EG 2007
Ian Dunbar: Dog-friendly dog training
イアン・ダンバーの犬にやさしい調教法
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2007年EG会議でのスピーチです。調教師のイアン・ダンバー氏は、私達に愛する犬のペットの視点から世界を見る事を呼びかけます。ペットの見方を理解することで、お互いの愛と信頼を築く事ができます。動物の世界を超えた共鳴感を与えるメッセージです。
Ian Dunbar - Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too. Full bio
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too. Full bio
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Dogs have interests.
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犬の趣味は
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They have interest sniffing each other, chasing squirrels.
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6000
お互いの匂いを嗅いだり、リスを追っかけたりすることです。
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And if we don't make that a reward in training, that will be a distraction.
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5000
訓練の報酬にしなければ、命令への反抗に繋がります。
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It's always sort of struck me as really a scary thought
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恐ろしい考えだといつも思っている事があります。
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that if you see a dog in a park, and the owner is calling it,
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18000
4000
公園で飼い主が「わんちゃん おいで」と
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and the owner says, you know, "Puppy, come here, come here,"
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犬に呼びかけているのを見たとします。
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and the dog thinks, "Hmm, interesting.
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そこで犬は考えます。「ふーん、面白い。
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I'm sniffing this other dog's rear end, the owner's calling."
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他の犬のお尻の匂いを嗅いでいるけど、ご主人様が呼んでいる。
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It's a difficult choice, right?
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うーん、どうしよう」でしょ。
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Rear end, owner. Rear end wins.
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おしりか、ご主人か。 お尻の勝ちです。
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I mean, you lose.
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つまり飼い主の負けです。
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You cannot compete with the environment,
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青春期の犬の頭脳を持っていたら、
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if you have an adolescent dog's brain.
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環境には勝てないでしょう。
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So, when we train, we're always trying to take into account
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ですから、訓練の際、なるべく
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the dog's point of view.
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犬の視点を取り入れるようにしています。
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Now, I'm here largely because
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さて、私がここにいる主な理由は、
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there's kind of a rift in dog training at the moment
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現在、犬のトレーニングについて意見の不一致があるからです。
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that -- on one side, we have people who think that you train a dog,
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一方では、犬をトレーニングするには
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number one, by making up rules, human rules.
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まず、人間のルールを決めることから始まるという人がいます。
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We don't take the dog's point of view into account.
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犬の視点を考慮に入れていません。
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So the human says, "You're going to act this way, damn it.
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そこで人間は、「こういう風にしなさい！」と
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We're going to force you to act against your will, to bend to our will."
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無理やり言うとおりに行動させようとします。
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Then, number two, we keep these rules a secret from the dog.
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２番目は、ルールを犬から秘密にします。
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And then number three, now we can punish the dog
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３番目には、犬を罰する事ができます。
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for breaking rules he didn't even know existed.
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犬は、自分がルールを破った事すらわかっていません。
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So you get a little puppy, he comes. His only crime is he grew.
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子犬を連れてきたとします。子犬の唯一の罪は、成長することです。
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When he was a little puppy, he puts his paws on your leg --
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子犬の時に、前足をあなたの足に乗せます。
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you know, isn't that nice?
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ほら、かわいらしいでしょ？
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And you go, "Oh, there's a good boy."
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そこで、あなたは「あらーいい子ですねー」と言います。
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You bend down, you pat him -- you reward him for jumping up.
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かがんで子犬を撫でます。飛びついてきたことへの報酬です。
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His one mistake is he's a Tibetan mastiff, and a few months later,
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犬が犯した唯一のミスはチベタン・マスティフであることで、 数か月後には
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he weighs, you know, 80 pounds.
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36kg弱にまで成長してしまうことです
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Every time he jumps up, he gets all sorts of abuse.
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飛びつくたびに、いろいろな仕打ちを受けます。
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I mean, it is really very, very scary the abuse that dogs get.
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本当にひどい罰を受けているのです。
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So, this whole dominance issue -- number one,
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そこで、優位性の問題だが、
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what we get in dog training is this Mickey-Mouse interpretation
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しつけの際、この非常に複雑な社会体制を
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of a very complicated social system.
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やたらと単純に解釈しているのです。
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And they take this stuff seriously.
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犬はこれをとても重視します。
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Male dogs are very serious about a hierarchy,
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雄犬は、肉体的戦いを防ぐため
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because it prevents physical fights.
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階級性を非常に大事にします。
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Of course, female dogs, bitches, on the other hand,
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勿論、一方で、雌犬の階級制度は
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have several bitch amendments to male hierarchical rule.
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雄犬のとは少し違います
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The number one is, "I have it, you don't."
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例えば、「あなたにないものを 私は持ってるの！」です。
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And what you will find is a very, very low-ranking bitch
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非常に低階級の雌犬が 高い階級の雄犬から
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will quite easily keep a bone away from a high-ranking male.
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いとも簡単に骨を隠せる事です。
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So, we get in dog training this notion of dominances,
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つまり、この、皆さんもご存知の「アルファー」、
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or of the alpha dog. I'm sure that you've heard this.
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3000
優勢概念を犬のトレーニングに取りこむのです。
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Dogs get so abused.
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犬はよく罰せられます。
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Dogs, horses and humans --
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いぬ、馬、人間、
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these are the three species which are so abused in life.
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3000
この3種類の動物は、一生の中で大量の仕打ちを受けます。
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And the reason is built into their behavior --
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常に戻ってきて謝るという
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is to always come back and apologize.
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習性があるからです。
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Like, "Oh, I'm sorry you had to beat me. I'm really sorry, yes, it's my fault."
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例えば「私をなぐって、ごめんなさい。本当にごめんなさい。はい、私のせいです」
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They are just so beatable,
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2000
彼らは格好の餌食です
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and that's why they get beaten.
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2000
よって、暴力の対象になります
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The poor puppy jumps up, you open the dog book, what does it say?
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168000
5000
可哀そうな子犬が飛び上がると人はしつけの本を開きます。何と書いてありますか？
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"Hold his front paws, squeeze his front paws,
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173000
2000
「前足を掴む、前足を強く握る、
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stamp on his hind feet, squirt him in the face with lemon juice,
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4000
後ろ足を踏む、顔にレモン汁を吹きかける、
03:15
hit him on the head with a rolled-up newspaper,
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2000
新聞紙を丸めて頭を叩く、
03:17
knee him in the chest, flip him over backwards."
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2000
犬の胸をひざで蹴り上げる、犬を後ろにひっくり返す」
03:19
Because he grew?
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2000
犬が成長したからですか？
03:21
And because he's performing a behavior you've trained him to do?
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3000
あなたが教えた行動を実行したからですか？
03:24
This is insanity.
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これは愚行です。
03:27
I ask owners, "Well, how would you like the dog to greet you?"
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飼い主に「では、犬からどのようにして迎えられたいですか」と聞きます。
03:30
And people say, "Well, I don't know, to sit, I guess."
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3000
「わからないけど、座って、かな」と人は答えます。
03:33
I said, "Let's teach him to sit."
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2000
「では、おすわりを、教えましょう」と私は言います。
03:35
And then we give him a reason for sitting.
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199000
3000
そして、犬にお座りをする理由を与えます。
03:39
Because the first stage
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203000
3000
第一段階はまるで
03:42
is basically teaching a dog ESL.
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206000
3000
第二言語としての英語を教えているようなものです。
03:45
I could speak to you and say, "Laytay-chai, paisey, paisey."
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209000
4000
「リーターチャー、パイセー、パイセー」と皆さんに言いました。
03:50
Go on, something should happen now.
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214000
2000
ほら何かやってください
03:52
Why aren't you responding? Oh, you don't speak Swahili.
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216000
3000
どうして何もしないのですか？あー、スワヒリ語がしゃべれないんですね。
03:55
Well, I've got news for you.
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219000
2000
では、ニュースがあります。
03:57
The dog doesn't speak English, or American, or Spanish, or French.
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221000
5000
犬は、英語やスペイン語、フランス語を喋りません。
04:02
So the first stage in training is to teach the dog ESL,
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226000
3000
ですから、トレーニングの1段階目では犬に英語を教えます。
04:05
English as a second language.
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229000
2000
第二言語としての、英語です。
04:07
And that's how we use the food lure in the hand,
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231000
2000
そして、食べ物をおとりに使うのです。
04:09
and we use food because we're dealing with owners.
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233000
3000
食べ物を使う理由は、今飼い主を対象としているからです。
04:12
My wife doesn't need food -- she's a great trainer,
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236000
2000
妻は食べ物を使いません、彼女はすばらしい調教師です。
04:14
much better than I am.
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238000
1000
私よりもです。
04:15
I don't need food, but the average owner says,
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239000
3000
わたしも食べ物は使わないが、通常の飼い主には必要です。
04:18
"Puppy, sit."
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242000
2000
「子犬、おすわり！」
04:20
Or they go, "Sit, sit, sit."
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244000
2000
もしくは「おすわり、おすわり、おすわり！」
04:22
They're making a hand signal in front of the dog's rectum for some reason,
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246000
3000
なぜか飼い主は犬の直腸に向かって合図をします。
04:25
like the dog has a third eye there -- it's insane.
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249000
3000
そこに第三の目でもあるかのように。変ですよね。
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You know, "Sit, sit."
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252000
2000
ほら、「おすわり！おすわり！」というように。
04:30
No, we go, "Puppy, sit" -- boom, it's got it in six to 10 trials.
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254000
4000
さて、「子犬、お座り」と言います。－6回から10回試した後、大成功！
04:34
Then we phase out the food as a lure,
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258000
2000
そして、誘惑としての食べ物を徐々になくします。
04:36
and now the dog knows that "sit" means sit,
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2000
犬は「お座り」の意味を理解するようになります。
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and you can actually communicate to a dog
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262000
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飼い主と犬は、英語として構成された文で
04:40
in a perfectly constructed English sentence.
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264000
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交流する事ができます。
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"Phoenix, come here, take this, and go to Jamie, please."
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266000
4000
「おいでフェニックス これをもってジェイミーのとこへお行き」
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And I've taught her "Phoenix," "come here," "take this," "go to"
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270000
3000
「フェニックス」と「おいで」、「これ持って」そして「行く」
04:49
and the name of my son, "Jamie."
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273000
2000
息子の名前「ジェイミー」を教えた。
04:51
And the dog can take a note,
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そして犬はメモを持って
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and I've got my own little search-and-rescue dog.
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2000
私専用の災害救助犬の出来上がりです
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He'll find Jamie wherever he is, you know,
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ジェーミがどこにいようと見つけてくれるのです。
04:57
wherever kids are, crushing rocks by a stream or something,
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281000
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子供が遊ぶような所、例えば川辺で石遊びをしているとかです。
04:59
and take him a little message that says,
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283000
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ジェイミーの所に、「晩ご飯の時間、
05:01
"Hey, dinner's ready. Come in for dinner."
99
285000
3000
帰ってきなさい」というメモを渡してきます。
05:04
So, at this point, the dog knows what we want it to do.
100
288000
3000
この時点で犬は何をして欲しいのか、ちゃんと理解しています。
05:07
Will it do it?
101
291000
2000
きちんとできるのでしょうか？
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Not necessarily, no.
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293000
2000
そうとは限りません。
05:11
As I said, if he's in the park and there's a rear end to sniff,
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295000
3000
公園で他の犬のお尻を嗅いているのに
05:14
why come to the owner?
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298000
2000
どうして飼い主の所へ行くだろうか?
05:16
The dog lives with you, the dog can get you any time.
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300000
3000
飼い主と一緒に生活している犬は、いつでも飼い主に会えます。
05:19
The dog can sniff your butt, if you like, when he wants to.
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303000
3000
好きな時に、飼い主のお尻を嗅ぐことができます。
05:22
At the moment, he's in the park, and you are competing
107
306000
2000
今、犬は公園にいて、あなたは匂いと他の犬、
05:24
with smells, and other dogs, and squirrels.
108
308000
3000
そしてリスと競争しているのです。
05:27
So the second stage in training is to teach the dog to want to do
109
311000
4000
しつけの第二段階は、犬に飼い主の望む行動をするように
05:31
what we want him to do, and this is very easy.
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315000
3000
教えることです。とても簡単です。
05:34
We use the Premack principle.
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318000
2000
プレマックの原理を利用するのです。
05:36
Basically, we follow a low-frequency behavior --
112
320000
2000
基本的に、低頻度行動
05:38
one the dog doesn't want to do --
113
322000
2000
犬がしたくない行動の後に、
05:40
by a high-frequency behavior, commonly known as a behavior problem,
114
324000
4000
「問題行為」と一般的に呼ばれる高頻度行動、
05:44
or a dog hobby -- something the dog does like to do.
115
328000
4000
「犬の趣味」、つまり犬が好きな事をやらせます。
05:48
That will then become a reward for the lower-frequency behavior.
116
332000
3000
これは低出現頻度行動を行ったことへのご褒美となります。
05:51
So we go, "sit," on the couch; "sit," tummy-rub; "sit,"
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335000
4000
つまり、こういうことです。「おすわり」、ソファに、「おすわり」、お腹をなでる、「おすわり」
05:55
look, I throw a tennis ball; "sit," say hello to that other dog.
118
339000
4000
ほら、テニスボールをなげる、「おすわり」他の犬に挨拶する。
05:59
Yes, we put "sniff butt" on queue.
119
343000
2000
「お尻を嗅ぐ」もちゃんと入っています。
06:01
"Sit," sniff butt.
120
345000
2000
「おすわり」お尻を嗅ぐ。
06:03
So now all of these distractions that worked against training
121
347000
4000
さて、調教に不利であったこれらの邪魔者は
06:07
now become rewards that work for training.
122
351000
3000
有利な報酬へと変わりました。
06:10
And what we're doing, in essence, is we're teaching the dog, kind of like --
123
354000
5000
私達がしているのは本質的には犬に対する調教であるが
06:15
we're letting the dog think that the dog is training us.
124
359000
3000
人間を調教していると思わせるのです。
06:18
And I can imagine this dog, you know,
125
362000
2000
この犬がフェンス越しに秋田犬に
06:20
speaking through the fence to, say, an Akita,
126
364000
2000
「私の飼い主は本当に調教が簡単なの。
06:22
saying, "Wow, my owners, they are so incredibly easy to train.
127
366000
4000
まるでゴールデンリトリバーの様よ。
06:26
They're like Golden Retrievers.
128
370000
2000
私が座るだけで、なんでもやってくれるの。
06:28
All I have to do is sit, and they do everything.
129
372000
2000
ドアを開けてくれたり、運転したり、マッサージしてくれたり、
06:30
They open doors, they drive my car, they massage me,
130
374000
4000
テニスボールも投げてくれるの。
06:34
they will throw tennis balls,
131
378000
2000
ご飯作って盛ってくれるのよ。
06:36
they will cook for me and serve the food.
132
380000
2000
まるで座ると、専用のドアボーイ、運転手、
06:38
It's like, if I just sit, that's my command.
133
382000
3000
マッサージ師、シェフそしてウエイターを
06:41
Then I have my own personal doorman,
134
385000
2000
得たようだ」と話している所が
06:43
chauffeur, masseuse, chef and waiter."
135
387000
4000
目に浮かびます。
06:47
And now the dog's really happy.
136
391000
2000
犬はとても喜んでいます。
06:49
And this, to me, is always what training is.
137
393000
2000
私にとってこれが真の調教です
06:51
So we really motivate the dog to want to do it,
138
395000
3000
犬のやる気を起こさせる事によって、
06:54
such that the need for punishment seldom comes up.
139
398000
5000
処罰の必要は殆んどなくなります。
06:59
Now we move to phase three, when now --
140
403000
3000
さて、第三段階に移ります。
07:02
there's times, you know, when daddy knows best.
141
406000
2000
「パパは何でも知っている」という時ありますよね。
07:04
And I have a little sign on my fridge, and it says,
142
408000
3000
冷蔵庫に「なぜかって？パパだから」
07:07
"Because I'm the daddy, that's why."
143
411000
2000
と書いたマグネットが貼ってあります。
07:09
Sorry, no more explanation. "I'm the daddy, you're not. Sit."
144
413000
4000
説明は不要です「君ではなく 私がパパなんだ おすわり」
07:13
And there's times, for example,
145
417000
2000
こんな場合があります。
07:15
if my son's friends leave the door open,
146
419000
3000
例えば、息子の友達がドアを開けっ放しにしたとします。
07:18
the dogs have to know you don't step across this line.
147
422000
4000
犬は外へ出てはいけないと知っている必要があります
07:22
This is a life-or-death thing.
148
426000
2000
命に関わります。
07:24
You leave this, the sanctity of your house,
149
428000
3000
家という神聖な地を離れると路上で
07:27
and you could be hit on the street.
150
431000
2000
車にはねられる可能性があります。
07:29
So some things we have to let the dog know,
151
433000
2000
つまり、「これは絶対にしてはいけない」という事を
07:31
"You mustn't do this."
152
435000
2000
非強制的に
07:33
And so we have to enforce, but without force.
153
437000
5000
実行させる必要があります。
07:38
People here get very confused about what a punishment is.
154
442000
4000
人は、罰が何なのかという事に困惑しています。
07:42
They think a punishment is something nasty.
155
446000
2000
罰とは苦痛なものだと誤解しています。
07:44
I bet a lot of you do, right?
156
448000
2000
皆さんもそう思っているでしょうね
07:46
You think it's something painful, or scary, or nasty.
157
450000
3000
罰とは痛みや恐怖を伴う不快なものだとお考えでしょう
07:49
It doesn't have to be.
158
453000
2000
必ずしもそうとは限りません。
07:51
There's several definitions of what a punishment is,
159
455000
3000
罰には複数の定義があります。
07:54
but one definition, the most popular, is:
160
458000
2000
その中でも最も広く知られているのは
07:56
a punishment is a stimulus that reduces the immediately preceding behavior,
161
460000
5000
直前の行為が以後発生する可能性が
08:01
such that it's less likely to occur in the future.
162
465000
4000
減少することを促進するという定義です。
08:05
It does not have to be nasty, scary or painful.
163
469000
5000
不快さや恐怖、苦痛を伴う必要はありません。
08:10
And I would say, if it doesn't have to be, then maybe it shouldn't be.
164
474000
5000
私に言わせますと、必要がないなら、するべきではないのです。
08:15
I was working with a very dangerous dog about a year ago.
165
479000
3000
一年ほど前に、非常に暴力的な犬を調教しました。
08:18
And this was a dog that put both his owners in hospital,
166
482000
3000
この犬は、二人の飼い主とその義理の兄、
08:21
plus the brother-in-law, plus the child.
167
485000
2000
そして子供一人を入院させました。
08:23
And I only agreed to work with it if they promised it would stay in their house,
168
487000
3000
常に屋内で飼う事、家の外に出さない事を飼い主に約束させた上で、
08:26
and they never took it outside.
169
490000
2000
調教する事を引き受けました。
08:28
The dog is actually euthanized now,
170
492000
2000
この犬は後に安楽死させられました。
08:30
but this was a dog I worked with for a while.
171
494000
2000
しかし、一時期私が調教をしました。
08:32
A lot of the aggression happened around the kitchen,
172
496000
3000
多くの攻撃的行為は台所で起きました。
08:35
so while I was there -- this was on the fourth visit --
173
499000
3000
4回目に尋ねた時、
08:38
we did a four and a half hour down-stay, with the dog on his mat.
174
502000
3000
犬と4時間半、「伏せ」と「動くな」、を犬用マットの上でやりました。
08:41
And he was kept there by the owner's calm insistence.
175
505000
5000
飼い主の落ち着いた断言的な口調に、犬は従いました。
08:46
When the dog would try to leave the mat,
176
510000
2000
マットを離れようとすると、
08:48
she would say, "Rover, on the mat, on the mat, on the mat."
177
512000
4000
飼い主は「ロヴァー、マットの上、マットの上」と命令します。
08:52
The dog broke his down-stay 22 times in four and a half hours, while she cooked dinner,
178
516000
5000
飼い主が食事の用意をしていた4時間半の間に伏せ・動くなの命令を22回破りました。
08:57
because we had a lot of aggression related towards food.
179
521000
4000
食べ物と関連した攻撃が多く起きていたためです。
09:01
The breaks got fewer and fewer.
180
525000
2000
命令破りはだんだんと少なくなっていきました。
09:03
You see, the punishment was working.
181
527000
3000
罰の効果が表れたのです
09:06
The behavior problem was going away.
182
530000
2000
問題行為はなくなり始めました。
09:08
She never raised her voice.
183
532000
2000
飼い主は一度も声を荒げたりしていません。
09:10
If she did, she would have got bitten.
184
534000
3000
もししたら、噛まれていたでしょう。
09:13
It's not a good dog you shout at.
185
537000
2000
この犬は大声をあげれば良いという相手ではありません。
09:15
And a lot of my friends train really neat animals,
186
539000
3000
友達の多くが非常に賢い動物を調教しています。
09:18
grizzly bears -- if you've ever seen a grizzly bear
187
542000
2000
灰色熊とかです。テレビや映画などで灰色熊を見た事があると思いますが、
09:20
on the telly or in film, then it's a friend of mine who's trained it --
188
544000
3000
友達が調教しています。
09:23
killer whales. I love it because it wires you up.
189
547000
3000
シャチもそうです 調教師を夢中にするから気に入ってます
09:26
How are you going to reprimand a grizzly bear?
190
550000
2000
どうやってヒグマをしかりますか?
09:28
"Bad bear, bad bear!" Voom!
191
552000
2000
「悪い熊、悪い熊！」とでも言うと、ヒュー
09:30
Your head now is 100 yards away, sailing through the air, OK?
192
554000
5000
あなたの頭は、空中を舞って90ｍ先にあるのではないでしょうか。
09:35
This is crazy.
193
559000
2000
恐ろしいですよね。
09:37
So, where do we go from here?
194
561000
2000
では、どうすれば良いでしょうか？
09:39
We want a better way.
195
563000
2000
より良い方法を見つける必要があります。
09:41
Dogs deserve better.
196
565000
2000
犬はもっと良い待遇をうけるべきです。
09:43
But for me, the reason for this actually has to do with dogs.
197
567000
4000
しかし私のとってこれは犬に関係あります。
09:47
It has to do with watching people train puppies,
198
571000
3000
子犬を調教している人を見ると、
09:50
and realizing they have horrendous interaction skills,
199
574000
5000
いかに交流と社交に
09:55
horrendous relationship skills.
200
579000
2000
不慣れであるかが伺えます。
09:57
Not just with their puppy, but with the rest of the family at class.
201
581000
4000
子犬とだけではなく、クラスにいる他の家族ともです。
10:01
I mean, my all-time classic is another "come here" one.
202
585000
3000
いつも滑稽だと思っていることに「おいで」があります。
10:04
You see someone in the park -- and I'll cover my mic when I say this,
203
588000
3000
起こしたくないから、マイクをふさいで言いますけど。公園に行くと、
10:07
because I don't want to wake you up -- and there's the owner in the park,
204
591000
3000
遥か向こうにいる犬に向かって飼い主は
10:10
and their dog's over here, and they say, "Rover, come here.
205
594000
2000
「ロヴァー、おいで、ロヴァーおいで、
10:12
Rover, come here. Rover, come here, you son of a bitch."
206
596000
3000
ロヴァーこっちへ来い！ちくしょう」と叫びます。
10:16
The dog says, "I don't think so."
207
600000
2000
犬は「いやだね」というわけです。
10:18
(Laughter)
208
602000
1000
（笑）
10:19
I mean, who in their right mind
209
603000
3000
叫んでいる人のところに
10:22
would think that a dog would want to approach them
210
606000
3000
犬が行きたがると思う人など
10:25
when they're screaming like that?
211
609000
2000
いるのだろうか？
10:27
Instead, the dog says, "I know that tone. I know that tone.
212
611000
3000
その代わり、犬は「その口調知っているぞ。知っているぞ。
10:30
Previously, when I've approached, I've gotten punished there."
213
614000
3000
以前近づいた時に、ひどい目に会った」と犬は思うわけです。
10:33
I was walking onto a plane --
214
617000
2000
飛行機に搭乗する時でした。
10:35
this, for me, was a pivotal moment in my career,
215
619000
3000
これは私の調教師生涯で重要な一幕となりました。
10:38
and it really cemented what I wanted to do
216
622000
2000
本当にやりたいことに目覚めた瞬間です。
10:40
with this whole puppy-training thing,
217
624000
2000
子犬調教という面で
10:42
the notion of how to teach puppies in a dog-friendly way
218
626000
4000
いかにして犬にやさしい調教を行うかという概念です。
10:46
to want to do what we want to do, so we don't have to force them.
219
630000
3000
強制的にやらせるのではなく、犬が自分からやりたくなるようにするのです。
10:49
You know, I puppy-train my child.
220
633000
3000
実は、子犬調教法で子供のしつけをやっています。
10:52
And the seminal moment was, I was getting on a plane in Dallas,
221
636000
3000
なにがあったかというと、
10:55
and in row two was a father, I presume, and a young boy about five,
222
639000
4000
同じ列にお父さんと思われる人が5歳ほどの男の子を連れていました。
10:59
kicking the back of the chair.
223
643000
2000
子供は、椅子の背中を蹴っていました。
11:01
"Johnny, don't do that."
224
645000
2000
「ジョニー、やめなさい」
11:03
Kick, kick, kick.
225
647000
1000
コン、コン、コン、
11:04
"Johnny, don't do that." Kick, kick, kick.
226
648000
2000
「ジョニー、やめなさい」コン、コン、コン。
11:06
I'm standing right here with my bag.
227
650000
2000
私はバッグを持ってすぐ側に立っていました。
11:08
The father leans over, grabs him like this and gives him ugly face.
228
652000
4000
男性はかがんで、子供をこのように掴んで、怖い顔をしてやりました。
11:12
And ugly face is this --
229
656000
2000
怖い顔というのは、子供や子犬に面と面で向かい
11:14
when you go face-to-face with a puppy or a child,
230
658000
3000
「なにしてるんだ！すぐにやめろ、
11:17
you say, "What are you doing! Now stop it, stop it, stop it!"
231
661000
3000
やめろ、やめろ！」というわけです。
11:20
And I went, "Oh my God, do I do something?"
232
664000
3000
なにかしたほうがいいんじゃないか、と思いました。
11:23
That child has lost everything --
233
667000
3000
子供は何もかも失ったのです。
11:26
that one of the two people he can trust in this world
234
670000
3000
世界で最も信頼している二人の一人に、
11:29
has absolutely pulled the rug from under his feet.
235
673000
3000
足元をすくわれたのですから。
11:32
And I thought, "Do I tell this jerk to quit it?"
236
676000
2000
こいつに注意すべきかどうか考えました。
11:34
I thought, "Ian, stay out of it, stay out of it, you know, walk on."
237
678000
3000
でも、「関わるな、関わるな、歩きなさい」と自分に言い聞かせました。
11:37
I walked to the back of the plane,
238
681000
2000
飛行機の最後部に行くと、
11:39
I sat down, and a thought came to me.
239
683000
3000
座りました。そして、アイデアが浮かびました。
11:42
If that had been a dog, I would have laid him out.
240
686000
2000
もし、あれが犬だったら、男を気絶させていたと思います。
11:44
(Laughter)
241
688000
1000
(笑）
11:45
If he had kicked a dog, I would have punched him out.
242
689000
4000
もし、犬を蹴っていたら、彼を殴っていたと思います。
11:49
He kicked a child, grabs the child like this and I let it go.
243
693000
5000
男性が子供を蹴り、つかんだのを、見てみぬふりをした。
11:54
And this is what it's all about.
244
698000
3000
こういうことです。
11:57
These relationship skills are so easy.
245
701000
2000
社交能力は簡単です。
11:59
I mean, we as humans, our shallowness when we choose a life-mate
246
703000
5000
生涯のパートナーを選ぶ際、人は俗物的に、
12:04
based on the three Cs -- coat color, conformation, cuteness.
247
708000
4000
毛の色（coat color)、外見（conformation)、愛嬌(cuteness)と、３Ｃを基に行います。
12:08
You know, kind of like a little robot.
248
712000
2000
ロボットみたいですよね。
12:10
This is how we go into a relationship, and it's hunky-dory for a year.
249
714000
3000
交際し出し、楽しく一年が過ぎます。
12:13
And then, a little behavior problem comes up.
250
717000
2000
そして問題行動が少し浮上して来ます。
12:15
No different from the dog barking.
251
719000
2000
夫が自分の服を片付けないとか、
12:17
The husband won't clear up his clothes,
252
721000
2000
妻がいつも待ち合わせに遅れるとか、
12:19
or the wife's always late for meetings, whatever it is, OK?
253
723000
4000
犬が吠えるのと同じですよね。
12:23
And it then starts, and we get into this thing,
254
727000
4000
一旦始まると、癖になってしまいます。
12:27
and our personal feedback -- there's two things about it.
255
731000
2000
自分自身の感想では、二つあります。
12:29
When you watch people interacting with animals or other people,
256
733000
3000
動物や人と触れ合っているのを見ると、
12:32
there is very little feedback, it's too infrequent.
257
736000
4000
あまりにもまれな事なので、感想は少ないです。
12:36
And when it happens, it's bad, it's nasty.
258
740000
3000
起きた時は、ひどいし不快です。
12:39
You see it's especially in families, especially with spouses,
259
743000
5000
家族間や配偶者間、
12:44
especially with children, especially with parents.
260
748000
3000
子供との間、両親との間で特にひどいです。
12:47
You see it especially in the workplace,
261
751000
2000
仕事場で特に見かけます。
12:49
especially from boss to employee.
262
753000
2000
中でも、上司から従業員へです。
12:51
It's as if there's some schadenfreude there,
263
755000
3000
幸災楽禍のように、
12:54
that we actually take delight in people getting things wrong,
264
758000
3000
人の過ちに喜びを感じているようです。
12:57
so that we can then moan and groan and bitch at them.
265
761000
5000
そこで嘆いたり、文句言ったり、意地悪言ったりできます。
13:02
And this, I would say, is the biggest human foible that we have.
266
766000
4000
私に言わせれば、これが人間の弱点です。
13:06
It really is.
267
770000
2000
本当です。
13:08
We take the good for granted, and we moan and groan at the bad.
268
772000
3000
私達は良いことを当然と考え、悪い事に文句をつけます。
13:11
And I think this whole notion of these skills should be taught.
269
775000
3000
これらの能力を全部教える必要があると思います。
13:14
You know, calculus is wonderful.
270
778000
2000
微積分はすばらしい。
13:16
When I was a kid, I was a calculus whiz.
271
780000
2000
子供の頃、微積分の天才でした。
13:18
I don't understand a thing about it now, but I could do it as a kid.
272
782000
3000
今ではさっぱり覚えていませんが、子供の頃はできてました。
13:22
Geometry, fantastic. You know, quantum mechanics --
273
786000
3000
幾何学や量子力学はすばらしい！
13:25
these are cool things.
274
789000
2000
これらは、かっこいいものです。
13:27
But they don't save marriages and they don't raise children.
275
791000
4000
しかし、結婚生活を守る事はできないし、育児もできません。
13:31
And my look to the future is,
276
795000
2000
私が見る未来とは、
13:33
and what I want to do with this doggy stuff, is to teach people
277
797000
3000
犬のしつけを通して皆に分かって欲しい事は、
13:36
that you know, your husband's just as easy to train.
278
800000
3000
旦那も同じく簡単に調教できるのです。
13:39
Probably easier -- if you got a Rottie -- much easier to train.
279
803000
5000
ロットワイラーを飼うよりも簡単でしょう。
13:44
Your kids are easy to train.
280
808000
2000
子供も簡単に調教できます。
13:46
All you've got to do is to watch them,
281
810000
2000
見てるだけでいいんです。
13:48
to time-sample the behavior, and say, every five minutes,
282
812000
2000
行動のサンプルを取り、例えば、5分ごとに
13:50
you ask the question, "Is it good, or is it bad?"
283
814000
3000
「これは良いか、悪いか」と質問します。
13:53
If it's good, say, "That was really neat, thank you."
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3000
もし良い事なら「よくやったね、ありがとう」と言います。
13:56
That is such a powerful training technique.
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2000
とても効果的な育成テクニックです。
13:58
This should be taught in schools.
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学校で教えるべきです。
14:00
Relationships -- how do you negotiate?
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2000
人間関係、どうやって交渉しますか？
14:02
How you do negotiate with your friend who wants your toy?
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3000
おもちゃを借りたい友達と如何に交渉するべきか？
14:05
You know, how to prepare you for your first relationship?
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3000
如何に初めての恋愛関係を準備するべきか？
14:08
How on earth about raising children?
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2000
どうやって子育てをするか？
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We think how we do it -- one night in bed, we're pregnant,
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ベッドに寝ていたと思ったら、妊娠していた。
14:12
and then we're raising the most important thing in life, a child.
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すると人生で最も大切なもの、 子供を育てていた
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No, this is what should be taught -- the good living, the good habits,
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正しい生き方と習慣、これらは教えられるべきです。
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which are just as hard to break as bad habits.
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悪い癖を直すのと同じくらい、良い習慣を破るのは難しいです。
14:24
So, that would be my wish to the future.
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これが未来への希望です。
14:26
Ah, damn, I wanted to end exactly on time,
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時間ぴったしに終わらせたいので
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but I got eight, seven, six, five, four, three, two --
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後、８、７、６、５、４、３、２、・・・
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so thank you very much. That's my talk, thank you.
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ご清聴ありがとうございます。
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(Applause)
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（拍手）
ABOUT THE SPEAKER
Ian Dunbar - Animal behavioristVeterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too.
Why you should listen
We may call dogs man's best friend, but according to Dr. Ian Dunbar, humans often fail to reciprocate. Dunbar's decades of research on hierarchical social behavior and aggression in domestic animals truly give him a dog's-eye view of human beings' incomprehensible and spontaneous -- if involuntary -- cruelties.
Dunbar says we might break our unseemly, unflattering habits and usher in an "era of dog-friendly dog training" by coming to understand why dogs do what they do -- Is Fido misbehaving, or just being a dog? -- and the repercussions of our actions toward them. (We might foster better relationships with our fellow humans, too.) His Sirius Dog Training company focuses on training puppies to be playful, yet well-behaved. His second organization, Animalin, promotes games for dogs and puppies at an international level.
Dunbar has written numerous books, including How to Teach a New Dog Old Tricks and The Good Little Dog Book. He has also hosted several award-winning videotapes on puppy and dog training.
Ian Dunbar | Speaker | TED.com