TED Fellows Retreat 2013
James Patten: The best computer interface? Maybe ... your hands
James Patten: En iyi bilgisayar arayüzü? Belki ... sizin elleriniz
Filmed:
Readability: 5
1,092,626 views
"Bilgisayar, yaratıcı ifade konusunda inanılmaz derecede güçlüdür", der tasarımcı James Patten. Ama tam şu anda bir şeyler yazarak veya dokunarak bilgisayarlarla etkileşim içindeyiz. Bu şık konuşma ve demoda, Patten sizin düşüncelerinizi ve fikirlerinizi dijital dünya içinde yaşatmak için daha fiziksel bir yol hayal ediyor. Bilgisayar arayüzlerini ekrandan alıp ellerinizin içine koymak.
James Patten - Interaction designer
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
James Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
Aslında bilgisayar yaratıcılığı ifade etmede
00:12
A computer is an incredibly powerful means
0
721
2667
inanılmaz kuvvette bir araçtır.
00:15
of creative expression,
1
3388
1654
00:17
but for the most part,
2
5042
1571
Ancak çoğunlukla, bu ifade
00:18
that expression is confined to the screens
3
6613
2165
dizüstü bilgisayarların ve cep telefonlarının
00:20
of our laptops and mobile phones.
4
8778
2418
ekranlarına hapsoluyor.
00:23
And I'd like to tell you a story about
5
11196
2200
Ve şimdi size bu bilgisayarların
yaşadığımız fiziksel dünyada eşyaları
00:25
bringing this power of the computer
6
13396
1956
00:27
to move things around and interact with us
7
15352
2370
etrafta hareket ettirme ve
00:29
off of the screen and into the physical world
8
17722
2913
bizle etkileşime girme gücüyle alakalı bir hikaye
00:32
in which we live.
9
20635
1189
anlatmak istiyorum.
00:33
A few years ago, I got a call from
10
21824
1618
Birkaç yıl önce, New York'ta Barneys adındaki
00:35
a luxury fashion store called Barneys New York,
11
23442
2486
pahalı bir moda mağazasından bir telefon aldım.
00:37
and the next thing I knew,
12
25928
1264
Ve bir sonraki hatırladığım şey,
00:39
I was designing storefront kinetic sculptures
13
27192
2693
mağaza vitrinleri için kinetik hareketli
00:41
for their window displays.
14
29885
1392
heykel tasarımları yapıyordum.
00:43
This one's called "The Chase."
15
31277
1395
Bunun adı: "The Chase" (Kovalamaca)
00:44
There are two pairs of shoes,
16
32672
1346
İki çift ayakkabı var.
00:46
a man's pair and a woman's pair,
17
34018
1625
Bir çift erkeğe öteki kadına ait.
00:47
and they play out this slow, tense chase
18
35643
2904
Pencerenin etrafında yavaş, gergin bir
00:50
around the window
19
38547
1278
kovalamaca oyunu oynuyorlar;
00:51
in which the man scoots up behind the woman
20
39825
2225
Adam kadının arkasından yaklaşıyor
00:54
and gets in her personal space,
21
42050
1573
ve onun kişisel bölgesine giriyor.
00:55
and then she moves away.
22
43623
1935
Ve kadın uzaklaşıyor...
00:57
Each of the shoes has magnets in it,
23
45558
1841
Her ayakkabının içinde mıknatıs var,
00:59
and there are magnets underneath the table
24
47399
2003
masanın altında da olan mıknatıslar yardımıyla
01:01
that move the shoes around.
25
49402
1964
ayakkabılar hareket edebiliyorlar.
01:03
My friend Andy Cavatorta was building
26
51366
2032
Arkadaşım Andy Cavatora Björk'ün
01:05
a robotic harp for Bjork's Biophilia tour
27
53398
3542
Biophilia turu için bir robotik arp tasarlıyordu.
01:08
and I wound up building the electronics
28
56940
2392
Ben de bu arpın hareketi ve müzik yapabilmesi için
01:11
and motion control software
29
59332
2189
elektronik aksamını ve hareketleri kontrol eden
01:13
to make the harps move and play music.
30
61521
2466
yazılımını tasarlamaya başladım.
01:15
The harp has four separate pendulums,
31
63987
2011
Arpın dört farklı sarkaca sahip,
01:17
and each pendulum has 11 strings,
32
65998
2126
her sarkaçta da 11 tane tel var.
01:20
so the harp swings on its axis and also rotates
33
68124
2488
Yani, arp hem kendi ekseninde salınıyor hem de
01:22
in order to play different musical notes,
34
70612
2203
dönüyordu. Bu sayede farklı müzik notaları çıkıyordu.
01:24
and the harps are all networked together
35
72815
2162
Bütün arplar birbine bağlı olduğundan,
01:26
so that they can play the right notes
36
74977
1800
müziğin doğru anında,
01:28
at the right time in the music.
37
76777
2626
doğru notayı çalabiliyordu.
01:31
I built an interactive chemistry exhibit
38
79403
2424
Bir interaktif kimya gösteri masası yapmıştım.
01:33
at the Museum of Science and Industry in Chicago,
39
81827
2599
Chicago Bilim ve Sanat Müzesi içinde bulunan
01:36
and this exhibit lets people use physical objects
40
84426
2981
bu masa insanların fiziksel aletler kullanarak
01:39
to grab chemical elements off of the periodic table
41
87407
3036
kimyasal elementleri periyodik tablodan seçmesini
01:42
and bring them together to cause
42
90443
1408
ve kimyasal reaksiyonların
01:43
chemical reactions to happen.
43
91851
1766
gerçekleşmesi için bir araya getirmesini sağlıyordu.
01:45
And the museum noticed that people
44
93617
1924
Müze belli bir süre sonra insanların
01:47
were spending a lot of time with this exhibit,
45
95541
2226
bu masada çokça zaman geçirdiklerini farketti.
01:49
and a researcher from a science education center
46
97767
3147
Bu sebepten Avusturalya'daki
bir bilim-eğitim merkezinden bir araştırmacı
01:52
in Australia decided to study this exhibit
47
100914
2805
bu masayı iyice inceleyip
01:55
and try to figure out what was going on.
48
103719
2240
sebepin ne olduğunu bulmaya çalıştı.
01:57
And she found that the physical objects
49
105959
2293
Sonuç, insanların fiziksel objelerle girdikleri
02:00
that people were using were helping people
50
108252
1664
etkileşim, onların bu masayı nasıl kullanacaklarını
02:01
understand how to use the exhibit,
51
109916
2014
anlamalarında onlara yardım ediyor,
02:03
and were helping people learn in a social way.
52
111930
2943
sosyal bir yolla öğrenmelerini sağlıyor.
02:06
And when you think about
it, this makes a lot of sense,
it, this makes a lot of sense,
53
114873
2266
Eğer biraz üstünde düşünürseniz,
hepsi gayet mantıklı geliyor.
hepsi gayet mantıklı geliyor.
02:09
that using specialized physical objects
54
117139
2240
Yani özelleştirilmiş fiziksel objelerin kullanımının
02:11
would help people use an interface more easily.
55
119379
3272
insanlara bir arayüzü kullanmayı kolaylaştırması.
02:14
I mean, our hands and our minds are optimized
56
122651
2839
Demek istediğim, ellerimiz ve zihnimiz somut eşyalar
02:17
to think about and interact with tangible objects.
57
125490
3269
hakkında düşünmek ve onlarla uğraşmak için
en uygun organlarımızdır.
en uygun organlarımızdır.
02:20
Think about which you find easier to use,
58
128759
2062
Düşünün bir, hangisini daha kolay kullanırsınız?
02:22
a physical keyboard or an onscreen keyboard
59
130821
2319
Somut bir klavyeyi mi? Yoksa bir telefondaki gibi
02:25
like on a phone?
60
133140
2100
dokunmatik olan bir klavyeyi mi?
02:27
But the thing that struck me
61
135240
1025
Ama bana asıl dokunan şey,
02:28
about all of these different projects
62
136265
1999
bütün bu çeşitli projelerin hepsinin
02:30
is that they really had to be built from scratch,
63
138264
3117
hakikaten de en baştan yapılması gerekiyor.
02:33
down to the level of the electronics
64
141381
1790
Elektronik seviyesinden başlayıp
02:35
and the printed circuit boards and
65
143171
1106
devre şeması basımına ve
02:36
all the mechanisms all the way up to the software.
66
144277
2745
yazılıma varana kadar her mekanizma yapılana dek.
02:39
I wanted to create something
67
147022
1762
Ben bilgisayar kontrolü ile
02:40
where we could move objects
under computer control
under computer control
68
148784
3319
cisimleri hareket ettirip
bir fikir etrafında şekillendirebileceğimiz;
bir fikir etrafında şekillendirebileceğimiz;
02:44
and create interactions around that idea
69
152103
2249
ancak bütün bu işlemleri ta en baştan,
02:46
without having to go through this process
70
154352
2215
her işlemi her seferinde en baştan başlayarak
02:48
of building something from scratch
71
156567
1383
yapmamızın gerekmeyeceği bir
02:49
every single time.
72
157950
1375
sistem tasarlamak istedim.
02:51
So my first attempt at this
73
159325
1991
Böylece, ilk denemem
02:53
was at the MIT Media Lab
74
161316
1684
MIT Medya laboratuvarında
02:55
with Professor Hiroshi Ishii,
75
163000
1581
Profesör Hiroshi Ishii ile birlikte oldu.
02:56
and we built this array of
76
164581
1835
Ve biz, gördüğünüz
512 farklı elektromıknatıstan oluşan diziyi yaptık.
02:58
512 different electromagnets,
77
166416
2257
03:00
and together they were able to move objects around
78
168673
2627
Hepsi birlikte tepelerindeki nesneleri
03:03
on top of their surface.
79
171300
1536
hareket ettirebiliyorlardı.
03:04
But the problem with this
80
172836
1548
Ama bu işteki ana sıkıntı,
03:06
was that these magnets
81
174384
1656
bütün bu mıknatısların
03:08
cost over 10,000 dollars.
82
176040
2160
10,000 dolardan fazlaya mal olmasıydı.
03:10
Although each one was pretty small,
83
178200
1666
Her biri çok küçük olmasına rağmen
03:11
altogether they weighed so much
84
179866
1709
hep beraber o kadar ağırlardı ki,
03:13
that the table that they were on
85
181575
1255
onları koyduğumuz masa
03:14
started to sag.
86
182830
1558
bel vermeye başlamıştı.
03:16
So I wanted to build something
87
184388
1332
O yüzden ben, herhangi bir
03:17
where you could have this kind of interaction
88
185720
1616
masa üstünde bu tarz işleri
03:19
on any tabletop surface.
89
187336
2643
halledebileceğiniz bir alet tasarlamak istedim.
03:21
So to explore this idea,
90
189979
2081
Bu fikri geliştirebilmek için,
03:24
I built an army of small robots,
91
192060
2150
pek çok ufak robot yaptım.
03:26
and each of these robots has
what are called omni wheels.
what are called omni wheels.
92
194210
2765
Bütün bu robotları her yönde
işleyen tekerleklerle donattık.
işleyen tekerleklerle donattık.
03:28
They're these special wheels
93
196975
1305
Bu tekerlekler her yöne aynı kolaylıkla gidebilirler.
03:30
that can move equally easily in all directions,
94
198280
2666
03:32
and when you couple these robots
95
200946
2589
Bu robotlardan birkaç tanesi bir araya gelince,
03:35
with a video projector,
96
203535
1910
bir projektörle birlikte,
03:37
you have these physical tools
97
205445
1808
dijital bilgiyi işleyebilmek için
03:39
for interacting with digital information.
98
207253
2900
gereken fiziksel gereçlere sahip oluyorsunuz.
03:42
So here's an example of what I mean.
99
210153
1842
İşte size anlatmaya çalıştığım şey:
03:43
This is a video editing application
100
211995
1922
Bu bir video düzenleme programı.
03:45
where all of the controls
101
213917
1486
Burada, videoları düzenlemek için
03:47
for manipulating the video are physical.
102
215403
2307
kullanılan her kontrol fiziksel.
03:49
So if we want to tweak the color,
103
217710
1582
Yani, eğer renkle oynamak istiyorsanız
03:51
we just enter the color mode,
104
219292
1352
renk moduna girmeniz yeterli.
03:52
and then we get three different dials
105
220644
1296
Önünüze rengi ayarlamak için
üç farklı gösterge çıkıyor.
üç farklı gösterge çıkıyor.
03:53
for tweaking the color,
106
221940
1378
03:55
or if we want to adjust the audio,
107
223318
1961
Belki de sesi ayarlamak istersiniz.
03:57
then we get two different dials
for that, these physical objects.
for that, these physical objects.
108
225279
3341
O zaman da iki farklı gösterge önünüze
çıkıyor.
çıkıyor.
Bu fiziksel nesnelerde, sol ve sağ gösterge eşzamanlı.
04:00
So here the left and right channel stay in sync,
109
228620
2846
04:03
but if we want to, we can override that
110
231466
1743
Ama isterseniz, iki göstergeyi de tutup
04:05
by grabbing both of them at the same time.
111
233209
2999
eşzamanlamayı geçersiz kılabilirsiniz.
04:08
So the idea is that we get the speed
112
236208
1928
Bu sayede fiziksel göstergelerin
04:10
and efficiency benefits of using these physical dials
113
238136
3117
hızından ve verimliliğinden yararlanıp;
04:13
together with the flexibility and versatility
114
241253
2790
aynı zamanda bir yazılımın
esnekliğini ve çok yönlülüğünü de
esnekliğini ve çok yönlülüğünü de
04:16
of a system that's designed in software.
115
244043
3331
kullanabiliyoruz.
04:19
And this is a mapping application
116
247374
1935
Bu gördüğünüz ise, afet kurtarma
04:21
for disaster response.
117
249309
2127
timlerinin haritalama uygulaması.
04:23
So you have these physical objects
118
251436
1945
Sizin elinizde; polisi, itfaiye ve AKUT
04:25
that represent police, fire and rescue,
119
253381
2227
ekiplerini temsil eden nesneler var.
04:27
and a dispatcher can grab them
120
255608
1553
Bir sevk memuru bu nesneleri alıp
04:29
and place them on the map
121
257161
1326
haritada farklı yerlere koyarak
04:30
to tell those units where to go,
122
258487
1989
ekiplere nereye gideceklerini gösterebilir.
04:32
and then the position of the units on the map
123
260476
2376
Bu sayede harita üzerindeki ekipler,
04:34
gets synced up with the position
124
262852
1969
gerçek dünyadakiyle aynı pozisyona
gelip eşzamanlanabiliyor.
gelip eşzamanlanabiliyor.
04:36
of those units in the real world.
125
264821
3627
04:40
This is a video chat application.
126
268448
1612
Bu ise bir görünütülü konuşma uygulaması.
04:42
It's amazing how much emotion you can convey
127
270060
2352
Aslında, birkaç basit hareket aracılığıyla
04:44
with just a few simple movements
128
272412
1213
bu kadar fazla duyguyu aktarabileceğiniz
04:45
of a physical object.
129
273625
2425
insanı hayrete düşürüyor.
04:48
With this interface, we open up
a huge array of possibilities
a huge array of possibilities
130
276050
3052
Bu arayüz aracılığıyla, fiziksel etkileşimin birbirinden farklı pek çok oyunu mümkün kıldığı
geleneksel kutu oyunları ve
04:51
in between traditional board games
131
279102
2078
04:53
and arcade games,
132
281180
1414
macera tarzı oyunlar arasında
04:54
where the physical possibilities of interaction
133
282594
2547
pek çok şey yapılabilecek bir yelpaze yaratıyoruz.
04:57
make so many different styles of play possible.
134
285141
3713
05:00
But one of the areas that I'm most excited
135
288854
2389
Ama benim bu platform için en çok heyecan duyduğum alanlardan biri
bunu bilgisayar ve insanların yalnız başına çözmelerinin zor olduğu problemlere uygulamak.
05:03
about using this platform for
136
291243
1814
05:05
is applying it to problems that are difficult
137
293057
2543
05:07
for computers or people to solve alone.
138
295600
2254
05:09
One example of those is protein folding.
139
297854
2622
Bunlara bir örnek protein katlanmasıdır.
05:12
So here we have an interface
140
300476
1412
Burada proteinler üzerinde fiziksel müdahele yapabileceğimiz
05:13
where we have physical handles onto a protein,
141
301888
3514
ve onları yakalayabileceğimiz, ve proteinlerin taşınmalarını deneyeceğimiz
05:17
and we can grab those handles
142
305402
1751
05:19
and try to move the protein and
try to fold it in different ways.
try to fold it in different ways.
143
307153
2987
ve onları başka yollara katlamayı deneyeceğimiz bir arayüzümüz var.
05:22
And if we move it in a way that
doesn't really make sense
doesn't really make sense
144
310140
3000
Ve eğer onları gerçekten moleküler simülasyon mantığı ile uyuşmayan bir yere taşırsak,
05:25
with the underlying molecular simulation,
145
313140
1967
05:27
we get this physical feedback where we can
146
315107
2202
05:29
actually feel these physical handles
147
317309
1973
bizim çekmemize karşı koyan bir fiziksel müdahaleyi karşılık olarak alırız.
05:31
pulling back against us.
148
319282
1608
05:32
So feeling what's going on
149
320890
1531
Yani moleküler simülasyonların içinde neler olduğunu hissetmek
05:34
inside a molecular simulation
150
322421
2239
05:36
is a whole different level of interaction.
151
324660
2946
etkileşimin tamamen farklı bir seviyesidir.
05:39
So we're just beginning to explore
152
327606
2981
Biz, yazılımları kullandığımız zaman etrafımızdaki objelerin hareketlerini kontrol etmeyi araştırmaya daha yeni başlıyoruz.
05:42
what's possible when we use software
153
330587
2511
05:45
to control the movement
154
333098
1491
05:46
of objects in our environment.
155
334589
2243
05:48
Maybe this is the computer of the future.
156
336832
2904
Belki de bu geleceğin bilgisayarıdır.
05:51
There's no touchscreen.
157
339736
1616
Dokunmatik bir ekran yok.
05:53
There's no technology visible at all.
158
341352
2031
Gözle görülür bir teknoloji kesinlikle yok.
05:55
But when we want to have a video chat
159
343383
1844
Fakat video görüşmesi yapmak istediğimizde
05:57
or play a game
160
345227
1461
veya oyun oynamak istediğimizde
05:58
or lay out the slides to our next TED Talk,
161
346688
2713
veya bir daha ki TED konuşmamızın sunumlarını düzenlediğimizde
06:01
the objects on the table come alive.
162
349401
2273
masanın üzerindeki objeler canlanır.
06:03
Thank you.
163
351674
1352
Teşekkür ederim.
06:05
(Applause)
164
353026
2123
(Alkış)
ABOUT THE SPEAKER
James Patten - Interaction designerJames Patten, a TED Fellow, imagines new ways for us to play with computers.
Why you should listen
James Patten is an interaction designer, inventor and visual artist working at the intersection of the physical and digital worlds. Patten is a TED Fellow and the founder and principal of the design firm Patten Studio, where his clients have included Björk, Barneys New York, General Electric, Steelcase and Autodesk. Patten earned his doctorate at the MIT Media Lab where he studied in the Tangible Media Group under Hiroshi Ishii. His work has been exhibited or performed in venues such as the Museum of Modern Art, the Transmediale festival in Berlin, the Museo Guggenheim Bilbao and the Ars Electronica Center in Linz, Austria. Patten's work has been recognized in several international design competitions including the International Design Magazine's Annual Design Review, and the International Design Excellence Awards. Tour his Brooklyn workshop.
James Patten | Speaker | TED.com