TEDSalon London 2010
Michael Pawlyn: Using nature's genius in architecture
Michael Pawlyn: Geniusz natury w architekturze
Filmed:
Readability: 4.9
2,031,800 views
Czy architekci są w stanie tworzyć nowy świat o niezmiennym pięknie? Ucząc się z natury? Podczas TEDSalon w Londynie, Michael Pawlyn przedstawia trzy "zwyczaje" natury, które mogą być naśladowane przez architekturę jak i społeczeństwo: zwiększenie wydajności dostępnych źródeł energii, model "zamkniętej pętli", czy pobieranie energii ze słońca.
Michael Pawlyn - Architect
Michael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments. Full bio
Michael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'd like to start with a couple of quick examples.
0
0
3000
Zacznę podając kilka szybkich przykładów.
00:18
These are spinneret glands
1
3000
2000
Oto gruczoły przędne
00:20
on the abdomen of a spider.
2
5000
2000
na odwłoku pająka.
00:22
They produce six different types of silk, which is spun together into a fiber,
3
7000
3000
Produkują one sześć różnych rodzajów jedwabiu, z których każda nić jest splecione we włókno
00:25
tougher than any fiber humans have ever made.
4
10000
3000
wytrzymalsze od wszystkich innych, które zostały wyprodukowane przez człowieka.
00:28
The nearest we've come is with aramid fiber.
5
13000
3000
Najbardziej podobne nasze włókno to aramidy.
00:31
And to make that, it involves extremes of temperature,
6
16000
2000
Ale, żeby je wykonać, potrzebujemy ogromnej temperatury,
00:33
extremes of pressure and loads of pollution.
7
18000
3000
potężnego ciśnienia i emisji dużej ilości zanieczyszczeń.
00:36
And yet the spider manages to do it at ambient temperature and pressure
8
21000
3000
A pająki potrafią zrobić to samo przy temperaturze i ciśnieniu otoczenia
00:39
with raw materials of dead flies and water.
9
24000
3000
z surowych materiałów w postaci martwych much i wody.
00:42
It does suggest we've still got a bit to learn.
10
27000
2000
To oznacza, że dalej mamy się czego uczyć.
00:44
This beetle can detect a forest fire at 80 kilometers away.
11
29000
3000
Ten żuk potrafi wykrywać pożar lasu z 80 km.
00:47
That's roughly 10,000 times the range
12
32000
2000
Jest to około 10 000 razy większy zasięg
00:49
of man-made fire detectors.
13
34000
2000
niż najlepsze detektory elektroniczne.
00:51
And what's more, this guy doesn't need a wire
14
36000
2000
A co najlepsze, żuczek nie potrzebuje kabli
00:53
connected all the way back to a power station burning fossil fuels.
15
38000
4000
pospinanych ze sobą, ciągnących się do stacji zasilania pochłaniającej paliwa kopalne.
00:57
So these two examples give a sense of what biomimicry can deliver.
16
42000
3000
Te dwa przykłady doskonale odzwierciedlają, czym zajmują się bionika.
01:00
If we could learn to make things and do things the way nature does,
17
45000
3000
Jeśli nauczymy się wytwarzać rzeczy tak samo jak natura,
01:03
we could achieve factor 10, factor 100,
18
48000
2000
to będziemy mogli zmniejszyć 10, 100
01:05
maybe even factor 1,000 savings
19
50000
2000
lub nawet 1000 razy
01:07
in resource and energy use.
20
52000
3000
ilość zużywanych surowców i energii.
01:10
And if we're to make progress with the sustainability revolution,
21
55000
3000
I jeśli chcemy przeprowadzić rewolucję w ochronie środowiska naturalnego,
01:13
I believe there are three really big changes
22
58000
2000
sądzę, że powinniśmy zająć się
01:15
we need to bring about.
23
60000
2000
trzema sprawami.
01:17
Firstly, radical increases in resource efficiency.
24
62000
3000
Po pierwsze, zwiększyć wydajność dostępnych źródeł energii,
01:20
Secondly, shifting from a linear, wasteful,
25
65000
2000
Po drugie, przejść z liniowego - marnotrawnego,
01:22
polluting way of using resources
26
67000
2000
i zanieczyszczającego środowisko sposobu używania surowców
01:24
to a closed-loop model.
27
69000
2000
do zamkniętej pętli.
01:26
And thirdly, changing from a fossil fuel economy
28
71000
2000
A po trzecie, przejść z gospodarki opartej na paliwach kopalnych,
01:28
to a solar economy.
29
73000
2000
na gospodarkę słoneczną.
01:30
And for all three of these, I believe,
30
75000
2000
I myślę, że dla wszystkich tych trzech pomysłów,
01:32
biomimicry has a lot of the solutions that we're going to need.
31
77000
2000
bionika niesie szereg rozwiązania, których potrzebujemy.
01:34
You could look at nature as being like a catalog of products,
32
79000
3000
Na naturę należy patrzyć jak na katalog produktów,
01:37
and all of those have benefited
33
82000
2000
gdzie każdy z nich jest używany
01:39
from a 3.8-billion-year research and development period.
34
84000
3000
dzięki badaniom i rozwojowi prowadzonym przez blisko 3.8 miliarda lat.
01:42
And given that level of investment, it makes sense to use it.
35
87000
3000
A ten poziom inwestycji mówi nam, dlaczego go używać.
01:45
So I'm going to talk about some projects that have explored these ideas.
36
90000
3000
Teraz opowiem trochę o projektach, które miały na celu zbadać wymienione wcześniej zadania.
01:48
And let's start with radical increases
37
93000
2000
Zacznijmy od radykalnego wzrostu
01:50
in resource efficiency.
38
95000
2000
wydajności surowców.
01:52
When we were working on the Eden Project,
39
97000
2000
Kiedy pracowaliśmy nad Projektem Eden
01:54
we had to create a very large greenhouse
40
99000
2000
mieliśmy za zadania zbudować wielką szklarnie,
01:56
in a site that was not only irregular,
41
101000
2000
która musiała być nie tylko niezwykła,
01:58
but it was continually changing because it was still being quarried.
42
103000
3000
ale też cały czas się zmieniać, ponieważ pod nią znajdowała się kopalnia.
02:01
It was a hell of a challenge,
43
106000
2000
Było to piekielne wyzwanie,
02:03
and it was actually examples from biology
44
108000
2000
i był to typowy przykład z biologii
02:05
that provided a lot of the clues.
45
110000
2000
który dostarczył nam wielu wskazówek.
02:07
So for instance,
46
112000
2000
Więc dla przykładu,
02:09
it was soap bubbles that helped us generate a building form
47
114000
2000
oto bańki mydlane, które pomogły nam stworzyć kształt budynku
02:11
that would work regardless of the final ground levels.
48
116000
3000
bez względu na końcowy poziom terenu.
02:14
Studying pollen grains
49
119000
2000
Studiując kształt pyłków zbóż,
02:16
and radiolaria and carbon molecules
50
121000
2000
promienic i cząsteczek węgla
02:18
helped us devise the most efficient structural solution
51
123000
3000
doszliśmy do wniosku, że najbardziej wydajnym rozwiązaniem
02:21
using hexagons and pentagons.
52
126000
3000
będzie użycie sześcio - i pięciokątów.
02:24
The next move was that we wanted
53
129000
2000
Następny ruch miał na celu
02:26
to try and maximize the size of those hexagons.
54
131000
2000
maksymalne zwiększenie rozmiaru tych sześciokątów.
02:28
And to do that we had to find an alternative to glass,
55
133000
2000
Żeby to osiągnąć, musieliśmy znaleźć zamiennik dla szkła,
02:30
which is really very limited in terms of its unit sizes.
56
135000
3000
które jest bardzo ograniczone w swoich maksymalnych rozmiarach.
02:33
And in nature there are lots of examples
57
138000
3000
Natura dała nam mnóstwo przykładów
02:36
of very efficient structures based on pressurized membranes.
58
141000
3000
bardzo efektywnych struktur, opartych na wygiętych błonach/membranach.
02:39
So we started exploring this material called ETFE.
59
144000
3000
Doprowadziło nas to do materiału zwanego ETFE.
02:42
It's a high-strength polymer.
60
147000
2000
Jest to wysoce wytrzymały polimer.
02:44
And what you do is you put it together in three layers,
61
149000
2000
Wystarczy utworzyć z niego trzy warstwy,
02:46
you weld it around the edge, and then you inflate it.
62
151000
3000
przytwierdzić do krawędzi, a potem nadmuchać.
02:49
And the great thing about this stuff
63
154000
2000
Geniuszem tego sposobu, jest to,
02:51
is you can make it in units
64
156000
2000
że możesz utworzyć z niego powierzchnię,
02:53
of roughly seven times the size of glass,
65
158000
2000
około siedem razy większą niż ze szkła.
02:55
and it was only one percent of the weight of double-glazing.
66
160000
2000
A co najlepsze ma on ciężar 1% podwójnej szyby o tym samym rozmiarze.
02:57
So that was a factor-100 saving.
67
162000
2000
Oszczędzamy więc 100 razy.
02:59
And what we found is that we got into a positive cycle
68
164000
3000
W ten sposób rozpoczęliśmy pozytywny cykl,
03:02
in which one breakthrough facilitated another.
69
167000
2000
w którym jeden przełom ułatwia następny.
03:04
So with such large, lightweight pillows,
70
169000
3000
W tak dużej skali, dzięki lekkim szybom,
03:07
we had much less steel.
71
172000
2000
potrzebowaliśmy o wiele mniej stali.
03:09
With less steel we were getting more sunlight in,
72
174000
2000
Dzięki mniejszej ilości stali, mieliśmy w środku więcej światła słonecznego,
03:11
which meant we didn't have to put as much extra heat in winter.
73
176000
3000
co oznacza, że wiele oszczędzamy na ogrzewaniu w zimie.
03:14
And with less overall weight in the superstructure,
74
179000
2000
Dzięki ogólnej mniejszej wadze całej konstrukcji,
03:16
there were big savings in the foundations.
75
181000
2000
o wiele zmniejszył się koszt budowy.
03:18
And at the end of the project we worked out
76
183000
2000
I kończąc ten projekt doszliśmy do zaskakującego faktu,
03:20
that the weight of that superstructure
77
185000
2000
że ciężar tej wielkiej konstrukcji,
03:22
was actually less than the weight of the air inside the building.
78
187000
3000
jest mniejszy, niż ciężar powietrza, w jej wnętrzu.
03:25
So I think the Eden Project is a fairly good example
79
190000
3000
Myślę, że Projekt Eden jest bardzo dobrym przykładem,
03:28
of how ideas from biology
80
193000
2000
jak pomysły czerpane z natury
03:30
can lead to radical increases in resource efficiency --
81
195000
3000
mogą doprowadzić nas do radykalnego wzrostu wydajności surowców --
03:33
delivering the same function,
82
198000
2000
wykonywując tę samo zadanie,
03:35
but with a fraction of the resource input.
83
200000
2000
przy użyciu małej ilości surowców.
03:37
And actually there are loads of examples in nature
84
202000
2000
Mamy mnóstwo przykładów w naturze,
03:39
that you could turn to for similar solutions.
85
204000
3000
które możesz przekształcić w nowe rozwiązania.
03:42
So for instance, you could develop super-efficient roof structures
86
207000
3000
Można na przykład rozwinąć super - efektywne konstrukcje dachu
03:45
based on giant Amazon water lilies,
87
210000
3000
wzorując się na amazońskich olbrzymich liliach wodnych,
03:48
whole buildings inspired by abalone shells,
88
213000
2000
lub całe budynki inspirowane na muszli słuchotki,
03:50
super-lightweight bridges inspired by plant cells.
89
215000
3000
super-lekkie mosty oparte na komórkach roślinnych.
03:53
There's a world of beauty and efficiency to explore here
90
218000
3000
Otacza nas piękny i wydajny świat, który czeka,
03:56
using nature as a design tool.
91
221000
3000
aby go poznać i użyć natury jako źródło projektów.
03:59
So now I want to go onto talking about the linear-to-closed-loop idea.
92
224000
3000
Teraz chciałbym przejść do zmiany z modelu liniowego do modelu zamkniętej pętli.
04:02
The way we tend to use resources
93
227000
2000
Sposób, w jaki mamy zwyczaj używać bogactw naturalnych
04:04
is we extract them,
94
229000
2000
polega na tym, że je wydobywamy,
04:06
we turn them into short-life products and then dispose of them.
95
231000
2000
zamieniamy w krótkożywotne produkty, a potem pozbywamy się ich.
04:08
Nature works very differently.
96
233000
2000
Natura działa nieco inaczej.
04:10
In ecosystems, the waste from one organism
97
235000
2000
W ekosystemach, resztki jednego organizmu,
04:12
becomes the nutrient for something else in that system.
98
237000
2000
stają się pożywką dla czegoś innego.
04:14
And there are some examples of projects
99
239000
2000
Powstało już parę projektów,
04:16
that have deliberately tried to mimic ecosystems.
100
241000
3000
które celowo próbują naśladować ekosystemy.
04:19
And one of my favorites
101
244000
2000
I jednym z moich ulubionych,
04:21
is called the Cardboard to Caviar Project
102
246000
2000
jest projekt Kawior z Papieru
04:23
by Graham Wiles.
103
248000
2000
stworzony przez Grahama Wiles'a.
04:25
And in their area they had a lot of shops and restaurants
104
250000
3000
Polega to na tym, że w ich regionie, masa sklepów i restauracji,
04:28
that were producing lots of food, cardboard and plastic waste.
105
253000
3000
produkują mnóstwo odpadów w postaci resztek jedzenia, papieru i plastiku.
04:31
It was ending up in landfills.
106
256000
2000
Do pewnego czasu wszystko to lądowało na wysypisku.
04:33
Now the really clever bit is what they did with the cardboard waste.
107
258000
2000
Kawał dobrej roboty sprawił, że papier już się nie marnuje,
04:35
And I'm just going to talk through this animation.
108
260000
3000
o czym opowiem wam podczas tej animacji.
04:38
So they were paid to collect it from the restaurants.
109
263000
2000
Skupują oni go od restauracji,
04:40
They then shredded the cardboard
110
265000
2000
a następnie tną go na kawałki,
04:42
and sold it to equestrian centers as horse bedding.
111
267000
3000
i sprzedają do centrów jeździeckich jako ściółka dla koni.
04:45
When that was soiled, they were paid again to collect it.
112
270000
2000
Kiedy jest ona już zużyta, to skupują ją jeszcze raz, i zbierają.
04:47
They put it into worm recomposting systems,
113
272000
2000
Umieszczają w systemach kompostujących,
04:49
which produced a lot of worms, which they fed to Siberian sturgeon,
114
274000
3000
które produkują znowu wiele robaków, a te służą do karmienia jesiotra syberyjskiego,
04:52
which produced caviar, which they sold back to the restaurants.
115
277000
3000
z którego pozyskują kawior. Ten ostateczny produkt sprzedawany jest do restauracji.
04:55
So it transformed a linear process
116
280000
2000
Doskonale widać tu przejście z liniowego,
04:57
into a closed-loop model,
117
282000
2000
do modelu zamkniętej pętli,
04:59
and it created more value in the process.
118
284000
3000
który produkuje znacznie więcej podczas jednego procesu.
05:02
Graham Wiles has continued to add more and more elements to this,
119
287000
2000
Graham Wiles rozwija swój projekt i dodaje do niego coraz więcej elementów
05:04
turning waste streams into schemes that create value.
120
289000
3000
przemieniając potoki marnotrawstwa w program tworzący coś nowego.
05:07
And just as natural systems
121
292000
2000
I tak jak w przyrodzie,
05:09
tend to increase in diversity and resilience over time,
122
294000
3000
stopniowy wzrost w zróżnicowaniu i elastyczności w miarę czasu
05:12
there's a real sense with this project
123
297000
2000
to wielka siła tego projektu,
05:14
that the number of possibilities
124
299000
3000
którego liczba możliwości
05:17
just continue increasing.
125
302000
2000
ciągle wzrasta.
05:19
And I know it's a quirky example,
126
304000
2000
Wiem, że jest to trochę dziwny przykład,
05:21
but I think the implications of this are quite radical,
127
306000
2000
ale sądzę, że wnioski jakie z niego płyną są oczywiste,
05:23
because it suggests that we could actually
128
308000
2000
ponieważ mówią one, że możemy
05:25
transform a big problem -- waste -- into a massive opportunity.
129
310000
3000
przekształcić wielki problem marnotrawstwa w niesamowitą możliwość.
05:28
And particularly in cities --
130
313000
2000
I szczególnie w miastach --
05:30
we could look at the whole metabolism of cities,
131
315000
2000
kiedy to możemy zobaczyć cały "miastowy metabolizm" ,
05:32
and look at those as opportunities.
132
317000
2000
i traktować je jako nowe możliwości.
05:34
And that's what we're doing on the next project I'm going to talk about,
133
319000
2000
I to dokładnie jest nasz cel, który realizujemy o następnym projekcie,
05:36
the Mobius Project,
134
321000
2000
o którym dziś opowiem, a mianowicie o Mobius Project.
05:38
where we're trying to bring together a number of activities,
135
323000
2000
Próbujemy połączyć w nim kilka nowych rozwiązań,
05:40
all within one building,
136
325000
2000
wszystkie, w jednym budynku,
05:42
so that the waste from one can be the nutrient for another.
137
327000
3000
aby odpady z jednego, stały się pożywką dla drugiego.
05:45
And the kind of elements I'm talking about
138
330000
2000
Pierwszy rodzaj, o którym opowiem,
05:47
are, firstly, we have a restaurant inside a productive greenhouse,
139
332000
3000
to restauracja, która znajduje się wewnątrz żyjącej szklarni,
05:50
a bit like this one in Amsterdam called De Kas.
140
335000
2000
podobna do tej, która istnieje w Amsterdamie o nazwie De Kas.
05:52
Then we would have an anaerobic digester,
141
337000
2000
Możemy teraz stworzyć odizolowaną strefę,
05:54
which could deal with all the biodegradable waste from the local area,
142
339000
3000
która będzie zajmować się wszystkimi biodegradowalnymi odpadami z okolicy,
05:57
turn that into heat for the greenhouse
143
342000
2000
i zamieniać je w ciepło potrzebne w szklarni
05:59
and electricity to feed back into the grid.
144
344000
2000
oraz elektryczność oddawaną z powrotem do odbiorców.
06:01
We'd have a water treatment system
145
346000
2000
Możemy mieć też system wodny,
06:03
treating wastewater, turning that into fresh water
146
348000
2000
który zamieniałby wodę brudną w pitną,
06:05
and generating energy from the solids
147
350000
2000
który wywarzałby energię z resztek,
06:07
using just plants and micro-organisms.
148
352000
3000
wykorzystując rośliny i mikroorganizmy.
06:10
We'd have a fish farm fed with vegetable waste from the kitchen
149
355000
2000
Możemy mieć staw z rybami, które będą karmione odpadami z kuchni,
06:12
and worms from the compost
150
357000
2000
oraz robakami z kompostu,
06:14
and supplying fish back to the restaurant.
151
359000
2000
a na końcu wysyłane znów do kuchni.
06:16
And we'd also have a coffee shop, and the waste grains from that
152
361000
3000
Możemy mieć też kawiarnie, w której kawowe fusy
06:19
could be used as a substrate for growing mushrooms.
153
364000
2000
będą użyte jako podłoże do pieczarek.
06:21
So you can see that we're bringing together
154
366000
2000
Zobaczcie, że łączymy ze sobą
06:23
cycles of food, energy and water and waste
155
368000
2000
cykle żywieniowe, energetyczne, wodne i odpadów
06:25
all within one building.
156
370000
2000
wszystkie razem, w jednym obiekcie.
06:27
And just for fun, we've proposed this for a roundabout in central London,
157
372000
3000
I właściwie dla zabawy, zaproponowaliśmy takie rozwiązanie dla ronda w centrum Londynu,
06:30
which at the moment is a complete eyesore.
158
375000
2000
które jest w tym momencie naprawdę szkaradne.
06:32
Some of you may recognize this.
159
377000
2000
Cześć z was może go rozpoznać.
06:34
And with just a little bit of planning,
160
379000
2000
Wystarczyło troszkę planowania,
06:36
we could transform a space dominated by traffic
161
381000
3000
i mogliśmy przekształcić miejsce zdominowane przez korki
06:39
into one that provides open space for people,
162
384000
3000
w inne, dostarczające ludziom otwartą przestrzeń,
06:42
reconnects people with food
163
387000
2000
łączące ludzi poprzez jedzenie,
06:44
and transforms waste into closed loop opportunities.
164
389000
3000
i przetwarzające problem odpadów w model zamkniętej pętli.
06:47
So the final project I want to talk about
165
392000
2000
Ostatni projekt, o którym chce opowiedzieć
06:49
is the Sahara Forest Project, which we're working on at the moment.
166
394000
3000
jest Projekt Sacharyjski Las, nad którym aktualnie pracujemy.
06:52
It may come as a surprise to some of you
167
397000
2000
Może niektórych z was zaskoczyć to,
06:54
to hear that quite large areas of what are currently desert
168
399000
2000
że bardzo duży obszar dzisiejszej pustyni,
06:56
were actually forested a fairly short time ago.
169
401000
3000
kiedyś był porośnięty lasem jeszcze całkiem nie dawno.
06:59
So for instance, when Julius Caesar arrived in North Africa,
170
404000
3000
Dla przykładu, kiedy Juliusz Cezar przybił do Afryki Północnej,
07:02
huge areas of North Africa
171
407000
2000
olbrzymie obszary tej części
07:04
were covered in cedar and cypress forests.
172
409000
2000
były porośnięte przez lasy cedrowe i cyprysowe.
07:07
And during the evolution of life on the Earth,
173
412000
2000
Podczas ewolucji życia na Ziemii,
07:09
it was the colonization
174
414000
2000
miała miejsce kolonizacja
07:11
of the land by plants
175
416000
2000
całych obszarów przez rośliny
07:13
that helped create the benign climate we currently enjoy.
176
418000
2000
co pomogło powstaniu łagodnego klimatu, którym się dziś cieszymy.
07:15
The converse is also true.
177
420000
2000
Zmiany te są też potwierdzone.
07:17
The more vegetation we lose,
178
422000
2000
Im więcej tracimy roślinności,
07:19
the more that's likely to exacerbate climate change
179
424000
2000
tym bardziej zwiększa się zmiana klimatu
07:21
and lead to further desertification.
180
426000
3000
i powoduje dalsze pustynnienie.
07:24
And this animation,
181
429000
2000
Na tej animacji,
07:26
this shows photosynthetic activity over the course of a number of years,
182
431000
3000
możecie zobaczyć aktywność fotosyntezy podczas pewnego okresu czasu.
07:29
and what you can see is that the boundaries of those deserts
183
434000
3000
Ale najważniejsze jest to, że granice pustyń
07:32
shift quite a lot,
184
437000
2000
całkiem szybko się zmieniają.
07:34
and that raises the question
185
439000
2000
I tu pada pytanie:
07:36
of whether we can intervene at the boundary conditions
186
441000
3000
czy możemy ingerować w kształt tych granic
07:39
to halt, or maybe even reverse, desertification.
187
444000
3000
a co za tym idzie zatrzymać, bądź nawet zawrócić proces pustynnienia.
07:42
And if you look at some of the organisms
188
447000
2000
Jeśli spojrzymy na pewne organizmy
07:44
that have evolved to live in deserts,
189
449000
2000
które przystosowały się do życia na pustyni,
07:46
there are some amazing examples of adaptations to water scarcity.
190
451000
3000
możemy znaleźć parę niesamowitych przykładów przystosowania się do niedoboru wody.
07:49
This is the Namibian fog-basking beetle,
191
454000
2000
Oto namibijski żuk tzw. "łapacz rosy",
07:51
and it's evolved a way of harvesting its own fresh water in a desert.
192
456000
3000
który wykształcił możliwość własnego źródła wody na środku pustyni.
07:54
The way it does this is it comes out at night,
193
459000
2000
Sposób w jaki to robi jest taki, że wychodzi w nocy
07:56
crawls to the top of a sand dune,
194
461000
2000
i pełza po szczytach wydm,
07:58
and because it's got a matte black shell,
195
463000
2000
a dzięki temu, że ma czarny matowy odwłok,
08:00
is able to radiate heat out to the night sky
196
465000
2000
jest w stanie wypromieniować ciepło na zewnątrz
08:02
and become slightly cooler than its surroundings.
197
467000
2000
i być delikatnie chłodniejszym niż otoczenie.
08:04
So when the moist breeze blows in off the sea,
198
469000
2000
Dzięki temu wilgotna bryza nadpływająca znad morza,
08:06
you get these droplets of water forming on the beetle's shell.
199
471000
3000
skrapla się na jego odwłoku.
08:09
Just before sunrise, he tips his shell up, the water runs down into his mouth,
200
474000
3000
Zaraz przed wschodem słońca przychyla się, a woda spływa prosto do jego otworu gębowego
08:12
has a good drink, goes off and hides for the rest of the day.
201
477000
2000
która stanowi jego napój, a potem ukrywa się, aby przeczekać resztę dnia.
08:14
And the ingenuity, if you could call it that,
202
479000
2000
Jego pomysłowość -- o ile można to tak nazwać --
08:16
goes even further.
203
481000
2000
ma o wiele dalsze konsekwencje.
08:18
Because if you look closely at the beetle's shell,
204
483000
2000
Bo jeśli popatrzysz z bliska na muszlę tego zuka,
08:20
there are lots of little bumps on that shell.
205
485000
2000
to zobaczysz na niej całą masę małych guzków.
08:22
And those bumps are hydrophilic; they attract water.
206
487000
3000
Guzki te są hydrofilowe, to znaczy, że przyciągają wodę.
08:25
Between them there's a waxy finish which repels water.
207
490000
3000
Pomiędzy nimi jest woskowe wykończenie, które "odpycha" wodę.
08:28
And the effect of this is that
208
493000
2000
Skutkuje to tym,
08:30
as the droplets start to form on the bumps,
209
495000
2000
że kiedy kropelki zaczynają osiadać na tych wypustkach,
08:32
they stay in tight, spherical beads,
210
497000
2000
to formują się z nich wąskie, sferyczne łezki,
08:34
which means they're much more mobile
211
499000
2000
dzięki czemu są o wiele bardziej mobilne
08:36
than they would be if it was just a film of water over the whole beetle's shell.
212
501000
3000
niż jeśli byłaby to wielka kropla wokół całej muszli.
08:39
So even when there's only a small amount of moisture in the air,
213
504000
3000
Więc nawet jeśli powietrze jest mało wilgotne,
08:42
it's able to harvest that very effectively and channel it down to its mouth.
214
507000
3000
to on dalej ma możliwość bardzo efektywnego zbierania wody i spożywania jej.
08:45
So amazing example of an adaptation
215
510000
2000
Jest to niesamowity przykład przystosowania
08:47
to a very resource-constrained environment --
216
512000
2000
do środowiska ubogiego w zasoby --
08:49
and in that sense, very relevant
217
514000
2000
i w naszym kontekście, bardzo istotny
08:51
to the kind of challenges we're going to be facing
218
516000
2000
dla rodzaju wyzwań, którym zamierzamy stawić czoło
08:53
over the next few years, next few decades.
219
518000
2000
przez następne kilka lat, następne kilka dekad.
08:55
We're working with the guy who invented the Seawater Greenhouse.
220
520000
2000
Pracuję razem z kolegą, który wynalazł Morską Szklarnię.
08:57
This is a greenhouse designed for arid coastal regions,
221
522000
3000
Jest to szklarnia zaprojektowana dla terenów nadmorskich,
09:00
and the way it works is that you have this whole wall of evaporator grills,
222
525000
4000
a sposób w jaki działa opiera się na tym, że używa się krat do parowania,
09:04
and you trickle seawater over that
223
529000
2000
na które leje się powoli wodę morską
09:06
so that wind blows through, it picks up a lot of moisture
224
531000
2000
tak, że wiatr, który przez nie przepływa pochłania mnóstwo wilgoci
09:08
and is cooled in the process.
225
533000
2000
i jest za razem chłodzony w tym procesie.
09:10
So inside it's cool and humid,
226
535000
2000
Tak więc w środku tej szklarni jest chłodno i wilgotno,
09:12
which means the plants need less water to grow.
227
537000
2000
co oznacza, że rośliny potrzebują o wiele mniej wody do wzrostu.
09:14
And then at the back of the greenhouse,
228
539000
2000
I na spodzie tej szklarni,
09:16
it condenses a lot of that humidity as freshwater
229
541000
3000
z powodu wysokiej wilgotności skrapla się dużo wody,
09:19
in a process that is effectively identical to the beetle.
230
544000
3000
w procesie, który jest prawie identyczny jak w przypadku żuka.
09:22
And what they found with the first Seawater Greenhouse that was built
231
547000
3000
To co najbardziej zaszokowało ich po zbudowaniu pierwszej Morskiej Szklarni,
09:25
was it was producing slightly more freshwater
232
550000
2000
było to, że produkowali nieco więcej wody pitnej
09:27
than it needed for the plants inside.
233
552000
3000
niż potrzebowały tego rośliny w środku.
09:30
So they just started spreading this on the land around,
234
555000
3000
Więc zaczęli ją rozprowadzać wokół.
09:33
and the combination of that and the elevated humidity
235
558000
2000
Tak więc połączenie tego z podnoszeniem wilgotności,
09:35
had quite a dramatic effect on the local area.
236
560000
3000
miało nieco drastyczny skutek dla najbliższych okolic.
09:38
This photograph was taken on completion day,
237
563000
2000
To zdjęcie było zrobione na koniec dnia,
09:40
and just one year later, it looked like that.
238
565000
2000
i dosłownie rok później wyglądało to tak.
09:42
So it was like a green inkblot spreading out from the building
239
567000
3000
Była tam wielki zielony gąszcz wynurzający się z tego budynku
09:45
turning barren land back into biologically productive land --
240
570000
3000
zamieniający jałową ziemią z powrotem w biologicznie produktywne miejsce --
09:48
and in that sense, going beyond sustainable design
241
573000
2000
i w ten sposób, przeszedł trwały rozwój
09:50
to achieve restorative design.
242
575000
2000
aby osiągnąć formę przyjazną środowisku.
09:52
So we were keen to scale this up
243
577000
2000
Mamy gorącą nadzieję przenieść ten pomysł na większą skalę
09:54
and apply biomimicry ideas to maximize the benefits.
244
579000
3000
i stosować pomysły bioniki aby zmaksymalizować korzyści.
09:57
And when you think about nature,
245
582000
2000
Kiedy myślisz o naturze,
09:59
often you think about it as being all about competition.
246
584000
2000
często sądzisz, że wszystko kręci się wokół rywalizacji.
10:01
But actually in mature ecosystems,
247
586000
2000
Ale w rzeczywistości w dojrzałych ekosystemach,
10:03
you're just as likely to find examples
248
588000
2000
możesz z łatwością dostrzec przykłady
10:05
of symbiotic relationships.
249
590000
2000
relacji symbiotycznych.
10:07
So an important biomimicry principle
250
592000
2000
Tak więc bardzo ważną zasadą bioniki
10:09
is to find ways of bringing technologies together
251
594000
2000
jest znalezienie sposobu, aby połączyć technologię razem
10:11
in symbiotic clusters.
252
596000
2000
w grupy symbiotyczne.
10:13
And the technology that we settled on
253
598000
2000
Technologią na której skupiliśmy się --
10:15
as an ideal partner for the Seawater Greenhouse
254
600000
2000
jako na najbardziej odpowiednią, dla Morskiej Szklarni --
10:17
is concentrated solar power,
255
602000
2000
jest to technologia skupiania energii słonecznej (Concentrating solar power – CSP)
10:19
which uses solar-tracking mirrors to focus the sun's heat
256
604000
2000
której która polega na skupianiu światła lustrami śledzącymi słońce, w jednym punkcie,
10:21
to create electricity.
257
606000
2000
aby generować elektryczność.
10:23
And just to give you some sense of the potential of CSP,
258
608000
3000
Aby dać wam przykład jak wielki potencjał ma CSP,
10:26
consider that we receive
259
611000
2000
rozważcie, że dzięki niej otrzymujemy
10:28
10,000 times as much energy from the sun every year
260
613000
3000
10 000 razy więcej energii ze słońca w ciągu roku
10:31
as we use in energy from all forms --
261
616000
2000
niż jeśli używalibyśmy wszystkich innych możliwości razem --
10:33
10,000 times.
262
618000
2000
10 000 razy.
10:35
So our energy problems are not intractable.
263
620000
2000
Więc nasze energetyczne problemy nie są tak trudne do rozwiązania.
10:37
It's a challenge to our ingenuity.
264
622000
2000
Jest to wyzwanie dla naszej pomysłowości.
10:39
And the kind of synergies I'm talking about
265
624000
2000
Formą współdziałania, o którym mówię, są:
10:41
are, firstly, both these technologies work very well in hot, sunny deserts.
266
626000
4000
po pierwsze, obie z powyższych technologii wspaniale pracują w gorących słonecznych piaskach pustni.
10:45
CSP needs a supply of demineralized freshwater.
267
630000
3000
CSP potrzebuje zaopatrzenia w wodę destylowaną --
10:48
That's exactly what the Seawater Greenhouse produces.
268
633000
2000
czyli dokładnie tego co dostarcza Morska Szklarnia.
10:50
CSP produces a lot of waste heat.
269
635000
2000
CSP wytwarza też ogromne ilości ciepła.
10:52
We'll be able to make use of all that to evaporate more seawater
270
637000
3000
Może kiedyś będziemy w stanie wykorzystać go do odparowania jeszcze więcej wody
10:55
and enhance the restorative benefits.
271
640000
2000
i zwiększyć osiągane korzyści.
10:57
And finally, in the shade under the mirrors,
272
642000
2000
Na dodatek w cieniu pod lustrami,
10:59
it's possible to grow all sorts of crops
273
644000
2000
mogłyby rosnąć wszystkie gatunki roślin,
11:01
that would not grow in direct sunlight.
274
646000
2000
które nie mogą rosnąć na otwartym słońcu.
11:03
So this is how this scheme would look.
275
648000
2000
Oto schemat przedstawiający, jak miałoby to wyglądać.
11:05
The idea is we create this long hedge of greenhouses facing the wind.
276
650000
3000
Główna ideą, jest postawienie linii ze szklarni na przeciw kierunkowi wiatru.
11:08
We'd have concentrated solar power plants
277
653000
2000
Będziemy mieli też elektrownie CMS
11:10
at intervals along the way.
278
655000
2000
położone w pewnej odległości.
11:12
Some of you might be wondering what we would do with all the salts.
279
657000
3000
Część z was może zastanawiać się, co zrobimy ze solami, które będą się osadzać.
11:15
And with biomimicry, if you've got an underutilized resource,
280
660000
3000
W bionice, jeśli nie wykorzystujesz w pełni jakiegoś surowca,
11:18
you don't think, "How am I going to dispose of this?"
281
663000
2000
nie możesz myśleć "W jaki sposób się go pozbyć?"
11:20
You think, "What can I add to the system to create more value?"
282
665000
3000
Należy myśleć "Co mogę dodać do systemu, aby mieć jeszcze większe korzyści?"
11:23
And it turns out
283
668000
2000
Okazuje się,
11:25
that different things crystallize out at different stages.
284
670000
2000
że na różnych etapach krystalizują się różne rzeczy.
11:27
When you evaporate seawater, the first thing to crystallize out
285
672000
2000
Kiedy odparowujesz wodę morską, pierwszym osadem
11:29
is calcium carbonate.
286
674000
2000
będzie węglan wapnia.
11:31
And that builds up on the evaporators --
287
676000
2000
Gromadzi się on na parownikach --
11:33
and that's what that image on the left is --
288
678000
2000
co możecie zobaczyć na zdjęciu po lewej --
11:35
gradually getting encrusted with the calcium carbonate.
289
680000
2000
i stopniowo zamienia się z skorupę z węglanu wapnia.
11:37
So after a while, we could take that out,
290
682000
2000
Możemy więc co jakiś czas go zdejmować,
11:39
use it as a lightweight building block.
291
684000
2000
i używać jako lekkiej cegły.
11:41
And if you think about the carbon in that,
292
686000
2000
Pomyślcie o tym węglu w nim zawartym,
11:43
that would have come out of the atmosphere, into the sea
293
688000
2000
który dostał się do atmosfery, a następnie do morza
11:45
and then locked away in a building product.
294
690000
2000
potem został związany i ostatecznie staje się produktem budowlanym.
11:47
The next thing is sodium chloride.
295
692000
2000
Następnym osadem jest chlorek sodu.
11:49
You can also compress that into a building block,
296
694000
2000
Jego też można zamienić w cegły,
11:51
as they did here.
297
696000
2000
tak jak zrobiono to tutaj.
11:53
This is a hotel in Bolivia.
298
698000
2000
Jest to hotel w Boliwi.
11:55
And then after that, there are all sorts
299
700000
2000
Po tym, wszystkimi innymi rodzajami,
11:57
of compounds and elements that we can extract,
300
702000
2000
związków i pierwiastków, które możemy uzyskać,
11:59
like phosphates, that we need to get back into the desert soils to fertilize them.
301
704000
3000
jak fosforany, zwracamy z powrotem Ziemii, nawożąc glebę.
12:02
And there's just about every element of the periodic table
302
707000
2000
Dosłownie wszystkie wszystkie elementy układu okresowego
12:04
in seawater.
303
709000
2000
znajdują się w wodzie morskiej.
12:06
So it should be possible to extract valuable elements
304
711000
2000
Może kiedyś będziemy w stanie wyodrębnić cenne pierwiastki,
12:08
like lithium for high-performance batteries.
305
713000
3000
jak lit, potrzebny do długo żywotnych baterii.
12:12
And in parts of the Arabian Gulf,
306
717000
3000
W niektórych częściach Zatoki Arabskiej,
12:15
the seawater, the salinity is increasing steadily
307
720000
3000
zasolenie wody morskiej stale wzrasta,
12:18
due to the discharge of waste brine
308
723000
2000
ze względu na wypuszczanie bezwartościowej solanki
12:20
from desalination plants.
309
725000
2000
z odsalarni.
12:22
And it's pushing the ecosystem close to collapse.
310
727000
3000
Powoduje to załamanie się ekosystemów.
12:25
Now we would be able to make use of all that waste brine.
311
730000
2000
Wtedy bylibyśmy w stanie ponownie wykorzystać tę solankę.
12:27
We could evaporate it
312
732000
2000
Moglibyśmy ją odparować
12:29
to enhance the restorative benefits
313
734000
2000
aby odparować uzyskane z przyrody surowce
12:31
and capture the salts,
314
736000
2000
i zbierać wszystkie możliwe produkty,
12:33
transforming an urgent waste problem into a big opportunity.
315
738000
3000
zamieniając naglący problem w wielką możliwość.
12:36
Really the Sahara Forest Project is a model
316
741000
2000
Tak naprawdę Projekt Saharyjski Las jest modelem
12:38
for how we could create zero-carbon food,
317
743000
3000
ukazującym jak można tworzyć jedzenie bez emisji CO2,
12:41
abundant renewable energy in some of the most water-stressed parts of the planet
318
746000
3000
obfitość energii odnawialnej w jednym z najbardziej ubogich w wodę miejsc na Ziemii,
12:44
as well as reversing desertification in certain areas.
319
749000
4000
jak również zawrócenie procesu pustynnienia w pewnych miejscach.
12:48
So returning to those big challenges that I mentioned at the beginning:
320
753000
3000
Reasumując przypomnę trzy wielkie wyzwania, o których wspomniałem na początku:
12:51
radical increases in resource efficiency,
321
756000
2000
radykalny wzrost wydajności surowców,
12:53
closing loops and a solar economy.
322
758000
2000
model "zamkniętej pętli" i gospodarka słoneczna.
12:55
They're not just possible; they're critical.
323
760000
3000
Nie są one tylko możliwe, ale konieczne.
12:58
And I firmly believe that studying the way nature solves problems
324
763000
3000
Mocno wierzę, że dokładne studiowanie metod jakimi natura rozwiązuje problemy
13:01
will provide a lot of the solutions.
325
766000
3000
doprowadzi nas do wielu rozwiązań.
13:04
But perhaps more than anything, what this thinking provides
326
769000
3000
I co więcej, myślenie o tym zmusza nas,
13:07
is a really positive way of talking about sustainable design.
327
772000
2000
do rozmowy jak powinny wyglądać przykłady budownictwa przyszłości.
13:09
Far too much of the talk about the environment
328
774000
2000
W dalszym ciągu podczas rozmów na temat środowiska
13:11
uses very negative language.
329
776000
2000
używa się argumentów opartych na negatywach.
13:13
But here it's about synergies and abundance and optimizing.
330
778000
3000
A przecież chodzi o współdziałanie, obfitość i optymalizacje.
13:16
And this is an important point.
331
781000
2000
Jest to bardzo ważne.
13:18
Antoine de Saint-Exupery once said,
332
783000
2000
Antoine de Saint-Exupery powiedział kiedyś,
13:20
"If you want to build a flotilla of ships,
333
785000
2000
"Jeśli chcesz zbudować flotę statków,
13:22
you don't sit around talking about carpentry.
334
787000
2000
nie nawołuj do zdobycia drewna.
13:24
No, you need to set people's souls ablaze
335
789000
3000
Musisz rozpalić ludzkie dusze
13:27
with visions of exploring distant shores."
336
792000
2000
wizją odkrywania dalekich wybrzeży".
13:29
And that's what we need to do, so let's be positive,
337
794000
3000
Dokładnie to musimy zrobić, więc bądźmy pozytywni,
13:32
and let's make progress with what could be
338
797000
2000
i zróbmy postęp, który może być
13:34
the most exciting period of innovation we've ever seen.
339
799000
2000
najbardziej ekscytującym okresem odkryć, jaki kiedykolwiek był.
13:36
Thank you.
340
801000
2000
Dziękuję.
13:38
(Applause)
341
803000
2000
(Brawa)
ABOUT THE SPEAKER
Michael Pawlyn - ArchitectMichael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments.
Why you should listen
Michael Pawlyn established the architecture firm Exploration in 2007 to focus on environmentally sustainable projects that take their inspiration from nature.
Prior to setting up the company, Pawlyn worked with the firm Grimshaw for ten years and was central to the team that radically re-invented horticultural architecture for the Eden Project. He was responsible for leading the design of the Warm Temperate and Humid Tropics Biomes and the subsequent phases that included proposals for a third Biome for plants from dry tropical regions. In 1999 he was one of five winners in A Car-free London, an ideas competition for strategic solutions to the capital’s future transport needs and new possibilities for urban spaces. In September 2003 he joined an intensive course in nature-inspired design at Schumacher College, run by Amory Lovins and Janine Benyus. He has lectured widely on the subject of sustainable design in the UK and abroad.
His Sahara Forest Project, covered in this TEDTalk, recently won major funding >>
Michael Pawlyn | Speaker | TED.com