Serious Play 2008
Charles Elachi: The story behind the Mars Rovers
Charles Elachi over de Mars verkenningsvoertuigen
Filmed:
Readability: 3.5
639,501 views
Tijdens Serious Play 2008 doet Charles Elachi zijn verhaal over het legendarische Jet Propulsion Lab (Laboratorium voor straalaandrijving) van NASA -- met onder meer anekdotes en beelden van het Mars Rover project.
Charles Elachi - Planetary scientist
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers. Full bio
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
I thought I'd start with telling you or showing you the people who started [Jet Propulsion Lab].
0
0
4000
Laat me jullie eerst zien wie de oprichters zijn van het Jet Propulsion Lab.
00:20
When they were a bunch of kids,
1
4000
2000
Toen ze allemaal nog klein waren
00:22
they were kind of very imaginative, very adventurous,
2
6000
3000
hadden ze een erg grote verbeelding, een hang naar avontuur,
00:25
as they were trying at Caltech to mix chemicals
3
9000
2000
zo probeerden ze op Caltech chemicaliën door elkaar te mengen
00:27
and see which one blows up more.
4
11000
2000
om te kijken welk mengsel het beste ontplofte.
00:29
Well, I don't recommend that you try to do that now.
5
13000
3000
Ik kan jullie niet aanbevelen om dat nu te proberen.
00:32
Naturally, they blew up a shack, and Caltech, well, then,
6
16000
2000
Onvermijdelijk bliezen ze een barak op, en Caltech zei toen:
00:34
hey, you go to the Arroyo and really do all your tests in there.
7
18000
4000
Hé, gaan jullie maar naar het Arroyo, ga daar lekker testen.
00:38
So, that's what we call our first five employees
8
22000
3000
Zo noemen we dus ook onze vijf eerste werknemers
00:41
during the tea break, you know, in here.
9
25000
3000
tijdens de theepauze, weet je, hier.
00:44
As I said, they were adventurous people.
10
28000
2000
Zoals ik zei waren het avontuurlijk aangelegde mensen.
00:46
As a matter of fact, one of them, who was, kind of, part of a cult
11
30000
4000
In feite was één van hen min of meer lid van een sekte,
00:50
which was not too far from here on Orange Grove,
12
34000
4000
niet ver hier vandaan bij Orange Grove,
00:54
and unfortunately he blew up himself because he kept mixing chemicals
13
38000
4000
maar jammer genoeg heeft hij zichzelf opgeblazen door chemische stoffen te blijven mengen
00:58
and trying to figure out which ones were the best chemicals.
14
42000
2000
om te proberen wat de beste stoffen waren.
01:00
So, that gives you a kind of flavor
15
44000
2000
Dat geeft jullie een beetje een idee
01:02
of the kind of people we have there.
16
46000
1000
van wat voor mensen er waren.
01:03
We try to avoid blowing ourselves up.
17
47000
2000
We proberen te voorkomen dat we onszelf opblazen.
01:05
This one I thought I'd show you.
18
49000
2000
Deze wilde ik jullie graag laten zien.
01:07
Guess which one is a JPL employee in the heart of this crowd.
19
51000
3000
U mag raden wie van dit gezelschap bij het JPL werkt.
01:10
I tried to come like him this morning,
20
54000
3000
Vanmorgen wilde ik eigenlijk als hem verkleed komen,
01:13
but as I walked out, then it was too cold,
21
57000
2000
maar toen ik buiten kwam was het te koud
01:15
and I said, I'd better put my shirt back on.
22
59000
2000
en ik zei: Ik kan beter m'n shirt weer aandoen.
01:17
But more importantly, the reason I wanted to show this picture:
23
61000
3000
Wat belangrijker is, waarom ik jullie deze foto wilde laten zien:
01:20
look where the other people are looking,
24
64000
2000
kijk eens waar de anderen naar kijken,
01:22
and look where he is looking.
25
66000
3000
en waar hij heenkijkt.
01:25
Wherever anybody else looks, look somewhere else,
26
69000
2000
Waar iemand anders ook naar kijkt, kijk ergens anders naar,
01:27
and go do something different, you know, and doing that.
27
71000
3000
en ga iets anders doen, weet je, ga dat doen.
01:30
And that's kind of what has been the spirit of what we are doing.
28
74000
3000
In die geest handelen we ook.
01:33
And I want to tell you a quote from Ralph Emerson
29
77000
3000
Ik wil jullie een citaat geven van Ralph Emerson
01:36
that one of my colleagues, you know, put on my wall in my office,
30
80000
3000
dat één van mijn collega's aan de muur van mijn kantoor heeft gehangen,
01:39
and it says, "Do not go where the path may lead.
31
83000
3000
waarop staat: "Volg niet de gebaande paden.
01:42
Go instead where there is no path, and leave a trail."
32
86000
2000
Ga daarentegen waar geen pad is, en laat een spoor achter."
01:44
And that's my recommendation to all of you:
33
88000
2000
Dat is mijn advies aan jullie allemaal:
01:46
look what everybody is doing, what they are doing;
34
90000
2000
Kijk waar iedereen mee bezig is, waar zij mee bezig zijn,
01:48
go do something completely different.
35
92000
2000
en ga iets volstrekt anders doen.
01:50
Don't try to improve a little bit on what somebody else is doing,
36
94000
3000
Probeer iemand anders niet marginaal te verbeteren,
01:53
because that doesn't get you very far.
37
97000
2000
want daar kom je niet erg ver mee.
01:55
In our early days we used to work a lot on rockets,
38
99000
3000
In de beginfase werkten we veel aan raketten,
01:58
but we also used to have a lot of parties, you know.
39
102000
2000
maar we gaven ook heel veel feestjes.
02:00
As you can see, one of our parties, you know, a few years ago.
40
104000
4000
Zoals je ziet, één van onze feestjes, een paar jaar geleden.
02:04
But then a big difference happened about 50 years ago,
41
108000
3000
Toen veranderde er iets wezenlijks, ongeveer 50 jaar geleden,
02:07
after Sputnik was launched. We launched the first American satellite,
42
111000
4000
nadat de Sputnik was gelanceerd. Wij lanceerden de eerste Amerikaanse satelliet,
02:11
and that's the one you see on the left in there.
43
115000
2000
degene die je hier links ziet.
02:13
And here we made 180 degrees change:
44
117000
2000
Het roer ging 180 graden om:
02:15
we changed from a rocket house to be an exploration house.
45
119000
4000
We veranderden van een rakethuis in een ontdekkingshuis.
02:19
And that was done over a period of a couple of years,
46
123000
3000
En dat gebeurde allemaal binnen een paar jaar
02:22
and now we are the leading organization, you know,
47
126000
2000
en nu zijn we de toonaangevende organisatie,
02:24
exploring space on all of your behalf.
48
128000
3000
en ontdekken we de ruimte uit naam van iedereen.
02:27
But even when we did that, we had to remind ourselves,
49
131000
3000
Maar zelfs toen moesten we goed voor ogen houden
02:30
sometimes there are setbacks.
50
134000
2000
dat er af en toe een tegenslag kon komen.
02:32
So you see, on the bottom, that rocket was supposed to go upward;
51
136000
3000
Je ziet het, onderin, die raket moest eigenlijk omhoog;
02:35
somehow it ended going sideways.
52
139000
2000
op één of andere manier ging het de verkeerde kant op.
02:37
So that's what we call the misguided missile.
53
141000
3000
Dat noemen wij dus een ongeleid projectiel.
02:40
But then also, just to celebrate that,
54
144000
2000
Maar toen, gewoon om het te kunnen vieren,
02:42
we started an event at JPL for "Miss Guided Missile."
55
146000
3000
organiseerden we bij JPL de "Miss Guided Missile" verkiezingen.
02:45
So, we used to have a celebration every year and select --
56
149000
3000
Dus, dat vierden we ieder jaar en kozen --
02:48
there used to be competition and parades and so on.
57
152000
3000
er was competitie en parades, enzovoorts.
02:51
It's not very appropriate to do it now. Some people tell me to do it;
58
155000
3000
Het is niet gepast om dat nu nog te doen. Mensen vragen me wel eens om het te doen.
02:54
I think, well, that's not really proper, you know, these days.
59
158000
4000
Ik denk dat dat niet door de beugel kan, tegenwoordig.
02:58
So, we do something a little bit more serious.
60
162000
2000
Dus, we doen iets serieuzere dingen.
03:00
And that's what you see in the last Rose Bowl, you know,
61
164000
3000
Dat kun je zien op het vorige rozenbal,
03:03
when we entered one of the floats.
62
167000
2000
toen we meededen met één van de optochten.
03:05
That's more on the play side. And on the right side,
63
169000
2000
Dat was meer om te spelen. Aan de rechterkant,
03:07
that's the Rover just before we finished its testing
64
171000
3000
dat is de Rover, net voor we klaar waren met testen
03:10
to take it to the Cape to launch it.
65
174000
2000
om het mee te nemen naar de Kaap en te lanceren.
03:12
These are the Rovers up here that you have on Mars now.
66
176000
3000
Dit zijn de Rovers die op dit moment op Mars zijn.
03:15
So that kind of tells you about, kind of, the fun things,
67
179000
3000
Dat zegt jullie zo'n beetje iets over de leuke dingen,
03:18
you know, and the serious things that we try to do.
68
182000
2000
en de serieuze dingen die we proberen te doen.
03:20
But I said I'm going to show you a short clip
69
184000
2000
Maar ik zei dat ik een kort fragment zou laten zien
03:22
of one of our employees to kind of give you an idea
70
186000
3000
van één van onze collega's om jullie een idee te geven
03:25
about some of the talent that we have.
71
189000
2000
van het talent dat we in huis hebben.
03:39
Video: Morgan Hendry: Beware of Safety is
72
203000
2000
"Pas op voor veiligheid" is
03:41
an instrumental rock band.
73
205000
2000
een instrumentale rockband.
03:43
It branches on more the experimental side.
74
207000
3000
Onze uitlopers neigen naar de experimentele kant.
03:46
There's the improvisational side of jazz.
75
210000
3000
Er is een geïmproviseerde-jazz kant.
03:49
There's the heavy-hitting sound of rock.
76
213000
3000
Er is het rockgeluid dat zwaar inslaat.
03:52
Being able to treat sound as an instrument, and be able to dig
77
216000
5000
Geluid zelf als een instrument kunnen gebruiken, en te graven
03:57
for more abstract sounds and things to play live,
78
221000
2000
naar meer abstracte geluiden en dingen om zelf te spelen,
03:59
mixing electronics and acoustics.
79
223000
2000
elektronisch en akoustisch door elkaar.
04:01
The music's half of me, but the other half --
80
225000
4000
De muziek is mijn ene helft, maar de andere helft --
04:05
I landed probably the best gig of all.
81
229000
3000
Ik heb het allerbeste optreden gekregen.
04:08
I work for the Jet Propulsion Lab. I'm building the next Mars Rover.
82
232000
3000
Ik werk bij het Jet Propulsion Lab. Ik bouw de volgende Mars Rover.
04:11
Some of the most brilliant engineers I know
83
235000
3000
Sommige van de meest briljante ingenieurs die ik ken
04:14
are the ones who have that sort of artistic quality about them.
84
238000
4000
zijn degenen met dat soort artistieke eigenschappen.
04:18
You've got to do what you want to do.
85
242000
2000
Je moet doen wat je zelf wil doen.
04:20
And anyone who tells you you can't, you don't listen to them.
86
244000
3000
Naar iemand die zegt dat dat niet kan moet je niet luisteren.
04:23
Maybe they're right - I doubt it.
87
247000
3000
Misschien hebben ze gelijk - Ik betwijfel het.
04:26
Tell them where to put it, and then just do what you want to do.
88
250000
2000
Zeg waar ze het kunnen laten, en doe gewoon wat je wil.
04:28
I'm Morgan Hendry. I am NASA.
89
252000
3000
Ik ben Morgan Hendry. Ik ben NASA.
04:34
Charles Elachi: Now, moving from the play stuff to the serious stuff,
90
258000
3000
Charles Elachi: En nu, van het dollen over naar het serieuze werk,
04:37
always people ask, why do we explore?
91
261000
2000
vragen mensen altijd, waarom verkennen we?
04:39
Why are we doing all of these missions and why are we exploring them?
92
263000
3000
Waarom ondernemen we deze missies en waarom verkennen we ze?
04:42
Well, the way I think about it is fairly simple.
93
266000
2000
Wel, ik denk er vrij simpel over.
04:44
Somehow, 13 billion years ago there was a Big Bang, and you've heard
94
268000
3000
Hoe dan ook, 13 miljard jaar geleden was er een oerknal, en je hebt
04:47
a little bit about, you know, the origin of the universe.
95
271000
3000
wel iets gehoord over, de oorsprong van het universum.
04:50
But somehow what strikes everybody's imagination --
96
274000
3000
Maar wat bij iedereen hoe dan ook tot de verbeelding spreekt --
04:53
or lots of people's imagination -- somehow from that original Big Bang
97
277000
3000
of bij veel mensen -- op één of andere manier kwam er uit de oerknal
04:56
we have this beautiful world that we live in today.
98
280000
3000
deze prachtige wereld waar we vandaag de dag in leven.
04:59
You look outside: you have all that beauty that you see,
99
283000
3000
Kijk naar buiten: je kunt alle schoonheid zien,
05:02
all that life that you see around you,
100
286000
2000
alle leven dat je om je heen ziet,
05:04
and here we have intelligent people like you and I
101
288000
2000
en hier zijn intelligente mensen zoals jou en mij
05:06
who are having a conversation here.
102
290000
2000
die een intelligent gesprek voeren.
05:08
All that started from that Big Bang. So, the question is:
103
292000
2000
Dat begon allemaal met de oerknal. Dus de vraag is:
05:10
How did that happen? How did that evolve? How did the universe form?
104
294000
5000
Hoe vond dat plaats? Hoe ontwikkelde zich dat? Hoe vormde het universum zich?
05:15
How did the galaxies form? How did the planets form?
105
299000
2000
Hoe vormden sterrenstelsels zich? Hoe vormden planeten zich?
05:17
Why is there a planet on which there is life which have evolved?
106
301000
3000
Waarom bestaat er een planeet waarop leven zich verder heeft ontwikkeld?
05:20
Is that very common?
107
304000
2000
Komt dat vaker voor?
05:22
Is there life on every planet that you can see around the stars?
108
306000
4000
Is er leven op iedere planeet die je kunt zien bij de sterren?
05:26
So we literally are all made out of stardust.
109
310000
2000
Dus we bestaan allemaal letterlijk uit sterrenstof.
05:28
We started from those stars; we are made of stardust.
110
312000
3000
Onze oorsprong ligt in de sterren; wij zijn gemaakt van sterrenstof.
05:31
So, next time you are really depressed, look in the mirror
111
315000
2000
Dus, de volgende keer dat je gedeprimeerd bent, kijk dan in de spiegel
05:33
and you can look and say, hi, I'm looking at a star here.
112
317000
2000
en zeg dan: Hoi, ik kijk hier naar een ster.
05:35
You can skip the dust part.
113
319000
2000
Dat van dat stof mag je overslaan.
05:37
But literally, we are all made of stardust.
114
321000
2000
Maar letterlijk, we zijn gemaakt van sterrenstof.
05:39
So, what we are trying to do in our exploration is effectively
115
323000
4000
Dus, wat we willen bereiken met onze ontdekkingen is uiteindelijk
05:43
write the book of how things have came about as they are today.
116
327000
5000
het geschiedenisboek schrijven over hoe alles zo gekomen is.
05:48
And one of the first, or the easiest, places we can go
117
332000
3000
En één van de eerste, of de makkelijkste, plaatsen waar we heen kunnen
05:51
and explore that is to go towards Mars.
118
335000
2000
dat kunnen ontdekken is door naar Mars te gaan.
05:53
And the reason Mars takes particular attention:
119
337000
3000
En waarom Mars precies deze aandacht krijgt:
05:56
it's not very far from us.
120
340000
2000
het is niet ver van ons vandaan.
05:58
You know, it'll take us only six months to get there.
121
342000
2000
Ik bedoel, het duurt ons zes maanden om er te komen.
06:00
Six to nine months at the right time of the year.
122
344000
3000
Zes tot negen maanden, op gunstige tijden in het jaar.
06:03
It's a planet somewhat similar to Earth. It's a little bit smaller,
123
347000
2000
De planeet lijkt enigszins op de Aarde. Ze is iets kleiner,
06:05
but the land mass on Mars is about the same
124
349000
3000
maar de landmassa op Mars is ongeveer gelijk
06:08
as the land mass on Earth, you know,
125
352000
1000
aan de landmassa op Aarde,
06:09
if you don't take the oceans into account.
126
353000
2000
als we de oceanen niet meerekenen.
06:11
It has polar caps. It has an atmosphere somewhat thinner than ours,
127
355000
5000
Ze heeft poolkappen. Ze heeft een atmosfeer die iets dunner is dan de onze,
06:16
so it has weather. So, it's very similar to some extent,
128
360000
3000
dus er heerst een klimaat. Tot op zekere hoogte erg gelijkend,
06:19
and you can see some of the features on it,
129
363000
2000
en je kan wat van de kenmerken ervan zien,
06:21
like the Grand Canyon on Mars,
130
365000
1000
zoals de Grand Canyon op Mars,
06:22
or what we call the Grand Canyon on Mars.
131
366000
2000
of wat wij de Grand Canyon op Mars noemen.
06:24
It is like the Grand Canyon on Earth, except a hell of a lot larger.
132
368000
5000
Het is net als de Grand Canyon op Aarde, maar dan enorm veel groter.
06:29
So it's about the size, you know, of the United States.
133
373000
3000
Zo ongeveer de omvang van de Verenigde Staten.
06:32
It has volcanoes on it. And that's Mount Olympus on Mars,
134
376000
5000
Er zijn vulkanen. En dat is de berg Olympus op Mars,
06:37
which is a kind of huge volcanic shield on that planet.
135
381000
4000
wat eigenlijk een groot vulkanisch schild is op de planeet.
06:41
And if you look at the height of it
136
385000
2000
En als je naar de hoogte ervan kijkt
06:43
and you compare it to Mount Everest, you see, it'll give you
137
387000
4000
en die vergelijkt met Mount Everest, dan heb je
06:47
an idea of how large that Mount Olympus, you know, is,
138
391000
4000
enig idee van hoe groot Olympus is,
06:51
relative to Mount Everest.
139
395000
2000
vergeleken met Mount Everest.
06:53
So, it basically dwarfs, you know, Mount Everest here on Earth.
140
397000
3000
Het doet de Mount Everest in het niets verdwijnen.
06:56
So, that gives you an idea of the tectonic events or volcanic events
141
400000
4000
Dus dat geeft een idee van de tektonische en vulkanische activiteit
07:00
which have happened on that planet.
142
404000
2000
op die planeet.
07:02
Recently from one of our satellites, this shows that it's Earth-like --
143
406000
3000
Laatst wisten we met een satelliet, hier te zien dat het op de Aarde lijkt --
07:05
we caught a landslide occurring as it was happening.
144
409000
4000
een landverschuiving op te vangen terwijl het gebeurde.
07:09
So it is a dynamic planet,
145
413000
2000
Het is een veranderlijke planeet,
07:11
and activity is going on as we speak today.
146
415000
3000
waar zelfs op dit moment activiteit plaatsvindt.
07:14
And these Rovers, people wonder now, what are they doing today,
147
418000
3000
En deze Rovers, vragen mensen zich af, wat doen die op dit moment,
07:17
so I thought I would show you a little bit what they are doing.
148
421000
4000
dus ik bedacht om jullie een klein beetje te laten zien van wat ze doen.
07:21
This is one very large crater. Geologists love craters,
149
425000
3000
Dit is een heel erg grote krater. Geologen zijn gek op kraters,
07:24
because craters are like digging a big hole in the ground
150
428000
2000
want kraters zijn een heel groot gat in de grond
07:26
without really working at it,
151
430000
2000
zonder dat je iets iets voor hoeft te doen,
07:28
and you can see what's below the surface.
152
432000
2000
en je kan zien wat er onder het oppervlak zit.
07:30
So, this is called Victoria Crater,
153
434000
2000
Dit is de krater Victoria,
07:32
which is about a few football fields in size.
154
436000
2000
deze is een aantal voetbalvelden groot.
07:34
And if you look at the top left, you see a little teeny dark dot.
155
438000
4000
Als je links bovenin kijkt zie je een piepklein donker puntje.
07:38
This picture was taken from an orbiting satellite.
156
442000
2000
Deze foto is gemaakt van een satelliet in een baan om Mars.
07:40
If I zoom on it, you can see: that's the Rover on the surface.
157
444000
3000
Als ik hierop uitvergroot, zie je de Rover op het oppervlak.
07:43
So, that was taken from orbit; we had the camera zoom on the surface,
158
447000
3000
Die is uit de ruimte genomen; we lieten de camera inzoomen op het oppervlak
07:46
and we actually saw the Rover on the surface.
159
450000
3000
en we zagen daadwerkelijk de Rover op de grond.
07:49
And we actually used the combination of the satellite images
160
453000
4000
We maakten gebruik van de combinatie tussen satellietbeelden
07:53
and the Rover to actually conduct science,
161
457000
3000
en de Rover om onderzoek uit te voeren,
07:56
because we can observe large areas
162
460000
2000
omdat we ook het grote overzicht hebben
07:58
and then you can get those Rovers to move around
163
462000
2000
en je kan de Rovers zich ook laten verplaatsen
08:00
and basically go to a certain location.
164
464000
2000
om in principe een bepaalde plek op te zoeken.
08:02
So, specifically what we are doing now is
165
466000
3000
Om precies te zijn, wat we nu doen,
08:05
that Rover is going down in that crater.
166
469000
2000
de Rover daalt af in de krater.
08:07
As I told you, geologists love craters.
167
471000
2000
Zoals ik zei, geologen zijn gek op kraters.
08:09
And the reason is, many of you went to the Grand Canyon,
168
473000
3000
En de reden daarachter, velen van jullie hebben de Grand Canyon gezien,
08:12
and you see in the wall of the Grand Canyon, you see these layers.
169
476000
4000
in de wanden van de Grand Canyon zie je die lagen.
08:16
And what these layers -- that's what the surface used to be
170
480000
3000
En deze lagen -- dat lag aan de oppervlakte, vroeger,
08:19
a million years ago, 10 million years ago,
171
483000
3000
een miljoen jaar geleden, tien miljoen jaar geleden,
08:22
100 million years ago, and you get deposits on top of them.
172
486000
2000
honderd miljoen jaar geleden, en daar komt neerslag en sediment op.
08:24
So if you can read the layers it's like reading your book,
173
488000
3000
Dus als je de lagen kunt lezen is het net alsof je een boek leest,
08:27
and you can learn the history of what happened in the past
174
491000
3000
je kan het verleden eruit opmaken, of wat er in het verleden gebeurd is
08:30
in that location.
175
494000
2000
op die plek.
08:32
So what you are seeing here are the layers on the wall
176
496000
3000
Dus je ziet hier de lagen in de wand
08:35
of that crater, and the Rover is going down now, measuring, you know,
177
499000
4000
van die krater, en de Rover daalt af, voert metingen uit naar
08:39
the properties and analyzing the rocks
178
503000
2000
eigenschappen en analyseert gesteente
08:41
as it's going down, you know, that canyon.
179
505000
3000
terwijl hij afdaalt in die kloof.
08:44
Now, it's kind of a little bit of a challenge driving
180
508000
2000
Welnu, het is best wel een uitdaging om
08:46
down a slope like this.
181
510000
2000
een helling als deze af te rijden.
08:48
If you were there you wouldn't do it yourself.
182
512000
2000
Als je daar was zou je het zelf niet gedaan hebben.
08:50
But we really made sure we tested those Rovers
183
514000
2000
Maar we zorgden dat we de Rovers goed getest hadden
08:52
before we got them down -- or that Rover --
184
516000
3000
voor we ze naar beneden brachten -- of die Rover --
08:55
and made sure that it's all working well.
185
519000
2000
om zeker te stellen dat alles goed werkte.
08:57
Now, when I came last time, shortly after the landing --
186
521000
3000
Toen ik laatst kwam, kort na de landing --
09:00
I think it was, like, a hundred days after the landing --
187
524000
2000
volgens mij was het zo'n 100 dagen na de landing --
09:02
I told you I was surprised that those Rovers
188
526000
2000
ik zal je vertellen, ik was verbaasd dat deze Rovers
09:04
are lasting even a hundred days.
189
528000
3000
zelfs 100 dagen mee gingen.
09:07
Well, here we are four years later, and they're still working.
190
531000
2000
Hier zijn we dan, vier jaar later, en ze werken nog steeds.
09:09
Now you say, Charles, you are really lying to us, and so on,
191
533000
3000
Dan zeggen jullie, Charles, je liegt, enzovoorts,
09:12
but that's not true. We really believed they were going to last
192
536000
2000
maar dat is niet waar. We waren ervan overtuigd dat ze hooguit
09:14
90 days or 100 days, because they are solar powered,
193
538000
4000
90 of 100 dagen zouden werken, want ze werken op zonne-energie,
09:18
and Mars is a dusty planet, so we expected the dust
194
542000
3000
en Mars is een stoffige planeet, dus we verwachtten dat het stof
09:21
would start accumulating on the surface, and after a while
195
545000
3000
op zou hopen op het oppervlak, en dat na een tijdje
09:24
we wouldn't have enough power, you know, to keep them warm.
196
548000
3000
we niet genoeg stroom meer zouden hebben om ze warm te houden.
09:27
Well, I always say it's important that you are smart,
197
551000
2000
Ik zeg altijd dat het belangrijk is om slim te zijn,
09:29
but every once in a while it's good to be lucky.
198
553000
3000
maar af en toe is het goed om geluk te hebben.
09:32
And that's what we found out. It turned out that every once in a while
199
556000
3000
Daar kwamen we achter. Het bleek dat om de zoveel tijd
09:35
there are dust devils which come by on Mars, as you are seeing here,
200
559000
4000
er een stofstorm opsteekt op Mars, zoals je hier ziet,
09:39
and when the dust devil comes over the Rover, it just cleans it up.
201
563000
3000
en wanneer die stofstorm over de Rover trekt blaast die hem schoon.
09:42
It is like a brand new car that you have,
202
566000
3000
Het is net als een gloednieuwe auto,
09:45
and that's literally why they have lasted so long.
203
569000
3000
en het is letterlijk de reden dat ze het zo lang volhouden.
09:48
And now we designed them reasonably well,
204
572000
2000
Nu hebben we ze wel redelijk goed ontworpen,
09:50
but that's exactly why they are lasting that long
205
574000
4000
maar dat is precies waarom ze zo lang blijven werken
09:54
and still providing all the science data.
206
578000
2000
en nog steeds wetenschappelijke gegevens verschaffen.
09:56
Now, the two Rovers, each one of them is, kind of, getting old.
207
580000
3000
Nu worden de Rovers nogal oud, allebei.
09:59
You know, one of them, one of the wheels is stuck, is not working,
208
583000
3000
Op één van de twee zit een wiel vast, die werkt niet.
10:02
one of the front wheels, so what we are doing,
209
586000
2000
Een van de voorwielen, dus wat we nu doen
10:04
we are driving it backwards.
210
588000
2000
is achteruit rijden.
10:06
And the other one has arthritis of the shoulder joint, you know,
211
590000
2000
De andere heeft een gewrichtsontsteking in de schouder,
10:08
it's not working very well, so it's walking like this,
212
592000
3000
die werkt niet zo goed meer, dus hij loopt zo,
10:11
and we can move the arm, you know, that way.
213
595000
2000
en we kunnen de arm zo verplaatsen.
10:13
But still they are producing a lot of scientific data.
214
597000
3000
Maar ze leveren nog steeds veel onderzoeksgegevens op.
10:16
Now, during that whole period, a number of people got excited,
215
600000
3000
Nu, gedurende deze periode werd een aantal mensen opgewonden,
10:19
you know, outside the science community about these Rovers,
216
603000
4000
buiten wetenschappelijke kringen, over deze Rovers,
10:23
so I thought I'd show you a video just to give you a reflection
217
607000
3000
dus ik had bedacht om jullie een fragment te tonen, als reflectie
10:26
about how these Rovers are being viewed by people
218
610000
3000
van hoe mensen tegen deze Rovers aankijken
10:29
other than the science community.
219
613000
3000
buiten de wetenschappers.
10:32
So let me go on the next short video.
220
616000
2000
Ik ga verder met het volgende fragment.
10:34
By the way, this video is pretty accurate of how the landing took place, you know,
221
618000
5000
Overigens geeft dit fragment vrij nauwkeurig aan hoe de landing verliep,
10:39
about four years ago.
222
623000
1000
zo'n vier jaar geleden.
10:40
Video: Okay, we have parachute aligned.
223
624000
2000
Video: Oké, de parachute is uitgelijnd.
10:42
Okay, deploy the airbags. Open.
224
626000
3000
Oké, nu de luchtzakken. Open.
10:46
Camera. We have a picture right now.
225
630000
3000
Camera. We hebben nu beeld.
10:51
Yeah!
226
635000
2000
Hoera!
10:53
CE: That's about what happened in the Houston operation room. It's exactly like this.
227
637000
5000
Dat gebeurde er ongeveer in de controleruimte in Houston. Precies zoals hier.
10:58
Video: Now, if there is life, the Dutch will find it.
228
642000
5000
Nu, áls er leven is dat zullen de Nederlanders het vinden.
11:09
What is he doing?
229
653000
2000
Wat is hij aan het doen?
11:12
What is that?
230
656000
2000
Wat is dat?
11:24
CE: Not too bad.
231
668000
1000
Nu maar afwachten. - Niet slecht.
11:34
So anyway, let me continue on showing you a little bit
232
678000
3000
Charles: Hoe dan ook, laten we verder gaan. Ik laat jullie iets zien
11:37
about the beauty of that planet.
233
681000
1000
van de schoonheid van deze planeet.
11:38
As I said earlier, it looked very much like Earth,
234
682000
3000
Zoals ik eerder zei lijkt ze veel op de Aarde,
11:41
so you see sand dunes.
235
685000
2000
dus je ziet zandduinen.
11:43
It looks like I could have told you these are pictures taken
236
687000
2000
Ik had je wijs kunnen maken dat deze foto's
11:45
from the Sahara Desert or somewhere, and you'd have believed me,
237
689000
3000
in de Sahara waren genomen, en dan zou je me geloven,
11:48
but these are pictures taken from Mars.
238
692000
1000
maar deze foto's zijn op Mars genomen.
11:49
But one area which is particularly intriguing for us
239
693000
3000
Maar één bepaald gebied intrigeert ons met name,
11:52
is the northern region, you know, of Mars, close to the North Pole,
240
696000
3000
in de noordelijke regionen van Mars, dicht bij de noordpool,
11:55
because we see ice caps, and we see the ice caps shrinking
241
699000
3000
omdat hier ijskappen te zien zijn, en we zien de ijskappen krimpen
11:58
and expanding, so it's very much like you have in northern Canada.
242
702000
4000
en uitzetten, dus het lijkt erg op de situatie in Noord-Canada.
12:02
And we wanted to find out -- and we see all kinds of glacial features on it.
243
706000
3000
We wilden het weten -- en we zagen er allerlei gletsjer-achtige kenmerken.
12:05
So, we wanted to find out, actually,
244
709000
2000
We wilden eigenlijk graag weten,
12:07
what is that ice made of, and could that have embedded in it
245
711000
4000
waar dat ijs van gemaakt is, en of er misschien
12:11
some organic, you know, material.
246
715000
3000
organisch materiaal ingekapseld was.
12:14
So we have a spacecraft which is heading towards Mars,
247
718000
2000
Zodoende hebben we een ruimtevaartuig op weg naar Mars,
12:16
called Phoenix, and that spacecraft will land
248
720000
3000
genaamd de Phoenix, en dat vaartuig zal over
12:19
17 days, seven hours and 20 seconds from now,
249
723000
4000
17 dagen, 7 uur en 20 seconden gaan landen,
12:23
so you can adjust your watch.
250
727000
2000
dus stel de klok maar gelijk.
12:25
So it's on May 25 around just before five o'clock our time here
251
729000
4000
Dus dat is op 25 mei 2008, iets voor vijf uur lokale tijd
12:29
on the West Coast, actually we will be landing on another planet.
252
733000
3000
aan de westkust, dat we daadwerkelijk op een andere planeet landen.
12:32
And as you can see, this is a picture of the spacecraft put on Mars,
253
736000
4000
Zoals je ziet is dit een foto van het vaartuig dat op Mars landde,
12:36
but I thought that just in case you're going to miss that show, you know,
254
740000
3000
maar voor het geval dat je het spektakel mist,
12:39
in 17 days, I'll show you, kind of,
255
743000
2000
over 17 dagen, laat ik je een klein beetje zien
12:41
a little bit of what's going to happen.
256
745000
2000
wat er te gebeuren staat.
12:43
Video: That's what we call the seven minutes of terror.
257
747000
3000
Dit zijn voor ons zeven angstaanjagende minuten.
13:00
So the plan is to dig in the soil and take samples
258
764000
2000
Het plan is om in de bodem te graven en monsters te nemen,
13:02
that we put them in an oven and actually heat them
259
766000
3000
die monsters stoppen we in een oven en verhitten het
13:05
and look what gases will come from it.
260
769000
2000
om te zien wat voor gassen eruit komen.
13:07
So this was launched about nine months ago.
261
771000
3000
Deze is negen maanden geleden gelanceerd.
13:13
We'll be coming in at 12,000 miles per hour, and in seven minutes
262
777000
4000
We naderen met zo'n 19.000 kilometer per uur, en in zeven minuten
13:17
we have to stop and touch the surface very softly
263
781000
3000
moeten we afremmen en een zachte landing maken
13:20
so we don't break that lander.
264
784000
2000
zodat we de sonde niet kapot maken.
13:38
Ben Cichy: Phoenix is the first Mars Scout mission.
265
802000
2000
Ben Cichy: Phoenix is de eerste verkennings missie.
13:40
It's the first mission that's going to try to land
266
804000
2000
Dit is de allereerste missie waarbij we proberen te landen
13:42
near the North Pole of Mars, and it's the first mission
267
806000
2000
bij de Noordpool van Mars, en ook de eerste missie
13:44
that's actually going to try and reach out and touch water
268
808000
3000
die daadwerkelijk probeert om water te vinden
13:47
on the surface of another planet.
269
811000
2000
aan de oppervlakte van een andere planeet.
13:49
Lynn Craig: Where there tends to be water, at least on Earth,
270
813000
3000
Lynn Craig: Waar water is, dat is tenminste op Aarde zo,
13:52
there tends to be life, and so it's potentially a place
271
816000
3000
daar is over het algemeen leven, dus potentieel
13:55
where life could have existed on the planet in the past.
272
819000
4000
kan er leven op deze planeet hebben bestaan, in het verleden.
14:03
Erik Bailey: The main purpose of EDL is to take a spacecraft that is traveling
273
827000
3000
Erik Bailey: Het hoofddoel van Aankomst, Afdalen en Landen is dat het vaartuig
14:06
at 12,500 miles an hour and bring it to a screeching halt
274
830000
6000
een vaart heeft van 20.000 km/u, en dat we een noodstop maken
14:12
in a soft way in a very short amount of time.
275
836000
3000
op een soepele manier, in een heel korte tijd.
14:16
BC: We enter the Martian atmosphere.
276
840000
2000
Ben Cichy: We komen nu de atmosfeer van Mars binnen.
14:18
We're 70 miles above the surface of Mars.
277
842000
2000
We zijn nu 112 kilometer boven de oppervlakte van Mars.
14:20
And our lander is safely tucked inside what we call an aeroshell.
278
844000
3000
En de lander is veilig verstopt in, wat wij noemen, een aero-shuttle.
14:23
EB: Looks kind of like an ice cream cone, more or less.
279
847000
2000
Erik Bailey: Het lijkt min of meer op een ijsco-hoorntje.
14:25
BC: And on the front of it is this heat shield,
280
849000
2000
Ben: Aan de voorkant bevindt zich het hitteschild,
14:27
this saucer-looking thing that has about a half-inch
281
851000
3000
dat schotel-achtige ding, een laag van anderhalve centimeter
14:30
of essentially what's cork on the front of it,
282
854000
2000
op de voorkant, kurk in feite,
14:32
which is our heat shield.
283
856000
1000
wat ons hitteschild voorstelt.
14:33
Now, this is really special cork,
284
857000
2000
Het is wel heel speciale kurk,
14:35
and this cork is what's going to protect us
285
859000
2000
en deze kurk beschermt ons
14:37
from the violent atmospheric entry that we're about to experience.
286
861000
3000
tegen de gewelddadige afdaling in de atmosfeer die we nu gaan meemaken.
14:41
Rob Grover: Friction really starts to build up on the spacecraft,
287
865000
3000
Rob Grover: De wrijving tegen het vaartuig neemt nu echt toe,
14:44
and we use the friction when it's flying through the atmosphere
288
868000
3000
en gebruiken deze wrijving terwijl we door de atmosfeer vliegen
14:47
to our advantage to slow us down.
289
871000
2000
in ons voordeel om vaart te minderen.
14:50
BC: From this point, we're going to decelerate from 12,500 miles an hour
290
874000
3000
Ben: Vanaf hier vertragen we van 20.000 km per uur
14:55
down to 900 miles an hour.
291
879000
2000
tot 1450 km per uur.
14:57
EB: The outside can get almost as hot as the surface of the Sun.
292
881000
2000
Erik: De buitenkant wordt bijna net zo heet als de zon.
14:59
RG: The temperature of the heat shield can reach 2,600 degrees Fahrenheit.
293
883000
4000
Rob Grover: Het hitteschild kan een temperatuur bereiken van 1420 graden Celsius.
15:05
EB: The inside doesn't get very hot.
294
889000
2000
Erik: De binnenkant wordt niet erg warm.
15:07
It probably gets about room temperature.
295
891000
3000
Waarschijnlijk ligt het nabij kamertemperatuur.
15:10
Richard Kornfeld: There is this window of opportunity
296
894000
3000
Richard Kornfeld: We hebben een kort tijdsbestek
15:13
within which we can deploy the parachute.
297
897000
2000
waarbinnen we de valscherm kunnen openen.
15:16
EB: If you fire the 'chute too early, the parachute itself could fail.
298
900000
3000
Erik: Als we het scherm te snel openen dan kan de parachute falen.
15:19
The fabric and the stitching could just pull apart.
299
903000
3000
Het stof en de naden zouden gewoon kapot getrokken worden.
15:24
And that would be bad.
300
908000
2000
Dat zou niet goed zijn.
15:26
BC: In the first 15 seconds after we deploy the parachute,
301
910000
3000
Ben: Binnen 15 seconden na het openen van de parachute
15:29
we'll decelerate from 900 miles an hour
302
913000
2000
zijn we afgeremd van 1450 km per uur
15:31
to a relatively slow 250 miles an hour.
303
915000
3000
tot een relatief lage snelheid van 400 km per uur.
15:34
We no longer need the heat shield to protect us
304
918000
2000
We hebben het hitteschild niet meer nodig om ons te beschermen
15:36
from the force of atmospheric entry, so we jettison the heat shield,
305
920000
4000
tegen de krachten van de entree in de atmosfeer, dus dat stoten we af,
15:40
exposing for the first time our lander to the atmosphere of Mars.
306
924000
3000
en de lander wordt voor het eerst blootgesteld aan de atmosfeer van Mars.
15:43
LC: After the heat shield has been jettisoned and the legs are deployed,
307
927000
4000
Lynn Craig: Nadat het hitteschild is afgestoten en de steunen zijn uitgeklapt,
15:47
the next step is to have the radar system begin to detect
308
931000
4000
is de volgende stap om de radar te laten detecteren
15:51
how far Phoenix really is from the ground.
309
935000
4000
hoe ver de Phoenix van de grond verwijderd is.
15:55
BC: We've lost 99 percent of our entry velocity.
310
939000
3000
Ben: We zijn 99 procent van de entree-snelheid kwijt.
15:58
So, we're 99 percent of the way to where we want to be.
311
942000
3000
Dus, we zijn tot op 99 procent gevorderd.
16:01
But that last one percent, as it always seems to be, is the tricky part.
312
945000
3000
Maar die laatste procent, zo lijkt het altijd, is verraderlijk.
16:04
EB: Now the spacecraft actually has to decide
313
948000
3000
Erik: Het ruimteschip moet nu eigenlijk beslissen
16:07
when it's going to get rid of its parachute.
314
951000
2000
wanneer het de parachute afwerpt.
16:09
BC: We separate from the lander going 125 miles an hour
315
953000
2000
The maken ons los van de lander bij 200 km per uur,
16:11
at roughly a kilometer above the surface of Mars: 3,200 feet.
316
955000
4000
grofweg een kilometer boven het Marsoppervlak: 3.200 voet.
16:15
That's like taking two Empire State Buildings
317
959000
2000
Dat staat gelijk aan twee Empire State Buildings
16:17
and stacking them on top of one another.
318
961000
1000
op elkaar gestapeld.
16:18
EB: That's when we separate from the back shell,
319
962000
2000
Erik: Op dat moment laten we het omhulsel aan de achterkant los
16:20
and we're now in free-fall.
320
964000
2000
en raken we in een vrije val.
16:24
It's a very scary moment; a lot has to happen
321
968000
2000
Dat is een angstaanjagend moment: er moet veel gebeuren
16:26
in a very short amount of time.
322
970000
2000
in een erg korte tijd.
16:30
LC: So it's in a free-fall,
323
974000
2000
Lynn: Dus hij bevindt zich in een vrije val,
16:32
but it's also trying to use all of its actuators
324
976000
4000
maar hij probeert ook al zijn actuators te gebruiken
16:36
to make sure that it's in the right position to land.
325
980000
3000
om in een goede positie te komen om te landen.
16:39
EB: And then it has to light up its engines, right itself,
326
983000
4000
Erik: En dan gaan de motoren aan, balanceert zichzelf,
16:43
and then slowly slow itself down and touch down on the ground safely.
327
987000
5000
en hij mindert heel langzaam vaart om veilig voet aan de grond te zetten.
16:53
BC: Earth and Mars are so far apart that it takes over ten minutes
328
997000
4000
Ben: De Aarde en Mars liggen zo ver uit elkaar dat het tien minuten duurt
16:57
for a signal from Mars to get to Earth.
329
1001000
2000
voor een signaal vanuit Mars de Aarde heeft bereikt.
16:59
And EDL itself is all over in a matter of seven minutes.
330
1003000
3000
De Aankomst, Afdaling en Landing is binnen zeven minuten gebeurd.
17:02
So by the time you even hear from the lander that EDL has started
331
1006000
3000
Dus tegen de tijd dat je hoort dat de AAL is begonnen
17:05
it'll already be over.
332
1009000
1000
is het al voorbij.
17:06
EB: We have to build large amounts of autonomy into the spacecraft
333
1010000
3000
Erik: We moeten een grote mate van zelfstandigheid in het ruimtevaartuig bouwen
17:09
so that it can land itself safely.
334
1013000
3000
zodat het veilig kan landen.
17:12
BC: EDL is this immense, technically challenging problem.
335
1016000
2000
Ben: AAL is een immens, technisch uitdagend probleem.
17:14
It's about getting a spacecraft that's hurtling through deep space
336
1018000
3000
Het draait allemaal om een ruimteschip dat met duizelingwekkende snelheid door de ruimte schiet
17:17
and using all this bag of tricks to somehow figure out
337
1021000
2000
en het toepassen van de hele trukendoos om het op één of andere manier
17:19
how to get it down to the surface of Mars at zero miles an hour.
338
1023000
3000
op het Marsoppervlak te laten dalen, in stilstand.
17:22
It's this immensely exciting and challenging problem.
339
1026000
3000
Het is een onvoorstelbaar opwindend en uitdagend probleem.
17:33
CE: Hopefully it all will happen the way you saw it in here.
340
1037000
4000
Charles: Hopelijk verloopt alles zoals u hier heeft gezien.
17:37
So it will be a very tense moment, you know,
341
1041000
2000
Het wordt een spannend moment, begrijp je,
17:39
as we are watching that spacecraft landing on another planet.
342
1043000
4000
als we toekijken hoe dat ruimtevaartuig op een andere planeet landt.
17:43
So now let me talk about the next things that we are doing.
343
1047000
2000
Dan wil ik het hebben over de volgende dingen die we aan het doen zijn.
17:45
So we are in the process, as we speak, of actually designing
344
1049000
3000
We zitten in het proces, op dit moment, om de volgende
17:48
the next Rover that we are going to be sending to Mars.
345
1052000
2000
Rover te ontwerpen die we naar Mars gaan sturen.
17:50
So I thought I would go a little bit and tell you, kind of,
346
1054000
2000
Dus bedacht ik om jullie een beetje te vertellen over, zeg maar,
17:52
the steps we go through.
347
1056000
2000
de stappen die we doorlopen.
17:54
It's very similar to what you do when you design your product.
348
1058000
3000
Het is vergelijkbaar met hoe je zelf een produkt ontwerpt.
17:57
As you saw a little bit earlier,
349
1061000
2000
Zoals je iets eerder zag,
17:59
when we were doing the Phoenix one,
350
1063000
1000
toen we de Phoenix deden,
18:00
we have to take into account the heat that we are going to be facing.
351
1064000
3000
moeten we rekening houden met de hitte die we te verduren krijgen.
18:03
So we have to study all kinds of different materials,
352
1067000
2000
Dus we moeten allerlei soorten materialen bestuderen,
18:05
the shape that we want to do.
353
1069000
2000
de vorm die we eraan willen geven.
18:07
In general we don't try to please the customer here.
354
1071000
2000
Over het algemeen proberen we niet om de klant tevreden te stellen.
18:09
What we want to do is to make sure we have an effective, you know,
355
1073000
3000
Wat wij willen doen is zorgen dat we een effectieve, je weet wel,
18:12
an efficient kind of machine.
356
1076000
2000
efficiënt soort machine hebben.
18:14
First we start by we want to have our employees
357
1078000
2000
We beginnen zo, we willen dat onze medewerkers
18:16
to be as imaginative as they can.
358
1080000
2000
zoveel mogelijk hun verbeelding laten spreken.
18:18
And we really love being close to the art center, because we have,
359
1082000
4000
We houden ervan om dicht bij het kunstcentrum te zitten, want we hebben
18:22
as a matter of fact, one of the alumni from the art center,
360
1086000
2000
in feite een alumnus van het kunstcentrum,
18:24
Eric Nyquist, had put a series of displays,
361
1088000
2000
Eric Nyquist, hij heeft een serie objecten tentoongesteld,
18:26
far-out displays, you know,
362
1090000
2000
waanzinnige tentoonstellingen enzo,
18:28
in our what we call mission design or spacecraft design room,
363
1092000
3000
in, wat wij noemen, ons missie-ontwerp- of ruimteveerontwerpruimte,
18:31
just to get people to think wildly about things.
364
1095000
2000
gewoon om mensen ongeremd over dingen te laten denken.
18:33
We have a bunch of Legos. So, as I said,
365
1097000
3000
We hebben een hoop Lego. Dus, zoals ik zei,
18:36
this is a playground for adults, where they sit down and try to play
366
1100000
3000
dit is een speeltuin voor volwassenen, ze gaan allemaal zitten spelen
18:39
with different shapes and different designs.
367
1103000
4000
met verschillende vormen en verschillende ontwerpen.
18:43
Then we get a little bit more serious, so we have
368
1107000
3000
Dan wordt het iets serieuzer en hebben we wat wij noemen
18:46
what we call our CAD/CAMs and all the engineers who are involved,
369
1110000
3000
de CAD/CAM's (ontwerp en productie m.b.v. computers) en alle ingenieurs die betrokken zijn,
18:49
or scientists who are involved, who know about thermal properties,
370
1113000
3000
of de betrokken wetenschappers, die thermische eigenschappen kennen,
18:52
know about design, know about atmospheric interaction, parachutes,
371
1116000
3000
weten van ontwerp, interactie met de atmosfeer kennen, parachutes,
18:55
all of these things, which they work in a team effort
372
1119000
3000
al dat soort zaken, die ze als een team bestieren
18:58
and actually design a spacecraft in a computer to some extent,
373
1122000
4000
en eigenlijk een ruimteschip in een computer bouwen, tot op zekere hoogte,
19:02
so to see, does that meet the requirement that we need.
374
1126000
3000
om uit te vinden of het aan onze eisen voldoet.
19:05
On the right, also, we have to take into account
375
1129000
2000
Aan de rechterkant, we moeten ook rekening houden met
19:07
the environment of the planet where we are going.
376
1131000
2000
het milieu van de planeet waar we naartoe gaan.
19:09
If you are going to Jupiter, you have a very high-radiation,
377
1133000
3000
Als je naar Jupiter gaat heb je een zeer radioactief
19:12
you know, environment. It's about the same radiation environment
378
1136000
2000
milieu. De straling is ongeveer hetzelfde
19:14
close by Jupiter as inside a nuclear reactor.
379
1138000
3000
vlakbij Jupiter als binnenin een kernreactor.
19:17
So just imagine: you take your P.C. and throw it into a nuclear reactor
380
1141000
3000
Stel je eens voor: je pakt je pc op en je gooit hem in een kernreactor
19:20
and it still has to work.
381
1144000
2000
en hij moet nog steeds werken.
19:22
So these are kind of some of the little challenges, you know,
382
1146000
2000
En dit zijn dus een paar van de kleine uitdagingen, zeg maar,
19:24
that we have to face.
383
1148000
3000
die we tegenkomen.
19:27
If we are doing entry, we have to do tests of parachutes.
384
1151000
2000
Als we een atmosfeer binnen moeten komen, moeten we ook parachutes testen.
19:29
You saw in the video a parachute breaking. That would be a bad day,
385
1153000
3000
Je zag in de video dat een parachute brak. Een slechte dag
19:32
you know, if that happened, so we have to test,
386
1156000
3000
als dat zou gebeuren, dus moeten we wel testen,
19:35
because we are deploying this parachute at supersonic speeds.
387
1159000
3000
want we openen de parachutes bij supersonische snelheden.
19:38
We are coming at extremely high speeds, and we are deploying them
388
1162000
3000
We komen aan met extreme snelheden, en we openen ze
19:41
to slow us down. So we have to do all kinds of tests.
389
1165000
2000
om af te remmen. Dus doen we allerlei tests.
19:43
To give you an idea of the size, you know, of that parachute
390
1167000
3000
Om je een idee te geven van hoe groot dat valscherm is
19:46
relative to the people standing there.
391
1170000
2000
ten opzichte van die mensen die daar staan.
19:48
Next step, we go and actually build some kind of test models
392
1172000
4000
De volgende stap, we gaan een soort testmodellen bouwen
19:52
and actually test them, you know, in the lab at JPL,
393
1176000
3000
en daadwerkelijk testen, in het lab van JPL,
19:55
in what we call our Mars Yard.
394
1179000
2000
in wat we noemen het Mars Veld.
19:57
We kick them, we hit them, we drop them,
395
1181000
2000
We schoppen er tegen, we slaan erop, we laten ze vallen,
19:59
just to make sure we understand how, where would they break.
396
1183000
4000
zodat we begrijpen waar de zwakke plekken zitten.
20:03
And then we back off, you know, from that point.
397
1187000
6000
En dan doen we een stapje terug, weet je, van daaruit.
20:09
And then we actually do the actual building and the flight.
398
1193000
4000
En dan gaan we het echt bouwen en voeren de vlucht uit.
20:13
And this next Rover that we're flying is about the size of a car.
399
1197000
4000
De volgende Rover die we laten vliegen heeft de grootte van een auto.
20:17
That big shield that you see outside,
400
1201000
2000
Dat grote schild daarbuiten,
20:19
that's a heat shield which is going to protect it.
401
1203000
2000
dat is een hitteschild wat het moet beschermen.
20:21
And that will be basically built over the next year,
402
1205000
3000
En dat wordt eigenlijk in de loop van volgend jaar gebouwd,
20:24
and it will be launched June a year from now.
403
1208000
3000
en het wordt in juni over een jaar gelanceerd.
20:27
Now, in that case, because it was a very big Rover,
404
1211000
3000
Omdat de Rover in dit geval erg groot was
20:30
we couldn't use airbags.
405
1214000
2000
konden we geen airbags gebruiken.
20:32
And I know many of you, kind of, last time afterwards said
406
1216000
2000
Ik weet dat velen van jullie afgelopen keer, achteraf, zeiden:
20:34
well, that was a cool thing to have -- those airbags.
407
1218000
3000
Nou, dat was een tof ding om te hebben -- die airbags.
20:37
Unfortunately this Rover is, like, ten times the size of the, you know,
408
1221000
3000
Jammer genoeg is deze Rover zo'n tien keer groter,
20:40
mass-wise, of the other Rover, or three times the mass.
409
1224000
3000
qua omvang, dan de andere, of drie keer de massa.
20:43
So we can't use airbags. So we have to come up with
410
1227000
2000
We kunnen dus geen airbags gebruiken. Dus moesten we
20:45
another ingenious idea of how do we land it.
411
1229000
2000
een ander ingenieus plan bedenken om het te laten landen.
20:47
And we didn't want to take it propulsively all the way to the surface
412
1231000
4000
En we wilden geen aandrijving gebruiken om naar de grond te komen
20:51
because we didn't want to contaminate the surface;
413
1235000
2000
omdat we de oppervlakte niet willen vervuilen;
20:53
we wanted the Rover to immediately land on its legs.
414
1237000
3000
de Rover moest direct op zijn steunen landen.
20:56
So we came up with this ingenious idea,
415
1240000
2000
Dus bedachten we dit ingenieuze idee,
20:58
which is used here on Earth for helicopters.
416
1242000
4000
wat hier op Aarde gebruikt wordt bij helikopters,
21:02
Actually, the lander will come down to about 100 feet and hover
417
1246000
4000
In feite, de lander nadert tot op 30 meter hoogte en zweeft
21:06
above that surface for 100 feet, and then we have a sky crane
418
1250000
3000
30 meter boven de grond, en dan hebben een hijsinstallatie
21:09
which will take that Rover and land it down on the surface.
419
1253000
2000
die de Rover op de grond laat zakken.
21:11
Hopefully it all will work, you know, it will work that way.
420
1255000
3000
Hopelijk verloopt het allemaal zo, je weet wel, dat het werkt.
21:14
And that Rover will be more kind of like a chemist.
421
1258000
3000
En die Rover speelt meer de rol van een scheikundige.
21:17
What we are going to be doing with that Rover as it drives around,
422
1261000
3000
Wat we de Rover laten doen terwijl hij rondrijdt,
21:20
it's going to go and analyze the chemical composition of rocks.
423
1264000
3000
hij gaat de chemische samenstelling van de rotsen analyseren,
21:23
So it will have an arm which will take samples,
424
1267000
3000
Hij heeft dus een arm die monsters zal nemen,
21:26
put them in an oven, crush and analyze them.
425
1270000
2000
ze in een oven doet, verpulvert en analyseert.
21:28
But also, if there is something that we cannot reach
426
1272000
3000
Maar ook, als er iets is waar we niet bij kunnen
21:31
because it is too high on a cliff, we have a little laser system
427
1275000
3000
omdat het te hoog is op een klip, hebben we een laserapparaat
21:34
which will actually zap the rock, evaporate some of it,
428
1278000
3000
dat op de rots schiet, iets ervan laat verdampen,
21:37
and actually analyze what's coming from that rock.
429
1281000
2000
en echt analyseert wat er van de rots af komt.
21:39
So it's a little bit like "Star Wars," you know, but it's real.
430
1283000
3000
Het is een beetje als Star Wars, maar het is echt.
21:42
It's real stuff.
431
1286000
2000
Dit is het echte spul.
21:44
And also to help you, to help the community
432
1288000
2000
En om jullie te helpen, de gemeenschap te helpen
21:46
so you can do ads on that Rover, we are going to train that Rover
433
1290000
4000
om er reclame over te maken gaan we de Rover trainen
21:50
to actually in addition to do this, to actually serve cocktails,
434
1294000
3000
om bovendien ook cocktails te serveren op Mars.
21:53
you know, also on Mars.
435
1297000
2000
om bovendien ook cocktails te serveren op Mars.
21:55
So that's kind of giving you an idea of the kind of, you know,
436
1299000
3000
Dat geeft je een idee van de
21:58
fun things we are doing on Mars.
437
1302000
1000
leuke dingen die we op Mars uithalen.
21:59
I thought I'd go to "The Lord of the Rings" now
438
1303000
3000
Ik schakel nu over op de Lord of the Rings,
22:02
and show you some of the things we have there.
439
1306000
2000
om daar wat van te laten zien.
22:04
Now, "The Lord of the Rings" has two things played through it.
440
1308000
3000
Welnu, met de Lord of the Rings zijn twee dingen aan de hand.
22:07
One, it's a very attractive planet --
441
1311000
3000
Ten eerste is het een zeer aantrekkelijke planeet --
22:10
it just has the beauty of the rings and so on.
442
1314000
2000
met de mooie ringen, enzovoorts.
22:12
But for scientists, also the rings have a special meaning,
443
1316000
3000
Maar voor wetenschappers hebben de ringen een speciale betekenis,
22:15
because we believe they represent, on a small scale,
444
1319000
3000
omdat we denken dat deze op kleine schaal weergeven
22:18
how the Solar System actually formed.
445
1322000
3000
hoe het zonnestelsel eigenlijk is gevormd.
22:21
Some of the scientists believe that the way the Solar System formed,
446
1325000
4000
Sommige wetenschappers geloven dat het zonnestelsel gevormd werd
22:25
that the Sun when it collapsed and actually created the Sun,
447
1329000
4000
doordat, toen de zon instortte, daadwerkelijk de zon ontstond
22:29
a lot of the dust around it created rings
448
1333000
2000
en alle stof eromheen ringen werden
22:31
and then the particles in those rings accumulated together,
449
1335000
3000
en de deeltjes in die ringen samenklonterden,
22:34
and they formed bigger rocks, and then that's how the planets,
450
1338000
3000
en ze vormden grotere rotsen, en dat zo de planeten,
22:37
you know, were formed.
451
1341000
1000
zeg maar, werden gevormd.
22:38
So, the idea is, by watching Saturn we're actually watching
452
1342000
3000
Door Saturnus te bestuderen, bestuderen we in feite
22:41
our solar system in real time being formed on a smaller scale,
453
1345000
3000
het ontstaan van het zonnestelsel op ware snelheid, op een kleinere schaal,
22:44
so it's like a test bed for it.
454
1348000
2000
dus daarvoor is het een soort proefopstelling.
22:46
So, let me show you a little bit
455
1350000
2000
Sta mij toe om jullie iets te laten zien
22:48
on what that Saturnian system looks like.
456
1352000
3000
van hoe het Saturnus-systeem eruit ziet.
22:51
First, I'm going to fly you over the rings.
457
1355000
3000
Eerst ga ik jullie langs de ringen leiden.
22:54
By the way, all of this is real stuff.
458
1358000
2000
Overigens, dit is allemaal echt.
22:56
This is not animation or anything like this.
459
1360000
2000
Dit is geen animatie of iets dergelijks.
22:58
This is actually taken from the satellite
460
1362000
2000
Dit is daadwerkelijk genomen door een satelliet
23:00
that we have in orbit around Saturn, the Cassini.
461
1364000
3000
in een baan om Saturnus, de Cassini.
23:03
And you see the amount of detail that is in those rings,
462
1367000
3000
U ziet de details in de ringen,
23:06
which are the particles.
463
1370000
1000
dat zijn de losse deeltjes.
23:07
Some of them are agglomerating together to form larger particles.
464
1371000
3000
Een aantal daarvan klontert samen in grotere stukken.
23:10
So that's why you have these gaps, is because a small satellite, you know,
465
1374000
4000
Daarom zitten er gaten tussen, dat komt door een satelliet
23:14
is being formed in that location.
466
1378000
3000
die op die plek gevormd wordt.
23:17
Now, you think that those rings are very large objects.
467
1381000
2000
Nu denk je dat deze ringen heel erg groot zijn.
23:19
Yes, they are very large in one dimension;
468
1383000
2000
Dat klopt, in één dimensie zijn ze erg groot;
23:21
in the other dimension they are paper thin. Very, very thin.
469
1385000
3000
in de andere dimensie zijn ze flinterdun. Heel, heel dun.
23:24
What you are seeing here is the shadow of the ring on Saturn itself.
470
1388000
4000
Wat u hier ziet is de schaduw van de ring op Saturnus zelf.
23:28
And that's one of the satellites
471
1392000
1000
En dat is één van de satellieten
23:29
which was actually formed on that one.
472
1393000
3000
die er gevormd is.
23:32
So, think about it as a paper-thin,
473
1396000
2000
Dus, beschouw het als een flinterdunne,
23:34
huge area of many hundreds of thousands of miles, which is rotating.
474
1398000
5000
gigantische schijf van honderdduizenden kilometers, die ronddraait.
23:39
And we have a wide variety of kind of satellites which will form,
475
1403000
3000
Er is een grote verscheidenheid aan verschillende satellieten die zullen ontstaan,
23:42
each one looking very different and very odd, and that keeps
476
1406000
3000
ze zien er allemaal verschillend uit, allemaal vreemd, en dat houdt
23:45
scientists busy for tens of years trying to explain this,
477
1409000
3000
wetenschappers nog tientallen jaren bezig om te verklaren,
23:48
and telling NASA we need more money so we can explain
478
1412000
3000
en om NASA om meer geld te vragen zodat we uit kunnen leggen
23:51
what these things look like, or why they formed that way.
479
1415000
2000
hoe deze dingen eruit zien, of waarom ze zo ontstaan zijn.
23:53
Well, there were two satellites which were particularly interesting.
480
1417000
3000
Welnu, twee van de satellieten zijn interessant.
23:56
One of them is called Enceladus.
481
1420000
2000
Eén ervan is Enceladus.
23:58
It's a satellite which was all made of ice,
482
1422000
3000
Het is een hemellichaam van ijs,
24:01
and we measured it from orbit. Made of ice.
483
1425000
2000
dat hebben we gemeten in een baan eromheen. Gemaakt van ijs.
24:03
But there was something bizarre about it.
484
1427000
2000
Maar er was iets vreemds mee aan de hand.
24:05
If you look at these stripes in here, what we call tiger stripes,
485
1429000
4000
Kijk eens naar de strepen hier, we noemen ze tijgerstrepen,
24:09
when we flew over them, all of a sudden we saw
486
1433000
2000
toen we daar overheen vlogen zagen we plots
24:11
an increase in the temperature, which said that those stripes
487
1435000
3000
een temperatuurstijging, wat betekent dat deze strepen
24:14
are warmer than the rest of the planet.
488
1438000
2000
warmer zijn dan de rest van de planeet.
24:16
So as we flew by away from it, we looked back. And guess what?
489
1440000
5000
Toen we er verder vandaan vlogen keken we om. En raad eens?
24:21
We saw geysers coming out.
490
1445000
2000
We zagen geisers spuiten.
24:23
So this is a Yellowstone, you know, of Saturn.
491
1447000
2000
Dit is een Yellowstone (natuurpark in de VS bekend van de geisers), van Saturnus.
24:25
We are seeing geysers of ice which are coming out of that planet,
492
1449000
4000
We zagen geisers van ijs uit die planeet spuiten,
24:29
which indicate that most likely there is an ocean, you know,
493
1453000
2000
wat aangeeft dat er waarschijnlijk een oceaan is,
24:31
below the surface.
494
1455000
2000
onder de oppervlakte.
24:33
And somehow, through some dynamic effect, we're having these geysers
495
1457000
3000
En door een soort dynamische uitwerking zijn er van die geisers
24:36
which are being, you know, emitted from it.
496
1460000
3000
die er zeg maar op uitbarsten.
24:39
And the reason I showed the little arrow there,
497
1463000
2000
En de reden dat ik daar een pijl bij heb gezet,
24:41
I think that should say 30 miles,
498
1465000
2000
daar hoort geloof ik 30 mijl te staan,
24:43
we decided a few months ago to actually fly the spacecraft
499
1467000
3000
een paar maanden geleden besloten we om het ruimteveer echt
24:46
through the plume of that geyser
500
1470000
2000
door de pluim van de geiser te laten vliegen
24:48
so we can actually measure the material that it is made of.
501
1472000
5000
om te kunnen meten uit welk materiaal het bestaat.
24:53
That was [unclear] also -- you know, because we were worried
502
1477000
3000
Dat was ook zo'n 40 mijl -- want we waren wel ongerust
24:56
about the risk of it, but it worked pretty well.
503
1480000
2000
over het risico, maar het pakte redelijk goed uit.
24:58
We flew at the top of it, and we found that there is a fair amount of
504
1482000
3000
We vlogen aan de top, en we vonden een aardige hoeveelheid
25:01
organic material which is being emitted in combination with the ice.
505
1485000
4000
organisch materiaal dat wordt uitgestoten, samen met het ijs.
25:05
And over the next few years, as we keep orbiting, you know, Saturn,
506
1489000
4000
En in de komende jaren, terwijl we om Saturnus heen blijven draaien,
25:09
we are planning to get closer and closer down to the surface
507
1493000
3000
is de bedoeling om steeds dichter bij de oppervlakte te komen
25:12
and make more accurate measurements.
508
1496000
2000
en steeds nauwkeuriger metingen te verrichten.
25:14
Now, another satellite also attracted a lot of attention,
509
1498000
2000
Er is nog een hemellichaam dat veel aandacht trok,
25:16
and that's Titan. And the reason Titan is particularly interesting,
510
1500000
3000
en dat is Titan. En waarom Titan in het bijzonder interessant is,
25:19
it's a satellite bigger than our moon, and it has an atmosphere.
511
1503000
5000
het is een satelliet die groter is dan onze maan, en er is een atmosfeer.
25:24
And that atmosphere is very -- as dense as our own atmosphere.
512
1508000
3000
En die atmosfeer is heel -- zo dicht als onze eigen atmosfeer.
25:27
So if you were on Titan, you would feel the same pressure
513
1511000
3000
Dus als je op Titan zou lopen, zou je dezelfde druk voelen
25:30
that you feel in here. Except it's a lot colder,
514
1514000
4000
als hier. Behalve dat het veel kouder is,
25:34
and that atmosphere is heavily made of methane.
515
1518000
3000
en de atmosfeer bestaat vooral uit methaan.
25:37
Now, methane gets people all excited, because it's organic material,
516
1521000
3000
Van methaan worden mensen opgewonden omdat het organisch is,
25:40
so immediately people start thinking,
517
1524000
2000
dus mensen beginnen direct te denken,
25:42
could life have evolved in that location,
518
1526000
3000
of er leven kon ontwikkelen op die plaats,
25:45
when you have a lot of organic material.
519
1529000
2000
wanneer er veel organisch materiaal is.
25:47
So people believe now that Titan is most likely what we call
520
1531000
4000
Dus mensen geloven nu dat Titan waarschijnlijk een zogenaamde
25:51
a pre-biotic planet, because it's so cold organic material did not get
521
1535000
6000
pre-biotische planeet is, omdat het zo koud is dat organisch materiaal
25:57
to the stage of becoming biological material,
522
1541000
2000
niet de kans kreeg om biologisch materiaal te worden,
25:59
and therefore life could have evolved on it.
523
1543000
2000
zodat er leven op kon ontwikkelen.
26:01
So it could be Earth, frozen three billion years ago
524
1545000
4000
Het had de Aarde kunnen zijn, drie miljard jaar geleden bevroren,
26:05
before life actually started on it.
525
1549000
2000
voordat er leven kon ontstaan.
26:07
So that's getting a lot of interest, and to show you some example
526
1551000
3000
Dus daar is veel interesse voor, en om je een voorbeeld te geven
26:10
of what we did in there, we actually dropped a probe,
527
1554000
4000
van wat we deden, we lieten een sonde neer,
26:14
which was developed by our colleagues in Europe, we dropped a probe
528
1558000
2000
die was ontwikkeld door collega's in Europa, we lieten een sonde neer
26:16
as we were orbiting Saturn.
529
1560000
3000
terwijl we in een baan om Saturnus waren.
26:19
We dropped a probe in the atmosphere of Titan.
530
1563000
2000
We lieten een sonde neer in de atmosfeer van Titan.
26:21
And this is a picture of an area as we were coming down.
531
1565000
3000
Dit is een foto van een gebied naarmate we daalden.
26:24
Just looked like the coast of California for me.
532
1568000
2000
Voor mij is het net de kust van Californië.
26:26
You see the rivers which are coming along the coast,
533
1570000
3000
Je ziet de rivieren langs de kust,
26:29
and you see that white area which looks like Catalina Island,
534
1573000
2000
en dat witte stuk dat op Catalina Island lijkt,
26:31
and that looks like an ocean.
535
1575000
2000
en dat lijkt op een oceaan.
26:33
And then with an instrument we have on board, a radar instrument,
536
1577000
3000
En met één van de boordinstrumenten, een radar,
26:36
we found there are lakes like the Great Lakes in here,
537
1580000
3000
ontdekten we dat er meren zijn, zoals de Great Lakes,
26:39
so it looks very much like Earth.
538
1583000
1000
dus het lijkt heel erg op de Aarde.
26:40
It looks like there are rivers on it, there are oceans or lakes,
539
1584000
4000
Er lijkt erop dat er rivieren zijn, oceanen en meren.
26:44
we know there are clouds. We think it's raining also on it.
540
1588000
3000
We weten dat er wolken zijn. We vermoeden dat het ook regent.
26:47
So it's very much like the cycle on Earth except
541
1591000
2000
Dus het lijkt op de weercyclus op Aarde behalve
26:49
because it's so cold, it could not be water, you know,
542
1593000
3000
dat er geen water kan zijn door de kou,
26:52
because water would have frozen.
543
1596000
2000
omdat het water zou bevriezen.
26:54
What it turned out, that all that we are seeing, all this liquid,
544
1598000
2000
Wat zou blijken is dat alle vloeistof die we hier zien
26:56
[is made of] hydrocarbon and ethane and methane,
545
1600000
3000
bestaat uit koolwaterstof en ethaan en methaan,
26:59
similar to what you put in your car.
546
1603000
2000
vergelijkbaar met wat je tankt met de auto.
27:01
So here we have a cycle of a planet which is like our Earth,
547
1605000
4000
Dus we hebben een cyclus op de planeet zoals op de Aarde,
27:05
but is all made of ethane and methane and organic material.
548
1609000
4000
maar bestaat helemaal uit ethaan, methaan en organisch materiaal.
27:09
So if you were on Mars -- sorry, on Titan,
549
1613000
3000
Dus op Mars -- sorry, op Titan,
27:12
you don't have to worry about four-dollar gasoline.
550
1616000
2000
hoef je je geen zorgen te maken over te dure benzine.
27:14
You just drive to the nearest lake, stick your hose in it,
551
1618000
2000
Je rijdt gewoon naar het dichtstbijzijnde meer, steek de slang erin,
27:16
and you've got your car filled up.
552
1620000
3000
en de tank zit vol.
27:19
On the other hand, if you light a match
553
1623000
2000
Aan de andere kant, als je een lucifer afstrijkt
27:21
the whole planet will blow up.
554
1625000
4000
blaas je de planeet op.
27:25
So in closing, I said I want to close by a couple of pictures.
555
1629000
3000
Ik wilde wat plaatjes laten zien om af te sluiten.
27:28
And just to kind of put us in perspective,
556
1632000
3000
En om ons in het perspectief te plaatsen,
27:31
this is a picture of Saturn taken with a spacecraft
557
1635000
3000
dit is een foto van Saturnus, genomen uit een ruimteveer
27:34
from behind Saturn, looking towards the Sun.
558
1638000
2000
van achter Saturnus, in de richting van de zon.
27:36
The Sun is behind Saturn, so we see what we call "forward scattering,"
559
1640000
4000
De zon ligt achter Saturnus, en we zien zogenaamde "voorwaartse spreiding"
27:40
so it highlights all the rings. And I'm going to zoom.
560
1644000
3000
die de ringen eruit licht. En ik ga inzoomen.
27:43
There is a -- I'm not sure you can see it very well,
561
1647000
3000
Daar is een -- Ik weet niet of je het kan zien,
27:46
but on the top left, around 10 o'clock,
562
1650000
2000
maar linksboven, op tien uur,
27:48
there is a little teeny dot, and that's Earth.
563
1652000
3000
ligt een minuscuul vlekje, dat is de Aarde.
27:51
You barely can see ourselves. So what I did, I thought I'd zoom on it.
564
1655000
4000
Je kan ons nauwelijks zien. Dus ik dacht, laten we erop inzoomen.
27:55
So as you zoom in, you know, you can see Earth, you know,
565
1659000
4000
We zoomen verder in en daar zie je de Aarde,
27:59
just in the middle here. So we zoomed all the way on the art center.
566
1663000
3000
in het midden. We zoomen helemaal in op het kunstcentrum.
28:06
So thank you very much.
567
1670000
2000
Dank jullie hartelijk.
ABOUT THE SPEAKER
Charles Elachi - Planetary scientistCharles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers.
Why you should listen
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Lab at Caltech. He leads JPL's efforts to build robots that explore space -- including the surprisingly long-lived Mars Rovers. In the wake of the Rovers' success (and even fame), it's worth remembering that they grew out of some troubled earlier attempts to reach Mars. Elachi's careful management of the Rover program, wrote the US News and World Report, was a key piece of its success. And Elachi gives equal credit to some extraordinary luck.
As JPL's director for space and Earth science programs from 1982 to 2000, and then its head since then, he's led the development of many new instruments and programs for observing Earth and exploring the planets. It's in part thanks to him that, as of May 2008, we have 17 different robots exploring space. His own academic specialty is active microwave remote sensing and electromagnetic theory.
Charles Elachi | Speaker | TED.com