TED2011
AnnMarie Thomas: Hands-on science with squishy circuits
Энн-Мари Томас: Цахилгаан хэлхээний энгийн туршилт
Filmed:
Readability: 3.2
964,058 views
TED U арга хэмжээний үеэр Энн-Мари Томас гэрийн нөхцөлд хийсэн хоёр өөр амттай зуурмагийг ашиглан цахилгааны шинж чанарыг нэгэн зугаатай үзүүлэнгээр тайлбарлаж байна. Энэ нь LED гэрэл асааж, мотор эргэлдүүлэн бяцхан хүүхдүүдийг цахилгаан хэлхээний зохион бүтээгч болгодог.
AnnMarie Thomas - Educator
AnnMarie Thomas works on the playful side of engineering -- using cool tools to teach and help others. Full bio
AnnMarie Thomas works on the playful side of engineering -- using cool tools to teach and help others. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'm a huge believer in hands-on education.
0
0
3000
Би дадлагаар боловсрол
олгохыг маш их дэмждэг.
олгохыг маш их дэмждэг.
00:19
But you have to have the right tools.
1
4000
2000
Гэвч танд зөв хэрэгсэл хэрэгтэй.
00:21
If I'm going to teach my daughter about electronics,
2
6000
3000
Би охиндоо электроникийн тухай заахдаа
00:24
I'm not going to give her a soldering iron.
3
9000
2000
гагнуурын төхөөрөмж өгөхгүй.
00:26
And similarly, she finds prototyping boards
4
11000
2000
Эх хавтан ч мөн адил
00:28
really frustrating for her little hands.
5
13000
3000
түүний бяцхан гарт ахадна.
00:31
So my wonderful student Sam and I
6
16000
3000
Ингээд би өөрийн нэг мундаг
сурагч болох Сэмтэй хамт
сурагч болох Сэмтэй хамт
00:34
decided to look at the most tangible thing we could think of:
7
19000
2000
хамгийн бодит зүйлийг
сонирхохоор боллоо.
сонирхохоор боллоо.
00:36
Play-Doh.
8
21000
2000
Энэ бол Плэй-до баримлын шавар.
00:38
And so we spent a summer
9
23000
2000
Ингээд нэг зуныг
00:40
looking at different Play-Doh recipes.
10
25000
2000
янз бүрийн Плэй-доны жор
судалж өнгөрөөлөө.
судалж өнгөрөөлөө.
00:42
And these recipes probably look really familiar
11
27000
2000
Энэ жорнууд урд нь гар аргаар хийж үзсэн
00:44
to any of you who have made homemade play-dough --
12
29000
2000
хүмүүст танил харагдах байх.
00:46
pretty standard ingredients you probably have in your kitchen.
13
31000
3000
Гал тогоонд чинь байдаг гарын доорх
материалууд байгаа.
материалууд байгаа.
00:49
We have two favorite recipes --
14
34000
2000
Бидэнд таалагдсан 2 төрлийн жор байна.
00:51
one that has these ingredients
15
36000
2000
Нэг нь ийм найрлагатай,
00:53
and a second that had sugar instead of salt.
16
38000
2000
нөгөө нь давсны оронд элсэн чихэртэй.
00:55
And they're great. We can make great little sculptures with these.
17
40000
3000
Үүгээр гайхалтай жижигхэн
баримлууд хийж болно.
баримлууд хийж болно.
00:58
But the really cool thing about them is when we put them together.
18
43000
3000
Хамгийн сонирхолтой зүйл
энэ хоёрыг нийлүүлэх үед болно.
энэ хоёрыг нийлүүлэх үед болно.
01:01
You see that really salty Play-Doh?
19
46000
2000
Тэр давстай Плэй-дог харж байна уу?
01:03
Well, it conducts electricity.
20
48000
2000
Тэр цахилгаан дамжуулдаг.
01:05
And this is nothing new.
21
50000
2000
Энэ шинэ зүйл биш.
Дэлгүүрээс авдаг Плэй-до
цахилгаан дамжуулдаг юм байна.
цахилгаан дамжуулдаг юм байна.
01:07
It turns out that regular Play-Doh that you buy at the store conducts electricity,
22
52000
2000
01:09
and high school physics teachers have used that for years.
23
54000
3000
Дунд сургуулийн физикийн багш нар
олон жил үүнийг хэрэглэсэн.
олон жил үүнийг хэрэглэсэн.
Гэвч бидний гараар зуурсан нь
01:12
But our homemade play-dough
24
57000
2000
худалдаанд байдгаас 2 дахин бага
цахилгааны эсэргүүцэлтэй.
цахилгааны эсэргүүцэлтэй.
01:14
actually has half the resistance of commercial Play-Doh.
25
59000
2000
01:16
And that sugar dough?
26
61000
2000
Харин чихэртэй зуурмагны тухайд,
01:18
Well it's 150 times more resistant to electric current
27
63000
2000
давстай зуурмагаас 150 дахин илүү
01:20
than that salt dough.
28
65000
2000
эсэргүүцэлтэй.
01:22
So what does that mean?
29
67000
2000
Энэ юу гэсэн үг вэ?
01:24
Well it means if you them together you suddenly have circuits --
30
69000
3000
Тэр хоёрыг нийлүүлэхэд цахилгаан
хэлхээ бий болно гэсэн үг.
хэлхээ бий болно гэсэн үг.
01:27
circuits that the most creative, tiny, little hands
31
72000
3000
Энэ хэлхээг хамгийн бүтээлч,
бяцхан гарнууд
бяцхан гарнууд
01:30
can build on their own.
32
75000
3000
өөрсдөө бүтээж чадна.
01:33
(Applause)
33
78000
5000
(Алга ташилт)
01:38
And so I want to do a little demo for you.
34
83000
3000
Би та бүхэнд жижигхэн үзүүлэн харуулъя.
01:42
So if I take this salt dough,
35
87000
2000
Би энэ давстай зуурмагийг аваад,
01:44
again, it's like the play-dough you probably made as kids,
36
89000
2000
та нар багадаа хийж байсан байх,
01:46
and I plug it in --
37
91000
2000
үүнийг энгийн нэмэх хасах цэнэгтэй
01:48
it's a two-lead battery pack, simple battery pack,
38
93000
3000
зайнд залгая.
01:51
you can buy them at Radio Shack
39
96000
2000
Энийг "Радио Шэк" дэлгүүр болон
01:53
and pretty much anywhere else --
40
98000
2000
бусад ихэнх дэлгүүрээс авах боломжтой.
01:55
we can actually then
41
100000
3000
Энэ зайг ашиглан
01:58
light things up.
42
103000
3000
гэрэл асааж болно.
02:02
But if any of you have studied electrical engineering,
43
107000
2000
Гэхдээ та нар дотор
цахилгааны инженер байвал
цахилгааны инженер байвал
02:04
we can also create a short circuit.
44
109000
2000
богино холбоо үүсгэж болно.
02:06
If I push these together, the light turns off.
45
111000
3000
Энэ хоёрыг нийлүүлж дарахад гэрэл унтарна.
02:09
Right, the current wants to run through the play-dough, not through that LED.
46
114000
2000
Яг зөв, гүйдэл LED гэрэл биш,
зуурмагаар дамжина.
зуурмагаар дамжина.
02:11
If I separate them again, I have some light.
47
116000
2000
Дахин салгахад, гэрэл гарна.
02:13
Well now if I take that sugar dough,
48
118000
2000
Харин чихэртэй зуурмаг
02:15
the sugar dough doesn't want to conduct electricity.
49
120000
2000
цахилгаан дамжуулдаггүй.
02:17
It's like a wall to the electricity.
50
122000
2000
Энэ яг цахилгааны хана гэсэн үг.
02:19
If I place that between, now all the dough is touching,
51
124000
3000
Үүнийг дунд нь байрлуулан,
бүхлээр нь хүргэнэ.
бүхлээр нь хүргэнэ.
02:22
but if I stick that light back in,
52
127000
2000
Ингээд гэрэл залгахад
02:24
I have light.
53
129000
2000
асчихлаа.
02:26
In fact, I could even add some movement to my sculptures.
54
131000
3000
Тэр ч байтугай барималдаа
хөдөлгөөн нэмж болно.
хөдөлгөөн нэмж болно.
02:29
If I want a spinning tail, let's grab a motor,
55
134000
2000
Ямар нэг зүйл эргэлдүүлэхийг хүсвэл
мотор залгаад
мотор залгаад
02:31
put some play-dough on it, stick it on
56
136000
3000
бага зэрэг Плэй-до дээр нь
тавьж шургуулахад
тавьж шургуулахад
02:34
and we have spinning.
57
139000
2000
эргэлдэж эхэлнэ.
02:36
(Applause)
58
141000
4000
(Алга ташилт)
02:40
And once you have the basics,
59
145000
2000
Ингээд суурь мэдлэгтэй болсон бол
02:42
we can make a slightly more complicated circuit.
60
147000
2000
илүү төвөгтэй хэлхээ хийж болно.
02:44
We call this our sushi circuit. It's very popular with kids.
61
149000
3000
Бид үүнийг суши хэлхээ гэж нэрлэсэн.
Хүүхдүүд маш их дуртай.
Хүүхдүүд маш их дуртай.
02:47
I plug in again the power to it.
62
152000
3000
Дахин цахилгаанд залгая.
02:50
And now I can start talking about parallel and series circuits.
63
155000
3000
Одоо зэрэгцээ ба цуваа
холбооны тухай зааж болно.
холбооны тухай зааж болно.
02:53
I can start plugging in lots of lights.
64
158000
3000
Би зөндөө олон гэрэл залгаж болно.
02:58
And we can start talking about things like electrical load.
65
163000
3000
Тэгээд цахилгааны ачааллын
тухай ярьж эхэлнэ.
тухай ярьж эхэлнэ.
03:01
What happens if I put in lots of lights
66
166000
2000
Хэрвээ би олон гэрэл,
03:03
and then add a motor?
67
168000
2000
бас мотор нэмбэл яах бол?
03:05
It'll dim.
68
170000
2000
Гэрэл нь бүдгэрнэ.
03:07
We can even add microprocessors
69
172000
3000
Тэр байтугай бичил процессор нэмж,
03:10
and have this as an input
70
175000
2000
оролттой болгоод,
03:12
and create squishy sound music that we've done.
71
177000
3000
энгийн дуу үүсгэгч хийлээ.
03:15
You could do parallel and series circuits
72
180000
2000
Та бүхэн зэрэгцээ болон цуваа холбоог
03:17
for kids using this.
73
182000
3000
хүүхдүүдэд ингэж үзүүлж болно.
03:20
So this is all in your home kitchen.
74
185000
3000
Энэ бүхэн гэрийн чинь галын өрөөнд байгаа.
03:23
We've actually tried to turn it into an electrical engineering lab.
75
188000
3000
Үнэндээ бид цахилгаан инженерийн
лаборатори бий болгохыг оролдсон.
лаборатори бий болгохыг оролдсон.
03:26
We have a website, it's all there. These are the home recipes.
76
191000
3000
Бид цахим хуудастай.
Энд гар аргаар хийх жорнууд байгаа.
Энд гар аргаар хийх жорнууд байгаа.
03:29
We've got some videos. You can make them yourselves.
77
194000
2000
Видео бичлэгүүд бас байгаа.
Өөрсдөө хийх боломжтой.
Өөрсдөө хийх боломжтой.
03:31
And it's been really fun since we put them up to see where these have gone.
78
196000
3000
Үр дүнгээ харахад үнэхээр сайхан байдаг.
03:34
We've had a mom in Utah who used them with her kids,
79
199000
2000
Юта мужийн хүүхдүүдтэйгээ
хийсэн ээжээс эхлээд
хийсэн ээжээс эхлээд
03:36
to a science researcher in the U.K.,
80
201000
2000
Их Британий шинжлэх ухаан судлаач,
03:38
and curriculum developers in Hawaii.
81
203000
3000
Хавайн сургалтын хөтөлбөр
боловсруулагчид хүртэл хийсэн.
боловсруулагчид хүртэл хийсэн.
03:41
So I would encourage you all to grab some Play-Doh,
82
206000
2000
Иймд би та нарыг зуурмаг,
03:43
grab some salt, grab some sugar and start playing.
83
208000
3000
давс болон чихэр аваад тоглож
эхлэхийг санал болгож байна.
эхлэхийг санал болгож байна.
03:46
We don't usually think of our kitchen as an electrical engineering lab
84
211000
3000
Бид галын өрөөгөө цахилгаан
инженерийн лаборатори болгож
инженерийн лаборатори болгож
эсвэл хүүхдүүдийг зохион
бүтээгч мэт төсөөлдөггүй.
бүтээгч мэт төсөөлдөггүй.
03:49
or little kids as circuit designers,
85
214000
2000
03:51
but maybe we should.
86
216000
2000
Магадгүй тэгж эхлэх хэрэгтэй байх.
03:53
Have fun. Thank you.
87
218000
2000
Цагийг зугаатай өнгөрүүлээрэй.
Баярлалаа
Баярлалаа
03:55
(Applause)
88
220000
7000
(Алга ташилт)
ABOUT THE SPEAKER
AnnMarie Thomas - EducatorAnnMarie Thomas works on the playful side of engineering -- using cool tools to teach and help others.
Why you should listen
AnnMarie Thomas joined the faculty of the University of St. Thomas in the fall of 2006. Previously, she was a faculty member at Art Center College of Design. She is the director of the UST Design laboratory and leads a team of students looking at both the playful side of engineering (squishy circuits for students, the science of circus, toy design) and ways to use engineering design to help others (projects in technology design for older adults). Thomas, in partnership with collaborator Jan Hansen, is co-director of the University of St. Thomas Center for Pre-Collegiate Engineering Education (CPCEE).
Thomas teaches Engineering Graphics, Machine Design, Dynamics (with Circus Lab), Toy Design, Product Design for an Aging Population, and Brain Machine Interfaces (seminar). She organizes the School of Engineering Design Night (featuring the ENGR320 Machine Design competition), and the Design Discussions seminar series.
Thomas has also worked on underwater robotics (at MIT, Caltech and the Monterey Bay Aquarium Research Institute), specializing in biologically inspired propulsion. She has consulted on projects ranging from the design/creation of a "musical earthquake-playing robot" to the initial research for a book on earthquakes in Los Angeles. At Caltech, she founded the Caltech Robotics Outreach Group (CROG) and the Caltech/JPL/LEGO Middle School Robotics Conference.
Get the recipes for the two squishy circuits play doughs here >>
AnnMarie Thomas | Speaker | TED.com