TED Talks Education
Pearl Arredondo: My story, from gangland daughter to star teacher
Můj příběh: Od dcery zločince k hvězdné učitelce.
Filmed:
Readability: 3
1,159,622 views
Pearl Arrendondo vyrostla ve východním Los Angeles jako dcera vysoce postaveného člena gangu, který většinu jejího života strávil ve vězení. Mnoho učitelů ji odepsalo kvůli jejímu problému s respektováním autorit. Jakožo učitelka nyní vytváří jiný druh školy. Vypráví studentům svůj příběh, aby věděli, že je v pořádku, když domácí úkol není na prvním místě na seznamu jejich priorit.
Pearl Arredondo - Teacher
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
So I grew up in East Los Angeles,
0
1615
2500
Takže, vyrostla jsem ve východním Los Angeles
00:16
not even realizing I was poor.
1
4115
2171
aniž bych si vůbec uvědomovala, že jsem chudá.
00:18
My dad was a high-ranking gang member who ran the streets.
2
6286
4117
Můj táta byl vysoce postavený člen gangu a panoval ulicím.
00:22
Everyone knew who I was,
3
10403
1299
Každý věděl kdo jsem,
00:23
so I thought I was a pretty big deal, and I was protected,
4
11702
3450
takže jsem si o sobě dost myslela a byla jsem chráněná.
00:27
and even though my dad spent most of my life
5
15152
2569
A i když táta strávil většinu mého života
00:29
in and out of jail,
6
17721
1349
ve vězení,
00:31
I had an amazing mom who was just fiercely independent.
7
19070
4501
měla jsem úžasnou mámu, která byla neskutečně nezávislá.
00:35
She worked at the local high school
8
23571
1509
Pracovala na místní střední škole
00:37
as a secretary in the dean's office,
9
25080
2555
jako seketářka děkana,
00:39
so she got to see all the kids that got thrown out of class,
10
27635
2690
takže měla možnost vidět všechna děcka vyhozená ze třídy,
00:42
for whatever reason, who were waiting to be disciplined.
11
30325
2838
ať už provedla cokoliv, čekající na potrestání.
00:45
Man, her office was packed.
12
33163
3791
Hoši, její kancelář byla narvaná.
00:48
So, see, kids like us, we have a lot of things to deal with
13
36954
3797
Víte, děti, jako jsme my, mají spoustu věcí se kterými se musí
00:52
outside of school,
14
40751
1558
vypořádat mimo školu
00:54
and sometimes we're just not ready to focus.
15
42309
2917
a někdy prostě nejsme připraveni se soustředit.
00:57
But that doesn't mean that we can't.
16
45226
2330
To ale neznamená, že toho nejsme schopni.
00:59
It just takes a little bit more.
17
47556
2187
Jenom to chce trošku víc snahy.
01:01
Like, I remember one day I found my dad
18
49743
3105
Tak třeba si pamatuju, jak jsem jednoho dne našla tátu
01:04
convulsing, foaming at the mouth,
19
52848
2344
na podlaze v koupelně, v křečích, pěnu u pusy
01:07
OD-ing on the bathroom floor.
20
55192
2214
následkem předávkování.
01:09
Really, do you think that doing my homework that night
21
57406
2473
Fakt si myslíte, že tu noc bylo udělat si úkol
01:11
was at the top of my priority list?
22
59879
2512
na prvním místě mého seznamu priorit?
01:14
Not so much.
23
62391
1467
Nijak zvlášť.
01:15
But I really needed a support network,
24
63858
3133
Opravdu jsem ale potřebovala podpůrnou síť.
01:18
a group of people who were going to help me
25
66991
2325
Skupinu lidí, kteří by mi pomohli
01:21
make sure that I wasn't going to be
26
69316
2220
a dohlédli na to, že se nestanu
01:23
a victim of my own circumstance,
27
71536
2655
obětí svých životních poměrů.
01:26
that they were going to push me
28
74191
1614
Že mě budou tlačit
01:27
beyond what I even thought I could do.
29
75805
2565
daleko za hranice toho, co jsem si myslela že dokážu.
01:30
I needed teachers, in the classroom, every day,
30
78370
3469
Potřebovala jsem učitele, každý den, ve třídě,
01:33
who were going to say, "You can move beyond that."
31
81839
3745
kteří by mi říkali: "Máš na víc."
01:37
And unfortunately, the local junior high
32
85584
3278
Bohužel, na místním druhém stupni
01:40
was not going to offer that.
33
88862
2109
mi tohle dopřáno nebylo.
01:42
It was gang-infested, huge teacher turnover rate.
34
90971
3834
Ta škola byla zamořená gangem a obrovskou fluktuací učitelů.
01:46
So my mom said, "You're going on a bus
35
94805
3173
Takže máma řekla: "Budeš chodit na autobus,
01:49
an hour and a half away from where we live every day."
36
97978
5213
a jezdit hodinu a půl, každý den."
01:55
So for the next two years, that's what I did.
37
103191
2362
Následující dva roky jsem to tak dělala.
01:57
I took a school bus to the fancy side of town.
38
105553
4487
Jezdila jsem autobusem do nóbl části města.
02:02
And eventually, I ended up at a school
39
110040
2925
Konečně jsem pak skončila na škole,
02:04
where there was a mixture.
40
112965
1564
kde byly smíchány různé druhy lidí.
02:06
There were some people who were really gang-affiliated,
41
114529
2678
Byli tam ti, co byli napojeni na gang
02:09
and then there were those of us
42
117207
1465
a potom my, co
02:10
really trying to make it to high school.
43
118672
1994
jsme se fakt snažili dostat na střední školu.
02:12
Well, trying to stay out of trouble was a little unavoidable.
44
120666
3503
Popravdě, vyhnout se problémům nebylo zas tak snadné.
02:16
You had to survive.
45
124169
1714
Museli jste přežít.
02:17
You just had to do things sometimes.
46
125883
2653
Někdy jste prostě museli některé věci udělat.
02:20
So there were a lot of teachers who were like,
47
128536
2353
Bylo tam dost učitelů, co říkali:
02:22
"She's never going to make it.
48
130889
1426
"Ta to nikdy nezvládne."
02:24
She has an issue with authority.
49
132315
1591
"Má problém s respektováním autorit."
02:25
She's not going to go anywhere."
50
133906
1643
"Nikam se nedostane."
02:27
Some teachers completely wrote me off as a lost cause.
51
135549
4093
Někteří učitelé mě totálně odepsali jako ztracený případ.
02:31
But then, they were very surprised
52
139642
3167
Pak byli ale pořádně překvapení,
02:34
when I graduated from high school.
53
142809
3191
když jsem dokončila střední školu.
02:38
I was accepted to Pepperdine University,
54
146000
2862
Přijali mě na Pepperdine University
02:40
and I came back to the same school that I attended
55
148862
3123
a já jsem se vrátila na tu samou školu, kam jsem sama chodila,
02:43
to be a special ed assistant.
56
151985
1911
abych se stala asistentem pedagogů.
02:45
And then I told them, "I want to be a teacher."
57
153896
4553
Říkala jsem jim, že chci být učitelka.
02:50
And boy, they were like, "What? Why?
58
158449
3224
A páni, oni na mě: "Cože? Proč?"
02:53
Why would you want to do that?"
59
161673
1520
"Proč bys chtěla být něčím takovým?"
02:55
So I began my teaching career
60
163193
2286
Takže jsem započala svou kariéru učitelky
02:57
at the exact same middle school that I attended,
61
165479
3528
na té samé střední škole, kam jsem chodila.
03:01
and I really wanted to try to save more kids
62
169007
3431
Fakt jsem se chtěla pokusit zachránit víc dětí,
03:04
who were just like me.
63
172438
2077
které byly jako já.
03:06
And so every year, I share my background with my kids,
64
174515
3200
Takže každý rok jsem se se svými žáky podělila o svou minulost,
03:09
because they need to know that everyone has a story,
65
177715
3057
protože potřebují vědět, že každý máme něco.
03:12
everyone has a struggle,
66
180772
2367
Každý s něčím bojuje
03:15
and everyone needs help along the way.
67
183139
3754
a každý potřebuje pomoc na cestě životem.
03:18
And I am going to be their help along the way.
68
186893
4128
A já jim tuhle pomoc poskytnu.
03:23
So as a rookie teacher, I created opportunity.
69
191021
6068
Jako nováček jsem vytvořila příležitost.
03:29
I had a kid one day come into my class
70
197089
2646
Jednoho dne mi do třídy přišlo dítě,
03:31
having been stabbed the night before.
71
199735
3208
které noc předtím pobodali.
03:34
I was like, "You need to go to a hospital,
72
202943
2496
Říkám mu: "Musíš jít do nemocnice,
03:37
the school nurse, something."
73
205439
3275
nebo ke školní zdravotní sestře, kamkoliv."
03:40
He's like, "No, Miss, I'm not going.
74
208714
2161
A on na to: "Ne slečno, nikam nejdu.
03:42
I need to be in class because I need to graduate."
75
210875
2768
Potřebuju tady být protože musím dokončit školu."
03:45
So he knew that I was not going to let him be a victim
76
213643
3392
Věděl, že ho nenechám být obětí
03:49
of his circumstance,
77
217035
1777
jeho životní situace,
03:50
but we were going to push forward and keep moving on.
78
218812
4038
ale že budeme pořád makat a posunovat se dopředu.
03:54
And this idea of creating a safe haven for our kids
79
222850
3890
A tahle idea vytváření bezpečného místa pro naše děti,
03:58
and getting to know exactly what they're going through,
80
226740
4116
dozvídání se o tom, čím si procházejí,
04:02
getting to know their families -- I wanted that,
81
230856
3256
poznávání jejich rodin. Tohle jsem chtěla.
04:06
but I couldn't do it in a school with 1,600 kids,
82
234112
5480
Ve škole s 1 600 dětmi jsem ale tohle nemohla zvládnout,
04:11
and teachers turning over year after year after year.
83
239592
3474
plus učitelé se každý rok měnili.
04:15
How do you get to build those relationships?
84
243066
4052
Jak si takové vztahy můžete vybudovat?
04:19
So we created a new school.
85
247118
3587
My jsme tedy vytvořili novou školu.
04:22
And we created
86
250705
1479
Vytvořili jsme
04:24
the San Fernando Institute for Applied Media.
87
252184
3538
Institut San Fernando se zaměřením na aplikovaná média.
04:27
And we made sure that we were still attached
88
255722
3472
Zároveň jsme dbali na to, abychom byli stále napojeni
04:31
to our school district for funding, for support.
89
259194
4038
na školní obvod, abychom získali dotace a podporu.
04:35
But with that, we were going to gain freedom:
90
263232
3117
S těmito věcmi jsme měli získat svobodu.
04:38
freedom to hire the teachers
91
266349
2253
Svobodu v procesu najímání učitelů,
04:40
that we knew were going to be effective;
92
268602
3322
o němž jsme věděli, že bude účinný.
04:43
freedom to control the curriculum
93
271924
2740
Svobodu v určování obsahu výuky,
04:46
so that we're not doing lesson 1.2 on page five, no;
94
274664
5638
abychom nedělali rutinní práci s knížkou, kdepak.
04:52
and freedom to control a budget,
95
280302
2720
A taky svobodu v řízení rozpočtu,
04:55
to spend money where it matters,
96
283022
2584
abychom utráceli peníze tam, kde je potřeba.
04:57
not how a district or a state says you have to do it.
97
285606
4241
Nikoliv tak jak vám obvod nebo stát řekne, že to máte dělat.
05:01
We wanted those freedoms.
98
289847
2303
Tyhle svobody jsme chtěli.
05:04
But now, shifting an entire paradigm,
99
292150
2576
Změna celého paradigmatu nebyla snadná
05:06
it hasn't been an easy journey, nor is it even complete.
100
294726
4145
a vlastně ještě není dokončena.
05:10
But we had to do it.
101
298871
2350
Museli jsme to ale udělat.
05:13
Our community deserved a new way of doing things.
102
301221
4121
Naše komunita si zasloužila nový způsob jak dělat věci.
05:17
And as the very first pilot middle school
103
305342
3526
A jakožto úplně první taková škola,
05:20
in all of Los Angeles Unified School District,
104
308868
3225
ze všech spojených obvodů v Los Angeles,
05:24
you better believe there was some opposition.
105
312093
2976
buďte si jistí, že existovala opozice.
05:27
And it was out of fear --
106
315069
2123
Důvodem byl strach.
05:29
fear of, well, what if they get it wrong?
107
317192
3223
Strach z toho, že to na té nové škole zkazí?
05:32
Yeah, what if we get it wrong?
108
320415
2185
Jo, co když to pokazíme?
05:34
But what if we get it right?
109
322600
2254
Ale co když to uděláme správně?
05:36
And we did.
110
324854
2075
A taky že ano.
05:38
So even though teachers were against it
111
326929
2611
Takže i když učitelé byli proti,
05:41
because we employ one-year contracts --
112
329540
2581
zaměstnávali jsme je na základě ročních smluv.
05:44
you can't teach, or you don't want to teach,
113
332121
4069
Jestliže nechceš nebo neumíš učit,
05:48
you don't get to be at my school with my kids.
114
336190
3060
nemáš na mojí škole, s mými dětmi, co dělat.
05:51
(Applause)
115
339250
6764
(Potlesk)
05:58
So in our third year, how did we do it?
116
346014
3672
Takže jak jsme to provedli ve třetím roce?
06:01
Well, we're making school worth coming to every day.
117
349686
3431
No, tím, že máme školu, do které stojí za to každý den chodit.
06:05
We make our kids feel like they matter to us.
118
353117
2761
Dodáváme našim dětem pocit, že nám na nich záleží.
06:07
We make our curriculum rigorous and relevant to them,
119
355878
3888
Náš učební plán je precizní a odpovídá jejich potřebám,
06:11
and they use all the technology that they're used to.
120
359766
2585
a používají veškerou technologii, na kterou jsou zvyklé.
06:14
Laptops, computers, tablets -- you name it, they have it.
121
362351
2927
Notebooky, počítače, tablety - na co si vzpomenete, to používají.
06:17
Animation, software, moviemaking software, they have it all.
122
365278
3918
Animace, software, software na vytváření filmů, všechno tohle mají.
06:21
And because we connect it to what they're doing —
123
369196
3813
Propojujeme tyhle technologie s tím, co právě dělají.
06:25
For example, they made public service announcements
124
373009
3202
Například udělali veřejná oznámení pro
06:28
for the Cancer Society.
125
376211
1626
Společnost pro Rakovinu.
06:29
These were played in the local trolley system.
126
377837
2824
Tato oznámení byla přehrávána v místních tamvajích.
06:32
Teaching elements of persuasion,
127
380661
2007
Výuka prvků přesvědčování
06:34
it doesn't get any more real than that.
128
382668
2920
už nemůže být reálnější.
06:37
Our state test scores have gone up
129
385588
2161
Naše skóre ve státním testu stouplo
06:39
more than 80 points since we've become our own school.
130
387749
2989
o víc než 80 bodů od chvíle, kdy jsme se stali svou vlastní školou.
06:42
But it's taken all stakeholders, working together --
131
390738
3095
Potřeba bylo všech zainteresovaných, aby pracovali společně.
06:45
teachers and principals on one-year contracts,
132
393833
3183
Učitelů a ředitelů pracujících na roční smlouvy,
06:49
working over and above and beyond their contract hours
133
397017
3824
aby zůstávali v práci o mnoho déle než měli ve smlouvách,
06:52
without compensation.
134
400841
3036
bez nároku na honorář.
06:55
And it takes a school board member
135
403877
2219
Také je třeba člena školní rady,
06:58
who is going to lobby for you and say,
136
406096
1952
který za vás bude lobbovat a řekne,
07:00
"Know, the district is trying to impose this,
137
408048
2428
"Vězte, že obvod se vám snaží vnutit tohle,
07:02
but you have the freedom to do otherwise."
138
410476
3033
ale vy máte svobodu se rozhodnout jinak."
07:05
And it takes an active parent center
139
413509
2564
Zapotřebí je také aktivního rodičovského centra,
07:08
who is not only there, showing a presence every day,
140
416073
4080
které tu je nejen každý den,
07:12
but who is part of our governance,
141
420153
2867
ale zároveň je také součástí našeho vedení tím,
07:15
making decisions for their kids, our kids.
142
423020
5004
že rozhoduje za své děti, za naše děti.
07:20
Because why should our students have to go
143
428024
2605
Protože proč by měli naši studenti jezdit
07:22
so far away from where they live?
144
430629
2979
tak daleko od místa, kde bydlí?
07:25
They deserve a quality school in their neighborhood,
145
433608
3724
Zaslouží si kvalitní školu ve svém sousedství.
07:29
a school that they can be proud to say they attend,
146
437332
3173
Školu, o které mohou hrdě říkat, že na ni chodí.
07:32
and a school that the community can be proud of as well,
147
440505
3668
Školu, na kterou i komunita jako taková může být hrdá.
07:36
and they need teachers to fight for them every day
148
444173
4198
A také potřebují učitele, kteří za ně každý den budou bojovat
07:40
and empower them to move beyond their circumstances.
149
448371
5333
a posilovat jejich schopnost posunovat se daleko za hranice svých životních poměrů.
07:45
Because it's time that kids like me
150
453704
2716
Je totiž čas na to, aby děti jako jsem já
07:48
stop being the exception, and we become the norm.
151
456420
4722
přestaly být výjimkou a staly se normou.
07:53
Thank you.
152
461142
1309
Děkuju.
07:54
(Applause)
153
462451
4339
(Potlesk)
ABOUT THE SPEAKER
Pearl Arredondo - TeacherPearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century.
Why you should listen
Pearl Arredondo grew up in the impoverished East Los Angeles neighborhood of Boyle Heights. She was raised by a single-mother, a long time Los Angeles Unified School District office secretary, who saw firsthand the challenges facing students in public schools. To ensure that she got the best education in the district, Arredondo was bussed to schools almost an hour away from home.
Arredondo graduated and moved on to Pepperdine University, where she received both a Bachelor of Arts and a Master of Arts in Education and Instructional Leadership. She was the first in her family to graduate from college and began her teaching career at San Fernando Middle School (SFMS) -- the very middle school she attended eight years prior.
At SFMS, she embraced the mission of enhancing educational opportunities for historically underserved students. To do so, she launched the school’s Multimedia Academy, which serviced 350 low-income students. After three successful years, the Multimedia Academy faculty decided it was time to make a full split and become a separate school. In 2010, she helped lead an ambitious reform agenda, through a pilot reform model, that focused on technology development, improving outcomes for children and strengthening families. The team founded San Fernando Institute for Applied Media (SFiAM), the first pilot school established in the Los Angeles Unified School District at the middle school level.
Arredondo is passionate about increasing student access to technology and closing the digital divide, and is a tireless advocate for technology-based curriculum that prepare students to enter a global economy. Her goal is to make SFiAM a model of educational reform.
Currently, Arredondo is pursuing a Master of Science in Educational Administration and is a 2013 National Board Certified Teacher candidate. She is also part of the 2013 Teach Plus Teaching Policy Fellowship and serves as the Vice President of SFiAM’s Governing Council. She is featured in the short documentary film TEACHED Vol.1: “The Blame Game,” and is a role model for young Latinas seeking to make a difference in their communities.
Pearl Arredondo | Speaker | TED.com