ABOUT THE SPEAKER
Charles Elachi - Planetary scientist
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers.

Why you should listen

Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Lab at Caltech. He leads JPL's efforts to build robots that explore space -- including the surprisingly long-lived Mars Rovers. In the wake of the Rovers' success (and even fame), it's worth remembering that they grew out of some troubled earlier attempts to reach Mars. Elachi's careful management of the Rover program, wrote the US News and World Report, was a key piece of its success. And Elachi gives equal credit to some extraordinary luck.

As JPL's director for space and Earth science programs from 1982 to 2000, and then its head since then, he's led the development of many new instruments and programs for observing Earth and exploring the planets. It's in part thanks to him that, as of May 2008, we have 17 different robots exploring space. His own academic specialty is active microwave remote sensing and electromagnetic theory.

More profile about the speaker
Charles Elachi | Speaker | TED.com
Serious Play 2008

Charles Elachi: The story behind the Mars Rovers

Charles Elachi o łazikach marsjańskich

Filmed:
639,501 views

W tym wystąpieniu z konferencji Serious Play 2008, Charles Elachi opowiada o legendarnym laboratorium Jet Propulsion Lab, działającym w ramach NASA. Przedstawia między innymi materiały wideo pokazujące prace nad projektem Mars Rover.
- Planetary scientist
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
I thought I'd startpoczątek with tellingwymowny you or showingseans you the people who startedRozpoczęty [JetJet PropulsionNapędu LabLaboratorium].
0
0
4000
Zacznę od Jet Propulsion Lab, Laboratorium Napędu Odrzutowego.
00:20
When they were a bunchwiązka of kidsdzieciaki,
1
4000
2000
Założyli je ludzie młodzi, twórczy, żadni przygód,
00:22
they were kinduprzejmy of very imaginativeobdarzony wyobraźnią, very adventurousprzygód,
2
6000
3000
Założyli je ludzie młodzi, twórczy, żadni przygód,
00:25
as they were tryingpróbować at CaltechCaltech to mixmieszać chemicalschemikalia
3
9000
2000
pracujący w Caltech,
00:27
and see whichktóry one blowswieje up more.
4
11000
2000
badający, co fajnie wybucha.
00:29
Well, I don't recommendpolecić that you try to do that now.
5
13000
3000
Oczywiście, nie polecam takich zabaw.
00:32
NaturallyNaturalnie, they blewwiał up a shackbuda, and CaltechCaltech, well, then,
6
16000
2000
Wysadzili coś w powietrze,
00:34
hey, you go to the ArroyoArroyo and really do all your teststesty in there.
7
18000
4000
więc Caltech kazał im wynieść się do Arroyo Seco.
00:38
So, that's what we call our first fivepięć employeespracowników
8
22000
3000
To naszych 5 pierwszych pracowników.
00:41
duringpodczas the teaherbata breakprzerwa, you know, in here.
9
25000
3000
Korzystają z przerwy.
00:44
As I said, they were adventurousprzygód people.
10
28000
2000
Mówiłem, że lubili przygody.
00:46
As a mattermateria of factfakt, one of them, who was, kinduprzejmy of, partczęść of a cultkult
11
30000
4000
Prawdę mówiąc, jeden z nich należał do sekty,
00:50
whichktóry was not too fardaleko from here on OrangePomarańczowy GroveGaj,
12
34000
4000
która spotykała się niedaleko stąd, w Orange Grove.
00:54
and unfortunatelyNiestety he blewwiał up himselfsamego siebie because he kepttrzymane mixingmieszanie chemicalschemikalia
13
38000
4000
Niestety wysadził się w powietrze, szukając najlepszej mieszanki wybuchowej.
00:58
and tryingpróbować to figurepostać out whichktóry oneste were the bestNajlepiej chemicalschemikalia.
14
42000
2000
Niestety wysadził się w powietrze, szukając najlepszej mieszanki wybuchowej.
01:00
So, that givesdaje you a kinduprzejmy of flavorsmak
15
44000
2000
Więc wyobrażacie sobie, jacy są u nas ludzie.
01:02
of the kinduprzejmy of people we have there.
16
46000
1000
Więc wyobrażacie sobie, jacy są u nas ludzie.
01:03
We try to avoiduniknąć blowingdmuchanie ourselvesmy sami up.
17
47000
2000
Ale już się nie wysadzamy.
01:05
This one I thought I'd showpokazać you.
18
49000
2000
Patrzcie.
01:07
GuessChyba whichktóry one is a JPLBAZA employeepracownik in the heartserce of this crowdtłum.
19
51000
3000
Jak myślicie, który jest z JPL?
01:10
I triedwypróbowany to come like him this morningranek,
20
54000
3000
Chciałem przyjść tak jak on,
01:13
but as I walkedchodził out, then it was too coldzimno,
21
57000
2000
ale zrobiło mi się zimno
01:15
and I said, I'd better put my shirtkoszula back on.
22
59000
2000
i założyłem koszulę.
01:17
But more importantlyco ważne, the reasonpowód I wanted to showpokazać this pictureobrazek:
23
61000
3000
Ale na tym zdjęciu jest coś istotniejszego:
01:20
look where the other people are looking,
24
64000
2000
zobaczcie, gdzie patrzy on, a gdzie inni.
01:22
and look where he is looking.
25
66000
3000
zobaczcie, gdzie patrzy on, a gdzie inni.
01:25
WhereverWszędzie tam, gdzie anybodyktoś elsejeszcze lookswygląda, look somewheregdzieś elsejeszcze,
26
69000
2000
Patrzcie gdzieś indziej niż reszta, zróbcie coś innego.
01:27
and go do something differentróżne, you know, and doing that.
27
71000
3000
Patrzcie gdzieś indziej niż reszta, zróbcie coś innego.
01:30
And that's kinduprzejmy of what has been the spiritduch of what we are doing.
28
74000
3000
W tym duchu zawsze pracowaliśmy.
01:33
And I want to tell you a quotezacytować from RalphRalph EmersonEmerson
29
77000
3000
Podzielę się cytatem z Ralpha Emersona,
01:36
that one of my colleagueskoledzy, you know, put on my wallŚciana in my officegabinet,
30
80000
3000
który kolega powiesił mi na ścianie w gabinecie:
01:39
and it saysmówi, "Do not go where the pathścieżka maymoże leadprowadzić.
31
83000
3000
"Nie idź, gdzie prowadzi droga.
01:42
Go insteadzamiast where there is no pathścieżka, and leavepozostawiać a trailślad."
32
86000
2000
Idź, gdzie jej nie ma i pozostaw ślad".
01:44
And that's my recommendationzalecenie to all of you:
33
88000
2000
Zorientujcie się, co robi reszta
01:46
look what everybodywszyscy is doing, what they are doing;
34
90000
2000
Zorientujcie się, co robi reszta
01:48
go do something completelycałkowicie differentróżne.
35
92000
2000
i zróbcie coś kompletnie innego.
01:50
Don't try to improveulepszać a little bitkawałek on what somebodyktoś elsejeszcze is doing,
36
94000
3000
Nie starajcie się ulepszyć tego, co robią,
01:53
because that doesn't get you very fardaleko.
37
97000
2000
bo daleko nie zajdziecie.
01:55
In our earlywcześnie daysdni we used to work a lot on rocketsrakiety,
38
99000
3000
Na początku zajmowaliśmy się rakietami,
01:58
but we alsorównież used to have a lot of partiesimprezy, you know.
39
102000
2000
ale dużo też imprezowaliśmy.
02:00
As you can see, one of our partiesimprezy, you know, a fewkilka yearslat agotemu.
40
104000
4000
To jedna z takich imprez, sprzed paru lat.
02:04
But then a bigduży differenceróżnica happenedstało się about 50 yearslat agotemu,
41
108000
3000
Ale 50 lat temu wiele zmienił Sputnik.
02:07
after SputnikSputnik was launcheduruchomiona. We launcheduruchomiona the first AmericanAmerykański satellitesatelita,
42
111000
4000
Potem wystrzeliliśmy pierwszego satelitę amerykańskiego,
02:11
and that's the one you see on the left in there.
43
115000
2000
to ten po lewej.
02:13
And here we madezrobiony 180 degreesstopni changezmiana:
44
117000
2000
Nastąpiła zmiana o 180 stopni:
02:15
we changedzmienione from a rocketrakieta housedom to be an explorationbadanie housedom.
45
119000
4000
liczyły się nie rakiety, ale badanie kosmosu.
02:19
And that was doneGotowe over a periodokres of a couplepara of yearslat,
46
123000
3000
Po kilku latach przekształceń
02:22
and now we are the leadingprowadzący organizationorganizacja, you know,
47
126000
2000
staliśmy się liderem wśród organizacji badających kosmos.
02:24
exploringodkrywanie spaceprzestrzeń on all of your behalfimieniu.
48
128000
3000
staliśmy się liderem wśród organizacji badających kosmos.
02:27
But even when we did that, we had to remindprzypominać ourselvesmy sami,
49
131000
3000
Ale nawet wtedy wiedzieliśmy,
02:30
sometimesczasami there are setbacksniepowodzeń.
50
134000
2000
że będą też komplikacje.
02:32
So you see, on the bottomDolny, that rocketrakieta was supposeddomniemany to go upwardw górę;
51
136000
3000
Ta rakieta miała wystrzelić w górę,
02:35
somehowjakoś it endedzakończyło się going sidewaysbokiem.
52
139000
2000
ale poleciała w bok.
02:37
So that's what we call the misguidedźle missilepocisk.
53
141000
3000
Tzw. pocisk nienakierowany.
02:40
But then alsorównież, just to celebrateświętować that,
54
144000
2000
Żeby to uczcić, obchodziliśmy "Dzień Pocisków Nienakierowanych".
02:42
we startedRozpoczęty an eventzdarzenie at JPLBAZA for "MissMiss GuidedZ przewodnikiem MissilePocisk."
55
146000
3000
Żeby to uczcić, obchodziliśmy "Dzień Pocisków Nienakierowanych".
02:45
So, we used to have a celebrationcelebracja everykażdy yearrok and selectWybierz --
56
149000
3000
Co roku mieliśmy imprezę z tej okazji,
02:48
there used to be competitionzawody and paradesparady and so on.
57
152000
3000
bywały konkursy, parady itp.
02:51
It's not very appropriatewłaściwy to do it now. Some people tell me to do it;
58
155000
3000
Ludziom się to podoba,
02:54
I think, well, that's not really properprawidłowe, you know, these daysdni.
59
158000
4000
ale teraz już chyba nie wypada tego obchodzić.
02:58
So, we do something a little bitkawałek more seriouspoważny.
60
162000
2000
Robimy coś bardziej poważnego.
03:00
And that's what you see in the last RoseRóża BowlMiski, you know,
61
164000
3000
Na ostatniej Rose Parade
03:03
when we enteredweszła one of the floatsSpławiki.
62
167000
2000
pokazaliśmy tą instalację.
03:05
That's more on the playgrać sidebok. And on the right sidebok,
63
169000
2000
Tak się bawimy.
03:07
that's the RoverRover just before we finishedskończone its testingtestowanie
64
171000
3000
Ten łazik należy do misji Mars Exploration Rover.
03:10
to take it to the CapePrzylądek to launchuruchomić it.
65
174000
2000
Ten łazik należy do misji Mars Exploration Rover.
03:12
These are the RoversRovers up here that you have on MarsMars now.
66
176000
3000
Takie łaziki spoczęły na Marsie.
03:15
So that kinduprzejmy of tellsmówi you about, kinduprzejmy of, the funzabawa things,
67
179000
3000
Więc trochę się bawimy i trochę pracujemy na poważnie.
03:18
you know, and the seriouspoważny things that we try to do.
68
182000
2000
Więc trochę się bawimy i trochę pracujemy na poważnie.
03:20
But I said I'm going to showpokazać you a shortkrótki clipspinacz
69
184000
2000
Ale pokażę wam filmik o naszym pracowniku,
03:22
of one of our employeespracowników to kinduprzejmy of give you an ideapomysł
70
186000
3000
Ale pokażę wam filmik o naszym pracowniku,
03:25
about some of the talenttalent that we have.
71
189000
2000
o talencie, którym dysponujemy.
03:39
VideoWideo: MorganMorgan HendryHendry: BewareUważaj na of SafetyBezpieczeństwa is
72
203000
2000
Wideo: "Beware of Safety" gra rock industrialny.
03:41
an instrumentalMuzyka instrumentalna rockskała bandzespół muzyczny.
73
205000
2000
Wideo: "Beware of Safety" gra rock industrialny.
03:43
It branchesoddziały on more the experimentaleksperymentalny sidebok.
74
207000
3000
Dosyć eksperymentalny.
03:46
There's the improvisationalimprowizacji sidebok of jazzjazz.
75
210000
3000
Trochę jazzowej improwizacji,
03:49
There's the heavy-hittingciężkiego uderzenia sounddźwięk of rockskała.
76
213000
3000
trochę ciężkich brzmień rockowych.
03:52
BeingJest ablezdolny to treatleczyć sounddźwięk as an instrumentinstrument, and be ablezdolny to digkopać
77
216000
5000
Bawimy się dźwiękiem, szukamy abstrakcyjnych brzmień,
03:57
for more abstractabstrakcyjny soundsDźwięki and things to playgrać liverelacja na żywo,
78
221000
2000
gramy koncerty,
03:59
mixingmieszanie electronicselektronika and acousticsAkustyka.
79
223000
2000
mieszamy elektronikę i akustykę.
04:01
The music'smuzyki halfpół of me, but the other halfpół --
80
225000
4000
Połowa mnie to muzyka, a druga połowa...
04:05
I landedwylądował probablyprawdopodobnie the bestNajlepiej gigGIG of all.
81
229000
3000
To najlepszy zespół, w którym byłem.
04:08
I work for the JetJet PropulsionNapędu LabLaboratorium. I'm buildingbudynek the nextNastępny MarsMars RoverRover.
82
232000
3000
Jestem w JPL, buduję łazik marsjański.
04:11
Some of the mostwiększość brilliantznakomity engineersinżynierowie I know
83
235000
3000
Wielu genialnych inżynierów
04:14
are the oneste who have that sortsortować of artisticartystyczny qualityjakość about them.
84
238000
4000
ma w sobie duszę artysty.
04:18
You've got to do what you want to do.
85
242000
2000
Rób, co chcesz, a jeśli mówią, że nie możesz, nie słuchaj.
04:20
And anyonektokolwiek who tellsmówi you you can't, you don't listen to them.
86
244000
3000
Rób, co chcesz, a jeśli mówią, że nie możesz, nie słuchaj.
04:23
Maybe they're right - I doubtwątpić it.
87
247000
3000
Może mają rację, ale ja w to wątpię.
04:26
Tell them where to put it, and then just do what you want to do.
88
250000
2000
Olej ich i rób, co chcesz.
04:28
I'm MorganMorgan HendryHendry. I am NASANASA.
89
252000
3000
Nazywam się Morgan Hendry, pracuję w NASA.
04:34
CharlesCharles ElachiElachi: Now, movingw ruchu from the playgrać stuffrzeczy to the seriouspoważny stuffrzeczy,
90
258000
3000
Wracając do kwestii bardziej poważnych:
04:37
always people askzapytać, why do we explorebadać?
91
261000
2000
po co badać kosmos?
04:39
Why are we doing all of these missionsmisje and why are we exploringodkrywanie them?
92
263000
3000
Pytają nas, po co te wszystkie misje?
04:42
Well, the way I think about it is fairlydość simpleprosty.
93
266000
2000
Dla mnie to proste.
04:44
SomehowJakoś, 13 billionmiliard yearslat agotemu there was a BigDuże BangBang, and you've heardsłyszał
94
268000
3000
13 miliardów lat temu był Wielki Wybuch,
04:47
a little bitkawałek about, you know, the originpochodzenie of the universewszechświat.
95
271000
3000
słyszeliście o tym, to początek wszechświata.
04:50
But somehowjakoś what strikesUderzenia everybody'swszyscy imaginationwyobraźnia --
96
274000
3000
Ale naszą wyobraźnię rozpala to,
04:53
or lots of people'sludzie imaginationwyobraźnia -- somehowjakoś from that originaloryginalny BigDuże BangBang
97
277000
3000
Jak z Wielkiego Wybuchu powstał ten piękny świat.
04:56
we have this beautifulpiękny worldświat that we liverelacja na żywo in todaydzisiaj.
98
280000
3000
Jak z Wielkiego Wybuchu powstał ten piękny świat.
04:59
You look outsidena zewnątrz: you have all that beautypiękno that you see,
99
283000
3000
Za oknem widzimy tyle piękna,
05:02
all that life that you see around you,
100
286000
2000
otacza nas życie,
05:04
and here we have intelligentinteligentny people like you and I
101
288000
2000
tutaj inteligentni ludzie sobie rozmawiają.
05:06
who are havingmający a conversationrozmowa here.
102
290000
2000
tutaj inteligentni ludzie sobie rozmawiają.
05:08
All that startedRozpoczęty from that BigDuże BangBang. So, the questionpytanie is:
103
292000
2000
A najpierw był Wielki Wybuch.
05:10
How did that happenzdarzyć? How did that evolveewoluować? How did the universewszechświat formformularz?
104
294000
5000
Jak to wszystko powstało? Jak ukształtował się wszechświat?
05:15
How did the galaxiesgalaktyki formformularz? How did the planetsplanety formformularz?
105
299000
2000
Jak powstały galaktyki i planety?
05:17
Why is there a planetplaneta on whichktóry there is life whichktóry have evolvedewoluował?
106
301000
3000
Dlaczego na tej planecie wyewoluowało życie?
05:20
Is that very commonpospolity?
107
304000
2000
Czy życie jest powszechne?
05:22
Is there life on everykażdy planetplaneta that you can see around the starsgwiazdy?
108
306000
4000
Czy jest na każdej z planet w kosmosie?
05:26
So we literallydosłownie are all madezrobiony out of stardustStardust.
109
310000
2000
Jesteśmy z gwiezdnego pyłu, pochodzimy od gwiazd.
05:28
We startedRozpoczęty from those starsgwiazdy; we are madezrobiony of stardustStardust.
110
312000
3000
Jesteśmy z gwiezdnego pyłu, pochodzimy od gwiazd.
05:31
So, nextNastępny time you are really depressedprzygnębiony, look in the mirrorlustro
111
315000
2000
Kiedy jest wam smutno,
05:33
and you can look and say, hicześć, I'm looking at a stargwiazda here.
112
317000
2000
spójrzcie w lustro - zobaczycie gwiazdę.
05:35
You can skippominąć the dustkurz partczęść.
113
319000
2000
O "pyle" zapomnijcie.
05:37
But literallydosłownie, we are all madezrobiony of stardustStardust.
114
321000
2000
Naprawdę stworzyły nas gwiazdy.
05:39
So, what we are tryingpróbować to do in our explorationbadanie is effectivelyfaktycznie
115
323000
4000
Badając kosmos szukamy informacji,
05:43
writepisać the bookksiążka of how things have cameoprawa ołowiana witrażu about as they are todaydzisiaj.
116
327000
5000
które pozwolą wyjaśnić, skąd się wziął świat.
05:48
And one of the first, or the easiestnajłatwiejszy, placesmiejsca we can go
117
332000
3000
A najprostszym obiektem takiego badania jest Mars.
05:51
and explorebadać that is to go towardsw kierunku MarsMars.
118
335000
2000
A najprostszym obiektem takiego badania jest Mars.
05:53
And the reasonpowód MarsMars takes particularszczególny attentionUwaga:
119
337000
3000
Dlaczego właśnie Mars?
05:56
it's not very fardaleko from us.
120
340000
2000
Bo jest niedaleko.
05:58
You know, it'llbędzie take us only sixsześć monthsmiesiące to get there.
121
342000
2000
W odpowiednim okresie roku, podróż trwa tylko 6-9 miesięcy.
06:00
SixSześć to ninedziewięć monthsmiesiące at the right time of the yearrok.
122
344000
3000
W odpowiednim okresie roku, podróż trwa tylko 6-9 miesięcy.
06:03
It's a planetplaneta somewhatnieco similarpodobny to EarthZiemia. It's a little bitkawałek smallermniejszy,
123
347000
2000
Jest podobny do Ziemi.
06:05
but the landwylądować massmasa on MarsMars is about the samepodobnie
124
349000
3000
Jest mniejszy, ale jego powierzchnia jest bliska ziemskiej,
06:08
as the landwylądować massmasa on EarthZiemia, you know,
125
352000
1000
Jest mniejszy, ale jego powierzchnia jest bliska ziemskiej,
06:09
if you don't take the oceansoceany into accountkonto.
126
353000
2000
pomijając obszar oceanów.
06:11
It has polarpolarny capsCzapki. It has an atmosphereatmosfera somewhatnieco thinnercieńszy than oursnasz,
127
355000
5000
Ma czapy polarne, atmosferę, choć rzadszą od naszej,
06:16
so it has weatherpogoda. So, it's very similarpodobny to some extentstopień,
128
360000
3000
więc ma klimat - dużo tu podobieństw.
06:19
and you can see some of the featurescechy on it,
129
363000
2000
Ma ciekawe formacje,
06:21
like the GrandGrand CanyonKanion on MarsMars,
130
365000
1000
jak Wielki Kanion marsjański.
06:22
or what we call the GrandGrand CanyonKanion on MarsMars.
131
366000
2000
jak Wielki Kanion marsjański.
06:24
It is like the GrandGrand CanyonKanion on EarthZiemia, exceptz wyjątkiem a hellpiekło of a lot largerwiększy.
132
368000
5000
Podobny do tego w USA, ale o wiele większy.
06:29
So it's about the sizerozmiar, you know, of the UnitedStany Zjednoczone StatesPaństwa.
133
373000
3000
Cały Kanion ma rozmiar USA.
06:32
It has volcanoeswulkany on it. And that's MountZamontować OlympusOlympus on MarsMars,
134
376000
5000
Są tam wulkany, jak ten, Olympus Mons,
06:37
whichktóry is a kinduprzejmy of hugeolbrzymi volcanicwulkaniczny shieldtarcza on that planetplaneta.
135
381000
4000
jakby wielka wulkaniczna tarcza Marsa.
06:41
And if you look at the heightwysokość of it
136
385000
2000
Porównanie jego wysokości z Mont Everestem daje wyobrażenie,
06:43
and you compareporównać it to MountZamontować EverestEverest, you see, it'llbędzie give you
137
387000
4000
Porównanie jego wysokości z Mont Everestem daje wyobrażenie,
06:47
an ideapomysł of how largeduży that MountZamontować OlympusOlympus, you know, is,
138
391000
4000
jak ogromny jest Olympus Mons.
06:51
relativekrewny to MountZamontować EverestEverest.
139
395000
2000
jak ogromny jest Olympus Mons.
06:53
So, it basicallygruntownie dwarfskarły, you know, MountZamontować EverestEverest here on EarthZiemia.
140
397000
3000
Mont Everest to przy nim krasnoludek.
06:56
So, that givesdaje you an ideapomysł of the tectonictektoniczne eventswydarzenia or volcanicwulkaniczny eventswydarzenia
141
400000
4000
Można sobie wyobrazić wymiar aktywności tektonicznej
07:00
whichktóry have happenedstało się on that planetplaneta.
142
404000
2000
i wulkanicznej Marsa.
07:02
RecentlyNiedawno from one of our satellitessatelity, this showsprzedstawia that it's Earth-likeZiemia jak --
143
406000
3000
Jeden z naszych satelitów pokazuje osuwisko,
07:05
we caughtzłapany a landslideosuwisko occurringwystępujący as it was happeningwydarzenie.
144
409000
4000
podobne do tych, które spotykamy na Ziemi.
07:09
So it is a dynamicdynamiczny planetplaneta,
145
413000
2000
To planeta dynamiczna,
07:11
and activityczynność is going on as we speakmówić todaydzisiaj.
146
415000
3000
na Marsie ciągle się coś dzieje.
07:14
And these RoversRovers, people wondercud now, what are they doing todaydzisiaj,
147
418000
3000
Ludzie zastanawiają się, co się stało z łazikami,
07:17
so I thought I would showpokazać you a little bitkawałek what they are doing.
148
421000
4000
więc dzisiaj wam trochę o tym opowiem.
07:21
This is one very largeduży craterkrater. GeologistsGeolodzy love craterskratery,
149
425000
3000
Geolodzy uwielbiają takie kratery,
07:24
because craterskratery are like diggingkopanie a bigduży holeotwór in the groundziemia
150
428000
2000
bo to jakby gotowy odwiert,
07:26
withoutbez really workingpracujący at it,
151
430000
2000
bo to jakby gotowy odwiert,
07:28
and you can see what's belowponiżej the surfacepowierzchnia.
152
432000
2000
pokazujący przekrój gleby.
07:30
So, this is callednazywa VictoriaVictoria CraterKrater,
153
434000
2000
Krater Victoria ma powierzchnię kilku boisk futbolowych.
07:32
whichktóry is about a fewkilka footballpiłka nożna fieldspola in sizerozmiar.
154
436000
2000
Krater Victoria ma powierzchnię kilku boisk futbolowych.
07:34
And if you look at the topTop left, you see a little teenymalusieńki darkciemny dotkropka.
155
438000
4000
Po lewej, u góry, widać małą ciemną plamkę.
07:38
This pictureobrazek was takenwzięty from an orbitingorbitujący satellitesatelita.
156
442000
2000
To zdjęcie z orbity.
07:40
If I zoomPowiększenie on it, you can see: that's the RoverRover on the surfacepowierzchnia.
157
444000
3000
Po zbliżeniu widać, że to łazik MER.
07:43
So, that was takenwzięty from orbitorbita; we had the cameraaparat fotograficzny zoomPowiększenie on the surfacepowierzchnia,
158
447000
3000
Satelita na orbicie zrobił to zdjęcie,
07:46
and we actuallytak właściwie saw the RoverRover on the surfacepowierzchnia.
159
450000
3000
a my dostrzegliśmy na nim łazik.
07:49
And we actuallytak właściwie used the combinationpołączenie of the satellitesatelita imagesobrazy
160
453000
4000
Takie zdjęcia pomagają w badaniu Marsa,
07:53
and the RoverRover to actuallytak właściwie conductpostępowania sciencenauka,
161
457000
3000
bo dają nam ogląd większego obszaru
07:56
because we can observenależy przestrzegać largeduży areasobszary
162
460000
2000
bo dają nam ogląd większego obszaru
07:58
and then you can get those RoversRovers to moveruszaj się around
163
462000
2000
i dzięki temu wiemy, dokąd posłać łaziki.
08:00
and basicallygruntownie go to a certainpewny locationLokalizacja.
164
464000
2000
i dzięki temu wiemy, dokąd posłać łaziki.
08:02
So, specificallykonkretnie what we are doing now is
165
466000
3000
Obecnie łazik podróżuje w głąb krateru.
08:05
that RoverRover is going down in that craterkrater.
166
469000
2000
Obecnie łazik podróżuje w głąb krateru.
08:07
As I told you, geologistsgeologowie love craterskratery.
167
471000
2000
Żeby zrozumieć, czemu geolodzy je uwielbiają,
08:09
And the reasonpowód is, manywiele of you wentposzedł to the GrandGrand CanyonKanion,
168
473000
3000
Żeby zrozumieć, czemu geolodzy je uwielbiają,
08:12
and you see in the wallŚciana of the GrandGrand CanyonKanion, you see these layerswarstwy.
169
476000
4000
przypomnijcie sobie warstwy na ścianach Wielkiego Kanionu.
08:16
And what these layerswarstwy -- that's what the surfacepowierzchnia used to be
170
480000
3000
One pokazują poziom gleby na przestrzeni milionów lat
08:19
a millionmilion yearslat agotemu, 10 millionmilion yearslat agotemu,
171
483000
3000
One pokazują poziom gleby na przestrzeni milionów lat
08:22
100 millionmilion yearslat agotemu, and you get depositsdepozyty on topTop of them.
172
486000
2000
i różne osady.
08:24
So if you can readczytać the layerswarstwy it's like readingczytanie your bookksiążka,
173
488000
3000
Te warstwy są jak książka,
08:27
and you can learnuczyć się the historyhistoria of what happenedstało się in the pastprzeszłość
174
491000
3000
kronika historii danego miejsca.
08:30
in that locationLokalizacja.
175
494000
2000
kronika historii danego miejsca.
08:32
So what you are seeingwidzenie here are the layerswarstwy on the wallŚciana
176
496000
3000
To warstwy na ścianach tego krateru.
08:35
of that craterkrater, and the RoverRover is going down now, measuringzmierzenie, you know,
177
499000
4000
Łazik przemieszcza się niżej, bada je,
08:39
the propertiesnieruchomości and analyzinganalizowanie the rocksskały
178
503000
2000
analizuje skład skał, zbliżając się do dna.
08:41
as it's going down, you know, that canyonkanion.
179
505000
3000
analizuje skład skał, zbliżając się do dna.
08:44
Now, it's kinduprzejmy of a little bitkawałek of a challengewyzwanie drivingnapędowy
180
508000
2000
Zjazd takim zboczem nie jest łatwy.
08:46
down a slopenachylenie like this.
181
510000
2000
Zjazd takim zboczem nie jest łatwy.
08:48
If you were there you wouldn'tnie do it yourselfsiebie.
182
512000
2000
Nawet na miejscu.
08:50
But we really madezrobiony sure we testedprzetestowany those RoversRovers
183
514000
2000
Ale przed wystrzeleniem łazików sprawdziliśmy dokładnie,
08:52
before we got them down -- or that RoverRover --
184
516000
3000
Ale przed wystrzeleniem łazików sprawdziliśmy dokładnie,
08:55
and madezrobiony sure that it's all workingpracujący well.
185
519000
2000
czy sobie poradzą.
08:57
Now, when I cameoprawa ołowiana witrażu last time, shortlyWkrótce after the landinglądowanie --
186
521000
3000
Moja poprzednia prelekcja była ok. 100 dni po lądowaniu.
09:00
I think it was, like, a hundredsto daysdni after the landinglądowanie --
187
524000
2000
Moja poprzednia prelekcja była ok. 100 dni po lądowaniu.
09:02
I told you I was surprisedzaskoczony that those RoversRovers
188
526000
2000
Mówiłem, że dziwię się,
09:04
are lastingtrwające even a hundredsto daysdni.
189
528000
3000
że łaziki wytrzymały aż 100 dni.
09:07
Well, here we are fourcztery yearslat laterpóźniej, and they're still workingpracujący.
190
531000
2000
Minęły już 4 lata.
09:09
Now you say, CharlesCharles, you are really lyingkłamstwo to us, and so on,
191
533000
3000
Myślicie pewnie, że jakoś kręcę.
09:12
but that's not trueprawdziwe. We really believeduwierzyli they were going to last
192
536000
2000
Ale naprawdę uważaliśmy,
09:14
90 daysdni or 100 daysdni, because they are solarsłoneczny powerednapędzany,
193
538000
4000
że padną po jakichś 100 dniach, bo mają baterie słoneczne,
09:18
and MarsMars is a dustyzakurzone planetplaneta, so we expectedspodziewany the dustkurz
194
542000
3000
a Mars jest pylisty, więc myśleliśmy,
09:21
would startpoczątek accumulatinggromadzenie on the surfacepowierzchnia, and after a while
195
545000
3000
że panele słoneczne zasypie pył,
09:24
we wouldn'tnie have enoughdość powermoc, you know, to keep them warmciepły.
196
548000
3000
zabraknie prądu i łaziki zamarzną.
09:27
Well, I always say it's importantważny that you are smartmądry,
197
551000
2000
Inteligencja jest ważna,
09:29
but everykażdy oncepewnego razu in a while it's good to be luckySzczęściarz.
198
553000
3000
ale czasami przydaje się szczęście.
09:32
And that's what we founduznany out. It turnedobrócony out that everykażdy oncepewnego razu in a while
199
556000
3000
My mieliśmy szczęście, bo okazało się,
09:35
there are dustkurz devilsDiabły whichktóry come by on MarsMars, as you are seeingwidzenie here,
200
559000
4000
że na Marsie tworzą się wiry pyłowe,
09:39
and when the dustkurz devildiabeł comespochodzi over the RoverRover, it just cleansczyści it up.
201
563000
3000
które czasami "odkurzają" łaziki.
09:42
It is like a brandMarka newNowy carsamochód that you have,
202
566000
3000
Są czyste jak samochód po wizycie w myjni.
09:45
and that's literallydosłownie why they have lastedtrwała so long.
203
569000
3000
To dlatego wciąż działają.
09:48
And now we designedzaprojektowany them reasonablyracjonalnie well,
204
572000
2000
Dobrze je zaprojektowaliśmy,
09:50
but that's exactlydokładnie why they are lastingtrwające that long
205
574000
4000
ale to dzięki wirom wytrzymały tak długo
09:54
and still providingże all the sciencenauka datadane.
206
578000
2000
i ciągle przekazują dane.
09:56
Now, the two RoversRovers, eachkażdy one of them is, kinduprzejmy of, gettinguzyskiwanie oldstary.
207
580000
3000
Ale łaziki już się starzeją.
09:59
You know, one of them, one of the wheelskoła is stuckutknął, is not workingpracujący,
208
583000
3000
Pierwszemu zacięło się przednie kółko,
10:02
one of the frontz przodu wheelskoła, so what we are doing,
209
586000
2000
dlatego jeździmy nim do tyłu.
10:04
we are drivingnapędowy it backwardsWstecz.
210
588000
2000
dlatego jeździmy nim do tyłu.
10:06
And the other one has arthritiszapalenie stawów of the shoulderramię jointpołączenie, you know,
211
590000
2000
A drugi cierpi na artretyzm,
10:08
it's not workingpracujący very well, so it's walkingpieszy like this,
212
592000
3000
chodzi mniej więcej tak,
10:11
and we can moveruszaj się the armramię, you know, that way.
213
595000
2000
ramię rusza się tak...
10:13
But still they are producingprodukujący a lot of scientificnaukowy datadane.
214
597000
3000
Ale i tak przekazują nam wiele danych.
10:16
Now, duringpodczas that wholecały periodokres, a numbernumer of people got excitedpodekscytowany,
215
600000
3000
Ludzie fascynują się łazikami MER,
10:19
you know, outsidena zewnątrz the sciencenauka communityspołeczność about these RoversRovers,
216
603000
4000
nawet poza środowiskiem naukowym.
10:23
so I thought I'd showpokazać you a videowideo just to give you a reflectionodbicie
217
607000
3000
Ten filmik pokazuje,
10:26
about how these RoversRovers are beingistota viewedobejrzeli by people
218
610000
3000
jak postrzegają je osoby spoza społeczności naukowej.
10:29
other than the sciencenauka communityspołeczność.
219
613000
3000
jak postrzegają je osoby spoza społeczności naukowej.
10:32
So let me go on the nextNastępny shortkrótki videowideo.
220
616000
2000
Oto filmik.
10:34
By the way, this videowideo is prettyładny accuratedokładny of how the landinglądowanie tookwziął placemiejsce, you know,
221
618000
5000
Dosyć wiernie przedstawia lądowanie sprzed czterech lat.
10:39
about fourcztery yearslat agotemu.
222
623000
1000
Dosyć wiernie przedstawia lądowanie sprzed czterech lat.
10:40
VideoWideo: Okay, we have parachutespadochron alignedwyrównane.
223
624000
2000
Wideo: Spadochron. Napełnić poduszki powietrzne.
10:42
Okay, deployWdrażanie the airbagspoduszki powietrzne. OpenOtwarte.
224
626000
3000
Wideo: Spadochron. Napełnić poduszki powietrzne.
10:46
CameraKamery. We have a pictureobrazek right now.
225
630000
3000
Kamera. Mamy obraz.
10:51
Yeah!
226
635000
2000
Hurra!
10:53
CECE: That's about what happenedstało się in the HoustonHouston operationoperacja roompokój. It's exactlydokładnie like this.
227
637000
5000
Charles Elachi: Tak samo było w Houston.
10:58
VideoWideo: Now, if there is life, the DutchHolenderski will find it.
228
642000
5000
Wideo: Jeśli jest tam życie, Holandia je znajdzie.
11:09
What is he doing?
229
653000
2000
Co on robi?
11:12
What is that?
230
656000
2000
Co to jest?
11:24
CECE: Not too badzły.
231
668000
1000
CE: Nieźle.
11:34
So anywaytak czy inaczej, let me continueKontyntynuj on showingseans you a little bitkawałek
232
678000
3000
Teraz pokażę wam piękno tej planety.
11:37
about the beautypiękno of that planetplaneta.
233
681000
1000
Teraz pokażę wam piękno tej planety.
11:38
As I said earlierwcześniej, it lookedspojrzał very much like EarthZiemia,
234
682000
3000
Jak mówiłem wcześniej, przypomina Ziemię,
11:41
so you see sandpiasek duneswydmy.
235
685000
2000
są tam wydmy.
11:43
It lookswygląda like I could have told you these are pictureskino takenwzięty
236
687000
2000
Uwierzylibyście, gdybym powiedział, że to Sahara, ale to Mars.
11:45
from the SaharaSahara DesertPustynia or somewheregdzieś, and you'dty byś have believeduwierzyli me,
237
689000
3000
Uwierzylibyście, gdybym powiedział, że to Sahara, ale to Mars.
11:48
but these are pictureskino takenwzięty from MarsMars.
238
692000
1000
Uwierzylibyście, gdybym powiedział, że to Sahara, ale to Mars.
11:49
But one areapowierzchnia whichktóry is particularlyszczególnie intriguingintrygancki for us
239
693000
3000
Ale najciekawszy obszar leży na północy,
11:52
is the northernpółnocny regionregion, you know, of MarsMars, closeblisko to the NorthPółnoc PolePolak,
240
696000
3000
w pobliżu bieguna.
11:55
because we see icelód capsCzapki, and we see the icelód capsCzapki shrinkingkurczący się
241
699000
3000
Znaleźliśmy tam czapy lodowe,
11:58
and expandingrozwijanie, so it's very much like you have in northernpółnocny CanadaKanada.
242
702000
4000
które cofają się i narastają, jak te w Kanadzie.
12:02
And we wanted to find out -- and we see all kindsrodzaje of glaciallodowaty featurescechy on it.
243
706000
3000
Na Marsie są różne formacje lodowe.
12:05
So, we wanted to find out, actuallytak właściwie,
244
709000
2000
Na początku zastanawiało nas,
12:07
what is that icelód madezrobiony of, and could that have embeddedosadzone in it
245
711000
4000
z czego jest ten lód, oraz co zawiera,
12:11
some organicorganiczny, you know, materialmateriał.
246
715000
3000
czy są w nim substancje organiczne.
12:14
So we have a spacecraftstatek kosmiczny whichktóry is headingnagłówek towardsw kierunku MarsMars,
247
718000
2000
Dlatego wysłaliśmy na Marsa lądownik Phoenix,
12:16
callednazywa PhoenixPhoenix, and that spacecraftstatek kosmiczny will landwylądować
248
720000
3000
Dlatego wysłaliśmy na Marsa lądownik Phoenix,
12:19
17 daysdni, sevensiedem hoursgodziny and 20 secondstowary drugiej jakości from now,
249
723000
4000
który doleci za 17 dni, 7 godzin i 20 sekund.
12:23
so you can adjustdostosować your watch.
250
727000
2000
Możecie ustawić zegarki.
12:25
So it's on MayMoże 25 around just before fivepięć o'clockgodzina our time here
251
729000
4000
Więc 25 maja, ok. 17.00 naszego czasu,
12:29
on the WestWest CoastWybrzeże, actuallytak właściwie we will be landinglądowanie on anotherinne planetplaneta.
252
733000
3000
wylądujemy na innej planecie.
12:32
And as you can see, this is a pictureobrazek of the spacecraftstatek kosmiczny put on MarsMars,
253
736000
4000
To wizualizacja lądownika na powierzchni Marsa.
12:36
but I thought that just in casewalizka you're going to misstęsknić that showpokazać, you know,
254
740000
3000
Dla tych, którzy przegapią transmisję,
12:39
in 17 daysdni, I'll showpokazać you, kinduprzejmy of,
255
743000
2000
mam filmik, który pokaże,
12:41
a little bitkawałek of what's going to happenzdarzyć.
256
745000
2000
co stanie się za 17 dni.
12:43
VideoWideo: That's what we call the sevensiedem minutesminuty of terrorterror.
257
747000
3000
Wideo: To tzw. "7 minut strachu".
13:00
So the planplan is to digkopać in the soilgleba and take samplespróbki
258
764000
2000
Pobierzemy próbki gleby,
13:02
that we put them in an ovenpiekarnik and actuallytak właściwie heatciepło them
259
766000
3000
potem je podgrzejemy
13:05
and look what gasesgazy will come from it.
260
769000
2000
i zbadamy wydzielone gazy.
13:07
So this was launcheduruchomiona about ninedziewięć monthsmiesiące agotemu.
261
771000
3000
Lądownik wystartował 9 miesięcy temu.
13:13
We'llMy będziemy be comingprzyjście in at 12,000 milesmile perza hourgodzina, and in sevensiedem minutesminuty
262
777000
4000
W ciągu 7 minut lecący z prędkością 19 tyś km/h lądownik
13:17
we have to stop and touchdotknąć the surfacepowierzchnia very softlydelikatnie
263
781000
3000
musi zahamować, żeby delikatnie osiąść na powierzchni.
13:20
so we don't breakprzerwa that landerlądownik.
264
784000
2000
musi zahamować, żeby delikatnie osiąść na powierzchni.
13:38
BenBen CichyCichy: PhoenixPhoenix is the first MarsMars ScoutScout missionmisja.
265
802000
2000
Phoenix to pierwsza misja Mars Scout.
13:40
It's the first missionmisja that's going to try to landwylądować
266
804000
2000
Phoenix to pierwsza misja Mars Scout.
13:42
nearBlisko the NorthPółnoc PolePolak of MarsMars, and it's the first missionmisja
267
806000
2000
Pierwszy zbada biegun północny i pierwszy dotknie wody
13:44
that's actuallytak właściwie going to try and reachdosięgnąć out and touchdotknąć waterwoda
268
808000
3000
Pierwszy zbada biegun północny i pierwszy dotknie wody
13:47
on the surfacepowierzchnia of anotherinne planetplaneta.
269
811000
2000
na powierzchni innej planety.
13:49
LynnLynn CraigCraig: Where there tendsdąży to be waterwoda, at leastnajmniej on EarthZiemia,
270
813000
3000
Przynajmniej na Ziemi,
13:52
there tendsdąży to be life, and so it's potentiallypotencjalnie a placemiejsce
271
816000
3000
woda to szansa na istnienie życia,
13:55
where life could have existedistniały on the planetplaneta in the pastprzeszłość.
272
819000
4000
więc w tym obszarze kiedyś mogło istnieć życie.
14:03
ErikErik BaileyBailey: The mainGłówny purposecel, powód of EDLEDL is to take a spacecraftstatek kosmiczny that is travelingpodróżny
273
827000
3000
W tej fazie chodzi o to,
14:06
at 12,500 milesmile an hourgodzina and bringprzynieść it to a screechingpisk haltHalt
274
830000
6000
by wyhamować pojazd lecący z prędkością 19 tyś. km/h
14:12
in a softmiękki way in a very shortkrótki amountilość of time.
275
836000
3000
stopniowo i w krótkim czasie.
14:16
BCBC: We enterwchodzić the MartianMartian atmosphereatmosfera.
276
840000
2000
Wejście w atmosferę, 112 km nad Marsem.
14:18
We're 70 milesmile abovepowyżej the surfacepowierzchnia of MarsMars.
277
842000
2000
Wejście w atmosferę, 112 km nad Marsem.
14:20
And our landerlądownik is safelybezpiecznie tuckedschowany insidewewnątrz what we call an aeroshellaeroshell.
278
844000
3000
Lądownik ukryty w tzw. "promie".
14:23
EBEB: LooksWygląda kinduprzejmy of like an icelód creamkrem conestożek, more or lessmniej.
279
847000
2000
Wygląda jak wafel do lodów.
14:25
BCBC: And on the frontz przodu of it is this heatciepło shieldtarcza,
280
849000
2000
Osłona ciepłochłonna,
14:27
this saucer-lookingwyglądające na spodek thing that has about a half-inchpół cala
281
851000
3000
przypominająca salaterkę, to 1,25 cm czegoś w stylu korka.
14:30
of essentiallygłównie what's corkkorek on the frontz przodu of it,
282
854000
2000
przypominająca salaterkę, to 1,25 cm czegoś w stylu korka.
14:32
whichktóry is our heatciepło shieldtarcza.
283
856000
1000
przypominająca salaterkę, to 1,25 cm czegoś w stylu korka.
14:33
Now, this is really specialspecjalny corkkorek,
284
857000
2000
To specjalny korek,
14:35
and this corkkorek is what's going to protectochraniać us
285
859000
2000
który ochroni nas
14:37
from the violentgwałtowny atmosphericatmosferyczny entrywejście that we're about to experiencedoświadczenie.
286
861000
3000
w trakcie gwałtownego wejścia w atmosferę.
14:41
RobRob GroverGrover: FrictionTarcie really startszaczyna się to buildbudować up on the spacecraftstatek kosmiczny,
287
865000
3000
Pojazd poddany jest sile tarcia,
14:44
and we use the frictiontarcie when it's flyinglatający throughprzez the atmosphereatmosfera
288
868000
3000
którą wykorzystujemy, żeby zwiększyć hamowanie.
14:47
to our advantageZaletą to slowpowolny us down.
289
871000
2000
którą wykorzystujemy, żeby zwiększyć hamowanie.
14:50
BCBC: From this pointpunkt, we're going to deceleratezmniejszyć prędkość obrotową silnika from 12,500 milesmile an hourgodzina
290
874000
3000
Musimy teraz zwolnić z 19 tyś. km/h
14:55
down to 900 milesmile an hourgodzina.
291
879000
2000
do 1450 km/h.
14:57
EBEB: The outsidena zewnątrz can get almostprawie as hotgorąco as the surfacepowierzchnia of the SunSłońce.
292
881000
2000
Prawie temperatura powierzchni Słońca.
14:59
RGRG: The temperaturetemperatura of the heatciepło shieldtarcza can reachdosięgnąć 2,600 degreesstopni FahrenheitFahrenheit.
293
883000
4000
Osłona ciepłochłonna rozgrzewa się do 1425 C.
15:05
EBEB: The insidewewnątrz doesn't get very hotgorąco.
294
889000
2000
Środek się nie grzeje,
15:07
It probablyprawdopodobnie getsdostaje about roompokój temperaturetemperatura.
295
891000
3000
ma temperaturę pokojową.
15:10
RichardRichard KornfeldKornfeld: There is this windowokno of opportunityokazja
296
894000
3000
Spadochron musi się otworzyć
15:13
withinw ciągu whichktóry we can deployWdrażanie the parachutespadochron.
297
897000
2000
w konkretnym okresie czasu.
15:16
EBEB: If you fireogień the 'chute' rynny too earlywcześnie, the parachutespadochron itselfsamo could failzawieść.
298
900000
3000
Jeśli się pośpieszymy, może się uszkodzić.
15:19
The fabrictkanina and the stitchingszwy could just pullCiągnąć apartniezależnie.
299
903000
3000
Po prostu rozejdzie się w szwach.
15:24
And that would be badzły.
300
908000
2000
Tego musimy uniknąć.
15:26
BCBC: In the first 15 secondstowary drugiej jakości after we deployWdrażanie the parachutespadochron,
301
910000
3000
W ciągu 15 sekund po otworzeniu spadochronu
15:29
we'lldobrze deceleratezmniejszyć prędkość obrotową silnika from 900 milesmile an hourgodzina
302
913000
2000
zwolnimy z 1450 km/h
15:31
to a relativelystosunkowo slowpowolny 250 milesmile an hourgodzina.
303
915000
3000
do 400 km/h, stosunkowo niskiej prędkości.
15:34
We no longerdłużej need the heatciepło shieldtarcza to protectochraniać us
304
918000
2000
Na tym etapie
15:36
from the forcesiła of atmosphericatmosferyczny entrywejście, so we jettisonodrzucić the heatciepło shieldtarcza,
305
920000
4000
odrzucamy niepotrzebną osłonę ciepłochłonną,
15:40
exposingnarażania for the first time our landerlądownik to the atmosphereatmosfera of MarsMars.
306
924000
3000
wystawiając lądownik na atmosferę Marsa.
15:43
LCLC: After the heatciepło shieldtarcza has been jettisonedodrzucony and the legsnogi are deployedwdrożone,
307
927000
4000
Po odrzuceniu osłony i wypuszczeniu wsporników
15:47
the nextNastępny stepkrok is to have the radarradar systemsystem beginzaczynać to detectwykryć
308
931000
4000
uruchamiamy radar, żeby określić wysokość
15:51
how fardaleko PhoenixPhoenix really is from the groundziemia.
309
935000
4000
nad powierzchnią planety.
15:55
BCBC: We'veMamy lostStracony 99 percentprocent of our entrywejście velocityprędkość.
310
939000
3000
Wytraciliśmy 99% prędkości wejściowej,
15:58
So, we're 99 percentprocent of the way to where we want to be.
311
942000
3000
więc jesteśmy o 99% bliżej celu.
16:01
But that last one percentprocent, as it always seemswydaje się to be, is the trickyzdradliwy partczęść.
312
945000
3000
Ale ten ostatni procent jest trudny.
16:04
EBEB: Now the spacecraftstatek kosmiczny actuallytak właściwie has to decidedecydować się
313
948000
3000
Lądownik musi zorientować się,
16:07
when it's going to get ridpozbyć się of its parachutespadochron.
314
951000
2000
kiedy zrzucić spadochron.
16:09
BCBC: We separateoddzielny from the landerlądownik going 125 milesmile an hourgodzina
315
953000
2000
Oddzielamy się od lądownika
16:11
at roughlyw przybliżeniu a kilometerkilometr abovepowyżej the surfacepowierzchnia of MarsMars: 3,200 feetstopy.
316
955000
4000
przy prędkości 200 km/h, ok. 1 km nad powierzchnią.
16:15
That's like takingnabierający two EmpireImperium StatePaństwa BuildingsBudynki
317
959000
2000
To dwukrotna wysokość Empire State Building.
16:17
and stackingukładania them on topTop of one anotherinne.
318
961000
1000
To dwukrotna wysokość Empire State Building.
16:18
EBEB: That's when we separateoddzielny from the back shellmuszla,
319
962000
2000
Oddzielamy się od tylnej części,
16:20
and we're now in free-fallswobodny spadek.
320
964000
2000
zaczynamy upadek swobodny.
16:24
It's a very scarystraszny momentza chwilę; a lot has to happenzdarzyć
321
968000
2000
To chwila pełna napięcia,
16:26
in a very shortkrótki amountilość of time.
322
970000
2000
wiele od niej zależy.
16:30
LCLC: So it's in a free-fallswobodny spadek,
323
974000
2000
W trakcie opadania
16:32
but it's alsorównież tryingpróbować to use all of its actuatorsSiłowniki
324
976000
4000
lądownik stara się odpowiednio ustawić wsporniki,
16:36
to make sure that it's in the right positionpozycja to landwylądować.
325
980000
3000
żeby optymalnie wylądować.
16:39
EBEB: And then it has to lightlekki up its enginessilniki, right itselfsamo,
326
983000
4000
Potem odpali silniki, ustawi się prosto
16:43
and then slowlypowoli slowpowolny itselfsamo down and touchdotknąć down on the groundziemia safelybezpiecznie.
327
987000
5000
i powoli, bezpiecznie opuści się na powierzchnię.
16:53
BCBC: EarthZiemia and MarsMars are so fardaleko apartniezależnie that it takes over tendziesięć minutesminuty
328
997000
4000
Odległość między planetami wydłuża czas oczekiwania
16:57
for a signalsygnał from MarsMars to get to EarthZiemia.
329
1001000
2000
na sygnał do ponad 10 min.
16:59
And EDLEDL itselfsamo is all over in a mattermateria of sevensiedem minutesminuty.
330
1003000
3000
A wejście w atmosferę i lądowanie trwa siedem,
17:02
So by the time you even hearsłyszeć from the landerlądownik that EDLEDL has startedRozpoczęty
331
1006000
3000
więc kiedy dotrą pierwsze sygnały, będzie już po wszystkim.
17:05
it'llbędzie alreadyjuż be over.
332
1009000
1000
więc kiedy dotrą pierwsze sygnały, będzie już po wszystkim.
17:06
EBEB: We have to buildbudować largeduży amountskwoty of autonomyautonomii into the spacecraftstatek kosmiczny
333
1010000
3000
Żeby lądowanie było możliwe,
17:09
so that it can landwylądować itselfsamo safelybezpiecznie.
334
1013000
3000
trzeba dać pojazdowi dużo autonomii.
17:12
BCBC: EDLEDL is this immenseogromny, technicallytechnicznie challengingtrudne problemproblem.
335
1016000
2000
Lądowanie to wyzwanie techniczne.
17:14
It's about gettinguzyskiwanie a spacecraftstatek kosmiczny that's hurtlingpędzi throughprzez deepgłęboki spaceprzestrzeń
336
1018000
3000
Hamujemy pojazd mknący przez kosmos,
17:17
and usingza pomocą all this bagtorba of trickswydziwianie to somehowjakoś figurepostać out
337
1021000
2000
robimy, co możemy,
17:19
how to get it down to the surfacepowierzchnia of MarsMars at zerozero milesmile an hourgodzina.
338
1023000
3000
żeby bezpiecznie wylądował na Marsie.
17:22
It's this immenselyniezmiernie excitingekscytujący and challengingtrudne problemproblem.
339
1026000
3000
To ciężkie, ale ciekawe wyzwanie.
17:33
CECE: HopefullyMam nadzieję, że it all will happenzdarzyć the way you saw it in here.
340
1037000
4000
Miejmy nadzieję, że będzie tak, jak na filmie.
17:37
So it will be a very tenseczas momentza chwilę, you know,
341
1041000
2000
Moment lądowania
17:39
as we are watchingoglądanie that spacecraftstatek kosmiczny landinglądowanie on anotherinne planetplaneta.
342
1043000
4000
będziemy obserwować z ogromnym napięciem.
17:43
So now let me talk about the nextNastępny things that we are doing.
343
1047000
2000
A plany na przyszłość?
17:45
So we are in the processproces, as we speakmówić, of actuallytak właściwie designingprojektowanie
344
1049000
3000
Właśnie projektujemy następny łazik,
17:48
the nextNastępny RoverRover that we are going to be sendingwysyłanie to MarsMars.
345
1052000
2000
który poleci na Marsa.
17:50
So I thought I would go a little bitkawałek and tell you, kinduprzejmy of,
346
1054000
2000
Pomyślałem, że opowiem wam, jak przebiega ten proces.
17:52
the stepskroki we go throughprzez.
347
1056000
2000
Pomyślałem, że opowiem wam, jak przebiega ten proces.
17:54
It's very similarpodobny to what you do when you designprojekt your productprodukt.
348
1058000
3000
U was pewnie wygląda to podobnie.
17:57
As you saw a little bitkawałek earlierwcześniej,
349
1061000
2000
Jak widzieliście,
17:59
when we were doing the PhoenixPhoenix one,
350
1063000
1000
w konstrukcji Phoenix 1 ważna była osłona ciepłochłonna.
18:00
we have to take into accountkonto the heatciepło that we are going to be facingokładzina.
351
1064000
3000
w konstrukcji Phoenix 1 ważna była osłona ciepłochłonna.
18:03
So we have to studybadanie all kindsrodzaje of differentróżne materialsmateriały,
352
1067000
2000
Badamy różne materiały,
18:05
the shapekształt that we want to do.
353
1069000
2000
różne konstrukcje.
18:07
In generalgenerał we don't try to please the customerklient here.
354
1071000
2000
Nie musimy słuchać się klienta.
18:09
What we want to do is to make sure we have an effectiveefektywny, you know,
355
1073000
3000
Staramy się zbudować coś, co się sprawdzi,
18:12
an efficientwydajny kinduprzejmy of machinemaszyna.
356
1076000
2000
wydajną maszynę.
18:14
First we startpoczątek by we want to have our employeespracowników
357
1078000
2000
Pierwszą zasadą jest rozbudzenie wyobraźni.
18:16
to be as imaginativeobdarzony wyobraźnią as they can.
358
1080000
2000
Pierwszą zasadą jest rozbudzenie wyobraźni.
18:18
And we really love beingistota closeblisko to the artsztuka centercentrum, because we have,
359
1082000
4000
Dobrze, że jesteśmy koło Akademii Sztuk Pięknych.
18:22
as a mattermateria of factfakt, one of the alumniabsolwenci from the artsztuka centercentrum,
360
1086000
2000
Jeden z jej absolwentów,
18:24
EricEric NyquistNyquist, had put a seriesseria of displayswyświetla,
361
1088000
2000
Eric Nyquist, zawiesił nam instalację monitorową
18:26
far-outFar-out displayswyświetla, you know,
362
1090000
2000
Eric Nyquist, zawiesił nam instalację monitorową
18:28
in our what we call missionmisja designprojekt or spacecraftstatek kosmiczny designprojekt roompokój,
363
1092000
3000
w sali "projektów misji", żeby zarażała dziką wyobraźnią.
18:31
just to get people to think wildlyszalenie about things.
364
1095000
2000
w sali "projektów misji", żeby zarażała dziką wyobraźnią.
18:33
We have a bunchwiązka of LegosLegos. So, as I said,
365
1097000
3000
Mamy też klocki Lego.
18:36
this is a playgroundplac zabaw for adultsdorośli ludzie, where they sitsiedzieć down and try to playgrać
366
1100000
3000
Jak mówiłem, to plac zabaw dla dorosłych,
18:39
with differentróżne shapeskształty and differentróżne designsprojekty.
367
1103000
4000
bawimy się kształtami, projektami.
18:43
Then we get a little bitkawałek more seriouspoważny, so we have
368
1107000
3000
Potem robi się poważniej,
18:46
what we call our CADCAD/CAMsKamery and all the engineersinżynierowie who are involvedzaangażowany,
369
1110000
3000
przechodzimy do sekcji CAD/CAM, a inżynierowie
18:49
or scientistsnaukowcy who are involvedzaangażowany, who know about thermaltermiczne propertiesnieruchomości,
370
1113000
3000
i naukowcy, zaznajomieni z kwestią termiczności,
18:52
know about designprojekt, know about atmosphericatmosferyczny interactioninterakcja, parachutesspadochrony,
371
1116000
3000
projektowaniem, interakcją z atmosferą, spadochronami
18:55
all of these things, whichktóry they work in a teamzespół effortwysiłek
372
1119000
3000
i wszystkim, co potrzeba,
18:58
and actuallytak właściwie designprojekt a spacecraftstatek kosmiczny in a computerkomputer to some extentstopień,
373
1122000
4000
tworzą wirtualny projekt pojazdu kosmicznego,
19:02
so to see, does that meetspotykać się the requirementwymaganie that we need.
374
1126000
3000
żeby sprawdzić, czy odpowiada naszym potrzebom.
19:05
On the right, alsorównież, we have to take into accountkonto
375
1129000
2000
Bierzemy też pod uwagę środowisko planety.
19:07
the environmentśrodowisko of the planetplaneta where we are going.
376
1131000
2000
Bierzemy też pod uwagę środowisko planety.
19:09
If you are going to JupiterJupiter, you have a very high-radiationHigh promieniowanie,
377
1133000
3000
Podróż na Jowisza to podróż w środowisko radioaktywne,
19:12
you know, environmentśrodowisko. It's about the samepodobnie radiationpromieniowanie environmentśrodowisko
378
1136000
2000
Podróż na Jowisza to podróż w środowisko radioaktywne,
19:14
closeblisko by JupiterJupiter as insidewewnątrz a nuclearjądrowy reactorreaktor.
379
1138000
3000
jak wnętrze reaktora jądrowego.
19:17
So just imaginewyobrażać sobie: you take your P.C. and throwrzucać it into a nuclearjądrowy reactorreaktor
380
1141000
3000
Więc potrzeba komputerów, które działają nawet po wizycie w reaktorze.
19:20
and it still has to work.
381
1144000
2000
Więc potrzeba komputerów, które działają nawet po wizycie w reaktorze.
19:22
So these are kinduprzejmy of some of the little challengeswyzwania, you know,
382
1146000
2000
To są problemy, z którymi się borykamy.
19:24
that we have to facetwarz.
383
1148000
3000
To są problemy, z którymi się borykamy.
19:27
If we are doing entrywejście, we have to do teststesty of parachutesspadochrony.
384
1151000
2000
Spadochron trzeba przetestować.
19:29
You saw in the videowideo a parachutespadochron breakingłamanie. That would be a badzły day,
385
1153000
3000
Widzieliście na filmiku, jak się rozrywa.
19:32
you know, if that happenedstało się, so we have to testtest,
386
1156000
3000
To byłaby okropna sytuacja, więc sprawdzamy,
19:35
because we are deployingWdrażanie this parachutespadochron at supersonicnaddźwiękowy speedsprędkości.
387
1159000
3000
jak spadochron zachowa się przy naddźwiękowej.
19:38
We are comingprzyjście at extremelyniezwykle highwysoki speedsprędkości, and we are deployingWdrażanie them
388
1162000
3000
Musi wyhamować lecący szybko pojazd,
19:41
to slowpowolny us down. So we have to do all kindsrodzaje of teststesty.
389
1165000
2000
dlatego robimy wiele testów.
19:43
To give you an ideapomysł of the sizerozmiar, you know, of that parachutespadochron
390
1167000
3000
Zdjęcie w lewym górnym rogu pokazuje jego rozmiar.
19:46
relativekrewny to the people standingna stojąco there.
391
1170000
2000
Zdjęcie w lewym górnym rogu pokazuje jego rozmiar.
19:48
NextNastępny stepkrok, we go and actuallytak właściwie buildbudować some kinduprzejmy of testtest modelsmodele
392
1172000
4000
Potem budujemy modele próbne,
19:52
and actuallytak właściwie testtest them, you know, in the lablaboratorium at JPLBAZA,
393
1176000
3000
testujemy je w laboratorium JPL,
19:55
in what we call our MarsMars YardYard.
394
1179000
2000
które nazywamy Mars Yard.
19:57
We kickkopnięcie them, we hittrafienie them, we dropupuszczać them,
395
1181000
2000
Modele kopiemy i upuszczamy,
19:59
just to make sure we understandzrozumieć how, where would they breakprzerwa.
396
1183000
4000
żeby sprawdzić, jak i gdzie pękną.
20:03
And then we back off, you know, from that pointpunkt.
397
1187000
6000
Potem analizujemy poprzednie etapy konstrukcji.
20:09
And then we actuallytak właściwie do the actualrzeczywisty buildingbudynek and the flightlot.
398
1193000
4000
W końcu następuje budowa pojazdu i lot.
20:13
And this nextNastępny RoverRover that we're flyinglatający is about the sizerozmiar of a carsamochód.
399
1197000
4000
Nasz nowy łazik jest rozmiaru samochodu.
20:17
That bigduży shieldtarcza that you see outsidena zewnątrz,
400
1201000
2000
Widzimy tutaj jego wielką osłonę ciepłochłonną.
20:19
that's a heatciepło shieldtarcza whichktóry is going to protectochraniać it.
401
1203000
2000
Widzimy tutaj jego wielką osłonę ciepłochłonną.
20:21
And that will be basicallygruntownie builtwybudowany over the nextNastępny yearrok,
402
1205000
3000
Budowa zakończy się w tym roku,
20:24
and it will be launcheduruchomiona JuneCzerwca a yearrok from now.
403
1208000
3000
wylot w czerwcu, za rok.
20:27
Now, in that casewalizka, because it was a very bigduży RoverRover,
404
1211000
3000
Ten łazik jest duży, więc nie ma poduszek powietrznych.
20:30
we couldn'tnie mógł use airbagspoduszki powietrzne.
405
1214000
2000
Ten łazik jest duży, więc nie ma poduszek powietrznych.
20:32
And I know manywiele of you, kinduprzejmy of, last time afterwardspotem said
406
1216000
2000
Na ostatniej prelekcji te poduszki bardzo się spodobały.
20:34
well, that was a coolchłodny thing to have -- those airbagspoduszki powietrzne.
407
1218000
3000
Na ostatniej prelekcji te poduszki bardzo się spodobały.
20:37
UnfortunatelyNiestety this RoverRover is, like, tendziesięć timesczasy the sizerozmiar of the, you know,
408
1221000
3000
Ale ten łazik jest dziesięć razy większy
20:40
mass-wiseMass-Wise, of the other RoverRover, or threetrzy timesczasy the massmasa.
409
1224000
3000
i ma trzykrotnie większą masę.
20:43
So we can't use airbagspoduszki powietrzne. So we have to come up with
410
1227000
2000
Poduszki nie wchodzą w grę,
20:45
anotherinne ingeniouspomysłowy ideapomysł of how do we landwylądować it.
411
1229000
2000
wymyśliliśmy coś innego.
20:47
And we didn't want to take it propulsivelypropulsively all the way to the surfacepowierzchnia
412
1231000
4000
Nie chcemy w lądowaniu stosować napędu odrzutowego,
20:51
because we didn't want to contaminatezanieczyścić the surfacepowierzchnia;
413
1235000
2000
żeby nie skazić powierzchni.
20:53
we wanted the RoverRover to immediatelynatychmiast landwylądować on its legsnogi.
414
1237000
3000
Łazik ma opaść na wspornikach.
20:56
So we cameoprawa ołowiana witrażu up with this ingeniouspomysłowy ideapomysł,
415
1240000
2000
To pomysłowe rozwiązanie
20:58
whichktóry is used here on EarthZiemia for helicoptershelikoptery.
416
1242000
4000
przypomina "latający dźwig" w helikopterach.
21:02
ActuallyFaktycznie, the landerlądownik will come down to about 100 feetstopy and hoverunosić się w powietrzu
417
1246000
4000
Lądownik zatrzyma się na wysokości ok. 30 metrów,
21:06
abovepowyżej that surfacepowierzchnia for 100 feetstopy, and then we have a skyniebo craneŻuraw
418
1250000
3000
a stamtąd dźwig opuści łazik na powierzchnię.
21:09
whichktóry will take that RoverRover and landwylądować it down on the surfacepowierzchnia.
419
1253000
2000
a stamtąd dźwig opuści łazik na powierzchnię.
21:11
HopefullyMam nadzieję, że it all will work, you know, it will work that way.
420
1255000
3000
Miejmy nadzieję, że to się uda.
21:14
And that RoverRover will be more kinduprzejmy of like a chemistchemik.
421
1258000
3000
Ten łazik będzie chemikiem.
21:17
What we are going to be doing with that RoverRover as it drivesdyski around,
422
1261000
3000
Będzie pobierał próbki skał
21:20
it's going to go and analyzeanalizować the chemicalchemiczny compositionkompozycja of rocksskały.
423
1264000
3000
i badał ich skład chemiczny.
21:23
So it will have an armramię whichktóry will take samplespróbki,
424
1267000
3000
Pobierze próbkę ramieniem, podgrzeje,
21:26
put them in an ovenpiekarnik, crushCrush and analyzeanalizować them.
425
1270000
2000
zmiażdży i przebada.
21:28
But alsorównież, if there is something that we cannotnie może reachdosięgnąć
426
1272000
3000
Jeśli skała będzie poza zasięgiem,
21:31
because it is too highwysoki on a cliffUrwisko, we have a little laserlaser systemsystem
427
1275000
3000
mamy system laserowy,
21:34
whichktóry will actuallytak właściwie zapzap the rockskała, evaporateOdparować some of it,
428
1278000
3000
który odparuje kawałek skały z daleka
21:37
and actuallytak właściwie analyzeanalizować what's comingprzyjście from that rockskała.
429
1281000
2000
i zanalizuje jej skład.
21:39
So it's a little bitkawałek like "StarGwiazda WarsWars," you know, but it's realreal.
430
1283000
3000
Jak z Gwiezdnych wojen, ale to nie fikcja.
21:42
It's realreal stuffrzeczy.
431
1286000
2000
Jak z Gwiezdnych wojen, ale to nie fikcja.
21:44
And alsorównież to help you, to help the communityspołeczność
432
1288000
2000
W odpowiedzi na potrzeby społeczności wyrażone w reklamach,
21:46
so you can do adsreklamy on that RoverRover, we are going to trainpociąg that RoverRover
433
1290000
4000
W odpowiedzi na potrzeby społeczności wyrażone w reklamach,
21:50
to actuallytak właściwie in additiondodanie to do this, to actuallytak właściwie serveobsługiwać cocktailskoktajle,
434
1294000
3000
nauczyliśmy łazik robić drinki.
21:53
you know, alsorównież on MarsMars.
435
1297000
2000
nauczyliśmy łazik robić drinki.
21:55
So that's kinduprzejmy of givingdający you an ideapomysł of the kinduprzejmy of, you know,
436
1299000
3000
Widzicie, jakie fajne rzeczy robimy na Marsie.
21:58
funzabawa things we are doing on MarsMars.
437
1302000
1000
Widzicie, jakie fajne rzeczy robimy na Marsie.
21:59
I thought I'd go to "The LordPan of the RingsPierścienie" now
438
1303000
3000
Teraz przejdę do Władcy Pierścieni,
22:02
and showpokazać you some of the things we have there.
439
1306000
2000
omówię nasze plany.
22:04
Now, "The LordPan of the RingsPierścienie" has two things playedgrał throughprzez it.
440
1308000
3000
Władca Pierścieni interesuje nas z 2 powodów.
22:07
One, it's a very attractiveatrakcyjny planetplaneta --
441
1311000
3000
To bardzo ładna planeta,
22:10
it just has the beautypiękno of the ringspierścienie and so on.
442
1314000
2000
ma piękne pierścienie itd.
22:12
But for scientistsnaukowcy, alsorównież the ringspierścienie have a specialspecjalny meaningznaczenie,
443
1316000
3000
Dla naukowców pierścienie są ważne,
22:15
because we believe they representprzedstawiać, on a smallmały scaleskala,
444
1319000
3000
bo sądzimy, że pokazują, jak powstał Układ Słoneczny.
22:18
how the SolarSolar SystemSystemu actuallytak właściwie formedpowstały.
445
1322000
3000
bo sądzimy, że pokazują, jak powstał Układ Słoneczny.
22:21
Some of the scientistsnaukowcy believe that the way the SolarSolar SystemSystemu formedpowstały,
446
1325000
4000
Niektórzy sądzą, że Układ Słoneczny powstał tak,
22:25
that the SunSłońce when it collapsedzwinięty and actuallytak właściwie createdstworzony the SunSłońce,
447
1329000
4000
że po zapadnięciu się i powstaniu Słońca,
22:29
a lot of the dustkurz around it createdstworzony ringspierścienie
448
1333000
2000
część pyłu utworzyła pierścienie,
22:31
and then the particlescząsteczki in those ringspierścienie accumulatednagromadzony togetherRazem,
449
1335000
3000
których drobiny grupowały się,
22:34
and they formedpowstały biggerwiększy rocksskały, and then that's how the planetsplanety,
450
1338000
3000
tworzyły większe bryły, i tak powstały planety.
22:37
you know, were formedpowstały.
451
1341000
1000
tworzyły większe bryły, i tak powstały planety.
22:38
So, the ideapomysł is, by watchingoglądanie SaturnSaturn we're actuallytak właściwie watchingoglądanie
452
1342000
3000
Dlatego sądzimy, że Saturn pokazuje,
22:41
our solarsłoneczny systemsystem in realreal time beingistota formedpowstały on a smallermniejszy scaleskala,
453
1345000
3000
jak powstawał Układ Słoneczny.
22:44
so it's like a testtest bedłóżko for it.
454
1348000
2000
To jakby taki model.
22:46
So, let me showpokazać you a little bitkawałek
455
1350000
2000
Pokażę wam teraz układ Saturna.
22:48
on what that SaturnianSaturna systemsystem lookswygląda like.
456
1352000
3000
Pokażę wam teraz układ Saturna.
22:51
First, I'm going to flylatać you over the ringspierścienie.
457
1355000
3000
Najpierw przelećmy nad pierścieniami.
22:54
By the way, all of this is realreal stuffrzeczy.
458
1358000
2000
To prawdziwe zdjęcia,
22:56
This is not animationanimacja or anything like this.
459
1360000
2000
nie żadna animacja.
22:58
This is actuallytak właściwie takenwzięty from the satellitesatelita
460
1362000
2000
Zrobił je orbiter Cassini,
23:00
that we have in orbitorbita around SaturnSaturn, the CassiniCassini.
461
1364000
3000
który jest na orbicie Saturna.
23:03
And you see the amountilość of detailSzczegół that is in those ringspierścienie,
462
1367000
3000
Widzicie, jak złożone są pierścienie.
23:06
whichktóry are the particlescząsteczki.
463
1370000
1000
Widzicie, jak złożone są pierścienie.
23:07
Some of them are agglomeratingspiekania togetherRazem to formformularz largerwiększy particlescząsteczki.
464
1371000
3000
Niektóre drobiny łączą się w większe.
23:10
So that's why you have these gapsluki, is because a smallmały satellitesatelita, you know,
465
1374000
4000
Widoczne tu przerwy to miejsca,
23:14
is beingistota formedpowstały in that locationLokalizacja.
466
1378000
3000
gdzie formują się małe satelity.
23:17
Now, you think that those ringspierścienie are very largeduży objectsobiekty.
467
1381000
2000
Pierścienie wydają się ogromne.
23:19
Yes, they are very largeduży in one dimensionwymiar;
468
1383000
2000
Pod jednym kątem są wielkie,
23:21
in the other dimensionwymiar they are paperpapier thincienki. Very, very thincienki.
469
1385000
3000
pod innym cienkie, jak papier.
23:24
What you are seeingwidzenie here is the shadowcień of the ringpierścień on SaturnSaturn itselfsamo.
470
1388000
4000
Tu widzimy cień pierścieni na Saturnie.
23:28
And that's one of the satellitessatelity
471
1392000
1000
To jeden z satelitów,
23:29
whichktóry was actuallytak właściwie formedpowstały on that one.
472
1393000
3000
który uformował się z pierścienia.
23:32
So, think about it as a paper-thincienki,
473
1396000
2000
Wyobraźcie sobie, że to cieniutki,
23:34
hugeolbrzymi areapowierzchnia of manywiele hundredssetki of thousandstysiące of milesmile, whichktóry is rotatingobrotowe.
474
1398000
5000
wirujący obszar, szeroki na dziesiątki tysięcy kilometrów.
23:39
And we have a wideszeroki varietyróżnorodność of kinduprzejmy of satellitessatelity whichktóry will formformularz,
475
1403000
3000
Tworzą się tu różnorodne satelity,
23:42
eachkażdy one looking very differentróżne and very odddziwny, and that keepstrzyma
476
1406000
3000
każdy wygląda dziwnie, każdy inaczej,
23:45
scientistsnaukowcy busyzajęty for tenskilkadziesiąt of yearslat tryingpróbować to explainwyjaśniać this,
477
1409000
3000
co od lat dziesiątek lat zajmuje naukowców,
23:48
and tellingwymowny NASANASA we need more moneypieniądze so we can explainwyjaśniać
478
1412000
3000
którzy proszą NASA o sfinansowanie badań.
23:51
what these things look like, or why they formedpowstały that way.
479
1415000
2000
Jak one powstają?
23:53
Well, there were two satellitessatelity whichktóry were particularlyszczególnie interestingciekawy.
480
1417000
3000
Dwa z satelitów są wyjątkowo interesujące.
23:56
One of them is callednazywa EnceladusEnceladus.
481
1420000
2000
Jeden nazywa się Enkelados.
23:58
It's a satellitesatelita whichktóry was all madezrobiony of icelód,
482
1422000
3000
Składa się w całości z lodu, zbadaliśmy go z orbity.
24:01
and we measuredwymierzony it from orbitorbita. MadeWykonane of icelód.
483
1425000
2000
Składa się w całości z lodu, zbadaliśmy go z orbity.
24:03
But there was something bizarredziwaczne about it.
484
1427000
2000
Ale było w nim coś dziwnego.
24:05
If you look at these stripespaski in here, what we call tigerTygrys stripespaski,
485
1429000
4000
Widzimy tu prążki, które nazywamy tygrysimi.
24:09
when we flewlatał over them, all of a suddennagły we saw
486
1433000
2000
Przelatując nad nimi,
24:11
an increasezwiększać in the temperaturetemperatura, whichktóry said that those stripespaski
487
1435000
3000
wykryliśmy wzrost temperatury.
24:14
are warmercieplej than the restodpoczynek of the planetplaneta.
488
1438000
2000
Są cieplejsze, niż reszta gruntu.
24:16
So as we flewlatał by away from it, we lookedspojrzał back. And guessodgadnąć what?
489
1440000
5000
Wróciliśmy - i co się okazało?
24:21
We saw geysersgejzery comingprzyjście out.
490
1445000
2000
Zobaczyliśmy gejzery.
24:23
So this is a YellowstoneYellowstone, you know, of SaturnSaturn.
491
1447000
2000
Jak w parku Yellowstone.
24:25
We are seeingwidzenie geysersgejzery of icelód whichktóry are comingprzyjście out of that planetplaneta,
492
1449000
4000
Na tej planecie są lodowe gejzery,
24:29
whichktóry indicatewskazać that mostwiększość likelyprawdopodobne there is an oceanocean, you know,
493
1453000
2000
co oznacza, że pod powierzchnią jest pewnie ocean.
24:31
belowponiżej the surfacepowierzchnia.
494
1455000
2000
co oznacza, że pod powierzchnią jest pewnie ocean.
24:33
And somehowjakoś, throughprzez some dynamicdynamiczny effectefekt, we're havingmający these geysersgejzery
495
1457000
3000
I jakieś zjawisko dynamiczne powoduje,
24:36
whichktóry are beingistota, you know, emittedemitowane from it.
496
1460000
3000
że tryskają z niego gejzery.
24:39
And the reasonpowód I showedpokazał the little arrowstrzałka there,
497
1463000
2000
Ta strzałka oznacza wysokość, ok 50 km.
24:41
I think that should say 30 milesmile,
498
1465000
2000
Ta strzałka oznacza wysokość, ok 50 km.
24:43
we decidedzdecydowany a fewkilka monthsmiesiące agotemu to actuallytak właściwie flylatać the spacecraftstatek kosmiczny
499
1467000
3000
Kilka miesięcy temu postanowiliśmy przelecieć
24:46
throughprzez the plumepióropusz of that geyserGejzer
500
1470000
2000
przez jego pióropusz,
24:48
so we can actuallytak właściwie measurezmierzyć the materialmateriał that it is madezrobiony of.
501
1472000
5000
żeby zbadać, z czego jest złożony.
24:53
That was [unclearniejasny] alsorównież -- you know, because we were worriedzmartwiony
502
1477000
3000
Było to wielkie ryzyko,
24:56
about the riskryzyko of it, but it workedpracował prettyładny well.
503
1480000
2000
ale wszystko się udało.
24:58
We flewlatał at the topTop of it, and we founduznany that there is a fairtargi amountilość of
504
1482000
3000
Okazało się, że wraz z lodem
25:01
organicorganiczny materialmateriał whichktóry is beingistota emittedemitowane in combinationpołączenie with the icelód.
505
1485000
4000
z gejzerów wypływa sporo substancji organicznych.
25:05
And over the nextNastępny fewkilka yearslat, as we keep orbitingorbitujący, you know, SaturnSaturn,
506
1489000
4000
W najbliższych latach, krążąc wokół Saturna,
25:09
we are planningplanowanie to get closerbliższy and closerbliższy down to the surfacepowierzchnia
507
1493000
3000
będziemy zbliżać się do powierzchni,
25:12
and make more accuratedokładny measurementspomiary.
508
1496000
2000
żeby zbadać to dokładniej.
25:14
Now, anotherinne satellitesatelita alsorównież attractedprzyciąga a lot of attentionUwaga,
509
1498000
2000
Uwagę przyciąga też Tytan.
25:16
and that's TitanTitan. And the reasonpowód TitanTitan is particularlyszczególnie interestingciekawy,
510
1500000
3000
To satelita większy od Księżyca
25:19
it's a satellitesatelita biggerwiększy than our moonksiężyc, and it has an atmosphereatmosfera.
511
1503000
5000
i posiadający atmosferę.
25:24
And that atmosphereatmosfera is very -- as densegęsty as our ownwłasny atmosphereatmosfera.
512
1508000
3000
Atmosferę tak gęstą, jak ziemska.
25:27
So if you were on TitanTitan, you would feel the samepodobnie pressurenacisk
513
1511000
3000
Dlatego na Tytanie ciśnienie jest takie,
25:30
that you feel in here. ExceptZ wyjątkiem it's a lot colderzimniej,
514
1514000
4000
jak tutaj, ale jest znacznie zimniej,
25:34
and that atmosphereatmosfera is heavilyciężko madezrobiony of methanemetan.
515
1518000
3000
a w składzie atmosfery przeważa metan.
25:37
Now, methanemetan getsdostaje people all excitedpodekscytowany, because it's organicorganiczny materialmateriał,
516
1521000
3000
To wszystkich ciekawi, bo metan to związek organiczny,
25:40
so immediatelynatychmiast people startpoczątek thinkingmyślący,
517
1524000
2000
To wszystkich ciekawi, bo metan to związek organiczny,
25:42
could life have evolvedewoluował in that locationLokalizacja,
518
1526000
3000
więc zastanawiają się, czy tam mogło powstać życie,
25:45
when you have a lot of organicorganiczny materialmateriał.
519
1529000
2000
bo są związki organiczne.
25:47
So people believe now that TitanTitan is mostwiększość likelyprawdopodobne what we call
520
1531000
4000
Obecnie uważamy, że to prawdopodobnie "planeta prebiotyczna",
25:51
a pre-bioticwstępnie biotyczne planetplaneta, because it's so coldzimno organicorganiczny materialmateriał did not get
521
1535000
6000
bo związki organiczne na zimnym Tytanie nie doszły do etapu
25:57
to the stageetap of becomingtwarzowy biologicalbiologiczny materialmateriał,
522
1541000
2000
powstania substancji biologicznych,
25:59
and thereforew związku z tym life could have evolvedewoluował on it.
523
1543000
2000
więc nie mogło tam być życia.
26:01
So it could be EarthZiemia, frozenmrożony threetrzy billionmiliard yearslat agotemu
524
1545000
4000
Jakby Ziemia, zamrożona 3 mld lat temu,
26:05
before life actuallytak właściwie startedRozpoczęty on it.
525
1549000
2000
zanim powstało tu życie.
26:07
So that's gettinguzyskiwanie a lot of interestzainteresowanie, and to showpokazać you some exampleprzykład
526
1551000
3000
Dlatego Tytan przyciąga zainteresowanie.
26:10
of what we did in there, we actuallytak właściwie droppedporzucone a probesonda,
527
1554000
4000
Podam wam przykład tego, co tam robimy:
26:14
whichktóry was developedrozwinięty by our colleagueskoledzy in EuropeEuropy, we droppedporzucone a probesonda
528
1558000
2000
zrzuciliśmy sondę, wykonaną przez kolegów z Europy.
26:16
as we were orbitingorbitujący SaturnSaturn.
529
1560000
3000
zrzuciliśmy sondę, wykonaną przez kolegów z Europy.
26:19
We droppedporzucone a probesonda in the atmosphereatmosfera of TitanTitan.
530
1563000
2000
Prosto w atmosferę Tytana.
26:21
And this is a pictureobrazek of an areapowierzchnia as we were comingprzyjście down.
531
1565000
3000
Te zdjęcia wykonała spadając.
26:24
Just lookedspojrzał like the coastWybrzeże of CaliforniaCalifornia for me.
532
1568000
2000
Przypomina to Kalifornię, na wybrzeżu mamy rzeki,
26:26
You see the riversrzeki whichktóry are comingprzyjście alongwzdłuż the coastWybrzeże,
533
1570000
3000
Przypomina to Kalifornię, na wybrzeżu mamy rzeki,
26:29
and you see that whitebiały areapowierzchnia whichktóry lookswygląda like CatalinaCatalina IslandWyspa,
534
1573000
2000
biała plama, jak wyspa Catalina,
26:31
and that lookswygląda like an oceanocean.
535
1575000
2000
reszta wygląda jak ocean.
26:33
And then with an instrumentinstrument we have on boardtablica, a radarradar instrumentinstrument,
536
1577000
3000
Poza tym, za pomocą urządzenia radarowego
26:36
we founduznany there are lakesjeziora like the Great LakesJeziora in here,
537
1580000
3000
znaleźliśmy jeziora, jak Wielkie Jeziora na Ziemi.
26:39
so it lookswygląda very much like EarthZiemia.
538
1583000
1000
znaleźliśmy jeziora, jak Wielkie Jeziora na Ziemi.
26:40
It lookswygląda like there are riversrzeki on it, there are oceansoceany or lakesjeziora,
539
1584000
4000
Wygląda na to, że są tam rzeki, oceany, jeziora,
26:44
we know there are cloudschmury. We think it's rainingpada alsorównież on it.
540
1588000
3000
na pewno chmury, może deszcz.
26:47
So it's very much like the cyclecykl on EarthZiemia exceptz wyjątkiem
541
1591000
2000
Przypomina to cykl ziemski,
26:49
because it's so coldzimno, it could not be waterwoda, you know,
542
1593000
3000
ale jest tam za zimno, żeby mogła to być woda - zamarzłaby.
26:52
because waterwoda would have frozenmrożony.
543
1596000
2000
ale jest tam za zimno, żeby mogła to być woda - zamarzłaby.
26:54
What it turnedobrócony out, that all that we are seeingwidzenie, all this liquidciekły,
544
1598000
2000
Okazało się, że ten płyn
26:56
[is madezrobiony of] hydrocarbonwęglowodorów and ethaneetanu and methanemetan,
545
1600000
3000
to węglowodory, etan i metan,
26:59
similarpodobny to what you put in your carsamochód.
546
1603000
2000
coś, czym napędzamy samochód.
27:01
So here we have a cyclecykl of a planetplaneta whichktóry is like our EarthZiemia,
547
1605000
4000
Mamy tu obieg, na planecie podobnej do Ziemi,
27:05
but is all madezrobiony of ethaneetanu and methanemetan and organicorganiczny materialmateriał.
548
1609000
4000
ale obieg etanu, metanu i substancji organicznych.
27:09
So if you were on MarsMars -- sorry, on TitanTitan,
549
1613000
3000
Na Tytanie nie trzeba się martwić wzrostem cen benzyny.
27:12
you don't have to worrymartwić się about four-dollarcztery Dolar gasolinebenzyna.
550
1616000
2000
Na Tytanie nie trzeba się martwić wzrostem cen benzyny.
27:14
You just drivenapęd to the nearestnajbliższy lakejezioro, stickkij your hosewąż in it,
551
1618000
2000
Jedziemy nad jezioro, wsadzamy do niego szlauch
27:16
and you've got your carsamochód filledwypełniony up.
552
1620000
3000
i ściągamy paliwo do auta.
27:19
On the other handdłoń, if you lightlekki a matchmecz
553
1623000
2000
Ale jeśli zapalisz zapałkę,
27:21
the wholecały planetplaneta will blowcios up.
554
1625000
4000
wysadzisz całą planetę.
27:25
So in closingzamknięcie, I said I want to closeblisko by a couplepara of pictureskino.
555
1629000
3000
Na koniec pokażę parę zdjęć.
27:28
And just to kinduprzejmy of put us in perspectiveperspektywiczny,
556
1632000
3000
Żeby nadać odpowiednią perspektywę:
27:31
this is a pictureobrazek of SaturnSaturn takenwzięty with a spacecraftstatek kosmiczny
557
1635000
3000
to zdjęcie Saturna z kosmosu, zza planety.
27:34
from behindza SaturnSaturn, looking towardsw kierunku the SunSłońce.
558
1638000
2000
to zdjęcie Saturna z kosmosu, zza planety.
27:36
The SunSłońce is behindza SaturnSaturn, so we see what we call "forwardNaprzód scatteringrozproszenie,"
559
1640000
4000
Słońce jest za Saturnem, widzimy, że światło jest rozproszone,
27:40
so it highlightsnajważniejsze all the ringspierścienie. And I'm going to zoomPowiększenie.
560
1644000
3000
podświetla pierścienie. Zaraz zrobię zbliżenie.
27:43
There is a -- I'm not sure you can see it very well,
561
1647000
3000
Nie wiem, czy coś tam widzicie,
27:46
but on the topTop left, around 10 o'clockgodzina,
562
1650000
2000
ale z lewej u góry jest mała plamka - to Ziemia.
27:48
there is a little teenymalusieńki dotkropka, and that's EarthZiemia.
563
1652000
3000
ale z lewej u góry jest mała plamka - to Ziemia.
27:51
You barelyledwo can see ourselvesmy sami. So what I did, I thought I'd zoomPowiększenie on it.
564
1655000
4000
Prawie nas nie widać. Zrobimy zbliżenie.
27:55
So as you zoomPowiększenie in, you know, you can see EarthZiemia, you know,
565
1659000
4000
Niedługo zobaczymy Ziemię.
27:59
just in the middleśrodkowy here. So we zoomedpowiększony all the way on the artsztuka centercentrum.
566
1663000
3000
Zrobię zbliżenie na Akademię Sztuk Pięknych.
28:06
So thank you very much.
567
1670000
2000
Dziękuję bardzo.
Translated by Krystian Aparta
Reviewed by Kinga Skorupska

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Charles Elachi - Planetary scientist
Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Laboratory, where he oversees space exploration programs such as the Mars Rovers.

Why you should listen

Charles Elachi is the director of NASA's Jet Propulsion Lab at Caltech. He leads JPL's efforts to build robots that explore space -- including the surprisingly long-lived Mars Rovers. In the wake of the Rovers' success (and even fame), it's worth remembering that they grew out of some troubled earlier attempts to reach Mars. Elachi's careful management of the Rover program, wrote the US News and World Report, was a key piece of its success. And Elachi gives equal credit to some extraordinary luck.

As JPL's director for space and Earth science programs from 1982 to 2000, and then its head since then, he's led the development of many new instruments and programs for observing Earth and exploring the planets. It's in part thanks to him that, as of May 2008, we have 17 different robots exploring space. His own academic specialty is active microwave remote sensing and electromagnetic theory.

More profile about the speaker
Charles Elachi | Speaker | TED.com