Temple Grandin: The world needs all kinds of minds
Temple Grandin: Die Welt braucht alle Arten des Denkens
Through groundbreaking research and the lens of her own autism, Temple Grandin brings startling insight into two worlds. Full bio
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das Kind entwickelt keine Sprache --
Wissenschaftlern und Ingenieuren.
autistische Gene.
Bandbreite von Eigenschaften.
von Autismus ist.
wahrscheinlich
die Erfinder dieser
Arten zu Denken erzählen.
in Worten lösen.
Man wählt entweder
die Details ignoriert.
sind Details ziemlich wichtig,
wenn man die Details ignoriert.
dass heutzutage
dass viele Schulen
die die Tiere störrisch werden lassen
nicht gesehen werden.
vor dem Tierarztgebäude.
ganzes Tierarztgebäude abreißen,
die Flagge versetzen.
bin ich direkt hinunter
was die Rinder selbst sehen.
auf dem Zaun konnte sie beunruhigen.
und ein Schlauch auf dem Boden --
wie sie alle meine
Das ist mein innerer "Nerd".
spielten eine Hauptrolle im Film.
Es sind buchstäblich
dass ich anders denke.
"Denken in Bildern" schrieb,
wie sie denken.
Wenn ich sage:
an die verallgemeinerte Form.
einfach wie Google für Bilder.
sofort tauchen in meiner Vorstellung
aus den 50ern und 60ern auf.
Hier sind einige mehr, Fort Collins.
"Vielleicht könnten wir noch Schnee
und in Filme verwandeln.
von Rinderzuchtanlagen.
an einer Verbesserung gearbeitet,
behandelt werden.
wenn Sie sie sehen möchten.
der im Film verwendet wurde.
die mit am Filmset gearbeitet haben.
dieser Kinder heute geschieht.
wo sie hingehören.
weil ich nicht so gesellig war,
und nicht mich selbst.
und Bilder von Dingen zeigte.
dass einem in den 50ern,
Manieren beigebracht wurden,
oder vierte Klasse kommen,
das in Perspektive malt,
wurde bei mir ein Gehirnscan gemacht
gleichen Geschlechts und Alters.
dass Menschen
mit dem primären visuellen Cortex denken.
nur eine Spielart von Verstand.
neigt zu Spezialisierung.
schlecht in einer anderen.
Und ich durfte daher niemals
die Algebra auslassen müssen,
und Trigonometrie über.
ist der Musterdenker.
Diese Gottesanbeterin
Er kennt jeden Fakt über alles.
die sensorischen Probleme.
über meinem Gesicht zu tragen.
werden konnte zur Gewöhnung.
damit es mein Kinn nicht berührt.
Manche Kinder stört fluoreszierendes Licht.
mit Geräuschempfindlichkeit.
einen tiefen Einblick
es am örtlichen Feuerhydranten gibt.
und wann sie da waren,
ob es jemanden zur Paarung gibt.
an diesem Hydranten.
verschiedene Dinge gesehen.
misshandelt wurde,
aber man kann es nicht reiten.
vom Hufschmied geschlagen wurde,
was am Boden passiert,
aber man kann es reiten.
zwei verschiedene Sachen.
wie spezifisch das ist.
Informationen zu kategorisieren,
nicht sehr gut sind.
ob sie ein Ausbildungsproblem haben
ein Problem mit der Ausrüstung
zu unterscheiden.
haben damit Schwierigkeiten.
ein Problem der Ausrüstung fest.
kann einfach behoben werden?
Entwurf des Systems nicht?
das herauszufinden.
vor meiner Nase haben?
oder es gingen darin irgendwie
Ich denke von unten nach oben.
und setze sie wie ein Puzzle zusammen.
einem solchen Hut missbraucht worden.
machten ihm nichts aus.
aller Arten von Verstand arbeiten.
und Autismustreffen besuche,
und Computerfreaks verrückt,
ihr Interesse an Gebieten wie
zu meinem Naturwissenschaftslehrer.
absolut schön dargestellt.
nicht für das Lernen interessiert,
von Herrn Carlock kam,
dass man Kindern
machen sollte, ist,
die großartigen Vorträge zu informieren.
jungen Nerds und Computerfreaks,
und anderen Landesteilen
erkennenden Verstand werden,
dass es bei Autismus
hier hinten geben kann,
hat dafür weniger Schaltkreise.
zwischen Denken und Sozialem.
das wir mit den Tieren gemeinsam haben.
untersucht hat.
des Gehirns beschädigt
geschaffen, der Autoradios eingebaut hat.
dieser mathematischen Gesetze
über Wolfram.
über Autismus einbringen.
interessante Dinge zeigen,
und Kunstkurse gestrichen.
mein bestes Schulfach.
Typen von Verstand nachdenken.
hat mich zum Lernen motiviert,
Arbeitserfahrung gesammelt.
haben grundlegende Dinge nicht gelernt,
von 8 Jahren beigebracht.
bei Omas Sonntagsfeier;
als ich sehr, sehr jung war.
eine Stelle in als Näherin
nichts anderes tun, als Pferde zu malen.
ein Bild von etwas anderem."
etwas anderes zu machen.
andere Dinge zu bauen.
am autistischen Verstand
für eine gegebene Strecke braucht.
Das ist ein wichtiger Ansatz.
dass die Lehrer,
nicht wissen,
visuelle Denker beruflich machen?
Softwareingenieuren,
werden gute Journalisten
Sozialkompetenzen erwerben müssen --
wie in einem Theaterstück.
war kein ausgebildeter Lehrer,
Chemieabsolventen zu erlauben,
viele gute Lehrer
in die High Schools holen.
aussichtsreiche Idee ist es,
der vielen pensionierten
unterrichten zu lassen.
was sie unterrichten, alt ist,
Begeisterung zu entfachen.
lernt es auch die neuen Dinge.
mit Rat beistehen, sie einstellen.
ein Firmenpraktikum aufnimmt,
Sagen Sie nicht "Entwickle neue Software."
präzisere Anweisungen geben, wie:
fürs Kommen bedanken.
zusammensitzen."
Denn wer stellte die ersten Speere her?
all die autistischen Gene verlieren,
das Alter berücksichtigen.
vier Jahre altem Kind
20 Wochenstunden Einzelunterricht.
stark ausgeprägt sein.
und unbeholfenen Kinder
durch gemeinsame Interessen.
Ich baute Raketen mit anderen Kindern,
mit anderen Kindern.
Spiegel auf eine Gummimembran
um eine Lichtshow zu machen.
Das Kind wird loyal sein.
wird es Sie da herausholen.
antworten die meisten:
dass die Dinge,
eines autistischen Kindes mir sagt:
wegen Ihrer Bücher,
dann macht mich das glücklich.
wo ich arbeitete,
für Schlachthöfe entwickelt,
Wie viele Rinder sind gestürzt,
mit Treibstöcken geschlagen,
wenige, einfache Dinge direkt.
Ich bin zufrieden,
die die Welt wirklich verändern.
gab es eine Sache,
Sie sagten,
Erzählen Sie mal davon.
sehr dafür begeistere, ist,
Vor ungefähr 10 Jahren
über all die zerstörten Bücher,
Sie bei TED gehabt zu haben.
ABOUT THE SPEAKER
Temple Grandin - Livestock handling designer, autism activistThrough groundbreaking research and the lens of her own autism, Temple Grandin brings startling insight into two worlds.
Why you should listen
An expert on animal behavior, Temple Grandin has designed humane handling systems for half the cattle-processing facilities in the US, and consults with the meat industry to develop animal welfare guidelines. As PETA wrote when awarding her a 2004 Proggy: “Dr. Grandin's improvements to animal-handling systems found in slaughterhouses have decreased the amount of fear and pain that animals experience in their final hours, and she is widely considered the world's leading expert on the welfare of cattle and pigs.” In 2010, Time Magazine listed her as one of its most Important People of the Year. She is also a member of the American Academy of Arts and Sciences.
Grandin’s books about her interior life as an autistic person have increased the world's understanding of the condition with personal immediacy -- and with import, as rates of autism diagnosis rise. She is revered by animal rights groups and members of autistic community, perhaps because in both regards she is a voice for those who are sometimes challenged to make themselves heard.
Temple Grandin | Speaker | TED.com