TED2007
Will Wright: Spore, birth of a game
Уилл Райт создаёт игрушки, создающие миры
Filmed:
Readability: 3.5
1,323,333 views
Уилл Райт приветливо и увлечённо, на одном дыхании, рассказывает о своей новой игре Spore, ещё более поразительной, чем его предыдущие шедевры.
Will Wright - Game designer
Will Wright invented a genre of computer game that involves neither winning nor shooting, yet has generated colossal hits. Among them: SimCity (which earned its publisher $230 million), The Sims, and Spore. Full bio
Will Wright invented a genre of computer game that involves neither winning nor shooting, yet has generated colossal hits. Among them: SimCity (which earned its publisher $230 million), The Sims, and Spore. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:25
I've always wanted to be a cyborg.
0
0
2000
Я всегда мечтал стать киборгом.
00:27
One of my favorite shows as a kid was "The Six Million Dollar Man,"
1
2000
2000
В детстве я обожал сериал «Человек на шесть миллионов долларов».
00:29
and this is a little bit closer to the 240 dollar man or so, but --
2
4000
4000
Вот это, правда, ближе к «Человеку на двести сорок долларов», но...
00:33
(Laughter)
3
8000
2000
(Смех)
00:35
At at any rate. I would normally feel very self-conscious and geeky
4
10000
3000
Не важно. Вообще, в каком-нибудь другом месте
00:38
wearing this around, but a few days ago I saw
5
13000
3000
я бы с такой штукой ходить постеснялся, но я видел несколько дней назад,
00:41
one world-renowned statistician swallowing swords on stage here,
6
16000
4000
как один статистик глотал шпаги на этой сцене,
00:45
so I figure it's OK amongst this group.
7
20000
3000
так что я решил, что тут такое в порядке вещей.
00:48
But that's not what I want to talk about today.
8
23000
2000
Но сегодня я хочу поговорить о другом.
00:50
I want to talk about toys, and the power that I see inherent in them.
9
25000
4000
Я хочу поговорить об игрушках, о том, какой силой они обладают.
00:54
When I was a kid, I attended Montessori school
10
29000
2000
До шестого класса я ходил в школу Монтессори,
00:56
up to sixth grade in Atlanta, Georgia.
11
31000
3000
в Атланте, штат Джорджия.
00:59
And at the time I didn't think much about it,
12
34000
2000
Тогда я, конечно, об этом не задумывался,
01:01
but then later, I realized that that was the high point of my education.
13
36000
3000
но потом понял, что это была вершина моего образования.
01:04
From that point on, everything else was pretty much downhill.
14
39000
4000
Всё, что было после, уже недотягивало до этой планки.
01:08
And it wasn't until later, as I started making games, that --
15
43000
3000
Пока я не начал делать игры.
01:11
I really actually think of them more as toys.
16
46000
2000
Хотя я лично воспринимаю их скорее как игрушки.
01:13
People call me a game designer, but I really think of these things more as toys.
17
48000
3000
Меня называют разработчиком игр, но то, что я делаю — это скорее игрушки.
01:16
But I started getting very interested in Maria Montessori and her methods,
18
51000
3000
Но вот я заинтересовался Марией Монтессори и её методикой,
01:19
and the way she went about things,
19
54000
2000
и вообще, как она делала дела, как она считала,
01:21
and the way she thought it very valuable for kids to kind of discover things on their own
20
56000
3000
что детям гораздо важнее самим открывать какие-то вещи,
01:24
rather than being taught these things overtly.
21
59000
3000
чем когда их этим вещам слишком очевидно учат.
01:27
And she would design these toys, where kids in playing with the toys
22
62000
3000
И вот она разрабатывала все эти игрушки, играя с которыми,
01:30
would actually come to understand these deep principles
23
65000
2000
дети учились понимать сложные законы
01:32
of life and nature through play.
24
67000
2000
жизни, природы. Всё это через игру.
01:34
And since they discovered those things, it really stuck with them so much more,
25
69000
3000
А если они открывали что-то сами, то намного сильней этим проникались.
01:37
and also they would experience their own failures;
26
72000
2000
А ещё они учились на собственных ошибках,
01:39
there was a failure-based aspect to learning there. It was very important.
27
74000
3000
там был такой, важный, образовательный момент, основанный на ошибках.
01:42
And so, the games that I do, I think of really more as modern Montessori toys.
28
77000
5000
И вот игры, которыми я занимаюсь — это для меня современные игрушки Монтессори.
01:47
And I really kind of want them to be presented in a way
29
82000
3000
Мне хочется делать игры, которые давали бы детям возможность
01:50
to where kids can kind of explore and discover their own principles.
30
85000
3000
исследовать и открывать свои собственные законы.
01:53
So a few years ago, I actually started getting very interested
31
88000
3000
Итак, несколько лет назад меня очень заинтересовала
01:56
in the SETI program. And that's the way I work.
32
91000
2000
программа SETI. Я так и работаю:
01:58
I get interested in different kinds of subjects, I dive in,
33
93000
2000
увлекаюсь разными темами, погружаюсь в них, исследую,
02:00
I research them, and then I try to figure out how to craft a toy around that,
34
95000
3000
а потом пытаюсь придумать, как вокруг этого выстроить игрушку,
02:03
so that other people can kind of experience the same sense of discovery as I did
35
98000
3000
чтобы и другие могли открыть что-то новое, почувствовать то же,
02:06
as I was learning that subject.
36
101000
2000
что чувствовал я, когда разбирался в этой теме.
02:08
And it kind of led me to astrobiology, which is the study of possible life in the universe.
37
103000
4000
И вот так я пришёл к астробиологии, это наука о возможности жизни во Вселенной.
02:12
And then Drake's Equation, which is looking at the
38
107000
2000
А потом — к уравнению Дрейка, которое оценивает
02:14
probability of life arising on planets, how long it might last, how many planets are out there,
39
109000
3000
вероятность зарождения жизни на планетах, сколько она может длиться,
02:17
stuff like that.
40
112000
2000
сколько всего существует планет — всякие такие вещи.
02:19
And I started looking at how interesting Drake's Equation was,
41
114000
3000
Я увидел, что уравнение Дрейка очень интересное,
02:22
because it spanned all these different subjects --
42
117000
3000
оно охватывает так много разных предметов:
02:25
physics, chemistry, sociology, economics, astronomy.
43
120000
4000
физику, химию, социологию, экономику, астрономию.
02:29
And another thing that really impressed me a long time ago
44
124000
3000
Есть ещё одна вещь, которая меня очень впечатлила много лет назад,
02:32
was "Powers of Ten," Charles and Ray Eames' film.
45
127000
3000
это «Сила десяти», фильм Чарльза и Рея Имзов.
02:35
And I started putting those two together and wondering,
46
130000
2000
Я стал думать, можно ли объединить эти две вещи.
02:37
could I build a toy where kids would kind of trip across
47
132000
2000
Мне захотелось сделать такую игрушку,
02:39
all these interesting principles of life,
48
134000
3000
чтобы дети могли в игровой форме узнавать, как устроена жизнь,
02:42
as it exists and as it might go in the future.
49
137000
2000
может быть, как она будет устроена в будущем.
02:44
Things where you might trip across things
50
139000
2000
Чтобы можно было в игровой форме знакомиться
02:46
like the Copernican Principle, the Fermi Paradox,
51
141000
2000
с такими вещами, как принцип Коперника,
02:48
the Anthropic Principle, the origin of life.
52
143000
3000
парадокс Ферми, антропный принцип, происхождение жизни.
02:51
And so I'm going to show you a toy today that I've been working on,
53
146000
2000
И сегодня я покажу вам, над чем сейчас работаю,
02:53
that I think of more than anything else as kind of a philosophy toy.
54
148000
4000
для меня это скорее философская игрушка, чем что-то ещё.
02:57
In playing this toy, you kind of -- this will bring up philosophical questions in you.
55
152000
3000
Когда в неё играешь, начинаешь задумываться о философских вопросах.
03:00
This game's called "Spore." I've been working on it for several years.
56
155000
3000
Эта игра называется «Spore», я над ней работаю уже несколько лет.
03:03
It's getting pretty close to finished now.
57
158000
1000
Уже совсем скоро будет готова.
03:04
It occurs at all these different scales, first of all,
58
159000
2000
Она про системы разного уровня организации,
03:06
from very, very small to very, very large.
59
161000
2000
от самых-самых простых до самых-самых сложных.
03:08
I'm just going to pop in at the start of the game.
60
163000
2000
Я сейчас просто начну новую игру.
03:10
And you actually start this game in a drop of water,
61
165000
3000
В начале игры вы находитесь в капле воды,
03:13
as a very, very small single-cell creature,
62
168000
3000
вы очень-очень маленькое одноклеточное существо,
03:16
and right off the bat you basically just have to live, survive, reproduce.
63
171000
4000
и вам сразу же надо жить, выживать, размножаться.
03:20
So here we are, at a very microscopic scale,
64
175000
3000
Ну вот, мы сейчас на самом микроскопическом уровне. Плаваем.
03:23
swimming around. And I actually realize that cells don't have eyes,
65
178000
3000
Вообще я понимаю, что у клеток нет глаз,
03:26
but it helps to make it cute.
66
181000
3000
но так они выглядят симпатичнее.
03:29
The players are going to play through every generation of this species,
67
184000
4000
Игрокам придётся «прожить» каждое поколение этого биологического вида,
03:33
and as you play the game the creature is actually growing bit by bit.
68
188000
3000
по ходу игры существо, за которое вы играете, постепенно растёт.
03:36
And as we start growing the camera will actually start zooming out,
69
191000
4000
А по мере того как мы растём, камера понемногу отъезжает,
03:40
and things that you see in the background there
70
195000
2000
и то, что вы сейчас видите на заднем плане,
03:42
will actually start slowly pulling into the foreground,
71
197000
2000
начнёт потихоньку выдвигаться на передний план,
03:44
showing you a little bit of what you'll be interacting with as you grow.
72
199000
3000
и вы видите часть среды, с которой будете взаимодействовать, когда вырастете.
03:47
So as we eat, the camera starts pulling out, and then we start interacting with
73
202000
4000
Когда мы едим, камера отъезжает, и потом мы начинаем взаимодействовать
03:51
kind of larger and larger organisms.
74
206000
2000
со всё более и более крупными организмами.
03:53
Now, we actually play through many generations here, at the cellular scale.
75
208000
3000
Мы видим, как поколения сменяют друг друга — на уровне клеток.
03:56
I'm going to skip ahead here. At some point we get larger, and we actually get
76
211000
4000
Я немного прокручу вперёд. В какой-то момент мы вырастаем
04:00
to a macro-evolution scale.
77
215000
3000
и переходим к макроэволюции.
04:03
Now at this point we're leaving the water,
78
218000
3000
На этом этапе мы выходим из воды,
04:06
and one thing that's kind of important about this game is that, at every level,
79
221000
3000
и, очень важная деталь, на каждом уровне
04:09
the player is designing their creature,
80
224000
3000
вы сами придумываете, как будет выглядеть ваше творение,
04:12
and that's a fundamental aspect of this.
81
227000
2000
это главный принцип игры.
04:14
Now, in the evolution game here, the creature scale, basically you have to eat,
82
229000
4000
В эволюционной части игры, на уровне живых существ, вам надо просто есть,
04:18
survive, and then reproduce. You know, very Darwinian.
83
233000
3000
выживать, а потом размножаться. Все очень по-дарвински.
04:21
One thing we noticed with "The Sims," which is a game I did earlier,
84
236000
3000
Ещё из предыдущей моей игры, «The Sims», мы поняли,
04:24
is that players love making stuff.
85
239000
2000
что люди обожают создавать всякие штуки.
04:26
When they were able to make stuff in the game they had a tremendous amount
86
241000
2000
Получив возможность что-то создавать в игре,
04:28
of empathy in connection to it. Even if it wasn't as
87
243000
3000
игроки очень сильно эмоционально подключались к своему творению,
04:31
pretty as what other people would make it -- as a professional artist would make
88
246000
3000
даже если получалось не так красиво, как это сделал бы профессиональный художник,
04:34
for games -- it really stuck with them
89
249000
2000
всё равно, они по-настоящему привязывались к нему,
04:36
and they really cared about what would happen to it.
90
251000
2000
и им было действительно важно, что с ним произойдёт.
04:38
So at this point, we've left the water, and now with this little creature --
91
253000
3000
Так, вот мы уже вышли из воды, мы теперь вот такое маленькое существо,
04:41
we could bring up the volume a little bit -- and now we might try to eat.
92
256000
6000
сделаем чуть громче — теперь можем попробовать поесть.
04:47
We might sneak up on this little guy over here maybe, and try and eat him.
93
262000
5000
Подкараулим, наверно, вот этого парня и попробуем его съесть.
04:52
OK, well, we fight.
94
267000
2000
Ну, хорошо, подерёмся.
04:57
OK, we got him. Now we get a meal.
95
272000
5000
Поймали. Теперь можем перекусить.
05:02
So really, at this part of the game, what we're doing
96
277000
3000
В общем, в этой части игры всё, что мы делаем —
05:05
is we're running around and surviving, and also getting to the next generation,
97
280000
3000
это бегаем и стараемся выжить, ну и переходим от поколения к поколению,
05:08
because we're going to play through every generation of this creature.
98
283000
3000
ведь мы должны прожить все поколения этого существа.
05:11
We can mate, so I'm going to see if
99
286000
2000
Мы можем спариваться. Сейчас проверю,
05:13
one of these creatures wants to mate with me. Yeah.
100
288000
4000
не хочет ли кто-нибудь из этих созданий со мной спариться. Отлично.
05:23
We didn't want to replay actual evolution
101
298000
3000
Мы не захотели воспроизводить настоящую эволюцию,
05:26
with humans and all that, because it's almost more interesting
102
301000
3000
с людьми и так далее, потому что едва ли не интереснее
05:29
to look at alternate possibilities in evolution.
103
304000
2000
посмотреть на альтернативные варианты эволюции.
05:31
Evolution is usually presented as this one path that we took through,
104
306000
3000
Обычно эволюцию преподносят как вот этот единственный путь,
05:34
but really it represents this huge set of possibilities.
105
309000
3000
по которому мы пошли, но на самом деле вариантов очень много.
05:37
Now once we mate, we click on the egg.
106
312000
2000
Теперь, когда мы спарились, нажимаем на яйцо.
05:39
And this is where the game starts getting interesting,
107
314000
2000
И вот здесь игра уже становится интереснее,
05:41
because one of the things we really focused on here was giving the players very
108
316000
3000
потому что помимо всего прочего нам было важно
05:44
high-leverage tools, so that for a very small amount of effort the player can
109
319000
4000
дать игрокам мощные инструменты, чтобы можно было легко и просто
05:48
make something very cool. And it involves a lot of intelligence on the tool side.
110
323000
4000
сделать что-нибудь классное. Конечно, для этого нужны умные инструменты.
05:52
But basically, this is the editor where we're going to design
111
327000
2000
Вот редактор, в котором мы будем придумывать
05:54
the next generation of our creature. So it has a little spine.
112
329000
3000
следующее поколение нашего существа. У него короткий позвоночник.
05:57
I can move around here. I can extend.
113
332000
3000
Я могу его подвигать, могу вытянуть,
06:00
I can also inflate or deflate it with the mouse wheel, so you sculpt it
114
335000
3000
могу его немножко надуть или сдуть колёсиком мыши.
06:03
like clay. We have parts here that I can put on or pull off.
115
338000
3000
Можно лепить, как из пластилина, добавлять или убирать детали.
06:06
The idea is that the player can basically design
116
341000
2000
Смысл в том, что игрок может придумать
06:08
anything they can think of in this editor, and we'll basically bring it to life.
117
343000
4000
в этом редакторе всё, что хочет — а мы это оживим.
06:12
So, for instance, I might put some limbs on the character here.
118
347000
2000
Например, добавлю этому персонажу конечностей.
06:14
I'll inflate them kind of large.
119
349000
2000
Надую их побольше.
06:16
And in this case I might decide I'm going to put --
120
351000
5000
И, может быть, захочу,
06:21
I'll put mouths on the limbs.
121
356000
5000
чтобы на этих конечностях были рты.
06:26
So pretty much players are encouraged to be very creative in the game.
122
361000
4000
В общем, в этой игре очень приветствуется творчество.
06:30
Here, I'll give it one eye in the middle, maybe scale it up a bit. Point it down.
123
365000
4000
Сделаю ему один глаз посередине, немножко увеличу,
06:34
And I'll also give it a few legs.
124
369000
5000
направлю вниз, и ещё несколько ног добавлю.
06:39
So in some sense we want this to feel like
125
374000
2000
Мы хотим, чтобы эта игра воспринималась
06:41
an amplifier for the player's imagination,
126
376000
3000
как своего рода усилитель воображения игрока,
06:44
so that with a very small number of clicks a player can create something
127
379000
3000
чтобы он мог с помощью нескольких щелчков мыши
06:47
that they didn't really think was possible before.
128
382000
2000
создать что-то, что раньше казалось невозможным.
06:49
You know, this is almost like designing something like Maya
129
384000
3000
Короче, мы хотели сделать что-то вроде редактора «Maya»,
06:52
that an eight-year-old can use.
130
387000
2000
но чтобы им мог пользоваться восьмилетний ребёнок.
06:54
But really the goal here was, within about a minute, I wanted somebody to replicate
131
389000
3000
Мы поставили цель, чтобы любой человек мог за минуту воспроизвести то,
06:57
what typically takes a pictorial artist several weeks to create.
132
392000
4000
на что обычно у художника уходит несколько недель.
07:01
OK, now I'll put some hands on it.
133
396000
2000
Приделаю ему руки.
07:03
OK, so here I've basically thrown together a little creature.
134
398000
2000
Ну вот, я быстро собрал маленькое существо.
07:05
Let me give it a little weapon on the tail here, so it can fight.
135
400000
5000
А чтобы оно могло защищаться, давайте повесим ему вот сюда, на хвост, маленькое оружие.
07:10
OK, so that's the complete model. Now we can actually go to the painting phase.
136
405000
3000
Ну вот, модель готова. Теперь мы можем перейти к изобразительной фазе.
07:13
Now, at this phase, the program actually has some understanding of
137
408000
3000
На этом этапе программа примерно представляет себе топологию
07:16
the topology of this creature. It kind of knows where the backbone is,
138
411000
2000
нашего существа. Она знает, где у него позвоночник,
07:18
where the spine, the limbs are.
139
413000
2000
где конечности. Она знает,
07:20
It kind of knows how stripes should run, how it should be shaded.
140
415000
2000
как должны быть расположены полоски, тени.
07:22
And so we're procedurally generating the texture map,
141
417000
2000
Мы алгоритмически генерируем текстурную карту,
07:24
and this is something a texture artist would take many, many days to work on.
142
419000
3000
у художника по текстурам на это уходит много-много дней.
07:27
And then we can test it out, once we've done that, and see how it would move around.
143
422000
4000
А когда всё готово, мы можем посмотреть, как наше существо будет двигаться.
07:31
And so at this point the computer is procedurally animating this creature.
144
426000
3000
На этом этапе компьютер алгоритмически его анимирует.
07:34
It's looking at whatever I've designed. It will actually bring it to life.
145
429000
3000
То есть, по сути, изучает, что я напроектировал, и оживляет.
07:37
And I can see how it might dance.
146
432000
2000
Я могу посмотреть, как оно танцует.
07:39
(Laughter)
147
434000
3000
(Смех в зале)
07:42
how it might show emotions, how it might fight.
148
437000
3000
как показывает эмоции, как дерётся.
07:45
So it's acting with its two mouths there.
149
440000
3000
Смотрите, активно использует оба рта.
07:48
I can even have it pose for a photo. Snap a little photo of it.
150
443000
3000
Я даже могу попросить его попозировать, а потом сделать фото.
07:51
(Laughter)
151
446000
2000
(Смех)
07:53
So at any rate, then I bring this back into the game. It's born,
152
448000
2000
В итоге я возвращаю его в игру.
07:55
and I play the next generation of my creature through evolution.
153
450000
3000
Оно родилось, теперь я играю следующим, эволюционировавшим, поколением моего существа.
07:58
Now again, the empathy that the players have when they create the content
154
453000
4000
Я уже говорил, если игроки сами создают контент, их эмпатия огромна.
08:02
is tremendous. Now, when players create content in this game,
155
457000
3000
К тому же, весь контент, который они создают в этой игре,
08:05
it's automatically sent up to a server
156
460000
2000
автоматически отправляется на сервер,
08:07
and then redistributed to all the other players transparently.
157
462000
2000
а потом открывается всем остальным игрокам.
08:09
So in fact, as I'm interacting in this world with other creatures,
158
464000
4000
По сути, в этом мире я взаимодействую с другими существами,
08:13
these creatures are transparently coming from other players as they play.
159
468000
4000
а это те самые существа, которых создают другие игроки.
08:17
So the process of playing the game is a process of building up this huge database
160
472000
3000
То есть наш игровой процесс — это процесс создания огромной базы данных.
08:20
of content. And pretty much everything you're going to see in this game,
161
475000
4000
В этой игре есть редакторы практически для всего, что вы в ней увидите,
08:24
there's an editor for in the game that the player can create,
162
479000
3000
почти все игрок может создать сам, всю цивилизацию.
08:27
all the way up through civilization. This is my baby.
163
482000
2000
Так, это мой малыш.
08:29
When I eat, I'll actually start growing. This is the next generation.
164
484000
3000
Когда я ем, я на самом деле расту. Это уже следующее поколение.
08:32
But I'm going to skip way ahead here. Now, normally what would happen
165
487000
3000
Но дальше я пропущу. Вообще, в ходе игры все эти существа
08:35
is these creatures would work their way up, eventually become intelligent.
166
490000
3000
должны пробиться на вершину эволюции и в итоге стать разумными.
08:38
I'd start dealing with tribes, cities and civilizations of them over time.
167
493000
4000
Через какое-то время мне пришлось бы иметь дело с племенами, городами и цивилизациями.
08:42
I'm going to skip way ahead here to the space phase.
168
497000
2000
Я все это пропущу и сразу перейду к космической фазе.
08:44
Eventually they would go out into space, and start colonizing and exploring the universe.
169
499000
7000
В конце концов, они бы вышли в космос и начали колонизировать и исследовать Вселенную.
08:51
Now really, in some sense, I want the players to be building this world
170
506000
4000
В каком-то смысле, я хочу, чтобы игроки создали в своём воображении целый мир,
08:55
in their imagination, and then extracting it from them
171
510000
2000
а потом воплотили его в реальность,
08:57
with the least amount of pain.
172
512000
2000
и всё это максимально безболезненно.
08:59
So that's kind of what these tools are about, are: how do we make the game play
173
514000
3000
В этом и тонкость всех этих инструментов: как превратить игру
09:02
the player's imagination-amplifier?
174
517000
4000
в усилитель воображения игрока?
09:06
And how do we make these tools, these editors, something that
175
521000
4000
И как сделать эти инструменты, редакторы, такими же интересными,
09:10
are just as fun as the game itself?
176
525000
2000
как и сама игра?
09:12
So this is the planet that we've been playing on up to this point in the game.
177
527000
4000
Вот планета, на которой мы играли все это время.
09:16
So far the entire game has been played on the surface of this little world here.
178
531000
3000
До сих пор вся игра велась на поверхности этого мирка.
09:19
Now, at this point we're actually dealing with a very little toy planet.
179
534000
4000
По сути, сейчас мы имеем дело с крошечной игрушечной планетой.
09:23
Almost, again, like the Montessori toy idea.
180
538000
2000
Опять же, очень напоминает идею игрушек Монтессори.
09:25
You know, what happens if you give somebody a toy planet,
181
540000
2000
Что будет, если дать кому-нибудь игрушечную планету
09:27
and let them play with a lot of dynamics on it,
182
542000
2000
и дать на ней поиграть, с разнообразной динамикой?
09:29
what could they discover? What might they learn on this?
183
544000
2000
Что они откроют? Чему смогут научиться?
09:31
This world was actually extracted from the player's imagination.
184
546000
3000
Этот мир извлечён из воображения игрока.
09:34
So, this is the planet that the player evolved on.
185
549000
3000
То есть это планета, на которой развивался сам игрок.
09:37
Things like the buildings, and the vehicles, the architecture, civilizations
186
552000
4000
Здания, транспортные средства, архитектура, цивилизации —
09:41
were all designed by the player up to this point.
187
556000
2000
всё это здесь придумал сам игрок.
09:43
So here's a little city with some of our guys kind of walking around in it.
188
558000
3000
Вот маленький город, по нему гуляют какие-то из наших ребят.
09:46
And most games kind of put the player in the role of Luke Skywalker,
189
561000
3000
Большинство игр ставят игрока на место Люка Скайуокера,
09:49
this protagonist playing through this story.
190
564000
2000
главного героя истории.
09:51
Really, this is more about putting the player
191
566000
2000
А мы здесь, по сути, ставим игрока
09:53
in the role of George Lucas, you know?
192
568000
2000
на место Джорджа Лукаса, понимаете?
09:55
I want them, after they've played this game,
193
570000
1000
Я хочу, чтобы, когда игра закончится,
09:56
to have extracted an entire world that they're now interacting with.
194
571000
3000
у человека перед глазами был весь этот мир, с которым он взаимодействовал.
09:59
Now, as we pull down here, we still have a whole set of creatures
195
574000
4000
Если мы опустимся ниже, то опять увидим всех существ,
10:03
living on the surface of the planet. There are all these different dynamics going on here.
196
578000
3000
живущих на поверхности планеты. Вся наша динамика сохраняется.
10:06
In fact, I can look over here, and this is kind of a little simplified food web
197
581000
3000
Я могу посмотреть по сторонам. По сути, все эти живые существа —
10:09
that's going on with the creatures.
198
584000
2000
это упрощённая пищевая цепь.
10:11
I can open this up and then scan what exists on the surface,
199
586000
3000
Я могу открыть вот здесь и просканировать поверхность,
10:14
and get some sense of the diversity of creatures that were brought in.
200
589000
3000
получить представление о разнообразии оказавшихся на ней существ.
10:17
Some of these were created by the player,
201
592000
2000
Некоторые из них созданы самим игроком,
10:19
others by other players and automatically sent over here.
202
594000
2000
остальные автоматически попали сюда от других игроков.
10:21
But there's a very simple little kind of calculation of what's required,
203
596000
3000
Но требуются кое-какие расчёты, очень простые:
10:24
how much plants are required for the herbivores to live,
204
599000
3000
сколько растений необходимо травоядным, чтобы выжить,
10:27
how many herbivores for the carnivores to eat, etc.,
205
602000
2000
сколько травоядных, чтобы хватило плотоядным, и т.д.
10:29
that you actually have to balance actively.
206
604000
2000
Всё это вам надо постоянно уравновешивать.
10:31
Now also with this phase, we're getting more and more God-like powers for the player,
207
606000
4000
На этом этапе игрок получает ещё больше божественных возможностей,
10:35
and you can kind of experiment with this planet again as a toy.
208
610000
3000
с планетой можно экспериментировать, опять же, как с игрушкой.
10:38
So I can come in and I can do things, and just treat this planet as a lump of clay.
209
613000
3000
Я могу просто прийти и начать играть с этой планетой, как с комком глины.
10:41
We have very simple little weather systems you see here,
210
616000
2000
У нас здесь очень простые системы управления погодой, очень простая геология.
10:43
very simple geology. For instance, I could open one of my tools here and then
211
618000
4000
Например, я могу воспользоваться одним из своих инструментов
10:47
carve out rivers.
212
622000
3000
и вырезать новые реки.
10:50
So this whole thing is kind of like a big lump of clay, a sculpture.
213
625000
3000
В общем, это и правда напоминает большой ком глины, скульптуру.
10:53
I can also play with the dynamics of this world over time.
214
628000
2000
Я могу поиграть и с динамикой этого мира.
10:55
So one of the things I can do is start pumping more CO2 gases
215
630000
4000
Например, могу накачать в атмосферу побольше углекислого газа,
10:59
into the atmosphere, and so that's what I'm doing here.
216
634000
3000
именно это я сейчас и делаю.
11:02
There's actually a little read out down there
217
637000
2000
Вообще, тут внизу практически слепок с нашей планеты,
11:04
of our planetary atmosphere, pressure and temperature.
218
639000
4000
такая же атмосфера, давление, температура.
11:08
So as I start pumping in more atmosphere,
219
643000
2000
Я начинаю накачивать атмосферу
11:10
we're going to start pushing up the greenhouse gases here
220
645000
2000
парниковыми газами,
11:12
and if you'll start noticing, we start seeing the ocean levels rise over time.
221
647000
5000
и, обратите внимание, уровень океана со временем поднимается.
11:17
And our cities are going to be at risk too, because a lot of these are coastal cities.
222
652000
3000
Наши города тоже под угрозой, потому что среди них много прибрежных.
11:20
You can see the ocean levels are rising now and as they encroach upon the cities,
223
655000
3000
Видите, уровень океанов поднимается, и когда они
11:23
I'll start losing cities here.
224
658000
3000
наползут на города, я начну терять города.
11:26
So basically, I want the players to be able to experiment and explore
225
661000
3000
Короче говоря, я хочу, чтобы игроки могли экспериментировать,
11:29
a huge amount of failure space. So there goes one city.
226
664000
4000
исследовать, чтобы здесь все можно было испортить. Первый город пошёл.
11:33
Now over time, this is actually going to heat up the planet.
227
668000
2000
Со временем это перегреет всю планету.
11:35
So at first what we're going to see is a global ocean rise
228
670000
2000
То есть сначала мы увидим,
11:37
here on this little toy planet,
229
672000
2000
как на нашей игрушечной планете поднимается уровень океана,
11:39
but then over time -- I can speed it up just a little bit --
230
674000
2000
но со временем — немножко ускорим —
11:41
we'll actually see the heat impact of that as well.
231
676000
3000
со временем мы увидим и тепловое воздействие.
11:44
So not only will it get hotter,
232
679000
2000
Станет не просто жарче, а так жарко,
11:46
but at some point it's going to get so hot the oceans will entirely evaporate.
233
681000
3000
что океаны в какой-то момент полностью испарятся.
11:49
So at first they'll go up, and then they'll evaporate, and that'll be my planet.
234
684000
3000
Сначала они поднимутся, а потом испарятся — и конец моей планете.
11:52
So basically, what we're getting here is
235
687000
2000
Короче говоря, мы с вами делаем
11:54
the sequel to "An Inconvenient Truth," in about two minutes,
236
689000
3000
сиквел «Неудобной правды» длиной в две минуты,
11:57
and that actually brings up an interesting point about games.
237
692000
4000
а это наводит на интересные размышления об играх.
12:01
Now here, our entire oceans are evaporating off the surface,
238
696000
3000
Все наши океаны испаряются с поверхности,
12:04
and as it keeps getting hotter at some point the entire planet's going to melt down.
239
699000
4000
а поскольку становится всё жарче и жарче, в какой-то момент планета расплавится.
12:08
Here it goes.
240
703000
2000
Вот, пожалуйста.
12:10
So we're not only simulating biological dynamics -- food webs and all that --
241
705000
3000
Т.е. мы имитируем не только биологические механизмы — пищевые цепи и т.д.,
12:13
but also geologic, you know, on a very simple core scale.
242
708000
3000
но и геологические, на самом простом, базовом уровне.
12:16
And what's interesting to me about games, in some sense,
243
711000
2000
В играх мне нравится то,
12:18
is that I think we can take a lot of long-term dynamics
244
713000
3000
что мы можем взять длительные процессы и сжать,
12:21
and compress them into very short-term kind of experiences.
245
716000
3000
пережить их за очень короткое время.
12:24
Because it's so hard for people to think 50 or 100 years out,
246
719000
3000
Потому что людям сложно думать интервалами в 50 или 100 лет,
12:27
but when you can give them a toy, and they can experience these long-term dynamics
247
722000
2000
но если им дать игрушку, где они смогут познакомиться
12:29
in just a few minutes,
248
724000
2000
с этими долгими процессами всего за несколько минут,
12:31
I think it's an entirely different kind of point of view, where we're actually mapping,
249
726000
3000
то это совсем другой угол зрения, мы заново составляем карту,
12:34
using the game to re-map our intuition.
250
729000
3000
через игру заново составляем карту нашего восприятия.
12:37
It's almost in the same way that a telescope or microscope
251
732000
2000
Почти так же, как телескоп или микроскоп перенастраивает ваше зрение,
12:39
recalibrates your eyesight; I think computer simulations can recalibrate your instinct
252
734000
4000
компьютерные симуляторы могут перенастроить восприятие
12:43
across vast scales of both space and time.
253
738000
3000
на огромные масштабы пространства и времени.
12:46
So here's our little solar system, as we pull away from our melted planet here.
254
741000
3000
Вот наша солнечная системка. Если отъехать от нашей расплавленной планеты,
12:49
We actually have a couple of other planets in this solar system.
255
744000
3000
мы увидим, что в этой системе есть ещё пара планет.
12:52
Let's fly to another one.
256
747000
2000
Давайте полетим на другую.
12:54
So in fact, we're going to have this unlimited number of worlds
257
749000
2000
Т.е. у нас будет неограниченное количество миров,
12:56
you can kind of explore here. Now, as we move into the future,
258
751000
3000
которые можно будет исследовать. Перемещаясь в будущее,
12:59
and we start going out in this space and doing stuff,
259
754000
2000
мы начинаем выходить в космос и делать всякие вещи,
13:01
we're drawing a lot from things like science fiction.
260
756000
2000
здесь уже многое берётся из научной фантастики.
13:03
And all my favorite science fiction movies
261
758000
2000
Я хочу поиграть здесь во все мои любимые
13:05
I want to basically play out here as different dynamics.
262
760000
2000
научно-фантастические фильмы, где все законы другие.
13:07
So this planet actually has some life on it.
263
762000
3000
На этой планете есть какая-то жизнь.
13:10
Here it is, some indigenous life down here.
264
765000
2000
Вот, тут внизу какая-то туземная жизнь.
13:12
Now one of the tools I can eventually earn for my UFO is a monolith
265
767000
3000
Можно укомплектовывать свой НЛО разными инструментами, вот один из них.
13:15
that I can drop down.
266
770000
2000
Это монолит, который я могу сбросить вниз.
13:17
(Laughter)
267
772000
2000
(Смех)
13:19
Now as you can see, these guys are actually starting to go up
268
774000
3000
Видите, эти ребята начинают подниматься и кланяться ему.
13:22
and bow to it, and over time, once they touch it, they will become intelligent.
269
777000
5000
А потом, когда они до него дотронутся — станут разумными.
13:27
So I can actually pick a species on a planet and then make them sentient.
270
782000
4000
Т.е. я могу выбрать на любой планете какой-нибудь вид — и сделать его разумным.
13:31
You see, now they've actually gone to tribal dynamics.
271
786000
2000
Видите, теперь они стали жить по племенным законам.
13:33
And now, because I'm actually the one here, I can, if I want to, get out of the UFO
272
788000
2000
Раз я тут один, я теперь могу, если захочу, выйти из НЛО и подойти к ним.
13:35
and walk up, and they should be worshipping me at this point as a god.
273
790000
4000
И с этого момента они будут мне поклоняться, как богу.
13:39
(Laughter)
274
794000
1000
(Смех)
13:40
At first they're a little freaked out.
275
795000
2000
Поначалу они в лёгком шоке.
13:46
OK, well maybe they're not worshipping me.
276
801000
2000
Так, похоже, они не собираются мне поклоняться.
13:48
(Laughter)
277
803000
1000
(Смех в зале)
13:49
I think I'll leave before they get hostile.
278
804000
3000
Лучше улечу отсюда, пока они на меня не напали.
13:52
But we basically want a diversity of activities the players can play through this.
279
807000
3000
Нам очень важно, чтобы игроки могли выбирать — из множества разных действий.
13:55
Basically, I want to be able to play,
280
810000
2000
Я хочу, чтобы можно было играть
13:57
"The Day the Earth Stood Still," "2001: A Space Odyssey,"
281
812000
3000
в «День, когда земля остановилась», в «Космическую одиссею 2001 года»,
14:00
"Star Trek," "War Of the Worlds."
282
815000
2000
в «Звёздный путь», в «Войну миров».
14:02
Now as we pull away from this world -- we're going to keep pulling away from the star now.
283
817000
4000
Когда мы отъезжаем от этого мира, а мы сейчас будем отъезжать от звезды...
14:06
One of the things that always frustrated me a little bit about astronomy
284
821000
3000
Что меня в детстве огорчало в астрономии —
14:09
when I was a kid is how it was always presented so two-dimensionally
285
824000
3000
это что её всегда преподносили такой двумерной и такой статичной.
14:12
and so static. As we pull away from the star here, we're actually going
286
827000
3000
Так вот, когда мы отъезжаем от этой звезды,
14:15
now out into interstellar space,
287
830000
2000
мы выходим в межзвёздное пространство
14:17
and we're getting a sense of the space around our home star.
288
832000
3000
и получаем представление о космическом пространстве
14:20
Now what I really wanted to do is to present this,
289
835000
3000
вокруг нашей звезды. Я очень хотел показать его
14:23
basically as wonderfully 3D as it is actually is.
290
838000
3000
таким чудесно-трёхмерным, как в реальности.
14:26
And not only that, but also show the dynamics,
291
841000
2000
И не только. Ещё я хотел показать динамику
14:28
and a lot of the interesting objects that you might find, maybe like in the Hubble,
292
843000
2000
и множество интересных объектов, которые там можно найти,
14:30
at pretty much realistic frequencies and scales.
293
845000
4000
как через Хаббл, в реалистичных количествах и масштабах.
14:34
So most people have no idea of the difference between like,
294
849000
3000
Большинство людей не представляют разницы между, скажем,
14:37
an emission nebula and a planetary nebula.
295
852000
2000
эмиссионными и планетарными туманностями.
14:39
But these are the things that we can kind of put in this little galaxy here.
296
854000
2000
Но все эти вещи мы можем разместить в нашей маленькой галактике.
14:41
So we're flying over here to what looks like a black hole.
297
856000
3000
А сейчас мы летим к этой штуке, похожей на чёрную дыру.
14:44
I want to basically have the entire zoo of Hubble objects
298
859000
2000
Я хочу собрать целый зоопарк объектов Хаббла,
14:46
that people can kind of interact with and play with, again, as toys.
299
861000
4000
с которыми люди могли бы взаимодействовать и играть, опять же, как с игрушками.
14:50
So here's a little black hole that we probably don't want to get too close to.
300
865000
2000
Вот маленькая чёрная дыра, лучше будем держаться подальше.
14:55
But we also have stars and things as well.
301
870000
2000
Но ещё тут есть звезды и всякие другие штуки.
14:57
If we pull all the way back, we start seeing the entire galaxy here,
302
872000
3000
Если мы откатимся назад до конца, то увидим всю галактику,
15:00
kind of slowly in motion. And this is another thing where, typically
303
875000
4000
она медленно движется. Важный момент: обычно, когда нам показывают,
15:04
when people present galaxies, it's always been these very beautiful photos,
304
879000
3000
как выглядят галактики, это всегда такие красивые фотографии,
15:07
but they're always static. And when you actually bring it forward in time
305
882000
2000
но всегда статичные.
15:09
and start animating it, it's actually kind of amazing,
306
884000
3000
А если ускорить течение времени и анимировать их, то это просто потрясающе,
15:12
what a galaxy would look like, fast forwarded.
307
887000
2000
как бы выглядела галактика в ускоренном виде.
15:14
This would be about one million years a second,
308
889000
1000
Тут примерно миллион лет в секунду,
15:15
because you have about roughly one supernova every century or so.
309
890000
4000
потому что сверхновые появляются приблизительно раз в сто лет. И тогда была бы
15:19
And so you'd have this wonderful sparkling thing, with the disk slowly rotating,
310
894000
3000
вот такая чудесная сверкающая штука, диск бы медленно вращался,
15:22
and this is roughly what it would look like. And so really,
311
897000
2000
и выглядело бы это примерно так. Да и вся игра,
15:24
part of this is about bringing the beauty of this, of the natural world,
312
899000
3000
отчасти, как раз для того, чтобы показать красоту настоящего мира
15:27
to somebody in a very imaginative way, so that they can start calibrating their instinct
313
902000
3000
таким, творческим способом, чтобы люди могли настроить восприятие,
15:30
across these vast scales of space and time.
314
905000
3000
освоиться в огромных масштабах пространства и времени.
15:33
Chris was wondering what kind of gods that the players would become.
315
908000
5000
Вот Крису интересно, какого рода богами станут игроки.
15:38
Because if you think about it, you're going to have 15-year-olds,
316
913000
3000
Потому что представьте, 15-летние, 20-летние молодые люди
15:41
20-year-olds, whatever, flying around this universe.
317
916000
2000
будут летать по всей этой вселенной.
15:43
And they might be a nurturing god. They might be boot-strapping life
318
918000
2000
Можно быть богом-воспитателем: подтягивать к своему уровню
15:45
on planets, trying to terra-form and spread civilization.
319
920000
4000
жизнь на планетах, пытаться терраформировать их и нести цивилизацию.
15:49
You might be a vengeful god and going out and conquesting,
320
924000
2000
Можно быть карающим богом: покорять и завоёвывать,
15:51
because you actually can do that, you can go in and attack other intelligent races.
321
926000
3000
это игра тоже позволяет — прилетать и нападать на другие разумные расы.
15:54
You might be a networking god, building alliances,
322
929000
2000
Можно быть объединяющим богом: создавать альянсы,
15:56
which you can also do in the game, or just curious,
323
931000
3000
всё это тоже вполне реально. Можно быть просто любопытным,
15:59
going around and wanting to explore as much as you possibly can.
324
934000
4000
летать вокруг и хотеть исследовать всё, что только возможно.
16:03
But basically, the reason why I make toys like this is because
325
938000
4000
Но, по большому счёту, главная причина того, что я делаю такие игрушки,
16:07
I think if there's one difference I could possibly make in the world,
326
942000
4000
заключается в том, что если бы я мог выбрать одно-единственное изменение,
16:11
that I would choose to make, it's that I would like to somehow give people
327
946000
4000
которое можно было бы внести в мир, то я бы хотел дать людям
16:15
just a little bit better calibration on long-term thinking.
328
950000
3000
чуть более точную настройку долгосрочного мышления.
16:18
Because I think most of the problems that our world is facing right now
329
953000
2000
Потому что большинство проблем, с которыми сейчас сталкивается мир —
16:20
is the result of short-term thinking,
330
955000
3000
это результат краткосрочного мышления,
16:23
and the fact that it is so hard for us to think 50, 100, or 1,000 years out.
331
958000
4000
того, что нам очень трудно думать на 50, 100 или 1000 лет вперёд.
16:27
And I think by giving kids toys like this
332
962000
2000
И я думаю, когда мы даём детям такие игрушки,
16:29
and letting them replay dynamics,
333
964000
2000
где они могут за короткое время «проиграть»
16:31
very long-term dynamics over the short term,
334
966000
2000
невероятно долгосрочные процессы и получить представление о том,
16:33
and getting some sense of what we're doing now, what it's going to be like in 100 years,
335
968000
4000
что происходит сейчас, что будет через сто лет,
16:37
I think probably is the most effective thing I can be doing
336
972000
2000
мне кажется, это самое полезное,
16:39
to help the world.
337
974000
2000
что я могу сделать, чтобы помочь миру.
16:41
And so that's why I think, personally, that toys can change the world.
338
976000
3000
И поэтому лично я уверен, что игрушки способны изменить мир.
16:44
Thank you.
339
979000
1000
Спасибо.
ABOUT THE SPEAKER
Will Wright - Game designerWill Wright invented a genre of computer game that involves neither winning nor shooting, yet has generated colossal hits. Among them: SimCity (which earned its publisher $230 million), The Sims, and Spore.
Why you should listen
A technical virtuoso with boundless imagination, Will Wright has created a style of computer gaming unlike any that came before, emphasizing learning more than losing, invention more than sport. With his hit game SimCity, he spurred players to make predictions, take risks, and sometimes fail miserably, as they built their own virtual urban worlds. With his follow-up hit, The Sims, he encouraged the same creativity toward building a household, all the while preserving the addictive fun of ordinary video games. His next game, Spore, which he previewed at TED2007, evolves an entire universe from a single-celled creature.
Wright's genius is for presenting vital abstract principles -- like evolution, differences of scale, and environmental dynamics -- through a highly personalized, humorous kind of play. Users invest themselves passionately in characters they create (with Wright's mind-boggling CG tools), and then watch them encounter fundamentals of life and nature. If it all sounds suspiciously educational, well, it just might be. Wright has created not just an irresistible form of entertainment, but an ingenious, original pedagogy.
In 2009, he left publisher Electronic Arts to form his own think tank for the future of games, toys and entertainment, the Stupid Fun Club.
Will Wright | Speaker | TED.com