TED Fellows Retreat 2013
James Patten: The best computer interface? Maybe ... your hands
James Patten: Najlepszy interfejs komputerowy? Może to... wasze ręce?
Filmed:
Readability: 5
1,092,626 views
„Komputer to niezwykle potężne narzędzie twórczej eksprecji”, twierdzi projektant, James Patten. Jednak obecnie, nasza praca z komputerem polega głównie na posługiwaniu się klawiaturą i postukiwaniu ekranu. Podczas tej świetnej prelekcji i demonstracji, Patten przedstawia bardziej fizyczny sposób wprowadzania pomysłów w życie w świecie cyfrowym. Przenosi interfejs z ekranów w wasze ręce.
James Patten - Interaction designer
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
A computer is an incredibly powerful means
0
721
2667
Komputer jest potężnym narzędziem
kreatywnej ekspresji,
kreatywnej ekspresji,
00:15
of creative expression,
1
3388
1654
00:17
but for the most part,
2
5042
1571
ale w dużej mierze,
00:18
that expression is confined to the screens
3
6613
2165
ta ekspresja jest ograniczona do ekranów
laptopów i komórek.
laptopów i komórek.
00:20
of our laptops and mobile phones.
4
8778
2418
00:23
And I'd like to tell you a story about
5
11196
2200
Chciałbym opowiedzieć historię
00:25
bringing this power of the computer
6
13396
1956
o przeniesieniu mocy komputera
00:27
to move things around and interact with us
7
15352
2370
do poruszania rzeczy
wokół nas i interakcji
wokół nas i interakcji
00:29
off of the screen and into the physical world
8
17722
2913
z ekranu w świat fizyczny,
w którym żyjemy.
w którym żyjemy.
00:32
in which we live.
9
20635
1189
00:33
A few years ago, I got a call from
10
21824
1618
Parę lat temu, miałem telefon
00:35
a luxury fashion store called Barneys New York,
11
23442
2486
z luksusowego domu mody Barneys New York,
00:37
and the next thing I knew,
12
25928
1264
i nagle projektowałem
kinetyczne rzeźby dla tego sklepu,
kinetyczne rzeźby dla tego sklepu,
00:39
I was designing storefront kinetic sculptures
13
27192
2693
00:41
for their window displays.
14
29885
1392
na ich witrynę.
00:43
This one's called "The Chase."
15
31277
1395
Ta nazywa się "Pościg".
Są dwie pary butów,
00:44
There are two pairs of shoes,
16
32672
1346
00:46
a man's pair and a woman's pair,
17
34018
1625
męskie i damskie,
00:47
and they play out this slow, tense chase
18
35643
2904
odbywają powolny, napięty pościg
wokół witryny,
wokół witryny,
00:50
around the window
19
38547
1278
00:51
in which the man scoots up behind the woman
20
39825
2225
gdzie męskie gonią damskie,
00:54
and gets in her personal space,
21
42050
1573
dostają się w ich przestrzeń osobistą,
00:55
and then she moves away.
22
43623
1935
wtedy damskie uciekają.
00:57
Each of the shoes has magnets in it,
23
45558
1841
Każdy but ma magnes,
00:59
and there are magnets underneath the table
24
47399
2003
a pod stołem są magnesy,
które poruszają butami.
które poruszają butami.
01:01
that move the shoes around.
25
49402
1964
01:03
My friend Andy Cavatorta was building
26
51366
2032
Mój przyjaciel Andy Cavatorta
01:05
a robotic harp for Bjork's Biophilia tour
27
53398
3542
zbudował robotyczną harfę dla Bjork
na trasę Biophilia,
na trasę Biophilia,
01:08
and I wound up building the electronics
28
56940
2392
ja skonstruowałem elektronikę
i oprogramowanie do kontroli ruchu,
i oprogramowanie do kontroli ruchu,
01:11
and motion control software
29
59332
2189
01:13
to make the harps move and play music.
30
61521
2466
żeby harfa poruszała się i grała muzykę.
01:15
The harp has four separate pendulums,
31
63987
2011
Harfa ma 4 oddzielne wahadła,
01:17
and each pendulum has 11 strings,
32
65998
2126
każde ma 11 strun,
01:20
so the harp swings on its axis and also rotates
33
68124
2488
więc harfa buja się
i kręci wokół własnej osi,
i kręci wokół własnej osi,
01:22
in order to play different musical notes,
34
70612
2203
aby grać różne nuty,
01:24
and the harps are all networked together
35
72815
2162
a wszystkie harfy są połączone,
01:26
so that they can play the right notes
36
74977
1800
aby grać poprawne nuty
w odpowiednim momencie.
w odpowiednim momencie.
01:28
at the right time in the music.
37
76777
2626
01:31
I built an interactive chemistry exhibit
38
79403
2424
Zbudowałem interaktywną wystawę chemiczną
01:33
at the Museum of Science and Industry in Chicago,
39
81827
2599
w Muzeum Nauki i Przemysłu w Chicago,
01:36
and this exhibit lets people use physical objects
40
84426
2981
pozwala ludziom używać
obiektów fizycznych,
obiektów fizycznych,
01:39
to grab chemical elements off of the periodic table
41
87407
3036
chwytać pierwiastki z układu okresowego,
01:42
and bring them together to cause
42
90443
1408
łączyć je
01:43
chemical reactions to happen.
43
91851
1766
i powodować reakcje chemiczne.
01:45
And the museum noticed that people
44
93617
1924
Okazało się, że ludzie
spędzali wiele czasu na tej wystawie.
spędzali wiele czasu na tej wystawie.
01:47
were spending a lot of time with this exhibit,
45
95541
2226
01:49
and a researcher from a science education center
46
97767
3147
Naukowiec z centrum edukacji naukowej
01:52
in Australia decided to study this exhibit
47
100914
2805
z Australii zdecydowała się
przestudiować wystawę
przestudiować wystawę
01:55
and try to figure out what was going on.
48
103719
2240
i spróbować zrozumieć, co tam się działo.
01:57
And she found that the physical objects
49
105959
2293
Odkryła, że obiekty fizyczne,
02:00
that people were using were helping people
50
108252
1664
których używali ludzie pozwalały im
zrozumieć, jak korzystać z wystawy
zrozumieć, jak korzystać z wystawy
02:01
understand how to use the exhibit,
51
109916
2014
02:03
and were helping people learn in a social way.
52
111930
2943
i pomagały im uczyć się
w sposób społeczny.
w sposób społeczny.
02:06
And when you think about
it, this makes a lot of sense,
it, this makes a lot of sense,
53
114873
2266
Gdy o tym myślicie, ma to sens,
02:09
that using specialized physical objects
54
117139
2240
używanie specjalnie
przygotowanych obiektów
przygotowanych obiektów
02:11
would help people use an interface more easily.
55
119379
3272
ułatwiłoby ludziom
korzystanie z interfejsu.
korzystanie z interfejsu.
02:14
I mean, our hands and our minds are optimized
56
122651
2839
Nasze ręce i umysły są zoptymalizowane,
02:17
to think about and interact with tangible objects.
57
125490
3269
by myśleć i współpracować
z namacalnymi obiektami.
z namacalnymi obiektami.
Pomyślcie, korzystanie
z czego jest łatwiejsze,
z czego jest łatwiejsze,
02:20
Think about which you find easier to use,
58
128759
2062
02:22
a physical keyboard or an onscreen keyboard
59
130821
2319
fizycznej klawiatury,
czy takiej na ekranie,
czy takiej na ekranie,
02:25
like on a phone?
60
133140
2100
na przykład na telefonie?
02:27
But the thing that struck me
61
135240
1025
W tych wszystkich projektach
zraziło mnie to,
zraziło mnie to,
02:28
about all of these different projects
62
136265
1999
02:30
is that they really had to be built from scratch,
63
138264
3117
że były budowane od zera,
02:33
down to the level of the electronics
64
141381
1790
od poziomu elektroniki,
02:35
and the printed circuit boards and
65
143171
1106
obwodów drukowanych
02:36
all the mechanisms all the way up to the software.
66
144277
2745
i wszystkich mechanizmów,
aż do oprogramowania.
aż do oprogramowania.
02:39
I wanted to create something
67
147022
1762
Chciałem stworzyć coś,
02:40
where we could move objects
under computer control
under computer control
68
148784
3319
gdzie moglibyśmy poruszać
obiektami za pomocą komputera
obiektami za pomocą komputera
02:44
and create interactions around that idea
69
152103
2249
i tworzyć interakcje
02:46
without having to go through this process
70
154352
2215
bez potrzeby budowania czegoś
od początku za każdym razem.
od początku za każdym razem.
02:48
of building something from scratch
71
156567
1383
02:49
every single time.
72
157950
1375
02:51
So my first attempt at this
73
159325
1991
Moja pierwsza próba
miała miejsce w laboratorium mediów MIT.
miała miejsce w laboratorium mediów MIT.
02:53
was at the MIT Media Lab
74
161316
1684
02:55
with Professor Hiroshi Ishii,
75
163000
1581
Z profesorem Hiroshim Ishiim,
02:56
and we built this array of
76
164581
1835
zbudowaliśmy szereg
512 elektromagnesów,
512 elektromagnesów,
02:58
512 different electromagnets,
77
166416
2257
03:00
and together they were able to move objects around
78
168673
2627
które potrafiły przemieszczać obiekty
na swojej powierzchni.
na swojej powierzchni.
03:03
on top of their surface.
79
171300
1536
03:04
But the problem with this
80
172836
1548
Pojawił się problem.
03:06
was that these magnets
81
174384
1656
Te magnesy
kosztują ponad 10 tys. dolarów.
kosztują ponad 10 tys. dolarów.
03:08
cost over 10,000 dollars.
82
176040
2160
03:10
Although each one was pretty small,
83
178200
1666
Mimo że każdy był całkiem mały,
03:11
altogether they weighed so much
84
179866
1709
razem ważyły tak dużo,
03:13
that the table that they were on
85
181575
1255
że stół, na którym się znajdowały,
zaczął się uginać.
zaczął się uginać.
03:14
started to sag.
86
182830
1558
03:16
So I wanted to build something
87
184388
1332
Chciałem zbudować coś,
03:17
where you could have this kind of interaction
88
185720
1616
co pozwoliłoby na ten rodzaj interakcji
na jakimkolwiek blacie.
na jakimkolwiek blacie.
03:19
on any tabletop surface.
89
187336
2643
03:21
So to explore this idea,
90
189979
2081
Aby zbadać pomysł,
03:24
I built an army of small robots,
91
192060
2150
zbudowałem armię małych robotów
i każdy z nich miał koła szwedzkie.
i każdy z nich miał koła szwedzkie.
03:26
and each of these robots has
what are called omni wheels.
what are called omni wheels.
92
194210
2765
03:28
They're these special wheels
93
196975
1305
Są to specjalne koła,
03:30
that can move equally easily in all directions,
94
198280
2666
które mogą poruszać się
równie łatwo w każdym kierunku,
równie łatwo w każdym kierunku,
03:32
and when you couple these robots
95
200946
2589
Jeśli się połączy roboty
z rzutnikiem multimedialnym,
z rzutnikiem multimedialnym,
03:35
with a video projector,
96
203535
1910
03:37
you have these physical tools
97
205445
1808
macie fizyczne narzędzia
do interakcji z informacjami cyfrowymi.
do interakcji z informacjami cyfrowymi.
03:39
for interacting with digital information.
98
207253
2900
03:42
So here's an example of what I mean.
99
210153
1842
Oto przykład.
03:43
This is a video editing application
100
211995
1922
To aplikacja do edycji plików wideo,
03:45
where all of the controls
101
213917
1486
gdzie wszystkie przyciski
do manipulowania plikiem są fizyczne.
do manipulowania plikiem są fizyczne.
03:47
for manipulating the video are physical.
102
215403
2307
03:49
So if we want to tweak the color,
103
217710
1582
Jeśli chcemy poprawić kolor,
03:51
we just enter the color mode,
104
219292
1352
wchodzimy do modułu kolorów,
03:52
and then we get three different dials
105
220644
1296
gdzie mamy trzy różne tarcze
do poprawiania koloru,
do poprawiania koloru,
03:53
for tweaking the color,
106
221940
1378
03:55
or if we want to adjust the audio,
107
223318
1961
gdy chcemy tylko dostosować dźwięk,
03:57
then we get two different dials
for that, these physical objects.
for that, these physical objects.
108
225279
3341
dostajemy dwie tarcze,
te fizyczne obiekty.
te fizyczne obiekty.
04:00
So here the left and right channel stay in sync,
109
228620
2846
Prawy i lewy kanał są zsynchronizowane,
04:03
but if we want to, we can override that
110
231466
1743
ale jeśli chcemy, możemy to pominąć
poprzez łapanie obu w tym samym momencie.
poprzez łapanie obu w tym samym momencie.
04:05
by grabbing both of them at the same time.
111
233209
2999
04:08
So the idea is that we get the speed
112
236208
1928
Otrzymujemy prędkość
i efektywność używania fizycznych obiektów
i efektywność używania fizycznych obiektów
04:10
and efficiency benefits of using these physical dials
113
238136
3117
04:13
together with the flexibility and versatility
114
241253
2790
razem z elastycznością i wszechstronnością
04:16
of a system that's designed in software.
115
244043
3331
systemu, który jest zaprojektowany
w oprogramowaniu.
w oprogramowaniu.
04:19
And this is a mapping application
116
247374
1935
To aplikacja mapująca,
04:21
for disaster response.
117
249309
2127
dla reagowania w przypadku katastrof.
04:23
So you have these physical objects
118
251436
1945
Macie fizyczne obiekty,
04:25
that represent police, fire and rescue,
119
253381
2227
które oznaczają policję, pożar i ratunek,
dyspozytor może jeden z nich chwycić
i umieścić na mapie,
i umieścić na mapie,
04:27
and a dispatcher can grab them
120
255608
1553
04:29
and place them on the map
121
257161
1326
04:30
to tell those units where to go,
122
258487
1989
by przekazać jednostkom,
gdzie mają się udać,
gdzie mają się udać,
04:32
and then the position of the units on the map
123
260476
2376
a pozycja jednostek na mapie
04:34
gets synced up with the position
124
262852
1969
synchronizuje się
z faktyczną pozycją jednostek.
z faktyczną pozycją jednostek.
04:36
of those units in the real world.
125
264821
3627
04:40
This is a video chat application.
126
268448
1612
To aplikacja do wideorozmów.
04:42
It's amazing how much emotion you can convey
127
270060
2352
Zaskakująco dużo emocji można przekazać
04:44
with just a few simple movements
128
272412
1213
za pomocą kilku prostych ruchów
fizycznym obiektem.
fizycznym obiektem.
04:45
of a physical object.
129
273625
2425
04:48
With this interface, we open up
a huge array of possibilities
a huge array of possibilities
130
276050
3052
Za pomocą tego interfejsu
otwieramy wiele możliwości,
otwieramy wiele możliwości,
04:51
in between traditional board games
131
279102
2078
pomiędzy tradycyjnymi grami planszowymi
a grami zręcznościowymi,
a grami zręcznościowymi,
04:53
and arcade games,
132
281180
1414
04:54
where the physical possibilities of interaction
133
282594
2547
gdzie możliwość fizycznej interakcji
pozwala na wiele stylów gry.
pozwala na wiele stylów gry.
04:57
make so many different styles of play possible.
134
285141
3713
05:00
But one of the areas that I'm most excited
135
288854
2389
Jedna ze sfer, która mnie
najbardziej interesuje
najbardziej interesuje
05:03
about using this platform for
136
291243
1814
w używaniu tej platformy
05:05
is applying it to problems that are difficult
137
293057
2543
jest zastosowanie jej do problemów,
które trudno rozwiązać pojedynczym
komputerom czy ludziom.
komputerom czy ludziom.
05:07
for computers or people to solve alone.
138
295600
2254
05:09
One example of those is protein folding.
139
297854
2622
Jednym z tych problemów
jest zwijanie białek.
jest zwijanie białek.
05:12
So here we have an interface
140
300476
1412
Tu mamy interfejs,
05:13
where we have physical handles onto a protein,
141
301888
3514
gdzie są fizyczne uchwyty.
05:17
and we can grab those handles
142
305402
1751
Możemy za nie złapać
05:19
and try to move the protein and
try to fold it in different ways.
try to fold it in different ways.
143
307153
2987
i próbować przesunąć białka,
zwijać je na różne sposoby.
zwijać je na różne sposoby.
05:22
And if we move it in a way that
doesn't really make sense
doesn't really make sense
144
310140
3000
Jeśli ułożymy je w sposób niezgodny
z leżącą u podstaw symulacją cząsteczek,
z leżącą u podstaw symulacją cząsteczek,
05:25
with the underlying molecular simulation,
145
313140
1967
05:27
we get this physical feedback where we can
146
315107
2202
dostajemy fizyczną odpowiedź
05:29
actually feel these physical handles
147
317309
1973
i faktycznie czujemy,
jak te uchwyty się cofają.
jak te uchwyty się cofają.
05:31
pulling back against us.
148
319282
1608
05:32
So feeling what's going on
149
320890
1531
Czujemy, co się dzieje
w symulacji cząsteczek.
w symulacji cząsteczek.
05:34
inside a molecular simulation
150
322421
2239
05:36
is a whole different level of interaction.
151
324660
2946
To całkiem nowy poziom interakcji.
05:39
So we're just beginning to explore
152
327606
2981
Dopiero zaczynamy odkrywać,
05:42
what's possible when we use software
153
330587
2511
co jest możliwe,
gdy używamy oprogramowania,
gdy używamy oprogramowania,
05:45
to control the movement
154
333098
1491
aby kontrolować ruch
obiektów w naszym otoczeniu.
obiektów w naszym otoczeniu.
05:46
of objects in our environment.
155
334589
2243
05:48
Maybe this is the computer of the future.
156
336832
2904
Może to komputer przyszłości.
05:51
There's no touchscreen.
157
339736
1616
Żadnego ekranu dotykowego.
05:53
There's no technology visible at all.
158
341352
2031
Żadnej widocznej technologii.
05:55
But when we want to have a video chat
159
343383
1844
Ale gdy chcemy przeprowadzić wideorozmowę
05:57
or play a game
160
345227
1461
lub zagrać w grę,
05:58
or lay out the slides to our next TED Talk,
161
346688
2713
albo rozłożyć slajdy do naszej
kolejnej prelekcji TED,
kolejnej prelekcji TED,
06:01
the objects on the table come alive.
162
349401
2273
obiekty na stole ożywają.
06:03
Thank you.
163
351674
1352
Dziękuję.
06:05
(Applause)
164
353026
2123
(Brawa)
ABOUT THE SPEAKER
James Patten - Interaction designerJames Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers.
Why you should listen
James Patten is an interaction designer, inventor and visual artist working at the intersection of the physical and digital worlds. Patten is a TED Fellow and the founder and principal of the design firm Patten Studio, where his clients have included Björk, Barneys New York, General Electric, Steelcase and Autodesk. Patten earned his doctorate at the MIT Media Lab where he studied in the Tangible Media Group under Hiroshi Ishii. His work has been exhibited or performed in venues such as the Museum of Modern Art, the Transmediale festival in Berlin, the Museo Guggenheim Bilbao and the Ars Electronica Center in Linz, Austria. Patten's work has been recognized in several international design competitions including the International Design Magazine's Annual Design Review, and the International Design Excellence Awards. Tour his Brooklyn workshop.
James Patten | Speaker | TED.com