ABOUT THE SPEAKER
Olafur Eliasson - Sculptor of light and space
The transparent simplicity and experiential nature of his work has built Olafur Eliasson's reputation as one of the world's most accessible creators of contemporary art.

Why you should listen

Denmark-born Icelander Olafur Eliasson has taken the art world by storm -- and the meteorological dimensions of that statement are appropriate. His immensely popular The Weather Project, at London's Tate Museum, immersed spectators in an artificial mirrored environment with its own looming sun (and its own analog of London fog), and attracted 2 million visitors in the process. In the summer of 2008, his four massive waterfalls spectacularly punctuated key sites in New York's harbor -- including one pouring from beneath the Brooklyn Bridge.

Eliasson's works emphasize tricks of light, refraction and scale, and tend to involve each viewer in his or her own unique experience, as in Beauty, which, by passing light through a wall of fine mist, produces a different rainbow when viewed from different points in the gallery. And his works engage passers-by in urban environments -- Eye See You,  a project for Louis Vuitton (and meant to publicize 121 Ethiopia, an African nonprofit  Eliasson co-founded with his wife), grabs viewers in the street with a beam of light shot from the window by an eye-shaped lamp.

More profile about the speaker
Olafur Eliasson | Speaker | TED.com
TED2009

Olafur Eliasson: Playing with space and light

Olafur Eliasson: Mit Raum und Licht spielen

Filmed:
660,505 views

In den spektakulären Großprojekten, für die er berühmt ist (wie die "Waterfalls" im New Yorker Hafen), erschafft Olafur Eliasson Kunst aus einer Palette von Raum, Distanz, Farbe und Licht. Dieser mit Vortrag voller Ideen beginnt mit einem Experiment zur Natur der Wahrnehmung.
- Sculptor of light and space
The transparent simplicity and experiential nature of his work has built Olafur Eliasson's reputation as one of the world's most accessible creators of contemporary art. Full bio

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00:18
I have a studioStudio in BerlinBerlin --
0
0
3000
Ich habe ein Studio in Berlin –
00:21
let me cueStichwort on here --
1
3000
2000
lassen Sie mich dieses Stichwort geben –
00:23
whichwelche is down there in this snowSchnee, just last weekendam Wochenende.
2
5000
4000
das da in dem Schnee ist, gerade letztes Wochenende.
00:27
In the studioStudio we do a lot of experimentsExperimente.
3
9000
2000
In diesem Studio machen wir eine Menge Experimente
00:29
I would considerErwägen the studioStudio more like a laboratoryLabor.
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11000
2000
Ich betrachte das Studio mehr wie ein Labor.
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I have occasionalgelegentliche meetingsSitzungen with scientistsWissenschaftler.
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13000
3000
Gelegentlich treffe ich mich mit Wissenschaftlern.
00:34
And I have an academyAkademie, a partTeil of the UniversityUniversität of Fine ArtsKunst in BerlinBerlin.
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16000
4000
Und ich habe eine Lehranstalt, ein Teil der Universität der Künste in Berlin.
00:38
We have an annualjährlich gatheringVersammlung of people,
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20000
2000
Wir haben ein jährliches Treffen von Leuten
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and that is callednamens Life in SpaceRaum.
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22000
2000
und das heißt 'Life in Space' (Leben im Raum)
00:42
Life in SpaceRaum is really not necessarilyNotwendig about
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24000
4000
'Life in Space' dreht sich nicht unbedingt darum,
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how we do things, but why we do things.
10
28000
4000
wie wir Sachen tun, sondern wieso wir Sachen tun.
00:50
Do you mindVerstand looking, with me, at that little crossKreuz in the centerCenter there?
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32000
3000
Wenn Sie bitte, mit mir auf dieses kleine Kreuz in der Mitte da zu schauen.
00:53
So just keep looking. Don't mindVerstand me.
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35000
3000
Schauen Sie einfach weiter hin. Beachten Sie mich nicht.
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So you will have a yellowGelb circleKreis, and we will do an after-imageNachbild experimentExperiment.
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38000
4000
Sie sehen einen gelben Kreis. Und wir werden ein 'after-image'-Experiment machen.
01:00
When the circleKreis goesgeht away you will have anotherein anderer colorFarbe, the complementarykomplementär colorFarbe.
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42000
5000
Wenn der Kreis verschwindet, werden Sie eine andere Farbe sehen, die Komplementärfarbe.
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I am sayingSprichwort something. And your eyesAugen and your brainGehirn are sayingSprichwort something back.
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47000
4000
Ich sage etwas. Und Ihre Augen und Gehirn sagen etwas zurück.
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This wholeganze ideaIdee of sharingTeilen, the ideaIdee of constitutingbilden realityWirklichkeit
16
51000
3000
Diese ganze Idee des Teilens, die Idee vom Herstellen von Realität,
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by overlappingüberlappend what I say and what you say --
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54000
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indem sich das, was ich sage und das, was Sie sagen überlappen –
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think of a movieFilm.
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58000
2000
stellen Sie sich das wie einen Film vor.
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SinceSeit two yearsJahre now, with some stipendsStipendien from the scienceWissenschaft ministryMinisterium für in BerlinBerlin,
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60000
3000
Seit zwei Jahren arbeite ich, mit Bezügen vom Bundesministerium für Bildung
01:21
I've been workingArbeiten on these filmsFilme
20
63000
4000
und Wissenschaft in Berlin an diesen Filmen,
01:25
where we produceproduzieren the filmFilm togetherzusammen.
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67000
3000
wobei wir die Filme gemeinsam produzieren.
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I don't necessarilyNotwendig think the filmFilm is so interestinginteressant.
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70000
2000
Ich glaube nicht zwingend, dass der Film besonders interessant ist.
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ObviouslyOffensichtlich this is not interestinginteressant at all in the senseSinn of the narrativeErzählung.
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72000
3000
Natürlich ist er im Sinne von der Erzählung her überhaupt nicht interessant.
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But neverthelesstrotz dessen, what the potentialPotenzial is --
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75000
2000
Allerdings, was das Potential angeht –
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and just keep looking there --
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77000
2000
und schauen Sie einfach weiter hin –
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what the potentialPotenzial is, obviouslyoffensichtlich,
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79000
2000
was das Potential angeht,
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is to kindArt of moveBewegung the borderRand of who is the authorAutor,
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81000
2000
geht es darum, die Grenze zwischen dem, der erzählt
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and who is the receiverEmpfänger.
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83000
2000
und dem, der empfängt, zu verschieben.
01:43
Who is the consumerVerbraucher, if you want,
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85000
3000
Wer ist der Konsument, wenn Sie so wollen,
01:46
and who has responsibilityVerantwortung for what one seessieht?
30
88000
3000
und wer hat die Verantwortung dafür, was man sieht?
01:49
I think there is a socializingGeselligkeit dimensionDimension
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91000
3000
Ich denke, es gibt eine sozilalisierende Dimension
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in, kindArt of, movingbewegend that borderRand.
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94000
3000
in diesem Verschieben der Grenze.
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Who decidesentscheidet what realityWirklichkeit is?
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97000
2000
Wer entscheidet, was Realität ist?
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This is the TateTate ModernModerne in LondonLondon.
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99000
2000
Dies ist das Tate Modern in London.
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The showShow was, in a senseSinn, about that.
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101000
3000
Die Ausstellung drehte sich in gewissem Sinne darum.
02:02
It was about a spacePlatz in whichwelche I put halfHälfte a semi-circularHalbrund yellowGelb diskDatenträger.
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104000
5000
Es ging um einen Raum, in dem ich eine halbe gelbe Scheibe befestigte.
02:07
I alsoebenfalls put a mirrorSpiegel in the ceilingDecke, and some fogNebel, some hazeDunst.
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109000
3000
Außerdem habe ich einen Spiegel an der Decke aufgehangen, ein wenig Nebel, Dunst.
02:10
And my ideaIdee was to make the spacePlatz tangiblegreifbar.
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112000
3000
Und meine Idee war, den Raum greifbar zu machen.
02:13
With sucheine solche a biggroß spacePlatz, the problemProblem is
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115000
2000
Mit so einem großen Raum ist dar Problem natürlich,
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obviouslyoffensichtlich that there is a discrepancyDiskrepanz
40
117000
2000
dass es eine große Diskrepanz gibt,
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betweenzwischen what your bodyKörper can embraceUmarmung,
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119000
2000
zwischen dem, was der Körper erfassen kann
02:19
and what the spacePlatz, in that senseSinn, is.
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121000
2000
und dem, was der Raum ist.
02:21
So here I had the hopeHoffnung that by insertingEinfügen von some naturalnatürlich elementsElemente,
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123000
4000
Deshalb hatte ich die Hoffnung, dass, indem ich einige natürliche Elemente einfügte,
02:25
if you want -- some fogNebel -- I could make the spacePlatz tangiblegreifbar.
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127000
3000
ein bisschen Nebel, ich den Raum greifbar machen konnte.
02:28
And what happensdas passiert is that people, they startAnfang to see themselvessich in this spacePlatz.
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130000
3000
Und was passiert, ist, dass Leute sich selbst in diesem Raum sehen.
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So look at this. Look at the girlMädchen.
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133000
2000
Schauen Sie hier, schauen Sie auf das Mädchen.
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Of courseKurs they have to look throughdurch a bloodyblutig cameraKamera
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135000
2000
Natürlich müssen sie in einem Museum durch eine
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in a museumMuseum. Right? That's how museumsMuseen are workingArbeiten todayheute.
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137000
3000
beknackte Kamera schauen, stimmt's? So funktionieren Museen heutzutage.
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But look at her faceGesicht there,
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140000
2000
Aber sehen Sie sich ihr Gesicht an,
02:40
as she's checkingÜberprüfung out, looking at herselfSie selber in the mirrorSpiegel.
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142000
2000
während sie sich selbst in dem Spiegel betrachtet.
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"Oh! That was my footFuß there!"
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144000
2000
"Oh! Das da war mein Fuß!"
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She wasn'twar nicht really sure whetherob she was seeingSehen herselfSie selber or not.
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146000
3000
Sie war sich nicht ganz sicher, ob sie sich selbst gesehen hat oder nicht.
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And in that wholeganze ideaIdee,
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149000
4000
Und die Frage ist:
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how do we configurekonfigurieren the relationshipBeziehung betweenzwischen our bodyKörper and the spacePlatz?
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153000
4000
wie gestalten wir die Beziehung zwischen unserem Körper und dem Raum?
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How do we reconfigureneu konfigurieren it?
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157000
2000
Wie gestalten wir sie neu?
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How do we know that beingSein in a spacePlatz makesmacht a differenceUnterschied?
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159000
3000
Wie wissen wir, dass es einen Unterschied macht, in einem Raum zu sein?
03:00
Do you see when I said in the beginningAnfang, it's about
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162000
3000
Verstehen Sie, wenn ich am Anfang gesagt habe,
03:03
why, ratherlieber than how?
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165000
2000
es geht eher um das wieso als um das wie?
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The why meantgemeint really,
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167000
2000
Das wieso bedeutete,
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"What consequencesFolgen does it have when I take a stepSchritt?"
60
169000
3000
"Welche Konsequenzen hat es, wenn ich einen Schritt tue?"
03:10
"What does it matterAngelegenheit?"
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172000
2000
"Was macht es für einen Unterschied?"
03:12
"Does it matterAngelegenheit if I am in the worldWelt or not?"
62
174000
3000
"Macht es einen Unterschied, ob ich in der Welt bin oder nicht?"
03:15
"And does it matterAngelegenheit whetherob the kindArt of actionsAktionen I take
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177000
3000
"Und macht es einen Unterschied, ob mein Handeln
03:18
filterFilter into a senseSinn of responsibilityVerantwortung?"
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180000
3000
sich durch eine Art von Verantwortung filtert?"
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Is artKunst about that?
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183000
2000
Geht es darum bei Kunst?
03:23
I would say yes. It is obviouslyoffensichtlich about
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185000
2000
Ich würde sagen, ja. Es geht offensichtlich
03:25
not just about decoratingDekorieren the worldWelt, and makingHerstellung it look even better,
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187000
3000
nicht nur ums Dekorieren der Welt, sie noch besser aussehen zu lassen.
03:28
or even worseschlechter, if you askFragen me.
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190000
2000
Oder sogar schlimmer, wenn sie mich fragen.
03:30
It's obviouslyoffensichtlich alsoebenfalls about takingunter responsibilityVerantwortung,
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192000
3000
Es geht offensichtlich auch darum, Verantwortung zu übernehmen,
03:33
like I did here when throwingwerfen some greenGrün dyeFarbstoff in the riverFluss
70
195000
2000
wie ich es hier getan habe, als ich grüne Farbe in den Fluss geschmissen habe,
03:35
in L.A., StockholmStockholm, NorwayNorwegen and TokyoTokyo,
71
197000
4000
unter anderem in Los Angeles, Stockholm,
03:39
amongunter other placessetzt.
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201000
2000
Norwegen und Tokyo,
03:41
The greenGrün dyeFarbstoff is not environmentallyUmwelt dangerousgefährlich,
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203000
2000
Die grüne Farbe ist nicht umweltgefährdend,
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but it obviouslyoffensichtlich lookssieht aus really ratherlieber frighteningerschreckend.
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205000
2000
aber sie sieht natürlich eher beängstigend aus.
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And it's on the other sideSeite alsoebenfalls, I think, quiteganz beautifulschön,
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207000
4000
Und ich denke, es ist auf der anderen Seite auch ziemlich schön.
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as it somehowirgendwie showszeigt an the turbulenceTurbulenz in these kindArt of downtownInnenstadt areasBereiche,
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211000
5000
Es zeigt irgendwie die Turbulenz in dieser Art von Downtown-Gebieten,
03:54
in these differentanders placessetzt of the worldWelt.
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216000
2000
an diesen unterschiedlichen Orten der Welt.
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The "GreenGrün riverFluss," as a kindArt of activistAktivist ideaIdee, not a partTeil of an exhibitionAusstellung,
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218000
4000
Der "Grüne Fluss" als eine Art von aktivistischer Idee,
04:00
it was really about showingzeigt people,
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222000
3000
nicht als Teil einer Ausstellung, ging darum
04:03
in this cityStadt, as they walkgehen by,
80
225000
3000
den Leuten dieser Stadt im Vorbeigehen zu zeigen,
04:06
that spacePlatz has dimensionsMaße. A spacePlatz has time.
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228000
5000
dass Raum Dimensionen hat. Und Raum hat Zeit.
04:11
And the waterWasser flowsFlüsse throughdurch the cityStadt with time.
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233000
3000
Und das Wasser fließt durch die Stadt mit Zeit.
04:14
The waterWasser has an abilityFähigkeit to make
83
236000
2000
Das Wasser hat die Fähigkeit,
04:16
the cityStadt negotiableverhandelbar, tangiblegreifbar.
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238000
2000
die Stadt verhandelbar, greifbar zu machen.
04:18
NegotiableVerhandelbar meaningBedeutung that it makesmacht a differenceUnterschied
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240000
2000
Verhandelbar heisst, dass es einen Unterschied macht,
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whetherob you do something or not.
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242000
2000
ob man etwas tut oder nicht.
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It makesmacht a differenceUnterschied whetherob you say, "I'm a partTeil of this cityStadt.
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244000
2000
Es macht einen Unterschied, ob man sagt "Ich bin ein Teil dieser Stadt.
04:24
And if I voteAbstimmung it makesmacht a differenceUnterschied.
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246000
2000
Und wenn ich wählen gehe, macht es einen Unterschied.
04:26
If I take a standStand, it makesmacht a differenceUnterschied."
89
248000
2000
Wenn ich mich für etwas einsetze, macht es einen Unterschied."
04:28
This wholeganze ideaIdee of a cityStadt not beingSein a pictureBild is,
90
250000
4000
Der ganze Gedanke, dass die Stadt kein Bild ist,
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I think, something that artKunst, in a senseSinn,
91
254000
2000
ist etwas, mit dem Kunst in gewissem Sinne
04:34
always was workingArbeiten with.
92
256000
2000
immer gearbeitet hat.
04:36
The ideaIdee that artKunst can actuallytatsächlich evaluatebewerten the relationshipBeziehung
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258000
3000
Die Idee, dass Kunst tatsächlich die Beziehung bewerten kann dazwischen,
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betweenzwischen what it meansmeint to be in a pictureBild,
94
261000
5000
was es bedeutet, in einem Bild zu sein und dem,
04:44
and what it meansmeint to be in a spacePlatz. What is the differenceUnterschied?
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266000
2000
was es bedeutet, in einem Raum zu sein. Was ist der Unterschied?
04:46
The differenceUnterschied betweenzwischen thinkingDenken and doing.
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268000
3000
Der Unterschied zwischen Denken und Handeln.
04:49
So these are differentanders experimentsExperimente with that. I won'tGewohnheit go into them.
97
271000
3000
Dies sind verschiedene Experimente damit. Ich werde nicht auf sie eingehen.
04:52
IcelandIsland, lowerniedriger right cornerEcke, my favoriteFavorit placeOrt.
98
274000
4000
Island, untere rechte Ecke, mein Lieblingsort.
04:56
These kindsArten of experimentsExperimente, they filterFilter into architecturalArchitektur modelsModelle.
99
278000
5000
Diese Art von Experimenten filtern in architektonische Modelle.
05:01
These are ongoinglaufend experimentsExperimente.
100
283000
3000
Sie sind fortlaufende Experimente.
05:04
One is an experimentExperiment I did for BMWBMW,
101
286000
3000
Eines ist ein Experiment, dass ich für BMW gemacht habe,
05:07
an attemptVersuch to make a carAuto.
102
289000
2000
ein Versuch, ein Auto zu machen.
05:09
It's madegemacht out of iceEis.
103
291000
2000
Es besteht aus Eis.
05:11
A crystallinekristallin stackablestapelbar principlePrinzip in the centerCenter on the topoben,
104
293000
3000
Ein kristallenes, stapelbares Prinzip oben in der Mitte,
05:14
whichwelche I am tryingversuchen to turnWende into a concertKonzert hallHalle in IcelandIsland.
105
296000
3000
das ich versuche, in eine Konzerthalle in Island zu verwandeln.
05:17
A sortSortieren of a runLauf trackSpur, or a walkgehen trackSpur,
106
299000
3000
Eine Art Laufbahn, oder ein Laufsteg,
05:20
on the topoben of a museumMuseum in DenmarkDänemark,
107
302000
2000
auf dem Dach eines Museums in Dänemark,
05:22
whichwelche is madegemacht of coloredfarbig glassGlas, going all around.
108
304000
4000
welches rundherum aus gefärbtem Glas besteht.
05:26
So the movementBewegung with your legsBeine
109
308000
2000
So dass sich mit der Bewegung Ihrer Beine
05:28
will changeVeränderung the colorFarbe of your horizonHorizont.
110
310000
2000
die Farbe Ihres Horizonts verändern wird.
05:30
And two summersSommer agovor at the HydeHyde ParkPark in LondonLondon,
111
312000
2000
Und vor zwei Sommern, im Hyde Park in London,
05:32
with the SerpentineSerpentine GalleryGalerie:
112
314000
2000
mit der Serpentine Gallerie:
05:34
a kindArt of a temporalzeitliche pavilionPavillon where
113
316000
2000
Eine Art Tempel-Pavillon,
05:36
movingbewegend was the only way you could see the pavilionPavillon.
114
318000
4000
wo Bewegung die einzige Möglichkeit war, den Pavillon zu sehen.
05:40
This summerSommer-, in NewNeu YorkYork:
115
322000
2000
Diesen Sommer in New York:
05:42
there is one thing about fallingfallend waterWasser whichwelche is very much about
116
324000
2000
Da ist etwas an fallendem Wasser, das sich um die Zeit dreht,
05:44
the time it takes for waterWasser to fallfallen.
117
326000
2000
die das Wasser braucht, um zu fallen.
05:46
It's quiteganz simpleeinfach and fundamentalgrundlegend.
118
328000
3000
Es ist ganz simpel und fundamental.
05:49
I've walkedging a lot in the mountainsBerge in IcelandIsland.
119
331000
2000
Ich bin viel gewandert in den Bergen von Island.
05:51
And as you come to a newneu valleyTal,
120
333000
2000
Und wenn man in ein neues Tal kommt,
05:53
as you come to a newneu landscapeLandschaft, you have a certainsicher viewAussicht.
121
335000
2000
wenn man in eine neue Landschaft kommt, hat man eine bestimmte Aussicht.
05:55
If you standStand still, the landscapeLandschaft
122
337000
2000
Wenn man stillsteht, sagt einem
05:57
doesn't necessarilyNotwendig tell you how biggroß it is.
123
339000
4000
die Landschaft nicht unbedingt, wie groß sie ist.
06:01
It doesn't really tell you what you're looking at.
124
343000
3000
Sie sagt einem nicht, was man sich ansieht.
06:04
The momentMoment you startAnfang to moveBewegung, the mountainBerg startsbeginnt to moveBewegung.
125
346000
3000
In dem Augenblick, wo man anfängt, sich zu bewegen, fangen die Berge an, sich zu bewegen.
06:07
The biggroß mountainsBerge farweit away, they moveBewegung lessWeniger.
126
349000
2000
Die großen Berge in der Ferne bewegen sich weniger.
06:09
The smallklein mountainsBerge in the foregroundVordergrund, they moveBewegung more.
127
351000
2000
Die kleinen Berge im Vordergrund bewegen sich mehr.
06:11
And if you stop again, you wonderWunder,
128
353000
2000
Und wenn man anhält, fragt man sich:
06:13
"Is that a one-hour1 Stunde valleyTal?
129
355000
2000
"Ist das ein Ein-Stunden-Tal?
06:15
Or is that a three-hourdrei Stunden hikeWanderung, or is that a wholeganze day I'm looking at?"
130
357000
3000
Oder ist es eine Drei-Stunden-Wanderung, oder ist das ein ganzer Tag?"
06:18
If you have a waterfallWasserfall in there,
131
360000
2000
Wenn dort ein Wasserfall ist,
06:20
right out there at the horizonHorizont; you look at the waterfallWasserfall
132
362000
2000
ganz in der Ferne am Horizont; man sieht den Wasserfall
06:22
and you go, "Oh, the waterWasser is fallingfallend really slowlylangsam."
133
364000
4000
und denkt: "Oh, das Wasser fällt wirklich langsam."
06:26
And you go, "My god it's really farweit away and it's a giantRiese waterfallWasserfall."
134
368000
3000
Und man denkt: "Mein Gott, das ist wirklich weit weg und es ist ein riesiger Wasserfall."
06:29
If a waterfallWasserfall is fallingfallend fasterschneller,
135
371000
3000
Wenn ein Wasserfall schneller fällt,
06:32
it's a smallerkleiner waterfallWasserfall whichwelche is closernäher by --
136
374000
3000
dann ist es ein kleinerer Wasserfall mehr in der Nähe –
06:35
because the speedGeschwindigkeit of fallingfallend waterWasser is prettyziemlich constantKonstante everywhereüberall.
137
377000
4000
weil die Gewschwindigkeit von fallendem Wasser überall ziemlich gleich ist.
06:39
And your bodyKörper somehowirgendwie knowsweiß that.
138
381000
3000
Und unser Körper weiß das irgendwie.
06:42
So this meansmeint a waterfallWasserfall is a way of measuringMessung spacePlatz.
139
384000
4000
Das bedeutet also, dass ein Wasserfall eine Art ist, Raum zu messen.
06:46
Of courseKurs beingSein an iconicikonische cityStadt like NewNeu YorkYork,
140
388000
4000
Eine ikonische Stadt wie New York natürlich,
06:50
that has had an interestinteressieren in somehowirgendwie
141
392000
2000
die ein Interesse daran hat, irgendwie
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playingspielen around with the senseSinn of spacePlatz, you could say that NewNeu YorkYork
142
394000
3000
mit dem Sinn für Raum zu spielen; man könnte sagen,
06:55
wants to seemscheinen as biggroß as possiblemöglich.
143
397000
2000
dass New York so groß wie möglich erscheinen möchte.
06:57
AddingHinzufügen von a measurementMessung
144
399000
2000
Da eine Messtechnik / ein Maß hinein zu bringen,
06:59
to that is interestinginteressant:
145
401000
2000
das ist interessant:
07:01
the fallingfallend waterWasser suddenlyplötzlich givesgibt you a senseSinn
146
403000
2000
das fallende Wasser gibt einem plötzlich ein Gefühl von:
07:03
of, "Oh, BrooklynBrooklyn is exactlygenau this much --
147
405000
2000
"Oh, Brooklyn ist genau so weit –
07:05
the distanceEntfernung betweenzwischen BrooklynBrooklyn and ManhattanManhattan, in this caseFall
148
407000
3000
die Distanz zwischen Brooklyn und Manhattan, in diesem Fall
07:08
the lowerniedriger EastOsten RiverFluss is this biggroß."
149
410000
3000
ist der untere East River so groß."
07:11
So it was not just necessarilyNotwendig about puttingPutten natureNatur into the citiesStädte.
150
413000
3000
Es ging also nicht nur unbedingt darum, Natur in die Städte zu bringen.
07:14
It was alsoebenfalls about givinggeben the cityStadt a senseSinn of dimensionDimension.
151
416000
2000
Es ging auch darum, der Stadt ein Gefühl für Dimension zu geben.
07:16
And why would we want to do that?
152
418000
2000
Und wieso wollten wir das tun?
07:18
Because I think it makesmacht a differenceUnterschied
153
420000
2000
Weil ich denke, dass es einen Unterschied macht,
07:20
whetherob you have a bodyKörper
154
422000
3000
ob man einen Körper hat,
07:23
that feelsfühlt sich a partTeil of a spacePlatz,
155
425000
2000
der einen Teil eines Raumes fühlt,
07:25
ratherlieber than havingmit a bodyKörper whichwelche is just in frontVorderseite of a pictureBild.
156
427000
2000
im Gegensatz zu einem Körper, welcher nur vor einem Bild steht.
07:27
And "Ha-haHa-ha, there is a pictureBild and here is I. And what does it matterAngelegenheit?"
157
429000
3000
Und "Ha-ha, da ist ein Bild und hier bin ich. Und was soll das Ganze?"
07:30
Is there a senseSinn of consequencesFolgen?
158
432000
3000
Gibt es einen Sinn für Konsequenzen?
07:33
So if I have a senseSinn of the spacePlatz,
159
435000
2000
Ich habe also ein Gespür für den Raum
07:35
if I feel that the spacePlatz is tangiblegreifbar,
160
437000
2000
Ich fühle, dass der Raum greifbar ist,
07:37
if I feel there is time,
161
439000
2000
ich fühle, dass es Zeit gibt
07:39
if there is a dimensionDimension I could call time,
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441000
2000
falls es eine Dimension gibt, dich Zeit nennen kann,
07:41
I alsoebenfalls feel that I can changeVeränderung the spacePlatz.
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443000
2000
Ich spüre auch, dass ich den Raum verändern kann.
07:43
And suddenlyplötzlich it makesmacht a differenceUnterschied
164
445000
2000
Und plötzlich macht es einen Unterschied,
07:45
in termsBegriffe of makingHerstellung spacePlatz accessiblezugänglich.
165
447000
3000
im Sinne davon, den Raum greifbar machen.
07:48
One could say this is about
166
450000
2000
Man könnte sagen, das es um
07:50
communityGemeinschaft, collectivityKollektivität.
167
452000
2000
Gemeinschaft, Kollektivität geht.
07:52
It's about beingSein togetherzusammen.
168
454000
2000
Es geht um das Zusammensein.
07:54
How do we createerstellen publicÖffentlichkeit spacePlatz?
169
456000
3000
We schaffen wir öffentlichen Raum?
07:57
What does the wordWort "publicÖffentlichkeit" mean todayheute anywaysowieso?
170
459000
2000
Was bedeutet das Wort 'öffentlich' heutzutage überhaupt?
07:59
So, askedaufgefordert in that way,
171
461000
2000
Wenn man auf diese Art fragt,
08:01
I think it raiseswirft great things about
172
463000
2000
wirft es große Dinge auf,
08:03
parliamentaryparlamentarischen ideasIdeen, democracyDemokratie, publicÖffentlichkeit spacePlatz,
173
465000
3000
über parlamentare Ideen, Demokratie, öffentlichen Raum,
08:06
beingSein togetherzusammen, beingSein individualPerson.
174
468000
2000
Zusammensein, individuell sein.
08:08
How do we createerstellen
175
470000
3000
Wie erschaffen wir eine Vorstellung,
08:11
an ideaIdee whichwelche is bothbeide toleranttolerant to individualityIndividualität,
176
473000
3000
die sowohl tolerant gegenüber Individualität ist,
08:14
and alsoebenfalls to collectivityKollektivität,
177
476000
2000
und auch gegenüber Kollektivität,
08:16
withoutohne polarizingpolarisieren the two
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478000
2000
ohne die beiden in zwei verschiedene
08:18
into two differentanders oppositesGegensätze?
179
480000
3000
Richtungen zu polarisieren?
08:21
Of courseKurs the politicalpolitisch agendasAgenden in the worldWelt
180
483000
3000
Natürlich sind die politischen Agenden der Welt besessen,
08:24
has been very obsessedbesessen, polarizingpolarisieren the two againstgegen eachjede einzelne other
181
486000
3000
und polarisieren die beiden gegeneinander
08:27
into differentanders, very normativenormative ideasIdeen.
182
489000
2000
in verschiedene, sehr normative Vorstellungen.
08:29
I would claimAnspruch that artKunst and cultureKultur,
183
491000
2000
Ich würde behaupten, dass Kunst und Kultur
08:31
and this is why artKunst and cultureKultur are so incrediblyunglaublich interestinginteressant
184
493000
3000
– und deshalb sind Kunst und Kultur in der Zeit,
08:34
in the timesmal we're livingLeben in now,
185
496000
2000
in der wir leben, so unglaublich interessant –
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have provenbewiesen that one can
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498000
2000
bewiesen haben, dass man
08:38
createerstellen a kindArt of a spacePlatz
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500000
3000
eine Art von Raum erschaffen kann,
08:41
whichwelche is bothbeide sensitiveempfindlich to individualityIndividualität
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503000
2000
der sowohl für Individualität als auch
08:43
and to collectivityKollektivität.
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505000
2000
Kollektivität empfindsam ist.
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It's very much about this causalityKausalität, consequencesFolgen.
190
507000
3000
Es geht um diese Kausalität, um Konsequenzen.
08:48
It's very much about the way we linkVerknüpfung
191
510000
4000
Es geht darum, wie wir Denken und Handeln
08:52
thinkingDenken and doing.
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514000
2000
miteinander verbinden.
08:54
So what is betweenzwischen thinkingDenken and doing?
193
516000
2000
Was ist also zwischen Denken und Handeln?
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And right in-betweenzwischendurch thinkingDenken and doing,
194
518000
2000
Und genau zwischen Denken und Handeln,
08:58
I would say, there is experienceErfahrung.
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520000
2000
würde ich sagen, ist Erfahrung.
09:00
And experienceErfahrung is not just
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522000
2000
Und Erfahrung ist nicht nur
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a kindArt of entertainmentUnterhaltung in a non-casual-casual way.
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524000
3000
eine Art von Unterhaltung auf unverbindliche Weise.
09:05
ExperienceErfahrung is about responsibilityVerantwortung.
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527000
2000
Erfahrung geht um Verantwortung.
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HavingHaben an experienceErfahrung is takingunter partTeil in the worldWelt.
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529000
4000
Etwas zu erfahren, bedeutet an der Welt teilzunehmen.
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TakingEinnahme von partTeil in the worldWelt is really about sharingTeilen responsibilityVerantwortung.
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533000
4000
Und Teilnahme an der Welt geht darum, Verantwortung zu teilen.
09:15
So artKunst, in that senseSinn,
201
537000
2000
In gewisser Hinsicht hat Kunst also
09:17
I think holdshält an incredibleunglaublich relevanceRelevanz
202
539000
3000
eine unglaubliche Relevanz, denke ich,
09:20
in the worldWelt in whichwelche we're movingbewegend into,
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542000
3000
in der Welt, in welche wir uns hineinbewegen.
09:23
particularlyinsbesondere right now.
204
545000
2000
Ganz besonders jetzt.
09:25
That's all I have. Thank you very much.
205
547000
2000
Das ist alles, was ich habe. Vielen Dank.
09:27
(ApplauseApplaus)
206
549000
3000
(Applaus)
Translated by Eva Martin
Reviewed by Karin Friedli

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ABOUT THE SPEAKER
Olafur Eliasson - Sculptor of light and space
The transparent simplicity and experiential nature of his work has built Olafur Eliasson's reputation as one of the world's most accessible creators of contemporary art.

Why you should listen

Denmark-born Icelander Olafur Eliasson has taken the art world by storm -- and the meteorological dimensions of that statement are appropriate. His immensely popular The Weather Project, at London's Tate Museum, immersed spectators in an artificial mirrored environment with its own looming sun (and its own analog of London fog), and attracted 2 million visitors in the process. In the summer of 2008, his four massive waterfalls spectacularly punctuated key sites in New York's harbor -- including one pouring from beneath the Brooklyn Bridge.

Eliasson's works emphasize tricks of light, refraction and scale, and tend to involve each viewer in his or her own unique experience, as in Beauty, which, by passing light through a wall of fine mist, produces a different rainbow when viewed from different points in the gallery. And his works engage passers-by in urban environments -- Eye See You,  a project for Louis Vuitton (and meant to publicize 121 Ethiopia, an African nonprofit  Eliasson co-founded with his wife), grabs viewers in the street with a beam of light shot from the window by an eye-shaped lamp.

More profile about the speaker
Olafur Eliasson | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

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