ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com
TEDxUSC

Adam Sadowsky: How to engineer a viral music video

Adam Sadowsky construit un vidéo clip viral.

Filmed:
1,147,291 views

Le groupe OK Go a imaginé une énorme machine de Rube Goldberg pour son dernier clip et l'équipe d'Adam Sadowsky a été chargé de la construire. Il raconte l'histoire du travail et de la conception derrière sa création tortueuse qui est rapidement devenue une sensation sur YouTube.
- Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
HiSalut there.
0
0
2000
Salut.
00:17
I'm going to be talkingparlant a little bitbit about
1
2000
2000
Je vais vous parler de
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musicla musique, machinesmachines and life.
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4000
3000
musique, de machines et de la vie.
00:22
Or, more specificallyPlus précisément,
3
7000
3000
Plus précisément,
00:25
what we learnedappris from the creationcréation of a very largegrand and complicatedcompliqué machinemachine
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10000
3000
qu'avons-nous appris en créant une très grande machine compliquée
00:28
for a musicla musique videovidéo.
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13000
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pour un clip vidéo.
00:30
Some of you maymai recognizereconnaître this imageimage.
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15000
2000
Certains reconnaîtront cette image.
00:32
This is the openingouverture frameCadre of the videovidéo that we createdcréé.
7
17000
3000
C'est la première image d'une vidéo que nous avons crée.
00:35
We'llNous allons be showingmontrer the videovidéo at the endfin,
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20000
2000
On montrera la vidéo à la fin,
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but before we do, I want to talk a little bitbit about
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22000
3000
mais je veux vous parler avant
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what it is that they wanted.
10
25000
2000
de ce qu'ils voulaient.
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Now, when we first startedcommencé talkingparlant to OK Go --
11
27000
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Quand nous avons commencé à parler avec OK Go --
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the nameprénom of the songchant is "This Too ShallDoit PassPass" --
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30000
3000
le titre de la chanson est "This Too Shall Pass" --
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we were really excitedexcité because
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33000
2000
nous étions vraiment excités parce que
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they expressedexprimé interestintérêt in buildingbâtiment a machinemachine that they could danceDanse with.
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35000
3000
ils voulaient construire une machine avec laquelle danser.
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And we were very excitedexcité about this
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38000
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Nous étions très excités
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because, of coursecours,
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40000
2000
parce que
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they have a historyhistoire of dancingdansant with machinesmachines.
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42000
3000
ils ont des antécédents concernant la danse avec des machines.
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They're responsibleresponsable for this videovidéo, "Here It GoesVa Again."
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45000
3000
Ils sont responsables de ce clip "Here It Goes Again"
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50-million-plus-d’après viewsvues on YouTubeYouTube.
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48000
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vu plus de 50 millions de fois sur YouTube.
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FourQuatre guys dancingdansant on treadmillstapis de course,
20
50000
3000
Quatre types dansent sur des tapis de course
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no cutscoupes, just a staticpublic static cameracaméra.
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53000
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sans montage, juste un plan fixe.
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A fantasticallyfantastiquement viralvirale and wonderfulformidable videovidéo.
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55000
2000
Une excellente vidéo fabuleusement virale.
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So we were really excitedexcité about workingtravail with them.
23
57000
2000
Nous étions donc excités à l'idée de travailler avec eux.
01:14
And we sortTrier of startedcommencé talkingparlant about what it is that they wanted.
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59000
3000
On a commencé à parler de ce qu'ils voulaient.
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And they explainedexpliqué that they wanted
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62000
2000
Ils ont expliqué qu'ils voulaient
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kindgentil of a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine.
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64000
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une sorte de machine de Rube Goldberg.
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Now, for those of you who don't know,
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66000
3000
Pour ceux qui ne le savent pas,
01:24
a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine
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69000
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une machine de Rube Goldberg
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is a complicatedcompliqué contraptionbidule,
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71000
2000
est un engin compliqué,
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an incrediblyincroyablement over-engineeredtrop d’ingénierie piecepièce of machinerymachinerie
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73000
3000
une usine à gaz
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that accomplishesaccomplit a relativelyrelativement simplesimple tasktâche.
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76000
3000
qui accomplit une tâche relativement simple.
01:34
So we were excitedexcité by this ideaidée,
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79000
2000
Nous étions excités par cette idée,
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and we startedcommencé talkingparlant about
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81000
2000
et nous avons regardé
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exactlyexactement what it would look like.
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83000
2000
exactement à quoi elle pourrait ressembler.
01:40
And we camevenu up with some parametersparamètres, because,
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85000
2000
Et nous avons défini quelques paramètres --
01:42
you know, buildingbâtiment a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine
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87000
2000
la construction d'une machine de Rube Goldberg
01:44
has limitationslimites,
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89000
3000
a des limites,
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but it alsoaussi is prettyjoli widelarge openouvrir.
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92000
3000
mais c'est aussi assez ouvert.
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And we wanted to make sure that we did something
39
95000
2000
Nous voulions être sûrs de faire quelque chose
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that would work for a musicla musique videovidéo.
40
97000
3000
qui marcherait pour un clip musical.
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So we camevenu up with a listliste of requirementsexigences,
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100000
3000
Nous avons établi certaines obligations,
01:58
the "10 commandmentscommandements,"
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103000
2000
les "10 commandements",
02:00
and they were, in ordercommande of ascendingordre croissant difficultydifficulté:
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105000
3000
les voici par ordre de difficulté croissante:
02:03
The first is "No magicla magie."
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108000
2000
En premier: "Pas de magie."
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Everything that happenedarrivé on screenécran had to be
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110000
2000
Tout ce qui apparaissait à l'écran devait
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very easilyfacilement understoodcompris by a typicaltypique viewertéléspectateur.
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112000
2000
pouvoir être compris facilement par le spectateur type.
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The ruleRègle of thumbpouce was that, if my mothermère couldn'tne pouvait pas understandcomprendre it,
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114000
3000
La règle de base était que, si ma mère ne pouvait pas le comprendre,
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then we couldn'tne pouvait pas use it in the videovidéo.
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117000
2000
ça ne serait pas utilisé dans la vidéo.
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They wanted bandB: et integrationl'intégration,
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119000
2000
Ils voulaient une intégration dans le groupe,
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that is, the machinemachine actingagissant uponsur the bandB: et membersmembres,
50
121000
3000
la machine jouerait sur les membres du groupe,
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specificallyPlus précisément not the other way around.
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124000
2000
surtout pas autrement.
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They wanted the machinemachine actionaction to followsuivre the songchant feelingsentiment.
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126000
3000
Ils voulaient que la machine agisse en suivant le ressenti de la chanson.
02:24
So as the songchant pickspics up emotionémotion,
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129000
2000
Plus la chanson capterait de l'émotion,
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so should the machinemachine
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131000
2000
plus la machine devrait en capter
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get granderGrander in its processprocessus.
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133000
2000
et grandir dans ce processus.
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They wanted us to make use of the spaceespace.
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135000
2000
Ils voulaient qu'on utilise l'espace.
02:32
So we have this 10,000-square-foot-pied carré warehouseentrepôt we were usingen utilisant,
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137000
3000
On a utilisé cet entrepôt de 1 000 m²
02:35
divideddivisé betweenentre two floorsétages.
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140000
2000
partagé en 2 étages.
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It includedinclus an exteriorextérieur loadingchargement dockstation d’accueil.
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142000
2000
Il intègre un quai de chargement.
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We used all of that, includingcomprenant a giantgéant holetrou in the floorsol
60
144000
3000
On a tout utilisé y compris un trou géant dans le sol
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that we actuallyréellement descendedest descendu the cameracaméra and cameramancaméraman throughpar.
61
147000
3000
par lequel on a descendu la caméra et le cadreur.
02:45
They wanted it messydésordonné, and we were happycontent to obligeobliger les.
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150000
3000
Ils l'ont voulu en désordre, ce que nous avons fait avec plaisir.
02:48
The machinemachine itselfse would startdébut the musicla musique.
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153000
2000
La machine elle-même démarrerait la musique.
02:50
So the machinemachine would get startedcommencé,
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155000
2000
Donc, la machine démarrerait,
02:52
it would travelVoyage some distancedistance,
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157000
2000
elle se déplacerait sur une certaine distance,
02:54
reactingréagir alongle long de the way,
66
159000
2000
réagissant le long du chemin,
02:56
hitfrappé playjouer on an iPodiPod or a taperuban deckplate-forme
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161000
2000
mettrait en marche un iPod ou un lecteur
02:58
or something that would startdébut playbacklecture.
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163000
2000
ou quelque chose qui lancerait un playback.
03:00
And the machinemachine would maintainmaintenir synchronizationsynchronisation throughouttout au long de.
69
165000
3000
La machine resterait synchronisée pendant tout ce temps.
03:03
And speakingParlant of synchronizationsynchronisation,
70
168000
2000
En parlant de synchronisation,
03:05
they wanted it to syncsynchroniser to the rhythmrythme
71
170000
2000
ils voulaient qu'elle se synchronise sur le rythme
03:07
and to hitfrappé specificspécifique beatsBeats alongle long de the way.
72
172000
3000
en battant la mesure sur son chemin.
03:11
Okay. (LaughterRires)
73
176000
3000
Bon... (Rire)
03:14
They wanted it to endfin preciselyprécisément on time.
74
179000
3000
Ils voulaient qu'elle s'arrête à un instant précis.
03:17
Okay, so now the startdébut to finishterminer timingtiming has to be perfectparfait.
75
182000
3000
La durée entre le début et la fin devait être parfaite.
03:20
And they wanted the musicla musique to droplaissez tomber out
76
185000
2000
Ils voulaient que la musique baisse
03:22
at a certaincertain pointpoint in the videovidéo
77
187000
2000
à un certain point dans la vidéo
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and actualréel livevivre audiol'audio from the machinemachine
78
189000
2000
et que la musique provienne directement de la machine
03:26
to playjouer partpartie of the songchant.
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191000
2000
pour faire partie de la chanson.
03:29
And as if that wasn'tn'était pas enoughassez,
80
194000
2000
Comme si ça ne suffisait pas,
03:31
all of these incrediblyincroyablement complicatingce qui complique things, right,
81
196000
3000
toutes ces choses incroyablement complexes,
03:34
they wanted it in one shotcoup.
82
199000
2000
ils les voulaient en une seule prise.
03:36
(LaughterRires)
83
201000
2000
(Rires)
03:38
(ApplauseApplaudissements)
84
203000
4000
(Applaudissements)
03:43
Okay.
85
208000
2000
Bon.
03:46
So, just some statisticsstatistiques
86
211000
2000
Quelques statistiques
03:48
about what we wentest allé throughpar in the processprocessus.
87
213000
2000
à propos de ce que nous avons affronté dans le processus.
03:50
The machinemachine itselfse has
88
215000
2000
La machine elle-même
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89 distinctdistinct interactionsinteractions.
89
217000
2000
possède 89 interactions différentes.
03:54
It tooka pris us 85 takes
90
219000
3000
Il nous a fallu 85 prises
03:57
to get it on filmfilm
91
222000
2000
pour avoir un film
03:59
to our satisfactionla satisfaction.
92
224000
2000
qui nous convienne.
04:01
Of those 85 takes,
93
226000
2000
Sur ces 85 prises,
04:03
only threeTrois actuallyréellement successfullyavec succès completedterminé theirleur runcourir.
94
228000
3000
seulement 3 ont été jusqu'au bout.
04:07
We destroyeddétruit two pianospianos
95
232000
2000
On a détruit 2 pianos
04:09
and 10 televisionstéléviseurs in the processprocessus.
96
234000
3000
et 10 télévisions dans le processus.
04:12
We wentest allé to Home DepotDépôt well over a hundredcent timesfois.
97
237000
3000
On est allé a Home Depot plus de 100 fois.
04:15
(LaughterRires)
98
240000
2000
(Rires)
04:17
And we lostperdu one high-heeledtalons hauts shoechaussure
99
242000
3000
On a perdu une chaussure à talon aiguille
04:20
when one of our engineersingénieurs, HeatherHeather KnightChevalier,
100
245000
2000
quand une de nos ingénieurs, Heather Knight,
04:22
left her high-heeledtalons hauts shoechaussure -- after a niceagréable dinnerdîner,
101
247000
2000
a perdu sa chaussure -- après un bon dîner,
04:24
and returnedrevenu back to the buildconstruire --
102
249000
2000
en rentrant au bâtiment --
04:26
and left it in a pilepile of stuffdes trucs.
103
251000
2000
elle l'a perdue dans un tas de trucs.
04:28
And anotherun autre engineeringénieur thought, "Well, that would be a really good thing to use"
104
253000
2000
et un autre ingénieur s'est dit, "Voilà un bon truc à utiliser."
04:30
and endedterminé up usingen utilisant it as a really niceagréable triggergâchette.
105
255000
2000
Il s'en est servi comme d'un déclencheur.
04:32
And it's actuallyréellement in the machinemachine.
106
257000
3000
Elle est en fait dans la machine.
04:35
So what did we learnapprendre from all of this?
107
260000
2000
Qu'est-ce que ça nous a appris ?
04:37
Well, havingayant completedterminé this,
108
262000
2000
Bon, ayant réalisé ceci,
04:39
we have the opportunityopportunité to stepétape back and reflectréfléchir
109
264000
2000
nous pouvons prendre du recul et réfléchir
04:41
on some of the things.
110
266000
2000
à certaines choses.
04:43
And we learnedappris that smallpetit stuffdes trucs stinksPUE.
111
268000
2000
On a appris que les petits trucs craignent.
04:45
Little ballsdes balles in woodenen bois tracksdes pistes
112
270000
3000
Des petites billes dans des gorges en bois
04:48
are really susceptiblesensible to
113
273000
2000
sont vraiment sensibles
04:50
humidityhumidité and temperaturetempérature and a little bitbit of dustpoussière,
114
275000
2000
à l'humidité, la température et la poussière,
04:52
and they falltomber out of the tracksdes pistes,
115
277000
2000
ça les fait quitter leur piste,
04:54
the exactexact anglesangles makesfait du it harddifficile to get right.
116
279000
2000
c'est dur de trouver l'exact bon angle.
04:56
And yetencore, a bowlingquilles ballballon will always followsuivre the sameMême pathchemin.
117
281000
3000
Par contre, une boule de bowling suivra la même trajectoire.
04:59
It doesn't mattermatière what temperaturetempérature it is,
118
284000
2000
Peu importe la température,
05:01
doesn't mattermatière what's in its way;
119
286000
2000
peu importe ce qu'il y a sur sa route;
05:03
it will prettyjoli much get where it needsBesoins to go.
120
288000
2000
elle ira à peu près là où elle doit aller.
05:05
But as much as the smallpetit stuffdes trucs stinksPUE, we needednécessaire somewherequelque part to startdébut,
121
290000
2000
Pour autant que les petites choses craignent, on devait bien démarrer quelque part
05:07
so that we would have somewherequelque part to go.
122
292000
2000
pour avoir un endroit où arriver.
05:09
And so you have to startdébut with it. You have to focusconcentrer on it.
123
294000
3000
Il faut commencer par ça. Il faut se concentrer dessus.
05:12
SmallPetit stuffdes trucs stinksPUE,
124
297000
2000
Les petites choses craignent,
05:14
but, of coursecours, it's essentialessentiel, right?
125
299000
2000
mais elles sont essentielles bien sûr.
05:16
What elseautre? PlanningPlanification is incrediblyincroyablement importantimportant.
126
301000
3000
Quoi d'autre ? Planifier est incroyablement important.
05:19
(LaughterRires)
127
304000
4000
(Rires)
05:23
You know, we spentdépensé a lot of time ideatingideating
128
308000
2000
On a passé beaucoup de temps à concevoir
05:25
and even buildingbâtiment some of these things.
129
310000
2000
et même à fabriquer certaines de ces choses.
05:27
It's been said that, "No battlebataille planplan
130
312000
2000
On dit "qu'aucun plan de bataille
05:29
survivessurvit contactcontact with the enemyennemi."
131
314000
2000
ne résiste au contact avec l'ennemi."
05:31
I think our enemyennemi was physicsla physique --
132
316000
2000
Je pense que notre ennemi a été la physique,
05:33
(LaughterRires)
133
318000
2000
(Rires)
05:35
and she's a cruelcruel mistressmaîtresse.
134
320000
3000
et c'est une maîtresse cruelle.
05:38
OftenSouvent, we had to pulltirer things out as a resultrésultat
135
323000
2000
Souvent, on a dû retiré des choses
05:40
because of timingtiming or aestheticsesthétique or whateverpeu importe.
136
325000
3000
à cause du timing, du rendu ou autre.
05:43
And so while planningPlanification is importantimportant, so is flexibilityla flexibilité.
137
328000
3000
Comme la planification est importante, la flexibilité l'est aussi.
05:46
These are all things that endedterminé up
138
331000
2000
Voici toutes les choses qui n'ont finalement pas
05:48
not makingfabrication it into the finalfinal machinemachine.
139
333000
2000
fait partie de la machine finale.
05:50
So alsoaussi, put reliablefiable stuffdes trucs last,
140
335000
3000
Il faut aussi mettre ce qu'il y a de plus fiable en dernier,
05:54
the stuffdes trucs that's going to runcourir everychaque time.
141
339000
2000
ce qui va marcher à tous les coups.
05:56
Again, smallpetit to largegrand is relevantpertinent here.
142
341000
3000
Petit puis grand, c'est pertinent là.
05:59
The little LegoLEGO carvoiture in the beginningdébut of the videovidéo
143
344000
3000
La petite voiture en Lego au début de la vidéo
06:02
referencesles références the biggros, realréal carvoiture
144
347000
2000
fait référence à la grande, vraie voiture
06:04
nearprès the endfin of the videovidéo.
145
349000
2000
près de la fin de la vidéo.
06:06
The biggros, realréal carvoiture workstravaux everychaque time; there's no problemproblème about it.
146
351000
3000
La grande voiture fonctionne toujours ; ça ne pose pas de problème.
06:09
The little one had a tendencytendance to try to runcourir off the trackPiste
147
354000
2000
La petite a tendance à s'écarter de sa route
06:11
and that's a problemproblème.
148
356000
2000
et, ça, c'est un problème.
06:13
But you don't want to have to resetremise à zéro the wholeentier machinemachine
149
358000
2000
On ne veut pas réinitialiser toute la machine
06:15
because the LegoLEGO carvoiture at the endfin doesn't work, right.
150
360000
2000
parce que la voiture en Lego n'a pas marché...
06:17
So you put that up frontde face so that, if it failséchoue,
151
362000
2000
En la mettant au début, si elle plante,
06:19
at leastmoins you know
152
364000
2000
au moins, on sait
06:21
you don't have to resetremise à zéro the wholeentier thing.
153
366000
2000
qu'on ne devra pas tout recommencer.
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Life can be
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368000
3000
La vie peut être
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messydésordonné.
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371000
2000
salissante.
06:29
There were incrediblyincroyablement difficultdifficile momentsdes moments in the buildingbâtiment of this thing.
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374000
3000
Il y a eu des moments terriblement compliqués pour construire cette chose.
06:32
MonthsMois were spentdépensé in this tinyminuscule, colddu froid warehouseentrepôt.
157
377000
3000
On a passé des mois dans ce petit entrepôt glacé.
06:35
And the wonderfulformidable elationallégresse that we had
158
380000
2000
Ce fut une exaltation incroyable quand
06:37
when we finallyenfin completedterminé it.
159
382000
2000
on a finalement eu terminé.
06:39
So it's importantimportant to rememberrappelles toi that whetherqu'il s'agisse it's good or it's badmal,
160
384000
3000
Il est important de se souvenir que, bon ou mauvais,
06:42
"This Too ShallDoit PassPass."
161
387000
2000
"This Too Shall Pass" (ça aussi, ça va passer)
06:44
Thank you very much.
162
389000
2000
Merci beaucoup.
06:46
(ApplauseApplaudissements)
163
391000
6000
(Applaudissements)
06:52
And now to introduceprésenter
164
397000
2000
Pour présenter
06:54
theirleur musicla musique videovidéo,
165
399000
2000
leur clip vidéo,
06:56
we have OK Go.
166
401000
2000
voici OK Go.
06:58
OK Go: An introductionintroduction. HelloSalut TEDxUSCTEDxUSC.
167
403000
2000
OK Go : Une présentation. Bonjour TEDxUSC.
07:00
We are OK Go.
168
405000
2000
Nous sommes OK Go.
07:02
What are we doing? Oh, just hangingpendaison out with our GrammyGrammy. What what!
169
407000
3000
Qu'est ce qu'on fait ? Oh, on passe le temps avec notre Grammy. Quoi quoi.
07:05
It think we can do better than this. HelloSalut TEDxUSCTEDxUSC.
170
410000
3000
On peut faire mieux que ça. Bonjour TEDxUSC.
07:08
We are OK Go. Have you readlis the "NaturalNaturel CuriosityCuriosité CabinetArmoire?"
171
413000
3000
Nous sommes OK Go. Vous avez lu le "Cabinet des Curiosités Naturelles" ?
07:11
I mean, "CuriosityCuriosité" -- excuseexcuse me.
172
416000
2000
Je veux dire "Curiosité" -- excusez-moi,
07:13
Let me startdébut again.
173
418000
2000
Je recommence.
07:15
We need some more ridiculousridicule things besidesoutre "The CabinetArmoire of NaturalNaturel CuriositiesCuriosités."
174
420000
3000
On a besoin de choses plus ridicules que le Cabinet des Curiosités Naturelles.
07:18
Tim'sDe Tim sundialcadran solaire hatchapeau.
175
423000
2000
Le chapeau-cadran solaire de Tim...
07:20
Have you seenvu the newNouveau work they'veils ont doneterminé to the WaltzValse TowersTours?
176
425000
2000
Vous avez vu ce qu'ils ont fait aux tours de Waltz ?
07:22
Sorry, startdébut again.
177
427000
2000
Désolé, on recommence.
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(BarkingAboyer)
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429000
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(Aboiements)
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DogsChiens.
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431000
2000
Les chiens !
07:28
HelloSalut, TEDxUSCTEDxUSC. We are OK Go,
180
433000
2000
Bonjour TEDxUSC. Nous sommes les OK Go
07:30
and this our newNouveau videovidéo, "This Too ShallDoit PassPass."
181
435000
3000
et voici notre nouveau clip "This Too Shall Pass".
07:33
[unclearpas clair]
182
438000
2000
Ça aussi, ça va passer.
07:35
KayKay, we can still do one better I think, yeah.
183
440000
3000
On peut faire encore mieux, je crois.
07:38
That one'sson prettyjoli good. It's gettingobtenir better.
184
443000
2000
Celle-là est pas mal. Ça s'améliore.
08:04
(MusicMusique)
185
469000
10000
(Musique)
08:21
♫ You know you can't keep lettinglocation it get you down ♫
186
486000
3000
♫ Tu sais que tu ne peux pas te laisser abattre ♫
08:24
♫ And you can't keep draggingglisser that deadmort weightpoids around ♫
187
489000
3000
♫ Tu ne peux pas porter ce poids mort partout ♫
08:33
♫ If there ain'tn'est pas all that much to lugLug around ♫
188
498000
3000
♫ S'il n'y a pas grand chose à trimballer ♫
08:36
♫ Better runcourir like hellenfer when you hitfrappé the groundsol
189
501000
3000
♫ Mieux vaut t'enfuir quand tu touches le fond ♫
08:44
♫ When the morningMatin comesvient
190
509000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
08:50
♫ When the morningMatin comesvient
191
515000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
08:56
♫ You can't stop these kidsdes gamins from dancingdansant
192
521000
3000
♫ Tu ne peux empêcher ces gamins de danser ♫
08:59
♫ Why would you want to? ♫
193
524000
2000
♫ Pourquoi le voudrais-tu ? ♫
09:01
EspeciallyEn particulier when you're alreadydéjà gettingobtenir yoursle tiens
194
526000
3000
♫ Surtout quand tu as les tiens ♫
09:08
CuzCuz if your mindesprit don't movebouge toi and your kneesles genoux don't bendpliez
195
533000
3000
♫ Car si ton esprit et tes genoux se figent ♫
09:11
♫ Well don't go blamingblâmer the kidsdes gamins again ♫
196
536000
3000
♫ Ne t'en prends pas aux gamins ♫
09:19
♫ When the morningMatin comesvient
197
544000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:25
♫ When the morningMatin comesvient
198
550000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:31
♫ When the morningMatin comesvient
199
556000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:37
♫ When the morningMatin comesvient
200
562000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:40
♫ When the morningMatin comesvient
201
565000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:43
♫ When the morningMatin comesvient
202
568000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
09:54
♫ Let it go ♫
203
579000
4000
♫ Laisse tomber ♫
09:58
♫ This too shalldevra passpasser
204
583000
4000
♫ Ça aussi, ça va passer ♫
10:06
♫ Let it go ♫
205
591000
4000
♫ Laisse tomber ♫
10:10
♫ This too shalldevra passpasser
206
595000
4000
♫ Ça aussi, ça va passer ♫
10:18
♫ You know you can't keep lettinglocation it get you down ♫
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603000
3000
♫ Tu sais que tu ne peux pas te laisser abattre ♫
10:21
♫ No, you can't keep lettinglocation it get you down ♫
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606000
3000
♫ Non, tu ne peux pas te laisser abattre ♫
10:30
♫ Let it go ♫
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615000
4000
♫ Laisse tomber ♫
10:34
♫ This too shalldevra passpasser
210
619000
4000
♫ Ça aussi, ça va passer ♫
10:40
♫ When the morningMatin comesvient
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625000
3000
♫ Quand vient le matin ♫
10:46
♫ When the morningMatin comesvient
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631000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
10:52
♫ When the morningMatin comesvient
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2000
♫ Quand vient le matin ♫
11:04
♫ When the morningMatin comesvient
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649000
2000
♫ Quand vient le matin ♫
11:13
(CheeringAcclamations)
215
658000
11000
(Acclamations)
Translated by Jerome Faul
Reviewed by Marizeth Beato

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ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

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