ABOUT THE SPEAKER
Charles Leadbeater - Innovation consultant
A researcher at the London think tank Demos, Charles Leadbeater was early to notice the rise of "amateur innovation" -- great ideas from outside the traditional walls, from people who suddenly have the tools to collaborate, innovate and make their expertise known.

Why you should listen

Charles Leadbeater's theories on innovation have compelled some of the world's largest organizations to rethink their strategies. A financial journalist turned innovation consultant (for clients ranging from the British government to Microsoft), Leadbeater noticed the rise of "pro-ams" -- passionate amateurs who act like professionals, making breakthrough discoveries in many fields, from software to astronomy to kite-surfing. His 2004 essay "The Pro-Am Revolution" -- which The New York Times called one of the year's biggest global ideas -- highlighted the rise of this new breed of amateur.

Prominent examples range from the mountain bike to the open-source operating system Linux, from Wikipedia to the Jubilee 2000 campaign, which helped persuade Western nations to cancel more than $30 billion in third-world debt. In his upcoming book, We-Think, Leadbeater explores how this emerging culture of mass creativity and participation could reshape companies and governments. A business reporter by training, he was previously an editor for the Financial Times, and later, The Independent, where, with Helen Fielding, he developed the "Bridget Jones' Diary" column. Currently, he is researching for Atlas of Ideas, a program that is mapping changes in the global geography of science and innovation.

More profile about the speaker
Charles Leadbeater | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2005

Charles Leadbeater: The era of open innovation

Charles Leadbeater über Innovation

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In diesem trügerisch legeren Vortrag stellt Charles Leadbeater ein handfestes Argument auf, wonach Innovationen nicht mehr nur von Fachleuten ausgehen. Auch ihrer Sache verschriebene Amateure entwickeln nun mit neuen Mitteln Produkte und Paradigmen, wozu Unternehmen nicht in der Lage gewesen wären.
- Innovation consultant
A researcher at the London think tank Demos, Charles Leadbeater was early to notice the rise of "amateur innovation" -- great ideas from outside the traditional walls, from people who suddenly have the tools to collaborate, innovate and make their expertise known. Full bio

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00:25
What I'm going to do, in the spiritGeist of collaborativekollaborativ creativityKreativität,
0
0
3000
Im Sinne der gemeinschaftlichen Kreativität möchte ich
00:28
is simplyeinfach repeatwiederholen manyviele of the pointsPunkte
1
3000
3000
schlicht und einfach einige Kernpunkte wiederholen,
00:31
that the threedrei people before me have alreadybereits madegemacht,
2
6000
3000
welche meine drei Vorredner bereits erwähnt haben.
00:34
but do them --
3
9000
2000
Ich möchte dies ...
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this is callednamens "creativekreativ collaborationZusammenarbeit;"
4
11000
2000
Dies lässt sich auch als "kreative Zusammenarbeit" bezeichnen.
00:38
it's actuallytatsächlich callednamens "borrowingausleihen" --
5
13000
1000
man könnte es auch "voneinander borgen" nennen.
00:41
but do it throughdurch a particularinsbesondere perspectivePerspektive,
6
16000
2000
Ich möchte dies aus einer bestimmten Perspektive tun,
00:43
and that is to askFragen about the roleRolle of usersBenutzer and consumersVerbraucher
7
18000
3000
aus welcher die Rolle der Nutzer und Konsumenten
00:46
in this emergingentstehenden worldWelt of
8
21000
2000
in dieser Welt der sich entwickelnden,
00:48
collaborativekollaborativ creativityKreativität
9
23000
2000
gemeinschaftlichen Kreativität hinterfragt wird,
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that JimmyJimmy and othersAndere have talkedsprach about.
10
25000
3000
über welche Jimmy und andere schon gesprochen haben.
00:53
Let me just askFragen you, to startAnfang with,
11
28000
2000
Lassen Sie mich Ihnen hierzu
00:55
this simpleeinfach questionFrage:
12
30000
2000
eine einfache Frage stellen:
00:57
who inventederfunden the mountainBerg bikeFahrrad?
13
32000
2000
Wer erfand das Mountainbike?
00:59
Because traditionaltraditionell economicWirtschaftlich theoryTheorie would say,
14
34000
3000
Herkömmliche ökonomische Theorie würde behaupten,
01:02
well, the mountainBerg bikeFahrrad was probablywahrscheinlich inventederfunden by some biggroß bikeFahrrad corporationGesellschaft
15
37000
3000
dass das Mountainbike wahrscheinlich von einem großen Zweiradunternehmen erfunden wurde,
01:05
that had a biggroß R&D labLabor
16
40000
2000
welches eine große Forschungsabteilung hatte.
01:07
where they were thinkingDenken up newneu projectsProjekte,
17
42000
2000
Dort wurde an neuen Projekten gearbeitet und somit
01:09
and it camekam out of there. It didn't come from there.
18
44000
3000
wurde es wahrscheinlich dort erfunden. Aber dem war nicht so.
01:12
AnotherEin weiterer answerAntworten mightMacht be, well, it camekam from a sortSortieren of loneeinsame geniusGenius
19
47000
3000
Eine weitere Möglichkeit mag sein, dass es auf ein Genie zurückzführen ist,
01:15
workingArbeiten in his garageGarage, who,
20
50000
2000
welches in seiner Garage
01:17
workingArbeiten away on differentanders kindsArten of bikesFahrräder, comeskommt up
21
52000
2000
an verschiedenen Arten von Zweirädern arbeitete
01:19
with a bikeFahrrad out of thindünn airLuft.
22
54000
2000
und sich das Mountainbike einfach so ausgedacht hat.
01:21
It didn't come from there. The mountainBerg bikeFahrrad
23
56000
2000
Dem war aber auch nicht so. Das Mountainbike
01:23
camekam from usersBenutzer, camekam from youngjung usersBenutzer,
24
58000
4000
wurde von Konsumenten erschaffen; von jungen Konsumenten,
01:27
particularlyinsbesondere a groupGruppe in NorthernNördlichen CaliforniaCalifornia,
25
62000
2000
besonders eine Gruppe im Norden Kaliforniens,
01:29
who were frustratedfrustriert with traditionaltraditionell racingRennen bikesFahrräder,
26
64000
3000
welche frustriert mit traditionellen Rennrädern war,
01:32
whichwelche were those sortSortieren of bikesFahrräder that EddyEddy MerckxMerckx rodeRitt,
27
67000
3000
mit der Art von Fahrrad, mit welchem Eddy Merckx furh,
01:35
or your biggroß brotherBruder, and they're very glamorousglamourös.
28
70000
2000
oder dein großer Bruder. Und dies waren gute Räder.
01:37
But alsoebenfalls frustratedfrustriert with the bikesFahrräder that your dadPapa rodeRitt,
29
72000
3000
Sie waren auch nicht zufrieden mit den Rädern, welche ihre Väter fuhren,
01:40
whichwelche sortSortieren of had biggroß handlebarsLenker like that, and they were too heavyschwer.
30
75000
3000
die mit den großen Lenkern. Jene waren einfach zu schwer.
01:43
So, they got the framesRahmen from these biggroß bikesFahrräder,
31
78000
2000
Also besorgten sie sich die Rahmen dieser großen Räder,
01:45
put them togetherzusammen with the gearsGetriebe from the racingRennen bikesFahrräder,
32
80000
3000
montierten die Gangschaltungen von Rennrädern an
01:48
got the brakesBremsen from motorcyclesMotorräder,
33
83000
4000
und die Bremsen von Motorrädern
01:52
and sortSortieren of mixedgemischt and matchedabgestimmt variousverschiedene ingredientsZutaten.
34
87000
2000
und somit mixten eine Vielzahl von Zutaten zusammen.
01:54
And for the first, I don't know, threedrei to fivefünf yearsJahre of theirihr life,
35
89000
3000
Zu Beginn, so für ungefähr 3 bis 5 Jahre,
01:57
mountainBerg bikesFahrräder were knownbekannt as "clunkersKlunker."
36
92000
2000
wurden Mountainbikes als "Klapperkisten" bezeichnet.
01:59
And they were just madegemacht in a communityGemeinschaft of bikersBiker,
37
94000
3000
Und sie wurden nur innerhalb einer Radfahrergemeinschaft hergestellt,
02:02
mainlyhauptsächlich in NorthernNördlichen CaliforniaCalifornia.
38
97000
2000
hauptsächlich im Norden Kaliforniens.
02:04
And then one of these companiesFirmen that was importingImportieren partsTeile
39
99000
3000
Und dann eine dieser Firmen, welche Bauteile für die "Klapperkisten" importierte,
02:07
for the clunkersKlunker decidedbeschlossen to setSet up in businessGeschäft,
40
102000
2000
entschloss sich ihr Geschäftsfeld auszubauen
02:09
startAnfang sellingVerkauf them to other people,
41
104000
2000
und diese Räder auch an andere Leute zu verkaufen.
02:11
and graduallyallmählich anotherein anderer companyUnternehmen emergedaufgetaucht out of that, MarinMarin,
42
106000
3000
Und mit der Zeit entwickelte sich eine weitere Firma, Marin.
02:14
and it probablywahrscheinlich was, I don't know,
43
109000
2000
Und es dauerte, ich bin mir nich sicher,
02:16
10, maybe even 15, yearsJahre,
44
111000
2000
10, vielleicht sogar 15 Jahre,
02:18
before the biggroß bikeFahrrad companiesFirmen
45
113000
2000
bis große Zweiradunternehmen einsahen,
02:20
realizedrealisiert there was a marketMarkt.
46
115000
2000
dass es einen Markt hierfür gab.
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ThirtyDreißig yearsJahre laterspäter,
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117000
2000
30 Jahre später,
02:24
mountainBerg bikeFahrrad salesDer Umsatz
48
119000
2000
Mountainbikeverkaufszahlen
02:26
and mountainBerg bikeFahrrad equipmentAusrüstung
49
121000
2000
und Mountainbike Zubehör
02:28
accountKonto for 65 percentProzent of bikeFahrrad salesDer Umsatz in AmericaAmerika.
50
123000
2000
machen 65 Prozent aller durch Zweirad gemachten Umsätze Amerikas aus.
02:30
That's 58 billionMilliarde dollarsDollar.
51
125000
3000
Das sind 58 Milliarden Dollar.
02:33
This is a categoryKategorie entirelyvollständig createderstellt by consumersVerbraucher
52
128000
3000
Dieses Geschäftsfeld wurde einzig und allein von Konsumenten erschaffen
02:36
that would not have been createderstellt by the mainstreamMainstream bikeFahrrad marketMarkt
53
131000
3000
und wäre nicht vom Zweirad-Massenmarkt erschaffen worden,
02:39
because they couldn'tkonnte nicht see the need,
54
134000
2000
weil jener nicht den Bedarf erkannt hat,
02:41
the opportunityGelegenheit;
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136000
2000
die Möglichkeiten.
02:43
they didn't have the incentiveAnreiz to innovateinnovieren.
56
138000
3000
Ihm fehlte der Anreiz zu innovieren.
02:46
The one thing I think I disagreenicht zustimmen with
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141000
2000
Bei einer Sache muss ich
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about Yochai'sDie Yochai presentationPräsentation
58
143000
2000
Yochai's Präsentation jedoch wiedersprechen.
02:50
is when he said the InternetInternet causesUrsachen
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145000
2000
Und zwar als er sagte, dass es die verteilende Wirkung des Internets sei,
02:52
this distributivedistributiv capacityKapazität for innovationInnovation to come aliveam Leben.
60
147000
3000
welche Innovationen herbeiführe.
02:55
It's when the InternetInternet combineskombiniert
61
150000
3000
Jedoch ist es die Kombination aus Internet
02:58
with these kindsArten of passionateleidenschaftlich pro-amPro-Uhr consumersVerbraucher --
62
153000
3000
und motivierten "Profiamateur-Konsumenten" --
03:01
who are knowledgeablekenntnisreich; they'veSie haben got the incentiveAnreiz to innovateinnovieren;
63
156000
3000
welche gewitzt sind und einen Anreiz zu innovieren haben,
03:04
they'veSie haben got the toolsWerkzeuge; they want to --
64
159000
2000
welche die Mittel haben, welche sie brauchen,
03:06
that you get this kindArt of explosionExplosion
65
161000
2000
erst dann kommt es zu einer Art
03:08
of creativekreativ collaborationZusammenarbeit.
66
163000
3000
"Explosion kreativer Zusammenarbeit".
03:11
And out of that, you get the need for the kindArt of things
67
166000
3000
Und hieraus entsteht das Bedürfniss nach den Dingen,
03:14
that JimmyJimmy was talkingim Gespräch about, whichwelche is our newneu kindsArten of organizationOrganisation,
68
169000
3000
worüber Jimmy schon gesprochen hatte, was unsere neue Art der Organisation ist,
03:17
or a better way to put it:
69
172000
2000
oder besser ausgedrückt:
03:19
how do we organizeorganisieren ourselvesuns selbst withoutohne organizationsOrganisationen?
70
174000
3000
Wie organisieren wir uns selbst ohne Organisationen?
03:22
That's now possiblemöglich; you don't need an organizationOrganisation to be organizedorganisiert,
71
177000
4000
Dies ist jetzt möglich; man braucht keine Organisation um organisiert zu sein,
03:26
to achieveleisten largegroß and complexKomplex tasksAufgaben,
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181000
2000
um große und komplexe Aufgaben zu bewältigen,
03:28
like innovatinginnovativ newneu softwareSoftware programsProgramme.
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183000
3000
wie das Verbessern eines Softwareprograms.
03:31
So this is a hugeenorm challengeHerausforderung
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186000
3000
Dies stellt eine enorme Herausforderung
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to the way we think creativityKreativität comeskommt about.
75
189000
3000
für unser Konzept von Kreativität dar.
03:38
The traditionaltraditionell viewAussicht, still enshrinedverankert
76
193000
2000
Die traditionelle Sichtweise, welche sich noch
03:40
in much of the way that we think about creativityKreativität
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195000
3000
in großen Teilen unseres Verständnisses von Kreativität findet,
03:43
-- in organizationsOrganisationen, in governmentRegierung --
78
198000
2000
in Organisationen, in Regierungen,
03:45
is that creativityKreativität is about specialbesondere people:
79
200000
3000
ist dass Kreativität etwas mit besonderen Menschen zu tun hat:
03:48
weartragen baseballBaseball capsKappen the wrongfalsch way roundrunden,
80
203000
2000
solchen, die Baseballkappen verkehrtherum aufsetzen,
03:50
come to conferencesKonferenzen like this, in specialbesondere placessetzt,
81
205000
3000
die zu Konferenzen wie dieser kommen, in besonderen Orten
03:53
eliteElite universitiesUniversitäten, R&D labsLabore in the forestsWälder, waterWasser,
82
208000
4000
wie Eliteunis, Forschungsabteilungen im Wald, Wasser,
03:58
maybe specialbesondere roomsRäume in companiesFirmen paintedgemalt funnykomisch colorsFarben,
83
213000
3000
vielleicht in besonderen Räumen, welche in merkwürdigen Farben gehalten sind,
04:01
you know, beanBohne bagsTaschen, maybe the oddungerade table-footballTischfussball tableTabelle.
84
216000
3000
Sie wissen schon, Sitzsäcke, vielleicht ein Kickertisch.
04:05
SpecialSpezielle people, specialbesondere placessetzt, think up specialbesondere ideasIdeen,
85
220000
3000
Besondere Menschen an besonderen Orten kommen auf besondere Ideen.
04:08
then you have a pipelinePipeline that takes the ideasIdeen
86
223000
2000
Dann gibt es da einen Vertriebskanal, welche die Ideen
04:10
down to the waitingwarten consumersVerbraucher, who are passivepassiv.
87
225000
3000
an die wartenden, passiven Konsumer weitergibt.
04:14
They can say "yes" or "no" to the inventionErfindung.
88
229000
2000
Jene können "Ja" oder "Nein" zur Innovation sagen;
04:16
That's the ideaIdee of creativityKreativität.
89
231000
2000
So wird Kreativität verstanden.
04:18
What's the policyPolitik recommendationEmpfehlung out of that
90
233000
2000
Welche Handlungsempfehlung ergibt sich hieraus für jemanden,
04:20
if you're in governmentRegierung, or you're runningLaufen a largegroß companyUnternehmen?
91
235000
3000
der bei der Regierung ist, oder ein großes Unternehmen führt?
04:24
More specialbesondere people, more specialbesondere placessetzt.
92
239000
3000
Mehr besondere Menschen, mehr besondere Orte.
04:27
BuildBauen creativekreativ clustersCluster in citiesStädte;
93
242000
2000
Bilde kreative Arbeitsgruppen in Städten,
04:29
createerstellen more R&D parksParks, so on and so forthher.
94
244000
3000
Erschaffe mehr Entwicklungsabteilungen und so weiter und so fort.
04:32
ExpandErweitern the pipelinePipeline down to the consumersVerbraucher.
95
247000
3000
Baue den Vertriebskanal zu den Verbrauchern aus.
04:35
Well this viewAussicht, I think, is increasinglyzunehmend wrongfalsch.
96
250000
3000
Nun, diese Sichtweise, denke ich, ist zunehmend falsch.
04:38
I think it's always been wrongfalsch,
97
253000
2000
Ich denke, sie ist schon immer falsch gewesen,
04:40
because I think always creativityKreativität has been highlyhöchst collaborativekollaborativ,
98
255000
3000
weil ich denke, dass Kreativität schon immer sehr gemeinschaftlich war.
04:43
and it's probablywahrscheinlich been largelyweitgehend interactiveinteraktiv.
99
258000
3000
Und wahrscheinlich war sie auch sehr interaktiv.
04:46
But it's increasinglyzunehmend wrongfalsch, and one of the reasonsGründe dafür it's wrongfalsch
100
261000
3000
Aber ich denke, daß es immer falscher wird, und ein Grund hierfür ist,
04:49
is that the ideasIdeen are flowingfließend back up the pipelinePipeline.
101
264000
3000
dass die Ideen nun in die entgegengesetzte Richtung durch den Kanal fließen.
04:52
The ideasIdeen are comingKommen back from the consumersVerbraucher,
102
267000
2000
Die Ideen kommen aus Richtung der Verbraucher,
04:54
and they're oftenhäufig aheadvoraus of the producersProduzenten.
103
269000
3000
und oft sind sie jenen der Produzenten voraus.
04:57
Why is that?
104
272000
2000
Warum ist das so?
04:59
Well, one issueProblem
105
274000
3000
Nun, ein Grund ist,
05:02
is that radicalRadikale innovationInnovation,
106
277000
2000
dass radikale Innovation,
05:04
when you've got ideasIdeen that
107
279000
2000
wenn man Ideen hat,
05:06
affectbeeinflussen a largegroß numberNummer of technologiesTechnologien or people,
108
281000
4000
welche eine große Anzahl Menschen oder Technologien betreffen,
05:10
have a great dealDeal of uncertaintyUnsicherheit attachedangebracht to them.
109
285000
2000
mit einem großen Unsicherheitsfaktor verbunden sind.
05:12
The payoffsAuszahlungen to innovationInnovation are greatestgrößte
110
287000
2000
Innovation zahlt sich am meisten aus,
05:14
where the uncertaintyUnsicherheit is highesthöchste.
111
289000
3000
wenn die Unsicherheit am größten ist.
05:17
And when you get a radicalRadikale innovationInnovation,
112
292000
2000
Und wenn man es mit einer radikalen Innovation zu tun hat,
05:19
it's oftenhäufig very uncertainunsicher how it can be appliedangewendet.
113
294000
3000
ist oft sehr unklar, wie man jene anwenden kann.
05:22
The wholeganze historyGeschichte of telephonyTelefonie
114
297000
2000
Die ganze Geschichte des Fernsprechwesens
05:24
is a storyGeschichte of dealingUmgang with that uncertaintyUnsicherheit.
115
299000
4000
ist eine Geschichte voller Unsicherheit.
05:28
The very first landlineFestnetz telephonesTelefone,
116
303000
2000
Die allerersten Festnetztelefone,
05:30
the inventorsErfinder thought
117
305000
2000
so dachten sich die Erfinder,
05:32
that they would be used for people to listen in
118
307000
2000
würden von Menschen genutzt,
05:34
to liveLeben performancesAufführungen
119
309000
2000
welche sich Live-Vorstellungen
05:36
from WestWesten EndEnde theatersTheater.
120
311000
2000
von West End Theatern anhören möchten.
05:38
When the mobileMobile telephoneTelefon companiesFirmen inventederfunden SMSSMS,
121
313000
3000
Als die Mobiltelefonunternehmen SMS erfanden,
05:41
they had no ideaIdee what it was for;
122
316000
2000
hatten sie keine Ahnung wofür diese gut sein könnten.
05:43
it was only when that technologyTechnologie got into the handsHände
123
318000
2000
Erst als diese Technologie in die Hände
05:45
of teenageTeenager usersBenutzer
124
320000
2000
von jugendlichen Verbrauchern gelang,
05:47
that they inventederfunden the use.
125
322000
2000
erfanden sie den Nutzen.
05:49
So the more radicalRadikale the innovationInnovation,
126
324000
3000
Also je radikaler eine Innovation,
05:52
the more the uncertaintyUnsicherheit,
127
327000
2000
desto höher die Unsicherheit,
05:54
the more you need innovationInnovation in use
128
329000
2000
desto mehr Innovation im Gebrauch bedarf es,
05:56
to work out what a technologyTechnologie is for.
129
331000
3000
um herauszufinden, wofür eine Technologie gut sein kann.
05:59
All of our patentsPatente, our entireganz approachAnsatz
130
334000
3000
All unsere Patente, unsere gesamte Herangehensweise
06:02
to patentsPatente and inventionErfindung, is basedbasierend on the ideaIdee
131
337000
3000
gegenüber Patenten und Erfindungen, basiert auf der Annahme,
06:05
that the inventorErfinder knowsweiß what the inventionErfindung is for;
132
340000
3000
dass der Erfinder weiß, wofür die Erfindung gut ist,
06:08
we can say what it's for.
133
343000
2000
wenn wir sagen können, wofür es gut ist.
06:10
More and more, the inventorsErfinder of things
134
345000
2000
Die Erfinder von Dingen werden immer weniger in der Lage sein,
06:12
will not be ablefähig to say that in advanceVoraus.
135
347000
2000
dies vorauszusagen.
06:14
It will be workedhat funktioniert out in use,
136
349000
2000
Es wird sich erst im Gebrauch herausstellen,
06:16
in collaborationZusammenarbeit with usersBenutzer.
137
351000
3000
in Zusammenarbeit mit den Anwendern.
06:19
We like to think that inventionErfindung is
138
354000
2000
Wir glauben immer, dass erfinden
06:21
a sortSortieren of momentMoment of creationSchaffung:
139
356000
3000
eine Art Erschaffungsmoment ist.
06:24
there is a momentMoment of birthGeburt when someonejemand comeskommt up with an ideaIdee.
140
359000
3000
Es gibt da diesen Augenblick der Geburt, wenn sich jemand etwas ausgedacht hat.
06:27
The truthWahrheit is that mostdie meisten creativityKreativität
141
362000
3000
In Wahrheit ist Kreativität aber oft
06:30
is cumulativekumulativ and collaborativekollaborativ;
142
365000
2000
angehäuft und gemeinschaftlich,
06:32
like WikipediaWikipedia, it developsentwickelt over a long periodPeriode of time.
143
367000
4000
wie Wikipedia, es entwickelt sich über einen längeren Zeitraum.
06:37
The secondzweite reasonGrund why usersBenutzer are more and more importantwichtig
144
372000
3000
Der zweite Grund warum Anwender zunehmend wichtiger sind,
06:40
is that they are the sourceQuelle of biggroß, disruptivestörend innovationsInnovationen.
145
375000
4000
ist weil sie die Quellle großer, erschütternder Innovationen sind.
06:44
If you want to find the biggroß newneu ideasIdeen,
146
379000
3000
Wenn man große, neue Ideen finden will,
06:47
it's oftenhäufig difficultschwer to find them in mainstreamMainstream marketsMärkte,
147
382000
3000
ist es oft schwierig, jene im Massenmarkt zu finden,
06:50
in biggroß organizationsOrganisationen.
148
385000
3000
in großen Organisationen.
06:53
And just look insideinnen largegroß organizationsOrganisationen
149
388000
2000
Schauen Sie sich nur in großen Organisationen um
06:55
and you'lldu wirst see why that is so.
150
390000
2000
und Sie werden sehen warum das so ist.
06:57
So, you're in a biggroß corporationGesellschaft.
151
392000
4000
Sagen wir, Sie sind in einem großen Unternehmen,
07:01
You're obviouslyoffensichtlich keendaran interessiert to go up the corporateUnternehmens ladderLeiter.
152
396000
3000
Sie sind natürlich daran interessiert die Karriereleiter aufzusteigen.
07:04
Do you go into your boardTafel and say,
153
399000
2000
Würden Sie in eine Vorstandssitzung gehen und sagen:
07:06
"Look, I've got a fantasticfantastisch ideaIdee
154
401000
2000
"Ich habe eine fantastische Idee
07:08
for an embryonicembryonale productProdukt
155
403000
2000
für ein unausgereiftes Produkt,
07:10
in a marginalmarginal marketMarkt,
156
405000
2000
für einen nur kleinen Markt
07:12
with consumersVerbraucher we'vewir haben never dealtbehandelt with before,
157
407000
3000
für Konsumenten, mit welchen wir noch nie was zu tun hatten
07:15
and I'm not sure it's going to have a biggroß payoffauszahlen, but it could be really, really biggroß in the futureZukunft?"
158
410000
3000
und ich bin mir auch nicht sicher, ob es sich großartig auszahlen wird aber es könnte wirklich, wirklich erfolgreich in der Zukunft sein"?
07:18
No, what you do, is you go in and you say,
159
413000
3000
Nein. Was Sie tun würden, ist hineinzugehen und zu sagen:
07:21
"I've got a fantasticfantastisch ideaIdee for an incrementalinkrementell innovationInnovation
160
416000
3000
"Ich habe eine fantastische Idee für eine schrittweise Innovation
07:24
to an existingbestehende productProdukt we sellverkaufen throughdurch existingbestehende channelsKanäle
161
419000
3000
für ein schon existierendes Produkt, welches wir schon über existierende Absatzwege vertreiben,
07:27
to existingbestehende usersBenutzer, and I can guaranteeGarantie
162
422000
2000
zu schon existierenden Anwendern und ich kann garantieren,
07:29
you get this much returnRückkehr out of it over the nextNächster threedrei yearsJahre."
163
424000
4000
dass Sie hiermit so und soviel Gewinn innerhalb der nächsten 3 Jahre machen werden."
07:33
BigGroß corporationsKonzerne have an in-builteingebaut tendencyTendenz
164
428000
2000
Große Unternehmen haben eine eingebaute Tendenz,
07:35
to reinforceverstärken pastVergangenheit successErfolg.
165
430000
2000
vergangene Erfolge zu untermauern.
07:37
They'veSie haben got so much sunkgesunken in it
166
432000
2000
Sie haben so viel reingesteckt,
07:39
that it's very difficultschwer for them to spotStelle
167
434000
3000
dass es schwer für sie ist,
07:42
emergingentstehenden newneu marketsMärkte. EmergingSchwellenländern newneu marketsMärkte, then,
168
437000
3000
neu entstehende Märkte zu entdecken. Neue Märkte
07:45
are the breedingZucht groundsGründe for passionateleidenschaftlich usersBenutzer.
169
440000
3000
werden dann zu Brutstätten für leidenschaftliche Anwender.
07:48
BestAm besten exampleBeispiel:
170
443000
2000
Das beste Beispiel:
07:50
who in the musicMusik- industryIndustrie,
171
445000
2000
Wer hätte in der Musikindustrie
07:52
30 yearsJahre agovor, would have said,
172
447000
3000
vor 30 Jahren gesagt:
07:55
"Yes, let's inventerfinden a musicalMusical formbilden
173
450000
3000
"Ja, lasst uns einen Musikstil entwickeln,
07:58
whichwelche is all about dispossessedenteignet blackschwarz menMänner
174
453000
3000
in welchem es um mittellose, farbige Männer geht,
08:01
in ghettosGhettos expressingausdrücken theirihr frustrationFrustration
175
456000
2000
welche in Ghettos ihre Frustration
08:03
with the worldWelt throughdurch a formbilden of musicMusik-
176
458000
2000
mit der Welt durch Musik ausdrücken,
08:05
that manyviele people find initiallyanfänglich quiteganz difficultschwer to listen to.
177
460000
3000
welche viele Menschen zunächst als schwierig anzuhören empfinden.
08:08
That soundsGeräusche like a winnerGewinner; we'llGut go with it."
178
463000
3000
Das klingt wie der große Bringe; Das machen wir.
08:11
(LaughterLachen).
179
466000
1000
(Gelächter)
08:12
So what happensdas passiert? RapRap musicMusik- is createderstellt by the usersBenutzer.
180
467000
3000
Also was passiert? Rap Musik wird von den Konsumenten entwickelt.
08:15
They do it on theirihr ownbesitzen tapesBänder, with theirihr ownbesitzen recordingAufzeichnung equipmentAusrüstung;
181
470000
3000
Dies machen sie mit ihren eigenen Kassetten, mit ihrem eigenen Aufnahmegeräten;
08:18
they distributeverteilen it themselvessich.
182
473000
1000
sie verkaufen sie selbst.
08:19
30 yearsJahre laterspäter,
183
474000
2000
30 Jahre später
08:21
rapRap musicMusik- is the dominantDominant musicalMusical formbilden of popularBeliebt cultureKultur --
184
476000
3000
ist Rap Musik die dominante Musikform der Popkultur --
08:24
would never have come from the biggroß companiesFirmen.
185
479000
2000
wäre nie von den großen Unternehmen gekommen.
08:26
Had to startAnfang -- this is the thirddritte pointPunkt --
186
481000
3000
Es musste - und das ist der dritte Punkt -
08:29
with these pro-amsPro-Ams.
187
484000
2000
mit den Profiamateuren starten.
08:31
This is the phrasePhrase that I've used in
188
486000
2000
Diese Bezeichnung habe ich genutzt,
08:33
some stuffSachen whichwelche I've doneerledigt
189
488000
2000
als ich mit einer Ideenschmiede
08:35
with a think tankPanzer in LondonLondon callednamens DemosDemos,
190
490000
2000
in London gearbeitet habe, welche sich Demos nennt,
08:37
where we'vewir haben been looking at these people who are amateursAmateure --
191
492000
3000
wo wir uns diese Leute etwas genauer angehen haben, welche Amateure sind.
08:40
i.e., they do it for the love of it --
192
495000
3000
Sie tun es nämlich aus Liebe zu der Sache.
08:43
but they want to do it to very highhoch standardsStandards.
193
498000
2000
Aber sie wollen es auf sehr hohem Niveau machen.
08:45
And acrossüber a wholeganze rangeAngebot of fieldsFelder --
194
500000
2000
Und zwar in allen möglichen Bereichen,
08:47
from softwareSoftware, astronomyAstronomie,
195
502000
4000
Software, Astronomie,
08:51
naturalnatürlich sciencesWissenschaften,
196
506000
2000
Naturwissenschaften,
08:53
vastriesig areasBereiche of leisureFreizeit and cultureKultur
197
508000
2000
unüberschaubare Bereiche in Freizeit und Kultur,
08:55
like kite-surfingKitesurfen, so on and so forthher --
198
510000
3000
wie Kitesurfen und so weiter und so fort.
08:58
you find people who want to do things because they love it,
199
513000
4000
Man findet Leute die Dinge tun wollen, weil sie sie lieben
09:02
but they want to do these things to very highhoch standardsStandards.
200
517000
3000
aber sie wollen dies nach sehr hohen Standards tun.
09:05
They work at theirihr leisureFreizeit, if you like.
201
520000
2000
Sie arbeiten wenn ihnen danach ist, wenn man so will.
09:07
They take theirihr leisureFreizeit very seriouslyernst:
202
522000
2000
Sie nehmen ihre Freizeit sehr ernst:
09:09
they acquireerwerben skillsFähigkeiten; they investinvestieren time;
203
524000
3000
Sie erwerben Fertigkeiten, sie investieren Zeit,
09:12
they use technologyTechnologie that's gettingbekommen cheaperbilliger -- it's not just the InternetInternet:
204
527000
3000
sie nutzen Technologie, welche billiger wird: nicht nur das Internet;
09:15
camerasKameras, designEntwurf technologyTechnologie,
205
530000
3000
Kameras, Designtechniken,
09:18
leisureFreizeit technologyTechnologie, surfboardsSurfbretter, so on and so forthher.
206
533000
3000
Freizeittechnologie, Surfbretter, und so weiter und so fort.
09:21
LargelyWeitgehend throughdurch globalizationGlobalisierung,
207
536000
2000
Weitestgehend durch Globalisierung
09:23
a lot of this equipmentAusrüstung has got a lot cheaperbilliger.
208
538000
3000
ist diese Ausrüstung immer billiger geworden.
09:26
More knowledgeablekenntnisreich consumersVerbraucher, more educatedgebildet,
209
541000
3000
Sachkundigere Konsumenten, besser ausgebildet,
09:29
more ablefähig to connectverbinden with one anotherein anderer,
210
544000
2000
besser im Stande miteinander Kontakt aufzunehmen,
09:31
more ablefähig to do things togetherzusammen.
211
546000
2000
besser im Stande Dinge besser zu machen.
09:33
ConsumptionVerbrauch, in that senseSinn, is an expressionAusdruck
212
548000
2000
Verbrauch, in diesem Sinne, ist ein Ausdruck
09:35
of theirihr productiveproduktiv potentialPotenzial.
213
550000
2000
ihres produktiven Potentials.
09:37
Why, we foundgefunden, people were interestedinteressiert in this,
214
552000
4000
Wir entdeckten das Leute Interesse daran hatten,
09:41
is that at work they don't feel very expressedausgedrückt.
215
556000
3000
weil sie auf Arbeit nicht das Gefühl hatten, sich sonderlich verwirklichen zu können.
09:44
They don't feel as if they're doing something that really mattersAngelegenheiten to them,
216
559000
3000
Sie haben nicht das Gefühl, dass sie etwas machen, was ihnen wirklich wichtig ist.
09:47
so they pickwähle up these kindsArten of activitiesAktivitäten.
217
562000
3000
Also beginnen sie mit dieser Art von Aktivitäten.
09:50
This has hugeenorm organizationalOrganisation implicationsImplikationen
218
565000
2000
Dies hat riesige, organisatorische Auswirkungen
09:52
for very largegroß areasBereiche of life.
219
567000
2000
für weite Bereiche des Lebens.
09:54
Take astronomyAstronomie as an exampleBeispiel,
220
569000
3000
Nehmen wir z.B. Astronomie,
09:57
whichwelche YochaiYochai has alreadybereits mentionederwähnt.
221
572000
2000
welche Yochai schon erwähnt hatte.
10:00
TwentyZwanzig yearsJahre agovor, 30 yearsJahre agovor,
222
575000
2000
Vor 20 Jahren, 30 Jahren
10:02
only biggroß professionalProfessionel astronomersAstronomen
223
577000
3000
konnten nur bedeutende, professionelle Astronomen,
10:05
with very biggroß telescopesTeleskope could see farweit into spacePlatz.
224
580000
4000
mit sehr großen Teleskopen, sehr weit in das Weltall sehen.
10:09
And there's a biggroß telescopeFernrohr in NorthernNördlichen EnglandEngland callednamens JodrellJodrell BankBank,
225
584000
3000
Und da gibt es ein großes Teleskop im Norden Englands, namens Jodrell Bank,
10:12
and when I was a kidKind, it was amazingtolle,
226
587000
2000
was mich schon als Kind ins Staunen versetzte
10:14
because the moonMond shotsSchüsse would take off, and this thing would moveBewegung on railsSchienen.
227
589000
3000
weil sich die Mondklappen öffneten und sich das Ding auf Schienen bewegte.
10:17
And it was hugeenorm -- it was absolutelyunbedingt enormousenorm.
228
592000
3000
Und es war riesig - es was absolut gewaltig.
10:20
Now, sixsechs
229
595000
3000
Heute können 6
10:23
amateurAmateur astronomersAstronomen, workingArbeiten with the InternetInternet,
230
598000
2000
Amateur-Astronomen, die mit dem Internet arbeiten,
10:25
with DobsonianDobson digitaldigital telescopesTeleskope --
231
600000
2000
mit digitalen Dosbonian Teleskopen,
10:27
whichwelche are prettyziemlich much openöffnen sourceQuelle --
232
602000
3000
welche so ziemlich open source sind,
10:30
with some lightLicht sensorsSensoren
233
605000
2000
mit ein paar Lichtsensoren,
10:32
developedentwickelt over the last 10 yearsJahre, the InternetInternet --
234
607000
2000
welche während der letzten 10 Jahre entwickelt wurden
10:34
they can do what JodrellJodrell BankBank could only do 30 yearsJahre agovor.
235
609000
4000
sie können das tun, was Jodrell Bank auch erst vor 30 Jahren in der Lage war zu tun.
10:38
So here in astronomyAstronomie, you have this vastriesig explosionExplosion
236
613000
3000
In Astronomie hat man also diese enorme Explosion
10:41
of newneu productiveproduktiv resourcesRessourcen.
237
616000
2000
neuer, produktiver Hilfsmittel.
10:43
The usersBenutzer can be producersProduzenten.
238
618000
3000
Die Anwender können Produzenten sein.
10:46
What does this mean, then, for our
239
621000
2000
Was bedeutet dies folglich für unsere
10:48
organizationalOrganisation landscapeLandschaft?
240
623000
2000
Organisationsstrukturen?
10:50
Well, just imaginevorstellen a worldWelt,
241
625000
2000
Nun, stellen Sie sich eine Welt vor
10:52
for the momentMoment, dividedgeteilt into two campsLager.
242
627000
4000
welche in zwei Hälften geteilt ist.
10:56
Over here, you've got the oldalt, traditionaltraditionell corporateUnternehmens modelModell-:
243
631000
3000
Hier drüben hat man das alte, traditionelle Unternehmensmodel.
10:59
specialbesondere people, specialbesondere placessetzt;
244
634000
2000
Besondere Leute, besondere Orte;
11:01
patentPatent it, pushdrücken it down the pipelinePipeline
245
636000
2000
patentiere es, schiebe es weiter entlang des Vertriebskanals
11:03
to largelyweitgehend waitingwarten, passivepassiv consumersVerbraucher.
246
638000
3000
zu größtenteils wartenden, passiven Konsumern.
11:06
Over here, let's imaginevorstellen we'vewir haben got
247
641000
2000
Hier drüben, stellen wir uns mal vor, haben wir
11:08
WikipediaWikipedia, LinuxLinux, and beyonddarüber hinaus -- openöffnen sourceQuelle.
248
643000
4000
Wikipedia, Linux, und weitere -- open source.
11:12
This is openöffnen; this is closedabgeschlossen.
249
647000
2000
Dies ist offen, Das ist geschlossen.
11:14
This is newneu; this is traditionaltraditionell.
250
649000
2000
Dies ist neu, das ist traditionell.
11:16
Well, the first thing you can say, I think with certaintySicherheit,
251
651000
3000
Nun, was man zu allererst sagen kann, ich denke mit Sicherheit,
11:19
is what YochaiYochai has said alreadybereits --
252
654000
2000
ist das, was Yochai schon gesagt hat:
11:21
is there is a great biggroß struggleKampf
253
656000
2000
Es gibt ein großes Ringen
11:23
betweenzwischen those two organizationalOrganisation formsFormen.
254
658000
2000
zwischen diesen beiden Organisationsformen.
11:25
These people over there will do everything they can
255
660000
3000
Diese Leute dort drüben werden tun was sie können,
11:28
to stop these kindsArten of organizationsOrganisationen succeedingerfolgreich,
256
663000
3000
um zu verhindern, dass diese Art von Organisationen erfolgreich ist,
11:31
because they're threatenedbedroht by them.
257
666000
2000
weil sie sich von jenen bedroht fühlen.
11:33
And so the debatesDebatten about
258
668000
3000
Und somit geht es bei den Debatten über
11:36
copyrightUrheberrechte ©, digitaldigital rightsRechte, so on and so forthher --
259
671000
4000
Copyright, digitale Rechte, usw.
11:40
these are all about tryingversuchen to stifleersticken, in my viewAussicht,
260
675000
3000
nur darum, nach meiner Ansicht,
11:43
these kindsArten of organizationsOrganisationen.
261
678000
2000
diese Art von Organisationen abzuwürgen.
11:45
What we're seeingSehen is a completekomplett corruptionKorruption
262
680000
3000
Was man beobachten kann, ist die totale Korruption
11:48
of the ideaIdee of patentsPatente and copyrightUrheberrechte ©.
263
683000
2000
des Prinzips von Patenten und Copyright,
11:50
MeantGemeint to be a way to incentivizeAnreize inventionErfindung,
264
685000
4000
welche Anreiz für Erfindungen geben sollen,
11:54
meantgemeint to be a way to orchestrateorchestrieren the disseminationVerbreitung of knowledgeWissen,
265
689000
3000
mit welchen die Verbreitung von Wissen organisiert werden soll.
11:57
they are increasinglyzunehmend beingSein used by largegroß companiesFirmen
266
692000
3000
Sie werden zunehmend von großen Unternehmen genutzt,
12:00
to createerstellen thicketsDickichte of patentsPatente
267
695000
2000
um ein Dickicht an Patenten zu entwickeln,
12:02
to preventverhindern innovationInnovation takingunter placeOrt.
268
697000
2000
um Innovation zu verhindern.
12:04
Let me just give you two examplesBeispiele.
269
699000
3000
Lassen Sie mich Ihnen zwei Beispiele geben.
12:07
The first is: imaginevorstellen yourselfdich selber going to a venturewagen capitalistKapitalist
270
702000
3000
Zuerst stellen Sie sich bitte vor, dass Sie zu einem Risikokapitalgeber gehen
12:10
and sayingSprichwort, "I've got a fantasticfantastisch ideaIdee.
271
705000
2000
und sagen "Ich habe eine fantastische Idee.
12:12
I've inventederfunden this brilliantGenial newneu programProgramm
272
707000
3000
Ich habe ein brilliantes, neues Program entwickelt,
12:15
that is much, much better than MicrosoftMicrosoft OutlookOutlook."
273
710000
3000
welches viel besser ist, als Microsoft Outlook."
12:19
WhichDie venturewagen capitalistKapitalist in theirihr right mindVerstand is going to give you any moneyGeld to setSet up a venturewagen
274
714000
4000
Welcher Risikokapitalanleger, der noch ganz bei Trost ist, würde Ihnen Geld geben um ein Unternehmen zu gründen,
12:23
competingim Wettbewerb with MicrosoftMicrosoft, with MicrosoftMicrosoft OutlookOutlook? No one.
275
718000
3000
welches mit Microsoft konkurriert, mit Microsoft Outlook? Keiner.
12:26
That is why the competitionWettbewerb with MicrosoftMicrosoft is boundgebunden to come --
276
721000
3000
Der Wettbewerb mit Microsoft kann darum nur,
12:29
will only come --
277
724000
2000
- und wird nur -
12:31
from an open-sourceOpen Source kindArt of projectProjekt.
278
726000
2000
von einem Open-Source Projekt kommen.
12:33
So, there is a hugeenorm competitivewettbewerbsfähig argumentStreit
279
728000
2000
Es gibt hier also ein sehr konkurrenzfähiges Argument
12:35
about sustainingerhaltend the capacityKapazität
280
730000
2000
für die Erhaltung
12:37
for open-sourceOpen Source and consumer-drivenverbraucherorientiert innovationInnovation,
281
732000
3000
von Open-Source und von Konsumenten innitiierter Innovation,
12:40
because it's one of the greatestgrößte
282
735000
2000
weil es mit die besten,
12:42
competitivewettbewerbsfähig leversHebel againstgegen monopolyMonopol.
283
737000
3000
wettbewerbsfähigsten Druckmittel gegen Monopole sind.
12:45
There'llEs werde be hugeenorm professionalProfessionel argumentsArgumente as well.
284
740000
3000
Es wird auch ausgiebige, professionelle Streitgespräche geben,
12:48
Because the professionalsProfis, over here
285
743000
2000
weil die Fachleute, hier drüben
12:50
in these closedabgeschlossen organizationsOrganisationen --
286
745000
2000
in den geschlossenen Organisationen,
12:52
they mightMacht be academicsAkademiker; they mightMacht be programmersProgrammierer;
287
747000
2000
das mögen Akademiker sein, das mögen Programmierer sein,
12:54
they mightMacht be doctorsÄrzte; they mightMacht be journalistsJournalisten --
288
749000
3000
das mögen Doktoren sein, das mögen Journalisten sein,
12:57
my formerehemalige professionBeruf --
289
752000
2000
- meine ehemaliger Beruf -
12:59
say, "No, no -- you can't trustVertrauen these people over here."
290
754000
2000
die sagen "Nein, Nein - Man kann diesen Leuten dort nicht trauen."
13:03
When I startedhat angefangen in journalismJournalismus --
291
758000
2000
Als ich mit Journalismus begann,
13:05
FinancialFinanzielle TimesMale, 20 yearsJahre agovor --
292
760000
3000
bei Financial Times vor 20 Jahren,
13:09
it was very, very excitingaufregend
293
764000
2000
war es sehr sehr aufregend
13:11
to see someonejemand readingLesen the newspaperZeitung.
294
766000
2000
mit anzusehen, wie jemand die Zeitung las.
13:13
And you'ddu würdest kindArt of look over theirihr shoulderSchulter on the TubeRohr
295
768000
2000
Und man versuchte in der U-Bahn über deren Schulter zu sehen,
13:15
to see if they were readingLesen your articleArtikel.
296
770000
3000
ob sie deinen Artikel lesen.
13:18
UsuallyIn der Regel they were readingLesen the shareAktie pricesPreise,
297
773000
2000
Normalerweise lasen sie die Aktienkurse
13:20
and the bitBit of the paperPapier- with your articleArtikel on
298
775000
2000
und der Teil der Zeitung mit deinem Artikel
13:22
was on the floorStock, or something like that,
299
777000
2000
war auf dem Boden, oder sowas
13:24
and you know, "For heaven'sHimmel sakeSake, what are they doing!
300
779000
2000
und man dachte sich "Um Himmels Willen, was machen die denn?
13:26
They're not readingLesen my brilliantGenial articleArtikel!"
301
781000
3000
Die lesen ja garnicht meinen brillianten Artikel!"
13:29
And we alloweddürfen usersBenutzer, readersLeser,
302
784000
3000
Und wir erlaubten den Lesern
13:32
two placessetzt where they could contributebeitragen to the paperPapier-:
303
787000
2000
an zwei Stellen etwas zur Zeitung beizutragen:
13:34
the lettersBriefe pageSeite, where they could writeschreiben a letterBrief in,
304
789000
3000
die Leserbriefeseite, wo sie etwas schreiben konnten,
13:37
and we would condescendgeruhen to them, cutschneiden it in halfHälfte,
305
792000
2000
was wir ihnen zugestanden, es um die Hälfte kürzten
13:39
and printdrucken it threedrei daysTage laterspäter.
306
794000
2000
und drei Tage später druckten.
13:41
Or the op-edop-ed pageSeite, where if they knewwusste the editorEditor --
307
796000
2000
Oder die Gastkommentarseite, wo sie, wenn sie den Editor kannten,
13:43
had been to schoolSchule with him, slepthabe geschlafen with his wifeEhefrau --
308
798000
2000
mit ihm in der Schule waren, mit seiner Frau geschlafen hatten,
13:45
they could writeschreiben an articleArtikel for the op-edop-ed pageSeite.
309
800000
3000
einen Artikel für die Gastkommentarseite schreiben konnten.
13:48
Those were the two placessetzt.
310
803000
2000
Das waren die beiden Stellen.
13:50
ShockSchock, horrorHorror: now, the readersLeser want to be writersSchriftsteller and publishersVerlag.
311
805000
4000
Schock, Horror: Heute wollen die Leser Autoren und Verleger sein.
13:54
That's not theirihr roleRolle; they're supposedsoll to readlesen what we writeschreiben.
312
809000
3000
Das ist nicht deren Job, sie sollten lesen, was wir schreiben.
13:57
But they don't want to be journalistsJournalisten. The journalistsJournalisten think
313
812000
2000
Aber die wollen gar keine Journalisten sein. Die Journalisten denken,
13:59
that the bloggersBlogger want to be journalistsJournalisten;
314
814000
2000
dass die Blogger Journalisten sein wollen;
14:01
they don't want to be journalistsJournalisten; they just want to have a voiceStimme.
315
816000
2000
Sie wollen keine Journalisten sein, sie wollen nur gehört werden.
14:03
They want to, as JimmyJimmy said, they want to have a dialogueDialog, a conversationKonversation.
316
818000
3000
Sie wollen, wie Jimmy schon sagte, einen Dialog, eine Unterhaltung
14:06
They want to be partTeil of that flowfließen of informationInformation.
317
821000
4000
Sie wollen ein Teil dieses Informationsflusses sein.
14:10
What's happeningHappening there is that the wholeganze domainDomain
318
825000
2000
Was hier also passiert, ist eine Ausdehnung
14:12
of creativityKreativität is expandingerweitert.
319
827000
2000
des kreativen Kompetenzbereichs.
14:14
So, there's going to be a tremendousenorm struggleKampf.
320
829000
3000
Es wird gewaltigen Streit geben.
14:17
But, alsoebenfalls, there's going to be tremendousenorm movementBewegung
321
832000
3000
Aber, es wird auch gewaltige Veränderungen geben,
14:20
from the openöffnen to the closedabgeschlossen.
322
835000
3000
von offen bis geschlossen.
14:23
What you'lldu wirst see, I think, is two things that are criticalkritisch,
323
838000
3000
Was man beobachten wird können, denke ich, sind zwei entscheidende Dinge
14:26
and these, I think, are two challengesHerausforderungen
324
841000
2000
und das sind, denke ich, zwei Herausforderungen
14:28
for the openöffnen movementBewegung.
325
843000
2000
für die Freibewegung.
14:30
The first is:
326
845000
2000
Das Erste ist:
14:32
can we really surviveüberleben on volunteersFreiwillige?
327
847000
3000
Können wir uns wirklich nur auf Freiwillige stützen?
14:35
If this is so criticalkritisch,
328
850000
2000
Wenn dies so entscheidend ist,
14:37
do we not need it fundedfinanziert, organizedorganisiert, supportedunterstützt
329
852000
3000
müssen wir es dann nicht finanzieren, organisieren, unterstützen
14:40
in much more structuredstrukturiert waysWege?
330
855000
2000
und zwar noch viel strukturierter?
14:42
I think the ideaIdee of creatingErstellen the RedRot CrossKreuz
331
857000
2000
Ich halte die Idee, ein Rotes Kreuz
14:44
for informationInformation and knowledgeWissen is a fantasticfantastisch ideaIdee,
332
859000
3000
für Information und Wissen zu schaffen, für eine fantastische Idee
14:47
but can we really organizeorganisieren that, just on volunteersFreiwillige?
333
862000
4000
aber können wir das wirklich nur mit Freiwilligen organisieren?
14:51
What kindArt of changesÄnderungen do we need in publicÖffentlichkeit policyPolitik
334
866000
2000
Welcher Veränderungen bedarf es in der öffentlichen Ordnung?
14:53
and fundingFinanzierung to make that possiblemöglich?
335
868000
2000
und was für finanzieller Mittel, um dies möglich zu machen?
14:55
What's the roleRolle of the BBCBBC,
336
870000
2000
Welche Rolle würde z.B. der BBC
14:57
for instanceBeispiel, in that worldWelt?
337
872000
2000
in dieser Welt haben?
14:59
What should be the roleRolle of publicÖffentlichkeit policyPolitik?
338
874000
2000
Welche Rolle spielt die öffentliche Ordnung?
15:01
And finallyendlich, what I think you will see
339
876000
3000
Und letztendlich werden wir sehen, so denke ich,
15:04
is the intelligentintelligent, closedabgeschlossen organizationsOrganisationen
340
879000
3000
dass intelligente, geschlossene Organisationen
15:07
movingbewegend increasinglyzunehmend in the openöffnen directionRichtung.
341
882000
3000
zunehmend in eine offene Richtung bewegen.
15:10
So it's not going to be a contestWettbewerb betweenzwischen two campsLager,
342
885000
3000
Es wird also keine Auseinandersetzung zweier Lager geben,
15:13
but, in betweenzwischen them, you'lldu wirst find all sortssortiert of interestinginteressant placessetzt
343
888000
3000
sondern zwischen diesen Lagern wird es allerlei interessante Positionen geben,
15:16
that people will occupybesetzen.
344
891000
2000
welche von Leuten eingenommen werden.
15:18
NewNeu organizationalOrganisation modelsModelle comingKommen about,
345
893000
3000
Neue Organisationsmodelle werden entstehen,
15:21
mixingMischen closedabgeschlossen and openöffnen in trickyschwierig waysWege.
346
896000
3000
welche offen und geschlossen auf knifflige Weise verknüpfen.
15:24
It won'tGewohnheit be so clear-cutklar; it won'tGewohnheit be MicrosoftMicrosoft versusgegen LinuxLinux --
347
899000
4000
Es wird keinen klaren Schnitt geben; es wird nicht Microsoft gegen Linux heißen.
15:28
there'lles wird be all sortssortiert of things in betweenzwischen.
348
903000
2000
Es wird alle möglichen Dinge dazwischen geben.
15:30
And those organizationalOrganisation modelsModelle, it turnswendet sich out,
349
905000
2000
Und diese Organisationsmodelle, so stellt sich heraus,
15:32
are incrediblyunglaublich powerfulmächtig,
350
907000
2000
sind unglaublich leistungsstark
15:34
and the people who can understandverstehen them
351
909000
2000
und die Leute, welche jene verstehen,
15:36
will be very, very successfulerfolgreich.
352
911000
2000
werden sehr, sehr erfolgreich sein.
15:38
Let me just give you one finalFinale exampleBeispiel
353
913000
3000
Lassen Sie mich Ihnen noch ein abschließendes Beispiel geben,
15:41
of what that meansmeint.
354
916000
2000
was dies bedeuten kann.
15:43
I was in ShanghaiShanghai,
355
918000
2000
Ich war in Shanghai,
15:45
in an officeBüro blockBlock
356
920000
2000
in einem Bürogebäude,
15:47
builtgebaut on what was a riceReis paddyPaddy fivefünf yearsJahre agovor --
357
922000
3000
welches dort gebaut war, wo vor 5 Jahren noch ein Reisfeld war,
15:50
one of the 2,500 skyscrapersWolkenkratzer
358
925000
3000
einer von 2.500 Wolkenkratzern,
15:53
they'veSie haben builtgebaut in ShanghaiShanghai in the last 10 yearsJahre.
359
928000
3000
den sie innerhalb der letzten 10 Jahre in Shanghai gebaut haben.
15:56
And I was havingmit dinnerAbendessen with this guy callednamens TimothyTimothy ChanChan.
360
931000
3000
Ich aß zu Abend mit diesem Kerl namens Timothy Chen.
15:59
TimothyTimothy ChanChan setSet up an InternetInternet businessGeschäft
361
934000
2000
Timothy Chen gründete ein internetbasiertes Unternehmen
16:01
in 2000.
362
936000
2000
2000.
16:03
Didn't go into the InternetInternet, keptgehalten his moneyGeld,
363
938000
3000
Er entschloss sich nicht in das Internet zu investieren, behielt sein Geld,
16:06
decidedbeschlossen to go into computerComputer gamesSpiele.
364
941000
2000
sondern investierte in Computerspiele.
16:08
He runsläuft a companyUnternehmen callednamens ShandaShanda,
365
943000
3000
Er führt ein Unternehmen namens Shanda,
16:11
whichwelche is the largestgrößten computerComputer gamesSpiele companyUnternehmen in ChinaChina.
366
946000
4000
welches das größte Computerspiele Unternehmen in China ist.
16:15
NineNeun thousandtausend serversServer all over ChinaChina,
367
950000
3000
9.000 Server in ganz China,
16:18
has 250 millionMillion subscribersAbonnenten.
368
953000
4000
250 Millionen Abonenten.
16:22
At any one time, there are fourvier millionMillion people playingspielen one of his gamesSpiele.
369
957000
4000
Zu jeder Zeit spielen 4 Millionen Leute eines seiner Spiele.
16:27
How manyviele people does he employbeschäftigen
370
962000
2000
Wie viele Menschen beschäftigt er
16:29
to serviceBedienung that populationBevölkerung?
371
964000
3000
um so viele Menschen zu bedienen?
16:32
500 people.
372
967000
2000
500 Leute.
16:34
Well, how can he serviceBedienung
373
969000
2000
Wie er 250 Millionen Leute,
16:36
250 millionMillion people from 500 employeesMitarbeiter?
374
971000
3000
mit nur 500 Angestellten bedienen kann?
16:39
Because basicallyGrundsätzlich gilt, he doesn't serviceBedienung them.
375
974000
2000
Ganz einfach, weil er sie nicht bedient.
16:41
He givesgibt them a platformPlattform;
376
976000
2000
Er gibt ihnen eine Plattform,
16:43
he givesgibt them some rulesRegeln; he givesgibt them the toolsWerkzeuge
377
978000
3000
er gibt ihnen Regeln und Werkzeuge
16:46
and then he kindArt of orchestratesorchestriert the conversationKonversation;
378
981000
3000
und dann organisiert er die Kommunikation;
16:49
he orchestratesorchestriert the actionAktion.
379
984000
2000
Er organisiert die Handlung.
16:51
But actuallytatsächlich, a lot of the contentInhalt
380
986000
2000
Aber eigentlich wird sehr viel des Inhalts
16:53
is createderstellt by the usersBenutzer themselvessich.
381
988000
3000
von den Nutzern selbst erschaffen.
16:56
And it createserstellt a kindArt of stickinessKlebrigkeit
382
991000
2000
Und dadurch entsteht eine Art Zusammenhalt
16:58
betweenzwischen the communityGemeinschaft and the companyUnternehmen
383
993000
2000
zwischen der Gemeinschaft und dem Unternehmen,
17:00
whichwelche is really, really powerfulmächtig.
384
995000
2000
welcher sehr, sehr kraftvoll ist.
17:02
The bestBeste measuremessen of that: so you go into one of his gamesSpiele,
385
997000
3000
Das kann soweit gehen: Sagen wir mal man erstellt sich in einem seiner Spiele
17:05
you createerstellen a characterCharakter
386
1000000
2000
einen Charakter
17:07
that you developentwickeln in the courseKurs of the gameSpiel.
387
1002000
2000
und entwickelt jenen im Laufe des Spiels.
17:09
If, for some reasonGrund, your creditKredit cardKarte bouncesspringt auf,
388
1004000
3000
Falls, aus irgendeinem Grund, deine Kreditkarte abgewiesen wird
17:12
or there's some other problemProblem,
389
1007000
2000
oder es irgendein anderes Problem gibt,
17:14
you loseverlieren your characterCharakter.
390
1009000
2000
du verlierst deinen Charakter,
17:16
You've got two optionsOptionen.
391
1011000
2000
dann hast du zwei Optionen.
17:18
One optionMöglichkeit: you can createerstellen a newneu characterCharakter,
392
1013000
3000
Eine Option ist: Du kannst dir einen neuen Charakter entwerfen,
17:21
right from scratchkratzen, but with nonekeiner of the historyGeschichte of your playerSpieler.
393
1016000
3000
ganz von vorne aber ohne die Vorgeschichte deines Spielers.
17:24
That costsKosten about 100 dollarsDollar.
394
1019000
2000
Das kostet ungefähr 100 Dollar.
17:26
Or you can get on a planeEbene, flyFliege to ShanghaiShanghai,
395
1021000
3000
Oder du kannst in ein Flugzeug steigen, nach Shanghai fliegen,
17:29
queueWarteschlange up outsidedraußen Shanda'sShanda die officesBüros --
396
1024000
3000
dich vor Shanda's Büros in eine Schlange stellen
17:32
costKosten probablywahrscheinlich 600, 700 dollarsDollar --
397
1027000
4000
- das kostet wahrscheinlich 600, 700 Dollar -
17:36
and reclaimzurückfordern your characterCharakter, get your historyGeschichte back.
398
1031000
3000
und deinen Charakter, samt dessen Vorgeschichte zurückverlangen.
17:39
EveryJedes morningMorgen, there are 600 people queuingSchlange stehen
399
1034000
2000
Jeden Morgen stehen 600 Leute in einer Reihe
17:41
outsidedraußen theirihr officesBüros
400
1036000
2000
vor deren Büros,
17:43
to reclaimzurückfordern these charactersFiguren. (LaughterLachen)
401
1038000
2000
um diese Charaktere zurückzuverlangen.
17:45
So this is about companiesFirmen builtgebaut on communitiesGemeinschaften,
402
1040000
3000
Hier geht es also um Unternehmen, welche auf Gemeinschaften basieren,
17:48
that providezu Verfügung stellen communitiesGemeinschaften with toolsWerkzeuge,
403
1043000
3000
welche diese Gemeinschaften mit Werkzeugen,
17:51
resourcesRessourcen, platformsPlattformen in whichwelche they can shareAktie.
404
1046000
2000
Ressourcen, Plattformen ausstatten, auf welchen sie sich austauschen können.
17:53
He's not openöffnen sourceQuelle,
405
1048000
2000
Dies ist zwar nicht Open Source
17:55
but it's very, very powerfulmächtig.
406
1050000
2000
aber sehr sehr beeindruckend.
17:57
So here is one of the challengesHerausforderungen, I think,
407
1052000
3000
So hier ist die Herausforderung, glaube ich,
18:00
for people like me, who
408
1055000
2000
für Leute wie mich,
18:02
do a lot of work with governmentRegierung.
409
1057000
3000
welche viel mit Regierungen arbeiten.
18:05
If you're a gamesSpiele companyUnternehmen,
410
1060000
3000
Angenommen Sie führen ein Spieleunternehmen,
18:08
and you've got a millionMillion playersSpieler in your gameSpiel,
411
1063000
3000
mit einer Million Spielern in Ihrem Spiel,
18:11
you only need one percentProzent of them
412
1066000
3000
dann braucht nur 1 Prozent von jenen
18:14
to be co-developersMitentwickler, contributingbeitragend ideasIdeen,
413
1069000
2000
als Mit-Entwickler agieren, welche Ideen beisteuern
18:16
and you've got a developmentEntwicklung workforceBelegschaft
414
1071000
2000
und Sie haben eine Entwicklungsteam
18:18
of 10,000 people.
415
1073000
3000
von 10.000 Leuten.
18:21
ImagineStellen Sie sich vor you could take all the childrenKinder
416
1076000
3000
Denken Sie an all die Kinder,
18:24
in educationBildung in BritainGroßbritannien, and one percentProzent of them
417
1079000
3000
welche in England ausgebildet werden und ein Prozent von ihnen
18:27
were co-developersMitentwickler of educationBildung.
418
1082000
2000
wären Mit-Entwickler von Bildung.
18:29
What would that do to the resourcesRessourcen availableverfügbar
419
1084000
2000
Was für Auswirkungen hätte das auf die zur Verfügung stehenden Ressourcen,
18:31
to the educationBildung systemSystem?
420
1086000
2000
auf das Bildungssystem?
18:33
Or if you got one percentProzent of the patientsPatienten in the NHSNHS
421
1088000
3000
Oder sagen wir ein Prozent aller Patienten des staatlichen Gesundheitswesens
18:36
to, in some senseSinn, be co-producersKoproduzenten of healthGesundheit.
422
1091000
3000
wären irgendwie Mit-Produzenten von Gesundheit.
18:39
The reasonGrund why --
423
1094000
2000
Der Grund warum diese,
18:41
despiteTrotz all the effortsBemühungen to cutschneiden it down,
424
1096000
3000
- trotz aller Bemühungen sie zu unterdrücken,
18:44
to constraineinschränken it, to holdhalt it back --
425
1099000
2000
zurückzuhalten -
18:46
why these openöffnen modelsModelle will still startAnfang emergingentstehenden
426
1101000
3000
warum diese offenen Modelle dennoch immer stärker,
18:49
with tremendousenorm forceKraft,
427
1104000
2000
mit enormer Wucht hervorkommen werden,
18:51
is that they multiplymultiplizieren our productiveproduktiv resourcesRessourcen.
428
1106000
2000
ist, weil sie unsere produktiven Ressourcen vervielfachen.
18:53
And one of the reasonsGründe dafür they do that
429
1108000
2000
Und einer der Gründe warum sie dies tun,
18:55
is that they turnWende usersBenutzer into producersProduzenten,
430
1110000
2000
ist, weil sie Benutzer zu Produzenten machen,
18:57
consumersVerbraucher into designersDesigner.
431
1112000
2000
Konsumenten zu Designern.
18:59
Thank you very much.
432
1114000
2000
Vielen Dank.
Translated by Christoph Dietrich
Reviewed by Ulf Hensen

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ABOUT THE SPEAKER
Charles Leadbeater - Innovation consultant
A researcher at the London think tank Demos, Charles Leadbeater was early to notice the rise of "amateur innovation" -- great ideas from outside the traditional walls, from people who suddenly have the tools to collaborate, innovate and make their expertise known.

Why you should listen

Charles Leadbeater's theories on innovation have compelled some of the world's largest organizations to rethink their strategies. A financial journalist turned innovation consultant (for clients ranging from the British government to Microsoft), Leadbeater noticed the rise of "pro-ams" -- passionate amateurs who act like professionals, making breakthrough discoveries in many fields, from software to astronomy to kite-surfing. His 2004 essay "The Pro-Am Revolution" -- which The New York Times called one of the year's biggest global ideas -- highlighted the rise of this new breed of amateur.

Prominent examples range from the mountain bike to the open-source operating system Linux, from Wikipedia to the Jubilee 2000 campaign, which helped persuade Western nations to cancel more than $30 billion in third-world debt. In his upcoming book, We-Think, Leadbeater explores how this emerging culture of mass creativity and participation could reshape companies and governments. A business reporter by training, he was previously an editor for the Financial Times, and later, The Independent, where, with Helen Fielding, he developed the "Bridget Jones' Diary" column. Currently, he is researching for Atlas of Ideas, a program that is mapping changes in the global geography of science and innovation.

More profile about the speaker
Charles Leadbeater | Speaker | TED.com

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