ABOUT THE SPEAKER
Greg Asner - Airborne ecologist
Greg Asner’s mapping technology produces detailed, complex pictures of how humans’ activities affect our ecosystems.

Why you should listen

The remote sensing techniques developed by Greg Asner and his team are viewed as among the most advanced in the world for exploring Earth’s changing ecosystems in unprecedented detail and richness. Using airborne and satellite technologies such as laser scanning and hyperspectral imaging, combined with field work and computer modeling, Asner measures and qualifies humans’ impact on regions from the American Southwest to the Brazilian Amazon.

“We’re able to see, if you will, the forest and the trees at the same time,” Asner says. “We’re able to now understand an image, map and measure huge expanses of the environment while maintaining the detail. Not just the spatial resolution, but the biological resolution—the actual organisms that live in these places.” For Asner, who is on the faculty at the Carnegie Institution and Stanford and leads the Carnegie Airborne Observatory project, this is science with a mission: to influence climate change treaties and save the forests he studies.

More profile about the speaker
Greg Asner | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2013

Greg Asner: Ecology from the air

Greg Asner: Ekologi dari udara

Filmed:
775,949 views

Terbuat dari apa hutan-hutan kita sebenarnya? Dari udara, ekolog Greg Asner menggunakan spektrometer dan laser bertenaga besar untuk memetakan alam dalam 3 dimensi yang rinci dan teliti -- apa yang dia sebut "sistem akuntansi berteknologi sangat tinggi" pada karbon. Dalam presentasi yang menarik ini, Asner memberikan pesan yang jelas: Untuk menyelamatkan ekosistem kita, kita memerlukan lebih banyak data yang dikumpulkan dengan cara yang baru
- Airborne ecologist
Greg Asner’s mapping technology produces detailed, complex pictures of how humans’ activities affect our ecosystems. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
TechnologyTeknologi can changeperubahan our understandingpengertian of naturealam.
0
502
4191
Teknologi dapat mengubah pemahaman kita akan alam.
00:16
Take for examplecontoh the casekasus of lionssinga.
1
4693
3151
Sebagai contoh dalam kasus singa.
00:19
For centuriesabad, it's been said that femalewanita lionssinga
2
7844
2170
Selama berabad-abad, dikatakan bahwa
00:22
do all of the huntingberburu out in the openBuka savannaSabana,
3
10014
2729
singa betinalah yang pergi berburu di padang rumput,
00:24
and malepria lionssinga do nothing untilsampai it's time for dinnermakan malam.
4
12743
3981
dan singa jantan tidak melakukan apa-apa sampai waktu makan malam.
00:28
You've heardmendengar this too, I can tell.
5
16724
3012
Saya yakin Anda juga pernah mendengar hal ini.
00:31
Well recentlybaru saja, I led an airborneudara mappingpemetaan campaignkampanye
6
19736
2586
Baru-baru ini, saya memimpin operasi pemetaan udara
00:34
in the KrugerKruger NationalNasional ParkPark in SouthSelatan AfricaAfrika.
7
22322
2672
di Taman Nasional Kruger di Afrika Selatan.
00:36
Our colleaguesrekan kerja put GPSGPS trackingpelacakan collarskerah
8
24994
2592
Rekan kerja kami memasang kalung pelacak GPS
00:39
on malepria and femalewanita lionssinga,
9
27586
1597
pada singa jantan dan betina
00:41
and we mappeddipetakan theirmereka huntingberburu behaviortingkah laku
10
29183
1608
dan kami memetakan perilaku berburu mereka
00:42
from the airudara.
11
30791
1448
dari udara.
00:44
The lowermenurunkan left showsmenunjukkan a lionsinga sizingukuran up
12
32239
2666
Gambar di kiri bawah menunjukkan seekor singa yang
00:46
a herdkawanan of impalaImpala for a killmembunuh,
13
34905
2012
mengincar kawanan impala untuk dibunuh
00:48
and the right showsmenunjukkan what I call
14
36917
1569
dan gambar di kanan menunjukkan apa yang saya sebut
00:50
the lionsinga viewshedviewshed.
15
38486
1863
pandangan mata singa.
00:52
That's how farjauh the lionsinga can see in all directionsarah
16
40349
2622
Inilah yang dapat dilihat oleh mata singa itu ke segala arah
00:54
untilsampai his or her viewmelihat is obstructedterhalang by vegetationvegetasi.
17
42971
4175
sampai pandangannya terhalang oleh tumbuhan.
00:59
And what we foundditemukan
18
47146
1441
Dan yang kami temukan adalah
01:00
is that malepria lionssinga are not the lazymalas hunterspemburu
19
48587
2506
singa jantan bukanlah singa yang malas
01:03
we thought them to be.
20
51093
1524
seperti yang selama ini kita pikirkan.
01:04
They just use a differentberbeda strategystrategi.
21
52617
2137
Mereka hanya menggunakan strategi lain.
01:06
WhereasSedangkan the femalewanita lionssinga huntberburu
22
54754
1752
Saat singa betina pergi berbulu
01:08
out in the openBuka savannaSabana
23
56506
1132
di padang rumput
01:09
over long distancesjarak, usuallybiasanya duringselama the day,
24
57638
2661
sampai jauh, biasanya di siang hari,
01:12
malepria lionssinga use an ambushpenyergapan strategystrategi
25
60299
3010
singa jantan langsung, menyergap
01:15
in densepadat vegetationvegetasi, and oftensering at night.
26
63309
3733
di antara tumbuhan yang lebat, dan sering pada malam hari.
01:19
This videovideo showsmenunjukkan the actualsebenarnya huntingberburu viewshedsjarak pandang
27
67042
3006
Video ini menunjukkan pandangan mata dari singa jantan
01:22
of malepria lionssinga on the left
28
70048
1865
yang berburu di sebelah kiri
01:23
and femalesPerempuan on the right.
29
71913
1989
dan singa betina di sebelah kanan.
01:25
RedMerah and darkergelap colorswarna showmenunjukkan more densepadat vegetationvegetasi,
30
73902
2556
Warna merah dan gelap menunjukkan tumbuhan yang lebih lebat,
01:28
and the whiteputih are widelebar openBuka spacesruang.
31
76458
2115
sedangkan warna putih adalah ruang terbuka.
01:30
And this is the viewshedviewshed right literallysecara harfiah at the eyemata leveltingkat
32
78573
3100
Dan pandangan mata ini benar-benar apa yang dilihat
01:33
of huntingberburu malepria and femalewanita lionssinga.
33
81673
2530
oleh singa jantan dan betina yang sedang berburu.
01:36
All of a suddentiba-tiba, you get a very clearbersih understandingpengertian
34
84203
2329
Tiba-tiba Anda mendapatkan pemahaman yang jelas
01:38
of the very spookymenyeramkan conditionskondisi underdibawah whichyang
35
86532
2853
dari situasi mencekam di mana
01:41
malepria lionssinga do theirmereka huntingberburu.
36
89385
2080
singa jantan pergi berburu.
01:43
I bringmembawa up this examplecontoh to beginmulai,
37
91465
1496
Saya memberikan contoh ini untuk memulai
01:44
because it emphasizesmenekankan how little
we know about naturealam.
38
92961
4468
karena hal ini menekankan betapa sedikitnya pengetahuan kita akan alam.
01:49
There's been a hugebesar amountjumlah of work doneselesai so farjauh
39
97429
2675
Sudah banyak kajian yang dilakukan sejauh ini
01:52
to try to slowlambat down our losseskerugian of tropicaltropis forestshutan,
40
100104
3628
untuk mencoba memperlambat hilangnya hutan tropis kita
01:55
and we are losingkekalahan our forestshutan at a rapidcepat ratemenilai,
41
103732
1949
dan kita kehilangan hutan dengan sangat cepat
01:57
as shownditunjukkan in redmerah on the slidemeluncur.
42
105681
1914
seperti yang terlihat pada warna merah di slide ini.
01:59
I find it ironicironis that we're doing so much,
43
107595
2340
Saya merasa ini adalah hal ironis di mana kita melakukan begitu banyak hal
02:01
yetnamun these areasdaerah are fairlycukup unknowntidak diketahui to scienceilmu.
44
109935
3633
namun wilayah ini benar-benar tidak dimengerti oleh ilmu pengetahuan.
02:05
So how can we savemenyimpan what we don't understandmemahami?
45
113568
2657
Jadi bagaimana kita dapat menyelamatkan sesuatu yang tidak kita mengerti?
02:08
Now I'm a globalglobal ecologistekologi and an EarthBumi explorerExplorer
46
116225
2662
Kini, saya adalah seorang ekolog global dan penjelajah bumi
02:10
with a backgroundLatar Belakang in physicsfisika and chemistrykimia
47
118887
1691
dengan latar belakang pada fisika, kimia,
02:12
and biologybiologi and a lot of other boringmembosankan subjectssubjek,
48
120578
3204
biologi, dan banyak mata pelajaran membosankan yang lain,
02:15
but aboveatas all, I'm obsessedterobsesi with what we don't know
49
123782
3002
namun yang paling utama, saya terobsesi akan apa yang tidak kita ketahui
02:18
about our planetplanet.
50
126784
1712
tentang Bumi.
02:20
So I createddiciptakan this,
51
128496
1674
Jadi saya membuat ini,
02:22
the CarnegieCarnegie AirborneUdara ObservatoryObservatory, or CAOCAO.
52
130170
3277
Observatorium Terbang Carnegie, atau CAO.
02:25
It maymungkin look like a planepesawat with a fancymewah paintcat jobpekerjaan,
53
133447
2057
Benda ini tampak seperti pesawat dengan warna-warna indah,
02:27
but I packedpenuh sesak it with over 1,000 kiloskilo
54
135504
2760
namun saya mengisinya dengan
02:30
of high-techteknologi tinggi sensorssensor, computerskomputer,
55
138264
2436
komputer dan sensor berteknologi tinggi
02:32
and a very motivatedtermotivasi staffstaf
56
140700
2211
dan ilmuwan Bumi beserta pilot
02:34
of EarthBumi scientistsilmuwan and pilotspilot.
57
142911
2469
yang penuh motivasi seberat lebih dari 1 ton.
02:37
Two of our instrumentsinstrumen are very uniqueunik:
58
145380
1860
Dua instrumen kami sangat unik
02:39
one is calledbernama an imagingpencitraan spectrometerspektrometer
59
147240
1754
yang satu diebut spektrometer pemindai
02:40
that can actuallysebenarnya measuremengukur the chemicalbahan kimia compositionkomposisi
60
148994
1862
yang dapat mengukur komposisi kimia
02:42
of plantstanaman as we flyterbang over them.
61
150856
2929
dari tanaman saat kami melintas di atanya.
02:45
AnotherLain one is a setset of laserslaser,
62
153785
1926
Yang lainnya adalah seperangkat laser,
02:47
very high-poweredbertenaga tinggi laserslaser,
63
155711
1731
laser yang bertenaga sangat besar
02:49
that fireapi out of the bottombawah of the planepesawat,
64
157442
1960
yang ditembakkan dari bagian bawah pesawat
02:51
sweepingluas acrossmenyeberang the ecosystemekosistem
65
159402
1872
dan menyapu seluruh ekosistem
02:53
and measuringukur it at nearlyhampir 500,000 timeswaktu perper secondkedua
66
161274
4097
serta mengukurnya dengan laju 500.000 kali per detik
02:57
in high-resolutionresolusi tinggi 3D.
67
165371
2478
dalam gambar 3 dimensi beresolusi tinggi.
02:59
Here'sBerikut adalah an imagegambar of the GoldenEmas GateGerbang BridgeJembatan
68
167849
1984
Inilah gambar dari Jembatan Golden Gate
03:01
in SanSan FranciscoFrancisco, not farjauh from where I livehidup.
69
169833
2172
di San Francicco, yang tidak jauh dari tempat tinggal saya.
03:04
AlthoughMeskipun we flewterbang straightlurus over this bridgejembatan,
70
172005
1803
Walaupun kami terbang tepat di atas jembatan ini
03:05
we imagedtergambar it in 3D, capturedditangkap its colorwarna
71
173808
1656
kami membuat gambar 3 dimensi, menangkap warnanya
03:07
in just a fewbeberapa secondsdetik.
72
175464
2047
dalam waktu hanya beberapa detik.
03:09
But the realnyata powerkekuasaan of the CAOCAO
73
177511
2095
Namun kekuatan sesungguhnya dari CAO
03:11
is its abilitykemampuan to capturemenangkap the actualsebenarnya buildingbangunan blocksblok
74
179606
2175
adalah kemampuannya menangkap penyusun dari ekosistem
03:13
of ecosystemsekosistem.
75
181781
1769
yang sebenarnya.
03:15
This is a smallkecil townkota in the AmazonAmazon,
76
183550
1699
Inilah kota kecil di Amazon
03:17
imagedtergambar with the CAOCAO.
77
185249
1615
yang dipindai oleh CAO.
03:18
We can sliceSlice throughmelalui our datadata
78
186864
1739
Kita dapat melihat melalui data kami
03:20
and see, for examplecontoh, the 3D structurestruktur
79
188603
2264
dan melihat, sebagai contoh, struktur 3 dimensi
03:22
of the vegetationvegetasi and the buildingsbangunan,
80
190867
2333
dari tanaman dan gedung-gedung yang ada
03:25
or we can use the chemicalbahan kimia informationinformasi
81
193200
1909
atau kita dapat menggunakan data komposisi kimi
03:27
to actuallysebenarnya figureangka out how fastcepat the plantstanaman are growingpertumbuhan
82
195109
2731
untuk mencari seberapa cepat tumbuhan ini berkembang
03:29
as we flyterbang over them.
83
197840
1343
sambil melintas di atasnya.
03:31
The hottestterpanas pinksPink are the fastest-growingpaling cepat berkembang plantstanaman.
84
199183
3486
Warna jingga menunjukkan tanaman yang berkembang paling cepat.
03:34
And we can see biodiversitykeanekaragaman hayati in wayscara
85
202669
1917
Dan kita dapat melihat keanekaragaman hayati dengan cara
03:36
that you never could have imagineddibayangkan.
86
204586
2159
yang tidak dapat dibayangkan sebelumnya.
03:38
This is what a rainforesthutan hujan mightmungkin look like
87
206745
1551
Inilah penampakan hutan hujan
03:40
as you flyterbang over it in a hotpanas airudara balloonbalon.
88
208296
2207
saat Anda terbang dengan balon udara.
03:42
This is how we see a rainforesthutan hujan,
89
210503
2094
Inilah bagaimana kita melihat hutan hujan
03:44
in kaleidoscopickaleidoskopik colorwarna that tellsmengatakan us
90
212597
2345
dengan warna kaleidoskopik yang memberi tahu kita
03:46
that there are manybanyak speciesjenis livinghidup with one anotherlain.
91
214942
2942
bahwa ada banyak spesies yang hidup berdampingan.
03:49
But you have to rememberingat that these treespohon
92
217884
1924
Namun Anda harus ingat bahwa pohon-pohon ini
03:51
are literallysecara harfiah biggerlebih besar than whalesPaus,
93
219808
2296
berukuran lebih besar daripada ikan paus
03:54
and what that meanscara is that
they're impossiblemustahil to understandmemahami
94
222104
2912
dan hal itu berarti pohon-pohon itu tidak akan dapat dipahami
03:57
just by walkingberjalan on the groundtanah belowdi bawah them.
95
225016
2975
hanya dengan berjalan di bawahnya.
03:59
So our imageryperumpamaan is 3D, it's chemicalbahan kimia, it's biologicalbiologis,
96
227991
4638
Jadi pindaian kami adalah 3dimensi, secara kimia, secara biologi,
04:04
and this tellsmengatakan us not only the speciesjenis
97
232629
1758
dan memberi tahu kita bukan hanya spesies
04:06
that are livinghidup in the canopykanopi,
98
234387
1884
yang tinggal di kanopi,
04:08
but it tellsmengatakan us a lot of informationinformasi
99
236271
1920
namun juga memberi banyak informasi
04:10
about the restberistirahat of the speciesjenis
that occupymenempati the rainforesthutan hujan.
100
238191
3576
tentang spesies lain yang menghuni hutan hujan ini.
04:13
Now I createddiciptakan the CAOCAO
101
241767
2131
Saya membuat CAO
04:15
in ordermemesan to answermenjawab questionspertanyaan that have proventerbukti
102
243898
2139
untuk menjawab pertanyaan yang telah terbukti
04:18
extremelysangat challengingmenantang to answermenjawab
from any other vantageVantage pointtitik,
103
246037
3352
sangat sulit untuk dijawab dari sudut pandang yang lain
04:21
suchseperti itu as from the groundtanah, or from satellitesatelit sensorssensor.
104
249389
2877
seperti dari tanah atau sensor satelit.
04:24
I want to shareBagikan threetiga of those
questionspertanyaan with you todayhari ini.
105
252266
3237
Saya ingin membagikan tiga pertanyaan itu pada hari ini.
04:27
The first questionspertanyaan is,
106
255503
1707
Pertanyaan pertama adalah,
04:29
how do we managemengelola our carbonkarbon reservescadangan
107
257210
1729
bagaimana kita mengelola cadangan karbon
04:30
in tropicaltropis forestshutan?
108
258939
2756
di hutan hujan tropis kita?
04:33
TropicalTropis forestshutan containberisi a hugebesar
amountjumlah of carbonkarbon in the treespohon,
109
261695
3559
Hutan hujan tropis mengandung banyak sekali karbon pada tanaman
04:37
and we need to keep that carbonkarbon in those forestshutan
110
265254
2414
dan kita harus menjaga agar karbon itu tetap berada di dalam pohon
04:39
if we're going to avoidmenghindari any furtherlebih lanjut globalglobal warmingpemanasan.
111
267668
3414
untuk mencegah pemanasan global lebih lanjut.
04:43
UnfortunatelySayangnya, globalglobal carbonkarbon emissionsemisi
112
271082
2226
Sayangnya, emisi karbon global
04:45
from deforestationpenggundulan hutan
113
273308
1763
dari penggundulan hutan
04:47
now equalssama dengan the globalglobal transportationangkutan sectorsektor.
114
275071
3175
kini setara dengan sektor transportasi global,
04:50
That's all shipskapal, airplanespesawat terbang, trainskereta api
and automobilesmobil combinedgabungan.
115
278246
4303
setara dengan karbon dari kapal laut, pesawat udara kereta api, dan mobil.
04:54
So it's understandablebisa dimengerti that policykebijakan negotiatorsnegosiator
116
282549
3091
Jadi dapat dipahami bahwa pembuat peraturan
04:57
have been workingkerja hardkeras to reducemengurangi deforestationpenggundulan hutan,
117
285640
2488
telah bekerja keras untuk mengurangi penggundulan hutan,
05:00
but they're doing it on landscapeslansekap
118
288128
1871
namun mereka melakukannya pada bidang
05:01
that are hardlyhampir tidak knowndikenal to scienceilmu.
119
289999
2139
yang sedikit diketahui oleh ilmu pengetahuan.
05:04
If you don't know where the carbonkarbon is exactlypersis,
120
292138
2361
Jika Anda tidak tahu secara rinci di mana karbon itu berada,
05:06
in detaildetail, how can you know what you're losingkekalahan?
121
294499
2852
bagaimana Anda bisa tahu apa yang Anda lewatkan?
05:09
BasicallyPada dasarnya, we need a high-techteknologi tinggi accountingAkuntansi systemsistem.
122
297351
4057
Pada dasarnya, kita memerlukan sistem akuntansi berteknologi tinggi.
05:13
With our systemsistem, we're ablesanggup to see the carbonkarbon stockssaham
123
301408
2316
Dengan sistem kami, kita dapat melihat cadangan karbon
05:15
of tropicaltropis forestshutan in uttermengucapkan detaildetail.
124
303724
2798
di hutan tropis dengan sangat rinci.
05:18
The redmerah showsmenunjukkan, obviouslyjelas,
closed-canopykanopi ditutup tropicaltropis foresthutan,
125
306522
2855
Warna merah sudah jelas menunjukkan hutan tropis berkanopi tertutup
05:21
and then you see the cookiecookie cuttingpemotongan,
126
309377
2018
lalu Anda melihat "potongan kue"
05:23
or the cuttingpemotongan of the foresthutan in yellowskuning and greenshijau.
127
311395
3907
atau potongan hutan berwarna kuning dan hijau.
05:27
It's like cuttingpemotongan a cakekue exceptkecuali this cakekue
128
315302
2823
Ini seperti potongan kue, hanya saja kue ini
05:30
is about whaleikan paus deepdalam.
129
318125
2199
setebal ikan paus.
05:32
And yetnamun, we can zoomzoom in and see the foresthutan
130
320324
1968
Namun, kita dapat memperbesar dan melihat hutan
05:34
and the treespohon at the samesama time.
131
322292
2013
beserta pohon-pohonnya sekaligus.
05:36
And what's amazingmenakjubkan is, even thoughmeskipun we flewterbang
132
324305
2202
Dan yang mengagumkan adalah, walaupun kita terbang
05:38
very hightinggi aboveatas this foresthutan,
133
326507
2277
sangat tinggi di atas hutan ini,
05:40
laterkemudian on in analysisanalisis, we can go in
134
328784
1903
nantinya dalam analisis, kita dapat masuk
05:42
and actuallysebenarnya experiencepengalaman the treetropstreetrops,
135
330687
2220
dan merasakan puncak-puncak pohon,
05:44
leafdaun by leafdaun, branchcabang by branchcabang,
136
332907
2347
daun demi daun, ranting demi ranting,
05:47
just as the other speciesjenis that livehidup in this foresthutan
137
335254
3507
sama seperti spesies lain yang tinggal di hutan ini,
05:50
experiencepengalaman it alongsepanjang with the treespohon themselvesdiri.
138
338761
2817
merasakannya bersama dengan pohon itu sendiri.
05:53
We'veKami telah been usingmenggunakan the technologyteknologi to explorejelajahi
139
341578
2166
Kami telah menggunakan teknologi untuk menjelajahi
05:55
and to actuallysebenarnya put out the first carbonkarbon geographiesgeografis
140
343744
2870
dan mengeluarkan geografi karbon pertama
05:58
in hightinggi resolutionresolusi
141
346614
1614
dengan resolusi tinggi
06:00
in farawayjauh placestempat like the AmazonAmazon BasinCekungan
142
348228
2246
di tempat yang jauh seperti Ceruk Amazon,
06:02
and not-so-farawaytidak-begitu-jauh placestempat like the UnitedInggris StatesSerikat
143
350474
2287
dan tempat yang tidak terlalu jauh seperti Amerika Serikat
06:04
and CentralPusat AmericaAmerika.
144
352761
1733
dan Amerika Tengah.
06:06
What I'm going to do is I'm going to take you
on a high-resolutionresolusi tinggi, first-timepertama kali tourwisata
145
354494
3500
Apa yang akan saya lakukan adalah membawa Anda berwisata dengan menggunakan teknologi tinggi
06:09
of the carbonkarbon landscapeslansekap of PeruPeru and then PanamaPanama.
146
357994
3929
ke bentangan karbon di Peru dan Panama.
06:13
The colorswarna are going to be going from redmerah to bluebiru.
147
361923
2762
Warna itu akan beralih dari merah ke biru.
06:16
RedMerah is extremelysangat hightinggi carbonkarbon stockssaham,
148
364685
1994
Merah menunjukkan cadangan karbon yang sangat tinggi,
06:18
your largestterbesar cathedralKatedral forestshutan you can imaginemembayangkan,
149
366679
2539
hutan alami terbesar yang dapat Anda bayangkan,
06:21
and bluebiru are very lowrendah carbonkarbon stockssaham.
150
369218
2242
dan biru menunjukkan cadangan karbon yang sangat rendah.
06:23
And let me tell you, PeruPeru alonesendirian is an amazingmenakjubkan placetempat,
151
371460
2434
Dan saya akan memberi tahu, Peru sendiri adalah tempat yang luar biasa
06:25
totallysama sekali unknowntidak diketahui in termsistilah of its carbonkarbon geographygeografi
152
373894
2389
yang benar-benar tidak diketahui dalam hal geografi karbon
06:28
untilsampai todayhari ini.
153
376283
1586
sampai saat ini.
06:29
We can flyterbang to this areadaerah in northernsebelah utara PeruPeru
154
377869
1846
Kita dapat terbang ke daerah di utara Peru
06:31
and see supersuper hightinggi carbonkarbon stockssaham in redmerah,
155
379715
2136
dan melihat cadangan karbon yang sangat tinggi dengan warna merah
06:33
and the AmazonAmazon RiverSungai and floodplaindataran banjir
156
381851
1489
beserta Sungai dan dataran banjir Amazon
06:35
cuttingpemotongan right throughmelalui it.
157
383340
1745
yang melintas melalui bentangan ini.
06:37
We can go to an areadaerah of uttermengucapkan devastationkehancuran
158
385085
1898
Kita dapat pergi ke daerah-daerah hutan gundul
06:38
causeddisebabkan by deforestationpenggundulan hutan in bluebiru,
159
386983
1835
akibat penggundulan hutan yang berwarna biru,
06:40
and the virusvirus of deforestationpenggundulan hutan
spreadingmenyebar out in orangeJeruk.
160
388818
3442
dan virus penggundulan hutan yang menyebar dengan warna oranye.
06:44
We can alsojuga flyterbang to the southernselatan AndesAndes
161
392260
2684
Kita juga dapat terbang ke Andes selatan
06:46
to see the treepohon linegaris and see exactlypersis how
162
394944
1850
untuk melihat jalur pohon dan melihat dengan tepat bagaimana
06:48
the carbonkarbon geographygeografi endsberakhir
163
396794
1916
akhir dari geografi karbon
06:50
as we go up into the mountaingunung systemsistem.
164
398710
2706
saat daerahnya semakin tinggi ke pegunungan.
06:53
And we can go to the biggestterbesar swamprawa
in the westernbarat AmazonAmazon.
165
401416
2905
Dan kita dapat melihat rawa terbesar di Amazon Barat.
06:56
It's a wateryberair dreamworldDreamworld
166
404321
1373
Ini adalah alam khayal penuh air
06:57
akinakin to JimJim Cameron'sCameron "AvatarAvatar."
167
405694
2346
yang sama dengan film "Avatar" dari Jim Cameron.
07:00
We can go to one of the smallestterkecil tropicaltropis countriesnegara,
168
408040
3304
Kita dapat pergi ke salah satu negara tropis terkecil,
07:03
PanamaPanama, and see alsojuga a hugebesar rangejarak
169
411344
2357
Panama, dan melihat perbedaan karbon
07:05
of carbonkarbon variationvariasi,
170
413701
1562
yang besar,
07:07
from hightinggi in redmerah to lowrendah in bluebiru.
171
415263
2001
dari yang tinggi dengan warna merah hingga rendah yang berwarna biru.
07:09
UnfortunatelySayangnya, mostpaling of the carbonkarbon
is lostkalah in the lowlandsdataran rendah,
172
417264
2932
Sayangnya, sebagian besar karbon di dataran rendah hilang,
07:12
but what you see that's left,
173
420196
1546
namun Anda lihat bahwa yang tersisa
07:13
in termsistilah of hightinggi carbonkarbon stockssaham in greenshijau and redsmerah,
174
421742
2733
dalam hal cadangan karbon tinggi pada warna hijau dan merah
07:16
is the stuffbarang that's up in the mountainsgunung.
175
424475
2114
adalah pepohonan yang ada di pegunungan.
07:18
One interestingmenarik exceptionpengecualian to this
176
426589
2358
Salah satu pengecualian yang menarik adalah
07:20
is right in the middletengah of your screenlayar.
177
428947
1616
tepat di bagian tengah layar ini.
07:22
You're seeingmelihat the bufferbuffer zonedaerah
around the PanamaPanama CanalCanal.
178
430563
2644
Anda melihat zona penyangga di sekitar Terusan Panama.
07:25
That's in the redsmerah and yellowskuning.
179
433207
1913
Itu adalah daerah berwarna merah dan kuning.
07:27
The canalkanal authoritiesotoritas are usingmenggunakan forcememaksa
180
435120
1740
Pengelola terusan menggunakan kekuatan
07:28
to protectmelindungi theirmereka watershedbatas air and globalglobal commerceperdagangan.
181
436860
3115
untuk melindungi batas air dan perdagangan global.
07:31
This kindjenis of carbonkarbon mappingpemetaan
182
439975
1490
Jenis pemetaan karbon seperti ini
07:33
has transformedberubah conservationkonservasi
183
441465
1918
telah mengubah perlindungan
07:35
and resourcesumber policykebijakan developmentpengembangan.
184
443383
1596
dan perkembangan peraturan tentang sumber daya.
07:36
It's really advancingmaju our abilitykemampuan to savemenyimpan forestshutan
185
444979
2360
Ini benar-benar memajukan kemampuan kita untuk menyelamatkan hutan
07:39
and to curbtrotoar climateiklim changeperubahan.
186
447339
2375
dan membatasi perubahan iklim.
07:41
My secondkedua questionpertanyaan: How do we
preparemempersiapkan for climateiklim changeperubahan
187
449714
3431
Pertanyaan kedua saya adalah: Bagaimana kita bersiap untuk perubahan iklim
07:45
in a placetempat like the AmazonAmazon rainforesthutan hujan?
188
453145
2146
di tempat seperti hutan hujan Amazon?
07:47
Let me tell you, I spendmenghabiskan a lot of time
189
455291
1653
Saya akan memberi tahu anda, bahwa saya menghabiskan banyak waktu
07:48
in these placestempat, and we're seeingmelihat
the climateiklim changingberubah alreadysudah.
190
456944
3225
di tempat-tempat seperti ini, dan kita telah melihat perubahan iklim.
07:52
TemperaturesSuhu are increasingmeningkat,
191
460169
1612
Suhu udara meningkat,
07:53
and what's really happeningkejadian is
we're gettingmendapatkan a lot of droughtskekeringan,
192
461781
2632
dan yang terjadi adalah kita mengalami banyak kekeringan,
07:56
recurringberulang droughtskekeringan.
193
464413
1657
kekeringan berulang.
07:58
The 2010 mega-droughtMega-kekeringan is shownditunjukkan here
194
466070
1817
Kekeringan di tahun 2010 ditunjukkan pada gambar ini,
07:59
with redmerah showingmenunjukkan an areadaerah
about the sizeukuran of WesternBarat EuropeEurope.
195
467887
3450
di mana warna merah menunjukkan daerah seluas Eropa Barat.
08:03
The AmazonAmazon was so drykering in 2010
196
471337
2262
Amazon sangat kering di tahun 2010,
08:05
that even the mainutama stembatang of the AmazonAmazon riversungai itselfdiri
197
473599
2402
sehingga cabang utama dari Sungai Amazon itu sendiri
08:08
driedkering up partiallysebagian, as you see in the photofoto
198
476001
2134
sebagian mengering, seperti yang dapat Anda lihat pada foto
08:10
in the lowermenurunkan portionbagian of the slidemeluncur.
199
478150
3406
di bagian bawah slide ini.
08:13
What we foundditemukan is that in very remoteterpencil areasdaerah,
200
481556
3170
Yang kami temukan adalah di daerah yang sangat terpencil,
08:16
these droughtskekeringan are havingmemiliki a bigbesar negativenegatif impactdampak
201
484726
2746
kekeringan ini menimbulkan dampak yang sangat bear
08:19
on tropicaltropis forestshutan.
202
487472
1588
pada hutan tropis.
08:21
For examplecontoh, these are all of the deadmati treespohon in redmerah
203
489060
2720
Contohnya, warna merah menunjukkan pepohonan yang mati
08:23
that sufferedmenderita mortalitykematian followingberikut the 2010 droughtkekeringan.
204
491780
3061
atau yang sekarat karena kekeringan di tahun 2010.
08:26
This areadaerah happensterjadi to be on the borderberbatasan
205
494841
1877
Daerah ini dulunya merupakan perbatasan
08:28
of PeruPeru and BrazilBrasil,
206
496718
1399
antara Peru dan Brazil,
08:30
totallysama sekali unexploredbelum diselidiki,
207
498117
1536
benar-benar belum terjamah,
08:31
almosthampir totallysama sekali unknowntidak diketahui scientificallysecara ilmiah.
208
499653
2803
hampir tidak diketahui secara ilmiah.
08:34
So what we think, as EarthBumi scientistsilmuwan,
209
502456
2466
Jadi apa yang kami pikirkan, sebagai ilmuwan bumi
08:36
is speciesjenis are going to have to migratemigrasi
210
504922
1959
adalah spesies yang harus pindah
08:38
with climateiklim changeperubahan from the easttimur in BrazilBrasil
211
506881
2792
karena perubahan iklim dari bagian timur Brazil
08:41
all the way westbarat into the AndesAndes
212
509673
2064
hingga ke bagian barat Andes
08:43
and up into the mountainsgunung
213
511737
1473
hingga ke pegunungan
08:45
in ordermemesan to minimizememperkecil theirmereka
exposureeksposur to climateiklim changeperubahan.
214
513210
3536
untuk mengurangi paparan mereka pada perubahan iklim.
08:48
One of the problemsmasalah with this is that humansmanusia
215
516746
2008
Salah satu masalah dari hal ini adalah manusia
08:50
are takingpengambilan apartselain the westernbarat AmazonAmazon as we speakberbicara.
216
518754
3025
menghancurkan Amazon barat saat kita berbicara.
08:53
Look at this 100-square-kilometer-square-kilometer gashluka
217
521779
2109
Lihatlah penebangan seluas 100 kilometer persegi
08:55
in the foresthutan createddiciptakan by goldemas minerspenambang.
218
523888
2902
yang dilakukan oleh para penambang emas.
08:58
You see the foresthutan in greenhijau in 3D,
219
526790
2278
Anda melihat hutan dalam 3 dimensi berwarna hijau
09:01
and you see the effectsefek of goldemas miningpertambangan
220
529068
1834
dan dampak dari penambangan emas
09:02
down belowdi bawah the soiltanah surfacepermukaan.
221
530902
2539
di bawah permukaan tanah.
09:05
SpeciesSpesies have nowheretidak ada tempat to migratemigrasi
in a systemsistem like this, obviouslyjelas.
222
533441
4459
Sudah jelas spesies tidak dapat pindah ke lingkungan seperti ini.
09:09
If you haven'ttidak been to the AmazonAmazon, you should go.
223
537900
2652
Jika Anda belum pernah ke Amazon, Anda harus ke sana.
09:12
It's an amazingmenakjubkan experiencepengalaman everysetiap time,
224
540552
2038
Setiap kali, itu adalah pengalaman yang mengagumkan
09:14
no mattermasalah where you go.
225
542590
1543
ke manapun Anda pergi.
09:16
You're going to probablymungkin see it this way, on a riversungai.
226
544133
3396
Anda mungkin akan melihat pada sungai.
09:19
But what happensterjadi is a lot of timeswaktu
227
547529
1764
Namun seringkali yang terjadi adalah
09:21
the riverssungai hidemenyembunyikan what's really going on
228
549293
1852
sungai itu menyembunyikan apa yang terjadi
09:23
back in the foresthutan itselfdiri.
229
551145
2765
pada hutan itu sendiri.
09:25
We flewterbang over this samesama riversungai,
230
553910
1714
Kami terbang pada sungai yang sama,
09:27
imagedtergambar the systemsistem in 3D.
231
555624
1840
dan memindainya dalam 3 dimensi.
09:29
The foresthutan is on the left.
232
557464
1816
Hutan itu ada di sebelah kiri.
09:31
And then we can digitallysecara digital removemenghapus the foresthutan
233
559280
1986
Lalu kita dapat menghilangkan hutan ini secara digital
09:33
and see what's going on belowdi bawah the canopykanopi.
234
561266
2459
dan melihat apa yang terjadi di bawah kanopinya.
09:35
And in this casekasus, we foundditemukan goldemas miningpertambangan activityaktivitas,
235
563725
2450
Dan dalam hal ini, kami menemukan kegiatan penambangan emas
09:38
all of it illegalliar,
236
566175
1237
yang semuanya ilegal,
09:39
setset back away from the river'sSungai edgetepi,
237
567412
2196
semakin menjauh dari tepi sungai
09:41
as you'llAnda akan see in those strangeaneh pockmarksbopeng
238
569608
1904
seperti yang Anda lihat pada tapuk-tapuk aneh
09:43
comingkedatangan up on your screenlayar on the right.
239
571512
2027
yang ada di sebelah kanan layar Anda.
09:45
Don't worrykuatir, we're workingkerja with the authoritiesotoritas
240
573539
2329
Jangan khawatir, kami sedang bekerja sama dengan pemerintah
09:47
to dealberurusan with this and manybanyak, manybanyak other problemsmasalah
241
575868
2451
untuk mengatasi hal ini dan juga banyak masalah lainnya
09:50
in the regionwilayah.
242
578319
2610
di daerah ini.
09:52
So in ordermemesan to put togetherbersama a conservationkonservasi planrencana
243
580929
3055
Jadi untuk menyusun rencana perlindungan
09:55
for these uniqueunik, importantpenting corridorskoridor
244
583984
1740
untuk koridor yang unik dan penting
09:57
like the westernbarat AmazonAmazon
and the AndesAndes AmazonAmazon corridorkoridor,
245
585724
2987
seperti di Amazon barat dan Amazon Andes,
10:00
we have to startmulai makingmembuat
246
588711
2164
kita harus mulai membuat
10:02
geographicallygeografis expliciteksplisit plansrencana now.
247
590875
2406
rencana yang eksplisit secara geografi.
10:05
How do we do that if we don't know
the geographygeografi of biodiversitykeanekaragaman hayati in the regionwilayah,
248
593283
3975
Bagaimana kita melakukannya jika kita tidak tahu geografi dari keanekaragaman hayati di sana,
10:09
if it's so unknowntidak diketahui to scienceilmu?
249
597258
1695
jika itu sama sekali tidak diketahui oleh ilmu pengetahuan?
10:10
So what we'vekita sudah been doing is usingmenggunakan
250
598953
1864
Jadi yang kami lakukan adalah menggunakan
10:12
the laser-guidedterpandu laser spectroscopyspektroskopi from the CAOCAO
251
600817
2973
spektroskopi yang dipandu laser dari CAO
10:15
to mappeta for the first time the biodiversitykeanekaragaman hayati
252
603790
2224
untuk pertama kalinya memetakan keanekaragaman hayati
10:18
of the AmazonAmazon rainforesthutan hujan.
253
606014
1579
di hutan hujan Amazon.
10:19
Here you see actualsebenarnya datadata showingmenunjukkan
differentberbeda speciesjenis in differentberbeda colorswarna.
254
607593
3537
Anda melihat data aktual yang menunjukkan spesies dengan warnanya masing-masing.
10:23
RedsMerah are one typemengetik of speciesjenis, bluesBlues are anotherlain,
255
611130
2140
Spesies yang satu berwarna merah, yang lain berwarna biru,
10:25
and greenshijau are yetnamun anotherlain.
256
613270
2345
dan yang lain lagi berwarna hijau.
10:27
And when we take this togetherbersama and scaleskala up
257
615615
2163
Dan saat kami menggabungkan semua ini dan memperbesarnya
10:29
to the regionalregional leveltingkat,
258
617778
1884
hingga skala regional,
10:31
we get a completelysama sekali newbaru geographygeografi
259
619662
2569
kita mendapat geografi kenaekaragaman hayati
10:34
of biodiversitykeanekaragaman hayati unknowntidak diketahui priorsebelumnya to this work.
260
622231
4388
yang baru dan sebelumnya tidak diketahui.
10:38
This tellsmengatakan us where the bigbesar biodiversitykeanekaragaman hayati changesperubahan
261
626619
2148
Hal ini memberi informasi di mana perubahan keanekaragaman hayati besar
10:40
occurterjadi from habitathabitat to habitathabitat,
262
628767
2014
terjadi dari habitat satu ke habitat yang lain,
10:42
and that's really importantpenting because it tellsmengatakan us
263
630781
2183
dan hal ini juga sangat penting karena memberi tahu
10:44
a lot about where speciesjenis maymungkin migratemigrasi to
264
632964
2895
banyak hal tentang ke mana dan dari mana
10:47
and migratemigrasi from as the climateiklim shiftsbergeser.
265
635859
2883
spesies berpindah saat iklim berubah.
10:50
And this is the pivotalpenting informationinformasi that's neededdibutuhkan
266
638742
3222
Dan ini adalah informasi yang sangat penting yang diperlukan
10:53
by decisionkeputusan makerspembuat to developmengembangkan protecteddilindungi areasdaerah
267
641964
3508
bagi para pembuat keputusan untuk mengembangkan daerah perlindungan
10:57
in the contextkonteks of theirmereka regionalregional developmentpengembangan plansrencana.
268
645472
3419
dalam konteks rencana pengembangan regional.
11:00
And thirdketiga and finalterakhir questionpertanyaan is,
269
648891
1897
Pertanyaan ketiga dan terakhir adalah
11:02
how do we managemengelola biodiversitykeanekaragaman hayati on a planetplanet
270
650788
2108
bagaimana kita mengelola keanekaragaman hayati di tempat
11:04
of protecteddilindungi ecosystemsekosistem?
271
652896
1978
yang ekosistemnya dilindungi?
11:06
The examplecontoh I starteddimulai out
with about lionssinga huntingberburu,
272
654874
2751
Contohnya adalah perilaku perburuan singa
11:09
that was a studybelajar we did
273
657625
1855
yang merupakan kajian yang kami lakukan
11:11
behinddibelakang the fencepagar linegaris of a protecteddilindungi areadaerah
274
659480
1992
di belakang garis batas daerah perlindungan
11:13
in SouthSelatan AfricaAfrika.
275
661472
1732
di Afrika Selatan.
11:15
And the truthkebenaran is, much of Africa'sAfrika naturealam
276
663204
1998
Dan kenyataannya adalah, kebanyakan alam Afrika
11:17
is going to persistbertahan into the futuremasa depan
277
665202
1915
akan tetap ada di masa depan
11:19
in protecteddilindungi areasdaerah like I showmenunjukkan in bluebiru on the screenlayar.
278
667117
3246
di daerah perlindungan seperti yang saya tunjukkan dengan warna biru.
11:22
This putsmenempatkan incredibleluar biasa pressuretekanan and responsibilitytanggung jawab
279
670363
2476
Hal ini memberikan tekanan dan tanggung jawab yang besar
11:24
on parktaman managementpengelolaan.
280
672839
1619
pada pengelola daerah perlindungan.
11:26
They need to do and make decisionskeputusan
281
674458
2617
Mereka harus membuat keputusan
11:29
that will benefitmanfaat all of the speciesjenis
that they're protectingmelindungi.
282
677075
3291
yang memberi manfaat pada semua spesies yang mereka lindungi.
11:32
Some of theirmereka decisionskeputusan have really bigbesar impactsdampak.
283
680366
3069
Beberapa keputusan mereka memiliki dampak yang besar.
11:35
For examplecontoh, how much and where
284
683435
2076
Contohnya, berapa banyak dan di mana
11:37
to use fireapi as a managementpengelolaan toolalat?
285
685511
2640
mereka dapat menggunakan api untuk mengelola taman?
11:40
Or, how to dealberurusan with a largebesar speciesjenis like elephantsgajah,
286
688151
3225
Atau bagaimana menghadapi spesies besar seperti gajah,
11:43
whichyang maymungkin, if theirmereka populationspopulasi get too largebesar,
287
691376
2453
di mana jika populasi mereka terlalu banyak
11:45
have a negativenegatif impactdampak on the ecosystemekosistem
288
693829
2047
dapat memiliki dampak negatif pada ekosistem
11:47
and on other speciesjenis.
289
695876
1602
dan spesies lainnya.
11:49
And let me tell you, these typesjenis of dynamicsdinamika
290
697478
2493
Dan dinamika seperti ini
11:51
really playbermain out on the landscapepemandangan.
291
699971
1948
benar-benar ada di dalam bentangan itu.
11:53
In the foregroundlatar depan is an areadaerah with lots of fireapi
292
701919
2461
Di bagian depan adalah daerah dengan banyak api
11:56
and lots of elephantsgajah:
293
704380
1267
dan banyak gajah:
11:57
widelebar openBuka savannaSabana in bluebiru, and just a fewbeberapa treespohon.
294
705647
3676
padang rumput terbuka dengan warna biru dengan hanya beberapa pohon.
12:01
As we crossmenyeberang this fencepagar linegaris, now we're gettingmendapatkan
295
709323
2181
Dan saat kita melintasi batasnya, kini ada
12:03
into an areadaerah that has had protectionperlindungan from fireapi
296
711504
2324
daerah yang terlindungi dari api
12:05
and zeronol elephantsgajah:
297
713828
1857
dan tidak memiliki gajah:
12:07
densepadat vegetationvegetasi, a radicallysecara radikal differentberbeda ecosystemekosistem.
298
715685
4158
tumbuhan yang lebat, ekosistem yang sangat berbeda.
12:11
And in a placetempat like KrugerKruger,
299
719843
2390
Dan pada tempat seperti Kruger,
12:14
the soaringMenjulang elephantgajah densitieskepadatan
300
722233
1741
jumlah gajah yang meningkat
12:15
are a realnyata problemmasalah.
301
723974
1743
benar-benar menjadi masalah nyata.
12:17
I know it's a sensitivepeka issueisu for manybanyak of you,
302
725717
2364
Saya tahu ini adalah isu yang sensitif bagi Anda
12:20
and there are no easymudah answersjawaban with this.
303
728081
2660
dan tidak ada jawaban yang mudah akan hal ini.
12:22
But what's good is that
the technologyteknologi we'vekita sudah developeddikembangkan
304
730741
2316
Namun hal yang baik adalah teknologi yang kami kembangkan
12:25
and we're workingkerja with in SouthSelatan AfricaAfrika, for examplecontoh,
305
733057
2472
dan kerjakan di Afrika Selatan, sebagai contohnya,
12:27
is allowingmemungkinkan us to mappeta everysetiap
singletunggal treepohon in the savannaSabana,
306
735529
3356
memungkinkan kita untuk memetakan setiap pohon di padang rumput,
12:30
and then throughmelalui repeatulangi flightspenerbangan
307
738885
1569
lalu dengan mengulangi penerbangan ini,
12:32
we're ablesanggup to see whichyang treespohon
308
740454
1746
kami dapat melihat pohon mana
12:34
are beingmakhluk pushedmendorong over by elephantsgajah,
309
742200
2030
yang didorong oleh gajah,
12:36
in the redmerah as you see on the screenlayar,
and how much that's happeningkejadian
310
744230
3258
yang Anda lihat pada warna merah, dan seberapa sering hal itu terjadi
12:39
in differentberbeda typesjenis of landscapeslansekap in the savannaSabana.
311
747488
2537
pada jenis bentang alam yang berbeda di padang rumput.
12:42
That's givingmemberi parktaman managersmanajer
312
750025
1641
Hal ini memberikan pengelola tempat perlindungan
12:43
a very first opportunitykesempatan to use
313
751666
2363
kesempatan pertama untuk menggunakan
12:46
tacticaltaktis managementpengelolaan strategiesstrategi
that are more nuancedbernuansa
314
754029
3342
strategi managemen taktis yang lebih baik
12:49
and don't leadmemimpin to those extremesekstrem
that I just showedmenunjukkan you.
315
757371
3822
tanpa perlu melakukan hal ekstrim seperti yang baru saya tunjukkan.
12:54
So really, the way we're looking
316
762282
2623
Jadi, cara kita melihat
12:56
at protecteddilindungi areasdaerah nowadayssekarang
317
764905
2041
pada tempat perlindungan saat ini
12:58
is to think of it as tendingmerawat to a circlelingkaran of life,
318
766946
2888
adalah dengan melihatnya sebagai daur kehidupan
13:01
where we have fireapi managementpengelolaan,
319
769834
2048
di mana ada pengelolaan api,
13:03
elephantgajah managementpengelolaan, those impactsdampak on
the structurestruktur of the ecosystemekosistem,
320
771882
4134
pengelolaan gajah, dan semua dampaknya terhadap struktur ekosistem
13:08
and then those impactsdampak
321
776016
1990
lalu semua dampaknya
13:10
affectingmempengaruhi everything from insectsserangga
322
778006
2306
pada semua makhluk mulai dari serangga
13:12
up to apexApex predatorspredator like lionssinga.
323
780312
2800
hingga pemangsa utama seperti singa.
13:15
Going forwardmeneruskan, I planrencana to greatlysangat expandmemperluas
324
783112
1765
ke depan, saya berencana untuk memperluas
13:16
the airborneudara observatoryObservatory.
325
784877
1728
observatorium udara ini.
13:18
I'm hopingberharap to actuallysebenarnya put the technologyteknologi into orbitorbit
326
786605
2167
Saya berharap dapat memasang teknologi ini di orbit bumi
13:20
so we can managemengelola the entireseluruh planetplanet
327
788772
1683
sehingga kita dapat mengelola seluruh bumi
13:22
with technologiesteknologi like this.
328
790455
1733
dengan teknologi seperti ini.
13:24
UntilSampai then, you're going to find me flyingpenerbangan
329
792188
1849
Sampai saat itu, Anda akan melihat saya terbang
13:26
in some remoteterpencil placetempat that you've never heardmendengar of.
330
794037
2503
di beberapa daerah terpencil yang belum pernah Anda dengar.
13:28
I just want to endakhir by sayingpepatah that technologyteknologi is
331
796540
2542
Saya hanya ingin mengakhiri dengan mengatakan bahwa teknologi ini
13:31
absolutelybenar criticalkritis to managingmengelola our planetplanet,
332
799082
3739
benar-benar penting untuk mengelola planet kita,
13:34
but even more importantpenting is the understandingpengertian
333
802821
2099
namun yang lebih penting lagi adalah pemahaman
13:36
and wisdomkebijaksanaan to applymenerapkan it.
334
804920
1732
dan kebajikan untuk dapat menerapkannya.
13:38
Thank you.
335
806652
2099
Terima kasih.
13:40
(ApplauseTepuk tangan)
336
808751
4077
(Tepuk tangan)
Translated by Antonius Yudi Sendjaja
Reviewed by innayah roza

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Greg Asner - Airborne ecologist
Greg Asner’s mapping technology produces detailed, complex pictures of how humans’ activities affect our ecosystems.

Why you should listen

The remote sensing techniques developed by Greg Asner and his team are viewed as among the most advanced in the world for exploring Earth’s changing ecosystems in unprecedented detail and richness. Using airborne and satellite technologies such as laser scanning and hyperspectral imaging, combined with field work and computer modeling, Asner measures and qualifies humans’ impact on regions from the American Southwest to the Brazilian Amazon.

“We’re able to see, if you will, the forest and the trees at the same time,” Asner says. “We’re able to now understand an image, map and measure huge expanses of the environment while maintaining the detail. Not just the spatial resolution, but the biological resolution—the actual organisms that live in these places.” For Asner, who is on the faculty at the Carnegie Institution and Stanford and leads the Carnegie Airborne Observatory project, this is science with a mission: to influence climate change treaties and save the forests he studies.

More profile about the speaker
Greg Asner | Speaker | TED.com