TEDGlobal 2009
Tom Wujec: Learn to use the 13th-century astrolabe
13세기의 아스트롤라베
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톰 우젝 씨는 새로운 테크놀로지를 소개하기 보다, 인류의 가장 오래되고 독창적인 발명품 중 하나인 아스트롤라베를 소개합니다. 시간을 관측하는 것에서 천체를 연구하는 것까지, 몇 천가지의 사용법을 가진 아스트롤라베는 고대의 기술이 최신의 기술 못지 않음을 보여줍니다.
Tom Wujec - Designer
Tom Wujec studies how we share and absorb information. He's an innovative practitioner of business visualization -- using design and technology to help groups solve problems and understand ideas. He is a Fellow at Autodesk. Full bio
Tom Wujec studies how we share and absorb information. He's an innovative practitioner of business visualization -- using design and technology to help groups solve problems and understand ideas. He is a Fellow at Autodesk. Full bio
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As technology progresses,
0
0
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기술이 발달되고,
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and as it advances,
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3000
2000
진보 할 수록
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many of us assume that these advances
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5000
2000
우리는 대개 이런 발전들이
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make us more intelligent,
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7000
2000
우리를 더욱 지적이고,
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make us smarter and more connected to the world.
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9000
2000
현명하게, 세계와 더 가깝게 만든다고 생각합니다.
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And what I'd like to argue
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11000
2000
그리고 저는
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is that that's not necessarily the case,
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13000
2000
이런 생각이 틀렸다고 생각합니다.
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as progress is simply a word for change,
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15000
3000
발달(progress)은 변화(change)란 말의 다른 뜻일 뿐이며,
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and with change you gain something,
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18000
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변화를 통해 얻는 것도 있지만,
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but you also lose something.
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20000
2000
그만큼 잃는 것도 있습니다.
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And to really illustrate this point, what I'd like to do
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22000
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그리고 기술의 발달을 통하여
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is to show you how technology has dealt with
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24000
3000
우리가 매일 겪는 쉽지만 일상적인 문제들을
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a very simple, a very common, an everyday question.
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27000
5000
어떻게 극복하였는지 보여 드리겠습니다.
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And that question is this.
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2000
이 문제는 어떨까요.
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What time is it? What time is it?
14
34000
3000
지금 몇 시 인가요? 몇신지 아십니까?
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If you glance at your iPhone, it's so simple to tell the time.
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37000
3000
당신의 핸드폰을 보면, 시간을 아는 것은 정말 쉽습니다.
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But, I'd like to ask you, how would you tell the time
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40000
2000
하지만, 핸드폰이 없었다면
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if you didn't have an iPhone?
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42000
2000
시간을 어떻게 알았을까요?
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How would you tell the time, say, 600 years ago?
18
44000
3000
6백년전, 시간을 어떻게 알았을까요?
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How would you do it?
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47000
2000
당신은 어떻게 시간을 알까요?
01:04
Well, the way you would do it is by using a device
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49000
3000
이 ‘아스트롤라베’라는
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that's called an astrolabe.
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52000
4000
관측의(儀)를 쓰면 가능합니다.
01:11
So, an astrolabe is relatively unknown in today's world.
22
56000
4000
현대에는 거의 잊혀진 기구이지만,
01:15
But, at the time, in the 13th century,
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60000
2000
13세기에는
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it was the gadget of the day.
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62000
2000
이것이 최첨단의 기계였습니다.
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It was the world's first popular computer.
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64000
4000
세계 최초의 대중 컴퓨터입니다.
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And it was a device that, in fact, is a model of the sky.
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68000
4000
그리고 이 기계는 천체를 본뜬 모형이기도 하지요.
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So, the different parts of the astrolabe, in this particular type,
27
72000
2000
이런 형태의 아스트롤라베는 다양한 부분이 있는데,
01:29
the rete corresponds to the positions of the stars.
28
74000
3000
이 부분은 리트이고, 별들의 위치를 가리킵니다.
01:32
The plate corresponds to a coordinate system.
29
77000
3000
플레이트는 좌표 체계,
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And the mater has some scales and puts it all together.
30
80000
4000
그리고 메이터는 리트와 플레이트를 지탱하며, 눈금이 달려있습니다.
01:39
If you were an educated child,
31
84000
2000
만약에, 당신이 13세기의 교육을 받았다면,
01:41
you would know how to not only use the astrolabe,
32
86000
2000
아스트롤라베를 쓸 수 있었고,
01:43
you would also know how to make an astrolabe.
33
88000
3000
어떻게 만드는지도 알았을 겁니다.
01:46
And we know this because the first treatise on the astrolabe,
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91000
3000
그리고 우리가 이 사실을 아는 이유는
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the first technical manual in the English language,
35
94000
2000
아스트롤라베의 첫 영어 설명서를 쓴
01:51
was written by Geoffrey Chaucer.
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96000
2000
제프리 초서 덕분입니다.
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Yes, that Geoffrey Chaucer, in 1391,
37
98000
3000
초서는 캔터베리 이야기의 저자인데,
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to his little Lewis, his 11-year-old son.
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101000
4000
1391년에 그의 11살 먹은 아들 루이스를 위해 쓴 겁니다.
02:00
And in this book, little Lewis would know the big idea.
39
105000
5000
그리고 이 작은 설명서로, 루이스는 이 기계의 핵심원리를 이해하게 됩니다.
02:05
And the central idea that makes this computer work
40
110000
2000
이 초기의 컴퓨터를 작동시키는 핵심원리는
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is this thing called stereographic projection.
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112000
3000
평사(平射)도법 (stereo projection)에 있습니다.
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And basically, the concept is,
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115000
2000
평사도법의 원리는
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how do you represent the three-dimensional image
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117000
3000
3차원의 밤하늘을
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of the night sky that surrounds us
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120000
2000
휴대가 가능한, 2차원의 납작한 표면에
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onto a flat, portable, two-dimensional surface.
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122000
3000
어떻게 표현할까 하는 고민에서 시작됩니다.
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The idea is actually relatively simple.
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125000
2000
원리는 의외로 간단합니다
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Imagine that that Earth is at the center of the universe,
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127000
3000
지구가 우주의 중심에 있다고 가정하고,
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and surrounding it is the sky projected onto a sphere.
48
130000
3000
지구를 둘러싸고 있는 건 구체(球體)에 투영된 하늘입니다.
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Each point on the surface of the sphere
49
133000
3000
구체 표면의 지점들은
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is mapped through the bottom pole,
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136000
2000
바닥까지 모두
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onto a flat surface, where it is then recorded.
51
138000
2000
납작한 표면에 기록을 합니다.
02:35
So the North Star corresponds to the center of the device.
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140000
4000
북극성의 위치는 기계 중심에 해당합니다.
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The ecliptic, which is the path of the sun, moon, and planets
53
144000
3000
태양, 달, 행성들의 궤도는
02:42
correspond to an offset circle.
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147000
2000
이 원으로 표현이 되고요.
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The bright stars correspond to little daggers on the rete.
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149000
4000
밝은 별들은 리트의 작은 돌기들에 해당됩니다.
02:48
And the altitude corresponds to the plate system.
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153000
3000
고도는 플레이트로 읽을 수 있습니다.
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Now, the real genius of the astrolabe is not just the projection.
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156000
3000
하지만 아스트롤라베의 정말 대단한 점은 투영성에만 있는 것은 아닙니다.
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The real genius is that it brings together two coordinate systems
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159000
4000
이 방법의 뛰어난 점은 다른 두 가지의 좌표방식을
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so they fit perfectly.
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163000
2000
완벽하게 맞추는 것입니다.
03:00
There is the position of the sun, moon and planets on the movable rete.
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165000
3000
이 움직이는 리트에는 태양, 달과 행성들의 위치가 있고,
03:03
And then there is their location on the sky
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168000
2000
특정 지역에서 봤을 때 하늘에서의 위치는
03:05
as seen from a certain latitude on the back plate. Okay?
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170000
5000
뒤판에 있습니다. 이해가 가시나요?
03:10
So how would you use this device?
63
175000
5000
그러면 이 기계를 어떻게 쓸까요?
03:15
Well, let me first back up for a moment.
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180000
6000
잠깐 정리를 하지요.
03:21
This is an astrolabe. Pretty impressive, isn't it?
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186000
5000
이것이 아스트롤라베입니다. 대단하지 않습니까?
03:26
And so, this astrolabe is on loan from us
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191000
3000
이 아스트롤라베는 옥스퍼드 대학의
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from the Oxford School of -- Museum of History.
67
194000
3000
역사박물관에서 빌려온 것 입니다.
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And you can see the different components.
68
197000
3000
그리고 여기 다른 부분들을 보실 수 있습니다.
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This is the mater, the scales on the back.
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200000
2000
이것이 메이터고요, 뒤에 눈금들이 있습니다.
03:37
This is the rete. Okay. Do you see that?
70
202000
2000
이것이 리트입니다. 보이시죠?
03:39
That's the movable part of the sky.
71
204000
3000
이것이 하늘의 움직이는 부분입니다.
03:42
And in the back you can see
72
207000
2000
뒤에 보시면
03:44
a spider web pattern.
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209000
2000
거미줄 형태가 보이실 겁니다.
03:46
And that spider web pattern corresponds to the local coordinates in the sky.
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211000
4000
그리고 이 거미줄 형태가 지구상의 그 지방 고유의 좌표에 해당되는 하늘을 가리킵니다.
03:50
This is a rule device. And on the back
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215000
2000
이건 자 입니다. 그리고 뒤에 보시면
03:52
are some other devices, measuring tools
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217000
3000
자라든지, 눈금들 등등
03:55
and scales, to be able to make some calculations. Okay?
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220000
6000
계산을 위한 다른 장치들이 있습니다. 아시겠지요?
04:01
You know, I've always wanted one of these.
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226000
2000
저는 이런 것 하나쯤은 꼭 가지고 싶었어요.
04:03
For my thesis I actually built one of these out of paper.
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228000
5000
제 논문을 위해 종이로 하나 만들기도 했고요.
04:08
And this one, this is a replica
80
233000
2000
그리고 이건 15세기에 만들어진
04:10
from a 15th-century device.
81
235000
3000
복제품입니다.
04:13
And it's worth probably about three MacBook Pros.
82
238000
3000
이거 하나면 최고급 노트북 3개정도는 살 수 있을 거예요.
04:16
But a real one would cost about as much as my house,
83
241000
3000
하지만 13세기의 진품은 제 집,
04:19
and the house next to it, and actually every house on the block,
84
244000
3000
그리고 옆 집 뿐 아니라 아마 그 블록에 있는 모든 집,
04:22
on both sides of the street,
85
247000
2000
도로 양 옆의 집들,
04:24
maybe a school thrown in, and some -- you know, a church.
86
249000
2000
학교 하나, 그리고 아마 교회 하나까지 살 수 있을겁니다.
04:26
They are just incredibly expensive.
87
251000
2000
정말 어이없게 비쌉니다.
04:28
But let me show you how to work this device.
88
253000
2000
이 장치의 사용법을 보여드리지요.
04:30
So let's go to step one.
89
255000
3000
첫 번째로.
04:33
First thing that you do is you select a star
90
258000
2000
밤에 시간을 알려면,
04:35
in the night sky, if you're telling time at night.
91
260000
3000
밤하늘의 별 하나를 고르세요.
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So, tonight, if it's clear you'll be able to see the summer triangle.
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263000
3000
오늘 밤 하늘이 맑으면 여름의 대삼각형을 보실 수 있을 거예요
04:41
And there is a bright star called Deneb. So let's select Deneb.
93
266000
3000
그리고 그 중 데네브란 밝은 별이 있습니다. 데네브를 고르고요
04:44
Second, is you measure the altitude of Deneb.
94
269000
3000
두 번째로 데네브의 고도를 재야 합니다.
04:47
So, step two, I hold the device up,
95
272000
3000
이 장치를 들고,
04:50
and then I sight its altitude there
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275000
3000
데네브의 위치에
04:53
so I can see it clearly now.
97
278000
2000
장치를 맞춥니다.
04:55
And then I measure its altitude.
98
280000
3000
그 다음에 고도를 재세요.
04:58
So, it's about 26 degrees. You can't see it from over there.
99
283000
3000
26도 정도네요. 거기서는 안 보이실 거예요.
05:01
Step three is identify the star on the front of the device.
100
286000
5000
세 번째로 아스트롤라베의 앞면에서 에서 데네브를 찾습니다.
05:06
Deneb is there. I can tell.
101
291000
2000
여기 있군요.
05:08
Step four is I then move the rete,
102
293000
3000
네 번째, 리트를 움직여서,
05:11
move the sky, so the altitude of the star
103
296000
3000
하늘의 위치를 움직여서 별의 고도가
05:14
corresponds to the scale on the back.
104
299000
3000
뒤의 표와 일치하게 합니다.
05:17
Okay, so when that happens
105
302000
3000
그러면
05:20
everything lines up.
106
305000
2000
모든 게 정렬이 됩니다.
05:22
I have here a model of the sky
107
307000
2000
이 모형의 위치가
05:24
that corresponds to the real sky. Okay?
108
309000
3000
실제의 하늘과 일치하게 됩니다. 아시겠지요?
05:27
So, it is, in a sense,
109
312000
2000
제가 우주의 모형을
05:29
holding a model of the universe in my hands.
110
314000
3000
제 손에 들고 있는 셈이지요.
05:32
And then finally, I take a rule,
111
317000
3000
마지막으로, 자를 가지고,
05:35
and move the rule to a date line
112
320000
2000
자를 날짜선에 맞추면
05:37
which then tells me the time here.
113
322000
3000
지금 시간을 가르쳐 줍니다.
05:40
Right. So, that's how the device is used.
114
325000
3000
참 쉽지요?
05:43
(Laughter)
115
328000
1000
(웃음)
05:44
So, I know what you're thinking:
116
329000
2000
무슨 생각하시는지 알아요.
05:46
"That's a lot of work, isn't it? Isn't it a ton of work to be able to tell the time?"
117
331000
4000
너무 힘이 들지요? 시간을 아는데 많은 노력이 들어갑니다.
05:50
as you glance at your iPod to just check out the time.
118
335000
4000
핸드폰을 살짝 보기만 해도 되는데요.
05:54
But there is a difference between the two, because with your iPod
119
339000
2000
그러나 그 방식에 차이가 있지요
05:56
you can tell -- or your iPhone, you can tell exactly
120
341000
3000
핸드폰은 몇 시 몇 분을
05:59
what the time is, with precision.
121
344000
2000
정확하게 압니다.
06:01
The way little Lewis would tell the time
122
346000
2000
하지만, 어린 루이스가 시간을 아는 법은
06:03
is by a picture of the sky.
123
348000
2000
천체의 위치를 통해서죠.
06:05
He would know where things would fit in the sky.
124
350000
3000
그는 하늘의 어디에 무엇이 있는지를 알고 있습니다.
06:08
He would not only know what time it was,
125
353000
3000
그로인해, 그는 시간뿐만 아니라,
06:11
he would also know where the sun would rise,
126
356000
2000
태양이 어디에서 뜨는 지,
06:13
and how it would move across the sky.
127
358000
3000
어떻게 움직이는지도 알아요.
06:16
He would know what time the sun would rise, and what time it would set.
128
361000
4000
몇 시에 해가 뜨고, 몇 시에 지는 지도요.
06:20
And he would know that for essentially every celestial object
129
365000
2000
그는 창공의 모든 천체를
06:22
in the heavens.
130
367000
2000
아는 셈이죠.
06:24
So, in computer graphics
131
369000
2000
컴퓨터 그래픽과
06:26
and computer user interface design,
132
371000
3000
컴퓨터 유저 인터페이스 디자인에는
06:29
there is a term called affordances.
133
374000
3000
어포던스(affordance)라는 단어가 있습니다.
06:32
So, affordances are the qualities of an object
134
377000
3000
어포던스는 우리에게 어떤 행동을 할 수 있게
06:35
that allow us to perform an action with it.
135
380000
3000
지정된 사물의 성질을 뜻하는 단어입니다.
06:38
And what the astrolabe does is it allows us,
136
383000
2000
아스트롤라베는 우리에게
06:40
it affords us, to connect to the night sky,
137
385000
3000
밤하늘을 보면서, 보이는 것과
06:43
to look up into the night sky and be much more --
138
388000
3000
보이지 않는 것을
06:46
to see the visible and the invisible together.
139
391000
3000
연결시켜주는 능력을 줍니다.
06:49
So, that's just one use. Incredible,
140
394000
4000
정말 놀라운 기능 중 하나이지요.
06:53
there is probably 350, 400 uses.
141
398000
3000
아마 한 350~400가지 기능이 더 있을 겁니다.
06:56
In fact, there is a text, and that has over a thousand uses
142
401000
2000
실제로 이 최초의 컴퓨터의 천 가지 이상의
06:58
of this first computer.
143
403000
2000
기능을 기록한 문헌이 있습니다.
07:00
On the back there is scales and measurements
144
405000
2000
아스트롤라베 뒤에는 항해를 위한
07:02
for terrestrial navigation.
145
407000
2000
눈금과 측량정보가 있습니다.
07:04
You can survey with it. The city of Baghdad was surveyed with it.
146
409000
3000
이걸로 측량도 가능합니다. 바그다드는 이걸로 측량을 한 도시 중 하나입니다.
07:07
It can be used for calculating mathematical equations of all different types.
147
412000
4000
또한 여러 가지 종류의 수학공식도 풀 수 있습니다.
07:11
And it would take a full university course to illustrate it.
148
416000
3000
아스트롤라베로 가능한 공식들을 설명하기 위해선 대학교 과목하나를 채우겠지요.
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Astrolabes have an incredible history.
149
419000
2000
아스트롤라베는 2천년이 넘은 장치이기에,
07:16
They are over 2,000 years old.
150
421000
2000
놀라운 역사를 가지고 있습니다.
07:18
The concept of stereographic projection
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423000
3000
평사도법의 발상은
07:21
originated in 330 B.C.
152
426000
2000
기원전 3세기에 시작되었으니까요.
07:23
And the astrolabes come in many different
153
428000
2000
아스트롤라베는 여러 가지 크기,
07:25
sizes and shapes and forms.
154
430000
2000
모양과 형태를 지닙니다.
07:27
There is portable ones. There is large display ones.
155
432000
3000
휴대용도 있고, 전시용의 큰 것도 있어요.
07:30
And I think what is common to all astrolabes
156
435000
2000
그리고 제 생각에
07:32
is that they are beautiful works of art.
157
437000
2000
모든 아스트롤라베는 아름다운 예술품이에요.
07:34
There is a quality of craftsmanship and precision
158
439000
3000
정말 놀랍고 대단한 정밀함과
07:37
that is just astonishing and remarkable.
159
442000
3000
장인의 기술이 녹아 있어요.
07:40
Astrolabes, like every technology, do evolve over time.
160
445000
3000
아스트롤라베는 모든 기술과 마찬가지로 시간이 지나면서 진화했습니다.
07:43
So, the earliest retes, for example, were very simple and primitive.
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448000
4000
초기의 리트는 굉장히 간단하고 원시적이었지만,
07:47
And advancing retes became cultural emblems.
162
452000
2000
발달하면서 문화적 상징이 됩니다.
07:49
This is one from Oxford.
163
454000
3000
이것은 옥스퍼드에서 왔습니다.
07:52
And I find this one really extraordinary because the rete pattern
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457000
2000
이것은 참 대단한 게 완벽하게 좌우대칭인
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is completely symmetrical,
165
459000
2000
리트의 패턴이 , 비규칙적이고
07:56
and it accurately maps a completely asymmetrical, or random sky.
166
461000
4000
무작위적인 하늘을 정확하게 표시하고 있어요.
08:00
How cool is that? This is just amazing.
167
465000
2000
얼마나 멋진가요? 놀라울 뿐입니다.
08:02
So, would little Lewis have an astrolabe?
168
467000
3000
그럼, 어린 루이스는 아스트롤라베를 가지고 있었을 까요?
08:05
Probably not one made of brass. He would have one made out of wood,
169
470000
3000
청동으로 만든 건 아니었겠지요. 나무나 종이로 만든 것을 가졌겠지요.
08:08
or paper. And the vast majority of this first computer
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473000
3000
그리고 이 최초의 컴퓨터는
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was a portable device
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476000
2000
대부분 휴대가 가능한
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that you could keep in the back of your pocket.
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478000
3000
크기였습니다.
08:16
So, what does the astrolabe inspire?
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481000
3000
아스트롤라베는 우리에게 어떤 영감을 줄 까요?
08:19
Well, I think the first thing is that
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484000
2000
그 옛날 우리들의
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it reminds us just how resourceful people were,
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486000
4000
조상들이 참으로
08:25
our forebears were, years and years ago.
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490000
2000
비상했다는 것을 일깨워 줍니다.
08:27
It's just an incredible device.
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492000
3000
참 대단한 장치입니다.
08:30
Every technology advances.
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495000
2000
모든 기술은 진보합니다.
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Every technology is transformed and moved by others.
179
497000
3000
모든 기술은 다른 사람들의 힘으로 바뀌고 움직입니다.
08:35
And what we gain with a new technology, of course,
180
500000
2000
그리고 새로운 기술로 얻는 것은
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is precision and accuracy.
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502000
2000
정밀함과 정확함입니다.
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But what we lose, I think, is
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504000
2000
하지만 우리는 천체 자체의 개념이란,
08:41
an accurate -- a felt sense
183
506000
3000
더 큰 것을 잃는 것은 아닐까요?
08:44
of the sky, a sense of context.
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509000
3000
현재의 시간을 아는 것,
08:47
Knowing the sky, knowing your relationship with the sky,
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512000
4000
그 보다 천체와 당신의 관계를
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is the center of the real answer
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516000
4000
아는 것이 더 중요합니다.
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to knowing what time it is.
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520000
2000
더 중요합니다.
08:57
So, it's -- I think astrolabes are just remarkable devices.
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522000
4000
전 아스트롤라베가 참 대단한 기계라고 생각해요
09:01
And so, what can you learn from these devices?
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526000
3000
그리고 우리는 이 기계들한테서 무엇을 배울 수 있을까요?
09:04
Well, primarily that there is a subtle knowledge
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529000
3000
우리가 우주와 연결되있다는
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that we can connect with the world.
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532000
2000
엷은 고리라고 생각합니다.
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And astrolabes return us to this subtle sense
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534000
3000
아스트롤라베는 우리가
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of how things all fit together,
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537000
3000
우주와 연결됐다고
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and also how we connect to the world.
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540000
2000
일깨워주는 매채인 겁니다.
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Thanks very much.
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542000
2000
감사합니다.
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(Applause)
196
544000
2000
(박수)
ABOUT THE SPEAKER
Tom Wujec - DesignerTom Wujec studies how we share and absorb information. He's an innovative practitioner of business visualization -- using design and technology to help groups solve problems and understand ideas. He is a Fellow at Autodesk.
Why you should listen
Tom Wujec is a Fellow at Autodesk, the makers of design software for engineers, filmmakers, designers. At Autodesk, he has worked on software including SketchBook Pro, PortfolioWall and Maya (which won an Academy Award for its contribution to the film industry). As a Fellow, he helps companies work in the emerging field of business visualization, the art of using images, sketches and infographics to help teams solve complex problems as a group.
He's the author of several books, including Five-Star Mind: Games and Puzzles to Stimulate Your Creativity and Imagination.
Tom Wujec | Speaker | TED.com