James Bridle: The nightmare videos of children's YouTube -- and what's wrong with the internet today
ג'יימס בריידל: סרטוני הילדים המסויטים של "יו-טיוב", ובכלל מה לא בסדר היום באינטרנט
Working across technologies and disciplines, James Bridle examines technology, knowledge and the end of the future. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
of military drones
של מזל"ט צבאי
and get their heads around
שרחוקות מהעין ומהלב.
and hard-to-think-about technologies.
שחוזות תוצאות של בחירות
that predict the results of elections
שטמונות בטכנולגיות החדשות והמשונות האלה.
of these weird new technologies are.
my own self-driving car.
really trust technology,
I find them completely fascinating,
כי הם לגמרי מרתקים אותי,
when we talk about technology,
אנו מדברים על טכנולוגיה,
ובאופן הבנתנו את העולם.
(surprise egg).
opening up loads of chocolate eggs
שפותח המון ביצי שוקולד
for seven long minutes.
במשך שבע דקות תמימות.
two things about this.
לשני דברים בו.
has 30 million views.
יש 30 מיליון צפיות.
that has 6.3 million subscribers,
במישהו שפותח את הביצים האלה.
opening up these eggs.
"ביצי הפתעה" ביו-טיוב,
for "surprise eggs" on YouTube,
10 million of these videos,
ויש הרבה, הרבה יותר כאלה.
תגלו שהכמות היא אינסופית.
of these videos
of brands and materials,
של מותגים וחומרים,
being uploaded every single day.
בכל יום ויום.
who are watching these videos.
צופים בסרטונים האלה,
like crack for little kids.
כמו קראק לילדים קטנים.
של רגע החשיפה,
dopamine hit of the reveal,
שוב ושוב ושוב,
over and over and over again,
and hours and hours.
הם יצרחו ויצרחו ויצרחו.
the screen away from them,
וראיתי בקהל אנשים שמנידים בראשם -
in the audience nodding --
מיצאו מישהו עם ילדים קטנים ושאלו אותו,
with small children and ask them,
סרטוני ביצי ההפתעה.
the surprise egg videos.
או הרבה אנשים,
Facebook and Instagram are using
שבו משתמשים "פייסבוק" ו"אינסטגרם"
כל הזמן את היישומון,
כדי להיכנס למוח של ילדים קטנים מאד
to hack the brains of very small children
that's what they're doing.
אני מקווה.
of making ad revenue on YouTube.
להרוויח ב"יו-טיוב" מפרסומות.
popular kids' cartoons
פופולרי באמת
מיליונים רבים.
of these online as well.
בידי יוצרי התוכן המקוריים.
by the original content creators.
of different random accounts,
who's posting them
של מרבית השירותים הדיגיטליים שלנו:
of our digital services,
מניין מגיע המידע הזה.
where this information is coming from.
that comes along,
a terribly good idea.
that's really big on kids' YouTube.
שעובד יפה על ילדים.
in the audience.
200,000 צפיות,
200,000 views,
into your brain
it seared itself into mine,
וגרם להם להתמכר.
סרטוני משפחת האצבעות
these finger family videos
in different languages
שמשתמשות באוכל
of animation elements
and millions and millions of these videos
על מיליוני סרטונים כאלה
kind of insane combinations.
בכל שילוב מטורף.
you start to spend with them,
you start to feel that you might be.
kind of launched into this,
and deep lack of understanding
וחוסר-הבנה עמוק
that seems to be presented around me.
ומוגש לכולם מסביבי.
where these things are coming from.
מניין הדברים האלה באים.
ע"י צוותי אמני הנפשה מקצועיים,
of teams of professional animators.
assembled by software.
ע"י תוכנה,
young kids' entertainers.
שאסור להרשות להם להתקרב לילדים.
shouldn't be around children at all.
of figuring out who's making this stuff --
מי עושה את זה --
that we can't tell the difference
להבדיל יותר בין הדברים האלה?
feel kind of familiar right now?
משיגים צפיות בסרטונים שלהם --
on their videos --
of these videos with these popular terms.
מונחים פופולריים.
את "ביצי הפתעה"
"ביצת פסחא," מה שזה לא יהיה,
"Paw Patrol," "Easter egg,"
ממשחקי מחשב פופולריים,
popular videos into your title,
תערובת לשונית חסרת-פשר
meaningless mash of language
tiny kids who are watching your video,
בסרטון שלכם,
מהחיים שלהם?
for this stuff is software.
הוא תוכנה,
are like other videos,
to make them recommended.
בלתי-מובנת לחלוטין
kind of completely meaningless mash,
ממוטבת-האלגוריתם הזאת,
this algorithmically optimized system,
of increasingly forced to act out
מוזרים של מלים,
combinations of words,
responding to the combined screams
שמגיב לצעקותיהם
trapped within these systems,
בתוך המערכות האלה,
בתרבות מבוססת האלגוריתמים הזאת,
about this algorithmically driven culture,
רק כדי לשרוד.
שצופים בדברים האלה,
watching this stuff,
by these weird mechanisms.
לוכדים את מלוא תשומת ליבם.
to even use a website.
לדעת אפילו להשתמש באתר אינטרנט.
on the screen with their little hands.
הניגון האוטומטי,
over and over and over in a loop,
שוב ושוב ושוב,
במשך שעות על גבי שעות.
in the system now
to some pretty strange places.
למקומות משונים למדי.
of a counting train
של רכבת מספרים
keywords come home to roost.
כל מילות המפתח המוזרות מאד.
trollish in-jokes or something,
או משהו כזה,
to a very weird place indeed.
למקום משונה בהחלט.
תוכן מיני או אלים כלשהו, נכון?
or sexual content, right?
שממש מפחידים ילדים.
genuinely terrify children.
all of these different influences
כל מיני השפעות
kids' worst nightmares.
את הסיוט הכי נורא לילדים.
משפיעים על ילדים קטנים.
does affect small children.
being traumatized,
cartoon characters.
it's that if you have small children,
הרי זה שאם יש לכם ילדים קטנים,
מה שממש מרגיז אותי בקשר לזה,
that really gets to me about this,
understand how we got to this point.
איך הגענו למצב הזה.
all of these things,
את כל הדברים האלה,
that no one really intended.
that we're building the entire world.
אנו בונים את העולם כולו.
מלאי דעות קדומות,
full of prejudice,
impulses of history,
הכי גרועים שלנו,
into huge data sets
למערכי נתונים ענקיים
בדברים כמו דיווחי אשראי,
into things like credit reports,
policing systems,
את העולם על יסוד נתונים אלה.
constructing the world today
that seems to be entirely optimized
ממוטבת כולה
בהתנהגות האנושית,
of human behavior,
עשינו את זה בטעות,
to have done it by accident,
שאנו עושים זאת,
that we were doing it,
את המערכות שאנו בונים,
the systems that we were building,
how to do anything differently with it.
איך לעשות משהו שונה.
that really seem to be driving this
שכנראה מניעים את זה
שמפתחים את התוכן,
actually developing this content,
the separation of those things.
ההפרדה של הדברים האלה.
about the use of advertising
על השימוש בפרסום כדי לקדם דברים,
שמתגלגלים בחול
rolling around in the sand
that they don't really understand
שהם לא ממש מבינים
probably isn't the thing
את החברה והתרבות שלנו,
our society and culture upon,
we should be funding it.
הוא האוטומציה:
the major driver of this is automation,
of all of this technology
ללא שום פיקוח,
without any kind of oversight,
"זה לא אנחנו. זאת הטכנולוגיה."
"Hey, it's not us, it's the technology."
מנהל את הדברים האלה;
just algorithmically governed,
to pay attention to this,
they'd do about it
טובים יותר של למידת מכונה
better machine learning algorithms
כפי שיאמר לכם כל מומחה,
as any expert in it will tell you,
איך היא עובדת."
understand how it works.
מספיק מזה.
enough of that already.
לבינה המלאכותית
this stuff up to AI to decide
היא תתחיל לצנזר דברים אחרים.
התבטאויות פומביות לגיטימיות.
legitimate public speech.
שאי-אפשר להאשים.
that's left up to unaccountable systems.
שכולנו צריכים לנהל.
all of us should be having.
very pleasant, either.
של היישומון שלהם לילדים
a version of their kids' app
ייעשה כולו בידי בני-אדם.
moderated by humans.
much the same thing at Congress,
משהו דומה בקונגרס,
איך בדעתו לנטר את התוכן.
were going to moderate their stuff.
שעושים את זה.
שרואים את הדברים האלה,
the first person to see this stuff,
לא-אמינים בשכר-רעב
precarious contract workers
שגם הם יינזקו מזה.
quite a lot better than that.
את שני הדברים האלה, בעיני,
two things together, really, for me,
ב"אוטונומיות" כוונתי היא:
understand -- by agency, I mean:
לפי מיטב האינטרסים שלנו.
in our own best interests.
איננו לגמרי מבינים.
really fully understand.
מוביל תמיד לאלימות.
always leads to violence.
עושה אותו דבר.
does the same thing.
כדי לשפר את המערכות האלה,
to start to improve these systems,
לאנשים שמשתמשים בהן,
to the people who use them,
לגבי מה שבאמת קורה כאן.
a common understanding
במערכות האלה,
most about these systems
בקשר ל"יו-טיוב" -
I've explained, really about YouTube.
והאוטונומיות האישית,
that inherently results
שנובעים מעצם העובדה
of power in a few hands --
ולא רק לטכנולוגיה בכלל,
and not just of technology in general,
הן מלוות אותנו כבר המון זמן.
המערכת הגלובלית הזאת, האינטרנט,
this global system, the internet,
בצורה ברורה להפליא,
in this extraordinary way,
והסמויים לעתים קרובות ,
often hidden desires and biases
כדי שנוכל לראותם,
so that we can see them,
כאילו אינם קיימים.
they don't exist anymore.
פתרון לכל בעיותינו,
as a solution to all of our problems,
אל הבעיות האלה,
to what those problems actually are,
כמו שצריך
about them properly
ותודה על ההרצאה הזאת.
for coming and giving us that talk.
הרובוטים משתלטים על העולם,
the robotic overlords take over,
ממה שאתה מתאר.
than what you're describing.
מתגבשת תנועת התקוממות.
you have the resistance mounting.
נגד הדברים האלה?
towards this stuff?
ניצני התנגדות כלשהם?
green shoots of resistance?
מה עם התקוממות ישירה,
about direct resistance,
מאד ותיקים.
is super long-term.
באופן עמוק מאד.
in really deep ways.
אומרת תמיד
Eleanor Saitta, always says
of sufficient scale and scope
מעל לגודל והיקף מסוימים
שאנו מנסים להתייחס אליהם
to address within this
בבניית טכנולוגיה טובה יותר,
just by building the technology better,
שיוצרת את הטכנולוגיות האלה.
that's producing these technologies.
דרך ארוכה מאד.
a hell of a long way to go.
אני חושב שאם נפרק אותן,
בכנות גמורה,
about them super honestly,
to at least begin that process.
ועל אוריינות דיגיטלית,
legibility and digital literacy,
of digital literacy on users themselves.
אל המשתמשים עצמם.
is education in this new world?
בעולם החדש הזה?
is kind of up to all of us,
שאנו עושים, בונים ויוצרים
everything we build, everything we make,
in a consensual discussion
להכשיל ולהפתיע אנשים
intended to trick and surprise people
in every step in educating them,
בכל שלב של החינוך שלהם,
היא חינוכית.
is educational.
גם אם המצב באמת עגום,
about even this really grim stuff,
כמו שצריך,
and look at it properly,
a piece of education
איך מערכות מורכבות משתלבות ופועלות
how complex systems come together and work
במקומות אחרים בעולם.
that knowledge elsewhere in the world.
an important discussion,
פתוחים ונכונים לדבר עליו,
are really open and prepared to have it,
על שפתחת בשבילנו את הבוקר.
ABOUT THE SPEAKER
James Bridle - Artist, writerWorking across technologies and disciplines, James Bridle examines technology, knowledge and the end of the future.
Why you should listen
James Bridle is an artist and writer working across technologies and disciplines. His artworks and installations have been exhibited in Europe, North and South America, Asia and Australia, and have been viewed by hundreds of thousands of visitors online. He has been commissioned by organizations including the Victoria & Albert Museum, the Barbican, Artangel, the Oslo Architecture Triennale and the Istanbul Design Biennial, and he has been honored by Ars Electronica, the Japan Media Arts Festival and the Design Museum, London. His writing on literature, culture and networks has appeared in magazines and newspapers including Frieze, Wired, Domus, Cabinet, The Atlantic, the New Statesman and many others, and he has written a regular column for The Observer.
New Dark Age, Bridle's book about technology, knowledge and the end of the future is forthcoming from Verso (UK & US) in 2018. He lectures regularly on radio, at conferences, universities and other events including SXSW, Lift, the Global Art Forum and Re:Publica. He has been a resident at Lighthouse, Brighton, the White Building, London and Eyebeam, New York, and an adjunct professor on the interactive telecommunications program at New York University.
James Bridle | Speaker | TED.com