TEDxSummit
Vinay Venkatraman: Technology crafts for the digitally underserved
ヴィネイ・ヴェンカトラマン：デジタル過疎地での「ハイテク･クラフト」
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世界全体を見ると、多くの人々は最新のスマートフォンを手入れることなどできません。しかしムンバイなどの街の小さなデジタルショップでは職人が安い部品を使って手作業で機器の修理を行っています。そうした高い技術力を利用して、携帯電話と懐中電灯とランチボックスから教室用プロジェクタを、そして目覚まし時計とマウスの部品等から簡易健康診断ツールを作り上げました。ヴィネイ・ヴェンカトラマンが「ハイテク・クラフト」について語ります。
Vinay Venkatraman - Designer
Vinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent. Full bio
Vinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent. Full bio
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00:12
Frugal Digital is essentially a small research group at C.I.D.
0
502
5285
フルーガル・デジタルは
元来C.I.I.D.の研究グループです
元来C.I.I.D.の研究グループです
00:17
where we are looking to find
1
5787
2143
デジタル技術を誰もが享受できる社会を
いかにして創り上げるかについて
いかにして創り上げるかについて
00:19
alternate visions of how to create a digitally inclusive society.
2
7930
4540
デジタル技術を誰もが享受できる社会を
いかにして創り上げるかについて
いかにして創り上げるかについて
00:24
That's what we're after.
3
12470
1808
新たな視点を探し求めています
00:26
And we do this because we actually believe
4
14278
2180
どうしてかと言えば
00:28
that silicon technology today is mostly about
5
16458
3274
今日のシリコン（半導体）技術はその大部分が
00:31
a culture of excess.
6
19732
1752
「余剰の文化」だからです
00:33
It's about the fastest and the most efficient
7
21484
2173
スピードや性能
00:35
and the most dazzling gadget you can have,
8
23657
2430
眩いばかりの最新機能に重きが置かれ
00:38
while about two-thirds of the world
9
26087
2898
その一方で 世界の３分の２の人々は
00:40
can hardly reach the most basic of this technology
10
28985
3684
こうした技術の最も基礎的な部分でさえ
00:44
to even address fundamental needs in life,
11
32669
3583
手が届かないのです
00:48
including health care, education
12
36252
2168
医療 教育その他の
00:50
and all these kinds of very fundamental issues.
13
38420
4079
生活に最低限に必要なものにさえ
取り入れることができません
取り入れることができません
00:54
So before I start, I want to talk about a little anecdote,
14
42499
3245
本題に入る前に少しお話を披露したいと思います
00:57
a little story about a man I met once in Mumbai.
15
45744
4023
以前私はムンバイである人物に出会いました
01:01
So this man, his name is Sathi Shri.
16
49767
2187
彼の名前はサティ・シュライといいます
01:03
He is an outstanding person,
17
51954
2106
この彼が本当にすごい人物なのです
01:06
because he's a small entrepreneur.
18
54060
2142
彼は一人の起業家として
01:08
He runs a little shop
19
56202
1742
ムンバイの裏路地で
01:09
in one of the back streets of Mumbai.
20
57944
2003
小さな店を経営しています
01:11
He has this little 10-square-meter store,
21
59947
3048
彼はこのたった10平米の店で
01:14
where so much is being done.
22
62995
2150
実に多くのことを行います
01:17
It's incredible, because I couldn't believe my eyes
23
65145
1905
私は偶然彼に出会った時に
01:19
when I once just happened to bump into him.
24
67050
2483
目にしたことを信じられませんでした
01:21
Basically, what he does is, he has all these services
25
69533
2125
彼の店では小口の支払い業務や
01:23
for micro-payments and booking tickets
26
71658
2753
チケットの予約といったサービスをはじめ
01:26
and all kinds of basic things that you would go online for,
27
74411
3333
皆さんがオンラインで行う色々な業務を
01:29
but he does it for people offline
28
77744
2189
お客さんと対面で行い
01:31
and connects to the digital world.
29
79933
1997
デジタルの世界への橋渡し役をしています
01:33
More importantly, he makes his money
30
81930
1505
また彼はプリペイド携帯電話の
01:35
by selling these mobile recharge coupons, you know,
31
83435
2593
このようなリチャージ・クーポンを売って
01:38
for the prepaid subscriptions.
32
86028
2275
商売をしています
01:40
But then, in the backside, he's got this little nook
33
88303
3241
そしてそれだけではなく
彼は店の裏側の
彼は店の裏側の
01:43
with a few of his employees
34
91544
2573
隠れ家のようなスペースで
２〜３人の人を雇って
２〜３人の人を雇って
01:46
where they can fix almost anything.
35
94117
2584
よろず修理屋を営んでいます
01:48
Any cell phone, any gadget you can bring them, they can fix it.
36
96701
3258
携帯電話でも何でも
持ち込めば修理してくれます
持ち込めば修理してくれます
01:51
And it's pretty incredible because I took my iPhone there,
37
99959
3118
それがもう本当にすごいんです
私のiPhoneを見るなり
私のiPhoneを見るなり
01:55
and he was like, "Yeah, do you want an upgrade?"
38
103077
2169
「アップグレードするかい？」
ていう感じです
ていう感じです
01:57
"Yes." (Laughter)
39
105246
2318
私は「はい」と・・
（笑い）
（笑い）
01:59
I was a bit skeptical, but then, I decided
40
107564
1940
でもちょっと不安だったので
02:01
to give him a Nokia instead. (Laughter)
41
109504
4633
代わりにノキアを預けることにしました
（笑い）
（笑い）
02:06
But what I was amazed about is this reverse engineering
42
114137
5215
ところが私は
そのリバース・エンジニアリングに驚かされました
そのリバース・エンジニアリングに驚かされました
02:11
and know-how that's built into this little two meters of space.
43
119352
4952
その高い技術がこんなに狭い空間に
詰め込まれているのです
詰め込まれているのです
02:16
They have figured out everything that's required
44
124304
2591
作業に必要なことは全て理解していて
02:18
to dismantle, take things apart,
45
126895
2026
機器を分解して バラバラにし
02:20
rewrite the circuitry, re-flash the firmware,
46
128921
2959
回路を変えたり
ファームウェアを書き換えたり
ファームウェアを書き換えたり
02:23
do whatever you want to with the phone,
47
131880
1967
携帯電話に関するあらゆることを行います
02:25
and they can fix anything so quickly.
48
133847
2569
すごいスピードで何でも修理してしまいます
02:28
You can hand over a phone this morning
49
136416
2000
例えば今朝修理に出したら
02:30
and you can go pick it up after lunch,
50
138416
1920
ランチの後にはもう受け取れるのです
02:32
and it was quite incredible.
51
140336
1920
本当に信じがたいことです
02:34
But then we were wondering whether this is
52
142256
1571
これはこの地域に限ったことでしょうか？
02:35
a local phenomenon, or is truly global?
53
143827
2542
それとも世界中でこんなことがあるのでしょうか？
02:38
And, over time, we started understanding
54
146369
2250
時間が経つにつれ私たちは理解し始め
02:40
and systematically researching
55
148619
1719
このよろず修理ビジネスの全体像について
02:42
what this tinkering ecosystem is about,
56
150338
2116
系統立てた調査を開始しました
02:44
because that is something that's happening
57
152454
1605
なぜならそれはムンバイの街角でのみ
02:46
not just in one street corner in Mumbai.
58
154059
2032
行われていることではなかったからです
02:48
It's actually happening in all parts of the country.
59
156091
3114
これはインドのあらゆる場所で起こっています
02:51
It's even happening in Africa, like, for example,
60
159205
2261
アフリカのケープタウンでも起きており
02:53
in Cape Town we did extensive research on this.
61
161466
2047
同様の調査を行いました
02:55
Even here in Doha I found this little nook
62
163513
3195
ここドーハでもこのような小さな店を見つけました
02:58
where you can get alarm clocks and watches fixed,
63
166708
2887
そこでは目覚まし時計や腕時計を修理しています
03:01
and it's a lot of tiny little parts. It's not easy.
64
169595
3201
多くの小さな部品があり
決して簡単な仕事ではありません
決して簡単な仕事ではありません
03:04
You've got to try it on your own to believe it.
65
172796
2113
ご自身で試してみればわかると思います
03:06
But what fuels this?
66
174909
1554
何故こんなことが可能なのでしょうか？
03:08
It's this entire ecosystem of low-cost parts
67
176463
3508
それは安い部品や消耗品のエコシステムで
03:11
and supplies that are produced all over the world, literally,
68
179971
3306
文字通り世界中で生産され
03:15
and then redistributed to basically service this industry,
69
183277
3766
流通して この業界を支えているのです
03:19
and you can even buy salvaged parts.
70
187043
2171
再利用の部品さえ購入できます
03:21
Basically, you don't have to necessarily buy
71
189214
2156
基本的には新品を買う必要すらなく
03:23
brand new things. You have condemned computers
72
191370
2463
バラバラに分解され
廃棄されたコンピュータの
廃棄されたコンピュータの
03:25
that are stripped apart,
73
193833
1307
バラバラに分解され
廃棄されたコンピュータの
廃棄されたコンピュータの
03:27
and you can buy salvaged components
74
195140
1570
中古部品を使い
03:28
and things that you can reassemble in a new configuration.
75
196710
3821
それらを新たな機械構成で
組み立てることができます
組み立てることができます
03:32
But what does this new, sort of, approach give us?
76
200531
3481
でもこの新しいやり方で何ができるかが
本質的に知りたいことです
本質的に知りたいことです
03:36
That's the real question, because this is something
77
204012
1920
というのは
03:37
that's been there, part of every society
78
205932
2225
こういうものが リソースの貧しい地域に
03:40
that's deprived of enough resources.
79
208157
2366
必ず存在しているからです
03:42
But there's an interesting paradigm.
80
210523
1897
これは興味深いやり方です
03:44
There's the traditional crafts,
81
212420
1492
クラフトには伝統的な工芸品と
新しい技術的なものがあります
新しい技術的なものがあります
03:45
and then there's the technology crafts.
82
213912
2003
クラフトには伝統的な工芸品と
新しい技術的なものがあります
新しい技術的なものがあります
03:47
We call it the technology crafts because these are emerging.
83
215915
2208
この新しいものは区別する意味で
ハイテク･クラフトと名付けました
ハイテク･クラフトと名付けました
03:50
They're not something that's been established.
84
218123
2072
それは確立されたものでもなければ
03:52
It's not something that's institutionalized.
85
220195
2667
きちんと制度化されているわけでも
03:54
It's not taught in universities.
86
222862
1771
大学で身につけるものでもありません
03:56
It's taught [by] word of mouth,
87
224633
1723
それは見よう見まねで学ぶものであり
03:58
and it's an informal education system around this.
88
226356
1909
学校に頼らない教育がそこにあります
04:00
So we said, "What can we get out of this?
89
228265
2802
これによって一体
どんなことがができるでしょうか？
どんなことがができるでしょうか？
04:03
You know, like, what are the key values that we can get out of this?"
90
231067
2734
こうしたシステムが持つ価値とは何でしょうか？
04:05
The main thing is a fix-it-locally culture,
91
233801
2345
まず モノを近所で修理できるということは
04:08
which is fantastic because it means that your product
92
236146
2340
製品やサービスを修理するのに
04:10
or your service doesn't have to go through
93
238486
2045
煩雑で形式的なシステムを
04:12
a huge bureaucratic system to get it fixed.
94
240531
2608
通す必要がないということです
04:15
It also affords us cheap fabrication, which is fantastic,
95
243139
3079
また素晴らしいことに
安くモノを作れるので
安くモノを作れるので
04:18
so it means that you can do a lot more with it.
96
246218
2032
さらに多くのことが可能になります
04:20
And then, the most important thing is,
97
248250
2314
最も重要なことは
04:22
it gives us large math for low cost.
98
250564
2376
低コストが生む可能性です
04:24
So it means that you can actually embed
99
252940
2329
ちょっとしたアルゴリズムや
04:27
pretty clever algorithms and lots of other kinds
100
255269
3525
自由なアイデアを
04:30
of extendable ideas into really simple devices.
101
258794
3658
とてもシンプルな装置に搭載できるということです
04:34
So, what we call this is a silicon cottage industry.
102
262452
4808
私たちは「シリコン家内産業」と呼んでいますが
04:39
It's basically what was the system or the paradigm
103
267260
2946
これは 産業革命以前のシステムや考え方が
04:42
before the industrial revolution is now re-happening
104
270206
2464
多くの発展途上国の小さなデジタルショップで
04:44
in a whole new way in small digital shops
105
272670
3008
全く新しい形で
04:47
across the planet in most developing countries.
106
275678
3081
再び立ち現れようとしているということです
04:50
So, we kind of toyed around with this idea,
107
278759
4134
私たちはこのアイデアについて
色々と想いをめぐらせ
色々と想いをめぐらせ
04:54
and we said, "What can we do with this?
108
282893
1678
「これをどう使えるか？」
と考えました
と考えました
04:56
Can we make a little product or a service out of it?"
109
284571
2528
何か簡単な製品やサービスを
作れないだろうか？と
作れないだろうか？と
04:59
So one of the first things we did is this thing called
110
287099
2420
そこで まず手がけたのが
こちらの
こちらの
05:01
a multimedia platform. We call it a lunch box.
111
289519
2396
マルチメディア用のシステム「ランチ・ボックス」です
05:03
Basically one of the contexts that we studied was
112
291915
2751
研究の為に選んだ場所の一つがインドの
05:06
schools in very remote parts of India.
113
294666
3487
非常に辺鄙なところにある学校でした
05:10
So there is this amazing concept called the one-teacher school,
114
298153
3259
こういう所には先生たった一人で
やってる学校があるんです
やってる学校があるんです
05:13
which is basically a single teacher who is a multitasker
115
301412
2702
そのような先生は八面六臂の活躍をし
05:16
who teaches this amazing little social setting.
116
304114
2477
小さな学校で授業を行っています
05:18
It's an informal school,
117
306591
1537
正式な学校ではありませんが
05:20
but it's really about holistic education.
118
308128
2159
非常に総括的な教育が行われています
05:22
The only thing that they don't have
119
310287
1238
唯一欠けているものは
05:23
is access to resources. They don't even have a textbook
120
311525
2394
教材へのアクセスで
時には教科書も
時には教科書も
05:25
sometimes, and they don't even have a proper curriculum.
121
313919
2827
きちんとしたカリキュラムさえありません
05:28
So we said, "What can we do to empower this teacher
122
316746
3504
このような先生をどのように
応援することができるだろうか？
応援することができるだろうか？
05:32
to do more?" How to access the digital world?
123
320250
2812
私たちは考えました
デジタルな情報資源を
デジタルな情報資源を
05:35
Instead of being the sole guardian of information,
124
323062
2562
私たちが一方的に与えるのではなく
05:37
be a facilitator to all this information.
125
325624
2404
情報への橋渡し役として
何ができるだろうか？
何ができるだろうか？
05:40
So we said, "What are the steps required to empower the teacher?"
126
328028
3384
そこで 先生を応援するために必要な
ステップ を考えました
ステップ を考えました
05:43
How do you make this teacher into a digital gateway,
127
331412
2655
どうやって このような先生を
情報の架け橋とするか
情報の架け橋とするか
05:46
and how do you design an inexpensive multimedia platform
128
334067
2532
どうやって地元の力だけで構築し運営できる
05:48
that can be constructed locally and serviced locally?"
129
336599
2992
安価なマルチメディア・プラットフォームを
デザインするか
デザインするか
05:51
So we walked around.
130
339591
2343
考えながら その辺りを見て回りました
05:53
We went and scavenged the nearby markets,
131
341934
2290
近所の市場でこのアイデアを実現するために
05:56
and we tried to understand, "What can we pick up that will make this happen?"
132
344224
4021
使えるものはないだろうかと探しました
06:00
So the thing that we got
133
348245
2527
そこで私たちが見つけたのが
06:02
was a little mobile phone with a little pico projector
134
350772
3207
この小さなプロジェクタ付きの携帯電話です
06:05
that comes for about 60 dollars.
135
353979
2337
だいたい６０ドルくらいでした
06:08
We went a bought a flashlight with a very big battery,
136
356316
2456
それから大容量バッテリーで使う懐中電灯と
06:10
and a bunch of small speakers.
137
358772
1790
小さなスピーカーをいくつか買いました
06:12
So essentially, the mobile phone gives us
138
360562
2298
携帯電話によって
06:14
a connected multimedia platform.
139
362860
1924
ネットワークへの接続ができます
06:16
It allows us to get online and allows us to load up files
140
364784
3485
その接続があれば様々な形式のファイルを
06:20
of different formats and play them.
141
368269
2351
ダウンロードして利用することができます
06:22
The flashlight gives us this really intense, bright L.E.D.,
142
370620
3026
またこの懐中電灯は非常に明るいLEDで
06:25
and six hours worth of rechargeable battery pack,
143
373646
2991
６時間使用可能な充電池が付属しています
06:28
and the lunch box is a nice little package
144
376637
2216
ランチボックスは
06:30
in which you can put everything inside,
145
378853
2047
全てを一つのパッケージにまとめます
06:32
and a bunch of mini speakers to sort of
146
380900
1563
そしてスピーカーを使って
06:34
amplify the sound large enough.
147
382463
1418
音が聴こえるように大きくします
06:35
Believe me, those little classrooms are really noisy.
148
383881
3539
信じられないでしょうが
あの小さな教室は本当にうるさいんです
あの小さな教室は本当にうるさいんです
06:39
They are kids who scream at the top of their voices,
149
387420
2593
子供たちは声の限りに叫びまくりますから
06:42
and you really have to get above that.
150
390013
1660
先生はその上を行かねばなりません
06:43
And we took it back to this little tinkering setup
151
391673
2721
これを先程お話しした携帯電話の
06:46
of a mobile phone repair shop,
152
394394
2090
よろず修理屋に持って行きました
06:48
and then the magic happens.
153
396484
1428
ここでマジックが起きるのです
06:49
We dismantle the whole thing,
154
397912
1381
私たちはこれらの道具を全て分解して
06:51
we reassemble it in a new configuration,
155
399293
2357
新たな形に組み立てました
06:53
and we do this hardware mashup,
156
401650
2178
そしてこのマッシュアップを
06:55
systematically training the guy how to do this.
157
403828
2609
職人にその手順を教えながら組み立てました
06:58
Out comes this, a little lunch box -- form factor.
158
406437
3455
そして出来上がったのがこちらの
弁当箱の形のものです
弁当箱の形のものです
07:01
(Applause)
159
409892
6826
（拍手）
07:08
And we systematically field tested,
160
416718
3018
そして組織的にフィールドテストを行いました
07:11
because in the field testing we learned some
161
419736
2368
そこでいくつかの重要なことを
07:14
important lessons, and we went through many iterations.
162
422104
2517
このテストから学び 再びテストを繰り返しました
07:16
One of the key issues was battery consumption and charging.
163
424621
2695
中でも重要だったのが電力消費と充電でした
07:19
Luminosity was an issue, when you have too much bright sunlight outside.
164
427316
3978
また明るさも問題でした
外は日差しが強く
外は日差しが強く
07:23
Often the roofs are broken, so you don't have enough
165
431294
2552
また屋根が壊れていることもしばしばあり
07:25
darkness in the classroom to do these things.
166
433846
3128
映写をするのに十分な暗さが確保できないのです
07:28
We extended this idea. We tested it many times over,
167
436974
2842
私たちはアイデアを膨らませ
更に実験を重ねました
更に実験を重ねました
07:31
and the next version we came up with was a box
168
439816
2578
そして次に出来たのが
07:34
that kind of could trickle charge on solar energy,
169
442394
2380
太陽光によってトリクル充電できるモデルです
07:36
but most importantly connect to a car battery,
170
444774
2799
また何より重要な変更点が
07:39
because a car battery is a ubiquitous source of power
171
447573
2994
車のバッテリーに接続できるようになったことです
07:42
in places where there's not enough electricity
172
450567
2207
電力供給が不安定な場所では
07:44
or erratic electricity.
173
452774
1960
これがしばしば電源になります
07:46
And the other key thing that we did was
174
454734
1969
それ以外の改良点としては
07:48
make this box run off a USB key, because we realized
175
456703
2462
USBドライブが使用可能になったことです
07:51
that even though there was GPRS and all that on paper,
176
459165
3354
GPRSによる通信が理論上は可能とはいえ
07:54
at least, in theory, it was much more efficient
177
462519
2575
USBに保存したデータを
07:57
to send the data on a little USB key by surface mail.
178
465094
3890
郵送で送る方が効率的なこともあります
08:00
It might take a few days to get there,
179
468984
1840
到着までに数日かかりますが
08:02
but at least it gets there in high definition
180
470824
2374
高解像度で確かな品質の教材を
08:05
and in a reliable quality.
181
473198
2215
届けることができます
08:07
So we made this box, and we tested it again
182
475413
2282
私たちは試作してはテストをし
08:09
and again and again, and we're going through
183
477695
1535
また試作をしてはテストをし
08:11
multiple iterations to do these things.
184
479230
1549
それを何度も繰り返しました
08:12
But it's not limited to just education.
185
480779
2969
ただ こうした技術や方法論が役立つのは
08:15
This kind of a technique or metrology
186
483748
1866
何も教育に限ったことではなく
08:17
can actually be applied to other kinds of areas,
187
485614
2012
その他の分野に応用することもできます
08:19
and I'm going to tell you one more little story.
188
487626
1908
そこでもうひとつエピソードを披露しましょう
08:21
It's about this little device called a medi-meter.
189
489534
2455
「メディ・メーター」という装置は
08:23
It's basically a little health care screening tool that we developed.
190
491989
3367
ちょっとした健康チェック装置として開発したものです
08:27
In India, there is a context of these amazing people,
191
495356
3327
インドにはアシャワーカーと呼ばれる
08:30
the health care workers called ASHA workers.
192
498683
2279
素晴らしい人たちがいます
08:32
They are essentially foot soldiers for the health care system
193
500962
2417
彼女たちは医療システムの末端で働いており
08:35
who live in the local community and are trained
194
503379
2384
地方の村落で生活し
医療に関する基礎的な
医療に関する基礎的な
08:37
with basic tools and basic concepts of health care,
195
505763
2568
技術と考え方について
教育を受けた人たちです
教育を受けた人たちです
08:40
and the main purpose is basically to inform people
196
508331
3762
その主たる目的は
人々がより良い生活を送るために
人々がより良い生活を送るために
08:44
to basically, how to lead a better life, but also
197
512093
3533
アドバイスをしたり
08:47
to divert or sort of make recommendations
198
515626
3228
どのような医療を受けるべきかについて
08:50
of what kind of health care should they approach?
199
518854
2674
助言を行うことです
08:53
They are basically referral services, essentially.
200
521528
2712
彼女たちは助言を与えるのですが
08:56
But the problem with that is that we realized
201
524240
2308
調査をして明らかになった問題があります
08:58
after a bunch of research that they are amazing
202
526548
4190
彼女たちは人々に医療制度や
09:02
at referring people to the nearest clinic
203
530738
2480
最も近い診療所を教えることに
09:05
or the public health care system, but what happens at the
204
533218
2873
非常に長けてはいるのですが
09:08
public health care system is this: these incredibly long lines
205
536091
4078
そうした診療所では
信じられない程長い行列ができています
信じられない程長い行列ができています
09:12
and too many people who overload the system
206
540169
2810
人々がアシャの推薦によって 患者数の割に
09:14
simply because there's not enough doctors and facilities
207
542979
2566
不足している医師や病院に殺到してしまい
09:17
for the population that's being referred.
208
545545
2202
システム不全を起こしています
09:19
So everything from a common cold
209
547747
2119
したがって普通の風邪も
09:21
to a serious case of malaria gets almost the same
210
549866
2660
重篤なマラリアも
09:24
level of attention, and there's no priorities.
211
552526
3044
同じように扱われ 優先順位はありません
09:27
So we said, "Come on, there's got to be a better way
212
555570
2071
何かもっといいやり方があるに違いないと
09:29
of doing this for sure."
213
557641
1801
私たちは考えました
09:31
So we said, "What can we do with the ASHA worker
214
559442
2577
なんとかしてアシャの人たちを
09:34
that'll allow this ASHA worker to become an interesting filter,
215
562019
3931
フィルターとして
しかもただのフィルターではなく
しかもただのフィルターではなく
09:37
but not just a filter, a really well thought through referral
216
565950
2515
より効果的なアドバイザーとして
09:40
system that allows load balancing of the network,
217
568465
3481
医療ネットワークの負荷を最適にするよう
09:43
and directs patients to different sources of health care
218
571946
3939
症状の重篤度や状況の深刻さに合わせて
09:47
based on the severity or the criticalness of those situations?"
219
575885
3880
様々な医療サービスを提案できるよう
何ができるだろうと考えました
何ができるだろうと考えました
09:51
So the real key question was,
220
579765
1981
最も重要な問いは
次のようなものでした
次のようなものでした
09:53
how do we empower this woman?
221
581746
1668
どうやって彼女に力を与えるか？
09:55
How do we empower her with simple tools
222
583414
1927
彼女が簡単なツールによって
09:57
that's not diagnostic but more screening in nature
223
585341
2951
診断ではなくスクリーニングをすることによって
10:00
so she at least knows how to advise the patients better?
224
588292
3780
よりよいアドバイスを行えるようにするには
どうすればよいか
どうすればよいか
10:04
And that'll make such a huge difference on the system,
225
592072
2028
それが制度全体に
大きな違いをもたらすのです
大きな違いをもたらすのです
10:06
because the amount of waiting time and the amount of
226
594100
4918
簡単な健康診断を受けるために長い時間待つこと
10:11
distances that people need to travel, often sometimes
227
599018
1920
時に７〜１５キロも歩いて
10:12
seven to 15 kilometers, sometimes by foot,
228
600938
2673
病院に行かねばならないことが
10:15
to get a simple health check done, is very, very detrimental
229
603611
5463
とれほど大きな阻害要因になっているか
10:21
in the sense that it really dissuades people
230
609074
2454
そのせいで人々は
10:23
from getting access to health care.
231
611528
2009
医療にアクセスしづらくなっています
10:25
So if there was something that she could do,
232
613537
2035
そんな中で彼女に何かできることがあれば
10:27
that would be amazing.
233
615572
1109
それは素晴らしいことです
10:28
So what we did was that we converted this device
234
616681
3061
そこで私たちはこの装置を
10:31
into a medical device.
235
619742
1817
医療器具に改造しました
10:33
I want to demo this actually,
236
621559
1276
実際にデモをお見せしましょう
10:34
because it's a very simple process.
237
622835
2673
非常に簡単なプロセスです
10:37
Bruno, do you want to join us? (Cheers)
238
625508
2409
ブルーノ 手伝ってくれますか？
（歓声）
（歓声）
10:39
Come along. (Applause)
239
627917
6202
こちらへお願いします
（拍手）
（拍手）
10:46
So, what we're going to do is that
240
634119
2925
さてこれから
10:49
we're going to measure a few basic parameters on you,
241
637044
2972
今からあなたの体を使って
10:52
including your pulse rate and the amount of oxygen
242
640016
2855
心拍数や血中酸素量などのいくつかの
10:54
that's there in your blood.
243
642871
1873
数値を計測します
10:56
So you're going to put your thumb on top of this.
244
644744
3291
ではここに親指をおいてくれますか
11:00
Bruno Giussani: Like this, works?
245
648035
1774
これでいいかな？
11:01
Vinay Venkatraman: Yeah. That's right. BG: Okay.
246
649809
1666
はい それで大丈夫です
11:03
VV: So I'm going to start it up. I hope it works.
247
651475
4008
では動かしてみます
上手くいくといいのですが
上手くいくといいのですが
11:07
(Beeps) It even beeps, because it's an alarm clock, after all.
248
655483
4350
（ビープ音）音だってなるんですよ
だってもとは目覚まし時計ですからね
だってもとは目覚まし時計ですからね
11:11
So ... (Laughter)
249
659833
2012
当然です
（笑い）
（笑い）
11:13
So I take it into the start position, and then
250
661845
4391
針をスタート位置に持って来て
11:18
I press the read button. (Beeps)
251
666236
3612
赤いボタンを押すと・・
（ビープ音）
（ビープ音）
11:21
So it's taking a little reading from you. (Beeps)
252
669848
5481
今あなたのデータを読み取っています
（ビープ音）
（ビープ音）
11:27
And then the pointer goes and points to three different options.
253
675329
2778
そして針が３つのどれかを指して
止まります
止まります
11:30
Let's see what happens here.
254
678107
3275
では結果を見てみましょう
11:33
(Beeps) Oh Bruno, you can go home, actually.
255
681382
2083
（ビープ音）
ブルーノ もう帰っていいですよ
ブルーノ もう帰っていいですよ
11:35
BG: Great. Good news. (Applause)
256
683465
3836
ああ それはよかった
（拍手）
（拍手）
11:39
VV: So ... (Applause)
257
687301
2345
そして
（拍手）
（拍手）
11:41
So the thing about this is that
258
689646
3217
これがどういうことかと言うと
11:44
if the pointer, unfortunately, had pointed to the red spot,
259
692863
4105
もし残念なことに針が赤いところを指した場合
11:48
we would have to rush you to a hospital.
260
696968
1846
あなたを病院に担ぎ込まないといけないところですが
11:50
Luckily, not today. And if it had pointed to the orange
261
698814
4120
幸運なことにそれは今日ではありません
11:54
or the amber, it basically meant you had to have,
262
702934
2829
もしオレンジ色のところであれば
11:57
sort of, more continuous care from the health care worker.
263
705763
3044
引き続き検診を受ける必要があるということです
12:00
So that was a very simple three-step screening process
264
708807
2351
やり方は三段階で実にシンプルですが
12:03
that could basically change the equation
265
711158
2115
これが色々な意味で
12:05
of how public health care works in so many different ways.
266
713273
2740
医療制度にかかわる方程式を変えることになります
12:08
BG: Thank you for the good news. VV: Yeah.
267
716013
1897
良い結果でよかったよ
12:09
(Applause)
268
717910
4393
（拍手）
12:14
So, very briefly, I'll just explain to you how this is done,
269
722303
3440
それでは簡単にこの仕組みをお話しします
12:17
because that's the more interesting part.
270
725743
2290
そっちの方がもっと面白いですから
12:20
So essentially, the three things that are required
271
728033
2694
目覚まし時計からメディ・メーターを作るには
12:22
to make this conversion from this guy to this guy
272
730727
4528
３つ必要な物があります
12:27
is a cheap remote control for a television
273
735255
4129
まず このような安価なテレビのリモコン
12:31
that you can almost find in every home today,
274
739384
2911
どこの家庭にもあるでしょう
12:34
some parts from a computer mouse, basically,
275
742295
3714
それからパソコンのマウスの部品
12:38
something that you can scavenge for very low cost,
276
746009
3863
それも非常に安く中古品を手に入れることができます
12:41
and a few parts that have to be pre-programmed.
277
749872
2911
そしてプログラムを組み込んだ２〜３の部品です
12:44
Basically this is a micro-controller with a few
278
752783
2401
この部品は小型の制御装置に
12:47
extra components that can be shipped for very little cost
279
755184
2795
ちょっとした改造を施した物で
世界中に安く出荷されています
世界中に安く出荷されています
12:49
across the world, and that's what is all required
280
757979
2993
必要な物はこれだけです
12:52
with a little bit of local tinkering talent
281
760972
2391
あとは件のよろず修理の技術さえあれば
12:55
to convert the device into something else.
282
763363
2787
このような変身をさせることができます
12:58
So we are right now doing some systematic field tests
283
766150
3396
さて 私たちは現在フィールド・テストを行っています
13:01
to basically ascertain whether something like this actually
284
769546
3050
このような装置が実際
彼女たちにとって意味があるかどうか
彼女たちにとって意味があるかどうか
13:04
makes sense to the ASHA worker.
285
772596
1567
確かめるためのテストです
13:06
We are going through some reference tests to compare it
286
774163
3544
テストではこの装置を本格的な
13:09
against professional equipment to see if there's a degree
287
777707
3458
医療機器と比較して
その性能に差があるか
その性能に差があるか
13:13
of change in efficacy and if it actually makes an impact
288
781165
2322
人々の生活に実際に影響を与えられるか
13:15
in people's lives. But most importantly,
289
783487
2608
といったことを調べています
しかし更に重要なこととして
しかし更に重要なこととして
13:18
what we are trying to do right now
290
786095
1795
今私たちがやろうとしているのが
13:19
is we are trying to scale this up, because there
291
787890
2254
テストの規模の拡大です
なぜなら
なぜなら
13:22
are over 250,000 ASHA workers on the ground
292
790144
2687
フィールドには 25万人ものアシャの人たちが
13:24
who are these amazing foot soldiers, and if we can
293
792831
2737
医療の歩兵として働いており
13:27
give at least a fraction of them the access to these things,
294
795568
3560
その一部の人たちにでも
この装置を届けることができれば
この装置を届けることができれば
13:31
it just changes the way the economics of public health care
295
799128
2958
公共医療に関する事業の
あり方を変えることになります
あり方を変えることになります
13:34
works, and it changes the way systems actually function,
296
802086
3011
制度の働きを
13:37
not just on a systematic planning level,
297
805097
4266
制度設計の段階だけでなく
13:41
but also in a very grassroots, bottom-up level.
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草の根で根底から変えることができるのです
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So that's it, and we hope to do this in a big way.
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お話はここまでです
規模を拡大できますように
規模を拡大できますように
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Thank you. (Applause)
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ありがとうございました
（拍手）
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ABOUT THE SPEAKER
Vinay Venkatraman - DesignerVinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent.
Why you should listen
Designer Vinay Venkatraman is committed to creating a digitally inclusive world. A founding partner at the Copenhagen Institute of Interaction Design, Vinay aims to design for the populations of the world who don't have access to the latest tech gadget. He calls his outlook "Frugal Digital."
Vinay’s background is in industrial design, and he began his career fashioning bicycles and kitchen appliances. He was soon enticed by filmmaking and worked as visual effects designer for a leading post production house, Prime Focus Ltd, on various advertisements and movies. He later shifted his focus to software products, working as a product designer at Microsoft for emerging technologies.
Vinay’s work has been written about in leading design magazines and popular blogs. He has also taught courses at Aarhus University, IUAV University in Venice and the IT University of Copenhagen.
Vinay Venkatraman | Speaker | TED.com