ABOUT THE SPEAKER
Leah Buechley - Designer
Leah Buechley is an MIT electronics designer who mixes high and low tech to create smart and playful results.

Why you should listen

Electronics aren't just for experts and engineers. Kids and amateurs should be able to play, too, which is why Leah Buechley designs little paper-based electronics for "sketching" and interactive electronic fashion for tinkering. Buechley designs and creates electronic textiles, or e-textiles, like this jacket that can signal which way you're turning on your bike. She's an assistant professor of Media Arts and Sciences at the MIT Media Lab, where she also directs the High-Low Tech research group.

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Leah Buechley | Speaker | TED.com
TEDYouth 2011

Leah Buechley: How to "sketch" with electronics

Leah Buechley: Wie man mit Elektronik "zeichnet"

Filmed:
804,186 views

Elektronik zu designen ist generell schwerfällig und teuer – oder war es zumindest – bis Leah Buechley und ihr Team des Massachusetts Institut für Technologie Werkzeuge entwickelten, die den Umgang mit Elektronik so einfach wie den mit Papier und Stift machten. In dieser Rede von TEDYouth2011 zeigt Buechley einige ihrer charmanten Designs, wie z.b. ein Papier-Klavier, das man zeichnen und spielen kann.
- Designer
Leah Buechley is an MIT electronics designer who mixes high and low tech to create smart and playful results. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
TodayHeute, I'm going to talk to you about sketchingSkizzieren electronicsElektronik.
0
777
4416
Ich spreche heute über
elektronische Zeichnungen.
00:21
I'm, amongunter severalmehrere other things, an electricalelektrisch engineerIngenieur,
1
5193
5368
Neben mehreren anderen Dingen,
bin ich Elektroingenieur.
00:26
and that meansmeint that I spendverbringen a good amountMenge of time
2
10561
3697
Das bedeutet, dass ich eine Menge Zeit
00:30
designingEntwerfen and buildingGebäude newneu piecesStücke of technologyTechnologie,
3
14258
4374
mit dem Designen und Bauen
neuer Technikteile verbringe,
00:34
and more specificallyspeziell designingEntwerfen and buildingGebäude electronicsElektronik.
4
18632
4540
besonders elektronischer.
00:39
And what I've foundgefunden is that the processverarbeiten of designingEntwerfen
5
23172
4358
Ich habe herausgefunden,
dass der Prozess des Designens
00:43
and buildingGebäude electronicsElektronik is problematicproblematisch in all sortssortiert of waysWege.
6
27530
5594
und das Bauen elektronischer Teile
in vielerlei Hinsicht problematisch ist.
00:49
So it's a really slowlangsam processverarbeiten, it's really expensiveteuer,
7
33124
4841
Es ist ein recht
langsamer, teurer Prozess
00:53
and the outcomeErgebnis of that processverarbeiten,
8
37965
2440
und das Ergebnis
dieses Prozesses,
00:56
namelynämlich electronicelektronisch circuitSchaltung boardsBretter,
9
40405
2416
nämlich elektronische Leiterplatten,
00:58
are limitedbegrenzt in all sortssortiert of kindArt of interestinginteressant waysWege.
10
42821
3029
sind auf die unterschiedlichsten und
interessantesten Arten beschränkt.
01:01
So they're really smallklein, generallyallgemein, they're squarePlatz
11
45850
3640
Es gibt sehr kleine; generell sind sie rechteckig,
01:05
and flateben and hardhart, and franklyoffen, mostdie meisten of them
12
49490
4365
flach und hart und die meisten sind
01:09
just aren'tsind nicht very attractiveattraktiv, and so my teamMannschaft and I
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53855
4313
wenig attraktiv und so haben
mein Team und ich
01:14
have been thinkingDenken of waysWege to really changeVeränderung and mixmischen up
14
58168
3988
darüber nachgedacht,
wie sich das ändern
01:18
the processverarbeiten and the outcomeErgebnis of designingEntwerfen electronicsElektronik.
15
62156
4661
und sich Prozess und Ergebnis des
Elektronikdesigns vermischen ließen.
01:22
And so what if you could designEntwurf and buildbauen electronicsElektronik
16
66817
4088
Was wäre, wenn Sie solche
elektronischen Teile selbst designen
01:26
like this? So what if you could do it extremelyäußerst quicklyschnell,
17
70905
4040
und bauen könnten? Was wäre,
wenn Sie das extrem schnell
01:30
extremelyäußerst inexpensivelykostengünstig, and maybe more interestinglyinteressant,
18
74945
5665
und mit wenig Kosten verbunden könnten
und – vielleicht noch interessanter –
01:36
really fluidlyflüssig and expressivelyausdrücklich and even improvisationallyBewegungsimprovisation?
19
80610
5264
wirklich flüssig und ausdrucksstark
und alles auch noch improvisiert?
01:41
Wouldn'tWürde nicht that be so coolcool, and that wouldn'twürde nicht that openöffnen up
20
85874
3322
Wäre das nicht total cool
und würde das nicht
01:45
all sortssortiert of newneu possibilitiesMöglichkeiten?
21
89196
2448
völlig neue Möglichkeiten eröffnen?
01:47
I'm going to shareAktie with you two projectsProjekte that are
22
91644
3384
Ich werde mit Ihnen zwei Projekte teilen,
01:50
investigationsUntersuchungen alongeine lange these linesLinien, and we'llGut startAnfang with this one.
23
95028
4709
die diese Richtung verfolgen.
Wir starten mit diesem:
01:55
(VideoVideo) MagneticMagnetische electronicelektronisch piecesStücke and ferrousEisen paperPapier-.
24
99737
5737
(Video) Magnetische Teilchen und Eisenpapier
02:01
A conductiveleitfähige penStift from the LewisLewis labLabor at UIUCUIUC.
25
105474
3832
Ein leitfähiger Stift des Lewis Labors
der University of Illinois
02:05
StickerAufkleber templatesVorlagen.
26
109306
2874
Aufkleber-Vorlagen
02:08
SpeedGeschwindigkeit x 4.
27
112180
2560
4-fache Geschwindigkeit
02:26
MakingMachen a switchSchalter.
28
130259
4149
Einen Schalter bauen
02:38
MusicMusik: DJDJ ShadowSchatten.
29
142209
2687
Musik: DJ Shadow
02:56
AddingHinzufügen von some intelligenceIntelligenz with a microcontrollerMikrocontroller.
30
160175
3317
Ein wenig Intelligenz durch
eine Mikrosteuerung hinzugefügt
03:12
SketchingSkizzieren an interfaceSchnittstelle.
31
176735
3499
Eine Schnittstelle skizzieren
03:20
(MusicMusik)
32
184268
7799
(Musik)
03:29
(LaughterLachen)
33
193635
4170
(Lachen)
03:33
(ApplauseApplaus)
34
197805
5706
(Applaus)
03:39
PrettyZiemlich coolcool, huh? We think so.
35
203511
2997
Cool oder? Denken wir zumindest.
03:42
So now that we developedentwickelt these toolsWerkzeuge
36
206508
3784
Da wir jetzt dieses Instrumente entwickelt haben
03:46
and foundgefunden these materialsMaterialien that let us do these things,
37
210292
3738
und diese Materialien fanden,
die uns diese Dinge tun lassen,
03:49
we startedhat angefangen to realizerealisieren that, essentiallyim Wesentlichen, anything
38
214030
4168
bemerkten wir langsam,
dass im Prinzip alles,
03:54
that we can do with paperPapier-, anything that we can do
39
218198
2384
was man mit Papier,
alles was man
03:56
with a pieceStück of paperPapier- and a penStift
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220582
2415
mit Papier und Stift machen kann,
03:58
we can now do with electronicsElektronik.
41
222997
2417
das kann man jetzt auch mit Elektronik.
04:01
So the nextNächster projectProjekt that I want to showShow you is kindArt of a
42
225414
2368
Das nächste Projekt, das ich
Ihnen zeigen möchte,
04:03
deeperTiefer explorationErkundung of that possibilityMöglichkeit.
43
227782
3560
erkundet diese Möglichkeit
noch eingehender.
04:07
And I'll kindArt of let it speaksprechen for itselfselbst.
44
231342
3864
Und sie spricht für sich selbst.
04:11
(MusicMusik)
45
235206
90446
(Musik)
05:41
(ApplauseApplaus)
46
325652
5368
(Applaus)
05:46
So the nextNächster stepSchritt for us in this processverarbeiten
47
331020
4800
Im nächsten Schritt dieses Prozesses
05:51
is now to find a way to let all of you
48
335820
3728
müssen wir nun einen Weg
finden, der Sie alle
05:55
buildbauen things like this,
49
339548
2896
solche Dinge bauen lässt.
05:58
and so the way that we're approachingAnnäherung an that is by
50
342444
3080
Unser Ansatz besteht daher darin,
06:01
teachingLehren workshopsWerkstätten to people where we explainerklären
51
345524
2607
Workshops abzuhalten, in denen
wir den Leuten erklären,
06:04
how they can use these kindsArten of toolsWerkzeuge, and then alsoebenfalls
52
348131
3113
wie sie diese Art von Dingen
nutzen können und somit
06:07
workingArbeiten to get the toolsWerkzeuge and the materialsMaterialien and techniquesTechniken
53
351244
3742
daran arbeiten, diese Werkzeuge,
Materialien und Techniken
06:10
out into the realecht worldWelt in a varietyVielfalt of waysWege.
54
354986
3750
in unsere reale Welt auf
verschiedene Weise einzubinden.
06:14
And so sometimeetwas Zeit soonbald, you'lldu wirst be ablefähig to playspielen and buildbauen
55
358736
3584
Und in ungewisser Zukunft
werden Sie selbst mit Elektronik
06:18
and sketchskizzieren with electronicsElektronik in this fundamentallygrundlegend newneu way.
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362320
3794
zeichnen, spielen und basteln können.
In einer völlig neuen Weise.
06:22
So thank you very much. (ApplauseApplaus)
57
366114
4000
Vielen herzlichen Dank.
(Applaus)
Translated by Niklas Kulemeier
Reviewed by Katja Tongucer

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Leah Buechley is an MIT electronics designer who mixes high and low tech to create smart and playful results.

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Electronics aren't just for experts and engineers. Kids and amateurs should be able to play, too, which is why Leah Buechley designs little paper-based electronics for "sketching" and interactive electronic fashion for tinkering. Buechley designs and creates electronic textiles, or e-textiles, like this jacket that can signal which way you're turning on your bike. She's an assistant professor of Media Arts and Sciences at the MIT Media Lab, where she also directs the High-Low Tech research group.

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Data provided by TED.

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