ABOUT THE SPEAKER
Saul Griffith - Inventor
Inventor Saul Griffith looks for elegant ways to make real things, from low-cost eyeglasses to a kite that tows boats. His latest projects include open-source inventions and elegant new ways to generate power.

Why you should listen

Innovator and inventor Saul Griffith has a uniquely open approach to problem solving. Whether he's devising a way to slash the cost of prescription eyeglasses or teaching science through cartoons, Griffith makes things and then shares his ideas with the world.

A proponent of open-source information, he established Instructables , an open website showing how to make an array of incredible objects. He is the co-founder of numerous companies including Squid Labs, Low Cost Eyeglasses, Potenco and Makani Power, where he is President and Chief Scientist. His companies have invented a myriad of new devices and materials, such as a "smart" rope that senses its load, or a machine for making low-cost eyeglass lenses through a process inspired by a water droplet. He is a columnist at Make magazine and co-writes How Toons! He's fascinated with materials that assemble themselves, and with taking advantage of those properties to make things quickly and cheaply.

More profile about the speaker
Saul Griffith | Speaker | TED.com
TED2006

Saul Griffith: Everyday inventions

Saul Griffith parle des inventions de tous les jours

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Saul Griffith, inventeur et membre de la Fondation MacArthur partage des idées innovantes nées dans son laboratoire -- d'une "corde intelligente" à un cerf-volant de la taille d'une maison pour tirer de lourdes charges.
- Inventor
Inventor Saul Griffith looks for elegant ways to make real things, from low-cost eyeglasses to a kite that tows boats. His latest projects include open-source inventions and elegant new ways to generate power. Full bio

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So anywayen tous cas, who am I?
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Bien, qui suis-je ?
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I usuallyd'habitude say to people, when they say, "What do you do?"
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3000
En général je dis aux gens, quand ils demandent, "Que faites-vous dans la vie ?"
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I say, "I do hardwareMatériel,"
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4000
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Je dis: «Je fabrique du matériel»,
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because it sortTrier of convenientlycommodément encompassesenglobe everything I do.
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6000
2000
parce que ça couvre tout ce que je fais et c'est pratique.
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And I recentlyrécemment said that to a ventureentreprise capitalistcapitaliste casuallymine de rien at some
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Et j'ai dit ça récemment à un spécialiste du capital-risque sur un ton informel
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ValleyVallée de eventun événement, to whichlequel he repliedrépondu, "How quaintpittoresque."
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lors d'un évènement à Silicon Vallée, et il a répondu: «Comme c'est pittoresque."
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(LaughterRires)
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(Rires)
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And I sortTrier of really was dumbstrucksidéré.
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Et ça m'a vraiment sidéré.
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And I really should have said something smartintelligent.
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Et j'aurais vraiment dû dire quelque chose d'intelligent.
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And now I've had a little bitbit of time to think about it,
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Et maintenant que j'ai eu un peu de temps pour y réfléchir,
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I would have said, "Well, you know,
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je dirais : «Eh bien, vous savez,
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if we look at the nextprochain 100 yearsannées
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si nous considérons les 100 prochaines années
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and we'venous avons seenvu all these problemsproblèmes in the last fewpeu daysjournées,
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et nous avons vu tous ces problèmes dans les derniers jours,
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mostles plus of the biggros issuesproblèmes -- cleannettoyer watereau, cleannettoyer energyénergie --
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la plupart des grandes questions - l'eau potable, l'énergie propre -
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and they're interchangeableinterchangeable in some respectsrespects --
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et ils sont interchangeables, à certains égards -
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and cleanernettoyeur, more functionalfonctionnel materialsmatériaux --
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des matériaux plus propre et plus fonctionnels -
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they all look to me to be hardwareMatériel problemsproblèmes.
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ils ressemblent tous pour moi à des problèmes de matériaux.
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This doesn't mean we should ignoreignorer softwareLogiciel,
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Cela ne signifie pas que nous devrions ignorer les logiciels,
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or informationinformation, or computationcalcul."
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ou l'information, ou le calcul.
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And that's in factfait probablyProbablement what I'm going to try and tell you about.
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47000
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Et c'est en fait sans doute ce dont je vais essayer de vous parler.
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So, this talk is going to be about how do we make things
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Donc, cette conférence va porter sur comment nous faisons les choses
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and what are the newNouveau waysfaçons that we're going to make things in the futureavenir.
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53000
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et quelles sont les nouvelles façons dont nous allons les faire à l'avenir.
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Now, TEDTED sendsenvoie you a lot of spamSpam if you're a speakerorateur
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Maintenant, TED vous envoie beaucoup de spam si vous êtes un conférencier
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about "do this, do that" and you fillremplir out all these formsformes,
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sur "fais ceci, fais cela" et vous remplissez tous ces formulaires,
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and you don't actuallyréellement know how they're going to describedécrire you,
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65000
3000
et vous ne savez pas vraiment comment ils vont vous décrire,
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and it flashedflashé acrossà travers my deskbureau that they were going to introduceprésenter me as a futuristfuturiste.
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68000
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et tout à coup, j'ai réalisé qu'ils allaient me présenter comme un futuriste.
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And I've always been nervousnerveux about the termterme "futuristfuturiste,"
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71000
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Et le terme futuriste m'a toujours rendu nerveux,
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because you seemsembler doomedcondamné to failureéchec because you can't really predictprédire it.
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parce que vous semblez voué à l'échec parce que vous ne pouvez pas vraiment prévoir l'avenir.
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And I was laughingen riant about this with the very smartintelligent colleaguescollègues I have,
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3000
Et j'en riais avec mes très intelligents collègues,
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and said, "You know, well, if I have to talk about the futureavenir, what is it?"
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79000
4000
et j'ai dit: "Vous savez, eh bien, si je dois parler de l'avenir, c'est quoi?"
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And GeorgeGeorge HomseyHomsey, a great guy, said, "Oh, the futureavenir is amazingincroyable.
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83000
5000
Et George Homsey, un gars formidable, a dit: "Oh, l'avenir est étonnant.
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It is so much strangerétranger than you think.
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88000
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C'est tellement plus étrange que tu penses.
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We're going to reprogramreprogrammer the bacteriades bactéries in your gutintestin,
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90000
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Nous allons reprogrammer les bactéries dans ton intestin,
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and we're going to make your poocaca smellodeur like peppermintmenthe poivrée."
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5000
et nous allons faire que ton caca sente la menthe poivrée."
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(LaughterRires)
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97000
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(Rires)
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So, you maymai think that's sortTrier of really crazyfou,
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Donc, vous pouvez penser que c'est vraiment fou,
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but there are some prettyjoli amazingincroyable things that are happeningévénement
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mais il y a des choses assez étonnantes qui se produisent
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that make this possiblepossible.
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104000
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qui rendent cela possible.
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So, this isn't my work, but it's work of good friendscopains of minemien at MITMIT.
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105000
4000
Donc, ce n'est pas mon travail, mais c'est un travail de mes bons amis au MIT.
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This is calledappelé the registryenregistrement of standardla norme biologicalbiologique partsles pièces.
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C'est ce qu'on appelle le registre des pièces biologique standard .
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This is headedà tête by DrewDrew EndyEndy and TomTom KnightChevalier
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Il est dirigé par Drew Endy et Tom Knight
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and a fewpeu other very, very brightbrillant individualspersonnes.
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113000
3000
et quelques autres individus très, très intelligents.
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BasicallyFondamentalement, what they're doing is looking at biologyla biologie as a programmableprogrammable systemsystème.
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Fondamentalement, ce qu'ils font c'est de considérer la biologie en tant que système programmable.
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LiterallyLittéralement, think of proteinsprotéines as subroutinessous-programmes
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Littéralement, pensez aux protéines comme à des sous-routines
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that you can stringchaîne togetherensemble to executeexécuter a programprogramme.
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que vous pouvez enchaîner pour exécuter un programme.
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Now, this is actuallyréellement becomingdevenir suchtel an interestingintéressant ideaidée.
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126000
5000
Maintenant, c'est en fait en train de devenir une idée tellement intéressante.
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This is a stateEtat diagramdiagramme. That's an extremelyextrêmement simplesimple computerordinateur.
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131000
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Il s'agit d'un diagramme d'état. C'est un ordinateur extrêmement simple.
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This one is a two-bitdeux bits countercompteur.
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134000
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Celui-ci est un compteur à deux bits.
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So that's essentiallyessentiellement the computationalcalcul equivalentéquivalent of two lightlumière switchesinterrupteurs.
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136000
6000
Donc, c'est essentiellement l'équivalent informatique de deux interrupteurs.
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And this is beingétant builtconstruit by a groupgroupe of studentsélèves at ZurichZurich
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142000
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Et cela est construit par un groupe d'étudiants à Zurich
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for a designconception competitioncompétition in biologyla biologie.
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145000
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pour un concours de design en biologie.
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And from the resultsrésultats of the sameMême competitioncompétition last yearan,
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147000
3000
Et à partir des résultats de la même compétition l'an dernier,
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a UniversityUniversité of TexasTexas teaméquipe of studentsélèves programmedprogrammé bacteriades bactéries
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150000
4000
une équipe d'étudiants de l'Université du Texas a programmé des bactéries
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so that they can detectdétecter lightlumière and switchcommutateur on and off.
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154000
3000
afin qu'elles puissent détecter la lumière et allumer et éteindre.
03:01
So this is interestingintéressant in the sensesens that you can now
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157000
2000
Donc c'est intéressant dans le sens que vous pouvez maintenant
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do "if-then-forsi-alors-pour" statementsdéclarations in materialsmatériaux, in structurestructure.
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159000
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faire des déclarations conditionnelles dans des matériaux, des structures.
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This is a prettyjoli interestingintéressant trendtendance,
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164000
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Cette tendance est assez intéressante.
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because we used to livevivre in a worldmonde where everyone'stout le monde said gliblyfacilement,
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166000
2000
Parce que nous vivions dans un monde où tout le monde disait avec désinvolture,
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"FormFormulaire followssuit functionfonction," but I think I've sortTrier of growncultivé up in a worldmonde
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168000
4000
la forme suit la fonction, mais je crois que j'ai grandi dans un monde
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-- you listenedécouté to NeilNeil GershenfeldGershenfeld yesterdayhier;
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172000
3000
- Vous avez écouté Neil Gershenfeld hier,
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I was in a lablaboratoire associatedassocié with his -- where it's really a worldmonde
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175000
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J'ai été dans un laboratoire associé à son labo - où c'est vraiment un monde
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where informationinformation definesdéfinit formforme and functionfonction.
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179000
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où l'information définit la forme et la fonction.
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I spentdépensé sixsix yearsannées thinkingen pensant about that,
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182000
4000
J'ai passé six ans à réfléchir à ce sujet,
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but to showmontrer you the powerPuissance of artart over sciencescience --
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186000
2000
mais pour vous montrer le pouvoir de l'art sur la science -
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this is actuallyréellement one of the cartoonsles dessins animés I writeécrire. These are calledappelé "HowToonsHowToons."
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188000
3000
il s'agit en fait l'une des bandes dessinées que j'écris. Ce sont les Howtoons.
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I work with a fabulousfabuleux illustratorillustrateur calledappelé NickNick DragottaDragotta.
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191000
2000
Je travaille avec un illustrateur fabuleux qui s'appelle Nick Dragotta.
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TookA pris me sixsix yearsannées at MITMIT,
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193000
2000
Ca m'a pris six ans au MIT,
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and about that manybeaucoup pagespages to describedécrire what I was doing,
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195000
4000
et autant de pages que ça pour décrire ce que je faisais,
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and it tooka pris him one pagepage. And so this is our musemuse TuckerTucker.
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199000
5000
et il lui a fallu une seule page. Et ceci est notre muse Tucker.
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He's an interestingintéressant little kidenfant -- and his sistersœur, CelineCeline --
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204000
2000
Il s'agit d'un intéressant petit enfant - et sa sœur, Céline -
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and what he's doing here
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206000
2000
et ce qu'il fait ici
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is observingobserver the self-assemblyauto-assemblage of his CheeriosCheerios in his cerealcéréale bowlbol.
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208000
4000
c'est qu'il observe l'auto-assemblage de ses Cheerios dans son bol de céréales.
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And in factfait you can programprogramme the self-assemblyauto-assemblage of things,
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212000
3000
Et en fait, vous pouvez programmer l'auto-assemblage des choses,
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so he startsdéparts chocolate-dippingtrempage au chocolat edgesbords,
73
215000
2000
il commence donc par tremper les bords trempés dans le chocolat,
04:01
changingen changeant the hydrophobicityhydrophobie and the hydrophylicityhydrophilie.
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217000
2000
ce qui change l'hydrophobicité et la hydrophylicité.
04:03
In theorythéorie, if you programprogramme those sufficientlysuffisamment,
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219000
2000
En théorie, si vous les programmez suffisamment,
04:05
you should be ablecapable to do something prettyjoli interestingintéressant
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221000
2000
vous devriez être capable de faire quelque chose d'assez intéressant
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and make a very complexcomplexe structurestructure.
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223000
2000
et de faire une structure très complexe.
04:09
In this caseCas, he's doneterminé self-replicationauto-réplication of a complexcomplexe 3D structurestructure.
78
225000
5000
Dans ce cas, il a fait une auto-réplication d'une structure complexe en 3D .
04:14
And that's what I thought about for a long time,
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230000
3000
Et c'est ce que je pensais depuis longtemps,
04:17
because this is how we currentlyactuellement make things.
80
233000
2000
car c'est ainsi que nous créons des choses aujourd'hui.
04:19
This is a siliconsilicium wafertranche, and essentiallyessentiellement
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235000
2000
Il s'agit d'une plaquette de silicium, et essentiellement
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that's just a wholeentier bunchbouquet of layerscouches of two-dimensionalbidimensionnel stuffdes trucs, sortTrier of layereden couches up.
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237000
4000
c'est juste un tas de couches de matière en deux dimensions, un peu comme un mille-feuille.
04:25
The featurefonctionnalité sidecôté is -- you know, people will say,
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241000
2000
Le côté caractéristique est - vous savez, les gens diront,
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[unclearpas clair] down around about 65 nanometersnanomètres now.
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243000
2000
[Pas clair] descendu autour de 65 nanomètres maintenant.
04:29
On the right, that's a radiolararadiolara.
85
245000
2000
Sur la droite, c'est un radiolaire.
04:31
That's a unicellularunicellulaire organismorganisme ubiquitousomniprésent in the oceansocéans.
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247000
3000
C'est un organisme unicellulaire omniprésent dans les océans.
04:34
And that has featurefonctionnalité sizestailles down to about 20 nanometersnanomètres,
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250000
4000
Et il peu mesurer à peine environ 20 nanomètres,
04:38
and it's a complexcomplexe 3D structurestructure.
88
254000
2000
et c'est une structure 3D complexe .
04:40
We could do a lot more with computersdes ordinateurs and things generallygénéralement
89
256000
4000
Nous pourrions faire beaucoup plus avec les ordinateurs et les choses en général
04:44
if we knewa connu how to buildconstruire things this way.
90
260000
3000
si nous savions comment construire des choses de cette façon.
04:47
The secretsecret to biologyla biologie is, it buildsconstruit computationcalcul
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263000
3000
Le secret de la biologie est, elle inclus du calcul
04:50
into the way it makesfait du things. So this little thing here, polymerasepolymérase,
92
266000
3000
dans la façon dont elle crée les choses. Donc, cette petite chose ici, la polymérase,
04:53
is essentiallyessentiellement a supercomputersupercalculateur designedconçu for replicatingrépliquer DNAADN.
93
269000
5000
est essentiellement un superordinateur conçu pour la réplication de l'ADN.
04:58
And the ribosomeribosome here is anotherun autre little computerordinateur
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274000
3000
Et ce ribosome, ici, est un autre petit ordinateur
05:01
that helpsaide in the translationTraduction of the proteinsprotéines.
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277000
2000
qui aide à la traduction des protéines.
05:03
I thought about this
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279000
1000
J'ai réfléchi à ce sujet
05:04
in the sensesens that it's great to buildconstruire in biologicalbiologique materialsmatériaux,
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280000
3000
en ce sens que c'est formidable de construire en matériaux biologiques,
05:07
but can we do similarsimilaire things?
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283000
2000
Mais peut-on faire des choses semblables ?
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Can we get self-replicating-typetype auto-répliquant behaviorcomportement?
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285000
2000
Peut-on obtenir un comportement d'auto-réplication ?
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Can we get complexcomplexe 3D structurestructure automaticallyautomatiquement assemblingassembler
100
287000
4000
Pouvons-nous obtenir qu'une structure complexe 3D s'assemble automatiquement
05:15
in inorganicinorganique systemssystèmes?
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291000
2000
dans les systèmes inorganiques?
05:17
Because there are some advantagesavantages to inorganicinorganique systemssystèmes,
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293000
2000
Parce qu'il y a des avantages aux systèmes inorganiques,
05:19
like higherplus haute speedla vitesse semiconductorssemi-conducteurs, etcetc.
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295000
2000
comme les semi-conducteurs à grande vitesse, et cetera.
05:21
So, this is some of my work
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297000
2000
Donc, c'est une partie de mon travail
05:23
on how do you do an autonomouslyde manière autonome self-replicatingauto-répliquant systemsystème.
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299000
6000
sur comment faire un système qui s'auto-réplique de façon autonome.
05:29
And this is sortTrier of Babbage'sDe Babbage revengevengeance.
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305000
2000
Et cela est une sorte de vengeance de Babbage.
05:31
These are little mechanicalmécanique computersdes ordinateurs.
107
307000
1000
Là vous avez de petits ordinateurs mécaniques.
05:32
These are five-statecinq états stateEtat machinesmachines.
108
308000
3000
Ce sont des machines à cinq états.
05:35
So, that's about threeTrois lightlumière switchesinterrupteurs lineddoublé up.
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311000
3000
Donc, ce sont trois interrupteurs alignés.
05:38
In a neutralneutre stateEtat, they won'thabitude bindlier at all.
110
314000
2000
Dans un état neutre, ils ne se lient pas du tout.
05:40
Now, if I make a stringchaîne of these, a bitbit stringchaîne,
111
316000
4000
Maintenant, si j'en fais une chaîne, une chaîne de bits,
05:44
they will be ablecapable to replicatereproduire.
112
320000
2000
ils seront en mesure de reproduire.
05:46
So we startdébut with whiteblanc, bluebleu, bluebleu, whiteblanc.
113
322000
1000
Nous commençons donc avec blanc, bleu, bleu, blanc.
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That encodescode; that will now copycopie. From one comesvient two,
114
323000
6000
Ce code, qui va maintenant se copier. De un vient deux,
05:53
and then from two comesvient threeTrois.
115
329000
2000
puis de deux vient trois.
05:55
And so you've got this sortTrier of replicatingrépliquer systemsystème.
116
331000
4000
Et donc vous avez ce genre de système de réplication .
05:59
It was work actuallyréellement by LionelLionel PenrosePenrose,
117
335000
2000
C'était un travail fait par Lionel Penrose,
06:01
fatherpère of RogerRoger PenrosePenrose, the tilescarrelage guy.
118
337000
3000
le père de Roger Penrose, le gars des ardoises.
06:04
He did a lot of this work in the '60s,
119
340000
2000
Il a fait beaucoup de ce travail dans les années 60,
06:06
and so a lot of this logiclogique theorythéorie layallonger fallowjachère
120
342000
2000
et donc beaucoup de cette théorie logique est restée en jachère
06:08
as we wentest allé down the digitalnumérique computerordinateur revolutionrévolution, but it's now comingvenir back.
121
344000
3000
quand nous sommes passés à la révolution informatique numérique, mais elle revient à présent.
06:11
So now I'm going to showmontrer you the hands-freemains libres, autonomousautonome self-replicationauto-réplication.
122
347000
4000
Alors maintenant, je vais vous montrer l'auto-réplication autonome sans intervention.
06:15
So we'venous avons trackedsuivi in the videovidéo the inputcontribution stringchaîne,
123
351000
2000
Nous avons donc suivi dans la vidéo la chaîne d'entrée,
06:17
whichlequel was greenvert, greenvert, yellowjaune, yellowjaune, greenvert.
124
353000
2000
qui était vert, vert, jaune, jaune, vert.
06:19
We setensemble them off on this airair hockeyle hockey tabletable.
125
355000
4000
Nous les avons lancés sur cette table de air hockey.
06:23
You know, highhaute sciencescience usesles usages airair hockeyle hockey tablesles tables --
126
359000
2000
Vous savez, la science de haut niveau utilise des tables de air hockey -
06:25
(LaughterRires)
127
361000
1000
(Rires)
06:26
-- and if you watch this thing long enoughassez you get dizzyétourdi,
128
362000
2000
- Et si vous regardez ça assez longtemps ça vous donne des étourdissements,
06:28
but what you're actuallyréellement seeingvoyant is copiescopies of that originaloriginal stringchaîne
129
364000
3000
mais ce que vous êtes en train de voir, ce sont des copies de cette chaîne d'origine
06:31
emergingémergent from the partsles pièces binpoubelle that you have here.
130
367000
3000
émergeant de la réserve de pièces que vous avez ici.
06:34
So we'venous avons got autonomousautonome replicationréplication of bitbit stringscordes.
131
370000
5000
Nous avons donc une réplication autonome de chaînes de bits.
06:39
So, why would you want to replicatereproduire bitbit stringscordes?
132
375000
3000
Alors, pourquoi vouloir reproduire des chaînes de bits?
06:42
Well, it turnsse tourne out biologyla biologie has this other very interestingintéressant memememe,
133
378000
3000
Eh bien, il s'avère que la biologie a cet autre mémé très intéressant,
06:45
that you can take a linearlinéaire stringchaîne, whichlequel is a convenientpratique thing to copycopie,
134
381000
3000
que vous pouvez prendre une chaîne linéaire, ce qui est une chose facile à copier,
06:48
and you can foldplier that into an arbitrarilyarbitrairement complexcomplexe 3D structurestructure.
135
384000
4000
et vous pouvez la plier pour en faire arbitrairement une structure complexe en 3D.
06:52
So I was tryingen essayant to, you know, take the engineer'sl'ingénieur versionversion:
136
388000
3000
Donc j'essayais, vous savez, prendre la version de l'ingénieur :
06:55
Can we buildconstruire a mechanicalmécanique systemsystème in inorganicinorganique materialsmatériaux
137
391000
3000
Peut-on construire un système mécanique dans des matériaux inorganiques
06:58
that will do the sameMême thing?
138
394000
1000
qui fera la même chose?
06:59
So what I'm showingmontrer you here is that we can make a 2D shapeforme --
139
395000
5000
Donc ce que je vous montre ici, c'est que nous pouvons faire une forme 2D -
07:04
the B -- assembleassembler from a stringchaîne of componentsComposants
140
400000
4000
la B - assemblée à partir d'une chaîne de composants
07:08
that followsuivre extremelyextrêmement simplesimple rulesrègles.
141
404000
2000
qui suivent des règles extrêmement simples.
07:10
And the wholeentier pointpoint of going with the extremelyextrêmement simplesimple rulesrègles here,
142
406000
3000
Et le point de suivre des règles très simple ici,
07:13
and the incrediblyincroyablement simplesimple stateEtat machinesmachines in the previousprécédent designconception,
143
409000
3000
et les machines d'état incroyablement simple de la conception précédente,
07:16
was that you don't need digitalnumérique logiclogique to do computationcalcul.
144
412000
3000
c'est que vous n'avez pas besoin de logique numérique pour faire le calcul.
07:19
And that way you can scaleéchelle things much smallerplus petit than microchipsmicropuces.
145
415000
4000
Et de cette façon, vous pouvez mettre les choses à une bien plus petite échelle que les puces électroniques.
07:23
So you can literallyLittéralement use these as the tinyminuscule componentsComposants in the assemblyAssemblée processprocessus.
146
419000
4000
Ainsi, vous pouvez littéralement les utiliser comme les minuscules composants dans le processus d'assemblage.
07:27
So, NeilNeil GershenfeldGershenfeld showedmontré you this videovidéo on WednesdayMercredi, I believe,
147
423000
5000
Donc, Neil Gershenfeld vous a montré cette vidéo, mercredi, je crois,
07:32
but I'll showmontrer you again.
148
428000
2000
mais je vais vous la montrer à nouveau.
07:34
This is literallyLittéralement the coloredcoloré sequenceséquence of those tilescarrelage.
149
430000
3000
C'est littéralement la séquence de couleur de ces tuiles.
07:37
EachChaque differentdifférent colorCouleur has a differentdifférent magneticmagnétique polaritypolarité,
150
433000
3000
Chaque couleur différente a une polarité magnétique différente,
07:40
and the sequenceséquence is uniquelyuniquement specifyingen précisant the structurestructure that is comingvenir out.
151
436000
5000
et la séquence spécifie de manière unique la structure qui sort.
07:45
Now, hopefullyj'espère, those of you who know anything about graphgraphique theorythéorie
152
441000
3000
Maintenant, espérons-le, ceux d'entre vous qui connaissent quoi que ce soit de la théorie des graphes
07:48
can look at that, and that will satisfysatisfaire you
153
444000
2000
peuvent regarder ça, et il seront satisfaits
07:50
that that can alsoaussi do arbitraryarbitraire 3D structurestructure,
154
446000
3000
de voir que cela peut aussi faire des structures 3D arbitraires,
07:53
and in factfait, you know, I can now take a dogchien, carvetailler it up
155
449000
5000
et, en fait, vous savez, je peux maintenant prendre un chien, le découper
07:58
and then reassembleremonter it so it's a linearlinéaire stringchaîne
156
454000
2000
et puis le remonter ensuite pour en faire une chaîne linéaire
08:00
that will foldplier from a sequenceséquence. And now
157
456000
2000
qui se plie à partir d'une séquence. Et maintenant
08:02
I can actuallyréellement definedéfinir that three-dimensionaltridimensionnel objectobjet as a sequenceséquence of bitsmorceaux.
158
458000
7000
je peux effectivement définir cet objet en trois dimensions comme une séquence de bits.
08:09
So, you know, it's a prettyjoli interestingintéressant worldmonde
159
465000
3000
Donc, vous savez, c'est un monde très intéressant
08:12
when you startdébut looking at the worldmonde a little bitbit differentlydifféremment.
160
468000
2000
quand vous commencez à le regarder un peu différemment.
08:14
And the universeunivers is now a compilercompilateur.
161
470000
3000
Et l'univers est un compilateur.
08:17
And so I'm thinkingen pensant about, you know, what are the programsprogrammes
162
473000
2000
Et je me demande, vous savez, ce que sont les programmes
08:19
for programmingla programmation the physicalphysique universeunivers?
163
475000
3000
pour la programmation de l'univers physique ?
08:22
And how do we think about materialsmatériaux and structurestructure,
164
478000
3000
Et comment pouvons-nous penser aux matériaux et à la structure,
08:25
sortTrier of as an informationinformation and computationcalcul problemproblème?
165
481000
3000
comme à des problèmes d'information et de calcul ?
08:28
Not just where you attachattacher a micro-controllermicro-contrôleur to the endfin pointpoint,
166
484000
3000
Pas seulement lorsque vous connectez un micro-contrôleur à la fin,
08:31
but that the structurestructure and the mechanismsmécanismes are the logiclogique, are the computersdes ordinateurs.
167
487000
5000
mais que la structure et les mécanismes sont la logique, qu'ils sont les ordinateurs.
08:36
HavingAyant totallytotalement absorbedabsorbé this philosophyphilosophie,
168
492000
5000
Ayant totalement absorbé cette philosophie,
08:41
I startedcommencé looking at a lot of problemsproblèmes a little differentlydifféremment.
169
497000
3000
j'ai commencé à regarder beaucoup de problèmes un peu différemment.
08:44
With the universeunivers as a computerordinateur,
170
500000
1000
Avec l'univers pour ordinateur,
08:45
you can look at this dropletgouttelette of watereau
171
501000
2000
vous pouvez regarder cette goutte d'eau
08:47
as havingayant performedexécuté the computationscalculs.
172
503000
2000
comme ayant effectué les calculs.
08:49
You setensemble a couplecouple of boundaryfrontière conditionsconditions, like gravityla gravité,
173
505000
2000
Vous définissez une ou deux conditions aux limites, comme la gravité,
08:51
the surfacesurface tensiontension, densitydensité, etcetc., and then you presspresse "executeexécuter,"
174
507000
4000
la tension de surface, la densité, et cetera, et puis vous appuyez sur exécuter,
08:55
and magicallymagiquement, the universeunivers producesproduit you a perfectparfait ballballon lenslentille.
175
511000
5000
et comme par magie, l'univers vous produit une lentille boule parfaite.
09:00
So, this actuallyréellement appliedappliqué to the problemproblème
176
516000
2000
Donc, en appliquant ceci au problème
09:02
of -- so there's a halfmoitié a billionmilliard to a billionmilliard people in the worldmonde
177
518000
3000
de - donc il y a entre un demi-milliard et un milliard de personnes dans le monde
09:05
don't have accessaccès to cheappas cher eyeglasseslunettes.
178
521000
2000
qui n'ont pas accès à des lunettes à bas prix.
09:07
So can you make a machinemachine
179
523000
2000
Alors, peut-on faire une machine
09:09
that could make any prescriptionordonnance lenslentille very quicklyrapidement on sitesite?
180
525000
4000
qui pourrait faire n'importe quel verre de prescription très vite, sur place ?
09:13
This is a machinemachine where you literallyLittéralement definedéfinir a boundaryfrontière conditioncondition.
181
529000
4000
Il s'agit d'une machine sur laquelle vous définissez littéralement une condition à la limite.
09:17
If it's circularcirculaire, you make a sphericalsphérique lenslentille.
182
533000
3000
Si elle est circulaire, vous faites un verre sphérique.
09:20
If it's ellipticalelliptique, you can make an astigmaticastigmatique lenslentille.
183
536000
3000
Si elle est elliptique, vous pouvez faire un verre astigmate.
09:23
You then put a membranemembrane on that and you applyappliquer pressurepression --
184
539000
3000
Mettez ensuite une membrane dessus et vous appliquez la pression -
09:26
so that's partpartie of the extrasupplémentaire programprogramme.
185
542000
2000
pour que cela fasse partie du programme d'appoint.
09:28
And literallyLittéralement with only those two inputscontributions --
186
544000
3000
Et littéralement, avec seulement ces deux entrées -
09:31
so, the shapeforme of your boundaryfrontière conditioncondition and the pressurepression --
187
547000
2000
donc, la forme de votre condition à la limite et la pression -
09:33
you can definedéfinir an infiniteinfini numbernombre of lenseslentilles
188
549000
2000
vous pouvez définir un nombre infini de verres
09:35
that covercouverture the rangegamme of humanHumain refractiveréfractif errorErreur,
189
551000
2000
qui couvrent toutes les erreurs de réfraction humaine,
09:37
from minusmoins 12 to plusplus eighthuit dioptersdioptres, up to fourquatre dioptersdioptres of cylindercylindre.
190
553000
5000
de moins 12 à plus huit dioptries, jusqu'à quatre dioptries du cylindre.
09:42
And then literallyLittéralement, you now pourverser on a monomermonomère.
191
558000
3000
Et puis littéralement, vous versez maintenant sur un monomère.
09:45
You know, I'll do a JuliaJulia ChildsChilds here.
192
561000
3000
Vous savez, je vais le faire à la Julia Childs ici.
09:48
This is threeTrois minutesminutes of UVUV lightlumière.
193
564000
3000
C'est trois minutes de lumière UV.
09:51
And you reversesens inverse the pressurepression on your membranemembrane
194
567000
3000
Et vous inversez la pression sur votre membrane
09:54
onceune fois que you've cookedcuit it. PopPop it out.
195
570000
3000
une fois que c'est cuit. Sortez le.
09:57
I've seenvu this videovidéo, but I still don't know if it's going to endfin right.
196
573000
3000
J'ai vu cette vidéo, mais je ne sais toujours pas si elle va bien finir.
10:00
(LaughterRires)
197
576000
3000
(Rires)
10:03
So you reversesens inverse this. This is a very oldvieux moviefilm,
198
579000
2000
Alors vous inversez cette tendance. C'est un film très vieux,
10:05
so with the newNouveau prototypesprototypes, actuallyréellement bothtous les deux surfacessurfaces are flexibleflexible,
199
581000
4000
et avec les nouveaux prototypes, en fait les deux faces sont flexibles,
10:09
but this will showmontrer you the pointpoint.
200
585000
2000
mais cela vous montrera le principe.
10:11
Now you've finishedfini the lenslentille, you literallyLittéralement poppop it out.
201
587000
2000
Maintenant que vous avez terminé le verre, vous le faites littéralement sortir.
10:13
That's nextprochain year'sannées YvesYves KleinKlein, you know, eyeglasseslunettes shapeforme.
202
589000
7000
C'est la collection Yves Klein de l'année prochaine, vous savez, la forme des verres de lunettes.
10:20
And you can see that that has a milddoux prescriptionordonnance of about minusmoins two dioptersdioptres.
203
596000
3000
Et vous pouvez voir que cela a une prescription légère d'environ moins deux dioptries.
10:23
And as I rotatetourner it againstcontre this sidecôté shotcoup, you'lltu vas see that that has cylindercylindre,
204
599000
4000
Et comme je le tourne vers ce côté, vous verrez que cela a un cylindre ,
10:27
and that was programmedprogrammé in --
205
603000
1000
et qui a été programmé en -
10:28
literallyLittéralement into the physicsla physique of the systemsystème.
206
604000
4000
littéralement dans la physique du système.
10:32
So, this sortTrier of thinkingen pensant about structurestructure as computationcalcul
207
608000
3000
Donc, ce genre de réflexion sur la structure en tant que calcul
10:35
and structurestructure as informationinformation leadspistes to other things, like this.
208
611000
5000
et la structure en tant qu'information conduit à d'autres choses, comme ça.
10:40
This is something that my people at SQUIDCALMAR LabsLabs
209
616000
3000
C'est quelque chose sur quoi mon équipe à SQUID Labs
10:43
are workingtravail on at the momentmoment, calledappelé "electronicélectronique ropecorde."
210
619000
2000
travaille en ce moment, appelé corde électronique.
10:45
So literallyLittéralement, you think about a ropecorde. It has very complexcomplexe structurestructure in the weavetisser.
211
621000
4000
Donc, littéralement, vous pensez à une corde. Elle a une structure très complexe dans sa trame.
10:49
And underen dessous de no loadcharge, it's one structurestructure.
212
625000
2000
Et sans charge, c'est une structure.
10:51
UnderEn vertu de a differentdifférent loadcharge, it's a differentdifférent structurestructure. And you can actuallyréellement exploitexploit that
213
627000
3000
Sous une charge différente, c'est une structure différente. Et vous pouvez réellement exploiter ça
10:54
by puttingen mettant in a very smallpetit numbernombre of
214
630000
2000
en ajoutant un très petit nombre de
10:56
conductingconduire fibersfibres to actuallyréellement make it a sensorcapteur.
215
632000
2000
fibres conductrices pour effectivement en faire un capteur.
10:58
So this is now a ropecorde that knowssait the loadcharge on the ropecorde
216
634000
3000
C'est donc maintenant une corde qui connaît la charge sur la corde
11:01
at any particularparticulier pointpoint in the ropecorde.
217
637000
2000
à n'importe quel point dans la corde.
11:03
Just by thinkingen pensant about the physicsla physique of the worldmonde,
218
639000
3000
Rien qu'en pensant à la physique du monde,
11:06
materialsmatériaux as the computerordinateur,
219
642000
2000
aux matériaux en tant qu'ordinateur,
11:08
you can startdébut to do things like this.
220
644000
3000
vous pouvez commencer à faire des choses comme ça.
11:11
I'm going to seguesegue a little here.
221
647000
3000
Je vais enchaîner un peu ici.
11:14
I guessdeviner I'm just going to casuallymine de rien tell you the typesles types of things
222
650000
2000
Je pense que je vais juste vous dire en passant le genre de choses
11:16
that I think about with this.
223
652000
1000
que je pense à cet égard.
11:17
One thing I'm really interestedintéressé about this right now is, how,
224
653000
4000
Une chose qui m'intéresse vraiment dans ce domaine maintenant, comment,
11:21
if you're really takingprise this viewvue of the universeunivers as a computerordinateur,
225
657000
4000
si vous adhérez vraiment à ce point de vue de l'univers en tant qu' ordinateur,
11:25
how do we make things in a very generalgénéral sensesens,
226
661000
2000
comment pouvons-nous créer des choses dans un sens très général,
11:27
and how mightpourrait we sharepartager the way we make things in a generalgénéral sensesens
227
663000
4000
et comment pouvons-nous partager la façon dont nous faisons les choses dans un sens général
11:31
the sameMême way you sharepartager openouvrir sourcela source hardwareMatériel?
228
667000
3000
de la même manière que vous partagez du matériel open source?
11:34
And a lot of talkspourparlers here have espousedépousé the benefitsavantages
229
670000
3000
Et beaucoup de discussions ici ont épousé les avantages
11:37
of havingayant lots of people look at problemsproblèmes,
230
673000
2000
d'avoir une multitude de personnes pour examiner les problèmes,
11:39
sharepartager the informationinformation and work on those things togetherensemble.
231
675000
3000
partager l'information et travailler sur ces choses ensemble.
11:42
So, a convenientpratique thing about beingétant a humanHumain is you movebouge toi in linearlinéaire time,
232
678000
3000
Donc, pour un être humain il est facile de se déplacer sur un temps linéaire,
11:45
and unlesssauf si LisaLisa RandallRandall changeschangements that,
233
681000
2000
et sauf si Lisa Randall change ça,
11:47
we'llbien continuecontinuer to movebouge toi in linearlinéaire time.
234
683000
3000
nous allons continuer à évoluer dans le temps linéaire.
11:50
So that meansveux dire anything you do, or anything you make,
235
686000
2000
Cela signifie donc que tout ce que vous faites ou que vous créez
11:52
you produceproduire a sequenceséquence of stepspas --
236
688000
2000
vous produisez une série d'étapes -
11:54
and I think LegoLEGO in the '70s nailedcloué this,
237
690000
3000
et je pense que Lego dans les années 70 a mis dans le mille,
11:57
and they did it mostles plus elegantlyélégamment.
238
693000
1000
et ils l'ont fait le plus élégamment du monde.
11:58
But they can showmontrer you how to buildconstruire things in sequenceséquence.
239
694000
4000
Mais ils peuvent vous montrer comment construire des choses en séquence.
12:02
So, I'm thinkingen pensant about, how can we generalizegénéraliser
240
698000
3000
Donc, je réfléchis, comment peut-on généraliser
12:05
the way we make all sortssortes of things,
241
701000
2000
la façon dont nous faisons toutes sortes de choses,
12:07
so you endfin up with this sortTrier of guy, right?
242
703000
2000
pour se retrouver avec ce genre de truc, vous voyez?
12:09
And I think this appliesapplique acrossà travers a very broadvaste -- sortTrier of, a lot of conceptsconcepts.
243
705000
5000
Et je pense que cela s'applique très largement - à de nombreux concepts.
12:14
You know, CameronCameron SinclairSinclair yesterdayhier said,
244
710000
2000
Vous savez, hier, Cameron Sinclair a dit,
12:16
"How do I get everyonetoutes les personnes to collaboratecollaborer on designconception
245
712000
2000
"Comment puis-je obtenir que chacun collabore à la conception
12:18
globallyglobalement to do housinglogement for humanityhumanité?"
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globalement pour créer des logements pour l'humanité? "
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And if you've seenvu AmyAmy SmithSmith,
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Et si vous avez vu Amy Smith,
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she talkspourparlers about how you get studentsélèves at MITMIT
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elle parle de la façon dont vous obtenez des étudiants du MIT
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to work with communitiescommunautés in HaitiHaïti.
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qu'ils travaillent avec les communautés en Haïti.
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And I think we have to sortTrier of redefineredéfinir and rethinkrepenser
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Et je pense que nous devons redéfinir et repenser
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how we definedéfinir structurestructure and materialsmatériaux and assemblyAssemblée things,
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la façon dont nous définissons la structure et les matériaux et les assemblages,
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so that we can really sharepartager the informationinformation
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afin que nous puissions vraiment partager l'information
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on how you do those things in a more profoundprofond way
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sur la façon dont vous faites ces choses, d'une manière plus profonde
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and buildconstruire on eachchaque other'sautres sourcela source codecode for structurestructure.
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et bâtir sur les codes sources des uns et des autres pour la structure.
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I don't know exactlyexactement how to do this yetencore,
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Je ne sais pas encore exactement comment le faire,
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but, you know, it's something beingétant activelyactivement thought about.
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mais, vous savez, j'y pense activement.
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So, you know, that leadspistes to questionsdes questions
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Donc, vous savez, cela conduit à des questions
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like, is this a compilercompilateur? Is this a sub-routinesous-routine?
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comme, est-ce un compilateur ? Est-ce une sous-routine ?
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InterestingIntéressant things like that.
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Des choses intéressantes comme ça.
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Maybe I'm gettingobtenir a little too abstractabstrait, but you know,
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Peut-être que je deviens un peu trop abstrait, mais vous savez,
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this is the sortTrier of -- returningretour to our comicbande dessinée characterspersonnages --
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c'est le genre de - pour revenir à nos personnages de bande dessinée -
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this is sortTrier of the universeunivers, or a differentdifférent universeunivers viewvue,
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c'est en quelque sorte l'univers, ou une vue différente de l'univers
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that I think is going to be very prevalentfréquent in the futureavenir --
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qui je pense prévaudra dans l'avenir -
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from biotechbiotechnologies to materialsmatériaux assemblyAssemblée. It was great to hearentendre BillProjet de loi JoyJoy.
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de la biotechnologie aux matériaux d'assemblage. C'était formidable d'entendre Bill Joy.
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They're startingdépart to investinvestir in materialsmatériaux sciencescience,
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Ils commencent à investir dans la science des matériaux,
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but these are the newNouveau things in materialsmatériaux sciencescience.
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mais ce sont des choses nouvelles dans la science des matériaux.
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How do we put realréal informationinformation and realréal structurestructure into newNouveau ideasidées,
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Comment pouvons-nous transformer l'information réelle et la structure réelle en idées nouvelles,
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and see the worldmonde in a differentdifférent way? And it's not going to be binarybinaire codecode
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et voir le monde d'une manière différente ? Et ça ne sera pas du code binaire
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that definesdéfinit the computersdes ordinateurs of the universeunivers --
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qui définit les ordinateurs de l'univers -
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it's sortTrier of an analoganalogique computerordinateur.
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c'est une sorte d'ordinateur analogique.
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But it's definitelyabsolument an interestingintéressant newNouveau worldviewvision du monde.
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Mais c'est certainement une vision nouvelle et intéressante du monde.
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I've gonedisparu too farloin. So that soundsdes sons like it's it.
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Je suis allé trop loin. Donc,on dirait bien que c'est terminé.
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I've probablyProbablement got a couplecouple of minutesminutes of questionsdes questions,
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J'ai probablement une ou deux minutes de questions,
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or I can showmontrer -- I think they alsoaussi said that I do extremeextrême stuffdes trucs
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ou je peux montrer - je pense qu'ils ont également dit que je faisais des trucs extrêmes
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in the introductionintroduction, so I maymai have to explainExplique that.
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dans l'introduction, je dois peut-être expliquer ça.
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So maybe I'll do that with this shortcourt videovidéo.
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Alors peut-être que je vais le faire avec cette courte vidéo.
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So this is actuallyréellement a 3,000-square-foot-pied carré kitecerf-volant,
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801000
6000
Donc, il s'agit d'un cerf-volant de 900 mètres carrés,
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whichlequel alsoaussi happensarrive to be a minimalminimal energyénergie surfacesurface.
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qui se trouve être également une surface d'énergie minimale.
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So returningretour to the dropletgouttelette, again,
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Donc, pour en revenir à la goutte, à nouveau,
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thinkingen pensant about the universeunivers in a newNouveau way.
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en pensant à l'univers d'une manière nouvelle.
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This is a kitecerf-volant designedconçu by a guy calledappelé DaveDave KulpKulp.
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813000
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Il s'agit d'un cerf-volant conçu par un gars nommé Dave Kulp.
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And why do you want a 3,000-square-foot-pied carré kitecerf-volant?
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Et pourquoi voudriez-vous un cerf-volant de 900 mètres carrés?
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So that's a kitecerf-volant the sizeTaille of your housemaison.
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Donc, c'est un cerf-volant de la taille de votre maison.
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And so you want that to towremorquer boatsbateaux very fastvite.
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Et vous voulez ça pour remorquer des bateaux très vite.
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So I've been workingtravail on this a little, alsoaussi,
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J'ai donc travaillé un peu là-dessus, aussi,
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with a couplecouple of other guys.
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avec deux ou trois autres types.
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But, you know, this is anotherun autre way to look at the --
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Mais, vous savez, c'est une autre façon de regarder le -
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if you abstractabstrait again,
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si on se met à nouveau dans l'abstrait,
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this is a structurestructure that is defineddéfini by the physicsla physique of the universeunivers.
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c'est une structure qui est définie par la physique de l'univers.
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You could just hangpendre it as a bedlit sheetdrap,
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Vous pouvez tout simplement l'accrocher comme un drap de lit,
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but again, the computationcalcul of all the physicsla physique
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mais là encore, le calcul de toute la physique
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givesdonne you the aerodynamicaérodynamique shapeforme.
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vous donne la forme aérodynamique.
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And so you can actuallyréellement sortTrier of almostpresque doubledouble your boatbateau speedla vitesse
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Et donc vous pouvez réellement presque doubler la vitesse de votre bateau
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with systemssystèmes like that. So that's sortTrier of anotherun autre interestingintéressant aspectaspect of the futureavenir.
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avec des systèmes comme ça. Donc, c'est un autre aspect intéressant de l'avenir.
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(ApplauseApplaudissements)
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851000
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(Applaudissements)
Translated by Elisabeth Buffard
Reviewed by Fabienne Der Hagopian

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ABOUT THE SPEAKER
Saul Griffith - Inventor
Inventor Saul Griffith looks for elegant ways to make real things, from low-cost eyeglasses to a kite that tows boats. His latest projects include open-source inventions and elegant new ways to generate power.

Why you should listen

Innovator and inventor Saul Griffith has a uniquely open approach to problem solving. Whether he's devising a way to slash the cost of prescription eyeglasses or teaching science through cartoons, Griffith makes things and then shares his ideas with the world.

A proponent of open-source information, he established Instructables , an open website showing how to make an array of incredible objects. He is the co-founder of numerous companies including Squid Labs, Low Cost Eyeglasses, Potenco and Makani Power, where he is President and Chief Scientist. His companies have invented a myriad of new devices and materials, such as a "smart" rope that senses its load, or a machine for making low-cost eyeglass lenses through a process inspired by a water droplet. He is a columnist at Make magazine and co-writes How Toons! He's fascinated with materials that assemble themselves, and with taking advantage of those properties to make things quickly and cheaply.

More profile about the speaker
Saul Griffith | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

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