Diane Wolk-Rogers: A Parkland teacher's homework for us all
Діана Волк-Роджерс: Домашнє завдання для всіх нас від вчительки Паркландської школи
Diane Wolk-Rogers has been a Florida public school teacher for more than three decades. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
в середній школі
наша школа пережила
mass school shootings in American history.
стрілянин у школі в історії США.
була у кризовому стані,
follow me through the hall,
вони йшли за мною по коридору,
moving in the opposite direction.
в протилежному напрямку.
and I knew I had to pull myself together.
і я знала, що треба взяти себе в руки.
що якимось чином День святого Валентина...
that somehow, Valentine's Day --
що якимось чином День святого Валентина
that somehow, Valentine's Day
of the "pop, pop" sound of the gunfire.
"бах-бах" - звуку стрільби.
of my students
своїх учнів, коли ми
не тренування.
of pain, grief and anger
втратила 17 дорогоцінних життів
lost 17 precious lives
дорослим,
безглузде насильство?"
що мене питали.
question I've been asked.
не мала що відповісти на питання учня.
I've been humbled by a student's question.
in the public schools for 33 years,
школах протягом 33 років,
what you don't know
те, що не знаєш,
to being an engaged student,
бути активним учнем,
to the person asking you a question.
людину, що задає вам питання.
Зізнайтеся, що чогось не знаєте.
Admit what you don't know.
діліться своїми знаннями.
thoughtful questions all the time.
дійсно продумані запитання.
to prove their smarts.
свій розум.
коли я не маю відповіді,
when I have no idea of the answer,
Let me research that and get back to you."
подумати й повернутися до нього.
відповіді на одне з питань,
the answer to one of my questions,
що треба починати з Другої
with the Second Amendment and the NRA.
Національної стрілецької асоціації (NRA).
на уроці історії,
you've been sitting in a history class,
to the security of a free State,
вільного штату,
to keep and bear arms,
infringe on the rights of citizens
не міг порушувати права громадян
організованій міліції.
ратифікована 226 років тому.
was ratified 226 years ago.
the federal government's armed forces
збройні сили федерального уряду
as necessary to protect the states.
як необхідність для захисту штатів.
до 1871 року.
had ended a few years prior,
на кілька років раніше,
із Союзу північних штатів
marksmanship on the battlefield.
невлучної стрільби на полі бою.
for any future conflicts,
до майбутніх конфліктів,
Rifle Association
асоціацію (National Rifle Association),
was written to ensure
була написана для того,
державну міліцію.
to ensure future soldiers had good aim.
збройної підготовки майбутніх солдат.
цілий навчальний курс
the gun regulation conversations
на розмови про регулювання зброї,
of the Second Amendment.
Другої поправки.
в історії нашої країни
in our nation's history
regulate and feel about guns.
і ставимося до вогнепальної зброї.
ruled for the first time
an individual right to possess a firearm
людини, що не служить в міліції,
for traditionally lawful purposes,
в традиційно законних цілях,
у своїй оселі.
of the Second Amendment
що вони можуть змінитися знову.
they could change again.
і динамічний урок історії,
and dynamic history lesson,
щоб нагадати цей урок,
I'm here to teach today,
to stand and speak.
we don't have time to lose.
не маємо втрачати час.
та профілактики захворювань у США (CDC)
кожен день
are killed by guns in the United States,
вбивають в середньому 96 осіб,
my students' question soon,
як відповісти на це запитання,
як зупинити це безглузде насильство,
how do we stop this senseless violence,
спадає на думку,
з альтернативних відповідей.
questions in high school, don't you?
множинного вибору зі школи?
ми залучимо до відповідальності виробників
hold gun manufacturers responsible
їхньої продукції.
вже думали про це раніше.
actually thought about this before.
sued gun manufacturers,
до суду на виробників зброї,
свою продукцію більш безпечною
make their products safer
where their products are sold.
продукція продається.
що не мають нести
for how their products were used.
як використовуються їхні вироби.
та власники, що купили їх,
and the owners who bought them
should anything bad happen.
якщо трапиться щось погане.
інших судових позовів
and many other lawsuits,
for the passage of the PLCAA,
(PLCAA).
Commerce in Arms Act.
with bipartisan support in 2005
обох партій у 2005 році
й користуватися зброю.
and use the gun responsibly.
вбито 17 учнів і вчителя,
and faculty die at my school,
не несе за це відповідальності.
will assume responsibility.
hold ourselves accountable
візьмемо на себе відповідальність
300 million guns available in America.
одиниць зброї, що є доступною в США.
із найкращих способів
for gun violence.
за насильство із застосуванням зброї.
are willing to pass commonsense gun reform
розумної реформи використання зброї,
those 300 million guns under control.
під контроль ці 300 мільйонів курків.
проявити особисту ініціативу.
can take personal initiative.
taking care of your mental health?
the mental health argument falls flat
доказ психічного здоров'я є марним,
our own personal vulnerabilities
will struggle with mental illness.
або буде мати психічне захворювання.
rigorously engaged in the upkeep
то повинен ретельно підтримувати
seriously ask ourselves
серйозно запитати себе,
and attention to own a gun.
увага для власної зброї.
of taking care of each other.
краще піклуватися один про одного.
why people buy and use guns.
чому люди купують і застосовують зброю.
смертей від зброї в США
були самогубствами,
і психами, соромимо їх.
and psychos, shaming them.
for people that need help.
які потребують допомоги.
а не ускладнимо людям
better mental health care.
з охорони психічного здоров'я.
і бідність провокують неправомірне
and poverty affect gun ownership
було розстріляно кожен місяць
were fatally shot each month
можливість навчитися
and emotions with words, not weapons.
та емоції словами, а не зброєю.
що в минулому році
reported that last year,
смертельні поранення
при виконанні службових обов'язків.
and the police union about that.
та профспілку поліцейських.
відчувати необхідності
відчують себе в безпеці,
і не самотніми.
multiple-choice questions
з множинним вибором
with just three possibilities.
лише трьома варіантами.
Choice D: all of the above.
варіант відповіді Г: все вищезазначене.
занадто легко, а це не легка проблема.
and this is not an easy problem.
глибокого аналітичного мислення.
thinking by all of us.
to do your homework,
домашнє завдання -
look to my students as role models.
візьміть за зразок моїх учнів.
communication skills
комунікативними навичками
that I find so inspiring.
що мене надихає.
питаннями регулювання зброї,
engaged in the issue of gun regulation,
to do this on their own.
просто дивитися збоку.
I'm no gun control expert.
я не експерт із контролю зброї.
is to share your knowledge.
- це ділитися своїми знаннями.
brave and sincere engagement
це домашнє завдання.
needs to do your homework.
with each other.
й законодавчий орган вашого штату.
ABOUT THE SPEAKER
Diane Wolk-Rogers - EducatorDiane Wolk-Rogers has been a Florida public school teacher for more than three decades.
Why you should listen
Diane Wolk-Rogers began teaching because she was passionate about supporting too-often neglected young people facing challenges and vulnerabilities. Early in her career, she received awards for her work providing special education support to students with learning and emotional disabilities. In 2001 she joined the faculty at Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida, where she teaches AP World History.
In 2006, Wolk-Rogers became engaged in LGBTQAI activism, and she now serves as the faculty advisor for MSD’s Gay/Straight Alliance. She recently gained national attention for speaking publicly in support of the #neveragain movement led by her students at MSD after the shooting that occurred there on February 14, 2018. Their activism inspires her to fight for a safe learning environment for all.
Diane Wolk-Rogers | Speaker | TED.com