Mission Blue Voyage
John Delaney: Wiring an interactive ocean
John Delaney: De bedrading van een interactieve oceaan
Filmed:
Readability: 4.2
369,359 views
Oceanograaf John Delaney bouwt een netwerk van hoge-definitiecamera's en sensoren dat onze oceaan in een globaal interactief laboratorium zal veranderen -- wat zal leiden tot een explosie van rijke gegevens over de wereld hieronder.
John Delaney - Oceanographer
John Delaney leads the team that is building a cabled network of deep-ocean sensors that will study, over time and space, the way the ocean's complex processes interact. By networking the ocean to gather data, he's helping to revolutionize ocean science. Full bio
John Delaney leads the team that is building a cabled network of deep-ocean sensors that will study, over time and space, the way the ocean's complex processes interact. By networking the ocean to gather data, he's helping to revolutionize ocean science. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
For a moment, what I need to do
0
1000
2000
Ik moet even
00:18
is project something on the screen of your imagination.
1
3000
3000
iets projecteren op het scherm van jullie verbeelding.
00:23
We're in 17th century Japan
2
8000
2000
We zijn in de 17e eeuw in Japan,
00:25
on the west coast,
3
10000
3000
aan de westkust,
00:28
and a little, wizened monk
4
13000
3000
en een kleine, verschrompelde monnik
00:31
is hurrying along, near midnight,
5
16000
3000
haast zich rond middernacht
00:34
to the crest of a small hill.
6
19000
3000
naar de top van een kleine heuvel.
00:37
He arrives on the small hill,
7
22000
2000
Hij komt kletsnat
00:39
dripping with water.
8
24000
2000
op de kleine heuvel aan.
00:41
He stands there,
9
26000
2000
Hij staat daar
00:43
and he looks across at the island, Sado.
10
28000
3000
en kijkt naar het eiland Sado.
00:46
And he scans across the ocean, and he looks at the sky.
11
31000
3000
Hij laat zijn blik over de oceaan gaan en kijkt naar de hemel.
00:51
Then he says to himself, very quietly,
12
36000
3000
Dan zegt hij tegen zichzelf, heel rustig,
00:55
"[Turbulent the sea,]
13
40000
3000
"Een woedende zee!
00:58
[Stretching across to Sado]
14
43000
3000
Tot aan het eiland Sado
01:01
[The Milky Way]."
15
46000
3000
strekt zich de Melkweg"
01:04
Basho was a brilliant man.
16
49000
2000
Basho was een briljant man.
01:08
He said more with less
17
53000
2000
Hij zei meer met minder
01:10
than any human
18
55000
2000
dan enig mens van wie ik ooit
01:12
that I have ever read or talked to.
19
57000
3000
iets heb gelezen of met wie ik ooit sprak.
01:16
Basho, in 17 syllables,
20
61000
3000
Basho vatte in 17 naast elkaar
01:19
juxtaposed
21
64000
3000
geplaatste lettergrepen
01:22
a turbulent ocean
22
67000
2000
een woelige oceaan
01:24
driven by a storm now past,
23
69000
3000
gedreven door een nu voorbije storm,
01:28
and captured the almost
24
73000
3000
en gaf de bijna
01:31
impossible beauty
25
76000
3000
onmogelijke schoonheid
01:34
of our home galaxy
26
79000
3000
van ons eigen sterrenstelsel
01:37
with millions of stars,
27
82000
4000
met zijn miljoenen sterren weer.
01:41
probably hundreds and hundreds of -- who knows how many -- planets,
28
86000
3000
Waarschijnlijk honderden en honderden sterren - wie weet hoeveel - planeten,
01:44
maybe even an ocean
29
89000
2000
misschien zelfs een oceaan
01:46
that we will probably call Sylvia in time.
30
91000
3000
die we waarschijnlijk ooit Sylvia zullen noemen.
01:52
As he was nearing his death,
31
97000
3000
Toen zijn dood naderde,
01:55
his disciples and followers
32
100000
3000
bleven zijn leerlingen en navolgers
01:58
kept asking him,
33
103000
2000
hem vragen:
02:00
"What's the secret?
34
105000
2000
"Wat is het geheim?
02:02
How can you
35
107000
2000
Hoe kun je
02:04
make haiku poems so beautiful so easily?"
36
109000
3000
zo gemakkelijk zo'n mooie haikugedichten maken?"
02:09
And toward the end, he said,
37
114000
3000
Tegen het einde zei hij:
02:14
"If you would know the pine tree,
38
119000
3000
"Als je de pijnboom wil kennen,
02:17
go to the pine tree."
39
122000
3000
ga dan naar de pijnboom."
02:20
That was it.
40
125000
2000
Dat was het.
02:22
(Laughter)
41
127000
3000
(Gelach)
02:25
Sylvia has said we must use
42
130000
2000
Sylvia heeft gezegd dat we elke capaciteit
02:27
every capacity we have
43
132000
3000
die we hebben, moeten gebruiken
02:30
in order to know the oceans.
44
135000
2000
om de oceanen te leren kennen.
02:32
If we would know the oceans,
45
137000
2000
Als we de oceanen willen kennen,
02:34
we must go to the oceans.
46
139000
2000
moeten we naar de oceanen gaan.
02:36
And what I'd like to talk to you today about, a little bit,
47
141000
3000
Waar ik het vandaag met jullie wat over wil hebben,
02:39
is really transforming
48
144000
3000
zal de relatie, of het samenspel,
02:42
the relationship, or the interplay,
49
147000
3000
tussen mensen en oceanen
02:45
between humans and oceans
50
150000
2000
echt gaan transformeren
02:47
with a new capability
51
152000
3000
met een nieuwe mogelijkheid
02:50
that is not at all routine yet.
52
155000
2000
die helemaal nog geen routine is.
02:52
I hope it will be.
53
157000
2000
Maar ik hoop dat ze dat zal worden.
02:55
There are a few key points.
54
160000
2000
Er zijn een paar belangrijke punten.
02:57
One of them is the oceans are central
55
162000
2000
Een ervan is dat de oceanen een centrale plaats innemen
02:59
to the quality of life on earth.
56
164000
3000
in de kwaliteit van het leven op aarde.
03:03
Another is that there are bold, new ways
57
168000
3000
Een ander is dat er stoutmoedige, nieuwe manieren
03:06
of studying oceans
58
171000
2000
bestaan voor het bestuderen van de oceanen,
03:08
that we have not used well yet.
59
173000
3000
waar we nog geen goed gebruik van maken.
03:11
And the last is that these bold, new ways
60
176000
2000
Het laatste is dat deze gedurfde, nieuwe manieren
03:13
that we are exploring
61
178000
2000
die we als gemeenschap
03:15
as a community
62
180000
2000
onderzoeken, de manier zullen veranderen
03:17
will transform the way we look at our planet, our oceans,
63
182000
3000
waarop we kijken naar onze planeet, onze oceanen.
03:20
and eventually how we manage
64
185000
2000
En uiteindelijk hoe we waarschijnlijk
03:22
probably the entire planet, for what it's worth.
65
187000
3000
de hele planeet zullen beheren, voor wat het waard is.
03:27
So what scientists do when they begin
66
192000
2000
Wanneer wetenschappers aan iets beginnen,
03:29
is to start with the system.
67
194000
2000
bepalen ze eerst het systeem.
03:31
They define what the system is.
68
196000
2000
Zij bepalen wat het systeem is.
03:33
The system isn't Chesapeake Bay.
69
198000
2000
Het systeem is niet Chesapeake Bay.
03:35
It's not the Kuril arc. It's not even the entire Pacific.
70
200000
3000
Het is niet de Caro Arc. Het is zelfs niet de gehele Stille Oceaan.
03:38
It's the whole planet,
71
203000
2000
Het is de hele planeet,
03:40
the entire planet, continents and oceans together.
72
205000
3000
de hele planeet, continenten en oceanen samen.
03:43
That's the system.
73
208000
2000
Dat is het systeem.
03:45
And basically, our challenge
74
210000
2000
De hele uitdaging
03:47
is to optimize the benefits
75
212000
3000
bestaat in het optimaliseren van de voordelen
03:50
and mitigate the risks
76
215000
2000
en het beperken van de risico's
03:52
of living on a planet that's driven by only two processes,
77
217000
3000
van het leven op een planeet die door slechts twee processen wordt aangedreven,
03:55
two sources of energy,
78
220000
2000
twee energiebronnen.
03:57
one of which is solar,
79
222000
2000
Een is zonne-energie:
03:59
that drives the winds, the waves,
80
224000
2000
die drijft de wind, de golven,
04:01
the clouds, the storms and photosynthesis.
81
226000
3000
de wolken, de stormen en de fotosynthese.
04:04
The second one is internal energy.
82
229000
2000
De tweede is de interne energie.
04:06
And these two war against one another
83
231000
2000
Deze twee zijn bijna continu
04:08
almost continuously.
84
233000
2000
met elkaar in oorlog.
04:10
Mountain ranges, plate tectonics,
85
235000
2000
Bergketens, platentektoniek,
04:12
moves the continents around, forms ore deposits.
86
237000
3000
bewegen de continenten rond, vormen ertsafzettingen.
04:15
Volcanoes erupt.
87
240000
2000
Vulkanen barsten uit.
04:17
That's the planet that we live on.
88
242000
2000
Dat is de planeet waarop wij leven.
04:19
It's immensely complex.
89
244000
2000
Het is enorm complex.
04:21
Now I don't expect all of you to see all the details here,
90
246000
2000
Nu verwacht ik niet dat ieder van jullie hier alle details van gaat zien,
04:23
but what I want you to see is
91
248000
2000
maar wat ik wil dat je ziet, is
04:25
this is about 10 percent
92
250000
3000
dat dit ongeveer 10 procent is
04:28
of the processes that operate within
93
253000
2000
van de processen die binnen
04:30
the oceans almost continuously,
94
255000
2000
de oceanen vrijwel continu aan de gang zijn.
04:32
and have for the last 4 billion years.
95
257000
3000
En dat voor de laatste 4 miljard jaar.
04:35
This is a system that's been around a very long time.
96
260000
3000
Dit is een systeem dat al heel erg lang bezig is.
04:38
And these have all co-evolved.
97
263000
2000
Dat is allemaal samen geëvolueerd.
04:40
What do I mean by that?
98
265000
2000
Wat bedoel ik daarmee?
04:42
They interact with one another constantly.
99
267000
3000
Ze interageren voortdurend met elkaar.
04:45
All of them interact with one another.
100
270000
3000
Allemaal interageren ze met elkaar.
04:48
So the complexity of this system that we're looking at,
101
273000
3000
Dus de complexiteit van het systeem dat we bekijken,
04:51
the one driven by the sun --
102
276000
2000
het ene aangedreven door de zon -
04:53
upper portion, mostly --
103
278000
2000
bovenste gedeelte, meestal -
04:55
and the lower portion is partly driven
104
280000
2000
en het onderste gedeelte is deels het gevolg
04:57
by the input from heat below
105
282000
2000
van de inbreng van warmte van beneden
04:59
and by other processes.
106
284000
2000
en van andere processen.
05:01
This is very, very important
107
286000
2000
Dit is heel, heel belangrijk
05:03
because this is the system, this is the crucible,
108
288000
2000
want dit is het systeem, dit is de smeltkroes,
05:05
out of which life on the planet came,
109
290000
3000
waaruit het leven op de planeet is ontstaan.
05:08
and it's now time for us to understand it.
110
293000
3000
Het is hoog tijd dat we dat gaan begrijpen.
05:11
We must understand it.
111
296000
3000
We moeten het begrijpen.
05:14
That's one of the themes that Sylvia reminds us about:
112
299000
2000
Dat is een van de thema's waaraan Sylvia ons herinnert:
05:16
understand this ocean of ours,
113
301000
3000
begrijp deze oceaan van ons,
05:19
this basic life support system,
114
304000
3000
dit basaal levensonderhoudsysteem,
05:22
the dominant life support system on the planet.
115
307000
3000
het dominante levensonderhoudsysteem van de planeet.
05:26
Look at this complexity here.
116
311000
2000
Kijk naar deze complexiteit.
05:28
This is only one variable.
117
313000
2000
Dit is slechts één variabele.
05:30
If you can see the complexity,
118
315000
2000
Als je de complexiteit kunt zien,
05:32
you can see how
119
317000
2000
kan je zien hoe
05:34
tiny, little eddies
120
319000
3000
kleine, kleine draaikolken
05:37
and large eddies and the motion --
121
322000
2000
en grote draaikolken en de beweging -
05:39
this is just sea surface temperature,
122
324000
2000
dit is alleen maar de zeewatertemperatuur,
05:41
but it's immensely complicated.
123
326000
2000
maar het is enorm ingewikkeld.
05:43
Now a layer in,
124
328000
2000
Ga een laag dieper en
05:45
the other two or three hundred processes
125
330000
2000
de andere twee- of driehonderd processen
05:47
that are all interacting,
126
332000
2000
zijn allemaal in interactie,
05:49
partly as a function of temperature, partly as a function of all the other factors,
127
334000
3000
deels als functie van de temperatuur, deels als functie van alle andere factoren,
05:52
and you've got a really complicated system.
128
337000
2000
en je hebt een heel ingewikkeld systeem.
05:54
That's our challenge, is to understand,
129
339000
3000
Onze uitdaging bestaat in het begrijpen
05:57
understand this system in new and phenomenal ways.
130
342000
3000
van het systeem en de erin optredende fenomenen.
06:00
And there's an urgency to this.
131
345000
3000
En het is dringend.
06:03
Part of the urgency comes from the fact
132
348000
2000
Een deel van de urgentie komt voort uit het feit
06:05
that, of order, a billion people on the planet currently
133
350000
3000
dat een miljard mensen op de planeet op dit moment
06:08
are undernourished or starving.
134
353000
3000
ondervoed zijn of verhongeren.
06:11
And part of the issue
135
356000
2000
Een ander deel gaat
06:13
is for Cody --
136
358000
3000
om Cody -
06:16
who's here,
137
361000
2000
hier aanwezig -
06:18
16 years old --
138
363000
2000
16 jaar oud -
06:20
and I have permission to relay this number.
139
365000
3000
en ik heb toestemming om dit nummer door te geven.
06:23
When he, 40 years from now,
140
368000
3000
Als hij, 40 jaar na vandaag,
06:26
is the age of Nancy Brown,
141
371000
2000
zo oud als Nancy Brown zal zijn,
06:28
there are going to be
142
373000
3000
zullen er nog twee en een half miljard mensen
06:31
another two and a half billion people on the planet.
143
376000
3000
op de planeet zijn bijgekomen.
06:35
We can't solve all the problems
144
380000
3000
We kunnen niet alle problemen oplossen
06:38
by looking only at the oceans,
145
383000
2000
door alleen maar naar de oceanen te kijken.
06:40
but if we don't understand
146
385000
2000
Maar als we het fundamentele levensonderhoudsysteem
06:42
the fundamental life support system of this planet
147
387000
2000
van de planeet niet veel grondiger gaan begrijpen
06:44
much more thoroughly than we do now,
148
389000
2000
dan we nu doen,
06:46
then the stresses that we will face,
149
391000
2000
dan zullen de problemen waarmee we zullen worden geconfronteerd,
06:48
and that Cody will face,
150
393000
2000
en waarmee Cody zal worden geconfronteerd,
06:50
and even Nancy, who's going to live till she's 98,
151
395000
3000
en zelfs Nancy, die 98 gaat worden,
06:53
will have really problems coping.
152
398000
3000
echt zwaar zijn om te verhapstukken.
06:58
All right, let's talk about another perspective
153
403000
2000
Oké, laten we het belang van de oceanen
07:00
on the importance of the oceans.
154
405000
3000
vanuit een andere hoek bekijken.
07:03
Look at this diagram, which is showing
155
408000
3000
Kijk eens naar dit schema, dat
07:06
warm waters in red,
156
411000
2000
het warme water in het rood en
07:08
cool waters in blue,
157
413000
2000
het koele water in het blauw toont.
07:10
and on the continents, what you're seeing in bright green,
158
415000
3000
Het heldergroen op de continenten
07:13
is the growth of vegetation,
159
418000
2000
stelt de groei van de vegetatie voor,
07:15
and in olive green, the dieback of vegetation.
160
420000
2000
en het olijfgroen het afsterven van de vegetatie.
07:17
And in the lower left hand corner there's a clock ticking away
161
422000
3000
In de linker bovenhoek zie je een tikkende klok
07:20
from 1982 to 1998
162
425000
2000
van 1982 tot 1998
07:22
and then cycling again.
163
427000
2000
en dan weer opnieuw.
07:25
What you'll see is that the rhythms
164
430000
2000
Wat je ziet, is dat de ritmes
07:27
of growth, of vegetation --
165
432000
3000
van de groei van vegetatie -
07:30
a subset of which is food on the continents --
166
435000
2000
een subset daarvan is het voedsel op de continenten -
07:32
is directly tied to the rhythms
167
437000
2000
rechtstreeks verbonden is met de ritmes
07:34
of the sea surface temperatures.
168
439000
3000
van de temperaturen van het zeeoppervlak.
07:37
The oceans control,
169
442000
2000
De oceanen controleren dat
07:39
or at least significantly influence,
170
444000
3000
of beïnvloeden dat op zijn minst in aanzienlijk mate.
07:42
correlate with,
171
447000
2000
Ze correleren met
07:44
the growth patterns and the drought patterns
172
449000
2000
de groeipatronen, de droogtepatronen
07:46
and the rain patterns on the continents.
173
451000
2000
en de regenpatronen op de continenten.
07:48
So people in Kansas, in a wheat field in Kansas,
174
453000
3000
Mensen in Kansas, op een tarweveld in Kansas,
07:51
need to understand that the oceans
175
456000
2000
moeten dus ook begrijpen dat de oceanen
07:53
are central to them as well.
176
458000
2000
voor hen van belang zijn.
07:55
Another complexity: this is the age of the oceans.
177
460000
3000
Een andere complexiteit: dit is de leeftijd van de oceanen.
07:58
I'm going to layer in on top of this
178
463000
2000
Ik ga deze laag bovenop
08:00
the tectonic plates.
179
465000
3000
de tektonische platen leggen.
08:03
The age of the ocean, the tectonic plates,
180
468000
3000
De leeftijd van de oceaan, tektonische platen,
08:06
gives rise to a totally new phenomenon
181
471000
2000
geven aanleiding tot een totaal nieuw fenomeen
08:08
that we have heard about
182
473000
2000
waarover we in deze conferentie
08:10
in this conference.
183
475000
2000
hebben gehoord.
08:12
And I share with you some very high-definition video
184
477000
3000
Hier een zeer-hoge-definitievideo
08:15
that we collected in real time.
185
480000
3000
die we in real time hebben opgenomen.
08:18
Seconds after this video was taken,
186
483000
3000
Seconden nadat de video was opgenomen,
08:21
people in Beijing,
187
486000
2000
kon hij door mensen in Beijing,
08:23
people in Sydney, people in Amsterdam,
188
488000
2000
in Sydney, in Amsterdam,
08:25
people in Washington D.C. were watching this.
189
490000
3000
in Washington D.C. worden bekeken.
08:28
Now you've heard of hydrothermal vents,
190
493000
2000
Nu heb je al gehoord van hydrothermale bronnen,
08:30
but the other discovery
191
495000
2000
maar de andere ontdekking
08:32
is that deep below the sea floor,
192
497000
3000
is dat diep onder de zeebodem,
08:35
there is vast reservoir of microbial activity,
193
500000
3000
er enorm reservoir is van microbiële activiteit
08:38
which we have only just discovered
194
503000
2000
dat we nog maar net hebben ontdekt,
08:40
and we have almost no way to study.
195
505000
3000
en dat we op bijna geen enkele manier kunnen bestuderen.
08:43
Some people have estimated
196
508000
2000
Sommige mensen hebben geschat
08:45
that the biomass
197
510000
2000
dat de biomassa
08:47
tied up in these microbes
198
512000
2000
opgeslagen in deze microben
08:49
living in the pours and the cracks
199
514000
2000
die leven in de uitstroomgaten en de scheuren
08:51
of the sea floor and below
200
516000
3000
van de zeebodem en eronder,
08:54
rival the total amount of living biomass
201
519000
2000
het totale bedrag aan levende biomassa
08:56
at the surface of the planet.
202
521000
2000
aan het oppervlak van de planeet zouden evenaren.
08:58
It's an astonishing insight,
203
523000
2000
Dat is een verbazingwekkend inzicht.
09:00
and we have only found out about this recently.
204
525000
2000
We hebben dat pas gevonden.
09:02
This is very, very exciting.
205
527000
3000
Heel, heel spannend.
09:05
It may be the next rainforest,
206
530000
3000
Het zou het volgende regenwoud kunnen zijn
09:08
in terms of pharmaceuticals.
207
533000
2000
in termen van farmaceutische producten.
09:10
We know little or nothing about it.
208
535000
3000
We weten er weinig of niets over.
09:14
Well, Marcel Proust has this wonderful saying
209
539000
3000
Nou, Marcel Proust heeft dit prachtige gezegde:
09:17
that, "The real voyage of discovery
210
542000
2000
"De echte ontdekkingsreis
09:19
consists not so much in seeking new territory,
211
544000
3000
bestaat niet zozeer in het op zoek gaan naar nieuw gebied,
09:22
but possibly in having new sets of eyes,"
212
547000
3000
maar mogelijk in het hebben van een nieuw stel ogen."
09:25
new ways of seeing things,
213
550000
2000
Nieuwe manieren om dingen te zien,
09:27
a new mindset.
214
552000
2000
een nieuwe mentaliteit.
09:29
And many of you remember
215
554000
2000
Velen van jullie herinneren zich nog wel
09:31
the early stages of oceanography,
216
556000
2000
de vroege stadia van de oceanografie,
09:33
when we had to use what we had at our fingertips.
217
558000
3000
toen we gebruik moesten maken van wat er toen beschikbaar was.
09:36
And it wasn't easy. It wasn't easy in those days.
218
561000
3000
Het was niet gemakkelijk. Het was niet makkelijk in die tijd.
09:39
Some of you remember this, I'm sure.
219
564000
3000
Sommigen van jullie herinneren zich dat nog, weet ik zeker.
09:44
And now, we have an entire suite of tools
220
569000
3000
Nu hebben we een volledig gamma aan instrumenten
09:47
that are really pretty powerful --
221
572000
2000
die echt heel krachtig zijn -
09:49
ships, satellites, moorings.
222
574000
3000
schepen, satellieten, ligplaatsen.
09:53
But they don't quite cut it. They don't quite give us what we need.
223
578000
3000
Maar ze voldoen niet helemaal. Ze geven ons niet alles wat we nodig hebben.
09:56
And the program that I wanted to talk to you about
224
581000
2000
Het programma waarover
09:58
just a little bit here,
225
583000
2000
ik het hier even wilde hebben,
10:00
was funded, and it involves autonomous vehicles
226
585000
3000
werd gefinancierd. Het gaat om autonome voertuigen
10:03
like the one running across the base of this image.
227
588000
3000
zoals die daar dwars over de onderkant van dit beeld bewegen.
10:06
Modeling: on the right hand side,
228
591000
3000
Modelleren: aan de rechterkant
10:09
there's a very complex computational model.
229
594000
3000
is er een complex rekenmodel.
10:12
On the left hand side, there's a new type of mooring,
230
597000
2000
Aan de linkerkant is er een nieuw type ligplaats
10:14
which I'll show you in just a second.
231
599000
2000
dat ik je dadelijk zal laten zien.
10:16
And on the basis
232
601000
2000
Op basis
10:18
of several points,
233
603000
2000
van een aantal punten
10:20
the oceans are complex, and they're central to the life on earth.
234
605000
3000
zijn de oceanen complex, en ze zijn van centraal belang voor het leven op aarde.
10:23
They are changing rapidly, but not predictably.
235
608000
3000
Ze zijn snel aan het veranderen, maar niet voorspelbaar.
10:26
And the models that we need to predict the future
236
611000
2000
De modellen die we nodig hebben om de toekomst te kunnen voorspellen,
10:28
do not have enough data to refine them.
237
613000
2000
hebben niet genoeg gegevens om ze te verfijnen.
10:30
The computational power
238
615000
2000
De rekenkracht
10:32
is amazing.
239
617000
2000
is verbazingwekkend.
10:34
But without data, those models
240
619000
2000
Maar zonder data kunnen deze modellen
10:36
will never ever be predicted.
241
621000
2000
nooit worden voorspeld.
10:38
And that's what we really need.
242
623000
2000
Dat is wat we echt nodig hebben.
10:40
For a variety of reasons they're dangerous,
243
625000
2000
Om verschillende redenen zijn ze gevaarlijk,
10:42
but we feel that OOI,
244
627000
2000
maar we vinden dat het OOI,
10:44
this Ocean Observatory Initiative,
245
629000
2000
het Ocean Observatory Initiative,
10:46
which the National Science Foundation
246
631000
2000
dat de National Science Foundation
10:48
has begun to fund,
247
633000
2000
is beginnen te financieren,
10:50
has the potential to really transform things.
248
635000
2000
het potentieel heeft om dingen echt te veranderen.
10:52
And the goal of the program is to
249
637000
2000
Het doel van het programma is om
10:54
launch an era of scientific discovery
250
639000
2000
een tijdperk van wetenschappelijke ontdekking te lanceren.
10:56
and understanding
251
641000
2000
We willen begrijpen wat er
10:58
across and within the ocean basins,
252
643000
2000
tussen en in de oceaanbekkens gebeurt
11:00
utilizing widely accessible,
253
645000
3000
door gebruik te maken van breed toegankelijke,
11:03
interactive telepresence.
254
648000
3000
interactieve telepresence.
11:06
It's a new world.
255
651000
2000
Het is een nieuwe wereld.
11:08
We will be present throughout
256
653000
2000
Wij zullen aanwezig zijn in heel
11:10
the volume of the ocean, at will,
257
655000
3000
het volume van de oceaan en naar believen
11:13
communicating in real time.
258
658000
2000
in real time communiceren.
11:15
And this is what the system involves,
259
660000
2000
Dit is wat het systeem inhoudt,
11:17
a number of sites in the southern hemisphere,
260
662000
3000
een aantal sites in het zuidelijk halfrond,
11:20
shown in those circles.
261
665000
2000
daar in die cirkels.
11:22
And in the northern hemisphere there are four sites.
262
667000
2000
In het noordelijk halfrond zijn er vier dergelijke sites.
11:24
I won't talk a lot about most of them right here,
263
669000
3000
Ik zal niet veel zeggen over de meeste ervan.
11:27
but the one on the west coast, that's in the box,
264
672000
2000
Maar die aan de westkust, daar in de rechthoek,
11:29
is called the regional scale nodes.
265
674000
3000
wordt de Regional Scale Nodes genoemd.
11:32
It was once called Neptune.
266
677000
2000
Vroeger Neptunus genoemd.
11:34
And let me show you what's behind it.
267
679000
3000
Ik toon je wat erachter zit.
11:37
Fiber: next-generation way of communicating.
268
682000
3000
Vezelgeleiding, de volgende generatie van communiceren.
11:40
You can see the copper tips on these things.
269
685000
3000
Je kunt de koperen uiteinden op deze dingen zien.
11:43
You can transmit power,
270
688000
2000
Je kunt vermogen zenden,
11:45
but the bandwidth is in those tiny, little threads
271
690000
3000
maar de bandbreedte zit in die kleine, kleine draadjes
11:48
smaller than the hair on your head in diameter.
272
693000
3000
kleiner in diameter dan het haar op je hoofd.
11:51
And this particular set here
273
696000
3000
Deze speciale reeks hier
11:54
can transmit something of the order of
274
699000
2000
kan iets van de orde van
11:56
three to five terabits per second.
275
701000
3000
drie tot vijf terabits per seconde verzenden.
11:59
This is phenomenal bandwidth.
276
704000
2000
Dit is een fenomenale bandbreedte.
12:01
And this is what the planet looks like.
277
706000
2000
Zo ziet de planeet eruit.
12:03
We are already laced up
278
708000
2000
We zitten ingeregen
12:05
as if we're in a fiber optic corset, if you like.
279
710000
3000
als in een glasvezelcorset, als je wilt.
12:08
This is what it looks like.
280
713000
2000
Zo ziet het eruit.
12:10
And the cables go really continent to continent.
281
715000
3000
De kabels gaan echt van continent tot continent.
12:13
It's a very powerful system,
282
718000
2000
Het is een zeer krachtig systeem,
12:15
and most of our communications consist of it.
283
720000
2000
en de meeste van onze communicatie verloopt hierdoor.
12:17
So this is the system that I'm talking about,
284
722000
2000
Dus dit is het systeem waar ik over praat
12:19
off the west coast. It's coincident with the tectonic plate,
285
724000
3000
voor de westkust - valt samen met de tektonische plaat,
12:22
the Juan de Fuca tectonic plate.
286
727000
2000
de 'Juan de Fuca'-plaat.
12:24
And it's going to deliver abundant power
287
729000
2000
Het gaat overvloedig vermogen leveren
12:26
and unprecedented bandwidth
288
731000
2000
en een ongekende bandbreedte
12:28
across this entire volume --
289
733000
2000
over dit hele volume -
12:30
in the overlying ocean,
290
735000
2000
in de bovenliggende oceaan,
12:32
on the sea floor and below the sea floor.
291
737000
2000
op en onder de zeebodem.
12:34
Bandwidth and power
292
739000
2000
Bandbreedte en vermogen
12:36
and a wide variety of processes
293
741000
2000
en een breed scala van processen
12:38
that will be operating.
294
743000
2000
die actief zullen zijn.
12:40
This is what one of those primary nodes looks like,
295
745000
2000
Zo ziet een van de belangrijkste knooppunten eruit.
12:42
and it's like a sub station with power and bandwidth
296
747000
3000
Het is net als een sub-station met vermogen en bandbreedte
12:45
that can spread out over an area the size of Seattle.
297
750000
3000
die verspreid kunnen worden over een gebied ter grootte van Seattle.
12:49
And the kind of science that can be done
298
754000
2000
Het soort wetenschap dat kan worden beoefend,
12:51
will be determined by a variety of scientists who want to be involved
299
756000
3000
zal worden bepaald door een verscheidenheid aan wetenschappers die erbij
12:54
and can bring the instrumentation to the table.
300
759000
3000
betrokken willen worden en de instrumentatie op tafel kunnen leggen.
12:57
They will bring it and link it in.
301
762000
2000
Zij zullen ze aanbrengen en ze eraan koppelen.
12:59
It'll be, in a sense, like having time on a telescope,
302
764000
3000
Het zal, in zekere zin, zijn alsof je tijd hebt op een telescoop,
13:02
except you'll have your own port.
303
767000
3000
behalve dat je je eigen poort hebt.
13:05
Climate change, ocean acidification,
304
770000
2000
Klimaatverandering, verzuring van de oceaan,
13:07
dissolved oxygen,
305
772000
2000
opgeloste zuurstof,
13:09
carbon cycle, coastal upwelling,
306
774000
2000
koolstofcyclus, kustopwelling,
13:11
fishing dynamics --
307
776000
2000
dynamiek van de visserij -
13:13
the full spectrum of
308
778000
2000
het volledige spectrum van
13:15
earth science and ocean science
309
780000
2000
aard- en oceaanwetenschap
13:17
simultaneously in the same volume.
310
782000
2000
gelijktijdig in hetzelfde volume.
13:19
So anyone coming along later
311
784000
2000
Iedereen kan later
13:21
simply accesses the database
312
786000
3000
eenvoudig toegang hebben tot de database
13:24
and can draw down the information they need
313
789000
2000
en alle informatie opvragen
13:26
about anything that has taken place.
314
791000
2000
over vroegere gebeurtenissen.
13:28
And this is just the first of these.
315
793000
3000
Dit is slechts de eerste hiervan.
13:31
In conjunction with our Canadian colleagues, we've set this up.
316
796000
3000
We zetten dit op in samenwerking met onze Canadese collega's.
13:34
Now I want to take you into the caldera.
317
799000
2000
Nu wil ik je meenemen naar de caldera.
13:36
On the left hand side there
318
801000
2000
Aan de linkerkant is er
13:38
is a large volcano called Axial Seamount.
319
803000
3000
een grote vulkaan, Axial Seamount genaamd.
13:41
And we're going to go down into the Axial Seamount
320
806000
2000
We gaan afdalen in de Axial Seamount
13:43
using animation.
321
808000
2000
met behulp van animatie.
13:45
Here's what this system is going to look like
322
810000
2000
Zo gaat dit systeem eruitzien als
13:47
that we are funded to build at this point.
323
812000
3000
we worden gefinancierd om op dit punt te bouwen.
13:50
Very powerful.
324
815000
2000
Zeer krachtig.
13:52
That's an elevator that's constantly moving up and down,
325
817000
2000
Dat is een lift die constant op en neer beweegt,
13:54
but it can be controlled by the folks on land
326
819000
3000
maar ze kan worden gecontroleerd door de mensen aan wal
13:57
who are responsible for it.
327
822000
2000
die er verantwoordelijk voor zijn.
13:59
Or they can transfer control
328
824000
2000
Of ze kunnen de controle overlaten
14:01
to someone in India or China
329
826000
2000
aan iemand in India of China
14:03
who can take over for a while,
330
828000
2000
die het voor een tijdje kan overnemen.
14:05
because it's all going to be directly connected
331
830000
2000
Omdat het allemaal direct
14:07
through the Internet.
332
832000
2000
op het internet wordt aangesloten.
14:09
There will be massive amounts of data flowing ashore,
333
834000
3000
Er zal een enorme stroom gegevens aan wal worden gebracht,
14:12
all available to anyone who has any interest in using it.
334
837000
3000
allemaal beschikbaar voor iedereen die het wil gebruiken.
14:15
This is going to be much more powerful
335
840000
2000
Dit gaat veel krachtiger zijn
14:17
than having a single ship
336
842000
2000
dan één enkel schip dat
14:19
in a single location,
337
844000
2000
op één locatie ligt en
14:21
then move to a new location.
338
846000
2000
dat dan naar een nieuwe locatie gaat.
14:23
We're flying across the caldera floor.
339
848000
3000
We vliegen over de calderavloer.
14:27
There is a number of robotic systems.
340
852000
2000
Er zijn een aantal robotsystemen.
14:29
There's cameras that can be turned on and off at your will,
341
854000
3000
Er zijn camera's die naar believen in- en uitgeschakeld kunnen worden
14:32
if those are your experiments.
342
857000
2000
als dat zo uitkomt voor je experimenten.
14:34
The kinds of systems that will be down there,
343
859000
2000
De systemen daar beneden
14:36
the kinds of instruments that will be on the sea floor,
344
861000
3000
op de zeebodem
14:39
consist of -- if you can read them there --
345
864000
2000
bestaan uit - als je het kunt lezen -
14:41
there's cameras, there's pressure sensors,
346
866000
2000
camera's, druksensoren,
14:43
fluorometers, there's seismometers.
347
868000
2000
fluorometers, seismometers.
14:45
It's a full spectrum of tools.
348
870000
2000
Een volledig spectrum van instrumenten.
14:47
Now, that mound right there
349
872000
2000
Nu, die hoop daar
14:49
actually looks like this.
350
874000
2000
ziet er eigenlijk zo uit.
14:51
This is what it actually looks like.
351
876000
3000
Dit is hoe het er eigenlijk uitziet.
14:54
And this is the kind of activity
352
879000
2000
Dit is het soort activiteit
14:56
that we can see with high-definition video,
353
881000
2000
dat we kunnen zien met een hoge-definitievideo,
14:58
because the bandwidth of these cables
354
883000
3000
omdat de bandbreedte van deze kabels
15:01
is so huge
355
886000
2000
zo groot is
15:03
that we could have five to 10
356
888000
2000
dat we vijf tot tien
15:05
stereo HD systems
357
890000
2000
stereo-HD-systemen
15:07
running continuously
358
892000
2000
continu zouden kunnen laten lopen
15:09
and, again, directed through robotic techniques from land.
359
894000
3000
en, opnieuw, geregisseerd door robottechnologie vanaf de wal.
15:14
Very, very powerful.
360
899000
3000
Heel, heel krachtig.
15:17
And these are the things that we're funded to do today.
361
902000
2000
Dit zijn de dingen waarvoor we vandaag gefinancierd worden.
15:19
So what can we actually do tomorrow?
362
904000
2000
Wat kunnen we morgen gaan doen?
15:21
We're about to ride the wave
363
906000
2000
We staan op het punt om mee te surfen
15:23
of technological opportunity.
364
908000
3000
op de golf van technologische mogelijkheden.
15:26
There are emerging technologies throughout
365
911000
3000
Er zijn nieuwe technologieën in heel
15:29
the field around oceanography,
366
914000
2000
het veld rond de oceanografie,
15:31
which we will incorporate into oceanography,
367
916000
2000
die we zullen integreren in de oceanografie.
15:33
and through that convergence,
368
918000
2000
Door die convergentie
15:35
we will transform oceanography into something even more magical.
369
920000
3000
zullen we oceanografie nog magischer maken.
15:39
Robotics systems are just incredible these days,
370
924000
3000
Roboticasystemen zijn dezer dagen gewoon ongelooflijk,
15:42
absolutely incredible.
371
927000
2000
absoluut ongelooflijk.
15:44
And we will be bringing robotics of all sorts
372
929000
2000
Wij zullen robotica van allerlei soort
15:46
into the ocean.
373
931000
2000
in de oceaan gaan toepassen.
15:49
Nanotechnology: this is a small generator.
374
934000
2000
Nanotechnologie: dit is een kleine generator.
15:51
It's smaller than a postage stamp,
375
936000
2000
Kleiner dan een postzegel,
15:53
and it can generate power just by being
376
938000
2000
en hij kan stroom opwekken door gewoon
15:55
attached to your shirt as you move.
377
940000
2000
aangesloten te zijn op je T-shirt als je beweegt.
15:57
Just as you move, it generates power.
378
942000
3000
Terwijl je beweegt, genereert hij stroom.
16:00
There are many kinds of things that can be used in the ocean, continuously.
379
945000
3000
Er zijn veel dingen die continu kunnen worden gebruikt in de oceaan.
16:05
Imaging: Many of you know a good deal more about this type of thing than I,
380
950000
3000
Beeldvorming: velen van jullie weten heel wat meer over dit soort dingen dan ik.
16:08
but stereo imaging at four times the definition
381
953000
3000
Stereobeeldvorming aan vier keer de definitie
16:11
that we have in HD
382
956000
2000
die we hebben in HD
16:13
will be routine within five years.
383
958000
2000
zal binnen vijf jaar routine worden.
16:15
And this is the magic one.
384
960000
2000
Dit is de magie nummer één.
16:17
As a result of the human genome process,
385
962000
2000
Als gevolg van het menselijk-genoomprocédé,
16:19
we are in a situation where
386
964000
2000
zijn we in staat
16:21
events that take place in the ocean --
387
966000
3000
evenementen die plaatsvinden in de oceaan -
16:24
like an erupting volcano, or something of that sort --
388
969000
2000
zoals een uitbarstende vulkaan, of iets van die aard -
16:26
can actually be sampled.
389
971000
2000
daadwerkelijk te bemonsteren.
16:28
We pump the fluid through one of these systems,
390
973000
3000
We pompen de vloeistof via een van deze systemen,
16:31
and we press the button,
391
976000
2000
we drukken op de knop
16:33
and it's analyzed for the genomic character.
392
978000
2000
en het wordt geanalyseerd op de genomische eigenschappen.
16:35
And that's transmitted back to land immediately.
393
980000
3000
Dat wordt dan weer onmiddellijk doorgegeven naar het land.
16:38
So in the volume of the ocean,
394
983000
2000
Van de oceaan
16:40
we will know, not just the physics and the chemistry,
395
985000
3000
zullen we niet alleen de natuurkunde en de chemie kennen.
16:43
but the base of the food chain
396
988000
2000
Maar de basis van de voedselketen
16:45
will be transparent to us
397
990000
2000
zal voor ons transparant zijn
16:47
with data on a continuous basis.
398
992000
3000
met gegevens op continue basis.
16:50
Grid computing: the power of grid computers
399
995000
2000
Grid-computing: de kracht van grid-computers
16:52
is going to be just amazing here.
400
997000
2000
gaat hier pas tot zijn recht komen.
16:54
We will soon be using grid computing
401
999000
2000
We zullen binnenkort met behulp van grid-computing
16:56
to do pretty much everything, like adjust the data
402
1001000
3000
vrijwel alles doen, zoals aanpassen van de gegevens
16:59
and everything
403
1004000
2000
en alles
17:01
that goes with the data.
404
1006000
2000
dat samengaat met die data.
17:03
The power generation will come from the ocean itself.
405
1008000
3000
Het vermogen zal van de oceaan zelf komen.
17:06
And the next generation fiber
406
1011000
2000
De volgende generatie glasvezels
17:08
will be simply magic.
407
1013000
2000
wordt gewoon magisch.
17:10
It's far beyond what we currently have.
408
1015000
3000
Het gaat veel verder dan wat we nu hebben.
17:13
So the presence of the power
409
1018000
2000
De aanwezigheid van vermogen
17:15
and the bandwidth in the environment
410
1020000
2000
en de bandbreedte in de omgeving
17:17
will allow all of these new technologies
411
1022000
2000
zal al deze nieuwe technologieën
17:19
to converge in a manner that is just unprecedented.
412
1024000
3000
op een voorheen ongekende wijze laten convergeren.
17:22
So within five to seven years,
413
1027000
2000
Dus binnen vijf tot zeven jaar,
17:24
I see us having
414
1029000
2000
zie ik dat we in staat zullen zijn
17:26
a capacity to be completely present
415
1031000
2000
om volledig aanwezig te zijn
17:28
throughout the ocean
416
1033000
2000
in de hele oceaan.
17:30
and have all of that connected to the Internet,
417
1035000
2000
En dat allemaal aangesloten op het internet
17:32
so we can reach many, many folks.
418
1037000
3000
zodat wij veel, heel veel mensen kunnen bereiken.
17:35
Delivering the power and the bandwidth into the ocean
419
1040000
3000
Als het vermogen en de bandbreedte in de oceaan aanwezig zullen zijn,
17:38
will dramatically accelerate adaptation.
420
1043000
3000
zal dat de aanpassing drastisch versnellen.
17:41
Here's an example.
421
1046000
2000
Hier is een voorbeeld.
17:43
When earthquakes take place, massive amounts
422
1048000
2000
Wanneer aardbevingen plaatsvinden, komen grote hoeveelheden
17:45
of these new microbes we've never seen before
423
1050000
2000
van deze nieuwe, nog nooit eerder geziene microben
17:47
come out of the sea floor.
424
1052000
2000
omhoog van de zeebodem.
17:49
We have a way of addressing that,
425
1054000
2000
We hebben een nieuwe
17:51
a new way of addressing that.
426
1056000
3000
manier om dat aan te pakken.
17:54
We've determined from the earthquake activity that you're seeing here
427
1059000
3000
We zagen door de aardbevingsactiviteit hier
17:57
that the top of that volcano is erupting,
428
1062000
3000
dat de top van die vulkaan in uitbarsting is.
18:00
so we deploy the troops.
429
1065000
2000
Dus zetten we de troepen in.
18:02
What are the troops? The troops are the autonomous vehicles, of course.
430
1067000
3000
Wat zijn de troepen? De troepen zijn natuurlijk de autonome voertuigen.
18:05
And they fly into the erupting volcano.
431
1070000
3000
Ze vliegen de uitbarstende vulkaan in.
18:08
They sample the fluids coming out of the sea floor
432
1073000
2000
Ze bemonsteren de vloeistoffen die van de zeebodem komen
18:10
during an eruption,
433
1075000
2000
tijdens een uitbarsting.
18:12
which have the microbes that have never been
434
1077000
2000
Daarin zitten de microben die nog nooit zijn
18:14
to the surface of the planet before.
435
1079000
2000
waargenomen aan het oppervlak van de planeet.
18:16
They eject it to the surface where it floats,
436
1081000
2000
Ze werpen het uit naar de oppervlakte waar het blijft drijven.
18:18
and it is picked up
437
1083000
2000
Daar wordt het opgehaald
18:20
by an autonomous airplane,
438
1085000
3000
door een autonoom vliegtuig
18:23
and it's brought back to the laboratory
439
1088000
3000
en teruggebracht naar het laboratorium
18:26
within 24 hours of the eruption.
440
1091000
2000
binnen de 24 uur na de uitbarsting.
18:28
This is doable. All the pieces are there.
441
1093000
3000
Dat is goed te doen. Alle benodigde stukken zijn er.
18:34
A laboratory: many of you heard what happened
442
1099000
2000
Een laboratorium: velen van jullie hebben gehoord wat er gebeurde
18:36
on 9/7.
443
1101000
2000
op 7 september.
18:38
Some doctors in New York City removed
444
1103000
2000
Enkele artsen uit New York verwijderden
18:40
the gallbladder of a woman in France.
445
1105000
3000
de galblaas van een vrouw in Frankrijk.
18:44
We could do work on the sea floor that would be stunning,
446
1109000
2000
We zouden verbluffend werk kunnen doen op de zeebodem.
18:46
and it would be on live TV,
447
1111000
2000
Het zou live op tv zijn te zien
18:48
if we have interesting things to show.
448
1113000
3000
als er interessante dingen waren om te tonen.
18:51
So we can bring an entirely new telepresence
449
1116000
3000
Zodat wij doorheen de hele oceaan een volledig
18:54
to the world, throughout the ocean.
450
1119000
3000
nieuwe telepresence aan de wereld konden brengen.
18:57
This -- I've shown you sea floor --
451
1122000
2000
Dit - ik heb je de zeebodem getoond.
18:59
but so the goal here is real time interaction
452
1124000
2000
Maar het echte doel is real-time interactie
19:01
with the oceans from anywhere on earth.
453
1126000
3000
met de oceanen van overal op aarde.
19:06
It's going to be amazing.
454
1131000
3000
Het zal geweldig zijn.
19:09
And as I go here,
455
1134000
2000
Ik wil gewoon laten zien
19:11
I just want to show you what we can bring into classrooms,
456
1136000
3000
wat we kunnen brengen op scholen,
19:14
and indeed, what we can bring into your pocket.
457
1139000
3000
en inderdaad, wat we in je zak kunnen steken.
19:20
Many of you don't think of this yet,
458
1145000
2000
Velen van jullie denken daar nog niet aan,
19:22
but the ocean will be in your pocket.
459
1147000
2000
maar de oceaan zal je in je zak kunnen steken.
19:24
It won't be long. It won't be long.
460
1149000
3000
Het zal niet lang meer duren. Het zal niet lang meer duren.
19:28
So let me leave you then
461
1153000
3000
Laat ik stoppen
19:31
with a few words
462
1156000
2000
met een paar woorden
19:33
from another poet, if you'll forgive me.
463
1158000
3000
van nog een andere dichter, als het mag.
19:39
In 1943,
464
1164000
2000
In 1943,
19:41
T.S. Eliot wrote the "Four Quartets."
465
1166000
2000
schreef T.S. Eliot de "Four Quartets".
19:43
He won the Nobel Prize for literature
466
1168000
2000
Hij won de Nobelprijs voor literatuur
19:45
in 1948.
467
1170000
2000
in 1948.
19:48
In "Little Gidding" he says --
468
1173000
2000
In "Little Gidding" zegt hij -
19:50
speaking I think for the human race,
469
1175000
2000
ik denk in naam van het menselijk ras,
19:52
but certainly for the TED Conference and Sylvia --
470
1177000
3000
maar zeker ook voor de TED-conferentie en Sylvia -
19:56
"We shall not cease from exploration,
471
1181000
3000
"Wij zullen niet ophouden met exploreren,
19:59
and the end of all our exploring
472
1184000
2000
en het einde van al onze ontdekkingen
20:01
will be to arrive where we started
473
1186000
2000
zal zijn dat we aankomen waar we zijn begonnen,
20:03
and know the place for the first time,
474
1188000
3000
de plek voor het eerst kennen,
20:06
arrive through the unknown remembered gate
475
1191000
3000
binnen te komen door de onbekende herinnerde poort
20:09
where the last of earth left to discover
476
1194000
3000
waar het laatste onontdekte van de aarde
20:12
is that which was the beginning.
477
1197000
3000
het begin was.
20:15
At the source of the longest river
478
1200000
3000
Aan de bron van de langste rivier vinden we
20:18
the voice of a hidden waterfall
479
1203000
3000
de stem van een verborgen waterval,
20:21
not known because not looked for,
480
1206000
4000
niet bekend want niet gezocht,
20:25
but heard, half heard
481
1210000
4000
maar gehoord, half gehoord
20:29
in the stillness beneath the waves of the sea."
482
1214000
4000
in de stilte onder de golven van de zee."
20:33
Thank you.
483
1218000
2000
Dank u.
20:35
(Applause)
484
1220000
7000
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
John Delaney - OceanographerJohn Delaney leads the team that is building a cabled network of deep-ocean sensors that will study, over time and space, the way the ocean's complex processes interact. By networking the ocean to gather data, he's helping to revolutionize ocean science.
Why you should listen
John Delaney studies the physical, chemical and biological interactions found in the mid-ocean ridge system, specifically on the deep-sea volcanoes along the Juan de Fuca Ridge in the northeast Pacific Ocean. It's a complex, changeable world (that's also quite hard to get to). As part of the NSF's Ocean Observatories Initiative, Delaney is spearheading a bold new plan to gather unprecedented amounts of oceanic data.
Starting this year, Delaney and his team at the University of Washington are implanting robotic sensor arrays along the Juan de Fuca Ridge and other ocean sites, on the ocean floor and throughout the water column, all linked to the Internet via submarine electro-optical cables. The system will document and measure once-inaccessible phenomena such as erupting volcanoes, migration patterns, submarine slumps, undersea earthquakes and storms -- and it will feed that data into ever-richer computer models of ocean behavior.
John Delaney | Speaker | TED.com