TED Fellows Retreat 2013
James Patten: The best computer interface? Maybe ... your hands
James Patten: Nejlepší počítačové rozhraní? A co třeba ... vaše ruce?
Filmed:
Readability: 5
1,092,626 views
"Počítač je neuvěřitelně mocný způsob kreativního vyjadřování," říká designer James Patten. Ale právě teď interagujeme zejména právě s počítači, pomocí psaní a klikání. V této mazané přednášce a ukázce nám Patten ukáže svou představu fyzického způsobu, jak přivést vaše nápady a myšlenky k životu v digitálním světě tím, že vezme rozhraní počítače z obrazovky a vloží jej do vašich rukou.
James Patten - Interaction designer
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
A computer is an incredibly powerful means
0
721
2667
Počítač je neuvěřitelně mocný způsob
00:15
of creative expression,
1
3388
1654
kreativního vyjadřování,
00:17
but for the most part,
2
5042
1571
ale většinou
00:18
that expression is confined to the screens
3
6613
2165
je takové vyjadřování uzavřeno na obrazovkách
00:20
of our laptops and mobile phones.
4
8778
2418
našich notebooků a mobilních telefonů.
00:23
And I'd like to tell you a story about
5
11196
2200
A já bych vám rád řekl příběh
00:25
bringing this power of the computer
6
13396
1956
o využití této moci počítače
00:27
to move things around and interact with us
7
15352
2370
k pohybu věcí okolo nás a interakci s námi
00:29
off of the screen and into the physical world
8
17722
2913
mimo obrazovku a ve fyzickém světě
00:32
in which we live.
9
20635
1189
ve kterém žijeme.
00:33
A few years ago, I got a call from
10
21824
1618
Před několika lety mi zavolali
00:35
a luxury fashion store called Barneys New York,
11
23442
2486
z luxusního obchodu s módou jménem Barneys New York
00:37
and the next thing I knew,
12
25928
1264
a za chvíli už
00:39
I was designing storefront kinetic sculptures
13
27192
2693
jsem navrhoval pohyblivé sochy
00:41
for their window displays.
14
29885
1392
pro jejich výlohy.
00:43
This one's called "The Chase."
15
31277
1395
Tahle se jmenuje "Honička" (The Chase).
00:44
There are two pairs of shoes,
16
32672
1346
Jsou tu dva páry bot,
00:46
a man's pair and a woman's pair,
17
34018
1625
mužský pár a ženský pár
00:47
and they play out this slow, tense chase
18
35643
2904
a odehrávají tu pomalou, napínavou honičku
00:50
around the window
19
38547
1278
okolo výlohy
00:51
in which the man scoots up behind the woman
20
39825
2225
v níž se muž plíží za ženou
00:54
and gets in her personal space,
21
42050
1573
a dostává se do jejího osobního prostoru
00:55
and then she moves away.
22
43623
1935
a ona pak poodejde.
00:57
Each of the shoes has magnets in it,
23
45558
1841
Každá z bot má v sobě magnety
00:59
and there are magnets underneath the table
24
47399
2003
a pod stolem jsou magnety
01:01
that move the shoes around.
25
49402
1964
které botami pohybují.
01:03
My friend Andy Cavatorta was building
26
51366
2032
Můj přítel Andy Cavatorta stavěl
01:05
a robotic harp for Bjork's Biophilia tour
27
53398
3542
robotickou harfu pro turné Björk s názvem Biophilia
01:08
and I wound up building the electronics
28
56940
2392
a na mně padl úkol postavit elektroniku
a software ovládající pohyb,
01:11
and motion control software
29
59332
2189
01:13
to make the harps move and play music.
30
61521
2466
abych přiměl harfy hýbat se a hrát.
01:15
The harp has four separate pendulums,
31
63987
2011
Harfa má čtyři oddělená kyvadla
01:17
and each pendulum has 11 strings,
32
65998
2126
a každé kyvadlo má 11 strun,
01:20
so the harp swings on its axis and also rotates
33
68124
2488
takže se harfa kývá ve své ose a zároveň se otáčí,
01:22
in order to play different musical notes,
34
70612
2203
aby vydávala tóny,
01:24
and the harps are all networked together
35
72815
2162
a harfy jsou sesíťované dohromady
01:26
so that they can play the right notes
36
74977
1800
aby hrály ty správné tóny
01:28
at the right time in the music.
37
76777
2626
ve správný čas v rámci skladby.
01:31
I built an interactive chemistry exhibit
38
79403
2424
Postavil jsem interaktivní chemickou výstavu
01:33
at the Museum of Science and Industry in Chicago,
39
81827
2599
v Muzeu vědy a průmyslu v Chicagu
01:36
and this exhibit lets people use physical objects
40
84426
2981
a tato výstava umožňuje lidem používat fyzické předměty
01:39
to grab chemical elements off of the periodic table
41
87407
3036
aby brali chemické prvky z periodické tabulky
01:42
and bring them together to cause
42
90443
1408
a spojili je dohromady, aby tak vytvořili
01:43
chemical reactions to happen.
43
91851
1766
chemické reakce mezi nimi.
01:45
And the museum noticed that people
44
93617
1924
A muzeum si všimlo, že lidé
01:47
were spending a lot of time with this exhibit,
45
95541
2226
tráví hodně času právě v této expozici
01:49
and a researcher from a science education center
46
97767
3147
a výzkumnice z vědeckého vzdělávacího centra
01:52
in Australia decided to study this exhibit
47
100914
2805
v Austrálii se rozhodla studovat tuto expozici
01:55
and try to figure out what was going on.
48
103719
2240
a zjistit co se vlastně děje.
01:57
And she found that the physical objects
49
105959
2293
A zjistila, že hmotné předměty,
02:00
that people were using were helping people
50
108252
1664
které lidé používali, jim pomáhaly
02:01
understand how to use the exhibit,
51
109916
2014
pochopit, jak používat výstavu
a pomáhaly jim společně se učit.
02:03
and were helping people learn in a social way.
52
111930
2943
02:06
And when you think about
it, this makes a lot of sense,
it, this makes a lot of sense,
53
114873
2266
A když se nad tím zamyslíte, dává to doopravdy smysl,
02:09
that using specialized physical objects
54
117139
2240
že používání speciálních hmotných předmětů
02:11
would help people use an interface more easily.
55
119379
3272
by pomohlo lidem používat rozhraní snadněji.
02:14
I mean, our hands and our minds are optimized
56
122651
2839
Chci říct, naše ruce a mysli jsou uzpůsobené
02:17
to think about and interact with tangible objects.
57
125490
3269
k přemýšlení o skutečných věcech a interakci s nimi.
02:20
Think about which you find easier to use,
58
128759
2062
Zamyslete se nad tím, co přirozeněji ovládáte,
02:22
a physical keyboard or an onscreen keyboard
59
130821
2319
skutečnou klávesnici, nebo dotykovou klávesnici
02:25
like on a phone?
60
133140
2100
jako na mobilu?
02:27
But the thing that struck me
61
135240
1025
Ale to, co mě opravdu dostalo
02:28
about all of these different projects
62
136265
1999
na všech těchto různých projektech, bylo to,
02:30
is that they really had to be built from scratch,
63
138264
3117
že skutečně musely být vytvořeny od nuly,
02:33
down to the level of the electronics
64
141381
1790
od úrovně elektroniky
02:35
and the printed circuit boards and
65
143171
1106
a desek s tištěnými spoji a
02:36
all the mechanisms all the way up to the software.
66
144277
2745
všemi mechanismy až po software.
02:39
I wanted to create something
67
147022
1762
Chtěl jsem vytvořit něco,
02:40
where we could move objects
under computer control
under computer control
68
148784
3319
pomocí čeho bychom mohli pohybovat věcmi ovládanými počítačem
02:44
and create interactions around that idea
69
152103
2249
a interagovat s tím vším
02:46
without having to go through this process
70
154352
2215
aniž bychom museli projít celým procesem
02:48
of building something from scratch
71
156567
1383
budování něčeho od píky
02:49
every single time.
72
157950
1375
pokaždé znovu a znovu.
02:51
So my first attempt at this
73
159325
1991
Takže můj první pokus o tohle
02:53
was at the MIT Media Lab
74
161316
1684
byl v laboratoři médií na MIT
02:55
with Professor Hiroshi Ishii,
75
163000
1581
s profesorem Hiroshi Ishii,
02:56
and we built this array of
76
164581
1835
a postavili jsme tohle pole
02:58
512 different electromagnets,
77
166416
2257
512 různých elektromagnetů,
03:00
and together they were able to move objects around
78
168673
2627
které dohromady byly schopné hýbat předměty
03:03
on top of their surface.
79
171300
1536
na jejich povrchu.
03:04
But the problem with this
80
172836
1548
Ale problém byl ten,
03:06
was that these magnets
81
174384
1656
že tyto magnety dohromady
03:08
cost over 10,000 dollars.
82
176040
2160
stály přes 10 000 dolarů.
03:10
Although each one was pretty small,
83
178200
1666
Přestože každý z nich byl docela malý,
03:11
altogether they weighed so much
84
179866
1709
dohromady vážily tolik,
03:13
that the table that they were on
85
181575
1255
že stůl, na kterém stály
03:14
started to sag.
86
182830
1558
se začal prohýbat.
03:16
So I wanted to build something
87
184388
1332
Takže, chtěl jsem postavit něco,
03:17
where you could have this kind of interaction
88
185720
1616
kde byste mohli takto interagovat
03:19
on any tabletop surface.
89
187336
2643
na jakémkoliv povrchu stolu.
03:21
So to explore this idea,
90
189979
2081
Abych prozkoumal tento nápad,
03:24
I built an army of small robots,
91
192060
2150
postavil jsem armádu malých robotů,
03:26
and each of these robots has
what are called omni wheels.
what are called omni wheels.
92
194210
2765
z nichž každý má tzv. omni-kolečka.
03:28
They're these special wheels
93
196975
1305
To jsou speciální kolečka,
03:30
that can move equally easily in all directions,
94
198280
2666
která se mohou hýbat stejně snadno všemi směry,
03:32
and when you couple these robots
95
200946
2589
a když spojíte tyto roboty
03:35
with a video projector,
96
203535
1910
s videoprojektorem,
03:37
you have these physical tools
97
205445
1808
máte tyhle fyzické nástroje
03:39
for interacting with digital information.
98
207253
2900
k interakci s digitálními daty.
03:42
So here's an example of what I mean.
99
210153
1842
Tady je příklad toho, co tím myslím.
03:43
This is a video editing application
100
211995
1922
Tohle je aplikace na upravování videí
03:45
where all of the controls
101
213917
1486
v níž jsou všechny ovládací prvky
03:47
for manipulating the video are physical.
102
215403
2307
k zacházení s videem hmotné.
03:49
So if we want to tweak the color,
103
217710
1582
Takže když chceme pozměnit barvu,
03:51
we just enter the color mode,
104
219292
1352
vejdeme do módu barev,
03:52
and then we get three different dials
105
220644
1296
a tam máme tři různé ciferníky
03:53
for tweaking the color,
106
221940
1378
na upravování barev,
03:55
or if we want to adjust the audio,
107
223318
1961
nebo když chceme upravit zvuk,
03:57
then we get two different dials
for that, these physical objects.
for that, these physical objects.
108
225279
3341
máme dva různé ciferníky
a k nim tyto hmotné předměty.
a k nim tyto hmotné předměty.
04:00
So here the left and right channel stay in sync,
109
228620
2846
Takže tady jsou oba kanály synchronizované,
04:03
but if we want to, we can override that
110
231466
1743
ale když chceme, můžeme to změnit
04:05
by grabbing both of them at the same time.
111
233209
2999
tím, že je chytneme oba naráz.
04:08
So the idea is that we get the speed
112
236208
1928
Takže tímto získáváme rychlostní
04:10
and efficiency benefits of using these physical dials
113
238136
3117
a efektivní výhody používání těchto hmotných ciferníků
04:13
together with the flexibility and versatility
114
241253
2790
společně s flexibilitou a univerzálností
04:16
of a system that's designed in software.
115
244043
3331
systému, který je navržený jako software.
04:19
And this is a mapping application
116
247374
1935
A toto je mapovací aplikace
04:21
for disaster response.
117
249309
2127
pro záchranné služby.
04:23
So you have these physical objects
118
251436
1945
Takže máte tyhle předměty,
04:25
that represent police, fire and rescue,
119
253381
2227
které představují policii, hasiče a záchranku,
04:27
and a dispatcher can grab them
120
255608
1553
a dispečer je může vzít
04:29
and place them on the map
121
257161
1326
a dát je na mapu
04:30
to tell those units where to go,
122
258487
1989
aby jim sdělil, kam mají jet
04:32
and then the position of the units on the map
123
260476
2376
a potom se pozice jednotek na mapě
04:34
gets synced up with the position
124
262852
1969
sesynchronizuje s pozicí
04:36
of those units in the real world.
125
264821
3627
těch skutečných jednotek.
04:40
This is a video chat application.
126
268448
1612
Tohle je aplikace na video chat.
04:42
It's amazing how much emotion you can convey
127
270060
2352
Je úžasné, kolik emocí můžete vyjádřit
04:44
with just a few simple movements
128
272412
1213
několika pouhými pohyby
04:45
of a physical object.
129
273625
2425
fyzického předmětu.
04:48
With this interface, we open up
a huge array of possibilities
a huge array of possibilities
130
276050
3052
S tímto rozhraním se nám otevírá
celá škála dalších možností
celá škála dalších možností
04:51
in between traditional board games
131
279102
2078
mezi tradičními deskovými hrami
04:53
and arcade games,
132
281180
1414
a arkádami,
04:54
where the physical possibilities of interaction
133
282594
2547
kde fyzické možnosti pohybu
04:57
make so many different styles of play possible.
134
285141
3713
umožní mnoho různých stylů hry.
05:00
But one of the areas that I'm most excited
135
288854
2389
Ale jedna z oblastí, které mě těší nejvíc
05:03
about using this platform for
136
291243
1814
na používání této platformy
05:05
is applying it to problems that are difficult
137
293057
2543
je její použití na problémy, které jsou složité
05:07
for computers or people to solve alone.
138
295600
2254
na to, aby je počítače řešily samy.
05:09
One example of those is protein folding.
139
297854
2622
Jeden takový příklad je sbalování proteinů.
05:12
So here we have an interface
140
300476
1412
Takže tady máme rozhraní,
05:13
where we have physical handles onto a protein,
141
301888
3514
kde máme fyzická "držátka" na proteinu
05:17
and we can grab those handles
142
305402
1751
a můžeme vzít tato držátka
05:19
and try to move the protein and
try to fold it in different ways.
try to fold it in different ways.
143
307153
2987
a pokusit se hýbat molekulou
a ohnout ji na různé strany.
a ohnout ji na různé strany.
05:22
And if we move it in a way that
doesn't really make sense
doesn't really make sense
144
310140
3000
A pokud ji ohneme způsobem,
který je nesmyslný
který je nesmyslný
05:25
with the underlying molecular simulation,
145
313140
1967
v rámci této simulace,
05:27
we get this physical feedback where we can
146
315107
2202
máme fyzickou zpětnou vazbu, kde můžeme
05:29
actually feel these physical handles
147
317309
1973
doslova cítit tato držátka
05:31
pulling back against us.
148
319282
1608
jak nám kladou odpor.
05:32
So feeling what's going on
149
320890
1531
Takže cítit, co se děje
05:34
inside a molecular simulation
150
322421
2239
uvnitř simulace molekuly
05:36
is a whole different level of interaction.
151
324660
2946
je úplně jiná úroveň interakce.
05:39
So we're just beginning to explore
152
327606
2981
A to teprve začínáme objevovat
05:42
what's possible when we use software
153
330587
2511
co všechno je možné, když používáme software
05:45
to control the movement
154
333098
1491
abychom ovládali pohyb
05:46
of objects in our environment.
155
334589
2243
objektů v našem okolí.
05:48
Maybe this is the computer of the future.
156
336832
2904
Možná, že tohle je počítač budoucnosti.
05:51
There's no touchscreen.
157
339736
1616
Nemá žádnou dotykovou obrazovku.
05:53
There's no technology visible at all.
158
341352
2031
Není tam vidět žádná technologie.
05:55
But when we want to have a video chat
159
343383
1844
Ale když chceme spustit video chat
05:57
or play a game
160
345227
1461
nebo si zahrát hru
05:58
or lay out the slides to our next TED Talk,
161
346688
2713
nebo si vyložit snímky na naši příští TED přednášku,
06:01
the objects on the table come alive.
162
349401
2273
předměty na stole ožijí.
06:03
Thank you.
163
351674
1352
Děkuji vám.
06:05
(Applause)
164
353026
2123
(Potlesk)
ABOUT THE SPEAKER
James Patten - Interaction designerJames Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers.
Why you should listen
James Patten is an interaction designer, inventor and visual artist working at the intersection of the physical and digital worlds. Patten is a TED Fellow and the founder and principal of the design firm Patten Studio, where his clients have included Björk, Barneys New York, General Electric, Steelcase and Autodesk. Patten earned his doctorate at the MIT Media Lab where he studied in the Tangible Media Group under Hiroshi Ishii. His work has been exhibited or performed in venues such as the Museum of Modern Art, the Transmediale festival in Berlin, the Museo Guggenheim Bilbao and the Ars Electronica Center in Linz, Austria. Patten's work has been recognized in several international design competitions including the International Design Magazine's Annual Design Review, and the International Design Excellence Awards. Tour his Brooklyn workshop.
James Patten | Speaker | TED.com