ABOUT THE SPEAKER
Miho Janvier - Space physicist
TED Fellow Miho Janvier studies the the Sun -- in particular the origin of phenomena called "solar storms" which can impact planets in the solar system.

Why you should listen

Miho Janvier is a space physicist at the Institut d’Astrophysique Spatiale, France. Her work focuses on the understanding of when solar flares occur, how solar storms travel in space and how they impact planetary environments in the solar system and other star systems. In a nutshell, she works towards a better prediction of "space weather," with a goal of better understanding the influence of the Sun's activity on human societies. She uses data from space missions from NASA, ESA and JAXA as well as develop 3D computer models of solar eruptions.

Janvier is involved as the deputy project scientist on the instrument SPICE as well as a scientific co-Investigator on the instrument EUI on board Solar Orbiter, the next European Space Agency mission to explore the winds and storms coming out from the Sun. Her passion for astrophysics and science communication has led her to partner with the movie production company TreeHouse Digital Ltd to develop a 360 degrees experience of a solar storm using science data and VFX. This video runs in virtual reality headsets such as the Oculus Rift or Youtube 360, with a goal of educating the public about space science.

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TEDGlobal 2017

Miho Janvier: Lessons from a solar storm chaser

Miho Janvier: Enseignements d’une chasseuse d’orages solaires

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1,175,884 views

La physicienne spatiale Miho Janvier étudie les orages solaires, ces nuages de particules géants émis par le Soleil qui peuvent perturber la vie sur Terre (tout en créant de sublimes aurores). Comment peut-on étudier l’atmosphère du Soleil, dont les températures atteignent les 10 millions de kelvins environ ? Grâce aux mathématiques ! Regardez cette TED Fellow nous faire part de son travail, qui consiste à mieux comprendre comment le Soleil nous affecte ici, sur Terre.
- Space physicist
TED Fellow Miho Janvier studies the the Sun -- in particular the origin of phenomena called "solar storms" which can impact planets in the solar system. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
It is almostpresque the endfin of the winterhiver,
0
1927
2930
L’hiver touche presque à sa fin,
00:16
and you've wokenréveillés up to a colddu froid housemaison,
1
4881
2571
et à votre réveil,
il fait froid chez vous.
00:19
whichlequel is weirdbizarre, because
you left the heaterappareil de chauffage on all night.
2
7476
3397
C’est bizarre ; vous aviez laissé
votre chauffage allumé toute la nuit.
00:24
You turntour on the lightlumière.
3
12124
1301
Vous allumez la lumière,
00:25
It's not workingtravail.
4
13449
1250
mais ça ne fonctionne pas.
00:27
ActuallyEn fait, the coffeecafé makerfabricant, the TVTV --
noneaucun of them are workingtravail.
5
15252
5267
D’ailleurs, la cafetière, la télé...
rien ne fonctionne.
00:33
Life outsideà l'extérieur alsoaussi seemssemble to have stoppedarrêté.
6
21249
2483
Dehors, la vie semble
également s’être arrêtée.
00:36
There are no schoolsécoles,
7
24796
1828
Il n’y a pas école,
00:38
mostles plus of the businessesentreprises are shutfermer,
8
26648
2241
la plupart des activités ont cessé,
00:40
and there are no workingtravail trainsles trains.
9
28913
2026
et aucun train ne circule.
00:43
This is not the openingouverture scenescène
of a zombieZombie apocalypseapocalypse moviefilm.
10
31852
3706
Ce n’est pas le début d’un film
sur une invasion de zombies.
00:48
This is what happenedarrivé in MarchMars 1989
in the CanadianCanadien provinceprovince of QuebecQuébec,
11
36332
5912
C'est ce qui s’est passé
en mars 1989 au Québec,
00:54
when the powerPuissance gridla grille lostperdu powerPuissance.
12
42268
2680
lorsque le réseau électrique
est tombé en panne.
Le coupable ?
00:57
The culpritcoupable?
13
45523
1163
Un orage solaire.
00:59
A solarsolaire stormorage.
14
47106
1198
01:01
SolarSolar stormstempêtes are giantgéant cloudsdes nuages of particlesdes particules
15
49551
3063
Les orages solaires sont des
nuages de particules géants
01:04
escapings’échapper from the SunSun from time to time,
16
52638
2278
qui, de temps en temps,
sont émis par le Soleil
01:06
and a constantconstant reminderrappel that we livevivre
in the neighborhoodquartier of an activeactif starétoile.
17
54940
5349
et nous rappellent constamment
que nous vivons près d’une étoile active.
01:13
And I, as a solarsolaire physicistphysicien,
18
61157
2608
Et en tant que physicienne solaire,
01:15
I have a tremendousénorme chancechance
to studyétude these solarsolaire stormstempêtes.
19
63789
3720
j’ai la très grande chance
d’étudier ces orages solaires.
01:19
But you see, "solarsolaire stormorage chaserChaser"
20
67533
2721
Mais « chasseuse d'orages solaires »,
01:22
is not just a coolcool titleTitre.
21
70278
1672
c’est plus qu'un nom de poste cool.
01:24
My researchrecherche helpsaide to understandcomprendre
where they come from,
22
72799
3636
Mes recherches nous aident
à comprendre d’où ils proviennent,
01:28
how they behavese comporter
23
76459
1444
leur comportement,
01:29
and, in the long runcourir,
24
77927
1175
et, à long terme,
01:31
aimsobjectifs to mitigateatténuer les theirleur effectseffets
on humanHumain societiessociétés,
25
79126
2998
cherchent à mitiger leurs effets
sur les sociétés humaines.
01:34
whichlequel I'll get to in a secondseconde.
26
82148
1682
J’y reviendrai dans une seconde.
01:37
At the beginningdébut of the spaceespace
explorationexploration ageâge 50 yearsannées agodepuis only,
27
85106
5544
Aux débuts de l’exploration spatiale,
il y a seulement 50 ans,
01:42
the probessondes we sentenvoyé in spaceespace
28
90674
2158
les sondes qui ont été
envoyées dans l'espace
01:44
revealeda révélé that the planetsplanètes
in our SolarSolar SystemSystème
29
92856
2814
ont révélé que les planètes
de notre système solaire
01:47
constantlyconstamment bathebaigner in a streamcourant of particlesdes particules
that are comingvenir from the SunSun
30
95694
4450
baignent dans un flux de particules
qui proviennent du Soleil
01:52
and that we call the solarsolaire windvent.
31
100168
2601
et que nous appelons le vent solaire.
01:55
And in the sameMême way that globalglobal windvent
patternsmodèles here on EarthTerre
32
103722
3617
Et tout comme ici, sur Terre,
la configuration des vents
01:59
can be affectedaffecté by hurricanesouragans,
33
107363
2198
peut être affectée par les ouragans,
02:01
the solarsolaire windvent is sometimesparfois
affectedaffecté by solarsolaire stormstempêtes
34
109585
3761
le vent solaire peut parfois être
affecté par les orages solaires
02:05
that I like to call "spaceespace hurricanesouragans."
35
113370
3176
que j’aime appeler
les « ouragans spatiaux ».
02:09
When they arrivearrivée at planetsplanètes,
36
117687
1953
Lorsqu’ils arrivent sur une planète,
02:11
they can perturbperturber la the spaceespace environmentenvironnement,
37
119664
2225
ils peuvent perturber
l'environnement spatial,
02:13
whichlequel in turntour createscrée
the northernnord or southerndu sud lightslumières,
38
121913
3285
ce qui, à son tour,
crée par exemple les aurores
02:17
for exampleExemple, here on EarthTerre,
39
125222
2188
boréales ou australes ici, sur Terre,
02:19
but alsoaussi SaturnSaturn
40
127434
1868
mais également sur Saturne
02:21
and alsoaussi JupiterJupiter.
41
129953
1953
et sur Jupiter.
02:25
LuckilyHeureusement, here on EarthTerre,
42
133151
2688
Heureusement, sur Terre,
02:27
we are protectedprotégé
by our planet'splanète naturalNaturel shieldbouclier,
43
135863
3091
nous sommes protégés par
le bouclier naturel de notre planète,
02:30
a magneticmagnétique bubblebulle that we call
the magnetospheremagnétosphère
44
138978
3111
une bulle magnétique que
nous appelons la magnétosphère
02:34
and that you can see here
on the right sidecôté.
45
142113
2378
et qui est visible ici sur la droite.
02:37
NonethelessNéanmoins, solarsolaire stormstempêtes
can still be responsibleresponsable
46
145281
3248
Mais les orages solaires peuvent
tout de même causer
02:40
for disruptingperturbant satelliteSatellite
telecommunicationstélécommunications and operationsopérations,
47
148553
4614
une perturbation des télécommunications
et des opérations satellites,
02:45
for disruptingperturbant navigationnavigation
systemssystèmes, suchtel as GPSGPS,
48
153191
3605
une perturbation des systèmes
de navigation, comme les GPS,
02:48
as well as electricélectrique powerPuissance transmissiontransmission.
49
156820
2481
et une perturbation du réseau électrique.
02:51
All of these are technologiesles technologies
on whichlequel us humanshumains relycompter more and more.
50
159895
5854
Autant de technologies dont nous,
les humains, dépendons de plus en plus.
02:58
I mean, imagineimaginer if you wokeréveillé up tomorrowdemain
withoutsans pour autant a workingtravail cellcellule phonetéléphone --
51
166420
4463
Imaginez que vous vous réveilliez demain
et que votre portable ne marche plus.
03:03
no internetl'Internet on it,
52
171692
1553
Qu’il n’ait plus Internet,
03:05
whichlequel meansveux dire no socialsocial mediamédias.
53
173269
2506
et donc plus de réseaux sociaux.
03:07
I mean, to me that would be worsepire
than the zombieZombie apocalypseapocalypse.
54
175799
2924
Pour moi, ce serait pire
qu’une invasion de zombies.
03:10
(LaughterRires)
55
178747
1208
(Rires)
03:12
By constantlyconstamment monitoringsurveillance the SunSun, thoughbien que,
56
180605
2095
Mais en surveillant constamment le Soleil,
03:14
we now know where
the solarsolaire stormstempêtes come from.
57
182724
2391
nous avons découvert
d’où viennent ces orages.
03:17
They come from regionsles régions of the SunSun
58
185753
1945
Ils proviennent de régions du Soleil
03:19
where a tremendousénorme amountmontant
of energyénergie is beingétant storedstockés.
59
187722
3292
où sont stockées
d’énormes quantités d'énergie.
03:23
You have an exampleExemple here,
60
191038
1512
En voici un exemple :
03:24
as a complexcomplexe structurestructure
hangingpendaison aboveau dessus the solarsolaire surfacesurface,
61
192574
3810
une structure complexe qui plane
au-dessus de la surface du Soleil,
03:28
just on the vergebord of eruptingl’éruption.
62
196408
2421
sur le point d’entrer en éruption.
03:31
UnfortunatelyMalheureusement, we cannotne peux pas sendenvoyer probessondes
63
199877
2886
Mais malheureusement,
il est impossible d'envoyer des sondes
03:34
in the scorchingtorride hotchaud
atmosphereatmosphère of the SunSun,
64
202787
3419
dans l'atmosphère brûlante du Soleil,
03:38
where temperaturestempératures can riseaugmenter
up to around 10 millionmillion degreesdegrés KelvinKelvin.
65
206230
5208
où les températures peuvent atteindre
10 millions de kelvins.
03:44
So what I do is I use computerordinateur simulationsdes simulations
66
212227
4211
Par conséquent,
je me sers de simulations informatiques
03:48
in ordercommande to analyzeanalyser but alsoaussi to predictprédire
the behaviorcomportement of these stormstempêtes
67
216462
4833
pour analyser, mais aussi pour prédire,
le comportement de ces orages
03:53
when they're just bornnée at the SunSun.
68
221319
2781
lorsqu’ils viennent d'être créés
au niveau du Soleil.
03:57
This is only one partpartie
of the storyrécit, thoughbien que.
69
225421
2597
Mais ce n’est pas tout.
04:01
When these solarsolaire stormstempêtes
are movingen mouvement in spaceespace,
70
229486
3858
Lorsque ces orages solaires
se déplacent dans l’espace,
04:05
some of them will inevitablyinévitablement
encounterrencontre spaceespace probessondes
71
233368
3606
il est inévitable que certains d’entre eux
croisent des sondes spatiales
04:08
that we humanshumains have sentenvoyé
in ordercommande to exploreexplorer other worldsmondes.
72
236998
4608
que nous, les humains, avons
envoyées explorer d’autres mondes.
04:14
What I mean by other worldsmondes is,
for exampleExemple, planetsplanètes,
73
242105
2833
Par « autres mondes », j’entends
par exemple des planètes,
04:16
suchtel as VenusVénus or MercuryMercure,
74
244962
2100
telles que Vénus ou Mercure,
04:19
but alsoaussi objectsobjets, suchtel as cometscomètes.
75
247086
2720
mais aussi des objets,
tels que des comètes.
04:22
And while these spaceespace probessondes
have been madefabriqué
76
250584
2586
Et bien que ces sondes spatiales
aient été conçues
04:25
for differentdifférent scientificscientifique endeavorsefforts,
77
253194
2711
pour des missions
scientifiques différentes,
04:27
they can alsoaussi actacte like tinyminuscule
cosmiccosmique meteorologicalmétéorologique stationsstations
78
255929
5137
elles peuvent aussi servir de minuscules
stations météorologiques cosmiques
04:33
and monitormoniteur the evolutionévolution
of these spaceespace stormstempêtes.
79
261090
2993
et surveiller l’évolution
de ces orages solaires.
04:36
So I, with a groupgroupe of researchersdes chercheurs,
gatherrecueillir and analyzeanalyser this dataLes données
80
264979
5335
Et donc, avec un groupe de chercheurs,
je collecte et j’analyse ces données
04:42
comingvenir from differentdifférent
locationsEmplacements of the SolarSolar SystemSystème.
81
270338
3049
qui proviennent de différentes
régions du système solaire.
04:45
And by doing so, my researchrecherche
showsmontre that, actuallyréellement,
82
273411
3316
Et ce faisant, mes recherches
ont démontré qu’en réalité,
04:48
solarsolaire stormstempêtes have a genericgénérique shapeforme,
83
276751
2088
les orages solaires
ont une forme générique,
04:50
and that this shapeforme evolvesévolue
as solarsolaire stormstempêtes movebouge toi away from the SunSun.
84
278863
4505
et que cette forme évolue à mesure
que les orages s’éloignent du Soleil.
04:55
And you know what?
85
283392
1155
Et vous savez quoi ?
04:56
This is keyclé for buildingbâtiment toolsoutils
to predictprédire spaceespace weatherMétéo.
86
284571
5333
C’est crucial pour concevoir des outils
qui peuvent prévoir la météo spatiale.
05:03
I would like to leavelaisser you
with this beautifulbeau imageimage.
87
291420
3085
J’aimerais vous laisser
sur cette magnifique image.
05:06
This is us here on EarthTerre,
88
294529
2409
Là, c’est nous, sur Terre.
05:09
this palepâle bluebleu dotpoint.
89
297692
1317
Ce point bleu clair.
05:11
And while I studyétude the SunSun
and its stormstempêtes everychaque day,
90
299736
3664
Et même si j’étudie le Soleil
et ses orages tous les jours,
05:15
I will always have a deepProfond love
for this beautifulbeau planetplanète --
91
303424
3926
j’éprouverai toujours un amour
profond pour cette magnifique planète.
05:20
a palepâle bluebleu dotpoint indeedeffectivement,
92
308076
1391
Oui, c’est un point bleu,
05:21
but a palepâle bluebleu dotpoint
with an invisibleinvisible magneticmagnétique shieldbouclier
93
309491
3884
mais c’est un point bleu qui possède
un bouclier magnétique invisible
05:25
that helpsaide to protectprotéger us.
94
313399
2206
qui aide à nous protéger.
05:27
Thank you.
95
315629
1306
Merci.
05:28
(ApplauseApplaudissements)
96
316959
3341
(Applaudissements)
Translated by Anaëlle Hubert
Reviewed by Bruno Hauzaree

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ABOUT THE SPEAKER
Miho Janvier - Space physicist
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Janvier is involved as the deputy project scientist on the instrument SPICE as well as a scientific co-Investigator on the instrument EUI on board Solar Orbiter, the next European Space Agency mission to explore the winds and storms coming out from the Sun. Her passion for astrophysics and science communication has led her to partner with the movie production company TreeHouse Digital Ltd to develop a 360 degrees experience of a solar storm using science data and VFX. This video runs in virtual reality headsets such as the Oculus Rift or Youtube 360, with a goal of educating the public about space science.

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Miho Janvier | Speaker | TED.com

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