ABOUT THE SPEAKER
Jan Chipchase - User anthropologist
As Executive Creative Director of global insights for frog design, Jan Chipchase travels around the world and inside our pockets in search of behavioral patterns that will inform the design of products we don't even know we want. Yet.

Why you should listen

Jan Chipcase can guess what's inside your bag and knows all about the secret contents of your refrigerator. It isn't a second sight or a carnival trick; he knows about the ways we think and act because he's spent years studying our behavioral patterns. He's traveled from country to country to learn everything he can about what makes us tick, from our relationship to our phones (hint: it's deep, and it's real) to where we stow our keys each night. He oversees the creative direction of frog design , an innovation firm that advises the design products for Microsoft Office, Nike, UNICEF, GE, Sephora, Gatorade and Alitalia.

Before moving to frog design, Jan's discoveries and insights helped to inspire the development of the next generations of phones and services at Nokia. As he put it, if he does his job right, you should be seeing the results of his research hitting the streets and airwaves within the next 3 to 15 years.

More profile about the speaker
Jan Chipchase | Speaker | TED.com
TED2007

Jan Chipchase: The anthropology of mobile phones

Jan Chipchase o telefonach komórkowych

Filmed:
789,110 views

Jan Chipchas, naukowiec pracujący dla Nokii, przemierzał wioski Ugandy, aby docelowo odkryć zawartość naszych kieszeni i opowiedzieć o interakcji ludzi z nowymi technologiami mobilnymi. W trakcie tej podróży dokonał wiele odkryć.
- User anthropologist
As Executive Creative Director of global insights for frog design, Jan Chipchase travels around the world and inside our pockets in search of behavioral patterns that will inform the design of products we don't even know we want. Yet. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:26
I liverelacja na żywo and work from TokyoTokyo, JapanJaponia.
0
1000
3000
Mieszkam i pracuję w Tokio, w Japonii.
00:29
And I specializespecjalizować in humanczłowiek behavioralbehawioralne researchBadania,
1
4000
4000
Specjalizuję się w badaniu zachowań ludzkich,
00:33
and applyingstosowanie what we learnuczyć się to think about the futureprzyszłość in differentróżne wayssposoby,
2
8000
6000
a tę wiedzę wykorzystujemy do przewidywania przyszłości
00:39
and to designprojekt for that futureprzyszłość.
3
14000
2000
oraz do jej kreowania.
00:41
And you know, to be honestszczery, I've been doing this for sevensiedem yearslat,
4
16000
4000
I wiecie co, będę z wami szczery, zajmuję się tym od siedmiu lat,
00:45
and I haven'tnie mam got a clueWskazówka what the futureprzyszłość is going to be like.
5
20000
2000
ale nie mam pojęcia jaka ta przyszłość będzie.
00:47
But I've got a prettyładny good ideapomysł
6
22000
2000
Ale mam całkiem dobrą wiedzę na temat tego,
00:49
how people will behavezachować się when they get there.
7
24000
3000
jak ludzie będą się zachowywać w przyszłości.
00:53
This is my officegabinet. It's out there.
8
28000
3000
Oto moje biuro. Spójrzcie.
00:56
It's not in the lablaboratorium,
9
31000
2000
Nie mieści się w laboratorium,
00:58
and it's increasinglycoraz bardziej in placesmiejsca like IndiaIndie, ChinaChiny, BrazilBrazylia, AfricaAfryka.
10
33000
6000
ale w takich miejscach jak Indie, Chiny, Brazylia, Afryka.
01:07
We liverelacja na żywo on a planetplaneta -- 6.3 billionmiliard people.
11
42000
2000
Żyjemy na planecie zamieszkałej przez 6,3 miliarda ludzi.
01:10
About threetrzy billionmiliard people, by the endkoniec of this yearrok,
12
45000
2000
Około trzech milardów ludzi, do końca tego roku,£
01:12
will have cellularkomórkowy connectivityłączność.
13
47000
3000
będzie podłączona do sieci komórkowej.
01:15
And it'llbędzie take about anotherinne two yearslat to connectpołączyć the nextNastępny billionmiliard after that.
14
50000
5000
A przez kolejne dwa lata następny miliard użytkowników zostanie do niej podłączonych.
01:20
And I mentionwzmianka this because,
15
55000
2000
Wspominam o tym dlatego, iż
01:22
if we want to designprojekt for that futureprzyszłość,
16
57000
2000
jeśli chcemy przygotować się na nadchodzącą przyszłość
01:24
we need to figurepostać out what those people are about.
17
59000
2000
to musimy odkryć co kieruje tymi ludźmi.
01:26
And that's, kinduprzejmy of, where I see what my jobpraca is
18
61000
2000
I to chyba najlepiej oddaje sens mojej pracy
01:28
and what our team'szespołu jobpraca is.
19
63000
2000
i naszego zespołu.
01:31
Our researchBadania oftenczęsto startszaczyna się with a very simpleprosty questionpytanie.
20
66000
3000
Nasze badania rozpoczynają się najczęściej od prostego pytania.
01:34
So I'll give you an exampleprzykład. What do you carrynieść?
21
69000
4000
Podam więc wam przykład takiego pytania: Jakie przedmioty nosisz ze sobą?
01:38
If you think of everything in your life that you ownwłasny,
22
73000
4000
Pomyśl o tych wszystkich rzeczach, które posiadasz i
01:43
when you walkspacerować out that doordrzwi,
23
78000
2000
wychodząc z domu
01:45
what do you considerrozważać to take with you?
24
80000
2000
które z tych rzeczy zabrałbyś ze sobą?
01:47
When you're looking around, what do you considerrozważać?
25
82000
3000
Kiedy rozglądasz się wokół, co w danej chwili myślisz?
01:50
Of that stuffrzeczy, what do you carrynieść?
26
85000
3000
Spośród wszystkich tych przedmiotów, które zabrałbyś ze sobą?
01:53
And of that stuffrzeczy, what do you actuallytak właściwie use?
27
88000
3000
Spośród wszystkich tych przedmiotów, które z nich byłyby przydatne?
01:56
So this is interestingciekawy to us,
28
91000
2000
To właśnie nas interesuje,
01:58
because the consciousprzytomny and subconsciouspodświadomy decisiondecyzja processproces
29
93000
4000
ponieważ świadome i nieświadome procesy podejmowania decyzji
02:02
impliesoznacza that the stuffrzeczy that you do take with you and endkoniec up usingza pomocą
30
97000
3000
powodują, że decydujesz się zabrać ze sobą te przedmioty, które będą ci służyły,
02:05
has some kinduprzejmy of spiritualduchowy, emotionalemocjonalny or functionalfunkcjonalny valuewartość.
31
100000
3000
które są dla ciebie ważne, które posiadają pewną wartość.
02:08
And to put it really bluntlyprosto z mostu, you know,
32
103000
3000
Mówiąc kolokwialnie,
02:11
people are willingskłonny to payzapłacić for stuffrzeczy that has valuewartość, right?
33
106000
3000
ludzie są skłonni płacić za przedmioty które mają dla nich wartość, prawda?
02:15
So I've probablyprawdopodobnie doneGotowe about fivepięć years'lata researchBadania
34
110000
3000
Więc przez około pięć lat starałem się dowiedzieć
02:18
looking at what people carrynieść.
35
113000
2000
jakie przedmioty ludzie noszą ze sobą.
02:20
I go in people'sludzie bagstorby. I look in people'sludzie pocketskieszenie, pursesportmonetki.
36
115000
4000
Zaglądałem do ich toreb. Zaglądałem do ich kieszeni, portfeli.
02:24
I go in theirich homesdomy. And we do this worldwidena calym swiecie,
37
119000
4000
Odwiedzałem ich w domach, na całym świecie,
02:28
and we followśledzić them around townmiasto with videowideo cameraskamery.
38
123000
3000
śledziliśmy ich podczas spacerów rejestrując ich każdy ruch.
02:31
It's kinduprzejmy of like stalkingpodchody with permissionpozwolenie.
39
126000
2000
To było coś w rodzaju prześladowania za ich przyzwoleniem.
02:33
And we do all this -- and to go back to the originaloryginalny questionpytanie,
40
128000
4000
Robiliśmy różne rzeczy - ale wracając do naszego pytania:
02:37
what do people carrynieść?
41
132000
2000
Jakie przedmioty ludzie noszą ze sobą?
02:40
And it turnsskręca out that people carrynieść a lot of stuffrzeczy.
42
135000
2000
Okazało się, że ludzie noszą ze sobą wiele przedmiotów.
02:42
OK, that's fairtargi enoughdość.
43
137000
2000
No tak, to oczywiste.
02:44
But if you askzapytać people what the threetrzy mostwiększość importantważny things that they carrynieść are --
44
139000
5000
Ale jeśli zapytasz ludzi jakie są trzy najważniejsze przedmioty, które noszą ze sobą
02:49
acrossprzez cultureskultury and acrossprzez genderpłeć and acrossprzez contextsKonteksty --
45
144000
4000
bez względu na kulturę, płeć i okoliczności -
02:53
mostwiększość people will say keysklucze, moneypieniądze
46
148000
3000
większość ludzi powie, że nosi ze sobą klucze, pieniądze
02:56
and, if they ownwłasny one, a mobilemobilny phonetelefon.
47
151000
3000
oraz jeśli takowy posiadają, telefon komórkowy.
02:59
And I'm not sayingpowiedzenie this is a good thing, but this is a thing, right?
48
154000
3000
I nie mówię, że się z tego powodu cieszę, ale coś w tym jest, prawda?
03:02
I mean, I couldn'tnie mógł take your phonestelefony off you if I wanted to.
49
157000
2000
Mam na myśli to, że nie pozwolilibyście na to, abym zabrał wam wasze telefony.
03:04
You'dW przypadku probablyprawdopodobnie kickkopnięcie me out, or something.
50
159000
4000
Prawdopodobnie dostałbym prędzej po głowie, albo gorzej.
03:09
OK, it mightmoc seemwydać się like an obviousoczywisty thing
51
164000
3000
OK, to może wydawać się oczywiste, że zadaje takie pytania,
03:12
for someonektoś who worksPrace for a mobilemobilny phonetelefon companyfirma to askzapytać.
52
167000
2000
w końcu pracuję dla firmy telekomunikacyjnej.
03:14
But really, the questionpytanie is, why? Right?
53
169000
2000
Ale tak naprawdę pytanie brzmi dlaczego? Prawda?
03:16
So why are these things so importantważny in our liveszyje?
54
171000
3000
Więc dlaczego te przedmioty są tak ważne w naszym życiu?
03:19
And it turnsskręca out, from our researchBadania, that it boilswrze down to survivalprzetrwanie --
55
174000
4000
Z naszych badań okazało się, że sprowadza się to do tezy o przetrwaniu -
03:23
survivalprzetrwanie for us and survivalprzetrwanie for our lovedkochany oneste.
56
178000
4000
naszym przetrwaniu i przetrwaniu naszych bliskich.
03:27
So, keysklucze providezapewniać an accessdostęp to shelterschron and warmthciepło --
57
182000
5000
Klucze otwierają drzwi do naszego mieszkania, gdzie możemy się schronić
03:32
transporttransport as well, in the U.S. increasinglycoraz bardziej.
58
187000
2000
lub uruchamiają nasz samochód.
03:35
MoneyPieniądze is usefulprzydatny for buyingkupowanie foodjedzenie, sustenancepożywienie,
59
190000
4000
Dzięki pieniądzom kupujemy żywność, zabezpieczamy się,
03:39
amongpośród all its other usesużywa.
60
194000
1000
wykorzystujemy je na wiele innych sposobów.
03:40
And a mobilemobilny phonetelefon, it turnsskręca out, is a great recoveryodzyskiwanie toolnarzędzie.
61
195000
5000
A telefon komórkowy, jak się okazało, jest wspaniałym narzędziem poprawiającym samopoczucie.
03:46
If you preferwoleć this kinduprzejmy of Maslow'sMaslowa hierarchyhierarchia of needswymagania,
62
201000
3000
Jeśli znacie piramidę potrzeb Maslowa,
03:49
those threetrzy objectsobiekty are very good at supportingwspieranie
63
204000
3000
te trzy wymienione przedmioty są bardzo pomocne
03:52
the lowestnajniższy rungsszczeble in Maslow'sMaslowa hierarchyhierarchia of needswymagania.
64
207000
2000
w zaspokajaniu potrzeb znajdujących się jej najniższych szczeblach.
03:55
Yes, they do a wholecały bunchwiązka of other stuffrzeczy,
65
210000
2000
Oczywiście, przedmioty te wykorzystujemy do zaspokajania wielu innych potrzeb,
03:57
but they're very good at this.
66
212000
2000
ale przede wszystkim są one bardzo pomocne w zaspokajaniu potrzeb podstawowych.
03:59
And in particularszczególny, it's the mobilemobilny phone'stelefon abilityzdolność
67
214000
4000
A w szczególności telefon komórkowy, który
04:03
to allowdopuszczać people to transcendprzekroczyć spaceprzestrzeń and time.
68
218000
3000
pozwala ludziom dosłownie pokonywać czas i przestrzeń.
04:06
And what I mean by that is, you know,
69
221000
2000
I mam tutaj na myśli to,
04:08
you can transcendprzekroczyć spaceprzestrzeń by simplypo prostu makingzrobienie a voicegłos call, right?
70
223000
4000
że możesz pokonać przestrzeń zwyczajnie poprzez rozmowę telefoniczną z drugą osobą.
04:13
And you can transcendprzekroczyć time by sendingwysyłanie a messagewiadomość at your convenienceWygoda,
71
228000
3000
A czas można pokonać poprzez wysłanie tej osobie wiadomości tekstowej w dowolnym czasie,
04:16
and someonektoś elsejeszcze can pickwybierać it up at theirich convenienceWygoda.
72
231000
3000
podczas gdy odbiorca może wybrać dowolny czas w którym ją odczyta.
04:19
And this is fairlydość universallyuniwersalnie appreciatedmile widziane, it turnsskręca out,
73
234000
4000
I to właśnie się podoba ludziom na całym świecie,
04:23
whichktóry is why we have threetrzy billionmiliard plusplus people who have been connectedpołączony.
74
238000
3000
dlatego już ponad trzy miliardy ludzi korzysta z tej możliwości.
04:26
And they valuewartość that connectivityłączność.
75
241000
2000
Ponieważ doceniają oni możliwość swobodnego komunikowania.
04:28
But actuallytak właściwie, you can do this kinduprzejmy of stuffrzeczy with PCsSzt..
76
243000
2000
Ale przecież to samo można uzyskać korzystając z komputera.
04:30
And you can do them with phonetelefon kioskskioski.
77
245000
3000
Czy też korzystając z budki telefonicznej.
04:33
And the mobilemobilny phonetelefon, in additiondodanie, is bothobie personalosobisty --
78
248000
4000
Ale telefon komórkowy daje coś więcej, pewną intymność
04:37
and so it alsorównież givesdaje you a degreestopień of privacyPrywatność -- and it's convenientwygodna.
79
252000
3000
oraz poczucie prywatności w trakcie rozmowy - i to się podoba.
04:40
You don't need to askzapytać permissionpozwolenie from anyonektokolwiek,
80
255000
2000
Nie musisz zwyczajnie pytać się kogoś o pozwolenie,
04:42
you can just go aheadprzed siebie and do it, right?
81
257000
3000
możesz zwyczajnie użyć swojego telefonu komórkowego, prawda?
04:46
HoweverJednak, for these things to help us surviveprzetrwać,
82
261000
4000
Jednak aby przedmiot od którego zależy nasze przetrwanie spełniał swoje zadanie,
04:50
it dependszależy on them beingistota carriedrealizowane.
83
265000
2000
powinien być mobilny, łatwy do przeniesienia.
04:52
But -- and it's a prettyładny bigduży but -- we forgetzapomnieć.
84
267000
4000
Ale nie zawsze o tym pamiętamy.
04:56
We're humanczłowiek, that's what we do. It's one of our featurescechy.
85
271000
3000
W końcu jesteśmy tylko ludźmi, zapominanie to jedna z naszych wad.
04:59
I think, quitecałkiem a nicemiły featurececha.
86
274000
2000
Osobiście myślę, że nie taka zła.
05:01
So we forgetzapomnieć, but we're alsorównież adaptabledający się przystosować,
87
276000
5000
Więc czasem zapominamy, ale jesteśmy także elastyczni
05:06
and we adaptprzystosować się to situationssytuacje around us prettyładny well.
88
281000
3000
i potrafimy szybko odnaleźć się w nowych sytuacjach.
05:09
And so we have these strategiesstrategie to rememberZapamiętaj,
89
284000
2000
I do tego służą te specjalne metody zapamiętywania,
05:11
and one of them was mentionedwzmiankowany yesterdaywczoraj.
90
286000
2000
które zostały zaprezentowane wczoraj.
05:13
And it's, quitecałkiem simplypo prostu, the pointpunkt of reflectionodbicie.
91
288000
3000
I jak się okazuje jest to całkiem proste.
05:16
And that's that momentza chwilę when you're walkingpieszy out of a spaceprzestrzeń,
92
291000
3000
Oto moment kiedy wychodzicie na zewnątrz,
05:19
and you turnskręcać around, and quitecałkiem oftenczęsto you tapkran your pocketskieszenie.
93
294000
3000
instynktownie kierujecie swój wzrok za siebie i dotykając swoich kieszeni, sprawdzacie ich zawartość.
05:22
Even womenkobiety who keep stuffrzeczy in theirich bagstorby tapkran theirich pocketskieszenie.
94
297000
2000
To się dzieje nawet wśród kobiet, które przecież noszą swoje rzeczy w torebkach.
05:24
And you turnskręcać around, and you look back into the spaceprzestrzeń,
95
299000
3000
Więc instynktownie odwracasz się, spoglądasz za siebie,
05:27
and some people talk aloudna głos.
96
302000
2000
niektórzy ludzie nawet mówią do siebie głośno w tym momencie.
05:29
And prettyładny much everyonekażdy does it at some pointpunkt.
97
304000
2000
I prawie każdy tego doświadcza.
05:31
OK, the nextNastępny thing is -- mostwiększość of you, if you have a stablestabilny home life,
98
306000
5000
OK, następne spostrzeżenie - dla wielu z was, posiadających swoje miejsce, swój dom
05:36
and what I mean is that you don't travelpodróżować all the time, and always in hotelshotele,
99
311000
3000
i nie myślę tutaj o tych którzy bezustannie podróżują, mieszkają w hotelach -
05:39
but mostwiększość people have what we call a centercentrum of gravitypowaga.
100
314000
3000
większość z was w swoim domu ma tzw. miejsce na swoje rzeczy osobiste
05:42
And a centercentrum of gravitypowaga is where you keep these objectsobiekty.
101
317000
4000
To specjalne miejsce znajduje się tam, gdzie kładziecie swoje przedmioty osobiste.
05:46
And these things don't stayzostać in the centercentrum of gravitypowaga,
102
321000
2000
Większość z przedmiotów osobistych nie znajduje się bezpośrednio w tym miejscu,
05:48
but over time, they gravitategrawitować there.
103
323000
2000
ale z czasem tam właśnie je umieścisz.
05:50
It's where you expectoczekiwać to find stuffrzeczy.
104
325000
2000
Bo to właśnie tam spodziewasz się je odszukać.
05:52
And in factfakt, when you're turningobrócenie around,
105
327000
1000
Rzeczywiście, kiedy zapominasz czegoś i
05:53
and you're looking insidewewnątrz the housedom,
106
328000
2000
wracasz do domu,
05:55
and you're looking for this stuffrzeczy,
107
330000
2000
i szukasz swojego telefonu czy portfela,
05:57
this is where you look first, right?
108
332000
2000
kierujesz się właśnie tam, prawda?
05:59
OK, so when we did this researchBadania,
109
334000
4000
Więc dzięki badaniom jakie przeprowadziliśmy,
06:03
we founduznany the absolutelyabsolutnie, 100 percentprocent, guaranteedgwarantowana way
110
338000
3000
odkryliśmy absolutnie skuteczną metodę,
06:06
to never forgetzapomnieć anything ever, ever again.
111
341000
3000
aby nigdy nic nie zapomnieć.
06:09
And that is, quitecałkiem simplypo prostu, to have nothing to rememberZapamiętaj.
112
344000
5000
Ta skuteczna metoda polega na tym, by zwyczajnie nie mieć niczego do zapamiętania.
06:14
(LaughterŚmiech)
113
349000
1000
(Śmiech)
06:16
OK, now, that soundsDźwięki like something you get on a ChineseChiński fortunefortuna cookieplik cookie, right?
114
351000
3000
OK, wiem że to brzmi jak wróżba z chińskiego ciasteczka.
06:19
But is, in factfakt, about the artsztuka of delegationDelegacja.
115
354000
4000
Ale w rzeczywistości chodzi tu o sztukę delegowania.
06:23
And from a designprojekt perspectiveperspektywiczny,
116
358000
2000
I z technicznego punktu widzenia
06:25
it's about understandingzrozumienie what you can delegatepełnomocnik to technologytechnologia
117
360000
5000
wszystko polega na umiejętności wyręczania się technologią
06:30
and what you can delegatepełnomocnik to other people.
118
365000
3000
i umiejętnością delegowania na inne osoby.
06:33
And it turnsskręca out, delegationDelegacja -- if you want it to be --
119
368000
2000
Okazuje się, że delegowanie - jeśli tylko tego zechcesz -
06:35
can be the solutionrozwiązanie for prettyładny much everything,
120
370000
4000
może stać się pomocne w wielu aspektach naszego życia,
06:39
apartniezależnie from things like bodilycieleśnie functionsFunkcje, going to the toilettoaleta.
121
374000
3000
z wyjątkiem takich czynności jak pójście do toalety.
06:42
You can't askzapytać someonektoś to do that on your behalfimieniu.
122
377000
2000
Nie możesz przecież poprosić kogoś innego, aby zrobił to za ciebie.
06:44
And apartniezależnie from things like entertainmentzabawa,
123
379000
3000
I dodałbym do tego także rozrywkę -
06:47
you wouldn'tnie payzapłacić for someonektoś to go to the cinemakino for you and have funzabawa on your behalfimieniu,
124
382000
3000
przecież nie zapłacisz komuś, aby poszedł do kina i świetnie się tam za ciebie bawił.
06:50
or, at leastnajmniej, not yetjeszcze.
125
385000
2000
Jeszcze nie...
06:52
Maybe sometimeczasami in the futureprzyszłość, we will.
126
387000
3000
Może w przyszłości będzie to możliwe.
06:55
So, let me give you an exampleprzykład of delegationDelegacja in practicećwiczyć, right.
127
390000
4000
Więc pozwólcie mi przedstawić przykład delegowania w praktyce.
06:59
So this is -- probablyprawdopodobnie the thing I'm mostwiększość passionatenamiętny about
128
394000
3000
Myślę,że najbardziej pasjonują mnie
07:02
is the researchBadania that we'vemamy been doing on illiteracyanalfabetyzm
129
397000
2000
badania, które przeprowadzaliśmy na osobach nie umiejących czytać i pisać
07:04
and how people who are illiterateanalfabeta communicatekomunikować się.
130
399000
2000
i jak te osoby się ze sobą komunikują.
07:06
So, the U.N. estimatedszacowany -- this is 2004 figuresfigury --
131
401000
4000
Unia Europejska ustaliła - to są dane z 2004 roku -
07:10
that there are almostprawie 800 millionmilion people who can't readczytać and writepisać, worldwidena calym swiecie.
132
405000
4000
że na świecie jest prawie 800 milionów osób nie umiejących czytać i pisać.
07:14
So, we'vemamy been conductingprowadzenie a lot of researchBadania.
133
409000
4000
Więc przeprowadziliśmy wiele badań w tym zakresie.
07:18
And one of the things we were looking at is --
134
413000
3000
Jednym ze zjawisk jakiemu się przyglądaliśmy było -
07:21
if you can't readczytać and writepisać,
135
416000
2000
jeśli nie umiesz czytać i pisać
07:23
if you want to communicatekomunikować się over distancesodległości,
136
418000
2000
i jeśli chcesz się komunikować z innymi osobami,
07:25
you need to be ablezdolny to identifyzidentyfikować the personosoba
137
420000
3000
musisz być w stanie identyfikować swojego rozmówcę,
07:28
that you want to communicatekomunikować się with.
138
423000
2000
w jakiś sposób się z nim komunikować.
07:30
It could be a phonetelefon numbernumer, it could be an e-maile-mail addressadres,
139
425000
2000
Może to być jego numer telefonu, może to być jego adres mailowy,
07:32
it could be a postalpocztowy addressadres.
140
427000
1000
albo adres zamieszkania.
07:33
SimpleProste questionpytanie: if you can't readczytać and writepisać,
141
428000
2000
Ale pojawia się proste pytanie, jeśli nie potrafisz czytać i pisać,
07:35
how do you managezarządzanie your contactkontakt informationInformacja?
142
430000
2000
jak poradzisz sobie i skontaktujesz się z tą osobą?
07:37
And the factfakt is that millionsmiliony of people do it.
143
432000
3000
I wiecie co, miliony osób potrafią sobie z tym poradzić.
07:40
Just from a designprojekt perspectiveperspektywiczny, we didn't really understandzrozumieć how they did it,
144
435000
4000
Z technicznego punktu widzenia nie rozumieliśmy jak oni to robią
07:44
and so that's just one smallmały exampleprzykład
145
439000
2000
i pragnę przytoczyć jeden z przykładów
07:46
of the kinduprzejmy of researchBadania that we were doing.
146
441000
3000
oddający istotę tego zjawiska.
07:49
And it turnsskręca out that illiterateanalfabeta people are mastersMistrzowie of delegationDelegacja.
147
444000
3000
Okazuje się, że osoby nie potrafiące czytać i pisać są mistrzami delegowania swoich potrzeb.
07:52
So they delegatepełnomocnik that partczęść of the taskzadanie processproces to other people,
148
447000
4000
Potrafią delegować część swoich potrzeb na inne osoby,
07:56
the stuffrzeczy that they can't do themselvessami.
149
451000
3000
pozwalają, aby inne osoby zrobiły to, czego oni nie potrafią.
07:59
Let me give you anotherinne exampleprzykład of delegationDelegacja.
150
454000
2000
Oto następny przykład delegowania.
08:01
This one'sswoje a little bitkawałek more sophisticatedwyrafinowany,
151
456000
2000
Ten przykład jest bardziej wyrafinowany
08:03
and this is from a studybadanie that we did in UgandaUganda
152
458000
2000
i pochodzi z naszych doświadczeń przeprowadzonych w Ugandzie
08:05
about how people who are sharingdzielenie się devicespomysłowość, use those devicespomysłowość.
153
460000
4000
i opowiada o tym jak ludzie potrafią dzielić się czymś i korzystać z tego między sobą.
08:09
SenteSente is a wordsłowo in UgandaUganda that meansznaczy moneypieniądze.
154
464000
3000
Sente w języku Ugandy znaczy pieniądze.
08:12
It has a seconddruga meaningznaczenie, whichktóry is to sendwysłać moneypieniądze as airtimeczas antenowy. OK?
155
467000
5000
Słowo to ma także drugie znaczenie, które oznacza przesyłanie pieniędzy.
08:17
And it worksPrace like this.
156
472000
2000
Odbywa się to w następujący sposób.
08:19
So let's say, JuneCzerwca, you're in a villagewioska, ruralwiejski villagewioska.
157
474000
3000
Powiedzmy, że znajdujesz się w odległej wiosce na terenie Ugandy.
08:22
I'm in KampalaKampala and I'm the wagegaża earnerryba.
158
477000
4000
Ja jestem w Kampala, pracuję tu i zarabiam pieniądze.
08:26
I'm sendingwysyłanie moneypieniądze back, and it worksPrace like this.
159
481000
3000
Przesyłam pieniądze do wioski w której mieszkasz w następujący sposób.
08:29
So, in your villagewioska, there's one personosoba in the villagewioska with a phonetelefon,
160
484000
3000
Tylko jedna osoba posiada telefon w wiosce w której mieszkasz
08:32
and that's the phonetelefon kioskkiosk operatoroperatora.
161
487000
1000
i jest nim operator budki telefonicznej.
08:33
And it's quitecałkiem likelyprawdopodobne that they'doni by have a quitecałkiem simpleprosty mobilemobilny phonetelefon as a phonetelefon kioskkiosk.
162
488000
4000
I jest wysoce prawdopodobne, że ten operator posiada także prosty telefon komórkowy.
08:37
So what I do is, I buykupować a prepaidprepaid cardkarta like this.
163
492000
5000
Więc, ja kupuję kartę telefoniczną typu "prepaid"
08:42
And insteadzamiast of usingza pomocą that moneypieniądze to topTop up my ownwłasny phonetelefon,
164
497000
3000
I zamiast użyć moich pieniędzy, aby naładować konto mojego telefonu komórkowego,
08:45
I call up the locallokalny villagewioska operatoroperatora.
165
500000
2000
dzwonię do operatora budki telefonicznej w wiosce w której mieszkasz
08:47
And I readczytać out that numbernumer to them, and they use it to topTop up theirich phonetelefon.
166
502000
4000
i przekazuję swój kod doładowania operatorowi, który doładowuje konto swojego telefonu komórkowego.
08:51
So, they're toppingPolewa up the valuewartość from KampalaKampala,
167
506000
2000
Więc wykorzystując kod doładowania zakupiony w Kampala
08:53
and it's now beingistota toppedna szczycie up in the villagewioska.
168
508000
3000
doładowują konto telefonu komórkowego w wiosce w której mieszkasz.
08:56
You take a 10 or 20 percentprocent commissionkomisja, and then you --
169
511000
3000
Ty zarabiasz na tym od 10 do 20 procent, następnie
08:59
the kioskkiosk operatoroperatora takes 10 or 20 percentprocent commissionkomisja,
170
514000
3000
operator budki telefonicznej zarabia na tym od 10 do 20 procent
09:02
and passesKarnety the restodpoczynek over to you in cashgotówka.
171
517000
4000
i przekazuje pozostałe pieniądze w gotówce tobie.
09:06
OK, there's two things I like about this.
172
521000
2000
OK, szczególnie podobają mi się w tej historii dwie rzeczy.
09:08
So the first is, it turnsskręca anyonektokolwiek who has accessdostęp to a mobilemobilny phonetelefon --
173
523000
5000
Pierwszą z nich jest to, że każdy kto ma dostęp do telefonu komórkowego i
09:13
anyonektokolwiek who has a mobilemobilny phonetelefon --
174
528000
2000
każdy kto posiada telefon komórkowy
09:15
essentiallygłównie into an ATMATM machinemaszyna.
175
530000
2000
ma automatycznie dostęp do bankomatu.
09:17
It bringsprzynosi rudimentaryelementarne bankingBankowość servicesusługi to placesmiejsca
176
532000
3000
Telefon komórkowy wprowadza możliwość korzystania z usług finansowych
09:20
where there's no bankingBankowość infrastructureinfrastruktura.
177
535000
2000
w miejscu gdzie infrastruktura bankowa nie istnieje.
09:22
And even if they could have accessdostęp to the bankingBankowość infrastructureinfrastruktura,
178
537000
3000
Nawet jeśli mieszkańcy tego rejonu mieli dostęp do usług bankowych,
09:25
they wouldn'tnie necessarilykoniecznie be considereduważane viablewykonalny customersklienci,
179
540000
3000
nie stanowiliby dla banku docelowej grupy klientów
09:28
because they're not wealthyzamożny enoughdość to have bankBank accountskonta.
180
543000
3000
zwyczajnie dlatego, że są zbyt biedni aby mieć rachunek bankowy.
09:31
There's a seconddruga thing I like about this.
181
546000
3000
Jest także druga rzecz, która podoba mi się w przedstawionej historii.
09:34
And that is that despitepomimo all the resourceszasoby at my disposalUtylizacja,
182
549000
4000
Pomimo, że posiadamy tak wiele środków,
09:38
and despitepomimo all our kinduprzejmy of apparentpozorna sophisticationsofistyka,
183
553000
2000
tak wiele urządzeń i wiedzy w zakresie komunikacji,
09:40
I know I could never have designedzaprojektowany something as elegantelegancki
184
555000
4000
wiem, że nie byłbym w stanie wymyślić coś tak skutecznego i eleganckiego,
09:44
and as totallycałkowicie in tuneTune with the locallokalny conditionswarunki as this. OK?
185
559000
5000
będącego tak prostym a zarazem niezbędnym rozwiązaniem w tej rzeczywistości.
09:49
And, yes, there are things like GrameenGrameen BankBank and micro-lendingmikro pożyczek.
186
564000
3000
Oczywiście, że istnieją inne możliwości jak chociażby Grameen Bank czy mikro-pożyczki.
09:52
But the differenceróżnica betweenpomiędzy this and that
187
567000
2000
Ale różnicą między tymi możliwościami a rozwiązaniem z telefonem komórkowym
09:54
is, there's no centralcentralny authorityautorytet tryingpróbować to controlkontrola this.
188
569000
4000
jest to, że nie ma tu odgórnego narzucania pewnego rozwiązania.
09:58
This is just street-upUlica up innovationinnowacja.
189
573000
3000
Jest to natomiast rozwiązanie stworzone przez ludzi metodą garażową.
10:03
So, it turnsskręca out the streetulica is a never-endingnigdy się nie kończy sourceźródło of
190
578000
3000
Więc okazuje się, że rozwiązania stworzone przez zwykłych ludzi
10:06
inspirationInspiracja for us.
191
581000
2000
są pewnego rodzaju inspiracją dla nas.
10:08
And OK, if you breakprzerwa one of these things here, you returnpowrót it to the carriernośnik.
192
583000
4000
Inny przykład, jeśli zepsujesz jeden ze swoich przedmiotów, odsyłasz go kurierem
10:12
They'llBędą give you a newNowy one.
193
587000
1000
i dostajesz następny, nowy.
10:13
They'llBędą probablyprawdopodobnie give you threetrzy newNowy oneste, right?
194
588000
2000
Prawdopodobnie otrzymasz takie trzy nowe przedmioty, prawda?
10:15
I mean, that's buykupować threetrzy, get one freewolny. That kinduprzejmy of thing.
195
590000
3000
Mam na myśli, kup trzy, jeden dostaniesz gratis.
10:18
If you go on the streetsulice of IndiaIndie and ChinaChiny, you see this kinduprzejmy of stuffrzeczy.
196
593000
4000
Jeśli przejdziesz się ulicami Indii czy Chin, zobaczysz te przedmioty.
10:22
And this is where they take the stuffrzeczy that breaksprzerwy,
197
597000
2000
Zobaczysz w tych miejscach ludzi, którzy zbierają takie zepsute gadżety,
10:24
and they fixnaprawić it, and they put it back into circulationkrążenie.
198
599000
4000
naprawiają je i wprowadzają po raz kolejny na rynek.
10:30
This is from a workbenchstół warsztatowy in JilinJilin CityMiasto, in ChinaChiny,
199
605000
4000
Oto jeden z zakładów naprawczych w Jilin w Chinach,
10:34
and you can see people takingnabierający down a phonetelefon
200
609000
2000
możecie zobaczyć ludzi przynoszących zepsute telefony
10:36
and puttingwprowadzenie it back togetherRazem.
201
611000
2000
które są później naprawiane i działają ponownie.
10:38
They reverse-engineerOdtwarzanie manualspodręczniki.
202
613000
3000
Ci ludzie tworzą coś w rodzaju instrukcji obsługi do naprawiania sprzętu.
10:41
This is a kinduprzejmy of hacker'sHacker's manualpodręcznik,
203
616000
3000
To coś w rodzaju instrukcji obsługi dla hackerów,
10:44
and it's writtenpisemny in ChineseChiński and EnglishAngielski.
204
619000
2000
w języku chińskim i angielskim.
10:46
They alsorównież writepisać them in HindiHindi.
205
621000
2000
Tłumaczą to także na język hindi.
10:48
You can subscribeZapisz się to these.
206
623000
2000
Możesz się zapisać na taki kurs.
10:51
There are trainingtrening institutesinstytuty where they're churningubijaniu out people
207
626000
3000
Istnieją specjalne instytuty, gdzie zainteresowani zdobywają wiedzę,
10:54
for fixingustalenie these things as well.
208
629000
3000
jak naprawić sprzęt elektroniczny.
10:57
But what I like about this is,
209
632000
3000
Ale największe wrażenie robi na mnie sytuacja kiedy
11:00
it boilswrze down to someonektoś on the streetulica with a smallmały, flatmieszkanie surfacepowierzchnia,
210
635000
6000
idąc ulicą napotykam człowieka z rozłożonym kawałkiem maty,
11:06
a screwdriverśrubokręt, a toothbrushSzczoteczka do zębów for cleaningczyszczenie the contactkontakt headsgłowy --
211
641000
4000
na której leży śrubokręt oraz szczoteczka do zębów, którą czyści styki wtyczki elektrycznej,
11:10
because they oftenczęsto get dustkurz on the contactkontakt headsgłowy -- and knowledgewiedza, umiejętności.
212
645000
4000
ponieważ często zanieczyszczenia powodują, że taka wtyczka nie działa - ale trzeba o tym wiedzieć.
11:14
And it's all about the socialspołeczny networksieć of the knowledgewiedza, umiejętności, floatingRuchomy around.
213
649000
4000
I to wszystko polega na pracy zespołowej i przekazywaniu wiedzy, radzeniu sobie z trudnościami.
11:18
And I like this because it challengeswyzwania the way that we designprojekt stuffrzeczy,
214
653000
4000
I doceniam to dlatego, że to powoduje napływ nowych rozwiązań, idei,
11:22
and buildbudować stuffrzeczy, and potentiallypotencjalnie distributerozprowadzać stuffrzeczy.
215
657000
2000
co prowadzi do konstrukcji jakiegoś nowego urządzenia i do jego redystrybucji.
11:24
It challengeswyzwania the normsnormy.
216
659000
2000
To wyzwanie dla istniejących norm i schematów.
11:27
OK, for me the streetulica just raisespodnosi so manywiele differentróżne questionspytania.
217
662000
6000
OK, dla mnie ulica jest obszarem nieustannej inspiracji.
11:33
Like, this is ViagraViagra that I boughtkupiony from a backstreetBackstreet sexseks shopsklep in ChinaChiny.
218
668000
6000
Jak na przykład Viagra, którą kupiłem w sex-shopie znajdującym się w bocznej uliczce w Chinach.
11:39
And ChinaChiny is a countrykraj where you get a lot of fakespodróbki.
219
674000
3000
Jak wiemy Chiny to kraj, gdzie można kupić wiele podróbek.
11:42
And I know what you're askingpytając -- did I testtest it?
220
677000
2000
I wyczuwam, że chcecie się zapytać czy ta Viagra była prawdziwa, prawda?
11:44
I'm not going to answerodpowiedź that, OK.
221
679000
2000
Nie zamierzam odpowiadać na to pytanie.
11:46
But I look at something like this, and I considerrozważać the implicationsimplikacje
222
681000
4000
Ale kiedy patrze na coś takiego i rozważam różnorodność komplikacji
11:50
of trustzaufanie and confidencepewność siebie in the purchasezakup processproces.
223
685000
3000
dotyczących zaufania i poczucia pewności w procesie sprzedaży,
11:53
And we look at this and we think, well, how does that applyzastosować,
224
688000
2000
i patrzymy na ten przypadek, zastanawiamy się jak to można wykorzystać
11:55
for exampleprzykład, for the designprojekt of -- the lessonsLekcje from this --
225
690000
3000
na przykład do stworzenia nowych usług
11:58
applyzastosować to the designprojekt of onlineonline servicesusługi, futureprzyszłość servicesusługi in these marketsrynki?
226
693000
7000
internetowych, przyszłych rozwiązań na tym rynku.
12:05
This is a pairpara of underpantskalesony from --
227
700000
4000
Oto para majtek z -
12:09
(LaughterŚmiech) --
228
704000
2000
(Śmiech)
12:11
from TibetTibet.
229
706000
2000
Tybetu.
12:13
And I look at something like this, and honestlyszczerze, you know,
230
708000
3000
I patrząc na coś takiego, doprawdy myślę sobie
12:16
why would someonektoś designprojekt underpantskalesony with a pocketkieszeń, right?
231
711000
3000
dlaczego ktoś zadał sobie trud stworzenia majtek z kieszeniami?
12:19
And I look at something like this and it makesczyni me questionpytanie,
232
714000
3000
I patrząc na coś takiego, zadaję sobie pytanie,
12:22
if we were to take all the functionalityfunkcjonalność in things like this,
233
717000
4000
jeśli miałbym docenić funkcjonalność takiej rzeczy
12:26
and redistributeredystrybucja them around the bodyciało
234
721000
1000
i umieścić takie kieszenie na całym ciele
12:27
in some kinduprzejmy of personalosobisty areapowierzchnia networksieć,
235
722000
2000
tworząc coś w rodzaju szeregu schowków,
12:29
how would we prioritizepriorytet where to put stuffrzeczy?
236
724000
2000
jaka byłaby hierarchia wykorzystania tych kieszeni.
12:31
And yes, this is quitecałkiem trivialtrywialny, but actuallytak właściwie the lessonsLekcje from this can applyzastosować to that
237
726000
4000
Wiem, to brzmi banalnie, ale lekcja płynąca z tego przypadku pozwala mi dostrzec
12:35
kinduprzejmy of personalosobisty areapowierzchnia networkssieci.
238
730000
3000
taki problem i wyobrazić go sobie.
12:38
And what you see here is a couplepara of phonetelefon numbersliczby
239
733000
3000
Widzicie przed sobą kilka numerów telefonicznych
12:41
writtenpisemny abovepowyżej the shackbuda in ruralwiejski UgandaUganda.
240
736000
3000
umieszczonych na chatach mieszkańców odległych zakątków Ugandy.
12:44
This doesn't have housedom numbersliczby. This has phonetelefon numbersliczby.
241
739000
5000
Okazuje się, że domy nie mają tam numerów, lecz każdemu domowi przypisany jest numer telefonu.
12:49
So what does it mean when people'sludzie identitytożsamość is mobilemobilny?
242
744000
6000
Więc co się dzieje, kiedy identyfikujemy człowieka za pomocą numeru telefonicznego?
12:55
When those extradodatkowy threetrzy billionmiliard people'sludzie identitytożsamość is mobilemobilny, it isn't fixednaprawiony?
243
750000
5000
Kiedy te trzy miliardy ludzi stają się numerami telefonicznymi, czyż to nie jest to?
13:00
Your notionpojęcie of identitytożsamość is out-of-datenieaktualne alreadyjuż, OK,
244
755000
4000
Twoje postrzeganie tożsamości jest przestarzałe,
13:04
for those extradodatkowy threetrzy billionmiliard people.
245
759000
3000
w porządku dla tych trzech miliardów ludzi korzystających z telefonów komórkowych.
13:07
This is how it's shiftingprzeniesienie.
246
762000
2000
Oto jak to się zmienia.
13:09
And then I go to this pictureobrazek here, whichktóry is the one that I startedRozpoczęty with.
247
764000
5000
I wracając do obrazu wyświetlonego na początku mojej prezentacji.
13:14
And this is from DelhiDelhi.
248
769000
3000
Oto jest - zdjęcie z Delhi.
13:17
It's from a studybadanie we did into illiteracyanalfabetyzm,
249
772000
2000
Pochodzi z badań na temat analfabetyzmu w Indiach,
13:20
and it's a guy in a teashopherbaciarnia.
250
775000
2000
widzicie mężczyznę w herbaciarni.
13:22
You can see the chaiChai beingistota pourednalał in the backgroundtło.
251
777000
2000
Możecie zauważyć jak pracuje rozlewając herbatę.
13:24
And he's a, you know, incrediblyniewiarygodnie poorubogi teashopherbaciarnia workerpracownik,
252
779000
4000
I, wiecie, mężczyzna ten jest bardzo biednym właścicielem tej herbaciarni,
13:28
on the lowestnajniższy rungsszczeble in the societyspołeczeństwo.
253
783000
2000
należy do najniższej kasty klasowej w społeczeństwie.
13:30
And he, somehowjakoś, has the appreciationuznanie
254
785000
4000
Ale w jakiś sposób ten człowiek docenia
13:34
of the valueswartości of LivestrongLIVESTRONG.
255
789000
2000
wartości prezentowane przez organizację LiveStrong.
13:36
And it's not necessarilykoniecznie the samepodobnie valueswartości,
256
791000
2000
I wcale nie chodzi o to, że zgadza się ze wszystkimi wartościami promowanymi przez ta organizację,
13:38
but some kinduprzejmy of valueswartości of LivestrongLIVESTRONG,
257
793000
2000
ale zgadza się z częścią z nich,
13:40
to actuallytak właściwie go out and purchasezakup them,
258
795000
3000
co powoduje że kupuje
13:43
and actuallytak właściwie displaypokaz them.
259
798000
2000
i umieszcza je w swojej herbaciarni.
13:45
For me, this kinduprzejmy of personifiesuosabia this connectedpołączony worldświat,
260
800000
2000
Dla mnie człowiek ten reprezentuje jedną z cząstek naszego świata
13:47
where everything is intertwinedpowiązane, and the dotskropki are --
261
802000
4000
gdzie wszystko jest połączone ze sobą,
13:51
it's all about the dotskropki joiningłączący togetherRazem.
262
806000
3000
gdzie wszystkie cząstki łączą się tworząc pewną całość.
13:54
OK, the titletytuł of this presentationprezentacja is "ConnectionsPołączenia and ConsequencesKonsekwencje,"
263
809000
3000
OK, tytuł mojej prezentacji brzmi "powiązania i konsekwencje"
13:58
and it's really a kinduprzejmy of summaryKrótki opis of fivepięć yearslat of tryingpróbować to figurepostać out
264
813000
5000
i to w pewnym sensie streszczenie mojej pięcioletniej pracy zmierzającej do wyjaśnienia
14:03
what it's going to be like when everyonekażdy on the planetplaneta
265
818000
3000
tego, co się stanie kiedy każdy na naszej planecie
14:06
has the abilityzdolność to transcendprzekroczyć spaceprzestrzeń and time
266
821000
3000
będzie miał możliwość pokonywania czasu i przestrzeni
14:09
in a personalosobisty and convenientwygodna mannersposób, right?
267
824000
3000
w sposób łatwy i dostępny.
14:12
When everyone'swszyscy connectedpołączony.
268
827000
2000
Kiedy wszyscy są połączeni.
14:14
And there are fourcztery things.
269
829000
4000
Kiedy istnieją cztery zjawiska.
14:18
So, the first thing is the immediacybezpośredniość of ideaspomysły,
270
833000
2000
Pierwszym z nich jest natychmiastowość realizowania pomysłów,
14:20
the speedprędkość at whichktóry ideaspomysły go around.
271
835000
3000
prędkość z jaką nowe idee się rozpowszechniają.
14:23
And I know TEDTED is about bigduży ideaspomysły,
272
838000
2000
I wiem, że TED zajmuje się prezentowaniem ciekawych pomysłów,
14:25
but actuallytak właściwie, the benchmarkBenchmark for a bigduży ideapomysł is changingwymiana pieniędzy.
273
840000
5000
lecz kryteria ich rozpowszechniania się zmieniają.
14:30
If you want a bigduży ideapomysł, you need to embraceuścisk everyonekażdy on the planetplaneta,
274
845000
4000
Jeśli chcesz aby wielkie idee przetrwały, musisz dotrzeć z nimi do wszystkich na świecie,
14:34
that's the first thing.
275
849000
2000
to pierwsza rzecz.
14:36
The seconddruga thing is the immediacybezpośredniość of objectsobiekty.
276
851000
3000
Drugą rzeczą jest dostępność i szybkość urządzeń.
14:39
And what I mean by that is, as these becomestają się smallermniejszy,
277
854000
4000
I mam tu na myśli, że mobilne urządzenia stają się mniejsze
14:43
as the functionalityfunkcjonalność that you can accessdostęp throughprzez this becomesstaje się greaterwiększy --
278
858000
4000
przy jednoczesnym wzroście ich funkcjonalności -
14:47
things like bankingBankowość, identitytożsamość --
279
862000
2000
bankowość elektroniczna, wspomniana wyżej tożsamość -
14:49
these things quitecałkiem simplypo prostu moveruszaj się very quicklyszybko around the worldświat.
280
864000
5000
te zjawiska rozpowszechniają się na świecie bardzo szybko.
14:54
And so the speedprędkość of the adoptionprzyjęcie of things
281
869000
2000
Szybkość adaptacji nowych zjawisk
14:56
is just going to becomestają się that much more rapidszybki,
282
871000
2000
będzie wzrastała
14:58
in a way that we just totallycałkowicie cannotnie może conceivewyobrazić sobie,
283
873000
3000
w sposób jaki nie możemy sobie jeszcze wyobrazić,
15:01
when you get it to 6.3 billionmiliard
284
876000
2000
kiedy zmiany te dotrą do 6,3 miliarda mieszkańców Ziemi
15:03
and the growthwzrost in the world'srecyrodycyjstwo diecystwo recyrodycyjstwo diecystwo recy sektorcy populationpopulacja.
285
878000
2000
i do ciągle wzrastającej populacji naszej planety.
15:06
The nextNastępny thing is that, howeverjednak we designprojekt this stuffrzeczy --
286
881000
4000
Jakkolwiek będziemy w stanie zaprojektować urządzania mobilne -
15:10
carefullyostrożnie designprojekt this stuffrzeczy --
287
885000
1000
ostrożnie je projektując -
15:11
the streetulica will take it, and will figurepostać out wayssposoby to innovatewprowadzać innowacje,
288
886000
3000
"ulica" wchłonie te urządzenia i zacznie je modyfikować
15:14
as long as it meetsspełnia basebaza needswymagania --
289
889000
3000
tak długo jak, długo urządzenia te będą spełniać swoje podstawowe funkcje.
15:17
the abilityzdolność to transcendprzekroczyć spaceprzestrzeń and time, for exampleprzykład.
290
892000
2000
Funkcję pokonywania czasu i przestrzeni, na przykład.
15:20
And it will innovatewprowadzać innowacje in wayssposoby that we cannotnie może anticipateprzewidywać.
291
895000
4000
Nie możemy nawet przewidzieć jak bardzo zostaną zmodyfikowane.
15:25
In wayssposoby that, despitepomimo our resourceszasoby, they can do it better than us.
292
900000
3000
Mimo tego, że posiadamy lepsze zaplecze techniczne i tak ludzka zaradność pozostaje lepsza.
15:28
That's my feelinguczucie.
293
903000
2000
Tak właśnie myślę.
15:30
And if we're smartmądry, we'lldobrze look at this stuffrzeczy that's going on,
294
905000
4000
I jeśli jesteśmy wystarczająco bystrzy, będziemy obserwować ten proces
15:34
and we'lldobrze figurepostać out a way to enablewłączyć it to informpoinformować and infuseInfuse
295
909000
5000
i znajdziemy sposób aby te spostrzeżenia wpływały
15:39
bothobie what we designprojekt and how we designprojekt.
296
914000
3000
zarówno na sam proces tworzenia, jak i na sposób tworzenia.
15:42
And the last thing is that -- actuallytak właściwie, the directionkierunek of the conversationrozmowa.
297
917000
7000
I ostatnia myśl jest taka - tak naprawdę puenta naszych rozważań.
15:49
With anotherinne threetrzy billionmiliard people connectedpołączony,
298
924000
5000
Kolejne trzy miliardy ludzi połączone siecią
15:54
they want to be partczęść of the conversationrozmowa.
299
929000
2000
chcą być częścią tej rozmowy.
15:56
And I think our relevancestosowność and TED'sTED's relevancestosowność
300
931000
5000
I myślę, że ważnym jest zarówno dla nas, jak i dla TED'a,
16:01
is really about embracingogarnięcie that and learninguczenie się how to listen, essentiallygłównie.
301
936000
6000
aby nauczyć się uważnie słuchać.
16:07
And we need to learnuczyć się how to listen.
302
942000
1000
Musimy nauczyć się słuchać.
16:08
So thank you very, very much.
303
943000
2000
Dziękuję bardzo.
16:10
(ApplauseAplauz)
304
945000
1000
(Oklaski)
Translated by Grzegorz Krzeszowski
Reviewed by Przemysław G.

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jan Chipchase - User anthropologist
As Executive Creative Director of global insights for frog design, Jan Chipchase travels around the world and inside our pockets in search of behavioral patterns that will inform the design of products we don't even know we want. Yet.

Why you should listen

Jan Chipcase can guess what's inside your bag and knows all about the secret contents of your refrigerator. It isn't a second sight or a carnival trick; he knows about the ways we think and act because he's spent years studying our behavioral patterns. He's traveled from country to country to learn everything he can about what makes us tick, from our relationship to our phones (hint: it's deep, and it's real) to where we stow our keys each night. He oversees the creative direction of frog design , an innovation firm that advises the design products for Microsoft Office, Nike, UNICEF, GE, Sephora, Gatorade and Alitalia.

Before moving to frog design, Jan's discoveries and insights helped to inspire the development of the next generations of phones and services at Nokia. As he put it, if he does his job right, you should be seeing the results of his research hitting the streets and airwaves within the next 3 to 15 years.

More profile about the speaker
Jan Chipchase | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee