TEDGlobal 2011
Ben Kacyra: Ancient wonders captured in 3D
Ben Kacyra: Antike Wunder in 3D erfasst
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Antike Monumente geben uns Hinweise auf erstaunliche Zivilisationen der Vergangenheit – aber sie sind bedroht durch Verschmutzung, Krieg und Vernachlässigung. Ben Kacyra, der ein bahnbrechendes 3D-Scanningsystem erfunden hat, benutzt seine Erfindung dazu, das Weltkulturerbe zu scannen und im Detail zu erhalten. (Sehen Sie eine kleine Demonstration am Ende.)
Ben Kacyra - Digital preservationist
Ben Kacyra uses state-of-the-art technology to preserve cultural heritage sites and let us in on their secrets in a way never before possible. Full bio
Ben Kacyra uses state-of-the-art technology to preserve cultural heritage sites and let us in on their secrets in a way never before possible. Full bio
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00:16
I'd like to start with a short story.
0
1000
4000
Ich möchte mit einer kurzen Geschichte beginnen.
00:20
It's about a little boy
1
5000
2000
Sie handelt von einem kleinen Jungen,
00:22
whose father was a history buff
2
7000
5000
dessen Vater ein Fan von Geschichte war.
00:27
and who used to take him by the hand
3
12000
2000
Der nahm ihn bei der Hand,
00:29
to visit the ruins of an ancient metropolis
4
14000
4000
um die Ruinen einer uralten Metropole zu besuchen,
00:33
on the outskirts of their camp.
5
18000
3000
am Rande ihres Camps.
00:36
They would always stop by to visit
6
21000
3000
Sie hielten immer an, um die riesigen,
00:39
these huge winged bulls that used to guard
7
24000
3000
geflügelten Bullen zu besuchen, die
00:42
the gates of that ancient metropolis,
8
27000
2000
die Tore der uralten Metropole bewachten.
00:44
and the boy used to be scared
9
29000
2000
Und der Junge hatte dann immer Angst
00:46
of these winged bulls,
10
31000
2000
vor diesen geflügelten Bullen,
00:48
but at the same time they excited him.
11
33000
2000
aber gleichzeitig fand er sie auch aufregend.
00:50
And the dad used to use those bulls
12
35000
2000
Und der Vater benutzte diese Bullen,
00:52
to tell the boy stories about
13
37000
2000
um dem Jungen Geschichten zu erzählen
00:54
that civilization and their work.
14
39000
4000
über jene Zivilisation und ihre Werke.
00:58
Let's fast-forward to the
15
43000
3000
Nun im Schnelldurchlauf vorwärts zur
01:01
San Francisco Bay Area many decades later,
16
46000
3000
San Francisco Bay Area viele Jahrzehnte später,
01:04
where I started a technology company
17
49000
3000
wo ich eine Technologiefirma gründete,
01:07
that brought the world its first
18
52000
3000
die der Welt das erste
01:10
3D laser scanning system.
19
55000
2000
3D-Laser-Scanningsystem brachte.
01:12
Let me show you how it works.
20
57000
2000
Lassen Sie mich Ihnen zeigen, wie es funktioniert.
01:14
Female Voice: Long range laser scanning
21
59000
2000
Weibliche Stimme: Weitreichendes Laserscanning
01:16
by sending out a pulse that's a laser beam of light.
22
61000
3000
durch das Senden eines Impulses in Form eines Laserlichtstrahls.
01:19
The system measures the beam's time of flight,
23
64000
2000
Das System misst die Flugzeit des Strahls
01:21
recording the time it takes for the light
24
66000
2000
und zeichnet auf, wie lange das Licht braucht
01:23
to hit a surface and make its return.
25
68000
3000
um auf eine Oberfläche zu treffen und zurückzukehren.
01:26
With two mirrors, the scanner calculates
26
71000
2000
Mit zwei Spiegeln berechnet der Scanner
01:28
the beam's horizontal and vertical angles,
27
73000
3000
die horizontalen und vertikalen Winkel des Strahls
01:31
giving accurate x, y, and z coordinates.
28
76000
3000
und gibt exakte Koordinaten von x, y, und z.
01:34
The point is then recorded
29
79000
2000
Der Punkt wird dann in einem
01:36
into a 3D visualization program.
30
81000
5000
3D-Visualisierungsprogramm festgehalten.
01:41
All of this happens in seconds.
31
86000
3000
All dies passiert binnen Sekunden.
01:46
Ben Kacyra: You can see here,
32
91000
2000
Ben Kacyra: Sie können hier sehen,
01:48
these systems are extremely fast.
33
93000
3000
dass diese Systeme extrem schnell sind.
01:51
They collect millions of points at a time
34
96000
3000
Sie sammeln Millionen von Messpunkten
01:54
with very high accuracy
35
99000
2000
mit sehr grosser Exaktheit
01:56
and very high resolution.
36
101000
2000
und sehr hoher Auflösung.
01:58
A surveyor with traditional survey tools
37
103000
3000
Ein Vermesser mit traditionellen Geräten
02:01
would be hard-pressed to produce
38
106000
2000
könnte mit Mühe vielleicht
02:03
maybe 500 points in a whole day.
39
108000
3000
500 Punkte an einem Tag erfassen.
02:06
These babies would be producing
40
111000
3000
Diese Kleinen erfassen
02:09
something like ten thousand points a second.
41
114000
3000
so etwa 10,000 Punkte pro Sekunde.
02:12
So, as you can imagine,
42
117000
2000
Sie können sich also vorstellen,
02:14
this was a paradigm shift
43
119000
3000
dass dies ein Paradigmenwechsel war
02:17
in the survey and construction
44
122000
2000
für die Bereiche Vermessung und Bau,
02:19
as well as in reality capture industry.
45
124000
3000
sowie für Reality Capture, das Abbilden der Realität.
02:26
Approximately ten years ago,
46
131000
3000
Vor etwa 10 Jahren
02:29
my wife and I started a foundation to do good,
47
134000
3000
gründeten meine Frau und ich eine Stiftung, um Gutes zu tun.
02:32
and right about that time,
48
137000
2000
Und genau zu dieser Zeit
02:34
the magnificent Bamiyan Buddhas,
49
139000
3000
wurden die prächtigen Bamiyan Buddhas,
02:37
hundred and eighty foot tall in Afghanistan,
50
142000
3000
180 Fuss hoch in Afghanistan,
02:40
were blown up by the Taliban.
51
145000
3000
von der Taliban gesprengt.
02:43
They were gone in an instant.
52
148000
2000
Sie waren in einem Augenblick verschwunden.
02:45
And unfortunately, there was
53
150000
2000
Und bedauerlicherweise waren diese
02:47
no detailed documentation of these Buddhas.
54
152000
2000
Buddhas nicht im Detail dokumentiert.
02:49
This clearly devastated me,
55
154000
2000
Das war niederschmetternt für mich
02:51
and I couldn't help but wonder about
56
156000
2000
und ich begann mich zu fragen, wie es
02:53
the fate of my old friends, the winged bulls,
57
158000
3000
um meine alten Freunde stand, die geflügelten Bullen,
02:56
and the fate of the many, many
58
161000
3000
und auch um viele viele andere
02:59
heritage sites all over the world.
59
164000
3000
Kulturerbestätten auf der ganzen Welt.
03:02
Both my wife and I
60
167000
2000
Wir beide, meine Frau und ich,
03:04
were so touched by this
61
169000
2000
waren so gerührt,
03:06
that we decided to
62
171000
2000
dass wir uns dazu entschieden,
03:08
expand the mission of our foundation
63
173000
3000
den Auftrag unserer Stiftung auszuweiten
03:11
to include digital heritage preservation
64
176000
4000
auf die digitale Erhaltung von Kulturerbe
03:15
of world sites.
65
180000
2000
auf der Welt.
03:17
We called the project CyArk,
66
182000
3000
Wir nannten das Projekt CyArk,
03:20
which stands for Cyber Archive.
67
185000
2000
das steht für Cyber Archive.
03:22
To date, with the help of
68
187000
2000
Bis heute, mit der Hilfe eines
03:24
a global network of partners,
69
189000
3000
weltweiten Verbundes von Partnern,
03:27
we've completed close to fifty projects.
70
192000
2000
haben wir knapp 50 Projekte abgeschlossen.
03:29
Let me show you some of them:
71
194000
2000
Lassen Sie mich Ihnen einige davon zeigen:
03:31
Chichen Itza,
72
196000
2000
Chichen Itza,
03:33
Rapa Nui --
73
198000
2000
Rapa Nui –
03:35
and what you're seeing here
74
200000
2000
und was Sie hier sehen,
03:37
are the cloud of points --
75
202000
2000
sind die Punktwolken für –
03:39
Babylon,
76
204000
2000
Babylon,
03:41
Rosslyn Chapel,
77
206000
2000
die Rosslyn-Kapelle,
03:43
Pompeii,
78
208000
2000
Pompeii,
03:45
and our latest project, Mt. Rushmore,
79
210000
2000
und unser neustes Projekt, Mount Rushmore.
03:47
which happened to be one of
80
212000
2000
Das war eines unserer
03:49
our most challenging projects.
81
214000
2000
schwierigsten Projekte.
03:51
As you see here, we had to develop
82
216000
2000
Wie Sie hier sehen, mussten wir
03:53
a special rig to bring the scanner
83
218000
3000
eine spezielle Ausrüstung entwickeln,
03:56
up close and personal.
84
221000
3000
um den Scanner nahe genug heran zu bringen.
03:59
The results of our work in the field
85
224000
3000
Die Resultate unserer Arbeit vor Ort
04:02
are used to produce
86
227000
2000
dienen zur Erstellung von
04:04
media and deliverables to be used
87
229000
2000
Medien und Arbeiten, die von
04:06
by conservators and researchers.
88
231000
3000
Restauratoren und Forschern benutzt werden.
04:09
We also produce media for
89
234000
4000
Wir produzieren auch Medien für
04:13
dissemination to the public --
90
238000
3000
die Öffentlichkeit –
04:16
free through the CyArk website.
91
241000
3000
kostenlos zugänglich auf der CyArk Website.
04:19
These would be used for education,
92
244000
3000
Diese können benutzt werden für Bildung,
04:22
cultural tourism, etc.
93
247000
2000
Kulturtourismus, etc.
04:24
What you're looking at in here
94
249000
2000
Hier sehen wir
04:26
is a 3D viewer that we developed
95
251000
3000
einen 3D-Viewer, den wir entwickelt haben.
04:29
that would allow the display
96
254000
2000
Er erlaubt uns die Wiedergabe
04:31
and manipulation of [the] cloud of points
97
256000
2000
und Manipulation der Punktwolke
04:33
in real time, cutting sections through them
98
258000
3000
in Echtzeit, Betrachtung im Schnitt
04:36
and extracting dimensions.
99
261000
2000
und Auszug von Maßen.
04:38
This happens to be the cloud of points
100
263000
2000
Dies ist die Punktwolke
04:40
for Tikal.
101
265000
1000
für Tikal.
04:41
In here you see a traditional 2D
102
266000
2000
Hier sehen Sie eine herkömmliche
04:43
architectural engineering drawing
103
268000
2000
2D-Konstruktionszeichnung,
04:45
that's used for preservation, and of course
104
270000
3000
die zur Bestandserhaltung dient. Und natürlich
04:48
we tell the stories through fly-throughs.
105
273000
3000
erzählen wir Geschichten mit fly-through.
04:51
And here, this is a fly-through
106
276000
2000
Und das hier ist der Flug
04:53
the cloud of points of Tikal,
107
278000
2000
durch die Punktwolke für Tikal.
04:55
and here you see it rendered
108
280000
3000
Und hier sehen Sie das Rendering
04:58
and photo-textured with the photography
109
283000
2000
und mit Fototextur der Fotos,
05:00
that we take of the site.
110
285000
3000
die wir vor Ort machen.
05:03
And so this is not a video.
111
288000
2000
Und dies ist kein Video.
05:05
This is actual 3D points with
112
290000
2000
Dies sind tatsächliche 3D-Messpunkte
05:07
two to three millimeter accuracy.
113
292000
3000
mit 2-3 mm Genauigkeit.
05:11
And of course the data can be used
114
296000
2000
Natürlich können die Daten auch dazu genutzt werden,
05:13
to develop 3D models that are
115
298000
3000
3D-Modelle zu entwickeln,
05:16
very accurate and very detailed.
116
301000
3000
die sehr exakt und sehr detailliert sind.
05:19
And here you're looking at a model
117
304000
2000
Und hier sehen Sie ein Modell,
05:21
that's extracted from the cloud of points
118
306000
2000
abgeleitet von der Punktwolke
05:23
for Stirling Castle.
119
308000
2000
für Stirling Castle.
05:25
It's used for studies, for visualization,
120
310000
3000
Das wird für Studien, Visualisierung
05:28
as well as for education.
121
313000
3000
und auch Bildungszwecke genutzt.
05:31
And finally, we produce mobile apps
122
316000
2000
Und schliesslich produzieren wir auch mobile Apps,
05:33
that include narrated virtual tools.
123
318000
3000
wie virtuelle Anwendungen mit Erzählern.
05:37
The more I got involved
124
322000
3000
Je mehr ich mich mit dem
05:40
in the heritage field,
125
325000
2000
kulturellen Erbe beschäftigte,
05:42
the more it became clear to me
126
327000
3000
umso klarer wurde mir, dass wir
05:45
that we are losing the sites
127
330000
3000
die Kulturerbestätten und ihre Geschichten
05:48
and the stories faster than we can
128
333000
3000
schneller verlieren, als wir sie
05:51
physically preserve them.
129
336000
3000
physisch erhalten können.
05:54
Of course, earthquakes
130
339000
2000
Natürlich fordern Erdbeben ihren Tribut,
05:56
and all the natural phenomena --
131
341000
2000
und alle Naturphänomene –
05:58
floods, tornadoes, etc. --
132
343000
2000
Fluten, Tornados,
06:00
take their toll.
133
345000
3000
und so weiter.
06:03
However, what occurred to me was
134
348000
3000
Mir fiel jedoch auf, dass
06:06
human-caused destruction, which was
135
351000
2000
die Zerstörung durch den Menschen
06:08
not only causing a significant portion
136
353000
2000
nicht nur ein erheblicher Teil
06:10
of the destruction, but actually
137
355000
3000
der Zerstörung war, sondern sogar
06:13
it was accelerating.
138
358000
3000
noch zunahm.
06:16
This includes arson,
139
361000
2000
Dies beinhaltet Brandstiftung,
06:18
urban sprawl,
140
363000
2000
Ausdehnung der Städte,
06:20
acid rain, not to mention
141
365000
3000
sauren Regen, ganz zu schweigen von
06:23
terrorism and wars.
142
368000
2000
Terrorismus und Kriegen.
06:25
It was getting more and more apparent
143
370000
3000
Es wurde immer offensichtlicher,
06:28
that we're fighting a losing battle.
144
373000
2000
dass wir nicht gewinnen können.
06:30
We're losing our sites
145
375000
2000
Wir verlieren unsere Stätten
06:32
and the stories,
146
377000
2000
und ihre Gechichten.
06:34
and basically we're losing
147
379000
2000
Im Grunde verlieren wir
06:36
a piece -- and a significant piece --
148
381000
2000
ein Stück, ein erhebliches Stück,
06:38
of our collective memory.
149
383000
3000
unseres kollektiven Gedächtnisses.
06:41
Imagine us as a human race
150
386000
2000
Stellen Sie sich uns als eine Menschheit vor,
06:43
not knowing where we came from.
151
388000
4000
die nicht weiss, woher sie kommt.
06:47
Luckily, in the last two or three decades,
152
392000
3000
Glücklicherweise wurden in den letzten 20 oder 30 Jahren
06:50
digital technologies have been developing
153
395000
3000
digitale Technologien entwickelt,
06:53
that have helped us to develop tools
154
398000
2000
die uns geholfen haben, Intrumente zu entwickeln,
06:55
that we've brought to bear
155
400000
2000
die wir anwenden für die
06:57
in the digital preservation,
156
402000
2000
digitale Bestandserhaltung,
06:59
in our digital preservation war.
157
404000
2000
unseren Krieg der digitalen Erhaltung.
07:01
This includes, for example,
158
406000
2000
Dies beinhaltet zum Beispiel
07:03
the 3D laser scanning systems,
159
408000
4000
3D-Laserscanning-Systeme,
07:07
ever more powerful personal computers,
160
412000
3000
immer leistungsstärkere Computer,
07:10
3D graphics,
161
415000
2000
3D-Graphiken,
07:12
high-definition digital photography,
162
417000
3000
HD Digitalfotografie
07:15
not to mention the Internet.
163
420000
3000
und natürlich das Internet.
07:18
Because of this accelerated
164
423000
2000
Wegen der beschleunigten
07:20
pace of destruction,
165
425000
2000
Geschwindigkeit der Zerstörung
07:22
it became clear to us that we needed
166
427000
2000
wurde es deutlich, dass wir uns
07:24
to challenge ourselves and our partners
167
429000
3000
und unsere Partner dazu anspornen müssen
07:27
to accelerate our work.
168
432000
2000
unsere Arbeit schneller zu machen.
07:29
And we created a project
169
434000
2000
Und wir schufen ein Projekt,
07:31
we call the CyArk 500 Challenge --
170
436000
3000
das wir CyArk 500 challenge nennen –
07:34
and that is to digitally preserve
171
439000
3000
wir wollen innerhalb von 5 Jahren
07:37
500 World Heritage Sites
172
442000
3000
500 Weltkulturerbestätten
07:40
in five years.
173
445000
2000
digital erhalten.
07:42
We do have the technology
174
447000
2000
Wir haben Technologie,
07:44
that's scaleable,
175
449000
2000
die skalierbar ist,
07:46
and our network of global partners
176
451000
4000
und unser Netzwerk globaler Partner
07:50
has been expanding and can be expanded
177
455000
3000
hat sich vergrössert und kann schnell
07:53
at a rapid rate,
178
458000
2000
vergrössert werden.
07:55
so we're comfortable
179
460000
2000
So sind wir zuversichtlich,
07:57
that this task can be accomplished.
180
462000
3000
dass diese Aufgabe zu schaffen ist.
08:00
However, to me, the 500 is
181
465000
3000
Für mich jedoch sind diese 500
08:03
really just the first 500.
182
468000
4000
nur die ersten 500.
08:07
In order to sustain our work into the future,
183
472000
4000
Um unsere Arbeit in Zukunft aufrechtzuerhalten,
08:11
we use technology centers
184
476000
3000
arbeiten wir mit Technologiezentren,
08:14
where we partner with
185
479000
3000
in denen wir mit
08:17
local universities and colleges
186
482000
2000
Universitäten und Colleges vor Ort zusammenarbeiten
08:19
to take the technology to them,
187
484000
3000
und ihnen unsere Technologie bringen.
08:22
whereby they then can help us
188
487000
3000
Sie können uns dann helfen
08:25
with digital preservation of their heritage sites,
189
490000
3000
bei der digitalen Erhaltung ihrer Kulturerbestätten.
08:28
and at the same time, it gives them
190
493000
3000
Und gleichzeitig gibt dies ihnen auch
08:31
the technology to benefit from in the future.
191
496000
4000
die Technologie, die sie in Zukunft nutzen können.
08:35
Let me close with another short story.
192
500000
4000
Lassen Sie mich mit noch einer Geschichte enden.
08:39
Two years ago, we were approached
193
504000
2000
Vor zwei Jahren wandte sich einer
08:41
by a partner of ours to digitally preserve
194
506000
3000
unserer Partner an uns,
08:44
an important heritage site,
195
509000
2000
eine bedeutende Kulturstätte digital zu bewahren,
08:46
a UNESCO heritage site in Uganda,
196
511000
3000
ein UNESCO Weltkulturerbe in Uganda,
08:49
the Royal Kasubi Tombs.
197
514000
3000
die Royal Kasubi Tombs.
08:52
The work was done successfully in the field,
198
517000
3000
Die Arbeit vor Ort war erfolgreich abgeschlossen,
08:55
and the data was archived
199
520000
2000
die Daten waren archiviert
08:57
and publicly disseminated
200
522000
2000
und veröffentlicht
08:59
through the CyArk website.
201
524000
3000
auf der CyArk Website.
09:02
Last March,
202
527000
2000
Letzten März erreichte uns
09:04
we received very sad news.
203
529000
3000
dann eine sehr traurige Nachricht.
09:07
The Royal Tombs had been destroyed
204
532000
3000
Die Royal Tombs waren zerstört worden,
09:10
by suspected arson.
205
535000
3000
vermutlich durch Brandstiftung.
09:13
A few days later, we received a call:
206
538000
3000
Einige Tage später kam ein Anruf:
09:16
"Is the data available
207
541000
3000
"Sind die Daten erhältlich
09:19
and can it be used for reconstruction?"
208
544000
4000
und kann man sie zum Wiederaufbau benutzen?"
09:23
Our answer, of course, was yes.
209
548000
3000
Unsere Antwort war natürlich Ja.
09:28
Let me leave you with a final thought.
210
553000
3000
Noch ein letzter Gedanke zum Abschluss.
09:31
Our heritage is much more than
211
556000
3000
Unser Kulturerbe ist viel mehr
09:34
our collective memory --
212
559000
2000
als unser kollektives Gedächtnis –
09:36
it's our collective treasure.
213
561000
2000
es ist unser kollektiver Schatz.
09:38
We owe it to our children,
214
563000
3000
Wir schulden es unseren Kindern,
09:41
our grandchildren and the generations
215
566000
2000
unseren Enkelkindern und den Generationen,
09:43
we will never meet
216
568000
3000
die wir nie treffen werden,
09:46
to keep it safe
217
571000
2000
es zu bewahren
09:48
and to pass it along.
218
573000
2000
und es weiterzugeben.
09:50
Thank you.
219
575000
2000
Danke.
09:52
(Applause)
220
577000
2000
(Applaus)
09:54
Thank you.
221
579000
2000
Danke.
09:56
Thank you.
222
581000
2000
Danke.
09:58
Thank you.
223
583000
11000
Danke.
10:09
Well, I'm staying here because
224
594000
4000
Ich bleibe hier, weil
10:13
we wanted to demonstrate to you
225
598000
3000
ich Ihnen die Leistung
10:16
the power of this technology
226
601000
3000
dieser Technologie demonstrieren möchte.
10:19
and so, while I've been speaking,
227
604000
3000
Während ich sprach
10:22
you have been scanned.
228
607000
3000
wurden Sie also gescannt.
10:25
(Laughter)
229
610000
3000
(Gelächter)
10:29
The two wizards that I have
230
614000
3000
Die zwei Spezialisten
10:32
that are behind the curtain
231
617000
2000
hinter dem Vorhang
10:34
will help me bring
232
619000
3000
werden mir helfen,
10:37
the results on the screen.
233
622000
5000
das Resultat auf den Bildschirm zu bringen.
10:45
(Applause)
234
630000
7000
(Applaus)
10:52
This is all in 3D and of course
235
637000
3000
Dies ist alles in 3D und natürlich
10:55
you can fly through the cloud of points.
236
640000
3000
kann man durch die Punktwolke fliegen.
10:58
You can look at it from on top,
237
643000
2000
Sie können es sich von oben ansehen,
11:00
from the ceiling.
238
645000
2000
von der Decke aus.
11:02
You can look from different vantage points,
239
647000
2000
Sie können es aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten,
11:04
but I'm going to ask Doug to zoom in
240
649000
3000
aber ich werde Doug bitten, auf eine
11:07
on an individual in the crowd,
241
652000
3000
Person in der Menge zu zoomen,
11:10
just to show the amount of detail
242
655000
3000
um zu zeigen, wie viele Details
11:13
that we can create.
243
658000
3000
wir einfangen können.
11:19
So you have been digitally preserved
244
664000
3000
Sie wurden also digital konserviert
11:22
in about four minutes.
245
667000
2000
in ungefähr 4 Minuten.
11:24
(Laughter)
246
669000
2000
(Gelächter)
11:26
I'd like to thank the wizards here.
247
671000
4000
Ich möchte den Spezialisten hier danken.
11:30
We were very lucky to have
248
675000
3000
Wir hatten das Glück, dass
11:33
two of our partners participate in this:
249
678000
4000
zwei unserer Partner hier mitgemacht haben:
11:37
the Historic Scotland,
250
682000
2000
Historic Scotland
11:39
and the Glasgow School of Art.
251
684000
3000
und Glasgow School of Art.
11:42
I'd like to also thank personally
252
687000
4000
Ich möchte mich auch persönlich bedanken
11:46
the efforts of David Mitchell,
253
691000
4000
bei David Mitchell für seine Bemühungen.
11:50
who is the Director of Conservation
254
695000
3000
Er ist Director of Conservation
11:53
at Historic Scotland.
255
698000
2000
von Historic Scotland.
11:55
David.
256
700000
2000
David.
11:57
(Applause)
257
702000
3000
(Applaus)
12:02
And Doug Pritchard, who's the Head of
258
707000
2000
Und Dank an Doug Pritchard, Leiter Visualisation
12:04
Visualization at the Glasgow School of Art.
259
709000
3000
an der Glasgow School of Art.
12:07
Let's give them a hand.
260
712000
2000
Applaus für sie.
12:09
(Applause)
261
714000
3000
(Applaus)
12:12
Thank you.
262
717000
3000
Vielen Dank.
ABOUT THE SPEAKER
Ben Kacyra - Digital preservationistBen Kacyra uses state-of-the-art technology to preserve cultural heritage sites and let us in on their secrets in a way never before possible.
Why you should listen
As a child, Ben Kacyra was taken to visit the ruins of the ancient city of Nineveh near his home town of Mosul in Iraq, giving him an abiding appreciation for the value of history. So when the Taliban destroyed the Buddhas of Bamiyan in Afghanistan in 2001, the Iraqi-born civil engineer was dismayed. In 2002, he founded California-based nonprofit CyArk in order to apply a highly accurate, portable laser-scanning technology he’d originally developed for monitoring nuclear power plants and other structures – to preserving the world’s cultural heritage sites, what Kacyra calls “our collective human memory”.
CyArk’s methods are fast and accurate: pulsed lasers generate 3D points of clouds, which render surfaces at accuracy to within millimeters. Combined with high-definition photography and traditional surveying techniques these data make it possible to create highly detailed media – photo textured animations, 3D fly-throughs – that digitally preserve our knowledge of heritage sites against natural disaster, war, and neglect, and make them accessible to the world. Among the sites already scanned are ancient sites in Mexico, the leaning tower of Pisa, and Mount Rushmore.
Ben Kacyra | Speaker | TED.com