TEDGlobal 2010
John Hardy: My green school dream
John Hardy: Mijn groene droomschool
Filmed:
Readability: 3.1
1,154,197 views
Ga mee met John Hardy op een ronde door de Groene School, zijn school in Bali waar kinderen leren te bouwen, tuinieren, creëren (en op de universiteit te komen). Het middelpunt van de campus is het spiraalvormige Hart van School, misschien wel het grootste vrijstaande bamboegebouw te wereld.
John Hardy - Designer, educator
Jewelry designer John Hardy co-founded the extraordinary Green School in Bali, where kids get a holistic and green education. Full bio
Jewelry designer John Hardy co-founded the extraordinary Green School in Bali, where kids get a holistic and green education. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I grew up
0
0
2000
Ik groeide op
00:17
in a very small village in Canada,
1
2000
3000
in een klein dorpje in Canada,
00:20
and I'm an undiagnosed
2
5000
3000
en ik ben een ongediagnostiseerde
00:23
dyslexic.
3
8000
2000
dyslecticus.
00:25
I had a really hard time in school.
4
10000
3000
Ik had echt een zware tijd op school
00:28
In fact, my mother told me eventually
5
13000
2000
Mijn moeder vertelde me uiteindelijk
00:30
that I was the little kid in the village
6
15000
2000
dat ik het kleine jongetje in het dorp was
00:32
who cried all the way to school.
7
17000
3000
dat de hele weg naar school huilde.
00:37
I ran away.
8
22000
2000
Ik liep weg.
00:39
I left when I was 25 years old to go to Bali,
9
24000
3000
Ik vertrok naar Bali toen ik 25 jaar oud was.
00:44
and there I met my incredible wife, Cynthia,
10
29000
3000
En daar ontmoette ik mijn ongelofelijke echtgenote, Cynthia,
00:47
and together, over 20 years,
11
32000
3000
en samen bouwden we in 20 jaar
00:50
we built an amazing jewelry business.
12
35000
3000
een verbazingwekkend sieradenbedrijf op.
00:53
It was a fairy tale, and then we retired.
13
38000
3000
Het was een sprookje, en toen gingen we met pensioen.
00:56
Then she took me to see a film
14
41000
2000
Toen nam ze me mee naar een film
00:58
that I really didn't want to see.
15
43000
3000
die ik echt niet wilde zien.
01:01
It ruined my life --
16
46000
3000
Die ruïneerde mijn leven --
01:04
(Laughter)
17
49000
2000
(Gelach)
01:06
"The Inconvenient Truth" and Mr. Gore.
18
51000
3000
"An inconvenient thruth" en meneer Gore.
01:09
I have four kids,
19
54000
3000
Ik heb vier kinderen,
01:12
and even if part of what he says is true,
20
57000
3000
en zelfs als maar een deel van wat hij zegt waar is,
01:15
they're not going to have the life that I had.
21
60000
3000
krijgen ze niet het leven dat ik had.
01:19
And I decided at that moment
22
64000
3000
En ik besloot op dat moment
01:22
that I would spend the rest of my life
23
67000
3000
dat ik de rest van mijn leven zou wijden
01:25
doing whatever I could
24
70000
3000
om alles te doen wat ik kan
01:28
to improve their possibilities.
25
73000
3000
om hun mogelijkheden te verbeteren.
01:32
So here's the world,
26
77000
2000
Dus hier is de wereld,
01:34
and here we are in Bali.
27
79000
3000
en hier zijn we in Bali.
01:37
It's a tiny, little island --
28
82000
2000
Het is een piepklein eiland --
01:39
60 miles by 90 miles.
29
84000
2000
100 bij 145 kilometer.
01:41
It has an intact Hindu culture.
30
86000
3000
Het heeft een intacte Hindu cultuur
01:44
Cynthia and I were there.
31
89000
2000
Cynthia en ik waren daar.
01:46
We had had a wonderful life there,
32
91000
3000
We hadden een schitterend leven daar,
01:49
and we decided to do something unusual.
33
94000
3000
en we besloten iets ongebruikelijks te doen.
01:52
We decided to give back
34
97000
3000
We besloten wat terug te geven
01:55
locally.
35
100000
2000
lokaal.
01:57
And here it is: it's called the Green School.
36
102000
3000
En hier is het dan, het heet de Groene School.
02:00
I know it doesn't look like a school,
37
105000
2000
Ik weet dat het niet op een school lijkt,
02:02
but it is something we decided to do,
38
107000
3000
maar we besloten dit zo te doen,
02:05
and it is extremely,
39
110000
2000
en het is extreem,
02:07
extremely green.
40
112000
3000
extreem groen.
02:10
The classrooms have no walls.
41
115000
3000
De klaslokalen hebben geen muren.
02:13
The teacher is writing on a bamboo blackboard.
42
118000
3000
De leraar schrijft op een bamboe schoolbord.
02:16
The desks are not square.
43
121000
3000
De lessenaars zijn niet vierkant.
02:19
At Green School, the children are smiling --
44
124000
3000
Op de Groene School lachen de kinderen --
02:22
an unusual thing for school, especially for me.
45
127000
3000
ongebruikelijk voor school, vooral voor mij.
02:25
And we practice holism.
46
130000
3000
En we beoefenen holisme.
02:28
And for me it's just the idea
47
133000
2000
En voor mij is het vooral het idee
02:30
that, if this little girl
48
135000
2000
dat, als dit meisje
02:32
graduates as a whole person,
49
137000
2000
afstudeert als een volwaardig persoon,
02:34
chances are
50
139000
2000
de kans bestaat
02:36
she'll demand a whole world --
51
141000
2000
dat zij een volwaardige wereld zal eisen --
02:38
a whole world --
52
143000
2000
een volwaardige wereld --
02:40
to live on.
53
145000
2000
om op te leven.
02:42
Our children spend 181 days
54
147000
3000
Onze kinderen besteden 181 dagen
02:45
going to school in a box.
55
150000
3000
met naar school gaan in een doos.
02:48
The people that built my school
56
153000
2000
De mensen die mijn school bouwden
02:50
also built the prison and the insane asylum
57
155000
3000
bouwden ook de gevangenis en het krankzinnigengesticht
02:53
out of the same materials.
58
158000
3000
uit dezelfde materialen.
02:58
So if this gentleman
59
163000
2000
Dus als deze jongeman
03:00
had had a holistic education,
60
165000
2000
een holistische opleiding had gehad,
03:02
would he be sitting there?
61
167000
2000
zou hij daar dan zitten?
03:04
Would he have had more possibilities in his life?
62
169000
3000
Zou hij meer mogelijkheden gehad hebben in zijn leven?
03:09
The classrooms have natural light.
63
174000
2000
De klassen hebben natuurlijk licht.
03:11
They're beautiful. They're bamboo.
64
176000
3000
Ze zijn mooi. Ze zijn bamboe.
03:14
The breeze passes through them.
65
179000
2000
Een briesje waait er doorheen.
03:16
And when the natural breeze isn't enough,
66
181000
3000
En als een natuurlijk briesje niet genoeg is,
03:19
the kids deploy bubbles,
67
184000
2000
maken de kinderen bellen,
03:21
but not the kind of bubbles you know.
68
186000
2000
maar niet het soort bellen dat u kent.
03:23
These bubbles are made from natural cotton
69
188000
2000
Deze bellen zijn gemaakt van natuurlijk katoen
03:25
and rubber from the rubber tree.
70
190000
3000
en rubber van de rubberboom.
03:28
So we basically turned the box
71
193000
2000
Dus eigenlijk hebben we de doos veranderd
03:30
into a bubble.
72
195000
2000
in een bel.
03:32
And these kids know
73
197000
2000
En deze kinderen weten
03:34
that painless climate control
74
199000
3000
dat pijnloze klimaatbeheersing
03:37
may not be
75
202000
2000
waarschijnlijk geen
03:39
part of their future.
76
204000
2000
onderdeel zal zijn van hun toekomst.
03:42
We pay the bill at the end of the month,
77
207000
2000
Wij betalen de rekening aan het eind van de maand,
03:44
but the people that are really going to pay the bill
78
209000
2000
maar de mensen die werkelijk de rekening gaan betalen
03:46
are our grandchildren.
79
211000
2000
zijn onze kleinkinderen.
03:49
We have to teach the kids
80
214000
2000
We moeten onze kinderen leren
03:51
that the world is not indestructible.
81
216000
3000
dat de wereld niet onverwoestbaar is.
03:56
These kids did a little graffiti on their desks,
82
221000
3000
Deze kinderen hadden op hun bureau zitten tekenen,
03:59
and then they signed up for two extra courses.
83
224000
3000
en daarmee schreven ze zich in voor twee extra lessen.
04:02
The first one was called sanding
84
227000
3000
De eerste heette schuren,
04:05
and the second one was called re-waxing.
85
230000
3000
en de tweede heette opnieuw in de was zetten.
04:08
But since that happened,
86
233000
3000
Maar sinds dat is gebeurd,
04:11
they own those desks.
87
236000
3000
zijn die bureaus van hen.
04:14
They know they can control their world.
88
239000
3000
Ze weten dat ze hun wereld kunnen beheersen.
04:18
We're on the grid. We're not proud of it.
89
243000
3000
We zijn aangesloten op het elektriciteitsnet; we zijn er niet trots op.
04:21
But an amazing alternative energy company in Paris
90
246000
3000
Maar een verrassend bedrijf voor alternatieve energie in Parijs
04:24
is taking us off the grid with solar.
91
249000
3000
gaat ons van het net afhalen met zonne-energie.
04:27
And this thing
92
252000
2000
En dit ding
04:29
is the second vortex to be built in the world,
93
254000
3000
is de tweede draaikolk in de wereld,
04:32
in a two-and-a-half meter drop on a river.
94
257000
3000
bij twee en een halve meter verval in een rivier.
04:35
When the turbine drops in,
95
260000
2000
Als de turbine erbij komt,
04:37
it will produce 8,000 watts of electricity,
96
262000
2000
zal die 8000 watt elektriciteit produceren,
04:39
day and night.
97
264000
2000
dag en nacht.
04:41
And you know what these are.
98
266000
2000
En u weet wat dit zijn.
04:43
There's nowhere to flush.
99
268000
2000
Je kunt ze niet doortrekken.
04:45
And as long as we're taking our waste
100
270000
2000
En zolang we ons afval
04:47
and mixing it with a huge amount of water --
101
272000
2000
mengen met een enorme hoeveelheid water --
04:49
you're all really smart, just do the math.
102
274000
3000
u bent allemaal erg slim, bereken het zelf maar.
04:52
How many people times how much water.
103
277000
2000
Hoeveel mensen keer hoeveel water.
04:54
There isn't enough water.
104
279000
2000
Er is niet genoeg water.
04:56
These are compost toilets,
105
281000
2000
Dit zijn composttoiletten.
04:58
and nobody at the school wanted to know about them,
106
283000
3000
En niemand op school wilde ervan weten,
05:01
especially the principal.
107
286000
2000
vooral het schoolhoofd niet,
05:04
And they work. People use them. People are okay.
108
289000
3000
maar ze werken; mensen gebruiken ze. Mensen zijn in orde.
05:07
It's something you should think about doing.
109
292000
3000
Het is iets waar je aan moet denken om te doen.
05:11
Not many things didn't work.
110
296000
3000
Weinig dingen werkten niet goed.
05:14
The beautiful canvas and rubber skylights
111
299000
3000
De mooie canvas en rubber lichtkoepels
05:17
got eaten by the sun in six months.
112
302000
2000
werden door de zon opgegeten in zes maanden.
05:19
We had to replace them with recyclable plastic.
113
304000
3000
We moesten ze vervangen door recycleerbaar plastic.
05:23
The teachers dragged giant PVC whiteboards
114
308000
3000
De leraren haalden gigantische PVC whiteboards
05:26
into the classrooms.
115
311000
2000
in de klas,
05:28
So we had some good ideas:
116
313000
2000
dus hadden we een paar goede ideeën.
05:30
we took old automobile windshields, put paper behind them
117
315000
3000
We namen een oude auto-voorruit, plakten er papier achterop
05:33
and created the first alternative
118
318000
2000
en maakten zo het eerste alternatief
05:35
to the whiteboard.
119
320000
2000
voor het whiteboard.
05:39
Green School sits in south-central Bali,
120
324000
3000
Groene School ligt in zuidelijk midden-Bali,
05:42
and it's on 20 acres
121
327000
2000
en is omgeven door 8 hectare
05:44
of rolling garden.
122
329000
2000
glooiende tuin.
05:46
There's an amazing river traveling through it,
123
331000
3000
Een verbazingwekkende rivier stroomt er doorheen,
05:49
and you can see there
124
334000
2000
en je kunt daar zien
05:51
how we manage to get across the river.
125
336000
3000
hoe we aan de overkant van de rivier komen.
05:54
I met a father the other day; he looked a little crazed.
126
339000
3000
Ik ontmoette laatst een vader, hij keek een beetje gek.
05:57
I said, "Welcome to Green School."
127
342000
2000
Ik zei: "Welkom op de Groene School."
05:59
He said, "I've been on an airplane for 24 hours."
128
344000
3000
Hij zei: "Ik heb 24 uur in een vliegtuig gezeten."
06:03
I asked him, "Why?"
129
348000
3000
Ik vroeg hem: "Waarom?"
06:06
He said, "I had a dream once about a green school,
130
351000
3000
Hij zei: "Ik had ooit een droom over een groene school,
06:09
and I saw a picture of this green school,
131
354000
2000
en ik zag een foto van deze groene school,
06:11
I got on an airplane.
132
356000
2000
Ik pakte het vliegtuig.
06:13
In August I'm bringing my sons."
133
358000
3000
In augustus breng ik mijn zonen mee."
06:16
This was a great thing.
134
361000
2000
Dat was geweldig.
06:18
But more than that,
135
363000
2000
Maar meer dan dat,
06:20
people are building green houses around Green School,
136
365000
3000
mensen bouwen groene huizen ronde de Groene School,
06:23
so their kids can walk to school on the paths.
137
368000
3000
zodat hun kinderen naar school kunnen lopen via de paden.
06:27
And people are bringing their green industries,
138
372000
2000
En mensen brengen hun groene industrieën,
06:29
hopefully their green restaurants,
139
374000
2000
hopelijk hun groene restaurants,
06:31
to the Green School.
140
376000
2000
naar de Groene School.
06:33
It's becoming a community.
141
378000
2000
Het is een gemeenschap aan het worden.
06:35
It's becoming a green model.
142
380000
3000
Het is een groen model aan het worden.
06:38
We had to look at everything.
143
383000
2000
We moesten overal op letten.
06:40
No petrochemicals in the pavement.
144
385000
2000
Geen olieproducten in het wegdek.
06:42
No pavement.
145
387000
2000
Geen wegdek.
06:44
These are volcanic stones laid by hand.
146
389000
2000
Dit zijn vulkanische stenen die met de hand gelegd worden.
06:46
There are no sidewalks.
147
391000
2000
Er zijn geen trottoirs.
06:48
The sidewalks are gravel. They flood when it rains,
148
393000
3000
De trottoirs zijn kiezels, ze lopen onder als het regent,
06:51
but they're green.
149
396000
2000
maar ze zijn groen.
06:53
This is the school buffalo.
150
398000
2000
Dit is de schoolbuffel.
06:57
He's planning to eat that fence for dinner.
151
402000
3000
Hij is van plan het hek op te eten vanavond.
07:00
All the fences at Green School are green.
152
405000
2000
Alle hekken op de Groene School zijn groen.
07:02
And when the kindergarten kids
153
407000
2000
En toen de kleuters
07:04
recently moved their gate,
154
409000
2000
onlangs hun poort verplaatsten,
07:06
they found out the fence was made out of tapioca.
155
411000
3000
ontdekten ze dat het hek gemaakt was van tapioca.
07:09
They took the tapioca roots up to the kitchen,
156
414000
3000
Ze namen de tapioca wortels mee naar de keuken,
07:12
sliced them thinly and made delicious chips.
157
417000
3000
sneden ze in dunne plakjes en maakten heerlijk chips.
07:15
Landscaping.
158
420000
3000
Het landschap.
07:18
We manage to keep the garden that was there
159
423000
2000
We onderhouden de tuin die er al was
07:20
running right up to the edge of each of the classrooms.
160
425000
3000
die doorloopt tot aan de rand van elk van de klaslokalen.
07:23
We dropped them gently in.
161
428000
2000
We lieten ze voorzichtig binnen.
07:25
We made space for these guys
162
430000
3000
We maakten ruimte voor deze jongens
07:28
who are Bali's last black pigs.
163
433000
3000
die Bali's laatste zwarte varkens zijn.
07:32
And the school cow
164
437000
2000
En de schoolkoe
07:34
is trying to figure out
165
439000
2000
probeert uit te vinden
07:36
how to replace the lawnmower
166
441000
2000
hoe zij de grasmaaier kan vervangen
07:38
on the playing field.
167
443000
2000
op het speelveld.
07:40
These young ladies
168
445000
2000
Deze jongedames
07:42
are living in a rice culture,
169
447000
2000
leven in een rijstcultuur,
07:44
but they know something that few people know in a rice culture.
170
449000
3000
maar zij weten wat maar weinig mensen weten in een rijstcultuur.
07:47
They know how to plant organic rice,
171
452000
2000
Ze weten hoe ze organische rijst moeten planten,
07:49
they know how to look after it,
172
454000
2000
ze weten hoe ze er voor moeten zorgen,
07:51
they know how to harvest and they know how to cook it.
173
456000
3000
ze weten hoe ze moeten oogsten en hoe het gekookt wordt.
07:54
They're part of the rice cycle
174
459000
2000
Ze maken deel uit van de rijstcyclus.
07:56
and these skills will be valuable
175
461000
2000
en deze vaardigheden zullen waardevol zijn
07:58
for them in their future.
176
463000
2000
voor hen in de toekomst.
08:00
This young man is picking organic vegetables.
177
465000
3000
Deze jongeman plukt organische groenten.
08:04
We feed 400 people lunch every day
178
469000
3000
We verzorgen iedere dag voor 400 mensen de lunch.
08:07
and it's not a normal lunch. There's no gas.
179
472000
3000
En het is geen normale lunch; er is geen gas.
08:10
Local Balinese women
180
475000
2000
Lokale Balinese vrouwen
08:12
cook the food on sawdust burners
181
477000
3000
koken het eten op zaagselbranders
08:15
using secrets that only their grandmothers know.
182
480000
3000
waarbij ze geheimen gebruiken die alleen hun grootmoeders kennen.
08:19
The food is incredible.
183
484000
3000
Het eten is ongelofelijk.
08:23
Green School is a place of pioneers,
184
488000
2000
De Groene School is een plaats voor pioniers,
08:25
local and global.
185
490000
2000
lokaal en globaal.
08:27
And it's a kind of microcosm
186
492000
2000
En het is een soort microkosmos
08:29
of the globalized world.
187
494000
2000
van de geglobaliseerde wereld.
08:31
The kids are from 25 countries.
188
496000
2000
De kinderen komen uit 25 landen.
08:33
When I see them together,
189
498000
2000
Als ik ze bij elkaar zie,
08:35
I know that they're working out
190
500000
3000
weet ik dat ze er wel uit komen
08:38
how to live in the future.
191
503000
3000
hoe ze in de toekomst moeten leven.
08:41
Green School is going into its third year
192
506000
2000
De Groene School begint aan zijn derde jaar
08:43
with 160 children.
193
508000
2000
met 160 kinderen.
08:45
It's a school where you do learn reading --
194
510000
2000
Het is een school waar je leert lezen --
08:47
one of my favorites --
195
512000
2000
een van mijn favorieten --
08:49
writing -- I was bad at it --
196
514000
2000
schrijven -- daar was ik slecht in --
08:51
arithmetic.
197
516000
2000
rekenen.
08:53
But you also learn other things.
198
518000
2000
Maar je leert ook andere dingen.
08:55
You learn bamboo building.
199
520000
2000
Je leert bouwen met bamboe.
08:57
You practice
200
522000
2000
Je beoefent
08:59
ancient Balinese arts.
201
524000
2000
oude Balinese kunsten.
09:01
This is called mud wrestling in the rice fields.
202
526000
3000
Dit heet modderworstelen in de rijstvelden.
09:04
The kids love it.
203
529000
2000
De kinderen zijn er gek op.
09:06
The mothers aren't quite convinced.
204
531000
2000
De moeders zijn nog niet overtuigd.
09:08
(Laughter)
205
533000
2000
(Gelach)
09:10
We've done a lot of outrageous things in our lives,
206
535000
2000
We hebben een hoop verschrikkelijke dingen gedaan in ons leven,
09:12
and we said, okay, local, what does "local" mean?
207
537000
3000
en we zeiden, oké, lokaal. Wat betekent lokaal?
09:15
Local means
208
540000
2000
Lokaal betekent
09:17
that 20 percent of the population of the school
209
542000
2000
dat 20 procent van de schoolpopulatie
09:19
has to be Balinese,
210
544000
2000
Balinees moet zijn.
09:21
and this was a really big commitment.
211
546000
2000
En dit was een belangrijke verplichting.
09:23
And we were right.
212
548000
2000
En we hadden gelijk.
09:25
And people are coming forward
213
550000
2000
En mensen komen
09:27
from all over the world
214
552000
3000
van over de hele wereld vandaan
09:30
to support the Balinese Scholarship Fund,
215
555000
3000
om het fonds voor Balinese beurzen te steunen,
09:33
because these kids will be Bali's next green leaders.
216
558000
4000
omdat deze kinderen Bali's toekomstige groene leiders zullen zijn.
09:37
The teachers are as diverse
217
562000
2000
De leraren zijn net zo divers
09:39
as the student body,
218
564000
2000
als de studenten.
09:41
and the amazing thing
219
566000
2000
En het verbazingwekkende
09:43
is that volunteers are popping up.
220
568000
2000
is dat vrijwilligers zomaar opduiken.
09:45
A man came from Java
221
570000
2000
Een man kwam van Java
09:47
with a new kind of organic agriculture.
222
572000
2000
met een nieuw soort organische landbouw.
09:49
A woman came from Africa with music.
223
574000
3000
Een vrouw kwam uit Afrika met muziek.
09:52
And together these volunteers and the teachers
224
577000
3000
En samen zijn deze vrijwilligers en leraren
09:55
are deeply committed
225
580000
2000
erg vastberaden
09:57
to creating a new generation
226
582000
2000
om een nieuwe generatie
09:59
of global, green leaders.
227
584000
3000
van globale, groene leiders te creëren.
10:03
The Green School effect --
228
588000
2000
Het Groene School effect --
10:05
we don't know what it is.
229
590000
2000
we weten niet wat het is.
10:07
We need someone to come and study it.
230
592000
2000
We zoeken iemand om het te bestuderen.
10:09
But what's happening, our learning-different kids --
231
594000
3000
Maar wat er gebeurt, onze anders-leren kinderen --
10:12
dyslexic --
232
597000
2000
dyslectisch --
10:14
we've renamed them prolexic --
233
599000
3000
we noemen ze voortaan prolectisch --
10:17
are doing well in these beautiful, beautiful classrooms.
234
602000
4000
doen het goed in deze schitterende klaslokalen.
10:21
And all the kids are thriving.
235
606000
3000
En alle kinderen bloeien op.
10:24
And how did we do all this?
236
609000
2000
En hoe hebben we dit allemaal gedaan?
10:26
On giant grass.
237
611000
3000
Op reuzengras.
10:29
It's bamboo.
238
614000
2000
Het is bamboe.
10:31
It comes out of the ground like a train.
239
616000
3000
Het schiet uit de grond als een trein.
10:34
It grows as high as a coconut tree in two months
240
619000
3000
Het groeit zo hoog als een kokosnootpalm in twee maanden.
10:38
and three years later it can be harvested
241
623000
2000
En drie jaar later kan het al geoogst worden
10:40
to build buildings like this.
242
625000
2000
om gebouwen als deze van te bouwen.
10:42
It's as strong and dense as teak
243
627000
4000
Het is zo sterk en hecht als teak.
10:46
and it will hold up any roof.
244
631000
3000
En het houdt elk dak omhoog.
10:50
When the architects came, they brought us these things,
245
635000
3000
Toen de architecten kwamen, brachten ze dit soort dingen mee,
10:53
and you've probably seen things like this.
246
638000
2000
en u hebt zoiets waarschijnlijk al eerder gezien.
10:55
The yellow box was called the administration complex.
247
640000
3000
Het gele doosje heette het administratiecomplex.
10:58
(Laughter)
248
643000
2000
(Gelach)
11:00
We squashed it, we rethought it,
249
645000
3000
We hebben het verfrommeld en opnieuw bedacht,
11:03
but mainly we renamed it
250
648000
3000
maar vooral zijn we het
11:06
"the heart of school,"
251
651000
2000
het hart van de school gaan noemen.
11:08
and that changed everything forever.
252
653000
2000
En dat veranderde alles voor altijd.
11:10
It's a double helix.
253
655000
2000
Het is een dubbele helix.
11:12
It has administrators in it
254
657000
2000
De administratie zit erin
11:14
and many, many other things.
255
659000
2000
en heel veel andere dingen.
11:16
And the problem of building it --
256
661000
2000
En het probleem met bouwen --
11:18
when the Balinese workers
257
663000
2000
toen de Balinese bouwvakkers
11:20
saw long reams of plans,
258
665000
3000
de lange rij bouwtekeningen zagen
11:23
they looked at them and said, "What's this?"
259
668000
3000
keken ze ernaar en zeiden: "Wat is dit?"
11:26
So we built big models.
260
671000
2000
Dus we bouwden eerst schaalmodellen.
11:28
We had them engineered by the engineers.
261
673000
3000
We lieten ze uitwerken door de ingenieurs.
11:31
And Balinese carpenters like this
262
676000
2000
En Balinese houthakkers als deze
11:33
measured them with their bamboo rulers,
263
678000
3000
maten ze op met hun bamboe duimstokken,
11:36
selected the bamboo and built the buildings
264
681000
3000
kozen de bamboe uit en bouwden de gebouwen
11:39
using age-old techniques,
265
684000
3000
waarbij ze eeuwenoude technieken gebruikten,
11:42
mostly by hand.
266
687000
3000
grotendeels met de hand.
11:45
It was chaos.
267
690000
3000
Het was chaos.
11:48
And the Balinese carpenters want to be as modern as we do,
268
693000
3000
En de Balinese houthakkers willen graag net zo modern zijn als wij,
11:51
so they use metal scaffolding
269
696000
3000
dus ze gebruikten metalen steigers
11:54
to build the bamboo building
270
699000
3000
om een bamboe gebouw te bouwen.
11:57
and when the scaffolding came down,
271
702000
3000
En toen de steigers werden afgebroken,
12:02
we realized that we had a cathedral,
272
707000
3000
realiseerden we ons dat we een kathedraal hadden,
12:05
a cathedral to green,
273
710000
2000
een kathedraal voor groen,
12:07
and a cathedral to green education.
274
712000
3000
en een kathedraal voor groen onderwijs.
12:10
The heart of school has seven kilometers
275
715000
2000
In het hart van de school zijn zeven kilometer
12:12
of bamboo in it.
276
717000
2000
bamboe verwerkt.
12:14
From the time the foundations were finished,
277
719000
2000
Vanaf het moment dat de fundering klaar was,
12:16
in three months it had roofs and floors.
278
721000
3000
had het in drie maanden daken en vloeren.
12:19
It may not be the biggest bamboo building in the world,
279
724000
3000
Het is misschien niet het grootste bamboe gebouw te wereld,
12:22
but many people believe
280
727000
2000
maar veel mensen geloven
12:24
that it's the most beautiful.
281
729000
3000
dat het wel het mooiste is.
12:27
Is this doable in your community?
282
732000
3000
Is dit te doen in uw gemeenschap?
12:30
We believe it is.
283
735000
2000
We geloven van wel.
12:32
Green School is a model we built for the world.
284
737000
3000
De Groene School is een model dat we bouwden voor de wereld.
12:35
It's a model we built for Bali.
285
740000
3000
Het is een model dat we bouwden voor Bali.
12:38
And you just have to follow these simple, simple rules:
286
743000
3000
En u hoeft alleen maar deze simpele, simpele regels te volgen:
12:41
be local,
287
746000
2000
blijf lokaal,
12:43
let the environment lead
288
748000
2000
laat de omgeving u leiden
12:45
and think about
289
750000
2000
en denk eraan
12:47
how your grandchildren might build.
290
752000
4000
hoe uw kleinkinderen zouden bouwen.
12:51
So, Mr. Gore, thank you.
291
756000
3000
Dus, meneer Gore, dank u.
12:54
You ruined my life,
292
759000
2000
U ruïneerde mijn leven,
12:56
but you gave me an incredible future.
293
761000
3000
maar u gaf mij een ongelofelijke toekomst.
12:59
And if you're interested in being involved
294
764000
2000
En als u graag betrokken wilt worden
13:01
in finishing Green School
295
766000
3000
in het afmaken van de Groene School
13:04
and building the next 50 around the world,
296
769000
2000
en het bouwen van de volgende 50 over de hele wereld,
13:06
please come and see us.
297
771000
2000
kom ons gerust bezoeken.
13:08
Thank you.
298
773000
2000
Dank u.
13:10
(Applause)
299
775000
18000
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
John Hardy - Designer, educatorJewelry designer John Hardy co-founded the extraordinary Green School in Bali, where kids get a holistic and green education.
Why you should listen
After selling his jewelry company in 2007, John Hardy and his wife, Cynthia, endowed a thrilling new project: the Green School in Bali. At the Green School, kids learn in open-air classrooms surrounded by acres of gardens that they tend; they learn to build with bamboo; and meanwhile they're being prepared for traditional British school exams. The school is international -- 20 percent of students are Bali locals, some on scholarship. The centerpiece of the campus is the spiraling Heart of School, which may be called Asia's largest bamboo building.
Hardy has long been an advocate of the use of bamboo as an alternative to timber for building and reforestation. When running his company, Hardy pioneered a program of sustainable advertising that offset the carbon emissions associated with the yearly corporate print advertising by planting bamboo on the island of Nusa Penida in a cooperative plantation.
John Hardy | Speaker | TED.com