TEDGlobal 2011
Nathalie Miebach: Art made of storms
ناتالی بیبارک : هنر ساخته شده از طوفان
Filmed:
Readability: 4.5
805,744 views
هنرمند ناتالی بیبارک اطلاعات آب و هوا از طوفان های عظیم وآن را به مجسمه های پیچیده ای تبدیل میکند که تجسم نیروهای طبیعت و زمان است. پس از آن این مجسمه ها تبدیل به منبع موسیقی برای نواختن سازهای زهی ( مانند ویلون) میشوند.
Nathalie Miebach - Artist
Nathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores. Full bio
Nathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:20
(Music)
0
5000
10000
موسیقی
00:39
What you just heard
1
24000
2000
چیزی که شما الان شنیدید
00:41
are the interactions of barometric pressure, wind and temperature readings
2
26000
3000
تعامل فشار هوا ، باد و خوانش درجه حرارت
00:44
that were recorded of Hurricane Noel in 2007.
3
29000
4000
که از طوفان نوئل در سال 2007 ثبت شده، است.
00:48
The musicians played off a three-dimensional graph of weather data like this.
4
33000
4000
نوازندگان یک نمودار سه بُعدی از اطلاعات آب و هوا مثل این را نواختند.
00:52
Every single bead, every single colored band,
5
37000
2000
هر یک مهره، هر بند رنگی،
00:54
represents a weather element
6
39000
2000
نشان دهنده یک عنصرِ آب و هوا است
00:56
that can also be read as a musical note.
7
41000
3000
که همچنین می تواند به عنوان یک نُت موسیقی خوانده شوند.
00:59
I find weather extremely fascinating.
8
44000
2000
من آب و هوارا بسیار جذاب یافتم.
01:01
Weather is an amalgam of systems
9
46000
2000
آب و هوا ترکیبی از سیست‌م‌ها است
01:03
that is inherently invisible to most of us.
10
48000
2000
که ذاتا برای بیشتر ما نامرئی هستند.
01:05
So I use sculpture and music
11
50000
2000
خب من مجسمه و موسیقی را برای ساخت این استفاده کردم، نه تنهاقابل دیدن،
01:07
to make it, not just visible,
12
52000
2000
خب من مجسمه و موسیقی را برای ساخت این استفاده کردم، نه تنهاقابل دیدن،
01:09
but also tactile and audible.
13
54000
2000
بلکه قابل لمس کردن و قابل شنیدن هستند.
01:11
All of my work begins very simple.
14
56000
2000
همه کار من خیلی ساده شروع میشه.
01:13
I extract information from a specific environment
15
58000
2000
من اطلاعات را از یک محیط ویژه
01:15
using very low-tech data collecting devices --
16
60000
3000
با استفاده ازدستگاه جمع‌آوری داده‌ها با تکنولوژی پائین ،
01:18
generally anything I can find in the hardware store.
17
63000
3000
به طور کلی با هر چیزی که بتوانم در فروشگاه های سخت افزاری پیدا کنم استخراج کردم--
01:21
I then compare my information to the things I find on the Internet --
18
66000
3000
سپس من اطلاعاتم را با چیزهایی که در اینترنت پیدا میکنم مقایسه میکنم--
01:24
satellite images, weather data
19
69000
2000
تصاویر ماهواره‌ای، اطلاعات آب و هوا
01:26
from weather stations as well as offshore buoys.
20
71000
3000
از ایستگاهای آب و هوا و همچنین شناورهای دریایی.
01:29
That's both historical as well as real data.
21
74000
2000
که هر دو داده‌های واقعی و تاریخی هستند.
01:31
And then I compile all of these numbers on these clipboards that you see here.
22
76000
3000
سپس من این اعداد را بر روی این صفحاتی که در اینجا میبینید با هم تفسیر میکنم.
01:34
These clipboards are filled with numbers.
23
79000
2000
این صفحات با اعداد پر شده اند.
01:36
And from all of these numbers,
24
81000
2000
و از همه این اعداد،
01:38
I start with only two or three variables.
25
83000
2000
من با دو یا سه متغیر شروع میکنم.
01:40
That begins my translation process.
26
85000
2000
این شروع فرآیند ترجمه من است.
01:42
My translation medium is a very simple basket.
27
87000
3000
واسط ترجمه من یک سبد بسیار ساده است.
01:45
A basket is made up of horizontal and vertical elements.
28
90000
4000
یک سبد که از عناصر افقی و عمودی ساخته شده.
01:49
When I assign values to the vertical and horizontal elements,
29
94000
3000
هنگامی که من مقادیری به متغیرهای عناصر عمودی و افقی تخصیص میدهم ،
01:52
I can use the changes of those data points over time
30
97000
3000
میتوانم از تغییرات تقاط اطلاعات در طی زمان، برای ایجاد این شکل استفاده کنم.
01:55
to create the form.
31
100000
2000
میتوانم از تغییرات تقاط اطلاعات در طی زمان، برای ایجاد این شکل استفاده کنم.
01:57
I use natural reed,
32
102000
2000
من از ساقه‌های نی طبیعی استفاده میکنم،
01:59
because natural reed has a lot of tension in it
33
104000
2000
زیرا ساقه های طبیعی نی تنشهای زیادی دارد
02:01
that I cannot fully control.
34
106000
2000
که نمیتوانم آنها را کاملا" کنترل کنم.
02:03
That means that it is the numbers that control the form,
35
108000
2000
بدین معنی که این اعداد هستند که شکل را کنترل می کنند،
02:05
not me.
36
110000
2000
نه من.
02:07
What I come up with are forms like these.
37
112000
2000
چیزی که من بدست می‌آورم شکلهایی مثل این است.
02:09
These forms are completely made up
38
114000
2000
این شکلها کاملا" با داده‌های آب و هوا یا داده‌های علمی ساخته میشوند.
02:11
of weather data or science data.
39
116000
2000
این شکلها کاملا" با داده‌های آب و هوا یا داده‌های علمی ساخته میشوند.
02:13
Every colored bead, every colored string,
40
118000
2000
هر مهره رنگی، هر رشته رنگی،
02:15
represents a weather element.
41
120000
2000
نماینگر یک عنصر آب و هوا است.
02:17
And together, these elements, not only construct the form,
42
122000
2000
و این عناصر با هم، نه تنها شکل را میسازند،
02:19
but they also reveal behavioral relationships
43
124000
2000
بلکه روابط رفتاری را نیز فاش می کنند
02:21
that may not come across
44
126000
2000
که شاید یکسره از طریق یک نمودار دو بعدی نشان داده نشود.
02:23
through a two-dimensional graph.
45
128000
2000
که شاید یکسره از طریق یک نمودار دو بعدی نشان داده نشود.
02:25
When you step closer, you actually see
46
130000
2000
هنگامی که گام به جلوتر میگذارید، در واقع شما میبینید
02:27
that it is indeed all made up of numbers.
47
132000
2000
که در واقع همه از اعداد ساخته شده اند.
02:29
The vertical elements
48
134000
2000
عناصر عمودی یک ساعت مشخص از روز را تعیین میکند..
02:31
are assigned a specific hour of the day.
49
136000
2000
عناصر عمودی یک ساعت مشخص از روز را تعیین میکند..
02:33
So all the way around, you have a 24-hour timeline.
50
138000
3000
خُب در همه مسیر اطراف، شمایک خط زمان 24 ساعته را دارید.
02:36
But it's also used to assign a temperature range.
51
141000
2000
اما این برای تعیین محدوده درجه حرارت نیز استفاده میشود.
02:38
On that grid, I can then weave the high tide readings,
52
143000
3000
در این شبکه، سپس میتوانم قرائت ارتفاع جزر و مد ،
02:41
water temperature, air temperature and Moon phases.
53
146000
3000
درجه حرارت آب، درجه حرارت هوا و مراحل ماه را ببافم.
02:44
I also translate weather data into musical scores.
54
149000
3000
همچنین من اطلاعات آب و هوا را به نُت موسیقی ترجمه میکنم.
02:47
And musical notation allows me a more nuanced way
55
152000
3000
نُت نویسی موسیقی یک شیوه ظریفتری برای ترجمه اطلاعات بدون تخریب آن را به من میدهد.
02:50
of translating information
56
155000
2000
نُت نویسی موسیقی یک شیوه ظریفتری برای ترجمه اطلاعات بدون تخریب آن را به من میدهد.
02:52
without compromising it.
57
157000
2000
نُت نویسی موسیقی یک شیوه ظریفتری برای ترجمه اطلاعات بدون تخریب آن را به من میدهد.
02:54
So all of these scores are made up of weather data.
58
159000
2000
بنابراین همه این نُت ها با اطلاعات آب و هوا ساخته شد.
02:56
Every single color, dot, every single line,
59
161000
2000
هر رنگ ، نقطه، و هر یک خط عنصر آب و هوا است.
02:58
is a weather element.
60
163000
2000
هر رنگ ، نقطه، و هر یک خط عنصر آب و هوا است.
03:00
And together, these variables construct a score.
61
165000
3000
و باهمدیگر، این متغیرها یک نُت را میسازند
03:03
I use these scores to collaborate with musicians.
62
168000
2000
من از این نُت ها برای همکاری با نوازندگان استفاده کردم.
03:05
This is the 1913 Trio
63
170000
2000
این "تریو- ترکیب سه صدای سه سازی"1913 است
03:07
performing one of my pieces
64
172000
2000
که یکی از قطعات مرا در موزه هنر " میلواکی "مینوازند.
03:09
at the Milwaukee Art Museum.
65
174000
2000
که یکی از قطعات مرا در موزه هنر " میلواکی "مینوازند.
03:11
Meanwhile, I use these scores as blueprints
66
176000
3000
ضمنا"، من این نُت ها را بعنوان طرحی برای ترجمه آنها به شکلهای مجسمه شبیه به این ،استفاده میکنم.
03:14
to translate into sculptural forms like this,
67
179000
4000
ضمنا"، من این نُت ها را بعنوان طرحی برای ترجمه آنها به شکلهای مجسمه مثل این ،استفاده میکنم.
03:18
that function still in the sense
68
183000
2000
این تابع حس تجسم سه بعدی آب و هوا را هنوز داراست،
03:20
of being a three-dimensional weather visualization,
69
185000
2000
این تابع حس تجسم سه بعدی آب و هوا را هنوز داراست،
03:22
but now they're embedding
70
187000
2000
اما آنها در ماتریس تصویری از نُت‌های موسیقی گنجانده شده اند
03:24
the visual matrix of the musical score,
71
189000
2000
اما آنها در ماتریس تصویری از نُت‌های موسیقی گنجانده شده اند
03:26
so it can actually be read as a musical score.
72
191000
2000
خُب در واقع این می تواند به عنوان یک نُت موسیقی خوانده شود.
03:28
What I love about this work
73
193000
2000
چیزی که من در باره این کار عاشقش هستم
03:30
is that it challenges our assumptions
74
195000
2000
این است که این مفروضات ما را که نوعی واژگان بصری که متعلق به جهان هنردر مقابل علم است ، را به چالش میکشد.
03:32
of what kind of visual vocabulary belongs in the world of art, versus science.
75
197000
3000
این است که این مفروضات ما را که نوعی واژگان بصری که متعلق به جهان هنردر مقابل علم است ، را به چالش میکشد.
03:35
This piece here is read very differently
76
200000
2000
این قطعه بسیار متفاوت خوانده میشود
03:37
depending on where you place it.
77
202000
2000
بسته به اینکه شما آن را کجا قرار دهید.
03:39
You place it in an art museum, it becomes a sculpture.
78
204000
2000
شما در موزه هنر آن را قرار دهید، این تبدیل به یک مجسمه میشود.
03:41
You place it in a science museum,
79
206000
2000
اگر در موزه علوم قرار دهید،
03:43
it becomes a three-dimensional visualization of data.
80
208000
3000
این تبدیل به تجسم سه بعدی از داده ها میشود.
03:46
You place it in a music hall,
81
211000
2000
دریک سالن مویسقی قرار دهید،
03:48
it all of a sudden becomes a musical score.
82
213000
2000
ناگهان همه آن تبدیل به یک قطعه موسیقی می شود.
03:50
And I really like that,
83
215000
2000
و من واقعا" این را دوست دارم،
03:52
because the viewer is really challenged
84
217000
2000
زیرا واقعا" بیننده را
03:54
as to what visual language
85
219000
2000
برای آنچه که زبان بصری بخشی از علم است را در مقابل هنر و در مقابل موسیقی به چالش می کشد.
03:56
is part of science versus art versus music.
86
221000
2000
آنچه که به عنوان بصری زبان که بخشی از علم است را در مقابل هنر و در مقابل موسیقی به چالش میکشد.
03:58
The other reason why I really like this
87
223000
2000
و دلیل دیگری که من واقعا" این را دوست دارم
04:00
is because it offers an alternative entry point
88
225000
3000
این است یک جایگزین برای نقطه ورود به پیچیدگی علم را ارائه میدهد.
04:03
into the complexity of science.
89
228000
2000
این است یک جایگزین برای نقطه ورود به پیچیدگی علم را ارائه میدهد.
04:05
And not everyone has a Ph.D. in science.
90
230000
2000
خُب این برای من شیوه‌ای بود که وارد آن شوم البته نه برای هر کسی که دکترا در علوم دارد.
04:07
So for me, that was my way into it.
91
232000
2000
خُب این برای من شیوه‌ای بود که وارد آن شوم البته نه برای هر کسی که دکترا در علوم دارد.
04:09
Thank you.
92
234000
2000
سپاسگزارم
04:11
(Applause)
93
236000
2000
( تشویق تماشاگران)
ABOUT THE SPEAKER
Nathalie Miebach - ArtistNathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores.
Why you should listen
Nathalie Miebach's work focuses on the intersection of art and science and the visual articulation of scientific observations. Her woven sculptures interpret scientific data related to astronomy, ecology and meteorology in three-dimensional space. Her pieces simulatneously function as works of art, aural embodiments of data (musical compositions) and instruments that illustrate environmental change.
By utilizing artistic processes and everyday materials, Miebach questions and expands the boundaries of traditional science data visualization -- and provokes expectations of what visual vocabulary is considered to be in the domain of science and art. Miebach is a TEDGlobal 2011 Fellow.
Nathalie Miebach | Speaker | TED.com