TEDGlobal 2011
Nathalie Miebach: Art made of storms
Натали Мибах: Искусство, cозданное штормами
Filmed:
Readability: 4.5
805,744 views
Художница Натали Мибах использует метеорологические данные мощных штормов и превращает их в сложные скульптуры, олицетворяющие собой силы природы и времени. Затем эти скульптуры становятся нотами для скрипичного квартета.
Nathalie Miebach - Artist
Nathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores. Full bio
Nathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:20
(Music)
0
5000
10000
(Музыка)
00:39
What you just heard
1
24000
2000
То что вы только что слышали -
00:41
are the interactions of barometric pressure, wind and temperature readings
2
26000
3000
это взаимодействиe показателей атмосферного давления, ветра и температуры,
00:44
that were recorded of Hurricane Noel in 2007.
3
29000
4000
зарегистрированных во время урагана Ноэль в 2007 году.
00:48
The musicians played off a three-dimensional graph of weather data like this.
4
33000
4000
Музыканты играли по трехмерному графику данных о погоде, - вот такому как этот.
00:52
Every single bead, every single colored band,
5
37000
2000
Каждая бусинка, каждая цветная полоска,
00:54
represents a weather element
6
39000
2000
представляет собой элемент погоды,
00:56
that can also be read as a musical note.
7
41000
3000
который может быть прочтен и как музыкальная нота.
00:59
I find weather extremely fascinating.
8
44000
2000
Я считаю погоду очень увлекательным делом.
01:01
Weather is an amalgam of systems
9
46000
2000
Погода - это сочетание различных систем,
01:03
that is inherently invisible to most of us.
10
48000
2000
которые по своей сути невидимы большинству из нас.
01:05
So I use sculpture and music
11
50000
2000
Поэтому я использую скульптуру и музыку
01:07
to make it, not just visible,
12
52000
2000
чтобы сделать ее не только видимой,
01:09
but also tactile and audible.
13
54000
2000
но и осязаемой, и слышимой.
01:11
All of my work begins very simple.
14
56000
2000
Каждая из моих работ начинается очень просто.
01:13
I extract information from a specific environment
15
58000
2000
Я извлекаю информацию из определенной окружающей среды,
01:15
using very low-tech data collecting devices --
16
60000
3000
используя простейшие технологические устройства для сбора данных,
01:18
generally anything I can find in the hardware store.
17
63000
3000
обычно все, что можно найти в любом хозяйственном магазине.
01:21
I then compare my information to the things I find on the Internet --
18
66000
3000
Затем я сравниваю мою информацию с той, что нахожу в интернете -
01:24
satellite images, weather data
19
69000
2000
изображения со спутников, информация о погоде
01:26
from weather stations as well as offshore buoys.
20
71000
3000
с погодных станций, а также с морских буев.
01:29
That's both historical as well as real data.
21
74000
2000
Это как исторические данные, так и данные в реальном времени.
01:31
And then I compile all of these numbers on these clipboards that you see here.
22
76000
3000
Затем я копирую все эти цифры в буферы обмена, которые вы видите здесь.
01:34
These clipboards are filled with numbers.
23
79000
2000
Эти буферы обмена заполнены числами.
01:36
And from all of these numbers,
24
81000
2000
Из всех этих чисел
01:38
I start with only two or three variables.
25
83000
2000
я начинаю с двух или трех переменных, не более.
01:40
That begins my translation process.
26
85000
2000
Так начинается мой процесс перевода.
01:42
My translation medium is a very simple basket.
27
87000
3000
Материалом служит - обычная корзина.
01:45
A basket is made up of horizontal and vertical elements.
28
90000
4000
Корзина состоит из горизонтальных и вертикальных элементов.
01:49
When I assign values to the vertical and horizontal elements,
29
94000
3000
Когда я присвою значения вертикальным и горизонтальным элементам,
01:52
I can use the changes of those data points over time
30
97000
3000
я могу использовать изменения этих точечных данных в течение долгого времени
01:55
to create the form.
31
100000
2000
для создания формы.
01:57
I use natural reed,
32
102000
2000
Я использую природный тростник,
01:59
because natural reed has a lot of tension in it
33
104000
2000
так как природный тростник обладает необходимой упругостью,
02:01
that I cannot fully control.
34
106000
2000
которую я не могу полностью контролировать.
02:03
That means that it is the numbers that control the form,
35
108000
2000
Я имею ввиду, что это цифровые значения контролируют тростник,
02:05
not me.
36
110000
2000
а не я.
02:07
What I come up with are forms like these.
37
112000
2000
В результате у меня получаются вот такие формы.
02:09
These forms are completely made up
38
114000
2000
Эти скульптуры полностью сделаны
02:11
of weather data or science data.
39
116000
2000
из данных о погоде или научных данных.
02:13
Every colored bead, every colored string,
40
118000
2000
Каждый цветной шарик, каждый цветная полоска,
02:15
represents a weather element.
41
120000
2000
представляет погодный элемент.
02:17
And together, these elements, not only construct the form,
42
122000
2000
И вместе, эти элементы не только выстраивают форму,
02:19
but they also reveal behavioral relationships
43
124000
2000
но также обнаруживают взаимоотношения и взаимодействия в поведении,
02:21
that may not come across
44
126000
2000
которые не так очевидны
02:23
through a two-dimensional graph.
45
128000
2000
в двухмерном графике.
02:25
When you step closer, you actually see
46
130000
2000
Если подойти поближе, то можно увидеть
02:27
that it is indeed all made up of numbers.
47
132000
2000
что это и в самом деле сделано из чисел.
02:29
The vertical elements
48
134000
2000
Вертикальные элементы
02:31
are assigned a specific hour of the day.
49
136000
2000
соответствуют опеределенному часу дня.
02:33
So all the way around, you have a 24-hour timeline.
50
138000
3000
Так что все вместе это представляет собой 24-часовую шкалу.
02:36
But it's also used to assign a temperature range.
51
141000
2000
В то же время, эта форма используется для отражения диапазона температур.
02:38
On that grid, I can then weave the high tide readings,
52
143000
3000
На этой сетке я могу переплести показатели высокого прилива,
02:41
water temperature, air temperature and Moon phases.
53
146000
3000
температуры воды, воздуха и фазы луны.
02:44
I also translate weather data into musical scores.
54
149000
3000
Я также перевожу данные о погоде в нотные тексты.
02:47
And musical notation allows me a more nuanced way
55
152000
3000
Нотная запись - это более тонкий способ
02:50
of translating information
56
155000
2000
перевести информацию
02:52
without compromising it.
57
157000
2000
без ущерба для нее.
02:54
So all of these scores are made up of weather data.
58
159000
2000
Так что все эти нотные записи состоят из данных о погоде.
02:56
Every single color, dot, every single line,
59
161000
2000
Каждый цвет, точка, каждая линия,
02:58
is a weather element.
60
163000
2000
это погодный элемент.
03:00
And together, these variables construct a score.
61
165000
3000
А вместе эти переменные складываются в нотную запись.
03:03
I use these scores to collaborate with musicians.
62
168000
2000
Я использую эти записи в сотрудничестве с музыкантами.
03:05
This is the 1913 Trio
63
170000
2000
Это трио 1913
03:07
performing one of my pieces
64
172000
2000
испольняющее одно из моих произведений.
03:09
at the Milwaukee Art Museum.
65
174000
2000
в художественном музее Милуоки.
03:11
Meanwhile, I use these scores as blueprints
66
176000
3000
Между тем, я использую эти ноты как чертежи
03:14
to translate into sculptural forms like this,
67
179000
4000
для их перевода вот в такие скульптурные формы,
03:18
that function still in the sense
68
183000
2000
которые по-прежнему представляют собой
03:20
of being a three-dimensional weather visualization,
69
185000
2000
трехмерное изображение погоды,
03:22
but now they're embedding
70
187000
2000
но теперь они содержат
03:24
the visual matrix of the musical score,
71
189000
2000
визуальную матрицу музыкальной записи,
03:26
so it can actually be read as a musical score.
72
191000
2000
и их можно читать как ноты.
03:28
What I love about this work
73
193000
2000
Что мне нравится в моей работе,
03:30
is that it challenges our assumptions
74
195000
2000
это то, что она бросает вызов нашим предположениям
03:32
of what kind of visual vocabulary belongs in the world of art, versus science.
75
197000
3000
о том, какой визуальный словарь принадлежит миру искусства, а какой - миру науки.
03:35
This piece here is read very differently
76
200000
2000
Это произведение читается по-разному,
03:37
depending on where you place it.
77
202000
2000
взависимости от того, где его разместить.
03:39
You place it in an art museum, it becomes a sculpture.
78
204000
2000
Если поместить его в художественном музее - оно будет скульптурой.
03:41
You place it in a science museum,
79
206000
2000
Если поместить в научном музее -
03:43
it becomes a three-dimensional visualization of data.
80
208000
3000
будет трехмерным изображением данных.
03:46
You place it in a music hall,
81
211000
2000
Поместите в концертном зале
03:48
it all of a sudden becomes a musical score.
82
213000
2000
- оно неожиданно превращается в нотную запись.
03:50
And I really like that,
83
215000
2000
И это мне очень нравится,
03:52
because the viewer is really challenged
84
217000
2000
потому что смотрящему приходится задуматься,
03:54
as to what visual language
85
219000
2000
в какой степени изобразительное искусство
03:56
is part of science versus art versus music.
86
221000
2000
является частью науки, и в какой - частью искусства.
03:58
The other reason why I really like this
87
223000
2000
Другая причина, почему я так люблю свое дело,
04:00
is because it offers an alternative entry point
88
225000
3000
это потому, что оно предлагает альтерантивный вход
04:03
into the complexity of science.
89
228000
2000
в сложный мир науки.
04:05
And not everyone has a Ph.D. in science.
90
230000
2000
Ведь не каждый - доктор наук.
04:07
So for me, that was my way into it.
91
232000
2000
Для меня, это мой путь в науку.
04:09
Thank you.
92
234000
2000
Спасибо.
04:11
(Applause)
93
236000
2000
(Апплодисменты)
ABOUT THE SPEAKER
Nathalie Miebach - ArtistNathalie Miebach is a Boston-based artist who translates weather data into complex sculptures and musical scores.
Why you should listen
Nathalie Miebach's work focuses on the intersection of art and science and the visual articulation of scientific observations. Her woven sculptures interpret scientific data related to astronomy, ecology and meteorology in three-dimensional space. Her pieces simulatneously function as works of art, aural embodiments of data (musical compositions) and instruments that illustrate environmental change.
By utilizing artistic processes and everyday materials, Miebach questions and expands the boundaries of traditional science data visualization -- and provokes expectations of what visual vocabulary is considered to be in the domain of science and art. Miebach is a TEDGlobal 2011 Fellow.
Nathalie Miebach | Speaker | TED.com