ABOUT THE SPEAKER
Martin Hanczyc - Chemist
Martin Hanczyc explores the path between living and nonliving systems, using chemical droplets to study behavior of the earliest cells.

Why you should listen

Martin Hanczyc is developing novel synthetic chemical systems based on the properties of living systems, in a quest to understand how life forms. These synthetic systems, or "protocells," are model systems of primitive living cells and chemical examples of artificial life. As Rachel Armstrong puts it: "Although the protocell model system is just a chemically modified oil droplet, its dynamics are astonishingly varied and complex."

He's based at the Institute of Physics and Chemistry and the Center for Fundamental Living Technology (FLinT) in Denmark. He is also an Honorary Senior Lecturer at the Bartlett School of Architecture, University College London.

More profile about the speaker
Martin Hanczyc | Speaker | TED.com
TEDSalon London Spring 2011

Martin Hanczyc: The line between life and not-life

Martin Hanczyc: De route tussen leven en niet-leven

Filmed:
819,541 views

In zijn laboratorium maakt Martin Hanczyc protocellen, experimentele zakjes van chemische producten die zich als levende cellen gedragen. Zijn werk toont aan hoe het eerste leven ter wereld zou kunnen zijn ontstaan … en misschien ook elders.
- Chemist
Martin Hanczyc explores the path between living and nonliving systems, using chemical droplets to study behavior of the earliest cells. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
So historicallyhistorisch there has
0
0
2000
Historisch is er
00:17
been a hugereusachtig divideverdelen betweentussen what people
1
2000
3000
een enorme kloof tussen wat mensen
00:20
consideroverwegen to be non-livingniet-levende systemssystemen on one
2
5000
3000
als niet-levende systemen
00:23
sidekant, and livingleven systemssystemen on the other sidekant.
3
8000
2000
en levende systemen zien.
00:25
So we go from, say, this beautifulmooi and
4
10000
2000
Dat gaat van dit mooie en
00:27
complexcomplex crystalkristal as non-lifeniet-leven, and this ratherliever
5
12000
3000
complexe kristal als niet-leven tot deze
00:30
beautifulmooi and complexcomplex catkat on the other sidekant.
6
15000
3000
mooie en complexe kat aan de andere kant.
00:33
Over the last hundredhonderd and fiftyvijftig yearsjaar or so,
7
18000
3000
In de afgelopen 150 jaar of zo
00:36
sciencewetenschap has kindsoort of blurredwazig this distinctiononderscheid
8
21000
2000
heeft de wetenschap dit onderscheid
00:38
betweentussen non-livingniet-levende and livingleven systemssystemen, and
9
23000
2000
tussen niet-levende en levende systemen een beetje waziger gemaakt.
00:40
now we consideroverwegen that there maymei be a kindsoort
10
25000
2000
We zijn nu van mening dat er misschien een
00:42
of continuumcontinuüm that existsbestaat betweentussen the two.
11
27000
3000
continuüm bestaat tussen de twee.
00:45
We'llWe zullen just take one examplevoorbeeld here:
12
30000
2000
Een voorbeeld:
00:47
a virusvirus is a naturalnatuurlijk systemsysteem, right?
13
32000
2000
een virus is een natuurlijk systeem, toch?
00:49
But it's very simpleeenvoudig. It's very simplisticsimplistische.
14
34000
2000
Maar het is heel simpel. Erg simplistisch.
00:51
It doesn't really satisfyvoldoen all the requirementsvereisten,
15
36000
2000
Het voldoet niet echt aan alle eisen,
00:53
it doesn't have all the characteristicskenmerken
16
38000
2000
heeft niet alle kenmerken
00:55
of livingleven systemssystemen and is in factfeit a parasiteparasiet
17
40000
2000
van levende systemen en parasiteert
00:57
on other livingleven systemssystemen in orderbestellen to, say,
18
42000
3000
op andere levende systemen om te
01:00
reproducereproduceren and evolveevolueren.
19
45000
2000
reproduceren en evolueren.
01:02
But what we're going to be talkingpratend about here
20
47000
2000
Maar waar we vanavond over gaan praten
01:04
tonightvanavond are experimentsexperimenten donegedaan on this sortsoort of
21
49000
2000
zijn experimenten gedaan op de
01:06
non-livingniet-levende endeinde of this spectrumspectrum -- so actuallywerkelijk
22
51000
2000
niet-levende kant van het spectrum – eigenlijk gaat het
01:08
doing chemicalchemisch experimentsexperimenten in the laboratorylaboratorium,
23
53000
3000
over scheikundige experimenten in het laboratorium.
01:11
mixingmenging togethersamen nonlivingnonliving ingredientsingrediënten
24
56000
2000
We mengen niet-levende ingrediënten
01:13
to make newnieuwe structuresstructuren, and that these
25
58000
2000
om nieuwe structuren te maken en deze
01:15
newnieuwe structuresstructuren mightmacht have some of the
26
60000
2000
nieuwe structuren hebben een aantal
01:17
characteristicskenmerken of livingleven systemssystemen.
27
62000
2000
kenmerken van levende systemen.
01:19
Really what I'm talkingpratend about here is
28
64000
2000
We willen proberen
01:21
tryingproberen to createcreëren a kindsoort of artificialkunstmatig life.
29
66000
2000
om een soort van kunstmatig leven te creëren.
01:23
So what are these characteristicskenmerken that I'm
30
68000
2000
Over welke eigenschappen
01:25
talkingpratend about? These are them.
31
70000
2000
heb ik het dan?
01:27
We consideroverwegen first that life has a bodylichaam.
32
72000
2000
Om te beginnen heeft alles wat leeft een lichaam.
01:29
Now this is necessarynoodzakelijk to distinguishonderscheiden the selfzelf
33
74000
2000
Noodzakelijk om onderscheid te maken tussen het zelf
01:31
from the environmentmilieu.
34
76000
2000
en de omgeving.
01:33
Life alsoook has a metabolismmetabolisme. Now this is a
35
78000
2000
Ook een stofwisseling is nodig. Dit is een
01:35
processwerkwijze by whichwelke life can convertconverteren resourcesmiddelen
36
80000
3000
proces waarbij het leven middelen
01:38
from the environmentmilieu into buildinggebouw blocksblokken
37
83000
2000
uit de omgeving kan omzetten in bouwstenen
01:40
so it can maintainin stand houden and buildbouwen itselfzelf.
38
85000
3000
om zichzelf in stand te houden en te versterken.
01:43
Life alsoook has a kindsoort of inheritableOverneembare informationinformatie.
39
88000
2000
Leven heeft ook erfelijke informatie nodig.
01:45
Now we, as humansmensen, we storeop te slaan our informationinformatie
40
90000
2000
Wij mensen slaan onze informatie
01:47
as DNADNA in our genomesgenomen and we passslagen voor this
41
92000
3000
als DNA op in ons genoom en we geven deze
01:50
informationinformatie on to our offspringnakomelingen.
42
95000
2000
informatie door aan onze nakomelingen.
01:52
If we couplepaar the first two -- the bodylichaam and the metabolismmetabolisme --
43
97000
2000
Als we de eerste twee koppelen - het lichaam en het metabolisme -
01:54
we can come up with a systemsysteem that could
44
99000
2000
hebben we een systeem dat zich
01:56
perhapsmisschien moveverhuizing and replicatekopiëren, and if we
45
101000
2000
misschien wel kan verplaatsen en repliceren. Als we
01:58
coupledcombinatie these now to inheritableOverneembare informationinformatie,
46
103000
3000
dit nu koppelen aan erfelijke informatie
02:01
we can come up with a systemsysteem that would be
47
106000
2000
krijgen we misschien een levensechter systeem
02:03
more lifelikelevensechte, and would perhapsmisschien evolveevolueren.
48
108000
2000
dat misschien wel kan evolueren.
02:05
And so these are the things we will try to do
49
110000
2000
Deze dingen proberen we te doen
02:07
in the lablaboratorium, make some experimentsexperimenten that have
50
112000
2000
in het lab, experimenten waarbij we dingen maken
02:09
one or more of these characteristicskenmerken of life.
51
114000
3000
met een of meer kenmerken van het leven.
02:12
So how do we do this? Well, we use
52
117000
2000
Hoe doen we dit? We gebruiken
02:14
a modelmodel- systemsysteem that we termtermijn a protocellprotocell.
53
119000
2000
een modelsysteem dat we een protocel noemen.
02:16
You mightmacht think of this as kindsoort of like a
54
121000
2000
Zie het als een soort
02:18
primitiveprimitief cellcel. It is a simpleeenvoudig chemicalchemisch
55
123000
2000
primitieve cel. Het is een eenvoudig chemisch
02:20
modelmodel- of a livingleven cellcel, and if you consideroverwegen
56
125000
3000
model van een levende cel. Bedenk echter
02:23
for examplevoorbeeld a cellcel in your bodylichaam maymei have
57
128000
2000
dat in een cel in je lichaam
02:25
on the orderbestellen of millionsmiljoenen of differentverschillend typestypes
58
130000
2000
miljoenen verschillende soorten
02:27
of moleculesmoleculen that need to come togethersamen,
59
132000
2000
moleculen moeten samenkomen en
02:29
playspelen togethersamen in a complexcomplex networknetwerk
60
134000
2000
samenspelen in een complex netwerk
02:31
to produceproduceren something that we call alivelevend.
61
136000
3000
om iets te krijgen dat we leven noemen.
02:34
In the laboratorylaboratorium what we want to do
62
139000
2000
Wat we in het laboratorium willen doen
02:36
is much the samedezelfde, but with on the orderbestellen of
63
141000
2000
lijkt hierop, maar met slechts
02:38
tenstientallen of differentverschillend typestypes of moleculesmoleculen --
64
143000
2000
tientallen verschillende soorten moleculen -
02:40
so a drasticdrastische reductionvermindering in complexityingewikkeldheid, but still
65
145000
2000
dus een drastische vermindering van de complexiteit, maar nog steeds
02:42
tryingproberen to produceproduceren something that lookslooks lifelikelevensechte.
66
147000
3000
proberen we iets te produceren dat er levensecht uitziet.
02:45
And so what we do is, we startbegin simpleeenvoudig
67
150000
2000
We beginnen eenvoudig
02:47
and we work our way up to livingleven systemssystemen.
68
152000
3000
en werken ons op naar levende systemen.
02:50
ConsiderOverwegen for a momentmoment this quotecitaat by
69
155000
2000
Denk een moment aan deze uitspraak van
02:52
LeducLeduc, a hundredhonderd yearsjaar agogeleden, consideringgezien het feit a
70
157000
2000
Leduc, een honderdtal jaren geleden, toen hij nadacht
02:54
kindsoort of syntheticsynthetisch biologybiologie:
71
159000
2000
over synthetische biologie:
02:56
"The synthesissynthese of life, should it ever occurvoorkomen,
72
161000
2000
"De synthese van het leven, zou het ooit gebeuren,
02:58
will not be the sensationalsensationele discoveryontdekking whichwelke we
73
163000
2000
zal niet de sensationele ontdekking zijn die we
03:00
usuallydoorgaans associatekoppelen with the ideaidee."
74
165000
2000
meestal associëren met het idee."
03:02
That's his first statementuitspraak. So if we actuallywerkelijk
75
167000
2000
Dat is zijn eerste verklaring. Als we echt
03:04
createcreëren life in the laboratorieslaboratoria, it's
76
169000
2000
leven gaan maken in laboratoria, zal dat
03:06
probablywaarschijnlijk not going to impactbotsing our liveslevens at all.
77
171000
2000
ons leven waarschijnlijk niet gaan beïnvloeden.
03:08
"If we acceptaccepteren the theorytheorie of evolutionevolutie, then
78
173000
2000
"Als we de evolutietheorie accepteren, dan moet
03:10
the first dawndageraad of synthesissynthese of life mustmoet consistbestaan ​​uit
79
175000
2000
het eerste begin van de synthese van het leven bestaan
03:12
in the productionproductie of formsvormen intermediatetussen-
80
177000
2000
in de productie van tussenliggende vormen
03:14
betweentussen the inorganicanorganisch and the organicbiologisch
81
179000
2000
tussen de anorganische en de organische
03:16
worldwereld-, or betweentussen the non-livingniet-levende
82
181000
2000
wereld of tussen de niet-levende
03:18
and livingleven worldwereld-, formsvormen whichwelke possessbezitten
83
183000
2000
en de levende wereld, vormen die over slechts enkele
03:20
only some of the rudimentaryrudimentaire attributeskenmerken of life"
84
185000
2000
van de rudimentaire eigenschappen van het leven beschikken"
03:22
-- so, the onesdegenen I just discussedbesproken --
85
187000
2000
- die ik zojuist heb vernoemd -
03:24
"to whichwelke other attributeskenmerken will be slowlylangzaam addedtoegevoegd
86
189000
2000
"waaraan andere attributen langzaamaan zullen worden toegevoegd
03:26
in the courseCursus of developmentontwikkeling by the
87
191000
2000
in de loop van de ontwikkeling door de
03:28
evolutionaryevolutionaire actionsacties of the environmentmilieu."
88
193000
2000
evolutionaire acties van het milieu.”
03:30
So we startbegin simpleeenvoudig, we make some structuresstructuren
89
195000
2000
We beginnen simpel, we maken een aantal structuren
03:32
that maymei have some of these characteristicskenmerken
90
197000
2000
die een aantal van deze kenmerken
03:34
of life, and then we try to developontwikkelen that
91
199000
2000
van het leven hebben en dan gaan we proberen dat te ontwikkelen
03:36
to becomeworden more lifelikelevensechte.
92
201000
2000
om meer te gaan lijken op echt leven.
03:38
This is how we can startbegin to make a protocellprotocell.
93
203000
2000
Zo gaan we een protocel maken.
03:40
We use this ideaidee calledriep self-assemblyzelfassemblage.
94
205000
2000
We maken gebruik van het idee van zelfassemblage.
03:42
What that meansmiddelen is, I can mixmengen some
95
207000
2000
Daarvoor meng ik wat
03:44
chemicalsChemicaliën togethersamen in a testtest tubebuis in my lablaboratorium,
96
209000
2000
stoffen in een reageerbuis in mijn lab
03:46
and these chemicalsChemicaliën will startbegin to self-associatezelf koppelen
97
211000
2000
en deze chemicaliën gaan zelfassociëren
03:48
to formformulier largergrotere and largergrotere structuresstructuren.
98
213000
2000
om grotere en grotere structuren te vormen.
03:50
So say on the orderbestellen of tenstientallen of thousandsduizenden,
99
215000
2000
Tienduizenden,
03:52
hundredshonderden of thousandsduizenden of moleculesmoleculen will
100
217000
2000
honderdduizenden moleculen
03:54
come togethersamen to formformulier a largegroot structurestructuur
101
219000
2000
komen samen om een grote structuur te vormen
03:56
that didn't existbestaan before.
102
221000
2000
die tevoren nog niet bestond.
03:58
And in this particularbijzonder examplevoorbeeld,
103
223000
2000
In dit specifieke voorbeeld,
04:00
what I tooknam is some membranemembraan moleculesmoleculen,
104
225000
2000
nam ik wat membraanvormende moleculen,
04:02
mixedgemengd those togethersamen in the right environmentmilieu,
105
227000
2000
mengde die samen in de juiste omgeving
04:04
and withinbinnen secondsseconden it formsvormen these ratherliever
106
229000
2000
en binnen een paar seconden vormen deze
04:06
complexcomplex and beautifulmooi structuresstructuren here.
107
231000
2000
die complexe en mooie structuren hier.
04:08
These membranesmembranen are alsoook quiteheel similarsoortgelijk,
108
233000
2000
Deze membranen lijken
04:10
morphologicallymorfologisch and functionallyfunctioneel,
109
235000
2000
morfologisch en functioneel
04:12
to the membranesmembranen in your bodylichaam,
110
237000
2000
op de membranen in je lichaam.
04:14
and we can use these, as they say,
111
239000
2000
We kunnen ze gebruiken
04:16
to formformulier the bodylichaam of our protocellprotocell.
112
241000
2000
om het lichaam van onze protocel te maken.
04:18
LikewiseOok,
113
243000
1000
We kunnen ook
04:19
we can work with oilolie- and waterwater systemssystemen.
114
244000
2000
werken met olie-en-watersystemen.
04:21
As you know, when you put oilolie- and waterwater togethersamen,
115
246000
2000
Olie en water
04:23
they don't mixmengen, but throughdoor self-assemblyzelfassemblage
116
248000
2000
mengen niet, maar door zelfassemblage
04:25
we can get a niceleuk oilolie- dropletdruppel to formformulier,
117
250000
2000
kunnen we een mooie oliedruppel vormen
04:27
and we can actuallywerkelijk use this as a bodylichaam for
118
252000
2000
en kunnen die als lichaam voor
04:29
our artificialkunstmatig organismorganisme or for our protocellprotocell,
119
254000
2000
onze kunstmatige organismen of voor onze protocel gebruiken,
04:31
as you will see laterlater.
120
256000
2000
zoals we later zullen zien.
04:33
So that's just formingvormen some bodylichaam stuffspul, right?
121
258000
2000
Zo vormen we een lichaam.
04:35
Some architecturesplatforms.
122
260000
2000
Met die architectuur.
04:37
What about the other aspectsaspecten of livingleven systemssystemen?
123
262000
2000
Hoe zit het met de andere aspecten van levende systemen?
04:39
So we camekwam up with this protocellprotocell modelmodel- here
124
264000
2000
We begonnen met dit protocelmodel hier
04:41
that I'm showingtonen.
125
266000
2000
dat ik liet zien.
04:43
We startedbegonnen with a naturalnatuurlijk occurringvoorkomend clayklei
126
268000
2000
We begonnen met een natuurlijk voorkomende klei,
04:45
calledriep montmorillonitemontmorilloniet.
127
270000
2000
montmorilloniet genaamd.
04:47
This is naturalnatuurlijk from the environmentmilieu, this clayklei.
128
272000
2000
Die komt voor in de natuur.
04:49
It formsvormen a surfaceoppervlak that is, say, chemicallychemisch activeactief.
129
274000
2000
Hij heeft een chemisch actief oppervlak.
04:51
It could runrennen a metabolismmetabolisme on it.
130
276000
2000
Er kan een stofwisseling op draaien.
04:53
CertainBepaalde kindsoort of moleculesmoleculen like to associatekoppelen
131
278000
2000
Bepaalde soorten moleculen associëren gemakkelijk
04:55
with the clayklei. For examplevoorbeeld, in this casegeval, RNARNA, showngetoond in redrood
132
280000
2000
met deze klei. Bijvoorbeeld RNA, weergegeven in het rood
04:57
-- this is a relativefamilielid of DNADNA,
133
282000
2000
- het is familie van DNA,
04:59
it's an informationalinformatieve moleculemolecuul --
134
284000
2000
een informatiedragend molecuul -
05:01
it can come alonglangs and it startsstarts to associatekoppelen
135
286000
2000
het kan langs komen en zich binden
05:03
with the surfaceoppervlak of this clayklei.
136
288000
2000
aan het oppervlak van deze klei.
05:05
This structurestructuur, then, can organizeorganiseren the
137
290000
2000
Deze structuur kan dan
05:07
formationvorming of a membranemembraan boundarygrens around
138
292000
2000
de vorming van een membraangrens rond
05:09
itselfzelf, so it can make a bodylichaam of
139
294000
2000
zichzelf organiseren. Het kan een lichaam van
05:11
liquidvloeistof moleculesmoleculen around itselfzelf, and that's
140
296000
2000
vloeistofmoleculen om zich heen maken. Dat is
05:13
showngetoond in greengroen here on this micrographopname.
141
298000
2000
in het groen weergegeven hier op deze microfoto.
05:15
So just throughdoor self-assemblyzelfassemblage, mixingmenging things
142
300000
2000
Gewoon door zelfassemblage, door dingen te mengen
05:17
togethersamen in the lablaboratorium, we can come up with, say,
143
302000
3000
in het lab, krijgen we wat je zou kunnen noemen
05:20
a metabolicmetabole surfaceoppervlak with some
144
305000
2000
een metabool oppervlak met een aantal
05:22
informationalinformatieve moleculesmoleculen attachedgehecht
145
307000
2000
informatiedragende moleculen
05:24
insidebinnen of this membranemembraan bodylichaam, right?
146
309000
2000
binnen dit membraanlichaam.
05:26
So we're on a roadweg towardsnaar livingleven systemssystemen.
147
311000
4000
Zo zijn we op weg naar levende systemen.
05:30
But if you saw this protocellprotocell, you would not
148
315000
2000
Maar als je deze protocel ziet, zou je ze niet
05:32
confuseverwarren this with something that was actuallywerkelijk alivelevend.
149
317000
2000
verwarren met iets dat echt leefde.
05:34
It's actuallywerkelijk quiteheel lifelesslevenloze. OnceEenmaal it formsvormen,
150
319000
2000
Ze is eigenlijk vrij levenloos. Ze vormt zich,
05:36
it doesn't really do anything.
151
321000
2000
maar verder gebeurt er niet veel.
05:38
So, something is missingmissend.
152
323000
2000
Iets ontbreekt.
05:40
Some things are missingmissend.
153
325000
2000
Sommige dingen ontbreken.
05:42
So some things that are missingmissend is,
154
327000
2000
Bijvoorbeeld
05:44
for examplevoorbeeld, if you had a flowstroom of energyenergie
155
329000
2000
er een stroom energie
05:46
throughdoor a systemsysteem, what we'dwij hadden want
156
331000
2000
ging door het systeem, dan zou
05:48
is a protocellprotocell that can harvestoogst
157
333000
2000
die protocel een deel van die energie
05:50
some of that energyenergie in orderbestellen to maintainin stand houden itselfzelf,
158
335000
2000
moeten kunnen oogsten om zich te handhaven,
05:52
much like livingleven systemssystemen do.
159
337000
2000
net zoals levende systemen dat doen.
05:54
So we camekwam up with a differentverschillend protocellprotocell
160
339000
2000
We maakten een ander
05:56
modelmodel-, and this is actuallywerkelijk simplereenvoudigere than the previousvoorgaand one.
161
341000
2000
protocelmodel, eigenlijk eenvoudiger dan het vorige.
05:58
In this protocellprotocell modelmodel-, it's just an oilolie- dropletdruppel,
162
343000
2000
Dit protocelmodel is gewoon een druppel olie,
06:00
but a chemicalchemisch metabolismmetabolisme insidebinnen
163
345000
2000
maar met een chemische stofwisseling erin
06:02
that allowstoestaat this protocellprotocell to use energyenergie
164
347000
2000
die het deze protocel mogelijk maakt energie te gebruiken
06:04
to do something, to actuallywerkelijk becomeworden dynamicdynamisch,
165
349000
3000
om iets te doen, om echt dynamisch te worden,
06:07
as we'llgoed see here.
166
352000
2000
zoals we hier zien.
06:09
You addtoevoegen the dropletdruppel to the systemsysteem.
167
354000
2000
Je voegt de druppel toe aan het systeem.
06:11
It's a poolzwembad of waterwater, and the protocellprotocell
168
356000
2000
Een beetje water en de protocel
06:13
startsstarts movingin beweging itselfzelf around in the systemsysteem.
169
358000
2000
begint zich rond te bewegen in het systeem.
06:15
Okay? OilOlie dropletdruppel formsvormen
170
360000
2000
Oliedruppels vormen zich
06:17
throughdoor self-assemblyzelfassemblage, has a chemicalchemisch
171
362000
2000
door zelfassemblage, hebben een chemisch
06:19
metabolismmetabolisme insidebinnen so it can use energyenergie,
172
364000
2000
metabolisme zodat ze energie kunnen gebruiken
06:21
and it usestoepassingen that energyenergie to moveverhuizing itselfzelf
173
366000
2000
om rond te bewegen
06:23
around in its environmentmilieu.
174
368000
2000
in de omgeving.
06:25
As we heardgehoord earliervroeger, movementbeweging is very
175
370000
2000
Zoals eerder gezegd, is beweging zeer
06:27
importantbelangrijk in these kindssoorten of livingleven systemssystemen.
176
372000
2000
belangrijk in dit soort van levende systemen.
06:29
It is movingin beweging around, exploringverkennen its environmentmilieu,
177
374000
2000
Ze bewegen, ze verkennen de omgeving,
06:31
and remodelingremodelleren its environmentmilieu, as you see,
178
376000
2000
en veranderen, zoals je ziet, hun omgeving
06:33
by these chemicalchemisch wavesgolven that are formingvormen by the protocellprotocell.
179
378000
2000
door deze chemische golven die worden gevormd door de protocel.
06:35
So it's actingacteren, in a sensezin, like a livingleven systemsysteem
180
380000
2000
Ze gedragen zich in zekere zin als een levend systeem,
06:37
tryingproberen to preservebehouden itselfzelf.
181
382000
3000
dat zichzelf probeert in stand te houden.
06:40
We take this samedezelfde movingin beweging protocellprotocell here,
182
385000
3000
We nemen hier dezelfde bewegende protocel
06:43
and we put it in anothereen ander experimentexperiment,
183
388000
2000
en gebruiken ze in een ander experiment,
06:45
get it movingin beweging. Then I'm going
184
390000
2000
krijgen ze in beweging. Dan ga ik
06:47
to addtoevoegen some foodeten to the systemsysteem,
185
392000
2000
wat eten toevoegen aan het systeem.
06:49
and you'llje zult see that in blueblauw here, right?
186
394000
3000
Je ziet dat hier in het blauw.
06:52
So I addtoevoegen some foodeten sourcebron to the systemsysteem.
187
397000
2000
Ik voeg wat voedsel toe aan het systeem.
06:54
The protocellprotocell movesmoves. It encountersontmoetingen the foodeten.
188
399000
2000
De protocel beweegt. Ze komt het eten tegen.
06:56
It reconfiguresopnieuw geconfigureerd itselfzelf and actuallywerkelijk then
189
401000
2000
Ze verandert van vorm en kan dan
06:58
is ablein staat to climbbeklimmen to the highesthoogst concentrationconcentratie
190
403000
2000
naar de hoogste concentratie
07:00
of foodeten in that systemsysteem and stop there.
191
405000
2000
van voedsel in dat systeem bewegen en daar stoppen.
07:02
AlrightOke? So not only do we have this systemsysteem
192
407000
2000
We hebben nu een systeem
07:04
that has a bodylichaam, it has a metabolismmetabolisme,
193
409000
2000
met een lichaam, een stofwisseling,
07:06
it can use energyenergie, it movesmoves around.
194
411000
3000
het kan energie gebruiken en het beweegt rond.
07:09
It can sensezin its locallokaal environmentmilieu
195
414000
2000
Het kan reageren op zijn lokale omgeving
07:11
and actuallywerkelijk find resourcesmiddelen
196
416000
2000
en middelen vinden
07:13
in the environmentmilieu to sustainvolhouden itselfzelf.
197
418000
2000
in de omgeving om zichzelf te onderhouden.
07:15
Now, this doesn't have a brainhersenen, it doesn't have
198
420000
2000
Dit heeft geen brein, geen
07:17
a neuralneurale systemsysteem. This is just a sackzak of
199
422000
2000
neuraal systeem. Het is slechts een
07:19
chemicalsChemicaliën that is ablein staat to have this interestinginteressant
200
424000
2000
zak chemicaliën die in staat is om dit interessante
07:21
and complexcomplex lifelikelevensechte behaviorgedrag.
201
426000
2000
en complexe levensechte gedrag te vertonen.
07:23
If we counttellen the numberaantal of chemicalsChemicaliën
202
428000
2000
Met slechts 5 chemische stoffen
07:25
in that systemsysteem, actuallywerkelijk, includinginclusief the waterwater
203
430000
2000
in het systeem met inbegrip van het water
07:27
that's in the dishschotel, we have fivevijf chemicalsChemicaliën
204
432000
2000
in het schaaltje
07:29
that can do this.
205
434000
2000
kan het dat doen.
07:31
So then we put these protocellsprotocells togethersamen in a
206
436000
2000
We brachten meer van deze protocellen samen
07:33
singlesingle experimentexperiment to see what they would do,
207
438000
2000
in een enkel experiment om te zien wat ze zouden doen.
07:35
and dependingafhankelijk on the conditionsvoorwaarden, we have
208
440000
2000
Afhankelijk van de omstandigheden gaan
07:37
some protocellsprotocells on the left that are
209
442000
2000
sommige protocellen aan de linkerkant
07:39
movingin beweging around and it likessympathieën to touchaanraken the other
210
444000
2000
rond bewegen en graag contact maken met de andere
07:41
structuresstructuren in its environmentmilieu.
211
446000
2000
structuren in de omgeving.
07:43
On the other handhand- we have two movingin beweging
212
448000
2000
Aan de andere kant hebben we twee bewegende
07:45
protocellsprotocells that like to circlecirkel eachelk other,
213
450000
2000
protocellen die graag rond elkaar lijken te cirkelen.
07:47
and they formformulier a kindsoort of a dancedans, a complexcomplex dancedans with eachelk other.
214
452000
2000
Zij voeren een soort dans, een complexe dans uit met elkaar.
07:49
Right? So not only do individualindividu protocellsprotocells
215
454000
2000
Niet alleen vertonen de individuele protocellen
07:51
have behaviorgedrag, what we'vewij hebben interpretedgeïnterpreteerd as
216
456000
2000
gedrag, wat wij hebben geïnterpreteerd als
07:53
behaviorgedrag in this systemsysteem, but we alsoook have
217
458000
2000
gedrag in dit systeem, maar we zien ook
07:55
basicallyeigenlijk population-levelbevolking-niveau behaviorgedrag
218
460000
3000
in principe gedrag op populatieniveau,
07:58
similarsoortgelijk to what organismsorganismen have.
219
463000
3000
vergelijkbaar met wat organismen doen.
08:01
So now that you're all expertsexperts on protocellsprotocells,
220
466000
3000
Nu jullie allemaal protoceldeskundigen zijn,
08:04
we're going to playspelen a gamespel with these protocellsprotocells.
221
469000
2000
gaan we een spel spelen met deze protocellen.
08:06
We're going to make two differentverschillend kindssoorten.
222
471000
2000
We gaan twee verschillende soorten maken.
08:08
ProtocellProtocell A has a certainzeker kindsoort of chemistrychemie
223
473000
3000
Protocel A heeft een bepaald soort chemie
08:11
insidebinnen that, when activatedgeactiveerd, the protocellprotocell
224
476000
2000
die, indien geactiveerd, de protocel
08:13
startsstarts to vibratetrillen around, just dancingdansen.
225
478000
2000
rond laat trillen, dansen zeg maar.
08:15
So rememberonthouden, these are primitiveprimitief things,
226
480000
2000
Bedenk dat dit primitieve dingen zijn.
08:17
so dancingdansen protocellsprotocells, that's very
227
482000
2000
Dansende protocellen, dat is pas
08:19
interestinginteressant to us. (LaughterGelach)
228
484000
2000
interessant voor ons. (Gelach)
08:21
The secondtweede protocellprotocell has a differentverschillend
229
486000
2000
De tweede protocel heeft een andere
08:23
chemistrychemie insidebinnen, and when activatedgeactiveerd,
230
488000
2000
chemie. Wanneer ze geactiveerd zijn,
08:25
the protocellsprotocells all come togethersamen and they fusefuse
231
490000
2000
komen de protocellen allemaal samen en versmelten ze
08:27
into one biggroot one. Right?
232
492000
2000
tot één grote.
08:29
And we just put these two togethersamen
233
494000
2000
We brengen deze twee samen
08:31
in the samedezelfde systemsysteem.
234
496000
2000
in hetzelfde systeem.
08:33
So there's populationbevolking A,
235
498000
2000
Er is de populatie A en
08:35
there's populationbevolking B, and then
236
500000
2000
de populatie B. Vervolgens
08:37
we activateactiveren the systemsysteem,
237
502000
2000
activeren we het systeem.
08:39
and protocellprotocell BsBS, they're the blueblauw onesdegenen,
238
504000
2000
De B-protocellen, dat zijn de blauwe,
08:41
they all come togethersamen. They fusefuse togethersamen
239
506000
2000
komen allemaal bij elkaar. Ze smelten samen
08:43
to formformulier one biggroot blobBLOB, and the other protocellprotocell
240
508000
2000
tot een grote bal. De andere protocellen
08:45
just dancesdansen around. And this just happensgebeurt
241
510000
2000
dansen gewoon wat rond. Dat gaat zo door
08:47
untiltot all of the energyenergie in the systemsysteem is
242
512000
2000
totdat alle energie in het systeem is
08:49
basicallyeigenlijk used up, and then, gamespel over.
243
514000
3000
opgebruikt. Dan is het ‘game over’.
08:52
So then I repeatedherhaald this experimentexperiment
244
517000
2000
Ik herhaalde dit experiment
08:54
a bunchbos of timestijden, and one time
245
519000
2000
een paar keer en één keer
08:56
something very interestinginteressant happenedgebeurd.
246
521000
2000
gebeurde er iets heel interessants.
08:58
So, I addedtoegevoegd these protocellsprotocells togethersamen
247
523000
2000
Ik voegde deze protocellen toe
09:00
to the systemsysteem, and protocellprotocell A and protocellprotocell B
248
525000
2000
aan het systeem en protocel A en protocel B
09:02
fusedgesmolten togethersamen to formformulier a hybridhybride protocellprotocell ABAB.
249
527000
2000
versmolten om een hybride protocel AB te vormen.
09:04
That didn't happengebeuren before. There it goesgaat.
250
529000
2000
Dat gebeurde niet eerder. Daar zie je het.
09:06
There's a protocellprotocell ABAB now in this systemsysteem.
251
531000
3000
Er is nu een protocel AB in dit systeem.
09:09
ProtocellProtocell ABAB likessympathieën to dancedans around for a bitbeetje,
252
534000
3000
Protocel AB houdt ervan om een beetje rond te dansen,
09:12
while protocellprotocell B does the fusingsmelten, okay?
253
537000
3000
terwijl protocel B zich bezig houdt met versmelten.
09:15
But then something even more interestinginteressant happensgebeurt.
254
540000
3000
Maar dan gebeurt er iets nog interessanters.
09:18
Watch when these two largegroot protocellsprotocells,
255
543000
2000
Kijk hoe deze twee grote protocellen,
09:20
the hybridhybride onesdegenen, fusefuse togethersamen.
256
545000
2000
de hybriden, samensmelten.
09:22
Now we have a dancingdansen protocellprotocell
257
547000
3000
Nu hebben we een dansende protocel
09:25
and a self-replicationzelfreplicatie eventevenement. Right. (LaughterGelach)
258
550000
4000
en een zelfreplicatiegebeuren. Oké. (Gelach)
09:29
Just with blobsblobs of chemicalsChemicaliën, again.
259
554000
2000
Alleen maar met balletjes chemicaliën.
09:31
So the way this workswerken is, you have
260
556000
2000
Op deze manier heb je
09:33
a simpleeenvoudig systemsysteem of fivevijf chemicalsChemicaliën here,
261
558000
2000
een eenvoudig systeem van vijf chemische stoffen,
09:35
a simpleeenvoudig systemsysteem here. When they hybridizekruisen,
262
560000
2000
een eenvoudig systeem dus. Als ze hybridiseren,
09:37
you then formformulier something that's differentverschillend than
263
562000
2000
krijg je iets dat anders is dan
09:39
before, it's more complexcomplex than before,
264
564000
2000
tevoren. Het is complexer geworden.
09:41
and you get the emergenceverschijning of anothereen ander kindsoort of
265
566000
2000
Er komt een ander soort
09:43
lifelikelevensechte behaviorgedrag whichwelke
266
568000
2000
levensecht gedrag tevoorschijn.
09:45
in this casegeval is replicationkopiëren.
267
570000
2000
In dit geval is dat replicatie.
09:47
So sincesinds we can make some interestinginteressant
268
572000
2000
We kunnen een aantal interessante
09:49
protocellsprotocells that we like, interestinginteressant colorskleuren and
269
574000
2000
protocellen maken met interessante kleuren en
09:51
interestinginteressant behaviorsgedragingen, and they're very easygemakkelijk
270
576000
2000
interessant gedrag. Ze zijn zeer gemakkelijk
09:53
to make, and they have interestinginteressant lifelikelevensechte
271
578000
2000
te maken en ze vertonen interessante eigenschappen
09:55
propertieseigenschappen, perhapsmisschien these protocellsprotocells have
272
580000
3000
die aan leven doen denken. Misschien hebben deze protocellen
09:58
something to tell us about the originoorsprong of life
273
583000
2000
ons iets te vertellen over de oorsprong van het leven
10:00
on the EarthAarde. PerhapsMisschien these representvertegenwoordigen an
274
585000
2000
op aarde. Misschien zijn deze vormen een
10:02
easilygemakkelijk accessiblebeschikbaar stepstap, one of the first stepsstappen
275
587000
2000
gemakkelijk toegankelijke stap, een van de eerste stappen
10:04
by whichwelke life got startedbegonnen on the earlyvroeg EarthAarde.
276
589000
3000
waarmee het leven begon op de vroege aarde.
10:07
CertainlyZeker, there were moleculesmoleculen presentaanwezig on
277
592000
2000
Er bestonden zeker al moleculen bij
10:09
the earlyvroeg EarthAarde, but they wouldn'tzou het niet have been
278
594000
2000
het begin van de aarde, maar het zullen geen
10:11
these purezuiver compoundsverbindingen that we workedwerkte with
279
596000
2000
zuivere verbindingen zijn geweest, zoals die waarmee we in het lab
10:13
in the lablaboratorium and I showedtoonden in these experimentsexperimenten.
280
598000
2000
hebben gewerkt en die ik toonde in deze experimenten.
10:15
RatherEerder, they'dze zouden be a realecht complexcomplex mixturemengsel of
281
600000
2000
Ze zullen eerder een zeer complex mengsel van
10:17
all kindssoorten of stuffspul, because
282
602000
2000
allerlei stoffen zijn geweest, omdat
10:19
uncontrolledongecontroleerde chemicalchemisch reactionsreacties produceproduceren
283
604000
2000
ongecontroleerde chemische reacties
10:21
a diverseverschillend mixturemengsel of organicbiologisch compoundsverbindingen.
284
606000
2000
een gevarieerd mengsel van organische verbindingen produceren.
10:23
Think of it like a primordialoer- oozeslijk, okay?
285
608000
3000
Zie het als het oerslijm.
10:26
And it's a poolzwembad that's too difficultmoeilijk to fullygeheel
286
611000
2000
Het is een mengsel dat moeilijk volledig
10:28
characterizekarakteriseren, even by modernmodern methodsmethoden, and
287
613000
2000
te karakteriseren is, zelfs met moderne methoden.
10:30
the productartikel lookslooks brownbruin, like this tartar here
288
615000
2000
Het product zou er bruin uitzien, zoals deze teer
10:32
on the left. A purezuiver compoundsamenstelling
289
617000
2000
hier aan de linkerkant. Een zuivere verbinding
10:34
is showngetoond on the right, for contrastcontrast.
290
619000
2000
wordt aan de rechterkant getoond, voor het contrast.
10:36
So this is similarsoortgelijk to what happensgebeurt when you
291
621000
2000
Dit kan je vergelijken met wat er gebeurt als je
10:38
take purezuiver sugarsuiker crystalskristallen in your kitchenkeuken-,
292
623000
2000
zuivere suikerkristallen uit je keuken neemt,
10:40
you put them in a panpan, and you applyvan toepassing zijn energyenergie.
293
625000
2000
ze in een pan doet en er energie op loslaat.
10:42
You turnbeurt up the heatwarmte, you startbegin makingmaking
294
627000
2000
Je gaat ze verhitten. Chemische bindingen worden
10:44
or breakingbreken chemicalchemisch bondsobligaties in the sugarsuiker,
295
629000
2000
in de suiker gemaakt en verbroken
10:46
formingvormen a brownishbruinachtig caramelkaramel, right?
296
631000
2000
bij het vormen van bruine karamel.
10:48
If you let that go unregulatedniet-gereglementeerde, you'llje zult
297
633000
2000
Als je dat ongeremd laat doorgaan, zul je
10:50
continuevoortzetten to make and breakbreken chemicalchemisch bondsobligaties,
298
635000
2000
chemische bindingen blijven maken en breken
10:52
formingvormen an even more diverseverschillend mixturemengsel of
299
637000
2000
en krijg je een nog meer gevarieerde mix van
10:54
moleculesmoleculen that then formsvormen this kindsoort of blackzwart
300
639000
2000
moleculen die dan in de pan dit
10:56
tarryTarry stuffspul in your panpan, right, that's
301
641000
2000
zwarte teerachtige spul vormen, dat er
10:58
difficultmoeilijk to washwassen out. So that's what
302
643000
2000
nog moeilijk uit is te spoelen. Zo moet
11:00
the originoorsprong of life would have lookedkeek like.
303
645000
2000
de oorsprong van het leven er hebben uitgezien.
11:02
You needednodig to get life out of this junkrommel that
304
647000
2000
Dat had je nodig om leven te krijgen uit deze rommel
11:04
is presentaanwezig on the earlyvroeg EarthAarde,
305
649000
2000
op de vroege aarde,
11:06
fourvier, 4.5 billionmiljard yearsjaar agogeleden.
306
651000
2000
zo’n 4 à 4,5 miljard jaar geleden.
11:08
So the challengeuitdaging then is,
307
653000
2000
De uitdaging is dan om
11:10
throwGooi away all your purezuiver chemicalsChemicaliën in the lablaboratorium,
308
655000
2000
de zuivere chemische stoffen uit het lab te gooien
11:12
and try to make some protocellsprotocells with lifelikelevensechte
309
657000
2000
en met dit soort oerslijm te proberen
11:14
propertieseigenschappen from this kindsoort of primordialoer- oozeslijk.
310
659000
3000
wat protocellen te maken met levensechte eigenschappen.
11:17
So we're ablein staat to then see the self-assemblyzelfassemblage
311
662000
2000
Dan komen we misschien opnieuw de zelfassemblage
11:19
of these oilolie- dropletdruppel bodieslichamen again
312
664000
2000
van deze oliedruppellichamen tegen
11:21
that we'vewij hebben seengezien previouslyeerder,
313
666000
2000
die we eerder hebben gezien.
11:23
and the blackzwart spotsvlekken insidebinnen of there
314
668000
2000
De zwarte vlekken erin
11:25
representvertegenwoordigen this kindsoort of blackzwart tartar -- this diverseverschillend,
315
670000
2000
vertegenwoordigen dit soort zwarte teer - deze divers samengestelde,
11:27
very complexcomplex, organicbiologisch blackzwart tartar.
316
672000
2000
zeer complexe, organische zwarte teer.
11:29
And we put them into one of these
317
674000
2000
We zetten er hetzelfde soort
11:31
experimentsexperimenten, as you've seengezien earliervroeger, and then
318
676000
2000
experimenten mee op en vervolgens
11:33
we watch livelylevendige movementbeweging that comeskomt out.
319
678000
2000
letten we op levendige beweging die ontstaat.
11:35
They look really good, very niceleuk movementbeweging,
320
680000
2000
Ze zien er echt goed uit, bewegen zeer mooi
11:37
and alsoook they appearverschijnen to have some kindsoort of
321
682000
2000
en lijken ook een soort van
11:39
behaviorgedrag where they kindsoort of circlecirkel
322
684000
2000
gedrag te vertonen waarbij ze
11:41
around eachelk other and followvolgen eachelk other,
323
686000
3000
om elkaar heen cirkelen en elkaar volgen,
11:44
similarsoortgelijk to what we'vewij hebben seengezien before -- but again,
324
689000
2000
vergelijkbaar met wat we al eerder zagen - maar nogmaals,
11:46
workingwerkend with just primordialoer- conditionsvoorwaarden,
325
691000
2000
we werken met alleen maar primordiaal materiaal,
11:48
no purezuiver chemicalsChemicaliën.
326
693000
2000
niet met zuivere chemicaliën.
11:50
These are alsoook, these tar-fueledtar fueled- protocellsprotocells,
327
695000
2000
Deze door teer aangedreven protocellen
11:52
are alsoook ablein staat to locateZoek resourcesmiddelen
328
697000
2000
zijn ook in staat om 'voedsel' te vinden
11:54
in theirhun environmentmilieu.
329
699000
1000
in hun omgeving.
11:55
I'm going to addtoevoegen some resourcehulpbron from the left,
330
700000
2000
Ik ga aan de linkerkant wat ‘voedsel’ toevoegen
11:57
here, that defusesopeenstapeling into the systemsysteem,
331
702000
2000
dat met het systeem versmelt.
11:59
and you can see, they really like that.
332
704000
2000
Je kunt zien dat ze er van houden.
12:01
They becomeworden very energeticenergiek, and ablein staat
333
706000
2000
Ze worden heel energiek en in staat
12:03
to find the resourcehulpbron in the environmentmilieu,
334
708000
2000
om middelen in de omgeving op te sporen,
12:05
similarsoortgelijk to what we saw before.
335
710000
2000
vergelijkbaar met wat we eerder zagen.
12:07
But again, these are donegedaan in these primordialoer-
336
712000
2000
Maar nogmaals, deze worden uitgevoerd onder deze primordiale
12:09
conditionsvoorwaarden, really messyrommelig conditionsvoorwaarden,
337
714000
2000
omstandigheden, echt rommelige omstandigheden,
12:11
not sortsoort of sterilesteriel laboratorylaboratorium conditionsvoorwaarden.
338
716000
2000
geen steriele laboratoriumomstandigheden.
12:13
These are very dirtyvuil little protocellsprotocells,
339
718000
2000
Dit zijn in feite
12:15
as a matterer toe doen of factfeit. (LaughterGelach)
340
720000
2000
erg smerige, kleine protocellen. (Gelach)
12:17
But they have lifelikelevensechte propertieseigenschappen, is the pointpunt.
341
722000
3000
Maar het punt is dat ze levensechte eigenschappen vertonen.
12:20
So, doing these artificialkunstmatig life experimentsexperimenten
342
725000
3000
Deze experimenten over kunstmatig leven
12:23
helpshelpt us definebepalen a potentialpotentieel pathpad betweentussen
343
728000
3000
helpen ons een mogelijke route te definiëren van
12:26
non-livingniet-levende and livingleven systemssystemen.
344
731000
3000
niet-levende naar levende systemen.
12:29
And not only that, but it helpshelpt us
345
734000
2000
Niet alleen dat, maar ze helpen ons
12:31
broadenverbreden our viewuitzicht of what life is
346
736000
2000
ons beeld te verruimen van wat leven is
12:33
and what possiblemogelijk life there could be
347
738000
2000
en hoe het leven er elders zou kunnen
12:35
out there -- life that could be very differentverschillend
348
740000
2000
uitzien - leven dat heel verschillend kan zijn
12:37
from life that we find here on EarthAarde.
349
742000
3000
van het leven dat we hier op aarde vinden.
12:40
And that leadsleads me to the nextvolgende
350
745000
2000
Dat brengt mij tot de volgende
12:42
termtermijn, whichwelke is "weirdvreemd life."
351
747000
2000
term, die van "vreemd leven".
12:44
This is a termtermijn by SteveSteve BennerBenner.
352
749000
3000
Dit is een term die door Steve Benner werd bedacht.
12:47
This is used in referencereferentie to a reportrapport
353
752000
2000
Die werd gebruikt in een verwijzing naar een rapport
12:49
in 2007 by the NationalNationale ResearchOnderzoek CouncilRaad
354
754000
2000
in 2007 door de National Research Council
12:51
in the UnitedVerenigd StatesStaten, whereinwaarin
355
756000
2000
in de Verenigde Staten, waarin
12:53
they triedbeproefd to understandbegrijpen how we can
356
758000
2000
ze probeerden te begrijpen hoe we
12:55
look for life elsewhereelders in the universeuniversum, okay,
357
760000
2000
op zoek kunnen gaan naar leven elders in het heelal.
12:57
especiallyvooral if that life is very differentverschillend from life
358
762000
2000
Vooral als dat leven heel anders is dan het leven
12:59
on EarthAarde. If we wentgegaan to anothereen ander planetplaneet and
359
764000
3000
op aarde. Als we naar een andere planeet zouden gaan en
13:02
we thought there mightmacht be life there,
360
767000
2000
we dachten dat er misschien leven zou zijn,
13:04
how could we even recognizeherken it as life?
361
769000
2000
hoe zouden we het zelfs als leven herkennen?
13:06
Well, they camekwam up with threedrie very generalalgemeen
362
771000
2000
Ze kwamen met drie zeer algemene
13:08
criteriacriteria. First is -- and they're listedopgesomd here.
363
773000
2000
criteria. Het eerste is - en ze zijn hier weergegeven.
13:10
The first is, the systemsysteem has to be in
364
775000
2000
Het eerste is: het systeem mag
13:12
non-equilibriumniet-evenwichts. That meansmiddelen the systemsysteem
365
777000
2000
niet in evenwicht zijn. Dat betekent in feite
13:14
cannotkan niet be deaddood, in a matterer toe doen of factfeit.
366
779000
1000
dat het systeem niet dood mag zijn.
13:15
BasicallyIn principe what that meansmiddelen is, you have
367
780000
2000
In principe betekent dat
13:17
an inputinvoer of energyenergie into the systemsysteem that life
368
782000
2000
dat het systeem energie kan opnemen. Energie die het leven
13:19
can use and exploitexploiteren to maintainin stand houden itselfzelf.
369
784000
3000
kan gebruiken en benutten om zichzelf te onderhouden.
13:22
This is similarsoortgelijk to havingmet the SunZon shiningschijnend
370
787000
2000
Dit is vergelijkbaar met de zon
13:24
on the EarthAarde, drivinghet rijden photosynthesisfotosynthese,
371
789000
2000
die op de aarde schijnt en de fotosynthese aandrijft,
13:26
drivinghet rijden the ecosystemecosysteem.
372
791000
2000
het ecosysteem aandrijft.
13:28
WithoutZonder the SunZon, there's likelywaarschijnlijk to be
373
793000
2000
Zonder de zon zou er waarschijnlijk
13:30
no life on this planetplaneet.
374
795000
2000
geen leven zijn op deze planeet.
13:32
SecondlyTen tweede, life needsbehoefte aan to be in liquidvloeistof formformulier,
375
797000
2000
Ten tweede, het leven dient in vloeibare vorm te zijn.
13:34
so that meansmiddelen even if we had some
376
799000
2000
Dat betekent dat zelfs als we sommige
13:36
interestinginteressant structuresstructuren, interestinginteressant moleculesmoleculen
377
801000
2000
interessante structuren, interessante moleculen samen vonden,
13:38
togethersamen but they were frozenbevroren solidsolide,
378
803000
2000
maar ze stijf bevroren waren,
13:40
then this is not a good placeplaats for life.
379
805000
2000
dan zou dit geen goede plek voor het leven zijn.
13:42
And thirdlyten derde, we need to be ablein staat to make
380
807000
2000
Ten derde moeten we in staat zijn om chemische bindingen
13:44
and breakbreken chemicalchemisch bondsobligaties. And again
381
809000
2000
te maken en te breken.
13:46
this is importantbelangrijk because life transformstransformaties
382
811000
2000
Dit is belangrijk omdat het leven
13:48
resourcesmiddelen from the environmentmilieu into
383
813000
2000
middelen uit het milieu verandert in
13:50
buildinggebouw blocksblokken so it can maintainin stand houden itselfzelf.
384
815000
2000
bouwstenen, zodat het zichzelf kan blijven in stand houden.
13:52
Now todayvandaag, I told you about very strangevreemd
385
817000
2000
Vandaag vertelde ik jullie over heel vreemde
13:54
and weirdvreemd protocellsprotocells -- some that containbevatten clayklei,
386
819000
2000
en rare protocellen - sommige die klei bevatten,
13:56
some that have primordialoer- oozeslijk in them,
387
821000
3000
sommige met oerslijm en
13:59
some that have basicallyeigenlijk oilolie-
388
824000
2000
een aantal die olie
14:01
insteadin plaats daarvan of waterwater insidebinnen of them.
389
826000
2000
in plaats van water bevatten.
14:03
MostDe meeste of these don't containbevatten DNADNA,
390
828000
2000
De meeste bevatten geen DNA,
14:05
but yetnog they have lifelikelevensechte propertieseigenschappen.
391
830000
2000
maar toch hebben ze levensechte eigenschappen.
14:07
But these protocellsprotocells satisfyvoldoen
392
832000
3000
Maar deze protocellen voldoen
14:10
these generalalgemeen requirementsvereisten of livingleven systemssystemen.
393
835000
3000
aan de algemene voorwaarden van levende systemen.
14:13
So by makingmaking these chemicalchemisch, artificialkunstmatig
394
838000
2000
Door experimenten met dit chemische, kunstmatige
14:15
life experimentsexperimenten, we hopehoop not only
395
840000
2000
leven, hopen we niet alleen
14:17
to understandbegrijpen something fundamentalfundamenteel
396
842000
2000
om iets fundamenteels te begrijpen
14:19
about the originoorsprong of life and the existencebestaan
397
844000
2000
over de oorsprong van het leven en het bestaan
14:21
of life on this planetplaneet, but alsoook
398
846000
2000
van het leven op deze planeet, maar ook
14:23
what possiblemogelijk life there could be
399
848000
2000
welk mogelijk leven er zou kunnen zijn
14:25
out there in the universeuniversum. Thank you.
400
850000
3000
in het universum. Dank je.
14:28
(ApplauseApplaus)
401
853000
4000
(Applaus)
Translated by Rik Delaet
Reviewed by Christel Foncke

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Martin Hanczyc - Chemist
Martin Hanczyc explores the path between living and nonliving systems, using chemical droplets to study behavior of the earliest cells.

Why you should listen

Martin Hanczyc is developing novel synthetic chemical systems based on the properties of living systems, in a quest to understand how life forms. These synthetic systems, or "protocells," are model systems of primitive living cells and chemical examples of artificial life. As Rachel Armstrong puts it: "Although the protocell model system is just a chemically modified oil droplet, its dynamics are astonishingly varied and complex."

He's based at the Institute of Physics and Chemistry and the Center for Fundamental Living Technology (FLinT) in Denmark. He is also an Honorary Senior Lecturer at the Bartlett School of Architecture, University College London.

More profile about the speaker
Martin Hanczyc | Speaker | TED.com