이 different다른 colors그림 물감 of earth지구

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다른 색의 지구 를 나타내는

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depending의존하는 on what your fortune재산 was.

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지구 운세라고 하는 점쟁이 앱이었습니다.

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My favorite특히 잘하는 and most가장 successful성공한 app앱 is

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가장 성공적이었고 제가 제일 좋아하는 앱은

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BustinBustin Jieber지버, which어느 is â (Laughter웃음) â

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버스틴 지버라는 (웃음)

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which어느 is a Justin저스틴 Bieber비버 Whac-A-Mole멍청 아 몰.

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저스틴 비버 두더지 잡기 앱이었습니다.

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I created만들어진 it because a lot of people at school학교

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학교 애들이 저스틴 비버를 좀 싫어하길래

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disliked싫어하는 Justin저스틴 Bieber비버 a little bit비트,

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그 앱을 만들었죠.

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so I decided결정적인 to make the app앱.

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우선 그런 앱을 만들기로 결정하고,

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So I went갔다 to work programming프로그램 작성 it,

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프로그램 작업을 했습니다.

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and I released석방 된 it just before the holidays휴가 in 2010.

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2010년 명절 전에 어플을 출시했습니다.

01:02

A lot of people ask청하다 me, how did I make these?

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많은 분들이 어떻게 이렇게 했는지를 질문하십니다.

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A lot of times타임스 it's because the person사람 who asked물었다

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대개, 이런 질문을 하시는 분들도

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the question문제 wants to make an app앱 also또한.

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앱을 만들고 싶어하는 분입니다.

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A lot of kids아이들 these days일 like to play놀이 games계략,

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많은 어린이들이 게임을 좋아하기도 하지만,

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but now they want to make them,

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게임을 만들고 싶어 하기도 합니다.

01:16

and it's difficult어려운,

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그것이 쉽지 않죠.

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because not many많은 kids아이들 know where to go

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왜냐하면, 대다수가 프로그래밍을 배우러

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to find out how to make a program프로그램.

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어디로 가야할 지를 모르기 때문입니다.

01:22

I mean, for soccer축구, you could go to a soccer축구 team팀.

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축구를 배우고 싶으면, 축구팀에 가입하면 되고,

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For violin바이올린, you could get lessons수업 for a violin바이올린.

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바이올린을 배우고 싶으면, 레슨을 받을 수 있습니다.

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But what if you want to make an app앱?

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앱을 만들려면, 어떻게 해야할 까요?

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And their그들의 parents부모님, the kid's아이의 parents부모님 might힘 have done끝난

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부모님들이 해주실 수도 있지만,

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some of these things when they were young어린,

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2020

우리부모님들이 어릴 때는 앱을

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but not many많은 parents부모님 have written쓴 apps앱. (Laughter웃음)

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만들거나 하지는 않았잖아요. (웃음)

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Where do you go to find out how to make an app앱?

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앱을 만들려면, 어디로 가야할까요?

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Well, this is how I approached접근하다 it. This is what I did.

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저는 다음 같이 접근했습니다.

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First of all, I've been programming프로그램 작성 in multiple배수

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3006

첫번째, 기본적인 틀을 알기위해

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other programming프로그램 작성 languages언어 to get the basics기초 down,

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파이손, 자바같은 여러 프로그래밍 언어들로

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such이러한 as Python파이썬, C, Java자바, etc기타.

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프로그래밍을 했습니다.

01:55

And then Apple사과 released석방 된 the iPhoneiPhone,

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그때 애플사가 아이폰을 출시했고

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and with it, the iPhoneiPhone software소프트웨어 development개발 kit전부,

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아이폰에는

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and the software소프트웨어 development개발 kit전부 is a suite모음곡 of tools도구들

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아이폰앱을 프로그램하고 만들 수 있는

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for creating창조 and programming프로그램 작성 an iPhoneiPhone app앱.

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아이폰 소프트웨어 개발 키트라는 툴이 있었습니다.

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This opened열린 up a whole완전한 new새로운 world세계 of possibilities가능성 for me,

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이것이 저에게 새로운 기회의 문을 열어주었습니다.

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and after playing연주하다 with the software소프트웨어 development개발 kit전부

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3013

이 소프트웨어 개발 키트를 가지고 놀다가

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a little bit비트, I made만든 a couple두 apps앱, I made만든 some test테스트 apps앱.

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작은 두개의 테스트 앱을 만들게 되었습니다.

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One of them happened일어난 to be Earth지구 Fortune재산, and I was

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그 중 하나가 바로 지구운세였습니다.

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ready준비된 to put Earth지구 Fortune재산 on the App앱 Store저장,

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앱스토어에 그 앱을 내 놓을 준비가 된 것이죠.

02:24

and so I persuaded설득 한 my parents부모님 to pay지불 the 99 dollar달러 fee보수

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부모님을 설득하여, 앱스토어에 이 앱을 내놓을 때 필요한

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to be able할 수 있는 to put my apps앱 on the App앱 Store저장.

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99달러의 가입비를 낼 수 있었습니다.

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They agreed동의했다, and now I have apps앱 on the App앱 Store저장.

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그리고 앱스토어에서 출시할 수 있었습니다.,

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I've gotten얻은 a lot of interest관심 and encouragement격려

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가족, 친구, 선생님,

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from my family가족, friends친구, teachers교사

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심지어 엡스토어 분들로 부터

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and even people at the Apple사과 Store저장,

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관심과 격려를 받았습니다.

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and that's been a huge거대한 help to me.

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그것이 저에게는 큰 도움이었습니다.

02:44

I've gotten얻은 a lot of inspiration영감 from Steve스티브 Jobs채용 정보,

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스티브 잡스 회장님에게서 많은 영감을 얻었습니다.

02:48

and I've started시작한 an app앱 club클럽 at school학교, and a teacher선생

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학교에서는 앱 클럽을 만들었고,

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at my school학교 is kindly친절한 sponsoring후원 my app앱 club클럽.

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선생님들께서는 많은 후원을 해주셨습니다.

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Any student학생 at my school학교 can come and

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우리 학교 학생은 누구나 가입해서

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learn배우다 how to design디자인 an app앱.

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앱 디자인을 배울 수 있습니다.

03:01

This is so I can share몫 my experiences경험담 with others다른 사람.

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이렇게 다른 사람들과 제 경험을 나눌 수 있게 된 것입니다.

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There's these programs프로그램들 called전화 한 the iPadiPad Pilot조종사 Program프로그램,

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아이패드 파이럿이라고 하는 프로그램들이 있습니다.

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and some districts지구 have them.

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어떤 지역은 이런 프로그램을 가지고 있는데,

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I'm fortunate운 좋은 enough충분히 to be part부품 of one.

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전 운좋게 그 일원이 될 수 있었습니다.

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A big큰 challenge도전 is, how should the iPadsiPads be used,

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우리의 과제는 아이 패드를 어떻게 사용해야 되며,

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and what apps앱 should we put on the iPadsiPads?

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아이패드를 위해 어떤 앱을 만들어야 하느냐 입니다.

03:23

So we're getting점점 feedback피드백 from teachers교사 at the school학교

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그래서 학교 선생님들의 사용후기도 듣고

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to see what kind종류 of apps앱 they'd그들은 like.

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어떤 앱을 좋아하는지도 파악합니다.

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When we design디자인 the app앱 and we sell팔다 it,

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우리가 앱을 디자인하여 팔때,

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it will be free비어 있는 to local노동 조합 지부 districts지구 and other districts지구

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우리 지역이나 다른 지역에서 이 애으로 부터 오는

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that we sell팔다 to, all the money돈 from that will go into

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모든 수익금은 우리 지역의 교육 재단으로

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the local노동 조합 지부 ed에드 foundations재단.

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들어갑니다.

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These days일, students재학생 usually보통 know a little bit비트 more

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요즘 기술적인 부분에 대해서는 선생님들 보다

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than teachers교사 with the technology과학 기술. (Laughter웃음)

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4888

학생들이 조금 더 잘 알고 있습니다. (웃음)

03:53

So -- (Laughter웃음) --

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그래서 (웃음)

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sorry -- (Laughter웃음) --

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222931

4605

죄송해요, 선생님. (웃음)

04:03

so this is a resource의지 to teachers교사, and educators교육자

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227536

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그래서 이런 앱이 선생님들에겐 교육자료가 되고,

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should recognize인정하다 this resource의지 and make good use of it.

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230381

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다른 분들도 알아보고 잘 이용합니다.

04:10

I'd like to finish끝 up by saying속담 what I'd like to do in the future미래.

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234533

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미래에 제가 뭘 하고 싶은지를 말씀드리며, 끝내겠습니다.

04:16

First of all, I'd like to create몹시 떠들어 대다 more apps앱, more games계략.

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240485

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첫째, 더 많은 앱과 게임을 만들고 싶습니다.

04:20

I'm working일 with a third제삼 party파티 company회사 to make an app앱.

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앱을 만들기 위해 다른 제3의 회사와 함께 일하고 싶고,

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I'd like to get into Android기계적 인조 인간 programming프로그램 작성 and development개발,

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안드로이드 개발에도 참여하고 싶으며,

04:28

and I'd like to continue잇다 my app앱 club클럽,

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앱클럽을 계속 하고 싶고,

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and find other ways길 for students재학생

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255125

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학생들과 지식을 함께 나눌

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to share몫 knowledge지식 with others다른 사람. Thank you. (Applause박수 갈채)

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3239

다른 방법도 찾아보고 싶습니다. 감사합니다. (박수)

Translated by Yunhi Maeng
Reviewed by Mira Park

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