ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com
TED2010

Robert Gupta: Music is medicine, music is sanity

Robert Gupta : La Musique est médecine, la Musique est santé mentale.

Filmed:
1,333,855 views

Robert Gupta, violoniste à l'Orchestre Philharmonique de Los Angeles, nous parle de la leçon qu'il a donnée à un brillant musicien schizophrène -- et ce qu'il en a appris. Rappelé plus tard sur scène, Gupta interprète sa propre transcription du Prélude de la Suite pour violoncelle N°1 de Bach.
- Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
One day, LosLos AngelesAngeles TimesFois columnistchroniqueur
0
0
3000
Un jour, le chroniqueur du Los Angeles Times
00:18
SteveSteve LopezLopez was walkingen marchant alongle long de
1
3000
2000
Steve Lopez se promenait dans
00:20
the streetsdes rues of downtowncentre ville LosLos AngelesAngeles
2
5000
2000
les rues du centre-ville de Los Angeles
00:22
when he heardentendu beautifulbeau musicla musique.
3
7000
3000
quand il entendit une belle musique.
00:25
And the sourcela source was a man,
4
10000
2000
Elle venait d'un homme,
00:27
an African-AmericanAfro-américain man,
5
12000
2000
un afro-américain,
00:29
charmingchambre de charme, ruggedrobuste, homelesssans abri,
6
14000
4000
charmant, en haillons, sans-abri,
00:33
playingen jouant a violinviolon that only had two stringscordes.
7
18000
3000
qui jouait sur un violon qui n'avait plus que deux cordes.
00:36
And I'm tellingrécit a storyrécit that manybeaucoup of you know,
8
21000
2000
Cette histoire, beaucoup d'entre vous la connaissent,
00:38
because Steve'sDe Steve columnscolonnes becamedevenu the basisbase
9
23000
3000
car les chroniques de Steve ont inspiré
00:41
for a booklivre, whichlequel was turnedtourné into a moviefilm,
10
26000
3000
un livre, qui a été adapté à l'écran, [NdT : "Le Soliste" sorti en 2009]
00:44
with RobertRobert DowneyDowney JrJr. actingagissant as SteveSteve LopezLopez,
11
29000
2000
avec Robert Downey Jr dans le rôle de Steve Lopez,
00:46
and JamieJamie FoxxFoxx as NathanielNathaniel AnthonyAnthony AyersAyers,
12
31000
3000
et Jamie Fox dans celui de Nathaniel Ayers Anthony,
00:49
the Juilliard-trainedFormé à la Juilliard doubledouble bassistbassiste
13
34000
2000
le contrebassiste issu de l'École Juilliard
00:51
whosedont promisingprometteur careercarrière was cutCouper shortcourt
14
36000
3000
dont la carrière prometteuse fut écourtée
00:54
by a tragictragique afflictionaffliction with paranoidParanoid schizophreniaschizophrénie.
15
39000
4000
par une tragique schizophrénie paranoïde.
00:58
NathanielNathaniel droppedchuté out of JuilliardJuilliard, he sufferedsouffert a completeAchevée breakdownventilation,
16
43000
2000
Nathaniel abandonna Julliard, subit une rupture totale,
01:00
and 30 yearsannées laterplus tard he was livingvivant homelesssans abri
17
45000
2000
et 30 ans plus tard, il était sans-abri
01:02
on the streetsdes rues of SkidDérapage RowLigne in downtowncentre ville LosLos AngelesAngeles.
18
47000
4000
dans les rues de Skid Row, au centre-ville de Los Angeles.
01:06
I encourageencourager all of you to readlis Steve'sDe Steve booklivre or to watch the moviefilm
19
51000
3000
Je vous encourage tous à lire le livre de Steve, ou à regarder le film,
01:09
to understandcomprendre not only the beautifulbeau bondliaison
20
54000
3000
pour comprendre non seulement le lien merveilleux
01:12
that formedformé betweenentre these two menHommes,
21
57000
2000
qui s'est créé entre ces deux hommes,
01:14
but how musicla musique helpedaidé shapeforme that bondliaison,
22
59000
3000
mais aussi comment la musique a contribué à façonner ce lien,
01:17
and ultimatelyen fin de compte was instrumentalinstrumental -- if you'lltu vas pardonpardon the puncalembour --
23
62000
3000
et a finalement été l'instrument, si vous me passez ce calembour,
01:20
in helpingportion NathanielNathaniel get off the streetsdes rues.
24
65000
4000
qui a aidé Nathaniel sortir de la rue.
01:24
I metrencontré MrM.. AyersAyers in 2008,
25
69000
2000
J'ai rencontré M. Ayers en 2008,
01:26
two yearsannées agodepuis, at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallHall.
26
71000
2000
il ya deux ans, au Walt Disney Concert Hall.
01:28
He had just heardentendu a performanceperformance of Beethoven'sDe Beethoven First and FourthQuatrième symphoniessymphonies,
27
73000
3000
Il venait tout juste d'écouter un concert des première et quatrième symphonies de Beethoven,
01:31
and camevenu backstagecoulisses and introducedintroduit himselflui-même.
28
76000
2000
il est venu en coulisses et s'est présenté.
01:33
He was speakingParlant in a very jovialjovial and gregariousgrégaire way
29
78000
3000
Il parlait d'une manière très joviale et sociable
01:36
about Yo-YoYo-Yo MaMa and HillaryHillary ClintonClinton
30
81000
3000
de Yo-Yo Ma et d'Hillary Clinton,
01:39
and how the DodgersDodgers were never going to make the WorldMonde SeriesSérie,
31
84000
2000
des raisons pour lesquelles les Dodgers ne gagneraient jamais les Séries Mondiales,
01:41
all because of the treacherousperfide first violinviolon passagepassage work
32
86000
3000
à cause de la traitrise des figurations du premier violon
01:44
in the last movementmouvement of Beethoven'sDe Beethoven FourthQuatrième SymphonySymphonie.
33
89000
4000
dans le dernier mouvement de la Quatrième Symphonie de Beethoven.
01:48
And we got talkingparlant about musicla musique, and I got an emailemail from SteveSteve a fewpeu daysjournées laterplus tard
34
93000
4000
Et nous avons parlé musique. Et j'ai reçu un courriel de Steve quelques jours plus tard
01:52
sayingen disant that NathanielNathaniel was interestedintéressé in a violinviolon lessonleçon with me.
35
97000
4000
me disant que Nathaniel aimerait que je lui donne un cours de violon.
01:56
Now, I should mentionmention that NathanielNathaniel refusesrefuse treatmenttraitement
36
101000
3000
Maintenant, je devrais préciser que Nathaniel refuse de se soigner
01:59
because when he was treatedtraité it was with shockchoc therapythérapie
37
104000
3000
parce que quand il a été traité ce fut avec des électrochocs,
02:02
and ThorazineThorazine and handcuffsmenottes,
38
107000
2000
de la Thorazine et des menottes,
02:04
and that scarcicatrice has stayedséjourné with him for his entiretout life.
39
109000
4000
et que, toute sa vie, il a souffert de ce traumatisme.
02:08
But as a resultrésultat now, he is proneenclin to
40
113000
2000
Mais, maintenant, il en résulte qu'il est enclin à
02:10
these schizophrenicschizophrène episodesépisodes,
41
115000
2000
ces épisodes schizophréniques.
02:12
the worstpire of whichlequel can manifestmanifeste themselvesse as
42
117000
2000
Dans les pires de leurs manifestations,
02:14
him explodingexploser
43
119000
2000
il explose,
02:16
and then disappearingdisparaître for daysjournées,
44
121000
2000
et puis disparait pendant des jours,
02:18
wanderingerrance the streetsdes rues of SkidDérapage RowLigne,
45
123000
2000
errant dans les rues de Skid Row,
02:20
exposedexposé to its horrorshorreurs, with the tormenttourment of his ownposséder mindesprit
46
125000
4000
exposé à ses horreurs, les tourments de son esprit
02:24
unleashedUnleashed uponsur him.
47
129000
2000
déchaînés sur lui.
02:26
And NathanielNathaniel was in suchtel a stateEtat of agitationagitation
48
131000
3000
Et Nathanial était dans un tel état de aggitation
02:29
when we startedcommencé our first lessonleçon at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallHall --
49
134000
3000
quand nous avons commencé notre première leçon au Walt Disney Concert Hall
02:32
he had a kindgentil of manicmaniaque glintglint in his eyesles yeux,
50
137000
3000
qu'il y avait une sorte de reflet maniaque dans ses yeux,
02:35
he was lostperdu.
51
140000
2000
il avait l'air perdu.
02:37
And he was talkingparlant about
52
142000
2000
Et il parlait
02:39
invisibleinvisible demonsdémons and smokefumée,
53
144000
2000
de démons invisibles et de fumée,
02:41
and how someoneQuelqu'un was poisoningempoisonnement him in his sleepdormir.
54
146000
4000
et comment quelqu'un l'empoisonnait dans son sommeil.
02:45
And I was afraidpeur,
55
150000
2000
Et j'ai eu peur,
02:47
not for myselfmoi même, but I was afraidpeur
56
152000
3000
pas pour moi, mais j'ai eu peur
02:50
that I was going to loseperdre him,
57
155000
2000
de le perdre,
02:52
that he was going to sinkévier into one of his statesÉtats,
58
157000
2000
qu'il se mette à sombrer dans l'une de ses crises,
02:54
and that I would ruinse ruiner his relationshiprelation with the violinviolon
59
159000
3000
et que je ruine sa relation avec le violon
02:57
if I startedcommencé talkingparlant about scalesBalance
60
162000
2000
si je commençais à parler de portées
02:59
and arpeggiosarpèges and other excitingpassionnant formsformes of
61
164000
2000
et d'arpèges et des autres formes intéressantes de
03:01
didacticdidactique violinviolon pedagogypédagogie.
62
166000
2000
la pédagogie didactique du violon.
03:03
(LaughterRires)
63
168000
1000
(Rires)
03:04
So, I just startedcommencé playingen jouant.
64
169000
3000
Alors, j'ai simplement commencé à jouer.
03:07
And I playedjoué the first movementmouvement of the BeethovenBeethoven ViolinViolon ConcertoConcerto pour.
65
172000
4000
J'ai joué le premier mouvement du concerto pour violon de Beethoven.
03:11
And as I playedjoué,
66
176000
2000
Et comme je jouais,
03:13
I understoodcompris that there was a profoundprofond changechangement
67
178000
3000
j'ai vu qu' un changement profond
03:16
occurringse produire in Nathaniel'sDe Nathaniel eyesles yeux.
68
181000
2000
se produisait dans les yeux Nathaniel.
03:18
It was as if he was in the grippoignée of some invisibleinvisible pharmaceuticalpharmaceutique,
69
183000
3000
C'était comme s'il était sous l'emprise d'un produit pharmaceutique invisible,
03:21
a chemicalchimique reactionréaction, for whichlequel my playingen jouant the musicla musique
70
186000
4000
une réaction chimique, dont la musique que je jouais
03:25
was its catalystcatalyseur.
71
190000
3000
était le catalyseur.
03:28
And Nathaniel'sDe Nathaniel manicmaniaque ragerage
72
193000
4000
Et la rage maniaque de Nathaniel
03:32
was transformedtransformé into understandingcompréhension,
73
197000
4000
s'est transformée en compréhension,
03:36
a quietsilencieux curiositycuriosité and graceGrace.
74
201000
5000
en curiosité tranquille, et en grâce.
03:41
And in a miraclemiracle, he liftedlevé his ownposséder violinviolon
75
206000
3000
Et comme par miracle, il a levé son propre violon,
03:44
and he startedcommencé playingen jouant, by earoreille,
76
209000
3000
et il a commencé à jouer à l'oreille,
03:47
certaincertain snippetsextraits of violinviolon concertosconcertos pour
77
212000
2000
des extraits de concertos pour violon
03:49
whichlequel he then askeda demandé me to completeAchevée -- MendelssohnMendelssohn,
78
214000
2000
qu'il m'a alors demandé de compléter, Mendelssohn,
03:51
TchaikovskyTchaïkovski, SibeliusSibelius.
79
216000
2000
Tchaïkovski, Sibelius.
03:53
And we startedcommencé talkingparlant about musicla musique, from BachBach
80
218000
2000
Et nous avons commencé à parler de musique, de Bach
03:55
to BeethovenBeethoven and BrahmsBrahms,
81
220000
2000
à Beethoven, de Brahms,
03:57
BrucknerBruckner, all the B'sB,
82
222000
2000
Bruckner, tous les B,
03:59
from BartBartók, all the way up to Esa-PekkaESA-Pekka SalonenSalonen.
83
224000
2000
de Bartók, jusqu'à Esa-Pekka Salonen.
04:01
And I understoodcompris that he not only
84
226000
2000
Et j'ai compris que non seulement il
04:03
had an encyclopedicencyclopédique knowledgeconnaissance of musicla musique,
85
228000
2000
avait une connaissance encyclopédique de la musique,
04:05
but he relateden relation to this musicla musique at a personalpersonnel levelniveau.
86
230000
4000
mais qu'il avait un lien avec cette musique, à un niveau personnel.
04:09
He spokeparlait about it with the kindgentil of passionla passion
87
234000
2000
Il en a parlé avec le genre de passion
04:11
and understandingcompréhension that I sharepartager with my colleaguescollègues
88
236000
2000
et de compréhension que je partage avec mes collègues
04:13
in the LosLos AngelesAngeles PhilharmonicOrchestre philharmonique.
89
238000
3000
de l'Orchestre Philharmonique de Los Angeles.
04:16
And throughpar playingen jouant musicla musique and talkingparlant about musicla musique,
90
241000
3000
En jouant de la musique, et en parlant de musique,
04:19
this man had transformedtransformé
91
244000
2000
cet homme s'était transformé,
04:21
from the paranoidParanoid, disturbeddérangé man
92
246000
3000
de l'homme dérangé, paranoïaque,
04:24
that had just come from walkingen marchant the streetsdes rues
93
249000
2000
qui errait dans les rues
04:26
of downtowncentre ville LosLos AngelesAngeles
94
251000
2000
du centre-ville de Los Angeles,
04:28
to the charmingchambre de charme, eruditeérudit,
95
253000
2000
en ce charmant, érudit,
04:30
brilliantbrillant, Juilliard-trainedFormé à la Juilliard musicianmusicien.
96
255000
4000
et brillant musicien issu de Juilliard.
04:34
MusicMusique is medicinemédicament. MusicMusique changeschangements us.
97
259000
5000
La musique est médecine. La musique nous change.
04:39
And for NathanielNathaniel, musicla musique is sanitysanté mentale.
98
264000
4000
Et pour Nathaniel, la musique c'est la santé mentale.
04:43
Because musicla musique allowspermet him to take his thoughtspensées
99
268000
2000
Parce que la musique lui permet de prendre ses pensées
04:45
and delusionsidées délirantes and shapeforme them
100
270000
3000
et ses délires, et de les ramener
04:48
throughpar his imaginationimagination and his creativityla créativité,
101
273000
2000
grâce à son imagination et sa créativité,
04:50
into realityréalité.
102
275000
2000
dans la réalité.
04:52
And that is an escapeéchapper
103
277000
2000
Et c'est une évasion
04:54
from his tormentedtourmenté stateEtat.
104
279000
2000
de son état tourmenté.
04:56
And I understoodcompris that this was the very essenceessence of artart.
105
281000
3000
Et j'ai compris que c'était l'essence même de l'art.
04:59
This was the very reasonraison why we madefabriqué musicla musique,
106
284000
2000
C'est la raison pour laquelle nous avons créé la musique,
05:01
that we take something that existsexiste withindans all of us
107
286000
2000
pour prendre quelque chose qui existe en chacun de nous,
05:03
at our very fundamentalfondamental corecoeur,
108
288000
2000
au niveau le plus fondamental de notre être,
05:05
our emotionsémotions,
109
290000
2000
de nos émotions,
05:07
and throughpar our artisticartistique lenslentille,
110
292000
2000
et grâce à notre prisme artistique,
05:09
throughpar our creativityla créativité, we're ablecapable to shapeforme those emotionsémotions into realityréalité.
111
294000
5000
par notre créativité, nous sommes en mesure de façonner ces émotions dans la réalité.
05:14
And the realityréalité of that expressionexpression
112
299000
2000
Et la réalité de cette expression
05:16
reachesatteint all of us
113
301000
2000
atteint chacun d'entre nous,
05:18
and movesse déplace us, inspiresinspire and unitesUnit us.
114
303000
5000
et nous émeut, nous inspire et nous unit.
05:23
And for NathanielNathaniel,
115
308000
2000
Et en ce qui concerne Nathaniel,
05:25
musicla musique broughtapporté him back into a foldplier of friendscopains.
116
310000
3000
la musique l'a ramené dans parmi ses amis.
05:28
The redemptiverédemptif powerPuissance of musicla musique broughtapporté him back
117
313000
2000
La puissance rédemptrice de la musique l'a ramené
05:30
into a familyfamille of musiciansles musiciens
118
315000
2000
dans la famille des musiciens
05:32
that understoodcompris him,
119
317000
2000
qui l'ont compris,
05:34
that recognizedreconnu his talentstalents
120
319000
2000
ont reconnu ses talents
05:36
and respectedrespecté him.
121
321000
3000
et qui le respectaient.
05:39
And I will always make musicla musique with NathanielNathaniel,
122
324000
3000
Et je continuerai toujours à faire de la musique avec Nathaniel,
05:42
whetherqu'il s'agisse we're at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallHall
123
327000
2000
que nous soyons au Walt Disney Concert Hall,
05:44
or on SkidDérapage RowLigne, because he remindsrappelle me
124
329000
2000
ou sur Skid Row, parce qu'il me rappelle
05:46
why I becamedevenu a musicianmusicien.
125
331000
3000
pourquoi je suis devenu musicien.
05:49
Thank you.
126
334000
2000
Merci.
05:51
(ApplauseApplaudissements)
127
336000
7000
(Applaudissements)
05:58
BrunoBruno GiussaniGiussani: Thank you. ThanksMerci.
128
343000
3000
Bruno Giussani: Je vous remercie. Merci.
06:01
RobertRobert GuptaGupta.
129
346000
2000
Robert Gupta .
06:03
(ApplauseApplaudissements)
130
348000
3000
(Applaudissements)
06:22
RobertRobert GuptaGupta: I'm going to playjouer something that I shamelesslysans vergogne stolea volé from cellistsvioloncellistes.
131
367000
3000
Robert Gupta: Je veux jouer quelque chose que j'ai honteusement volé aux violoncellistes.
06:25
So, please forgivepardonner me.
132
370000
2000
Alors, s'il vous plaît pardonnez-moi.
06:27
(LaughterRires)
133
372000
1000
(Rires)
06:28
(MusicMusique)
134
373000
3000
(Musique)
09:13
(ApplauseApplaudissements)
135
538000
8000
(Applaudissements)
Translated by Pascal Delamaire
Reviewed by Salome Jack

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee