TED2010
Margaret Gould Stewart: How YouTube thinks about copyright
Margaret Gould Stewart: Co YouTube myśli o prawach autorskich
Filmed:
Readability: 4.5
941,966 views
Margaret Gould Stewart, specjalistka od user experience, opowiada o tym, jak wszechobecna strona wideo współdziała z właścicielami i twórcami praw by sprzyjać kreatywnemu ekosystemowi, gdzie każdy wygrywa.
Margaret Gould Stewart - User experience master
At Facebook (and previously at YouTube), Margaret Gould Stewart designs experiences that touch the lives of a large percentage of the world's population. Full bio
At Facebook (and previously at YouTube), Margaret Gould Stewart designs experiences that touch the lives of a large percentage of the world's population. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
So, if you're in the audience today,
0
0
2000
Jeśli siedzicie dziś na widowni
00:17
or maybe you're watching this talk in some other time or place,
1
2000
3000
lub oglądacie to w jakimś innym miejscu
00:20
you are a participant in the digital rights ecosystem.
2
5000
3000
jesteście częścią cyfrowego ekosystemu praw.
00:23
Whether you're an artist, a technologist,
3
8000
2000
Czy jesteście artystami, technologami,
00:25
a lawyer or a fan,
4
10000
2000
prawnikami czy fanami,
00:27
the handling of copyright directly impacts your life.
5
12000
3000
korzystanie z praw autorskich bezpośrednio wpływa na wasze życie.
00:30
Rights management is no longer
6
15000
2000
Zarządzanie prawami nie jest już tylko
00:32
simply a question of ownership,
7
17000
3000
kwestią własności.
00:35
it's a complex web of relationships
8
20000
2000
To skomplikowana sieć relacji
00:37
and a critical part of our cultural landscape.
9
22000
3000
i kluczowa część naszego kulturowego krajobrazu.
00:40
YouTube cares deeply about the rights of content owners,
10
25000
3000
YouTube troszczy się głęboko oprawa właścicieli treści.
00:43
but in order to give them choices about what they can do
11
28000
2000
Ale by dać im wybór, co mogą zrobić
00:45
with copies, mashups and more,
12
30000
3000
z kopiami, mash-upami i innymi,
00:48
we need to first identify
13
33000
2000
na poczatku musimy ustalić
00:50
when copyrighted material is uploaded to our site.
14
35000
3000
kiedy chroniony materiał jest wrzucany na naszą stronę.
00:53
Let's look at a specific video so you can see how it works.
15
38000
3000
Zobaczmy przykładowy klip o tym, jak to działa.
00:56
Two years ago, recording artist Chris Brown
16
41000
2000
Dwa lata temu artysta Chris Brown
00:58
released the official video of his single "Forever."
17
43000
3000
wypuścił klip do swojego singla "Forever".
01:01
A fan saw it on TV,
18
46000
2000
Fan zobaczył go w TV,
01:03
recorded it with her camera phone,
19
48000
2000
nagrał kamerą w komórce
01:05
and uploaded it to YouTube.
20
50000
3000
i wrzucił na YouTube.
01:08
Because Sony Music had registered Chris Brown's video
21
53000
3000
Ponieważ Sony Music zarejestrowao klip Chrisa Browna
01:11
in our Content ID system,
22
56000
2000
w naszym systemie ID (zawartość)
01:13
within seconds of attempting to upload the video,
23
58000
2000
sekundy po wrzuceniu wideo,
01:15
the copy was detected,
24
60000
2000
kopia została wykryta,
01:17
giving Sony the choice of what to do next.
25
62000
3000
dając Sony wybór co robić dalej.
01:20
But how do we know that the user's video was a copy?
26
65000
3000
Ale skąd wiedzieliśmy, że plik użytkownika był kopią?
01:23
Well, it starts with content owners
27
68000
2000
Zaczyna się od właścicieli treści
01:25
delivering assets into our database,
28
70000
2000
którzy dostarczają dane do naszej bazy,
01:27
along with a usage policy
29
72000
2000
wraz z zakresem wykorzystania,
01:29
that tells us what to do when we find a match.
30
74000
3000
który określa co robić gdy znajdziemy kopię.
01:33
We compare each upload
31
78000
2000
Porównujemy każdy upload
01:35
against all of the reference files in our database.
32
80000
3000
ze wszystkimi plikami w naszej bazie danych.
01:38
This heat map is going to show you
33
83000
2000
Ta mapa cieplna pokaże wam
01:40
how the brain of the system works.
34
85000
2000
jak działa mózg naszego systemu.
01:42
Here we can see the original reference file
35
87000
2000
Widać tu oryginalny plik referencyjny
01:44
being compared to the user generated content.
36
89000
3000
porównywany z treściami generowanymi przez userów.
01:48
The system compares every moment
37
93000
2000
System porównuje każdy moment
01:50
of one to the other to see if there's a match.
38
95000
2000
jednego i drugiego by stwierdzić podobieństwo.
01:52
This means that we can identify a match
39
97000
2000
To oznacza, że możemy określić podobieństwo
01:54
even if the copy used is just a portion of the original file,
40
99000
3000
jeśli kopia jest tylko fragmentem oryginalnego pliku,
01:57
plays it in slow motion
41
102000
2000
jest w zwolnionym tempie
01:59
and has degraded audio and video quality.
42
104000
3000
i ma słabą jakość dźwięku i obrazu.
02:02
And we do this every time
43
107000
2000
I robimy to za każdym razem
02:04
that a video is uploaded to YouTube.
44
109000
2000
gdy wideo jest wrzucane na YouTube.
02:06
And that's over 20 hours of video every minute.
45
111000
3000
A to ponad 20 godzin materiału na minutę.
02:09
When we find a match,
46
114000
2000
Gdy znajdziemy plik,
02:11
we apply the policy that the rights owner has set down.
47
116000
3000
wykorzystujemy taktykę, którą ustalił właściciel.
02:15
And the scale and the speed of this system
48
120000
3000
A skala i szybkość działania systemu
02:18
is truly breathtaking.
49
123000
2000
zapiera dech w piersiach.
02:20
We're not just talking about a few videos,
50
125000
3000
Nie mówimy tu o kilku plikach.
02:23
we're talking about over
51
128000
2000
Rozmawiamy o ponad
02:25
100 years of video every day,
52
130000
3000
100 latach materiału każdego dnia,
02:28
between new uploads and the legacy scans
53
133000
2000
zarówno nowych uploadów,
02:30
we regularly do across all of the content on the site.
54
135000
3000
jak i starszych treści, skanowanych regularnie w całym serwisie.
02:34
When we compare those hundred years of video,
55
139000
2000
A gdy porównujemy te sto lat wideo
02:36
we're comparing it against millions
56
141000
2000
sprawdzamy je z milionami
02:38
of reference files in our database.
57
143000
2000
plików referencyjnych w naszej bazie.
02:40
It would be like 36,000 people
58
145000
2000
Tak jakby 36,000 ludzi
02:42
staring at 36,000 monitors
59
147000
3000
gapiło się na 36,000 monitorów
02:45
each and every day, without so much as a coffee break.
60
150000
3000
każdego dnia, nawet bez przerwy na kawę.
02:48
Now, what do we do when we find a match?
61
153000
3000
Co się dzieje gdy znajdziemy parę?
02:51
Well, most rights owners, instead of blocking,
62
156000
3000
Większość właścicieli, zamiast blokować,
02:54
will allow the copy to be published.
63
159000
2000
zgadza się na publikacje kopii.
02:56
And then they benefit through the exposure,
64
161000
2000
I korzystają z wyświetleń,
02:58
advertising and linked sales.
65
163000
3000
reklamy i linkowanej sprzedaży.
03:01
Remember Chris Brown's video "Forever"?
66
166000
2000
A co z klipem Chrisa Browna "Forever"?
03:03
Well, it had its day in the sun and then it dropped off the charts,
67
168000
2000
Miał swoje 5 minut, a potem spadł z list przebojów.
03:05
and that looked like the end of the story,
68
170000
3000
I wyglądało to na koniec historii.
03:08
but sometime last year, a young couple got married.
69
173000
2000
Ale zeszłego roku młoda para się pobrała.
03:10
This is their wedding video.
70
175000
2000
Oto ich film ze ślubu.
03:12
You may have seen it.
71
177000
2000
Pewnie go widzieliście.
03:14
(Music)
72
179000
2000
(Muzyka)
03:16
What's amazing about this is,
73
181000
2000
Co jest w tym niesamowite,
03:18
if the processional of the wedding was this much fun,
74
183000
2000
to, że jeśli procesja ślubna była taka fajna,
03:20
can you imagine how much fun the reception must have been?
75
185000
2000
czy wyobrażacie sobie jaki super był jej odbiór?
03:22
I mean, who are these people?
76
187000
2000
Znaczy - kim są ci ludzie?
03:24
I totally want to go to that wedding.
77
189000
3000
Chętnie bym poszła na ten ślub.
03:27
So their little wedding video went on
78
192000
2000
No i ich mały ślub został opublikowany
03:29
to get over 40 million views.
79
194000
3000
by mieć ponad 40 milionów obejrzeń.
03:32
And instead of Sony blocking,
80
197000
2000
A Sony zamiast blokować
03:34
they allowed the upload to occur.
81
199000
2000
zgodzili się na upload.
03:36
And they put advertising against it
82
201000
2000
I umieścili przy nim reklamę
03:38
and linked from it to iTunes.
83
203000
2000
linkując ją z iTunes.
03:40
And the song, 18 months old,
84
205000
3000
I piosenka sprzed ponad 1,5 roku
03:43
went back to number four on the iTunes charts.
85
208000
3000
znalazła się na 4 miejscu listy przebojów iTunes.
03:46
So Sony is generating revenue from both of these.
86
211000
3000
Sony zarabia więc na obu.
03:49
And Jill and Kevin, the happy couple,
87
214000
2000
A Jill i Kevin, szczęsliwa para,
03:51
they came back from their honeymoon
88
216000
2000
wrócili ze swojego miesiąca miodowego
03:53
and found that their video had gone crazy viral.
89
218000
2000
i odkryli, że ich wideo stało się niesamowitym viralem.
03:55
And they've ended up on a bunch of talk shows,
90
220000
3000
I zostali zaproszeni do wielu talk-shows.
03:58
and they've used it as an opportunity to make a difference.
91
223000
2000
I wykorzystali ta okazję by zrobić coś dobrego.
04:00
The video's inspired over 26,000 dollars in donations
92
225000
3000
Dzięki wideo zebrano 26 tys dolarów
04:03
to end domestic violence.
93
228000
2000
na walkę z domową przemocą.
04:05
The "JK Wedding [Entrance] Dance" became so popular
94
230000
3000
A film ślubnego tańca Jill i Kevina stał sie tak popularny,
04:08
that NBC parodied it on the season finale of "The Office,"
95
233000
3000
że NBC sparodiowało go na finał sezonu serialu "The Office".
04:11
which just goes to show,
96
236000
2000
I to nam udowadnia,
04:13
it's truly an ecosystem of culture.
97
238000
3000
że jest to prawdziwy ekosystem kultury.
04:16
Because it's not just amateurs borrowing from big studios,
98
241000
3000
To nie amatorzy pożyczający od dużych studio,
04:19
but sometimes big studios borrowing back.
99
244000
3000
ale czasami wielkie studia pożyczające z powrotem.
04:22
By empowering choice, we can create a culture of opportunity.
100
247000
3000
Dając wybór możemy stworzyć kulturę możliwosći.
04:25
And all it took to change things around
101
250000
2000
Aby zmienić rzeczy dookoła
04:27
was to allow for choice through rights identification.
102
252000
3000
wystarczyło dać wybór w zarządzaniu prawami.
04:30
So why has no one ever solved this problem before?
103
255000
3000
Dlaczego nikt wcześniej nie rozwiązał tego problemu?
04:33
It's because it's a big problem,
104
258000
2000
Ponieważ jest on naprawdę duży,
04:35
and it's complicated and messy.
105
260000
2000
skomplikowany i pogmatwany.
04:37
It's not uncommon for a single video
106
262000
2000
Nierzadko pojedyncze wideo
04:39
to have multiple rights owners.
107
264000
2000
ma wielu właścicieli.
04:41
There's musical labels.
108
266000
2000
Są wytwórnie muzyczne.
04:43
There's multiple music publishers.
109
268000
2000
Jest wielu wydawców muzycznych.
04:45
And each of these can vary by country.
110
270000
2000
A w każdym kraju może być inny.
04:47
There's lots of cases
111
272000
2000
I jest wiele przypadków,
04:49
where we have more than one work mashed together.
112
274000
2000
gdzie więcej niż jeden utwór jest zmiksowany.
04:51
So we have to manage many claims
113
276000
2000
Więc musimy uwzględniać wiele roszczeń
04:53
to the same video.
114
278000
2000
do jednego wideo.
04:55
YouTube's Content ID system addresses all of these cases.
115
280000
3000
System identyfikacji treści YouTube'a uwzględnia wszystkie te przypadki.
04:58
But the system only works through
116
283000
2000
Ale system ten działa tylko
05:00
the participation of rights owners.
117
285000
2000
przy udziale właścicieli praw.
05:02
If you have content that others are uploading to YouTube,
118
287000
3000
Jeśli macie treść, którą inni wrzucają na YouTube,
05:05
you should register in the Content ID system,
119
290000
2000
powinniście ją zarejestrować w systemie,
05:07
and then you'll have the choice
120
292000
2000
i wtedy otrzymacie wybór tego,
05:09
about how your content is used.
121
294000
2000
jak wasza treść jest wykorzystywana.
05:11
And think carefully about the policies that you attach to that content.
122
296000
3000
I dokładnie rozważcie kryteria, które podepniecie pod swoje treści.
05:14
By simply blocking all reuse,
123
299000
2000
Blokując wszystkie formy użytkowania,
05:16
you'll miss out on new art forms,
124
301000
2000
przegapicie nowe formy sztuki,
05:18
new audiences,
125
303000
2000
nową publiczność,
05:20
new distribution channels
126
305000
2000
nowe kanały dystrybucji
05:22
and new revenue streams.
127
307000
2000
i nowe źródła przychodu.
05:24
But it's not just about dollars and impressions.
128
309000
3000
Bo nie chodzi tylko o dolary i odbiór.
05:27
Just look at all the joy
129
312000
2000
Zobaczcie ile radości
05:29
that was spread through progressive rights management
130
314000
2000
powstało dzięki progresywnemu zarządzaniu prawami
05:31
and new technology.
131
316000
2000
i nowej technologii.
05:33
And I think we can all agree that joy is definitely an idea worth spreading.
132
318000
3000
I chyba wszyscy się zgodzimy, że ta radośc jest ideą wartą dzielenia się.
05:36
Thank you.
133
321000
2000
Dziekuję.
05:38
(Applause)
134
323000
2000
(Oklaski)
ABOUT THE SPEAKER
Margaret Gould Stewart - User experience masterAt Facebook (and previously at YouTube), Margaret Gould Stewart designs experiences that touch the lives of a large percentage of the world's population.
Why you should listen
Margaret Gould Stewart has spent her career asking, “How do we design user experiences that change the world in fundamental ways?” It's a powerful question that has led her to manage user experiences for six of the ten most visited websites in the world, including Facebook, where she serves as Director of Product Design.
Before joining Facebook, Margaret managed the User Experience Team for YouTube, where she oversaw the largest redesign in the company's history, including the YouTube player page. She came to YouTube after two years leading Search and Consumer Products UX at Google. She approaches her work with a combined appreciation for timeless great design and transient digital technologies, and always with the end goal of improving people's lives. As she says: "Design is creativity in service of others."
Margaret Gould Stewart | Speaker | TED.com